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关于四讲四有的党课心得【实用20篇】

看实情、听实话、办实事,这种求真务实、心装群众的工作作风,拉近了干群距离,密切了党群关系,改进了干部作风,赢得了群众信任。下面是开学吧小编整理的关于四讲四有的党课心得,欢迎大家阅读!

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学习党员常青党课心得体会

全文共 491 字

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“各位党员,我们来听党章……”近日,一到上午9点,社区党员就会收到一条群消息,提醒大家线上学习党章。

常青藤社区党委利用微信这一载体建立了“两学一做”学习教育交流“微课堂”,每日定时发送党章、条例等党课音频资料,号召党员每天抽一点时间集中学习,相互交流心得体会。该微信群开通以来,由于学习方式机动、灵活已经成为党员平时学习的大本营,在这里大家能随时随地学习党的理论知识,同时弥补了部分党员因故无法参加集中学习的遗憾,他们只要轻点指尖就能自主学习,直夸不仅阅读方便,而且内容丰富。

据了解,为了更好地巩固“两学一做”学习教育,社区党委动了一番脑筋,相继推出“听、说、读、写”齐上阵系列活动,其中“微课堂”作为“听”这一项的主要活动形式,深受广大党员好评。“读”即逐字逐句“读”习近平总书记系列重要讲话,“说”即开展“我与党章的故事”演讲比赛及“两学一做”知识竞赛,“写”即进行“廉政书画作品”征集活动。通过这些形式多样、内容丰富的活动,社区真正达到因地制宜全覆盖的整体学习要求,营造了良好的党员教育氛围,将一系列大理论分解成小知识,更加易学、易懂,被广大党员消化吸收,融入基层党员的心中。

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篇1:四讲四有讲规矩有纪律心得体会

全文共 1457 字

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根据兰大二院“两学一做”学习教育实施方案具体安排,5月24日,院党委在行政四楼会议室召开党委中心组学习会议,进行“两学一做”学习教育第一专题“讲政治、有信念”学习研讨。兰州大学副校长、院长李玉民及其他领导班子成员,院长助理,党委各部门负责人参加了会议。会议由党委书记陈卫东主持。

会上,中心组成员首先集中学习了《中国共产党章程》总纲和习近平总书记关于“两学一做”学习教育的讲话精神。与会同志一致认为:党章是一个政党为保证全党在政治上思想上的一致和组织上行动上的统一所制定的章程。我们党的党章,集中体现了马克思主义政党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求,是管党治党的总遵循,是全党必须遵守的共同行为规范。党规党纪是党章的延伸和具体化,是党员应当严守的纪律规矩。习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表的一系列重要讲话,形成一系列治国理政新理念新思想新战略,进一步丰富和发展了党的科学理论,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系最新成果,是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国和当今世界最鲜活的马克思主义。学党章党规,学系列讲话,也是坚持党的领导、加强党的建设、推动全面从严治党的必然要求,也是推进党风廉政建设和反腐败斗争的必然要求。党员领导干部要做尊崇党章的模范,真学真信,真懂真用。通过践行党章和学习习近平总书记“两学一做”系列讲话,达到做合格党员的要求,把中央提出的“四讲四有”即 “讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”落到实处。

围绕“讲政治、有信念”的专题,党委书记陈卫东、副院长岳中瑾、张有成结合具体工作作了重点发言,他们谈到,“讲政治、有信念”,关键是要增强“四个意识”。要增强政治意识,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移;要增强大局意识,自觉把自身工作放到大局中去思考、谋划,坚决贯彻落实中央各项决策部署,确保中央政令畅通;要增强核心意识,始终做到坚持中国共产党领导,坚决服从党中央决策部署,维护以习近平同志为总书记的党中央的权威,确保党的领导更加坚强有力;要增强看齐意识,对照中央标准和要求,看党性强不强、自我要求严不严、贯彻中央精神实不实、责任担当够不够、工作抓得紧不紧,通过看齐,找到差距,分析原因,抓好整改。通过在自学过程中坚持读原著、学原文,认认真真学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,更加明确了“两学一做”学习教育的目标任务,真正将“讲政治、有信念”内化于心,外化于形,落实到实际工作中和自我的行动上。

李玉民结合《中国共产党章程》、习近平总书记系列重要讲话精神和自身实际,谈了自己的学习体会。“讲政治、有信念”首先要求党员干部要坚定理想信念,克服艰难险阻,在大是大非问题上旗帜鲜明并担负起政治责任,服务人民、造福群众;第二,要加强党性锤炼,把党性锤炼作为长期的任务,自觉接受党内政治生活锻炼,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。第三,要从思想上高度重视,行动上躬耕践行,思想与行动保持一致,最终落实到医院的各项工作和改革中。

最后,陈卫东对开展好“两学一做”学习教育活动提出具体要求,一是党员领导干部要率先垂范,在学习教育中走在前面、深学一层;二是要强化责任意识,切实履行好各级党组织的主体责任,确保学习做到实处;三要围绕医院中心工作开展学习教育,密切联系部门实际,确保学习教育取得切实成效。

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篇2:廉政党课心得体会

全文共 7709 字

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党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)指出,“坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策”,并且从构建权力运行体系、形成科学有效的权力制约和协调机制、加强反腐败体制机制创新和制度保障等方面,提出了明确具体的要求和措施。这对于我们全面推进惩治和预防腐败体系建设,努力实现干部清正、政府清廉、政治清明的廉洁政治目标,具有重大的意义。

一、强化权力运行制约和监督体系,有效推进国家治理体系和治理能力现代化

权力是社会政治生活的核心,其运行且得到制约和监督的状况,是判断一个国家政治文明和发展水平的重要标志。党的十八大报告提出要确保决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调,确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。在此基础上,《决定》再次强调,必须构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系,形成科学有效的权力制约和协调机制。这些强化权力运行制约和监督、确保权力正确规范运行的重要举措,必将进一步完善和发展中国特色社会主义政治制度,有效地推进国家治理体系和治理能力的现代化。

第一,强化权力运行制约和监督体系,是时代和社会实践发展的需要。我国的权力结构和运行机制,建立在我国社会主义民主政治的基础之上,由我国社会主义政治制度所决定,具有决策效率高、着眼于长期发展、立足于最广大人民根本利益、能够集中力量办大事的独特优势,总体上符合我国国情,能够实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。但也要看到,在一些具体方面还存在一些不相适应、不够完善的地方。最主要的问题是权力配置还不尽科学;权力过分集中,导致“一把手”出问题的比例相对比较高;权力运行还不够透明;对权力的监督还不够有力。因此,强化权力运行制约和监督体系,既是提高党的执政能力、巩固执政地位、完成执政使命的重要保证,也是建设廉洁政治,实现干部清正、政府清廉、政治清明的根本保证。当然,强化权力运行制约和监督体系,是一个涉及面广的艰巨复杂的系统工程,要与深化政治、经济等各方面体制改革协同推进,逐步完善。

第二,必须构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系。决策、执行、监督是权力结构“三位一体”的组成部分,也是权力运行机制相辅相成的重要环节。在权力运行体系中,决策是核心,执行是关键,监督是保障。应当说,通过改革开放30多年的长期实践,我国的权力运行体系已经基本定型,这在国家长期发展规划、重大战略决策的形成和实施等方面发挥了极为重要的作用,成为国家治理体系的重要组成部分。但这一体系也还有一些不完善的地方,需要继续加以改进。要进一步健全中国特色重大决策制度,完善重大决策的形成机制和程序,加强决策的协商、论证、听证,发挥中国特色新型智库的作用,建立健全决策后评估和纠错机制,不断提髙科学决策、民主决策、依法决策水平。凡是重大问题决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用,都必须实行集体决策,绝不能由个人或少数人说了算;凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见,凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。要进一步提高执行力,决定了的事情,就要言必信、行必果,有始有终,说到做到。健全督促检查、绩效考核和问责制度,确保党的路线方针政策和各项决策部署贯彻落实到位,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,让权力在阳光下运行。

第三,必须按照制约和协调原则科学配置权力。科学配置权力,就是要使权力既相互制约又相互协调,不仅做到结构合理、配置科学、程序严密、制约有效,给权力套上一个“制度的笼子”,还要做到权责一致、规范有序、相互协调、运行顺畅,使权力切实发挥作用,促进党和国家各项事业发展。要进一步完善党和国家领导体制,更好坚持民主集中制,充分发挥党的领导核心作用。要坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断改进和完善党的领导方式和执政方式,进一步理顺和规范党代会、全委会和常委会之间的关系,更好发挥党代会和全委会对重大问题的决策权,党委常委会行使执行权和一般问题决定权,党的纪律检查委员会行使监督权。民主集中制既是我们党和国家的根本组织制度和领导制度,也是领导班子行使权力的根本工作制度。

第四,必须明确各级党政主要领导干部和党政部门的职责权限。按照职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的原则,进一步规范各级党政主要领导干部职责权限,科学配置党政部门及其内设机构的权力和职能,明确职责定位和工作任务,健全部门职责和人员编制体系,做到定位准确、边界清晰,权责一致、人事相符,各司其职、各负其责,依照法定权限和程序行使权力。按照不同性质的权力由不同部门行使的原则,尽量实行决策、执行、监督职能相分离,对直接掌管人财物等高风险部门和岗位的权力进行限制,压缩和规范各种权力的自由裁量空间,从而降低权力失控乃至腐败发生的几率。按照同一件事情或同一项工作任务由一个部门负责的原则,加大机构和职责整合力度,最大限度地解决部门众多、职责分散和交叉扯皮问题。

二、加强和改进对主要领导干部行使权力的制约和监督,确保权力正确行使

党的十八大报告明确指出,严格规范权力行使,加强对领导干部特别是主要领导干部行使权力的监督。《决定》再次强调,加强和改进对主要领导干部行使权力的制约和监督。从实践看,由于权力制约不力、监督乏力,少数主要领导干部把权力作为谋取个人利益的工具,习惯凌驾于班子集体之上、凌驾于组织之上,大搞“一言堂”,甚至一手遮天。这些年,纪检监察机关查处的腐败分子中,有相当一部分主要领导干部就是如此,严重损害了党在人民群众中的形象。大量事实也表明,地位越高,权力越大,就越应受到制约和监督,决不允许存在超越于党纪国法之上、不接受监督的特殊党员、特殊公民。因此,必须加强和改进对主要领导干部行使权力的制约和监督,保证“一把手”位高不擅权、权重不谋私,切实做到为民务实清廉。

第一,适当分解主要领导干部的权力和责任。形成领导班子成员内部相互制约和协调的权力运行机制,是对主要领导干部的权力进行制约和监督的有效方式。应按照分工负责原则来确定主要领导干部分管的事项、掌握的权力以及应负的责任,减少主要领导干部对具体事务的插手干预,降低主要领导干部对班子成员晋升时意见表达的权重。

第二,加强行政监察和审计监督。行政监察和审计监督是政府专门机关的监督,两者既有分工又有合作。行政监察机关具有教育、纠偏、惩戒和保护等职能,其调查和政纪处分权具有较强的威慑力。行政监察机关要把监察监督渗透到行政管理的各个环节和层面,加强对公职人员特别是主要领导干部的廉洁教育和严格监督,深入开展执法监察、效能监察和廉政监察,推进权力依法行使和公开透明运行。审计机关要充分发挥自身熟悉财政财务工作、精通查账业务等专业优势,进一步加强对主要领导干部在经济决策、经济管理和财经政策执行等方面的审计监督。行政监察和审计机关要加强协作配合,建立健全线索移送、案件协查、结果运用等资源共享机制,增强行政监察和审计的合力和效果。

