学校贫困生申请书怎么写格式图片（通用20篇）

1604班尚奕辰

育新小学是一所少年军校，提到军校，大家可能有些恐惧。但她不仅有军校的严格与安静，而且还有美丽的景致与活泼的同学们。

一日细雨淋漓过后，落日余晖，我驻足校园，突然发现眼前的用蓝白相间的瓦片堆砌而成的教学楼在夕阳的余晖中竟流露出我平时未注意到的简单与朴素的美。

在教学楼的对面，有一座绿意盎然的花坛，里面孕育了四季常青的灌木，高耸挺拔的灌木就像校园里茁壮成长的同学们。而我们拥有草木茂盛的花坛要感谢育新园丁守护者的兢兢业业。

操场上鲜艳的五星红旗迎风飘扬，阳光下一群群身穿迷彩服的少年整齐的列队出操。

回想起从前的我还在上幼儿园时，又爱哭又爱闹，一不合我意，我就任性妄为；遇到不敢的事情，我只会默默在角落里哭。后来，我来到了这所少年军校——育新小学，我的一切都被改变了。刚来时，我的胆子非常小，老师点我的名回答问题，我都会瑟瑟发抖，手心冒汗。可育新老师们的和蔼可亲、循循善诱，育新同学们鼓励的掌声，让我大胆的走上了讲台，带他们一起梦回唐朝，激情咏诗，和他们一起快意辩论，和他们一起绳舞飞扬。

虽然在育新我的好朋友不多，但同学们没有对我冷漠，都饱含热情的欢迎我，老师也常常帮助我，这使我倍感亲切。渐渐的，我找到了自信，开始适应了小学生活。

现在，经过三年的磨砺，我当上了班长，也敢于积极举手回答问题了，习惯也越来越好，我成了大家心目中的好孩子。

我想对育新说：“谢谢您！是您伴我成长，让我学会坚强，勇于拼搏！谢谢您！那如春风化雨的老师，是您让我从一个胆小的孩子成长为一个敢于担当的少年！现在的我以育新为荣，未来的我要让育新以我为荣！”

我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学，这就是我们师生的家，我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习，天天向上”的学习园地。漂亮的电动门，电钮吱的一下，大门就自动开了，自动化，真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞，迎风招展，似乎在向我们频频点头与微笑，好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头，挺着胸，迎着初升的朝阳和薄薄的晨露，兴致勃勃的来到了美丽的校园，新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层，从五层俯视往下一瞧，美丽的校容校貌尽收眼底。我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室，里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧，里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场，塑胶的田径跑道清晰夺目，一环连一环，一环扣一环，从起点又回到终点，联想我们人生的道路，也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”，八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂，多年积累的经验，这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习，坚毅的品质，创新的学风，是我们这个大家庭师生的心声，是我们师生的灵魂。

我们学校的师生，来自大江南北，五湖四海，老师就象父母一样爱护我们，同学们就象兄弟姐妹，情意绵绵。大家在一起其乐融融，到处是充满莺歌燕舞，欢声笑语。同学们，互相学习、互相帮助，老师们娓娓细润的教书育人情，同学们朗朗连绵起伏的读书声，把我们的心紧紧的连在一起，它拨动了我们的心弦，振奋了我们的精神，开拓我们的智慧。

下课了，美妙的音乐响起，同学们纷纷走出教室，欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片，好一派生动活泼的景象。

“天行健，君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方，也是我们做人的起点，是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我已五年级了，再一年就要毕业了，我一定要牢记我们的校训，履行自己的职责，勤奋学习，努力拼搏，锻炼好身体，在美丽校园里多做好事与实事，为把我们美丽的校园建设的更美好，为实现我们的中国梦，让我们的人生更加——出彩!

