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记忆中的那一抹春光作文热门20篇

岁月无情,卷走了我身边许多美好的事物,但那薄薄一张纸的教诲,却很厚很厚的留在我的心底,成为我珍藏的记忆!以下是小编整理的记忆中的那一抹春光作文,欢迎阅读!

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童年的记忆作文700字

全文共 783 字

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童年记忆是一串酸甜的糖葫芦,浓缩着广阔的世界;童年的记忆是一只彩色的风筝,将飞翔的向往放飞在湛蓝的天空里;童年的记忆是一支摇荡的秋千,把所有的忧愁通通消灭。

我很小的时候就特别喜欢吃妈妈做的鱼。妈妈曾对我说,我小时候每次听见她做菜的声音就会立马跑到她跟前问:“今天是不是吃鱼?”每当妈妈回答不是的时候,我就像一只没有偷到米的小老鼠,失望的回到房间里,继续玩手头上的游戏。当妈妈回答是的时候,我开心极了,迫不及待的就要开吃,但每次妈妈都说等家里人到齐了再吃。终于等到吃的时候了,光是看着就让人垂涎欲滴。妈妈每次都先夹一块肉最多的大鱼肚放在我的碗中,我毫无顾忌地大块朵颐起来。后来我从外婆那里得知,妈妈原来也是喜欢吃鱼的。有了我之后,她就再也没有吃过鱼肚子了。

令我印象最深刻的是外婆家的一个菜园。它不大,但它一年四季都很美。一天我刚做完作业,想去看看外婆在干什么?就走到菜园子里。恰巧我看到外婆正在把其中的一棵荔枝树的嫩芽给抽掉了。我连忙跑过去嗔怪外婆说:“好好的嫩芽怎么把它摘了?”外婆眯着眼笑了:“到果子成熟的时候,你就知道为什么了。”我还是赶忙去阻止外婆。外婆没办法说:“丫头,要不咱俩比比呗。”我说:“比就比,谁怕谁?”外婆说:“我们就比管理,你管理我刚才没有剪掉的那几棵荔枝树,我管理我刚才拔掉的那几棵荔枝树。”过去了一个月。我得意洋洋的对外婆说:“你就认输吧,我肯定赢了。”但是结果却让人出乎意料。外婆管理的那几棵树上长满了一簇簇的鲜艳的果子,可我的却还是绿色的。后来外婆跟我说:“一个月前我把那斜出的芽剪掉,把它们都放在树根上,这样不仅减轻了对果树的负担,嫩芽腐烂,也会化作肥料,所以我管理的那些树全部都结满了红彤彤的果实。”我恍然大悟:懂得了,生活中也要懂得舍得,有舍才会得。

时光流逝,岁月如梭。童年虽然再也回不去了,但童年的记忆一直珍藏在我的脑海深处。

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篇1:留在童年花园里的记忆作文500字

全文共 521 字

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一天,天气很好,我和妈妈就去小时候常去的活水公园玩。公园里有很多记忆中的东西:矮矮的木桥,一层一层的“梯田”,最后来到以前最喜欢玩的地方:一个池塘。来到池边,看到几个小男孩在捉蝌蚪,和我小时候一样。

记得一次,我捉了许多蝌蚪,准备拿回去养,大人竟然没有制止,真奇怪。到家后,我小心翼翼地把它们倒进一个塑料瓶,虽然非常小心,但是还是有一只不听话的蝌蚪掉了出来,它大概以为跳出来就是池塘吧,但不料却重重摔在了坚硬的木头桌子上。我看到它在木桌上痛苦地扭来扭去的样子,忍不住想笑。我把它夹了起来,夹住了它的尾巴,疼得它不停地摇头。

我把它养在一个桶里(现在这个桶还在,作为垃圾桶),桶很深。过了几个星期,我发现它们开始长腿了,先长的后腿,然后又长出了前腿。过了几天,我发现一些蝌蚪随着别的蝌蚪带动的水流,在上面漂,而且有的还翻了过来,肚皮朝天。啊!怎么死了几只?我把它们从水中拿起来,准备给它们来个“入土为安”。突然,它们又跳起来,奇怪了,怎么离开水就活过来了呢?难道是因为水里没有空气?我找了一块大石头,放入水中,把已经成形的青蛙放上去,它们又活泼起来。

它们都长成青蛙了,我也该把它们放了。我把它们放回了公园,它们随水流走了,流进了那个童年记忆的花园

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篇2:抹不掉的记忆作文800字

全文共 957 字

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在我的成长道路上,种种往事如同天上的繁星,可有些往事如同过眼烟云,抛却在记忆之外;有些画面却停驻在心头,伴着我一起喜怒哀乐……在那天,发生了一件令人后悔的事,现在每每想起此事,就像在昨天发生般记忆犹新!

那是一个凉飕飕的夜晚,使我不禁打了一个喷嚏,好像有不好的事要发生!这时,我正在看电视,亲爱的妈妈正在洗热水澡,而我那可爱的弟弟正躺在床上熟睡呢!

正专心致志看着电视的我,看看妈妈,又看看弟弟,脑海里不禁冒出了一个念头:要不我把弟弟抱到床底下,让妈妈以为是弟弟他自己摔下去的……“嘻嘻一一嘻嘻!”听听都很好玩,很精彩呢!我悄悄地,神不知,鬼不觉地走进了弟弟房间,以迅雷不及掩耳之势把床被铺在了地上,然后我小心翼翼地把弟弟抱起来,害怕惊动他,我屏住呼吸,蹑手蹑脚地把他放在了被子上,再在上面放了一个小枕子,看了看自己的“杰作”,心想:万事俱备,只欠“妈妈!”之后,又像下了轻功似的出了房间,一溜烟跑到了沙发旁,又装模作样地看起了电视……

“吱一一”!门打开了,妈妈从厕所里走了出来,我连忙跟在了妈妈的屁股后面,笑嘻嘻地问妈妈:“咦?今天弟弟怎么这么听话呀!”只听见妈妈随口说了一句:“我怎么知道,要不去看看!”听到最后一句话的时候,我兴奋极了,心想:哈哈!有好戏可以看了,耶——!”

我跟妈妈一起走进了房间,当灯忽的亮起来的时候,瞄了一眼地上,却没看见弟弟人。一瞬间,我也变得惊慌失措,一时没了那种愉乐,而是心沉沉的,像是上面压着一块大石头,害得我喘不过气来……妈妈更是像热锅上的蚂蚁团团转。

我们把房间找了个顶朝天,并没有发现弟弟的影子,几乎没有一丝丝线索,这下,我的心都快爆炸了,心里不停地抱怨:都是我不好,如果我没有这么做,也许就不会发生这种情况了,都怪我,都怪我……!”不久,我如一支箭般又跑到了妈妈的房间,突然,我眼前一亮,找到了弟弟,原来弟弟在被子上打转,结果,把自己变成了夹心饼干了!

