有关艺术的作文：十字绣(通用20篇)

寒风呼啸、迎来了初冬，爸爸的生日快到了，该送他什么礼物呢？鲜花？太俗气。卡片？太普通。有了！就让我大打“亲情牌”——充满爱心的手织围巾！

手工编织我不会，当然是向妈妈请教啦，妈妈见到我一片孝心，爽快地答应了。妈妈说：“围巾的主要作用是保暖，其次是装饰。编织的针法多种多样，编制花针最为复杂。婷婷，你得从最基本的平针学起。”妈妈介绍方法后，就拿起针线教我编织起来。

毛绒绒的毛线在妈妈手中跳舞，毛针就像指挥棒一样娴熟地上下流动，平针不断地穿梭与毛线间，编出一截又稠又密的织布，摸起来暖洋洋的，十分精美。我接过毛针，按照妈妈的方法，学织平针法。毛线在我手中怎么也不听使唤，东一圈西一圈地乱搭，毛针在指间乱窜，织不出稠密的织布，换来交织在一起的稀疏毛线和一个接一个的小洞。但我并不放弃，心里只有一个念头：我要送给爸爸一份完美的礼物！再次向妈妈请教——啊！原来是我的织法出现错误，全织反了，怪不得会漏洞百出。魏金德漏洞大眼瞪小眼的，仿佛在嘲笑我的学艺不精。但我不言败，在妈妈的鼓励和帮助下，我从新织了一次又一次，手忙脚乱地织了又织，不管手有多累，一定要慢慢地一针一线编织，才能织出一份温暖呀！

在爸爸的生日会上，我手捧着这份“艺术品”献给爸爸。尽管我的礼物千苍百孔的十分丑陋，但爸爸却把它围在脖子上，摩挲着其中一个小洞，眼睛里闪着泪花，抚摸我的头，说：“在爸爸心目中，他已经是永恒的艺术品了，爸爸十分温暖，谢谢婷婷。”我的礼物在一堆鲜花、卡片中体现出与众不同的孝心，愿这份“艺术品”能给爸爸带来一个温暖的冬天……

我见过桂林危峰兀立的高山，游览过山势险峻的泰山，攀登过峰峦雄伟的黄山，它们各有各的美，但却远不及内蒙古草原上的石林，那么奇特！这，就是阿斯哈图石林。

阿斯哈图石林坐落在内蒙古赤峰市克什克腾旗，“阿斯哈图”蒙古语意思是险峻的岩石。这些巨大的岩石块，形成于第四纪冰川时期，经历了大自然千万年的洗礼，矗立在蒙古高原的山脊上，犹如堆叠起来的“天书”，千姿百态，气势磅礴。

看，那高大的“笑老石”，好似一位和蔼的老人，脸上堆起层层皱纹，正对着我微笑。

在石林间，有一位父亲正背着自己的孩子，眼睛眯成了一条缝，仿佛在跟孩子说着什么，这就是“父子石”。

“将军床”就更有趣了！远远望去，一张巨大的床上，铺着几层厚厚的床垫，那床垫的最上层，还放着一个大大的枕头呢。

嚯，快看！这个巨大的“三明治“，似乎还散发着奶酪诱人的香气呢！

千姿百态的石林让人目不暇接，这个是“十八罗汉”，那个是“七仙女”，还有“北京猿人”，“擎天双柱”，“石林迷宫”……还有许多奇形怪状的岩石，正等着你给它们取名字呢！

走进了看，巨大的岩石上长满了黄的、绿的青苔，摸一摸，石头十分粗糙，似饱经风霜的老人的手掌。石头缝隙里长出各种野草，迎风摇摆，似乎诉说着石林的古老故事。

我漫步在石林间，仔细地品读着这一部部“天书”，它们是大自然的艺术品，也是人类解读大自然的宝典！这奇形怪状的岩石，一块有一块的奇特，它们星罗棋布在这一望无际的草原上，为草原增添了一份神秘！

[小学生作文大自然的艺术品

在移动互联网大为发展的今天，我们的生活都被各种各样的碎片堆积充盈，碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。

于我而言，一个大家之手的花瓶被摔成碎片连连，可却依然却充满美感，正如同碎片化的生活一样——

生活是碎片的艺术，而人需要完整地生而活。

唯物哲学告诉我们部分隶属于整体，整体离不开部分。在我看来，碎片只是完整对象的一个简洁缩影，在快节奏的今天时代，我们不需要冗余无谓的东西来挤压我们的心灵仓库。而这些碎片在大大缩小我们的空间占地之外，还大大减少了我们的时间成本，这使得我们一天似乎多出一个小时来做更有意义的大事。

另外，碎片的采集与收集也是一门大学问。人的生活是各种各样有趣有意义内容的整合，在当今网络高度发达的今天，信息总会为你提供感兴趣，有话题的内容，而接收这些信息的过程就是内容整合的过程。无字不成句，无句不成章。当各种碎片以生活的名义绘制成一幅各种元素的浮雕，生活的美感应运而生。

这时候，我们便要思考一个问题，在碎片带给我们方便的同时，作为有意识头脑的人来是否能够辨清碎片内容的好坏。随着网络和自媒体的发达运营，网络成为我们最好的传媒体，人人都能在网络上发表自己对于时政的碎片话题，这就导致我们一旦接受内容不全面，我们的理解将走向反方向或与事实真相背离。这时这便思考了我们人类对于事实真相的深入探索与自我思维思考。碎片就像是一个又一个内容芯片，抑或病毒。在它们入侵的过程中，我们建起对抗的战斗场，在一场场好坏真伪对错的角逐中，我们终将形成自我思考，不随波逐流的独立的人格。

其实，到底是碎片化人生，还是人为之碎片，就会是当下最大的讨论题。花瓶本是完美无缺怎会摔成碎片？这自然是有发展前进的规律在。我认为生活就是一个将内容打破，重理，整合，再反哺于生活，人生思想的一个过程。

有人说，碎片内容再怎样好，却依然只是居于浅层地位。始终逃离不了肤浅的名号。而我却想说，碎片只是载体，人永远是一个高度的接收者，总有人会因一个碎片而创造力大起，深度思考创造财富，同时必定会有人沉沦丧意。这不能怪这碎片，一切都取决于人类的选择。

生活是碎片的艺术，人为之碎片，人完整地生而活。在碎片中找到一切可能性，人生路上便多了一片光明。

今天下午第二节下课，我们从楼上下来，准备去上体育课。

可是，刚走到楼梯边上，就听到从多媒体教室传出优美的歌声。我们知道，那是三年一度的孟州市艺术节表演。歌声太好听了，我们不约而同的围到教室门口观看，竟把老师的禁令当成了耳旁风，抛到了九霄云外。

