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生命奉献的意义作文通用2篇 作文(经典20篇)

昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。小编收集了珍爱生命的作文,欢迎阅读。

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生命因奉献而美丽

全文共 720 字

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在缤纷、美丽的花园中,生长这各色鲜艳美丽妩媚的花儿。在人们的赞美和欣赏下,花儿似乎更加挺拔、更加鲜艳了。

而在美丽的花儿脚下,一段段丑陋、肮脏的根,都在为花儿源源不断地输送养分,为花儿的争奇斗艳提供“资本”。

于是,我在想啊,在舞台上,一个个长着漂亮脸蛋的帅哥、美女,在镜头前尽情的展现自己的才华、口才、演技,博得观众的欢笑时,幕后的化妆师、服装师、灯光、特效,以及扛了一辈子的摄影机,可能没上过一次镜头的摄影师。有谁,在欢声笑语中会想到他们,所以,我很少看电视。

台前幕后,仿佛是一株等级制度严密的植物。有谁,负责博得众生一笑;有谁,负责提供条件。花是美丽的,那是外表;根是美丽的,那是心灵,是奉献

螳螂,一种独特的生物,胸前时刻绷紧的两把大刀,就是它的特征。每到繁殖的季节,雄螳螂就会寻找配偶。为下一代的出生,雄螳螂和雌螳螂交配后,会把一切,都献给雌螳螂。对的,是一切,整个肉体。雌螳螂和雄螳螂有过爱吗?雌螳螂在享用雄螳螂的肉体时,会难以下咽吗?会泪流满面吗?谁知道。但她必须要吃下去,没一滴养分都不能浪费。因为,那是为孩子的出生而献出生命的父亲啊!

当小螳螂出声后,雌螳螂会否想起雄螳螂呢?那短暂、激情的下午。

红尘里,每个人,都是一朵花,每个人,都是一须根。当我们有所成就时,请不要忘记背后为你默默支持、鼓励、帮助的亲人,朋友,同事,他们为你的成功,付出的不比你少,甚至更多,当我们看到有人需要帮助时,请不要吝啬你的手,可能你只需推一下,拉一把,甚至一句话。

奉献是伟大的,小到有人摔倒时扶一把,大到有人遇险是救一把,因而付出生命。这个世界不缺少外表美丽的人,缺少的是心灵美丽的人。生命因奉献而美丽,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的家园。

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篇1:生命的意义

全文共 721 字

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生命,这真是一个又熟悉又陌生的词。到底什么是生命?一株正在成长的小树苗?一朵在小角落里盛开的野花?还是被一只鸟叼着的一颗小小的种子?其实,这些都是生命,你可能会觉得生命原来是如此地渺小,如此的微不足道,但我觉得有一个存在于这世间的事物都是有用的、美丽的、有价值的,不然老天爷为什么要造出这一些东西呢?

这件事,就是这件事,让我从那时起就坚信世上的每一个生命都是美丽的、精彩的。那是在几个星期前,我走在一个小区的林荫道,道路两旁都种着许多花,一阵清风吹过,就能看到树上飘下了点点花瓣,有如仙女下凡,那情,那景,足以令人陶醉。我环顾四周,见四周就只有几株我叫不上名字的野花,就在这时,突然迎面扑来了一股垃圾的腐臭味,但随即就被一股淡淡的、沁人心脾的花香所代替,咦,这可不是野花的香味啊!我转头一看,原来在垃圾房旁边种着棵又高又大的樱花树,那股花香就是它发出的。不过这棵树虽然长得很高很壮,但是它似乎有点“驼背”,它的根在垃圾房的墙角下,斜斜地长着。它为什么要斜着长?我看了下四周,心里便有了答案,原来,是因为小区里树太多,把阳光都挡住了,虽然人并不怎么爱阳光,但植物的阳光则越多越好,只有获得阳光才能长大更好,更快。所以,这棵樱花树拼了命地往上长,希望有一天可以长大比那些树都要高,获得阳光。

这棵树上面,有着多少有些人类都不具备的美好品德,它不但知道只有超越别人,才能提高自己,它还不在乎外表的美,而去追求“心灵的内在美”。

这棵樱花树的外表是多么的美,多么的香,但却长着垃圾房的旁边,真是可惜,有些人可能会这么觉得,但我却不这么认为,我以为:只要生命的本周是好的善良的,我们就不能光去看他的外表,还有去欣赏他的内在美。这株樱花树也正在用他自己的实际

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篇2:生命的意义

全文共 597 字

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生命对于每个人都是一个含义:来是一瞬,去是永恒。人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。生死相依。不错,生和死只隔着一层薄纸,这边是生,那边是死。人来到世间,生是偶然,死是必然,人从降生那天起,死神也就开始觊觎着。

