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我的毕业礼作文(合集20篇)

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作文

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写给老师毕业的一封信

全文共 521 字

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敬爱的姚老师

您好!

我之所以提笔来给您写这封,是因为我已经临近毕业,将要离开您了。每想到这里,许多往事便浮现在我的脑海里……

老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否考上一所好中学。我唯一的毛病就是粗心,因为粗心才使自己的成绩提不上去。您批评过我,可我却没有放在心上。有一次考试后,我看着发下来的试卷,惊呆了。“76”分这个醒目的数字好似在耍弄着我。您把我叫上讲台,我的眼前仿佛蒙上一层薄纱,不敢抬头看您。“76分”您又重复喊了一遍,指着我的试卷对我说:“你看看自己的试卷!‘隐’‘稳’不分,你是怎么写作业的呀?骄傲了?浮躁了?你了不起了?你!”您生气了,脸涨得通红,我看到您的目光,脸上火辣辣的。

当我回到座位的时候,不知怎么,恨起您来。现在我才知道您是为我好,您为了我的学习能赶上去,才对我严厉。

老师,我请您原谅我,原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕,因为,您得知学生曾经恨过您,一定会伤心的。

老师,我曾经想过,只要我把粗心的毛病改掉,我的学习成绩是能赶上的。粗心不仅影响学习,影响升学,而且还会影响今后的工作。

姚老师,从现在起,我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么,都要仔细认真,不辜负您对我的期望。

此致

敬礼!

您的学生___

_年_月_日

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篇1:毕业作文400字

全文共 444 字

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我做了这样一个梦,在小学时光里。

梦里的我们很快乐,女生们为了引起某些男生的注意每一天打扮的很美,然而男生们为了赢得

无论天就是不就是很蓝,日子过得就是不就是很慢,飘荡荡的过了这六年,注定在那个的时刻,我们终究还就是要毕业了。一下子感受到了无处告别的忧伤气氛,大家都在忙着抱头痛哭。满就是动人的故事。就要走了。我会最后再和我的床和合一张影。我会再次坐在操场看夜色中人来人往。

兄弟们坐一圈再玩一次拖拉机。

六年的生活,充满了快乐的记忆。

说出你的毕业情绪,与我一齐放飞梦想。

毕业了,心里很矛盾,即高兴有难过,高兴我已经顺利毕业,难过同学朋友一个个,都离开寻找自我的一片蓝天。

离开时的再见,意味着下次的重聚。

毕业了,心里不知就是快乐还就是忧伤。上学时,总想快快毕业。毕业了,又想如果能够回到过去,那该多好。轻狂的我们就就是这样吧,拥有时不懂地珍惜,想珍惜时却不在拥有。也许我们的人生就就是这样,总要有几分悲哀,几分痛苦,几分哀愁。其实这样才算完美,待到人老珠黄时,再回首,才发现原先我们从彩虹桥走过。

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篇2:毕业典礼上非毕业班学生代表发言稿800字

全文共 816 字

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尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

上午好!我是来自高二(17)班的付光行健。在这个庄严神圣的时刻,请允许我作为高二学生代表对领导、老师的感激和敬意,代表望中2000多名学弟学妹们来为高三的学长们壮行,衷心地祝贺学长们圆满完成了高中学业,即将踏上新的征程!

看到“毕业典礼”这四个大字,我的心情和大家一样复杂。三年时间一晃而过,最值得回味的,正是那些最辛苦、最忙碌而最充实的时光。清晨,最早和晨光约见;深夜,最后与星光告别。三年时间,一千多个日日夜夜,校园的每个角落都曾留下了你们的身影,你们用18岁的宣言向望中人表明了决心,那份成熟与自信,写在脸上,更写进了望中的希望。

再过一天,你们将奔赴高考的战场。经过三年的磨砺,你们决心奋力一搏,要在人生的挑战中抒写辉煌的篇章。我们为你们加油!我们坚信你们一定会取得成功。老师期待着你们成功的捷报,望中期待着你们胜利的消息。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,你们一定会让望中因你们而感到骄傲和自豪。

此时此刻,即将迈入高三的我们心情是复杂的,是激动的。既有对高三学习生活的期待,也有对风雨欲来的挑战而担忧。但是,我们不怕,因为有你们为我们树立了榜样;我们无畏,因为有你们为我们指引了成功的方向。我们不会面对晚霞幻想,而是迎着晨曦实干。我们必将坚定信念,一往无前。

尊敬的学长们,抱紧我们的信念——爱拼才会赢,将属于你们的2012拿下!望中的未来应由我们去开创,去拼搏,就让我们一起为自己的未来努力奋斗,为望中2012年的辉煌再添浓墨重彩的一笔而努力拼搏。

敬爱的学长们,今天的毕业典礼不是庆祝结束,而是欢呼开始;不是纪念完成,而是宣告进步。希望母校“师生为本、和谐教育、主动发展、富有特长”的办学理念和孝爱文化的校园精神永远激励着我们不断取得新的进步!在未来的日子里,当你们取得骄人成绩时,请不要忘记,我们的母校在向你们祝贺!我们愿分享你们的快乐,也盼望着你们常回母校看看!

学长们,祝你们成功!