我们正看得津津有味，忽然，一个熟悉的身影出现在我们的面前。啊，是老师。老师看我们那么渴望看表演，就答应我们让我们安安静静的坐在教室里观看，我们高兴极了。

那一场场美丽的画面，那一个个可爱的演员，都生动的展现在了我的眼前。有课本剧，有歌舞，演员们演的绘声绘色，如同一朵朵美丽的鲜花，在这翠绿的草原上绽放着。

最让我深深感动的是课本剧《王二小》。演员不仅演出了鬼子的凶狠，更演出了王二小那为了祖国，牺牲自己的爱国精神。

最后一个节目演完了，我们要回去了，我告别了舞台和演员，走向门口，今天的演出太精彩了。

在上个星期，学校举办了文化艺术节这个活动，全校的同学都高兴得大声喊：耶！万岁！有人高兴是为了不用写作业，有的人是为了看节目，有的人总之我们都可以好好的放松一下了！

第一则

举办第一天，大家把各自的椅子搬到操场，开始第一个节目：走秀。表演的同学都把自己打扮得漂漂亮亮的。阳光照在女生的裙子上，嶙片闪闪发亮，美丽极了！

第二则

举办第三天，第九届十佳歌手大赛在操场临时举行。同学们各个分别闪亮登场，特别是六班的JOJO一展歌喉低沉柔缓，时而活泼开朗，时而美妙动人。整个比赛过程，掌声和喝彩经久不息。

第三则

举办第四天，就是激动人心的时刻了！我们班排练已久的大合唱终于可以展现出来了，美妙的歌声迎面而来。接下来是二班的同学，他们衣戴整齐。表演的时候，歌声嘹亮，动作一致，吸引着在场的每一个观众。虽然我们班没有以往表演的那么好，但老师说尽力就可以了。

第四则

举办第五天，就是活动最后一天，同学们最爱的环节美食嘉年华。活动时，我做了自己最拿手的蛋炒饭，这可是100%纯正的哦！（纯粹蛋和饭）我还带了七喜、粉蕉、苹果。当做水果拼盘时，做着做着，我都快气疯了！因为我做了一坨屎！后来我把屎倒进垃圾桶，给林美希当寿司盘了。我和我组的队一起卖美食，一下子卖了几百张票。结果我们男生的票（546张）和女生的票（544张）一比，女生彻底输给我们了！

这次举办的文化艺术节真令人难忘，期盼下一次文化艺术节的到来。

[小学文化艺术节作文

语言是人们交往的重要工具，是表达与思维的载体，承载着文化传承、匡正人本的使命。因此，语言是人类活动的重要组成部分。语言反映着个体的思想情感，表现着个体的综合素质，突显着个体的基本特征，在社会发展的历史中至关重要，可以说人类个体的发展史，即为语言的发展演化史。语言的能力和品质问题，一直是人类共同关注的重大问题。“工欲善其事，必先利其器”，这里的“器”，就是教师的语言。作为一名教师，要充分认识教师语言的重要作用，全面了解教师语言的含义、类型，用优秀的教师语言去实现教育教学。

本质，指“事物本身固有的，决定事物性质，面貌和发展的根本属性”。可见本质是事物全貌的反映。作为一名教师，理解语言的本质对教师的教学、说课非常有益。

不同的时代、不同的学派给出了不同的解释。乔姆斯基认为，语言是心理状态的外在表现形式，语言是认知心理学的一部分，人类的心理活动取决于人脑的物质结构，所以语言是一种物质现象、自然现象。美国学者D.海姆斯认为语言就是一种社会现象，研究语言必须与它的社会功能联系起来。他们的研究倾向于语言是为人类特有的一种符号系统，从认知角度去解释。事实上，语言的含义非常广泛，如《辞海.语言文字分册》对语言作了如下的解释∶“语言，人类最重要的交际的工具。它同思维有密切的联系，是思维的工具，是思想的直接体现，是人区别于其他动物的本质特征之一。语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的体系。语言是一种特殊的社会现象，它随着社会产生而产生、发展而发展，一视同仁地为社会各阶级服务。”

语言有狭义和广义之分。狭义的语言，是以语音为物质外壳，由语法和词汇两部分组成的一套符号系统，包括口头语言、书面语言及记载书面语言的文字。广义的语言，是一种作为社会交际工具的符号系统。不仅包括口头语言，还包括物体语言、体势语言、时空语言等。

由于交际的需要，古人以“石”、“绳”记事，相互交流。随着人类的发展，以文字与声音为基础的语言成为了人们交际的工具，成为了研究的重点，这也正是通常所指的狭义语言。另外，狭义语言的研究是最为高级的形式。但对于狭义语言的认识人们有些偏颇∶一是把语言局限于人的范畴，只有人才有语言;二是把语言仅仅理解为语音、词汇、语法的综合。三是以有声语言为主，以文字为传播的媒介。

随着人们对语言的研究更加深入，重新回归了“语言作为一种交流的工具”的认识，因此，出现了副语言，即物体语言、体势语言、时空语言等新概念。在语言的研究过程中，先是物体语言，后是体势语言。体势语言比物体语言更具有灵活性，双方可以直接面对面交流，会表现出一定的粗糙性，但比物体语言有了进步。

[语言艺术概述作文

不知不觉中，我的视觉被某股悸动带领到这城市小角落里的画廊。鲜艳的色彩与强而有力的线条，刻划出一幅幅跃然纸上、栩栩如生的美妙作品，里头的苗族人正欢欣鼓舞的庆祝丰收。自从离开部落北上求学，我已经许久未能感受那份祖灵的感动。

我的父亲是一位石雕艺术家，从小到大，我总不明白父亲创作出来的“抽象艺术品”，只知道父亲非常享受他与艺术的私密对话。随着年龄的增长，仔细端详这些摆放在客厅四周的石雕，我似乎也听见他们在我耳边低语着，说着那些深奥道理。在明暗之中，黑色大理石的高深莫测中蕴着一股令人屏息的孤傲，小心翼翼得震慑住我所有感官。

人们智慧的开启与心灵的活动，带给这世界更多采多姿的丰富面貌。下班时间，当你匆匆忙忙得经过某广场，伫立许久的街头艺人缓缓的变换他今日作品的经典姿势，他就是他的作品；穿着舞鞋的芭蕾舞者看似无止尽的旋转，三百六十度中体会人生道理；导演的那镜头呈现出如梦似幻的矇眬，只为替自己捕捉记忆的薄雾；稿纸上作家细细描绘的都市新女性，在面对冷漠的现实的同时，也走进孤寂的心。

一件作品表现出作者的想法，也在不同的欣赏者心中激荡出不朽的生命与价值。引起的共鸣，也许是叹息，也许是热泪盈眶，也许是默默颤抖着不发一语。面对眼前这幅画，我打了一通电话回家并告诉妈妈我要回家去了，那是一位母亲轻吻小女孩额头的画，她们身上穿着部落喜气洋洋的大红山地服。它让我想起家，而这一刻我明白这些作品背后永垂不朽的重大意义，是人类智慧与心灵交织出的美好梦想。

