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怀念我的老师佳作热门20篇

信是指是诚实,不欺骗,不怀疑,认为可靠的意思:也有消息、函件等意思。怀念我的老师佳作范文,希望可以帮助到你。

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怀念旧人旧事

全文共 861 字

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我的外祖母就在前几天离我们而去了,去天堂和我们外祖父团聚了。天堂里没有病痛,您一路走好!

生活中的外祖母是一个非常时尚的人,她虽然一头银丝白发,但她还是要美丽,到了年关就会要求我们陪她去烫头发,真是一个爱美的老太太。94岁的老太太说,今年流行小脚裤,我也要买一条穿穿。这下愁坏了我妈妈:外祖母的身材并不标准,就像大鸭梨一样,两条腿非常细。怎么办?怎么办呢?妈妈在客厅不停地走来走去。我灵机一动,问妈妈:“你怀我的时候穿的什么裤子啊?”妈妈脸上顿时笑开了花。摸着我的头说:“好儿子,你太棒了!难题解决了,走!我们去买孕妇裤去,上面是可调节的松紧腰,下面是小脚裤。”这个主意太完美了!外祖母非常满意,她开心我们就开心了!

外祖母还特别喜欢听戏,无论京剧、扬剧、昆曲都喜欢。有时候还让我陪她听。记得有一次妈妈买了几张泰州大剧院的戏票,就和外祖母说晚上一起去听戏,外祖母高兴得像个小孩子一样,下午就在认真地打扮自已了。其实那时的她已经90岁高龄了,身体已经不能久坐了,怕她支撑不了那么长时间,硬是和外祖母商量,如果两个小时撑不了,我们就听一个小时或半个小时。累了就说,我们就提前回来。外祖母那天穿上红色盘扣上衣,黑色的小脚裤。那天格外地精神,也没有喊累,两个小时的演出就看结束才回家的。听到她的笑声,我们也笑了。

其实外祖母在退休之前的工作是城东居委会主任。之前听外婆说过外祖母的一些事。她不仅工作认真,深入群众,了解民意,为人民做实事。让我记忆犹深的是:六十年前,我们大多喝的都是井水,自来水比较少,那时接通自来水后,村民们都反映水质有问题,有沙子,口感有点苦。我的外祖母就被围在了办公室里,当场有十多个村民,他们说要给个交待。当时桌子上就放着一杯带有沙粒的水,二话没讲,外祖母拿起水就直接喝了下去。在场的人都震惊了。“这件事,我一定会给大家一个满意的答复,请大家放心。”这是外祖母作为居委会主任的担当,也是责任。

我特别怀念和外祖母在一起的日子,她给我们带来了欢乐,让我们知道什么是担当,什么是责任。虽然您走了,但您依然活在我们心中。

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篇1:漫画老师小学作文怎么写

全文共 820 字

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你们怎么那么吵!屋顶都快被你们掀翻了!一听这声音,不用说,一定是我们的班主任东老师

我壮着胆子往窗外一看,东老师正用怒气冲冲的眼神看着我们。如果眼神能杀人的话,我们都难逃一劫。教室里立刻安静下来,连一根针落在地上的声音也能听见。其它几个班都那么安静,就我们班这么吵,每人练十分钟字!好吧,我们只好乖乖服从。

虽然东老师批评我们的时候像暴怒的狮子一样,不过我个人认为东老师还是很温柔的,也很会安慰人。

一天早上,我找各种理由不想去上学。虽然被妈妈强拉硬拖地来到了学校门口,可我就是不肯进校门,妈妈各种哄骗外加威逼,对我都没效果。没办法,妈妈只好把我带回家中,然后求助东老师。正当我暗中高兴今天不用上学时,东老师打电话过来了。我吓死了,紧张地接过妈妈的手机。没想到,东老师一点都没有生气,她温和地问我:于浩琪,你为什么不来上学呀?我没办法,只好硬着头皮说:我怕考试,不想去学校。东老师居然非常理解我,她轻声细语地说:没事的,谁不怕考试呀?我小时候也害怕考试,还因为不会写作文经常哭呢,但是害怕解决不了问题呀,学还是要上的。你有什么困难和老师说,老师帮你解决。你吃了中饭睡好午觉就来学校,好不好?我听着东老师那温柔的声音,都不好意思拒绝了,只能说:那好吧。

刚放下电话我就后悔了,心里非常着急,我本来是不想去学校的,怎么就这样答应了老师呢?妈妈看出了我的犹豫,就对我说:既然答应了老师去学校,就一定要做到,这是对老师最起码的尊重。

下午,我怀着忐忑不安的心走进了学校。很快,东老师把我叫到了办公室,她仍然和蔼地跟我说:不想上学很正常的,怕考试也很正常,我四年级的时候数学还考过不及格呢!后来通过努力,成绩就上去了。老师相信你,你也可以的。说完,东老师还为我找了一位小老师,让她平时多关心我的学习,有什么不懂的就请教她。直到现在,我每次想起东老师为我做的一切,心里都甜滋滋的。

这就是我的老师,时而严厉时而温柔,还处处为我们着想的班主任东老师,我非常喜欢她。

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篇2:描写的老师的小学英语作文

全文共 497 字

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My first teacher is called qiu-ling zhang, just entered preschool, I what all dont understand, is teacher zhang from one, two, three began to teach me to do, and lead me to learn to write his own name. She not only taught me knowledge, but also in the life of meticulous care.