当第二天,妈妈告诉我弟弟发烧、感冒了的时候,我的心瞬间被冻住了,无法解开。

现在回想起来,当时我真傻,但一点也不好笑!如果当时我自己的内心控制了我这可笑的行为的话,就不会使弟弟发烧感冒了。如果时间可以回返,我一定要阻挡我那时犯傻的举动!可惜——不能……这件事在我心中如同一把后悔的刀,时刻触动我的心灵,是一段永远也抹不掉的记忆!

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篇3:记忆里的微笑作文600字

全文共 584 字

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冬天的天气是那么寒冷,但那个微笑却是温暖如春……

四年级的一次数学考试,我又考了84分,课堂上的任老师分析试卷的声音是那么响亮,我却一个字也没有听进去,一直在翻着我那张布满叉叉的试卷,看着这一个个鲜红的叉叉,我的心也似乎被刀一下一下地划着,痛得滴血,没救了!我在心里默默叹息。

放学后,我快速地整理书包准备跑出教室,可是就在这时,任老师叫住了我,她把我叫到她的跟前,用那严厉的眼神直勾勾地看着我,完了!一场暴风雨即将来临。任老师足足盯了我两分钟,我被这刺人的目光盯得不好意思了,缓缓低下头。出乎意料的是任老师没有骂我,只是心平气和地说了声:“平时课堂上你回答问题总是很积极,怎么考试就不会考了?”见我不说话。任老师更加和气了,她拉起我的手说:“我已经告诉你妈妈了,并且和她说了不要骂你,我相信你下次会考好的!”我会好的?家里的练习册空白一片就是好的表现吗?任老师似乎有读心术般:“以后把你的练习册给我,我勾题目给你做。”不知为什么,我的眼眶湿润了,任老师明知道数学是我的硬伤,为什么还要鼓励我?

想到这时,任老师突然站起来,并且给了我一个淡淡的微笑,那微笑给予我希望,我像一只在迷途中找到了路的小兔子,不再害怕!至少还有任老师。我默默地站在原地回味着她的话和那个灿烂的微笑,以后的我可要在数学上多花点功夫了,可不能让任老师失望。

虽然天气寒冷,但是那个微笑却给予我无限的温暖。

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篇4:珍藏的记忆作文

全文共 624 字

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光阴似箭,如月如梭。一眨眼,我已经十三岁了,在这十三年里,我在人生的道路上,留下了一个个深深浅浅的脚印。蓦然回首,那斑斑驳驳的脚印,展现了我五彩缤纷的生活,在这脚印中,有一个最深最大的,它在我的脑海浮现挥之不去。

记得小时候,爸爸一直都很关心我,工作下班也不忘,帮我买了一些好吃的零食,我小时候身体不好,很容易生病,爸爸总在我身边,一会摸一下我的额头,一会儿帮我削了一个苹果,时不时询问我的病情,爸爸那时的眼睛总是充满对我的关爱。

到了晚上,爸爸见我高烧不退,就立刻决定带我到医院去,我爸爸背起我,看了看窗外那一片天空,拿起了一把伞出了门,从家到医院也有一段路程,乌云把一切都遮得黑乎乎的,凭借那一盏灯发出的几丝光亮,爸爸骑着摩托车,由于天上下着雨,路上几乎看不见其它车。这时一道明亮而又刺眼的车灯朝着我们射了过来。由于路滑,我和爸爸从车上摔了下来。爸爸看见我摔在了地上,立刻把我扶了起来询问情况。他生怕我病情加重,忍着伤痛爬了起来,接着把我送到了医院。爸爸当时衣服摔破了,血从衣服里面渗了出来。我感到一丝愧疚,眼中噙着泪水,同时也有一股暖意遍布全身,我在爸爸的照料和安抚下慢慢地安然入睡了。

我醒来时发现我在病床上打点滴,而爸爸在我身旁,他手捧一杯热水,我问爸爸的伤有没有事,爸爸把热水递给我,微笑着对我说:“孩子,你爸是什么人,这点伤,没什么要紧的!”

这件事是我生命中的一朵小小的浪花,是我成长过程中的一个深深的脚印,也是我和爸爸之间一次暖暖的回忆。

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篇5:记忆深处的触动作文800字

全文共 824 字

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提笔时犹豫了许久,一直在“感动”和“触动”间徘徊。“感动”似乎太空洞,而“触动”则犹如蜻蜓点水般,大珠小珠落玉盘丝丝入扣。也就是因为这么一下,留下的印记太深刻。——题记

滚滚长江历经九转曲折终将汇入东海,丛林深处涓涓细流盘岩折服终将融入河流,世间万物周而复始,如同人一样所有的动作、神态皆发自于内心的情感。每天见证人来人往的车站,终于在晚上释放出它悠闲的一面。

迎面走来一对民工夫妇,步履蹒跚,背着行囊,隐约透过缝隙可以看到里面的锅碗瓢盆,这似乎就是他们的整个世界。放下行李后反复拨弄着手里的车票后许久就是不能出站,隔着玻璃工作人员J还是能发现时光荏苒,时间盘符这年轮前进,历经苍伤的脸早已被岁月雕磨的菱角分明,看着过期票后说,补12块钱,2个人一起24元,谢谢!出于好奇便随口问了句,从哪边过来的啊。好不容易听懂了夹杂着乡音三个字的火车站,便心想他们怎么不抗议呢?要补这么多钱,女的拉着丈夫的手说他们得去工地,一大早就到南京了,在地铁里来来回回折腾了一天了,才到这里。听到这里,J便陷入了深深的自责,这点钱也许都不够买上一杯咖啡,但是对于他们来讲,可能就是一天的饭钱,说着他们便出了闸机。男的便拉着妻子又往进站方向走,J楞了一下,便问你们要去哪里,听了半天听出了一个叫lanwan的地方,还说坐XX路公交可以到。可是半夜这个点哪有什么公交车,更没有人过来接,说完无奈的摇着头出站。

望着远去的2个人相扶的背影,历经沧桑的人儿看着是多么的令人心疼。更不知他们这个点会怎么办,该怎么去工地。想到这里便久久不能平复自己的情绪。第一次上岗的感觉触碰了脆弱的内心,似音符虽已离开琴弦但足以余音绕梁,如风华散尽留下子规的哀啼。固定枯燥的制度本就只该是人们生活最基本的法则而不是制约人与人之间淳朴情感的借口,面对繁琐的约束,我们何时才能尽自己所能给予他人更多的帮助与理解。