第三,健全民主监督、法律监督、舆论监督机制,运用和规范互联网监督。领导干部手中的权力都是人民赋予的,必须受到人民群众的监督。领导干部特别是主要领导干部要自觉接受民主监督和舆论监督,真诚欢迎各方面的意见和批评。要创造条件、拓宽渠道方便群众监督,如规范和利用互联网监督。坚决消除各种人为障碍,严肃惩处打击报复行为,切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权。法律监督是促使领导干部依法行使权力的重要保证。要支持人大及其常委会通过询问、质询、执法检查、听取和审议工作报告等方式行使监督职权,支持司法机关独立公正地行使检察权和审判权,最大限度减少主要领导干部失职渎职、滥用职权等行为的发生。

三、完善党务、政务公开制度,让权力在阳光下运行

民主的基础是公开,公开是监督的重要条件。随着社会主义民主政治建设的深入推进,特别是网络舆论监督的不断加强,权力公开透明运行的重要性和紧迫性日益凸显。党的十八大报告明确指出,推进权力运行公开化、规范化,完善党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开制度,让权力在阳光下运行。

第一,建立权力清单制度和公开权力运行流程。权力公开透明运行的前提是依法确权,关键是固化和公开流程。一是推行权力清单制度。严格按照宪法、相关组织法、行政许可法和行政处罚法等法律法规的要求,对各级各部门的权力进行审核确认,对超越法律法规范围的权力坚决予以取消,对不符合法律法规要求的权力坚决予以调整,及时向社会公布权力清单。二是依法规范并公开权力运行流程。要遵循权力运行的一般规律,坚持减少层次、优化流程、提高效能、方便办事原则,依法公开行政决策权、审批权、执法权等职责权限、法律依据、法定程序,制成表格和权力运行流程图向社会公布,促使隐性权力公开化、显性权力规范化。

第二,加强党务、政务和各领域办事公开。坚持公开是原则、不公开是例外,提高权力运行的透明度。一要加强党务公开。全面推进党的基层组织实行党务公开,以党务公开带动和促进政务公开。二要加强政务公开。认真落实《政府信息公开条例》,深化重大建设项目和社会公益事业等信息公开。三要加强各领域办事公开。企事业单位、群团组织、社会中介组织等,要结合行风治理,进一步深化公开工作,压缩暗箱操作和权力滥用、私用的空间,让阳光照进权力行使的每一个角落。

四、加强反腐败体制机制创新,为深入推进反腐败提供制度保障

当前反腐败体制机制和制度建设主要存在两方面的问题:一是现在的反腐败机构职能分散,形不成合力;二是查办案件受地方和部门牵涉太多,有些案件难以坚决查办,腐败案件频发却责任追究不够。《决定》明确提出,加强反腐败体制机制创新和制度保障,加强党对党风廉政建设和反腐败工作统一领导,改革党的纪律检查体制,健全反腐败领导体制和工作机制。

第一,改革和完善各级反腐败协调小组职能。改革和完善各级反腐败协调小组职能,总的原则是更加充分地体现党的领导作用和纪委的组织协调作用,充实与反腐败工作紧密相关的部门作为成员单位,进一步明确应当履行的具体职责,形成健全规范有序的工作模式,以更有效地整合各方面的反腐败力量。

第二,强化上级纪委对下级纪委的领导。《决定》把推动党的纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化,作为深化改革的主要内容。一是《决定》明确规定,查办腐败案件以上级纪委领导为主,线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告。二是《决定》明确规定,各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主。这是加强反腐败体制机制创新、强化上级纪委对下级纪委领导的重要举措,有利于强化他们同上级纪委的沟通和联系,有利于他们更加负责地发挥职能作用。同时,上级纪委要及时听取下级纪委的汇报,下级纪委要定期向上级纪委报告工作,以更好体现上级纪委对下级纪委的领导。

第三,强化纪委的派驻监督。《决定》提出:“全面落实中央纪委向中央一级党和国家机关派驻纪检机构,实行统一名称、统一管理。派驻机构对派出机关负责,履行监督职责。”这是党内监督体制的重大改革。派驻纪检组长继续担任驻在部门党组成员,只履行监督职责,不参与驻在部门业务分工,不从驻在部门产生。派驻机构各项工作保障由驻在部门负责,工作经费列入驻在部门预算。

第四,强化巡视监督。《决定》提出:“改进中央和省区市巡视制度,做到对地方、部门、企事业单位全覆盖。”这也是党内监督体制的重大改革,强化巡视,可以发现问题,形成震慑。围绕党风廉政建设和反腐败工作这个中心进行,无论是谁,都在巡视监督的范围之内,真正做到早发现、早报告,促进问题早解决,遏制腐败发生。

五、健全反腐倡廉法规制度体系,提高反腐败法治化水平

《决定》专门就健全反腐倡廉法规制度体系提出了明确要求,体现了必须用法治思维和法治方式反对腐败的理念。反腐倡廉法规制度建设既是党和国家法治建设、制度建设的重要方面,又是惩治和预防腐败体系建设的重要基础,更是做好反腐倡廉工作的重要保障。切实加强党内法规制度体系建设和反腐败国家立法,形成有效管用的反腐败法规制度体系,使反腐倡廉工作有法可依,不断提高反腐败法治化水平。

第一,建立健全廉政风险防控制度。廉政风险防控是推进权力公开透明运行、健全权力运行制约和监督机制的一项重要实践和探索。要针对重点对象、重点领域和关键环节,逐步建立健全风险预警、纠错整改、内外监督、考核评价和责任追究机制,形成一整套行之有效的廉政风险防控制度体系。

第二,健全防止利益冲突制度。防止利益冲突是现代廉政立法的基础,是加强领导干部从政道德建设、从源头上防治腐败的重要举措。进一步完善利益冲突回避制度,重点完善公务回避、任职回避、地域回避制度;进一步完善并严格执行公职人员行为限制和领导干部亲属经商、担任公职和社会组织职务等相关制度规定,防止领导干部利用公共权力或自身影响为亲属和其他特定关系人谋取私利。

第三,健全领导干部报告个人有关事项等制度。推行新提任领导干部配偶子女从业、财产、出国(境)等有关事项公开制度,加强报告核查结果的运用和违规惩戒力度。建立健全对“裸官”的管理制度,制定管理办法,强化监督。

第四,加强反腐败国家立法。根据形势的发展和任务的需要,不断完善惩治和预防腐败法规制度。把经过实践检验、适应形势发展的党纪政纪规定和行政规章上升为法律法规,尽快形成较为完整的反腐倡廉法规制度体系。不断完善惩治和预防腐败的各项专门法律法规,健全腐败案件揭露、查处机制,畅通来信来访和网络等各种信访举报渠道,完善保护证人、举报人制度;完善惩治贪污贿赂和渎职侵权犯罪法律法规,对腐败实行零容忍政策,开展反腐败国际合作,完善反洗钱法律法规,健全防范腐败分子外逃和追逃追赃机制,逐步形成与坚决惩治腐败和有效防治腐败要求相适应的法律法规体系。

六、健全改进作风常态化制度,树立和弘扬优良作风

《决定》结合中央八项规定的落实情况,明确提出要加快体制机制改革和建设,进一步健全改进作风常态化制度,展现了党中央狠抓作风建设、巩固转变作风成果的坚定决心,对人民群众期盼优良党风政风长期保持下去的呼声进行了积极回应。落实中央八项规定,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,树立和弘扬优良作风,确保作风建设成为一种常态、一种习惯、一种文化。

第一,健全领导干部带头改进作风、深入基层调查研究机制,完善直接联系和服务群众制度。实现改进作风常态化,关键要领导干部带头改、带头抓。建立健全领导干部作风建设责任制,督促领导干部带头改进作风、联系群众,坚持一级做给一级看,一级带着一级干,用做出样子代替喊破嗓子,切实发挥示范引领作用。建立健全领导干部深入基层调查研究机制,引导领导干部自觉到群众中去,从人民群众伟大实践中汲取智慧和力量,坚持问政于民、问需于民、问计于民,认真听取群众的意见和建议,按照群众意愿改进工作,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,实现干部联系群众的常态化。

第二,改革会议和公文制度,着力改进会风文风。进一步改革会议和公文制度,坚决杜绝文山会海。完善会议管理制度,执行财政部等三部门印发的《中央和国家机关会议费管理办法》,严格会议审批,切实减少会议活动,控制会议规模、时间、经费,提高会议效率。改进公文制度,控制发文规格,压缩文件数量,倡导清新文风

第三,健全严格的财务预算、核准和审计制度,着力控制“三公”经费支出和楼堂馆所建设。“三公”问题和楼堂馆所建设,管住经费是源头、是关键。要加强“三公”经费预算编制与支出管理,加强“三公”经费审批、指标控制和报销管理,稳步推进“三公”经费支出公开,严格控制和压缩“三公”经费。

第四,完善选人用人专项检查和责任追究制度,着力纠正跑官要官等不正之风。从严治党,关键是从严治吏,改进作风,首先要整顿选人用人上的不正之风。进一步严明组织人事纪律,健全干部选拔任用监督机制,实行选人用人严重违纪问题专项检查制度,加大对违规用人问题的查处力度,对跑官要官的,发现一起,查处一起。建立“倒查”机制,按照《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》及相关规定,对违规失职者严格进行责任追究,坚决遏制选人用人上的不正之风。

第五,改革政绩考核机制,着力解决“形象工程”、“政绩工程”以及不作为、乱作为等问题。培养好作风,凝聚正能量,用好政绩考核这个“指挥棒”。坚持正确的政绩考核导向,引导领导干部坚持科学发展观,树立正确的政绩观,进一步推动作风转变。完善政绩考核评价体系,把民生改善、社会进步、生态效益、作风转变等指标和实绩作为重要考核内容,从“德、能、勤、绩、廉”全方位考评领导干部,把群众满意度作为考评干部的重要标准,真正实行“问绩于民”。同时,用好问责制度,对不作为、乱作为行为造成恶劣影响、导致严重后果的,必须坚决追究责任。

七、落实党风廉政建设责任制,形成全党动手抓党风和反腐败的合力

党风廉政建设责任制是反腐倡廉的一项重要基础性制度,它在增强各级党委领导班子和领导干部的廉政意识和责任意识,促进各级党委抓好反腐倡廉工作,推进党风廉政建设和反腐败工作深入开展方面发挥了重要作用。《决定》进一步强调,落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。制定实施切实可行的责任追究制度,这为我们进一步强化党风廉政建设责任制,更好实施责任追究指明了方向。

第一,有权就有责,权责要统一。各级党委必须切实担负起全面领导党风廉政建设和反腐败工作的主体责任。各级领导班子 要对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任,班子主要负责人要认真履行好第一责任人的职责,班子其他成员要根据工作分工,对职责范围内的党风廉政建设负起领导责任,切实做到“一岗双责”。各级领导干部既要以身作则,严格遵守廉洁从政各项规定,又要敢抓敢管,切实抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作。要把贯彻党风廉政建设责任制的情况作为民主生活会和述职述廉的重要内容,并在一定范围内开展评议,以此督促领导干部切实负起责任。如果发现领导班子和领导干部在重大问题上有失职等领导责任问题,就要采取“倒查”的办法予以追究,绝不能以集体名义敷衍了事。

