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共度好时光初三作文【汇编20篇】

导语:我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己的生活。下面是关于学会生存的作文,欢迎参考!

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为梦想而奋斗初三

全文共 602 字

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每天走过车水马龙的街道,每一个擦肩而过匆匆的身影都在诉说着一个平凡的故事。

有辛勤卖菜的农民,按时按点上班的工人沿街叫卖的小贩,商家公司的老板学校的老师上课的学生。他们都在为自己的梦想努力着。

梦想是平凡生活中一杯白开水里的糖,他给人带来丝丝甜意;是绿草丛中一株绚丽的小花;让人赏心悦目为之一振。

眼前涌现无数为梦想前赴后继不惜代价的人们。慨叹‘燕雀安知鸿鹄之志哉的陈胜破釜沉舟掀起中国历史上第一面反秦大旗’开展轰轰烈烈第一次农民起义;谈迁在困苦交加之时写下【国榷】,祸不单行又被小偷惦记把原稿偷走,沉重打击没有摧毁他;他继续撰写耗尽心血终于后补完成。刘谦上春晚前银行卡只有几千元,郭德纲没成名时连房租都交不起。后来他们成功了成名了这一切归于对梦想的执着与坚持。

一个有梦想的人是坚强的,无论贫穷富贵无论顺境逆流,他始终自信自己一定能行。

安徒生出身一个卑微的家族,他怀揣梦想来到哥本哈根是指从事各种工作,想当一名演员他特别喜欢莎士比亚的作品;起初人们并不买账嘲笑侮辱他;他试着写童话故事,每天忐忑不安等待退稿的消息;直到有一天他作品终于发表了

报纸上曾报道这样一个故事,一对拾荒的老夫妻过情人节时老公给妻子卖了一枚钻戒,很感人贵重的不仅是钻戒更是夫妻俩感情深厚的体现。

无论是阿里巴巴马云还是百度的李彦宏,他们和那些底层打拼的人们一样值得我们喝彩,

所有为梦想而努力奋斗的人们都值得我们学习。或成功或失败已不再重要了。

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篇1:初三笑容作文700字

全文共 807 字

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笑容是一首诗,宁静致远;笑容是一首歌,美妙动人;笑容是一杯茶,沁人心脾。——题记

从读幼儿园开始,有许多老师在时间的流逝中渐渐被冲淡了,但有一位老师令我终身难忘,她就是何老师。因为她的笑容,使久久不能忘怀,何老师的笑容和蔼可亲,平易近人。

记得我刚上学的时候,妈妈骑着自行车带我来到了瓯北一小的门口,我一看那么多人,不熟悉里面的人、景和物。于是,我“哇”的一声大哭起来,妈妈见了,脸上没有一丝笑容,还把眉头皱了起来,手还不停地拍我,说:“你哭哭啼啼的干什么啊!像一个女生一样。”

我听了,哭得更猛了,妈妈把眼睛睁得老大老大,好似一个炸弹,还说:“你干什么呀?别哭了!你害不害羞啊!别人都没哭,你哭什么啊!别哭!”我不但没有停下来,反而哭得比刚才更猛了,一声比一声响,一声比一声惨,好像失去了爹娘似的。何老师听见了我的哭声,闻声赶来,她并没有像我妈妈那么凶,而是十分温柔,还带着灿烂的笑容,说:“怎么了?小朋友,怕吗?没事的,这里都是一年级的小朋友,不用怕的!快去看电视吧,很多小朋友都在看的,可好看了!一会儿还分零食哟!”我听了这番话,破涕为笑,安安静静地去看电视了,时不时还发出“哈哈哈”的笑声。

还有一次,二年级的时候,我发烧了,昏昏沉沉的,差点就睡着了,还好老师拍了我几下,还有老师甜蜜的笑容,就连老师的眼睛也会笑,好像眼里有话:“周豪,再坚持一会,一会儿就下课了,我相信你能坚持到底的。”后半节课,我认真地听老师讲课,积极发言。下课了,老师叫我去办公室一趟,我以为老师要批评我。于是,我慢慢吞吞地到了办公室,没想到,老师笑着递给我一个又红又大的苹果,我拿来吃了起来,并忘说谢谢。吃完后,老师又对我笑了笑,我同样也回了老师一个笑容。我顿时感到睡意全无,烧也退了许多。

何老师的笑容拥有魔力:能让人开心,能让人有精神,我们为何不给他人一个笑容呢?让他人也开心呢?

笑容是人与人之间沟通的桥梁,笑容是上天赐予我们美好的表情。

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篇2:以关心为话题初三

全文共 624 字

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在人生的旅途中,往往会有许多挫折与坎坷。这时,朋友的一句理解,家人的一句关心,老师的一句问候就会让我们避开这些崎岖。而就在我们被他人关心的同时,是不是也应尝试着去关心他人呢?

记得上小学三年级时,妈妈对我说:“孩子,三年级是一个转折点,你一定要加吧劲儿啊!”老师也对我说:“三年级非常重要,是好是坏就看你的了。”我也非常自信。可那次语文考试却彻底把我的自信心击垮了。我开着那又红又大的87分,想到老师愤怒的眼神,妈妈失望的眼神,同学讥讽的眼神我就懊恼不已。老师来到我的座位旁,我已经做好了挨骂的心理准备。可是老师却说:“这次考的的确不好,没关系,下次一定要加油啊!”回到家时,妈妈看过卷子后,也出乎我的意料地耐心帮我挑毛病:“这次考试你太马虎了,下次注意啊!”就连同学们也都亲切地拍拍我的肩膀说:“没关系,下次加油就行!”这时的我,感受到了被关心的快乐。

