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告别____作文(汇总20篇)

告别之美,美在"士为知己者死"的慷慨悲壮。下面是小编整理的最美的告别满分作文,希望对大家有帮助!

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夏天我和你告别作文

全文共 451 字

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也许是在某个作业飙升的夜晚,我学会了去怀念。老师每天每天的站在讲台上面数着那些听腻的大道理,每天每天的用数字记着离毕业还有多远。

哦,这些我们都知道!你满不在乎的冲我露出你洁白的牙齿,狡黠的微笑着。

可是我知道你不想和朋友们分开。

你的眼里总是会不自觉的流出大片的不舍。

当盛夏的太阳用炙热的火焰向人们射出强烈的光线,你知道那意味着离初中又进了一步。

时间总是像梭子一样走的飞快埃

曾经会在听着广播的时候和你一起埋怨着为什么要听这么难听的歌。你一边翻白眼一边抱怨着如果是张韶涵的歌该有多好。

对啊,你喜欢张韶涵。

不记得那是从什么时候开始的了。你的Mp5里面开始整天整天的放着她的歌。你开始有了偶像情结,开始关心偶像的一举一动。

你曾经和我说过那么多关于你的事情。包括你的爱好,你的画,你的歌,你的小说,你的漫画。

好多埃

亲爱的小孩,如果时间没有走的这么快,我们是不是会一直有这样的“好多啊”?

可是就要告别了吧?

考试明天举行。

可是不想对你说那句“再见”。

或者,这朵盛放的夏天会对你说:

亲爱的小孩,再见。

[夏天我和你告别作文

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篇1:告别母校学生

全文共 534 字

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快毕业了,我们即将进入中学。这时,我才知道什么叫舍不得。

想当初,上一年级时,我还是一个鼻涕涟涟的黄毛小子,进入校园的感觉是又欢喜又陌生。当鲜艳的红领巾系在脖子上时,我感到无比自豪,我是小学生了!是一名中国少年先锋队队员了!我真想把自己激动的心情告诉全世界。到了三年级的时候,我又非常想早点儿上初中。每当看到上中学的哥哥姐姐们骑着自行车快乐地去学校,我是多么羡慕啊!然而,现在快毕业了,我的心里却很不是滋味。

这里毕竟是我学习生活了六年的地方。六年来,这里的老师给我春风雨露,让我这朵小花盛开在百花丛中:这里的同学给我友谊和关怀,让我走过的人生道路充满欢乐。

曾记得,通往学校的弯曲小路上,我们肩并肩手挽手,迈着轻盈的步伐,有说有笑,一路留下银铃般的笑声:曾记得,我们和老师一起跑步、踢球、做游戏,操场上留下了我们冲天的呐喊声;曾记得,我们表演的课本剧《金色的鱼钩》在县“小博士活动周”比赛中,感动了评委老师和在场的观众,我们一举夺魁,那时,我们拥抱在一起,激动地流泪……

啊,那美好的小学时光,多么让人怀念啊!如今,快毕业了,我才发现,我对朝夕相伴六年的朋友们,对我的母校,有着一份永远也忘不了的沉甸甸的情感。

我要离开您了,我的母校,祝愿您的将来更加美好。

[告别母校学生作文

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篇2:告别寂寞

全文共 444 字

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天空阴沉沉的,雷声隆隆的响遍整个天野,似乎是寂寞在轻叩天空的大门,无边的黑暗化成雨洒落在人间大地。

窗外下着雨,周围是死水般的静,这个世界上,似乎除了雨已经被有什麽了,这只是小雨,而它们的声音在我耳边却是那样清晰,我似乎能听见被他们滴中的小虫发发出那呻吟的鸣叫

不久,天晴了,阳光透过云层铺撒在了大地上,刚才的寂寞,也早已随风儿飞去。被雨水冲洗过的绿叶,经过阳光的照耀显得格外美丽,他们反射的叶光照进了我的心里,清楚了寂寞在我心里留下的污痕,并留下了一丝光明,使我的心房永不黑暗,它随我的血液流遍全身。

告别寂寞,让它在人生的旅途中消失,它挥手而去,静静的走向另一个世界,它带走了孤独,留下了一片欢声笑语

而我,还是像从前一样,一个人,坐在书桌前,显得很孤独,但心中却充满了欢乐,周围不再是那种静,那是一阵阵的笑声,雨停了大家都高兴得在庭院中玩耍,让阳光洒在身上,去品尝湿漉漉的绿叶散发出的清香,去忘掉寂寞,走向欢乐和希望。

德州市第九中学初中二年级 杨松

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篇3:告别依赖作文600字

全文共 625 字

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暑假丰富了我的生活,但随之而来的则是多的无法想象的作业,我夜以继日、不分昼夜的奋战,终于赶在八月前写完了作业,得到一个月的休息时间,可以好好放松一下了。

这天我正在去表哥家的途中,看见一给盲人爷爷想要过马路,于是我发扬雷锋精神,把老爷爷送到了马路对面,之后我又问他:“老爷爷,您是不是要回家啊?”老爷爷说是,于是我又问:“老爷爷,您家在哪呀?让我送您回家吧。”老爷爷说:“不用了小伙子,你忙你的去吧,你送的了我一程,你送不了我一辈子啊!”说完老人便摸索着向前走去。

在表哥家中我一直在思考着这句话,正思考着,突然听见叔叔的教训声,接着听见叔叔吵得一句话,“想要在这个世界上生存,就要告别依赖学会自立!”我一下子恍然大悟“是啊,送的了一程,送不了一辈子啊!一个人如果不能告别依赖,学会自立,那么他就失去了在这个世界上生存的权利只有告别依赖,学会自立才可以生存下去。

