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我擅长溜冰作文(实用20篇)

要注意观察生活,也许一件小小的事情会让你懂得更多。下面是小编整理收集的我擅长溜冰作文,欢迎阅读。希望大家喜欢!

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第一次溜冰

全文共 414 字

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看着哥哥姐姐们欢快地溜冰,便央求爸爸给我买一双溜冰鞋。

爸爸答应教我溜冰了。穿上溜冰鞋的我,活像一只鸭子,摇摇摆摆的,“扑通”倒下了。大家笑得前仰后伏。我灰心极了,低着头。这时,爸爸走过来了,语重心长地说:“做一件事,不能半途而废,就像溜冰一样。”我似懂非懂地点点头。爸爸告诉我溜冰的要点:“脚不能张开太大,身子不能向前太倾斜,不要太紧张。”边说边扶着我。我一一按照爸爸说的去做,一次次摔倒,一次次从地上爬起来,摔倒时就想起爸爸的话,就不顾疼痛地爬起来,心想:一定要学会溜冰,像哥哥姐姐们一样。终于,我学会溜冰的要领了,像哥哥姐姐们一样欢快地溜冰了。每当溜冰时就想起爸爸教我溜冰时的情形,开心地笑了。

我知道了只要付出就有收获,不管你付出了多少。过程是辛苦的,成功是快乐的。只有雨过天晴才会有彩虹出现吗。正说明:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。让我明白了:做每一件事情不能半途而废的道理。“世上无难事,只怕有心人,”你明白了吗?

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篇1:第一次学溜冰

全文共 407 字

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想起学溜冰的经过,我心里就荡起一种难以表达的滋味,那我就说出来让大家评价评价吧!

那是一个阳光明媚的星期六,我和同学一起在小区里溜冰,她们几个都是老手,而我却是一个新手,心里既兴奋又有几分胆怯!

因为我不会溜,所以同学们来教我溜冰。同学们让我扶着栏杆,慢慢地向前移动着练习。“啪”一下,我一屁股摔倒在地上,我慢慢地从地上爬了起来,又开始一步一步地练习。可是,没过多久,我又一屁股坐在了地上。这时,周围的人看到了,个个都嘲笑起我来,我心里好难过,就说:“我不学了”!这时,同学们对我说:“只要你一心一意地去溜,就一定会成功的。”

听了同学们的话,我又大胆的站了起来,不扶栏杆,练了起来。摔倒了又站起来练习。就这样认认真真地练习。最后,我终于学会溜冰了!我围着小区快乐的溜着……。

从这件事,我明白了:世上无难事,只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做,绝不能半途而废。否则你就是真正的失败者,一个懦夫!

[有关学溜冰的优秀作文

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篇2:妹妹学溜冰[300字]

全文共 438 字

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我有一个小妹妹。她有一双会说话的眼睛,一个小小的塌鼻子,一张樱桃小嘴,那一头棕黄色的头发,居然让很多不认识她的人都以为她是混血儿。她和可爱,是一位的小姑娘。

自从那一次,她看见我在广场溜冰,就一直嚷嚷着要跟我学。于是,爸爸给她买了一双粉红色的溜冰鞋。

刚开始,她只敢扶着沙发溜。她的两只小手紧紧地抓住沙发,小心翼翼地从这边滑到那边,又溜回来,动作很慢。溜了一会儿,可能她觉得有点把握,可以松手了。结果一松手,整个人往前扑,两个膝盖重重磕在地板上,她大叫一声:“啊!”

可妹妹没哭,爬起来再尝试。这次,她觉得光靠自己扶着沙发练进步不大,于是请求妈妈当陪练,扶着她溜。

练了一个小时左右,妹妹轻轻推开妈妈的手,说:“让我自己来吧。”妈妈不放心,可妹妹很执着:“你不放手,我怎么学得会嘛!”可能是说话分散了注意力,妹妹身体晃得很厉害。她赶紧张开双手,平衡身体。慢慢地,她的动作越来越舒展,越来越自如。这时,才四岁的妹妹学会了溜冰!

这就是我聪明又勇敢的妹妹——刘蔓仪。

[学溜冰 小学生作文六篇

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篇3:我第一次溜冰

全文共 789 字

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我的爱好是溜冰。每当我在冰场里溜冰时,我第一次溜冰的情景就在我脑海里一幕幕的显现出来。

每当我经过冰场时,看着里面的人在冰上行走如飞,那优美的舞姿,像一只翩翩起舞的蝴蝶;伸出双手,又像一只展翅翱翔的雄鹰。

我看得入了迷,呆若木鸡地看着冰场里的人。

爸爸看着我如痴如醉,还沉浸在溜冰世界里,于是问我:“你想不想溜冰呀?”

我半信半疑地看着爸爸:“真的吗?”

