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我有一个梦想作文高一(汇总20篇)

追求,然我们放飞梦想,追求,让我们梦想花开。让我们的青春在梦想中飞扬,让飞扬的梦想在追求中绽放。下面是小编收集整理的我有一个梦想作文高一,希望对您有所帮助!

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文明的议论文高一

全文共 901 字

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从历经沧桑的古代到科技高速发展的现代,人类追寻文明的脚步从未停歇,文明已深深埋入人们心中,浸润到生活中的每个细节,根深蒂固。不得不承认,文明为生活增添了新的色彩。

走进历史,让古代文明演绎曾经的辉煌。

站在长城的一角,轻轻抚摸着斑驳的城墙,历史的卷轴在微风中徐徐吹展,让霞光来见证它曾经的辉煌。脑海中不觉展现那场金戈铁马群雄纷争的战场,耳边响起轰鸣的鼓声和呐喊,而这座宏伟的古物就矗立在那里,守护者秦朝。历史带给我的是新的震撼和使命,不觉到这残缺的古墙产生敬畏之心。月光慵懒地洒在这一座座古城,一件件古物上,像为它们披上一层薄纱,宁静柔和,我轻拭尘埃,温暖它们的冰凉。

生活中需要历史,去反思去领悟,方可精彩。

走进社会,让现代文明彰显新的生机。

静立在川流不息的人群中,文明随处可见。它可能是陌路者的相视一笑,可能是交谈间的礼貌用语,可能是世博奥运时志愿者的热情帮助,它可能是公交站台井然有序的队伍,自动取款机的一米线旁,可能在斑马线红绿灯下。文明虽小,但彰显的是现代人的素质与修养。因为有文明,陌路也会成为朋友;因为有文明,干戈也会化为玉帛;因为有文明,他人也会成为彼此一瞬的温暖。我静静体验着文明的力量,带着友好与感动,与文明对视。

生活中需要文明,去尊重去弘扬,方可精彩。

走进文明,让传统与现实碰撞新的火光。

现在祭孔拜佛盛行,文明也成为代名词,这是在对文明的弘扬与传承。中国是礼仪之邦,向来重视礼节与文明。孔丘“己所不欲,勿施于人。”刘备的“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”都是文明的很好体现。而现在传统也深入人心。见面时父母会教年幼的孩子问好,书信时“您好”“此致敬礼”等用语的运用,“令尊”“贵姓”的交流称谓等等。餐桌礼仪,节日习俗等都被发扬光大。从传统到现在,文明在岁月的长河中生生不息,历久弥新。

生活中需要文明,去磨合去发扬,方可精彩。

文明是一个城市的标签,是一个人道德的鉴别,它更是一个民族的灵魂。生活需要文明来温暖人心,需要文明在维系秩序,也需要文明来实现境界。文明是一个微笑的弧度,是见面握手的风度,是谦让隐忍的韧度,文明让心灵上升了新的高度。

让文明潜移默化地浸润心灵,让生活因文明而精彩!

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篇1:高一豆浆作文600字

全文共 689 字

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清晨,睁开眼,耳边传来的便是那阵阵的“吱——吱”声,每天如此,永恒不变。

那是家里的豆浆机,每天清晨,母亲就会将前一天晚上仔细选好的豆子放入豆浆机里,接着,便传来那一阵磨豆子的“吱——吱”声。

母亲自从买了这个豆浆机后,几乎每天清晨都为我打豆浆。而我则是趴在一旁,看着豆子在豆浆机里上下翻腾,痴痴地听着它发出的“吱——吱”声。母亲总会笑骂着说:“傻孩子,这有什么好看的,快去刷牙洗脸。”我只有不舍地走开。没过多久,母亲就会把打好的豆浆端来,我喝上一口,心里暖暖的。

上初中后,我不再喜欢喝豆浆了,也不再愿意看豆子怎样在豆浆机里变成豆浆。甚至,开始讨厌那永远不变的“吱——吱”声了。

那天,我睡过了头,手忙脚乱地穿着衣服,走出房间,看见母亲还是打好了豆浆。

“泽泽,来喝杯豆浆。”看着那我早已厌烦了的豆浆:“来不及了。”我边说边三步作两步地向外走。

“那也得喝杯豆浆再走啊!”母亲端着豆浆说道。

“说了不喝就不喝,没时间了。”说着,我便摔门而出。

秋日,气温很低,秋风卷过,枯黄的叶子渐行渐远,我拢了拢单薄的衣衫,焦急地等待公交车的到来。

“泽泽。”一个熟悉的声音在耳旁响起,竟是母亲追来了。怀里还抱着一个保温杯,母亲快步走来,将杯子塞进我怀中:“还热着呢,你到学校后再喝。”母亲一边喘着气一边说道。接过杯子,我心里暖暖的,正想说什么,母亲却已离开。

我打开还温热的杯子,豆浆的醇香伴着热气徐徐升起,缓缓升起的雾气中我似乎又听到了豆浆机的“吱——吱”声,又看到母亲在一旁耐心地等待,有着温暖笑容的脸上洋溢着满足。

喝上一口豆浆,已不像往常那般平淡。喝在嘴里,它的醇香在舌尖扩散,暖流滑过喉间,直达心底。

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篇2:描写战胜困难高一

全文共 510 字

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成功背后有挫折,挫折不断困难多。战胜困难勤、巧、勇,人生之巅在招手。一个人,只有学会战胜困难,才可成大器,困难就像弹簧一样,你强,把它压下去;你弱,则被它弹回来。想要战胜困难,只要不断努力,才可赢得人生的辉煌!对此,我把战胜困难分成三部分:

一个成功的人,靠的是不断的努力与不懈的追求,正因为这样,我们才不会向困难低头,依靠智慧和勇气才得以成功。有一些人,他们一遇到困难,就像泄了气的皮球,立刻失去了自信心。不思考,不进取。其实,我想对你们说:“别泄气,彩虹往往是在风雨之后的,成功也往往是在挫折之后,和压弹簧原理一样,你要坚持住,不要被它弹回来,慢一点不要紧,关键在于坚持!”

