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生命奉献的意义作文通用2篇 作文(热门20篇)

昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。小编收集了珍爱生命的作文,欢迎阅读。

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读懂生命的意义作文

全文共 6873 字

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作文一

生命,那是自然给人类雕刻的石头,出自诺贝尔的名言,我的座右铭。

有些人会觉得那些天生残缺或者后天伤残的人是否有雕刻的价值,当然,它们必然要付出高于常人的努力,当他们成功后,往往会令人挂不相看,例如我们伟大的周总理,在延安坠马,导致右臂粉碎性骨折,总理走路或者开会的时候,他的右臂总是弯曲的端在身前,但他依旧受着其他人的尊重。张海迪,中国残疾人协会副会长,先天患有脊椎血管瘤,高位截瘫,但是她依旧塑造了令人望尘莫及的成就

每个人都诞生在哭啼声中,躺在母亲温暖的怀抱里,那是一块未经雕刻的石头,一颗光滑的石头,没有内涵,却又等同的雕刻价值,如能细雕慢琢,必然是拥有伟大灵魂的石头,生命是父母塑造出来的,上帝赋予了每一个人无法衡量的潜能,雕刻生命与雕刻其他艺术拼不同,每一次雕刻都需要我们常年累月的去积攒雕刻的方法,在我们了解什么是生命之前,我们早已将它消磨了一半,所以有了金无足赤,人无完人这句话。

我记得钢铁是怎样练成的主人翁保尔。柯察金在十月革命中终身失去了战斗能力,祸不单行,此后他因为伤寒又引发了胃炎,组织上不得不把他送回家去疗养,半路上误传保尔已经死去的消息,但是他却凭借着军人的意志顽强的活了下来,此后他便开始锻炼写作本领,直至他全身瘫痪无法写作,施虐的病魔纠缠着他,他甚至有过自杀的念头,但这个全身瘫痪,双目失明的人却没有气馁,他在母亲和妻子的帮助下自述,完成了家喻户晓的暴风雨所诞生的,从此他变拿起新的武器,开始了写作生涯。

生命是可塑的,每一个人都是生命的雕琢师,请用心去雕琢,或许有一天我们年迈了,我们躺在摇椅上悠闲的扇着手中的折扇、闭上眼睛回首起自己所雕刻的作品的时候,我们会发现它是那么的妙世无双。

朋友,请珍惜那父母赋予我们的生命,让我们的生命绽放出它应有的色彩吧!

作文二

我们经历了太多感受了太多

我们有过伤有过痛有过泪但也有过笑!

我们需要忘记的太多但要铭记的更多

20XX年一场百年不遇的冰雪灾害向中国南方袭来这场突如其来的灾难让受灾地区的人民有些无法承受他们就像一个婴儿脆弱的呼喊此时母亲的怀抱给予了他温暖给了他活下去的希望成百上千的陌生人民与中国解放军们站在抗险救灾的第一线

在这一群一群的人民中没人会发现那13位平凡的唐山子弟他们在听到这个灾难后第一时间冲向受灾地区只因为一个单纯的念头我们是中国人!

灾难总是接二连三这波未平那波又起5曰12日2时28分四川发生8。0级大地震又是那十三为唐山子弟在抗震救灾的人群中又有了他们的身影如此平凡又如此不平凡他们没有报酬也没有任何奖励他们所做的叫做感恩!他们没有忘记曾经震惊世界的唐山大地震没有忘记那陌生的一个个叫做中国人的人向他们伸出了双手给了他们鼓励!

同样在抗震救灾进行时一位穿绿色迷彩服的26岁军人武文斌为了早日修复家园他每天连续工作十几个小时天天如此在他身体倒下的时候在他生命不再屹立的时候他这位巨人将人性的光辉诠释

他的生命定格在了208他的光辉事迹也铭记在了我们心间挽一束鲜花道一声简单的珍重英雄走好!

回过头来来看看那些被遗忘了的大山里还有什么?还有几百双渴望求知的眼神还有两只烛火守望者这寂寥的山这是谁又曾知道这一守就是十八年啊!这是一种怎样巨大的力量诱惑着他们然而他们只是为了中国能早日走向文明社会只是想解读孩子们求知的眼神只是想让他们飞出大山去领略外面那美丽的世界于是他们忘了自己忘记了岁月忘记了十八年的艰辛他们无怨无悔!让我们铭记他们吧李桂林陆建芬这大山希望的守望者!

20XX经历了感受了十三亿颗跳动的心似乎更近了!

20XX有多少人让我们流泪有多少人让我们为之动容他们用人性的光辉谱写了一曲曲感人的生命的赞歌!

20XX我们无法释怀!

作文三

打开窗,一丝柔和的清风抚过已沉闷太久的脸颊,一阵阵爽快的感觉遍布全身。雨丝随风在我脸上敲起了爵士鼓,解开了束缚我心的锁链。

每样物品都接受了雨滴的问候,并与它们聊起来,唯独只有一个人,它默默地听着雨滴们的问候,却又默不作声地呆在一边。它低着头一动不动,似乎它的灵魂已经离开,只留下一具已经干枯的躯壳。

信不信由你,一年前,它还是一盆充满生机的菊花,它随风舞动着自己娇嫩的枝叶,不屈地面对着即将到来的冬天

国庆长假前,学校里每人发了一盆菊花,要我们自己回家养。我特地选了一盆枝叶小而壮实的菊花带了回去,那时,它只有几簇小小的枝芽,却各各透着一透强烈的生气,绿油油的逼人眼睛。

以后的几天里,我每日为它端茶送水看着它日渐长大,最终在我的努力下菊花开出了几小粒花苞。它们小小的,却像人类胚胎一样包含了菊花更美丽的东西。

可就在这时,学校开学了。也许因为学习比较繁忙,我也没时间照顾它了,它一天天枯萎。先是挺拔的绿叶耷拉了下来,再是枝叶的颜色开始变暗。几天后,我无意间发现了那盆角落边正在枯萎的菊花,叶子无力地挂在枝上,几颗花苞也危危欲坠。可不可思议的事却发生了,那几颗花苞的顶端都裂开了一条缝,从缝中可看到几片还未舒展的花瓣,它在那么恶劣的情况下仍继续着完成它一生最大的使命开花。

我被它顽强的精神感动了。赶快浇了一盆水上去,期待它活过来。

第二天,天刚亮,我起床的第一件事就是去打开窗,看看那盆菊花怎么样了,当我打开窗一瞬间,我就被那景象感染了,那盆菊花仍呆在那角落,它那原来挻直的根茎顶不住重量,歪歪地勉强站着,失去绿色的叶子耷拉下来,一切显得那么死气沉沉,可在它的最顶端却是一朵鲜丽的橙色菊花。

是的,它已经满意了,那朵花儿失去了母体不久也死去了,可我仍把它放在窗前,想象它曾经的生机,它为了自己最终的使命甚至奉献出自己的生命,这不正是我们,不,是所有生命应有的精神吗?

作文四

朋友,你听过心跳的声音吗?咚咚咚,跳的是那么坚定而又那么顽强。它,从我们诞生的那一刻起,就时刻履行自己的职责,一伸一缩,为生命提供能量,似乎在昭示我们:听,这就是生命的声音!

