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三年级童话故事优秀作文推荐3篇 作文(推荐20篇)

蚂蚁默默的童话故事主要为你讲述的是有一群蚂蚁在找食物,其中有只叫“默默”的蚂蚁嫌干活累整天就知道睡觉享受,直到真正的冬天灾难来临,默默能逃过灾难吗?为此开学吧给你们精心整理了关于三年级童话故事优秀作文推荐3篇 作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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小狗童话故事的作文

全文共 347 字

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从前,小兔和小是好朋友。他们天天在一起玩,但没有出过远门。

有一次,小狗想:“我和小兔没出过远门,不如明天约小兔出次远门吧!”当小狗跟小兔一起的时候,小兔爽快地答应了。但小狗想到:“小兔会去么?小兔是不是在骗我?”小狗对小兔产生了疑问。小兔却心里想:“明天我一定要按时到!”小狗随口说:“明天早上7七点,车站见。”小兔说:“不见不散!”

第二天,阳光明媚。小兔早早跑到车站,天气有点凉,小兔直打喷涕。而小狗却没把这事当回事,一直在被窝里睡大觉。到了八点,小兔冻晕了,好在狗妈妈看见小兔,把她送回家。

当小狗知到了这事后,她才知到小兔没有骗他。小狗对小兔说了一句:“对不起,是我没有信任你,以为你在骗我,其时是我在骗自己。”小兔说:“信赖,往往能创造出美好的境界。”

从次以后,小狗和小兔的友情更加好。

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篇1:树的童话故事作文

全文共 371 字

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与小草是一对形影不离的好朋友,它们俩在一个公园里面,大树又高又大,而小草却又矮又小。

有一天早上,小熊到公园里来玩,大树 看见了小熊,就问小熊:“小熊,你看我漂亮吗?”小熊说:“你又高又大,当然漂亮了,我可以跟你拍几张照片吗?”大树说:“当然可以,你尽管拍吧!”这一 切都被小草看见了,小草想:大树长得又高又大,它只要说句话就有人欣赏它,那我呢,假如我说句话有没有人欣赏我呢?第二天,小熊又来公园玩,小草看见了小 熊,就问小熊:“小熊,小熊,你看我漂亮吗?”小熊说:“你当然不漂亮,像个丑八怪,人家大树才漂亮呢!”小熊说完就去观赏大树去了。小草很伤心,直到有 一天,小山羊到公园来玩,看到了一大片草地,情不自禁地吟出了一句“野火烧不尽,春风吹又生”。小草听见了,觉得很开心,因为它觉得终于有人夸奖自己了。

小草终于明白了,任何东西都会有优点。

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篇2:五年级编写童话故事

全文共 628 字

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有一匹小马,天天跟着他的妈妈去野外玩,他的爸爸被一个人抓去骑了,不幸的是妈妈也被一个住在很远很远的人抓走了,现在只剩下小马一个人了,小马很伤心,就呜呜地哭,正好有一匹老马从这里走过,看见小马在哭,就问“怎么啦?”,小马说:“我的爸爸妈妈都被人抓走了,就剩下我一个人了”老马说“那以后我就来照顾你吧”。小马擦干眼泪,笑了,从今以后,他和这匹老马幸福地生活在一起。

小马在老伯伯的精心照顾下,长成了一匹勇敢英俊的马,他天天在外边奔跑,跳跃,有一天他想起了他的爸爸妈妈,想起他们被人家抓走,他又想自己现在长大了,不是也要被别人抓走吗?小马心里就很愤怒,他决心把爸爸妈妈都救出来,他就跟老马告别,去找自己的爸爸妈妈。

果然,他的爸爸妈妈都在一户人家里面,他找到了那户人家,看见他的爸爸妈妈正在帮人家吃力地推磨,爸爸妈妈也看见这匹小马,高兴地磨也不推了,跑过去和小马拥抱在一起,这时,那个人又来了,要骑着小马的爸爸上路去,看见又来了一匹英俊的马,高兴得喜出望外,他干脆不骑小马爸爸要骑小马了,小马往后退了一步,那个人扑过去一下子骑到了小马身上,小马往上一跳,把那个人摔下来了,小马和他的爸爸妈妈一溜烟地跑了。