从那次考完试起,我也开始关心他人。有一次,我的好朋友带我去看他的演讲比赛。在她上台演讲时,她紧张得不得了。我在台下给她加油鼓气,可她还是因为紧张而没有发挥好。她沮丧的走下台,来到我身旁,说:“完了,这次肯定没好成绩。”“那又怎么样?比赛重在参与,这次因为你紧张而没有发挥好,下次加油吧!"听了我的一番话后,她也恍然大悟地点点头:“下次一定再加油!”这时的我,又感受到了关心他人的快乐。

关心是一种快乐,关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。是关让天更蓝,水更清,草更绿,人与人之间更温暖。

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篇3:水浒初三读书笔记

全文共 633 字

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愉快的假期过去了,我看了四大名著之一《水浒传》。北宋徽宗宣和年间,在我国北方地区爆发了以宋江为首领的农民起义,揭露了封建朝廷的腐败和官史的罪恶,同时也表现他们的英雄气概和伟大力量。

他们“替天行道”、劫富济贫。在这一百零八位英雄好汉里,我比较喜欢的人物吴用,是小说《水浒传》中的主要人物,梁山泊排名第三,沉着冷静、足智多谋、神机妙算,在他的英雄事迹里面,大部分事迹都是有“智”开头的,智取生辰纲、智取大名府、智取文安县,在这些事迹里让我感受到了,吴用真不愧是智多星。其中智取生辰纲,通过这个故事,不难得出,在现在的社会中,人际关系处理的是否得当已经是一个十分关键的问题,并且在我们日常与人交往的过程中,也应特别注意方式与方法,从而避免自己因方式不对而被孤立起来的情况。

然后就是我最喜欢的人物武松,武松自小习武,武艺高强,性格急侠好义。在阳谷县景阳冈赤手空拳打死一只猛虎,为他赢得了深广的声誉,也为他赢得了都头的职位,在他送税银出差时,武大郎被西门庆与潘金莲毒死,在去县衙告状不准的情况下,借谢邻请酒取得真实口供,手刃潘金莲,斗杀西门庆,然后到官府自首,被断配孟州。这段时期的武松是一个遵纪守法的好公民,偶尔还有那么一点儿虚荣,但他的英武刚强却永远刻在读者的脑海里。

《水浒传》这本书写出了一百零八将的不同人生,不同品格,却有着同一的血性——为国杀敌,劫富济贫。读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

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篇4:共度美好时光作文

全文共 992 字

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想想,一群人,在阳光底下,割着鱼草,拉着家常话,那是多么惬意啊!

清明节,我随父母踏着洋溢油菜花香的道路,马不停蹄的赶向老家。

在老家,放完风筝后,我看见二伯拿着一把镰刀,二婶拿着一个机器,和爸爸妈妈走向田野中的鱼池。我向姐姐问他们去干什么?姐姐笑答:“割鱼草呗!”

我还依稀记得我两年前割鱼草的笑声,我就一个劲嚷嚷要割鱼草。

一路欢声笑语,我们到达了鱼池。鱼池四周,一畦畦翠绿的鱼草,围绕着一个波光粼粼的鱼池。二伯放下手中的镰刀,在旁边的小屋,拿出一只手套和一把镰刀。嘱咐我在割鱼草时,右手拿刀,左手戴手套,小心手指和脚……我感受到二伯的关心,拿起手中的镰刀就走向鱼草地,用力地割了起来。

割了几下后,我才明白,割鱼草并没有我想象的那么简单,割鱼草讲究的是快、准、狠、齐。而我这个新手割得慢悠悠的,这还不说,还割得参差不齐,像狗啃似的。

可这已经让我的小二伯很满足了。她微笑着说:“我们家的顺顺长大,懂得帮大人做事了!”我听了这鼓励的话语,让我割起来更有劲了。随着时间的推移,我的小草堆已经堆得越来越高了,还是和二伯他们的比起来,真可谓“小巫见大巫”呀!忽然,一声咔嚓声打破了劳动中的宁静,原来是一旁的妈妈在把我劳动时的姿态拍了下来。

当我把身后的小草堆堆到齐膝高时,我决定将一些草喂给鱼吃。我双手用力,将一大堆草抱起,走向鱼池,说:“鱼儿们!你们的晚餐到了!”说完便把草抛向鱼池中。不一会,水中的草,上面冒出了一个泡泡,紧接着一个又一个的泡泡喷涌而出。最后,只听见“扑通”一声,一条大鱼蹦到水面上来,紧接着一条又一条的鱼争先恐后的争夺着鱼草,一大堆鱼草眨眼间就被吃了个精光……

渐渐的,太阳偏西了;渐渐的,我承包的那一块只剩一点点了;渐渐的,蔚蓝的天空中泛出一丝丝黄光。

可我们并没有停止,在劳动之余,我再次将风筝放了起来。看着风筝渐渐的升起,在一阵阵微风中时起时落,挂在一片蔚蓝中。

忽然,妈妈讲了一个孩子把奶奶的洗脚水倒给妈妈喝的笑话,我们全部大笑起来。紧接着我们拉近了家常话,气氛瞬间变得热闹起来。爸爸一边放风筝,一边和二伯谈国家大事:妈妈和姐姐则用手机拍照后一张一张的发朋友圈……渐渐的,天空铺上了橘红色,渐渐的,阳光减弱了。

谁说平凡的日子不美好,谁说美好的日子不平凡?这次清明之旅,让我懂得了:只要有一双发现美的眼睛,万物都是美的。我们一行人走在夕阳下,扛着“战利品”,讲着笑话,其乐融融!