“走!”,爸爸拉着我:“咱们现在就去。”

我穿上一双丝袜,放好鞋子,穿上冰鞋,兴冲冲地跑进冰场。

走进冰场,我不禁打了一个寒颤,心想:这冰也够冷的。冰面滑滑的,像一块硬梆梆的果冻,又像一面光滑的镜子。

“哎哟!”我脚下一滑,整个人四脚朝天摔倒在 冰面上,屁股都跌红了。我爬了起来,扶着栏杆,摆着手,迈着脚步,摇摇晃晃地向前滑去。

我一不抓紧,身体顿时没了重心,不是向前倾,就是向后倒。

“砰!”我摔了个嘴啃泥,石头般重重摔倒在冰面上。

不知是不是天意捉弄人。我站了起来,“扑通”一声又摔倒下去。周围的人看了都捧腹大笑,我的自信心坠落到了极点,脸像只熟透的大番茄,羞得无地自容。

我正要爬起来,膝盖处却传来一股钻心般的疼痛。

我低头一看,膝盖处像裂开一条缝,血像一股喷泉一样,汇成小溪,染红了膝盖。

妈妈看见了,连忙跑了过来,拉出一条毛巾,小心翼翼地为我把血擦干。擦完后,毛巾都变成“红纱巾”了。

我正要往前滑时,妈妈一把拦住我,说:“你的脚都这样了,你还想滑?不准去!”

我刚想反驳,妈妈给我使了一个眼色,我只好闭上嘴巴。

我问:“妈妈,我能不能再去溜冰?”妈妈还是面不改色。终于,在我再三哀求下,妈妈终于让我再去溜冰。

这次,我牢牢抓紧栏杆,围着冰场转了一圈又一圈,手渐渐离开了栏杆,我竟然可以自己在冰上溜冰了!我惊喜地合不拢嘴,妈妈也欣慰地笑了。

每当我在冰场里溜冰时,我就会想起我溜冰时的情景,想起我摔倒时那狼狈不堪的情景,还会想起家人鼓励与支持的眼神。

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篇4:学溜冰的滋味作文600字

全文共 656 字

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每逢我看见哥哥姐姐们在溜冰场上翩翩起舞,秀出他们优雅的舞姿时,一种强烈的羡慕感在我心里油然而生,顿时冒出一个念头来,我要学溜冰!然而,学溜冰的滋味,是先苦涩后甘甜的。

妈妈知道我的决定后,先知般地说:“你可不要半途而废呀!”我坚定地说:“为了能够在冰上翩翩起舞,我是不会放弃的!”

一开始,女教练先让我们扶在栏杆上练好八字步,这没有什么难的。可后面,教练让我们在冰面上来回踱着八字步。我一松开栏杆,双脚不听使唤,不是向外滑就是原地不动。眼看其他初学者已步入第二阶段了,可我还在第一阶段排徊,最难堪的是一个女孩踱着八字步走过来,瞟了我一眼,说:“哟,你还没学会走八字步呀!”我的脸刷的一下红了,火辣辣的。真是又急又害躁!忽然,我的脑子里葫发了一个念头想要放弃!可是又想起了我许下的承诺,决定一定要坚持下去!我深呼吸,放低肩膀,让心平静下来,迈着八字步,走出第一步,第二步……

接着,教练让我们开始滑了,首先把手背到背后,身体向前倾,右脚伸出来向右前方滑去,左腿伸出来向左前滑去。我一个劲儿地练习,可又碰到了一条拦路虎:我的重心不稳,总是容易摔倒。我渐渐变得烦躁起来,也许教练看出了我的困难,走过来,温和地对我说:“你不要急,首先要把身体放正,滑哪只脚就把重心放在哪只脚上。”我照着做了,结果,我成功了。我高兴得好像要飞上了天。

最后,我克服了重重困难学会了溜冰,我在“冰”上优雅地溜冰,做着各种美丽的动作。

虽然我现在溜冰已经生疏,但想起学溜冰的滋味,心里甜滋滋的。人生当然要经历风雨再现彩虹,要吃过苦,才能品尝胜利的果实。

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篇5:学会溜冰

全文共 415 字

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我上幼儿园时开始学溜旱冰。那时,我还不知道溜旱冰是什么滋味。看着别人溜,心里有些发痒。我穿上旱冰鞋后,举步向旱冰场走去。谁知还没走出几步,就来了个屁股蹲,摔得我龇牙咧嘴。我忍痛使劲爬了起来。刚一迈步,又是一个童子拜观音。唉,摔得好痛啊,眼泪都要流出来了。这时,舅舅的朋友就帮我了,给我说怎么溜。