那些骑在人民头上的作威作福者,那些践踏生命、杀人不眨眼者,他们活着是耻辱的,因为人人想得而诛之。他们死了也是遗臭万年那些为一丁点儿小事如网恋失意、如生活郁闷、如赚钱难、如受歧视等种种所谓“理由”就动不动轻生者,只会留给人们一些叹息和笑料罢了为正义而牺牲者,是一种生命的辉煌。如许多的革命先烈李大钊、方志敏等,为中国革命而光荣牺牲了自已的生命。在我们周围,为我们的安宁和幸福,也有很多的人为我们在默默奉献着生命:如湖北椿木营乡的基层干部周国知,二十年如一日,为山区人民奉献热诚,今年8月30日在云南凤庆县缉毒中壮烈牺牲的干警吴光林,其生命永远闪烁着美丽的光彩……

除自身的疾病和外来的不可抗拒因素外,平时轻如烟淡如水的日子悄悄从我们身边流逝,我们要知足常乐,善待生命。踩着生活的韵律,或登高作赋或低吟浅唱或打打球跳跳舞或漫步于林荫小道或在窗前伫立或开开心心投入工作之中致力于自已喜欢的事业,劳逸结合,保持健康的身心正确对等生活中遇到的各种挫折和不幸,在平凡的工作中体现生命的价值。像空中飞翔的小鸟,像水中流动的鱼,不是很好么?善待生命,扬起生命的风帆,走过每一个潇洒和美丽的日子!

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篇3:生命的意义作文600字

全文共 654 字

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一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。

一块铀铁,可以平庸无奇地在石头里沉沉睡下,也可以产生惊天动地的力量。

一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

生命,生命的意义是什么呢?我常常这样想。

一天清晨,我站在窗前,无意中发现了一株长在墙角裂缝中的小树,当时并没有在意。两天后我发现树苗长高了,它在裂缝中努力生长着,没有水的浇灌,也没有泥土的孕育,但他凭自己的努力茁壮成长。其实对于这棵小树苗来说,生命的意义在于顽强地生长。

站在山上,我看到一颗长在悬崖边的小树,他的生命多顽强啊!经历着风吹雨打,不畏严寒酷暑,在没有泥土的悬崖边的石缝中,竟能不屈向上茁壮生长。或许对于这个在悬崖边上的小树来说,生命的意义在于坚强的矗立。

其实生命的意义不在于长度,而在于其宽度。

生命的意义不在于要做出多么伟大的事情,有时候只要在你得到别人的关爱时,也懂得为别人付出你的关爱,就会使你的生命充实而有意义。

生命的意义不在于它的长久,能在这有限的生命中享受快乐的人生并给大家带去快乐,这样的生命是崇高的。无论是对自己大家都有着重要意义。

生命是人一生中最绚烂的东西,他光彩夺目,他也很严厉,无论做了什么错事他都会让你受到严厉的惩罚。凡事都以自己为重,坐着打算度过这一天,那是种自私的行为,毫不保留的奉献来度过我们生命旅程中最重要的一天才是有意义的。

但我们也必须珍惜我们的生命,生命的价值不可贵,但可贵的是生命!因为人的一生只有一次,所以让我们共同努力,把握生命中的每个精彩瞬间,让人生美满充实!

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篇4:生命的意义

全文共 835 字

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生命,每个人都只有一次,失去了就不会再回来。而生命又是脆弱的,一不小心你就会失去它。所以,我们更应该珍惜它,保护它。

据有关部门统计,从2005年1月至11月,中国共发生40万多起交通事故,8万多人丧生在车轮底下,40万余人受伤。多么惊人的数字!这一起起触目惊心的交通事故在演绎着一出出肝肠寸断的人间惨剧,不知道会给他们的家人带来多大的痛苦。有的人因为车祸,失去了宝贵的生命;有的人因为车祸,成了终生残疾;也有的人因为车祸,美好的人生蒙上了一层阴影;还有的人因为车祸,倾家荡产。这么多鲜活的生命就这样消逝了;这么多幸福的家庭就这样被破坏了;这么多美好的人生,就这样成了一个终生遗憾,这怎能不叫人痛心疾首呢?

车能益人,亦能误人。下面请看几起辛酸的交通事故:

一辆车上坐满了人,已经超载了。而且这辆车开得很快,在一个转弯的地方,这辆车突然撞到旁边的车。由于超重又受到猛烈撞击失去平衡,于是,这辆车翻倒在路边的深沟里。等医生和警察赶到时,发现车已经严重变形,车内的乘客无一幸免。

在一个清晨,一个驼背老人慢慢地横穿马路。突然,一辆大卡车呼啸着奔过来。老人防粹不及,被大卡车撞倒在地。可司机并没有下车,反而加快油门向前冲去。导致老人被车轮狂拖十几米后头颅裂开当即死亡。后来抓住凶手后,发现是酒后驾车引起的。

这一个个令人心寒的故事,一起起令人心痛的事故还要继续吗?花了几十万生命的教训还不够吗?无情的车祸夺去了多少人的性命啊!人类啊,醒醒吧!

