小狗的观察日记三则（优秀20篇）

家中有一株虎皮兰，依稀记得是前两年爸爸在一个初春搬进客厅的。

说实话，这株笨拙的植物一点儿也不讨人喜欢。宽大的叶片僵硬地直绷着，杵在花盘中，叶上的花纹如名字一般粗犷而松弛随意。没有鲜明的花朵，也没有柔和的曲线，只有杂乱的绿色毫无美感的散开。在这虎皮兰上，我觉察不出任何值得欣赏的地方。

直到去年大寒时，我才发现，它那笔直的身躯下有一颗坚忍的心。

那是一个慵懒的下午，细碎的大雪已在冰冷的空气中纷纷扬扬飞舞了两天。花草被冻得不堪一击，埋没在白色的世界里，只留下零碎的枝叶散落在雪地中。我无所事事地在客厅里扳弄着虎皮兰的叶子，仍是那么坚硬，只能稍稍掰弯叶尖。奇怪，我们家分明没开暖气啊?这虎皮兰怎么到冬季都如此坚挺呢?

我不禁回想起了曾在家里停留了不过一载一束橘红色君子兰。那君子兰刚被捧回家时，那鲜亮的色泽光彩夺目，美得煞是惊人。怎料一到寒冬，枝叶枯黄，花瓣也随之变得卷曲不已，丝毫没有生机，最后只好舍弃这昔日的花朵了。相比之下，虎皮兰虽不美观，但它熬得过炎夏，挺得过严冬。它的叶片虽不鲜艳美丽，但它坚挺的身躯可以承受风雪。它虽然没有娇艳的花朵，但当考验来临时，却成为了屹立不倒的那一株翠绿……

再一次，我的目光停留在了虎皮兰上。没有扳弄，我只是用手感受它笔直的脊梁，没有不屑的眼光，我只是凝望着它那坚挺的身躯;没有嘲讽的口吻，我只是用心去感受它坚忍的精神。它那斑驳的绿色映出它屹立不倒的身影，我幡然悔悟，自己先前的理解是多么浅显、片面。

家中有一株虎皮兰，它不美;但在前方的路风雪交加时，它的轮廓总能带给我力量。

罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”意思就是说：“美无处不在，只是你没有擅长发现生活中的美。”

我却在不经意之中发现了春天的美，那是一天早晨，我带着妹妹在树林中遛弯，发现小草偷偷的探出头来，我能感觉到小草渴望自由，于是小脑袋就从土地里探出头来，土地也不像冬天一样那么结实了，而是湿润了，阳光照在树林之间，树上钻出了一个又一个的花苞，小鸟也飞回来了，在树枝上叽叽喳喳的叫着，还有一些小鸟在蓝天和白云之间飞来飞去，花儿一个个争先怒放，各种各样的颜色描绘出了一幅美丽的画，这就是我发现的一个春天的美。

中午我坐在窗前，闭上眼睛，感受着风儿和树木之间沙沙作响，温暖的阳光照在我的脸上非常的暖和，小鸟在枝头，一个又一个的唱着歌，像是在大合唱，一群孩子们在大青树下追逐着，这也让我想到了小时候我跟妹妹在那追追跑跑，一旁在花丛中飞舞的蝴蝶们，躲到大树后面捉迷藏，老人们也坐在椅子上有说有笑的，看我又发现了一个春天的美。

夏天没有像春天一样那么的冷，秋天也没有春天那样暖和，冬天也没有春天那么风和日丽。

春风吹拂着杨柳叶，杨柳叶甩起它那长长的辫子，你可否会想到或者看到这画面呢?这些都是我发现春天的美。

今天，我去实验田里，观察我可爱的小番茄。

最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。小小的叶子上，透出几条暗暗的花纹。叶子呈下宽上窄，周围有一圈大齿轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑，很舒服。小苗成长的时间很长，我要细心等待呀!