尊敬的家长朋友：

您好!感谢您一直以来对学校工作的关心和支持!暑假即将开始，为便于您和孩子共同设计假期生活，让孩子们度过一个有意义的假期，现将学校有关安排告知如下：

一、放假、开学事宜

1.放假时间：义务教育阶段学校20__年7月15日—8月20日，共五周，8月21日正式开学。

2.开学时间：8月21日(周一)开学上课，清扫卫生，上交暑假作业、假期作品，行为习惯教育。

二、对学生的要求

培养生活好习惯，每日必做：①勤学习，认真完成作业。②爱劳动，常做家务。③多阅读课外书籍，扩大知识面。④常运动，强身健体。

三、对家长的希望

教育孩子做到“八个不”：教育孩子遵纪守法，远离邪教，不做有损他人的事情;不乱花零钱;不到危险的池塘、河道游泳;不做危险游戏;无成人监护不骑自行车外出;不进游戏机室、网吧;不在危险区域内玩耍(建筑工地、水库、河沟等);不暴饮暴食;不做有损学校荣誉的事。结合放假前学校进行的安全教育讲座，强化孩子的防火、防盗、防诈骗、防抢劫、防食物中毒的意识，孩子外出远足游玩一定有大人带领，不要允许孩子外出爬山或到偏僻、危险的地方去。

督促孩子按时认真完成老师布置的各项作业。指导、督促孩子积极参加学校布置的各项活动(以下内容请家长与孩子一起阅读并给予支持)。

四、丰富多彩的暑假活动

★ 积极参加市教育局开展的“读一本好书”征文活动。活动主题：“多读书，做一个有内涵的大德敦化人”。

孩子利用暑假时间开展“读一本好书”活动，并在认真阅读的基础上撰写读书体会。开学后把所读的这本好书带到班级与同学们共分享。(开学后三至五年级每班择优上交2篇读后感)

★ 三小活动。同学们可利用假期时间进行以下探索和创作：

(2)小制作。利用生活中废旧物品，变废为宝，制作成新颖、美观的小工艺品。(三至五年级学生参加，每班择优上交5件作品。)

(3)小发明。学生应用科学原理，根据已有的科学技术知识和实际能力，对于日常学习、生活、工作和劳动中，那些使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新，或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。(三至五年级学生参加，每班择优上交2件作品。)

注：每位同学至少参加其中的一项活动，倡议家长对学生活动给予指导和帮助。

祝各位家长身体健康，工作顺利!祝您的孩子度过一个平安、快乐而充实的假期!

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20__年__月__日

当你迈着轻盈的脚步跨进小学学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活丰富多彩。”

时光飞逝，转眼间我在学校的校园生活已经过了四年，在这四年里，我和同学、老师相处的非常和睦，而且建立的深厚的感情。我已经四年级了，时间像流水一样哗哗地流着，我从一个不懂事的孩子变成了一个听话的小学生，从一年级的爱胡闹的孩子，成了一个能判断是非的人，在我的身边也有了许多好朋友，发生了许多快乐又有趣的事，回忆起我们班一次去摘草莓，真是让人难忘。

记得那一天下午，我们做着大客车去草莓园，在路上车里传来了我们的欢声笑语，大约过了一个半小时，终于到了。我们都准备随时大显身手，我们队找了一座有许多许多又大又红的草莓棚，便开始摘了，我迅速的向下望去，从碧绿的叶子里有几颗红红的大草莓，便变快速地摘了起来，怕别人在我面前找到得更好，可是，因为只向下看着，不一会儿，头就撞了几下，是因为空间小，一抬起头，就撞住了，但是，为了找到更红的，只有牺牲一下头了，过了很长时间，终于摘了满满一篮，又和队友炫耀了一下。最后，称了一下重量，买了我们摘得草莓，便于大家上车，向回去的路前进了。

这就是我们的校园生活，充实而又快乐，开心而又难忘，我希望我以后的校园生活，会更加快乐，更加五彩缤纷。

我的学校是威门口小学，位于武陵区丝瓜井。每天都有大声朗读。

到了学校会看到一行字：欢迎来到威门口小学。走进校园，首先映入你眼帘的是一个巨大的电子屏幕和一座高大的教学楼。教学楼前有升旗台，左侧有宽阔的操场。操场周围有一排排五颜六色的花。操场一圈100米。左边有整齐的乒乓球桌，爱运动的人会去那里。继续走，你可以看到花坛里有许多五颜六色的花。当我们上课的时候，这些蝴蝶像一个美丽的小女孩一样跳舞。

