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937作文
409以爱为话题的
全文共 630 字
+ 加入清单父母的爱,有可能是明显的,有可能是沉默的,有可能在憨厚的笑声中,也有可能在喋喋不休的抱怨中,但请你放心吧,父母的爱定会围绕在我们的身边守护我们。——题记
“又要早起,8:40的话就七点半起,嗯对,就七点半起来,然后热饭,吃完八点,30分钟够了吧?”“够了。”每次改变到校时间的时候,妈妈就这样问我,我都被问的不耐烦了,可能是因为到了青春期,总是想反驳两句,可想到后果,嗯——还是算了。今天妈妈又问我什么时候到校,还抱怨地说天这么冷,走这么早干什么?我一溜烟跑去写作业了没有回答。
到了晚上,暖气又一次自动关闭了。寒冷渐渐透过被子,穿越防线的它们肆意妄为,我被寒气冻得瑟瑟发抖,睡意全无,好不容易睡着了,一会儿又被闹铃惊醒了,该去上学啦,因为睡眠不足,我又在床上小眯一会儿。吃完饭,看到妈妈的黑眼圈出来了,想到她每天起早贪黑的给我做饭,陪我写作业,我的心底涌起一股暖流,温暖着我的心田。
有多少个父母起早贪黑地陪着我们,他们早起为我们准备丰盛营养的早餐;上班的时候还为我们操心;星期天还要一个电话,一个电话的打过来,问我们饭吃了没,作业写了没;晚上写作业很晚的时候,父母差不多都陪伴着我,忙碌奔波了一天的他们默默地趴在我的桌边……
入九了,天还没有亮,走在去学校的路上,寒风凛冽,风似乎要钻透我的棉衣,我不禁打了一个寒颤,好冷啊,“喝完热牛奶再走,就不会那么冷了……”出门前妈妈的话又在耳边响起,隆冬,寒风凛冽,妈妈为我做的点点滴滴化作春日里的一股暖流,流遍我的全身……
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篇1:与爱同行作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单本来没有话讲,但因为忙着小高考,语文老师的话触动了我的心,我想起了我的母亲。
母亲陪伴我时间是最多的,父亲终年在外地打工,筹划着我的学费与家里的开支,母亲是江苏人,身着朴素的淡黑外套,下身穿着一条宽长裤浮现在黑布鞋上方,个子矮矮的,她面黄的肌肤与她的外套形成了鲜明的对比,衬出她格外的辛劳。
母亲每天都是四五点起床,忙里忙外,打扫门前的水泥地,帮着出生忙理家。我与母亲大约在读初二时,关系一直不好,见面就是一阵吵闹,谁也不让谁,争先强词夺理,每次都是你先面朝后去,我得意地走近书房做着作业,直到有一天晚上,我忙着写国庆节布置的作业一直做到十一点,这时,我听到隔壁有声音,悄悄走近听,母亲正泣泪满面坐在床前,我看到这一幕;我是多么的后悔,每次与你吵架后,我内心也很孤独,害怕你对我冷眼相对,竟不知你一人独自在深夜里痛苦的哭泣,母亲啊!儿子错了,儿子不应该惹你生气,儿子后悔对你的每一次暗伤,啊……此刻,我的心里已满是泪水,它流淌在我每一根血管里,迅速传输到我全身,我不敢流泪,不能哭泣,我生怕被您知道,那天晚上,我无法入睡,夜里曾多次流泪直至天亮,从那晚开始,我决定放下我的自私、愚蠢,与你一起快乐生活。
转眼间,高二的上半年就要过去了,而我又要忙着小高考,这个寒假我决定要带你去盐城风景区放松一下,就算是我对您的赎罪,为过去每一次不懂事表示道歉,忙累了大半年的家务活,我知道你的双手被岁月残忍的划下了伤痕,岁月与生活多去了您红润的脸蛋,留下了两遍的皱痕,母亲你辛苦了,儿子不孝,让您操碎了心,烦了不少神,你放心吧,儿子长大了,懂得了你的艰辛与付出。
还记得那年在盐城大丰市风景区的那个桥面上吗?我面朝河水大喊:“母亲,你的辛苦我牢记于心,等我长大,我要让你过上好日子,”你开心的笑了,笑容刻在了我的心里。
每个同学都有青春的叛逆与任性,不懂得身边的人为你的付出,失去了才追逐,把握生命中最宝贵的,让爱一起行走在岁月的道路上。
篇2:以爱为话题的作文
全文共 811 字
+ 加入清单每天清晨,不管多早,饭桌上总是摆着丰盛的早餐;每天晚上,不管多晚,总是有一个熟悉的身影在路口等着我;不管多晚,总是准备着可口的夜宵。
今天是星期六,我睡到自然醒才起来了。阳光透过窗子照进我的房间,温暖而舒适。妈妈上哪去了呢,怎么没喊我起床学习呢?我四处寻找着妈妈的身影。当我经过厨房时,我见到了那熟悉的身影。妈妈一如往常地在不断忙碌着,我看着妈妈的身影,吃惊地发现那身影没有了以前的灵活,竟有了几分衰老……是谁夺走了妈妈的青春,是岁月,还是我呢?
“妈!”“哎!”妈妈转过身,眼里全是慈祥“怎么不多睡会,好容易周末,补补觉。”“妈,你辛苦了!”“傻孩子,我辛苦什么。妈妈做的都是最简单的事。”我看着妈妈皱纹渐多的脸,看看桌上那丰盛美味的早餐,心里默念:妈妈,你做的事,是世界上最不简单的事,是温暖我一辈子的事。
在忙忙碌碌的学习生活中,每天早晨我醒来后沙发上总是整齐地放着我当天穿的衣服;昨晚写完的作业也被整齐地放到我书包里;饭或粥总是盛好并放到桌上,甚至连牙膏都挤放在牙刷上。这些生活琐事,她总是悄悄地帮我打理一切,可我总把这些当成理所当然,总认为妈妈做的都是小事。有时还对她的耐心陪伴和悉心照料不耐烦。那时的我是多么不懂是呀!
妈妈转过了身,我看着她日显粗糙的巧手。儿时,每当我伤心难过时总会有一双纤纤细长、葱莹玉白的柔手过来安抚我,但如今那双手已经有了岁月的沧桑;每当我生病之时,在睡与梦之间总有一张清秀可人的脸庞出现,而如今那脸已经有了岁月的痕迹。那头乌黑靓丽的秀发如今已有了根根银丝,阳光透过窗户照在那秀发上,那银丝显得格外刺眼,刺得我眼泪流出……
她把她最好的年华给了我,将她所有的青春给了我,将她所有的一切都给了我。妈妈为我做了世界上最平凡的事,却不是最简单的事。而我呢,我又为妈妈做了什么呢?“站在那里干嘛呢?牙刷好了来吃饭,都快凉了。”她慈爱地地说。
原来,她对我的爱竟是这样的深,我以前却不曾知晓,她的爱真不简单。
篇3:以爱为话题的700字作文
全文共 758 字
+ 加入清单——在爸爸的身上表现得那么真切,这无微不至的爱又是多么温暖!多么甜蜜!