这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶子也肥大了许多。它的旁边又长出了一颗小番茄的嫩芽，它们成天依偎在一起，像一对好 姐妹。离他们不远处的另一株小苗上也结了一颗小番茄，它的身子有些倾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。我真替它们感到孤单。希望马上有新的小番茄 出现。

果子越来越多，它们青中带有透明，小巧玲珑，表面覆盖了细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太阳。番茄越来越多，越来越大，把绿枝都给压弯了。怪不得我每天测量时，都短了几厘米呢!小番茄虽然又大又多，却怎么也不红。

我盼望着，盼望着它快快成熟。

9月18日星期二晴

今天，老师布置了一项特殊的作业——泡黄豆，并让我们仔细观察记录黄豆发芽的生长变化。

首先，我和妈妈一起准备了一个大约直径是20厘米的小盆，然后，我就抓了两把又黄又硬的小黄豆，放在小盆里，接着我又把小盆里盛满凉水，最后我准备了一块棉纱布，盖在了小盆上。为了避免阳光直射，我把小黄豆放在了厨房的一角，静静地观察它。

此时，我多么盼望黄豆快点发芽啊……

9月20日星期四多云

今天晚饭后，我迫不及待地跑去看我的黄豆。

我掀开纱布一看，呀!黄豆发芽了啦!露出了白白的小嫩茎，大约1厘米长，像小蝌蚪刚长出尾巴一样好看，可爱极了!于是我给小黄豆换上新水，并且盆里只留一点水，再盖上纱布，继续等待。

看到这些，我非常好奇和开心，真希望早点看到黄豆芽泡成的样子。

9月22日星期六晴

今天早上一起床，我就急忙跑去看我的黄豆芽。

我通过仔细观察，发现黄豆已经变成淡绿色的豆子了，并且豆芽已经长到差不多三四厘米了，它的嫩茎也变粗了，豆子的“外衣”也开始脱落了……

此时的我非常兴奋!无比激动!

许多人都知道，家里养的鸽子可以从离家几十、几百甚至上千公里的地方飞回家里;燕子等候鸟每年都在春秋两季分别从南方飞回北京，又从北方飞到南方;一些海龟从栖息的海湾游出几百几千公里后又能回到原来的栖息处。它们是如何辨别方向的?尤其是在茫茫的海洋上。难道它们也像人类航海时一样使用指南针吗?大量的和长期的观察研究表明，这些生物从原居处远行后再回到原居处，的确是与地球磁场有关的，或者可能有关的。我们来看看一些观察研究的情况。

首先关于鸽子的观察研究。曾将两组鸽子分别绑上强磁性的永磁铁块和弱磁性的铜块，在远离鸽巢放飞后，绑有铜块的鸽子全部都飞回鸽巢，但大部分绑有永磁铁的鸽子却迷失方向而未返回鸽巢。这表明永磁铁的磁场干扰，使鸽子不能识别地球磁场。又曾将一组鸽子放置在鸽巢和与鸽巢的地球磁场相同的地磁共轭点(距鸽巢数千公里)之间的中点处，放飞后这些鸽子大约有一半飞回原来的鸽巢，其余的鸽子却飞到鸽巢的地球磁场共轭点处了。这表明鸽子是依靠地球磁场来识别鸽巢的。还有一些观察显示，鸽子在无线电台等强电磁场附近常会迷失方向。这表明强的电磁场会干扰鸽子识别地球磁场。是什么使鸽子能识别地球磁场呢?进一步观察研究发现鸽子头部含有少量的强磁性物质四氧化三铁(Fe3O4)。我国古代的司南指南器就是利用天然磁铁矿石制造的，其主要成分也是Fe3O4。但是鸽子是否是利用其头部的Fe3O4导航?又是如何利用Fe3O4导航的?这些都是需要进一步研究的问题。

其次关于海龟回游的观察研究。对出生在美国东南海岸的一种海龟游动进行的观察显示在图4中，幼海龟在大西洋中沿着顺时针路线出游，经过若干年后又能回到出生地产卵。这些海龟是依靠什么导航呢?有的观察研究者认为同地球磁场有关，并进行了这样的实验研究。在装有海水并加上人造磁场的大容器中，观测到磁场的确影响海龟的航行。当人造磁场反向时，海龟的游动也反向。这表明磁场是影响海龟的航行的。但是磁场影响海龟航行的程度和机制等都是需要进一步研究的。

