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乐于助人的美好品德【最新20篇】

让我们携起手来,保护自然环境,用我们的努力创造新天地。我们相信,明天一定会更加美好!下面是小编收集整理的乐于助人的美好品德,希望对您有所帮助!

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乐于助人的小刺猬

全文共 558 字

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童话森林里,有一只很喜欢帮助别人的小刺猬。童话森林里的其他居民都非常喜欢这只长满刺的小家伙。

有一天,小刺猬看见小马驮了满满的一大篮果子高高兴兴地朝家走去。但是由于小马走得太急,路又陡,果子都一个一个地从篮子里掉了出来。小刺猬连忙大叫起来:“小马,你的果子掉了!小马,你的果子掉了!”可是,因为小马太高兴了,根本就没有听见小刺猬的叫喊,反而越走越远了。小刺猬望着满地的果子,心想:怎么办?我的声音太小了,小马根本就听不见我在叫他。不行,掉了这么多的果子,小马回家发现后肯定会很着急的!怎么办呢?突然,小刺猬灵机一动,把果子一个一个地扎在刺上,原来身上的刺还真有用!它慢慢地向小马家走去。小马回到家,这才发现果子少了许多,它大叫起来:“我的果子呢?”这时,门口传来“笃笃笃”的敲门声,小马开门一看,门口有一个大红球。仔细一瞧,原来是浑身扎着红果子的小刺猬,头上还不停地滴下汗水呢!小刺猬气喘吁吁地对小马说:“小马,你掉的果子,我都帮你送来了。”小马感激地说:“谢谢你,小刺猬。”小刺猬回答:“不用谢,这是我应该做的。再说,只不过送几个果子而已,就算当一回邮递员吧。”

说完,小刺猬开心地笑了,他下定决心以后要帮助更多的小动物。

看着小伙伴们的背影,小黑熊笑了——原来自己帮助了别人,在自己遇到困难的时候,也能得到别人的帮助。

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篇1:乐于助人的同学

全文共 597 字

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我的同桌是一位乐于助人的女孩,她梳着一个马尾辫,小小的眼睛但炯炯有神,她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠,一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。

说起她的‘热心肠’,故事可多了。有一次,我们班同学胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是那个同学吐了一地,我捏住鼻子,但我想:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里,我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上,呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室,让他呼吸着新鲜空气,然后她一手拿着拖把,一手拿着扫把进了教室,她先把吐出来的异物清理掉,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉,最后她一手拿着拖把,一手拿着垃圾桶下楼了,我望着她远去的背影,忽然感觉心头有一种感动。这时很多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。"叮铃铃"上课铃响了,我们都走进了教室,可教室里还弥漫着一股臭味,教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼,有人更过分的说:"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"热心肠的她辩解道:"他又不是有意的,他不舒服。"

瞧,这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩,而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱!大家猜出她是谁了吧!对,她就是——曹怡。

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篇2:乐于助人的小黑熊

全文共 726 字

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黑熊其实并不小,因为他只有五岁,所以大家都习惯叫他小黑熊。

虽然小黑熊的年纪还小,可他却凭着自己的大力气,帮助森林里的小动物们做了很多事情。

不久前,一场大雨将小白兔的房子冲垮了。小白兔在被冲垮的房子前呜呜地哭着。小黑熊知道了,帮小白兔建起了一座更坚实、更舒适的房子。小白兔连声说着“谢谢,谢谢”,感激得不得了。

前天,一阵大风将小灰羊的房顶掀走了。小灰羊着急得不行,但是自己力气小,运不来合适的木料修补房顶。小黑熊听说后,主动给小灰羊扛去了木料,只用了半天工夫,就帮助小灰羊修补好了房顶。小灰羊要送小黑熊一件礼物,被小黑熊拒绝了。

现在,连小黑熊自己也不知道他究竟帮助过多少小动物了。但是,每当小动物们要对小黑熊说声“谢谢”或者要送给他一些礼物的时候,都被小黑熊拒绝了。他认为自己力气很大,帮助别人算不了什么,也不要求别人回报。

这天,小黑熊独自在森林里溜达。走到一处开阔地的时候,小黑熊突然感觉脚底下一软,接着身子一沉。随着咕咚一声,他掉进了一个陷阱里。

在陷阱里,小黑熊缓了缓神,逐渐看清楚了——这个陷阱足有五六米深,四壁都很光滑。“看来单凭我自己是爬不上去的。”小黑熊思考着,“这可怎么办呢?”他试着喊了几声,但没有人应答。