When I in grade three, I heard my first teacher is married, however would not be in our school teaching. Go after, I never see a teacher, but I will remember her forever, she is a core value and amiable teacher very much.

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篇3:漫画老师400字优秀作文

全文共 508 字

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“土豆”是我的老师,一个普通的老师,没什么特别的。

记得我第一次见到土豆老师时,她正在为我改卷,一脸认真的样子。我看着她圈出的一道道的错题,心中不免有些伤心:哎,错这么多,又要听讲题了!

土豆老师改完卷后,便为我讲解。我一听,呀!这声音可像网课上什么名师解题的声音了。我在心里暗暗抱怨:这一定是个讲解很烦,上课很无趣的老师,这下有我好受的了。虽然心中满是不乐意,可在妈妈严厉的目光下,我只好认真听土豆老师讲课。

可是自从那一天,我一上土豆老师的课,就改变了对土豆老师的一切看法。

那天,妈妈看错了时间,我晚到了好一阵子,这下我心里更加不高兴了,毕竟第一次上课就迟到,的确不太光荣。我火急火燎地冲进教室,心中像有十五个水桶一样,七上八下,生怕老师会批评我。让我意外的是,土豆老师没有像别的老师一样,这问那问,责骂我为什么迟到之类的.,而是面带微笑地把我介绍给了同学们。那一刻,我的心里泛起了波澜。

我听了一阵子课后,突然发现原来土豆老师的课并没有想象中那么无聊,课堂上充满了欢声笑语,同学们都在积极举手,课堂活跃度很高。霎时,我发现,原来土豆老师的声音很好听,只是当初我的态度不好罢了。

上了土豆老师的课,我真正明白了语文的乐趣。

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篇4:我的漫画老师优秀作文500字

全文共 507 字

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“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正准备出去玩,数学老师大喊一声,“干什么去了?我说下课了吗?坐下,我再讲一分钟。”我们唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么?还不想上我的课了?再一年半我们就见不上了,到时候见不上老师你们会伤心的。”然后又讲起来,“时间×速度=路程”讲了好久,上课了,数学老师等英语老师来了后,她才走了。本应该是一个美好的课间十分钟,最后成了数学老师的天地。

今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。不止我一个人绝望,全班同学都和我一样。

早上数学老师和往常一样,都是那句话,“来,同学们我再讲一分钟.”我就心想,完了完了,数学老师的这一分钟,不知道又是多久,半小时,二十分钟,还是……很久后,路队都走完了,操场上非常安静了,我们班的一位同学大声的问“老师,都十一点半了,能放学了,我爸爸妈妈都要等着急了。”数学老师上一秒还在讲课,下一秒在我们班里发出了惊天动地的吼声。十分钟后,数学老师终于同意让我们放学了。

下午,数学老师还“升级”了,一分钟“升级”成了五分钟,也就是十分钟变成了二十分钟。当时我的心情是无法用语言表达的。

数学老师做的一切,我们要理解,她是为了让我们多学点知识,所以我们敬爱她。

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篇5:老师我想对你说作文400字

全文共 465 字

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老师,我想对您:“老师,您辛苦了!是您,教会了我们知识;是您,教给了我们做人的道理。”

当我们生病时,您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上,试试发烧了没有。可是,如果您生病了,您却像没事似的,仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗?您嗓子哑得快发不出声了,但您一分钟也不耽误,坚持着给我们上课,而且还像往常一样认真,一样声情并茂。那节课,同学们听得格外认真、专注!

一次,您的孩子生病发烧了,但您为了我们这群孩子——您的学生,却顾不上照顾自己的孩子,只好把她托付给别人。我们都知道,您心里是那么的着急、难过,但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀,可是您没有!老师,您知道吗?当您禁不住落泪时,我们有多少同学也都眼圈红红的,心里有多难受呀!

这两年多来,无论遇到什么困难,您从来没有耽误过我们一节课。老师,是您谆谆的教导和精心的培育,我们才能拥有丰富的知识;老师,是您春风细雨般的呵护和关爱,我们才能茁壮成长。老师,您知道吗?我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您!

老师,我想对您说:“老师,我们爱您!”