换个角度看世界,换个思路看问题。困难,不仅需要不懈的努力,更需要巧妙的方法,掌握了方法,自然而然地就成功了。不要太呆板,要灵活,要机敏。成功的方法有很多,找一个最巧妙的,最适合自己的解决之道,走向成功,迈向辉煌吧!

别以为自己解决了个难题就有点飘飘然了,一时的懈怠而重蹈覆辙。要用一颗谦虚的心来面对困难,战胜困难。

坚持,勇敢,谦虚,谨慎,智慧,这是解决困难的五要素。从现在起,战胜困难,绽放精彩,取得成功,迈向辉煌。成为一个战胜困难的成功人士吧!

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篇3:有关放飞梦想初一

全文共 506 字

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正因为有天空,云才可以漂浮。正因为有梦想,才需要放飞。放风筝比赛,也就此展开。

“放风筝比赛准备开始了!”突然,嘹亮的声音在绿草茸茸的操场上传来。各个班的同学都拿着自己的风筝:有菱形的,有三角形的,有蝴蝶形状的,有飞机形状的??各式各样的,五彩缤纷的风筝在操场上斗艳着。同学们双脚轻轻地弯着,一前一后,塌着腰,精神抖擞地准备着,有的同学面带笑容,好像在说:我们赢定了;有的同学面部紧绷,内心好像在紧张着:加油!加油!一定要赢……

“比赛一一开始!”老师一声高呼,同学们像脱缰的野马一样狂奔着,风筝像老鹰一样冲向云霄,呼唤着。我目不转睛地看着我们的风筝,突然风筝好像受伤的小鸟一样,渐渐地往下垂,我的心在砰砰地跳着。我们不放弃,拿起风筝重新“起飞”,可是它依然飞不上高空,我们垂头丧气的看着别人的风筝快乐地飞翔在空中。心想:别人的风筝可以飞向空中,我的也一定可以!一股热气暖在我的心中,我拿起风筝说:“同学们,我们一定要把它飞起来!”小婕赞成地点了点头,重新做好准备动作,我们异口同声喊道:“一,二,三跑!”终于,我们的“老鹰”稳稳当当地飞上了蓝天,在高傲的飞翔着。

在这场放风筝比赛中,我懂得了放飞梦想的力量一一团结。

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篇4:描写西湖美景高一

全文共 441 字

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西湖是一幅美丽的图画,很像有人画出了西湖,西湖春、夏、秋、冬都风景如画。

西湖在春季时,最引人注目,就连匆匆忙忙、跑来跑去的春风,也要停下来,拿出了一把最绿的梳子,好好给杨柳妹妹梳梳头;柳树的枝条向春天摇来摇去,原来,是为了谢谢春天。桃花见春天来了,笑红了脸。春天又清除了湖上的脏东西,这下,湖水变得无比干净,像一面大镜子,柳树照见了自己美丽的身影,小鸟喳喳叫着,仿佛也在夸奖湖水呢!

在夏季,阳光很大,照在湖上,让湖水受不了,荷叶见了,赶紧拿出雨伞,遮住阳光,湖水仿佛说:“快下来躲一躲吧!”荷花可不怕热,在荷叶间捉迷藏。可真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

在秋季,岸边的桂花十里飘香,枫叶飘来飘去,好像一枚枚邮票,邮来了丰收的歌吟;一只只小船划过湖面,一道道波纹漂向岸边,湖水也很欢迎它们。

冬天时,湖岸上有一朵朵梅花钻出枝头,还有一阵阵欢笑声,原来是小朋友在打雪仗;大树披上了一件白色的大衣,好像也怕冷,西湖上结了冰,也开始了冬眠。

西湖风光真好啊,无论是下雨晴天,风景都很美!

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篇5:描写恒心高一

全文共 1349 字

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拉蒂默曾经说过:“滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍”。可见实现梦想的道路不会是一番风顺的,有荆棘、有坎坷,但心中只要有一个坚定的信念,梦想就一定能变成现实。因为梦想就是生命中一双无形的翅膀,有了它的力量才能激励我们的生命,摆脱平庸和低俗,走向优秀和成功。

人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个目标,一个梦想,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空中自由地飞翔。我从儿时开始,就有一个梦想,那就是当一名优秀的教师。因为我从小就受当教师的父亲的耳濡目染的影响,每天看着父亲背着一个鼓鼓的黄书包,早出晚归,但这个书包他从来不让我动,使我更加对这个书包充满了好奇,有一天憋不住的我就问父亲:“爸爸,你这书包里装的有什么好吃的东西?”父亲说:“这不能吃,是一个个的小精灵。”对这个书包我更加好奇。偶尔跟父亲一起走路时,总会听到学生叫“老师好!”使我对父亲的职业更加羡慕。后来读高中时,我的班主任对我说,你将来要是当老师,一定是一个优秀的教师。这更加坚定了我当老师的信念。后来高中毕业后我没有像其他同学一样赶潮流———下海捞金,而回乡当起了一名山村教师,实现了儿时的梦想。

