与爱同行话题作文合集实用5篇 小升初作文指导汇集20篇

母爱，是这个世界上最伟大的爱。妈妈，是把你从黑暗的地方拉进美丽世界的人。在我最无依无靠的时候，是妈妈陪伴着我，不离不弃。在我最无助的时候，是妈妈给我鼓励。我今天要告诉大家我的妈妈爱到底是怎样的。

一天夜晚，我们一家人都睡了，只有我还没睡，因为我头很晕，妈妈晚上来看看我和姐姐有没有睡觉，却看见我在床上滚来滚去。于是，就走了过来，看到我的脸都涨得很红很红。她摸摸我的头，“呀!怎么会那么烫。”妈妈急忙去房间里拿温度计，塞到我的衣服里，5分钟之后，拿出来一看，45度。“脑袋都会烧坏的!”妈妈穿着睡衣，什么都不顾地向楼下跑去，拿起车钥匙，向大门冲去。上车之后，妈妈把我放在一旁说：“宝贝，你先睡一会，马上就到的。”

晚上，人群也少了许多，妈妈把车速开到了120，自言自语地说：“快到了，快到了。”

到了医院，妈妈穿着睡衣和拖鞋，对医院的医生说：“医生，她发了高烧，很难受……”医生说：“好的好的。”接着，医生帮我打了点滴。妈妈就一直在旁边看着我，陪着我，一个晚上没睡。

母爱是伟大的，妈妈我爱你。

星期一，我和奶奶去五一路菜场买西瓜。我们一进菜场，哇，菜场里人山人海，挤也挤不进去。过了很长的时光，最后发现有一个老爷爷推着装满西瓜的自行车走过来了。

他穿着一件补了几个补丁的衬衫，连衬衫的领子也已经洗得褪色了。裤子上还有几个小洞，头上戴着一顶草帽，鞋子也已经烂了，手上满是泥土，一看就是一个地地道道的农民老爷爷。

奶奶说：“我们买两个西瓜吧。”我高兴地说：“好吧。”天气太热了，老爷爷的头上满是汗珠。“买两个西瓜。”奶奶说。老爷爷爽快地说：“好的，您自我选吧。”奶奶选了两个又大又圆的西瓜放到秤上秤，老爷爷熟练地拿起秤开始称瓜，老爷爷说：“您看，两个瓜总共二十斤，三十元。”奶奶从包里拿出三十元钱递给了老爷爷，一不留意一张一百元的钞票从包里滑了出来，掉到了老爷爷的西瓜车上。我们毫不知情，我和奶奶抱着西瓜已经走了近五十米，老爷爷在后面大喊：“你们等一下。”他赶快跑到我们的面前，气喘吁吁地说：“你们的钱掉到了我的西瓜车上。”说完把钱递给了奶奶转身就走了，我们还来不及说声多谢，他就已经消失在了人群里。

看着老爷爷远去的背影，我的敬佩之情油然而生，多好的老爷爷呀

小泽征尔的坚持 (坚信自己是正确的)

世界著名指挥家小泽征尔在一次大赛中，根据评委会交给他的一张乐谱指挥演奏。但发现有不和谐的地方，于是他指挥乐队停下来重新演奏，但仍觉得不自然。这时候，在场的作曲家和评委会权威人士都郑重声明：乐谱没有问题，是小泽征尔的感觉出了错误。小泽征尔十分难堪，但他考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不!一定是乐谱错了!”他的喊声一落，评委们立即站起来热烈鼓掌，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的圈套，以试探指挥家在权威前能否坚信自己的评判。

敢不敢坚持自己的主张，特别是在权威面前敢不敢坚信自己的主张，这在创造性思维过程中十分重要。当然，这样做的基础是自己的主张有科学的依据，而不是胡乱瞎想。

“爱的力量可以融化一颗冰封的心，它可以使人勇敢，可以帮助你战胜内心的恐惧。这是世间最伟大的力量。亲情、友情、爱情，与爱同行，还世界一个盎然的夏天。”Frozen以架空的西方世界为主题，讲述着两位公主及她们的伙伴们的旅途。

Frozen讲述的是一场关于姐妹情深的魔法之旅。轻盈放纵的舞步，深情的独白，直截了当的表达了一份迷惑的感情，也弥漫着让人窒息的震撼。这部由迪士尼精心打造的卡通片，从起头开始，就给人以视觉和听觉的盛宴。那种随心的触动让这部片子是那么的纯粹。所以，抛开精湛的雪花技术，只小心翼翼关注一下那份感情。

要不是使Elsa深惧的魔力差点害死了自己的妹妹，也不会有后面发生的种种。这个女孩在自小就闭锁的心门中，感到无助与寒冷，在没有欢笑的的生活中，和魔力作斗争，还要与恐惧拔河。当她的父母试图解救她时，“你会受伤的，不要靠近我!”这种话竭里嘶底的脱口而出，而父母的意外失事，更让她感到彻骨的来自每个人的恶意。随着日子的增长，Elsa的心逐渐冰封，但这也让她更加渴望与爱亲近。在孤寂之中苦苦挣扎，把真心深深藏起。