这是我的学校。真的让我流连忘返！

今天，我要向大家介绍神秘的学校图书馆，你们可能会说学校图书有什么神秘的？

我们的学校图书馆位于风雨长廊的电脑室对面，在三楼图书馆显得有些冷清，因为很多同学都不会去电脑室对面，更不用说那一个藏书室就是图书馆了。

我想藏书室应该是图书馆。为了看到藏书室的门打开。我便每天下课去藏书室看看门开了没有，令我大吃一惊的是既然是图书馆。于是我把这个发现告诉了我的小伙伴们。他们都不相信我的话。

星期一，我终于可以看见图书馆的真面目了。图书馆有四五排桌子和椅子，也有正方形和教室的椅子。还有一个玻璃窗的书架和一个小仓库。书的种类大概有文学类、小说类和冒险类等。其中文学类大概有四十本冒险类有五十本小说类八十。书架的形状像海洋的波浪，书在书架上像鱼儿一样静静地等待着，让我们去拿来看。

现在除了我们班其他班也来这看书，原本那寂静而神秘的图书馆现在变成了知识的海洋。让这个死一般的电脑室增添了几分生机。

而神秘的图书馆再也不神秘了。

每天过着同样的生活不知是该哭还是该笑呢，这就是所谓的安逸吧!

雨过天晴的天特别美，该怎么形容呢?感觉就像你中了头彩一般。没有焦灼，没有烈焰，虽是夏天但却无比的清凉，带给人一种无比的享受，骑上我的自行车又开始了一天的工作但却感觉没有那么烦躁了，这一晚的雨仿佛把我对生活的不满一大堆得火气给浇下去了，带着一种快感，开始了一天的工作。仿佛时间过的很快不知不觉已经下班了，连续几日都是这样按时上班下、吃饭，生活的无比安逸，无人打扰。难道这就是所谓的生活吗?不，这不是我想要的，我想要一个无比激情、充满挑战的生活，想让自己变得更加精彩。《生活大爆炸》告诉我们安逸使人死亡，该如何是好呢，你有你自己的目标吗?你想要的生活不付出努力会得到吗?哎、习惯了平庸怎敢改变呢?(安逸使我变得无比胆小)

不，我要勇敢点，去追求我的生活，追求我想要的，我要让自己变得精彩而不是多年后的家庭主妇，那种日子想想都觉的可笑，加油吧!亲爱的女孩，为了你自己的明天，你想要的生活，该奋斗了!

赤峰三中一年一度的艺术节画展如期举行，只见大部分画作前都只站了寥寥几人偏偏一幅画作前人潮涌动。事出反常必有妖，是什么引起了轰动？

只见一个女生站在画前，身体前倾，双目瞪大，好似一匹饿狼找到了猎物，目光火热，恨不得把这幅画抱回家，装裱起来。一位男生侧身站在画作旁，神情虽不似女孩子们那样激动，却也难掩兴奋。这样突兀的出现在一群女道友中的男道有友，刹时就被当成了国宝级的稀有生物，接二连三地有女道友上前来攀谈，只见他被这样热情的阵势给吓到了，紧张得很，一时间竟有些同手同脚的趋势。

画作前人来人往，不断有神情激动，面色潮红的女道友挤出人群，飞快的跑去招朋引伴。还有更多的道友闻风而来，或者对此情况感到好奇的人凑进来。瞧，楼上几位蓝领的初三小姐姐飞快的跑下来冲到了包围圈中。眼见为实，看到了那幅画作兴奋的跳了起来，赶忙从衣服口袋中拿出手机开始拍照，由于心情太过高昂，连手指都在颤抖，点了好几次才拍下了照片。两位红领的小学妹步履匆匆地爬上二楼，在人群外远远的瞄了几眼后，两个人面对面，手拉手，激动地说起话来。

还有正在观看其他画作的同学不明所以，被这庞大的阵势和异常的情形给震到了，凑上前来询问，几位里圈的女生不约而同的对视了一眼，然后爆发出了一阵大笑声，一边捂着肚子，一边向他连连摆手，道：“你不是道友，你不懂啦！”那人更不知所谓，一头雾水地离开了。“道友”这两字被直接说了出来，好像打破了一种平衡，一时间，人们纷纷开口。这里被这样的字眼覆盖。“你是道友吗？”、“你也是道友啊！”、“道友好”、"道友幸会啊”、"江总主好可爱啊！”、“是啊，WIFI也很萌啊！”。女生们之间，或者说道友们之间，有一种奇怪的脑电波，一些内容不用挑明，便可理解，对视一下就能交谈，这可真谓是“只可会意不可言传”啊！