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篇5:知足常乐议论文600字初三

全文共 876 字

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守望一颗残星,或许能获得整片璀璨夜空;守望一汪春水,或许能阅览满园盎然;守望知足,或许能寻得心中的欢乐。

“采菊东篱下,悠然见南山。”是陶渊明先生知足的人生。陶渊明先生因不与世俗同流合污而归隐恬静的田园生活,他的人生是灵动的。他远离了世俗喧嚣的侵扰,走进了奇山异水间。阅山水,听蝉鸣;享恬静,品人生。欣赏到了:“那远处的南山映人眼帘。山气氤氲,夕阳西落,傍晚的景色真好,更兼有飞鸟,结着伴儿归还。”的秀美风光。悠闲淡然的采一朵菊花。这样的人生岂不灵动这样的生活岂不乐哉这样的境界岂不令人向往陶渊明先生淡泊名利的精神,不与世俗同流合污的品质岂不令人敬佩知足也是一种态度,陶渊明先生因为知足而寻得了山之精义、水之灵动、地之博大。可见知足能寻得人生的真谛,心中的欢乐。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”是诸葛亮先生满足的人生。在《出师表》中诸葛亮就证明自我的态度:“臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。”他一生不慕名、不慕利,坚守自我心中的志向。反之,像材料中的两只老虎彼此羡慕对方的生活,而互换位置,结果不能适应陌生的环境,反而适得其反而丧命。其实幸福就在你我身边,只是有时不懂得珍惜。而让幸福与我们擦肩而过。所以我们珍惜自我此刻拥有的幸福。

“苔痕上阶绿,草色入帘青。”是刘禹锡先生长乐的人生。刘禹锡先生虽身居陋室却“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,这何尝不是一种惬意的生活何尝不是知足常乐的体现何尝不是一种进取的人生态度。诚然,知足常乐不是不思进取、停滞不前,而是一种简便幸福,它不用受拘于任何枷锁,任何冷冰冰的权场斗争。而是可是分的追求名利。如果过多的追求名利而置道德、法律而不顾,那么就会像背上一把沉重的枷锁。古有奸臣秦桧、贪官和珅,今有成克杰的落马,哪一个不是身败名裂可见知足常乐是幸福的源泉,是完美的图画,是美妙的乐章。

“短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。”让我们珍惜青春、珍惜完美、珍惜此刻。用青春的笔调勾勒属于我们的幸福吧!让幸福常驻你我周围吧!

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篇6:我的童年好时光

全文共 420 字

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童年的记忆像一条五彩缤纷的河,我们就像河上的船一样,慢慢地驶向远方,驶向一个五彩斑斓的世界。对于未来是无知的,对于童年是回忆的。童年是美好的,童年是快乐的,童年里有我最美好的回忆。

记得有一天,我在房间里看书,妈妈在厨房里做饭。不知道是厨房的噪音大,还是因为我看书入迷,妈妈在厨房叫我去买味精,可我在房间听成了去买围巾。我心想:大热天的,妈妈叫我买围巾干什么?我拿起钱就往外面跑,在超市里,我选了一条美丽的围巾,我心想,这条围巾妈妈一定会喜欢的。我回到家,把围巾送到妈妈面前,妈妈说:“你买围巾干什么?”我说:“不是你让买围巾吗?”“我让你买味精啊!”妈妈说。唉!搞了一个大笑话,我以后要听清楚后再去买。做事情也要搞清楚再去做。

还有一次,我正在看书,妈妈在炒菜叫我去买盐,我不情愿的放下书急急忙忙的买了盐后,拿着找的零钱就回家了,结果却忘记拿盐了。等我回到家,妈妈问我买的盐呢?我又赶紧跑到小卖部把盐拿回家。

童年是美好的,童年的回忆是快乐的!

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篇7:水浒初三读书笔记

全文共 913 字

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水浒传》是我国的家喻户晓的四大名著之一,这本书真实地描写了宋代农民起义发展和失败的全过程,讽刺了封建阶级的黑暗和腐朽及统治阶级的罪恶,揭示了中国封建农民起义的本质是“官逼民反”,同时赞颂了农民阶级的反抗精神。

在这本书中,对于人物的形象刻画得非常传神,书里的一百零八个好汉都有自己鲜明的个性特征,他们个个都是英雄好汉,却在朝廷的压迫下组织了一支反对朝廷权力的队伍。这支队伍,就是“忠”与“义”的化身。

在这群人中,先不说宋江为人讲义气,乐于助人,也不提鲁智深嫉恶如仇,有着侠肝义胆,也不讲武松英勇无比,一拳打死了老虎。单单说满腹经纶的吴用,他卓越的才华和头脑已让人敬佩不已,在这群几乎全都会武术的人当中最为突出,因为只有他一个书生。但可以在这乱世存活的,又有几个不是平凡之辈呢?想来他肯定也不是一名宵小之辈,能以一介书生的身份在梁山泊生存下来,委实不同凡响。

读《水浒传》不仅能够感受到文中的人物魅力,还能够了解当时的社会背景。作者通过自己的神来之笔将人物的经历通过真实的环境,一环扣一环,吐出各个人物的遭遇。作者虽然并没有直接道出当时的写作背景。但是我们通过各个阶级的人物描写,可以体会到当时北宋末年统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾的残酷和现实。朝廷官员欺压百姓,无恶不作,让那些有为之人不能为朝廷所用,所以导致了最后对封建的反叛。

但其实最令我印象深刻的,是这些人不甘就此认命,逆来顺受,想闯出自己一片天地的精神气魄。以宋江晁盖为首逐渐新亚,四方豪杰上梁山。这些人聚集梁山的目的是替天行道,反抗腐朽的政治,他们齐聚忠义堂排座次,然而人的劣根性是不可改变的,再后来水浒英雄们一心招安,却被朝廷利用,导致他们死的死,散的散,归顺的归顺,虽然他们之前一直与朝廷作对,可他们只反贪官不反忠臣。可无论怎样,朝堂的局面早已根深蒂固,就算水浒英雄们再怎么勇猛?可终究抵不过朝廷。结局是悲惨的,一百零八个英雄好汉永远无法重聚,世上再无梁山好汉,但他们的故事,却世世代代的流传下来,在时间的长河里经久不息。