而妹妹Anna天真开朗，无所顾忌的性格和姐姐Elsa截然不同。幼年时的那次意外致使城堡的大门永久的关闭，她总是独自一人跳着舞，唱着歌儿，与油画游戏，和冷冰冰的盔甲对话。自始至终都是那么快乐，但鲜有人知Anna背后的苦楚——孤独，和爱的缺失，导致了在姐姐的加冕仪式上，为了和刚刚认识的王子结婚，大声地对Elsa阐明自己的“真爱”。误打误撞的揭开了姐姐魔法的秘密。

Elsa的离去给整个王国带来了永恒的冬天。妹妹Anna也在寻找姐姐的旅途中，和伙伴们的欢笑打闹，让她渐渐地感悟到什么是爱，怎样去爱。这个神经大条的女孩开始反思自己，如何才能解救濒临绝境的Elsa，和养育自己的国家。

呼啸的寒风，情感的碰撞，真情的流露，都在Anna舍身相救的那一刻擦出绚烂的火花，刹那间点燃了Elsa冰封之心，姐妹之间的深情相拥足以震撼人心。

坏的开头有了好的结局。国家和人民重新拥抱温暖，Elsa也成功控制魔力。结尾的那一瞬，烟花灿若繁星，门，也永久的打开了。

Frozen所传递的是爱，是亲情、友情亦或是爱情，清晰而绝美。在凛冽的寒冷中，总能感受到一股勃勃律动的正能量，犹如雪花那要缤纷而美好。

导语：小升初的作文构思，主要是想清楚要怎么说一件事，如何能把事情说通顺，通过什么细节来填充故事，做到这些，基本就是一篇好文章了。下面我们来详细看看有哪些点能帮助我们快速构思。

一、素材的多角度立意

意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会：即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活，它的立意亦应多角度进行。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天，我和爸爸来到高尔夫球场，第一次学打高尔夫球。看教练做很简单，我按照教练的要求去做，却发现和想象的不同，要么杆碰不上球，要么球出去就偏离了方向，经历了一次次失败，我终于成功了。

就这一事例，我们可从如下角度立意：一、最大的敌人是自己，战胜自己就会走向成功;二、一招一式，看似简单，做起来难，失之毫厘，谬以千里;三、成功需要方法;四、运动带来快乐……

这样，一个素材，可以根据命题的不同，确定立意，设置情节，确定描写重点。但无论从哪个角度立意，打球的动作细节是不能丢的。

二、练习写好文章的细节

学生练习作文的过程中，很多孩子注意了情节的起伏，语言的流畅，但总感觉文章空泛，这是为什么呢?忽视了细节描写。

怎样写好细节，简单地说，细节描写要还原生活，去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等，按照生活本来的面目去描摹。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细，我们首先要还原生活场景，在头脑中勾勒出雪中修车图，再从这一图画中去寻找描写的细节。

这是一位同学的作文片断：“叔叔迅速地摘下手套，用右手拿着链条，左手帮着把链条搬过去，链条一点点地扣上去了，一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声，链条滑了出来，这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下，万一叔叔告诉我修不好，我该怎么办呀!可事情并非如我想象，只见叔叔向拢起的双手呵了呵气，又蹲下了身子。他为了不让链条弹开，用右手把链条往前面齿轮上套住，然后右手拉住链条往后齿轮上移，左手护住链条不让它再滑出来。后来，他看到位置有些偏，就用左手把它移正再装，洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上，我知道他的手一定很冷，很冷，可他的心一定很热，很热。终于，链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板，车子居然又完好地转动起来。”文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节，摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用，写出了叔叔雪中修车的不容易，突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。

每个人观察生活的角度和经历不同，再现的生活场景也就不同，但无论采用怎样的方法，我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人，写景则如临其境。

三、整理生活中的素材

努力回忆六年来的校园生活，家庭生活中记忆尤为深刻的小事，哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累，有真实的体验、感受，他的表述一定会具体而生动，他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记，从多个角度，搜集这样的素材，将细节完整地记录下来，进行分类整理。

有些家长大量地看作文选、杂志，想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法，因为那不是孩子的生活，他很难像成人一样具有缜密的思维，进行合理的想象情节，他也很难描摹当时的细节，这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介，从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如：从作文选上看奶奶为我掖被子的细节，想到冬天，妈妈买药回来，为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作，这样一来写母爱的文章就有了素材。

四、努力锤炼文章的语言

佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇，文章也是一样，经过锤炼的语言才是有生命力的语言，孔子说“言之无文，行而不远。”说的就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式，让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时，可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外，可使用叠词使描绘更加准确，而且能使语言具有节奏感，从而让语言富有音乐美。再有，四字词语和成语的使用，会使语言表达更为简练。

在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼，而且能调节音节，增强语言的音乐美，提高语言的表达效果。例如：“风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中”一句，意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法，把风、雨当作正在奔跑的人，飞快地追赶天空的乌云，这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然，修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等，我们应根据需要采用。

话题作文是让我们围绕一个中心,从不同角度,不同立场去进行作文写作。下面是小编分享的话题作文写作指导，一起来看一下吧。

所谓“话题作文”，是指用一段提示语启发思考，激发想象，然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文，是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。

话题作文一般有三部分组成：提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。

话题作文有自己独特的个性，其基本特征可以概括为“四不限(即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目)一强调(强调考查考生的创新能力和综合素质)”。