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篇6:我心目中的好老师征文800字开头

全文共 821 字

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当你在学海中感到迷茫,老师是你的航海灯塔;当你在生活中失去信心,老师是你的信心加油站。“春蚕到死丝方尽,蜡蚷成灰泪始干”是对老师形象的最精典描绘,在我的心目中,有一位好老师,他就是我们的班主任——刘老师。

刚进入初中,还不太适应新环境。第一次段考竟让我瞎猫撞见死耗子进入前五十名。我认为自己的这个成绩很棒,每天在班级里炫耀,班主任发现了我很骄傲,便对我说:“你呀,学习太骄傲了,要知道谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!”我有些不高兴,非常恨班主任,认为班主任是在打击我。很快,第二次段考又临近了,我自以为亦复如是,还能取得好成绩,考试前都不复习了,只顾着疯玩。考试结束了,成绩公布后,我简直不敢相信自己的眼睛,使劲把眼睛揉了又揉,可那张冰冷的成绩单还是那个分数,“滑落到了一百多名”的鲜红的字眼像一把利刃直插入我的胸膛,它好像在嘲笑我的无能。我拿着成绩单,在公告栏前徘徊了一会儿,等人群散尽后才迈着沉重的心情缓缓向台阶移动。这时,刘老师让我到他的办公室,他有话要对我说。我来到办公室,平日那股子嚣张劲儿不知到哪儿去了。我坐在椅子上,认真地倾听着老师的教诲。老师语重心长地对我说:“当你取得了成功,首先学会的应该是低头;当你失败了,应该不气馁。”听了老师的一番话后,我热泪盈眶,短短的几句话给了我莫大的鼓励。

期末考试后,我拿着成绩单高兴地向班主任办公室走去。老师接过已揉皱了但充满着我手心的温度的成绩单,只是淡淡地说了一句:“还行,继续努力!”离开办公室,外面已下起了濛濛细雨,一股逼人的寒意涌上心头。可我的心里却很温暖,因为毕竟我学会了低头,学会了如何面对挫折。

诸葛亮曾经说过:“善败者不亡!”那些敢于面对失败的人是最有可能迈向成功的人!

“十年树木,百年树人”,老师为我们的成长与学习付出了太多的艰辛,我们要尊敬老师。老师就是一位辛勤的园丁,我们就是正等待甘露的花朵。老师,您不愧是人类灵魂的工程师,我爱你,老师!

这就是我心目中的好老师——刘老师。

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篇7:老师我想对你说优秀作文

全文共 381 字

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老师,我想对您:“从前,我总以为干部好当,可是,从您上周去开会开始,我就不这么认为了。”

上周四,我在黑板上出小测题,虽说难了点儿,但是只要认真看书,都能会。我刚出完题,还在回座位的路上时,不知是谁先开始,大家都说:“你出的题,你肯定都会!不公平!”我没吱声,强忍着泪水回座位了。

还有一件事,上周五,体育张老师让想写作业的留在班里,我因为要判小测,也留在班里。张老师让我看纪律,我想都没想就答应了。可是,有些同学趁老师走了,便开始“大闹天空”,我实在管不了了,于是,把说话人的学号写在了纸上,告诉了老师。老师下课时把他们召集在一起,也没批评他们。但是老师走了,他们中好多人哭了,还说我:“不公平,你也说话了,就没记你自己!”我一边哭一边说:“我……还有许多人没记呢!”最后实在说不过他们,我只好和由冰宸一边哭,一边回班了。

卢老师,您说我该怎么办呀?我好纠结呀!

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篇8:“我的漫画老师”作文

全文共 360 字

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我有一位英语老师,她的名字第一个字的发音为Y,所以我经常私下叫她小Y老师。

她很美丽,在上课时,每一次一转身,那黑发都垂下来,像水一样流动,眼睛不是太大,也不是太小,但是笑起来却是弯弯的像月牙。

她上课和下课都差不多,但是还是有一点区别。她上课的时候很严格,说话也比较快,吐出的单词就像连珠炮似的,下课就很温柔,说话又慢,嘴角总是向上翘。

有一次,我的好朋友说了一个很好笑的笑话,小Y老师嘴角是微微向上。有一次,我们全班考的分数都在95分以上,小Y老师开心起来了嘴角向上。

小Y老师非常幽默,总能在课上给我们讲有意思的句子,让课堂气氛活跃起来。有时她还会表演呢,连比划带弹跳,像一只活泼的“小猴子”,一点也不像老师。同学们再也没人走神了,都被她的讲解牢牢吸引。

我们有这样的一位老师。让我们班从不喜欢英语到喜欢,从喜欢到更喜欢呢。

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篇9:700字佳作:怀念我的好老师

全文共 468 字

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大扫除的时候,我从破旧不堪的柜子里,发现了许多儿时的回忆。翻开纪念册,想起以前与同学相处的融洽气氛,正感叹岁月如梭的时,看见幼儿园魏秀碧老师的照片,思念的感觉久久不散。

老师最疼惜的就是我。那时午休时,我常无法入睡,老师就说故事给我听,直到我熟睡才安心离开。老师上课的方法很风趣,上数学课的时候,总将同学们的座号变成一道道的数学题,例如:宗希(三号)加意维(五号)等于谁?这时,只要答出明廷(八号),就可以得到一颗糖果。这不但可以让我们的计算能力进步,也能让我们更认识同学,真是一举两得。

毕业典礼当天,老师跟我说了一句话:“你的反应很快,老师把能教的都教给你了,剩下的要靠自己努力了。”我隐约知道这句话的意思,心中感谢老师的肯定。颁奖的时候,突然听到老师念:“第一名,蔡宜荃。”当下我六神无主,愣在那里,直到同学推我出去,我才上台接过那金光闪闪的奖状。当时,我似乎看见老师的眼中隐隐泛着泪光!