一个普通的故事,平凡的岗位,所带来的触动早已影响了今后的生活,也足以给我们平时的冷漠留下反思。

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篇6:初中记忆

全文共 680 字

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你们是否还曾记得,那场我们一起排练的舞蹈。

紧张的毕业考过后,我们迎来了两个星期的放松。离别的气息越来越近,而我们,都在筹划着那一场离散的宴席——毕业典礼。老师让我们几个女生排一场舞蹈,几经商议,决定跳扇舞。

知了不停地叫着,烈日炽烤着大地。你们是否还记得,我们轮流向老师请假排练,其它人躲在办公室门口等待着好消息。每次排练我们都要带一瓶花露水,在排练场地周围喷上一圈。我们一起听着音乐,商量着动作,一起在QQ群上,讨论着买什么样的服装。服装到的那天,我们兴冲冲的拿去给老师看,老师笑话着说:“你们这是要跳广场舞呀!配上这个扇子,就是广场舞大妈咯!”我们面面相觑,相视一笑。

记忆中,我们在演出那天中午,一起去买酸辣粉,吃完到学校去,到顶楼的舞台开好空调互相化妆,换好服装。蓝衣飘逸,恰似彩蝶。我们按照入场顺序,排在两边,等待着台上老师演讲结束。

“初见你们时,那一张张稚嫩的脸,我顿时慌了……”整个六年级的情景,在老师五分钟的演讲中一一浮现。初见时的陌生,到现在的不舍,就在泪水将要夺眶而出时,我们互相安慰“别哭咯,待会成小猫脸了”,“45度角仰望天花板,让眼泪倒流。”那种眼里含着泪水的笑,我至今未曾忘掉。

音乐响起,踮着脚尖,小碎步走上舞台,心里数着拍子,扇起扇落,如平时排练那般……“如传世的青花瓷自顾自美丽/你眼带笑意……”曲终,舞毕。已成过去,已成记忆。

最后用扇子排成的花,最后台下热烈的掌声,是否存在你们的记忆里。

不变的记忆,那把扇子,多少次拿起,多少次放下,蕴藏着多少记忆。只瞧一眼,便全都涌上心头。

扇骨依存,物是人非,那浅藏记忆星河中的舞蹈,从未变过。

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篇7:舌尖上的记忆作文

全文共 867 字

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离家久了,越来越想念家中的美食。

奶奶是我们那一带有名的厨师,一双巧手能根据四时的食材,让家里的饭菜丰富多彩、色香味俱全。春天吃荠菜水饺,夏天吃糖醋鲤鱼,秋天吃蟹黄豆腐,冬天吃羊糕。这些美食无不让人垂涎欲滴。

我最爱吃的要数荠菜水饺。每年春节过后,天气回暖,奶奶便会到田野里挖荠菜,给家人包水饺。农田里、小路边、土坡上,经常有拎着竹篮、拿着小锹挖荠菜的人。

晴朗的日子,奶奶会早早地来到田野。这时的荠菜还残留着昨夜的露水,绿油油、水灵灵的。奶奶手握小锹,对准荠菜根部,轻轻一铲,便将它铲断。

回到家中,奶奶将篮中的荠菜倒出,抖掉泥土,仔细地拣去杂草,摘去黄叶;然后放到清水中反复清洗;最后用刀将它们剁碎。案板上,鲜绿的荠菜随着刀起刀落的节奏翩翩起舞;咚咚的声响仿佛是正在演奏的一首交响曲;腰系围裙的奶奶俨然就是乐队的指挥。

我家的荠菜水饺里,猪肉是必不可少的主料。猪肉得有肥有瘦,剁成肉糜;葱、姜、蒜等配料也需捣碎,然后与荠菜一起倒入菜盆中;接着打入鸡蛋,淋上色拉油、芝麻油,撒上适量的细盐、味精、胡椒粉;最后用筷子均匀地搅拌。馅料在奶奶灵活的双手搅拌下,红的、白的、绿的,裹上了一层金色的油花,散发出诱人的芳香。

馅料调好后,奶奶从冰箱中拿出饺皮。只见她拿起一张饺皮,放在左手掌心上;右手用小勺挖出一塊桃核大小的馅料,放在饺皮上;再蘸点水弄湿饺皮边缘;最后将饺皮对折,捏成元宝形状。这些动作连贯娴熟,一气呵成。不一会儿,盘子就被一个个水饺排满。

在一旁观看奶奶包饺子的我,忍不住也想一显身手。不过,我包出来的饺子不是“露馅”了,就是“萎靡不振”,全不见奶奶包的饺子的“精神抖擞”。

等奶奶包完饺子,我就迫不及待地催她煮水饺。水饺得等水烧开了才能下锅,然后再用大火把水烧得翻滚。这时,水饺渐渐浮出水面,不过还需再煮七八分钟,才会熟透。煮好的水饺圆润饱满,晶莹剔透。夹上一只,轻轻咬开,里面冒着热气。吃在嘴中,野菜的鲜嫩、猪肉的油润、葱蒜的清香,恰到好处地混合在一起,让你满口生香,百吃不厌。

前几天,我又梦到了家中的美食,梦中的饺子还是那样鲜美诱人……

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篇8:校园里的那些记忆作文600字

全文共 734 字

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那里,有云卷云舒,有粉色霞光,有宽宽的道路,有奔跑的我们。

那是我们的校园

校园景

初秋未凉,夏季的尾巴还没藏好,舒爽的秋风中夹杂着夏的痕迹。

踏进校园,新的一天在清晨的朝阳中苏醒,小树林间笼上一层轻纱似的薄雾,一条小径直直地沿着小树林旁。

校园人

拿一本书,握一支笔,慵懒地靠在走廊上,乘着夕阳,思维在镀着金的文字间流淌,伴着欢笑声,在知识的海洋里遨游。

在上课时,少不了书香,少不了求知的渴望,郎朗的读书声萦绕在耳旁。老师们口若悬河,学生们聚精会神。有老师们的爱岗敬业,有才了同学们的学业有成。

在课间,不难看见那许许多多嬉笑的身影,点点醒目,那是认真的少年在人生的道路上,肆意挥洒青春。在走廊上总会有同学们成群结队地站着,他们有着最单纯的面孔,说着青春的话语,对未来怀着无限的向往。

等星星稳了,月亮入眠,同学们才进入梦乡。

校园风尚

励志、笃学、尚美。这几个词承载了学校对同学们的厚望。学校本着“一切为了学生的发展”的宗旨。同学们也朝着积极的方向发展,见到老师主动问好,看见同学热情相迎。

如果遇到需要帮助的老师或同学,也能及时伸出援手,校园里一派和谐,存在于这么一个优秀的团体里面,没有一个同学想过要独善其身。

校园文化

我校独立办学始于1999年,今年是第20周年了,校园的处处都有着历史文化厚重感。文艺汇演,远足拉练,校运会……年年不少。同学们既享受着书籍的沉淀,又享受着心灵的熏陶。