我靠着栏杆,走一步溜一下,像小孩走路一样,刻苦练习。终于学会了,心里非常高兴。

今天,我又来到旱冰场,喜悦的心情促使我背着手,弓着腰,微微弯着膝盖,抬着头,脚下溜着八字,可来劲了。又是我还做出顽皮的姿势,仿佛鱼儿在水里快乐的游着。很多人用羡慕的目光看着我。我溜着、滑着,与同场的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗着。这时,我的整个身心都沉浸在欢乐中。

疲劳迫使我不得不休息一会儿。望着与我一样喜爱溜旱冰的人们,深深感到:只有勇敢的人才敢走上旱冰场,只有不怕摔打的人才敢走上旱冰场,只有勤于苦练的人才能走上旱冰场。想到这儿,我又溜进了勇敢而坚强的人群中间。

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篇6:我学会了溜冰作文500字

全文共 521 字

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这段时间,我最喜欢的运动就是滑冰了。

而在这以前,我对滑冰一窍不通,但看着小区里别的小朋友穿梭自如地滑来滑去时,我真的打心眼里羡慕他们。妈妈似乎看穿了我的心思,对我说:“你也想滑咱们就去买,滑冰确实可以锻炼身体,尤其是你的平衡能力。”我听了欢呼雀跃地喊道:“妈妈太好了!”

溜冰鞋很快就买了回来,我既兴奋又担心,兴奋的是我也有溜冰鞋了,担心的是自己是否能学会。我迫不及待地穿上溜冰鞋,可一穿上就发现我居然站都站不稳,刚抬腿走一步结果就一个跟头摔倒了。我又站起来试了好几次,但仍然是晃晃悠悠、摇摇欲坠。我开始感到着急和沮丧,没想到这么难啊,还是不学了吧。可看到周围的小朋友都像小鸟似的快乐自在地滑行时,我又心有不甘。我想:他们能做到的,我也能做到。他们应该也是经历了重重困难才练成的,我怎么能放弃呢?于是,我又开始想办法,第一天我在家里的客厅扶着墙练习走,第二天我又改用一根木棍帮助自己滑动一些,第三天我就已经能丢掉木棍自己在客厅滑动了。这一天我终于成功了!我兴奋地跑下楼去和别的小朋友一起到小区的广场上去滑。我终于也能和他们一样,自由自在地滑行了!

这次我不但学会了滑冰,而且还学会了一个道理,那就是:只要你永不放弃,一步一步地学习,就能最终成功!

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篇7:多选择擅长自己的表达方式

全文共 888 字

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在现阶段,作文备考希望通过高密度的写作训练达到提高作文水平的目的是不现实的,作文写作技巧:多选择擅长表达方式。但也不能完全不写作文,还是需要压缩出适当的时间,有针对性地精写精练精讲几次,在这个过程中把必须让学生了解并熟练掌握的作文写作技巧、特点、模式和应该注意的问题,尽可能细致地传授给学生。

首先要让学生熟练掌握作文的基本要求和相应的写作技巧。这一方面主要是指:作文的基本要求、作文写作各个环节,如题目、开头、段落、结尾、选材、详略、过渡等等的技巧要求,都要符合特殊的评价标准和阅卷老师的阅卷心理。

如考题:作文主题一定要在积极向上的基础上再追求新颖深刻。作文要尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。有些有思想有个性的同学为展现自己的深刻、个性和才华,往往在这方面出现失控的现象,结果可想而知。作文并不是不能露锋芒,但一定要适度。学生最需要清醒认识的是,不是试验场,应对应该是以最稳妥的办法,而不要过分勇敢,或者想一鸣惊人。

如标题:文章题目一定要在能体现主题或表达中心的前提下追求新颖别致,能吸引眼球,引起阅卷人注意,给人留下深刻印象。可以从语言表达方式上下点功夫,有许多技巧可以借鉴,如修辞、数字、公式、诗词、套用、流行与时尚等等。

如开头:可以采用开门见山点明主旨的方式,也可以采取引用名人名言以增加文采的方式,还可以运用排比手法以加强气势,或者用讲故事的方式来增加新鲜感。

如各段落:每个段落开头或结尾的一句都非常重要,要尽量做到通过这些句子体现文章的逻辑思路和整体框架,体现清晰的构思路径。

其次,要提醒学生尽可能地选择自己擅长或适合自己的表达方式。每个学生擅长的表达方式是不一样的。有的擅长理性的逻辑思维,有的情感丰富,擅长抒情想象,而有的社会生活经历相对丰富,对现实的认识能力相对较强,他们的语文基础与语文能力也各有不同,因此适合他们自身的表达方式也肯定不相同。作文一定要求学生选择适合他们自己的表达方式,要提醒学生尽可能地不要强迫自己选择不适合自己的表达方式。擅长抒情的抒情,擅长议论的议论,当然能力全面的自然要根据题目的要求找到自己最好的表达方式。