早晨,爸爸对妈妈说:“唉,我的衬衫又张嘴要‘吃饭’了。”“是该去买一件了,这件衬衫已经太旧了。”妈妈笑着说。爸爸为了家庭总是省吃俭用。
趁今天是星期天上午有空,爸爸高兴地去买衬衫了。
过了很久,爸爸还没回来,妈妈焦急地说:“奇怪,买一件衬衫需要这么长时间?”快到中午了,我们正准备吃饭,爸爸回来了,捧着一个精致的盒子。爸爸打开盒子时,全家人的脸色都变了:妈妈的脸拉得老长;我呢?喜出望外,而爸爸更兴奋了。原来盒了里装着我连做梦都想要的一本书《少年自然百科全书》爸爸高兴地说:“这本书很好,能让孩子长知识,我们给孩子买的书也不多。”这时,妈妈的脸色才好看多了。我早就爱不释手地捧着书在一旁津津有味的看着。
晚上,我一觉醒来,听见父母在谈话:“叫你买衬衫,你却买书,自己衬衫都这么旧了,
还不换一件!”这是妈妈在说。“孩子这么喜欢,书又好,只要孩子能长知识,穿旧点又算得了什么。”爸爸,你对我真好。以前,我总觉得爸爸爱唠叨。
还记得有一次,我有一道不懂的题,去问爸爸,爸爸认真的讲解,可是爸爸唠叨了十几分钟还没入正题,我烦了,对爸爸说:“有完没完,讲了这么久。”爸爸看我这么急,生气地说:“多讲点,让你理解深点,有什么不好?”我不耐烦了说:“我自己做,不用你讲了。”这下,爸爸火了,一巴掌打在我脸上,我脸上火辣辣的,心里可真气他。从那父亲的唠叨少了,有时话到嘴边又咽回去了。也是从那以后,总觉得家里少点什么,是唠叨话?是一份温馨,还是爱?
直到今天,我才知道爸爸对我的关心,爸爸的唠叨给我莫大安慰。我深深感到爸爸唠叨的温暖,它像阵阵春风拂面不寒,像涓涓细流入我心田。
我爱我的爸爸,再道一声:“爸爸,你对我真好!”我愿爸爸的唠叨伴我成长。
[以爱为话题的700字作文
篇4:以爱为话题的
全文共 708 字
+ 加入清单曾有这样一件事,某位中学老师对学生作了一次“挫折考验”,放学的时候,他说:“你们的自行车都被放了气,该怎么办?”而学生们则是一片惊惶失措,有的说请老师帮他们解决问题;有的说打电话让爸爸来接。他们碰到困难缺乏独立处理的能力,过分依赖别人,使我感受到了中国人获得“诺贝尔奖”的能力输给外国人,其中一个原因在于那份真诚的父爱和母爱所带来的负面影响,这真是一件非常残酷的事情。
在中国的许多家庭都有“小皇帝”和“小公主”,他们一切以自我为中心,父母的宠爱与顺从,使他们养成了娇气、任性的不良习惯。我联想到了我的父母,我从小到大,衣食住行,所有的一切都由他们主宰,我承认相当缺少主见,幸好我还知道,还算明智。
曾在电视上看到这样一幅画面:一个外国人的家庭,他的一个6岁多的孩子为了拿杯子,把放在柜子上的一个鸡蛋打碎了,满地的蛋白和蛋黄,中国保姆看见了,忙过去打扫,而此时女主人从楼梯走下来,要求儿子自己清理干净,保姆楞楞的站在那里,用疑惑的眼光看着。两个不同国度的不同教育方式,带来的结果也将是不同的。报纸上披露,我国的一所寄宿学校的小学生因食堂伙食“不好”而自杀,还有因成绩不理想而自杀,等等。在纷繁复杂的21世纪的今天,一个经受不了挫折的人,还能承担多少的生活考验?还怎么建设我们的祖国?
在《动物世界》里看到,连小鸟的母亲都知道在幼鸟嗷嗷待哺时离它们而去,让它们独自承受生活的考验,而作为我们人类呢?特别是我们中国的千千万万的父亲母亲,你们看到了吗?感受到了吗?领悟到了吗?太多的宠爱与顺从,太多的不舍与娇惯,那不是爱,那反而会给他们的今后的生活带来许多困难,为了孩子的将来,请收起你们眼中的那份“爱”吧!改变那种爱的观念罢!
篇5:与爱同行
全文共 530 字
+ 加入清单爱如潮水,滋润干涸的心田;爱如浓荫,煌煌烈日下献出一隅清凉;爱也如冬阳,如驿站,在四季变换的征程中与我们相约而行。
爱是生命最初的依赖。它是蹒跚学步时母亲温暖的手,扶持我们迈开人生中的第一步;它是父亲厚实的肩膀,坚定的托起我们那一个个五彩缤纷的儿时梦想;它也融合在外婆抱着高烧的我赶往医院的茫茫夜色中。正因为有了这些爱的相伴,我才会从初生走向成熟,始终有所依靠,永不孤单。
爱是点点如春雨般播撒的师恩。它是每天放学前如“好好安排时间”之类的必不可少的叮咛;它是错误百出是被老师掷断的粉笔;它是黑板上醒目的由老师精打细算出的倒计时牌。它们或许因为日复一日的打磨而变得平淡无奇,却鉴证着拳拳的爱生之心。我永远都不能淡忘当我成绩下降时,老师那含泪的痛斥,所以我会铭记心中的誓言:我一定要报春雨以沉甸甸的秋天。
爱是装点生活的友谊 .当不争气的分数像扶不起的阿斗一落千丈时,朋友的一句“没关系,就凭你,下次肯定没问题”重新为我们撑起顺风的帆;当生活乏味到只剩下黑白两色的卷子时,同学冷不防的一句玩笑刹那间拨开惨淡的愁云,欢笑如久寂的泉眼在瞬间复涌。
与爱同行,要坚信生活中无处不存在着深爱我们的人,要相信在他们独一无二的爱的陪伴下,我们定将“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
篇6:2024年小升初作文指导:现代汉语中虚词的运用
全文共 1151 字
+ 加入清单我们在写作文的时候要运用到很多的技巧,下面是小编整理的现代汉语中虚词的运用,欢迎阅读。
虚词的使用应注意“四要”:
一、要弄清虚词的意义和用法。特别是表达功能相近的虚词的意义和用法。
如93年上海第6题:“参加研讨会的全体学者对汉语或英语都很精通。”句中的虚词“或”用错了,“或”是表选择关系的连词,而且“或”与“都”不能搭配,它应改为“和”。
二、要弄清虚词的正确搭配。
汉语中的虚词大多数是单独使用的,也有成对配合使用的。搭配有一定规矩,有的已形成固定格式,不能随意更改。否则就违背了语言习惯,影响语意表达。如96年第3题:依次填入下列横线的关联词语恰当的一组是:
①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸,这么一条小船。
②挖这样的井,占地多,不合算,井的四周都是沙土,很容易塌陷。
③改革后,产品质量提高了,款式新颖了,包装也精美了,因而更加受到群众欢迎。
A况且何况而且B况且而且况且
C何况而且何况D何况况且而且
“何况、而且、况且”三个都是表示递进关系的连词,但与他们搭配的虚词各不相同。“何况”有前后对比意,有反问语气,常与“尚且”“都”搭配:“而且”常与“不但”“不仅”搭配。再看③“产品质量提高了,款式新颖了,包装也精美了”,前两句是并列关系,与后一句构成递进关系,即“不但质量……款式……而且包装也精美了”。由此可排除B、C,再看A、D两项,“况且”有进一步说明理由的作用,故正确答案应选D.