如今,我已长大,不再是那懵懂无知的幼儿园小朋友,老师呢?现在正在做什么?我想,老师现在一定过得幸福快乐。想到这里,思念愈来愈深,好想再见老师一面。

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篇10:我的老师

全文共 771 字

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一头迷人的黑发闪着光,一双水汪汪眼睛注视着我们,小巧的鼻子和嘴巴显得她美丽极了。虽然她不算很高——也就是一米六的样子吧,但是她却很瘦。她就是我们的数学老师——勒老师。

勒老师在上课的时候,喜欢用一块黑板写出所有重点笔记,有时候还会用不同颜色的粉笔,帮助我们标明重点。即使有时候她会用PPT,但仍然一丝不苟地把内容总结在黑板上。

作业是每天都有的,但是黑板上的作业都不是同学的笔迹。

一天,下了数学课,大家都从教室里冲出去——我们要跑操。一般来说,老师在讲台上,我们是要走后门的,但是同学们却从前门拥出去。而老师则往黑板那边让靠,给我们布置作业,就好似见了领导要给他让位似的。

我心想:她不是老师吗?明明有权力让同学们都走后门别挤着她,或者就让同学抄作业,为什么还要让着我们呢?大家都知道,无论什么动物的母亲,都是深爱着自己的孩子,把它们当作掌上明珠。而老师这么做,不就像母亲护着孩子吗?

如果说,她仅是位这样的老师,那还是不够的。她不仅关爱学生,而且工作认真。

自习课上,我们都在写作业,但有些人就像害群之马,带头讲话。勒老师正好来班上检查作业,检查完后,便开始管理纪律。那是我第一次见她生气。只见她眉头快亲在一起了,嘴巴也翘得跟高跟鞋一样:“安静!”可班上有些同学并没有听她的,于是她又叫了几遍。班上安静后,她手拿名单,走到名单上的同学面前,指着同学的作业本上说:“这道题是不是可以这样……”她就像一位老者告诫年轻人,弓着腰,语重心长地说话。放学后,她还叫上几个同学去她办公室接受辅导。

如果说,我们是嫩嫩的花骨朵儿,那么勒老师就是坚固的绿叶;如果说,我们是急于过河的小马,那么勒老师就是载着我们去往新大陆的大船;如果说,我们是……啊,勒老师,您是书包,我们是书;您是文具盒,我们是笔。有了您的培养与爱护,我们一定会茁壮成长,在学习方面也会更上一层楼的!

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篇11:怀念老师

全文共 604 字

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我们的毕业考试还有半天就结束了,上午考语文,下午数学,明天上午是综合和英语。早上我到校后,大约是七点半左右吧,樊老师让我们七点半的,好好背书,唉!背了一学期,到了考试也没用上几个,就考了一个《真理诞生于一百个问号之后》里的“?”和“!”的含义,和《跨越百年的美丽》里的居里夫人的科学精神那一类的,还有诗句连线,额的娘啊!背了一学期,好厚一叠卷子,就考这几个!亏死了!数学传了几个纸条,监考老师根本不管,不过我最不拿手计算没跟他们对,即使对了也不一定会改啊!数学我算是没指望了,老天保佑,保佑保佑我的语文吧!要不然我就惨了! 早上去了以后,樊老师让我们把自己写的"端午时节”那篇作文背一背,差学生借一下好学生的,我没带作文本,因为都是自己写的,再怎么说也有些映像,我听后一愣,还以为自己没写呢,最后才想起来,根本就没写过!樊说:“坏了坏了,咋没写呢,我明明记得写了的呀!咋会没写呢!?”全班一阵大笑,我也跟着笑,只不过是苦笑罢了,这是他让我们把《跨越百年的美丽》里一些东西背一背,樊说他做梦都梦到这个题考试要考,他上学期也这么说过,不过不是同一篇课文而已,结果真的考了,这学期他告诉我们要背这要背那,他说他的我敢保证这些考试一定会考!“樊老师啊,你这回保证的可不准啊!”其实我想过,他可能是以考试要考为理由让我们好好背,也许是怕我们不好好背吧?万一考试要呢?毕竟啊!教了30多年的老师不可能连这一点都不知道啊!