生命是一个永恒的话题,古往今来,多少文人墨客留下了对生命的感悟与思考。李白曾说过:天生我才必有用!奥斯特洛夫斯基也在着作中说过:人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧。

听生命之音,执着而又刚毅。霍金何其不幸,肌肉让他的一生只能在轮椅上度过;史铁生何其不幸,突如其来的变故夺走他的双腿;贝多芬何其不幸,作为音乐家却永远失去了听力。然而,名人之所以能成为名人,就在于他们对生命的执着。你看,霍金连写字说话能力都没有,却在他的轮椅上写下不朽的《时间简史》;消沉过后的史铁生奋起抗争,《我与地坛》是他对生命孜孜不倦的探索;不甘受命运摆布的贝多芬扼住了生命的咽喉,写下了千古不朽的《命运交响曲》、《命运交响曲》等壮丽乐章。

听生命之歌,顽强而又倔强。曾几何时,家门前的那棵老树因台风所刮而折断主干,参差不齐的残枝凌乱地伸向天空,凋零的叶子,丧失了生命的绿,我曾想:它完全被生命抛弃了。就这样过了一年,春天来临了,,别的树木全都绽放出一片春的新绿,而它,枯干的枝条在其中极不和谐。然而,过了几天,我非常惊奇地看到:在那依旧凌乱的树干上,抽出一丝嫩芽,在一片绿海中,它是那样柔弱,却又那么坚定地立在那里。那是一种顽强,一种融入生命的顽强不屈。

然而,有些人却视生命为玩物,视而不见。一遇到挫折就寻死觅活,仿佛生命不是自己的。在报刊上,诸如某学生因学业不佳跳楼自杀等报道屡见不鲜。生命是顽强的,亦是易逝的。也许,你的一个不注意,就会敲响生命的警钟。

好好听听属于你自己的生命之音吧,也许,你会有新的感悟。

作文五

我不能准确的说生命是什么,只能说生命像什么。生命如一条小溪,不分日夜的往前流着,她走过的地方总是留下他的脚印。

有时,她遇到了一块大石头挡住了去路,她使劲跳了一下,便跳过了石头,继续往前流淌,什么也挡不住他的去路。我想说,这大石头就是我们生命中的多灾多难,跨过这些灾难,生命在磨砺中就会变得坚强。

有时,她遇到了拐弯的地方,小溪水一连拐了好几个弯,突然有了力量,前面道路更宽阔了,于是小溪流长大了一点,成了小河。这多像我们命运中必然遭遇的挫折啊,战胜了它们,我们的生命就壮大了。

小河用尽了全身力气把一些泥沙送上了岸,还学着大江大河的样子顺便浇灌了两岸的田野,做了一些自己力所能及的事。一路上遇到了很多伙伴,她快乐的加入他们当中。就像我们在成长中学会了弃恶扬善,从善如流。

就这样,小河变大江,大江变海洋,一直头也不回的走着自己的路。正如所有经历了苦难挫折的生命,最终都会成长起来,汇聚在一起,组成我们这个充满生命力的世界。

其实,生命还像一粒种子,把它放在一个适合他成长的地方,它就会发芽,长叶,一点一点长大,然后开花,结果。所以我们要呵护生命,给它以成长的空间和阳光。

生命又像一支蜡烛,燃烧的时间越长,剩下的生命越短。所以我们要珍惜生命,不要挥霍浪费。

生命也像一支铅笔,写下的东西越多,剩下的时间越少。所以我们不要随意乱写,我们要用生命有限的笔墨写出有价值的无限人生。

冰心说:不是每一条小溪都能流入海洋,不流动便是死水;不是每一粒种子都能成树,不生长的便是空壳。

我们何其幸运,我们的生命坚强的走到今天仍生机勃勃。我们何其庆幸我们的生命没有在开始的时候就成为死水,空壳。尽管我们生命中充满了痛苦,充满了艰难,但也充满跨越苦难后的喜悦和幸福啊!所以,诗人说:在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命,快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽呢

作文六

记得在一本选文集中看过萝兰的《写给秋天》,其中有两段令我思绪万千:

生命的规程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去,一切彩色喧哗终会消隐。如果你爱生命,你该不怕去体尝。因为到了这一天,树高千丈,叶落归根,一切终要返回大地,消融于那一片渺远深沉的棕土。到了这一天,你将携带着丰收的生命果粒,牢记着它们的苦涩或甘甜,随着那飘坠的黄叶消隐沉埋在秋的泥土中,去安享生命最后的胜利,去安享生命真实的凯歌!

生命不是虚空,它是如厚实的大地一般的真实而具体。因此,你应在执着的时候执着,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒

长长的两段文字被我认真地记在笔记本上,随后,我在文字的后面写上几个字:生命是什么?

生命是什么?对啊,生命是什么呢?谁能给我一个标准的答案?也许只有我自己才能告诉自己答案,在那漫长的人生之路上努力寻找,不放过每一个小小的角落,生命分成几个季节:童年春天,少年夏天,成年秋天,老年冬天。无忧无虑的童年像只飘渺的蝴蝶,飞到时光的花园里,再也追不回来。正值生命的夏天的我们,就像多变的天气,心情变来变去。我们不懂得生命秋天的苍凉,不懂得生命冬天的悲凉,但也不想懂得,因为我们怕它们太苦,怕自己会软弱地流下眼泪。

不禁想起在一本杂志上看到的一篇获得特等奖的文章《匿藏在西游记里的表情》,她说的是那么体贴,那么好,为什么我会掩卷叹息呢?

回望走过的路,哪都有最熟悉的表情:和朋友一起打打闹闹;因为考差了而难过;因为被人误解而掉泪;为书中的人物而感动那一切,都是那么精彩。悲欢离合,喜怒哀乐,都是生命的果实,生命的脚印。

眺望未来,被一层厚厚的雾隔开,前面有几条岔路,有多少个陷阱?未来的路,由我们自己去闯,不管未来如何,我们再也无法回头重新来一次,只能勇敢地走下去。因为努力过,所以不后悔。

生命是什么?答案早已握在我们的手中。

作文七

当我们呱呱坠地的那一瞬间,上帝欣慰的松了一口气。它又造就了一个小生命。

当我们来到了这个世界上,怀着一颗童稚的心好奇而又辛苦的在这个世上奔波时。我们的灵魂渐渐凝聚起来直到永恒。

一颗永恒的心,可以造就一个永恒的生命。

同样一颗永恒的善果可以哺育出一颗永恒的心。

从天下太平到战火纷纷,从蛮夷之地到中原神圣的土地。五千年的风风雨雨,五千年的辛苦轮回,五千年的沉积,五千年的酝酿终于在炎黄子孙将要受到灭顶之灾的时候凝聚成了一颗心中国力量。

时间永恒的定格在那一瞬间,历史永远的记住了那一瞬间。当我们从岁月的手中辛苦的将我们残存的记忆找回时。我们选择了记录将它刻在了碑上,将它写在了纸上。

即使方尖碑如断锷,即使在那纸笔匮乏的岁月里我们也从未停过。那敌人的耳朵上有我们铁铮铮的汉子用嘴谱写的历史瞬间。那幽暗的牢房里有我们无数革命志士用鲜血谱成的历史华章。

当鲜血凝结的时候,当我们的心澎湃着跳跃着的时候,我们终于打开了尘封已久的记忆,畅游在那激情澎湃的年代里,沉浸在那历史迷人的香味中,沐浴在那温暖而又苦涩的历史阳光中。我们的人生瞬间被他改变。

我们懂得了什么叫历史,我们懂得了什么是责任。我们知道了什么是汉阳造,什么是大刀片。我们在地图上辛苦的找寻到了那两个地方平型关,台儿庄!