想起曾经听过一个故事:一个单亲家庭的母亲平日里对孩子娇生惯养,使得她的孩子十分懒惰,后来她再一次体检中,母亲发现自己的了晚期癌症,只剩下三个月的时间,于是他在这三个月里对他的孩子进行“魔鬼式的训练”把洗衣做饭等事情全交给了孩子,孩子很是不理解,还怨恨妈妈。三个月后,母亲去世,孩子终于明白了母亲的良苦用心,趴在母亲身上痛苦不已。是啊,送的了一程,送不了一辈子啊。如果这个孩子不学会自立生活,就无法在这个世界上生存。

父母能养的了你一时,可养不了你一辈子让我们为了自己的未来,告别依赖,学会自立!

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篇4:告别自卑

全文共 809 字

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美丽的浪花一朵一朵,托起了海底的细沙,托起了我对往事的怀念。

小时候,妈妈说,因为我的出生家里增添了很多快乐。我长得很漂亮,也可以说是长得很美。妈妈说我长大以后肯定是个大美女。直到那件事发生,我的一切美梦都落空了。

七岁时,我独自走在羊肠小道上,准备把今天在幼儿园的所见所闻告诉我的妈妈,我走到小巷拐弯处时,一只发疯的狗朝我跑来,“啊,”令人担心的事发生了,在我哭声的萦绕下,妈妈出来了。她惊慌的地跑过来,但是看见我的却是满脸血肉模糊,她连一句话都没说就急忙带我去医院。虽然那次事故没有对我的身体造成伤害,但是从此之后,我的脸上留下了一道无法弥补的伤痕,它一直在我的心里挥之不去。

十三岁时,在我身边的只是一本一本的书籍,我的身边没有一个知心朋友关心爱护我。我只是自己一个人在学校里独来独往,周末只是常常把自己关在房间里。虽然我始终都是第一名,但是我在心里有了很多疑问。知道有一次,我听到了一句话。“她总是考第一名有什么用,长大了还不是很丑,嫁不出去。”我强忍着泪水跑了出去,我在学校的一个角落里,反复思索,为什么我会变成这样?为什么他们总是瞧不起我?为什么……

回到家里,我把我的所有烦恼和不解都诉说给我的妈妈,可是我的妈妈不但没有安慰我,而是给我讲了这样一个故事:从前,有一个人,他长得不漂亮,而且也很矮,可是他不气馁,二十多岁时已经创作了很多名曲。他的耳朵还听不见,可是他就能取得胜利的果实。他就是德国着名的作曲家和音乐家——贝多芬。

听完故事之后,我内心产生了要成功的念头,我自己在心里想:贝多芬都能做到,我为什么做不到呢?我一定要成为胜利者。我不会在意别人的嘲笑和不解。我会按照自己的意愿来做一名成功的人。

之后,初中的一次考试,我一如既往的取得了第一名的成绩,而我,不再躲避和靠近其他人,而是乐观,坦诚的和他们做朋友。妈妈在十三岁时给我的鼓励,让我终身受益。

我现在可以勇敢的说:我已经是个乐观向上,不自卑,勇敢的人了。

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篇5:告别母校初中

全文共 3133 字

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告别母校的作文的初中(一)

转眼间,我就要升入初中。在小学整整五年的时光里,母校留给我多少彩色的梦幻?如今,我就要离开母校,离开朝夕相处的同学了,心中不禁涌起一股眷恋之情。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”因此才有人吟出“无为在歧路,儿女共沾巾”的诗句,但当我再次踏进这块土地,与她挥手告别时,还是禁不住“江州司马泪沾湿”了。

我真的舍不得母亲温暖的怀抱!这里是我用歌声踏过的地方,记录着我的喜怒哀乐,写满了12年的酸甜苦辣。

怎能忘,老师细雨般循循善诱传授知识的情景?怎能忘,同学手足般“指点江山,激扬文字”共同“粪土但年万户侯”的豪情?怎能忘,赛场上生龙活虎,领奖台上熠熠闪光的奖杯?怎能忘,劳动时争先恐后,互助互爱的画面?忘不了,忘不了,忘不了校园里的杨柳依依,忘不了校园里的花香鸟语,忘不了校园里的书声琅琅,忘不了校园里的挚爱真情。

一道题难住了,几个人帮解,一个人有难了,大家来相帮。大家同喜同悲,同歌共舞。多么温馨的集体!多么可爱的家园!

在这里曾发生过“和氏璧”式的故事:在这里曾流传“断尺”般的佳话;在这里曾聆听蔡芸芝先生教诲;在这里曾畅游过三味书屋后的乐园:在这里……

千言万语,万语千言,说不完我对母校的留恋,在这离别的时刻,我只能挥挥手,告别我的校园。鸟儿告别母亲,是去拥抱蓝天:落叶告别树枝,是去孕育希望:小帆告别小河,是去挑战海洋。母校啊!我要去接受更大的人生挑战,振翅高飞,实现人生伟大的理想,用您母亲的关怀祝福我吧,同时也祝您的发展越来越好!您的孩子越来越出色!