要写好话题作文，应做好以下几点：

1、善于化大为小

话题作文由于范围宽泛，给学生的把握带来了一定的困难，因此写作前首先应学会化大为小。如一个西瓜，洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。我们可以将话题化为几个契合话题的子话题，然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。简单地说就是采用大题小作的写法，从具体一点切入，然后调动自己的积累，在这个问题上聚焦、展开和提炼，把这一点说足说深说透。这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

如果不善于化大为小，就难免泛泛而谈。那种东说一句西扯一句，鸡零狗碎的“拼盘”，是难以得到阅卷老师“欢心”的。

2、善于以小见大

如果仅局限于“小”，文章就显得平淡无奇，没有深意。只有小中见大，才能发人深思，引人如胜。

所谓以小见大，即大处着眼，小处落笔。写小的事情，表现大的主题。这种手法，往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写，并加以适当抒情议论，以阐明大道理，揭示深刻的社会意义，以一滴水折射出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。如《琐忆》等，都采用了这种写法。

曾经，他也雄心壮志，把自己的满腔热情撒在对美好未来的建设上，未来一片光明。可是，我的出生，让他在远方日日牵挂，思念连成丝缠绕着他的心，我的一哭一笑，一举一动都牵动着他。为了我，他选择了放弃，毅然的丢下他的事业，放下他奋斗已久的梦，在我懂事之前赶回我身边。后来每次说起这件事，我都怪他笨，说他不该回来，他只是淡然一笑，眼里却透着不可动摇的坚定。性格直爽的他，来到这个勾心斗角，物欲横流的地方，碰了很多壁，吃了很多亏，可是却从未说过一个悔字，只为了能陪在妻子女儿身旁。

忘不了，他轻轻蹲下身来为我系鞋带的摸样，忘不了，他皱着眉头搓着我长满冻疮的手时心疼的摸样，忘不了，他笨拙的为我洗脸时的摸样，忘不了，站在原地望着我离去时他的摸样，风吹乱了他的头发，满面憔悴，他却坚强的挺起他的脊梁，支撑着这个家。

他，为了一个小家庭，放弃了他的“天下”，在别人眼里他或许很差劲，但是在我心中他才是旷世明主。

曾经，她也青春年华，柔情似水，心中也有着一个又一个美丽的梦。可是，我的出生，让她熄灭了自己所有年轻时的梦，因为对于她说，我就是她最美的梦。她总是如此温柔，一味的迁就我。无论我说什么她都认真的听着，我喜欢和她分享我的快乐，她却更想分担我的忧伤。我总泪流满面的抱着她哭，把所有的痛苦，烦恼都告诉她，而她就静静的听着，为我一次次的擦干眼泪。她总是为我默默地做着一切，早早的起来为我准备早餐，冬天因给我洗饭盒冻得两手通红，在我挑灯夜战时为我轻轻地揉着肩膀，轻轻地给沉睡的我盖上被子。

曾经泼墨般乌黑的秀发被时间抽出一缕又一缕白丝，时间将她的青春年华片片剥落。可她却总看着自己泛白的头发，欣喜的说她的女儿长大了。

她，没有过人才智，更没有倾城容貌。在别人眼里她或许是个再普通不过的女人，不过在我心中她才是绝代佳人。

我爱他们，却无法胜过他们对我的爱。

他们为我放弃了所有，毫无怨言。我将带着他们曾经的梦，乐观坚强的成长，成为他们的骄傲。

在平凡的琐碎中，他们带给我一次又一次感动，感动化作丝丝温暖，在心中蔓延。

第一章 聚焦社会

【热点透视】

聚焦社会，我们不但能够静观世间万象，洞察众生百态，感知人世冷暖，体悟人间真情，而且能够在沐浴爱的阳光雨露中，在辨析真善美与假恶丑的细节中，使自己日趋成熟，日渐聪慧，日益坚韧……

聚焦社会，可以说是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞啊！我们既能够在和谐的旋律中陶醉，在时尚经典中遨游，在网络博客上冲浪，在娱乐选秀中舒展，也能够走近科学，在创新大海中搏风击浪，扬帆远航。

因此，聚焦社会，也就理所当然地成了中考高考作文命题的热点焦点。这就要求我们在平时的学习和生活中，注意观察，收集素材，加强训练。

网络

【热点试题】

网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。由于网络交流的"虚拟"性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害、害羞与尴尬，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。

可以毫不夸张地说，网络为我们的生活翻开了崭新而精彩的一页，给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便，但也不可否认，它也给我们带来了很多麻烦，造成了很多负面影响，因而备受人们的指责。对此，你有何经历和感受呢？

请以"网络与我们"为话题写一篇作文。

要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选；④不少于600字。

【写作导引】

这是一道触及当前社会生活敏感神经的热门话题作文题目。话题的导语"网络为我们的生活翻开了崭新而精彩的一页，给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便，但也不可否认，它也给我们带来了很多麻烦，造成了很多负面影响，因而备受人们的指责"，言简意赅，一针见血，从正反两个方面辨证地阐明了网络的优劣利弊。这是文题的灵魂，也是我们审题立意的重点、选材谋篇的关键、出彩创新的方向。