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篇3:初中生毕业日记600字

全文共 883 字

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今天是初中的终点。三年,说长不长,说短不短,就这么过去了。

教室里如昔日般充满着嘈杂声,内容却与以前的闲聊不同,话题猛然一变,成了对将要踏入新学校的激动与对未来的无限憧憬。没有人去管理纪律,这嘈杂声令人不舍。

班导抱着一大沓“红本子”进来后,嘈杂声也就戛然而止了——这算是三年来的一种应激性吧!班导仍旧是一脸笑容,不同的是,她今天换上了三年前的一件约定:一件艳红的衣服。

“各位同学,今天踏出校门后,你们就是真正的离开了初中,将要成为一名高中生了!”如同往常一般严肃的嗓音中,却夹杂着几分不舍,“恭喜大家完成了初中三年教育,也祝贺大家考上了自己理想的高中!”

台下鸦雀无声,静得可怕。

“接下来请念到名字的同学上来领自己的初中毕业证!”她顺着名单的名字一个一个的往下念,直到讲台上空空如也。我看着手中的毕业证书,静默着,脑海中的发条拨回了三年前。

那一天,同一个班导说着截然不同的话。她饱含激情的告诉我们初中已经开赛;今天,她告诉我们,比赛落幕了。

那一天,同一个班级里的人都在找着各自的小学校友。今天,大家都不愿意离去。

那一天,我们初识了生地老师。时至今日,他们又回初一。还有我们的柯老师,她又何在?

发条不止的转动着,我重温了一遍短暂的初中。一切都恍如昨日。我忽然发现初中更像是一个充满着成长的故事。

发条不转了,内眼镜片蒙上了一层薄雾。

“那我们就这么说再见吧。”这句话就像铃声,但大家没有变成脱缰的野马,如往常一般狂奔出去。

大家都各自收拾好东西,互相道一声再见,再到班导面前道声谢,缓缓地走出了班门。我没带多少东西来,只是将毕业证书收进包内,静静的坐在位子上。

三年来,我没有做些什么大放异彩的事,唯独爱上了拉电闸,钟意最后一个离班,做那一个关门的人。我与57个人,道过不止一次的离别。

班导站在门前,又一次送走了自己精心栽培的树苗,看着大家各奔东西。她看回班里,看见了我。

“你怎么还不走?”“老师您先走吧,我等会儿就走。”“好,记得关门拉电闸!”说罢,向办公室走去。

背上书包,拉下电闸,离开班里,将门关上。第3次将头靠在铁门上。

良久,转身离去。我深知,我再没有把这门关上的资格了。

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篇4:毕业的一封信

全文共 878 字

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亲爱的程老师:

您好!在丰富多彩的小学生活中,充满了酸甜苦辣咸。有赢得胜利时的喜悦,有考试考砸的悲伤;有同学相聚时的快乐,也有离别时的不舍……

在记忆的海洋里,令我印象最深刻的事情就是您把我推荐到校篮球队,从那时起,我的生活开启了新的一页。那是四年级的一个大课间,我正在队伍里和同学们一起跑操,可就在这时,我的耳边传来了对话声,当时李老师问:“你们班有谁能吃苦,我们开始创建男篮,可现在人数不够。”这时只听到您说:“刘宇针这个孩子最能吃苦,而且学习成绩很好,让他去吧。”顿时我的心里不免有些激动,脚下的步子更带劲了。进了篮球队,我就一直努力训练,无论严寒还是酷暑,从不缺勤。如果有不对的地方我就会进行反省,所以我的球技越来越好,常常受到教练的夸奖。到现在为止,我们男篮屡创佳绩,获了一个又一个奖项,我永远忘不了您对我的任,我由衷地说一声:“谢谢您,程老师!”

可到了五年级,我的语文成绩逐渐下滑,心里很是着急,心想是不是因为打篮球而耽误了学习,就写了一份退队申请书,把它交给您,您看了之后,一边把退队申请书还给我,一边笑着对我说:“会打球的孩子都是聪明的孩子,现在写这个为时过早,赶快回去复习吧。”听了这句话,我的心里充满了能量,心里默默地暗示自己:“加油,这次一定要考好!”有了您的鼓励和帮助,我的成绩又追了回来。程老师,我很感谢您,是您给了我勇气,让我有了努力学习的动力。

临近毕业,我们又被疫情困在家中,同学们在家里不能明确学习的目标赶不上进度,您为了防止这些事情的发生,每天都会开启网络直播,带领大家一起学习,为了帮我们修改作文,您加了同学们的微信,为的是能更好地提高效率,让同学们能更方便地向老师提问,在我的心中,您就是最好的老师。

时光如梭,岁月如箭,眨眼间,我们从一个懵懂的小孩子变成了一个个即将走出校门的毕业生,这些都是您在背后默默付出的成果。

如果有一个可以实现愿望的机器,那我只会许一个愿望—希望您永远是我的班主任,在我失落的时候鼓励我,赢得比赛时夸奖我,骄傲的时候勉励我,做错事的时候教育我。

祝您工作顺利,幸福安康。

您的学生__

__年__月4日

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篇5:这个夏天我们毕业了作文500字

全文共 545 字

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夏天到了,知了开始鸣蝉了,这也预示着我们在这个夏季即将毕业了,我既激动兴奋又期待这6年时间说快也不快,说慢也不慢,眨眼之间,居然还有几个月就要毕业了,我已从一个什么都不懂的一年级小学生,到了现在快要毕业的六年级大哥哥,回想着一年级到六年级的情景,就如电影一般的流进我的脑海之中。