告别母校的作文的初中(二)

岁月,是会流淌的小河,带着欢声笑语流去,在母校的日子,好象在品尝糖莲子,苦中一点甜,回忆无穷。我总会想起在母校的日子,曾在这里共同学习,共同成长,同看一片天空,母校的每一处都记载者我们的回忆。

感谢同学,谢谢你们的帮助,让我明白偶有失意、伤心不要介意,因为我知道在地球的某一个角落里,有你们对我的帮助、支持,你们会借着风,带着祝福让我坚强,这力量足以点亮我周围希望的火炬,让我充满信心,

感谢老师,您是园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,您有一双无私的手,在寒风刺骨的冬天为我们批改作业,一丝不苟的认真检查,双手冻得通红,老师,您的生命是一团火,生活是一首歌,您的事业是一首诗,淡雅、芳香。

我喜欢我们的图书管,每次进入,心中的激动都好像是一把金钥匙,打开书中金黄的大门,闪闪发光,当我在一排排书间徘徊,有时,并不急着翻阅,只是在书间走动,用目光搜寻自己喜爱的书。感谢它带给我的知识。

我喜欢米兰园带给我的芳香,那儿的花一簇一簇拥在一块吐着芳香,点缀这这片绿地,好似天上的星星嵌在夜幕中一般,载满我的记忆,米兰,那小小的圆球,米粒般大小,我可以尽情享受它的芬香,有点像清茶的清香,麦穗的馨香……我从米兰身上看到了一种美德——从不炫耀自己的公德,默默工作,在有朝一日,会发现,他们的伟大,然而,他们去不沉醉在别人的在美声中,只是自豪,自己能散发出淡淡的清香。

就要告母校了,舍不得朋友,不过,我喜欢仰望天空,因为我知道,无论身在何方,天空总是唯一的接连点,也记载着大家的记忆,在新的学校里,会有新的班级、新的老师、新的同学、朋友,更有全新的自己,所以,我不会太过悲伤,微笑着面对一切。

告别母校的作文的初中(三)

转眼间,小学六年的时光就要结束了,我就要离开我美丽的校园,离开我朝夕相处的老师和同学了。

我不能忘记我们在课堂上那一双双专注听讲的眼神;不能忘记因与同学引起的一点点小矛盾而留下的一条条不可消退的伤痕;不能忘记因为一些小错误而被老师批评与教育;不能忘记在操场上我们相互追逐地欢声笑语……

我不会忘记同学们,更不会忘记与我相处几年的老师们。

在这几年里,你们不仅辛辛苦苦教会了我们许多知识,而且教给我们许多做人处事道理。虽然有时侯因为我们太淘气,你们会教训我们一两下,可是我知道,你们这都是为了我们好,是恨铁不成钢,是为了让我们变成祖国的栋梁。虽然这几年我表现得并不怎么出色,但是你们并没有放弃我。谢谢您,老师!谢谢你们的包涵与宽容,谢谢你们的关心和关爱,我一定会考一个好的成绩来回报你们对我无私的爱!

我还要感谢和我相处过的同学们。我们即将面临分别,但是我相信,我们同学与同学之间的友谊不管是天涯海角都是天长地久的,我只不过是一个插班生,与你们相处不到两年,但是我们的友谊之桥早已建立,我们是不可分割的集体,不管到了那儿全都是同学,都是朋友。

再见了,母校!再见了,亲爱的老师和同学们!再见了六(2)班!在这里我要对你们说声“谢谢!”

告别母校的作文的初中(四)

这天,是我留校的最后一天。母校的教学楼,球场,花草……一切事物都显得如此寂静,好象在为这个离别时刻凝重地叹息。在这个时刻,我只想说一句:“再见了,母校!”

母校的一切,都是那么值得怀念。我如一粒种子,一粒正待发芽的种子。自从来到了您的怀抱中,我就不断地被滋润着,不知这是您的汗,还是您的泪。我开始萌芽了,需要一条道路了,您就住在了我的心中,无时无刻地指引着我,不让我误入歧途。

在我茁壮成长,需要更多养分时,您就不惜一切地哺育我,让我长得更好。您身体的每一个地方,都在我的心中印下了一个深深的烙印。每当我想起您,心中就有一股火热的激动。您给我留下了多少美好的回忆呀!它们像众星捧月般,围着我的心头打转。一颗星发光了,它述说着这样一件事:一个小男孩名落孙山,眼泪不住地流出来。一位老人来了,轻抚它的头,擦干他的眼泪,鼓励他,让他满怀信心地上路,自己却又多了几条皱纹……同学的关怀,老师的教育,让我在六年中迅速地成长。

当一颗果实熟透了之后,就要离开故地,到别处生根发芽。我也一样,在这个时刻,我要离开您了,亲爱的母校。六年来,您给了我多少关怀,给了我多少爱护。“谁言寸草心,报得三春晖”我还没有来得及报恩,就要离开您了,我真舍不得,真想永远留在这里呀!

上课铃好像又响了,回忆像幻灯片一样,一段一段地在我脑中重播……此时此刻,我只想说“再见了,母校!我一定会以更优异的成绩回来见你的!”

告别母校的作文的初中(五)

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。

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篇6:告别母校作文450字

全文共 535 字

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告别母校时,我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹:“再见了,我相处了6年的老师与同学!”

回想当年,我还是一个什么都不懂的小女孩,是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读诗歌,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。

“这位,你来读吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!

四年级时,我的成绩名列前茅,可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平,我难过极了,对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说;“一次的失败不等于永远失败呀!现在你要努力向前,不能被失败所打倒啊!”我豁然开朗,失败是成功之母嘛!我又一次站了起来,充满自信地走向我成功的道路,走向胜利的曙光!面对这一件件往事,我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。

我一定会努力学习,用我的实际行动来报答母校。我轻轻地走了,正如我轻轻地来,可我却带走了人世间最美好的东西!