我们的思想在那一刻被彻底放飞了。

可是啊!在今天,我们这个健康而又温暖的国度里,我们接受的大多是生活物质,我们失去了太多的精神物质。

我们只能凭借着在那博物馆里透过那冰冷的玻璃窗看到我们的祖先留下来的精神财富,我们迷茫而又好奇的站在那里。殊不知我们也已经被历史的笔记录下来,成为了永恒的瞬间。于是留给我们后人的只有那一张张冰凉的照片。锁虽然不时的会被打开,但我们却被永远的嵌在了里面成为了永恒。

岁月的河流流逝了多少的风轻云淡。

历史的年轮碾碎了古今的多少花儿月圆!

作文八

说到生命,我总会有寄蜉游于天地,渺沧海之一粟的感叹。我在这个世上,也只有十六年而已。然而在我心里已栽上许多感动的种子,蔚然成林,使我生命的色彩更鲜艳。

我心里有这样一棵感动之树,埋下它的种子的人,是我亲爱的同学们。我是一名重读生,在同学们升上高中的时候,我又开始了自己的初三之旅。就在考试前的一个下午,家里的电话铃响了。是我以前的同学小莹:快中考了吧?复习得怎么样?别紧张,我相信你!握着话筒,我心里有说不出的感动。刚放下电话,铃声又紧跟着响起:喂,是小静吗?我是小璐,中考快到了,有信心吗?我等你的好消息呀!又一阵暖流直抵我心田。短短的两天,我就接到了十个电话,感到不可思议的同时,更多的是感动,驱走了我临考前的紧张、忧虑。大家都关心我,我还害怕什么?还有什么比接受到许许多多的祝福更令人感动的?同学们用友谊栽下了这棵感动之树,让我为之动容。

还有一棵感动之树,它的名字叫母爱,是我最爱的妈妈栽下的。有一天上书法课,我写的书法怎么也过不了老师的鬼门关。被留下来练到了傍晚六点。回到家,我已是又急又烦了。毕竟对于我这种脾气暴躁的人,是最受不了那样的。妈妈很关心地问:学校有什么事?怎么回来得这么晚,先吃饭吧,不然先洗个澡。我更烦了,大声嚷起来:你烦不烦呀?小静,怎么这样跟妈妈说话?爸爸严厉地批评我。可妈妈却说:算了,小静肯定是在学校受了委屈,让她发泄发泄也是件好事嘛,她不跟我发泄,还能去哪发泄?我听到这,心里紧缩了一下,妈妈竟然不计较?我的鼻子酸了起来:妈,我错了,以后我再也不这样了。泪水随着感动涌了出来:妈妈是在为我考虑啊!妈妈用母爱这棵感动之树,让我愧喜交加。

我只是芸芸众生之一员,也没有经历过惊天动地的感动,但生活中一个个小小的感动,如涓涓细流,滋润我的心里;如和煦阳光,温暖我的心灵。带着感动上路,我会得到更多的力量。

作文九

有人说,生命是儿时的无知,童时的天真,青年的成熟,中年的练达。

人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花。

有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁,三月阳春映白雪;是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

有人说,生命是一种回声,你怎样对待它,它也就怎样回答你。

而我却觉得,生命就是一个如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿,我们选择人生;因为月有阴晴圆缺,我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景。

不要刻意去追求最后的完美结局,不能因为追求目的而忽略了过程,其实生命的过程就是目的。

生命有时也会乔装打扮而来燃烧的太阳是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命生命就是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔细品尝。

千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。

生命的真谛是什么?是幸福啊!幸福,不也是生命吗?

生命,一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起,就真切地享受到她给我带来的幸福:父亲的疼是幸福,母亲的宠是幸福,朋友的关心是幸福,老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊!

生命,是各种幸福的组合体!

张小风告诉我,生命须敬畏;蒙田告诉我,生命需热爱;宗璞告诉我,生命是一条流淌不息的长河;毕淑敏提醒我,生活着就是幸福!

对生命,除了善待,我们还能做什么呢?

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篇1:生命的意义

全文共 835 字

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首先我们来看一些关于生命的名人名言。

·生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

·世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼.罗兰

·生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。——佚名

·生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。 ——车尔尼雪夫斯基

(二)常见疾病及预防

甲类传染病:鼠疫、霍乱

乙类传染病:传染性非典型肺炎,艾滋病,病毒性肝炎,脊髓灰质炎,麻疹,流行性出血热,狂犬病,流行性乙型脑炎,肺结核,伤寒与副伤寒,流行性脑脊髓膜炎,百日咳,白喉,新生儿破伤风,淋病,梅毒,血吸虫病,疟疾等。

丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑诊伤寒、黑热病、丝虫病、包虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

主:了解了常见的疾病那么怎么预防呢?其实方法我们在初中的生命科学课上就学习过了。

针对传染病流行主要有三个基本环节,以综合性防疫措施为基础

1、管理传染源

2、切断传播途径

3、保护易感人群

主:气候渐冷,人们很容易感受风寒,引起感冒、鼻炎等上呼吸道感染疾病。现介绍五种抗寒防病的方法

一、常喝白开水

二、常喝姜枣汤

三、坚持每天早上用冷水洗脸

四、床头常放柑桔或薄荷油

五、夜卧桑菊枕冬桑叶和秋菊

有没有同学知道如何预防中暑?

在露天或在高温环境下工作的人,必须加强通风降温设施,少让阳光直接照射。要合理调整工休时间,注意劳逸结合,避免过度疲劳。

减少产热,中午尽量不要外出。如必须外出,宜穿宽松透气性好的浅色衣服,并戴防护眼镜和遮阳帽。酷热时,不论在户外从事什么活动,都应放慢速度。

多洗浴。水能带走暑热,有条件者可经常游泳。

合理饮食,及时补充水分。饮食以清淡为好,多食富含蛋白质和维生素B、维生素C的食物。因这些水溶性维生素容易随汗排出。每日补充足够的水分,特别是出汗多时,要喝些盐汽水。

随身带上必要的防暑药物如清凉油、人丹、十滴水、风油精等,发现不适可及时使用

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篇2:寻找生命的意义作文700字

全文共 717 字

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生命犹如红酒,犹如画卷,犹如一首歌,有痛苦也有升华。可生命的意义究竟是什么?它使我们匪夷所思!

悲观者认为,生命犹如地平线,即使看得见,却摸也摸不到。他想,生命中有太多挫折,需要承受太多,压力太大,心,太累了,身体也累了。就如某地一名小学生,老师也是为了他好,仅仅骂了他一句,他却承受不住,去了那个也许美好的世界。可他却不知道,他的家人有多伤心!