三、要弄清虚词的正确位置。
使用虚词,要注意它们在句中的位置,如果位置恰当,句意就准确鲜明,否则,不仅会使句意不明。甚至会改变句子原意。这类考查点,常常出现在病句辨识或修改有语病的语段中,如99年第5题D句:“3月17日,6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道”。这句就犯了虚词“关于”位置不当的毛病。“关于……事件”这个介宾短语不能放在主语后面,如要保留这一短语,就应将它放在主语“世界各大报纸”前,或者将“关于”改成“对于”。再有,在复句中,如果前后两个分句的主语相同,关联词语可放在主语后边,如果不同,就应放在主语之前。
四、不要滥用虚词。
滥用虚词,会造成句子重复罗嗦,同样会造成句子语意不明,甚至造成逻辑上的错误。如97年第7题D:“问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误作法,以及随意将人民币放大后销售的违法行为,尚未引起社会的广泛关注。”,这句是单句,但结构较复杂。通过语法分析可知,此句的主语是“严重性”,谓语是“在于”,“在于的后边都是宾语。再分析宾语,它的主语,是”对……行为这个介宾短语,但介宾短语是不能作主语的,“对”的参入淹没了宾语的主语,造成了句子结构上是混乱,去掉“对”句意反而明确。由此可知,这句中的虚词“对”是滥用了。
篇7:以爱为话题的
全文共 579 字
+ 加入清单“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”优美的旋律激起我内心的层层波澜,滔滔不断拍打着我的心岸,爱如潮水般涌来,我的思想被爱禁锢了,我的灵魂被吸引了。我不知所措,陷入了沉思。
站在巍峨的高山上,享受阳光,静静地徜徉,让心飞向远方。感受爱的灵动,追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌,日落月升,激情的体验,灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁,爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱,也远在天涯,爱,属于每一个人,每一棵树,每一片蓝天,每一寸土地,没有谁能够据爱为己有。
爱不仅仅是母亲的呵护,不仅仅是羔羊跪乳,乌鸦仅哺,不仅仅是冬后的第一声春雷,不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义,也许你懂得在别人需要帮助时,给予他爱;也许你懂得在别人需要鼓励时,给予他爱;也许……对爱的定义,人类永远也读不懂,永远,永远。爱如广阔无际的大海,深不可测;爱如巍峨高耸的山峰,直插云霄;爱如竞相开放的五彩缤纷,花团锦簇;爱如永不败的灵魂,刚正不阿;爱如苍劲坚韧的松柏,永葆青春。
人们的生活被爱缠绕,没有爱的生活,毫无意义。生活的坎坷与艰辛,用爱铺平;生活的缤纷与美好,用爱描绘。爱,时时刻刻都充沛着我的精神,思想和感情。爱是人们宝贵的财富,爱是人们精神的寄托,爱是人们思想的感化,爱是人们性情的坚守,无法抗拒爱的诱。
篇8:与爱同行为题的700字作文
全文共 1175 字
+ 加入清单爱是一种不能说,只能尝的东西;爱是一种无所不在,却又难以捉摸的东西;爱是一种美好绚丽,却又容易流逝的东西。
那是一个寒冷的冬天,寒风凛冽。路上的行人都弓着背、缩着头,一路小跑着往家赶。我和妈妈却自在的踱步在小路上,我俩相互搀扶的往前走。亲情的温暖把我们裹的严严实实的。当走到一个影像店前时,我俩停住了,一曲动听而又熟悉的旋律飘进了我俩的耳畔,“一路上有你,苦一点也愿意……”这首歌不禁让我想起小的时候,一样的冬天,一样的寒风,一样的我们。那时我还很小,妈妈用粗糙但很温暖的手拉着我回家的场景。一转眼,十几个春、夏、秋、冬过去了,我在妈妈的关怀下茁壮成长,但妈妈却在慢慢的变老。这的路也被时间刻下了一道道裂痕,大树也在阳光和雨露的滋润下一天天的成长,建筑随科技的发达也在慢慢的改变。唯一没有变的就是妈妈的那双温暖的手和我跟妈妈真挚的感情,妈妈对我的爱让我在寒冷的冬天感不到一丝寒冷和孤独。
风更大了、更冷了。我贴近妈妈,缓缓的向前走去。快到家时,我和妈妈看到了一对同样母子,不同的是他们手里还拿到样东西——生日蛋糕。这一下点醒了我,我记得妈妈的生日是在……对!就在后天。于是我轻轻的说:“妈妈,您生日快到了吧,想怎么过呢?”妈妈扑哧一声笑着说:“唉,老也老了,在家吃点就行了。”当时妈妈以前说的一句话在我脑海瞬间闪过,妈妈说以前爸爸和妈妈结婚时连个戒指都没有,但是却很幸福……”于是我决定用自己攒的零花钱给妈妈买一枚戒指。
妈妈生日那天早上,我起了一个大早,趁爸爸妈妈还在熟睡中,我悄悄的跑了出去。来到商场,宾琅满目的商品让我应接不暇。我精挑细选了一枚即大方又美观的戒指,用手捂着它,像捂着心肝宝贝一样,一路小跑的回了家。刚进家门我就冲到了妈妈的面前,大声道:“妈妈生日快乐!”妈妈笑了,说:“快乐,快乐。”然后,我让妈妈坐下说:“妈,你猜猜我给你买了个啥?”“还不就过个生日么,还买啥礼物啊……”妈妈还没说完我就一把抓住妈妈的手然后拿出了身后的戒指,在那一瞬间,我定格住了,妈妈的手尽然那么粗糙、僵硬,有几处还裂了几道口子。我的心里泛起了阵阵的酸水,眼泪顿时布满了我的眼眶,一滴泪水滴下来,打在妈妈的手上。妈妈搂住我说:“孩子,没事,只要你好好学习,妈妈再累也愿意。”我含着泪,给妈妈带上了戒指。当时我心里暗暗的下决心,我一定要好好学习,不辜负家人对我的期望。
中午吃饭时,爸爸摆了一桌子的饭菜。爸爸是个老实人,不会说什么酸句子,只会用实际行动来表达自己的喜悦和祝福。正当我们一家子举杯欢庆时,我内心好像又响起了那熟悉的旋律“一路上有你,苦一点也愿意……”是啊,父母对子女的爱永远是伟大的、无私的。他们甘愿付出自已的一切,来换孩子的幸福和快乐。哪怕再苦再累,他们也认为是值得的。
我爱我家,我爱我家的温暖幸福。我愿,爱永远与我同行!