戴铭泽

今天是我们校园艺术节三年级表演节目的日子，同学们一听就激动起来。有的高兴地手舞足蹈，有的在教室里奔跑着，有的开心地笑了起来，脸上两个酒窝起码能装二两酒。教室里顿时像一个热闹的菜市场。

当我们候场时，每个人都很紧张。我在脑子里迅速地搜索着跳舞的动作。突然，在记忆最深处找到了那些动作。但我依然紧张，因为我怕自己发呆了，忘记了要做什么动作。我心里的那只小兔子在里面奔来奔去。

上台了，我们随着美妙的音乐声跳着舞。“一个一个梦想飞出了天窗”我听到后，把左手举起，两脚叉开。“一次一次想穿梭旧时光”我先把双手打开，然后把右手放在肩膀上，又把左手放在肩膀上，再做一个敬礼的姿势，把手放下……到了最后，有一个转圈的动作，我刚转完就要晕了，但我还是坚持住了。

顿时，我想到老师说的一句话“台上三分钟，台下十年功”。别看这次表演只有短短几分钟，可我们为了表演付出了很多的时间和努力。果然，我们在这每一次排练上流出的汗水，都没有浪费，得到了应有的回报。

表演结束后，观众响起了热烈的掌声。这次艺术节让我明白了“人心齐，泰山移”的道理，它告诉我们大家齐心协力什么事都能解决。

只要向着梦想去不懈努力，总有一天会实现的。

刚看了艺术人生，一种感动又在心里涌动，最后一句话：无论你是谁，你的生命都将如此灿烂。我竟有些想哭的冲动，生命是如此的宝贵，其实生命中最珍贵的真的就是愿望，有愿望才会有完整的人生，那我的愿望呢？我觉得我像什么，想了半天也想不出我到底像什么，不论身负多么沉重的压力与不幸，我依然把最灿烂的笑脸展现给别人，这就是我，一个有着年轻人本不该有的苦难，却有着最年轻的乐观的心态。我想不管我的生命又多长，我都会把它们展现到最好，让我生命永远精彩、永远灿烂。

节目开始，现场气氛很热烈，像大家在欢迎一位久违归来的朋友，掌声、欢呼声还有尖叫声开始刺激着我的每一根还很平静的神经；主持人朱军也是以和齐秦做节目时近乎一样的一句调侃台词“当今中国最优秀的两位歌手今天都站在这了”作为开场，开始了对王杰的访谈。

最让我难以控制情绪的是那位北京朋友录的dv来讲述的他的亲身经历。这位朋友，他说自己叫“shura”，这是俄文的名字。他在乌克兰留过学，而恰恰在基辅大学留学期间，他的宿舍遭遇了大火，他从家带来的王杰卡带、cd几乎毁于大火，他说，回到宿舍的第一件事就是去找那些残留的cd和卡带，用他的话说：那是他的命！看到那些残缺的歌页，仿佛我心爱的珍藏也葬身火海！也许有些唱片还可以用金钱再补偿，但这深深烙在记忆里的伤痛如何补偿？我此时哭了，请别笑话我，是被他的痴情和执着所感染，这时我才发现自己的精神如此不堪一击，我的心如此脆弱，于此情此景！我由衷对这位痴情歌迷升起敬意！你知道吗，我虽然没有他的经历，但也曾杞人忧天过：如果哪天地震了，或者发生火灾，我首先想到要拯救的也是我的珍藏，因为它是我的一个精神寄托，它超越了它本身的价值，可以说它是我的信仰了！

艺术人生总是能给人以不一样的感觉。

"桂子月中落，天香云外飘",在这金桂飘香的十月，我们学校举行了大家盼望已久的秋游活动。学校为了增加我们的艺术﹑美术鉴赏能力，特意带领我们高段的学生跨进了这艺术气息浓浓的殿堂—浙江美术馆。

有可能是我们运气太好了，正好赶上浙江第四届陶艺展。陶艺这古老的艺术文化在这里闪烁着年轻的光彩。展品琳琅满目，有哲学化的，有抽象化的，也有写真化的，还有反折化的，折射出了陶艺创作者深厚的艺术功力。它不仅仅是个技术活，更不是做个塑像那么简单，这里面注入艺术家们的人生哲理，表达了作者对人生﹑对生活的观念。

不过最吸引我眼球的还是徐悲鸿的葵花画展。我喜欢他的画，是那样的简洁明了，是那样的朴素无华。哎！那是因为我看不懂抽象派的画。徐悲鸿大师画得葵花基本用了黄绿两种颜色。它表现了春去秋来，秋去春来的道理。也是反映新的生命延伸，年老的生命逝去的一些道理吧！从他的画中体现了自然之道—生命的新陈代谢，没有任何生命可以永生，到了一定的时候都要去另外一个世界：天堂。或者说迎来轮回，就连宇宙也要轮回，更何况人以及其他生物呢？

静静的一天很快就过去了，但我觉得这次的秋游比以往的任何一次秋游都有意义。或许我走进了这艺术的殿堂，思绪众多……

在我所有的爱好中，学弹电子琴也算是我的一个爱好，它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢？

四年级上音乐课，老师爱带我们去音乐室上，经过老师的讲解和弹奏，我慢慢的对琴产生了兴趣，琴声优美，能让人的神经进行休息。

在家里，我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下，爸爸妈妈看见我天天这样唱，也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了，可是我真是乱弹琴，这时，爸爸叫我静下心来，弹最简单的练习曲：《欢乐颂》，可我总是静不下心来听、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便开始乱弹，学习电子琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音，就万事大吉了。说起来容易，做起来难，光这七个音阶要弹好都很难，而且基本功也很重要，要认识简谱，掌握节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子，还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子：《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家，时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中，每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候，我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的琴声中，也摇头晃脑地哼上几句的时候，我的心情就显得无比舒畅，就好像吃了一个人参果，浑身三万六千个毛孔都开放了。

我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声。

今天天气有些阴霾，太阳被云朵遮住了，像一个囚徒，没有囚牢的囚徒。

居然是艺术节呐。怪不得栏杆上架满了奇异绚丽的画，龙飞凤舞的字。我很喜欢《在绿藤萝下休息的蚂蚁仔》。画风非常简洁，没有多余的线条。一盆异常繁茂的植物（对不起，我真的不知道它的名字。）下睡着一个蚂蚁仔。它，一幅没有色彩却并不暗淡的画，一下子住进了我的心。

……

还有彩排。我们彩排“搬椅子、讲话”。违犯纪律的水平倒上升了几个档次呢。台上就是几个领导在指挥，我们没听清，也不想听清。照样你一下，我一下，玩得不亦乐乎。但是，渐渐话题讲过了，就有些无聊。倒是几个男生在聊“超级拉姆”，聊得眉飞色舞，唾沫直飞。我嫌恶地看了他们一眼，继续我的“神游”。