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篇7:给同学的一封“告别信”

全文共 581 字

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肖涵宇

亲爱的许彦哲同志:

你好!

六年的时光马上就要过去,在这最后半年时间里的我们,变得很忙,很忙。可这六年来的种种,你还记得吗?

一年级时刚入学时的你,是一个脸蛋白净,有些害羞和腼腆的小男孩。在教室比较生分,也不爱像别的男孩一样,没日没夜地在操场上疯跑打闹,当时的我就认为:你一定是一个和别人不一样的人。

三年级了。我和班上的好些同学成了好朋友,当然这里面也有你。我们的家都住的很近,所以,周末时只要有时间,我一定会跑去找你和吴宇轩玩,也才有了班级里“胖冬瓜和瘦牙签”的故事。这也让我们的关系越来越亲密。

五年级的我们,考试越来越多了,可我们玩乐的时间不但没有减少,反而更多了。我们一起打乒乓、学篮球。在每一个午间和体育课都一起疯,一起闹,你的性格,也越来越开朗。

终于,到了分离的六年级了。各种各样的考试和补课让我们应接不暇。在六年级篮球赛取得胜利的我们非常开心。但这点开心很快就被考试“浸湿”了,淹了。大家都开始变得有隔阂,生分起来。一起运动时间也少了,大家都在争先恐后地做题目,为了考上更好的初中。可我希望,咱们哥几个还能像以前那样快乐,那样美好。

六年时光马上就要过去,祝你考上自己最喜欢的初中。祝你有一个美好的未来。我还希望,在许多年后你还能记得在小学时有过一堆没心没肺的朋友,我们曾经一起快乐的时光。

祝你

学业进步,开心每一天!

你的同学:肖涵宇

2017年3月18日

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篇8:告别了,我的教室作文350字

全文共 632 字

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时光总是在无声无息的时候,便走的那么突然,曾经留在这里的回忆还在眼前,可如今却要匆匆离开。

分别的时刻就要到来,不知道我能用手中的这枝笔写出多少留在这个呆过三年教室里的回忆,不知道写完这里,是不是就代表着,那些停留在这里的美好与悲伤,都将要消失的无影无踪。

如今,坐在这个教室里的我,心里多了一份沉重,多了一份悲伤,多了一份憧憬,我知道,笔划过的地方,都是我无法遗忘的永恒,没有一种枷锁可以封印这段经历...

我忘不了这个给我悲伤和快乐的教室,忘不了在这里的一切一切,人生无法避免的就是离别,这次的离别也就意味着会再次的重逢。

也许当我们离开的时候,也会很清晰的记得这里留下的一切,摸着用过的桌子,坐过的凳子,都还留着曾经补作业的场景,看课外书的场景,传小纸条被老师抓住的场景,虽然这些都将以变为回忆,但我相信,无论是好还是坏,这都将是人生中无法抹去的回忆。

教室里,留着我们热血沸腾的青春,留着我们挥洒的汗水和流下的泪水,有过我们努力拼搏的身影,有过我们一起打闹的画面,有过...,有过我们无法割舍的记忆。

这里的故事,是我铭记的青春,是我铭记的人生路程,停留在这里的一切,是我无法用文字写出的,是我无法用语言描绘的,但是,却是我永远也无法忘记的,这支笔里留有我太多写不完的文字,但是我会努力珍惜,在这里,我们拥有的太多,失去的太多,留下的太多,带走的太多,但是时间是无情的,曾经这里的一切,都要飞逝离去。别了,母校,别了,教室,别了,老师,别了同学,别了,这里的点点滴滴。

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篇9:告别秋天

全文共 461 字

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秋天早已来到我们的身边,现在正是深秋,我们再一次与秋告别了。深秋与初秋可不同,深秋让人依依不舍,让人眷恋,让人伤感。

俗话说得好:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要冬眠。”今天,窗外淅淅沥沥的小雨像断了线的珍珠,打落在窗子上,屋顶上,汽车上,就像秋雨弹奏了一首与我们之间的告别曲,丁丁咚咚的响个不停。音乐中,我还听懂了秋雨对这个世界的恋恋不舍,告别曲中流露了我们之间的伤感和那份回归冬天的沉重,再听听,好像有些忧郁,谁叫我是秋雨的知已呢?

秋雨和秋风总是结伴的,迎面扑来,寒意里带着一丝丝清香。大概它是要与我们这个世界分别的缘故吧!给我们带来了许多礼物:菊花的淡然,松树的翠意,落叶的舞蹈,还有小溪一首首的诗韵。

落叶,飘飘零零地落下来,如天空中翩翩的舞者,或是疲倦了的蝴蝶?也许是捎给我的告别信?捡起一片落叶,捧在手中,我看到了岁月的痕迹,这位老人脸上一道道深深的皱纹,刻满了这个季节中历经的风吹雨打,现在他累了,想歇息了。菊花只剩下憔悴的花瓣,依然不肯离开枝头,她还在等谁呢?