仔细思考,时代的局限下,人物思想的局限下,他们又能有怎样的结局呢?这本书令我感触太深,我会把它当做我心中的经典,再三品读。

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篇8:刻骨铭心的时光初三作文

全文共 1532 字

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日月星辰,斗转星移,弹指间,柔情岁月,已为回忆。

遥想当年,独自一人踏上求学之路,初秋之节,送来缕缕清香,不禁感到阵阵凉意。

新的学期,新的一天,本该满怀好奇心迎接新的生活,我却感到丝丝的恐惧。

仰望天空,环视四周,顿生思乡之情。

骄阳故弄着舞姿,若似……果真,开学的几天后就给我了一个格外的惊喜,同桌竟是个男生。

他身高平平,相貌平平平,成绩平平,看似一无所成,但为人处事却一鸣惊人。

课上,他与他前后故友聊得兴高采烈,却丝毫不在意我的感受。似乎在讨论我们座位的事,片刻后,我终于忍不住写张纸条,小心翼翼的问道:“你是不是很介意与我同桌啊?”但他的回答却出乎我的意料,原来他是怕我介意,才特此与他故友(女生)商量。看到此回答,我忐忑不安的心终于平静了下来。

他身高平平,相貌平平,成绩平平,但心地善良。

在日后的相处里,它一次又一次用真诚打动了我。

新学期,因书没有发齐,他每天都坚持给我借书。每当他看见我静着,一个人偷偷抹眼泪时,她会安慰我说:“同桌想家了?以后的路还很长,女孩子要学会坚强。”尽管我每次都不回他的话,但他依然继续说,似乎他很懂我,虽说的每句话都很朴实,但句句温暖人心。

某天,他看到我开心地笑了,他也很高兴,并像发现新大陆似的说,同桌你终于笑了。我也不知所措的回了个笑脸。

我们偶尔也说句话,但都是关于学习的或请他帮忙。我明知他数学不会,但还故意问了呀。他每次都找他故友教我,并嘱咐人家说,要好好教我同桌,要是能让我同桌考90分,我就请你吃饭。每次他都全程服务(提供笔纸)他总是对别人说,我同桌到时肯定能考第一,拿奖学金。

每次有零食时,他都会给我一份,尽管我每次都不要。有时我一再推迟,他就会开玩笑的说:“同桌,还要我喂你呀,或说,赶快吃了吧,要不老师看见了,壳都让你吞了。

我每天以坚持给他擦桌子作为小小回报,有次不经意间,让他逮个正着,他高兴地说:“同桌还帮我擦桌子呢?”

我们虽没说过几句话,但像多年的故友一样,每次我有难时他都会全力相助,尽管我不曾帮助过他。

当一天要把桌椅从宿舍四楼搬到班里时,他毫不犹豫的一口气帮我把他们搬到了班里。

他身高平平,相貌平平,但有颗至善至美的心。

临近冬天,寒风凛凛,风肆意地刮着,不祥的预兆笼罩了……

天阴沉沉的,教室里喧哗一片。前面的同学小声对我说,你同桌要与被人换桌了。我当时只是应了声,但心里突然异常难受。

晚上,我正看书,同桌走到我跟前说:”同桌我要换桌了,以后有啥事就和我说,我一定会尽力帮忙。“听到同桌的这番话,我视线模糊了。同桌见我不说话,就开玩笑的说,同桌不舍得我走啊?

当时我多么想说:同桌你可不可以不走?“同桌走后,我终于忍不住哭了出来。但那又怎样,谁也有追求幸福的权利,怎能因自己的不舍挽留人家呢。

回家那天,我给同桌写了封信,以表示感激与祝福。星期天同桌在QQ上回信说,我不是因为你才换座位的。我简单的回了个哦字。同桌便开玩笑的说,我说这么多,你就说一句啊?我也第一次和同桌开玩笑的说道,我还写了那么一大张呢,你就会几句话。同桌其实挺舍不得你的。同桌看了我的回答笑了,我也会心的笑了。

虽已有了新同桌,但总会时常想起和故友相处的时光

每每想起他一声一声同桌亲切的叫着,每每想到再也听不到他说同桌……,每每醒悟到他不在是我同桌时,心里便难受不已,但也只能任泪水肆意地洒满脸庞。每每想起他时,也总会有种幸福感夹在里面。纵使有再多的不舍,留恋,也只能深深的藏在心底最深处。

我也不明白,是何种原因,可以让我对同桌如此念念不忘。也许,是他在我最无助时给予我帮助,也许,是他的真诚让我感受到了最纯洁的友谊吧,也许,这就是真情的魅力吧。

同桌再次谢谢你,谢谢你曾无私的帮助我,谢谢你对我的安慰,谢谢你让我在最好的年华里遇见最好的你。

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篇9:以时光为话题的

全文共 877 字

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青春是太好,好到无论你怎么过,都觉得浪掷。回头一看,都要生悔。

忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十五个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的5。23,我就15周岁了。不知不觉间,已经快走过15个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。

小时候,我总喜欢在水塘中跑过,留下一个个脚印,然后回头看看自己的杰作,笑着地跑开了。成长的道路中,也会留下一个个脚印,这些脚印一个深一个浅,每个脚印里都装有一个故事。那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明。那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。有一次,我生了一个重病,爷爷奶奶在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩儿扇卡了,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑。后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业。现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。现在啊,初中了,在我成长的道路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词。初中的生活就像一颗红红的山楂,咋一咬,酸满嘴,还略带苦,但细细回味,它会是一种美味,带着淡淡的甜味和清香。于是,我开始学会品味初中三年生活的细节,铭记每一分钟……