就在小黑熊绝望的时候,他听到了小白兔喊他的声音。他抬头一看,发现陷阱口有一圈小脑袋,原来是小白兔、小灰羊、机灵猴、小花鹿……他们找来了绳子、木头等工具,将小黑熊从陷阱里救了上来。原来,机灵猴去找小黑熊帮忙,找了半天才发现小黑熊掉进了陷阱里,就去找来大家来帮忙。

看着大家累得满头大汗,小黑熊感激地对大家连声说:“谢谢,谢谢你们。”谁知大家都蹦跳着闪开了。小白兔一边跑一边笑着说:“你帮助过我们,还不求回报。我们帮助你,也不用谢的。”

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篇3:有关乐于助人的英文作文

全文共 684 字

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Helping others has always been a virtue intraditional Chinese culture. But what’s strangenowadays is that people dare not show their helpinghands to those in need. I would like to elaborate myviews on this issue.

Firstly, I think people’s moral sense has degraded.When egoism gains the upper hand, many peoplefind it growingly hard to help others. Secondly, thereis no denying that some tragic events turn out to be traps by people with evil intentions. Socommon people are becoming more risk-conscious and are more wary of traps and deceits.

In general, I contend the idea that we should be warm-hearted and offer help as well as lookout for potential hazards so as not to be deceived.

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篇4:乐于助人的同学

全文共 569 字

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有一次,梁悦同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”梁悦见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后,梁悦忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节,梁悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后,梁悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候,老奶奶一直把杨径送出大门口,梁悦对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您!”

同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为梁悦同学是一位乐于助人的同学呢?

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篇5:同学之间乐于助人的作文

全文共 787 字

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“我来帮你!”“借你钢笔!”刚刚跟王思彤坐了2小时,我的耳畔总是不时飘出这句话。

“1、熟读了《亲》……”宗老师坐在讲台上,双手一会儿打着节奏一字一顿的敲打,一会儿双手交叉放在胸前,一会儿像拍皮球一样拍打着李想的头布置作业。

正当我抄写到第二题时,作业本上墨水的颜色越来越淡。糟糕钢笔没有墨水了。坚持住、坚持住……在我的“祈祷”中钢笔“罢工”了。我急忙翻开笔袋,心里不由得一阵发慌,完了里面的铅笔断了还没削,只有彩笔和水笔可以用,可是做作业不能用。

怎么办?我拧着眉头,眼睛在课桌上乱转,可是看到的是同学们埋着头认真的记着作业,课桌上只有同学们的作业本。我的大脑飞快的转动起来,一定要快点想出办法不然今天的家作我就做不了。当我的无奈目光移动到我左边的王思彤的时候突然眼前一亮“对啊!我们以前就是好朋友,平时的学习中我还帮了她很多,跟她借只笔不就解决问题了!”我伸手轻轻地碰了碰王思彤的胳膊,正在认真记录的她皱了下眉没有说话。我急得抓耳挠腮,左瞧瞧,又看看。没办法只好再次小心地拍了拍她的笔袋。她瞪大了眼睛不耐烦地瞥了我一眼。张开嘴巴刚要说话,可是当她看到被我“大卸八块”的钢笔时用询问的眼神看了看我。我耸了耸肩,无奈的挠了挠耳朵,轻声说:“钢笔没墨水了,你能……”我还没说完她就飞快的拿出一支崭新的钢笔交给我。

“4,订正默写本。”当我还没来得及说句感谢的话,耳边传来了宗老师的声音。糟了,第2题我还没记完,还有第3题,怎么办?我的额头上冒出了汗珠,椅子上像生出了尖刺,身上像爬满了虫子。正当我无计可施的时候一本漂亮的作业本“闯”到了我的眼前,耳边传来王思彤轻轻的声音:“给你,赶快写,我等你写完了我们一起回家。”

这次的作业我做得特别认真。我的眼前总是不时浮现出一张微笑着的脸,耳畔总是回响着“借给你、我们一起回家。”

是啊!只要我们有一颗善良,乐于助人的心,身边的一切度会变得美好!