秋天与我们告别了,渐渐的远去。我知道,明年她还会来的。

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篇10:挥手告别童年作文

全文共 549 字

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我们即将告别6年的时光,即将告别我的母校,对于我来说,是一件伤心的事情,想起那熟悉的小路,我走在上学的路上和同学一起玩耍……眼泪情不自禁的从眼眶落下。

今年是最后的六一儿童节了,看见一二年级的小朋友,高声欢呼着,高兴着,对于我们来说,是一件伤心的事情,这是我们最后一次儿童节了,我舍不得老师,舍不得同学,更舍不得那难忘的校园,中午老师给我们发了一个从一年级开始到6年级的成长记忆,我翻开我的成长记录盒,觉得我是那样的呆萌可爱,回忆从前,老师留我们种植豆角,使我的心灵萌发,小鱼死了,我们举行葬礼,金蟾把小蝌蚪吃了,我们觉得那么的好奇,我一起要分享,一起收获……这些照片与作文,使我回想起了太多的趣事,老师播放那一张张照片,使我们激荡起儿时的乐趣,回忆童年,却忘不了那现实。

我们要和童年挥手告别了!我们来到塑胶操场,我们说:“再见了!童年!我将和你告别!”迈出塑胶操场的那一条线,我们说:“再见了!童年!我们长大了!”那一刻,我的眼泪又落下了,我无法控制自己,有多么的不舍……

毕业了!我们再也不能一起玩耍,一起闹了……如果可以时光不老,我们可以不散!

我即将要上初中了!在未来的学习过程中,希望自己努力学习,做好当前的事,交更多的好朋友!未来,我向往你的到来。

“再见了!童年,我将会和你告别!我长大了!”

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篇11:告别母校

全文共 349 字

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王泽智

我是一名来自彭场实小的学生。

我的母校是百年名校了,是彭场第一校。我在这呆了四年半了。我一年级就在这里了,只不过二年级和三年级上学期去广东读了。

我的母校有两栋教学楼,一栋老教学楼和一栋新教学楼。我们四、五、六年级在新教学楼。

我的母校里有宿舍楼(下层是食堂)、草坪和塑胶跑道,还有篮球场……

其实,我最难忘的并不只是这些,还有他们——同学们。我忘不了和他们一起打过的篮球、踢过的足球、摔过的跤、跑过的步和做过的操。

不知道同学们这一别会是多久,也许三年,也许十年,也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相见。

不管怎么说,还有六天就要考试了,还有六天就要跟有些人说再见了,还有六天就要跟这间教室说“再见”了。

这六年里,我们受过的苦,就把它忘了吧!

最后六天,加油!

让我们保持好心态,去迎接初中生活的到来。

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篇12:告别一个生命的完美终结作文

全文共 1913 字

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今天是一个忧伤的日子,一个我身边同住在家属大院里的老大娘去世了,在家里停放了七天后的老大娘于今天上午要正式出殡她的遗体。我怀着对老人生命离去的不舍和留恋,也去对老人的棺木遗像做了最后的告别仪式,也是对死者生命的一个敬尊,也算是对老人生命完结的最后一程的送别吧。

说起老人来,我跟她非亲非故,实属两旁外人。但是老大娘却是一个很慈善很明朗的老人,老人平时身体特硬朗,我们每日里都要打好几个照面,不是说上几句问候话,就是彼此逗上几句玩笑话,直到惹得两人开怀笑上一阵。虽说老人是七九高龄该到了生命终老的这一天了,可毕竟一块和我在一个大院内外同相共处了快十多个年的日子了,这么活琅琅的一个老人的突然离去且转眼消失在视野里,怎能不叫人伤怀万分呢。

我默默地静立在所有送别人行的行列里,为死者默哀着。我呆呆地看着那些死者亲属的悲情嚎啕,突然觉得那种生死两茫茫,阴阳相隔再难相见的遥远是多么的让人可怕啊!那种呆呆地注视着逝者遗像,如同站在一个生与死的隔离板的面前,是那么的近,却又是那么的遥远不可触及;那种耳边还被如泣如诉的哀乐催眠着的思绪,如同死者和活着的人在哀哀互道着声声珍重;那种眼前被烟火燃着了冥币而不断升腾起来的袅袅青烟里,亦如死者在象她的生前告别挥手而飘去。唉,这情景,怎一个哀伤了得呢!真的能把人的灵魂引出,好似可与逝者共诉生死离别一样;真的能把人全部的哀伤思绪都勾出心怀和脑际,使自己百感交织;真的会把自己的精神与人生翻出,再做一次重新的审视和回味;让你痛定思痛着自己的生命和人生的真谛和意义,让你感怀人间的沧桑和亲情生死别离的痛楚和无奈。

我的眼睛里和许多送别人一样也被泪水迷蒙着,并不断流淌在面额上,滑落在嘴里,咸咸的苦涩,参和着自己心中苦闷和委屈一并吞进肚子里。其实,那心伤的眼泪不止是为老人而流下的,触景生情,我也突然怀念起了我那些逝去的亲人爷爷奶奶,姥姥姥爷来了,想起来亲人们活着的时候留在我脑际的那些生活点滴,那些逝者活着时候留下的印迹象一幕幕电影镜头,已经在记忆深处不能抹去了。想起了自己为那些心海中抹不去的阴影还在无为的伤痛着,使自己如同活活掉进了地狱油锅一样忍受着裂肺撕心的煎熬一般。其实,死并不可怕,有生有死,万物轮回,生死是人人都要面对的必经之路,反而我觉得活着虽好却比死更可怕,每天要面对形形色色的突如其来的各种事宜,每天要绞尽脑汁都对付各色各样的人心异面,每天要想念亲朋好友数千遍,每天要叮咛嘱咐儿女千言数百回,人就是这样,平时忙碌的什么都懒得去思考,往往在生与死的面前才能感悟出自己生命里包含的好多东西来,或苦,或甜,或喜,或悲,唉~真的是死可清净万事抛,活受其累千日烦呀!