是的，在网络上，我们可以跟远在大洋彼岸的亲人亲切对话，可以和地处天涯海角的朋友亲密接触亲密相拥，可以与学术界的同行交流最新的科研成果，可以非常便捷地翻阅各国的网上图书资料，可以舒心地聆听世界上最优秀的老师讲课，甚至还可以足不出户进行网上购物……

网络可以说使我们的生活发生了翻天覆地的变化，给我们的学习、生活和工作带来了极大的便利。但是，我们都知道，世界上任何事物都是辩证统一的，都充满着矛盾的两个方面，有利就有弊。由于网络的广阔性，它给我们的生活带来了不少麻烦，造成了很多负面影响；由于网络的虚拟性，它容易使人走向极端，产生孤独，沉迷其中，不能自拔；由于网络的虚幻性，它容易使人在潜移默化中，改变性格，扭曲灵魂；更由于网络的自由性，它容易被一些别有用心的人利用，在网上大肆传播色情、暴力……因而，网络也受到人们的非议。对此，每一个有着网上经历的人，都应该是有所感受，有所感悟的，而因之产生的场景、人物、故事、思考，都是我们写作这一话题取之不竭的源泉，只要从中任意截取某个方面，都能写出让人心动的美文。

通过以上的分析，写作的思路应该是非常清晰而明朗了。你可以写上网的经历，叙述与之有关的感人故事；可以写网络给我们生活带来的影响，表达对网络的看法；可以写自己和他人对网络的认识与体会，发表议论，做出评价；可以展开联想，憧憬网络的美好未来；而对那些从来没有接触过网络的同学，则可以写"我想上网" 的心情，"我心中的网络"的情愫，写自己对网络的认识与渴求，抒发心中的迫切希望……既可以写实，也可以虚构；既可以以小见大，也可以化大为小。

写作中，要注意将网络与社会、网络与人的关系讲述清楚，对网络进行简单的介绍与评价，要在对网络的优劣利弊、意义作用上狠下工夫，写出自己独特的认识和见解，以亮人眼球，动人心弦。

下面是小编整理的写作文的十条心得，欢迎阅读。

一、写外貌不用“有”。

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴”。

如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

二、写说不单写“说”。

让孩子比较以下三句话。

张三说：“……”;张三无可奈何地说：“……”;张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”。

显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

三、写想不出现“想”。

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”。不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”

按照“写想不用想”的技巧，去掉“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、不用成语，作文为什么写不长?

不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长、写不细的难题。

五、遇到“很”和“非常”想一想。

对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，发现出现频率最高的字眼包括“很、非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?

比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

六、环境里面有“真”“情”。

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣”。

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。

七、要动连着动，文章要一波三折才好看。

现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱”(一句话把文章就给写完了)。

学会动词技巧后将原句修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱”。一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。

八、一秒钟的事写三百字。

这还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

九、一段话里至少出现6个标点。

很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“”等等。

这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了，人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了。这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。

十、字数三四五。

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

爱的影子，与生具备;爱的影子，随处可见。

曾看见这样一则短信“让爱你的人更加爱你，让你爱的人更懂的你的爱”。我们需要爱，我们都离不开爱。

为了打发无聊的暑假生活，星期五那天我买了一份电视报。和往常一样，我立刻翻到了世态文摘。一个醒目的标题吸引了我的注意力。“妈妈，我想活下去”！

10岁男孩凡凡被确诊为白血病，这使本来生活并不富裕的凡凡一家雪上加霜。父母每天只能在无菌意移植仓外凝视仓内儿子备受折磨，母亲张彩凤非常难过。但是坚强的凡凡从来都没有放弃生命，他一直在与病魔对抗。凡凡天天抱着被子疼的在床上打滚，却一直都没有忘记微笑。好奇心驱使我加快了浏览文章的速度。一个年仅10岁孩子的身体要承担化疗带给他的巨大痛苦，是什么原因让他有如此大的毅力呢？凡凡通过电话告诉大家“我想活下去”！

我质问自己，16载的春秋，我是否无愧无生命？在于这个不屈服于命运的小男孩相比之下，自己是那么渺小……此时，电视里传出了“再也不能那样活”。对，鼓起勇气，相信自己，再也不能那样活！

8月2日，凡凡单倍体相合造血干细胞移植手术成功，而且走出了无菌移植仓，住进了隔离间的层流床内。当凡凡的报道刊发，无数好心人纷纷进行爱心捐款，以解决凡凡一家的燃眉之急。

还记唐山为汶川捐款时，无数好心人不愿留下自己的姓名，只说我叫“帮一点”！

新唐山人文精神“感恩，博爱，开放，超越。”已成为唐山人衡量道德标准的一把戒尺。人们没有忘记，当唐山地震时全国人民纷纷伸出援手。34年后，唐山创造了一个中国的奇迹，在废墟中崛起的城市，如今已成为最具幸福感的城市之一。

爱在唐山传递，爱的影子，随处可见，让我们一起与爱同行，将爱心化作行动，互相关心，助人为乐，奉献社会，一起寻找爱的真谛！

只有用努力的汗水，才能让梦想的种子开花。——题记

时间飞逝，过去的事早已渐渐失去。只是，童年的梦想永远不会丢失。

在我小的时候，看那些来去匆匆的学姐学长们，脚步匆忙，马不停蹄。好像停一会儿天就会掉下来，地球就会停下来。我一直不解总感觉这样走下去，并没有什么目标。上了初中，我也成了这样，永远都停不下来。虽然我明白了这样的忙碌，是为了4年后的中考。可是我依然没有一个目标。家长老师讲了无数遍有关的道理，可是我仍然像一个不知的孩童，仍然像从前一样。只是自从那一次以后，我明白了，那可是大彻大悟的明白了!