[与爱同行为题的700字作文
篇9:爱与你同行作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单我在加拿大生活的两年中交了许多朋友,其中有一个小男孩,虽然我并不知道他的名字,但他是我的邻居,也是我学校的同学。
第一次见到他时,只见他坐在草地上。一双大大的眼睛比宝石还亮。男孩见到我,就兴奋地向我打招呼,叫我妹妹。我心里立刻不高兴了,“哼!我又不是小妹妹,我已经四岁了,真讨厌!”我头也不回地大踏步走了。
后来妈妈告诉我,这个小男孩来自深圳,他出生时得了脑瘫,只能坐在轮椅上。我立刻翻起了同情心,不由想和他玩。于是,我们成了好朋友。
每当我背着书包出门时,总会看见一辆车子停在小男孩的家门口,司机推着轮椅,把小男孩送上车。原来,是学校的校长知道了小男孩的事,专门安排了一位司机开车接送小男孩上学。学校还单独请一位老师负责照料他。
我和小男孩经常在一起玩,每次和他玩,我总会尽量说出他能理解的游戏。他总是追着我,不停地叫着:“妹妹!妹妹!”一副很喜欢我的样子。我们玩捉迷藏时,他跟在我背后,突然把蒲公英的种子往我脸上吹,看着漫天飞舞的雪白的蒲公英,他总会哈哈大笑。我也跟他玩老师的游戏,当我教他认字母时,他听得比我还专心。他妈妈常常请我们去他家做客,我们在一起时总有说不完的话、玩不完的游戏。
有一次,我做了一个梦,梦见我有了一支神笔,我给小男孩画了一个健康的身体。我们玩赛跑的游戏,他总是跑得比我快;我不知道的东西他都知道,我们俩笑着,好像我们是亲兄妹……
我已经很久没看见小男孩的身影了,他现在怎样了?他身体状况好不好?是不是在加拿大过得很开心?我看着我们以前的照片,仿佛又看到了小男孩动人的笑脸……
篇10:2024高考话题作文“春天”写作指导
全文共 4390 字
+ 加入清单阅读下列提示,按要求作文。
春天,不单是四季之首的名词。春天,与美好同在。
挨过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色,使图画洋溢生机。
孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤出青春的记忆……作为一名高中生,走进新世纪的青年人,你又是怎样感受“春天”,怎样思考“春天”的呢?
本题可写的内容较广(“春天,不单是四季之首的名词”一句,提示我们可以写象征意义的春天,比如人生的春天,人和人关系的春天,国与国之间关系的春天,等等)
第一步:确定立意。春天可以引发人们以下的联想:
①充满生机与活力,是生命的象征;
②拥有美好的前景,是青春与希望的象征;
③拥有温暖的阳光,是关爱的象征;
④拥有绵绵的春雨,是思念的象征。
第二步:确定内容。可描摹春景、可叙写春天的故事、可抒发你对春天的感想。
第三步:确定文体。叙事则写记叙文、发表高见则议论文、状物抒怀则写散文……
【示例一】可写成记叙文,叙述关于春天的故事。选择立意③。
冬日里的春天
记得一个冬天的早晨,天非常冷,阴森森,灰茫茫。狂风夹杂着雨点,直往衣领里钻。我不禁打了一个寒颤,缩了缩脖子,埋头向学校奔去。
刚到校门口,铃声就响了。我下意识地把书包提在手里,快步向教学楼赶。还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。糟糕!许老师反复强调早自习要检查背书,不准迟到,为什么我偏偏忘了呢?老师对我那么耐心,那么关照,可我?唉!昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交,以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。我揉揉发涩的眼睛不敢上楼,可脚步不由自主地向教室挪。老师会怎样对待我?看来只有硬着头皮碰碰运气了。
“报告。”我低着头,声音小得几乎只有自己能够听到,只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。不争气的家伙,白让老师关照。读书声嘎然而止,空气似乎一下子凝固了。“进来吧。”老师似乎不经意地招呼着,“大家继续读书。”我匆匆回到座位,把咬了两口的快餐面放到桌子的一角。赶紧拿出语文书读起来。头仍埋在课桌下。
不知过了多久,许老师走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,难道要没收我的早餐?我茫然地望着许老师的背影。
一会儿,许老师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面,我更加迷惑了,只见她走到我面前,递给我一双筷子:“拿着,快吃吧!小心噎着,饿着肚子怎么能集中精力学习?”我一愣,“啊,真对不起您,老师!”我真想诚恳地向您道声歉,向您解释我的迟到不是故意的。可话到嘴边又咽下去了。我这是怎么了?一向调皮倔强的我面对这碗热气腾腾的方便面,只觉得鼻子一酸……
这碗热乎乎的面,一直热到我心里。窗外的寒风依然不停的刮着,而我却分明感到一种阳春般的温暖。
点评:题目使用反常法,引人注目。小作者老老实实地通过一件小事,抓住事情中的感人细节进行描写刻画,表现了深刻的主题。现在很多学生喜欢故作深沉,写出来的文章看似高深玄虚,实则无病呻吟,故弄玄虚;语言似乎文采飞扬,实则内容空洞,虚有其表。评卷老师大多喜欢这篇文章一样的文体明确,内容充实、感情真挚的文章。
【示例二】可写成议论文,发表你对春天的感想。选择立意②
花开不只在春天
出于污泥濯淖之中的荷花,选择了在夏天绽放自己曼妙的姿态,于是有了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观景象;
经历了秋霜打击的历练,菊花迎来自己的节日,在金秋十月释放了自己蓄势已久的属于自己的美丽,终于有了“待到秋来九月八,我花开后百花杀,冲天香阵透长安,满城近代黄金甲”的大气;在寒风凛冽中选择怒放的梅花傲立于枝头,透出一身浩然正气,让人不又从心底崇敬,赢得了“梅花香自苦寒来”的赞美。