当讨论的热度渐渐消散，道友们又很惊奇地发现，他们竟然都知道两句诗“月落乌啼霜满天，江澄与狗对愁眠”和“只羡忘羡不羡仙”。所有人都热烈地鼓起掌来。红领、绿领、蓝领的同学们都混在了一起。二十多人共同鼓掌之势，不仅吓到了中厅的其他同学，把过路的老师都吓了一跳呢！

大家肯定都爱自己的校园，那里有教学楼、植物园、小花园和操场……其中，我最喜欢植物园。

先说植物园吧！进了植物园，我们可以看到一块白菜地和一块青菜地，但地里现在只长出了一颗颗小芽，它那嫩绿的叶子，像一个个小豆芽。微风吹过，它们像一群快乐的孩子们一样在风中尽情地唱歌跳舞；在它们的左边有一棵没开花的桃树，远看，它还是一棵枯树，走进看，它已经打了花苞，饱胀的快要炸裂似的，好像在拼命地向外生长，给人们展示自己的魅力；最显眼的就是那唯一一朵长在地上的红玫瑰。早上，玫瑰花上的露珠，在阳光的照耀下，反射出七彩的光芒，那是多么吸引人！到了晚上，太阳下了山，花儿的颜色变暗了，变暗后的花也很美，它那暗红色的脸儿像个害羞的小女孩，藏起了自己美丽的脸。虽然它只有一朵，但我觉得它是最美的，就像冰天雪地中盛开的花，是那么的傲然！

我一进去就愣住了，那原本圆形树木被园丁们修成了不同的形状，有的像水珠，有的像小花，还有的像小狗……形态各异。再往里去就可以看到一座大约两米多高的假山，假山从左看像小鸟，从右看像骆驼，从上看像一张桌子……我们最喜欢的还是假山后面的长廊了。每到夏天，长廊上长满了青藤，每当下课时，小朋友们三五成群地跑到长廊这里乘凉、嬉戏……

我爱我的学校，更爱学校的植物园。

尊敬的老师们!

作为一名学生的家长，向你们表示最崇高的敬意，你们辛苦了，你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗，培育着祖国的花朵，你们的默默无闻大家会永远敬仰的!

我曾经也是一名教师，现在是一名初中学生的家长，作为家长，对自己的孩子有自己的教育想法，觉得孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面，都是一个新的变化和新的适应，就像刚出窝的小鸟，对外面的环境需要重新的认识。这种情况下，孩子们的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子，并不具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理，更不能理解责任的概念。多半学习目的不是很明确，就像一颗小树苗，并不明白长成大树后的作用，只有大家认真的施肥，浇水，扶植，才能长成参天大树，才是栋梁之才。所以我们家长我们学校的正确引导和循循善诱，才是孩子们学习目的明确，确立正确的人生观价值观的关键所在。

虽然孩子的第一任老师是家长，但学校是孩子们真正成长的摇篮，他们大部分时间多在学校，而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才，而人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的，个人的兴趣爱好是不一样的，当然各科成绩也就不相同了。如果我们不去理解他们成长时期的特有个性特点，只一味的说好好学习，成绩成绩，对有缺点的孩子讽刺挖苦打击，不去对他们成长时期的特点加以引导，疏通，只会导致他们的人格心理个性的扭曲，这个时期叛逆思想就会迸发，加之社会的种.种诱惑，厌学，逃课、上网、等等的不良后果就会出现。那么我们家长，学校的教育是否失策，失职，失责呢?孩子成了家庭的罪人，社会的逃兵，是孩子之过?家长之过?学校之过?

孩子是不懂事的，成长中是脆弱的，是敏感的，在他们心中一切都是美好的，即使有些不良的行为，我们大人是应该理解的，尊重的，是要帮助他们的。有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的措施!不好好学习是为了表现自己!孩子们的内心世界里渴望赞美，渴望被赏识。有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论：你不是学习的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。等等。我们大人面对这样的定论也不会心里舒服的，何况一个心理不健全的孩子!面对打击，哪敢再向前跨出半步!