一天下午，我与父母交流着，交流他们小时候的事。在这时，我爸爸讲述了一个真实而又励志的故事。在他小的时候，每村每户都有好几个孩子，家里穷的揭不开锅，所以并没有其他的闲钱去交钱给所有的孩子去上学。而在我奶奶家里，爸爸就很幸运的得到了这份“天赐良机”自此以后，发奋学习，孜孜不倦。虽说课外书少得可怜，灯也很少点。可就是在这种环境下，却考出了第一的好成绩。因为，他跟奶奶说，他想上大学

那天，爸爸捧着奖励的4本课外书和一张5元钱的纸币兴冲冲的跑回家，选了一块心仪的布料，让奶奶做了一件合身得体的外套。而那4本课外书，自然就成了爸爸心爱的图书了。虽然书本和衣服早已找不到了，可是说起这件事来，那衣服，那书本好像历历在目，触手可及。自此，爸爸认真努力地学，终于考上了大学，当上了老师。

虽说故事完了，可是留给我的反响却余味悠长。看看我如今，看见喜欢的课外书啦，不管多贵，买;看见喜欢的衣服啦，不管多贵，买。全然没有一丝的考虑，随心所欲。当初，条件艰苦，随时都有退学的危险。而我现在呢，条件完备，无所顾虑。任何负担都没有，但依然找不到目标。可是，这件事后，我明白了，做任何事都是需要目标的，即使你做得再优秀，荣誉再多，你没有目标，也只是盲目的走下去，永远在一个地方徘徊。

虽然每天马不停蹄很累，但是我是走向自己的目标的。自己的目标不一定就是考上重点高中或心仪大学。最重要的，就是你心中的那个目标。只有这个目标成立了，你的人生才会精彩，有价值。

如何写好小升初语文考试中的应试作文，关系到整个小升初的结果，请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

我在学校举行的演讲比赛中，为什么得了第二名?

2019年4月24日下午，我参加了明水小学"讲传统故事，弘扬传统精神"的演讲比赛，包括我在内的16名选手经过激烈角逐，最终成绩揭晓，我获得了第二名。

一回到家，我就把这个消息告诉了爸爸。我有点遗憾地对爸爸说:"没想到获得演讲比赛第一名的选手，演讲的内容是我们原来主持家国情怀的文章，并且配上了我原来朗诵《满江红》的音乐，声情并茂，让评委深受感染。我怎么就没想到呢?"

爸爸一听，没有责怪我未得上第一名，反而有点疑惑地问我:"原来和你一块上电视台参加演讲的那两名选手演讲得怎么样?"

"那两名选手没有背过稿子，他们照本宣科，拿稿子读的，所以效果不够好，没有获得好名次。"我心不在焉地对爸爸说着。

"你看到了吧?一份辛苦一份收获，付出努力才有好的名次，不付出努力就没有好的名次，这就是取得成功的辩证法。原来和你一块上电视台参加演讲比赛的两名选手实力本来是比较强的，可没有用功，这就不行了。好成绩总是变化的，不是买下的，成绩取决于一个人付出的努力。我们要吸取经验教训，以后学习做事要记得勤学苦练，要有前瞻性，做好充分准备，打出充足的提前量。"

打出充足的提前量!这一点我是深有感触的。

1、 确定话题中心

中心就是作者在文章中表现出来的观点、看法、态度、想法等等。

首先，想好自己在要写的文章中表达什么样的思想、观点或说明什么问题，也就是要明确自己所要表达的主题。

其次，确定的主题要有积极意义(有启发教育意义，从中受益)，并且是读者需要的。

再其次，确定的中心要有作者自己独立的看法，新的见解。

第四，中心要单一、具体。

第五，文章中心要突出明确。

第六，确定中心要考虑作文的时间、篇幅的长短等方面的限制。

2、围绕中心选材

材料是为突出中心服务的，要想准确表达中心，就必须选择那些最能表达文章主题的材料。在表达中心的事例确定以后，要紧扣中心构思、叙述，切忌横枝蔓叶。

3、选材要典型

选择出来的材料要有典型性，要有说服力。一是新鲜的，或是老题材角度新的，而不是老掉牙的。二是内容要曲折的——一波三折，而不是平板的。三是能以小见大的，而不是空泛的，四是视角广阔的，不是局限于家庭、学校的。