花尚且选择自己开放的时间,何况我们万物之灵长的人呢?面对社会、人生中的种种个别,我们为什么不选择属于自己开放的时期呢?有些人少年时期就显露出超世之才,有些人则是韬光养晦大器晚成。人生的各个时期,经过努力,我们都会开出属于自己的成功之花,留下属于自己的美丽。只要我们真正的实现自我突破,将自己的才华发挥到极致,就一定能够创造出人生的一个个辉煌。
不少人,人到中年就已经成功,实现了自己的少年梦,更多的人则默默无闻。他们太过于想绽放自己,以至于花刚蓓蕾就凋零了。而有些人则韬光养晦在晚年一鸣惊人。感动中国人物黄伯云,他花了十五年时间磨成了一柄倚天长剑--高性能炭碳复合材料制成的大型民用飞机刹车片。十五年寒窗苦守,艰难困苦,玉汝于成。昔日的赤子报国青年,如今的白发先生,终于点石成金。壮哉黄伯云,二十载砺剑心;大哉黄伯云,一辈子强国情。黄伯云晚年绽放的生命之花,浸透了他为之奋斗的心血和汗水,花叶上闪耀着一种昂扬奋发的雄壮之美。他犹如秋天灿烂的金菊,内心涌动着一种集天地精华的力量。
我们也看到了一个平均不到三十岁的团队,研发了完全中国制造的“嫦娥一号”。辉煌成就,让世人瞩目,国人更是欣悦不已。少年壮志当拿云,这些青年才俊飞扬着青春,飞扬着报国志,飞扬着强国梦,圆了中华五千年飞天梦。我们不能不佩服这群年轻人,他们在人生黄金时段干出了属于自己的伟业。总有一些人感叹世事变迁,找不到属于自己的舞台。那是因为他们不知道选择属于自己开花的季节,当然总是落得“空悲切,白了少年头”。
人生何时不开花!为什么不去选择适合自己的花期,去释放那蓄势已久的美丽呢?选择了夏天,你就选择了我定与骄阳争光的豪气;在秋天,你就选择了菊花的雄浑丰厚之美;在冬天,你就选择了梅花的浩然博大之美。
花开不只在春天,看花思人,花如此,人亦如此。
点评:作者使用反弹琵琶的方法反向立意,使文章主题深刻而新颖,独具一格。作者善于调动积累的诗词、名言、事例,把它们写入文章,使文章内涵丰富,说服力极强。很多同学其实也积累了不少名言诗句事例成语等,可就是在写文章时没有使用的习惯。
【示例三】可写成写景状物的哲理散文。
春天里的小草
春来了,万物复苏,大地披上了一件绿衣裳。桃花争奇斗艳,鸟儿欢快歌唱,特别是那嫩绿的小草好像是摆脱了黑暗似的,在风中飘浮,在雨中点头。
人们也出来抖擞精神了,孩子们在“绿”的操场上打滚、踢球、嬉戏、玩耍。这下,可苦了那些刚发芽的小草了,它们被小孩子踩在脚下,被球压在地上,好不容易等到的发芽又被可恶的人们给践蹋了,刚经历了寒冬攻袭的小草被这些可恶的人们给浪费了。
但是,小草是不会屈服的,不是有“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗吗?小草连火烧都不怕,难道会怕这区区一脚、一压吗?
在经过一夜的春雨滋润后,被践踏的小草又竖了起来,又在风中跳舞去了,又在雨中吟唱去了。春天,给人的希望和给小草的力量又有什么不同呢?
小草能够在被践踏后站起,人为什么不能在这个满怀希望的季节里重新再来呢?为什么不能带着春天的希望一跃而起呢?
失败了的人,要像小草一样,不屈不挠地奋发向上,顽强拼搏。
成功了的人,要像小草一样谦虚。在春风中,小草弯着腰,低着头在为春天的到来而跳舞,在为自己的新生而喜悦,却从不高傲地越过春天,这样谦虚的小草难道不值得现在成功了的人借鉴和学习吗?
正得意洋洋的人们啊!请把你们的眼睛投向这春天的小草,看看它们的生机勃勃和奋发向上,再想想自己的骄傲自满和停滞不前,你们难道不感到愧对“人类”这个高级动物的称号吗?想想吧!这也许是你的新起点。
正意志消沉的人们啊!请用你们心灵去感受这春天的小草的蓬勃向上吧!请想想,我们人类可是高级动物啊!难道我们的意志力还不如这微不足道的小草的意志吗?我不相信,我绝对不相信。
春天是收获希望的季节,是勃发的季节,是成功的季节。我们不妨敞开自己的胸怀去感受,去接纳春的气息,春的小草的精神,顽强的精神,谦虚的精神,永不言弃的精神!
赶快行动吧!别人不会等你,时间也不会等你,小草更不会等你。
点评:选择毫不起眼的小草为写作材料,选材极为精细;但作者却能小题大做,以小见大,把小草写成大文章,这是作者的高超之处。很多同学选材太大,比如就以“春天”为题目,“春天”范围很大,你如何落笔呢?你写春天的什么呢?是不是春天里的一切景象都写的呢?如果面面俱到,春花、春草、春雨、春风、春山、春水等都写入文章,难免会泛泛而谈,蜻蜓点水,结果内容变得空洞而无力了。
【示例四】可展开丰富的想象,构思一篇小说。
走进春天
学期已去半了,面对不可阻遏的退步,我不知所措。兵败如山倒,我迷惘地徘徊在肃杀的寒风中,今年的春天似乎迟迟不来……------题记
“盼望着,盼望着,春风来了,春天的脚步近了。”
是这样吗?
真不知道朱自清是怎么写出这句话的,居然盼望着春天?它有什么好盼望的?在我眼中,春天和冬天没什么两样,都是这失意者的寒风,刺骨的空气,即使春天的天空再晴朗,也始终摆脱不了那分肃杀。哪里有躲在被窝中舒服?
可是妈妈似乎是下定了决心,始终将我拉出了被窝。
刚出门,我冷不丁打了个哆嗦,手赶紧的向口袋摸去。
“都出来了,还怕什么冷.来,把手拿出来,像个男子汉。”
在妈妈鼓励的目光下,我老大不情愿地抽出了手。刺骨的寒风似乎找着了发泄口,疯狂地涌来,从每个毛孔中钻了进去。我不禁打了个寒战,瑟瑟发抖。
妈妈携着我,向田野小跑开去。
都说春天是万物复苏的季节,我倒不这么觉得。空中灰蒙蒙的一片,大地上死气沉沉。瞧,山清水秀呢?鸟语花香呢?哪有一丝生机勃勃的样子?唯一残存的,也只有道旁嶙峋的小树,那羸弱的身躯,那光秃秃的枝干,一副奄奄一息的模样。
继续走着,眼前赫然出现了一条小河。不用说,河面铁定是冰封的。我用脚尖轻踮了一下河面,又扔了块石块上去,冰面纹丝不动,我跳上了冰面。冰确实是牢固得很。这就是春天?
突然耳畔传来一阵弄水声,转头望去,一个精神炯炯的老奶奶正在一处凿开的冰洞旁洗衣服。“杨奶奶,这么早就来洗衣服。您不怕冷么?”
“一年之季在于春,再不活动活动,这把老骨头就要散喽,这点冷算什么?”