历史文化是笼罩于校园的长袍,长袍不褪,文化永存。相信在这层长袍之下,我们将会像初生的太阳,放飞梦想,放飞希冀,活出真正的自我。

阳光温暖灿烂地铺满了整个校园,香樟的叶子闪闪发光,吹来的风是书香味的清爽。在忙碌学习的间隙,偶尔我也会慢下脚步,拾取那些散落在校园角落的光影岁月。

最美丽校园,最美的记忆

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篇9:2024过年中国人的集体记忆高中生优秀作文

全文共 930 字

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每年寒假,我最期待的就是春节啦。我记忆中的春节是缤纷的,是热闹的,更是喜悦的,可说是阖家欢乐。大街小巷张灯结彩、喜气洋洋,人们笑语欢腾,商店里循环播放着喜气洋洋的新年歌曲,到处洋溢着节日的氛围……

我万万没有想到的是,2020年的春节竟然没有了往年的张灯结彩,更没有了以往的拜年问候。大街小巷空无一人,所有人都宅在了家里。

这个春节,全国人民都在和“新型冠状病毒”展开了一场没有硝烟的战争。为了有效地控制疫情的扩散和蔓延,昔日里热闹非凡的街铺全部停止营业,往日水泄不通的车辆如今是屈指可数,整个城市像被按下了暂停键。偶尔有几辆宣传车经过,喇叭里不停地播放着:“不出门、不串门、勤洗手、戴口罩”等宣传语。

而我,为了响应国家的号召,在自己能力范围之内也尽绵薄之力,我和爸爸妈妈每天都在家不出门,即使下楼扔垃圾也会把自己包裹得像个外星人。

整天都窝在家的日子并没有想象中那么舒服,总是想出门去亲戚家拜年,或者和小伙伴们玩耍,除了学习和写作业,生活好像突然一下子千篇一律,无聊乏味是不可避免的。

可是每每此时,一想到那些奋战在一线与病毒“斗争”的战士们,就情不自禁肃然起敬,特别是那些白衣天使们在钟南山爷爷的带领下,不分昼夜、不怕艰险,帮助病人和死神作战。每次想到这里,我就深刻反思自己幼稚的想法,感受到自己的生活的幸运和幸福,我们安宁的生活,是无数身披铠甲的战士们在替我们负重前行。

在疫情防范工作逐渐推进的过程中,社区的叔叔阿姨都扛起了艰巨的责任,在小区门口为每一位出入者测量体温。寒风中,他们佩戴口罩,身穿红色马甲,时而因为寒冷瑟瑟发抖,搓着双手哈气,透过布满雾水的窗户,他们成为了我眼中最美的风景。

在爸爸的带领下,我们戴好口罩,决定给这些叔叔阿姨送去我的温暖,带了两瓶热水和纸杯,来到了小区门口。我亲手给叔叔阿姨倒水递给他们,只见他们双手接过,露在外面的两只眼睛里溢满了感动,而超越感动的,是双眼里的坚定和勇敢。也许送上一杯热水仅仅是我的举手之劳,给我感受到的却是沉甸甸的责任感,激励着我在以后的日子努力前行,也像他们一样温暖别人。

这个寒假很特别,却充满意义。现在依旧宅在家里的我,多么期望这次灾难早点结束,期盼每位可爱的战士们平安归来,期待所有城市能早日启动重启键……

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篇10:黑板上的记忆作文600字

全文共 710 字

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那一方黑板,不大,却似一片天空,让我们在理想的天空中无尽地飞翔;不远,却似一片汪洋大海,使我们在知识的海洋里尽情遨游;不暗,却似一缕艳阳,在我们失落的时候温暖我们,使我们前进。那黑板上的记忆是如此深刻悠长……

放学后,值日生擦着黑板。一个同学问:“大家有没有提高工作效率的好点子?”很快,有人回答:“我有好办法了!”只见他将洗得很干净的抹布,绑在拖把上面,举着拖把杆去擦黑板。同组的同学也学着他,将黑板当作纸,把拖把布当作笔,在黑板上“泼墨挥毫”。不久,黑板上的粉笔迹就被擦得干干净净,就连平时踩着椅子都很难够到的高处角落,此刻也一尘不染。我们看到了同学的杰作,都连连称妙,忍不住夸赞了这位同学方法的机智与高效。

一次,在“文明班”与“先进班”的评比中,我们班处于落后状态。作为多次取得“先进班”称号的班级,我们自然不能甘心。于是,起带头作用的学委在黑板上写着:“早读超A班,纪律超B班,早操超C班。赶超尚未成功,同学们仍需努力啊!”我们看到他飘逸的字迹与明确的目标,便纷纷行动起来:早读时声音响亮整齐,早操时口号简短嘹亮,课堂上认真听讲。在不懈的努力下我们逐渐赶超,拿到了“先进班”的称号。我们每个人都满意地笑了,也对黑板上的那些字迹产生了深深感激,是它们在我们的班级迷茫的时候指引我们前进。

记忆中还有一次,不知道谁在期末考试前夕,在黑板上写了一句话:“同学们,闪光的青春不怕苦!加油!”这一句话激励着我,开始日以继夜地复习,最终在考试中取得佳绩……

黑板上的记忆像一杯香茗,飘散着同学间真挚的友谊,让我在回忆中,总能品出一种幸福的味道。黑板上的字迹,或是提醒,或是教导,或是鼓励,都会印刻在我心中的那块黑板上,密密麻麻……

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篇11:留在记忆里的芬芳作文800字

全文共 774 字

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那一件事,我永远也忘不了。正午时分,太阳火辣辣地笼罩着地上的人们。一片落叶,孤独散落着,在风中飘荡。一辆又一辆汽车,在它面前飞过,把它吹散,它在空中来回飘荡。任它们欺凌,就连飞扬的尘土也不放过那片落叶,扑它一脸灰。

那是他第一次自卑,第一次害怕,他害怕这些人,害怕这里的一切,甚至所有。望着这陌生的环境,他自卑了,为什么他们可以友好地玩耍,而他不能。望着这一切,他无地自容。他甚至想要活在自已的幻想中,永远沉睡,不再醒来。

第二天晚上,他躲在被子里哭了。他不知道为什么,他想回家,他真的害怕这里。他不曾想到,同学和老师都是“魔鬼”,都想要吃掉他……

就在他神志恍惚的第三天,不知名的她来了。可是,他不曾听从劝告,不知发过多少脾气,也不知让她生过多少气。就在他要放弃,他忧郁之时,她的老师再一次帮助了他。那一晚,他睡得不是很踏实,他也想过努力,他也尝试过,可就在努力搭起桥梁的一瞬间,桥又垮了。