车祸猛于虎,为了避免人们不必要的受伤和死亡,我们一定要准守交通规则。在中国,交通必须遵守右行原则;过马路的时候,我们必须停下来左看右看,向左看,向右看,再向左看。然后,当我们确信马路上没车了,才能过马路。而且,帮助小孩,老人和盲人过马路是一种助人为乐的行为。最后,我们要记住,不能在马路上和街上逗打、嬉戏,这是非常危险的。

我们要珍惜自己的生命,使自己的生命更有意义;同时,也应该遵守交通规则,为我们自己,也为了我们的家人。应该牢记:生命比天高!

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篇5:初中议论文生命的意义

全文共 759 字

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生命是什么?也许没有人能够说清楚吧,但它却是人世间最珍贵的东西。不是吗?人只要拥有了生命就等于拥有了一切,若是失去了生命也就是失去了所有。人类是有权控制生命的,可也逃不了生命对人的控制,人永远在生命的掌控之下生存着。可是有的人却要向生命挑战,因为他们不服在生命的掌控下生存,他们需要的是完全控制生命。

他们是谁呢?就是北大五名学生——“山鹰”登山队的队员,做为学生的他们,也许是为了科学研究,也许是向征服地球,他们要向地球之颠——珠穆朗玛峰挑战。这天,他们全副武装,做好了充分的准备,踏上了生命的征程,他们满怀信心,都迈向地球之颠。来到珠穆朗玛峰下,他们丝毫没有被山顶上的大雪所吓倒,说干就干了,五人非常兴奋地向山顶登去。越往上走,就越能发现深闺的岩石,他们准备取些回去做科学研究哩!可要知道,珠穆朗玛峰是越往上走就越冷,也越陡,登顶就更困难了。正当五名学生谈笑风生地向山顶登去时,无情的雪峰魔爪伸向了他们,也许是想让人类见识到地球之颠可是不好靠近的。五人遇上了雪崩,使得两名学生遇难,三名学生失踪,失踪者生还的可能性不大。

正是这场雪崩,使人类对珠穆朗玛峰产生恐惧感,它永远是高不可攀的,黑色的灾难使人类恐惧!这场劫难过后,人类终于明白了,醒悟了,认清了:自然界有些东西人类是永远也无法征服的,即使是科技再发达的22世纪、23世纪,或者是24世纪、25世纪,永远都不可能。也许你今天侥幸战胜了自然,可是明天的你便又成为了昨天的你,千万不可相信你比自然强大,因为那是永远不可能。人类应好好珍惜自身的生命。

把握生命,珍惜生命,你便会拥有世间所有的一切,但你只能在生命的掌控下生存于这个地球,你千万不可想去控制生命,这是不可触碰的东西,但却又是非要接触的东西!能不能创造好它,只凭你自己的一时选择,万不可给自己选一条不归的路!

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篇6:生命的意义

全文共 596 字

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也许有很多人问过这个问题,生命意义在于什么?几乎每个人的答案都不一样,有人认为生命的意义在于奋斗,有人认为生命的意义在于奉献.虽然我只是一个中学生,但我却也一直在寻找这个问题的答案,直到最近,我才找到了满意的答案.

鲁迅先生在世时一直都在奋斗,我想,他生命的意义就在于奋斗.而他为什么而奋斗呢?无非是为了革命,为了中国,为了人民.我记得苏联作家奥斯特洛夫斯基在>一书中曾说过这样一段精彩的话:"人的生命是宝贵的,然而它属于人们只有一次.人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样,在临死的时候,他就可以说我已经把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业----为全人类的解放而斗争."看了这样一段话,我深有感触,我觉得生命的意义就在于为人类的解放而斗争,然而,现在我们都已解放了,所以,我们能做的就是为别人,为社会,为国家做出点贡献.

这个星期二,我们在学校看了一场电影,名字叫>,我们都被叶问强烈地爱国精神和奉献精神所感动.而他又为什么要与日本人比武?不就是为了自己的国家,为了自己的同胞!我想我们也应该学习他那样的精神!虽然我们能做的事是微不足道的,但天下兴亡,匹夫有责,我们哪怕是随手捡起一块香蕉皮扔在垃圾筒了,也是对他人,对社会,对国家做出的一点小小的贡献.