老师在课堂上讲生鸡蛋在清水、浓盐水和醋里的浮沉是不一样的。我不相信，鸡蛋还会游泳吗?我决定自己亲自做一次实验来证实老师的结论。

为了便于观察，我找了三个同样大小的透明玻璃杯子，在里面分别装了清水、醋和浓盐水。第一次，我先把生鸡蛋小心翼翼地放入盛有清水的杯子里，鸡蛋一下就沉到了水底，像一个熟睡的婴儿纹丝不动，这个结果在我的意料之中。第二次，我把鸡蛋放入了醋杯子里，没想到鸡蛋竟没有沉下去，晃晃悠悠地浮在醋里面，像一只刚学会游泳的小鸭子。这个实验太有趣了，我迫不及待地进行第三次实验，把鸡蛋放入盛有浓盐水的杯子里，因为担心鸡蛋会碰破，我用手把鸡蛋送到了杯底，结果我一松手，鸡蛋立即浮了上来，我再次把它摁到水底，一松手，它又调皮地浮上来了。这是什么原理呢?

通过百度搜索，我得到了结论：清水的密度小于鸡蛋的密度，所以鸡蛋在清水中下沉;浓盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋沉不下去;而鸡蛋在醋中浮起是因为鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，会在醋酸中反应生成二氧化碳，二氧化碳会附在鸡蛋壳上形成气泡，大量的气泡会增加鸡蛋所受的浮力，使鸡蛋浮起来。

真是有趣的实验!原来生活中藏着这么多的奥秘。虽然我还不太明白这些原理，但我只要我努力学习，掌握更多的知识，就一定会发现更多的奥秘的。

我爸爸总喜欢摆弄一些花花草草。

有一次，爸爸拿回了几棵辣椒苗，我把它种在阳台的大花盆里。

刚开始，这几棵辣椒垂头丧气，有气无力的，好像在说：“主人，我口渴了，要喝水!”于是，我不停地给辣椒浇水。过了几天，这几棵辣椒在我的精心伺候下，长得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒长得这么慢，要到何时才能生出辣椒来?怎样才能加快辣椒的生长速度呢?”我绞尽脑汁想了许久，“哦，施肥，爸爸不是经常给花草施肥嘛?”我高兴得尖叫起来。于是，我立刻行动起来，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，将一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“这下辣椒肯定会长得更快，爸爸回来一定会夸我!”

过了三四天，太阳像发疯似地烤着大地，我走到阳台一看，辣椒没有任何反应，于是我再次施肥，将剩余地化肥全部倒到辣椒根部，整个花盆白花花地一片。又过了几天，我到阳台一看，大吃一惊，辣椒不但没有长大，而且叶子都黄了，掉满了花盆，像个大光头似地。我问爸爸辣椒为什么会变成这样?爸爸说：“这几棵辣椒都中了化肥地伤害，夏天气温高，施肥不能直接施根部，不然，化肥中地氮挥发会伤到植物。”我听了直点头。

通过这件事使我明白：做任何事情都要讲究科学，不能盲目从事，我们的学习也像种辣椒一样，要讲究科学的学习方法，才能学好知识。

蜜蜂，是我们最熟悉的昆虫，都在我们身边默默无闻的工作着。

一天放学回家，我做完作业，在外面玩耍时发现了几只蜜蜂。正好这个星期老师布置了观察蜜蜂的作业，我还没做呢。于是，我跟去一看，看到了一个大蜂巢，我连忙蹲下来躲在草丛里，立在我眼前的是个大蜂巢，早上边有许多小洞，别看他们小，里面装着许多香甜的蜜，以前，我只知道蜜蜂可以酿蜜，可不知道它们怎么酿，然而，这次观察也帮我解开了这个迷。

原来，蜜蜂腿上有毛，它用毛在花上面粘上花粉，粘成一个球，再把用花粉粘成的球带入巢中，经过几个月时间加工而成。

有一次，我拿着刚从店里买来的蜂蜜蛋糕，上面铺满了蜂蜜，我正准备吃，忽然，来了一只蜜蜂，吓了我一跳。它看见我正要吃那块蛋糕，如箭似的冲到我前面，用它那毒针扎了我一下，我的脸立刻肿起了一半，我心里想，小小的针竟然可以让我的脸肿起了一半，它的毒性真大呀!但是它的蜜缺营养价值高，人们都喜欢吃，它身体里为什么有那么大的毒性呢?