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篇6:一家三代乐于助人

全文共 465 字

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成都市郊农民李桂珍一家三代三十年如一日热心照料生活困难的邻居,在当地传为佳话。李桂珍现已年近70,儿子媳妇都孝顺,孙子孙女也懂事。这个幸福的家庭30多年前就向邻居罗易才家伸出了援助之手。罗易才当时患气管炎、肺结核等病,全身浮肿,不能劳动,他的妻子罗胡氏精神失常。李桂珍就和儿子廖金光一起帮他们料理家务,照料生活,请医拿药,端汤送水。后来罗易才去世,照顾罗胡氏的责任又被李桂珍的孙子、孙女承担了起来,他们和长辈一样,细心护理,无微不至,继承了良好的家风。活雷锋徐虎

徐虎是上海市一位普通的管道工人。在他负责的区段里,流传着他全心全意为人民服务的许多小故事。他无论刮风下雨,节庆假日,只要有人说家里的管道有什么问题,他都随时随地上门维修,并且不接受人家的任何招待。为了方便群众,他挂出了徐虎信箱,每天都去看一看有没有反映问题的纸条。只要有,他也总是及时处理。后来,他又在节假日主动上门巡查,发现问题立即解决。他的女儿抱怨说,长到17岁,只和父亲一起过了两次春节。在他的带动下,上海又出现了一大批“徐虎”。人们称赞他是新时期的活雷锋 。

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篇7:乐于助人的作文100字

全文共 201 字

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今天,天气特别晴朗,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,像盛开的白莲花。

放学后,小明高高兴兴地回家去。走着走着,耳边传来一阵哭声,小明想:我要过去问个明白。小明走过去,看见一位小妹妹在哭,小明问:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹说:“我迷路,找不到家了。”小明问:“你家在哪?”小妹妹说:“我家在外马路9号。”小明说:“那我送你回家吧!”小妹妹说:“谢谢哥哥!”最后,小明把小妹妹送回了家。

小明真是个助人为乐的好孩子!

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篇8:一个乐于助人的人

全文共 551 字

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在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”

说着,我们就往回走了。

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篇9:乐于助人

全文共 468 字

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我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手,乐于助人的作文。

周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。笑起来,有两个迷人的小酒窝,真是一个小帅哥。

记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下课就在座位上做数学小练,可以有一道题不会做,便埋头苦思,左思右想,就是想不出来。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。

爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的人感情滋润……

这就是我的朋友周卓诚,一个乐于助人的人。

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篇10:乐于助人的同桌

全文共 628 字

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自从我踏进幼儿园的第一天,我就有过很多同桌,有关心同学的赵云阳,让我知道了关心的力量有多强大,知识渊博以邓邦兴,让我知道了我们祖国是多么强大,呆头呆脑的赵晨朝,让我十分头疼,他们成了我童年生活不可缺少的一部分,他们成了我的欢声笑语,他们成了在我难时候的知心朋友,在诸多同桌中,唯有乐于助人的骆竞翼,让我深深地印在忘记的长河里。

当老师讲得有声有色,同学们听得津津有味的时候,总是有一位同学在争先恐后地回答问题,他就是我同桌——骆竞翼,他的头发向上翘起来,像一只刺猬在他的头上睡觉了一样,看上去有几丝帅气,也有几丝霸气,用浓眉大眼来形容他,一点儿也不夸张,可是他的眼睛里都闪现在关爱同学的光芒,他不单学习认真还乐于助人。

他乐于助人极了!有一次,下课的铃声打破了教室里的寂静,我连忙打电话给妈妈问:“来不来接我?”妈妈的话出乎我的意料,妈妈说:“我在单位还有一些事,你自己做公交车回去吧。”话音刚落,妈妈就持了电话。我一摸口袋,啊,我现在身无分文,给自言自语道:“该怎么办呢?”只好向身边的骆竞翼借钱。没想到骆竞翼竟然毫不犹豫地把他买作业本的钱借给了我。说,“快点回去吧,你妈妈肯定担心了,这钱也不用你还了。”我眼睛里流露出感激的眼泪,说了声:“谢谢”拿了钱向公交车站飞奔而去……

这就是我乐于助人的同桌,他现在对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,但愿在今后的学习生活中我们能互相帮助,共同成长。