一个人的生命并不仅仅属于自己,同时也属于社会.让我们从小事做起,让生命更有意义!

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篇7:生命的意义

全文共 381 字

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朱文鹏

我常常在思考一个问题——生命意义是什么?

我一直在想,想到了雷锋叔叔。他小时候去夜校教别人读书,受到了赞扬,他就下定决心,能帮助别人时他会毫不犹豫地去帮助别人。他说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”后来,人们夸他“好事做了一火车。”

我又想到了海伦-凯勒。她一岁时得了病,不能看,不能听,甚至不能说话!可她仍不抱怨,她摸点字卡学会了读书,用手触摸学会了手语,摸别人的嘴唇学会了说话。她还写下了众所周知的《假如给我三天光明》。在她五十几岁到八十几岁之间,她环游世界,鼓励着她遇到的残疾病人。

我明白了,生命的意义是给予;生命的意义是付出;生命的意义是贡献!假如雷锋叔叔小肚鸡肠,那么就不会有“好事做了一火车”的评价,更不会有学雷锋日。假如海伦-凯勒经常抱怨,或许就不会有《假如给我三天光明》这本书。

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篇8:思索生命的意义作文650字

全文共 751 字

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有人言:生命在于运动;生命在于思索;生命在于感恩;生命的意义在于追求;生命在于顺其自然……

也有人言:生命本无什么内在意义,但我们人类似乎是一种追求意义的动物,我们的重要任务就是发明一种足以支持我们生命的意义……

其实都很有道理,但我理解生命的意义可能简单化一点——生命的意义就是顽强的生存!

上天即然赋予我们生命,我们就应该珍惜,同时热爱生命,顽强的克服生活中的所有困难,报有一个积极向上的心态,当然也可以选择享受人间的美好资源,总的来说,寻求一个适合自己的生活方式,无论是贫穷还是富有,是幸运还是不幸,是健康还是疾病缠身,只要我们摆正心态,给自己锁定实际可行的目标,尽自己的力量而为之,可能一路会很艰辛波澜不断,也可能一路风平浪静,只当自己用生命用时间去谱写一个故事,我们向往的是一个美好结局,万一就算留下一个凄凉的故事又如何,一样是有意义的,只要我们努力过!!!

我不想去陈述应该怎样生活生命才有意义,因为每个人渴望的不一样,思想、教育、理念、遭遇都不一样,当然领悟的东西也会不一样。我只想说生命的来之不意,能在地球上存活的生命,首先就应该具备适应环境的能力,比如适应身边的大气压、温度、磁场等……小草要适应日晒、风吹、雨打;草原上的狮子要学会急速的奔跑,要跑得过跑的最慢的羚羊,否则将在草原上永远的消失了;现在的人类要适应学习运用知识学会竞争,否则会活在群体的最底层……等等。

适应环境后,不断的去索取大自然的资源,就像花草树木需通过根去吸取土壤的养分,通过叶去呼吸空气;动物寻找上天为它们准备的食物以求生存;人类更是通过自己高超的智慧过量的享受地球上的资源……

值得庆祝的是我们都有幸适应于这个环境而且享受着地球上的资源,只是人类的要求太高,还一直追求物质或是精神上的满足……

[思索生命的意义作文650字

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篇9:生命因奉献而美丽作文

全文共 584 字

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读过《生命之歌》后,让我信受感动的是作者在这首精巧凝练的组诗中,巧妙地将生命的真谛蕴含于朴实的文字里,唱出了一曲奉献者之歌!其实让我感动的诗词数不胜数。

“三十八年过去,弹指一挥间”。毛主席的诗句让我们体会到人的一生不是沧海一栗,甚至不及流星和昙花拥有瞬间的美丽。是尽情地享受、挥霍生命,还是寄短暂的生命于永恒的奉献之中,定格成一道七彩的风景?小诗《牛》帮我们解开了疑窦:“最光荣最幸福的日子是负重前行的日子。”是的,耕耘和奉献是牛的一生信守的使命。它磨碾着岁月的艰辛,却犁出了翠绿的希望;它痛负着劳累和艰辛,却铸造了顽强和韧性。这样的一生难道不幸福光荣吗?作为万物之灵长的人类,望着这样憨厚而忠实的伙伴,拍拍他厚实的脊梁,想到的应是什么?尽管雷锋、焦裕禄等党的儿女都已远去,但鲁迅先生“俯首甘为孺子”的警训仍犹暮鼓晨般响彻耳畔,1998年抗洪抢险的战士们还继续担负着国家和人民的生命财产安全。看看它们想想自己,生命不就是耕耘和奉献之中闪放光彩吗?