踏上三尺讲台,我才真正体会教师的辛苦。由于山村缺乏教师,一人将带多个班级的课程,白天要上课,没有时间批改作业、备课,此时我才明白爸爸天天放学回家为什么要背鼓鼓的书包。因为对教师来说,只有晚上才能静静地坐下来备课,批改作业,为第二天做好准备。白天除了上课,有时还要翻山越岭,爬山涉水搞家访。更苦的是微薄的工资难以维系一家人的正常开支。工作的艰辛,生活的压力有时真让人喘不过气来。淘金回来的同学谈起外面的世界真是让人羡慕,心中涌起一丝放弃梦想的念头。但当走上讲台,看到一张张天真的笑脸,一双双渴求知识的眼睛,一双双沾满泥巴的小手,一身身破烂不堪的衣衫……,突然间觉得自己工作虽然辛苦、清贫,但很幸福,因而坚定信念,永不放弃从教路。

从教路是一条漫长而艰辛的路,为了这个梦,我起早贪黑地备课,钻研教材,探讨教法,为学生批改作业。尽管我没有过人的天赋,但我很努力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信,没有达不到的目标,只要尽自己最大努力去做,梦想一定会实现。罗国杰曾说过这样一句话:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的`果实。”尽管教师是很辛苦的,可是每当想到我用自己所学的知识教出一批批学生,让他们为了祖国的未来而努力奋斗,我想,我的坚持是对的,我选择的路是正确的。

未来的课堂对教师提出了更高的要求。一根粉笔,一本课本,满堂灌的教法早已被淘汰,随之而来的是自主,合作,探究,多媒体教学等,新的教学手段对将近50岁的我来说是一个不小的挑战,但我有信心,有恒心,一定学会多媒体教学手段,并让它熟练地运用于我的课堂中,让我的课堂成为孩子们的乐园。不求我的学生个个成才,但求个个进步,学有所长,把他们培养成未来建设祖国的生力军。

“教育是一辈子的事”,我需要一直努力下去。我的梦想永远不会变:愿与时俱进,当好一名教师,奉献绵薄之力,以己涓涓细流,汇入中国教育发展的大海!

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篇6:有关稻香高一

全文共 652 字

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稻香是一种气味,更是一段童年记忆。

——题记

“还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香,河流继续奔跑……乡间的歌谣,永远的依靠,回家吧,回到最初的美好……”不知道这首《稻香》你是否听过,听着这首歌,我总能看见外婆和那一片稻海,以及在夕阳中飘散的稻香。

也许是我无法割舍的感情,又或许是我难以忘记的童年,那片稻田曾无数次的出现在我的梦里,那沁人心脾的稻香萦绕在鼻尖,我亲爱的外婆和我隔着那片稻田。

明明可以走过去可我却迈不开腿,我就站在这头,看着外婆直起身来,朝我扬起一个明媚的笑脸,那笑脸写满慈爱,可她眼底的落寞在那夕阳下被我看得清清楚楚。

外婆清晰对我说了句话便走了,只留下我一个人在原地,几只小鸡从我脚边向她飞奔而去,我想挽留她却无法开口,我拼尽全力喊了声“外婆,别走!”

梦里醒来,窗外圆月恬淡,思绪像夜色里的雾气飘来飘去。自打我记事以来,生活中的事都是外婆在照顾着我,一日三餐,缝缝补补。白日里她忙忙碌碌,夜里在灯下陪我看书。口渴时的一杯水是她递给我的,难过时的一滴泪是她为我擦拭的,她的手粗糙又温暖,她的笑宁静又慈爱。

稻青、稻黄,几载日子从指间流走了。一转眼,我离开老家很多年了,离开的那个夜晚,有月亮,稻香溢满了整个院子,飘在天地间,飘在我的记忆里。

今晚的月亮像极了多年以前挂在稻田上的那轮。外婆,你好吗?请代我向那片稻海问好,今年我一定回去,回去看你。“还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流一起奔跑,微微笑,小时候的梦我知道……”

晚安,我那永远流动的稻香,晚安,我亲爱的外婆,晚安,我那停留在童年的回忆。

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篇7:描写西湖美景高一

全文共 541 字

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国庆节很快就到了,放假七天,所以我可以好好得出去玩一趟了。这一次,我来到了我梦寐以求的地方——杭州西湖。我和妈妈还有哥哥是坐动车到达杭州西湖的,全程只用了大约25分钟。

到达杭州后,有一位导游在路口等我们,我还看到了西湖的十大景点中的几个地方。我们首先到的地方是一个名叫“苏提春晓”的景点。这个地方是西湖的十景之首,这是一条贯穿了西湖南北风景区的林荫大堤,全程大约有三公里。而且名气特别大,人也很多。由于距离太长,我心想:如果走完这三公里,还不得累死。还好导游说我们这次可以租辆车,想在我心头的这块石头才放下来。

我们第二个到达的地方就是平湖秋月了。平湖秋月在白堤的西段,这里的视野也比较开阔。是一个比较适合泛舟赏月的“风水也是整个西湖水域全景中最具人气的地点。再往后面走就是断桥。许篙的“《断桥残雪》、《白蛇传》中许仙和白娘子相会的地方。然后是曲院风荷。曲院风荷在西湖的西侧,听导游说这个地方就在岳飞庙的前面。南宋时期,这里又是有一段故事的。

天渐渐得暗了下来,我们也快没力气了。西湖果然像苏轼写的那首诗一样:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。又下一句俗语一样——上有天堂,下有苏杭。虽然这一次没有看到雨中的西湖。但是阳光中的西湖应该也不比雨中西湖差。所以在我眼里:西湖就像人间天堂一样。