我上网查了一下，原来它不喜欢穿黑色衣服的人，那天我正好穿黑色的衣服，哈哈，难怪我被它蛰了!

蜜蜂，它用自己的勤劳换来了人们的幸福，它那无私奉献的品质和劳动的精神值得每一个人学习。

两周前，老师师布置给我们一项作业，那就是种一种植物，并写出观察日记。

那天吃过晚饭，我和妈妈开始剥蒜瓣，妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。

过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。

第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。十天以后，蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。

今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。我吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。

第一节语文课，付老师带着我们去了学校的“朝花夕拾”。

一进大铁门，我就被里面幽深的环境吸引住了，然后长长的走廊两旁是绿绿的树，鲜艳的花，青青的藤蔓……

深绿色的铁房子中，两只孔雀就吸引了我的注意。瞧，一只偏瘦的孔雀，昂首挺胸，凝视着远方，好像一个奋勇善战的将士，看着自我的故乡，又像一个高傲的王子，显示自我挺拔的美。

孔雀的头顶呈绿色，还戴着一个神气的“皇冠”，真是再好但是的搭配了，它的两只眼睛乌黑透明，周围有一圈白，更显得它炯炯有神，它的整个脖子主要是亮蓝色的，使人有种梦幻的感觉。

我最喜欢的还是它的尾部了，长长的羽毛五彩缤纷，细细一看，布满了亮绿的圈圈，结尾处参差不齐，看起来既潇洒又威武。

“啊哦――啊哦――”别紧张，这是孔雀的叫声，惊天地泣鬼神，它每走一步显得典雅轻巧;每走一步都会散发出贵族的气质，给人一种高不可攀的感觉。

不管是什么动物都期望被他人关注，孔雀也不例外。刚刚我正说要去看鸽子，刚起身就被一声“啊哦――”“震慑”住了。看着孔雀那着摸不透的眼睛，我又蹲了下来，难道这孔雀有灵性，能听得懂人话，我十分好奇。

或许是因为有缘，这天的小小动物园之行，我只是邂逅了美丽的孔雀。其它的小动物，下次相聚吧……

今天，妈妈在超市里买了一些大蒜，这些大蒜吸引了我的注意，于是，我拿起大蒜开始观察起来。

我挑了一头大蒜，它是扁圆扁圆的，仿佛是一个小南瓜，它有一身雪白的衣服，那雪白的衣服上还略带一丝淡淡的紫色，大蒜和橘子一般大小，在它的头上还有一个把儿，如同一条小辫子，我用手掂了一下，大概和一个棒球一样重，它的表面很粗糙，用手一捏，感觉很硬。于是，我把大蒜剥开了，露出了几瓣蒜，那几颗蒜团结在一起，仿佛几个兄弟在开会，它们也穿着一层衣服，外皮的颜色更深了，是棕红色，我掰开了一瓣，蒜瓣白白胖胖的，如同一个白胖子。

我找来一个矿泉水瓶，将它剪开一多半，用来当“花盆”，把蒜瓣放进去，再放进一些水，大蒜就种好了，我真期待它能发芽长苗。

当我种上蒜以后，我日夜不停地盼望着它能长大，没想到，过了两天它居然长根了，原来大蒜是先长根啊!它的根细细的，乳白色的，最有趣的是，几根细小脆弱的根上却背着“大白胖子”，那大白胖子可真懒啊!