第二,纪检监察机关作为党内监督的专门机关,必须认真履行好监督责任。纪检监察机关要坚持在党委的领导下开展工作,积极协助党委开展对党风廉政建设责任制执行情况的检查考核,并把检查考核结果作为对领导班子总体评价和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。纪检监察人员对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作有问题不报告、不反映,敷衍塞责、不抓不管,造成不良后果和恶劣影响的,要追究相应的监督责任,增强责任制的威慑力。

第三,对具体的责任行为进行“签字背书”,是强化责任主体认真履职、敢于担当、落实责任的有效举措。由领导责任人和监管责任人在具体责任行为报告上签名后上报,以利“主体”和“监督”责任的落实。一旦出了问题,实行“倒查”机制有据可依。实施责任追究“终身制”,无论岗位或职务怎样的变动,都要追究。

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篇3:党员两学一做党课学习心得体会

全文共 764 字

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13日,市政协召开理论中心组学习(扩大)会,市政协党组书记、主席崔杰以“经常温习党章,严格遵规守矩”为题,为市政协机关党员干部上了一堂主题鲜明、内容丰富的党课,推进市政协“两学一做”学习教育深入开展。市政协副主席贾丽娜、崔国光,秘书长蔡延斌出席会议。

在集体原原本本、逐字逐句地认真学习党章全文基础上,崔杰结合学习和工作实际,就如何看待党章、怎样学好党章、严格遵守党章与大家进行了交流。崔杰指出,党章建设是党的建设的重要组成部分,从内容、地位、作用和产生程序上看,党章都体现了全党的最高意志、最高权威、最高规范,是立党之本。学好党章,要高举旗帜、坚定信念,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,始终坚持党对人民政协的领导,坚持人民政协的性质定位,坚持围绕中心、服务大局,坚持发挥协商民主重要渠道和专门协商机构作用。要解放思想、改革创新,保持解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的精神状态,永葆共产党人的旺盛生命力,以解放思想大讨论为契机,凝聚共识,汇聚合力,为全市新一轮振兴发展协商议政、建言出力。要联系实际、认真查改,经常联系自身、工作和实际对照检查,查找不足,认真改进,增强党章意识、党员意识,发挥党员表率作用。

崔杰强调,市政协机关党员干部要把党章作为必修课、第一课,把学习贯彻党章、严格遵守党章,与贯彻落实中央和省委、市委关于党建工作的部署要求结合起来,与贯彻落实《纪律处分条例》《廉洁自律准则》结合起来,把加强理论学习与推进制度建设结合起来,把机关党建与履职尽责结合起来。要自觉带头遵守党章,自觉带头执行中央和省委、市委决定,自觉带头坚持群众路线,自觉带头坚定理想信念,着力加强政治修养、理论修养、道德修养、作风修养、纪律修养,讲党性、重品行、做表率,以实际行动坚守共产党人的精神追求,发挥党员先锋模范作用。

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篇4:2024年万堂党课进基层学习心得体会

全文共 273 字

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洼港村总支按照上级有关要求,于3月12日召开全体党员大会,部署“两学一做”相关工作。

会上,村党总支书记就“两学一做”相关工作提出具体要求,他表示:“学”要重实效。要保证每月一次送课入组(党小组),学习材料要直观易懂,通过制作党员负面清单的形式,让党员知道底线、明确红线。“做”要接地气。一是要有比头,把对农村党员的职责要求进行分类细化,每年开展评比。二是要有说头,要结合农村无职党员设岗定责,引导农村党员自行选岗定岗,公开向群众做出承诺。三是要有看头。年终开展民主评议党员,让群众看到党员到底干了啥,更让党员时刻牢记党员身份,自觉规范自己的行为。

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篇5:四讲四有心得体会

全文共 933 字

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xx镇党委以贯彻落实全省农村基层党建工作会议精神为契机,深刻领会夏宝龙书记提出的“八个干”要求,引导广大党员把合格的标准转化为具体的行动,在推动中心工作、服务发展大局中见贤思齐、比学赶超。

一、在“深”字上下工夫,全面加强思想政治建设

深入学习党章党规、系列讲话,在学习形式、内容、质量和效果上狠下工夫,学以促思、学以务实、学以见效。镇党委认真履行主体责任,研究制定了“两学一做”实施方案,为全镇党员购买“两学一做”学习教育专用笔记近千册,针对不同群体党员特点,坚持分层、分类学习,并把“两学一做”学习教育与“微党课”、“党员固定活动日”、“三会一课”、组织生活会等紧密结合起来,以“菜单式”教育体现学习教育活动的差异化、精准化。同时,结合洛舍实际,不断创新学习形式、加强日常监督,通过党员微信晒先锋、“五个红”活动等载体,引导党员在项目双进、五水共治、三改一拆、美丽乡村建设等各项中心工作中展示学习成效。

二、在“实”字上下工夫,全力助推洛舍发展新跨越

围绕“三大行动”开展百个项目百日攻坚补短板活动,在项目双进、环境整治、村镇建设等方面梳理出100项重点工程项目,并列入领导班子成员“两学一做”学习教育任务清单,作为实绩纪实和公示公议的重要内容。明确每个项目由班子成员牵头,领衔包干6~7个项目,坐镇一线、靠前指挥,充分发挥示范引领作用。在涉及美丽城镇建设工作中,把办公室搬到项目现场,班子成员和党员干部驻扎一线办公,做好相关政策的上门宣讲和服务工作,最终,仅用一周的时间完成了15户沿街改造房屋的评估和签约工作,有效推进了美丽城镇建设。

三、在“严”字上下工夫,全力提升管党治党水平

强化问题导向,从严要求,引导广大党员对照合格党员标准,主动整改、严格落实。围绕党建整乡提升,积极推广党建+工作品牌,将党员身份渗透到五水共治、三改一拆、美丽乡村建设、服务保障G20等中心工作中,亮出身份、亮出承诺、亮出实效。35名党员担任河长,开展常态化巡查保洁;235名党员参与G20志愿服务,开展政策宣传、咨询等多项便民服务,用实际行动服务保障G20。有效促使广大党员干部提振精气神、展示新风貌,在重任面前敢挑大梁,在难题面前敢为人先,在矛盾面前敢于碰硬,为洛舍发展提供坚强组织保证。

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篇6:开展万堂党课进基层心得体会

全文共 9791 字

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根据市委部署,市直单位5月份要全面启动“两学一做”学习教育。今天的会议,既是“两学一做”专题党课,也是全院学习教育推进会。为精简会议次数,我把今年的廉政党课一并上。下面我就讲二方面的内容:一是关于“两学一做”的专题党课,讲四个问题;二是关于今年的党风廉政建设,讲三点意见。

第一部分:“两学一做”专题党课

关于“两学一做”专题学习教育活动,学院已于2016年3月18日下发了党委8号文件《关于开展“两学一做”主题活动的通知》,何玉龙同志也做了相应的安排,根据市委部署和活动方案要求,现给大家上“两学一做”专题党课,下面,我就讲四个问题。

一、深刻领悟“两学一做”学习教育的重大意义,解决好思想认识问题

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,深刻阐明开展学习教育的重大意义、总体目标、基本要求、主要任务和责任主体,为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。2月28日中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。4月6日,中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会,深入贯彻习近平总书记重要指示精神,对在全党开展“两学一做”学习教育作出部署。4月18日和24日,省委、市委分别召开全省“两学一做”专题党课暨学习教育部署会,部署“两学一做”学习教育。我们一定要深刻领会习近平总书记对开展好此次学习教育的重要指示精神,按照中央和省市委的部署要求,统一思想、深化认识、增强自觉,切实把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好。重点从三方面加深理解和深刻领悟,解决思想认识问题。

(一)开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,从制定实施八项规定,到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,从强力肃贪反腐、正风肃纪,到完善各方面的规章制度,打出了一整套从严治党的组合拳,使管党治党更加从严、从紧、从硬。随之而来的是党风政风为之一新,得到全党全国各族人民的衷心拥护,汇聚了推动改革发展稳定的强大正能量。但是,我们要深刻认识到,全面从严治党永远在路上,必须常抓不懈、持续发力、久久为功。开展“两学一做”学习教育,就是要在全面从严治党上环环相扣、步步深入,把严抓严管的韧劲坚持下去,做到真管真严、长管长严。

(二)开展“两学一做”学习教育,是加强思想政治建设常态化制度化的重要实践。党的思想政治建设必须常抓不懈,抓细抓常,加强党员的日常教育管理就是一个繁重急迫的任务。特别是在部分党员当中,党的基本知识欠缺的现象、党的“三会一课”等教育管理制度落实不到位的现象、党员义务权利不清楚的现象还一定程度存在,党员重发展、轻管理的问题还比较突出。开展“两学一做”学习教育,就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求,在抓常、抓细、抓长上下功夫,在经常性教育上下功夫,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,推动思想政治建设抓在日常、严在经常。

(三)开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。基础不牢,地动山摇。基层党组织是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党才能有战斗力,党的执政根基才能更加稳固。从学院看,党组织基本健全,但我们也看到有的党组织也存在自我要求不高、战斗力不强的问题,党内政治生活不够严肃、不够认真,一些党员不起作用、不守规矩,影响了党组织凝聚力和战斗力的发挥。这次“两学一做”学习教育很明确,就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从领导机关向基层组织延伸,实现党员教育全覆盖。我们一定要按照中央和省市委的部署要求,把全面从严治党的要求落实到每个支部、每名党员,全面增强党的意识、政治意识、纪律意识,保持党的先进性和纯洁性,真正把从严治党要求落到实处。

二、清醒认识全院党员队伍存在的突出问题,解决好学改结合问题

市委徐立毅书记在全市部署会上点出了全市党员队伍和党组织存在的11个突出问题:党员队伍方面,一是理想信念虚化,比如有的党员干部隐性参教信教,“不信马列、信鬼神,不问苍生、问上帝”,当“两面人”、做“两面派”。二是党性修养淡化,比如有的不按党员标准要求自己,只要党员权利不要党员义务,在思想和工作表现上跟一般群众没有多大区别。三是组织原则异化,比如有的党员无组织、无纪律、无规矩,自由散漫,该请示的不请示,该报告的不报告,思想上长期游离于党组织之外。四是宗旨意识弱化,比如有的党员干部公仆意识不强,该干的干不好,该办的不去办,机关化”问题比较突出。五是思想观念僵化,比如有的党员不重视学习,不读书不看报,对中央和省委、市委的新部署、新要求、新精神不了解、不掌握,一问三不知,工作缺乏创造性。六是责任心和事业心退化,比如有的党员干部当一天和尚撞一天钟,甚至连钟也不撞,要担责的不愿干,有难度的不会干,没有先例的不肯干,工作不用心、不使劲,不求有功、但求无过,只求过得去、不求过得硬。七是生活追求特殊化,比如有的个人生活情趣不健康,“八小时外”一有空闲就呼朋唤友拼饭局、牌局,以吃喝玩乐联络感情,存在贪图安逸、追求享乐的问题。基层党组织方面,一是组织生活不严肃,比如有的基层党组织执行“三会一课”(支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课)等制度不认真、不到位,活动不经常、不正常,走过场、做样子。二是组织运行管理不正常,比如有的对党员教育管理不到位,失之于宽、失之于软、失之于松,甚至放任自流、不管不顾。三是组织保障能力不强,主要讲村级集体经济薄弱,村级党组织战斗力、凝聚力、服务力不强。四是组织与群众关系不密切,有的政治意识、政权意识、阵地意识不强,不但没有成为党在基层工作的依靠力量,反而起到反作用。以上11个方面的突出问题,我们身上有没有?各党总支、支部和全体党员要认真对照对照,有则改之,无则加勉。