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篇8:泪水为话题的高一

全文共 832 字

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有的人在高兴时哭,有的人在沮丧时哭,还有的人在痛苦时哭。而我是在高兴时哭。

在小学毕业的前2天,老师对我们说:“有3个学校要招考初中,想要报名的可以来报,”我们有的报了一个学校考,有的报了两个学校考,还有的报了三个学校考。我报了两个学校,其中有全市最好的初中。

小学毕业后,我们都去参加了考试,在精英学校考的同学是和老师一起去的,到全市最好的初中考的同学是自己去。我们先到精英学校考,只考语文和数学,这些题都出的很简单,所以大多数题都会做。考完后,我有点想知道我的分数,但不是很期待。我咋加等了几天,成绩出来了,我已被录取了,而且里面所有的费用都包了,只需要2000元钱。虽然很便宜,但我却一点儿也不高兴,因为我一直都想到宽阔美丽的全市最好的初中读,那里有高级的教师,美丽的教学楼,五彩缤纷的花朵,是多么的美啊!那才是我梦想中的初中。

我期待的这天终于到了,到了到第二次考试的时间了。早晨我很早和我的一个同学来到了这个学校,一进校门,我就惊住了,真是比我想象的还要好,是那么的大,那么的美。终于,到了考试的时间,铃声响了,老师先发了张语文卷子,可没想到,语文卷子上的前几题还有英语、思想品德、科学,我又很担心我考不上,因为我小学英语没学好,其他的也没有很认真的记,况且这几题分值很大,我没了自信,我已经对那张卷子没了希望,只等下一张数学卷子,让我惊讶的是,这张卷子的每一道题应用题都是我小学做过的,而且每到题做的方法我都牢记在心,于是我考的非常开心,感觉全是对的。到了最后一张竞赛卷子,要测验我们的竞赛成绩,然后考得好的同学会分到竞赛班,我就觉得我肯定是分到平行班,因为我数学竞赛非常不行。考试终于结束了,一切轻松了,剩下的只是我的成绩了。

回到家,我真期待我的分数,后来别人告诉我语文62分,数学96分,竞赛很差——100分总分。按我这个分数可进这个学校读书,这两个学校,我选择了这个。虽然钱多点,但我终于可到我梦想的这个学校读书了。

我哭了,其中包括伤心的哭,高兴的哭。

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篇9:描写书法高一作文800字

全文共 898 字

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书法,是中国的传统文化之一,是我小学阶段最喜欢的一门文化艺术。它伴着我一路成长!

想知道我是如何爱上书法的吗?这得感谢我的爷爷。

记得我七岁那年,爸爸带我回老家过年,当时爷爷正在写对联。爷爷手握着一枝长长的笔,最下端是黑黑的毛,在一张长长的红纸上写字。

只见爷爷写一下,然后再在一碟小盘子里蘸点黑色的水,而且写出的字又大又好看。我站在一旁看得津津有味,既羡慕又好奇。

我拽拽爸爸的衣角,问:“爸爸,爷爷这是在干什么呢?那枝笔好神奇呀!”

爸爸蹲下来,轻轻地对我说:“这是我们中国人最值得骄傲的古典文化之一——书法。由于他的笔是软的,现代人也叫他软笔书法或毛笔书法。”

毛笔书法有多种字体,如:行书、草书、隶书、楷书……

爷爷行云流水般的运笔令我入神。这时爸爸语重心长地对我说:“你爷爷一辈子独爱书法,他练了一辈子书法。现在已练到字由心生的境界了,我们看着你爷爷写字都是一种享受!”

我看着看着,想学书法的念头油然而生。

在我的软磨硬泡之下,我终于如愿以偿地报了书法初级班。当我走进书法教室时,我激动不已。但的看到埋头苦练的同学们,我有些百思不得其解。

心想:有这么难吗?当我拿起笔,压好纸张,拿起毛笔,就像握铅笔一样开始写起来。咦,怎么和爷爷写字的样子完全不一样呢?这笔也完全不听我的使唤呀!

这时,宋老师走过来,坐到我的身边,耐心地教我握笔方法,教我写毛笔字的姿势。他还说:“想练好一手毛笔字得有个过程,我们要一步一个脚印,先从笔画开始练,把基本的笔画练好了才能练字。要有耐心,心平气和地练习,不要浮躁。”我顿时脸上火辣辣的,默默地点点头。

接下来,我收起浮躁的心,重新握起笔,谨慎地写起横,起笔、顿笔、运笔、提笔、顿笔、回笔,我按照老师教的方法,写了一个又一个,一张又一张,手都发酸了,可是还没有一个是我满意的,我有些泄气了。突然,我想到了达·芬奇画鸡蛋的故事,又想起爸爸说爷爷练了一辈子书法的话,我便调整好心态继续练起来。

从此,我每天坚持练30分钟,日复一日,年复一年,我的书法越来越有了我自己的风格。功夫不负有心人,我终于在书法上取得了一个又一个突破,我的书法还走进少年宫的展厅呢!

我喜欢书法,书法将陪伴我成长!