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篇8:以溜冰为主题的四年级小学生作文

全文共 681 字

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除了看书,我的另一个爱好就是溜冰了。我虽然不怎么样,但却不由自主地喜欢它。

看!今天是个阳光明媚的好天气,我这个小小“溜冰迷”又开始溜冰了。戴好溜冰帽,穿好护手,护脚,穿上溜冰鞋,并仔细检查了全身上下,“全副武装”好后,我准备开始滑了。

一开始我不由自主地向前倒,等平衡以后,我开始慢慢向前滑。渐渐地,胆子就大了起来,快速向前滑去。慢慢地,我掌握了速度和平衡,就开始挑战小斜坡。

小斜坡的坡度不急,平平缓缓的,但我还是感到心有余而力不足。我非常吃力地拖着溜冰鞋爬上斜坡,站在斜坡的顶上稳了稳,准备好下坡。“唔,啊啊——哇啊!”我边下滑边尖叫,要知道小小的斜坡也足以让我摔个狗啃泥。妈妈在一旁不停的鼓励我要勇敢,不要害怕。于是我又鼓起勇气,再次爬上了斜坡,这次我可做好了充足的准备。我深深吸了一口气,鼓起劲儿向下俯冲, “啊!成功啦!”我从斜坡滑到了平地。“太棒了,加油啊!你会越来越出色的!”妈妈一边夸奖一边为我助威。于是我心里燃烧起挑战的火焰,决定去攻破斜度更大的“365度”大下坡!

我非常吃力的滑上大斜坡的顶上,妈呀!这么高,这么陡,如果摔下去可不是狗啃泥这么简单了,非得粉身碎骨不可!不过有了小斜坡的经验,我马上振作了起来,准备滑下去!嘿!预备,下!我只觉得两面生风,不一会就听到了妈妈惊喜的欢叫:“太完美了,太让我出乎意料了!”还没缓过神来,竟然已经稳稳地滑到了平地,我禁不住手舞足蹈起来。啊!我眼前一黑,竟然在最普通的平地上摔了一跤,真是乐极生悲啊!

尽管溜冰的过程中总免不了跌跌撞撞,但是我还是会一如既往地喜欢着它,享受着它!

[以溜冰为主题四年级小学生作文

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篇9:第一次学溜冰673字

全文共 673 字

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周末,我最喜欢骑上自行车,穿上溜冰鞋,在广场上尽情地玩耍。

我学溜冰和自行车时可费了很大的功夫,到现在,第一次学溜冰时的情景还历历在目。 那还是在我三年级时,一次,老爸到玉环出差,回来时,给我带回一双溜冰鞋。这可把我乐坏了!只见这双溜冰鞋是黑色的鞋面,分布着一些银色花纹,鞋底是一排四个轮子——给人的第一感觉就酷毙了! 我迫不及待地带上溜冰鞋来到楼下,准备自学溜冰。我穿好溜冰鞋,撑着栏杆小心地站起来——谁想到意外发生了,我的脚下一滑,直接摔倒在地,只觉得背上一阵火辣辣的痛。我艰难地爬起来,想再次站稳。没想到,又是一滑摔倒在地上。我不由得又急又气:“我就不相信治不了你!”谁知,这溜冰鞋像跟我作对似的,我爬了摔,摔了爬,足足过了十分钟也没站稳。 我终于反应过来了,我越急,它就越要跟我作对,看来我一定要冷静,心急吃不了热豆腐啊!于是我爬起来,把身体往前靠,重心前移,双腿稍稍分开,略微弯曲——终于稳稳地站住了!然后,我慢慢向前伸出脚,一步一步溜起来。终于,我不再摔倒了。我快活得哈哈大笑起来:“溜冰不过如此,我范从然一学就会,真是天才!” 可是得意忘形,我马上吃了苦头——“扑通”一声,我又摔了一跤。我倒在地上,真恨死这双溜冰鞋了!但转念一想,我怎么可以放弃呢,我的同学会嘲笑我的。我鼓起勇气,继续练习。终于越来越熟悉了,只要身体保持平衡,不往两边晃,就可以溜得顺利了,也不怎么摔跤了。 傍晚时分,我终于可以大声地宣布:“我学会溜冰了!”