应该说,学院的党组织和党员干部队伍整体是好的,个人素质比较高,工作作风良好。但我们也必须清醒看到,我们的党员队伍也存在一些突出问题,要引起高度重视:

一是不像党员。有的同志虽然形式上入了党,但在思想上并没有真正入党。一些党员党的意识淡化,在党不言党、不爱党、不护党、不为党;有的同志宗旨意识淡薄,利己主义严重,政治敏感性不强,关键时候,对学院的决策部署和党委的工作要求,不用心不用力,只闻不问,只看不干。

二是不爱学习。有的同志对学习缺乏热情,不愿学、不勤学、不真学,对学术不钻研、不投入。作为党员干部,不善于面对新形势,发现新情况,研究新问题,探索新办法,最后说不好“行话”,干不了“主业”,反倒把主要精力放在办私事、兴个人爱好,上班时间网购等,不务正业,影响事业。

三是不起作用。有的同志在其位不谋其职,对领导的指示要求办理不及时、不主动,既不传达又不反馈,得过且过,没有紧迫感和责任感。有的同志工作消极懈怠,只求过得去、不求过得硬;有的不完成党组织分配的任务,甚至敷衍应付、逃避责任,起不到先锋模范作用。

这些问题的存在,与党的宗旨相背离,与党对党员的要求相违背,不仅损害了学院干部的整体利益,也无助于个人的成长进步。这些问题,我们在学习教育中不能回避,不能麻木,必须坚持问题导向,认真查找,逐个分析,剖析根源,明确整改方向。

三、认真对照“四讲四有”要求争做合格党员,解决好目标导向问题

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学什么?做什么?这是我们必须把握的关键问题。这次学习教育,中央提出了讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为“四讲四有”的合格标准。省委书记夏宝龙在“两学一做”专题党课中特别强调:要在“深、强、准、实、好”五个字上下功夫,做到思想认识要深、看齐意识要强、目标定位要准、方法举措要实、实际效果要好”。市委书记徐立毅上周在全市领导干部大会上着重指出:“要坚定理想信念和政治信仰、严守政治纪律和政治规矩、锤炼高尚人格和道德情操、强化担当意识和奉献精神”。全院党员干部要严格对照中央“四讲四有”要求,深入贯彻省市委的部署精神,不断衡量自己、修炼自己、改造自己,真正做到把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。这里提三个方面的要求。

(一)要坚定理想信念。习近平总书记强调,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。做合格党员,首先就要解决政治合格、信念合格的问题。近年来,无论被打的“老虎”,还是我们身边“出事”的案例,在他们的忏悔书里无一例外地谈到理想信念“总开关”出了问题,都是因为精神缺“钙”,导致理想信念动摇,最终走上违法犯罪的不归路。现实一再表明,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。作为一名党员,我们要时刻把党的理论学习放在首位,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,做讲政治、有信念的党员。

(二)要尊崇党章党规。习近平总书记强调:“党章是我们立党、治党、管党的总章程,是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。对我们这个拥有8000多万党员的大党来说,把全党同志的思想统一到党章上来,自觉按党章行动,具有十分重大的意义。”可见,尊崇党章党规是最基本的守纪律、讲规矩,是对党员的基本要求。但是现实中,有些党员却把党规党纪当儿戏,从破党规党纪开始一步步慢慢走上不归之路。这样的教训比比皆是。作为一名党员,我们要尊崇党章党规,就要认真学习党章党规,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,凡是党章要求党员做到的必须做到,凡是党章规定党员不能做的坚决不做,自觉做到尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚决做到在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

(三)要加强道德修养。道德修养是立身之本,突破了道德的底线,也就失去了人生的防线。现在评价一个干部的好坏,道德品行是一个很重要的方面。有种讲法很有道理:“有德有才,大胆使用;有德无才,培养使用;有才无德,坚决不用。”习近平总书记强调:“面对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。”但是,德不会从天而降,关键靠后天培养。这就需要我们要不断砥砺个人品德。作为党员干部要带头遵守中央八项规定,带头践行社会主义核心价值观和社会公德,凡是要求别人做到的,自己首先做到;凡是要求别人不做的,自己坚决不做;争做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。

四、从紧从严抓好学习教育规定的各项任务要求,解决好标准要求问题

我们学院党员历来比较讲政治守纪律懂规矩,这次学习教育是从中央到地方各级党组织、全体党员现阶段的重大政治任务。各党总支、支部和全体党员要按照学院要求,认真学习领会,准确把握怎么学怎么做,从严从实抓好学习教育,确保见到实实在在成效。

下面,我重点就如何推进学习教育强调几点意见:

(一)把握好三个要求。一是始终围绕中心、服务大局。要把开展学习教育与做好当前工作,为实施十三五规划开好局相结合;与巩固“三严三实”专题教育成果、转变工作作风、严明纪律规矩相结合;与“三问三治”大讨论活动相结合;与解决师生群众实际困难相结合,以服务学院改革发展,服务广大师生群众来检验学习教育成果。二是注重联系实际、融入日常。坚持正面教育为主,把增强政治属性摆在首位,不断焕发党员队伍的生机和活力;注重“经常”,不搞“突击”,进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制。我们要深刻认识到学与做不是单向短暂的环节,而是环环相扣、循环往复以至无穷的过程,必须坚持与时俱进,不断在学习中观照现实、在实践中深化认识,让“学”与“做”永远在路上。三是明确责任主体,组织实施。组织开展好“两学一做”学习教育是作为党的建设重要任务,纳入党建工作责任制考评内容,各党总支负责人要承担起主体责任,管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍,层层示范带动,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,既为基层学习教育提供组织保障,又通过学习教育帮助师生解决重点难点问题。

(二)掌握好三项内容。一是学党章党规。要通读熟读《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》和中央八项规定、省委“28条办法”“六项禁令”等规章制度,以明确基本标准、树立行为规范。要注重学习党的历史,学习革命先辈和先进典型以及反面典型,见贤思齐、见不贤而自省。党委班子成员还要学习包括地方党委工作条例在内的党内法规,着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。二是学系列讲话。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《之江新语》,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习习近平总书记关于创新发展理念和信息化工作的重要讲话精神,以加强理论武装、统一思想行动。党委班子成员还要认真研读《习近平谈治国理政》等内容,领会好系列讲话的丰富内涵和核心要义。三是做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。

(三)落实好七大措施。关于七大措施,党委今年8号文件《关于开展“两学一做”主题活动的通知》中已明确,(七个一:讲授一堂党课、观看一部警示教育片、开展一次知识测试活动、举办一场专题讨论会、撰写一篇心得体会文章、开好一次民主生活会、开展一次党员大排查)由于时间关系,这里不展开讲了,希望各党总支、支部认真落实。

同志们,开展“两学一做”学习教育意义重大,责任重大,影响深远。我们一定要按照中央和省市委的部署要求,认认真真、扎扎实实做好学习教育每项工作,把学习教育作为补齐自身思想认识短板、提高履职能力的重要过程,为更好地服务学院改革创新发展作出新的更大贡献。

第二部分:2016年廉政党课

按照党风廉政建设责任制工作要求,关于2016年学院党风廉政建设,我讲三点意见。

一、保持清醒头脑,深刻认识当前党风廉政建设工作的新形势

纵览一年来中央关于反腐倡廉的决策和部署,把严明纪律作为增强党的凝聚力和执政能力的基础来强调,把改进作风视为夯实执政根基的重要工程来加强,以“把权力关进制度的笼子里”的思路谋划反腐制度建设。一是严格执纪,惩贪治腐力度前所未有。坚持打“老虎”,周永康、徐才厚、令计划、斯鑫良、卢子跃等省部级领导干部因贪腐纷纷落马;着力拍“苍蝇”,严肃查办了一批发生在群众身边的违纪违法案件,平均每天有396名中共党员和公职人员受处分,每两天有一名厅级干部因腐败受到查处;二是求真务实,清除作风之弊取得积极进展。据中国纪检监察网显示,2016年以来,浙江省通报了31起违反中央八项规定精神问题;31起侵害群众利益的不正之风和腐败问题,从这些案例来看,其中不乏党员领导干部公款吃喝送礼、违规发放补贴和福利、违规操办婚丧喜庆、公车办私事等之前认为司空见惯的“小事情”;2015年全国查处违反中央八项规定精神问题3.7万起,处理4.9万人,给予党纪政纪处分3.4万人。至此,八项规定实施以来,全国查处违反中央八项规定精神问题超11万起,15万余人因违反八项规定被处理,含省部级13人、地厅级814人、县处级 8443人。不断释放言出必行、执纪必严的强烈信号。三是完善制度,以法治思维和法治方式反腐败日益凸显。中共中央印发《中国共产党廉洁自律条例》及《中国共产党纪律处分条例》;教育部印发《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》;省教育厅印发《进一步加强高校科研经费管理的通知》、《浙江省高等学校学术不端行为调查处理规程》、《关于切实规范高等继续教育合作办学行为的通知》、《建立健全惩治和预防腐败体系2013―2017年实施办法》等一系列党内法规的颁布实施、修订完善,同时中央还先后出台了公务接待、会议费、培训费、差旅费等15个管理办法和制度,规定越来越详细,措施越来越具体,使制度的笼子越织越密。

一年多来,中央以上带下一起改,大事小情一起抓,“老虎”“苍蝇”一起打,治标治本一起做,“常”“长”二字一起讲,反腐倡廉的要求之高、力度之大、态度之坚决、效果之显著前所未有,用行动和实效让群众真切看到了在惩治腐败方面所体现的坚定决心。

2016年学院党风廉政建设围绕学院中心工作,从“责任落实、领导干部监督、落实“一岗双责”、加强干部警示教育和持续推进行风建设”五个方面入手,强化执纪监督,这些做法都是经过实践检验的有益经验,要继续坚持和发扬。

但是与新形势、新要求相对照,用更高、更严的标准审视党风廉政建设工作,一些问题和不足仍然不容忽视。当前,个别领导党风廉政建设责任意识不强,不敢担当,不愿管、不敢管、不善管;“四风”方面的问题不同程度存在,纪律松弛,一些干部履职不到位,扯皮推诿等等。这些问题,如果我们认识不清、重视不够,甚至视而不见、置若罔闻,就要出大问题。这些问题,很值得我们深思反省,全体干部特别是中层干部务必从思想上警醒起来,认清当前形势,时刻绷紧廉洁自律这根弦,切实把广大干部职工的思想和行动统一到上级部署和要求上来,把党风廉政建设作为重大政治责任来认识和对待,认真查找我们在工作中存在的问题与不足,以全力打造纪律严明、作风过硬、清正廉洁的干部队伍作为目标,积极营造风清气正的良好氛围,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

二、狠抓作风建设,落实党风廉政建设的各项工作举措

形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良风气也不可能一蹴而就,必须坚持深化巩固八项规定精神,坚决防止反弹。各部门要围绕作风建设,严格执行纪律,以高度的政治责任感,认真做好党风廉政建设各项工作的落实。