在《石头》一诗中我们又看到了奉献者的身影:“挺拔的脊梁,沉沉的性格,朴实无华,不屈不饶。”面对名利的诱惑,他们毫不动容;面对人民,他们却如温暖的春风;面对工作,他们又投以满腔热情。他们有石头的沉默朴实,更有石头所没有的火热的心。

“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”让我们身体力行,演奏一曲奉献之歌吧!

[生命因奉献而美丽作文3篇

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篇10:生命的意义

全文共 613 字

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张驰

我常常思考生命意义到底是什么呢?

一天下午,我在洗澡时发现有一只小飞虫在我身边飞来飞去,骚扰着我。趁它飞低的时候,我用喷头里的水狠狠地冲向了它,把它冲到了一个盆子里。一瞬间那个盆里已经有不少积水了,小飞虫被泡在了水里。这时我想:也许过不了多久它就会被淹死,我要看看它会如何和这摊积水做抗争。想到这里,我就在一旁静静地看着它。

一开始,我看到小飞虫在水面上强烈而有力地拍打着翅膀;大约过了一两分钟,我看到它在水面上拍打翅膀的速度明显慢了下来,显得有些有气无力,没有了生机。大约五分钟后,我看它已经不能动弹,只能随水漂着。我觉得它好像已经死了,于是就用水把它冲到了干地方。没想到一到干地方,它就如鱼得水般活泼了起来,竟然还飞了。我想:啊!你这个小飞虫还是个军事家呢,还玩装死?看来是虫中的诸葛孔明啊!

就在这时,一大波水流又冲向“诸葛先生”,“诸葛先生”还没反应过来,就被冲进了下水道。我开怀大笑,边笑边说:“诸葛亮又怎么样,我还司马懿呢,这叫‘水淹诸葛亮’”。就在我洋洋得意时,“诸葛先生”又从下水道里飞了出来,仿佛在对我说:“来呀!来呀!我就是这么强大!”我看着它,又好气又好笑,大叫道:“盘它!”它好像已经知道我要用水喷它,只见它拼命地往门缝里钻,一下子就飞走了。

后来我想,这么小一只昆虫都如此珍惜生命,我们人类为什么不能做得更好呢?我们不仅应该珍惜有限的生命,更应该让有限的生命体现出其无限的价值,这可能就是生命的意义吧。

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篇11:生命的意义作文600字

全文共 671 字

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生命,是一个脆弱的瓷娃娃,又是一块坚硬的钢铁;是短暂的几秒,也是一场长长的旅途。生命买不来,它是无价之宝。

一棵松树的种子,和落叶一起被风吹到了悬崖的石缝里。落叶沉默了,可松树种子还保持着原有的热情。它吸收了落叶的养分,从石缝里冒了出来。

它不顾石缝中的养分多么稀少,继续长大。每长一寸,就要承受人难以想象到的痛苦;每长一寸,就需要几度春秋。

最终,它长成了如今的参天大树。

一只苍蝇飞到了饭桌上,极大程度影响了我们的食欲。趁它停下时,我一伸手捉住了它。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!苍蝇强烈的求生欲望令我震惊,我忍不住把它放到屋子外头去了!

有一次,我用手按住我的胸膛,感受着一下下的心跳。那一声声沉稳而有力的跳动,极大地震撼了我的心。那一声声心跳,象征着我的生命。每个人都有属于自己的生命,无法放在一起衡量。我的生命,是属于我的;是的,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

杏林子说过,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。是的,我们必须对生命负责。生命是我们的一部分,反之,我们也是一个个生命。我们要珍爱生命,远离各种对我们有害的东西;用实际行动,来证明我们对生命负责。

生命,又软又硬,又短又长;时大时小,时有时无。

也许,生命只是我们生活的一个虚影。但是,生命也需要我们去珍惜、爱护。如果没有当初的那么一个伟大而渺小的单细胞生物,不断进化,又怎么会有今天的我们呢?

只要每个人都懂得好好珍惜生命,生命的历程就会更加光彩有力!

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篇12:生命的意义的500字优秀作文

全文共 501 字

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又熬过了一个严冬,心里格外踏实。

清晨,缕缕阳光透过来,严寒化了,融成了几颗水珠。春风暖暖他们的身子,便飘飘扬扬了,显得格外快活。些些肥胖的,便推推嚷嚷的,不小心一个个都摔下来,与春泥作伴了。

一会儿又暖了些,春风和煦而又亲切,吹拂着万物,让万物都不好意思的苏醒了。小草揉了揉碧绿的双眼,用力吸着新鲜又晶莹的露汁,填饱了肚子,又放射出那春天充满着生机的绿了。瞧,大树也在高歌了,伸了伸腿脚,把它粗壮的手臂伸出来。躲在里面的绿叶弟弟,早早就起来,跳着、乐着,世界就属他们最可爱了。慢慢享受着阳光的呵护,茁壮成长起来。

