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最美的声音作文作文(优秀20篇)

导语:我喜欢倾听,尤爱听月光下大海的声音。那声音,很轻很轻很轻,很远很远很远,很静很静很静……小编整理大海的声音作文,欢迎阅读。

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唠叨的声音作文600字

全文共 741 字

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我是一个学生,在我的生活中充满了唠叨声:有妈妈的唠叨;有爸爸的唠叨;有老师的唠叨……我听得头昏眼花;听得唉声叹气;听得翻白眼。

有一天晚上,作业很多,而我当天刚好把我的小米1“升级”成了小米3。刚吃完饭的我,打着“饭后要休息”的名号,懒洋洋地坐在沙发上,手上拿着我的“新”手机,用指头飞快地滑动着我的手机屏幕,玩着手机游戏。这时,正在洗碗的妈妈手上拿着个碗走过来,一口方言:“你玩十分钟就去做作业啦,听见没?今天的作业我看了下还多呢。”“晓得啦!”我心不在焉地应了一句。大概10分钟过去了,我仍然玩得很开心,显然我并没有注意时间。浑然不知我妈来到我身边:“10分钟都到了,你怎么还没进去做作业?晚上做不完么,你又叫。”“晓得啦!”我伸着懒腰,“我这就去。”但我的游戏就差最后一点点,我又不能把手机带进书房,停下来又清零。于是,我打算把这里弄完。可我妈还并未走远:“你不是晓得了嘛,那还不去!”我只得放下手机,走进了已经等了我20多分钟的书房。还好那天我在学校做了些作业,不然第二天就真要空着交了。

还有,这久我突然喜欢上吃酸角糕,每天都要吃一些。但是我可能有轻微健忘症吧,总是把忘记把包装壳“送进”垃圾桶。这天,我又嘴馋了,起身去食品柜抓了两个酸角糕,边吃边看电视。一分钟后,我轻轻松松地把酸角糕吃光了,便顺手丢在了茶几上。突然,正在收拾家的妈妈不知从何处冒了出来,不耐烦地把我的糖纸扔进了垃圾桶,接着就是一阵唠叨:“我都跟你说几百遍了,把垃圾扔垃圾桶里。”“好好好,我知道了。”我刚回答到,我妈立马又说:“知道了你还丢,养成个坏习惯。”我妈走后,我又把注意力转到了电视上。

妈妈虽然唠叨,但也教给我了许多道理,让我改掉了许多坏习惯,提醒了我很多事情……这样看来,唠叨难道不是一种享受吗?

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篇1:关于声音的作文500字

全文共 563 字

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“嘭!”“嘭!”……

接二连三的响声不约而同地响起,汇成一曲欢快的歌。曲终,只听啧啧声此起彼伏,那是同学们拆开棒棒糖吮吸的声音。这颗棒棒糖可不简单,它是郑老师奖励同学们暑假高质量完成作业的礼物。窗外,路过的同学看到这情景捂嘴偷笑,等着看我们被批评的窘态。可他们瞥见坐在教室满脸微笑郑老师时,他们只能投来羡慕的眼光,加快脚步灰尘溜溜地走了。

“叮铃铃!叮铃铃……”

上课铃响了。同学们恋恋不舍地舔着棒棒糖,向郑老师投去焦急的目光。郑老师似乎明白同学们的心思,善解人意地说:"没事,你们继续吃吧!"此刻这早已听惯的声音却如天籁般悦耳、动人。同学们兴奋地举糖欢呼,没一会儿便默契地停下来继续上课。课上同学们含着糖不再发出吸吮声,而是专心致志投入课堂。讲评完古诗,老师居然让同学们齐读一遍。这要求是多么苛刻,毕竟谁也不想离开甜甜的棒棒糖,一分一秒也不行。本以为一定会是多声部混合音效,可入耳的却声音整齐划一,颇有韵致。"此物何足贵?但感别经时……"放眼望去,棒棒糖不知何时已在同学们手中紧握。老师鼓励的力量居然如此之大,好一个“此物何其贵”啊!