(一)强化保障,严明“五项纪律”。各部门必须把纪律约束作为作风建设的重点。纪律约束、作风建设和惩治不廉,环环相扣、递进衔接。必须切实加强纪律约束,确保纪律这条“高压线”通电。一是要严明政治纪律。各部门和领导干部要自觉担负起执行和维护政治行政纪律的责任,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行上打折扣、做选择、搞变通。二是要严明组织纪律。脑子里要时刻有组织、有纪律、有制度、有程序,把自己的一言一行置于党的组织纪律和组织制度约束之内,自觉执行各项纪律和制度,自觉接受组织安排,自觉维护团结统一。三是要严明人事纪律。坚持正确用人导向,选好用好干部,形成风清气正的用人环境。四是要严明财经纪律。始终做到公私分明、克己奉公、严格自律。五是要严明工作纪律。增强责任意识,珍惜工作,遵守纪律,敬业奉献。

(二)聚焦四风,落实主体责任。作风问题具有复杂性、顽固性、反复性,抓一抓就好转,松一松就反弹,一旦反复,危害更大。今年,我们要强化主体责任,以“两学一做“活动和“三问三治”专项活动为载体,以落实好领导听课制度、工作推进周报制度、绩效考核制度和督导落实制度等制度为载体,抓领导、抓细节、抓典型、抓常态,一鼓作气、一抓到底、抓出成效。一是落实党组织的主体责任。一要认识到位,各部门要牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识,一把手亲自抓、负总责,班子其他成员自觉履行“一岗双责”。二要示范带动,带头执行规定,带头接受监督,不搞“只挂帅不出征”。三要敢抓敢管,要敢负责、敢碰硬、敢担当。学院鼓励和支持各部门领导干部干事创业,放手管理,大家不要怕考核失分丢票,心存顾虑,瞻前顾后。我们对干部的考核要坚持实践标准、实绩依据、实干导向。对那些坚持原则、敢抓敢管、真正干事的干部,会公道对待、公平评价、公正使用,让好干部真正受尊重、受重用。四要大力支持。监察工作难度大、压力大,但作用很大,责任重大,必须高度重视,各部门要大力支持。

二是落实纪委监督责任。纪检监察部门要专司其职,负起责任。要贯彻落实学院各项“工程项目“,把中央对腐败零容忍的要求变成惩治腐败铁的纪律。要坚持抓早抓小,治病救人。对党员干部身上的问题,要早发现、早提醒、早纠正、早查处,对苗头性问题及时约谈、函询,加强诫勉谈话工作,防止小问题演变成大问题。

三是改进监督方式,实现执纪监督检查的制度化。当前各项纪律规定很多,但总有人钻空子甚至顶风违纪,主要原因就在于执行不力、查处不严。学院要组织开展经常性的明察暗访。监督检查要多种方式相结合,不发通知、不打招呼、不听汇报、直奔基层、直插现场,了解真实情况,发现处理问题。对违纪违规行为,不仅要依法依规处理有关责任人,而且要公开点名通报,真正使纪律成为“带电的高压线”。

(三)形成合力,强化科学预防。一要强化文化的引导力。把廉政文化和法治文化、制度文化、执行力文化结合起来抓,重点提炼和宣传一批能深入人心的文化理念,树立和曝光一批能震撼人心的正反典型,力戒形式主义,在廉政教育上要常态化,要在针对性和实效性上下功夫。二要强化制度的约束力。严格制度执行,强化责任追究,坚决纠正和惩处违反制度踩“红线”的行为。三要强化改革的推动力。把内设机构改革和年度重点工作同步考虑、同步部署、同步实施。特别是今年学院机构改革全面铺开,要重点研究如何从岗位需求、流程设置、岗位权限等方面体现和融入权力监督制约、廉政风险防控的理念和要求,特别要强化对科研管理、公务接待、招生考试、人才引进等重点岗位的风险防控,使各项制度规定做到环环相扣、互相制约、可操作性强,堵塞一切可能出现的漏洞。

三、严格执纪问责,努力实现党风廉政建设新突破

根据上级要求,按照年初工作安排,探索实践,抓好落实。一是完善党风廉政责任链条。解决好该谁做、做什么、做不好怎么办的问题,把干部的权责放进规范的轨道里;二是改进执纪监督检查。解决好做没做、做得如何、发现问题怎么处理的问题,把干部的言行置于严密的监督下。通过这两方面工作以点带面,规范干部的用权履责,把党风廉政的实效抓出来。下面就这两个方面强调三点:

(一)突出责任意识,建立党风廉政明责、履责清单。要把党风廉政责任书这个载体用好、用足、用实,不搞千篇一律,切实落实“一岗双责”。要在梳理党风廉政相关制度的基础上,结合层级、岗位、职责,将领导干部的主体责任明晰、细化。要把责任按岗位、按事项罗列,逐项明确履责的内容、标准、步骤、节点,以责任清单的形式写入党风廉政责任书,逐级签字,做到权责一致、责任清晰、人事相符、各负其责。

(二)强化责任追究,建立党风廉政问责、追责清册。要对各级部门出台的反腐倡廉有关法律、法规、制度、办法进行清理,全面梳理问责、追责的对象、行为、依据规定和对直接责任、主要责任、领导责任的处分、处罚的条款,按照行为事项汇总罗列,以问责清册的形式下发。让问责、追责有据可查、按图索骥,让广大干部看得清界限,心中有敬畏。

(三)加强审计监督,着力强化权力规范运行。要科学谋划年度审计工作重点,明确全年审计任务,依法履行审计的监督职能,充分发挥审计的“免疫系统”功能。定期或不定期检查学院内部管理制度和机制的建立与执行情况,及时发现内部控制存在的问题并提出改进建议。对学院重大改革项目、重要方针政策的落实情况进行跟踪审计,着力监督检查各项政策的具体部署、执行进度、实际效果等情况,及时发现和纠正有令不行、有禁不止行为,促进改革目标完成和政策落地生根。定期开展审计回访和跟踪检查,确保问题和建议得到整改、落实,同时强化审计结果运用,提升审计成效。

同志们,党风廉政建设和反腐倡廉工作任重道远,职责使命催人奋进。我们要标本兼治、惩防并举,锐意进取、扎实工作,积极营造风清气正的良好环境,为学院健康发展提供坚强保障。

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篇7:_四有好老师心得体会

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习近平总书记提出的“四有”好老师的标准,让我们重新思考对老师的“定义”。过去的老师,基本的概念或定义是“传道授业解惑”,这个标准其实还是比较高,这说明:并不是所有人都能当老师、当好老师的。老师不等于“师傅”,不是一个普通的“工匠”。所以,没有尽到“传道授业解惑”的职责,或没有努力做到“四有”,基本上不可能做一个好老师。

现在社会普遍浮躁,老师必须要有“东西”。具体到“四有”,我觉得具备扎实学识是最基本的。老师要带学生,学识肯定最重要,不然连基本的师傅都做不到,这个要求不能算高。一个老师没有深厚的学识,不给学生一桶水,这就很滑稽了。目前媒体对极少部分老师的学术不端、失职、失德等报道有些夸大,在学识上、道德情操、理想信念上有问题的老师的比例是非常低的。

作为研究生导师,在某些方面更要给与学生更多。因为教育对象的特殊性,研究生都已成人,有自己的思想和世界观,这对研究生导师提出了更高、更多要求,要帮助他们在知识上、学业水平上获得提高提升,更重要的是,导师应在其他方面引导学生做的更好、走的更远,除了引导,导师还要感染,要与时俱进,要以自己的爱心、责任心,带领学生一同前进。

我一直很反感“老板”这个称谓,这无疑是对导师的侮辱。老板和老师,一字之差,却有本质区别。老板的目的是赚钱,老师的本分是育人,或者说学生才是我们的“老板”,老师是在为学生“打工”,为培养他们、促进他们的成长成才尽可能的创造条件。

学院近年来引进教师,除了看学术水准外,“道德文章”也是一个重要的考核指标,这个在国外也很常见。看为人、看团队意识、看协同能力、看同行评价,这些都是学院引人进人的重要指标。我们认为,做学术和做人是一致的。

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篇8:两学一做专题党课心得体会

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本人较系统地学习了《党章》《中国共产党纪律处分条例》等课目,并结合单位工作和自身在党性党风党纪方面存在的问题,深感学有心得,学有所悟,学有成效。

一、《条例》具有很强的针对性、适用性和可操作性

《条例》虽然早在2003年底就颁布实施,但逐条学习体悟后,觉得内容十分具体,所提到的种种违纪问题和行为,都是当今各级党组织和党员干部存在的具体问题,有极强的针对性。对违纪行为的查处也具有很强的适用性和可操作性,与当前民意和反腐工作十分契合。可以说,《条例》非常接地气,合时宜,它充分体现了中国共产党建党治党近百年所累积的深厚功力和智慧。同时,它也是一把保护党员干部众毒不侵的保护伞,如果每个党员干部都能真正学习好、执行好《条例》,那么党的队伍永葆先进性、纯洁性,也就有了前提保障。

二、对不讲政治、不讲纪律、不讲规矩的党组织和党员必须严肃纪律处分

十八大以来,中央多次强调各级党组织和党员干部必须讲政治、讲纪律、讲规矩,这体现了“党要管党、从严治党”的新形势、新问题、新要求,也是对近几年反腐倡廉工作经验教训的深刻总结和反思。如《条例》中所提到的很多违纪行为从根源上讲,就是因为不讲政治,不讲规矩,漠视纪律,而近几年查办的各类大小案件也不断证明了这一点。反思多年来,自己在一些小节小事上,有时确实出现不讲政治、不讲规矩的情况,单位党员干部队伍也时常出现这样那样的问题,没有引起足够的重视。今后,必须率先垂范,牢牢坚持讲政治、讲纪律、讲规矩,并对漠视“三讲”的党员干部要严管严查。

三、执行党纪、整治党风必须敢抓敢管、一以贯之

中央和中纪委强调,要着力查处十八大后仍不收手、不收敛等三种违法违纪人员,还一再表明整治党纪党风、推进反腐倡廉必须一抓到底,决不搞一阵风的信心和决心,要求各级纪委抓监督、执行、问责必须抓早、抓小、抓具体。我们要将《条例》的具体条规与发改局的相关实际工作结合分析,切实预警预防各种违纪违法行为的发生。比如对项目审批立项、工程招投标、项目资金争取和安排、物价管理执法以及“三重一大”等工作,要进一步健全制度,落实责任,严格监管,实现防微杜渐、标本兼治。

四、妥然处理好几方面关系,认真落实好“一岗双责”和“两个责任”。

作为党员领导干部必须要既抓业务工作,又抓党风廉政建设。但是在今天,一方面强调讲政治、讲纪律、讲规矩,不断深化反腐倡廉工作,另一方面又要强调敢于担当、敢于担责、努力推动经济社会发展这样一个特殊历史时期,如何做到既遵纪守法,又高效服务经济建设中心,是一个摆在很多党员干部面前的现实问题,必须妥然处理好两者关系。我认为,遵纪守法是大前提,必须做到;灵活担当、无私担责、高效服务经济社会发展,同样是我们的责任。为此,一要厘清并处理好依法与担当的关系,二要处理好程序与效率的关系,三要处理好为公与为私的关系,四要处理好个人意志与集体决策的关系。

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篇9:预备党员学习党课心得体会

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经过近半年的党课学习,使我们对党的方针政策有了更深的认识。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系,观看了任长霞同志先进事迹报告会专题片,认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告,让我受益非浅。

以下是我这次党课学习心得的几点总结:其一,通过这次学习培训,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。其二,这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。其三,这次学习培训,使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天,我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。在这个历史时期,更凸现坚持中国共产党领导的重要性。作为一名积极要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。