过了几天，从蒜的上端生出了个嫩芽，嫩绿色还有一点点发黄，慢慢地嫩芽长大了，变得更绿更高了，长大了的嫩芽更是吸引我，那根翠绿的芽，看了就感觉舒服痛快，我会继续照顾它，让它茁壮成长。

这就是我种的蒜苗，它是不是长得很好?如果你有时间，你也种一种吧!

我的奶奶家有一盆含羞草，当初爸爸抱回来的时候，我并不知道它是什么花。在一次偶然的机会我不小心碰了它一下，它突然耷拉下了头，我觉得很有趣，就问爸爸。爸爸说：“那是一盆含羞草。”“怪不得我刚才碰了它一下，它就低下了头，原来是含羞草啊!”我高兴地说。

为什么含羞草会像姑娘那样害羞呢?我产生了好奇。于是，我认真地查阅了一下课外书，从书中找到了答案。

原来，在含羞草的叶柄基部，有一个比较为膨大的组织，叫做“叶枕”，叶枕里面充满着水份，经常胀得鼓鼓的，保持着很大的压力，而且下半部分比上半部分压力更加大。当手指碰一下含差草，叶子受到了震动，叶枕下部分细胞里的水分立即会向上部和两侧流过去，于是，叶枕的下部分又逐渐充满水分，叶子又重新张开，恢复原状。其实含羞草，不只是被手碰到时才会垂下叶子，遇到了雨天或是强风时，它的叶子也会下垂的，这是它保自己不被狂风暴雨折毁的方法罢了，所以它不会“害羞”哦!

除了含羞草之外，植物中也还有很多的知识，所以我们大家必须认真学习，多看课外书，这样我们才可以掌握更多更多的知识哦!

我领略过百花之王牡丹的英姿飒爽，品鉴过菊花的千姿百态，欣赏过桂花的香飘十里，可却唯独佩服有着凛凛傲骨的梅花。梅花不像桂花能散发出缕缕清香，梅花只有5片花瓣，有单瓣的，也有双瓣的。分里外两层，外层是粉红色的，内层是白色的。

花蕊丝丝，它们的头上还戴着一顶芝麻大小的黄色帽子。我们五年级上册学过一篇作文，叫做《梅花魂》，里面有一段话令我与作者观点一致：“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。他却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。他是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”

冬天，雪花在天空中飞舞，人们穿上了大衣棉袄，冷得躲进家里开空调，吹暖气。从家里看外面，完全就是冰天雪地，一片白色，没有生机。突然，我的眼里出现了一点红色，我定睛一看，那是腊梅。腊梅在严寒至极的冬天，不惧风雪，就只是为了尽自己的努力让这冰冷的冬天变得有一点生气。梅花不在春天开放，不和百花争奇斗艳，只是在默默为人们做出贡献，人们在春天却只顾着看美丽的百花，不注意梅花。人们把“梅兰竹菊”称为“四君子”，把“松竹梅”称为“岁寒三友”。

《警世贤文》之勤奋篇说过“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”有名人说：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我要向梅花学习“不做温室里的花朵，要做搏击天空的雄鹰!”

听说蚂蚁可以举起比自己身体重几十倍的东西，为了证明这是不是事实，我就拿了一小块面包去找蚂蚁做了实验。

我用很快的速度跑到了楼下的草丛中，突然看见一群蚂蚁在草丛中拖着一只大蜗牛，只见他们拉的拉，拖的拖，还有的甚至狠狠的咬上一口，这个庞然大物居然被拖动了。我差点忘了自己是来干什么

的，我迅速的把一块面包撕成两块，然后把面包重重的压在了蚂蚁的头上。有好戏看喽!我细心的关注着这些蚂蚁，我原以为蚂蚁会被压的动不了，可这区区弱者并没有束手待毙，而是迅速的围成一圈

，用力的把面包抬到了洞中，我终于相信了团结就是力量。

看完了这些，我并没有走开，而是用口水吐了一些在蚂蚁身上，蚂蚁便动不了了，过了一会儿，我终于想通了，原来水会吸收他们的触角分泌出的物质，而这种物质是他们用来辨别方向的，一旦失去

就会迷路。还有一个原因就是因为蚂蚁的体积比水的表面张力小，所以容易被水吸住，蚂蚁沾上了水很难解脱。

看来，我们一定要多去发现，大自然真是我们的好老师啊!我们一定要做一个有心人，真是生活处处皆学问啊!