我的心仿佛被什么拨动了一下,我似懂非懂地点了点头,向前走去。
河边矗立着一棵杨柳,盘虬卧龙般的枝干预示着她的年岁,挺拔的身躯充满气劲。
“妈妈,这树死了吗?”
“没有,她是村中的老祖宗了,岁月的流逝磨灭了她的青春,但坚强的意志使她熬过了一个又一个春冬。”
妈妈微笑着望着我,眼神中似乎大有深意。
天空不知何时开朗起来,阳光拨开重重乌云,将万物揽在怀中,似有似无的馨香弥漫开来。我们的漫步仍在继续。
“瞧,这儿有一株小草!”
妈妈欣喜地叫着,我兴冲冲地跑了过去,俯下身观察。
如水般的绿色精致地点在大地上,一个不起眼的生命从乱石堆下挣扎出来,快活地摇曳着身躯,接受阳光的洗礼。
倒是我,这次却平静多了。
一年之计在于春,是了,连老树小草都捱过了严冬,这点困难算得了什么呢?拥有青春,拥有自信,又有什么困难是克服不了的呢?
我抬起头,大步向田野冲去。
妈妈微笑着点点头,远远跟着我……
点评:小说的三要素是:人物、环境、情节。这篇短篇小说“麻雀虽小,五脏俱全”。这篇还通过虚构一个故事情节,表现了深刻的主题。
篇11:2024年小升初写作指导:作文的九大技巧
全文共 1797 字
+ 加入清单想要想好的作文,就要有好的技巧,小编收集了2017年小升初写作指导:作文的九大技巧,欢迎阅读。
一、作文成绩看字迹,得分要素是第一
这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
二、考试作文五六段,干净整洁看卷面
考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
三、开头结尾要简练,最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
四、动笔之前要拟题,漂亮标题如美女
考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
五、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点
考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。
六、动笔之前不要慌,想了题目列提纲
上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。
七、想好主题和文体,非驴非马不可取
写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。
八、适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息
考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
九、篇幅争取要写满,多写一点是一点
一般来说,小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右,留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低。
篇12:与爱同行
全文共 527 字
+ 加入清单从我呱呱落地,到如今是小学三年级的学生,我已经在人生这条道路上,经历了八年的风风雨雨。一路上,有欢笑,有泪水;有成功的喜悦,也有失败的伤心;始终一路相伴我的,是我的爸爸妈妈,我的朋友,我的老师,他们用无私地爱,陪我一路走来。
当我出生,开始人生的第一声啼哭,爸爸妈妈关注的眼神,就始终陪伴我左右。当我开始蹒跚学步;当我开始渐渐长大,步入幼儿园,步入小学校园;父母总是关心着我,呵护着我。每当我生病了,爸爸妈妈总是焦急万分;每当我成功了,他们与我分享成功的喜悦;每当我失败,他们又同我一起总结经验教训。
当我踏进幼儿园,迈进小学校园,我会有自己的朋友。当我需要帮助的时候,朋友会始终陪伴着我。在学校里,朋友会无私地与我共同进步。如果我生病了,同学会来看望我,并将老师课堂上所讲的课程讲给我听,这就是我的朋友。
当我走进校园,会遇见令自己敬佩的老师。在老师的带领下,畅游知识的海洋。是他们的教诲,让我从懵懂无知的小屁孩成长为合格的小学生;是他们的博学多才,消除我无知的障碍。老师,将他一生的知识,一生的宝贵经验,都无私地传授给了我。
感谢你们一路与我同行,我的爸爸妈妈,我的朋友,我的老师。与你们一路同行,我开心,我快乐。因为这一路,洒满了你们的爱。让我们与爱同行!
篇13:2024年小升初作文指导:语文写作九大得分技巧
全文共 1791 字
+ 加入清单在考试中你对作文有什么好的技巧呢,下面是小编整理的语文写作九大得分技巧,欢迎阅读。
一、作文成绩看字迹,得分要素是第一
这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
二、考试作文五六段,干净整洁看卷面
考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
三、开头结尾要简练,最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
四、动笔之前要拟题,漂亮标题如美女
考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
五、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点
考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。
六、动笔之前不要慌,想了题目列提纲
上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。
七、想好主题和文体,非驴非马不可取
写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。
八、适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息
考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
九、篇幅争取要写满,多写一点是一点
一般来说,小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右,留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低。
篇14:我眼中的秋天小升初话题
全文共 916 字
+ 加入清单“啊,真的吗?要去田野找秋天?”我们围住作文班的李老师不放。见老师笑着点点头,个个顿时脸上乐开了一朵大花。老师给我们讲了一些注意事项,大家就高高兴兴地坐车出发了。 "Ah, really? Go to the field to find autumn?"Seeing that the teacher nodded with a smile, a big flower opened his face.The teacher told us some precautions, and everyone set off at the car happily.
一路上我们看到了路旁一排排拖着长胡子的榕树,它们的叶子在阳光的照射下绿得发亮。榕树下的花坛里盛开的是小小的野菊花,全都是金黄色的,星星点点的到处都是,好漂亮呀!偶尔才有几片榕树的小黄叶顽皮地从绿叶中钻出来,飘呀飘呀舍不得落下,似乎想跟我们说:“秋天到了。”
车停下来了。一下车,映入眼帘的是一幅美丽的图画:右边一大片金黄的稻谷,一眼望不到边际,秋风吹来清新的稻花香,惹人沉醉;左边是绿色的蔬菜,有深绿的白菜、嫩绿的葱,色彩鲜艳,赏心悦目。热得冒汗还穿着短衣短裤的我们亲眼看到那沉甸甸的稻穗,才真正觉得秋天到了海南,丰收的秋天就在我们身边。
走在窄窄的田埂上,同学们见什么都好奇,不断地问这问那。居然有一位同学问老师稻子是什么。哈哈,太好笑了。不过这也说明我们有的人只懂享受,不知道我们吃的大米就是眼前这些稻谷脱壳而成的。大家都伸手去摸摸,有的直叫扎手,有的还摘了一点准备带回去做纪念。
在金黄的稻海里走着,我们还看到了颜色和土一样,比我的拇指还小的小蛤蟆,还有一节小拇指那么大的螃蟹。同学们大惊小怪的叫着,嚷着,笑着。平静的田野变得热闹起来。远处有几位忙着收割的农民也被惊动了,抬起头来注视我们。老师很想带我们去看他们收割的样子,可太远了,而且稻田里是深深的烂泥,过不去。我觉得农民真辛苦,这么热的天站在烂泥里干活,今后可不敢剩饭了。
后来,我们又发现了农民家养的可爱的小鸭、凶猛的大狗、好斗的公牛。
啊,秋天的田野真想一顿丰盛的“大餐”,多想再有多一点的时间在这儿尽情的“品尝”呀!