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篇10:选择正确的方向高一

全文共 590 字

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伟大的人之所以伟大就是因为他和别人处于同一境遇时,别人都迷惑茫然,而他却能冷静下来,找准正确方向以获得成功。

那时候还不懂,就如同孩童时期一直执著的梦想,它似一只无形的手,黑暗中给给予我冲破黎明的勇气。一直都以为有了梦想就有了方向,一切都会变得简单又美好。

现在才明白,很多事情不是有了方向就一定会达到。如同我一直以来的梦想:我想成为一位考古学家,我想成为一个自由自在,去做自己的事情的人,去挖掘那些曾经暗无天日的古物,去描绘曾经繁华一时的都城,去仰望那些洒脱豪迈千古诗人,去开启故事尘封的历史……

可惜我忽略了脚下的长河,我忽略了通向方向尽头的道路。实现梦想需要脚踏实地,一步步去实现的。而我,却只是抬眼向前望。望见了美好的方向,却忽略了脚下的路。好像梦里望见了洁白的梨花林,却忘了周身环绕着的长河。我们班主任常说:“一口吃不成一个胖子,胖子却是一口一口吃出来的。”

如今幡然醒悟。

人生的方向,因人而异,各有不同。找准方向,是让我们根据自己的实际情况,确立一个合理的目标,而不是不切实际的空想,找准方向;我们才能在生命的征程中沿着轨迹稳步向前行;找准方向,我们才能用一生的力量,实现最大的梦想。

但我们明知道生命彼岸就在此处,却找不到任何一条可以泅渡的航线。

梦想,如果不从脚下开始,也许一生都无法触碰。

所以,当有一日找到了那条航线,让我们泅渡生命的长河时,那片白胜雪的梨花林,幽香无尽。

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篇11:带着梦想出发高一作文

全文共 500 字

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人有梦想就有了动力,只要给自己定一目标,为了目标去奋斗才能得到美好的未来,而我的梦想是将来当一名宇航员。

宇航员很多人听了觉得不太可能,但如果试都不试一下怎么能成功呢!我觉得飞上天空是许多人的梦想,可我不仅仅是想看到天空中的风景,我想坐自己的宇宙飞船飞到月球上看一看地球外面的风景。

可为了我的梦想,我不得不努力学习,只有努力学习我才能提高自己的文化水平,才能考上大学,拥有更多的知识才能完成我的梦想。要想当宇航员可不是一件容易的事,一定要具有铁一样的身体,钢强的意志。

记得有一次,在体育测试的时候,我没有练习,因为我觉得我跑得特别快不用练也能拿第一,可真正比赛的时候我虽然跑的挺快的但与第一名还是擦肩而过。我很伤心也很自责,自责为什么在赛前不练练,自责自己为什么过早的定下结论,自责自己为什么那么骄傲自大,从那以后,每一个测试我都认真的用心对待不再高估自己。

终于我的努力没有白费,再后来的体育测试女子400米我成功的拿到了第一名,当时我特别开心,因为这是我用汗水和努力拼搏换来的。

为了梦想我心甘情愿,只有梦想才是人们前进的动力,只有梦想才是我们唯一的目标,让我们带着梦想出发,为自己的梦想而拼搏努力吧!

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篇12:2024年高一收获

全文共 985 字

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今天周六,早上我跟往常一样,和我的朋友牛文轩一起去灵芝坡游学,走在路上的时候,我想今天会有什么收获呢?在车上的时候,爸爸给我们讲了一些关于谷雨的知识,我知道了谷雨是春天的最后一个节气,过了谷雨就到了夏季。

我们到了灵芝坡之后,按照老师的要求排成三列队伍出发了。

路上的时候,看到一棵树,老师问我们:“谁知道这是什么树?”没有一个人回答老师的问题。于是,老师告诉我们:“这是一棵梀子树。”我终于知道了什么是梀子树。

后来我们又走呀走呀,走到了一片槐树林里,老师说大家原地休息。看到满山遍野的槐花,很想采一把尝尝它是什么味道?于是我们就很兴奋地采槐花。谁知道槐花并不好采而且槐树还有刺,在经历了一番辛苦之后终于采到了一些槐花,赶紧捧到手里闻到了清香的味道,放到嘴里尝了一口带有一丝淡淡的甜味又香又美,我把采到的槐花装在袋子里带回家让妈妈也品尝它的美味。

之后我们接着往前走,走到了另一片槐树林里,老师说大家可以原地休息十分钟,于是就让一些懂得谷雨知识的人来给大家讲一讲关于谷雨的知识。大家就争先恐后地去讲,当然也包括我在内,了解了不少关于谷雨的知识。同学们讲完之后老师就让我们下山了。到了耕读书院之后,我们就立刻爬到桌上吃饭,吃完饭之后接着玩了起来,玩着玩着就到了上课的时间。

下午上的第一节课,是安徒生童话,我们在室内上,因为外边下雨了,我们在室内读着安徒生童话,享受着这篇童话故事的美妙,读着读着就下课了,下课的时候我们用草磨出了一点草药,老师说,既然我们对磨东西这么感兴趣,下周中午就教我们怎样磨豆浆。第二节课的时候,老师先给我们讲了一些谷雨的知识,第一个知识就是谷雨是在什么时间内,当然,老师给我们说谷雨的时间就是4月20日,也就是今天,老师讲了谷雨的前一个节气就是清明,后一个节气就是立夏,还讲了太阳的位置是在黄经30度左右,同时也讲了风俗活动,民族风俗活动,山东有最引人注目的民族活动,当然就是祭海仪式,之后老师又说了,谷雨当天要喝的东西就是谷雨茶。说完谷雨知识之后就到了历史课,历史课时间非常的短,在短短的时间内,我依然回答了许多问题。

最后一节课是围棋课,我战败了两个对手很是高兴。到了放学的时候我回想了今天的收获还真是不少,比如:槐花、梀子树、谷雨的知识、安徒生童话等等等等。看来选择来灵芝坡游学是最正确的,因为在这里我可以收获到许多在课堂上学不到的知识,我好开心啊!