……

太阳在下午的时候总是最毒的，炙热地烤着大地。唉？今个天气晒被子不错。老师让我们搬着凳子下去，于是我们就非常高级的、坐在凳子上被太阳烤。老天还算讲义气，时不时来两阵风。

文艺节目表演也就一般化吧。好一点的就是T台秀。小孩子不怎么样，屁颠屁颠地跑啊跑，头上的小辫儿一甩一甩的，实在算不上“有水平”。大人还好一点，但一看，全都是晚礼服，最后婚纱都出来了。配色实在是让人不敢恭维。台上八仙过海，台下各显神通。张文洲他们几个居然还无聊地玩起了“成语接龙”。自己创词，造词，往上一“接龙”，竟然还过了。

……

今天真是一个无聊的艺术节呐。

今天上午，我参加了高青县的百灵艺术节。

在台上，大家都尽力了，也都超越了自己。其中，有的让人发笑，有的让人感动，还有的，让人感觉水平一般，就像一张白白的纸，让人看着一点意思也没有……

一些乡镇小学，一出台就叫人连连发笑：土话，一张嘴就是。这并不是都那么好笑，而好笑的是，他们普通话、土话放在一起说，那可真是笑死人了……

再回过头来说我们自己。那演得还算不错，我们以前从来都没演得这么好过。听当时评委老妈说，她差一点感动哭了。

不过，差一点儿也是没哭。可实验小学的一个“校园剧”吧，那可真叫绝！观众和评委们不但哭了，就连那演员，都不禁流下了眼泪。

这个让人感动、让我永远记住了的“校园剧”，名字叫做“老师妈妈”。它的剧情是，在一所小学里，一位小记者听到了一件感人的事情，可是他只知道有那么一件事，并不知道具体情况，他便到一个班里来调查，并找到了当事的人。最后，他明白了事情的经过：当时的三个人是一个学习小组，放学后，他们到冰上去玩，结果落水。他们的班主任老师正好看见，便去救人。而他们三个一个是新来的小女孩，一个是小男孩，另一个也是小女孩。而这位老师在那个新来的小女孩身边往返了四回，却没有救她。当她把那两个小孩救起时，她昏了过去。而这位老师正是这个新来的小女孩的母亲。这个小女孩恨她的母亲，可在她的同学们和她母亲的录音的帮助下，她终于改变了她的观点。

看了这个美丽的校园剧，我从此也理解了我的妈妈，她，也是“老师妈妈”。

[艺术节观后感作文

艺术作品异彩纷呈，艺术的形式也种类繁多，今天我就来给你们介绍一下我身边的艺术。

那是用泥塑的一品良骏，整体高约40cm，长约30cm，真是栩栩如生。

骏马头长约8cm，马脸细长，马眼极富个性，从中透露着无限的自由与奔放，马嘴弯曲为s型，很有肉感，仿佛血液在此间流动，整个马脸十分协调，非常神气！

马的脖子呈深褐色，光滑细嫩，十分优雅，你仿佛可以看到脖子中血管里，那亢奋的血液在快速流动。脖子上的鬃毛潇洒飘扬，马头随风一甩，鬃毛便高高扬起，一缕一缕，真是活灵活现。

马的身子十分健壮，皮毛光滑如水，皮肤紧绷，十分协调。

马腿鼓起了一块块腱子肉，四条马腿笔直修长，正向前方不停地飞奔。

马尾上的毛丝丝缕缕，好似飞流的瀑布，随着运动而上下翻飞。

仿佛间我好像骑上了这匹骏马，正在绿草如茵的草原上驰聘，天穹漆黑一片，繁星点点，我在马背上听着踏踏的马蹄声……

其实艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。

那天，妈妈给我买了一套十字绣，它的图案是一个小姑娘拿着一把红伞，穿着一件黑色的裙子，非常漂亮。

妈妈拿出针、钱、格子布、图片，开始绣十字绣。妈妈先把线穿到针孔里，然后看着图片绣了起来。我在一旁看着，觉得很简单，就对妈妈说：“让我试一试，好吗？”妈妈说：“行，不过要小心哟！别让针扎到手上，别绣错了。”我说：“行。”妈妈把十字绣给了我，我开始绣了起来。可是，刚开始就遇到了麻烦，针总是扎不到位置，我感觉很奇怪，这是怎么回事呢？妈妈说：“你太着急了，而且拿针的方法也不对。你应该这样：把针穿入格子布后，用另一只手在格子布下面要穿的位置上，扶好针再穿过去。”“哦，原来是这样啊！”我照着妈妈说的试了好几次，总算绣好了一个“x”形。

看来绣十字绣真的没有我想的那么简单嘛！

天气转暖，早就计划要出去走走，又是一个阳光明媚的周末，和朋友一起来到了石家庄井陉县的王云山艺术馆。

王云山艺术馆位于石家庄井陉县的静港湿地上的北防口村，北防口村因为处于湿地，素有井陉县的“鱼米之乡”之称，据说北防口村始建于汉代，距今已有上千年的历史了，是一个名副其实的千年古村。或许是因为这里积淀了千年的灵气，村子里人才辈出，文武并举。

当代著名书画家，作家诗人王云山1938年出生于河北井陉县，是北防口村的骄傲。他师承国画大师齐白石弟子何景伍先生，作品起初以山水花鸟为主，后来专攻梅花。他画的梅花作品用墨浓重、气势宏大，意境幽远，形成了自己独特风格。他的画被人称为超越前人之手法，构成了铁气、傲气、骨气、霸气的浩瀚之气的力作。他的梅花作品千变万化、风格鲜明，自成一家。

想当初，艺术馆举办开馆仪式时，王云山书画展也同期举行，吸引了河北及省外书画界名流二百余人前来参观，好不热闹。现在馆里没有多少人，却更显出环境之清幽淡雅。一时间，我们都被王云山先生这苍劲古朴、大气磅礴的梅花所震撼，不少人评价说，王云山先生的画，自成一家，气度非凡，乃当代一绝。心中暗自赞叹，真不愧是一代梅王啊。

王云山艺术馆建在井陉矿区北防口村，是一座很雅致的建筑，对门三面都是二层中式楼馆，飞檐青瓦，雕梁画栋，四面廊桥相连，避雨遮阳，院中十字甬道分隔蕙圃，廊陈奇石古玩，浓浓的艺术氛围。艺术馆隐在四面环绕的群山之中朱门青瓦，让人眼前一亮，如入仙境一般。不由不由得感叹，景美画更美。