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篇12:怀念童年时光的

全文共 571 字

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小时候的冬天,大都是在爷爷奶奶家度过的。爷爷陪我玩儿,我也爱和爷爷玩儿,爷爷留着一把长长的胡须,我总爱拽着它们,爷爷也不生气,只是逗我,“小诺以后也留个胡子吧!”“我才不要呢!”我从爷爷腿上蹦下来,冲他做个鬼脸。“爷爷来抓我呀!”爷爷笑着,应着。一大一小的身影在冻得结结实实的田野上跑着。那时,爷爷是健康的,身体还很硬朗。但脸上的沧桑,是抹不去的。那时,爷爷陪我堆雪人,打雪仗。我冬天唯一的快乐,便是能和爷爷,一起过冬天。在我的印象里,爷爷好似天上的神仙,不会生病一样,就像太上老君。

冬天很冷,爷爷就给我“变法术”:爷爷手大,我手小,大手抓起一团雪,用力一握,就有了一个结结实实的雪球;小手抓起一把雪,用力一握,雪就从指缝间悄悄地溜走,像时间一样。我总佩服的望着爷爷,与爷爷笑着,闹着。

去年冬天回爷爷家时,我早已长大,不再缠着爷爷玩。爷爷似乎老了,也似乎还年轻,爷爷一看见我,就冲我笑,笑得很开心,可额头上的皱纹,确实怎么也掩盖不了的。爷爷的头发已经花白,手脚也不利索了,不能再想以前那样陪着我闹,陪着我笑了。

雪后的小院,是堆满了积雪的。下完雪的今日,天空依旧晴好。我漫步在校园里,抓起一团雪,看着它在指间溜走,就像小时的我,看着雪在指间溜走。脑海中浮现起爷爷的脸庞,想起了大手中团起的雪球,鼻头一酸,莫名的泪珠从眼眶滚落,掉在手心的雪上……

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篇13:以班主任老师为作文600字

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什么是最神圣的职责 是医生 是科学家

还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人.消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏.但是国王却把它授给了一位小学教师.因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育.饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我一样找到答案了吧.

有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了.这是真的吗

她虽然和我们离别了三个春秋了,但以前和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰.因为她总是向学生索取的少,而付出的多.

她就是我的小学老师——袁老师.一个中等的身材,微微有些发瘦,一头洒脱的短发,几条皱纹也已悄悄地爬到了她的脸上.她穿着朴素,总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣,但又不失整齐大方.我从她身上看到了淳朴这两个字.

有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔.她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路.她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子.

她有点"怪".同学的路,有是说近,有时说近.我心想,难道路程也会变魔术吗

记得那是个大雨倾盆的傍晚.我们班的徐奇聪,由于平时不注意感冐发烧了.看了医生后仍然无济事,一直有气无力地趴在课桌上.眼看已经到了放学的时间了,同学们都已陆续离开了.这时老师来到他身边,说:"我带你回家吧.""可是我家实在是太远了."可是她却二话没说,把徐奇聪扶上了自行车.风越来越猛了,雨越来越大了,路也越来越泥泞了.她显得有些吃力.她怕徐奇聪再淋到一滴雨,将仅有的一件雨衣让他穿上,自己却冒雨前进.雨水无情地摧残着她,衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼,就这样一直坚持了半个小时,她却说:"不远,不远."

也正是第二天早晨,我们得知了袁老师的女儿扭伤了脚住进了医院,全班同学都猜想到她也许不会来上课了.可是她还是像往常一样笑眯眯地来了.课后,我们劝她去看看她的女儿,而她却说:"打一个来回,路远着呢."此刻全班都肃静了,似乎明白了什么.在这段时间,她没有落下过一节课.

有时她还有点"傻".学校要派一位老师去桂林支教.也许是因为各种原因很少有老师报名,而她却毫不犹豫地写上了自己的名字.她临走前说了一句令我难忘的话:"我也舍不得你们,可是我知道那儿的学生更需要我."

在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!

其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年.不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪

他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔.他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹.

小鸟要歌唱春风,花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂这光荣的人民教师.

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篇14:赞美老师600字

全文共 879 字

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当晨钟敲响黎明的大门,老师们就要揉揉惺忪的睡眼,开始整理自己的行装,匆匆奔赴那三尺讲台。当暮鼓擂动黄昏的轩窗,老师们才拖着疲惫的身躯,返回炊烟袅袅的家园。

无论是春寒料峭,还是大雪纷飞;无论是夏日炎炎,还是秋风瑟瑟,老师总是为国之栋梁不知疲倦的忙碌着。他们不曾拥有绿色田园、流水车间、源源资财、奇珍异宝……不曾祈望名的金冠、利的银环、仙的飘逸、佛的超越……他们也没有官吏的傲慢、商人的奸诈、市侩的狡黠、小人的滑俗、教徒的愚虔……

他们苦心采撷片片绿叶,铺出脚下叠翠的小道;他们真心掇拾串串蓓蕾,变作眼前绚丽的彩霞;他们精心摘取枚枚锦瓣,穿成青青旖旎的花环;他们悉心收获累累硕果,化为人生路上哲思的佳篇。牐