我们该不该思考呢?成绩重要还是健全的身心重要?

为了我们的孩子，你们辛苦了!

201X年X月X日 X天

今天，我来到楼下，看到了这样的一个情景。

两个五(4)班的同学站在一个三年级的小朋友身边，样子凶凶的。这时我心中有一股怒火快要爆发了。我心想：那些五(4)班的同学没安好心，肯定要打扁小朋友。

我边走边想，那个小朋友多可怜啊!我打算去里面看看是什么情况，发生什么事了。当我走到里面去的时候，看见那两个同学正在打小朋友的头。我对他们说：“你们都这么大的年龄了，还欺负小朋友，你们还要不要脸?”他们还是那不讲理的样子，对我说：“要你管，这是我们和他的事情。”他们又对我说：“别以为我们怕你。”他们的行为让我非常愤怒。于是我使出了九牛二虎之力把那两个人都打败了。看看小同学被他们打得已经不成样子，我又去哄哄他。

当天下午，同学们都用吃惊的表情看着我，说：“你真是帮了一个三年级小同学的大忙。”我说是我做了我该做的事。老师这时走了过来，高兴得表扬了我，并且鼓励我继续努力，保持帮助人的品德。

我在内心发誓：今后要多多帮助他人，他人快乐我就快乐。

今天天气很晴朗，我们学校举行了一年一度的春季校园运动会。

运动会的项目有，踢毽子、跳绳、跳长绳、拔河、接力赛等等。

我有参加跳长绳，拔河和接力赛，我来说一下拔河吧。

我们一共拔了两次。第一次是我们跳完长绳拔的。第二次是在第一次拔河之后上教室休息一下，就下来拔。每一次有三局，所以规则是三局两胜。

第一场，我们班都准备好了，可我一看我们的对手，我就心里叫苦，因为对手多是胖子，至少也有十个。张老师一喊开始，我就用力地往后拔，可是，对手那边的慢慢后退，后来直接用力一拉，就这样，比分是0：1。第二局又是他们赢了，他们只用了分半钟不到的时间。

我们回教室休息了一下，又下去拔河。可是我拔不了了，因为排队的时候，雷梓阳是第二个我是第一个，我正在下楼梯的时候，雷梓阳跑得太急，撞了我一下，那时我正在下楼梯，结果一次下四节阶梯，脚也扭了一下，所以也就拨不了河了。我在一旁喊：“加油，加油——。”可是对手有很多个胖子，所以我们第一局输了。第二局我们班就用了全身的力气，真是功夫不负有心人啊，我们也赢了一局，所以比分是1：1。可是最后，对手也用了很大的力气，把我们“拔”了过去，最后我们班输了。

不过友谊第一，比赛第二，我也很期待下一次运动会。

同学们，未来都是美好的，美好的未来会将我们的学校变成什么样呢？今天，我们就一起来看看吧！

进入学校的大门，首先映入眼帘的就是办公楼。现在的办公楼呀，可发达了！里面有电梯，电梯里面可跟以前不一样了，里面没有去几楼几楼的数字，只有一个小小的屏幕，还有几个固定的板凳、纸巾等等一些东西。你进去后在那个小屏幕上写上你的名字，电梯就会把你送到你办公室的那一层，并且你脚下的那一块地板会出电梯送到你办公室门前，还会把你办公室的门给打开，你进去之后它还会自动把门给关上呢！

校园内的变化可真不小。现在都没有扫地的阿姨了，全部都变成仿真人机器人，他们扫的地，那可真叫干净。地面上即使有一粒灰尘，他们也会去把它消灭掉。下课了，地上总是光溜溜的，同学们走在校园里都怕摔跤呢！这些仿真人机器人，你可以随时随地问他们一些问题，他们就会立即从“脑子”里找出答案告诉你。再难的问题他们也能在不到三秒钟想出来告诉你哦！