临近毕业,大家都静如了紧张的复习之中。走廊上打打闹闹的同学少了,教室里看书做题的人多了;我们对未来的憧憬多了,对曾经发生的种种不愉快的计较少了;对老师抱怨得愈来愈少,对校园的不舍一天比一天多。从前的快乐都去哪了呢,没有了吗?当然不是,只是被我们深深地埋进心里了。

我啊,现在就只能对着这飞驰的时光说声再见,若有一天,若能再见。。。。。。

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篇10:时光与时空_初三作文

全文共 1025 字

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在上学乘坐公交车时,我喜欢坐在左边的最后一排的那个角落里,我觉得那里有利于我的自言自语,我的思想,也觉得那里清静。

我坐下后,总会把书包从背上取下,放在腿上,轻松了不少,可能是因为以往吃苦头的原因吧!

我家靠近终点站,过一会儿,到了几站后,人便多了不少。由于我坐的是最后一排,旁边的座位是与我的座位连着的,所以,久久没有人愿意坐,几个人站着,望着窗外,手抓着上面的扶杆。

一会儿,车到了小区站,开始热闹了。一群群的小学生从前门蜂拥而入,第一个便连着书包一屁股坐在了我旁边,后面又来了几个,围在他身边,说说笑笑。不要反感他们上车的拥挤,因为那也是一种单纯!小男孩不断地把屁股往座位上挤,座位大部分已被书包所占据。

外面下着雨,玻璃内面有水珠,人们头的方向都从晴天时的对着窗外变成了现在的望着前方,旁边的小朋友用手指在玻璃上划了一笔,似乎破坏了一车的完整。整齐的玻璃,第一次,玻璃上的水珠被人抹去一条,只是一条。可能也是因为这个原因,站着的小女孩阻止了他,说:“你别擦了,我们来猜猜到哪了好不好?”男孩说:“好啊!”“我猜连学校都没到。”男孩说。“对了!”一句从我思想中的“废话”中闪过。女孩说:“对了,对了!”,我错了......

车里没有其他人说话,只是身子随着车子的颠簸而摆动,唯独那些小朋友在谈论。他们可不能控制音量。公交司机叫了:“吵死了!”。声音停了几秒,他们便互相指着说:“都是你,你的声音最大!”,声音又大了起来。

我顺着刚才小男孩划过的痕迹向外望去,我的小学出现在眼前,大门两旁的小店门口聚集着很多的学生,他们犹豫不决地从柜台里拿出物品,付了钱,就冲大门内跑去了。

车里的小女孩拿出了一包薯片,小男孩说;“给我一点.”“给我一点”这句话已经有两年没有说过了,也不曾有机会说过,我们是没有时间买东西吃的。

一会儿,车到站了,小男孩在吃薯片,小女孩正望着薯片袋子里的情况,剩下一些低年级小朋友,眼看快过了也没有一个人站起来叫停车,直到男孩回过神来,从刚刚划过的痕迹中看见了对面的文具店,才叫停了车......

下车时,全车的初中生从座位上站起,严肃地走动着,不多摆动一个动作。

下车后,望着打打闹闹的小同学,走过熟悉的地方,一阵回忆猛刺我的大脑。时间变了,走了,时光遛走了,可我们不能忘记那些日子,那些回忆!

我走进我的校园,只有一阵阵脚踏水的声音。难道这就是长大吗?这就是时间,时光,时空变迁后留给我们的吗?

我为我自己感到遗憾......

[时光与时空_初三作文

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篇11:初三美好的回忆作文800字

全文共 762 字

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少年的肩膀,就应该这样才对嘛,什么家国仇恨,浩然正气的,都不要急,先挑起清风明月、杨柳依依和草长莺飞,少年郎的肩头,本就应该满是美好的事物啊。

——题记

清晨的光线竟略带寒意,漫天而过透明的露珠映着天地,絮状的梦如同回到夏季,美得就像记忆。最美好的回忆,在夏天。

夏天有温柔的风和浪漫的黄昏,有喧闹的午夜大街,也有嬉笑怒骂的人群,有冰凉的啤酒和好吃的小龙虾。

童年的夏天在乡下,花一上午的时间看蚂蚁搬家,看小鸟筑巢。趴在草丛中抓蛐蛐儿,然后把它锁在盒子里,拿去给小伙伴吹嘘、玩耍。正午,吃完午饭,坐在屋檐下的石阶上,奶奶端来带有蒜味的西瓜,第一口往往很熏,接着很甜。

下午作业跑到湖边去扔石子,握起一颗又小又平滑的石子,惟有技巧地朝湖中心仍去,激起一圈圈涟漪,如一条射线,一发便不可收拾,直往对岸“奔”。我往往只要能打出五圈涟漪便开心得不得了。回到家在井里舀水冲一下脚,井里的水是纯天然的,却比冰水还要凉,冲在脚上特别舒服。

每到夜里,我总爱躺在干草堆里,以地为床,以天为被,望着满天繁星,听着声声蝉鸣,还有一两只萤火虫在空中起起落落,慢慢合上双眼。

后来要上学,便来到了城里。

虽然城市不见乡下那样自在,但也让人十分回味夏天的美好。

学生党的夏天才叫夏天,漫长得让人失去耐性的暑假。蝉声里追偶像剧,空调房里吃冰棍。和同学约去图书馆蹭空调,其实是去楼上找个空旷的地方打牌,发出嘻哈声难免会被管理员骂一顿,但事后仍旧不改,还相对笑笑。

玩累了就趴在桌子上睡着,可以一直从正午睡到黄昏——时光拖得跟树荫一样深远,而大人的七八月,也只能叫做“天很热的那些日子”。

这个夏天,我们将要毕业;这个夏天,我们没法见面;这个夏天,我们将会成长;这个夏天,我们会谈时光之快。

若不是回忆起这六年夏天,我才不会忆起时光之短暂,六年如此之快,那初中与高中是否也一样呢?