这6年时间,不知换了多少个老师,多少个班级,和同学在一起度过了多少个春夏秋冬,以前啊,总想着快点毕业,想象着到哪里读书,学校是什么样的?还有我的同桌是男孩还是女孩?还有在新的环境中生活是怎样怎样有趣,可现在真的要毕业了,心里竞有许许多多的不舍和失落,并没有以前想象中都那么激动高兴。

看看我以前讨厌的同桌,现在竟变得安安静静都在学习,也许是在为最后的努力冲刺吧,他以前总是那样大大咧咧,走到哪里都是叽叽喳喳的,只要是上自习课的时候老师不在,他总能让其他同学在课堂上哈哈大笑,我是纪律委员,所以我就不太喜欢他在课上吵吵闹闹,现在他这么安静的坐着,真还有一些不习惯,甚至有一些怀念,那个大大咧咧爱笑的他,曾和我一起大声朗读,一起在操场上奔跑,在柳树下嬉戏的同桌。

还有陪着我成长的母校,在这6年时间里她记录了我多少的哀乐喜怒,这数之不尽的回忆,让我怎能忘去,这学校的一切都是那样的熟悉,可是在这个夏天,我就要毕业离开了。

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篇6:毕业了

全文共 581 字

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董懿萱

我躺在床上盯着天花板,风扇一转一转,将姜黄色的灯光剪成一片一片,宛若操场边上甬道上梧桐叶子间闪耀的光。

其实几天前还觉得,毕业什么的不过是轻轻松松地走出四十三的西门口,现在突然意识到,毕业意味着我的老师同学,我这辈子很可能再也见不全了。我此时的心理感受很难用言语描述,但一般人会把这种心情称之为“长大的滋味”,是酸酸甜甜,甘苦参半的感觉。白天瞎玩的时候这种情绪还是淡淡的,一到晚上散步,路过漆黑的校门口的时候,心里疼疼的就像有一只小虫在咬。但是也没有办法啊。谁有能力将时光倒流回几个月之前呢。

我记得周一我们穿着厚厚的冬季校服站在寒风里像黑熊一样可怜巴巴地等着升旗,我记得周二音乐课没鞋套的人残忍地扒下桶装水的塑料袋,我记得周三晚上每个小语生手里都抓着一把饭卡钱包,我记得周四下午体育课我们独霸操场还要装作凶巴巴的样子大吼“让开一道”,我记得周五结束的时候大家一边数着卷子的张数一边为环保事业忧心……我记得,我都记得。

我真的真的,喜欢我们之间的点点滴滴,它们都是那么可爱。我不相信我们的缘分尽了,因为那些属于我们的故事,还没被遗忘,仍然有温暖人心的能量。相遇是一种幸运,我真的非常非常开心能认识你们。分别虽然伤感,也是一份礼物,它给了我们时间,让我们在分开的日子里默默努力,静静蜕变,好在下次相遇时,给彼此一个惊喜,让我们在意的人看到更好的自己。

期待再次相遇。

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篇7:毕业了

全文共 431 字

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王皓北

夕阳从天边缓缓落下,随手扔下一张黑魆魆的幕布,又有一天即将成为身后的历史,而我这时还坐在电脑桌前,绞尽脑汁——我还有一篇作文没写。

“大家走了以后”,写什么呢?当初写“秉卓走了以后”的时候,我们是作为这个班的主人表达对朋友的思恋,现在呢?一切都变了,我们——飞翼二班已然成为了历史,教育处的生员名单上,再也不会写有我们的名字,残留的板报、没擦干净的黑板、堵了水的白板笔,都只能留在空荡荡的教室里,面对下一批熟悉的陌生人……怎么说呢?

清楚记得仍是这样黑的一个夜,毕业典礼结束后,我们站起身,朝着不同的方向走去,一如中考后,我们各奔东西,面对地上的黑影,我们丝毫没有畏惧,地上有黑影,自是因为我们身后是闪耀的光,光的直线传播给我们制造了太多恐惧,但本该洒在地上的光只不过是落在了我们身上,积蓄温度、能量,总有一天它会绽放,将我们三年拼搏所应得的悉数奉还。

感谢,感谢到我的青春里参与一出没有剧本的戏的你们。

致敬,致敬在追梦路上渐行渐远去的我们。

夜深了,先写到这吧。

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篇8:小学六年毕业作文400字

全文共 437 字

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10月21日,落叶归秋,毕业照在这时缓缓归来,柳枝把绿叶微微拂过我的脸颊,班中所有人都是喜笑颜开,唯有我,陷入深深地沉思……

我在沉思着一些什么呢?从前,一个小女孩总是幻想能马上毕业,成为大人们口中懂事的“大哥哥、大姐姐”,而现在,那个小女孩也要即将毕业,却对从前往事恋恋不舍。

小女孩在这小学六年经历了许多事、许多事,从交到第一个好朋友,再到好友分离,最后知音成群……

我也真是不知道是喜还是忧,我好像被这一个问题深深地困扰着,“块块!”她用力地拍了拍我的背,我的思路一下子被打断了!她“哼哼”地笑着,那种笑好似今日晨曦一样的光,把我心中无限的困扰吸收。

“拍毕业照,应该开心点,来!站我旁边!”我呆若木鸡,“叔叔傻不傻?”“傻!”我也“傻乎乎”地笑起来,我笑的时候眼睛和所有人一样,只不过我好像眼睛更咪一些。

不管是喜还是……忧,只要珍惜现在的时光就好了吧!小学六年,如果真的没有她,那真的,好像是……白过了。

但是,最后,我还是用我老套的台词总结吧!