操场也是很智能的哦！你到操场上进行跑步、跳绳、打羽毛球、打乒乓球等等一些运动时，你的脚下都会出现一个小小的屏幕，告诉你跑了多远、做了多少个、谁接住的球多、谁赢谁输，它都会清晰地显示在屏幕上。这样子，你根本就不用数！而且它还会告诉你用了多长时间呢？如果有人在操场上疯跑打闹，那个人的脚下就会出现一个个红色的线条，那个人一看到线条，自然而然就不会再闹了。

我们再来教室里看看吧。教室里的黑板是变化最大的。如果老师想在黑板上写字，就直接把想写的说出来，说出来的话就出现在黑板上了。老师还可以按个按钮，放大、放小字，还可以让字变个颜色。要擦的时候再按个按钮，黑板就又变得亮晶晶的了。

这就是未来的学校了，让我们一起努力，把这所学校变成现实吧！

在英华园里，我最喜欢的地方就是我们的大操场了。

我们学校的操场是新铺好的塑胶操场红色的跑道，浅绿色的深绿色的草坪相间着。红色、黄色、绿色的看台一次排开。在操场的西边，两边是看台，中间是一个主席台。主席台非常高大，主席台的下面是器材室，器材室里有很多的体育器材。

我最喜欢的就是操场上的草地了，草地是塑胶草坪，一些条形的塑料下面是一些塑胶颗粒，可以把条形的所料竖着固定起来，站着看，条形塑料就像小草一样，从高处看整个操场，看起来非常的壮观，两种颜色的草坪相间着，非常漂亮。我喜欢躺在草坪上，非常的舒服。我也喜欢在草坪上踢足球，玩儿的非常开心。

不过我们不能去往“小草”下的塑胶颗粒，如果挖掉“小草”下的塑胶颗粒的话，“小草”就会倒下，我们的塑胶操场就不漂亮了。

我爱我们学校的塑胶操场。

学霸

恶作剧大王的标签——就是这么与众不同

在别人眼里，学校里的生活无非就是上课看书，下课玩耍，放学回家。在我眼里远远不止这么简单。

班里就像一个被缩小化的社会，什么样的人都有，今天我要介绍一个恶作剧大王，之所以叫他大王是因为他敢捉弄老师。这不，今天他就又做了一件令我们班同学出乎意料的事情，过程是这样的：（以下会用第一人称来描述。）

上午数学老师就发了需要订正的本子，哼，我就是少了个标点符号，他都要订正，这也太严格了吧。按老师以往的惯例，下午会来得早早的，之后挨个检查。今天我就要好好捉弄他一下，让我想想，在门上放个垃圾筐子，这样一开门就能套到头上了，那情景……想想就好开心啊！听到了什么声音，怎么有沉重的脚步声？×××同学为什么要把垃圾桶取下来？哎！这个榆木脑袋，每次都这么护着老师，以为这样能阻挡着我吗？你拿下来，我可以放上去。（就这样取下又放上了好几回，最终榆木脑袋实在是不想弄了，便回到座位上看书。）

好啦，一切都准备就绪，我可以回到座位上看好戏啦。

啪嗒！

“咦？怎么是班主任，中招了？这下完了。”

就这样，恶作剧大王被所有人指认之后被班主任罚了两倍的作业。

别人想衬托自己与众不同，鹤立鸡群都是努力去学习当个前三名，也唯独只有他敢这么戏弄老师了。

1604班龚梓涵

时光飞逝，今年，育新小学迎来了她的60华诞。在这60年里，育新小学经历了多少风雨啊？每当我们看到学校的活动记录时，都仿佛看到了历届师生辛勤付出的场面，心里充满了崇敬和感激……

1959年，育新小学建校了。历经多年的艰苦奋斗，1991年她终于正式成为了全国第一所少年政治军校，萧克、张爱萍、陈丕显、杨成武等老一辈无产阶级革命家为军校成立题词勉励。如今的育新小学，真是焕然一新：花变红了，草变绿了，大树变得更葱郁了，小鸟在空中欢快地唱着歌，我们上课的时候，感觉十分舒适。

每当学校开展大型活动的时候，我们都既兴奋又紧张：在“绳舞飞扬”跳绳比赛中，大家认真专注，先排成一列长队，再逐个迅速地跳入绳圈中，最后飞快地冲出绳圈，每一下都跳得又快又好；在大家的积极配合下，我们终于取得了优异的成绩，全场一片欢呼雀跃。在“会操比赛”的赛场上，同学们一个个标准的动作，赢得了裁判的赞许。在“书皮装饰”的比赛中，一张张精美的书皮上画着各种学习用具、五颜六色的鲜花、可爱的小动物……这一切的一切都是我们为庆祝母校60华诞而献上的祝福啊！