篇15:小升初作文题目大全2024十五:以书为话题
全文共 291 字
+ 加入清单书,我最好的老师。
书是我与众不同的好老师。
书,富有哲理,能教给我们做人的道理。有一次,我看到别人在看《愚公移山》这本书。一回到家,我就像毛毛虫一样贴在妈妈身边,赖着让妈妈给我买那本书。妈妈爽快地回答"没问题"。
两天后,我要的书来了。书一到我手里,我就迫不及待地打开,爱不释手、不顾一切地读起来,那情形就像一匹饿狼正在吃肉一样。我津津有味地读着,内心里有一种说不出来的快乐。
当天,我就把那本书读完了。愚公移山的故事深深地感染了我,愚公一家不畏艰难,迎难而上,坚持不懈,敢于成功的精神深深地教育了我。
书,是我最好的老师,我一定要多向书本请教。
这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!
篇16:以爱为话题的
全文共 679 字
+ 加入清单世上最朴素的爱便是母亲的爱,这种爱就犹如是迷航的灯塔,指引着前进的方向;犹如是冬日的阳光,温暖着赤子的心灵;犹如春夜无人知晓的细雨,滋润我们的心田,额头上丝丝白发和深深皱纹都是鲜明的写照。
这种无私的爱,时时刻刻伴随着我们,只是我们不曾留意、不曾懂得安慰,只当失去时,才如梦初醒,才深感这种爱是最平常的也是最沉重的。记得去年一个冬天晚上的事情,时时浮现在我的眼前,让我深深懂得了母爱的无私和伟大。那是快要入睡时,妈妈再三叮嘱我,“孩子,晚上睡觉要盖好被子,不要受凉了”,我应付着,说知道了。妈妈离开后不久,我顿感觉到一阵阵燥热,辗转反侧,难以入睡,我索性将被子掀开到一边,顿感凉爽,不一会儿便进入了梦乡。半夜时分,睡梦中感到寒气逼人,我连忙将被子盖在身上,但此时我感觉着整个身体极不舒服,头仿佛有千斤重,怎么也睡不着。我艰难地呼唤着妈妈,妈妈听到我的声音后,急急忙忙地跑过来,也没穿外套,用手温暖地抚摸着我的头,皱眉地急说,“呀!这么烫”,妈妈便有条不紊又急切地为我量体温和吃药。之后便背着我艰辛地送我去医院,伏在妈妈的温暖而又弯曲的背上,我情不自禁地流下了心酸的眼泪,后悔没将妈妈的叮嘱放在心上,只图自己的一时舒服,导致父母为此操劳。
可怜天下父母心,天下最纯洁无私的爱便是母爱,这种爱是仁慈的、可敬的、朴素的,它时时刻刻幸福地伴随我们茁壮成长,时时刻刻无悔地牵挂着我们,直至在弥留之际还艰难地呼唤着我们。因此,我们要深深懂得爱与被爱,要勤奋学习、奋发图强,要做德、智、体、美、劳全面发展的好孩子,才能慰籍母亲那辛劳的心,才能让母亲那愁苦的脸洋溢着幸福的笑容。
篇17:小升初作文指导:自主拟题
全文共 1615 字
+ 加入清单给文章起标题的方法有很多,下面是小编整理的小升初作文指导:自主拟题,欢迎阅读。
一、用与文章内容有关的时间拟题。如《十六年前的回忆》、《课间十分钟》、《杨家岭的早晨》、《秋天》、《初冬》、《开演之前》等。
二、用与文章内容有关的地点拟题。如《在仙台》、《景阳冈》、《草原》、《在炮兵阵地上》、《八角楼上》、《葡萄沟》、《长城》等。
三、文章的主要人物拟题。如《罗盛教》、《西门豹》、《少年闰土》、《刘胡兰》、《黄继光》、《凡卡》、《李时珍》、《我的伯父鲁迅先生》等。
四、文章记叙的中心事件拟题。如《鲁班学艺》、《抢险》、《老科学家下乡》、《小壁虎借尾巴》、《董存瑞舍身炸雕堡》、《飞夺泸定桥》等。
五、用文章中人物的有关语言拟题。如《“你们想错了”》、《“兄弟便是朱德”》(引用文章中主人公的原话为题)、《我们也要当红军》、《我要的是宝葫芦》等。这样标题能抓住人物特征,未见其人,先闻其声,反映出人物的精神面貌,有力地表现了主题。
六、和与文章有关的物件拟题。《小木船》、《一个苹果》、《一幅壮锦》、《马踏飞燕》等。
七、用倒装句拟题。《别了,我爱的中国》、《了,亲人》分别是“我爱的中国,别了”和“亲人,再见了”的倒装。这样拟题渲染了气氛,加强了语势,突出了语意。八、用具有象征意义的词语拟题。如《种子的力》表面是写种子的力量。又如《金色的鱼钩》、《彩色的翅膀》等都属于这一类。
九、用突出文章中心的词语或句子拟题。如《为人民服务》、《视死如归》、《一定要争气》等课题就是文章的中心。这样拟题能紧扣题目,直入中心。
十、用文章体裁拟题。如《给颜黎明的信》、《雷峰日记二则》、《寓言二则》、《古诗二首》等。这样拟题,读者一看就了解文章的体裁。
十一、用事物名称拟题。
1、动物名称:如《翠鸟》、《火烧云》、《鹅》、《黄鹂和山雀》、《鸬鹚》等。
2、植物名称:如《笋芽儿》、《荷花》、《喇叭花》等。
3、天体及自然现象名称:如《太阳》、《雨》、《风》、《虹》等。
4、名胜古迹名称:如《颐和园》、《趵突泉》、《卢沟桥的狮子》、《赵州桥》等。
十二、用修辞手法拟题。
1、比喻句拟题。如《沙漠里的船》把骆驼比作船;《手术台就是阵地》把“手术台”比喻为战斗的“阵地”;《鸟的天堂》把大榕树比喻为“鸟的天堂”;《林海》将森林比作大海。这样拟题,更加贴切、形象、新颖。又如《彩色的翅膀》、《绿色的办公室》等。
2、用比拟的语句拟题。如《蟋蟀的住宅》把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,显得形象生动;《骄傲的孔雀》把动物孔雀当作人来写非常醒目,突出了文章的内容;《大海的歌》把一个没有生命的大海当作有生命的人来写,这样拟题,形象生动,使人感到亲切,容易产生共鸣。又如《院子里的悄悄话》、《群鸟学艺》等。
3、用设问的语句拟题。如《幸福是什么》、《我是什么》、《她是谁》等使用的就是设问形式,运用设问在课题中提出问题。揭示了全文的中心,引人注目,发人深思,激发读者兴趣。
4、用借代的方法拟题。如《手》以手代人,指陈秉正;《帐篷》借帐篷代替野外建设者的家;《一个苹果》借一个苹果记叙了战士之间的阶级友爱。
5、用反问形式拟题。如《踢“鬼”的故事》使用了反语手法。“鬼”用了引号,说明不是“鬼”而是“人”,而且是个“装鬼的人”——盗墓者。这样写起到揭露、批判的作用。
6、用双关的方法拟题。如《落花生》一文表面写落花生虽然不好看却很有用,赞美落花生朴实无华、默默奉献的人。《古井》、《种子的力》、《挑山工》等课题也采用了双关的修辞手法。
7、用对比的方式拟题。如《小虫和大船》,“小虫”和“大船”在形体上构成强烈的对比,形象地揭示了“千里之堤,溃于蚁穴”的道理。
8、用引用的方式拟题。如《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话。这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥,表现了共产党人和******人的本质区别,而且突出了中心,点明了主题。另外,《兄弟便是朱德》、《半夜鸡叫》等课题也是采用了引用的修辞手法。
篇18:以爱为话题的
全文共 845 字
+ 加入清单我们每个人都是社会大家庭的一份子,团结、互助、友爱是我们必不可少的品质,我们作为未来社会的主人翁,要友爱互助共成长。
每年的三月,学校都会举行义卖活动,虽然我知道这是一个公益活动,但并不懂得它的含义,只是觉得很好玩,各班都会在操场上摆摊,大家吆喝着卖自己班上的商品,多热闹啊!