他和爸爸妈妈回到了自己的家里,小马想起那匹把他养大的老马,就跟爸爸妈妈说,我要去找那匹老马,他就跑了,过了几分钟,他带着一匹老马跑回了自己的家园,小马和他的爸爸妈妈说,以后老马爷爷就是我们家里的人了。

从此,小马和他的爸爸妈妈,还有那匹老马,过上了幸福快乐的日子。

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篇3:编写童话故事三年级作文300字

全文共 333 字

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海底世界

一天,扇贝公主独自一人去海底找海豚王子,想跟他结婚。

当扇贝公主快到海豚王宫的时候被嫉妒她美貌的巫婆捉走了。这时海豚王宫的一个士兵看见了,忙去营救,可是士兵打不过巫婆,被她打得伤痕累累,因此他去找国王。士兵说:“我刚才看见一个巫婆绑架了公主,朝着食人鱼区的方向走过去,我打不过他,只能来求助您。”国王听完,挥了挥手让士兵退下。接着命令王子,说:“我这里有一把宝剑,你赶紧给我把公主救回来。”王子说:“是,国王!”说完他就坐上自己的飞毯,以闪电般的速度飞向食人鱼区。到了食人鱼区与巫婆展开了激烈的搏斗,巫婆不抵王子几个回合,就被王子刺死在宝剑下。然后,王子在食人鱼快吃到公主的前一秒先救出了公主,他们一起回到了王宫。

最后,海豚王子和扇贝公主终于举行了盛大的婚礼。

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篇4:蝙蝠博士的童话故事

全文共 626 字

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森林里住着一位发明家,他就是蝙蝠博士。他发明的回声定位捕虫器可为森林除去害虫做出了很大的贡献。晚上,他捕完虫,也经常搞一些发明。可是因为他是晚上工作,给他带来了许多不便。

“老牛,老牛,快醒醒!我终于发明出夜视镜了!”“哞,不要打搅我!我晚上又不去吃草,不用夜视镜!”“啊!对不起呀!”蝙蝠博士说。在回去的路上,蝙蝠博士想:要是我能像大家一样白天工作,晚上休息就好了。对呀!为什么不能呢?第二天晚上,蝙蝠博士发明出了一种能让自己白天睡觉的药丸。蝙蝠博士吃完了药,已经是白天了,可蝙蝠博士一点也不困。“灿烂的阳光,我来了!”他高兴地向森林飞去。

美丽的森林里,蝙蝠博士在林阴小路上跳着,“阳光真温暖呀!以后就白天工作吧!”蝙蝠博士刚说完,一只老虎就咆哮着飞奔而来,扑向蝙蝠博士。“老虎!夜里老虎还出没呀!等一下,这是白天!”蝙蝠博士一下飞到一棵树上才逃过一劫。“吓死我了!”蝙蝠博士不理会在树下咆哮的老虎,高兴地飞走了。

蝙蝠博士飞近了一个果园,想去采些果子吃。可是,不一会,蝙蝠博士就迷失在了果园里,这是怎么回事?原来,蝙蝠博士的眼神不好,要智靠回声来判断自己的方位,可是白天的森林太吵了,蝙蝠博士都无法听到自己的回声,要不是一只好心的小鸟帮忙,蝙蝠博士可能永远也回不了家了。

第二天,老牛来拜会蝙蝠博士,蝙蝠博士坐在沙发上,懒洋洋地说:“我很困,有什么事快说!”你不是改成晚上睡了吗?”“我想我还是做回我自己好了!”蝙蝠博士说。

从此,蝙蝠还是晚上出去工作了。

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篇5:写小白兔童话故事作文800字

全文共 889 字

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在动物王国里,有只可爱的小白兔,名叫伊雪。她浑身白得没有一根杂毛,只有耳朵里面是粉红色的。最惹人注目的就是她那双眼睛,红红的,还总是骨碌碌地转,很是机灵。

兔妈妈非常争强好胜。因此,听到动物王国所有的动物都要三岁上幼儿园时,她不甘心自己的女儿和别的动物一样平凡。

于是,要强的兔妈妈托自己在警察局上班的一个亲戚帮孩子在户口本上动动手脚。就这样,原本应该三岁上幼儿园的伊雪,便顺理成章的两岁半就上了幼儿园。

虽然事情并不是像兔妈妈想象的那么顺利。因为一开始,伊雪的老师猫小姐表示,伊雪在幼儿园里,说话有点吐字不清,而且经常哭闹,问兔妈妈:“您是不是两岁半就送孩子上幼儿园了?”但是兔妈妈却坚决地表示否定。