他们呕心沥血的开创着民族史的文明,而他们本身就是一页页文明史;他们秉烛操劳照耀着漫漫长夜,照亮了冥冥心野,而他们自己就是一支支通体透明的红烛;他们精雕细刻着民之心,国之魂,未来之神,而他们自身就是一尊尊不朽的丰碑;他们以心血才智呼唤江山代代志远德高知博的风范,而他们就是这样地地道道的千秋风范。牐

他们含辛茹苦,无声奋斗,视名利淡如水、待事业重如山。“捧着一颗心来,不带半棵草去”,他们清贫而酬劳不计,位低而节操不改,磨折而诲人不倦,渊深而苦学不止。牐

开心一颗,蚕丝吐尽,育出满园桃李;陋室两间,蜡烛燃竭,照亮几代新人。我们且不说老师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;我们且不说老师是春蚕,用自己的生命织出似锦的未来;我们也不说老师是园丁,用辛勤的汗水浇灌出满园花开;我们更不说老师是人梯,用自己的肩膀把一个个幼小的身躯托向九天。这些都不足以表达老师们的伟大平凡,我们要说的是老师是把浩瀚沙漠里骆驼的忍耐力和莽莽田野中耕牛的执著合二为一的结合体,他们默默无闻的消耗着、心甘情愿的奉献着;拼足浑身精力,挤尽全部心血;几十年如一年,万余日如一日,用自己的青春哺育出新的青春闪光,把自己的生命转化成新的生命延续。“耕犁千亩食千箱,力尽筋疲皆负伤。但求众生终得饱,不求羸病卧残阳。”是人民教师的真实写照。牐

让我们把问候与祝福送给我们伟大的老师,“老师啊,祝你们节日快乐!”

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篇15:难忘的老师六年级主题

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老师,像蜡烛,燃烧了自己照亮了我们;老师,像园丁,把我们这些娇弱的小苗灌溉得茁壮、美丽;老师,像父母,无微不至的呵护我们、教育我们……在我所有的老师中,我最难忘的是小学时的老师。

在我印象里,他,个子很高,脸很白净,眼睛不大,他50来岁了,但看上去却很有神采,在我们的眼里他很威武。他姓顾,我们叫他顾老师,他是我小学二年级的班主任,那时语文、数学都是他教。

他教书非常认真,对我们也很关心,为人很随和,课间常跟我们开玩笑,因为他是汉族,有时他还跟我们学习彝语。虽然平日很随和,但在学习、品德、纪律上,他对我们要求却很严格,如果该背的书背不得或回答不了问题,他就会“惩罚”你,当然,他最注重的是品德方面,有一件事就发生在我身上。

小学的学习、生活一点也不辛苦,甚至还有些乐趣。从学前班开始,我从没有睡午觉的习惯。一天,午休时,我约了两个好朋友到教室,因为不午休的话,就可以静静的在教室里呆着,我们三个没有午休,来到了教室,在教室来回走动,后来我发现了同学桌空里的小蓝圆片,是那种上数学课用的用具,我们看到后就控制不了自己。

第三只手就伸出来了,我们偷偷拿了七八个,就分赃了……等到起床的铃声响起,同学们纷纷进教室了。有个同学看到自己少了一些小圆片,知道是被偷了,就去告诉了顾老师。他知道后就找到了我们三个,因为他知道我们没有睡午觉,经过询问,我们只得从实招供,他严厉的批评了我们。上课铃响了,他就让我的两个朋友去上课了。

而我呢,继续站着,等人走后,顾老师和蔼地对我说:“偷别人的东西,是非常不对的,你以后再这样做的话,只会害了你自己……你就站在这里好好反思一下吧!”门“砰”的关上了,我在房里,整整站了一节课。我当时想不通:老师为什么要那样对我?为什么那么偏心?可是,随着年龄的增长,我才知道老师狠下心来“惩罚”我的良苦用心,因为这次深刻的教训,我再也没有犯过这么羞耻的错误了。

从那以后,我彻底懂得了老师对我的爱,每当想起他的时侯,我觉得他就像我慈祥的长辈,亲切和蔼。

他就是我那可亲可敬的顾老师。

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篇16:关于我怀念的话题

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怀念,是王维的红豆夹杂着我的忧愁,是心灵的空寂伴着冬季的寒冷,是时间的琐碎充斥着记忆阑珊。可是,这并不是我要的那种结果。

时间过得好快,好快!在我来不及适应的时候,就将我从你的泥淖中甩出。我不知,不知是该庆幸,还是悲哀……

而那些因为年少犯的错,似乎,已经注定我们,只是彼此的过客甲。

曾经的无助与彷徨,寂寞与孤单,我们已经习惯。纵使因为了习惯了彼此的指尖的温暖而停留在空气中短暂的接触,让这种习惯变成一种不安。可是,我们,毕竟长大。长大的感觉──好矛盾。