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篇11:乐于助人也是一种财富作文500字

全文共 562 字

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星期天,阳光明媚,到处都洋溢着温暖的气息。我和妈妈逛完超市,就要坐公共汽车回家。

上了公共汽车,我找了个空位子坐下来。汽车开了,我慢慢欣赏外面的风景。没过一会儿,第一个停靠站到了,上来一位老爷爷。这位老爷爷头发花白,脸上布满了皱纹,应该有七八十岁了吧。老爷爷看看车内,然后身子一拱一拱地走到中间,紧紧拉住扶手,站在那儿。

我望了望四周,公共汽车里已坐满了人,没有空位了。再看看四周坐着的人,有的呆呆地看着窗外,有的兴趣盎然地玩着手机,有的端坐着闭目养神,好像都没看见旁边还有个年迈的老人。我看在眼里,脸热辣辣的,老师曾说过:“小学生要尊老爱幼,做个懂事的少先队员。”我想:我一个小孩子独占一个位置,应该把位子让给老爷爷。刚要开口,话又咽了下去。我不敢跟陌生人说话。

正在我犹豫不决的时候,妈妈拍拍我的肩膀说:“好孩子,把位子给老爷爷吧。你可以到我这儿来,坐我腿上。”有了妈妈的鼓励,我使劲点了点头,迅速离开了位子。我拉了拉老爷爷的衣服,轻声说:“爷爷,坐这儿吧。”老爷爷连声说:“谢谢你,谢谢你!”我甜甜地说:“不用谢。我跟妈妈坐。”来到妈妈身边,妈妈紧握住我的手,微笑地看着我,我也娇滴滴地看着妈妈,然后藏进了妈妈的怀中。

到站了,我们一路哼着歌,脸上全是灿烂的笑容,像捡到一大堆宝贝似的。就在这时,我明白了乐于助人也是一种财富

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篇12:乐于助人的小猫作文500字

全文共 542 字

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一天早上,太阳笑眯眯地挂在天空。圆滚滚的小鸡、帅气的鸭子、慢吞吞的乌龟和大眼睛的青蛙,它们要去公园赏花。

突然,雨娃娃对云妈妈说:“我也要去公园赏花。”云妈妈同意了,雨娃娃四处奔跑,落在了小动物们的身上。乌龟吃惊地说:“咦!怎么下雨了呢?”小鸡、小青蛙、和小鸭子都叫着:“下雨了,下雨了!”小鸡着急地说:“我们先找个地方躲躲雨吧。”说完,小鸡还打了个喷嚏。

这时,住在附近的一只小猫看见了雨中的小鸡、小鸭、小乌龟和小青蛙,热心的小猫拿出自己家中仅有的一把伞跑了出来,小猫皱着眉头,发愁了,自言自语地说:“我只有一把伞,该把伞借给谁呢?”于是,小猫走到小青蛙面前,对小青蛙说:“青蛙,青蛙,你需要伞吗?”小青蛙说:“不用了,谢谢,我的皮就如同一件雨衣,淋不湿的。”小猫又去问小乌龟,乌龟说:“不用了,谢谢小猫,我有龟壳,雨打到了我的龟壳上会发出‘咚咚’的响声,就像是在演奏音乐。”小猫走向小鸭子,又问了问小鸭子,小鸭子说:“我是游泳高手,我只要一扭屁股,雨水就会从我身上滑下来。”小猫看到小鸡冷得发抖,问小鸡:“你需要伞吗?”小鸡赶紧接过小猫手中的伞,说:“谢谢小猫,我需要,我再淋下去就要感冒了。”

小猫把雨伞借给了小鸡,自己跑回了家中。小青蛙、小鸭子、小乌龟和撑着伞的小鸡继续往公园走去。

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篇13:我是个乐于助人的孩子

全文共 281 字

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我今年10岁,属龙,长得虎头虎脑。我喜欢大海,因为它包容万象、胸怀博大,因此,我的名字里有个“海”字。

我喜欢笑,一笑两颗大门牙就很显眼。我性格开朗,爱帮助同学。今年运动会下了大雨,我们班有24个同学去参加入场式。眼看他们的书包就要淋湿了,我就穿着雨衣,打开别人的书包,拿出雨衣,盖在他们的书包上,如果没有找到的,我就撑开自己的雨衣帮忙挡雨,结果自己的裤腿淋湿了,但我觉得这是应该的。像别的男孩子一样,我喜欢动手、动脑和体育。

我擅长的科目是音乐、英语、科学,语文的作文我还要努力。我的缺点是上课有时会讲话和马虎,但一定会改正。我就是这样的男孩子,你想和我交朋友吗?