我走在田埂上，温暖的阳光洒向大地，就连土壤都是暖洋洋的。我找了一片草坪坐下，晒着太阳，欣赏着农民伯伯的劳动成果。

一株向日葵映入我的眼帘，它的花朵很美，一粒粒饱满的瓜子相拥在一起，黄色的花瓣在太阳的照耀下，金灿灿的，分外耀眼。但比起花朵，它的枝干显得瘦弱许多，一根细细的有些泛黄的花枝，几片零零落落的叶子，就连一阵细小的微风都能让它们跳起摇摆舞来。这株向日葵给我一种头重脚轻的感觉，我想，它也许是“病”了吧!

但是，它昂着头，面对着天上那火红的太阳。在那一瞬间，我仿佛看到它咧开嘴笑了，它正对着太阳微笑呢!风吹来，绿叶飘摆，它是在与太阳打招呼吗?这时，太阳的所有光亮都聚集在它身上，尽管它只是田埂间一朵不起眼的甚至有些病态的小花，但它仍然是美丽的。同时，它也享受到了那份属于它的光明与快乐。

人，不也是如此吗?在川流不息的马路上，在人群涌动的街道旁，没有人注意你的存在。不管你是多么的默默无闻，不管你是多么脆弱，不要失望，不要灰心，太阳永远会照耀着你，看着你。不求像伟人那样闻名，不求像战土那样壮烈，也不求像明星那样闪耀，只求，作一颗田间的向日葵，天天看着太阳，每天都向太阳接近一些。抬头看看天空，太阳尽管遥不可及，但它也一直在你的身边，伴随着你的成长!

田埂间，向日葵看着太阳，对它挥了挥手……

一天，我在家的墙角看见一群蚂蚁在搬家。一只蚂蚁可以搬一粒米粒，比较重的东西三只或四只蚂蚁一起才可以搬动。它门齐心协力的搬着食物回家。

蚂蚁可灵敏了，我用手轻轻一踫，蚂蚁用触角相互踫一踫，就转向爬另一条路了，我想：蚂蚁用触角相互踫有什么做用呢?过了一会儿，一只蚂蚁被我贴的双面胶粘住了，原来这是我的恶作剧，想看看蚂蚁会什么逃出去呢?

我把它叫蚁蚁，只见蚁蚁手脚不停动着，摆动身子，想办法要离开似的，可是它怎么动，都离不开双面胶，它正着急的时候，正好，一只蚂蚁路过，蚁蚁就用触角踫了一下那只蚂蚁的触角，好像在说：“救救我啊!救救我啊!”路过的蚂蚁点了点头，它仔细看了看蚁蚁，好像发现了什么。然后飞快的走了，过了一会儿，一群蚂蚁来了，它们每只都搬了点土，它们把土弄到上面，在把土搬上去的时候有几只蚂蚁被粘住了，但大部分安全的，很快它们排成一排，一只接着一只地一起使劲往外拉，很快有几只蚂蚁被救出来了。但是蚁蚁得好牢，它们没能力救出来。

又过了一会，又来了一群蚂蚁，跟原来的蚂蚁排成两列“一、二、三”一起用力拉，蚁蚁也被救出来了。

蚂蚁真团结有爱啊!

在小区的路上我发现一只蜗牛，它不知道自己处在什么样的环境在那慢慢的爬着，我好奇蹲下仔细看着它。只见它头上两只长的触角好像在探测方向，身子缩一下向前一点再缩进去，它背上的壳好像很重很重，每爬出一点都是很吃力。说起蜗牛的壳让我想起一个美丽的故事。

话说很久很久以前，蜗牛可不是像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔，在一次飞翔比赛中蜗牛遥遥，甩下了所有的对手;蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。从此，蜗牛得意洋洋。他成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它再也飞不动了。天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。