还记得冬妮娅那句信口的幼稚吗?那句让柯察金为之义无返顾的刺激吗?“你要是敢跳下去我就是你的!”年少的无知总是那般无力,虽然他并不为了得到她而无惧。可是最后呢?最后,我想起了保尔的决绝,纵使孤独。可是亚瑟呢?我忽然想起他十三年的虚无,最后死在了自己父亲的固执下。我想起了普鲁斯特,想起了……

喜欢普鲁斯特,不仅因为《似水年华》,也为他的寂寞与坎坷。它就像一副旖旎的风景画,不必在乎那凌乱的涂鸦,而应该在乎的是那些美好的生活留给彼此的意犹未尽……

任懵懂的年华包容那七情六欲;

任历史的尘埃湮没那美好时光;

任低落的青春滑下那一帘幽梦;

任荏苒的时光冲击那沧海桑田。

可是,当生命终结,当世界在我的心头荒芜,当那些美好的事物湮没在记忆的阿鼻道时,就会连带着吞噬着我回忆的勇气。

现在,在我的勇气未被磨灭之前,在这个寂寥的夜晚,通彻心脾的思念,只为你──我的过客甲。

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篇17:老师我想对你说六年级作文600字

全文共 598 字

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老师,好像一缕阳光,温暖了我们的心田;老师,恰似一缕春风,扶平了我们内心的伤感;老师,犹如一股清泉,流淌在我们的心间……老师,我想对你说一些我埋在心底的真心话。

老师,我们也需要休息的时间呀!记得一二年级的时候,我们上完课,就来到操场上,在大树底下做游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的“星星”,幼稚的我们,不停的数着,却怎么也数不清,真是有趣极了。音乐课,增添了我们的生活情趣;体育课,增强了我们的体质;美术课,更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀!我们不但学好了知识,而且玩得很快乐。但谁想到,当我们升上五年级后,生活就完全变了。每天您们就像拧发条那样,把我们的生活安排的紧紧的。

下课了,我们多么想在操场上跑一跑,活动活动,轻松一下,但您们却把我们关在教室里做作业。有时还把音乐、美术、体育课撤掉,让我们做作业。我知道,我们的学习任务很重,我们马上就要毕业了,我们应该用最优异的成绩来报答母校的培养之恩,但我们更需要多姿多彩的生活,我们多么想在充满神奇的科学世界里遨游;我们多么想在操场上跑上一圈;我们多么在动听的音乐世界里飞翔;我们多么想在艺术的海洋了歌唱……学习的绳索绑住了我们。回到家后,还有垒成山的作业等着我们去挑战。老师,我们需要休息的时间。

这些话我早就想对您说了,可是一直没有机会,我借这次写作文的机会,把我想说的全部说了出来,我说的这些话可能不太成熟,可我还是希望你能细读。

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篇18:我怀念的600字

全文共 569 字

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独揽窗边,斜倚栏杆满眼离愁别绪。

侧耳倾听,原本寂静的林园不时传出叶与叶、枝与枝碰撞出的呼啦啦声,如同过往的千军万马,敲打着我的那颗敏感而脆弱的心。

天空裁作灰白,几只燕儿盘旋回了巢,乌黑的燕尾留下数道寻思可见的印记。

参擦坐落的白桦林下只余布满枯叶的干涸小溪,偶有翻转而下的残叶流转,岁月的痕迹斑驳其间,刻作一曲曲不知名的韵律。

远处的天空蒙上了雲雾,晓风残月,树影斑斑。凋零的枝叶顽强一般挂在树梢,经不过狂风撕扯,残骸满地,埋在树下一层层的黑色泥土里。

屋檐之畔,一只彩色大蜘蛛挂在摇曳的网上,几根细白的长丝垂落,随着鸟儿的鸣声慢慢摇摆着。

迈着沉重的脚步,踩着卷曲的残叶,身边的狂风呼啸,拍打在脸颊上,在只属秋日的狂乱中划过一行行干涸的泪痕。

那是一个肃穆而宁静的地方。

那些微笑着的十二生肖,那渐渐弥漫在空气中的`炊烟味道,那扇冰冷的大理石石门,那两头面露凶色的雄狮,那湮没在山间的墨绿色松树,那一座座黑白交替、笔迹苍劲的石碑……

秋日的风,带走了夏日的郁郁葱葱,带走了春花的姹紫嫣红,也同样带走了挚爱的人……

手中捧着鲜艳的菊花,凝视着石碑上迺劲的黑字,深深烙印在我的心头。

又是一年肃杀的秋,那个失去你的日子。厚重的纸钱在烈火中焚烧,簌簌的风卷起纸灰在灰蓝的天空中盘旋飞舞。

秋风袭来,这是每年最期盼却又最害怕的日子,这是每年最想来却不愿来的地方……

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篇19:亲切的怀念一起

全文共 796 字

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记得那个夏天,很久很久以前的那个夏天,记忆深处的那个夏天,无聊,烦躁、闷热。知了在树梢没完没了地歌唱,火辣辣的阳光洒满大地,天很蓝,干净得没有一丝白云。