“谢谢,在最后的时光遇见你?”

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篇9:最美基层高校毕业生先进事迹首场报告会观后感

全文共 639 字

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全国最美基层高校毕业生、荆门市沙洋县拾回桥镇老山小学教师李晶分享了她举家南迁、耕耘乡村讲台的故事和参加“三支一扶”计划的感悟。

“没想到基层这么大有可为,没想到岗前培训能够如此精彩,没想到人民英雄张定宇专程为我们授课”,学员们感觉意犹未尽,纷纷表示,此次培训有利于帮忙他们了解基层服务工作内容,尽快完成角色转变,提高岗位适应能力和基层服务能力,增强服务基层、扎根基层的信心和决心,他们将以先进为榜样,安心扎根基层,真心服务群众。

据了解,今年我省“三支一扶”招募计划聚焦国家重大战略,突出招募重点,按照向“三类地区”(扶贫地区、疫情严重地区、服务期满直接考核聘用地区)和“两类岗位”(扶贫岗位和支医岗位)倾斜的原则,招募计划重点向武陵山区、秦巴山区、大别山区和幕阜山区等重点扶贫地方倾斜,招募计划占全省62%,其中37个重点扶贫县招募计划占全省近40%;增加受疫情影响最严重的武汉市招募计划,主要用于补充基层乡镇(街道)、社区工作人员。对建档立卡贫困家庭考生和新疆、西藏籍考生实施笔试加3分优惠政策,进一步放宽招募选派条件,优先把人才吸引到基层一线。

2020年全国“三支一扶”招募计划今年特别向湖北倾斜,招募计划增加到2000人,同比增长33%。本次招募分为自愿报名、笔试、面试、体检、岗前培训等环节,网上报名阶段,共有2.3万人报名,创历史新高,经过层层筛选,最终2000人成功入选“三支一扶”计划。他们将在支农、支医、扶贫等9类基层岗位,开展为期2年的“三支一扶”志愿服务工作。

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篇10:毕业的烦恼作文600字

全文共 654 字

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时间就像流水似的悄然流去,而我们也一天一天长大。伴着时光飞过,而我们也纷纷从一个个不懂事儿的小屁孩成长为翩翩少年。我的小学生涯还有不到一年的时间就结束了,有人可能会说还不到那时候呢,你伤感什么呀!可我会告诉你时光过得很快,这是我在一个星期天的早晨感悟到的答案。

叮铃铃——上个星期天一大早,我就被闹钟给吵醒了,眼泪划过脸颊,我仔细的想着刚刚被闹钟带走的梦,你猜我梦到了什么,我梦到了毕业那天,我和同学们挥手告别的情景。表面上我们还像往常那样说说笑笑,但却在拐角处留下了我们最纯真的泪水。我们在那是怀念着我们的母校。怀念在我们小学生涯的每一个见过人。我虽然现在不能完全理解毕业的痛苦,毕竟还没到那个时候,也没体会到那种难舍难分的留恋与不舍,不过我也体会过离别,但没有梦中那么痛苦,让我无法自拔。为什么要毕业啊。好烦,好烦,想着想着我的暴脾气又随之而来,忍不住想摔东西。

后来我又想了想,我那样想的是不是太多了?可是我错了,那不是我想的太多了,那是我对童年的无限的向往和无尽的思念。可我为什么要这样哭,我的童年不是还没有结束吗?我的心里越来越纠结,于是,我打开电脑在百度里打出了一行为什么学生还不到毕业就开始伤感起来。当那页面打开时我好像被什么敲了一下,恍然大悟了,原来是因为我们怀念童年的朋友和亲人。

啊,我原本不这么想,可是以往经历的那些生死离别,让我懂得了珍惜。时间在一分一秒的流逝,而我们也即将分别,但我们要珍惜曾经那份来之不易的友谊。让我们那份纯真快乐永远留在我们欢笑的校园,让我们为明天一起努力共同加油吧!

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篇11:初三毕业

全文共 475 字

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时间如清风般从我们的指间滑过,无声无息,快得我们都不曾驻足一望,莫然回首间,青春已逝、时间已逝,而我们的初三即将毕业

初三即将毕业的我们,仿佛是璀璨星空中的一颗颗小星,在行走中忽然失去了方向,我们发着微弱的光,拼命寻找方向。此时此刻的我们,该如何继续向前?

初三即将毕业的我们,仿佛是黑暗森林中的一只只精灵,前方的黑暗挡住了我们的去路,此时此刻,前方道路该有谁为我照亮?

初三即将毕业的我们,仿佛是空中的一只只小鸟,在飞行的路程中飞错了方向,此时此刻,该有谁为我们指明道路继续向前?

初三即将毕业的我们,仿佛是无际大海中的一只小船,在漂泊过程中遇到了狂风暴雨,仿佛下一就要消失的我们,该相信谁的话继续向前?

在我们耳边,忽然有一种声音在呼唤我:孩子们,向前吧!在向前中接受人生风雨的洗礼。向前吧!在向前中诠释生命的意义。向前吧!在向前中追求自己的梦想。向前吧!在向前中实现自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的顶峰。向前吧!向前你们一定会找到一条明亮的路!