尽管我腰酸背痛,但是我还是很高兴,我不仅学会了溜冰,还知道了不管学什么,都不能急躁,而要心平气和,不怕失败。

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篇10:我喜欢溜冰的

全文共 337 字

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喜欢滑冰,妈妈就带我去天佑城滑冰。我穿着滑冰鞋,站在滑不溜丢、寒气逼人的冻冰上,双脚一抖一抖的,手扶着杆子,一不小心,摔了个四脚朝天,我的腿摔得一块青一块紫。

我有点气馁,开始想打退堂鼓。这时,妈妈在旁边提醒我:“要注意方法,重点平衡好身体。”我愣了一下,终于明白了,要找到身体的平衡点,才控制好双脚。一次,两次,三次……我摔倒了又起来,不停的坚持着,虽然身体还是摇摇摆摆的,但倒下的次数越来越少了。

后来,当我学会了滑冰,也很少摔倒了。

人们认为玩耍是浪费时间的行为,但在生活中玩耍不但能锻炼身体,而且让人学会面对失败,是有益身心的。

这件事告诉我,功夫不负有心人,失败乃成功之母,要学会从失败中找到成功的方法。希望我的学习也像滑冰一样,不仅能够掌握学习的好方法,还能学会坚持。

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篇11:学溜冰作文

全文共 289 字

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今天,我和萤火虫小队的队员们一起去溜冰

我们从家里出发,没过多久就到达了目的地——梅赛德斯——奔驰文化中心。我一进门就打了个寒战,因为实在是太冷了,和外面比,真是天壤之别啊!

我们穿好溜冰鞋和护具后,迫不及待的快步向大门走去。我们双脚跨进溜冰场,就立马开始溜了。

一开始,我还不是太熟练,不能很快速地滑,因为我这是第一次溜冰,可是我一下子就掌握了技巧,也是因为我学过滑轮。

我滑地比较快,但也几次三番的摔跤,又坚强地站起来,我还是觉得很开心!滑累了,我就靠边休息会儿,喝口水,又开心地滑起来。活动结束了,我们依依不舍地离开了滑冰场,各自回家了。这次活动我觉得很有意义,我也非常的开心!

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篇12:溜冰周欣彤

全文共 213 字

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这天,我带上溜冰鞋和表弟去溜冰。

可是溜冰鞋只有一双怎么办呢?我俩左思右想,终于想出了一个好办法,一人穿一只,及不危险,也很有趣,不是吗?

我穿左脚,他穿右脚。预备下坡,我顺利的下坡了,在我的身后传来一声轰响原来是“威风凌凌的骑士”摔跤啦,他爬了起来冲我叫道:“你就会嘲笑我。”你只要爬上栏杆再跳下来就可以了。听起来简单,作起来就难咯,爬栏杆还可以,跳么难咯,他一边跳一边叫。到我跳了,我不慌不忙的轻松成功,再也不敢说自己是骑士。

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篇13:我学会了溜冰作文

全文共 614 字

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今天,妈妈说带我去学溜冰。我听了,高兴得一蹦三尺高。

我们到了公园,我刚刚穿上了溜冰鞋,就迫不及待地站起来。“哎哟!”一声大叫,引起了妈妈的笑声。原来,我摔在地上了!我自己赶忙爬起来“溜冰虽然好玩,但是想学会,还要吃好多苦头呀!是继续?还是放弃?”这时,我一直在想着这个问题。突然,我看见一个小男孩在我身边轻快地溜过,好像一只灵活的小燕子似的,他年纪比我小,却溜得那么好。于是我问他:“你为什么滑得这么好?”小弟弟说:“我以前溜冰也经常摔倒,但是我始终没有放弃,坚持天天练习溜冰,还请教哥哥姐姐,所以才能滑的这么好。”妈妈也在旁边说:“不用着急,慢慢学,先从站立开始学起。”这时,一股勇气飘了过来,我有自信了。于是我试着分开双脚,半蹲着站立了起来,哎,还真行,我会原地站立了。接着,我就壮着胆子向前溜。渐渐地,我就能步行及刹车了。妈妈又鼓励我说:“太棒了,就这样向前滑吧,两只脚交替着着地向前溜,等速度稍慢一点的时候,就换另一只脚向前滑,注意脚尖要向外驶,用力向前滑,就可以继续向前滑了。”听了妈妈的教导,我试着换脚练习,摔倒了,又爬起来继续,不知摔了多少次,但一次比一次溜得顺畅了,一直练到街灯亮起时分,我终于学会溜旱冰了。我看看天,发觉星星比以前更亮了。妈妈对我说:“时间不早了,我们该回家了”我只好依依不舍的离开了公园。

通过这次次学溜冰,我明白了:要想做好一件事情,无论遇到多大的困难,都要坚持到底,不要气馁,这样才有结果。

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篇14:溜冰乐趣

全文共 878 字

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平时,在溜冰场,总可以看见一些大哥哥大姐姐十分流畅、潇洒地溜冰,让我非常羡慕,期盼着自己也可以像他们一样 一 展 风采。于是,我便和我的同学 秋 潼 一 起 去 溜冰场,想要学习溜冰,也在溜冰场上秀一秀风采。