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篇13:平凡中的不平凡高一

全文共 828 字

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平凡的人造就了不平凡的心。平凡的人,一生中也许都没有辉煌的成就,耀眼的业绩,掷地有声的誓言,但是有一片赤诚的心。

——题记

他们每天计算着化合价,分子式,分子量,描绘着曲线,坐标;手写着永远也无法用计算器代替的原始记录。字里行间,全是阿拉伯数字,这别人看不明白,也不会

去看。字在他们手下悄然绽放。没有诗情画意的甜蜜,没有泷墨重彩的大号江山;没有侠骨柔情的段段传说。有的只是算不完的公式以及困在小小实验室中的自己。

先不说他们的成就如何,整天面对着那密密麻麻的数字,坚持下来也怎会是一件易事?我是一名小学生,每天都有数学作业,半小时作用的计算已让我烦不胜烦,更不要说成天对着数据。所以,从这一点上来看,疾控人员也是值得我们尊敬的。

他们值得我们尊敬,可又有几人能让我们叫出名字来?

作家池莉的小说中有这样一句话:“远看是要饭的,近看是烧炭的,一问是防疫站的。”这是作家笔下最形象的工作在第一线的疾控人,可是,那些在疾控检验室默默无闻的人,又是怎样的呢?

我们不得而知,或许身穿白大褂,戴着古板的眼镜,在电脑旁敲敲打打,脸上是不是浮上凝重。有或许满身油渍,一头乱糟糟,油腻腻的头发,对着一堆瓶瓶罐罐

发呆,变成一个科学怪人,还可能只是普普通通的,家与实验室两点一线,一日三餐,和普通人一样。反正,他们和他们的`生活毫无交集。却又无私地为我们奉献他

们的青春,热血,甚至是生命。

我曾读过一篇短文——《泥土》,在泥土的世界中,只有奉献,没有人会注意它,更不会感激它,它没得到什么,却献上了自己的一切。从事疾控的工作者们也是如此,没人认识他们,更甚至不知道这个行业,可他们不在乎,他们的责任就在于此!

他们是平凡的,平凡到了近乎卑微的地步,因为没人知道他们,没人感激他们。别人知道的或许只是他们一个笼统的称谓。可他们有一颗不平凡的心。在这样的情况下还坚持工作,为祖国发光发热,他们值得每一个人的尊重!

花开花落,雁来雁回,守护于疾控家园这片草地上,不论时光短暂抑或是漫长,他们无悔……

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篇14:这就是我的承诺高一

全文共 607 字

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古语言:“季布一诺千金。”人的一生很长,或多或少都会许下一些承诺。而我在时光中来回奔跑,不停的寻觅着一份属于我的承诺。

偶然读到一则关于诚信的故事,春秋战国时期,楚厉王为防止外国蛮夷的进攻,与百姓约定,只要城外的那面大鼓敲响,则全城戒备,可是有一次,楚厉王喝酒喝得醉生梦死,与大臣一起出宫游玩,来到城外,看到那面鼓便玩心大起,对着鼓面就是一顿敲。

全城的百姓都很是惶恐,以为外族入侵,将军们也都带着军队来到城门下集合,可哪里有什么外敌?都是楚厉王与他们的玩笑罢了。百姓们都很气恼,等到下一次真的有外敌入侵时,楚厉王敲响大鼓,却都没有人回应他了。

读完这个故事,我突然意识到,自己应该为自己的不诚信付出代价。看现在的中国乃至世界,但凡有不诚信得人都不能乘坐飞机、高铁等交通工具,这警示人们诚信做人,做事,珍惜个人的诚信记录。

这,就是我的承诺——诚信生活,诚实待人。

小学的时候就听过“将相和”的故事,正是因为蔺相如的宽容大度,坦诚待人,才使廉颇虚心道歉,两人共同辅佐赵王。“将相和”的佳话得以千古流传。

“比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”常常想,宽容大度是社会和谐的基础,若每个人都有广阔的胸怀,去包容他人的缺点和不足,那么社会将会变得和谐友爱。

这就是我的承诺,多一份包容,多一份和谐。

岁月如水般划过,我们轻倚在时光的十字路口,作出承诺,渐渐成长。

这就是我的承诺,诚信与包容,必将坚守。

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篇15:描写恒心高一

全文共 808 字

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天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。天地之间,人虽为蝼蚁,但却渺小而不卑贱。我们有责任,我们有担当,我们时刻坚守:仰不愧于天,俯不怍于地。

生当为人,当撼天动地,为人生立志向。牛车吱吱,孔子悠悠,黄土覆面,他丝毫不疲,在这摩挲大地上寻觅理想。为行仁政之爱与礼乐之道,他征途流徙,乐而不疲;将志向根植于天地,为证得澄明本心积极修为,他丝毫不怠。孔子不以身心劳作为苦,为天地立心。他的追求,我期待!