花也竞相开放了,红着脸涂上胭脂。肥胖的蜜蜂,俊俏的花蝴蝶都来抢蜜吃。花心都探着头,腼碘的弯曲着腰,喜滋滋的享受着初恋的味道,甜蜜而又美好。

春泥呢?也醒了,它倒还喜欢水珠这些小东西的!顺便洗个露水澡。当然,它是最忙活的,一天到晚照顾着小花小草们把它们个个都养得又肥又壮,看到它们一撮一撮满地长,春泥就别提有多么高兴了。

寒冷的睡意过去了,不等我们享受春光,新学期的热浪又扑面而来,沉重的书包载着春意与书香,进入学习的熏陶中来,我不能回避,只是带着满腔热情投入进去了。

[生命意义的500字优秀作文

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篇13:生命的意义

全文共 804 字

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在20xx年里,我们的祖国――中国,经受了许多艰难困苦,又取得了伟大的成绩。今天,我读了《抗震救灾小英雄》这本书后,更深地体会到了中华民族坚强不屈的精神,更强地感受到了心灵的震撼,更透彻地理解了生命意义

这本书介绍了几十位抗震小英雄的光荣事迹。他们舍己为人,不顾个人安危,把生的希望留给了别人。有的为帮助他人赶快逃离现场,自己身负重伤;有的在房屋倒塌的一瞬间,用力把同学推出危险地带,自己却被埋在废墟之下;有的多次跑回教学楼,抢救同学,自己不幸砸伤,造成截肢……

其中给我印象最深的是年仅十二岁的宋雪同学。5月12日地震来临时,作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡,她马上大声呼喊:";地震了,大家快跑,快跑;并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊,快速冲出教室,奔向操场。宋雪透过窗户,看到教室里有两名同学还趴在桌子上,她大声呼喊;曾雨、韩洁,地震了。快出来,快出来!熟睡中的他们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室,将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室,奔向了操场。

老师开始清点人数,发现全班只差宋雪,当即成立搜救组,到废墟里寻找。第二天上午,当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时,她仍然保持着冲向门口的姿势。。。。。。

这样一位好同学不值得我们赞扬吗?她在生命的最后时刻,将生的希望给了同学,自己却永远地离开了……

她使我想到了社会,想到了人们的自私。在公园,为了满足爱美的虚荣心,不顾“请勿摘花”的提示语而终结了美丽的花儿的生命;在路旁,为了少走几步的“麻烦”而乱扔垃圾;在小区,为了所谓的“方便快捷”而在草坪上印了一排足迹……如果人们都像宋雪一样,多为他人着想,世界该多美好呀!

她给予了他人第二条生命,她生命的终结是伟大的,她尽到了自己的责任,所以,正如司马迁所说:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。她的死就比泰山还重!

她为别人的生命带去了光明,也许,这就是她生命的意义――为他人利益光荣献身!

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篇14:生命的意义在于奉献作文800字

全文共 974 字

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每一条生命,都如夜空中的流星,从无穷无尽的时间和空间中到来,转瞬间散发着耀眼的光芒,又悄悄离去。留下的,也只有无穷无尽的时空。同样的呱呱坠地,又同样的悄然逝去。一样的开始,一样的结局,也正因此,我们才需要一个不一样的过程,一个有意义的生命。

知了经过几个严寒、酷暑、才有了一个夏天的生命之音!昙花忍受了多久的寂寞独立,才有了一个晚上的绝美花姿!他们的生命短暂却迷人。可见生命的意义不在于长短而在于生命的能量。正如同司马迁所说:“人,固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”我们当然不愿意轻于鸿毛,那么怎样的生命才叫有能量呢?我想不过二字,奉献

奉献二字,听似高远,却近在身边。政客们安邦治国,这是奉献;科学家以科技造福人类,这是奉献;文学家用笔墨滋润人们的心灵,这是奉献;农人们用汗水种出作物,这是奉献;清洁工用双手换来清洁的环境,这何尝不是奉献呢?没有高低贵贱,每一种奉献都是平等的。没有平凡伟大,每一个奉献的生命都是可敬的。见人有难,伸手援助,你奉献了你的善心与爱。恪尽职守,一丝不苟,你奉献了你的能力。当然,故意做作的付出不可叫奉献。只有有着一颗奉献之心的奉献,才叫奉献。