在这初三即将毕业的日子里,我们唯有把握现在的分分秒秒,我们才能驰骋风云,我们才能够实现我们虚幻的明天。

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篇12:毕业不说再见作文500字

全文共 494 字

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哭过、笑过、吵过、也闹过的六年小学时代在之后的几天就要说再见了。离别,让每个人都增添了一种莫名的感觉。

同学

刚进入学校那刻,离开家长,离开家,哭得不像话。后来慢慢适应了环境,每天都嘻嘻哈哈的。四年级开始住校,第一次住进八个人一个房间的宿舍,新朋友都不认识。因为想家,一个人躲进被窝里偷偷地哭。后来,也逐渐熟悉了,每天和朋友们结伴而行,对所有好奇地事情都憧憬不已。一起吃饭,一起倒数三个数后睡觉。我们就像亲人一样朝夕相处。

老师

长长的头发,大大的眼睛,穿着一件棉麻长裙正在讲台上孜孜不倦地讲着,从不说累。有时候一站就是几个小时,回答问题时,倘若不对她便会慢慢引导、鼓励,直到对了,她就会说:“太棒了”比自己答对问题还开心。

她们还在一起嘻嘻哈哈,她还在讲着课……即将分别,她们的身影却挥之不去。希望我可以记住每一个人,漫漫人生路,遇见她们真好!

“再见了互相嫌弃地老同学,再见了来不及说出的谢谢,一首歌随即响起。虽然我们即将分别,但是我们永远不说再见!

同窗情,师生爱,这一暮暮都将在我的记忆中永恒,再见了母校,再见了老师,再见了校园地一草一木,离别情和母校地美好,将为我童年留声。分别——不说再见。

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篇13:最美基层高校毕业生观后感心得

全文共 1252 字

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五四运动的最大成果和最大收获,就在于它促进了马克思主义在中国的广泛传播及其与中国工人运动的结合,“在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立”。正是在中国共产党的领导下,中国人民经过英勇顽强、艰苦曲折的伟大斗争,赢得了反帝反封建革命的胜利,创建了人民民主专政的中华人民共和国。近代中国面临的争取民族独立和人民解放这个历史任务,经过五四运动以后的三十年的斗争,终于实现了。这就为中国人民集中力量去进行现代化建设开辟了道路。

今天,我们生活的社会历史环境已经与五四时期大不相同了。正因为如此,我们今天纪念五四,当然不需要再简单地重复五四运动当时的具体的斗争口号和斗争形式;但是,五四运动所体现的革命精神,所开创的优秀传统,包括民主和科学的精神和传统,仍然需要我们切实地去加以继承和发扬。

为了争得人民民主,中国人民曾经经历了一个漫长的奋斗过程。而建设有中国特色社会主义的民主政治,在今后一个相当长的时期内,也仍然是中国人民面临的一项重大的任务。“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。”

因为没有民主,就不可能充分调动广大人民建设社会主义的积极性;就不可能使政府实行科学的决策,保证各项建设事业的顺利进行;就不可能有效地遏制敌对势力的活动,使人民政权得到巩固、社会保持安定;就不可能对各级干部实行有效的监督和制约,他们中的一些人就可能腐化变质,而不再是人民的公仆。所以,从这里,我们也可以看出,五四时期倡导的民主精神在今天仍然需要继续发扬光大。无疑地,这里所说的民主,不是五四以前所说的那个资产阶级民主而是五四及其以后中国先进分子所主张的人民的民主了。他旗帜鲜明地指出:“资本主义社会讲的民主是资产阶级的民主,实际上是垄断资本的民主,无非是多党竞选、三权鼎立、两院制。我们的制度是人民代表大会制度,共产党领导下的人民民主制度,不能搞西方那一套。”十五大报告也指出:“社会主义民主的本质是人民当家作主。国家一切权力属于人民。我国实行的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体是人民奋斗的成果和历史的选择,必须坚持和完善这个根本政治制度,不照搬西方政治制度的模式,这对于坚持党的领导和社会主义制度、实现人民民主具有决定意义。”这才是对五四精神的真正继承和发扬。

继承和发扬五四时期倡导的科学精神的重要性,现在也已经被越来越多的人们所认识。科学是关于自然、社会和思维的知识体系。提倡科学精神,就是要以马列主义实事求是地去研究各方面的新情况,正确地解决前进中遇到的各种新问题;就是要充分认识科学的革命性作用,认真地、切实地实施科教兴国的战略。如果说,在旧时代,“科学救国”、“教育救国”等等不过是一些人的无法实现的善良愿望;那么,在社会主义制度下,在科学技术突飞猛进、综合国力剧烈竞争的条件下,大力发展科学、教育事业,就不仅已经具备了现实的可能性,而且也确实应当成为治国兴邦的重要方略了。

由此可见,在建设有中国特色社会主义的伟大事业中,继承和发扬五四时期倡导的民主和科学的精神,仍然具有多么重大的现实意义。

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篇14:面对毕业我流泪了作文800字

全文共 782 字

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相信大家都有过毕业的经历,不知道大家有没有因为毕业哭过呢?