五岁半的伊雪上了小学以后,非常聪明。学习成绩在班上名列前茅。她听的最多的一句话就是:“你要乖,要长大,要不负众望。”她的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、包括亲戚们都希望她长大以后能成才。

可是随着时间的流逝,伊雪的成绩变得越来越不好。上小学时,成绩一般都在前十名之内,考试也考得不错。可是,在小升初的毕业考试中,伊雪却除了外语,各科都没有及格。因此只上了一个不太好的初中。兔妈妈在假期里给她报了许多补习班、培训班。可是上了初中之后成绩依然不见起色。兔妈妈很失望,于是又省吃俭用地给她报了许多补习班。周一到周五,伊雪每天放学后,都要去上补习班。周末就更惨了,每天都有整整五个补习班,上午两个,下午两个,晚上也有一个。

可是,就算是这样,伊雪的成绩还是很不好。现在,她胆小、调皮捣蛋、懦弱、挑食,在学校和家里总是动不动就发脾气。现在在她身上只能看见缺陷,一点优生的样子都没有,兔妈妈瞬间从失望变成绝望。

兔妈妈去向医生咨询,问医生为什么伊雪会变成这个样子。医生仔细地了解了伊雪上学的年龄后,感憾万千:“这些都怪你太争强好胜了,你对她的要求太严了,才导致孩子总觉得自己做不好,才变成这样的。如果你让她按正常年龄上幼儿园,并对她的要求少一点,不那么严格,或许就不会变成今天这个样子。”

这下兔妈妈瞬间懂了,如果不按照事情的规律去做事,急于求成,反而坏事。她懊恼不已,看着自己不听话的女儿,她不禁落泪。

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篇6:皮皮虾去当兵童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文700字

全文共 599 字

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蟹将军想要招收一批勇敢的特种虾兵,皮皮虾决定去试一试。

皮皮虾穿上鳞片铠甲,来到蟹将军的城堡时,已经有很多虾兵在那儿排队报名了。

一个大虾头领正在登记名字,一见皮皮虾来了,问道:“你叫什么名字?”

皮皮虾回答:“我有五个名字,您让我说哪一个?”

大虾头领说:“把五个名字通通报上来!”

皮皮虾说:“我是住在海底沙洞里的皮皮虾,你也可以叫我虾蛄、琴虾、琵琶虾或者螳螂虾。”

大虾头领听到这么长长的一串名字,头都快晕了,很不满意地说:“你的名字都太普通了,先到一边去,取个响亮一点的名字再来!”

“取个什么响亮的名字好呢?”这回轮到皮皮虾头晕了。

皮皮虾发愁地在城堡里走来走去,听到身边的虾兵们热情地互相打招呼:

“嗨,你好!闪电战士!”

“佩剑大侠,好久不见了!”

忽然,虾兵们惊慌失措起来:“章鱼海盗来了,快逃!”

刚才还神气活现的闪电战士和佩剑大侠全都飞快地逃走了。

皮皮虾“啊一”地大叫一声,亮出胸前的一对大钳子,说:“我是一名拳击手,看我的!”

皮皮虾冲到凶巴巴的章鱼海盗面前,对准章鱼海盗猛击过去。

“嗨!嗨!嗨!”皮皮虾打得十分勇敢,不一会儿就把章鱼海盗打得认输了。

“打得好!”章鱼海盗突然摘掉面具,原来是蟹将军假扮的!蟹将军摸着皮皮虾的头夸奖道:“你在我的第一场考试中表现突出!现在,我就封你为‘勇敢拳击手’!”

“勇敢拳击手?”皮皮虾觉得这个名字真不错,他高兴得又蹦又跳,欢呼起来:“哇,我终于有了一个响亮的名字!”