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篇14:乐于助人的同学作文500字

全文共 504 字

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我们班有一位乐于助人同学,她就是王珂。

王珂个头在班级里中等,长着一头乌黑的头发,头发还有点自然卷,一双明亮的大眼睛,笑起来很可爱。她平时话不多,总喜欢帮助同学。

有一天,我们在上语文课,老师在讲台上讲着课,同学们正在聚精会神地听讲。突然,有个同学站了起来说:“老师,我想……”话还没说完就听“哗啦”一声,他吐了出来。顿时,教室里弥散开一股难闻的味道。同学们都不约而同的捂住了鼻子。

我回头一看,只见他桌子上,书包上都沾满了他的呕吐物,有没消化的鸡蛋,西红柿……他的同桌像兔子一般飞快的离开的座位,嘴里还喊到“真恶心”。老师立刻把他领出了教室,这时王珂急忙拿了抹布,径直走到那个同学的座位旁。先把他桌上的脏物擦干净了,然后又拿来拖把,拖干净了地上的脏物。因为脏物必较难处理,她拖了好几遍才把地面清理干净。

底下有同学开始窃窃私语:“难道她不怕脏吗?我看了都想吐。”有同学说:“真恶心,她还去打扫了”。这时老回来了,看到这一情景,老师语重心长地说:“同学们,我们大家应该向王珂同学学习,我们是一个大家庭,大家应该互相帮助。”

教室里很快又开始了正常的上课。

这就是我们班乐于助人的王珂,以后我要学习她这种乐于助人的精神。

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篇15:关于乐于助人的作文

全文共 468 字

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我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手,乐于助人的作文450字。

周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。笑起来,有两个迷人的小酒窝,真是一个小帅哥。

记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下课就在座位上做数学小练,可出来,450字作文《乐于助人的作文450字》。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。

爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的人感情滋润……

这就是我的朋友周卓诚,一个乐于助人的人。

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篇16:乐于助人的她

全文共 595 字

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她,一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如潭水一样清澈,明亮的眼睛,镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来,滔滔不绝的嘴巴,笑起来如阳光一样灿烂……

她的优点很多,但乐于助人是她最大的优点。

记得有一次,我,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,我们向前望去,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,频频回头张望,朋友们催促她:“我们走吧,别管他了!”但她毫不犹豫地回答:“急什么,没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问,你心里能过得去吗?”听了她的话,我们羞愧地低下了头。

我们赶快飞奔过去,把他搀扶起来,扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情:“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔细地给小弟弟擦着,还耐心地说:“别怕,没事,姐姐会小心的,不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情,有连忙道谢说:“谢谢你,大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……

给小弟弟清理好伤口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我们边走边笑,欢声笑语,在这欢声笑语中,掺杂着她安慰小弟弟的声音,她还一边说着:“今天真开心,帮助了别人,今天是最美好,开心的一天!”朋友们也连连点头,嘴里还“嗯嗯”的说着,表示赞同……

这就是心肠善良,乐于助人的她。

--600字

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篇17:一个乐于助人的人作文

全文共 426 字

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乐于助人是中华名族的美德,在我身边有一个乐于助人的人,在我遇到危险的情况下,帮助了我。

有一次,妈妈带着我去老顶山登山,一不小心,脚扭了,妈妈便小心翼翼的扶着我下山。走到一个很陡峭的山崖边时,我“啪”的摔倒在地,手上的手表也甩出老远。就在这时,一双温暖的大手拽住我,把我拉起。我抬头一看,我并不认识这位好心人,他的面庞比较消瘦,一脸的皱纹,重重叠叠。“以后要小心些!”那位好心人温柔的说。妈妈吓了一跳,浑身都是汗。我连忙谢谢好心人,跟着妈妈下山去了。

这位很陌生的人,成了我的救命恩人。尽管只是这么一件小事,但我仍然深记在我心中。遗憾的是,我始终没有留下那位好心人的名字。

这就是我心中,那位没有名字的,乐于助人的好心人。长大以后,我一定要把这个故事讲给所有的人听,让人们都知道那位乐于助人的好心人。通过这件事,让我也明白了,乐于助人是件好事,你帮助了别人,不仅别人高兴,而且自己也高兴,从此以后,我也要做一个乐于助人的人,让自己天天开心,也让别人天天快乐!