4、选材要真实

①注重平时的积累。一要做个有心人，观察生活，记录生活。二要广泛阅读，精心摘录。三要扩大自己的生活范围，积极参加各项有益的活动。

②选择熟悉的对象

③记叙文内容要具体

小学的生活眨眼间变成了我美好的回忆。小学的老师真是好的没话说了。

小学的时候，我是一只夜猫，电视要是不看到凌晨我还真就不罢休。自然，第二天是起不来的，父母们连拖带骂也别想让我起床。到了学校，同学们都在上第二节课了，正因为如此，我的学习成绩一直是倒数的，难得有一次及格，这便足以让父母乐上半天了。

不 知怎么，我的“夜猫事迹”被老师给知道了，她神秘的把我叫到了她的办公室，拿着一样东西在我眼前晃了晃，还没有等我反应过来，老师便开口说话了：“我们班 的门以后就让你管了。”我震惊了一下，心中想道：我怎么……。老师像是看透了我的心思一样，用信任的语气对我说：“试试看，老师相信你，你一定能行的。” 晚上，天微微亮，我竟没迟到，还是第一个来到学校，这一切自然都要归功于我的老师。

老师对我的好不仅只体现在为我改掉“夜猫”的毛病，更是体现在六年级一次下大雨的事。

老 天爷哭了，哭的十分伤心，不时还会“轰隆隆”的发下小孩子的脾气，但这可苦了我，出门忘记带伞了，回家骑车冒着大雨，说不定明天就医院里躺着了。天渐渐暗 了下来，雷声震耳欲聋，叫人心惊肉跳，难道我晚上要在学校过夜么？不，我得想办法。正在我焦急万分的时候，眼前出现了一个熟悉的身影，越来越近。是老师， 可以他很辛苦，批改作业到现在，但这一切都是为了我们。老师见我这么迟还没回家便问：“怎么这样迟了还不回家呀！晚上作业多，早点回去吧！”我没解释，嗯 了一句，就假装回家了，但我也是无奈之下才骗老师的，我总不能叫老师把她唯一的雨伞借给我吧！过了不久，老师好像是不放心，又回来了，发现我还在原地打 转，便生气地说：“都6点了，怎么你还不回家啊？”机灵的老师观察了一下，亲切的问我：“是不是没带伞？”我不好意思的点了点头，老师二话不说把雨伞给了 我，他自己奔跑着回家了，叫我不必担心他身体好得很。望着他远去的背景我落泪了。第二天传来消息说老师感冒了。现在我是个初中的小伙子了，但还是怀念过去 那美好时光，以前下课时你会摇身一变，变成了幽默大师，和我们谈天说地。同学们打架你会教育他们退一步海阔天空。

老师真好，教学生点子多，总是把学生放在第一位，有时这种好不是哪里都有的，有时我甚至觉得老师像是我的父母，那种温暖就像春天暖风，让我在学校就像是在家中一般！

小升初作文写作辅导方法

一篇文章有一个好的开头能影响到一篇文章的好与次，所以我们怎么样去写好一篇文章的开头呢。

一、开头抒发真情实感

例：母亲，您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿……妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《……笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。

二、开头突出文章中心

例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者!然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸!

作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。

三、紧扣作文题目写开头

例：成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲!”失败时，我会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一定行!”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好!”……

作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇，“声音”一词出现三次，每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。

例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。

这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。

四、开头渲染环境气氛

例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。

作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。

例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。

作文题目是《我做的对》，小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了，心情不好，但当进入决赛的同学需要帮助练习时，自己经过思想斗争，毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出，自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话，描写了“静静的夜”，“悄悄洒进房间的月光”，营造了一个恬静的夜晚，一如小作者“做对了”后那颗坦然、满足、平静的心境。

五、结合文章内容写开头

例：小时候，听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气，偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。前一段时间尽管我一直很努力，但学习成绩总是不理想，很是郁闷。最近，爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋，每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时，我就会拥有一份好心情，学习状态也越来越好。在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候，我发现了爸爸为我“制作”双黄蛋的秘密……

作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。

大家根据小升初作文的具体要求，灵活运用吧，尽量寻找出一条适合自己的开头方式。

有人说过这么一句话“心灵美才是真正的美”，有的人诚实，有的人宽容，有的人自信……而我呢?我十分有爱心。

那是一个初夏的夜晚，乡下十分热闹，全家人都沉浸在老舅结婚的喜悦当中，都在为明天的“喜宴”做着准备——有杀猪的，有杀羊的，还有杀鸡的。我不忍心看那些无辜的小动物被人们如此残忍的杀害，便独自一人漫步在乡间小路上。

晚风轻轻吹拂过耳畔，乡下的新鲜空气与连绵而一眼望不到头的小树林不仅让我这个“城里孩子”心旷神怡……皎洁的月色映在草丛上，有一种如诗如画的美景。忽然，我看到草丛在晃动，并且伴有“呜——呜——”的叫声，我立刻警觉起来，刚才的美妙感这时已消失得无影无踪了。草丛仍在晃动，我用了我一百二十分的勇气靠近草丛，把手伸进草丛里，突然我摸到了一个毛茸茸的东西，并顺势把它抱了出来——原来是一只刚刚几个月大浑身脏兮兮的小狗!白色的皮毛，棕色的斑点，头顶上水滴形状的图案，简直漂亮极了!我连蹦带跳地回了姥姥家，不顾家人的反对，执意收养了它。好在妈妈也喜欢狗，才没有把它扔出去。我把它放在炕上，为它铺上毛垫，可它一点儿也不理会，只是直勾勾地盯着桌上的饭菜，小巧的鼻子一动一动地闻着。它一定是饿了吧!我拿起筷子给它夹了一碗的煎鸡蛋放在炕上，只见它摇着小尾巴开心地吃起来，那样子真可以用狼吞虎咽来形容!待它吃完后，我又给它盛了一碗纯天然的井水，它用小舌头一下一下地舔着。等它吃得酒足饭饱后，倒头就在毛垫上睡着了。