总之,通过预备党员培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

心得体会2

为适应班主任教师对新时代教育理论的要求,我校政教处和团委组织了校本全员班主任教师的理论知识学习,这次班主任教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习,通过认真的培训和自己的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

一、以身作则,为人为表

俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而你首先要一视同仁,严格要求。师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说;“如果没有要求,那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度,严而有格。

二、正确评价,鼓励学生

教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。

三、注重原则,教育学生

纪律上要注重“先专政后民主",一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任主任一定要坚守自己的原则,一但有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任的在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。

在社会急剧变革的今天,面对纷繁的世界,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,激烈的竞争,以及拜金主义的侵蚀,班主任的工作是任重而道远的,在这种环境下,热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱。

四、提高认识,更新观念。

新课程改革是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。我总是认为新课标实施起来有四、些困难,班主任工作也相应的有所难度,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生,而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革,才能培育学生创造力、才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作,做好各个学科之间的沟通,让学生全面发展。

五、提高素质,增强能力。

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习"如何提高教学的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何对学生进行教育"、"新课程理念下课堂评价策略"等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

六、推动课改,做实践者。

课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。自觉努力参加每周政治学习,热爱自己的学校,关心爱护每一位学生,落实《教师法》要求。自觉执行我校教学常规要求,履行各项工作职责,按时到校,准时上下课,不歧视、挖苦、讽刺后进生或残疾生,更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神,要努力成为学生最亲近的人,最知心的朋友,也就是要做到把全部热情温暖同学的心,尽最大努力蹲下来与学生相处,在师生间形成潜移默化的共鸣。要有为办好学校,教好学生而团结协助、互相学习、互相尊重,共同探索的胸襟,要维护其他教师在学生中的威信,切忌在学生面前数落其他教师的是非,也不能在背后对其他教师论长评短,也就是不利团结的话不说,不利团结的事不做。

七、注意语言艺术,和学生多交流沟通

在教学中,声情并茂的语言能紧扣学生的心弦,激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术,及时给学生留下自觉思维,自觉内化的机会,则会取得“此时无声胜有声”的效果。把握设置原则。鲜明的针对性。空白设置是课堂教学的一个有机组成部分,它必须围绕教育教学的目标,服务于课堂教学的思想和内容。因而应根据教学的内容和当时的教学实际情景的需要,配合有声语言相机而用。故弄玄虚,有百害而无一益。讲究适度。难度要适中,具备一定的启发性和思考量。过难,学生无从下手,会挫伤学生的学习积极性;过易,不能充分激发学生的求知欲和学习兴趣。同一方面的内容,可以多层次、多角度设置空白,知识间的梯度要适当。同时要注意一堂课空白的频度。如果空白过多,则显得过于空虚,学生会感到茫然无获。空白只是教师语言的停顿,并不是思维过程的中断。设置空白就是给学生提供思维的材料和动力,以燃起学生探求的火花,引导学生主动求知,获得反馈信息后,纠正学生的思路。因而空白设置必须遵从探索性的原则。因此设置空白应选择学生感兴趣,最关注的,同时又寓意深刻,耐人寻味或与学生已有认知相矛盾的素材“教师无小节,处处是楷模”的警语,严格遵守教师职业道德规范以一个积极的心态投入到教育事业中,做一个合格的人民教师、优秀的班主任。

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篇10:党员参加万堂党课进基层心得体会

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党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦……”24日上午,马尾亭江镇东盛村,83岁的老党员郑军凯正逐字逐句念着党章,同村中的老党员一起学习。

东盛村现有党员18人,大部分都是50岁以上的老党员,由于年龄和文化程度不同,一些党员无法看书自学。于是,曾担任过小学校长的郑军凯当起了“宣讲员”,为村里的老党员讲读党章。

东盛村根据该村党员特点开展活动,是马尾区开展“两学一做”学习教育活动的一个缩影。自今年4月,马尾区启动“两学一做”学习教育活动以来,各地均成立了学习教育领导协调小组,要求“以上率下”、因地制宜开展活动,让活动在基层落地开花。

活动中,各级党员领导干部到所在党支部,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课,党校教师、讲师团成员到基层一线党支部讲党课,基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课,并组织生产工作一线的先进模范作巡回报告,通过党课“下基层”,加深基层党员对“两学一做”的学习理解。

同时,马尾区还引导党员利用共产党员网、福州党建频道、“福州党员e家”、“福州党教”、“马尾党员微力量”等平台开展学习,利用马尾新闻网、马尾区有线电视台等广泛开展活动宣传,营造开展“两学一做”学习教育活动的良好氛围。

“两学一做”,基础在学,关键在做。活动启动以来,马尾区直单位联合结对村(社区)通过党员工作站、党员群众接谈室和党代表工作室等为群众提供服务;通过开展认领服务,推行“群众点单、支部下单、党员接单”的“三单制”服务模式,广泛征集“微心愿”,让党员自主认领,为需要的群众提供帮助服务;“党员服务队”“党员义工队”等也适时到结对村(社区)集中开展形式多样的组团服务或上门服务活动等,让“两学一做”成效体现在服务群众上。

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篇11:例文1机关干部学习四讲四有心得体会

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自党的群众路线教育实践活动开展以来,我一直坚持认真学习中央、省市和国税系统相关文件、重要讲话精神,积极参加每次集中学习。10月14日,市政务服务中心党组召开中心组学习扩大会议,组织全体党员学习了习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话,让我对新形势下如何结合工作实际,践行群众路线有了新的认识和体会

开展党的群众路线教育实践活动,其目的不在于“搞活动”,而在于转作风。作为一名在税务部门基层一线从事服务工作的党员,在办税服务厅每天与纳税人面对面打交道,更要深刻地认识到“来自人民、植根人民、服务人民”是我们党永远立于不败之地的根本。特别是国家执法机关的工作人员,必须切实增强责任感和使命感,继续坚持走群众路线,常葆为民情怀,努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为实现征纳双方的良性互动、提升纳税服务品质、提高税收征管效率而努力奋斗。

首先要尊重纳税人。纳税人是社会财富的创造者和贡献者,理应得到全社会的尊重。作为税务机关和税务人员,要强化群众理念,真正走进群众身边,深入其中,聆听群众呼声,真正做到问政于民、问需于民、问计于民;要始终把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心,做到知民情、解民忧、暖民心;要自觉摒弃以管理者、执法者、监督者自居的观念,充分尊重纳税人的贡献,尊重纳税人的主体地位,切实将纳税人视为心中的上帝、贴心的朋友和服务的对象。

其次要保护纳税人。维护纳税人合法权益是税收工作的重要出发点和落脚点。作为税务机关和税务人员,工作中要主动换位思考,多设身处地的为群众着想,不浮夸、不作秀、不扰民,要切切实实地为群众工作生活服务;要通过政务公开等形式,积极推行权利公开、透明运行、阳光执法,坚决保障纳税人对税收工作的知情权、参与权与监督权;要通过建立制度、完善机制、强化监督、法律援助、维权服务等措施,使纳税人权益得到最有效的保护。

最后要服务纳税人。纳税服务是税务机关的法定职责,也是贯穿征纳之间的一条主线。作为税务机关和税务人员,要全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,牢固树立“为国聚财,为民收税”的神圣使命,把为纳税人服务作为税收工作的基本指导思想和根本职责要求;要由行政执法机关调整为执法和服务并重的机关,强化社会管理和公共服务职能,把服务的理念贯穿税收工作的全部过程,不断改进和优化纳税服务,促进纳税人依法纳税意识和能力的提高,营造一个法治、公平、文明、高效、诚信纳税的税收环境;要使每个岗位都成为服务岗、每名干部都成为服务员,通过不断倾听纳税人心声、满足纳税人需求、解决纳税人困难,实现让纳税人满意的最终目标。

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篇12:廉政党课心得体会

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县委书记徐建辉同志在全县领导干部廉政党课上的讲话,立意深远,内容丰富,通过学习, 很受鼓舞和教育,为了全力打好我县“五大战役”,实现“五个乐安”目标,现就如何坚守共产党人的精神追求,谈点个人认识和同志们交流、共勉。

一、坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,是共产党人安身立命之本。党的十八大报告把这一条作为全面提高党的建设科学化水平的首要任务。因此,要牢牢把握加强党的建设、先进性和纯洁性建设这条主线,教育引导广大党员干部坚定理想信念,坚守共产党人的精神家园,认真学习中国特色社会理论体系,坚持不懈地加强党性修养和党性锻炼,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,努力做一名合格党员。

二、坚守共产党人的精神追求,必须时刻保持阳光心态。我身为交通运输局的领头人能有今天,离不开人民的养育,党的培养,自己应该常怀感恩、回报之心。为此,要做到“三个经常想一想”:一是经常想一想党组织的关心培养,滴水之恩当涌泉之报,要时刻牢记宗旨,加强学习,扎实工作,与时俱进。永远忠诚于党,忠诚于人民,忠诚于事业;二是经常想一想肩上的重大责任,党的十八大以来,一个响亮的词汇—--中国梦,震撼着每一个中国人的心灵,中国梦就是中国理想。从狭义上讲,它包含了两个一百年的奋斗目标,即在中国共产党成立100年时全面建成小康社会,在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家;从广义上讲,她是中华民族5000年来生生不息的不懈追求和美好向往,每一个中国人都肩负着义不容辞的重大责任。作为一名领导干部更要勇挑重担,勇于担当,与全国人民一道努力,同心共筑中国梦;三是经常想一想党和人民给予的待遇,自觉树立事业为重、奉献为贵的思想,始终保持昂扬的精神状态,聚精会神干事业,以众口皆碑的新成绩,回报党和人民。淡化“官”观,淡化名利,做到“三不”:一不贪权,二不贪财,三不贪名,保持得之淡然,失之泰然,顺其自然。以平心之心对待自己的进步,以平静之心对待他人的提升,以理解之心对待组织决定。为人要有一种境界——知足常乐,这是立身做人的基本修养,知足方可长刚正之气、卸名利之累、消思虑之苦、去及失之忧。

三、坚守共产党人的精神追求,必须着力锻炼优良品格。一是锻造进取奉献的敬业品格。作为领导干部应该做到知责不“怠”,坚持围绕科学发展观,始终保持“食不甘味,寝不安席”的精神状态。“不干工作是渎职,干不好工作是失职”的责任意识,“不抓出成效不撒手,不解决问题不罢休”的工作干劲,心无旁骛干好当前工作,谋求长远发展。要始终以单位发展为己任、以群众期盼为动力、以岗位尽责为担当,积极进取、主动作为。要知难不“馁”,在挫折和困难面前,始终保持尽职尽责的热情、干事业的激情、促发展的真情,不抛弃、不放弃、不畏惧、不退缩。二是锻造心系群众的亲民品格,切实端正对群众的根本态度,充分尊重人民的主体地位和创造精神,真正从思想上解决好“为了谁”、“依靠谁”的问题。时刻关注群众的冷暖安危,用无比深厚的感情办好事,用诚心诚意的态度办实事,用尽心竭力的行动解难事。坚持深入群众,沉到一线,与群众同甘共苦,察民情、知民意、解民忧,做群众的贴心人。三是锻造党性坚强的奉公品格,要以敬畏之心用权力;无论权大权小都是党和人民赋予的,必须倍加珍惜手中的权力、倍加珍惜组织信任、倍加珍惜群众监督,始终公正用权、依法用权、阳光用权,这是最高尚的官德。以恪守之心讲原则,坚持讲政策不徇私情、讲原则不开口子、讲问题不搞遮掩,始终保持秉公办事的正气、敢说真话的勇气、较真碰硬的胆气、狠刹歪气的霸气,以律己之心守法纪。坚持用党纪国法严格要求、严格自律,始终做到社会再变,思想不能浮躁;诱惑再多,步子不能乱套,在政治上把住方向、工作上把住原则、生活上把住底线、纪律上接受监督。