来到溜冰场,只见成人区内有好几个大哥哥大姐姐手牵着手飞快地滑着,有时金鸡独立,有时雄鹰展翅,还有时倒退滑行,那样子好不自在!我的羡慕心越来越浓烈了,迫不及待地赶到售票处去买了票。踩在溜冰鞋上,我就感觉一个人好像长高了不少,又好似踩在高跷上,动弹不得,我的心好像十五个吊桶打水——七上八下。但我不能一直坐在这边呀,于是我鼓起勇气,扶着墙,慢慢地站了起来。

由于我是新手,只可以在儿童训练区学习溜冰。我走进训练区内,但心里仍咚咚地跳个不停。我深呼吸一口气,让自己的心平静下来,再开始学习。首先,我先慢慢地扶着栏杆,脚呈八字型小心翼翼地走。我按着样子来回走了一圈,恩,不错,可以加快速度了。走着走着,没想到在轮子的带动下,我居然顺利地滑起来了!但是,好景不长,正当我暗自沾沾自喜时,身体却不听我的使唤地往后仰,结果可想而知——我与地面来了个亲密接触。

我带着伤痕累累的屁股气喘吁吁地走到栏杆边休息。这时,秋潼若无其事地滑到我身边,对我说:“你滑冰的时候,身体一定要往前倾,不然就会摔倒;你滑的时候可以两手平举着,保持平衡。”我如获至宝,一下子把刚才的疼痛抛到九霄云外去,马上站起来继续学习。

经过九九八十一次的练习、七七四十九次的跌倒、再加上一次的倒栽葱,我终于学会了溜冰。其中,有一次跌倒却深深地印在了我的心上:我越滑越顺手,于是便冒险来到了成人区里练习。轮子飞快地转着,我飞快地滑着。“雨薇好厉害,加油!”我的耳边响起了秋潼的声音。“呵呵,肯定是因为我滑得这样好。”我想着,转过身去看,没想到——

我重重地跌倒在溜冰场那光滑的大理石地板上,由于左手被压在身子下面,左手好像骨折了一样,疼得钻心刺骨。秋潼连忙跑过来,责备我:“刚表扬你,你就翘尾巴了!”是因为我太自信了吗?也许吧!

有喜有忧,有笑有泪,这就是溜冰的乐趣。同样,我的童年就在这样乐趣里快乐地成长着。

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篇15:学溜冰

全文共 621 字

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暑假从柳州回来的我,看见大院里有许多小孩在学溜冰,为了“赶新潮”,我费了九牛二虎之力才劝得妈妈帮我买了一双溜冰鞋。

一回到家,我马上高兴地把鞋子穿上,就迫不及待地站起来,“啪啦”,还没等我站稳,就摔了个“狗啃泥”。幸亏有护膝的保护,才不至于摔得那么痛。我摸摸屁股,对妈妈说:“妈妈,你扶一下我吧!”

妈妈扶着我,我一步一步慢慢练着,妈妈不时发出“哎哟、哎哟”的叫声,因为我踩着了她的脚。慢慢地,我可以自己扶着墙溜了。呵!我的进步还挺快的嘛!我得意洋洋地想。刚想完,我“啪啦”一声又摔了一跤,引得在座的人哈哈大笑。我不顾他们的笑声,爬起来,“啪”又摔倒了,我又站起来,哈哈!终于,我站起来了!

溜了两个小时,我已经可以自己慢慢溜了,不需要妈妈扶,也不用扶墙了,只是屁股上已经青一块、紫一块了,痛死我也!可是我一点也不怕,站起来,又开始练。

听着我“啪、啪、啪”的跌跤声,老爸却在“哈、哈、哈”的笑,真是隔岸观火,见死不救,也不扶我一把,真气人。

再看表姐,还得扶着墙慢慢走,我都可以随便溜了,此时,我心里别提多高兴了。

第二天晚上,我们又去了广场溜冰。看着广场上那些溜冰高手多厉害,玩好多花样呢!再看我,只是一个学溜冰两天的菜鸟啊!他们会的花样真多,有:蹲下来溜、交叉着倒退溜等等。我想:他们学这些花样的背后一定花了许多心血吧!看着他们的高兴劲,我也跟着他们疯狂地溜起来……

从这次学溜冰,我懂得了一个道理:一分耕耘,一分收获,没有付出,你就永远学不会溜冰。

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篇16:我学会了溜冰的

全文共 1013 字

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记得我三年级的时候的一个暑假里,我在楼下玩遥控车,就在这时,一群人在溜旱冰,不一会,他们就像燕子一样从我身边飞驰而过,仔细看看,原来是我的同学。我看着,心激荡着,非常羡慕。于是,我跑回家,对妈妈说:

“妈妈,我想要一双溜冰鞋!”