岁月弄人,时光如同小溪清清流动,我们都在这慢慢的时光中成长着。溪水的流动不可能是笔直的,生活也是这样,人的一生会经历许许多多的挫折,面对挫折,强者会更加勇敢,而弱者只会更加无能,我们都想做一名强者,但是在分别面前,我还是忍不住选择了软弱,选择了流泪

那是六年级的毕业考试,小学毕业意味着要与老师同学们说再见,再见面不会再像现在这样容易了,天南海北,说不定曾经的老师同学擦肩而过却叫不出名字了,只是莫名有熟悉的感觉。那一天,大家都是满面笑容,并没有提起这个让人难过的话题,现在回想起来,我却有些后悔,没有抓住机会像老师和同学表达自己的感恩之情。

想起六年级那一次我感冒发烧,冒着冷汗,浑身酸软,数学老师直接背着我跑向医务室。由于重感冒,后来我在医院连续输了四天的液体,我请假的这几天数学老师每天都细心地把当天的教学内容发到妈妈的手机上,并且我回校后他利用放学时间帮我补习落下的内容。每每想到这一次的经历,都感动于老师对我的关心和照顾,毕业的那一天,看到数学老师有些驼背的身影,我流泪了。

还有我朝夕相处的同学们,那些包含着欢笑和泪水的各种回忆在毕业那天漫上心头。印象最深的是五年级期中测试,最擅长的数学我却考得一塌糊涂,懊恼、自责、失望,各种情绪在我心头围绕,此时我的同学们给予了我最温暖的力量。他们陪伴我、安慰我、鼓励我,并且说笑话给我听,逗我开心,帮助我一步步走出挫折,让我重拾信心。毕业那一天,看到同学们灿烂的笑脸,想到曾经一起走过的日子,我流泪了。

小学六年,感谢教导过我的老师们,是你们的辛勤付出才有了今天的我,感谢陪伴我的同学们,和你们一起学习、玩耍的日子真的很快乐!岁月流逝,美好的回忆将一直存放在我的心中。来日方长,还会有很多机会和我亲爱的老师、同学们见面,相信那时候大家一定都成为了得更好的自己!

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篇15:毕业旅行作文

全文共 835 字

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俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸阴。”,到现在,我才了解话中的感伤。转眼间,凤凰花就要盛开了,即使要毕业了,我还是得替大家留下美好的回忆,于是,我就每天期待毕业旅行的来临,一直想如何规划短短三天的旅行;一直想该如何让自己开心;一直想该如何自己独立生活。毕业旅行是初三年级的最后一次户外教学,我一定要好好珍惜这难得的机会。

大家日日夜夜所期盼的毕业旅行终于到来,疲累了一天,晚上到了溪头饭店养足精神,准备明天爬山的力气。

“铃!铃!铃!”第二天一早,电话吵醒了我,原来是我们的导游“宝哥”叫我们起床!不然我可能又要赖床了。到了集合地点,我们排好队,准备离开这间温暖又舒服的房间。外面天气晴朗无比,太阳露脸,温度却很低,大家一起去森林游乐区爬山,不但可以吸取氧气,还可以锻炼身体,真是一举两得啊!天上是一片浩瀚的苍穹,地上是一片绿油油的草地,它们正在吸引着我,前往美丽之处,大家都爬到汗流浃背,虽然我们没有去森林区,不过我们还是收获许多新知。晚上我们到了酒店,在附近举办了营火晚会。

毕业旅行的最后一天,我们来到九寨文化村,眼前琳瑯满目的游乐设施都非常高大壮观,其中我最爱的就是“海盗船”,它一下摇上摇下的,会让人晕眩,非常刺激,接着我们坐缆车到原住民的部落欣赏他们的表演,其中跳水的那段最让我感到惊讶又危险,原来原住民也有他们的特色与舞蹈呀!就这样,毕业旅行结束了,我们搭加上了游览车,准备回学校,在车上导游把三天二夜的行程,一一说出来,让我们能不断的留念在心里,因此大家不禁哭了出来,这次的毕业旅行真是令人难忘呀!

这次的毕业旅行,让我获益良多,最重要的就是营火晚会,当音乐响起时,大家跟着前方的领队不停的跳舞、拍手、尖叫,将气氛提到最高点,中途还有五彩缤纷的烟火,烟火和星空交织在一起,显得隔外耀眼。营火晚会接近尾声时,大家一起仰望着星空,静静的听着柔美的音乐,彷彿置身在星空中散歩,一点点的冷风吹在我身上,像是带来了一阵阵毕业感伤,让我懂得如何独立生活,也让我增广见闻。

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篇16:我们毕业作文400字

全文共 419 字

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转眼,六年的光阴匆匆而逝,毕业在向我们走来……

不知道我们一起经历过多少,只记得,见证过你的喜、怒、哀、乐……

时间并没有因我们而停留,记得当初,我们还在这并肩嬉闹。时而为一件小事争得面红耳赤,闹得不可开交;时而哈哈大笑。岁月不饶人,光阴它带走了,曾经的我们,剩下的只是,美好的回忆……

我舍不得,六年的美好时光,可我又不得不告别们。人总是要成长的,天下无不散之筵席,今天我挥手告别你们,希望的只是明天用更好的笑容来面对你。

记住,不要为今天的离别感到悲伤,因为它只是为了明天有更好的相聚。

转眼,这一天真的来了,心中万般思绪。想起曾经,我们懵懵懂懂,那时太痴傻;而如今,我们轰轰烈烈,太疯狂,心也不如当初那般纯净了。

童年的歌声,永远是那么动听,岁月的脚步,永远是那么悄无声息,我们在成长的路上,一路披荆斩棘,越来越成熟……

它的脚步,一去不返而返,逝去时,免不了一阵悲伤,或许多年后,我们还能像从前一样快乐的微笑,但那些东西,逝去了,就回不来了……

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篇17:毕业的一封信

全文共 1285 字

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在做大学生辅导员的这段日子里,与学生们交流最多的,就是:“我们为什么上大学”?许多学生都不是很清楚自己究竟为何来大学。高中时候一心想着考大学,考上了再说其他的,现在考上了,却不知道自己为何要来,让越来越多的大学生们感觉到迷茫与不知所措。