生当为人,当对话先哲,为行动找支点。我们诵读着文木先生落笔成《儒林外史》的奇思美文,殊不知他贫寒如洗,以书易米,无墨无纸。我们幻想着张翠赋诗四韵,弦歌终日的美景,却不知他造庐长安,花木幽疏,带罪至秦,唯义所求。对话先哲,如观朱霞悟其明丽,观白云悟其舒卷,观山岳悟其灵奇,观河海悟其浩瀚。在对话中看古人于困境中笑傲苍穹,著古人之所未就,让心中奋发之气长存。

生当为人,当行者无疆,为心灵谋净土。在霜冷长河中我们不断前行,为完成哲学的终极关怀而穷尽心声,只求无愧天地。豁达如蕉下客,以诗文访友,月边渔,雨边锄,白发渔樵,老月青山;镇静如梭罗,与瓦尔登湖的无言落照为伴,与心灵静语,远离凡尘,享受人生况味;执著如米勒,对上流社会给予平静的藐视,将心灵栖居于画布之上。让我们在行进中期待一阵花底催归的篱菊香,期待一湾杉阴竹合的清浅流,期待一缕丝丝清瘦如蒹葭的白月光。

生当为人,当造福人民,为生民觅福泽。想南湖游船的壮举:烟雨楼台,革命萌生;风云世界,逢春蛰起。新的历史被书写,而人民亦获新生。想屈原为行美政,虽九死犹未悔,以香草芰荷为裳,成为泪罗江一缕忠魂。向这些大智慧者致以崇高的敬意,正如臧克家所言:“为人民做牛马的人,人民永远记住他!”

从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎而不狷躁,恬淡而不凡庸——这是无愧天地的态度;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国——这是无愧天地的行动。俯仰之间,无愧无怍——我坚守,我奋进!

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篇16:有关自己决定高一作文600字

全文共 598 字

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决定,是立即性、充满不可预知的选择题,只要做了一个决定就可能后悔一辈子,但是做决定可以让我们学到勇敢面对与负责的态度,一旦自己做了决定,就要勇敢的负责到底,这也是对自己的良心负责,当然已经能自己做决定就是一种成长了。有句话说:“树的方向由风决定,人的方向由自己决定。”

还记得去年的钢琴比赛,刚开始我根本不想参加,但是在妈妈和钢琴沈老师不断的鼓励,并且说我弹得非常好不比赛太可惜了,终于在他们鼓吹之下,我自己决定给自己一个机会上台比赛。决定参加比赛后我一直很紧张,但是我并不想放弃,经过每天一直不停的练习,终于到了比赛当天,可惜我只要一紧张就会有流手汗的毛病,胃也会跟着痛起来,这时我决定把这次的比赛当作平时表演,大大方方的演奏给观众听。

当天比赛前几个小时我们先到沈老师家做最后的练习,老师说我的状况很好,这让我对自己更有自信,我们到了比赛会场,妈妈帮我抽到的号码是五十四号,眼看就快轮到我了,当主持人说五十三号上台五十四号请准备我就坐在一旁等候,轮到我了我深深的吸了一口气,小声的和自己说加油就大方的走了出去从开始到结束我的脑子一片空白,一心只想将琴弹好,幸好我没有弹错音,当我慢慢走下台时大家都为我感到开心,妈妈还骄傲的抱着我直说我好棒,而我自己也不敢相信这是真的。

透过这次的经验让我学习到如何做一个勇于负责的人,同时也知道人的潜力时无限的。决定之后勇往直前不要让自己后悔,成功就会属于我们的。

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篇17:有关触摸阳光高一

全文共 712 字

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经过一夜的苦战,一篇新作新险出炉,第二天自信的把它交给老师。这是我们班的习惯,老师美其名日“每周一练”我相信这篇文章一定能获得很高的评价。一周后,我接到了发下来的作文本,鲜红的批语让我一时愕然。“描写很细腻但主题是什么?建议修改一下结尾”我喜忧掺半,虽然有不足之处,但是只要认真修改,一定会成为一篇佳作。我一定会努力的。又过了一个星期,我又接到了老师批改后的作文本“真好,你的进步让我感到高兴,继续努力一定会成功”。如果不是老师的鼓励,也许我早已放弃我告诉自己,不能骄傲,这只是开始,好戏还在后头呢。

想想看,生活真的很美,因为只要你付出了,就会有回报。放学了,作业很多,可是不想早早回家,独自一个人在球场上不知疲倦的投着篮,抬头望望高悬的篮筐,尽管一切已不是从前的模样,我知道心中不灭的是对于未来的希望和执着。静静的我独自挽着空旷的场地,任夕阳把影子拖的好长好长,心中思绪万千,在紧张而又繁忙的高中生活中,我放了许多喜爱的东西,但偶尔在球场上释一下自己也感到生活是那么的美好,因为有了篮球,我的生活也变的多姿多彩,有了许多欢乐,置身球场,我会忘却自我,那种感觉只有置身其中才能真正得以体会到,是纵情快乐,还是酣畅淋漓,还是…

顶着一头的汗水,静静的躺在草地上,很久没有这么舒服的躺着了,风很俏皮,摸着我的脸,痒痒的,我站起来,这种闲暇地时光只属于生活片刻。想想看生活真的很美好,因为你放下一切负担,只有鲜活美丽的自然。

阳光又照了进来,摸摸它暖暖的,闻闻它甜甜的,听听它缓缓的,生活也是这样,细心的去品味它,回忆它,它就像一杯香浓的咖啡给你无限的享受与希望。让我们抓住生活的每一处美好与希望,就会打开尘封的心灵,阳光则永不消失。

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篇18:伸出自己的手高一

全文共 536 字

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春雨伸出她的手,使小草吐出新芽;月亮伸出她的手,使海洋有了潮汐变化;蜣螂伸出他的手,是草地不再遍稽群籍。我们也要伸出我们自己的手,为这世界贡献自己的一份力。