"叮铃铃!叮铃铃……"

又是一阵铃声,下课了。虽然只剩下棒子,同学们却舍不得把它丢掉。窗外仍是人来人往。同学们把空棒子放在嘴里发出‘啧啧’的声音,好似还在品味,他们不时往窗外看看,仿佛在炫耀什么……

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篇2:最美妙的声音

全文共 628 字

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叶博文

这个世界充满了各种声音,听,小溪“哗哗”地向前在奔跑,唱着一首首美妙的歌;小鸟站在枝头“啾啾”地叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了。”树叶“沙沙”地在响,仿佛蝴蝶在跳舞……一切是那么美好、那么动听!但是,我们的生活还有更奇妙的声音——。

“晨晨,该起床啦。”美好的一天,就从妈妈美妙的声音中开始了。上学的路上,“滴滴”的汽车声中夹杂着都市里匆匆忙忙赶着上班的人潮声、妈妈送孩子上学路上的交谈声、警察叔叔指挥交通的口哨声……

来到我们美丽的校园,迎接我们的是导护老师和少先队员的一句句早上好。走进教室,“乒乒乓乓”的声音传来,原来是几个“调皮鬼”在修拖把呢;接着又听到“沙沙”地写字声,原来是几个不认真的同学正在同学的帮助下订正作业呢……晨读时间到,郎朗的读书声顿时响起,同学们悦耳的书声像音符一样飘荡在教室周围。

“请把书翻到第17课,跟我读……”老师美妙的声音让我们整天的心情都保持美好。从上午到下午,老师们悦耳的声音包含着对我们无尽的爱。

“池塘的水满了……”音乐课上,同学们有的在拉小提琴,有的人在打响鼓,还有的边拍手边唱,不同的乐器声汇合在一起就像“叮咚”的泉水在山间流淌,动听的音乐就像飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。

放学了,在回家的路上,我路过菜场,那边已是人流如潮、人声鼎沸了。菜市场上“叽叽喳喳”,讨价、还价声,摊主们的叫卖声,交织成欢乐和谐的交响乐……

生活中那些美妙的声音总是充满了爱,伴随着我成长,它像一朵五彩的花,让我们感受生活的阳光。

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篇3:三年级写元旦的声音的日记

全文共 382 字

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劈劈啪啪的鞭炮声把我从梦中叫醒。过年了,我一个咕噜从被窝里爬出来,迅速穿好衣服,匆忙吃完早餐,带上我的鞭炮,飞奔出家门。

哇,地上像铺了一层红色的地毯一样,到处都是炮竹的红衣服。好多人都在放炮,其中还有我的同学鲁云天,张高文,何彦涛,我们一见面就高兴地凑到一起。我们各显神通地放着炮竹,还讲着放炮的由来,太有意思了。玩的时候时间总是过的那么快,转眼间又到吃晚饭的时候了。来到了饭店,这里更是热闹非凡。服务员们都穿着喜庆的红色服装,到处张灯结彩,欢快的拜年歌曲把年味装扮的更加浓烈。大人们个个喜笑颜开欢乐举杯,孩子们更是兴奋异常。匆匆吃了一点我们就跑到儿童区玩。在这里不管是认识的,不认识的我们都成了朋友。我们玩滑梯,捉迷藏,盖房子,个个玩得满头大汗,太开心了,这里真是我们的乐园。回到家里,打开电视,各种动画片更是轮番登场,让你迎接不暇。

快乐的新年,连梦都是那么甜。

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篇4:听这美妙的声音作文800字

全文共 848 字

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天将破晓,像一把开锋的利剑,划开了深沉的黑夜,迎来初升的一缕阳光。

我靠在窗边,望着窗外的风景。看着远处的山上有一个高高跃起的熊孩子,身体周围闪烁着一圈金光,熠熠生辉。新的一天从现在开始。

听,这美妙声音!——鸟儿们站在树梢上鸣叫,合唱着昨夜刚学会的歌曲。鱼儿游荡在小溪的流水下,戏水声是那么响亮。我哼着小调,踏着乡间的小路,与路边的小石子摩擦,发出吱吱吱的旋律。

可饥饿的老黄牛没有力去过多的行走,疲倦的小狗没有力去摇它那好动的尾巴,胆小的小鸭在生人面前不像在水里那般欢快。一切都是死气沉沉,毫无生命迹象,似乎在这个世界上怎么来,就该怎么走。

这一半是光明一半是黑暗的世界,一半是动的一半是静的世界,稍显得不和谐。年迈的老黄牛不再年轻气盛,不能在农田里干活,所以没有人给它喂食;生病的小狗因为昨夜一场暴雨,无人知晓,湿漉漉的在被窝里打颤。这死寂的、沉默的、黑暗的世道没有活力,也少有关爱。