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篇12:共度好时光

全文共 858 字

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时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美.却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准备上演一场又一场的话剧.每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴.

1年前

我以一个陌生人的身份来到高一8班.对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景.独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉.然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的.突然有种欲哭无泪的感觉.

着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里.我已不在属于那里.曾经的我,向往这里一切,由于中考的失误,不得不选择另一所学校.那时的我是多么天真,想上到半年,再转校.还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的.半年的时间就这样过去了.陌生的生活总要去适应.

总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡.有些人在一起久了,才会产生感情.却不知,那半年的时间是我用心经营的.

人生总有些事,会留下痕迹.我们要学会放弃.毕竟天下没有不散的宴席.伴随我的将是我现在所拥有的.

现在

时光荏苒,我的天空不在有灰色.伴随我的已成为熟悉的人.笑是我们唯一的联络方式.

在这里我学会了上网,与陌生的人聊天.但我从不玩游戏,再说我也不会.睡觉也成了我的必修课/我不知道我现在的样子,有点得过且过的样子.我在这里等待,守望我那快要枯死的麦田.

一花一世界,一木一菩提.总是会在某个地点,某个瞬间,发现春天来了.而我却穿着冬衣行走在校园中.在高二的教室前,有一种我叫不出名字的花.看到那将要长出的嫩牙,我知道我该奋斗拉.

“在某个年华时刻,梦想离我很近,好象伸手可得.而我调皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎 的梦想.那个曾属于自己的无知已消失不见.曾留在光年之外的泪光已被冰封.而我只能用心去经营这个破碎的梦“

一年后

想象着自己的一年后,即将步入高三的我,是否与以前一样轻松,象现在一样沉重.我只知道,一年后的我面临着一场战争.

高考,只是一个被人放大的痛苦.只要我们不去刻意的寻找,或许会轻松些.

就让我乘风破浪,直挂云帆济沧海.

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篇13:温暖的时光作文

全文共 816 字

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什么是温暖?温暖是同学们的一声声问候;温暖是同学们的搀扶;温暖是同学们递给我的一支水笔或一块橡皮;温暖是同学们对我无微不至的关心和照顾……

记得有一天早上,我打完篮球后,肚子很不舒服。在第二节课的时候我熬不住了,便“哗”的一下吐了出来,周围的同学一看到这情景,就马上拿来扫把、畚箕和拖把,一哄而上。他们不但没有嫌弃,反而还抢着干。“我来!我来!”一位同学以最快的速度把呕吐物扫入畚箕中,其他同学很快地把地面清理干净。我到厕所里后又开始吐了,有许多女同学跑过来对我嘘寒问暖,给我递水和餐巾纸,我的好朋友因为跑来跑去地帮助我,额头上已渗出了一大颗一大颗的汗珠,像雨滴一样落了下来。当我回到教室,同学们又都围上来,问我好些没有。我鼻子一酸,泪水已在眼眶里打转了,我装作拿书本的样子,到桌子底下抹了泪水。就是这些亲爱的同学们,让我感受到了无比的温暖。

还有一次是在我校举行HCBA篮球联赛的时候,我是班里女子篮球队的主力干将。在场上打比赛时,我不小心磕破了膝盖,不得不换人。我刚一下场,还没来得及坐下,啦啦队的成员们都围了过来,关切地问我:“你没事吧?”我看了看他们焦虑的神情,摇了摇头回答道:“我没事!你们赶紧为我们班加油啊!这场比赛我们必须得赢!我休息一会儿就好了。”但她们还是不放心,提议搀扶着我去校医室消一下毒。我推辞道:“真的不用了,谢谢你们!”一方面我怕消毒的疼,另一方面记挂着我们班的比赛。她们好像猜到了我的心思似的,安慰我说:“没事,那不痛的。”于是,在同学们的搀扶下,我去校医室消了毒。等回到操场上时,啦啦队的同学们仍在呐喊助威,场上的运动员们还在奋力拼搏。那天的天气特别舒服,阳光明媚,微风拂面。同学们对我的关心和照顾如同空气一样,无处不在;如同冬日里的阳光,温暖了我的世界。

那些温暖的时光,就像五颜六色的鲜花,使我的校园生活丰富多彩。它们伴随着我成长,促使我进步。它们是温暖我内心的种子,我会让它发芽生长,让世界充满温暖。

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篇14:有关拼搏初三

全文共 742 字

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“没有耕耘,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”那么如果没有拼搏,我们又怎么能有一个精彩的人生呢?正是拼搏充实了我们的人生,正是拼搏点亮了我们的人生!

围棋大师聂卫平因积极进取,成为中国棋坛的骄傲;法国昆虫学家法布尔因勤奋拼搏创作出著名的《昆虫记》;电影怪人徐克因努力奋斗为我们展现出一部部精彩之作,得到了人们的喜爱……他们的成功绝不是偶然,他们更不是天生就是高手,明星,其实他们与我们一样,一开始都只是平平凡凡的人,正是他们后天的拼搏,才赢得了人生的辉煌。

其实我们也不必惊叹他们的成就,如果我们也能够为了自己的理想不懈努力,勇敢拼搏,我们同样能够到达成功的彼岸,我们的一生就像在大海上的一次旅行,凛冽的狂风妄图掀翻我们的小船,无情的暴雨猛烈地袭击着我们的身体,但只要我们以信念作帆,用拼搏作浆,胜利就离我们不远了。

努力拼搏的我们就像是沿着树梢向上爬行的蜗牛,就像是无数次试飞跌下山谷的幼鹰,就像是被无数沙砾,岩石羁绊的河流……但只要我们有必胜的信心,坚强的意志,虽然渺小但坚韧的蜗牛能够吃上自己渴望已久鲜嫩的树叶,曾经跌跌撞撞的幼鹰能够自由地翱翔于天际,经历过磨难的河流会以不可阻挡的力量冲向广阔的海洋!

拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上往前走,拼搏,应是每一个真正的人所应具有的精神,面对迎面而来的每一个问题,我们需要的是拼搏,拼搏不是一时心血来潮,不是空喊口号,拼搏是长期的,需要用坚忍的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。

朋友们,还记得容国团说的那名话吗?“人生能有几回搏,此是示搏何时搏?”快行动起来吧!让拼搏融入我们身体的每一个细胞,让我们的生命因拼搏而绚丽多彩,我相信只要敢于拼搏,任何成功的大门都是向我们敞开的。

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篇15:斑羚飞渡初三读后感

全文共 469 字

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感恩,在大家看来,只不是空谈,可它在我眼里,它是一份重要的感情。

在读了《斑羚飞渡》这本书后,让我体会到很多。书中讲的是有一只公狼叫‘黑宝’,它有一只刚出生的狼崽叫‘黑球’,因为母狼在生下狼崽‘黑球’之后就死去了,‘黑球’没有母狼给它奶喝,饿得快要死去时,公狼‘黑宝’想尽办法捉到一只正在哺乳中的母羊‘茜露’回来哺育自已的宝宝。一开始母羊‘茜露’不愿意喂‘黑球’,但后来由于母性的慈爱,还是给‘黑球’喂了奶。有一次,一个猎人来到了‘黑宝’的家,‘黑宝’怕猎人伤害到‘黑球’,便引开了猎人,从此再也没有回来……。渐渐的母羊‘茜露’把‘黑球’喂养长大了。长大之后,‘黑宝’感谢母羊,就把它放了。多年以后,又是一次,母羊‘茜露’被‘黑球’和它的‘妻子’捕获,在‘黑球’认出了‘茜露’的时候,不让妻子吃它,又一次想办法让‘茜露’逃生了。

读过此书这后,想到动物都会为了自己孩子愿意付出一切,还知道受到恩惠后报答与感恩,想想我们人类,难道不应该更要懂得感思,感恩父母的付出,感恩老师的教诲,做到尊敬老师,孝顺父母。好好学习,长大回报社会,为祖国做贡献。

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篇16:青春无畏初三

全文共 743 字

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青春的每一次变化,都代表着成长、代表着无悔。

提笔写下最后一个字,收笔、抬头,长长呼出一口气,像是如释重负。看着那略显成熟的文字,心里多了些思虑,什么时候字迹收起了规矩与青涩,变得连贯与大气。什么时候,年少的笨拙悄然逝去,转为了细腻的雕琢,什么时候,心中多了一些想法与顾虑,多了一些骄傲与自卑。我知道,这就是青春。

如果人生是一本书,书中最精彩与起伏的.片段便是青春。花一样的年纪成长的蜕变,几乎经历着翻天覆地的变化,悄悄地由一个稚嫩未脱的小女孩成长为一位亭亭玉立的少女,感慨时间的流逝,更感动于时间所赋予的一切。将自己的无畏变为无悔。未来的方向在哪里,现在还一无所知,我只能以百米冲刺的速度冲到终点,才会有时间扭头观望曾经的自己。

轻轻翻开旧时的日记本,青涩、稚嫩的字迹与语句覆盖了纸页,记录着琐碎的小事,年少的忧虑与自豪,还有曾经小小的自大与狂妄。回望,已经过去很久了,十年弹指一挥间,刚刚上学时的茫然无措还历历在目,自己认为天不怕地不怕的过往又浮现在眼前,往事如放电影般缓缓流过,我小心翼翼地捧着笔记本,呵护着自己傻傻的记忆,但我并不后悔那时的呆傻,因为那是我们每个人都要经历的。

我们永远无法预知未来,我们可以做的,只有努力改善如今的自己。不要可笑的姿态去观望着过去,后悔与那时做的决定,因为我没有人知道未来会发生什么,未来的我会不会感叹如今的我的自以为是,我只知道,如今以及过去的一切,不管是对还是错,都是我们此时此刻做出的最正确的决定。

我泰然着写着这些文字,不是因为回忆,而是因为正在经历。经历着数次的变化,却无畏无悔。

时光如同朵朵浪花,一次次拍打在沙滩上,留下一道道浅痕,刚刚的痕迹又急匆匆地被下一次浪潮冲刷,周而复始。数千次后,海岸上的小石子褪去了棱角分明的外表,变得圆润光滑。

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篇17:道德规范初三

全文共 607 字

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我们从小就要做一个有道德的人。有礼貌,不讲脏话,见到长辈时问声好。不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护好城市环境。不浪费东西,节约能源,为绿化地球事业做出贡献。

有一次,我在街上看到一个时髦的阿姨在逛街,走着走着,手上的纸巾就那样若无旁人的扔在了地上,那张纸巾是多么的脏呀!我仿佛看到了细菌在放肆的舞动着。这时,一位穿着朴素的清洁工阿姨走了过来,她穿着一件已经洗得发白的衬衫和一条简单的裤子。她拿着扫帚,在地上轻轻的一扫,顿时那张纸巾已经不在地上了,而是在垃圾铲里了。虽然那个时髦的阿姨有着漂亮的脸蛋;有着华丽的服饰;有着昂贵的饰品。可她的心灵却是低贱的。她是一个没有道德的人。则反过来说,清洁工阿姨可能不曾拥有什么,可她却是一个高尚的、有道德的人。

还有一些事情,虽然我没有亲眼看见过,可是却听说过。有一些人在非洲的贫苦地区当益工。他们每一个人都来自不同的国家,而且都干出了一番事业。可他们为什么要来这些那么贫苦的地方当益工呢?为什么不在家里舒舒服服的享受呢?这是因为他们是一个有同情心,有爱心的人。他们是一个有道德的人。

我还见过许多有道德的人,例如:在学校有同学见到地上有垃圾就会主动捡起来,扔进垃圾桶里;在公共场所里,不大声喧哗,不打闹,遵守规矩。在马路上帮助小朋友和老公公,老婆婆。在工交车上主动让位给有需要的人……

做一个有道德的人,做一个有同情心,有爱心的人。做一个文明有礼的人。做一个尊师重道的人。大家一起努力吧!