人的一生真的就像在演绎着一场戏,但戏好戏赖,只有在自己生命结束的那一天,才能由各自的后人评说罢了。那么,生命的完结也就成了这场人生戏的最后谢幕了。我不知道人死后有没有灵魂存在,是不是真的灰飞烟灭后,而只剩那一缕游魂无尽头地,孤独地游荡在另一个没有温暖,没有亲情的黑黝黝冷飕飕的冥界里,我只知道此时此刻的我是活着的,心是跳动着的,头脑是在不停地高速运转着的,而躺在我面前的逝者已经不能和我们有着同样的思想,行为和神态了。当生者面对一个死者的此情此景时,第一个反应念头就是自己是活着的,而活着就是幸福,活着就是希望。即使自己不再有那个美丽的梦,即使所有的美好不再重来,即使自己的身躯已变成一具行尸走肉,也得让自己好好的活着,因为生命不会重来,人生也不会重演。珍惜生命给予自己的这个宝贵过程吧,用自己的真爱和真诚为自己谱写这场人生戏曲的精彩,从而让自己的生命等待若干年后的这场人生戏的最终谢幕,但愿也能变得如此完美而更加壮丽神圣。

上帝早就把人的生生死死定规在每个生命的航程里,并给了我们每个人在自己生命的诞生与完结之中,享受了生命过程带给我们的一页页精彩的篇章,也就是我们一生的喜忧哀乐,五味人生。世界万物,穿错轮回,任何一个生命的诞生,也就注定一个生命完结的最终损落。现在,我也为生活在自己身边多年的这位老人,送完了她生命历程的最后一程,感念着老人生前留下的印记,祈祷着老人走向另一个世界的安好,而我的心情也已经低落到了极致。老天啊,为什么我的心是如此的哀伤,如此的沉痛,也如此的冰凉,说不清是为了死者,还是为了自己,只觉得心在痛楚中迷乱不堪,在忧伤里彷徨茫然。我明白自己已经失落在一个破碎的梦里了,心亦如死了般随着那个曾经美丽的梦一起灰飞烟灭,一起圆寂在那个游戏的尘寰里,悄无声息地落定在那个灵空的尘埃下

怀着对生命的尊重,我也忧伤地带着自己无法弥合的内心伤痛,送别了一个生命完美的终结,写下我的伤感日志。

[告别一个生命的完美终结作文

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篇13:范文:告别

全文共 839 字

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丝丝轻盈漫唱的和风,屡屡温暖明媚的阳光,声声婉转清脆的鸟语,拉开了春天的帷幕,那簇娇艳的花儿显露勃勃生机,似乎周围的一切都只是因它而活力四现,清爽宜人,面对着美好的一切,我的思绪却始终与他格格不入,涤荡在这渺远的心际……

“姐,说好的,不许反悔,即使是上了高中也不许忘了我,记得天天给我打电话……”

“好妹妹,姐姐听你的,姐姐会的……”

……

生活就是这么残酷,有相识就会有别离,有感动的一瞬间也会有悲伤的一念间,就像我,初三毕业,与好友分离的那一刻,使我无法释怀……

紧张又刺激的中考终于结束了,而我的内心却不如他人轻松,望着曾今自己奋斗拼搏过的历史路程,望着给过自己无数幻想的母校,怀念着自己与好友嬉戏打闹的场景,我依旧徜徉在过去的心路间,“啪!”一张大手打在了我的后背,“怎么了,又在做思想着啊!”我故似振作的笑了笑:“没什么,只是心里想到要离开,有些……”说着说着,一颗颗“金豆子”从我的脸颊滑落,心中的万分心酸不禁一下释放出来,这可吓坏了我那“胆小如鼠”的姐姐,马上手忙脚乱的给我擦眼泪,逗我笑,“姐姐不是故意的,姐姐也不想……”说着说着,姐姐的眼泪也不由自主的,流了下来,因此,便出现了开头那段伤心的对白。

我的“姐姐”,当然是我的当然是我的初中同学,是我寒窗三年的同窗,是我倾诉心事的知音,是我嬉笑打闹的玩伴,是我……

她是我一生的挚友!

“好妹妹,姐姐听你的,姐姐会的,姐姐会联系你,不会忘了你,可你也要搞清楚,今天的离别时必然的,因为我们是不同山路的攀越者,我们始终会为了自己的山峰而努力奋斗,向上攀爬,而不是只在乎一时的离别,不是吗?”我倔强的点了点头,“那我们约定在奋斗三年,将来要考同一所大学,”姐姐拉着我的手,欣慰的笑了,随后,就在那一刻,就在母校的门前,我决心抛弃告别的辛酸,抛弃离别的苦楚,笑着,对姐姐说:“那,拜拜喽……”

和风依旧轻盈,阳光依旧明媚,鸟声依旧婉转,花儿依旧娇艳,格格不入的思绪却将种种不快抛诸脑后,沉浸在美景当中,暗暗的想着:姐姐,我们一起加油!