第四天,他不知经过多少次思想斗争,在向她伸出求助之手的瞬间,他又犹豫了……

他害怕交往时口齿不清的自己又会在嘲笑声中坠入深渊不能自拔。他努力回想老师教他的一切,可是什么也没有想起来,甚至想到最后心都有一点绞痛了。

他在等待老师的帮助,谁知一下午,她都没有来。可谁又曾想,门缝里竟然有一双微微湿润的眼睛望着这一切……

第五天,他好像有所转变,准备融入这个新的集体。课堂上,他还是很害怕。举起胳膊又放下来,欲言又止,就在那意外的一刻,老师居然发现了他、并叫起他来。他结结巴巴地、口齿不清地说出了那句话。同学们居然没有笑他,而是送上了热烈的掌声,老师的嘴角也露出一丝微笑,那是欣慰的笑。他喜出望外,坐下又跳起来……

此后,班级中又多了一位"外星人”。那片落叶也飘到了地上,它终于和同伴们相遇了、相融了。

那一丝笑意,那一次意味深长的笑意,就是一缕芬芳,都深深地留在他的记忆中了。

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篇12:留在记忆里的芬芳作文800字

全文共 809 字

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夜晚的天空点缀着点点的繁星,正如心中的那片星河,每一颗都承载着美好,不知何处传来一阵芳香,顺着我的思绪飘向远方……

手上的力度增大,手中的试卷不再平整,突然肩膀被拍了一下,我这才回过神来,转身看向身后的女生,她扎着高高的马尾,乌黑的头发耐不住寂寞地摆动着,正如她本人一样活泼好动——她是我最好的朋友。她抽出我手中皱成一团的卷子,也知道我成绩并不理想,但只是轻描淡写几句带过,拉着我出了学校。我们俩回家并不顺路,于是在校门口就分开了。天空乌云密布,仿佛瞬时会落下倾盆大雨,是不是的雷声更是令行人加快了脚步,我却不在意低着头想着些什么。这时头上传来一阵剧痛,令我不禁向后退几步,原来是撞上了电线杆,我恨恨地抬脚踢向地上一块小石子,缺失了准头儿,这一脚狠狠落在电线杆上,我忍着不发出声音,眉头却仅仅锁起,真是“屋漏偏逢连阴雨”,我瞪眼看着那笔直的杆,终是无可奈何,向家中走去,这次却加快了步伐。我刚刚回到家,大雨顷刻间便落下,我感到一丝庆幸。听着窗外的雨声,我心中更加烦闷,这时响起叮零零的电话铃声,我接起电话,是她打给我的“你不是喜欢满天星吗?要不要听听关于它的事?满天星每次总是大片的出现在我们眼前,但它的成长却要经历风吹雨打,这些会使它们低下头,但只要你给予它一点小小的帮助,它便会努力向上直至昂首挺胸。希望你能像它一样。”我不去质疑故事的真假,只知道她的话语将我心中的薄雾驱赶开来。

那天她约我出去玩,我们用柳条编着各式各样的小东西,在林荫下的跑道上散步,最后在草坪上她帮我总结错题原因,周围的一草一木都见证着我们的友谊。她送了我一束花,中间几支百合,周围是一圈满天星,此时它们却不再是陪衬,而是散发着独一无二的光芒。

窗外又响起雨声,有种“大珠小珠落玉盘”的美感。桌上的花散发着清香,原来她送我的不止是花,是一室芬芳,也是一世芬芳。她总能在我需要时送上安慰,那抹芬芳不仅萦绕在鼻尖也藏在了心头。永远陪伴着我坚定地往前走!

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篇13:记忆的笑脸作文600字

全文共 634 字

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时光飞逝,转眼间,六年小学时光即将结束。我忘不了记忆中那张笑脸,我也不希望同学们忘记他,那个和蔼可亲,充满正义感的老人……

假如我有克隆一样的魔法,我希望,将我的记忆给全班同学每人一份,让他们记得,这个曾守护过我们的人……

那时,我才一年级。他是那个脸上总是洋溢着微笑的门卫,他受所有老师的尊重,受同学们的爱戴……班上有和我关系很好的同学,那天,他受了五六个五年级大哥哥的欺负。我还记得,那时单纯的我,不顾一切地冲上去,咬着一个正打他的人。他用力甩着胳膊,想把我甩下来,可我为了帮同学逃脱,死咬着不放。那个大哥哥见我不放开,一拳打到了我的脸上,我向后倒去……

我忘不了,那一刻,那个高大的身影向我奔来,他抓起那个打我的那个人的耳朵,并赶着其他的人,把他们送进了校长办公室,他跑了回来,扶起躺在地上的我,然后抱着我去了警卫室,我感受到了他手里的温度……

他为我倒热水,为我处理嘴巴的伤,他用手轻轻抚摸着我的头,用那带着武汉腔调的普通话说:“这次是程伯伯没有保护好你,程伯伯对不起你,对不起学校,以后,我不会让你,让你们受一点伤害,在这个校园,我会一直保护你们!”我抱着他,哭了……

从此以后,他一直保护我们,没让我们受一点伤害,风里雨里每当看到他希望的身影,我的眼眶就不禁会湿润,他这样守护了我们六年,不论严寒酷暑。他始终是那个面带笑客的门卫,依旧是那个不忘最初誓言的他,他在我们心里,是最伟大的人之一。

风里雨里,他永远守护着我们。六年啊,六年他给我们带来的温暖,我们怎么能忘记?

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篇14:历经沧桑_杜撰出深刻记忆的散文_[第四单元]写散文作文900字

全文共 869 字

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时间波动流年的琴弦,弹起一阕岁月的韵律,唱起一抹光年的记忆

——题记

经年旅途中,篆刻下深刻的记忆,唯美风景撰写出淡淡忧伤,凄美不失回味,悲伤不失欣赏。走过的路程,年华逝水无痕般隐于烟波中,含着历经的风霜雨露,挥手告别一季又一季的光年。

笔尖落下,用沧海桑田的情感写尽生命的残缺,用悲欢离合的心情写出岁月的纠纷,用似水流年的情愫描绘曾经的风景。

独自阅赏一道道风景,用笔记记载下优美的情景,用眼睛阅读开深刻的画面,深深藏在内心深处,做最后的封存。

抬头仰望,多少悠然的远去,留下了长叹凝望的沉吟,忘味的回顾,一颗承载往事的心,随时过变迁,世事如云烟,消散在清风洗礼下,渐渐消散,不知在何处静止。

翻阅泛旧的记忆,画面犹如潮水直冲心田,在内心翻江倒海,冲击着每一寸细胞,深深受着猛烈的冲击。嘴角轻轻勾起,带着一丝沉着的苦涩,眼眸里的忧愁,犹如走失的孩童,无助的不知何去何从,只能在拥挤的人潮撕心呐喊与哭泣。