我作为一个读过了大学的过来人,说说我自己的看法。

首先,要学好专业知识。一个人有了一技之长,才能在社会上有一席之地。很多人都有一个误区,认为专业知识对于今后的就业并不重要。其实不然,很多公司在招聘时第一看重的还是学生的专业知识的贮备。如果一个学习外语专业的学生在应聘外贸公司的工作时,但他连最基本的外语语言技能都没有,那么他又如何能胜任这份工作呢? 另外,你作为一名学生,连自己的最本职工作——学习都搞不好,那你拿什么来证明自己的能力呢?所以,不管你将来做不做本专业的工作,学习都要搞好,这是你出社会的第一张名片。

其次,参加社会实践活动。作为新时代的大学生,积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的,随着社会的发展,一个只有满腹经纶,却没有实际经验的人,在逐渐被社会淘汰,我们应该在掌握理论知识的基础上,真正的走上社会,将其应用于其中。随着社会的不断发展,对各种人才的要求也随之不断变化,竞争已成为社会的基本特征。因此,专业面窄,社会适应性差,综合能力不强的`人才在市场竞争中必然处于劣势,社会实践使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识息,以适应社会的需要。

再次,建立良好的人际关系。在当今的信息时代,大学生在交往过程中获得的信息对学习会起到积极的作用。书本上的知识毕竟是有限的。人际交往是获取新知识的有效途径。同时,人际交往中的信息交流有利于启迪思维,开发智能。由于知识的局限,加上社会经验不足,大学生看问题难免陷入僵局。而在与老师、同学的交往中,畅所欲言,思维撞击,就会产生新的思想火花,使自己茅塞顿开。同时,人际交往是个人社会化的必经之路。如果没有其他个体的合作,个人是无法完成生活必需的知识技能,学会与人平等相处,才能自立于社会,取得社会认可,成为一个成熟的社会化的人。

最后,要自觉提升个人素质。孔子说,大学之道,在明明德。大学生正处在人生观、世界观和价值观形成的关键时期,大学时代所养成的性格特点、生活习惯将不可避免地带入社会,从而影响一生的成长和发展。但是,现在有一些大学生在不同程度上存在政治觉悟低,理想信念模糊,人生观、世界观、价值观取向扭曲,诚信意识淡薄,社会责任感缺乏,艰苦奋斗精神淡化,团结协作观念较差,民主意识、法制意识不高等问题。所以我们要确立知识、能力、素质协调发展,提高自身的文化修养,以适应飞速发展的现代社会,为自己在就业之路上多铺几块垫脚石,使自己以后的人生之路更平坦一些。

大学生活其实是丰富多彩的,只要我们愿意去融入,愿意去提升自己,我们就一定会有收获的。 希望大家都能够在大学这四年时光里,寻找到最理想的自我!

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篇18:初三命题作文:毕业的我们

全文共 1468 字

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我总是告诉自己,就算有一天我们不在一起了,也要像在一起一样.

----题记

高三了,毕业了,一晃眼离别就近在眼前,让人措手不及,转身去望望我的高中,有感慨有留恋,这个我生活了三年的地方,让我永生难忘.

翻看旧时读过的集子,看到"身畔闲愁空满,眼中欢事常稀,明年应赋送君诗,试从今夜起,相见能几时."突然想起当年我是怎样喜欢这句子,可是现在我意识到,离别其实并不远,我们也变成了被别人送走的学长.

所有的古诗里无一例外地说着相见欢离别苦,可是有时候,离别也是件值得揣想的事吧---只因我是个后知后觉的人,知己寥落的痛苦与念念不忘的滋味总是在一段日子之后才上演,在离别的匆忙与慌乱之中,我常常难以理解眼前的一切意味着什么.抑或,我沉浸在那些清冽的忧伤与执手相看泪眼的表演中,忘掉了那些尚未来临的创恸与煎熬.

所以我在2002年的秋天恍然发现和小学同学流离失所,再高一的国庆长假痛哭着与一些人不复想见.或许,上了大学一个月在某个清晨醒来,才想起我已经在陌生的城市.而从小到大,一次次的离别反而轻描淡写,轻松地好像在演习.

就像现在,迫在眉睫的这一场离散,我却陷入了没心没肺的想象,想象要用哪一种微笑或眼泪说再见,想象我的眼泪会沾上谁的面孔,想象要面对怎样的伤感场面,想象散伙饭上的敬酒词,想象在留言册上推敲一字一句,想象在告别晚会上要轻轻唱起的是哪一首歌.

"从来不觉得青春还长,只是怎么挥霍没人管"在这冗长的青葱岁月,我们以为狂欢就是演出的真谛,我们以为岁月就应该由各种节日组成,我们以为永远不会到变成葱头的时候......而这一切即将划上残忍的休止符,真的要毕业了啊,等待我们的是,那些毕业典礼上唱响的骊歌,那些小广场前和照的身影,那些夜半的酒醉和呐喊,那些将要说出和没有说出的话,那些不舍和辛酸,那些轰轰烈烈或者缓慢流淌过心房的忧伤---那些反复揣想过,在文章中恣情过,那些和同学讨论过的话面与场景,就要出现了.