谁可曾知道,这样普通的夏天,竟成为了我记忆中最难忘怀的夏天,成为了我最悲伤的夏天。

那事发生时,爷爷正坐在梯子上修电灯。电灯上的灯炮坏了,爷爷搬来许多工具,抬上一架很高的梯子,放好,爬了上去,坐下,旋下那个坏的灯泡,开始了一系列的工作。

四周很安静,只能听见爷爷装灯炮时微弱的“沙沙”声。

我很无聊,到处寻着乐子,看着那梯子立在地上,觉得好玩,便绕着梯子东摸摸西看看。当时我还小,没想那么多,也没注意到底安全不安全。

谁也料不到下一秒会发生会么,真的。意想不到的事情就这么发生了,来不及半点准备。脚下突然一滑,我一不小心,直撞上了梯子。完了,闯祸了!梯子猛得摇晃起来,晃动得越来越剧烈。梯子上,爷爷的脸色变得苍白,他的眼神里透露出丝丝慌张。

来不及半点恍惚,梯子直直地朝地面倒去,“砰!”只听见一声撞击,爷爷便猛得摔在了地上。爷爷躺在地上,双手托住大腿,脸色苍白,牙齿狠狠地咬住嘴唇,青筋爆出。爷爷一直躺在地上,久久未起。我才发现,事情没有我想象得那么简单。

我飞快地转过身,朝屋外跑去。那一刻,我的脑子里不停地乱蹦着三个字——我奶奶!

奶奶带了一帮人冲进了里屋。邻居们把爷爷抬起来,往屋外跑。奶奶拿了一块冰块出门后,便再没回来。

望着一辆车奔腾而去,我的脑子里还在回放着,爷爷躺在地上,大口大口喘气的画面。

家里空荡荡的,没有一个人,很安静。我坐在了地上,悲伤和自责交织着,我的心中乱成一团解不开的麻绳。

爷爷在医院躺了两个多月,他一辈子也不能再跑步了,甚至好长一段时间都必须靠着拐杖行走,而这一切的一切,都是因我造成的!只是,爷爷一直都不知道,他只当这是他人生中的一场意外罢了。

又是夏天,爷爷和我一直出门散步。我尝试着告诉爷爷这个真相,可,爷爷会原谅我吗?

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篇20:什么是怀念的感觉

全文共 927 字

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亲切,不知你们如何理解,这是母亲和儿子之间的母子之情?是老师和学生之间的师生之情?还是恋人和恋人之间的爱慕之情?我想都不是,那份亲切,应该是一件事触动了自己内心深处的情感。

我还记得那件令我感到无比亲切的事,每每想起,心中难免会荡起一层层的涟漪,回忆起那美好的瞬间。

不知是什么时候突然产生的这个念头,虽然我总觉得不切实际,可事实证明,我做到了,那就是,我要独自带着我年迈的祖父祖母,来一场说走就走的旅行。

这可能吗?我不敢想象,十岁左右的小孩,带着两位年过花甲的老人,到一个完全陌生的大城市将会是怎样。但我想试一试,去迎接挑战,我的爷爷奶奶也答应了我的要求。

我们三人来到了北京,那可真是一个既繁华又庞大的城市,像个巨大的迷宫一样。在那里,我们见到了各种各样的人,各种各样迷人的风景,其中我最难忘的一个过程,就是我们爬长城了。

那时,我很担心,担心他们的体力,他们都是六十大几的人了,没准一不小心中暑了,或者摔倒了,我可没法子把他们从长城背下来,毕竟我才是个小学生啊!我只能极小心极小心极小心地照顾好两位老人,谁叫我现在是他们唯一的法定监护人呢?坐车,转车,买门票,安排浏览路线,全是我的事,我累成了一条狗。出于安全考虑,我选择了坐观光缆车,到达了长城最高处的下面一点后,我们再往上爬一点远。

那太阳火辣辣的,照在皮肉上,如同火烧一般,气温最高可达38摄氏度。我真的不行了,为什么他们却充满了斗志,不是说人到老年,各个部位和器官都衰退了吗?那他们的体力也应该减少了很多呀?可为何他们就像年轻人一样,充满了无限的活力呢?我不由得想到曹操的《龟虽寿》,想到了“老当益壮”这个成语。看着他们往上爬的举动,我也充满了斗志,跟上他们的步伐,一直走到了烽火台的最高处。不到长城非好汉!我成了好汉,我完成了我自己的梦想!我成功地照顾好了两位老人!我成功了!

不过,现在,我长大了,我终于明白了,一路上,哪是我在照顾爷爷奶奶,是他们早就商量好了,尽量配合我,尽量锻炼我,尽量满足我小小的虚荣心。“照顾”他们才几天,我就像完成了一项壮举,我的家人可是默默地照顾我十几年啊!

每当想起那一次的旅游,我的心中总是油然而生一种温暖,那些美好的画面,那些美好的感觉,都成了我人生中最亲切的怀念

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