回首过往,转身踏进过往的流年,落叶纷飞,凄凉了整片处境。杂草恒生,失去生命的体征,满是荒凉,落叶静静凝躺在岁月洗礼间,由而勾起内心不明的忧愁,轻轻叹息,原来自己已踏进未来的旅途中。

这一场旅途,洗礼了嫩稚的脸孔,褪去了天真的笑脸,告别了放荡不羁的年华,成长在无息中悄临,在静止中走进每个人的世界,在不知觉中引领他走向未来的光辉。

旅途磕磕碰碰,曲折让人疲惫,而这一场旅途,注定记载一个人的一生,我们无法抱怨,不能放弃,只能随着时间的流动一往直前。

不管相遇或是分离,在时光岁月的摧洗下,不再哭泣不再伤悲,内心由而变的平静,用淡漠不失落寞的眼神观察着点点滴滴,这不是习惯,而是一种素养,以对尘世的漠然。

深夜的律曲,带随多少心情在空气中自我伤悲,把对现实的无助,凌淋尽致的体现,掏心掏肺的哭诉对未来的彷徨与恐惧,诉说着尘世带给自己的伤痛与无助。

却而无从选择,痛过伤过哭过站起身,继续前进,放开历经沧桑所留下的记忆,舍掉别离带给自己的伤痛,无视流年所印烙的疤痕,抛弃岁月带给自己伤愁。

随时光流逝,随岁月的洗礼, 我们紧跟脚步,放开曾经,去杜撰出更多的记忆。

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篇15:留在记忆里的芬芳

全文共 705 字

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时光流逝,生命的芬芳一直留在记忆中,抹也抹不去。

那年春天,我每每在放学后,总迫不及待地跑到邻居老婆婆的花园里,去看云舒云卷、晴空一片。

老婆婆花园里的花开得正茂盛:杜鹃芬芳艳丽,夹竹桃粉红如霞,海棠花随风摇曳……还有的就是金黄小巧的金银花了。

原先我没怎么在意金银花,后来随着到花园的次数增多,开始瞅那么几眼,最后竟发自内心地关注起金银花来。金银花初开时为白色,渐渐变为黄色,黄白相映,煞是娇小可爱,芬芳扑鼻。

老婆婆十分爱花,我经常看到她在给金银花浇水,修枝。笑靥被金灿灿的花也映得金灿灿的。她望见我,便招手道:“丫头,过来看花!”我兴冲冲地跳过去,埋下头,埋进那诱人的芬芳中。

花园里经常有彩蝶、蜜蜂不期而至。这些小精灵们熟稔地绕着花狂舞、高唱,蝶儿翩翩,蜂儿嗡嗡,刹那间,一个热闹的世界呈现在我的眼前。我拨弄着烂漫的金银花,心中产生了一丝丝小小的艳羡——蜂蝶能徜徉于花间,肆意地汲取金银花的清香与甘甜,我却只能将芬芳留在记忆中。

老婆婆见我一脸羡慕,似乎看出了我的小心思,她和蔼地笑道:“丫头,它们和你一样,都爱这金银花,可你要是想占着太多,它们怎么办?哦,我这儿还有金银花茶,你爸嗓子不好,这可以润喉,大家都在喝,一个个天天向我要呢!你带一包回去!”我嘻嘻一笑,心中恍然大悟:金银花努力奉献,才让更多的人记住了它的芬芳,所以也才会更艳、更美!

我心中豁然感悟到,这像极了老婆婆。

老婆婆笑着,真的像极了一株盛放的金银花。

金银花无怨无悔的追求,是为了回报大地,把爱献予人类。现实生活中,像金银花的人有很多,他们向他人伸出爱之手,不求回报,却收获了更多芬芳。

那年春天,金银花盎然绽放,我将那抹笑、那清淡的芬芳留在记忆中。

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篇16:留在记忆里的芬芳作文1000字

全文共 1308 字

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开考前十五分钟,教学楼的灯仍是明晃晃地亮着,我的胸口却隐隐有些发闷,拉着同一考场的Y同学便匆匆地去到走廊上来透个气。

槛外的雨,其脚如麻般,下得很大。豆大的雨珠砸在横栏上,便被整个儿地分成了两股,不住地往下淌,终于在横栏的背面重新汇流,携手继续向地面奔去。

我忽地来了兴趣,伸手往那横栏下面摸了一把,把那些久别重逢的雨珠尽数拭去,弄得满手都凉丝丝的。

Y同学站在我旁边,看着我这孩子气的举动,什么也没说,只是垂着头,两眼有些红肿。

“欸,”她忽然抬头,嗔怪说,“都怪你,写那么催泪干什么!害得我昨晚哭得好厉害……”

我的心猛地一颤。她说的是我前天特地借《起风了》的调子翻填的那首《毕业了》,本是想联系二三好友单独把歌录了再做个MV,结果在班主任的倡议下竟变成了全班大合唱。

思绪飞回昨日的晚自习,当全年级其他班都在专心复习的时候,只有我们班一边拉上窗帘一边把音响调到最大,甚至连艺术节用过的荧光棒都从旧物堆里翻了出来,一副活要开演唱会的架势。

“我以为我已经退休了呢。”H同学接过此前就由他保管的滑动黑板的钥匙,半开玩笑地说。说完,他熟练地把那把陪伴了他一整年的钥匙插入锁孔中,轻轻一转,写满“考试加油”“三班不散”等字眼的中间两扇黑板向两边滑开,露出藏在后面的电子白板。紧接着,开机、联网、投屏,就如合作多年的亲密战友般,H同学很容易地就把歌词投射到了偌大的电子白板上。

想来,这也是我们最后一次使用这个“摸一摸,三万多”的高科技玩意儿了吧?

鼻子不觉酸酸的。

槛外,雨点还在啪嗒啪嗒地往横栏上掉,分流汇流,好像是在演一出离合散聚的戏码。我忽然很有感触,转身对Y同学说:

“你看这滞留在横栏表面的积水,只要雨还没有停,无论你怎样试图擦干它,都是劳而无功的;一如这世间百态,只要人生还没有完结,别离与相聚就会不断地交替上演。但当你摊开你的手掌,发现掌心早已满是小水珠的时候,你就会明白,所有的这一切,都是你生命中无法抹去的记忆。”

说到这,Y同学好像又要哭出来了。

我意识到自己又犯了旧式文人那种伤春悲秋的毛病,忙岔开话题:“要是待会儿作文考的是回忆,你就拿我刚刚这段话当素材写。”

Y同学使劲地点了点头,“我倒希望考这个呢……”她说,“现在这个状态你让我写点开心的事情我完全写不出来。”

一语成谶。

很难描述十五分钟后当我看到第一个作文题目是《留在记忆里的芬芳》时是什么心理反应,只知道在笔尖接触到答题卡面的那一刻,我脑海中任何的写作技巧好像都不存在了,只余这心头奔涌着的万千回忆。