我感谢师恩和友情，但是我更感激我们的育新小学。我和育新的故事就像夜空中的繁星，简直数也数不尽！我希望同学们品学兼优，我们的学校越来越好。最后，我要祝愿育新小学60华诞，生日快乐！

路过清晏园，走近一条深远的小巷子里你会看到许多小店，总是忍不住望一望。这时你会看到四个大金字“人民小学”，没错，这就是我的学校。

还没走进学校，迎面先扑来了阵阵清脆的读书声，这书声时而高亢，时而低沉，真让我久听不厌啊!

我的学校朝南，走进大门，便看见两座大楼映在我的眼前，它们各有4层，看!每层楼的走眼外面有一个小花国风在春天的感召下抽出新鲜枝条，迎春花钻出来了，再向前走一走，西边是和煦楼，把你的目光抬到顶楼的最里面一层，那便是我的班级，在走廊上走一走，你会看到许多知识以及我们学校的校史。东面则是一个大操场。我们校园里的操场，宽阔平坦。那里的运动器材可真不少，单杠、双杠、太空漫步机等等。同学们可以在那里练臂力，尽情地锻炼身体。每逢下课，操场一片龙腾虎跃。操场西边是随风飘扬的五星红旗，旗杆后便是我们的教学楼。教学楼共5层，楼梯和走道非常宽阔。宽敞明亮教室，干净整洁的地面，排列有序的桌椅是教学楼内独特的风景。

当你走在人和大道看到后花园时，你会大吃一惊，春天的气息已经将他们唤醒了!瞧，西边的桃花开得多美啊!鹅黄色的花蕊歇在粉红的花朵上，那粉红的花朵躲在翠绿的叶子下好似一个害羞的姑娘。这儿有一条清澈的小溪，小溪旁绿草如荫，柳叶如眉。柳树垂着的“长发”随风飘动，像美丽的姑娘在对镜子梳理着长发，随后又迎着风翩翩起舞。那儿还有一座长满了青藤的长廊，是同学们休息的好地方。远远望着这些美景，它们仿佛是从一幅绝妙的工笔画中走出来的，美得让人流连忘返。

我想：如果清晨快乐的鸟儿唱着歌，伴随看朝气蓬勃的我们，走过溢满花香的小路，目送着我们走进美丽的校园。柔和的晨光洒落我们身上，我们不就成了早晨明媚的太阳、祖国的花朵，不就成为了春天吗?

这就是我的校园，一个放飞梦想伴我成长的地方，你喜欢它吗?

有人说，校园生活是枯燥无味的，而我却觉得校园生活是多姿多彩的。

男生女生

“男卑女尊”这个词用在我们班的男女生身上是再恰当不过了。想知道为什么吗?来我们班瞧瞧吧!

搬桌椅，男生上，女生在一旁说∶“不搬桌椅非好汉。”拖地板，男生上，女生在一旁说∶“自古男生能吃苦，能耐劳。”

不仅如此，在阅览室看书或是搭乘校车，好位置都要留给女生“享用”。倘若男生有半句怨言，就会遭到女生的群体攻击∶“你们这些男生，个个没有绅士风度。”

当然，我们班的男女生也有站在同一条战线上的时候。学校举行拔河比赛时，男生们在场上“努力奋斗”，女生们就是称职的拉拉队，为他们呐喊助威;平日里谁碰到困难，大家乐呵呵地互相帮助，我们都是这个“快乐大家庭”的一分子。

“歌仙”与歌

近来，我们班涌现出一个又一个的“歌仙”。此称号并不代表他们的歌声如何动听，而是因为他们对音乐那种难以割舍的感情，大有不“走火入魔”不善罢干休之势。

无奈，我也抵御不住音乐的诱惑，加入了他们的行列，成为一名不折不扣的“歌仙”。每日与众“仙友”攀谈歌坛之风吹草动，评论歌星的才貌人品，编排流行音乐风云榜。

哪料班主任对这已是大为不满，在两天前颁布了“禁歌令”?课间 午休不许唱歌。可对音乐如此痴迷的我们怎会“忍痛割爱”呢?于是，我们和班主任签订了协约。如果下次模拟考试成绩没有上95，便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之，考试成绩若是上95，老师就得废除“禁歌令”。