当我还，只听沉浸蜗牛的故事里，只听咔嚓一声，一位阿姨一脚踩到蜗牛。等我再看蜗牛唉已经找不到蜗牛的样子了，心里一阵伤心。

假如蜗牛不骄傲不把奖杯天天的背在身上。也许他应该在天空上自由的飞翔

也不这么容易失去生命。

我们人也一样不要有一点成就，就骄傲自满。

紫藤萝花，碎了一地韶华

紫藤萝花香，香透彻骨的伤，紫藤萝花落，落下满地寂寞。——题记

阴雨，绵绵;晓风，初寒，紫藤萝花，碎了一地韶华

一声轻叹，惊落一片摇摇欲坠的紫藤萝花，飘至水中，像一艘小小的船，运载着昔日斑斓。

是遇。那年初春，我们相遇。那天，踌躇在新学校门前，胆小的我，紧咬嘴唇，不肯迈入校门一步。是你，穿着和紫藤萝一样紫的连衣裙，像一个仙子一般，飘然而至。以一班之长的身份领着我，带我参观整个校园，最后，来到长了零星几片叶的紫藤萝长廊里，在盘纠错节的紫藤萝枝下，跟我聊天，最终使我熟悉了这个未来要待四年的校园。那时的我，非常敬佩你这样一个姐姐。明明只比我大一个多月，却当了我两年的偶像。(

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是知。那年惊蛰，我们相知。那月，我们姐妹的关系越加亲密，无话不谈，那时的我单纯的想：我们一定是世界上最了解彼此的人。天真的我把所有的秘密都同你讲，把所有的事都同你商量。是你，总会甜甜的笑着听我说我简单的梦想，以最好闺蜜的身份，陪我度过了那几年的童年时光。那月，我还记得紫藤萝长廊里，绿意渐浓，枝藤的褐色渐退，美的像一副画一样。那时的我，非常开心你这样一个朋友，明明只认识了几个月，却亲密的像认识了几年。

是念。那年芒种，我们相离。那季，我们毕业了。所有的所有都定格在那张毕业照上。那时的我肯定的想：我们一定不会忘了彼此，就像毕业照上的我们永远笑的像簇紫藤萝花一样。单纯的我刻意多买了张毕业照，将咱们各自照片剪下粘在一起，本是好意，却把相片背后粘的一片狼藉，无奈，捡起一朵紫藤萝花，黏在上面，竟制成一个简单的书签，把它小心夹在书里，在这里记录着我们最美好的记忆。那季，我还记得紫藤萝长廊里，蝉鸣阵阵，簇簇紫色悬挂，美的像一个梦一样。那时的我，因为离别，难过了一个暑假，明明只是不能见面，又不是无法联系，心中却还有种莫名伤感。

是错。那年白露，我们相怨。那回，我们伤心了。我们明明说好的，联系方式最好都不要变，变了也一定要告诉对方。那时，我淡定地想：我们说好了的，不会变，不会断开联系，就像紫藤萝叶离不开树枝一样，可是，谁也看不清年华。再回母校时，紫藤萝枯萎了，干瘪的枝干随风舞动，抖落蝉蜕，惊起一片尘埃。

如今，还是阴雨，绵绵;晓风，初寒。只是紫藤萝花，再也不会再有了，我的朋友，你有在何方?

一觉醒来，发现小可爱们已经变胖了许多，胖得连绿袍子都给撑破了。看来，我的吓唬还是起了一定的作用!嘻嘻!我给它们换了水，刚开始，个个都不适应，浑身痒的直抖;过了一会儿就安分下来了。

远看，小可爱们好像没什么变化，只是露出了白肚皮;近看，才发现一个个头上都长出了一根不粗不细的白头发，还微微往上翘呢!小可爱们一下子变得威风凛凛。

我清清嗓子，向大家宣读今天的训练计划：“豆豆高级培训班，NO。1训练计划：1、升空、降落训练2、自转训练。祝小可爱们能顺利通过训练。百尺竿头，更进一步!”