其实,我认为,生命是太阳,即使落下了,也能再次升起。虽然有些人很不幸,但仔细想想,他们能体会到常人所不能体会到的痛苦,而正是这些痛苦,才使他们成长。中国的校车也许出不了主席,但山沟里的孩子也许成得了总统,就如,林肯的父亲也只是个鞋匠。因此,这,也许是幸运的。

北京男孩刘伟也以自己的行为诠释了生命的意义,“要么赶紧死,要么精彩的活着。”刘伟虽然失去了双臂,但他却没有因此放弃生的希望,他开始以另一种姿态生活,那就是用脚弹钢琴,他每天辛苦练习7个小时。终于,他在一年内获得了钢琴七级的水平。他可以独立了,可以养活自己了!它虽然很痛苦,但那也是痛并快乐着的!

坎坷使我们成长,困难使我们成功。贝多芬即使耳聋也不放弃自己的梦想,经过多倍的努力,梦终飞。只有努力,才有成功;只有付出,才有回报。我们有什么理由放弃? 那就让我们共同努力,共同成长,共同放飞自己的理想吧!

生命的意义是不放弃生的希望,是能为他人带来欢乐,是为社会做出贡献,不断提升自己的生命价值。

不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡,绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味落日的从容。只有实现人生的意义,才能让生命之花开的更加灿烂!

让我们一起寻找生命的意义,在漫漫的人生路途中留下最美好,最辉煌的记忆!

[寻找生命的意义作文700字

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篇3:寻找生命的意义300字作文

全文共 401 字

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天地初始,混饨初开,人应万物之劫,终为灵长!奈何追问生命,竟如此不明活着的意义!宇宙浩渺,人可说由思想而不为蝼蚁,却终因思想而成蝼蚁!想到此,不免悲从心来!

然究其源处,已为蝼蚁,何不活出己身之精彩!

所谓放宽心怀自得浮沉之真谛!以世外眼光洞察红尘之喧寂!敏于内心悟得世事盛衰之道理!世间之事了然于胸,红尘浮华亦超脱于物外!不羁于外物,不陷于人事,后于人生百年,季节四时,阴阳交替之间觅得生命的意义!余常困顿于何为人生,终不得其解。跳出三界入虚处,方得动静化一,阴阳太极!世间我为本心,万物于我若风轻云淡。一思一念间,咫尺天涯,盆池内观得万物山川之势,月潭中领略海纳百川之情理!盖事物不在其果,而是其通向结果之过程。不得其法,以为无用于果亦无意义于人生,此等谬论无异于头足易位,足控头已!

所以吾等不能因其果不可变而颓废,却更因其果不可变而增加过程之精彩,才不负天地与我等之生命!

[寻找生命的意义300字作文

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篇4:生命的意义作文350字

全文共 341 字

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我常常想,生命是什么?

曾经在宝石山游玩时无意中埋下一粒桂圆核,过了一段时间再来是,竟然冒出了一点能呀。那小小的种子里竟有着这么强悍的生命力啊!居然能使它在没有水分、行人无数的干泥中,开出一条生命之路,冒出绿芽,即使它的嫩芽已经开始变得枯黄。

一群蚂蚁遭遇洪水,不仅不退缩,还抱成一个黑球,把小蚂蚁包在里边。洪水过后,小蚂蚁得以生存,大蚂蚁却在洪水中丧生。这种对生命的热爱,对同伴的不离不弃值得我们学习!

一棵大树被拦腰截断,过了半个月,又从那半截断木中抽出新芽,多么强的生命力,这股力量简直超越了生死轮回!

我的心头不禁怦然一震!蚂蚁这样弱小的生命竟然拥有人类都不曾多见的宝贵品质:团结、勇敢……植物能在如此恶劣的情况下生根发芽,不屈向上。这,让我明白了生命的意义是——勇气,向上,团结!

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篇5:生命的意义作文

全文共 496 字

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生命的价值是什麽?爱因斯坦认为:生命在于给予,而不是索取,也不是争取。雷锋认为:一生都要为人民服务。司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

他们说的都是对的。我认为生命取决与你自己,你可以好好使用它,也可以白白地糟蹋他,一切由自己决定。

台湾著名女作家杏林子,在她刚出生时就患上了类风湿性关节炎,全身从上到下99%的器官不能动,但就是这样,她也没有向命运屈服。俗话说得好:“当上帝为你关上一扇门时,也会为你打开一扇窗。”杏林子通过自己的努力,成为了闻名世界的作家。

杏林子即使身患重病,也依然乐观积极的让自己活得精彩有价值。但现在却有许多人虽然有着健康的身体,却因为一点挫折,随便糟蹋自己的生命。在我们广州,经常有人想不开跳海珠桥自杀。他们中有的人是为了向老板讨薪,有的人是被家庭琐事弄得很痛苦,有的人无家可归投诉无门……虽然他们的遭遇是值得同情的,但他们的行动不仅没有珍惜自己宝贵的生命,还扰乱了交通,给社会制造了麻烦。他们的行为是对自己生命的不负责任。

我非常钦佩像杏林子这样的人,鄙视那些不珍惜生命的人。我要像一颗种子,面对困难,不屈不饶,勇敢向前,努力适应社会,做一个生活的强者。

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篇6:生命的意义作文400字

全文共 436 字

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我常常想:生命是什么呢?现在,我明白了,这个世界上就有许多热爱生命的例子,有大自然的,也有人的。

生命是什么?五六年前的我可能不会思考这个问题。生命是渺小的,就像沙漠里一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺拔的苍松。我给大家举几个名人的例子吧:虽然患上了类风湿性关节炎,使她头不能、手不能抬等困扰。可她却坚持自修,努力创作了40多本剧本、散文、小说等作品。

看!多么热爱生命的一个例子啊!一个患上了类风湿关节炎的女作家,都可以这样的热爱生命,我们还有什么理由不热爱生命呢?

还有一位女作家,叫做海伦·凯勒年6月,海伦·凯勒出生在美国,他从小聪明可爱,但是,好景不长,她一岁半时,一场突如其来的疾病夺走了她的视觉、听力和表达能力。一个幸福的家庭,沉浸在巨大的悲痛之中,她长大后,经过自己的努力和老师的帮助下,终于成为了一位出色的女作家,写了(假如给我三天光明)和(我的老师)等着作。

朋友们,生命只有一次,也是脆弱的,我们得珍惜啊!我终于明白了生命的真谛。你们明白了吗?

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篇7:生命的意义400字作文

全文共 508 字

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生命意义是什么呢?”我常常在思考它时入睡。直到今天,我才深刻地明白生命的意义

今天,我在奶奶家的院子里和小狗“皮皮”做游戏。真玩得高兴时,我看到好多蚂蚁在地上爬来爬去,搬运粮食。

我突然对蚂蚁来了兴趣,便和“皮皮”一起观察起蚂蚁来!

这些蚂蚁可真小,仿佛风一吹就把它们吹走了。在他们眼里,我就像个大巨人吧!因为蚂蚁太小了,所以我把放大镜拿来观察它们。

这些蚂蚁长相平平,圆圆的脑袋上长着细得像根针似的触角,有六只细小的脚,看起来很碎弱。可是,它们可以抬得动比自己大好几倍的东西。

我忍不住抓了一只蚂蚁,放在手心里。只要我稍一用力,就可以把它捏碎。可是,它挣扎着,在我的手心里爬上爬下,找寻出路。它的那种强烈的求生欲望令我镇惊!这一震,使我明白了生命的意义,也使我忍不住放了它。

生命的意义不仅是勇气,还有坚强!就像那只蚂蚁,它很清楚自己的处境,可是,它还是奋力挣扎。因为,在它的心里,始终坚信这样以信念:如果我死了,至少我在死之前曾

勇敢坚强的和死神对抗过!