直到有一次,妈妈带我去了一趟偏远的山区,在那里,我见到了一群与自己有点不一样的小朋友。在冬季寒冷的天气里,他们穿着单薄的衣服,脸儿、手儿都冻得通红。有一个小朋友居然只穿了一双单鞋,而且没有穿袜子。这让我大吃一惊,我问妈妈:“他为什么不穿棉鞋棉袜呢?”
妈妈搂着我,语重心长地说:“这里没有城市发达,也不富裕,有的家里没有那么钱来给孩子添置鞋袜,更别说课外书、文具之类的了,你们每年做的义卖和其他的慈善活动,就是要帮助这些需要帮助的孩子。”
听了妈妈的话,我明白了这个活动的意义。在今年的义卖活动中我更加卖力了,不仅和小伙伴们一同把班级的商品摆放得井井有条,还自荐当上了推销员,同学们带来了许多物品,有毛绒玩具、装饰品、学习用品、课外书等等,我和同学们大声地叫喊着:“快来看呀,快来瞧,这里有好玩的、好看的,便宜卖了,便宜卖了!”不一会儿,摊前就挤满了“顾客”,我们的商品成了“抢手货”,一大堆玩具和书籍一下就被“抢光”,我们的捐款箱里有很多钱,我看着心里美滋滋的。
轮到我自已买物品时,我先从四年级的摊点开始选购,很多东西已经被人抢购一空,我忽然看见一个通体雪白的鸽子玩具,栩栩如生,美丽极了!我赶紧买了下来,接着又买了两本书,几支漂亮的笔,都只花了几元钱就买到了,真是又便宜又实惠啊!
美好的时间总是很短暂,好像一眨眼的功夫,就到了活动结束的时间,大家都满载而归,当我把义卖得来的钱交给老师时,一种自豪感油然而生,我觉得,那不再是普通的纸币,因为它寄托着我们对别人的爱。
生活因为有爱才会有温暖和希望,让我们多一份关爱,多一些真情,让同在一片蓝天下的孩子都过上幸福美好的生活,让每一个孩子都能在友爱互助的和谐环境中茁壮成长!
篇19:以爱为话题的
全文共 843 字
+ 加入清单说起我的老爸,我心里真是有说不完、道不尽的苦水,因为他对我太严厉了,在我心中他简直就是个“虎爸”。
老爸平时对我学习上的要求很严格,可以称得上是“苛刻”。
记得有一次,我马马虎虎地做完作业后准备出去找伙伴们玩,刚走到门口就被老爸叫住了,他问我:“你的作业做好了吗?”“做好了呀。”我一边走一边回答。“你等会儿,做好了?拿来给我看看!”我把作业递给他,他刚拿到手里,就批评我说:你这写的是字吗?这么潦草。”我低下头不敢作声。他继续往下看,突然看到他脸色有变,我心里一阵紧张,大气儿都不敢出,因为我刚才只想着早点做完了出去玩,有没有出错,我心里也没底。等他全部看完,绷着脸问我:“你们老师教过你‘恶狼狼’吗?”“没有哇!”“这里明明写的‘恶狼狼’。”我拿过作业一看,果然写错了,我赶紧把这个字改了过来,放好作业准备出去。“怎么,你就这样出去吗?把你的作业全部重誊一遍,写错的字更正100遍。”“天啊,这么多!”可没办法,他的话就是命令,我只好照办。我真想不明白,就为这点小失误,他就这样小题大作,有必要吗?
如果说老爸对我学习上的要求算是“苛刻”的话,那他对我生活上的要求那就近乎 “残忍”了。
在这个到处都充满零食诱惑的世界里,他竟然不准我吃零食,这难道不算残忍吗?有一天放学了,他还没来接我,我便边走边等他。路过一家商店,透过窗户看见里面摆放的各种各样的零食仿佛在向我招手,实在禁不住诱惑的我掏出口袋里仅剩的一元钱,买了两包我最爱吃的麻辣“鱼排”。正当我津津有味地享受美味时,那个熟悉的身影出现在我面前,我还没来得及消毁“罪证”,他已一手夺过我手中的零食狠狠地向马路中间扔去。接着就是一顿训斥:“给你说过多少次,别买垃圾食品吃,如果还有下次,你就别再想要零花钱了……”看着到手的美味在转眼间又失去了,我心里真难受,当时真恨不得把他也扔到马路中间去。
转眼在老爸的严格管教下,我已快小学毕业,当我一次次以优异的成绩捧回一张张奖状,以强健的身体在运动会上获得一项项冠军,我终于理解了“虎爸”对我的爱。
篇20:小升初作文题目大全2024十:以"爱"为话题
全文共 354 字
+ 加入清单金三角之爱。
"昨天我不小心把X同学的纸手枪踩坏了,麻烦你帮我制作一个纸手枪还他好吗?"
爸爸一听,脸一下子沉下来,有点生气地对我说:"这事不行。"
我有点烦躁,心想和爸爸说点事,没有爽快答应的。不过我突然想,如果爸爸把事情告诉妈妈,那就更麻烦了。
于是我悄悄地对爸爸说:"我们不用给x同学制作纸手枪了,我还他一些彩笔就行,这件事情不要让我妈知道,也不要告诉X同学的家长。"
正在客厅准备吃饭的妈妈,突然厉声问我:"有什么事这么见不得人?做人要敞亮,有什么事快说!要不然今天早晨别吃饭了。"
我见妈妈真生气了,只得无奈地把事情的原委告诉了妈妈。
妈妈听后哈哈一笑说:"我们一家三口是金三角的关系,你以后有什么事都要告诉爸爸妈妈,因为爸爸妈妈是最无私帮助你的人。"
是啊,爸爸妈妈与我是金三角啊!我们互相关心,可谓金三角之爱。