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篇18:美好的时光作文

全文共 575 字

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“月出自于东山以上,彷徨于斗牛之间。”月亮悄悄的爬上枝头。

我赤着脚丫子坐着泥土地面上,泥土绵软而溫暖。抬眸望夜,一轮万里晴空。温和的月光照进泥土当中,微微丝滑;月光闪亮于清波以上,水波荡漾。树上的鸟儿被婆裟的月光惊扰而隔三差五鸣叫声着穿行在山林中,落叶传出“沙沙作响”的声响。月亮嵌在夜空左右空蒙,一碧数顷,给人画一般的艺术美。月光温和,泥土绵软,如同气体上都掺杂着一丝清甜味,这是开心。

大地上灯火辉煌,打工的大家匆匆忙忙走入正冒着热流的家里,炊烟袅袅冉冉升起,飘向远方,这一缕的袅袅炊烟全是幸福快乐。而小朋友们三三两两地摆脱家门口,说说笑笑,嬉皮笑脸,另一些则清静地卧在沙土地上,享有月光的抚摸。慢慢地,大地修复宁静,各家各户灯熄了。夜深人静时,月光幽静了,那千尺柔光灯抚摩着大地,等候着新的一天······或许我能回到从前这开心,或许我能回到从前这幽静。在喧嚣的大城市里,汽笛声、喧闹声,互相交映。某一天早晨,我在万道星辰中醒来时,若隐若现中我返回了以往。早晨,泉水激石,泠泠作响,落叶沙沙作响,微风拂过。黄昏,月亮挂在枝头,释放出温和的光辉。

这是那一段美好时光,难以释怀,令人难忘;这是我的故乡,好似画一般,难以忘怀。月代表着那一段岁月的开心,代表着我对家乡的想念。月变成了我盼望这开心的唯一,变成了家乡的代表,也寄予着我对那一段岁月的追忆。

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篇19:三年时光流逝_初三作文

全文共 527 字

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当我们正在埋头苦读时,还未留意,红杏已漫到了窗头;还未察觉,已是枝繁叶茂的季节了;还未关注,就到了草枯花萎之时;还未惊呼,窗外又已是漫天飞雪了。青春就这样从我们的手指缝间流走了,当我们想要珍惜时,总是慢了一秒。

青春有多少年?五、六年吧!但是我也曾经虚度过,也一样天真地认为时间有很多。春天,我在红杏漫上的窗边小睡;夏天,在枝繁叶茂的柳树下嬉戏;秋天,我踏着残花枯草奔跑;冬天,在窗外漫天飞雪时沉迷与虚拟的世界中。

就这样,三年的时光转瞬即逝。当我回首往事时,猛然惊醒,发现曾经的自己是那么虚无而又飘渺,浑浑噩噩的三年就这样度过了。当我想做一些有意义的事,去读一些书时,试卷又像连天雪片一样落了下来,于是就有了这样的情景:春天,红杏出墙时我在书山中寻一本《童年》阅览;夏天,我在枝叶成荫的树下,借这片刻的安宁拿一本《名人传》欣赏;秋天残花枯草漫天纷飞,我趁着补习班的间隙抱一本《朝花夕拾》品味;冬天,我在那映着窗外漫天飞雪的烛光下,捧着一本《钢铁是怎样炼成的》苦读。

四时轮回,周而复始。我们的青春也就这样随着四季流走了,而我们只能在下一秒叹息。突然兴起,到沙地上虔诚的写下“珍惜青春的四季”,可是这时风一吹,那几个字就消逝在了尘埃里。

[三年时光流逝_初三作文

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篇20:温暖的时光作文

全文共 504 字

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我敢肯定那是算我一生中最温暖时光了吧!不奢侈,不讲究,但很温暖。

是一次过寒假,奶奶希望我陪她回老家,妈妈问我要不要回去,还是说跟着妈马妈去南京旅游。我不知道怎么想的就选择了回老家,要现在,我早就跟妈走了。

那个选择成了我后来的遗憾,但同时也成了一种记忆。这遗憾的是本来可以多见识一个城市的变成了去回忆故乡,这也让弟弟有了一个唯一和爸爸妈妈单独旅游的机会。我又觉得我很庆幸我回了老家是因为那时的老家才很真正的老家。出门就是一片田地,田地旁边是鸡舍,大家都讲方言,奶奶也独宠我一个。我那时候天天串门,我会坐在哥哥的单车上,门前的台阶上望着那些记忆中的场景,那时候的我比现在自由多了,可以有足够的时间去看看故乡。

现在,脑海却只有一些模糊不清的碎片,我只知道那是我记忆中见到真正的故乡的最后一次,现在的故乡,田地变成了停车场,鸡舍变成了练车场,一点“家乡味”也没了,要不是那次回去,我可能就真的把原来的故乡给忘了呢!现在我觉得那并不遗憾。

虽然是寒假里,还下着雪,但在记忆是温暖的`,那贯透人心的温暖是在别的地方体会不到的,只用一种简单有用的方式体会——我的记忆。我睁开了眼,记忆也已消散,但是,身体里还有余留的暖意。

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