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篇7:童话故事作文

全文共 534 字

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从前,在大森林里住着一条小蛇。它爱欺负小动物们,所以小蛇一个朋友也没有。

有一次,小猴正准备吃一个红红的大苹果,刚准备咬下时,小蛇突然出现把苹果抢走了,还没等小猴反应过来就窜到洞里不出来了。小猴只能咬咬牙,气愤地走了。

渐渐地,小蛇感动很孤独,它要去交朋友了。

小蛇先找到小白兔,对它粗声粗气地说:“跟我交个朋友,要不然......”“谁要跟你交朋友啊!”小兔说,“没有人愿意跟会欺负人的人交朋友!”小蛇听了这话心里很不是滋味,于是又去找了小狗,这次小蛇不用那种语气对小狗说话了,而是温柔的说:“小狗,你能和我做朋友吗?”小狗说: “不,不,你会欺负人,我不要跟你做朋友。”小蛇可难受了,它哭着跑回了家。

回到了家,小蛇对妈妈说:“妈妈,大家都不愿意跟我做朋友。”“没关系,孩子,只要你以后不欺负小动物们,而是帮助小动物们,你一定会有很多好朋友。”

小蛇听了妈妈的话后,再也不欺负小动物们了,而是帮助小动物们。就拿前几天来说吧:大象伯伯在人行道上走路,忽然一辆电动车开到人行道上来撞到了大象伯伯,大象伯伯当场头破血流,小蛇看见了,赶紧打120抢救。同时小蛇也捉住了车主大灰狼,并把它关进监狱。大家都称赞小蛇是个好孩子,小蛇也没有骄傲,只是笑了笑。

从此,小蛇有了很多很多的好朋友。

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篇8:小鸡亮亮的童话故事

全文共 456 字

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从前,小溪边住着一只老母鸡。老母鸡生了很多小鸡,其中有一只叫“亮亮”。

亮亮生性孤僻,不喜欢和别人玩。他只喜欢和自己玩。一天,他跑到一个远离鸡群的地方,叫“猫林”。

“猫林”里的猫好久没吃东西了。他们想能吃到一只毛毛虫就满足了。更重要的是,更何况是这只没见过世面一只鸡——亮亮。亮亮来到这个地方,感到很好奇。

他东看西看,连脚下的小草都要研究。亮亮不知道有一个“大怪物”正在靠近他。

这个“庞然大物”就是凶猛的大虎斑猫。他已经两个月没吃饱饭了。他很幸运遇到了亮亮。斑猫先躲在一旁窥探,等待时机,斑猫便张开嘴准备吃亮亮。

不知怎的,老母鸡有一种不祥的预感,她急忙叫上狗大妈沿着亮亮的脚印,来到了“猫林”。

再说鸡亮亮吧!它不知道危险正在逼近。斑猫已经万事具备只欠东风了,只要一张嘴,小鸡就得手了。正当她正要张口的时候,狗大妈向前冲去,紧紧地抱住亮亮,再一脚就把斑猫的嘴打歪了。

后来,老母鸡对亮亮说:“一个人玩很危险。你要学着和大家一起玩,相互关心、帮助。这样我也就能放心了。”亮亮听了老母鸡的话,慢慢地,亮亮喜欢和大家一起玩。

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篇9:《丑小鸭》童话故事读后感

全文共 541 字

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昨天,我看完了一本书,名叫《丑小鸭》。内容是:一位鸭妈妈生下了一堆鸭蛋,不久就一颗一颗的破了,但是还有一颗大大的蛋没有破,一会儿,一个又大又丑的鸭子摇摇晃晃地走出来,它全身是灰色的,大家都叫他“丑小鸭”小鸭们把他赶走了,他来到了很多地方,有小湖、农民家……还险些被打死,它渡过了寒冷的冬天,一次它到一片湖上玩耍,看到一群群白天鹅,它非常羡慕,后来丑小鸭经过不断的练习和挫折,最后丑小鸭变成一只白天鹅。

像在生活中我们也要向丑小鸭一样坚持,找到一个梦想就不放弃,要坚持下去。

记得有一次,我看见别人在玩单车,我眼都不眨一下的看着,好酷啊,跑来跑去的、可好玩了。我就想要学,我就找了朋友借了一辆单车,我坐在了单车上,摇摇晃晃地,把握不了平衡,摔了下来,摔了个地朝天,全身脏脏的我又坐上了单车,这次显然比上会好多了但是还会摔下来,我下定决心一定要学会单车。

每周的周六、周日,我都会拿一些时间来练习。学啊学啊,不知经历了多少次失败,多少次摔到地上。但我还是不放弃,因为我说到的事就一定要做到。

最后我终于学会了单车,但是一些陡的地方我还是不能,但是我还是说到做到了:“我一定要学会单车。”

读完《丑小鸭》的故事,我终于明白,原来逆境时可以让人成长的!只要不被挫折击败自信自强,最后就一定能走向成功!