生命的每一个阶段,生命中的每一个点点滴滴,都值得我们去珍惜,拥有生命,珍惜生命,那么生命就会多姿多彩。

让我们珍惜生命吧,生命将会因此更加有意义!

[生命的意义400字作文

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篇8:生命因奉献而永恒

全文共 866 字

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有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”人生的真正价值在于奉献,是用爱心和责任铸成的一道彩虹,清新飘逸,带给人们精彩、温暖和美丽。

不管是古人还是今人,奉献者生活的时代不同,但他们无私奉献的伟大情怀和崇高精神却是相同的。

人生因奉献而精彩。在我看来,“救时宰相”于谦就是这样的一个人。

土木之变后,英宗被俘,使明王朝遇到严重的危机。于谦临危受命,挺身而出,身自督战,将围在北京城下的瓦剌军击退,使京师解严。人们不会忘记,正是这个人在危难之际挺身而出,力挽狂澜,领导了一起轰轰烈烈的北京保卫战,拯救了整个大明王朝。他身居高位,却清廉正直、光明磊落、一生为国为民,五百多年过去了,他那爱国爱家的英雄形象却依然活在我们心中。如同他写的那首诗一样:

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

生命因奉献而温暖。雷锋,一个光辉而响亮的名字,是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,是“俯下身子给人民当牛马”的真实写照。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,雷锋精神也为我们做着最好的榜样,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中,为中华留下一段不朽的诗篇。徐聪,七星农场七十四作业站技术员,为了挽救了一位南京白血病患者的生命,无偿捐赠的造血干细胞,是垦区捐献造血干细胞的第一人。他们把生命中的爱播撒给需要的人。他们活着是为了多数人更好地活的人。

生命因奉献而美丽。夏朝大禹治水十三年,三过家门而不入;兰考县委书记焦裕禄全心全意为人民服务,奉献了自己的一生;孔繁森将自己的一生奉献给阿里;漳州市龙文区教师阮文发身残志坚,单腿跳过无数阶梯,坚持教学三十多年。他们的奉献精神激励着每一个人,这一传统美德将世代传承,让我们学会做人,理解奉献,学会奉献。

生命虽非永恒,但奉献是永恒的。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”相信只要你我他的积极参与,爱的阳光就一定会洒满生活的每个角落,让我们一起唱响奉献者之歌,共同创造我们的幸福生活和美好未来吧!因为,生命因奉献而永恒!

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篇9:生命的意义

全文共 936 字

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从我们呱呱落地的那一天起,我们就成了这世间上不可或缺的一部分。无论你高矮胖瘦,贫穷或是富有,也不必在意,因为每个生命的降临必然有它的意义和价值。正所谓李白所说:“天生我材必有用。”就是这个道理。

“人生的意义不在于长短,而在于其价值。”飞蛾扑火,只是为了追求瞬间的光和热,为了追求心中的目标,为了实现自身的理想,毅然不顾一切,甚至与放弃自己宝贵的生命,如昙花一现般的消失,从而找到自己生命意义和价值的所在,实现了自身的伟大理想和远大抱负。昆虫都能做到的事情,何况是我们人类呢?

“有的人死了,他还活着。”在革命时期,周恩来总理夫妇为了革命事业,坚决不要孩子。如此艰难的抉择,一定需要很大的决心。但是,他的付出总算没有白费,因为他的愿望终于实现了——亲眼目睹中华人民共和国成立,他该有多骄傲,自豪啊!当亲爱的周总理与世长辞的那一刻,全中国人民的心都伤痛无比,出现了十里长街送总理这感人的一幕;甚至与外国有些国家也为我们敬爱的周总理降下国旗。由此看出周总理是多么受人爱戴啊!虽然他离开了,但他留下的那种为国家而舍小家的精神,仍被后人所称赞;虽然他离开了,但他永远活在我们心中。

像周总理这样无私奉献的人还有很多。如,伟大的科学家——钱学森,当年不为美国的金钱和地位所利诱,毅然逃回国,一生都在为中国科学事业献身。不幸的是,这位伟人走完了近百年的人生长途,离我们远去了,但它仍然是我们心中一颗闪烁的星星,他给我们留下了一笔丰厚的精神财富,找到了生命的意义,实现了报国的理想,实现了自身的价值。他的精神值得学习!

世事变迁,唯有精神是永远的!为着他们的精神,品质,多少年后,我们依然对他们深怀敬意!那么是不是只有像周总理,钱学森他们这样的人,才会实现自身的价值,找到生命的意义所在呢?答案是否定的。平凡的人在平凡的工作岗位上也能做出不平凡的事情。

又如;董淑猛和徐娜。他们为麻风病人所挥洒的青春和汗水,我们都看在眼里,记在心里,他们无私奉献的精神,值得我们借鉴!仍记得董淑猛说的那句话:“到更需要自己的地方去,从而找到自己生命意义,实现自身的价值。”

每个人的一生都在寻找自己的目标,探寻生命的意义所在。只要找准了那个目标,就会找到生命的意义。这时,你就会无时无刻不感受到来到这个世界的荣幸!

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篇10:生命的意义

全文共 508 字

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有人为了晒东西,曾在相距不远的两棵树上栓了根铁丝。久而久之,铁丝形成的铁箍 牢牢的勒进树干,留下深深的印沟。那棵看上去必死无疑的树,却奇迹般的把那无情的铁箍给吞了进去!而这一切,恰好被一位身患绝症悲观至极的老人看到。正是这棵树指点了他,使他重新获得活下去的勇气!他深感肃然,便向那棵树深鞠一恭,并决定,与病魔抗挣到底!

与其说那棵树挽救了一条生命,不如说是大自然在启示芸芸众生;要以理性对待生活,对待生命。

有人因工作的失败,明净的双眸染上了几多烟尘;有的同学,因考试的失利,世界在他眼中顿时黯然失色。然而,成功之路千万条,条条道路多崎岖,只要你全身心的去拼搏,柳暗花明春又绿;只要你矢志努力,有志者事竟成 。

那些成天生活在阴影中的人们,可曾想过:腊梅讨厌冬的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真谛;落叶对这个天地无比依恋,然而,当秋风吹来,它毅然的飘落,告别那美丽的世界,呵护明年将要萌发的草根

在漫漫人生旅途中,人的心灵需要浩瀚于蓝天,接受风霜刀剑的洗礼;需要游弋于大海,接受惊涛骇浪的考验;需要驰骋于荒原,接受荆棘沼泽的磨砺 这样,人才会拥有一颗理性的心。

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篇11:生命的意义

全文共 434 字

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小的时候,我不懂生命意义是什么,只知道人活着就是生命。每当我看到那些游手好闲,花钱如流水的人,心中很是羡慕他们,也曾经梦想自己以后也要成为像他们那样的有钱人。