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篇14:告别童年作文500字

全文共 492 字

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随着时间的推移,我已经长大,告别童年的懵懂,天真,现在有的只是淡定与从容。

童年的生活固然美好,每天都是无忧无虑,就算天塌下来也仍然快快乐乐,好像什么事都与自己无关。每天都持一种事不关己的态度生活着

但人总是会长大的。

在我们渐渐长大中,我知道了生活不仅仅有快乐还有悲伤;在我们渐渐成长中,我知道了生活中不仅有单纯还有阴暗,在我们渐渐成长中,我知道了生活不仅有玩具陪伴,还有责任。

童年离我越来越远了;童真离我越来越远了;单纯离我越来越远了;幼稚离我越来越远了;无知离我越来越远了。

那些美好离我越来越远了,但同时我也获得了更多。

我渐渐长大,于是,我懂得了对家庭要有责任感;对父母要孝顺;对朋友要珍惜;对老师要尊敬;对长辈要敬重;对事情要尽责;对意外要淡定;对一切要充满希望。

告别童年,我迎来了人生新的起点。站在这个起跑线上,我知道未来还有许许多多的困难等着我,我还有很长一段路我没有走。但是,我知道自己已经长大了,自己能够承担这一切,有能力把握好自己的明天。

告别童年,告别幼稚,告别过去。一字一句都在宣告我正在成长,我已不是那懵懂的小女孩。我拥有自己的未来,我相信自己能够把握好自己的明天。

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篇15:告别陋习牵手文明作文800字

全文共 780 字

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如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美。有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它就是文明之美。什么是文明?懂礼貌是文明,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰是文明。这就是文明之美。

文明的美丽来自素养,令人回味,文明是人的品格积于一身的体现。使粗糙的摩擦销声匿迹,让我们如沫春风,神清气爽。透过历史的岚帐,隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国,礼仪之邦,璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——1959年,毛主席一起和亲友老人吃饭,主席向他们敬酒,老人忙说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席便说:“敬老尊贤,应当应当!”言为心声,行为内现,中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方,成为世界上的一颗璀璨之星。

其实文明并不是遥不可发,它就在我们身边,文明只求实实在在。公交车上,不小心踩了别人的脚,请先说声:“对不起”;在校内外,吃饭时,要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切,都是文明的馨香,文明的记号。文明是我们学习、生活的根苗,没有了文明,就没有了基本的道德底线。

蓝天,白云;阳光,雨露;朗朗书声,谆谆教诲;殷殷希冀,千载文化传承,百年学风濡染。构筑了我们的文明校园,我们放飞理想,放飞青春,小草抬起头微笑,青春的微风伴随着成长的脚步翩翩起舞。我们是青春的主人,将伴随着文明的脚步走向黎明,走向世界。于是,一声声“您好”,一句句“对不起”……汇成了青春文明协奏曲;一个个起身让座,一个个弯腰捡纸的动作,点击了文明的闪光点……

文明从我做起,从点滴做起,不要纸上谈兵,请付诸实际行动!让我们共享一块土地,去撑起一片蓝天,让我们的歌声伴我成长!

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篇16:告别初三作文450字

全文共 470 字

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古人云:“天下大势,分久必合,合久必分。”分散中有你,分散中有我。分散的时机已经成熟,学生们就应该带着丰收的喜悦迅速地告别学校,告别人类灵魂的工程师,阔步踏上新征程。

告别,是师生们齐心协力、共同奋斗的结果。老师们按照学校的教学计划,尽心竭力传授了多门学科的知识给我们。我班四十六位同学都牢牢记住老师们的恳切教导,克服了诸多困难,最终完成了学业,完全具备了毕业的条件。每一位同学都拥有一张金光闪烁的文凭。这个文凭是告别的信号,是告别的资格,是告别的命令。命令如山倒,学生们必须不折不扣地执行。

告别,是吐故纳新的具体体现。常言道,旧的不去,新的不来。我们毕业生各奔前程,腾出空间,为弟妹们的到来创造条件,使学校形成一个良好的循环系统,事业兴旺,人才辈出。否则,我们只进来不出去,就严重违反了唯物辩证法中的对立统一规律。反其道而行之,后果是凶多吉少。

告别,是终点,也是起点。它宣告:初中三年圆满结束,我们即将进入高中学习阶段,未来的任务更加繁重、更加艰巨。我们务必做好充分的准备,明知山有虎,偏向虎山行,全力以赴铲除前进中的障碍,争取优异的成绩。

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篇17:告别了母校

全文共 416 字

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六年的生活,六年的学习,六年的奋斗,六年的欢乐,在这里,就要结束了,我们要去新的学校,但是曾经伴我们六年的母校,我们有怎能忘记?

过了着一学期,我们就要升初中了,现在,这是我们在母校的最后一学期,母校的一草一木,我们都不会忘记,回顾从前,我们在同一个校园,多么快乐,校园就想一个家一样,里面有许多大小不同的孩子,他们是那么欢乐,在这个校园,我们共同学习,共同玩耍,可以说,在我一生中,最美好的时光就是在小学生活六年里的时间吧!但是不久我们将要离开了,将来到一个陌生的校园,上初中,但是这里的环境怎么样我也不知道,我只知道,在我小学六年,我的确快乐过,也幸福过,到现在我还记得我一年级来这里上学时的不满,每天我都闹着回家,而现在却是那么的不舍,在小学的六年里,时间过的太快了,只剩下2个月了,我们只有2个月的时间在校园认真学习,我们只能在校园里待2个学了,六年的小学生活就要结束了,我怎么舍得呢?