看着它那可爱的睡样，我不禁可怜起它来了：这样可爱的小狗怎能被人遗弃呢?还好它遇到了如此有爱心的我，能给它吃好喝好，不会像以前一样饥一顿饱一顿了。后来经过我的一番思考，决定给它起名为豆豆。

现在豆豆已经两岁了，它有了两个可爱的小狗狗，成了一名负责任的母亲。

在这个世界上，还有很多的小动物遭到人们的遗弃，我真心地希望人们可以有爱心，来帮助小动物们，让它们有个真正的家!

大地无言，天空无语，很快，我们告别了凉爽的春季，迎来了炎热的夏季。夏季是丰富，鲜明的。

夏天的欢乐在于暑假，暑假有水一样的清晨，梦一样的黄昏，和蜜一样的夜晚。或许有人不这样认为，他们不了解夏，他们只觉得夏天是难以度过的，要么就是酷热难当，要么就是雷声轰鸣。其实不然，夏日有蓝色的天空，浓郁的树荫，鲜艳的花朵，还有那每晚眨眼闪烁的星星。

在明朗的日子里，那花草树木也会格外美丽，你可以迈着轻盈的步子，在田边走走，呼吸夏日最清新的空气，穿着便装闲服，在村中的每个角落散步。当烈日当空的时候，就要欣赏夏日独特的阳光的美丽。不管太阳有多毒，温度有多高，尽管去嬉戏玩耍，把皮肤晒得黑黝黝的，让大把大把的汗水在阳光中蒸发，让滚烫的地面，贴在脚底，让脚去感受大地的热情。夜晚，在布满星星的天空下欣赏月亮、星星，让最美丽的回忆留在心中。

雷雨是夏天最亲的朋友，有人认为，雨令人心烦，天上下着，地上淌着，或许阴雨还好，但要是雷雨天气，大概是全世界三分之一的人都会骂到这鬼天气，怎么又下雨了!其实，这正是夏的独特味道，也许你会觉得雷鸣闪电，倾盆大雨很危险。对，这的确是事实，但你并没有了解到，这是大自然的奇迹，这是真正的奇迹。如果没有了这些，大自然就是乏味的，还会有雨后彩虹?还会有被冲洗得发亮的植物?在房间里，透着玻璃，看闪电也许会有惊奇的发现它很美，它是在黑暗中的一道光。仔细地听，雷声没有那么可怕，它是大自然雄壮的语言。

历代文人墨客，写尽了春、秋、冬，却很少有人记得夏，其实夏也是美丽的，它拥有独特的风景线，重新认识夏天，也许会有惊喜的发现。

载着记忆的小船，在脑海中随记忆远航，不知为何船儿会渡向港口，驶向光明;也不知为何我会随风远航，驶入港湾。神圣的光环萦绕在我身旁，像一双双温暖的手，拉着我前行。此时此刻，我终于明白，原来是爱的光环一直笼罩着我，让我一直在与爱同行。

清晨，鸟儿在柳树枝头清了清嗓子，歌唱了几句，便飞入翠绿的枝叶中，不见了身影。我在沉睡中被外婆硬推了起来，嘴里嘟哝着被打碎美梦的不悦话语，慢腾腾地走进了洗涮室。不知是有意还是巧合，没等我刷完牙，小闹钟就响起了，无奈，我快速奔了出来，抓起校服，拧开门，径直要迈出去。这时一双温暖的手瞬间抓住我，使我停了下来。我急忙回头，是外婆――端了一碗热汤举到我面前。 先吃几口，还没吃饭呢! 边说边用勺子快速舀了几勺子送进我嘴里，我吞了下去，急步下了楼。在路上，清晨那种清新之感冲进我的脑中，我回过神来，细想着刚才的那一幕，似乎可以感觉到有一种无形的力量在拉着我前行，那种力量看不到，但却可以感觉得到，我幸福地笑了，心想着是外婆的爱，让我一直在与爱同行。

傍晚，我漫不经心地走着，谁说少年不知悉滋味?我撇着嘴，无心地用脚踢着地上四处乱跑的沙石，来渲泄心中的愁闷。正当我低头遐想着，一道白亮的光冲进了我的眼球，我本能地歪着头，侧目向前望着，仿佛在探寻着什么。是母亲――在车里向我挥手的她，脸上洋溢着自信的笑容，一双温暖的手透着神圣的力量，此时那道明亮的光更亮了，仿佛已经冲散了我内心的愁闷，把我的心灵照得空明澄澈。我终于笑了，快步走上前，露出了我所向往的快乐笑脸。在车中，我想了很多，是啊!无论人生路多么难走，都要快乐自信地走下去，何况又有母亲给我的极大的鼓励呢?我忍不住看了看窗外，心中的愁滋味也顿时烟消云散。我心想着是母亲的鼓励，让我一直在与爱同行。