当四川汶川大地震发生以后,世界各地都向那些需要帮助的人伸出援助之手,我才感到生命是那样脆弱。

地震不久,我从报纸上看到一篇报道说一位妇女和自己幼小的孩子被压在废墟中,为了拯救自己怀中幼小的孩子,她费尽了气力,不停地向外面呼喊,直到救援队员到来,而她的第一句话是:“快!快!救救我的孩子。”经过救援队员奋力救援,这位妇女和她的孩子虽然被就出来了,但是负责救援的队员却因为救她们被压在废墟里而离开了这个充满爱心的人间。当我看完这篇报道之后,我被那位妇女伟大的母爱深深地感动了,同时也为那位年轻的救援队员感到惋惜。

由此我改变了自己的想法,我觉得他们对待生命负责的那种精神才值得我去学习、赞扬,所以我们要学习他们那种珍爱生命的精神。

好好学习不要随便践踏自己宝贵的生命,要在自己短暂的生命中作出对人民、对祖国有意义的事。

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篇12:生命的意义高中版

全文共 780 字

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生命对我的意义竟是让我如狂浪中的浮木,被潮水吹翻到海的中间,只知道生命于我而言,确实很重要。生命的伟大在于人们心灵的反映,然而只有善待生命,才会星光溢彩。

善待他人,给自己心底留下一丝清明。

生命让一代枭雄迷离了双眼;生命让一代女皇融化了铁石心肠;生命让飘然俊逸的诗人洒下了热酒。《孟子·齐桓晋文之事》中有语曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

史书有鉴,善待老幼,是为人之务,更何况乎是在信息技术高速发展的现在呢?作为新一代的青年,也许我们早已被世俗冲击的麻木了心灵,从“小悦悦”到“扶不起”,我们慨然而叹,是时候呼唤起那些沉睡的心灵了。善待他人,便是初雨化晴,天边的魅力彩虹是洗净铅华后的华丽展示。

善待自己,用画笔为自己的生命描绘出绚丽色彩。

一花一世界,一叶一菩提,一思一天地,一人一永恒。不是每一个人都拥有“忧他人之忧,乐他人之乐”的高洁品行,但善待自己却是必不可少的。在英国,一个叫斯尔曼的残疾青年为了实现父亲的遗嘱,19岁登上了珠峰,21岁登上了阿尔卑斯山,22岁登上了乞力马扎罗山,28岁之前他登遍了世界各大洲所有的高峰,正当他壮年而且事业如日中天时却自杀了。难道这不是对自己生命的不负责,若言之“生命诚可贵”而后“若为自由故”,更是我们不敢苟同的。善待自己,生命需要绚丽颜色。

善待绿叶,为大自然的语言添加更多的生动点缀。

我不曾一次思考过人类活在世界上的意义最后望着无尽的星海,彻然醒悟,人类从敬畏自然到如今的保护自然,不就是自然对我们的回应吗?地球的眼泪让我们坚硬的心划开了裂痕,从此以往,绿叶失去青葱,花朵失去笑颜。《寂静的春天》让人类的心底亮起光芒,顿时云开月明,万物皆醒。人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜,最后得到的不过是自然的垃圾。

善待生命,远处的方舟缓缓驶来,上面还有清新的草藤,一轮明月照耀一方。

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篇13:生命的意义

全文共 828 字

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生命意义是什么呢?生命其实是非常脆弱的,人降生在这个世界上,肯定就有他的道理。人来也匆匆,去也匆匆,没有人能够长生不老。有人说:“生命的意义在于付出。”有人认为,生命的意义在于的是要好好的活下去。而我却认为“生命的意义在于的不是结果,而是过程。

一只蚂蚁,对于我们来说是非常的微不足道的,也许就在你不经意之间,它的生命就因此结束了。可能会有人认为,蚂蚁的一生没有一点意义,如昙花一现,瞬间消逝。而我却觉得它在努力着,当灾难来临时,它们团结一致,即使有的可能因此而失去了生命,但它们不会后悔,如果让它们选择重新再来,它们也会这么做。因为它们给自己的人生画上了一个圆满的句号,它们的生命是有价值的。

树上盛开的花朵,有可能你不经意的一碰,它那娇嫩的花瓣落了,花谢了,生命也随之逝去了。你随手的一挥,满树的桃花落了,铺成了粉红色的大道。

有些人将生命看得很重,也对,没有了生命,所有的一切也都没有了。可是,命运有时候就是爱和你开玩笑,你越想得到什么,就越容易失去什么。所以,不妨将生命看得淡些,从现在开始去认真的完成每一件事,不让自己的生命里留下一点遗憾,最重要的是过程。生命有时就像一杯茶一样,需要你慢慢的去品味,而不是一口气全喝完,那样的话是什么也品不出来的。只有慢慢的品,茶香才能体现出来,一杯茶,没有波纹,也没有起伏,只是平平淡淡的。

有人说:“生命像鲜花,也许你这一刻还在欢乐着,下一刻就可能已经离开这个世界了。谁也不知道自己下一刻的命运。但它们还在努力地绽放着,争取开出最美丽的花朵,向世界证明自己,只要有人们的赞赏和肯定,它们,就满足了。因为它们的人生已经没有遗憾了,它们的这一生过得是有意义的。

我们现在所能做的,就是好好珍惜现在的每一分每一秒,把握好身边的机会和自己的命运,有可能一次小小的举动就会改变你现在的命运。有些人可能当他拥有一切时,他不知道好好珍惜,等到失去了,才感到后悔莫及。可是,一切都已经来不及了。

所以,让我们好好珍惜现在的大好时光吧!

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篇14:生命的意义在于

全文共 2183 字

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生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一颗小草,小草冬天枯了春天还会再长;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

生命的绝美只在大自然的舞才能展现,自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动。

珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事,看看书,上上网,跳跳绳,与朋友聚会,去看看海……那么多的事等着我们去做,那么多开心需要我们参与。这一份美好,因此有了生命。

珍爱生命,要让自己的生命有所价值,充实自己,为了人生的充实,为了生命的完美,我们没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命,还要学会从一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,平静地对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎。

生命是一种神秘的力量,说它脆弱,它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,又如大山一般坚强不拔。生命是短暂的,我们去热爱生命,珍爱生命,用短暂的生命给出一副绚丽多彩的画。生命是短暂的,但是无论我们长得好与丑,都是一个独特的宝贵生命个体,只要你认真而踏实生活过,经历过,永不放弃存活的希望,也就是一种完美和永恒,如果在我正好可以体现生命价值就失去了,那么实在很可惜。

生命对于每个人来说都只有一次,每个人应该好好热爱生命,敬畏生命,生命仅仅是金钱意义上的活着,生命是一个人逐渐完美的生活过程,生命的价值在于创造,在于奉献,生命不完全属于个体,也不属于家庭和朋友,生命是比金钱更为贵重的无价之宝。

生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。用信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值

第二篇:生命的意义在于

生长在断崖上的一朵野百合刚诞生的时候,跟杂草一模一样,它明白自己不是一颗杂草,于是,它努力吸收营养。终于,在一天清晨,它结出了第一个花苞。百合花很高兴,它附近的杂草却很不屑,私下说那并不是花苞,而是肿瘤。杂草们还公开讥笑它,说它就算开花也不会有人来欣赏。百合花说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于我要以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”有一天,它终于开花了,它努力地开花、结籽。多年后,山谷里到处开满了百合花,这里,被称为“百合谷地”。