四、坚持共产党人的精神追求,必须努力塑造良好形象。一要堂堂正正做人,常言道:当官阵子,做人一辈子,如果一个人凡事“私”字当头,人做不好,官也当不好。这就要求我们,要讲操守、重品行,做人阳光、待人诚恳、看人客观、表里如一;要努力培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,模范遵守职业道德。二要为民掌好用好权力,权力握在手,责任重大山。党和人民赋予我们权力,更是赋予我们责任和义务。只有始终把为民掌权作为最高价值取向,才能正确行使好手中的权力,要始终牢记是党和人民事业的需要,给了自己施展才华的平台,应当倍加珍惜,杜绝私心杂念,防止权力变味、变质。三要正人先正己。俗话说,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。作为一个单位的领导,其本身就是一种很强的感召力,能有效影响和带动部门、单位职工形成新风正气。因此,要切实讲党性、重行品,做表率不作表面,作榜样不作样子,带头遵规守法,为民务实清廉,始终在群众中真正树立良好的公仆形象。

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篇13:万堂党课进基层心得体会

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在“两学一做”学习教育中,田家庵区创新载体形式,深入开展“万堂党课基层”活动,推动学习教育全覆盖见实效。

“现场聆听总书记的讲话,就要牢记总书记所说的爱岗敬业、勤奋工作,锐意进取、勇于创造,不断谱写新时代的劳动者之歌。”近日,在洞山街道新村社区微型党课上,全国劳动模范陈多田与该社区50多名党员分享了参加习近平总书记在合肥主持召开的全国知识分子、劳动模范、青年代表座谈会的体会与收获。

这堂由田家庵区委组织部、区委党校送出的微型党课,是田家庵区开展“万堂党课进基层”活动的内容之一。据悉,该区创新党课形式,通过党员领导干部结合分管工作讲“示范党课”、支部书记结合推动中心工作讲“现场党课”、普通党员联系工作实际讲“五分钟微党课”、先模人物围绕典型事迹讲“专题党课”、纪念建党95周年组织“七一”党课、利用微博微信等新媒体建立“网络党课”等,将党章党规、习近平总书记系列重要讲话、党的路线方针政策传播到广大党员干部心里去,转化为他们的自觉行为。同时,该区坚持党课内容紧贴党员岗位实际,通过家庭党课凝聚起离退休党员继续学习发挥余热,车间党课“见缝插针”化解工学矛盾,田园党课重在传授农业技术等,让党课更受欢迎,提升学用效果。

按照党课讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径的“三个讲清楚”党课标准,田家庵区856个基层党组织、14000多名党员,认真学、扎实做,用践行“两学一做”的实际行动为建设幸福美丽田家庵而努力。

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篇14:医院党员学习四讲四有心得体会

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4月27日下午,市委召开“两学一做”学习教育动员部署会。市人大常委会主任王勇、市政协主席唐一军出席会议,市委副书记余红艺讲话。

市委常委、组织部部长杨立平主持会议,市领导王剑波、马卫光、李会光、刘凯、万亚伟、梁群、胡军等出席会议。

余红艺指出,在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后我们党加强思想政治建设的又一重要部署,是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措。全市各级党组织要把思想行动统一到中央和省委的部署安排上来,高质量开展“两学一做”学习教育,引导广大党员争做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的“四讲四有”合格党员。要把牢增强“四种意识”这个根本要求,切实把思想建党抓起来,引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,力求在补足“精神之钙”、加强“信仰之修”、熔铸“思想之魂”上取得明显进步。

余红艺要求,要把牢“四讲四有”这个合格党员标准,切实把先锋形象树起来。要把“四讲四有”标准作为天天面对的要求,作为立身立德、立言立行的根本标尺,经常修枝剪叶,及时补齐短板,用实际行动检验学习效果。要引导广大党员不忘入党初心,自觉做信仰信念的传承者,始终保持坚如磐石的政治定力。引导广大党员不忘政治身份,自觉做忠党护党的捍卫者,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。引导广大党员不忘根本宗旨,自觉做爱民为民的服务者,始终保持与人民群众的血肉联系。引导广大党员不忘使命担当,自觉做改革发展的引领者,勇于上火线,敢于挑重担,乐于尽责任。引导广大党员不忘立身之本,自觉做党规党纪的坚守者,共同维护山清水秀、风清气正的政治生态。

余红艺强调,要把牢“龙头任务”这个基本定位,切实把主体责任扛起来。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为2016年党建工作的一项龙头任务,严部署、严指导、严督查、严考核、严问责,确保取得实实在在的成效。各级党员领导干部要坚持以上率下,在“学”上用真功,在“做”上见真章,推动形成整体联动的“雁行效应”。基层党委要加强对党支部学习教育的全过程指导,推动基层党建工作全面进步、全面过硬。要把学习教育与深化改革、推动发展、改善民生、维护稳定等工作结合起来,真正把“学”和“做”的成效体现到服务大局上,确保实现经济社会发展“半年红”“全年红”。

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篇15:争做“四讲四有”的合格党员干部心得

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6月15日,(江苏)省委书记罗志军以做“四讲四有”的合格党员干部为题,为我省领导干部学党章党规、学系列讲话专题轮训班学员讲了一堂内涵丰富而又深刻生动的专题党课。他强调,要深入学习习近平总书记系列重要讲话和党章党规,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,争做“四讲四有”的合格党员干部,团结带领全省人民为建设“强富美高”新江苏而共同奋斗。省委副书记、省长石泰峰主持。

罗志军说,党的十八大以来,习近平总书记围绕全面从严治党,先后提出“20字”好干部标准和“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等一系列重大而明确要求。纵观我们党95年的奋斗史,党员“合格”的标准在不同历史时期虽然有所侧重,但坚定的信仰追求、严格的纪律约束、高尚的道德情操、强烈的担当精神是贯穿其中不变的要求。这次“两学一做”学习教育,中央提出合格党员要做到讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为,与我们党对党员干部的一贯要求内在一致,是对新形势下党员“合格”标准内涵的深刻揭示。我们要以此对照、衡量自己,争做“四讲四有”的合格党员干部。

罗志军结合学习习近平总书记系列重要讲话和党章党规,就做合格党员畅谈了认识和体会,与大家进行了交流。他指出,讲政治有信念,重在学习系列讲话、增强“四个意识”,做到政治合格。做合格党员,最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要坚持不懈用总书记系列重要讲话精神武装头脑,深入领会贯穿其中的坚定政治立场、鲜明时代特色、巨大实践价值、科学思想方法,进一步坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,坚持以新理念引领新发展、以新战略开拓新局面、以新思想指导新实践,提高战略思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力,把中国特色社会主义事业不断推向前进。每一位党员干部特别是领导干部政治方向要把得更严、政治立场要站得更稳、政治定力要守得更牢,切实把对马克思主义和共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为终身不变的坚守,把增强看齐意识作为一个刚性要求来贯彻、作为重要政治纪律来遵守,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,真正做到在增强“四个意识”上头脑十分清醒、态度十分坚决、行动十分自觉。

罗志军强调,讲规矩有纪律,重在尊崇党章党规、严格自我要求,做到守纪合格。学好党章党规要把好党的性质宗旨“高线”、党的组织原则“准线”、党员义务权利“基线”、 党的纪律规矩“底线”,真正搞清楚我们党因何而立、因何而兴,搞清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”,自觉践行党的性质宗旨,严格执行民主集中制,坚决做到“四个服从”,切实用党的纪律规矩约束自己的言行。党员干部做到守纪合格,要强化敬畏意识,防止和杜绝“侥幸”心理、“打擦边球”心理、“照顾”心理,对严守纪律保持高度警醒;强化组织观念,忠诚于党的组织,切实增强接受组织监督、严守组织纪律的内在自觉;强化用权规范,严格按照法定权限和党的纪律规矩办事,确保人民赋予的权力用来为人民服务;强化清廉自觉,见微知著、防微杜渐,从点滴之处筑牢清廉防线。

罗志军指出,讲道德有品行,重在弘扬优良作风、坚守精神高地,做到品德合格。要学习践行习近平总书记关于加强道德建设的重要论述和党章党规的有关要求,以道德力量赢得人心、赢得事业成就。一要当好社会主义核心价值观的模范践行者,从加强党性锻炼入手,修好党性修养这门共产党人的“心学”,正确把握是与非、对与错、美与丑的界限,正确对待名与利,积极弘扬新风正气,坚决抵制歪风邪气。二要当好党的优良传统作风的带头弘扬者,经常想到干事创业的艰辛和不易,经常想到广大人民的需求和期盼,艰苦奋斗精神任何时候都不能丢、任何情况下都不能忘。三要当好优良家风建设的积极推动者,把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,防止亲属子女产生特权思想和特权行为,在培养健康生活情趣上带好头,坚决抵制腐朽生活方式侵蚀,始终保持共产党人的高尚情操。

罗志军强调,讲奉献有作为,重在勇于担当负责、积极干事创业,做到发挥作用合格。把总书记为江苏描绘的 “强富美高”建设蓝图变成现实,只有靠实打实地干、干在实处,才能继续走在前列。全省党员干部要清醒认识肩负的使命和责任,充分发挥先锋模范作用,努力创造出经得起群众和实践检验的一流业绩。一要在引领经济发展新常态上勇担当、做先锋,始终坚持发展是硬道理的战略思想,在把握新常态这个大逻辑上做到认识深一层、适应快一步、引领高一招,牢固树立和积极践行新发展理念,切实解决认识问题、能力问题和行动问题,真正把新发展理念转化为谋划发展的具体思路、落实发展任务的工作举措、推动科学发展的实际成效。二要在全面深化改革上勇担当、做先锋,不仅要做拥护改革、支持改革的促进派,还要做推进改革、落实改革的实干家,做到决心更坚定、措施更精准、落实更有力,推动供给侧结构性改革等各项改革任务落地生根。三要在真心实意为民造福上勇担当、做先锋,把服务人民作为一切工作的出发点和落脚点,坚持不懈开展“三解三促”,积极推动省委省政府改善民生各项举措的落实,坚决打赢新一轮脱贫攻坚战,确保全面小康如期实现。四要在奋发干事创业上勇担当、做先锋,发扬江苏干部开拓奋进、干事创业的好传统,焕发精气神、展现新风貌,以逢山开路、遇河架桥的进取精神,披荆斩棘、排除万难的决心勇气,坚韧不拔、百折不挠的顽强毅力,奋力开创江苏各项工作新局面。

专题党课以视频会议形式举行。省委、省人大、省政府、省政协领导同志,省法院院长、省检察院检察长,各市、县(市、区)委书记,省委各部委、省各委办厅局主要负责同志以及省属企事业单位党委(党组)书记在省委党校主会场听取专题党课。全省乡镇(街道)党(工)委书记在各市委党校分会场收听收看。

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篇16:万堂党课进基层心得体会

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近日,市委“两学一做”学习教育协调小组办公室下发《关于开展“万堂党课基层”活动的通知》,要求在“两学一做”学习教育中开展“万堂党课进基层”活动。