近来考试像一股急风，我似乎把握不住前行的航标，考试成绩糟糕极了#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#。这时，我沮丧地走到老师面前，她似乎了解我此时的心情，一双温暖的手放在我的肩膀上，对我说了很多，让我感触颇深，她的教导使我明白师生之间的友谊是多么的可贵，又是多么的难得啊!那天，我突然明白，原来我一直在与爱同行，是那份老师的循循善教，使我感受到了爱的存在。

载着记忆的小船，我又回到了爱的港湾，神圣的光环笼罩着我，使我感受到了爱的真谛。与爱同行，温暖了我的人生，丰富了我的生命。

我想大家和我一样，都有自己的理想，并且这个理想是随着年龄的增长不定时的变化的。外貌的装扮可以见证一个人从幼稚到成熟的蜕变，理想同样也可以。 I think everyone has its own ideals like me, and this ideal is changing with the age of age.The appearance of appearance can witness a persons transformation from childish to mature, and ideals are also available.

小时候，很小的时候，我想当老师，我羡慕老师可以拿着红笔威风的批作业，羡慕他们懂得那么多知识，所以默默告诉自己，我也要当老师，在黑板上写手漂亮的黑板字，那红笔打钩钩。

2003年，“神州6号”载人飞船成功发射，返航。全国人民激动欢呼，为航天英雄杨利伟呐喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我决心要好好学习，立志成为一个出色的飞行员，为祖国航天事业增添光彩!

2008年，我初三了，一直坚持当航天员的我改变理想了，我觉得这个理想有点不切实际，因为我近视了……就在这时，“汶川大地震”的消息传来了，紧紧牵动每一个华夏子民的心。地震夺去了无数人的生命，中国向世界证明了中国的坚强，人间的真情。于是，灾后的人们积极的重建家园。我想，我要当官，哪怕是一个小小的地方官，如果有一天我实现了，我一定会把那里建设的很出色，很漂亮，让中央电视台来采访我们，让温总理看到渐渐美丽的城市喜笑颜开!

直到现在，我还是想做官，哪怕是一个小小的地方官，但同时，我还有个梦想，当售后服务员。我在一个小镇出生，去城里上学，我深深体会到了乡下的不方便。赚了钱，高高兴兴去城里买来了台电脑，玩了一个月没用了，打电话给公司找人修理，对方却不上门，要我们抬着主机小心翼翼去城里。

我很喜欢海尔和创维的产品，质量当然是一个方面，还有就是他们的服务态度。打在多的广告部如老百姓一句真诚地赞美，一个点头地微笑，“口碑”就是一个品牌无形中的广告，一个品牌坚硬的支柱，如果我可以，我想我会做得和海尔、创维一样好，甚至超越他们，让老百姓提到我们公司产品时能马上提到我们的服务并给予肯定，成为人们口中的好品牌!

有一种爱，在你失败时，牵动你奋斗的动力;有一种爱，在你成功时，激起你继续努力的信念;有一种爱，在你犯错时，促使你弥补过错;有一种爱，在你放弃时，激励你重新振作起来。这种爱，叫父爱。

父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的;父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。父爱不像母爱那样的温柔，那样的温暖，那样的舒服，但父爱有它独特的色彩。它深沉，它含蓄，对儿女默默奉献着;它踏实，它真实，它一直这样付出着。

爸爸对我的爱是特殊的，我记得那是在我十岁的时候。爸爸总是狠狠的教训我，每当我被爸爸教训后，我总是会哭着找到妈妈，我疑惑不的解像妈妈问到：“妈妈，爸爸为什么每次都会狠狠的教训我，难道我做错了什么事情，或者是爸爸他不爱我了?”妈妈总是和蔼可亲的对着说：“怎么会了?我想爸爸他一定十分爱你，只是他不善于表达而已。你想多了吧!”我似懂非懂的说：“哦，原来如此。”

直到有一天，放学了，窗外下着倾盆大雨。老师对着我们说：“同学们由于现在下雨，所以，只有父母来接才能走。”

我心里想：“怎么这么倒霉，今天正好爸爸妈妈要加班，谁来接我回去呀!”过了一会儿，教室了静极了，连根针掉在地上都听得见。只剩下几个同学了，我时不时望望窗外，真希望有人来接我。忽然，眼前浮现出一个模模糊糊而又熟悉的身影，是爸爸!我立刻奔向校门，高兴地喊道：“爸爸!爸爸!我在这里!”爸爸接我回家了。

在回家的路上，爸爸把伞给我，自己则是淋着雨回家。我问爸爸：“你这样淋着雨会不会冷。”爸爸则是坚定的说：“你看爸爸这么强壮，怎么可能会怕冷。”回到家里后，爸爸对着我说：“快去洗澡，免得生病了。”

我洗完澡后，无意的听到，爸爸和妈妈的对话。这时我才明白，爸爸并不是不爱我，正是应为爱我，他才会对我严厉;正是应为爱我，才会为我遮风挡雨。

父爱不像母爱容易体现出来，父爱是隐藏在严厉下的。父爱同样伟大。

父爱如山。