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篇10:童话故事的作文

全文共 362 字

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在森林里有一座房子,房子里有山羊妈妈和七只小山羊,还有一只野狼。

有一天,山羊妈妈出去买东西。过了一会儿,一只野狼来敲门就说:“小山羊们开开门,你们的妈妈回来了,给你们每个人都买了许许多多的好东西。”小山羊们在窗口看见了黑爪子。

小山羊们就说:“我们的妈妈没有你这样的黑爪子,你不是妈妈,你是狼,我们不开门。”

狼没有办法,只好上面包店里要了一点白面粉,洒在身上让自己的爪子变白一些。然后又来敲门,就说:“小山羊们,开开门啊,你们的妈妈回来了,给你们每个人都买了许许多多的好吃的。”小山羊在窗口又看见了狼尾巴。

小山羊们说:“我们的妈妈没有你这样的尾巴,你不是妈妈,你是狼,我们不开门。”

狼没有办法,只好买了一架梯子趴进烟囱里,全把小山羊吃了,在不远的树林里睡觉。

山羊妈妈看见了狼,她拿着剪刀把狼肚子剪开,小山羊们出来了,狼就死了。

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篇11:小学童话故事改编

全文共 625 字

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太阳当空照,雄赳赳气昂昂的公鸡正伸着懒腰,做着早操,不急不慢地为自己梳妆。突然,一道刺眼的光模糊了公鸡的视线,紧接着,眼前出现了一个与自己长得一模一样的公鸡,它心里纳闷,这到底是怎么回事呢?难道家里进小偷啦?

公鸡抱着试探的心里,叫了一声,对面的公鸡也叫一声;公鸡扑腾一下翅膀,对面的公鸡也扑腾一下翅膀;公鸡琢它一下,它也反过来琢公鸡一下;公鸡很努力地去拍打对方,可都无济于事,气喘吁吁的公鸡累了,站着不动,眼珠子不停地转动,忽然,公鸡身子一抖,感觉自己想出办法来对付与自己长得一模一样、又能做着同样动作的“小偷”了。

公鸡很生气,它开始放肆地拔着自己的毛,它身上的毛像下雨一样从空中落下来,对面的公鸡也在放肆地撕扯着自己的毛,公鸡每拔完一根毛就会惨嚎一声,对面的公鸡也一样,公鸡还在绞尽脑汁地想办法时,家里的门突然被推开了,走进来的是公鸡妈妈,公鸡妈妈用奇怪的眼神看着凌乱的公鸡,问:“你在干嘛呢?你是不是跟别的公鸡打架了?”公鸡认真地跟妈妈描述着刚刚经历的一切,指着对面的公鸡说:“那里有一个小偷,我要把它打败。”公鸡妈妈捂着肚子仰天大笑,走过来与公鸡并排站一起,指着对面的公鸡,温和地说:“孩子,这是一面镜子,你所看到的就是你自己。”公鸡走上前去,轻轻地碰了一下镜子,低头不语。

看到公鸡的举动,让我连想到自己,做任何事情首先要观察仔细,保持清醒的头脑,不要盲目地往前冲,在成长的道路上,我们会遇到各种各样的难题,沉下心来,所有复杂的事都会变的简单。

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篇12:我来编童话三年级300字

全文共 500 字

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有一天早上,小斑马对妈妈说:“我能不能出去玩一下啊?”“可以呀,”斑马妈妈说道,“但是你中午就要回来哦。”

小斑马答应了,一蹦三尺高,一遛烟似地跑出去了。可是下午都没有回家,这下可把斑马妈妈急坏啦!她赶紧出去找小斑马,碰到了正在吃草的野牛妈妈,着急地问道:“您有没有看见我家的小斑马啊?”“我刚从家里才出来,没看见哦。它有没有到大象家去玩呀,我经常看见他和小象在一起玩呢。”野牛妈妈说道。