“把记忆比作芬芳,我起初觉得这个比喻是有欠妥当的。

“因为再好闻的花香,也会有随风消逝的那一天;但无论风刮得有多猛烈,记忆也是不会消亡的。

“后来我细细一琢磨,又觉得这个比喻好像也有几分道理。

“正如花香可以借助风力传至万水千山外,一小部分人的共同记忆,也会随着人潮来往而被带到地球上的每一个角落。

“但这些记忆会始终保有它们最初的样子。

“或许这就是陆放翁所说的‘只有香如故’吧?”文章的结尾处,我如是写道。

“这样想来,虽‘直字似无理,圆字似太俗’,但把记忆比作芬芳,倒也极为妥帖。”

合上笔盖,蓦地抬眸,隔窗远眺,槛外的雨虽早已歇止,而留在我记忆里的那缕芬芳却远没有断绝。

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篇17:来自童年记忆里的美妙味道——豆腐脑散文_[第四单元]写散文作文1700字

全文共 1619 字

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一直都很喜欢吃豆腐脑,一直都很迷恋它细腻纯白的样子和滋润爽滑的口感,当然还有那绵厚醇美的香味。豆腐脑的吃法很多样,若吃咸味的,加入一点切得碎碎的榨菜末,撒几粒葱花,再倒几滴麻油,若喜欢辣味,便来一点辣椒油。用小勺轻轻搅拌,把榨菜、葱花和油均匀地混合在一起,再舀起一勺送入嘴里,连同驻满口鼻的香味一同滑入腹中,那感觉,一个字:爽!还有一种吃法便是吃甜的。这就更简单了,只是将豆腐脑盛出来,不加任何作料,一眼看去,纯净无瑕,如同凝脂般的肌肤,一见便顿生食欲。再洒上一点糖,拌匀之后,待糖全部化在其中再入口。此时,是完全别于咸味的另一番感受――豆腐脑的原汁原味一齐散发出来,逼迫着你加快节奏,非一鼓作气完成不可。

很长时间都沉醉在甜味豆腐脑中不能自拔,享受那份润滑,享受那份真味。后来也接受了咸味,甚至于辣味,在那样的畅快淋漓中,挥洒着英雄般的豪气,于是,豆腐脑在我的饮食生活中得以完整。这是二种完全不同的境界,面对那甜味豆腐脑容易让人联想到温婉多情的江南少女,娉娉婷婷,无一丝杂质,正是美艳如花娇似水,品尝时必是一种近乎朝圣般的宁静与矜持;而那咸味豆腐脑却如同魁伟粗犷之北方大汉,叱咤风云间,直杀得昏天黑地,热汗飞扬。二种味道,二种情趣,二种人生。

对豆腐脑情有独钟,不仅源于它的味道,更是源于对过往岁月的感念,对童年生活片断的珍藏。记忆中,小时候常常去早市上买早点,而卖豆腐脑的地方是常常要光顾的。拿着一个瓷缸,到摊位前排队。装豆腐脑的是一个特别大的缸,当时总有一个问题解不开,这么大,是如何抬到这里,且里面还装着满满一缸豆腐脑呢!至今仍是一个谜。

卖豆腐脑的是一个姓钱的老奶奶,体形肥胖,如同立在大缸边的另一个缸,圆圆的,壮壮的。打豆腐脑时,我真担心她会一不小心摔倒,但终究没有,她的重心似乎很稳,左右转动着,像一个球。钱打豆腐脑的技术很是高超,要论级别,大概也是“特级”吧。一个小铁勺,大约手掌大小,不知是被哪个高超的铁匠敲得薄如蝉翼。豆腐脑是论勺卖的。所以,每当她一勺下去的时候,我那小小的心便莫名地紧张起来,似乎也在和她一起在舀,在用力,心里在念叨:用力些,再用力些!深些,再深些!可是,她总能贴着豆腐脑的表面作精彩的表演,不轻不重,不偏不倚,毫厘不差,每一勺都恰到好处。那勺在她的手上像是安装了感应器似的,切入得精准,滑动得平稳,收起得及时。看起来是满满的一勺,实际只是紧贴着铁勺的薄薄一层,充其量也只是半勺而已。并且,速度极快,就像是在激流中自由驰骋的船夫,驾轻就熟。这不禁让我想起大诗人阮元的诗作,“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”

看来,她是深得其中之奥妙,这不深不浅的火候已被她演绎得登峰造极了。待轮到我买的时候,眼前满满一缸诱人的豆腐脑,空气中满是豆汁的香味,那味道沁入全身每个毛孔,及至血液,恍忽中竟想着跳进去吃个够。

端着买回来的一瓷缸豆腐脑回家,分到每一个碗里,一家人分享。每人能尝到一小碗,也就几勺的功夫便结束了。每每都觉得不过瘾,于是开始期待着第二天再次享受那美味。那时,小小的心里存着的大大的梦想竟就是能痛快地吃一顿豆腐脑,吃撑为止。至今都难以忘记那绝美的味道。如今,去过的饭馆很多,尝过的珍馐不少,但从来没有哪一种菜肴比儿时吃的豆腐脑味道更美。这大概就是物以稀为贵,少吃多有味的道理吧。我想,更重要的还是那豆腐脑里蕴藉着我的童年,沉淀着过往的岁月。

童年是什么呢?它并不是一个完整的事件,而是由一个个记忆碎片构成的印象,这些碎片有时是一段影像,有时是一个物件,有时是一种味道,有时就是一种感觉。它的珍贵之处就在于它不可重现,不可复制,它是不可逆的,它是独一无二的,因此,它也是永恒的。珍视现在的每分每秒,便是为未来储蓄,明天的某个时刻会想到今天的某个影像,某个物件,某种味道,某种感觉,那便是一种快乐。而文字将这一切得以实现,所以书写的意义不仅仅是记录,它有更远大的意义:为幸福奠基。

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篇18:逝去的记忆作文800字

全文共 820 字

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奶奶的家在青湾,是一个小小的村庄。

幼时对那的记忆无非就是老屋、石路、竹椅。当然还有那一出门就能看到的一大片田了。对田的记忆印象很深。春天,金灿灿的油菜花正绽放着甜美的笑容;夏天,看着阿公挽着袖子,卷起裤腿,趴在田里在那插秧,秧苗整整齐齐堪比军队士兵的队列;秋天,一家人挥舞着镰刀在田中舞蹈,脸上流淌着收获的喜悦;冬天,阿公静静的蹲在田埂上盼望下一年的丰收……奶奶家种了很多亩田。她总是说:“自家种的,吃着踏实。”

而如今,小村庄发生了翻天覆地的变化。

那古朴的木屋、凹凸不平的石路都被建在耕地上漂亮的小洋楼和宽大公路所掩盖,躲进了村庄的角落,无人居住、没人修缮,变得破破烂烂,很显然它们都已被人们遗忘。

但我不解,为何生活水平提高了,人际关系却不如从前了呢?从前人们若在路上遇见总会停下来拉拉家常。现在可好,稍好一点的打个招呼,有的干脆理都不理你。

有次随奶奶下田,发现王大妈耕的那块地上竖起来很多的钢筋柱子。便好奇的问奶奶,奶奶叹了口气道:“卖了,为了钱都卖了!”