除了王云山老先生外，这里还有许多著名的民间画家，当真是人杰地灵的宝地啊。

[王云山艺术馆的作文

今天，都镇湾举行寻根文化艺术节。迎来了许多远方的嘉宾、演员、歌手，还有记者。

早晨七点左右，妈妈就打开我的被子，把我叫醒，我昏沉沉的睁开了双眼，准备说再等一会就起来。可是妈妈毫不留情的把我吵醒。我穿好衣服、鞋子，洗了洗脸，又擦了点香。就和爸爸、妈妈去政府看热闹。我刚走到交叉口就看见两旁站着许多人，中间还站着许多小学学生，差不多有二十个同学。我忽然看见一个熟悉的身影，原来是林老师。林老师看了看我，就把我加入了队伍，我看见白相融的妈妈向林老师走来，说了几句话，白相融就加入了队伍。

进场了，原本的两队变成了一队，混乱的脚步变成了整齐的步伐。我们坐在了嘉宾席的座位上，余星悦还给我们发了拍手的道具，有三个像手掌一样的东西连起来，还有的是小红旗。我们坐的地方正好镜头对准我们，每当镜头慢慢滑过，我们就拼命叫喊，使劲大笑再不就是手举红旗使劲摇晃，会场因为我们而热闹非凡。演员们们都有自己的拿手好戏，歌手们歌手们都有美妙的歌曲。让我最难忘的是陈娟，我真羡慕她，她有一个“变音嗓子”，既可以唱出优雅的女声，又可以变成雄壮的男声。

今天，是文化、艺术的起点，明天，是文化、艺术的进步。

你可能也学过某一种艺术，比如：吹，拉，弹，唱，书法，绘画，泥塑，雕刻等。我就会一门艺术，那就是画画。

我画了许多作品，其中我最喜欢我画的柯南。

我才开始画这个人物，是我连续画了好几次头发，可一直没画好，经过我反复的练习，总算把头发画好了。“可我才画一个头发就那么难，那还是不换了吧，免得被人嘲笑。”就在这时候，有一位同学鼓励了我，让我不要灰心，继续加油，那时我也就有了再画下去的勇气和自信心了。

于是我就开始画脸，其他脸上的部分我都会画，可是那眼睛阻止了我前进的脚步，后来我走找出了解决问题的办法—请教几位画画的高手来帮忙，过了一会儿，这个拦路虎也举起了降旗。

画下身那就更简单了，我才用了九牛一毛的功夫就画好了，可书面上没有出现腿长什么样，后来我冥思苦想，总算想出来了—我搜集了许多动漫人物，并选出了最合适的一项画了下来，经过我不懈的努力，我的画终于诞生了。

这幅画对于我来说，意义重大，所以我一直保留着。

今年的艺术节与往年不同，我有幸被老师选中代表班级参加全校舞蹈决赛。

为了在这次艺术节决赛中取得好的成绩，我和妈妈做了精心的准备。

妈妈特意为了借了漂亮的演出服装，还给我买了舞蹈伴奏光盘。

我也抽出很多时间，反复地练习了我准备参加决赛的舞蹈。

决赛终于来到了，舞蹈决赛竞争非常激烈，参加舞蹈决赛的都是经过层层比赛选拔出来的，所以个个跳得都非常好。

在决赛中，我是第三个上场的，我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘。

在决赛中，我随着舞曲跳得很放松，每个动作做得都很到位，舞姿优美，发挥得很好，赢地了一阵热烈的掌声和叫好声。

我很有信心夺取第一名，因为我感觉我是最好的!

这次舞蹈比赛是一次很难得的机会，通过这次校园活动，提高了我自我表现的能力。

并蒂花盛开长征路上，比翼鸟双飞四化途中，不愿似鸳鸯嬉戏浅水，有志象海燕搏击长风。类似这样的对联还有很多，接下来小编为你搜集整理了五一新婚十字对联大全，希望你喜欢。

上联：花月新妆宜学柳

下联：芸窗好友早栽兰

上联：花烛辉联元宵月

下联：玉箫声彻画堂春

上联：春花艳绣鸳鸯谱

下联：夜月香斟琥珀杯

上联：桃符喜换迎春帖

下联：椒酒欣斟合卺杯

上联：人逢喜事精神爽

下联：春到桃花气色新

上联：晓起妆台鸾对舞

下联：春回画栋燕双栖

上联：春融花并蒂

下联：日暖树交柯

上联：柳气眉间展

下联：梅花陌上生

上联：柳欲先梅绿

下联：春将合镜妍

上联：杨花扬喜气

下联：桃蕊兆新春

上联：春风春雨春常在

下联：喜日喜人喜事多

上联：春光映院花容艳

下联：喜气满堂人意和

上联：春花绣出鸳鸯谱

下联：明月香斟琥珀杯

上联：春临大地迎新岁

下联：喜到人间贺佳期

上联：春露滋培连理树

下联：春风吹放合欢花

上联：蝶趁好花欣结伴

下联：人舞盛世喜成亲

上联：红桃宜插新人鬓(.)