看来，现在得加倍努力“啃书”了。

突击考试

语文课上，老师抱着一叠诗卷走进教室，眉开眼笑地对大家说∶“同学们，准备一下，待会进行考试。”“啊?”老师的话音刚落，班上便响起一曲男女声合唱。我立刻合掌念道∶“老天爷，保佑我这次考个好成绩。”侧头看看同桌，正和后座的同学抢复习材料。再看那边，“捣蛋鬼”毛清玮长叹∶“天要塌了，天要塌了!”

天终于塌了。得知考试成绩后，一朵朵乌云将我们脸上灿烂的微笑遮盖得无影无踪，我们个个成了林妹妹的徒儿。

好在我们都是天生的乐观主义者，第二天早上便“雨过天晴”。不过，每个人的心里都提了块石头。下次若是再考差，小命休矣……。

看吧，我们的校园生活是丰富多彩的，我们这群少男少女正无忧无虑地成长着。

你似风罢，我是夏日庭前风铃叮铃铃的脆响；你似光罢，我是被你所照亮的漫漫长夜的一抹亮光；你似火罢，我是被你溶解为温流的极点坚冰。我与你交集在一望无际的地平线，像大海深情的白浪拥抱岸边柔软的细沙。我愿捧着一腔热情，不知疲倦地歌颂你——我亲爱的母校。

“我觉得学校是我的第二个家，因为这里有着同样关爱我的师长和同学，我仿佛才意识到，身处校园是多么幸福的一件事。”我曾在语文书39页的页码写下过这样一句话。倘若几年前的我见到这般直接的话语，定要嗤笑上半天，扯着旁人说这话肉麻，根本是词不达意，可现在看起来却好了几分真切，我只得全将这归功于我的母校。毕竟，赞美校园，还有什么比直抒胸臆更来得直接了当呢？

我来实中已经有了一年半之久，说长不长，说短不短，一年半中我对实中愈渐熟悉，逐渐了解到人文实中“做最好的自己”的办学口号，在这样的朝夕相处中，我全然没有了初来乍到之时的那股子“懵懂的驯鹿”误入深林的迷茫感，卷席而来的是源源不断的关爱，换而言之，我成为了实中的儿女，实中的一份子。

每当天微微吐白，空旷灰白的长空染上点晕开的粉白之际，我们便相聚在此，和着温软的风，聆听广播的晨钟，共同揭开未来的银幕，迎接下一时刻的天光大亮。似乎实中每一天都重复上演这样的情景，但无论上演多少遍，独属于少年的那份朝气，都永远镌刻在了青春的纪念册上，永不褪色。

写给实中的信一封一封，让候鸟送去罢，唱给实中的歌一首一首，让南风携去罢，信里写的，是将校比作融化坚冰的软浆，歌里唱的，是将校颂作怀抱天地的曙光！

现如今，实中建校一周年了，我谨代表初二（17）班在此表达祝贺，愿母校永远年轻，永远充满生机！

张舒畅

开学了！开学了！从县城，从乡镇，从一条条开满鲜花的小路上，走来了许多的小学生。有一年级的小学生，也有五六年级的大哥哥大姐姐。大家穿着统一的校服，来到学校，成了好朋友。一条条鲜艳的红领巾把学校打扮得绚丽多彩，同学们向在花朵上跳舞的蝴蝶打招呼，向敬爱的老师问好，向冉冉升起的国旗敬礼。

“叮铃铃！叮铃铃！”清脆悦耳的上课铃响了，同学们陆陆续续走进教室里学习。有的看书，有的写字，还有的读书，学得很认真。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。

“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，同学们开心地走出教室，来到宽敞的操场上玩游戏。他们有的踢球，有的赛跑，还有的扔沙包，连花园里的小蝴蝶也赶来看热闹。

这就是我们的巨野县清华园学校，我爱我们美丽的学校！