宣读完毕，开始训练!“排成5队，立正——向右看齐，向前看。”我铿锵有力地说，“第一项：升空、降落训练准备开始!要求各位小可爱们在旋转360度后连续升降2次。倒计时5、4、3、2、1、启动!”我话音刚落，手马上抓起杯子摇晃3圈，之后，稳稳地放在桌上，看各位的表现：小可爱们摇摇晃晃地自转360度后只升降了1次就躺在地上不动了。我气急败坏：“你们这些懒东西!”为了消消气，我又让小可爱们做了3、4遍。我这才发现，不是因为它们懒，而是我的训练计划太高了。算了，就当它们通过了吧!

由于发泄过渡，造成小可爱们体力不支，无法进行下一训练，休息片刻……

“立正——向右看齐，向前看。准备进行第二项自转训练，要求各位小可爱们至少自转720度，越多越好。倒计时5、4、3、2、1、启动。”我的手像一台旋转机拼命地毫不疲倦地转动。停!只见小可爱们已经转得东倒西歪，头晕目眩，不过还好，都通过了训练。

我高兴地大声欢叫到：“NO.1训练计划完成啦!”

小可爱们，好好休息，争取明天长得更棒!

李老师为了培养我们的观察和写作能力，布置了一项特殊的作业——种蒜苗，看了李老师发的视频，我和妈妈、妹妹就开始准备材料了。

首先我们找了一个矿泉水瓶，一头大蒜，一把剪刀，然后我和妹妹剥大蒜，妈妈用剪刀剪瓶子。瓶子剪好后，妈妈从我们剥好的大蒜中选出6个蒜瓣作为种子，最后妈妈和我接水种蒜苗，所有的工作都完成了。突然我想到了一个问题：“没有土，大蒜会生根发芽吗?”

第二天起床后，我和妹妹就迫不及待地去看我们种的小蒜苗，我发现它的顶端开始变绿了，底部长出了像胡须一样的根，虽然很小，但是我看见了它，我们很开心。

第三天，蒜苗又长高了一厘米左右，我高兴得差点叫出来，看到焕发着生机的绿色小芽，它好像和我打招呼，我对它说：“你好呀，小蒜苗!”小蒜苗好像也点了点头。我心想：它肯定听懂了我的话。

第四天，蒜苗的头部都裂开了一道缝，妈妈告诉我，这是分片，就是小片叶子要从大片叶子中间钻出来……

第九天，蒜苗越长越高，苗尖又黄又绿，像戴了一顶变色帽子，十厘米高的嫩芽，翠绿翠绿的，像一个个亭亭玉立的少女，原来光滑洁白的蒜种子，因为给蒜苗输送了营养水分而变黄变皱了。

通过这次观察我明白了：即使没有土，只要有充足的阳光，蒜种子本身也可以供给营养水分给蒜苗，大蒜也会生根发芽长出翠绿的蒜苗。生命真是太奇特了!

花儿绽放，杨柳爆青，处处洋溢着勃勃生机，天地间一派祥和的景象。早晨，我来到绿的大自然，感受阳光的和煦，呼吸草木的芬芳。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”虽说二月已逝，但春风依旧。碧玉的光滑与色泽，柳叶的柔软与细长，完美地结合于一身。玉兰高贵却淡雅，如精致的玉铃，好像随时会发出清亮纯洁的神圣乐声。迎春花在轻风中摇曳，醒目的黄似乎在向世界宣告春的到来，宣告绿的暖流。还有种深粉近紫的花，开在一棵不知名的小树上。它们那小小的花苞，在树叶的庇护下若影若现，更有一种含蓄的朦胧美。溪水潺潺，叮叮咚咚，把欢乐与自由赞颂，将春意与奔放歌唱。这美妙婉转的旋律多么动听啊!音符比小提琴声更连绵，比钢琴乐更遥远。它像是在讲述一个浅绿色的故事，一个墨绿色的人生。鸟儿，翩飞长鸣......

春风拂过，这，岂不是春的气息么?

春，在那垂柳，在那玉兰，在那迎春花;春，在那所有春日的植物，更在那淙淙的溪泉，那象征美与轻灵的小鸟。

春意，悄然。