世界从来不是为了一个人而存在,相反,每个人都应该为了世界而存在!我们享受这世界的美好,接受着无数人的爱,也承担着社会给与我们的责任。我们不能让爱我们的人失望,因此我们要为了他们而奉献,我们必须回报给予我们一切的世界,因此我们要为了世界而奉献。如果每一个人都乐于奉献,那爱与美将充满人间,如果每一个人都自私自利,那世界将变成冷漠的炼狱。为了我们的生命意义,为了爱我们的人和我们爱的人,也为了给予我们一切的世界,我们应该奉献。

奉献二字,给我们每个人都提出了要求。学生门修身养性,博观而厚积,让我们未来有更好的能力去奉献;教师们传道授业,让智慧的火种传递下去;工人们认真劳作,为每一个成果打下坚实基础;官员们清廉执政,为人名的生活做出奉献;科技人员认真研究,用技术造福民众;学者潜心思考,为人类的精神开创一片片新天地……也许我们职位不同,也许我们能力有异。只要我们作好自己,坚守自己的责任,即使无法像白求恩那样,为了病人放弃本可以保住的生命,我们也可以做一个纯粹的人,我们的生命也将对得起生命这个奇迹。

让我们每个人都升出自己的手,敞开自己的心,为世界奉献我们的生命,让生命散发光彩。

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篇15:生命的意义高考优秀作文

全文共 928 字

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一个杯子,一块石头,一些沙子,一些水,这是什么?如果你是化学家,也许你会告诉,他们的结构,他们的成分;如果你是物理学家,也许你就会告诉我,他们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家,也许你又会告诉我很多的道理。而我呢,我是一个普通人,我认为这就是人生。

人生就是大的杯子,当我是嗷嗷待哺的婴儿时,杯子里空空如也,当我们慢慢地成长,父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时,我们的杯子便开始有了很多的东西,爱、财富、荣誉等等。这里最大的最重的,莫过于爱,这个爱包含了生活太多的内容,小时候父母给了我们无私的爱,而我们成长后,又有很多人给予我们爱,我们成家立业,有了更多的。当我们为人父母,我们又会给予孩子们爱,同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情,这也是一种爱。

特别是,当5·12大地震来临之后,在我们的华夏大地上,玉名再次明白了,什么是爱,什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗,为了哪怕一丝的希望,都要付出百倍努力的时候;当我们看到一个又一个感人的故事时,当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时,有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁,也要奋不顾身的时候;当我们看到每一个中国人都伸出援手,献出自己的爱心时。我深深地明白了,生命意义。面对着这样的大地震时,也许我们会丢失很多,但是只要人间有爱,我们的杯子就会是满满的,我们的生活就是充实的,一切就能够重来,我们也必将重建家园,让生活变得更加精彩。

反思我们平时的生活,日复一日的忙碌、奔波,有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时,我们是不是把一些事情弄错了呢。

也许,你的财富会增加,也许你有令人羡慕的荣誉和名利,但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的爱了呢,当你财富、荣誉的增加,而占据了本该属于爱的位置,那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢?

一场突如其来的大地震,让我们又在一次从生活的安逸中警醒,让我们再一次明白了什么是爱,什么是生活中最沉甸甸的东西,我们是不是也该看看自己的杯子,到底还有什么了呢,是不是该清理出去一些,加入一些了呢。

生命的意义,也许就是在这取舍之间,就是在这杯中杯外吧。

[生命的意义高考优秀作文

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篇16:奉献的生命

全文共 384 字

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一个人在世上!不光是向别人索求!更多的是付出!是奉献!人生最亮点_奉献的的那刹那!奉献是人生最耀眼的时刻!奉献是占在废墟上的广大子弟兵!磨破了手!仍搬弄着压着那丁点生命气息的巨石!他们不畏艰辛!不辞劳苦!没日没夜的奋战在灾区!奉献是穿梭在白色帐篷之间的白色天使拿着医疗器材!不分昼夜的!用自己精湛的医术挽回一条条!徘徊在生死线上的生命!他们不求回报!他们把自己弱小的力量融在一起,形成一个个红色的大巨人!闪烁着耀眼的红色光!染红了整个大地!

奉献是老师放弃自的青春年华,放弃自己的大好前途!来到这一堆乳臭未干的小毛孩面前!听他们幼稚的话语!来到这狭小的空间!是老师呕心沥血!向这群小毛孩传递着知识!像一只小小的蜡烛在慢慢燃烧这自己!虽是一点小火光,在我们前行的道路上却起着不可代替的作用!你就这样无私的燃着,不知点亮咯多少孩童前行的道路!人生最耀眼的时刻就在奉献的时刻!