百合刚刚诞生的时候长得和杂草一模一样,但是它内心深处知道自己并不是一株草,而是一株百合,一株有美丽的花朵的百合,而唯一能够证明自己是百合的方法就是开出美丽的花。我们每一个人都像百合一样,内心深处都渴望人生的价值能够体现,渴望活出不一样的风采。

人生的意义就在于不断地产生美好的希望,滋生甜美的憧憬,因为理想是人生的根本,是我们实现幸福人生的内驱力。没有理想的人就像迷失于大海上的孤舟,早晚会被风浪吞没。身处偏僻山谷的百合之所以能够独立,成为美丽的风景,其实就是因为心存“我要开出美丽的花”的梦想。多么美妙的梦想呀!对于一朵花而言,还有什么比开出美丽的花更令人神往呢?花的美丽就在于花朵的绽放,而相信自己有美丽的花朵,就能够不断地战胜各种挫折,专注地付出努力,实现心中的梦。

在生活中,有时难免会遭到别人的冷嘲热讽或不理解。面对这样的情况,我们不能自暴自弃,而是要坚持自己的信念,认清自己的方向。要用事实说话,只有事实才是反驳他人的利器。

我们也要像百合一样努力去释放心中的能量,使自己的人生也能开出美丽的花朵!

第三篇:生命的意义在于

生命的意义在于无私奉献。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。这首歌叫《爱的奉献》。是的,如果世界上人人都充满爱心,人人都为社会为国家奉献自己的微薄之力,共建和谐社会。那么这个世界将是美好的。

袁隆平是众所周知的人物,他研制的杂交水稻,大大提高了中国的粮食产量,解决了五六十年代人民的温饱问题。国家曾给予他几百万元的奖励,可他不要,他都捐给了农业的械具部门。他为什么不要?因为他有一颗爱国之心,一颗为人民为社会造福之心。他认为他的生命是有意义的,因为他为社会贡献了一份力。

所以,从袁隆平的身上,我们看到生命的意义在于无私的奉献。

生命的意义在于创造价值。造物主造就了我就说明我是有创造价值的。我们每一个人都应坚信,存在就有价值。

爱迪生是一个伟大的发明家,他一生发明了2000多种东西。早期他的创作环境恶劣,一次在火车上搞实验,引发了一次火灾,列车长一怒之下,把他的一只耳朵打聋了.但这并不影响他对科学发明的狂热,这动摇不了他对科学的执着。最后他发明了电灯,电话等.爱迪生是伟大的,他实现了他生命的价值,他的发明与创造,方便了人们的生活,也为科学创造提供了宝贵的经验.

所以生命的意义在于创造他自身的价值.

生命的意义在于绽放光彩.如果把生命喻为烟花,烟花追求的只为瞬间展现自我的光彩,然后消失.生命也是如此,有句话说:"人生太短,要干的事太多,我们要争分夺秒".生命是短暂的,短暂的瞬间请让它绽放自我的光彩.

昙花一现,只为绽放瞬间美丽;彩虹,只为追求瞬间炫丽;飞蛾扑火,只为着追求瞬间的光与热.

所以生命的意义在于绽放光彩.

生命的意义,是语言所无法描述的,你以自己的微薄之力,奉献了一份最伟大的礼物,享受人生的美好吧!

所以,生命的意义就在于此。

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篇15:生命的意义

全文共 292 字

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章哲元

我常常想,生命是什么呢?

刘老师在课堂上讲了一章有关生命的作文,我听到了生命不是壮大的榕树,而是一颗嫩小的西瓜苗;刘老师在课堂上教了一篇篇有关生命的课文,我学到了生命不是强壮的大象,而是微小的飞蛾。

今天,我突然注意到在桌子的一角,有一只蚂蚁在爬,它迷路了,完全找不到回去的路。我知道它的家在哪儿,就在门外花盆里。可我又突然想把它按死,因为他到了我的地盘。

我想来想去决定把它吹下去,好让它更容易找到家。我开始吹风,可它并没下去,而是站在原地纹丝不动。我加大了风力,这风就像台风一样吹着它,它使劲儿站住,还是没动,要是它知道我在帮它就好了!

我想,生命是勇气,生命是努力,生命也是坚定。

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篇16:学习了知识,让我们更懂得生命的意义作文

全文共 541 字

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我们,为什么要读书?这是很多学生都在思索的一个问题。读书有什么用啊?读书能干什么啊。因为读书好艰苦,接受知识的过程好漫长…

但是,请想一想,如果从小没有良好的知识灌输,那么就会成为一个原始社会的人,没有思想,没有头脑,不懂感情是最可怕的。我们学习知识,接受文化教育,会让我们变得更有格调,更有思想。变成一个更完美的人。

我们学习的这些知识其实是有用的,我们迟早有一天会步入社会,体会这社会的繁华荣辱。那么如果我们如何处理好人际关系呢?就需要这些知识的配合,我们需要了解文明知识,我们需要了解如何察言观色,总之,我们会在知识的熏陶下成为一个小心翼翼的人。

我们学习的知识不止会让我们更能处理好人际关系,还能够帮助我们知道生活中的小诀窍,更好的生存于这个世界。让我们知道如何解决生活中的遇到的小问题,就好像如何在野外生火一样,因为我们学习了知识,所以更好的在野外生存。

在我们之前,有太多的知识分子写了太多名言,他们喜爱学习知识,因为他们享受学习知识的过程,所以才让知识分子成为流传千古的伟人。虽然我们现在很难理解他们的思想,但是他们的思想都是通过生活来发掘的。

有了知识,能使我们更好的在这个世界上生存;有了知识,可以让我们知道如何应变很多不同的事情;有了知识,更让我们了解到世界上亲情的温暖。

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篇17:生命的意义作文500字

全文共 493 字

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今天的作文课上,老师带我们读了《活了一百万次的猫》这本书,让我受益匪浅,对生命意义有了新的认识。

书的作者是日本的佐野洋子。讲述一只漂亮的虎斑猫死了一百万次,又活了一百万次。最后一次,它再也没有活过来,永远地闭上了眼睛。

让我感受最深的是文章结尾,“虎斑猫从早上哭到晚上,哭啊哭啊,猫哭了有一百万次”。因为一只白猫的到来,改变了虎斑猫的生活,它从理所当然地被爱,到狂热地追求、去爱。在心爱的白猫死后,它第一次感到因为别离而痛彻心扉。相比之下,曾经的一百万次生死轮回,只是来也匆匆去也匆匆的流水,麻木而乏味。这一次,它撕心裂肺地从早晨哭到天黑,好像要把前世没流过的泪、没伤过的心都一一补回。

在我的生活中,也有许多这样“只知被爱,不知道去爱”的人,他们通常一天到晚无所事事,从不考虑自己到底该做些什么,“饭来张口,衣来伸手”的小皇帝、小公主,一味索取,不知付出。最后终将会变成了自私自利,麻木生活的人。

没有意义的人生是可怕的,就算活上一百万次又怎样?在我看来,生命的意义在于付出与收获,所谓“一分耕耘,一分收获”,就像那只虎斑猫,只有无私地付出爱,才能收获属于自己的美好感情,懂得生命的真谛。

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篇18:生命的意义学生作文800字

全文共 972 字

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不知不觉,秋天轻轻的走来。夏日里满眼的绿色化作有着怀旧情绪的黄,以一种令人心碎的姿态缓缓跌落。夏日里盛开的花朵纷纷和尚眼睛,沉睡着飘零。花谢,花飞,花满天。昔日的辉煌灿烂一去不复返。