阳光照进校园,校园依旧那么熟悉,温暖……

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篇18:告别是一种胆魄作文600字

全文共 664 字

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雨滴告别白云,你认为它会孤寂?不,它在追求属于自己的江河。

鸟儿告别荫庇,你认为它会受伤?不,它在追求属于自己的天地。

石子告别山林,你认为它会迷路?不,它在追求属于自己的高山。

万物都在尝试告别,因为它们都有自己的追求,他们自己知道:告别,是一种胆魄

诸葛亮在隆中深居简出,他以躬耕为乐,吟唱为趣。他无意于天下诸侯之纷争,却又忧心于天下黎民百姓。他把自己与管仲乐毅相比,可见他有出将入相之志,我相信,就算没有刘玄德的三顾茅庐,诸葛亮迟早也会登门来一个孔明自荐。因此,诸葛亮告别隆中的安逸生活,投身艰苦卓绝的政治斗争,这一个选择,不失为一种胆魄。

陶渊明身为朝廷官员,但他却十分厌弃官场黑暗、追名夺利的现象,丝毫不被浊气污染。他愿衷心百姓,不为几斗米而折腰,因此他弃官隐居,放弃了所谓的功名利禄、荣华富贵。他有自己不同于巨人的追求——“采菊东篱下,悠然见南山”。他告别权利富贵,告别世俗,投身于美好自然山水,这绝对是一种胆魄。

鲁迅投身医学,希望通过治病来挽救中国人民的性命,但他后来发现存在于中国人身上的,不仅是身体的疾病,更是心灵和思想上的麻木。因此他弃医从文,把笔杆当作武器,扫除中国人心灵的疾病。他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的豪迈气节从笔尖向外四射。他有自己的追求——振兴中华。他告别自己衷爱的医学,走上了救赎人们心灵的文学之路,这无疑是一种胆魄。

雨滴告别白云,可能面对寂寥;鸟儿告别荫庇;可能面对风雨;石子告别山林,可能面对险阻,但它们都有自己的信念,因此他们选择告别,怀着自己的胆魄,向自己的舞台出发,踏上成功的征程。

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篇19:告别父亲的手作文700字

全文共 741 字

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深秋的傍晚,落日挥洒余晖,投射出片片黑影。

迎着落日,我和父亲走在归家的路上。

路面凹凸不平,两旁的白杨树耸立着,狂风的嘶吼下像脱了发的老人,枯黄的叶子簌簌而落,铺成了天然的地毯。

深秋的野外,多美呀!

那一年,我刚满三周岁。

父亲小心翼翼地把我的手放在他的口袋里,用他那略显粗糙却尚有余温的手为我取暖。

他拉着我,一步步地探着地面,把我带到略显平旷的土地上,生怕落叶下隐埋的小土坑让我摔倒。

落日渐渐西沉,天色暗了下来。我们马不停蹄地走着,呼啸的寒风像安稳的曲子,在父亲的牵引下,我快乐地成长。

夏日的清晨,幼嫩的童音划破了公园的宁静。

我欢快的奔跑,鸟儿般“唧唧喳喳”地与同伴玩耍嬉戏。

父亲只是在远远的一旁看着我,满脸的幸福与满足。不料,在我登上最后一层滑梯时,一粒石子使我脚下一滑,整个人笨重的一摔。

父亲急忙跑来,满脸都是急切。

可我坚强地站了起来,轻轻拂去满身的尘土,一脸苦笑,强忍着不让泪流下来。

父亲跑到我身边,本想伸来搀扶的大手尴尬地缩了回去。

我知道,父亲在自豪欣喜的同时,也有几许对时光易逝的惋惜,对成长的感慨。

八岁那年,我拒绝了父亲那双手,也学会了坚强地面对困难。

这年的春天来得比以前要晚,早晨已经背上书包,准备上学时,天还黑。

我准备径自出发,却被父亲拦住:“还是我送你吧!天这么黑,路又那么远!一个人走会有危险的。”

“不用了,每个人都是自己上学,这么大了,还用送?”

一时,他语塞了,我也为自己的失言感到羞愧。

十四岁这年,我不用了父亲那双手,或多或少地失去了亲情。不过,我无悔。

人生漫漫,岁月无情。在人的一生中,总会告别许多珍惜的人物。

不过,回首往事才发现,告别也是人生一大美啊:好比落叶的背后,却孕育了丰硕的果实。

人生在世,难免有分别,难免有不舍,最重要的是有一颗花开花落的从容之心。

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篇20:告别大声喧哗,让文明满校园作文500字

全文共 531 字

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今天上午第二节课,我去观摩了湘师实验小学504班一堂有关“远离大声喧哗,让文明校园”的公开课。

让我印象最深的是一个小品《乘车风波》。它讲述了这样一个故事:在一辆公交车上,坐着各种人,有玩手机的,有靠着睡觉的,还有认真看报的。到了下一个站点,上来一位抱着婴儿的母亲,选了一个靠窗的座位坐了下来。突然,玩手机的男人电话铃响起来了。“铃铃铃,铃铃铃……”他马上拿起手机,大声地说着什么,越说越激动,手舞足蹈起来,还碰到了旁边睡觉的乘客。结果,他俩开始吵起来。你一言我一语,你一拳我一脚,谁也不让谁。这时,看报的男子受不了了,责怪他俩:“这么吵,让我怎么看报呢?”吵闹声越来越响。那位母亲一言不发,无奈地看着他们。司机不由地转过头来,想要制止这一切。正在这时,一辆大货车从前面快速开来。司机猛打方向,却还是硬生生撞上了对面的大货车。整车人都受了重伤,甚至失去了生命。看到这样的情景,真是让人痛心。大声喧哗的危害真是太大了。

中队活动结束后,我们采访了前来参加活动的一位老师——严老师。严老师让我们回去和中队长讨论开展类似的活动,倡议我们的爸爸妈妈们、小朋友们不在公共场所大声喧哗,做一个有修养的人!

文明是阳光、鲜花、雨露。让我们告别大声喧哗,让文明满校园,让社会更和谐!

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