斑马妈妈一边说着谢谢,一边就往向大象家跑。见到象爸爸便问道:“请问你家小象今天有没有和我家小斑马在一起玩呀?”“小象今天一直都在家,没见着你家小斑马,可能去别处玩了吧?”象爸爸礼貌地回答道。

斑马妈妈急得满头大汗,大声哭喊着:“小斑马小斑马,你在哪里?快回家呀!”听到哭声,小燕子连忙飞到斑马妈妈旁安慰道:“不用担心,我帮你一起去找吧!”斑马妈妈破涕为笑说:“好的,谢谢!”小燕子飞得高,飞得快,去了很多地方,听到了远处有人叫妈妈的声音。便立刻朝着叫声的方问跑去,看见小斑马被杂草绊住了。赶紧飞回来叫上斑马妈妈,在小斑马的爸爸妈妈共同努力下,小斑马终于解困了。

斑马妈妈激动地说:“非常感谢你,小燕子,谢谢你的帮助。”

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篇13:四年级下册童话故事作文

全文共 410 字

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庄庄是一只生活在贫困山村的小毛驴。他的日常工作是帮助村民研磨。虽然很难强大,但是当所有人都夸他能力的时候,他觉得自己是世界上最幸福的小毛驴。

一天,老村长给庄布置了一项艰巨的任务。他去城里送面粉。进城就像刘姥姥进大观园一样。东张西望,她的眼光不够。他看到了高耸的建筑,平坦宽阔的道路,以及可以指引交通的红绿灯。这些都是那么新鲜,那么神奇。正在欣赏从未见过的风景时,突然,一辆装满面粉的大卡车从他身边飞驰而过。庄庄想:每年在村里开运动会的时候我都能赢。我肯定能跑得比这个怪物还快!庄庄很快追了上来,没多久他就跑了,被打败了。他累得喘不过气来。我没想到自己会输得这么惨。看着这个大怪物,我陷入了沉思。就在我垂头丧气的时候,他突然想起来老村长布置的任务还没完成!庄开始往面粉厂跑。厂长热情接待了他,并带他参观了制粉车间。

回家的路上,庄想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长,一定要向城里人学习先进的科技,让村民过上幸福的生活。

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篇14:自编童话故事作文500字

全文共 531 字

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幸灾乐祸的小猪

在大森林里,有一个猪王国,他们紧挨着大灰狼共和国,而在他们里有一只幸灾乐祸的小猪,他叫“乐乐”。

因为它非常喜欢看别人倒霉出丑的样子,它不仅会嘲笑这些倒霉的人,还喜欢制造谣言和传播谣言。就算这件事再大,它见了也不会出手相助。所以它在猪猪王国里臭名昭著。

在一个伸手不见五指的夜晚,乐乐在听广播,突然,一阵警笛声从它耳边传过。他伸出笨重的脑袋,抬起肥大的猪蹄,只见猪星ktv里灯火通明,紧接着乐乐看到ktv里那只恶狼强壮的身躯,还时不时地传来员工们的尖叫声。他高兴地手舞足蹈,幸灾乐祸地说:“哈哈哈,叫你们的入场费那么贵,这下得到报应了吧,哈哈哈哈。”它边说边疯狂地大笑。刹那间,当地一家小有名气的餐馆也被占领了,乐乐更是笑得不亦乐乎。

接着就是居民住宅了,恶狼老大的包围圈越来越小,不一会就到了乐乐家。恶狼们一脚就把门踹开了,乐乐吓得直发抖,一直喊着饶命、饶命,恶狼们不以为然,喊道:“蹲下,不许动,举起手来,双手抱头,跟我们走!”乐乐不敢反抗,就跟着恶狼们走进大灰狼共和国的飞碟,乐乐被关在了监狱里,这时它才幡然醒悟,但一切都后悔莫及了!

这则童话告诉我这样一个哲理:对待事情不能幸灾乐祸,见到他人有困难时,在自己的能力范围之内尽量帮忙,要学会助人为乐!