根据《通知》要求,“万堂党课进基层”活动主要以现场讲座形式进行,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。对于农村、社区、企业、学校等基层单位不同类型党员,可结合党员实际,针对基层单位情况,创新授课方式,有条件的可以制作PPT或到爱国主义教育基地现场授课,增强感染力和说服力,做到既生动又深刻,切实增强实际效果。

《通知》指出,党课内容要做到“五个结合”,即结合党章党规讲党课,讲授党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,以及廉洁自律准则、纪律处分条例等内容;结合系列讲话讲党课,讲授习近平总书记系列重要讲话精神,特别是视察安徽重要讲话精神,以及党中央治国理政的新理念新思想新战略;结合革命传统讲党课,以纪念建党95周年活动为契机,讲授党的光辉历史和优良传统;结合安徽发展、亳州发展以及各地发展讲党课,讲授创新型“三个强省”、建设美好安徽、全面建成小康社会等内容,讲授我市“奋力走在皖北振兴前列”的生动实践,讲授各地改革发展进步的动人画卷;结合基层实际讲党课,围绕基层党员普遍关注的热点难点焦点重点问题进行解疑释惑。

此次讲党课时间安排原则上7月底前完成,对象为农村、社区、企业、学校等基层单位党支部党员。讲党课人员为市、县(区)领导班子党员负责同志,市直单位、市属高校、市属企业领导班子党员负责同志以及其他县处级党员领导干部;市、县区委党校教师、讲师团(组)成员,各级先进模范人物。

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篇17:廉政党课心得体会

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下午,省委书记汪洋同志通过远程教育平台,亲自为全省党员干部上党课。在阳春陂面大同村,全体党员干部也在收看学习汪书记所讲的党课,集中学习了汪书记的有关讲课精神。

党课中,汪洋书记首先向全省广大基层党员致以节日祝福。随后,他回顾了农业、农村、农民在我党发展历史中的地位和作用,深入分析了新时期“三农”工作的形势和要求,并用辩证的思维、深邃的眼光、丰富的内容、翔实的数据、生动的案例,号召广大基层党员要在建设幸福广东中再立新功。汪书记讲的“能不能摘掉贫穷的帽子,关键在于要有克服困难的强烈愿望、勇于胜利的坚定信念、扎实有效的实际行动”引发了大家的共鸣,现我结合实际,就如何促进本村经济发展的心得体会汇报如下:

作为村支部书记,首先要在思想、行动上与党中央保持高度一致,顾全大局,以民为重,带领村“两委”解放思想,锐意进取,抓住新农村建设机遇,全面贯彻落实科学发展观,扎实开展各项农村工作。

一、要大力加强村支部建设

以扶贫带动党建,以党建促进扶贫。一是要完善党建帮扶制度。二是要积极培养村的后备干部,加强村“两委”班子建设。三是要及时了解村情民意和社会动态,消除农村不稳定因素。四是要改善村委会办公条件,如2010年通过阳江有关帮扶单位的支持,筹建了新办公大楼。五是要抓好阵地和制度建设,增设宣传栏,协助村委加强党务、村务公开,促进组织生活阵地建设。

二、要继续配合推进扶贫“双到”工作

去年大同村在挂点单位阳江市纪委、阳江军分区政治部、阳江质监局、阳江农发行等的支持下,投入资金52万元,新上项目2个,一是把旧校舍改建为养鸡场出租,年收租金1万元;二是配合推进投资45万元的陂面墟农贸市场建设项目,现正密锣紧鼓地进行招标,要继续配合做好后续工作。2010年以来,大同村在各帮扶单位的大力支持下,共投入帮扶资金469万元,其中帮扶到村集体资金431万元,帮扶到户资金38万元。全村23户帮扶对象有15户实现了脱贫。下一步,村支部、村委会要继续不遗余力地配合做好扶贫“双到“工作,促进农村的和谐发展。

三、要切实配合推进民生工程

去年,通过帮扶渠道投入90万元建设水泥路面道路3.24公里;配合落实资金56万元改造边远村民小组的用电难问题;今年,要配合、协助镇委、镇府推进包括大同、联民、那座、上河、六村岗等五个村委会在内的大同垌农田水利改造项目,其中投入大同境内农田水利专项资金约182万元,修缮平塘陂、砌“三面光”主干渠和支渠等,受益人口达1000人。

四、要发展特色产业,推动全村经济发展

全村目前种植有水果300亩、蔬菜720亩、养猪4000头,形成了两大生产基地(四元杂生猪养殖基地、冬种蔬菜示范基地),年产值达716万元。在以后的工作中,我们要进一步发展种植业、畜牧业,大力推行特色种植、特色养殖,重点扶持本村农业商品经济的发展,打造种养专业村;完善农业技术服务体系,大力推广良种良法;加强农产品流通体系建设,确保农业增收农民群众得实惠。

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篇18:医院党员学习四讲四有心得体会

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根据中央决定和市委安排,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)。4月28日上午,县委召开“两学一做”学习教育工作会,市委学习教育督导一组副组长、市委组织部党代表联络处处长李贳吾到会指导。县委书记刘贵忠讲话强调,“两学一做”,基础在学,关键在做,重点在改,核心在干,以“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)为党员标准,做一名“四铁”(铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当)的干部,为加快建成渝东北生态涵养发展示范县做出新的贡献。

县委副书记、县长熊世明,县人大常委会主任郭巍,县政协主席陈加义出席会议,县委副书记陈强主持会议。

刘贵忠指出,“两学一做”学习教育,是党中央深化党的思想政治建设的一项重要部署,是协调推进“四个全面”战略部署特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。全县各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。

刘贵忠强调,“两学一做”学习教育,要抓好“学”这个基础,把握学习重点,注重学习方法,务求学习实效;要抓住“做”这个关键,以“四讲四有”为标准,做到组织合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格;要坚持问题导向,切实解决疲劳心理滋生问题、学用“两张皮”问题、面上突出问题、学习教育“一阵风”问题;要强化组织保障,严格落实责任,加强分类指导,从严从实督导,营造良好氛围。

刘贵忠强调,今年忠县经济发展形势严峻,一季度各项指标不容乐观。要通过“两学一做”学习教育,切实解决项目推进不力、统计基础不到位、工作技巧不到位、工作作风不扎实等问题,迎难而上,咬住全年目标不放松,紧抓项目不松弛,围绕统计抓好基础工作,用好公务员平时考核制度,狠抓干部作风建设,落实“一岗双责”“一案双查”,严防五一、端午节违纪行为发生。

熊世明强调,“两学一做”学习教育要坚持问题导向,深化供给侧结构性改革,稳定第一产业,做强第二产业,激活第三产业,创新招商引资,强化绩效考核,确保实现全年目标任务。五一、端午节即将到来,要加强作风督查,狠抓安全生产。

陈强强调,全县各级党组织要及时传达学习会议精神,吃透精神实质,精心谋划准备,抓紧动员部署,层层落实责任,认真组织实施,确保“两学一做”学习教育取得实效。

县委常委、县委组织部部长邓美涛围绕“两学一做”学习教育的总要求、学什么怎么学、做什么怎么做、抓什么怎么抓进行了具体部署。

县领导王建琼、殷勇、赵友奎、胥朝林、兰义华、杨胜明、陈炎等出席会议。

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篇19:四讲四有讲规矩有纪律心得体会

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“四讲四有”是中央在“两学一做”学习教育活动中提出的合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,作为一名党员,对照自己的日常工作,我认为,每个党员首先的是要自觉做到讲政治有信仰。

第一,讲政治有信仰要做到模范学习党章。习近平总书记2016年4月在安徽调研时指出,“全党学习贯彻党章的水平,决定着党员队伍党性修养的水平,决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平,决定着全面从严治党的水平。不论是高级干部还是普通党员,要做合格党员,学习贯彻党章都是第一位的要求。”就是要求每名共产党员端正态度,原原本本,逐条学习《党章》,每名共产党员,都通过学习党章,掌握党章的一些基本内容,牢记党的性质、宗旨,明确党员条件、党员义务和责任,做学习党章的模范。

第二,讲政治有信仰要做到模范遵守党章。在十八届中央纪委二次全会上,习近平强调,“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己”。遵守党章、执行党章是每个共产党员的责任和义务,就是要把带头遵守党章各项规定落实到正常工作上、落实在日常生活中。做到在组织上讲政治,自觉同党中央保持高度一致;在工作上讲政治,就是严格程序,按规矩办事;在生活上讲政治,就是严于己、艰苦奋斗,把住小节,守住底线。

第三,讲政治有信仰牢固树立“三个自信”。我们通过学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,不仅是将文件读透,将精神领悟透,更重要的是紧密联系思想实际,牢固树立道路自信、理论自信、制度自信,在工作中发挥党员的先锋模范作用,严格要求自己,自觉实践理想信念,从一项一项的工作做起,从一点一滴的事情做起,努力做一名合格党员。

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篇20:战疫微党课特别专题观后感个人心得

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近日,湖北省武汉市武昌区政府领导向未能及时妥善安置的重症病人代表进行当面道歉,同时严肃处理了处置失当的相关负责人,给予相关街道负责人免职、党内警告处分、诫勉谈话处理。战“疫”当前,出现严重失职失责,究其原因,是在防控期间忘却了为民初心,成了“空心”干部。

疫情防控就是争分夺秒的战场,战“疫”前线失职失责的“空心”干部,必将受到严肃问责。每一位党员干部都应牢记为民初心,迅速进入战时状态,真正把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位。

牢记为民使命,疫情防控要始终把人民放在心中最高位置。“群众利益无小事,一枝一叶总关情。”当前,疫情防控进入胶着状态,党员干部要牢记为民初心,时刻把人民群众放在心中最高的位置,在重点管控和群众性防控等方面充分考虑人民群众的切身利益。要在思想上高度重视广大人民群众的疫情防控工作,做人民群众认可接纳的战疫先锋。党员干部不仅要关心关切重点隔离人群,也要秉持一颗爱民为民之心,把广大群众的防控工作放在首位,在疫情防控的关键时期,为广大群众疫情防控提供人性化服务。

坚持群众立场,疫情防控要始终强化疫情防控的服务意识。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”强化服务意识就是要拿出“先人后己”的态度真心服务群众,彰显公仆本色。当前疫情防控形势处于胶着状态,复产复工等各项工作陆续上马,群众的意见和需求也随着假期的结束直线上升,党员干部要在疫情防控方面把强化服务意识作为对自己的基本要求,进一步畅通党群沟通渠道,把在疫情防控期间群众需要什么,诉求什么作为服务的目标和任务。始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,切实在疫情防控阻击战中强化服务意识,坚持不懈的在疫情防控方面为群众办好事、解难事、做实事。

强化战时状态,疫情防控要深入强化疫情防控的责任意识。“天下兴亡,匹夫有责”,责任意识是疫情防控的生命线,我们要把责任意识切实压在肩上。在这次疫情“大考”面前,冲锋在一线的医护工作者、社区工作者和三军将士们,用实际行动交上了令人民满意的答卷,他们是这个时代的英雄和楷模,他们的努力必将被历史铭记。但我们也看到,有个别干部在战“疫”面前,忘记初心、推诿扯皮、渎职失责,无视人民群众的切身利益。对于这样的人,必须要严格按照军法处置,以肃清不正之风,给人民群众一个满意的交代。

危难时刻方现英雄本色,关键时期彰显干部担当。战“疫”当前,要吹响集结号,对“空心”干部要严肃追责问责,并进行深刻的思想教育。疫情防控已经进入关键阶段,党员干部应筑牢为民初心,在疫情防控的同时踏实为民服务。

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