在我的再三央求下,妈妈终于给我买了一双溜冰鞋。我穿上溜冰鞋,小心翼翼地挪动着,经过五分钟,我终于到了楼下。我看着同学们滑的各式各样,而我还没有站好,便摔个人仰马翻。我不放弃,也跟着他们滑了一下,又摔了个底朝天。哎!真难滑,我垂头丧气的准备回家,同学们好像看出了我的心思,说:

“不要放弃呀!,要学会一样本领,一定要付出努力,才能有收获。可不能半途而废!”

说完,他就叫我拉他的衣服,看他怎样滑,才能掌握溜旱冰的要领。

我看见他们溜旱冰是先出左脚,在出右脚,两脚成“八”字行,重心放在脚上。我模仿他们滑渐渐找到了感觉,便松开他的衣服,突然,我往后一仰,又摔了个四脚朝天。我顾不得一切,心想着一定要学会溜旱冰。我跌倒了再爬起来,爬起来再摔,在爬在摔……经过了这一切,我终于掌握了溜旱冰的要领,我成功了!我会溜旱冰了。

我学会了溜冰的作文7

今天,我在街上看见了我的好伙伴夏光辉在溜旱冰,我心里羡慕的不得了,于是回家要妈妈给我买一双旱冰鞋,作文 我学会了溜旱冰。

第二天,妈妈果真给我买了一双旱冰鞋,于是我迫不及待地穿上它,想不到它很不“听话”,总是不让我溜好。在我一气之下时,突然想到了一个点子,把我的愤怒抛到了九霄云外,我便坚持不停地练习着。

我打算从一个上坡处往下溜,开始,我非常紧张,但是,为了学会溜冰,我也顾不了那么多了,穿上溜冰鞋就往下溜,想不到刚一穿上溜冰鞋就热情奔放地跑了起来,“真爽啊!”我情不自禁地喊了起来,小学三年级作文《作文 我学会了溜旱冰》。但可怕的事情终于发生了,我一下溜到了桔子皮,摔了个四脚朝天。当我在思考其中的原因的时候,想到了爸爸说的一句话,“要把腿撇成八字形”。“八字形?真的管用?”我便试了一下,没想到还真的管用。正当我得意的时候,突然遇见了一块大石头,这一下,真是飞来横祸,我“跃”了过去,又重重地摔了一跤,当时,我痛得受不了,好半天都没有动。我慢慢思考着,突然明白了一个道理:做事不要拔苗助长,急于求成,要慢慢来。于是我静心静气地练了起来,想不到,没过多久,就能运用自如了。

我终于学会了溜旱冰,要是我当初没有明白其中的奥秘,我可能至今还不会呢!我真高兴,因为这是我努力的结果。

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篇17:学溜冰作文600字

全文共 616 字

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一天,阳光明媚,晴空万里,我提着冰鞋,牵着妈妈的手去广场学习溜冰。一路上,小草在微风中翩翩起舞,花儿争芳斗艳,各种树木像哨兵一样罗列路旁,似乎都在预祝我首次溜冰告捷!

广场上,已经有许多小朋友开始溜起来了,只见他们穿着冰鞋在地面上来回穿梭,有的蹲着,像低飞燕子一样掠过;有的半蹲着,弓着腰,眼睛直视前方,像箭一样穿过;有的像专业的舞蹈演员一样优雅的随着旋律摇摆着。……。我看呆了,迫不及待地换上冰鞋,慢慢的战战兢兢地试图站立起来,谁知脚下却不听使唤,一只脚向一边打滑,差点就摔个四脚朝天,幸好我急中生智,用双手触地牢牢撑住。好不容易趔趔趄趄站立起来,却再也不敢迈开半步,只在原地蹭来蹭去,这时,旁边观看的妈妈走过来微笑着说:“溜冰和骑自行车是一样的,要手眼和脚分工明确,各司其职又协调一致才行。眼睛要注视前方,选择好滑行路线,双手来回摆动掌握好身体平衡,双脚牢牢踩住冰鞋,外八字滑行,防止打滑……”听了妈妈的话,我似乎已经掌握了要领,刚开始我怕滑倒,于是我一路扶着护栏慢慢蹒跚前行,接下来越来越顺溜,就像妈妈说的眼手脚分工,双脚外八字滑行,居然不依靠护栏也能顺利滑行,渐渐地,我感觉身体变得协调轻盈起来,脚下呼呼生风,哇,我居然就这样学会了溜冰啦!我的心里像吃了蜜一样甜丝丝美滋滋的。

这次成长的经历使我明白了一个道理;任何事情都有规律和技巧,如果在做一件事情之前先掌握这方面的技巧那么将会收到事倍功半的效果,当然后期的坚持也很重要哦!