就好象是一个一定会应验的诅咒.

可是回头看看,那些日子是我们一起走过来的.我们一起怨恨过这里,我们发誓再也不回到这里,但在回忆的时候,我才知道,那些艰难的日子其实是多么美好.

就算海内陆续存知己,可我也终于明白,天涯不会若比邻,天涯就是天涯,从今以后,良辰好景虚设,我们要面对的是遥远的距离,是礼貌的寒暄,是不再熟悉的脸庞,是看风和霜雪,是"一回短信一回老",是看火成烟,看水成冰.不要,我不要.我不要就这样让距离拆散我们,我最最亲爱的朋友们,如果有一天,我们在异方相见,让我们一起回到从前,一起去回想我们的高中时代,我们捧着奶茶笑得满足的样子,我们不小心看到美眉和飒男的花痴样子,下着大雪的冬天我们一起打雪仗时开心的样子,考试成绩出来伤心的样子,我们一起保存的那些小秘密,我们一起关注过草坪中那些蓝色小花的盛开,我们一起在教室吃晚餐,我们一起逃课去柏树林聊天,我们一起买"花火"传看,我们互相臭屁着彼此刚买的东西,我们一起轮流买早点,我们彼此相伴买酸奶,我们在一起共同策划未来,我们为自己的孩子找干妈,我们三五成群攻击一个男生,我们的花样年华......

我最亲爱的朋友们,我的姐妹,我的哥哥,我请你们记住,有一个女孩,在她的美好年华中,遇见了你们,他很欣慰,也很高兴,他为有你们而感到骄傲,虽然从此以后,我们相见不易,但是,在她心里,永远不会忘了你们,.

依旧喜欢那些花儿,听着它会想起曾经的很多事,我,我们,我庆幸曾有过这样的地方盛开过我们的青春,有这样一个地方释放过我们的激情,那些我们共同走过的盛大年华和那些曾经开放的花儿,一起奔天涯.

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篇19:小学600字毕业日记

全文共 611 字

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班主任刘老师抑制不住自己的感情,用略带颤抖的声音说:“你们就要毕业了,就要离开母校了······”。是啊,就要毕业了!转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长为一名 翩翩少年,回味六年来的经历,可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间,有许多许多回忆值得我珍惜和回味。

记得我刚入学时,大多数同学都不认识,起初连名字都记混了。有一次眼看上学就要迟到了,我急急忙忙往教学楼里跑,也没顾的看清门上的牌子,推门就往里闯,等进了教室门一看就傻眼了,老师、 同学都是陌生的面孔······同学们用异样的目光看着我,我立刻跑出了教室,那个尴尬劲儿今天还记忆犹新。这件事也成了我小学生活中一个既尴尬有美好的回忆。

从aoe到声情并茂的散文,刘老师带领我在语文的天地里遨游,采撷智慧的花朵,品赏文化的芳香。可有一件事至今令我难忘,有一次,老师考生词我竟然得了76分,上体育课时,老师把我叫到办公室, 语重心长地对我说:“袁鹤宁,你生词怎么考的那么差?不是叫你每天考一考吗?你这样,高考写作文一个字0、5分,怎么办······”经过老师的耐心教育,我明白了生字的重要性,也懂得了老 师的良苦用心,从那儿以后,我学生词更用心了。

不知不觉中我的小学生活就要结束了,我就要告别我朝夕相处的老师、同学和熟悉的母校,去开始另一种全新的生活了,心里有说不出的依恋与不舍。再见了,母校!再见了,老师、同学们!再见了, 那永远不能让我忘怀的六年级小学生活!

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篇20:毕业给同学的一封信初中

全文共 614 字

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亲爱的`同学

你好!

马上就要毕业了,在这毕业之际,我最舍不得的就是同学你了。我们是在同一天走进的了初中校园,并且有缘还是一同进的教室。

从中学开学的第一天,一直到如今,同学你一直都陪伴在我的身边。在校园生活里,我们永远都是走在一块的,课间的时候,我们会一起去操场上打球,饭点的时候也会一起冲进食堂。在校园的学习里,我们也是相互监督,并且共同努力的。

你是我的同学,也是我的朋友。你是一个贴心的人,在校园生活里,你对的我照顾有很多。尤其是每次放完假返校的时候,你都会带来很多的家乡特产,你会分给班上的同学一起吃,也还会特意给我留上不少。你可能不知道,每次我一看到你特意给我留下来的食物时,我心里可是开心的不得了。

还有在校园生活中你对我的关心,我也都一直记着。有一次我在校园里受了风寒,是你搀扶着我去了医院,之后也是你一直提醒着我吃药。你的好,我一直都记着。

在学习上,你对我的帮助也很多。一直以来你的学习成绩都比我好,很多时候,你都会主动的来帮助我学习。我的学习成绩也在你坚持不懈的帮助下一点一点提高的。

如今,我们就要毕业了,回想起我们在中学里的生活,我感到很温暖。你就是我中学生活里的小太阳,照亮了我的青春时光。

毕业后的我们会分开,你比我优秀,我们会进入到不同的学校。但是,我还是要祝福你,祝你今后的人生永远都这么闪亮耀眼,祝你永远都是优秀的。

我的同学,今后有时间,我们还是要多多聚一聚呀。

此致

敬礼!

你最好的朋友:_x

20_年x月x日

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