下联：翠柳巧成同心结

上联：红杏枝头春意满

下联：彩门楼下玉箫清

上联：花好月圆欣喜日

下联：桃红柳绿幸福时

上联：花开宝镜祥云霭

下联：乐奏璚箫彩凤来

上联：佳儿佳女成佳偶

下联：春日春人舞春风

上联：伉俪并鸿光竞美

下联：生活与岁序更新

上联：乐新春丰年宴客

下联：庆喜日盛世联姻

上联：两情鱼水春作伴

下联：百年恩爱花常红

上联：两情鱼水春作伴

下联：百年夫妻日常新

上联：柳暗花明春正半

下联：珠联璧合影成双

上联：鸾凤和鸣昌百世

下联：鸳鸯合好庆三春

上联：眉黛春生杨柳绿

下联：玉楼人映桃花红

上联：秦晋联姻春意闹

下联：凤凰比翼彩虹飞

上联：山青水碧春光好

下联：酒绿灯红喜气多

上联：香梅迎春灯结彩

下联：喜气入户月初圆

上联：杏坛春暖花并蒂

下联：兰闺日晴燕双飞

上联：一心同步青云路

下联：双手共插大地春

上联：正是莺歌燕舞日

下联：恰逢花好月圆时

上联：紫箫吹彻蓝桥月

下联：翠鸟翔还彩屋春

上联：春暖花朝彩鸾对舞

下联：风和日丽红杏添妆

上联：花好月圆春风得意

下联：妻贤夫德幸福无边

上联：花迎贵客景贵富贵

下联：柳沐春风春新人新

上联：景丽三春天台桃熟

下联：祥开百世金谷花娇

上联：鸾凤和鸣春光满目

下联：燕莺比翼壮志凌云

上联：满架蔷薇香凝金屋

下联：依槛芍药花拥琼楼

上联：美酒盈盅嘉宾满座

下联：春风入户喜气临门

上联：妙舞翩翩华灯耀目

下联：深情脉脉春景宜人

上联：日丽风和华堂春溢

下联：月圆花好绣阁春浓

上联：日丽风和门庭有喜

下联：月圆花好家室咸宜

上联：日丽风和门庭有喜

下联：琴耽瑟好金玉其相

上联：燕舞莺歌云开五色

下联：兰馨芝秀喜满三春

上联：一代良缘九天丽日

下联：八方贵客七色彩虹

上联：百花齐放爱情花更美

下联：万木争春连理木常青

上联：庆新春新春又办新事

下联：贺佳节佳节喜成佳期

上联：喜期办喜事皆大欢喜

下联：新春结新婚焕然一新

上联：春雨润春色春色处处艳

下联：新人办新事新风人人夸

上联：日丽风和果结如意树上

下联：春暖冰融花开幸福泉边

上联：新人办新事新风传梓里

下联：春日播春辉春色满门庭

上联：新人办新事新风传梓里

下联：春日布春辉春色满庭园

上联：春节喜联姻良日良辰良偶

下联：岁朝欣合卺佳男佳女佳缘

上联：大地香飘蜂忙蝶戏相为伴

下联：人间春到莺歌燕舞总成双

上联：逢佳节择佳偶佳期传佳话

下联：迎新春贺新喜新人树新风

上联：美酒同斟忠贞爱情春添趣

下联：幸福共享和睦家庭乐无边

上联：一对璧人此日结成平等果

下联：几番花信春风吹出自由花

上联：英才成佳偶 杨柳舒新呈美景

下联：两姓结良缘 桃花依旧笑春风

上联：梓舍吉星临 独蕊生辉光梓舍

下联：宜人春讯早 桃花含笑更宜人

上联：正过新年传来阵阵欢呼载歌载舞

下联：清如明镜照得双双俪影如玉如珠

上联：好国好家好夫好妻好日子好了再好

下联：新春新婚新事新办新风尚新而又新

上联：佳期值佳节喜看阶前佳儿佳妇成佳偶

下联：春庭开春筵敬教座上春日春人醉春风

上联：鸳鸯夜月铺金帐

下联：孔雀春风软玉屏

上联：两情于水春作伴

下联：百岁夫妻志相同

上联：雨露滋培连理树

下联：春风吹放合欢花

上联：花开并蒂山河暖

下联：燕结同心杨柳新

上联：佳节佳期得佳偶

下联：新岁新春做新人

上联：喜鹊喜期报喜讯

下联：新春新燕闹新房

上联：花烛辉联元夜月

下联：风萧吹彻玉堂春

上联：春山春水春常在

下联：喜事喜人喜日来

上联：春风笑引比翼鸟

下联：红雨催开并蒂莲

上联：人面如花添雅丽

下联：春风似酒倍香浓

上联：日丽华堂莺歌燕语

下联：春融绣幕凤舞鸾翔

上联：春风薰梅染柳绣大地

&n

bsp;下联：情侣蜜意柔情乐洞房

上联：一对璧人来 彩笔题成鹦鹉赋

下联：几番花信至 春风吹引凤凰箫

上联：柳画眉梢黛

下联：梅添额上妆

上联：春回谐凤律

下联：风静奏鸾萧

上联：春和花并蒂

下联：日暖树交柯

上联：日掩芙蓉帐

下联：春添锦绣帏

上联：花烛辉联元夜月

下联：凤箫吹过玉堂春

上联：花深处鸳鸯并列

下联：枝稀间凤凰共栖

上联：晓起妆台鸾对舞

下联：春归画栋燕双栖

上联：春花绣出鸳鸯谱

下联：夜月香斟琥珀杯

上联：柳色映眉妆镜晓

下联：桃花照面洞房春

上联：美满夫妻春自永

下联：勤劳门第福第临

上联：春人翠帏花有色

下联：风来绣阁玉生香

上联：芙蓉帐里春宵暖

下联：梅柳江头物候新

上联：梅柳江头物候新

下联：柏酒还斟合卺杯

上联：春光入院花容艳

下联：喜气盈门人意和

上联：日丽华堂莺歌燕语

下联：春融绣幕凤舞鸾翔

上联：云拥妆台和风正暖

下联：花临宝扇旭日初长

上联：日丽华堂龙飞凤舞

下联：春融绣幕璧合珠联

婚事近新年倒履迎宾椒酒/姻缘原夙世肯堂接媳姜汤

连斟酬客意/渴望解吾心

稚子结良缘喜事从心慈母/嘉宾援百赐感怀雅意亲朋

欣然开笑口/相聚叙衷情

三杯淡酒酬宾客/一席粗肴宴懿亲

客溢篷门家有幸/席陈淡酒主怀惭

几杯淡酒难称宴/一意留宾莫说归

陋室摆筵酬厚意/嘉宾上座叙欢情

节值仲冬迎淑女/时逢吉日款良朋

青梅酒熟凭君醉/红烛春浓任客谈

后话慢谈留客住/复邀相聚叙亲情

后槽关马留佳客/门第惭蜗宴上宾

光前振起家声远/裕后遗留世泽长

乔木千枝思已本/长江成派溯清源

祖功宗德流芳远/子孝孙贤世泽长

燕翼贻谋承后裔/凤毛齐美耀前人

百年恩爱双心结/千里姻缘一线牵

恋爱心已合/结婚情更浓