爱迪生曾伸出他的手。爱迪生为了使人类不再依靠煤油灯作为夜晚的光源,经历了多少次的实验,承受了多少次的失败,最终也算是发明了更为耐用的钨丝灯。爱迪生伸出他的手,是世界变得光亮。

诺贝尔曾伸出他的手。诺贝尔为了使挖矿工人更安全更高效的工作,亲身实验,潜心研究,在千万种配方中精挑细选,随着那一声巨响,随着诺贝尔在烟尘中的欢呼雀跃,诺贝尔成功研制出了炸药。诺贝尔伸出他的手,是世界工业发展进程速度加快。

比尔盖茨曾伸出他的手。比尔盖茨作为前世界首富,身上的资产当然不会少,不少媒体认为他的子女会因为继承大额遗产而养成不良习性。可是比尔盖茨却决定将自己的遗产的99%就给美国慈善机构。比尔盖茨伸出他的手,使慈善事业拥有更大的资金与动力,使更多人有学习,就业的机会。

法拉第曾伸出他的手,发现电磁原理,发明了发电机;牛顿曾伸出他的手,发现万有引力,推动物理学的发展;爱因斯坦曾伸出他的手,著《相对论》,将量子力学推向新的高峰。

我也曾伸出自己的手,我给老人让座,帮同学打扫卫生,为学校参加比赛……

让我们伸出自己的手,贡献自己的一份力!

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篇19:描写激情的高一

全文共 801 字

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当回忆的痕迹斑斑,如果找不到激情的脚印,是不是连回忆都变得有气无力?

有人希望能让生活像过山车一般起起伏伏,有人则只向往平平淡淡,可不论如何生活,都少不了激情的调味。它像薄荷的香清,像甜蜜的冰激凌,如影随形,不可或缺。

激情让我不再懒惰,让我的人生美丽。

每天清晨伴着日出醒来的时刻,往往让人痛苦万分,哪怕硬是靠意志睁开了眼,却又不知不觉地闭上了。我总是在床头摆上好几个重复敲响的闹钟,来克服赖床的习惯。可若对于今天的行程生活充满激情与向往,哪怕只是有个丰盛的早餐,起床都不再那么艰难。

日复一日的学习生活,不断重复,每天增加的不是趣味,而是负担。所以我们对每天的生活少了期待,多了抗拒。小学的时候,勤奋小人总是打赢懒惰小人;初中时两个小人逐渐平手;而如今高中,勤奋小人总打败仗;上大学的哥哥说,到了大学,他们就不会打架了,因为勤奋小人被打死了。这个故事有没有博得你的一笑?仔细想想,也正是缺少对生活的激情,才会导致生活的乏味,思想的懒惰。而对于我,也许因为今天有社团活动或体育课,就能一整天精力充沛,这就是激情的魔力吧!

也许你和我一样,整日充斥着对一成不变的生活的厌烦,面对一切的只是空洞的眼神,时不时地对着窗外发呆,思想与手上的事儿永远不搭线,那么,我们都应该振作起来,去寻找生活中的激情,让黯淡无光的人生因为激情而美丽丰盈起来。

把那繁琐劳神的事暂时从脑子里抛开,让它们都留在计划书中吧!青春的脑袋应该充满对生活的向往,对未来的幻想。

留意每天在校园中经过的水杉和野花,每天总有那么一节课是你喜欢的。当你郁闷的时候,朝着天空扬起面庞,张开嘴巴,让阳光扫走心中的阴霾,让明亮在心中一点一点贮存。那么你一定感到暖暖的,就好像有人用手心的温热捂暖了你冰冷的手背。这就是激情的感觉!

生命不会时时为我们提供激情,那么我们就用心去寻找激情,激情就像钻石一般耀眼的青春,像樱花让微风变得清纯,它让我们的人生美丽,闪闪发光!

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篇20:以追逐梦想为题高一

全文共 620 字

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梦想承载着希望和未来。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的事物都可以创造出来。

每个人的心中都有一个梦想。当然,我也不例外。可是,在实现梦想的背后,一定要付出巨大的代价和努力。我心中的梦想是当一名教师。

在我的心目中,老师是一份伟大而令人尊敬的职业。老师犹如辛勤的园丁,用自己的汗水培育着祖国的花儿。并让他们无忧无虑的茁壮成长。从我进学校的那天起,老师就犹如慈祥的母亲,对我们百般呵护。老师不仅耐心的教我们知识,还教我们做人的道理。老师鼓励我们好好学习,长大以后做一个对社会,对祖国有用的人。特别是当同学遇到难题的时候,老师不但不批评,还耐心的给我们讲解题。老师就像一位富有爱心的天使,帮助我们。在我身边发生的一幕幕的事情,就像一幅五彩缤纷的画,深深地烙印在我的脑海里。

在我上幼儿园的时候,我躺在床上,发烧了。慈祥的老师发现了,他给我量了体温,还给我倒水吃药,像母亲一样的陪伴着我,并告诉我遇到困难一定要坚强,不能退缩。我感受到了无比的幸福和温暖。从那一刻起,我拥有了自己的梦想,老师的爱伴随着我们成长。

假如有一天我实现了自己的梦想,成为一名老师,我想,我一定会非常的骄傲和非常的自豪。进入美丽的校园,在明亮的教室里,站在那神圣而威严的三尺讲台上,我会像现在的园丁一样,竭尽全力,把自己毕生所学的知识传授给祖国未来的花朵,让同学们在知识的海洋里漫步,遨游。

从现在起,我要努力学习,刻苦钻研,以优异的成绩,打下坚实的基础。我要为我的人生梦想而奋斗!

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