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篇15:救大白鹅的狐狸童话故事

全文共 701 字

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有一天,阳光明媚。一只大白鹅在森林里悠闲地散着步。突然,一只猎狗从旁边的小树丛中窜了出来。大白鹅见了,惊慌失措,赶紧撒腿就跑,猎狗便在后面紧追不舍。大白鹅就这样跑啊跑,累得气喘吁吁的他,一不留神踩空了。啊,不好,掉到了一口枯井里了。大白鹅赶紧不停地喊:“救命啊!救命啊!”

这时,一只狐狸从窝里走了出来,原来他是出来觅食的。他路过枯井的时候,听见了大白鹅喊救命,走上前一看,里面果然有只大白鹅,就想:我到底救不救大白鹅呢?他又想起了爸爸说过一句话:做好事永远不会吃亏的。于是,狐狸就对在枯井里的大白鹅大喊:“大白鹅,我来救你!”大白鹅听了,欣喜若狂,对狐狸说:“那你赶快啊!”狐狸朝枯井里面看了一下,失望极了,他想:枯井这么深,我该如何救他呢?这时,狐狸眼珠子咕噜噜一转,灵机一动,想了个好办法。他对大白鹅大声说:“你忍耐一下,我回家去拿梯子。”说完,狐狸就像一阵风似的跑了。

狐狸跑回家以后,赶紧抱起了一副最长的绳梯,狐狸就跟踩着风火轮一样的回到了枯井边。然后,他把绳梯一点一点地伸下去,伸到了井底,大白鹅就沿着这副绳梯爬了上去。大白鹅被救上来以后,还没来得及给狐狸道谢,就看见猎狗又追了上来,大喊道:“我今天一定要抓到你!”大白鹅被吓得六神无主,一旁的狐狸说:“别怕!有我在!”

凶狠的猎狗猛地向大白鹅扑了过去,就在这个紧急关头,狐狸甩开了他的长尾巴。“啪”的一下,猎狗被狐狸的长尾巴扇得不见了踪影。大白鹅见了,感激的对狐狸说:“谢谢你又救了我的命。”狐狸说:“不用谢,救你本来就是我应该的事情。”

大白鹅对狐狸说:“我们做朋友吧。”狐狸说:“好啊,好啊。”从此以后,大白鹅和狐狸成了一对形影不离的好朋友。

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篇16:森林里的医生童话故事作文400字

全文共 419 字

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一天黄昏,有一只啄木鸟在森林里飞翔,忽然,它听见了一阵阵痛苦的呻吟:“哎呦,哎呦!”啄木鸟仔细一听,原来是大树伯伯的呻吟。啄木鸟赶快飞过去问:“大树伯伯,您怎么了?””我的身上好痛呀!’大树伯伯咬着牙,使自己身体不再疼痛。可那又有什么用呢?“的身上有一块地方有很多虫,啄木鸟呀啄木鸟,你能帮我捉一捉虫吗?”“当然可以。”说着,啄木鸟开始找了起来,不一会儿,啄木鸟就找到了那一块地方,它把双脚紧紧地抓在树干上,把尖尖的嘴插进树干里,“咚咚——咚咚——咚咚!”一阵阵捉虫声让大树减轻了痛苦。“再忍耐一下,大树伯伯,马上就好!”“好的!"大树伯伯的声音轻快了很多。不一会儿,虫子就全给捉了出来。

大树伯伯向啄木鸟深深的道谢:”谢谢你!“

第二年春天的大树伯伯的枝叶一定会更加绿,更加嫩。小啄木鸟又来看望大树伯伯了,啄木鸟看见大树伯伯嫩绿的枝叶,惊讶的瞪大了眼睛。”这不就是因为去年你给我治病的呀!“大树伯伯笑着说。他俩对视一眼,一起哈哈大笑了起来。

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篇17:寓言童话故事作文500字

全文共 568 字

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修桥

有一只小羊住在小河旁,它每天都要去对岸探望外婆。有一天,下了一场大雨,大雨把桥冲毁了,小羊没法去看望外婆了,它心里很着急,自言自语道:“该怎么办呢?该怎么办呢?”