震惊之余,终于解开了疑问:原先的人们,在耕种的时候你帮我、我帮你,关系自然就会融洽;现在人们为了赚更多的钱东奔西走,那还会有闲聊的功夫。

望着越来越少的耕地,心头不由一酸。回家立马上网查了一些资料,才发现耕地资源是有限的,耕地所产粮食是农村经济的主要源泉,耕地的减少会对人们的生活产生巨大的影响。看着这些,想起村庄田里那些“钢筋水泥”的丛林,我茫然了……父亲说:“耕地固然重要,可如今的人们眼里,钱和高楼才是最重要的,那是成功的象征。”我更加无语喃喃道:“是大家都觉得农民是土老帽,当农民是失败的,可是又有几个人知道,如果没有农民,这个世界会变成什么样?难道这就是耕地消失的原因,对吗?”

终于,奶奶也老了。父亲不肯让她再去耕种,几亩田地也托人打理。奶奶一个人坐在庭子里,我与她聊天,她突然说:“阿囡,我好想回到十年前啊?”

其实奶奶怀念的不是耕地,而是过去耕种的时光。

逝去的耕地重回。

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篇19:记忆高一

全文共 966 字

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小雨初霁晴方好,只是盛开的玉兰却少了不少。我信步园中,一眼看见园里那几盆玉兰的花瓣已飘零一地,于是俯身,怀怜惜之情撷起落花三四朵,安置在匣内,为的是把春天也藏住。

不料匣底却有一张泛了黄的纸。我小心翼翼地拿出,一眼扫到纸上几行工工整整的楷书,道是:“风清月白,隔花啼鸟,楼外出千秋。”沉睡的记忆霎时被唤醒,我近乎虔诚地捧着纸笺,默默的回忆。

拾起的记忆总是有一种厚重的历史味,似乎有尘埃在飞扬,而你,李益,却恰恰相反,你的诗是那么的华美,比易安的词更愁苦,比画梦录更精致。读你的诗词,隔了两千多年,我仍可以清楚地感到那一股浓浓的才气和淡淡的柔情似水,心便沉醉,便飞扬……

一次偶然的机会,我邂逅了你的一首诗,古瑟怨。因为你的这首诗,怀着一种特殊的兴趣,我慢慢接触了更多的诗词,也学会了细品个中滋味。不消细说,最喜欢的还是你的作品。你的杂曲温柔婉约,塞下曲却有着豪心壮志。更神奇的是,无论你表达怎样的情感,你的词藻无不那么精美,用字无不那么精炼,给人以美的享受。这种出神入化的境界,又有几人能达到?

人常言,公子如玉。你的柔情温雅,你的才华四溢,令多少佳人为之倾倒。从你的诗中我知道,你喜在雨后听梵铃声声,你喜在镂檀锲锌旁细细抚其纹理,不曾想,你也曾在喧阗声中跨上骏马驰骋沙场,不曾想,你也曾立于高坡一身鹤氅睇视庸庸世人!杏花飘落,似下了一场香雨,你一袭白袍立于树下,浅浅苦笑,眸光闪烁着,双唇略有些苍白,喃喃低语你与霍小玉之间剪不断的丝。时隔两千年啊,你儒雅的声音飘入我的耳中,是那么的好听!我仿佛听见了你用颤抖的声线讲述一场不堪回首的离别。“妾始年十八,君才二十二,迨君壮士之秋,犹有八岁,一生欢爱,愿寻此情。”你听了这句话,有没有哽咽?可后来为什么与她断绝干净?是想让她明白“韶谢君难见”的道理,还是自己另有苦衷?后人不知。而你,终于明白了何为藕断丝连。

你有“篱畔秋酣一觉醒,和云伴月不分明”的境界,你有“窗隔疏灯描远近,篱筛破月锁玲珑”的情怀,你就像一朵玉兰,散发着淡淡清香。

窗前院下的那几盆玉兰,水答答的,娇羞中透着妩媚,正如你一垂眸一低头的腼腆,那么使人爱怜。

此刻多么希望像庄子那样化蝶,翩翩飞向唐代,飞向两千年前,去寻你,去感受你的公子如玉,去欣赏你的落笔生花,去探寻你的缱绻情思,去碰触你身上散发出的那一缕若有若无的淡淡清香。

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篇20:珍藏的记忆高中优秀

全文共 636 字

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谁都会有一些珍藏记忆吧?你珍藏的记忆放在哪里呢?我珍藏的记忆被我装进了一个铁盒里,每次打开这个小铁盒,这些记忆就会重新回到我的脑海中,让我回味一阵。

如果说潘多拉的魔盒打开来,会出现许多不该出现的东西的话,那么我的小铁盒每次打开来也差不多有这样的效果吧!不是因为里面珍藏着不好的东西,而是那些扑面而来的记忆,是过去的,再也不能回头的,也是已经成为历史了的。

马尔克斯在书里曾说“过去都是假的,回忆没有归路”,起初我不太理解这句话,因为我的回忆有那么多美好的事情,回忆又怎么会是假的呢?后来我发现马尔克斯说的不假,过去的一切都已经是过去了的了,再美好或者再伤心都不会重来了,当你重新翻开珍藏的记忆时,你只是在留恋已逝的过去。

然而,不管回忆是真是假,珍藏在小铁盒里的记忆都是我的宝贝,哪怕这些宝贝已经没有了生命,可当它们重新映入我眼帘时,我都能够重新想起那些我永远也不想忘记的往事。每次打开小铁盒,我最愿意拿起来回忆的是一块怀表。这块怀表已经停止了走动,它停在了我七岁的时候,而我已经长到了七的倍数。这块怀表是可以放照片的怀表,里面放的照片是七岁的我和五十多岁的外婆,我俩的头靠在一起照了这张合照,现在外婆已经六十多快七十岁了,身体也不足以让她继续这样靠着我的脑袋拍合照了。好在外婆现在还在世,我还能够常常去看她,去给她喂饭,去做小时候外婆照顾我的那些事。

这些也是我珍藏的记忆,只是我平日里都把它们藏在我的小铁盒里,以免我每天看见了都想要回到过去,回到外婆还能够带我玩儿的时候。

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