芝兰茂千载/琴瑟乐百年

皓月描来双影雁/寒霜映出并头梅

祥云绕屋宇/喜气盈门庭

红妆带绾同心结/碧树花开并蒂莲

香掩芙蓉帐/烛辉锦绣帏

一对璧人留小影/无双国士缔良缘

百年歌好合/五世卜其昌

杯交玉液飞鹦鹉/乐奏瑶池舞凤凰

笙箫奏凤凰/鼓乐迎佳宾

比飞却似关睢鸟/并蒂常开边理枝

堂开蓬莱景/人醉武陵春

琴韵谱成同梦语/灯花笑对含羞人

才高鹦鹉赋/春暖凤凰楼

一岭桃花红锦绣/万盏银灯引玉人

吹箫堪引凤/攀桂喜乘龙

眉黛春生杨柳绿/玉楼人映杏花经

花灿银灯鸾对舞/春归画栋燕双栖

凤翔鸾鸣春正丽/莺歌燕舞日初长

绣阁昔曾传跨凤/德门今喜近乘龙

红梅吐芳喜成边理/绿柳含笑永结同心

梧桐枝上栖双凤/菡萏花间立并鸳

下玉镜台笑谈佳话/种蓝田玉喜缔良缘

银镜台前人似玉/金莺枕侧语如花

白首齐眉鸳鸯比翼/青阳启瑞桃李同心

文窗绣户垂帘幕/银烛金杯映翠眉

春暖花朝彩鸾对箅/风和月丽红杏添妆

方借花容添月色/欣逢秋夜作春宵

槐荫连枝百年启瑞/荷开并蒂五世征祥

欢庆此日成佳偶/且喜今朝结良缘

秋水银堂鸳鸯比翼/天风玉宇鸾凤和声

紫箫吹月翔丹凤/翠袖临风舞彩鸾

海枯石烂同心永结/地阔天高比翼齐飞

春窗绣出鸳鸯谱/夜月捍斟琥珀杯

碧岸雨收莺语暖/蓝田玉暖玉生香

白首齐眉鸳鸯比翼/青阳启瑞桃李同心

杯交玉液飞鹦鹉/乐奏瑶笙舞凤凰

碧岸雨收莺语暖/蓝田日暖玉生香

并蒂花盛开长征路上/比翼鸟双飞四化途中

并肩同步长征路/齐心共谱幸福歌

不须玉杵千金聘/已有红绳两头连

不愿似鸳鸯嬉戏浅水/有志象海燕搏击长风

新房楼门或宅门对联

上联：门前结彩迎淑女;下联：户内鸣笛引凤凰;横批：爱情永铸或良辰美景。

上联：张灯结彩办婚事;下联：龙飞风舞喜迎门;横批：鸾风和鸣或美满婚姻。

上联：贺客满门庆新婚：下联：红烛高照结姻缘;横批;百年好合或幸福家庭、白头偕老。

上联：荷红莲开并蒂花;下联：朝阳彩凤喜迎门;横批：婚姻美满。

上联：青山秀水育儿郎;下联：欢天喜地迎淑女;横批：新媳临门(此联适宜山区农村院落大门)。

洞房对联

上联：成新家家和顺婚姻美满;下联：立大业业通达前程辉煌。

上联：春色绣出鸳鸯谱;下联：月光香斟琥珀杯。

上联：嫁有才郎君;下联：娶娴淑之女。

上联：合卺双行夫妻礼;下联：调琴喜弹凤凰音。

上联;鸳枕合欢莲开并蒂;下联：洞房细语婚结同心。

横批：恩爱夫妻或婚姻美满、恩爱永恒、家业兴旺。

大厅对联

上联：英男靓女天作之合，：下联;情深意浓同心永结;横批:(男名、女名)结婚典礼仪式(对联中央为一剪制的双喜字。此联适宜英俊、美丽夫妇)。

上联：娶贤妻嫁郎君不忘父母养育恩;下联：结良缘立家业常念兄弟(姊妹)手足情;横批同上。(此联适宜双方父母健在，兄弟姐妹都有的新婚夫妇)。

上联：柳暗花明春正伴;下联：珠联璧合喜成双;横批：同上(此联适合春季结婚典礼联)。

上联：花开并蒂姻缘美;下联：鸟飞比翼恩爱长;横批：鸾风和鸣。

饭店大门对联

上联;燕尔新婚恭迎亲人聚;下联：良缘喜结诚欢朋友来;横批：喜结良缘或合卺之喜、琴瑟和谐，或(男名、女名)结婚典礼。

上联：高朋满座庆新婚;下联：美酒佳馔谢客宾：横批：喜庆新婚。

上联：饭店办婚礼喜气荡漾;下联：高朋品美酒色昧飘香：横批:婚姻美满或万载良缘、福禄鸳鸯。

上联;四海驰骋千里结姻缘;下联：五洲飞跃故乡娶新人;横批：珠联璧合(此联适宜远离父母，事业有成，回故乡结婚的夫妇)。

礼房对联

上联：相亲相爱携手并肩齐走幸福路;下联：同心同德重彩浓墨共描婚礼图;横批：婚事新办或XX集体婚礼。

上联：文明办嘉礼;下联：同结今生缘;横批：喜庆新婚。

上联：众星捧月架金桥;下联：共渡良缘碧双辉;横批：喜结良缘。

上联：英男靓女成双对;下联：风采丽姿展芳容;横批;喜结伉俪。

上联：聚东南西北才子共办集体婚礼;下联;合天地人间佳人同庆美满姻缘：横批：喜事新办。

上联：提倡晚婚破旧俗：下联：计划生育立新风;横批：晚婚晚育。

上联：男愿意女愿意俩人都愿意;下联：爹欢心娘欢心全家皆欢心;横批：恩爱夫妻。

上联：鸾凤和鸣万里云天看比翼;下联：夫妻恩爱百年好合结同心;横批:XX集体婚礼

方借花容添月色/欣逢秋夜作春宵

槐荫连枝百年启瑞/荷开并蒂五世征祥

欢庆此日成佳偶/且喜今朝结良缘

秋水银堂鸳鸯比翼/天风玉宇鸾凤和声

紫箫吹月翔丹凤/翠袖临风舞彩鸾

海枯石烂同心永结/地阔天高比翼齐飞

春窗绣出鸳鸯谱/夜月捍斟琥珀杯

碧岸雨收莺语暖/蓝田玉暖玉生香

白首齐眉鸳鸯比翼/青阳启瑞桃李同心

杯交玉液飞鹦鹉/乐奏瑶笙舞凤凰

碧岸雨收莺语暖/蓝田日暖玉生香

并蒂花盛开长征路上/比翼鸟双飞四化途中

并肩同步长征路/齐心共谱幸福歌

不须玉杵千金聘/已有红绳两头连

不愿似鸳鸯嬉戏浅水/有志象海燕搏击长风

才高鹦鹉赋/春暖凤凰楼

成家当思创业苦/举步莫恋蜜月甜

窗前共议四化业/灯下同攻百科书

春风堂上初来燕/细雨庭前乍开花

大地香飘蜂忙蝶戏相为伴/人间春到莺歌燕舞总成双

当门花并蒂/迎户树交柯

东风入户/喜气盈门

方借花容添月色/欣逢秋夜作春宵

风暖丹椒青鸟对舞/日融翠柏宝镜初开

海枯石烂同心永结/地阔天高比翼齐飞

皓月描来双影雁/寒霜映出并头梅

红梅吐芳喜成连理/绿柳含笑永结同心

红妆带绾同心结/碧树花开并蒂莲

花灿银灯鸾对舞/春归画栋燕双栖

花月新妆宜学柳/芸窗好友早栽兰

花烛光中连开并蒂/笙簧声里带结同心

花烛下宾客满堂齐赞简朴办事/洞房中新人一对共商勤俭持家

槐荫连枝百年启瑞/荷开并蒂五世征祥

欢庆此日成佳偶/且喜今朝结良缘