这时小猫哥哥来了,小猫见小羊一脸愁眉不展的样子,就问:“小羊妹妹,你怎么啦?”小羊唉声叹气地说:“小猫哥哥,你不知道,昨天下了一场大雨把桥给冲垮了,我不能去对岸看望外婆了。”聪明的小猫眼珠子一转,便想出了办法,它说:“如果有人要过河,看到没有桥了,就会把桥给建起来的。”小羊半信半疑地问道:“真的吗?”小猫拍拍胸脯自信地回答:“听我的,准没错。”

小羊一听就放心了,它回到家里,安安稳稳地睡了一整天。

第二天,太阳升得老高了小羊才醒来,因为心里挂念着外婆,它一起床就想去看外婆。他想:桥现在肯定已经有人修起来了。可是到了河边,小桥还是昨天的样子,没有人修起来。小羊失望地回到家,心想:或许明天会有人来修了呢。

于是,小羊就耐心地等待着,等啊等,等了一个星期、半个月、一个月,就是没有人来修。小羊心里非常着急,心想:我为什么要白白浪费那么多宝贵的时间去等待一人来修桥。我为什么不自己动手修桥呢?小羊心里非常后悔。

小羊马上拿起工具呯呯啪啪地干起来,它用了一天的时间终于把小桥修好了。小羊想:要是我早点修好桥,就可以早点去看望外婆了。以后我做事再也不依赖别人,要自己动手去做一做了。

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篇18:树的童话故事作文

全文共 473 字

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院子里有一个小柳和一颗小枣树,小柳树腰细细的,树枝绿绿的,真美丽,它看着枣树说:“喂!小枣树,你的树枝都丑啊!你看我,多漂亮!”

春天,小柳树发芽了,过了一些日子,小柳树的芽儿变成了小叶子,它穿上了一身绿色的衣服,真漂亮,它看着小枣树,小枣树还是这么光秃秃的,小柳树说:“喂!你怎么不长叶子呀!你看我,多漂亮!”

又过了一些日子,小枣树才长出了一些小小的叶子,这时候,小柳树的叶子已经长得又细又长了,它在微风里得意的跳起舞来。

到了秋天,小枣树结了很多又大又红的枣子,大家把枣子打下来,在院子里高高兴兴地吃起来。小柳树看看自己,啥都没有结,心想:“从前我老说枣树不好 看,这回它该说我了。”可是过了一天又一天,小枣树什么也没说,小柳树实在忍不住了,说:“喂!小枣树,你怎么不说我呀!”小枣树奇怪的看着小柳树说: “说你什么呀!” “说我不会结果子呗!”小柳树说道!小枣树温和的说:“你虽然不会结果子,可是一到春天,你就发芽长叶子,到了秋天,你落叶比我晚,再说你长的也比我快, 等你长大了,人们在你的树荫下乘凉,那多好啊!”小柳树听了,不好意思地笑了。

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篇19:四年级下册童话故事作文

全文共 401 字

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在遥远的森林深处,一条弯弯的小河在静静的流淌着。

河边的大树上住着一对好朋友:美丽的森林医生啄木鸟和猫头鹰。有一天,不知道为什么它们争吵起来了……

“嘟嘟嘟、嘟嘟嘟”,啄木鸟辛勤地检查每一棵树,声音惊醒了沉睡中的猫头鹰宝宝。猫头鹰妈妈也被饥饿中的宝宝吵醒,探出头来,刺眼的阳光从树叶间照射进来,她看见了啄木鸟从树洞中掏出一条白色的毛毛虫。猫头鹰妈妈冲着啄木鸟大喊:“吵着我宝宝了!”

啄木鸟说:“这一片的大树生病了,我要帮它们掏出虫子。”

“可是你吵到我的宝宝了!”猫头鹰妈妈生气地说。

就这样,它们吵了一会儿,猫头鹰妈妈为晚上抓老鼠养精蓄锐,停止了争吵。啄木鸟思来想去也飞回家了。

黑暗的夜晚来临,啄木鸟在窝里美美地睡着。猫头鹰妈妈抓完老鼠后飞走了,饥饿的宝宝跌跌撞撞想跟着妈妈,一不小心掉到了啄木鸟的窝里,啄木鸟惊得飞了起来,看见原来是好邻居猫头鹰的宝宝。

啄木鸟赶紧飞去告诉了猫头鹰妈妈,从此它们又成了好朋友。

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篇20:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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