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篇17:生命的意义作文500字

全文共 511 字

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生命意义是什么?我一直思考着这个问题。随着一天天的长大和知识的增多,渐渐的我懂得了,生命是无价之宝。生命是渺小的,就像大海中一粒金黄细沙,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱、珍惜生命。

去年夏天,我在河边散步,当我蹲下来想抓一只蝌蚪时,突然看到一只飞蛾,我趁它停下来时,一伸手捉住了它。我只是轻轻一捏,它便无法逃脱,但就算如此,它依然扇动双翅奋力挣扎。这时,我感到了一股强大的生命力在我手中跃动,我被它那顽强、不言放弃的精神所震惊,我不忍伤害它,松开手,放了它。

还有一次,我在草地上玩,突然看见了一群蚂蚁成群结队地走了过来,我很好奇,就拿了一面放大镜来观察它们。我发现,它们都很团结,搬运食物时,几只小蚂蚁一队,一起抬到洞里。如果蚂蚁发现了食物,它们就会用触角把同伴呼叫过来,一起把食物搬进洞内,再一起分享食物。虽然蚂蚁很渺小,但是只要团结在一起,就会有很大的力量。

健康地活着,是我们最大的快乐和幸福,让我们在有限的生命里,用微笑对待每一天,用坦诚对待每一个人,用平和对待自己,把快乐送给大家——生命就会因此而更加美丽!只要坚强、乐观,就可以为自己的人生之路画上一个圆满的句号。

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篇18:关于生命的意义的作文

全文共 519 字

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生命,它到底含有什么意义?我经常在想。

在我家楼下,有一棵孤零零的小草,一棵不起眼的小草,只要我打开窗户,一往下看就能看到它。

春天,万物复苏,但是它还是和以前一样----全身都是绿色的,带着一点点黄,这是因为它头上的阳光被雨棚遮住了,这是因为它不放弃,它努力地向上生长,希望自己的枝条能触到阳光。

夏天,也是它最好过的季节,雨棚遮住了烈日,但也遮住了雨水,但干旱伴随着它,它仍不放弃,它相信总有一天雨水会洒到它,同时它靠着一点点力量让根长得越来越深,希望能探到水源。

秋天,天地变成了黄色,它也不例外,护林工人帮大树剪去叶子,帮广场旁边的草地中的小草剃了个头,但是它太不引人注目,没有人愿意修整它,但它不放弃,它用力地吸收营养,小芽努力地生长,希望不久之后的隆冬能帮“妈妈”挡一些风雪。

冬天,大雪纷飞,“尊贵”的大树穿上了“毛衣”,当人们欢天喜地地过春节时,它已经奄奄一息了,但它还是不放弃,希望能多活一会儿,只要你仔细看,就能看见有新芽在冒出来。

世上万物对自己的出生,无从选择,万物也不可能十全十美。这并不代表生命就没有希望和价值。要知道这个生命是自己的,只要好好对待它。相信生命的奇迹就在不远处等待。

生命,它的含意是----不抛弃,不放弃!

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篇19:生命的意义的高二作文

全文共 530 字

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曾经在一本书上看到说,在生与死之间有一段距离,就叫做人生,而如何走过这段距离,被叫做生活,所以,在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去,作文生命意义。我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?

对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。

譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的贡献。

因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的意义就不同。

科学家可能会说,生命的意义在于创造。

思想家可能会说,生命的意义在于思考。

哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。

穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。

那么,生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳跃着,继续踏上追求生命意义的旅程!

[生命的意义的高二作文

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篇20:生命的意义

全文共 447 字

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生命是无奈的,生命是可贵的!

那天,我亲眼所见了那惨不忍睹的情景。又是一个周末,我早早的写完了全部的作业,感觉有些无事可干,便想到很久没有去的奶奶家,过去玩一玩。作文

我和爸爸开车来到了奶奶家。我很快就与表弟玩耍起来。奶奶为了给我接风,想亲手杀一只白鹅给我们吃。只见她抓起了白鹅,鹅从奶奶的手中无奈的挣扎,竭尽全力保护着自己的生命。奶奶拿起小刀,在鹅的脖子上使劲的划出了一道血印,然后把它丢在地上。此时此刻,白鹅在挣扎,恨不得站起来在院子里乱跑。表姐不耐烦了,拿起菜刀,向白鹅仍去,刹那间,鹅的脖子被刀割断了,我的心仿佛也被撕裂了。天呀!那得有多疼呀,你们为什么要这样呀?它也是一条活活的生命呀,一幕幕残忍的情景在我的脑海中回放。中午,奶奶做好了鹅肉,我却一点也吃不下。因为我一直在想,那只鹅有多么的惨,有多么痛苦,有多么悲伤!

同学们,生命是短暂的,也是弱小的。听了我的故事,你也有不少感悟吧,请大家珍惜自己的生命,更要珍惜其他人或动物的生命。即使奉献出生命,也要有重大的意义!作文

指导教师:郑玉新

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