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篇18:溜冰的启示

全文共 494 字

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同学们,每个人在生活中受到过不少启示。我受到的启示也特别多,其中记忆最深的是这一件:

学生时代,有位老师教我溜冰。我非常高兴。刚开始我溜冰的时候一点都不会,也不知道技巧,总是摔跟头。所以老师就给了我一把椅子,让我推着它溜冰。

“咦!这是怎么回事儿啊!此法甚妙啊!”我惊奇、高兴的说。是因椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地一般,不再摔跤。我心想:这椅子真好!竟可以使我不再跌跤。于是,我每天都推着椅子溜冰。留了大约一个星期了,老师来了。见我还在推着椅子溜冰,他走上冰来,一言不发。把椅子从我手里搬走。

这下没了椅子,我惊慌大叫,脚也站不稳了,又跌了下去,我有吵着要椅子。老师站在一边。无动于衷。我这时候才发现,我留了这么久,也溜不会,还离不开椅子。我想,如果要真正的学会溜冰。非得把这椅子拿开不可——没有人会带着椅子溜冰的,对不对?——反正离开这椅子是早晚的事。

于是,我悟出了一个道理:不要以为伱离开某人就活不下去了;世上没有人可以支持你一生;但是,别人还有别人的事要做的事情。他(她)不能变成你的一部分来永远支持你,所以,还是得拿出自己的力量来,让自己变得更坚强、独立吧!

[溜冰的启示为题作文

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篇19:溜冰作文

全文共 511 字

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上星期日,老妈带我去溜冰场溜冰。那天阳光明媚,我的心情随之欢快起来。

到了那里,“啊!”我不由感叹道,这么大的地方,往远处看好像白雪一片,栏杆整整齐齐的。老妈付了钱后,我飞快的穿上溜冰鞋,站了起来。也许是我心太急了,还没开溜呢就摔了一跤,真是出师不利呀!我又艰难地站了起来拍拍屁股,便开始慢慢的向"高手"走去,我看他们先是左脚往前,然后右脚在慢慢的往前,这样轮换着,还一个个都弓着背,我便也学着他们那样做。就这样,半个小时后,我溜得进步了一点。可正当我聚精会神地慢慢练习时,忽然一只手搭在了我的肩上,吓了我一跳,"啪"的一下,又摔倒在地,转头一看,原来是我老妈,她叫我喝水呢。我喝了几口水又开始接着溜了。慢慢熟悉后,我感觉我学的差不多了,就有点洋洋得意,看中间有个小坡,不太好走,我决定试试。可我一上去就往下滑,我还没来得及刹车就以一个“大”字型的姿态躺在地上了。今天怎么这么倒霉啊,连着摔了三四跤,也许是我练习的还不够好吧。我本来打算继续练习的,可时间不等人,是时候回家了,我只好恋恋不舍地离开了。

再见了!溜冰场,我下次一定还会来玩的,那时肯定不会和今天一样摔那么多次跤了。还有溜冰场中间那个小坡,下次我一定要把你征服了!

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篇20:我学会了溜冰

全文共 721 字

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每个人都会遇到各种各样的困难,但大多数人都认为,只要努力,就会成功。我也这样认为,但我成功了吗?

这件事发生在我十岁时侯,那时六七岁的小朋友都知道滑冰,如果我还不会的话,那我就太落伍了,所以我也开始学习滑冰。滑冰是一件非常容易的事,但在我学的过程中,却花尽了心思。

我起初先让人扶着,慢慢向前滑动,探索这个世界里的奥妙,可每次都让我左脚在前,右脚在后,劈了个“竖岔”。唉,看来还是要慢慢来才行。我心里想到。

然后,我就开始实行我的计划——每天练习。我每天上午和下午在门前的一条平坦的小路上练习。可是,我练习了几天,也没什么很大的转变,依然需要人扶,也只能一小步一小步的走。我有些失望,也曾想过放弃,但是仍有一个小小的火苗在我心中燃烧——失败是成功之母。

从此之后,我更加努力的学习,想马上加快步伐。又过了几天,我再来检测自己,哇!已经超出了想像,我已经可以不用人扶,速度也加快了不少。我心里叫道:耶!离成功的大门不远了。

我又开始请教那些小朋友们,他们告诉我,首先手要放在背后,脚向外八字展开滑动,我看他们滑时,就像一个个专业选手一样,他们全副武装,快速的向前滑动,我不禁的赞叹:他们你们小的年纪,居然滑得这么好,我一定要向他们学习,要和他们一样,甚至更好。

现在,我改变了计划,变成早中晚各一次,早上和中午还是在门前练习,而晚上就在篮球场内活动,篮球场很大,非常适合我滑冰,所以在这里练习的几个晚上,我的速度大有进步,我现在已经到达了成功的大门口,只是缺少了一把钥匙——比赛。

第二天,我吧那些小朋友们叫到篮球场,想和他们比试一番。经过几轮比赛,我们最后不分上下,但我还要努力,因为我的目标是战胜他们。

这就是我学习的过程,经过我不断的努力,最终我成功了。

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