百年恩爱双心结/千里姻缘一线牵

皓月描来双影雁/寒霜映出并头梅

红妆带绾同心结/碧树花开并蒂莲

一对璧人留小影/无双国士缔良缘

杯交玉液飞鹦鹉/乐奏瑶池舞凤凰

比飞却似关睢鸟/并蒂常开边理枝

琴韵谱成同梦语/灯花笑对含羞人

一岭桃花红锦绣/万盏银灯引玉人

凤翔鸾鸣春正丽/莺歌燕舞日初长

花灿银灯鸾对舞/春归画栋燕双栖

绣阁昔曾传跨凤/德门今喜近乘龙

梧桐枝上栖双凤/菡萏花间立并鸳

银镜台前人似玉/金莺枕侧语如花

文窗绣户垂帘幕/银烛金杯映翠眉

方借花容添月色/欣逢秋夜作春宵

欢庆此日成佳偶/且喜今朝结良缘

紫箫吹月翔丹凤/翠袖临风舞彩鸾

春窗绣出鸳鸯谱/夜月捍斟琥珀杯

碧岸雨收莺语暖/蓝田玉暖玉生香

红梅吐芳喜成边理/绿柳含笑永结同心

下玉镜台笑谈佳话/种蓝田玉喜缔良缘

白首齐眉鸳鸯比翼/青阳启瑞桃李同心

春暖花朝彩鸾对箅/风和月丽红杏添妆

槐荫连枝百年启瑞/ 荷开并蒂五世征祥

秋水银堂鸳鸯比翼/天风玉宇鸾凤和声

海枯石烂同心永结/地阔天高比翼齐飞

婚姻必须自主愿天下有情人终成眷属/爱情岂容买卖让人间相思者早结良缘

交结情侣只求道合志同/缕结同心日丽屏间孔雀

从此奇男已丈夫/琴瑟调和多乐事

春日耀春晖珍色满园庭/新社会新人物新婚嘉礼

德门今喜近乘龙/雪案联吟诗有味

水笑山欢丹桂飘香/又红又专两情鱼水

金风涤暑鱼水欢谐/云拥妆台和风正暖

恋爱心已合/结婚情更浓

芝兰茂千载/琴瑟乐百年

祥云绕屋宇/喜气盈门庭

香掩芙蓉帐/烛辉锦绣帏

百年歌好合/五世卜其昌

笙箫奏凤凰/鼓乐迎佳宾

堂开蓬莱景/人醉武陵春

才高鹦鹉赋/春暖凤凰楼

门外移来皆玉步/厨中捧出尽金瓜

厨内精心调五味/堂前聚首会三亲

绿蚁浮杯邀客醉/蓝田得玉喜婚成

愧乏茅台酬上客/喜烧花烛映重门

喜溢重门迎凤侣/光增陋室迓宾车

父喜子喜重重喜/友欢戚欢个个欢

六礼周全迎凤侣/双亲欢笑看儿婚

宜把欢情联左右/愧将薄席款西东

常用横批：

燕尔新婚 百年嘉偶

珠联璧合 鸾凤和鸣

笙磬同谐 心心相印

龙腾凤翔 玉树琼枝

福缘鸳鸯 喜成连理

百年好合 五世其昌

情真意切 幸福美满

莺歌燕舞 花好月圆

永结同心 喜气生辉

上：梧桐枝上栖双凤

下：菡萏花间立并鸳

上：秋水银堂鸳鸯比翼

下：天风玉宇鸾凤和声

上：一对璧人留小影

下：无双国士缔良缘

上：碧岸雨收莺语暖

下：蓝田玉暖玉生香

上：一岭桃花红锦绣

下：万盏银灯引玉人

上：杯交玉液飞鹦鹉

下：乐奏瑶池舞凤凰

上：银镜台前人似玉

下：金莺枕侧语如花

上：堂开蓬莱景

下：人醉武陵春

上：琴韵谱成同梦语

下：灯花笑对含羞人

上：下玉镜台笑谈佳话

下：种蓝田玉喜缔良缘

上：秋水银堂鸳鸯比翼

下：天风玉宇鸾凤和声

上：槐荫连枝百年启瑞

下：荷开并蒂五世征祥

上：眉黛春生杨柳绿

下：玉楼人映杏花经

上：碧岸雨收莺语暖

下：蓝田玉暖玉生香

上：槐荫连枝百年启瑞

下：荷开并蒂五世征祥

上：红妆带绾同心结

下：碧树花开并蒂莲

上：绣阁昔曾传跨凤

下：德门今喜近乘龙

上：凤翔鸾鸣春正丽

下：莺歌燕舞日初长

上：节值仲冬迎淑女

下：时逢吉日款良朋

上：花灿银灯鸾对舞

下：春归画栋燕双栖

上：秋水银堂鸳鸯比翼

下：天风玉宇鸾凤和声

上：比飞却似关睢鸟

下：并蒂常开边理枝

上：欢庆此日成佳偶

下：且喜今朝结良缘

上：燕翼贻谋承后裔

下：凤毛齐美耀前人

上：花灿银灯鸾对舞

下：春归画栋燕双栖

上：春窗绣出鸳鸯谱

下：夜月捍斟琥珀杯

上：光前振起家声远

下：裕后遗留世泽长

上：后话慢谈留客住

下：复邀相聚叙亲情

上：香掩芙蓉帐

下：烛辉锦绣帏

上：陋室摆筵酬厚意

下：嘉宾上座叙欢情

今天下午，妈妈的手机上收到了林老师发的一条特别的信息：“我这有十张观看艺术体操的门票，如有兴趣的同学，明天下午一点四十到奥体西门，不见不散。”看了这条信息，我欢呼雀跃，心想：这真是一个难得的机会啊！这是多么令人激动啊！我得立刻让妈妈回林老师一条信息，说我明天去。这一天晚上，我兴奋得睡不着觉。

第二天，我早早的来到了奥体南门，这里已经聚集了一些学生。我在地铁口旁找到了我的同学，我走过去与他们会合。不一会儿，雏鹰假日小队的成员都到齐了，我们兴致勃勃地畅谈起了自己的暑假。这时，天空下起了毛毛细雨。过了不久，林老师来了，她发给我们一人一张门票。进了奥体西门，过了安检，走在去艺术体操比赛现场的路上。我看到有卖砳砳精美图案的小商店，继续往前行走，我看到有一个大砳砳立在草坪上，它栩栩如生，活灵活现。我们终于到了比赛现场，林老师根据座号帮我们找到了位置。我只感觉浑身充斥着力量，整个场地被我尽收眼底，台上被灯光照的五彩缤纷。我已经看到有体操队员在那练习。

准备开始比赛了，我也被这浓浓的比赛气氛感染了。

第一个上场的是英国的棒操队员，只见她立着脚跟抬头挺胸地走上了台，随后立了一个优雅的姿势。音乐响起，她开始轻盈优美的舞动起来。仰身，踢腿，跳跃，劈叉……一系列高难度的动作，她都以最优美的舞姿做了出来。有时，把手里拿的木棒抛到空中，然后有准确无误地接住，她的表现顿时引起了观众热烈的掌声。评为给她9.105分。

接着还有美国，巴西，俄罗斯，印度这些国家精彩的比赛，选手们也都得了不错的分数……

最令我咂舌的是白俄罗斯的带操选手，它就如同一只漂亮的孔雀，向人们展示她那美丽的尾巴。她有时把腿搭到头上，挥舞着手中的彩带，自由地旋转，好似整个舞台都是她的似的，那么无拘无束。评委给了她14.675分，轰动了全场。

今天的艺术体操比赛真好看！