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篇18:乐于助人

全文共 467 字

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我有一个乐于助人的好朋友――孟翔,他长着一个可爱的小鼻子,鼻梁上架着一副小眼镜,眼睛一笑就眯成了一条缝,傻乎乎的。

我们可是正宗的“兄弟”俩,我们俩一起上学,一起玩耍,一起做作业,一起讨论话题,甚至一起睡过觉……和他相处了很长时间后,我发现他有时很顽皮,有时很严肃,有时很失落,有时很快乐……但他更多时候脸上是带着笑容。他有一个最大的优点就是乐于助人。

那天,是我一生中最难忘的时刻,我和孟翔在放学的路上走得好好的,五(1)班的牛大伟,人称“牛魔王”,他拿着一根废笔芯朝我掷来,我一挡,打到我的校服上,我去追他,他逃了。这时,五(6)班的刘诘看到了那根笔芯,随手捡起来又掷向我,我还没有反应过来,头脑上就被戳了一下,顿时流血不止,校服都被染红了。刘诘一见闯祸了,便逃走了,幸好在我身边的孟翔灵机一动,赶紧拉着我向前面一家小药房跑去包扎,最后血终于止住了。孟翔说:“真悬,差一点儿就戳到太阳穴或眼睛了!”

我真想对孟翔说:“孟翔,谢谢你,是你帮助了我,如果当时我旁边没有认识的同学,那我该怎么办呢?孟翔,你真是我的好朋友,我永远不会忘记你!”

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篇19:描写同学乐于助人的作文400字

全文共 432 字

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如果你走进三年四班的教室,你便会看见一个同学整天忙来忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在帮助同学,是我们班上的“小雷锋”。

她的脸圆圆的,上面嵌着一双水灵灵的的大眼睛,下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。

她在生活上常常帮助他人。别人赶时间,没空挂浴巾,她就帮别人挂;别人做值日时忘记拿抹布,她就帮别人做好睡前准备。

有一次,她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏,她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来到医务室,医生摸了摸那位同学的额头,原来那位同学发烧了。需要探热。医生刚把探热针放在那位同学的身体里时,上课铃忽然响了。她想:糟了,上课了,怎么办?但她担心那位同学自己回教室不安全。真是左右为难呀!不回教室留下来的话,那就给老师批评,但回教室的话,那个同学可能不安全。但是最后,她选择了留下来。事后,老师批评了她,当受伤的那个同学说出真相后,老师在班上大大的表扬了她。

看!她就是“小雷锋”——陈梓珩。她真是一个乐于助人的同学,我要向她学习。

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篇20:乐于助人的小侠女作文

全文共 459 字

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“喂,你怎么可以这样。”

说这句话的是我最好的朋友孙丽言。别看她的名字既好听又文静,其实“名不副实”。它不但爱管“闲事”而且胆大惊人,如果遇到什么不平事,总要挺身而出,甚至拔刀相助。

上个星期天我和他一起去白云山玩,路过蜂蜜园去买一盒老婆饼,看见一位老奶奶一不小心碰到了一位叔叔的口袋,就在这时那位叔叔大骂起来说:“你这个死老太婆,想偷钱是不是如果我发现我的钱不见了我让你吃不了兜着走。”于是他开始翻钱包,发现少了10元钱。就举起拳头想打老奶奶。孙丽言看见了就飞快地跑过去把叔叔的手挡住了说:“喂!你怎么可以这样!”那位叔叔看见来了一位小孩来插手就举起拳头向孙丽言挥一挥,本以为她会知难而退,却没想到她知难而进,反而摆好架势准备迎战。谁叫她是跆拳道黑带呢!就在这一触即发的时候,我赶紧跑过去对他们说不要打架,我们一起想一想有什么东西买了忘记算了。就在这时那位叔叔从口袋里摸出了买老婆饼的单子他立刻满脸通红,立刻低着头去向老奶奶说得不起,老奶奶也接受了。

这就是我的好朋友孙丽言一个乐于助人的“小侠女”。

[乐于助人的小侠女作文

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