生的目的究竟是什么,为什么生存是如此艰难和痛苦。

生的意义,是经历一个过程。而生的目的,就是死。一部分的生,是为了成就另一部分的死。

既然终归免不了一死,为什么还要让人类降临。

树用一百年来生长,却用一秒钟死去。为了一百年后的那一秒,他拼命生长,拼命生长。根,紧紧扎在泥土里。因为他知道,如果根不牢牢扎好,很容易被风吹倒,被雨淋垮。他努力伸展自己的枝叶。因为他知道,只有努力才能获得阳光,获得雨露。只有这样,才能使自己更强大。他拼命让自己长的更高。因为他知道,自己一松懈,就会被对手超过以为只有站的高,才能看的远。如此以来,百年不衰,其中的辛酸只有自己体会。

树终有一死,但他的一生是充实的,有意义的。因为他有目标,有理想。小小的狂风暴雨胜不了他。没有目标的树是可悲的。他懒惰,漂浮,因而弱小,不能长久。

人,何尝不是一样。

生的意义,是因为目标而奋斗。生的目的,是为了不让自己死不瞑目。

不知不觉,秋天轻轻的走来。夏日里满眼的绿色化作有着怀旧情绪的黄,以一种令人心碎的姿态缓缓跌落。夏日里盛开的花朵纷纷和尚眼睛,沉睡着飘零。花谢,花飞,花满天。昔日的辉煌灿烂一去不复返。

生的目的究竟是什么,为什么生存是如此艰难和痛苦。

生的意义,是经历一个过程。而生的目的,就是死。一部分的生,是为了成就另一部分的死。

既然终归免不了一死,为什么还要让人类降临。

树用一百年来生长,却用一秒钟死去。为了一百年后的那一秒,他拼命生长,拼命生长。根,紧紧扎在泥土里。因为他知道,如果根不牢牢扎好,很容易被风吹倒,被雨淋垮。他努力伸展自己的枝叶。因为他知道,只有努力才能获得阳光,获得雨露。只有这样,才能使自己更强大。他拼命让自己长的更高。因为他知道,自己一松懈,就会被对手超过以为只有站的高,才能看的远。如此以来,百年不衰,其中的辛酸只有自己体会。

树终有一死,但他的一生是充实的,有意义的。因为他有目标,有理想。小小的狂风暴雨胜不了他。没有目标的树是可悲的。他懒惰,漂浮,因而弱小,不能长久。

人,何尝不是一样。

生的意义,是因为目标而奋斗。生的目的,是为了不让自己死不瞑目。

[生命的意义学生作文800字

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篇19:金钱与生命的意义

全文共 453 字

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最近,美国一位哲学教授完成了一本名为《金钱生命意义》的书。他发现日常生活中人们如何对待金钱所展示出的意义比我们通常认为的更为深远。他让学生们所做的一项练习就是记录下他们一周来所花费的每一分钱。从花钱方式上,他们可以看到在生活中他们真正珍惜的是什么。

他说,一旦有金钱介入,通常我们与他人之间的关系就变得易于分辨了。也许你和某个人的友谊亲密无间,你觉得你们是相当不错的朋友。但只有当你向他借钱的时候你才会真正了解他。如果他借钱给你,这带给你们的关系一些什么东西使你们的关系也好像比以往任何时候都更为牢固。如果他不借钱给你,这就会突然削弱你们的关系。这个人可能会说他有某种感情,但如果不在金钱的世界加以实施,这种感情中就有些东西不那么真实。

人们只想着要赚越来越多的钱,但赚钱为什么呢?生命中的一个特定目标需要多少钱呢?教授在他的书中揭示了一个现代社会至关重要的需求:找回金钱只是工具而非目的这样一理念。金钱在物质社会中发挥着重要作用,但期望金钱带来快乐也许是对生命意义的误解。

[金钱与生命的意义英语作文及译文

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篇20:生命的现实意义作文1500字

全文共 1201 字

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一个来到人间的生命,看似平凡无奇,却在日月相伴的朝朝暮暮,如似永存天宇间的粲粲繁星。无人不留下踏在山河田地,漫林丛崖,天南地北的踪影。却也会消失在人群中曾经的你,隐于海市蜃楼,地墓海川。人脑记忆中的平凡之草也好,书页在册的英雄也罢,都有着一个相同的生物名称,那就是耳熟能详的两个字,生命!

每个人都有着相同的灵魂与肉体组合的生命,就如诺贝尔所说:“生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石”。故此,我视自己的生命为来自不易的宝石而谓曰:惜惜之存,臻臻完美,隐隐而归。

今天,我的一个农友在美去世,让我心痛无比,因为在她的身上,让我看到一个生命的无暇画卷。一生的坎坷往事,历历在目,却用她那超人的智慧,获得美国斯坦福大学,密苏里州大学土木工程系硕士双重学位。并在美国多处的地方留下了多座有她设计的桥梁,却在去年回国任教的当儿患上了脑癌。当她得知自己所患的是无治疗意义的癌症时,她整理了她在农场时那青春美好的记忆留影,发给了所有在她记忆中的朋友,然后永远关闭了她那生命中用来与人交往的联络平台,因她知道她很快就将失智,可谓平易中见深远,朴素中见高华。

但我却在人空无限的哀惋中,在寒冬月色泪满的杯水中颇感,梧桐叶落池荷尽,红叶映岭瞬无影,自有芳菲另一坡,寸圆悲心驻下您!

对于生命的现实意义来说,每个人的生命只有一次,生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容,这是古罗马作家赛内卡之言。

每一个人当你能认识到生命现实存在的意义时,往往已过了不惑之年,生存的奋斗和磨练已然悄悄消耗了你的大部分最美的年龄段,但当你真真悟懂生命对于自己在世的价值时,又可谓:回眸再看路已茫,萤火驻情难相忘,雪覆山巅终有化,再现比往更艳亮。

生命来之简单,去之更简单。唯之一路的过程确似:万花自有自的样,各有各的芬芳香,只要励志不负欠,不怕后人把你忘。

有关生命哲理性的箴言,我最喜欢爱因斯坦的一句话:我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-----这种伦理的基础,我叫它猪栏的理想。

我的感悟是,生命既然来之不易,就当万分珍惜,为了自己生存的人类,能做出那怕最微小的一点贡献,也不要象睡在猪栏式的人,只顾睡足吃饱,这种毫无意义的人生,白来一趟人间,浪费了上帝造人的资源,毫无生命存在的价值,更没了生命现实意义上存在的哲理要素了!

生命,如果跟时代崇高的责任联系在一起,你就会感到它的的永垂不朽,这是车尔尼雪夫斯基之言。

生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后代,这是莎士比亚的之言。

我感悟到先人给我的启喻就是,生命的现实意义就是能把自己看做是上帝投入到人间的一颗宝石,又是一个能传递慈爱的天使,也是应有在超越自我的感觉上,努力奋斗到那生命的最后一刻,即使再渺小,也成就了自己,也完成了上帝让你到人间的一个现实意义上的人体生命!

祝愿我的农友,你已完成了上帝对你雕琢到的最后一步,人间的一颗宝石!对得起生命存在的现实意义,一生足矣!

[生命的现实意义作文1500字

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