我匆匆走进冷清的早市,买好早餐,还不忘带上几个馒头和一张毛毯。走在回家的小路上,想想它们那可怜样,不禁心生怜悯。拿馒头去喂老牛和小鸭子,拿毛毯给小狗取暖。看到它们慢慢好起来,我猛然醒悟:这个世界原本应该充满爱心,但却很少有人去奉献爱心;人们为金钱丧失了人性,不会在乎别人的所作所为,只在乎他们的过失,这是很可怕的。很快,老黄牛开始有力的哞叫,小狗也变得活泼自在,连怕生的小鸭子也嘎嘎地叫起来。

一位音乐家跋山涉水来到此地,观赏这生机勃勃的风景,即兴演奏一曲。蝴蝶鼓动着诱人的翅膀在花丛中嬉闹;蜜蜂拎着一竹篮辛勤的采蜂蜜;蜻蜓穷追不舍面前的蚊子。翅膀的响声,与音乐中每一个音符发生碰撞,组合成音乐中的一种形式——复调。公鸡起早报鸣的噢噢声;男人们起早耕地的锄头声;女人们早起纺织的机杼声。这些美妙的声音和眼前的风景,交相辉映,变成了一幕生动的影像长留在心底——公鸡报鸣,男耕女织;群音交错,大河山川……用耳仔细贴着画聆听,这声音扣人心弦,这声音荡气回肠,这声音回味无穷。

时隔多年,再次点开那幕影像:听,那美妙的声音!

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篇5:声音作文400字

全文共 401 字

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我喜欢听大海的声音

有一天早上,我和爸爸妈妈去潮州的大海边玩。我们还没到沙滩,哗啦哗啦的歌声就传到我的耳朵边,大海好像在说:“欢迎你们来这里玩!”

在沙滩上,我们垒起城堡。突然,一群唱着歌的水娃娃向我们这边冲来,轰塌了我们做的城堡。我生气地对那群水娃娃说:“你们这群水娃娃真调皮,把我辛辛苦苦垒好的城堡轰塌了!”那群水娃娃好象听懂了我说的话,就哗啦啦地唱了起来,好像在说:“对不起!”

沙滩上的贝壳真漂亮,五颜六色的贝壳让我眼花缭乱,一不小心,贝壳掉进了海里。我伤心极了,那群水娃娃好像知道我那么难过,就唱着呼啦啦的歌把贝壳送到了我的身旁。我开心地对水娃娃说:“谢谢你们!”水娃娃又呼啦啦地唱,好像在说:“不用谢!”

突然,起了一阵风,水娃娃们变成了朵朵小水花在空中飞舞。我兴奋地对妈妈说:“妈妈,你看,多美丽的浪花呀!”过了一会,浪花又从空中落了下来,扑通一声掉进了海里,又变成了水娃娃。

大海的声音真美妙。

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篇6:最美的声音精选

全文共 581 字

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世界上有很多很多种声音,而美妙的声音也数不胜数。有人觉得最美的声音莫过于大自然的声音,赋予了我们感官的享受;也有人觉得是老师的教诲,家人的劝导,朋友的安慰……还有的人,一直在寻找,一直在等待那个最美的声音。

那天,可乐在大家惊异的目光下,单脚跳进了教室——她的左脚上打着厚厚的石膏,在大家诧异于她是如何摔着的时候,我却想到:可乐是一个内向的女孩子,一向没什么朋友,她等下要如何回寝呢?终于,晚自习下课了,果然不出我所料。可乐打算单脚跳回寝,可再怎么教室离寝室还是有些距离的,我默默注视着可乐疲惫的身影。

我犹豫了一下,一个箭步冲上前对可乐说要背她回去。最开始可乐很不好意思麻烦别人,我们僵持着,但后来可乐实在是跳不动了又拗不过我,才让我背着她。

可乐平常看起来是那种有点肉肉的女生,但我没想到背起来这么重,我一不小心打了个踉跄,差点一头栽倒在地。可乐挣扎着要下来,我不让,安慰她说是我自己没站好。

一路上,我每迈出一步都要用出吃奶的力气,脚像灌了铅一样地沉,但我咬紧牙关,一步一步坚定地向前走,终于还是走到了胜利的彼岸——女生宿舍。我感到一阵虚脱,仿佛用完了毕生力气,路上我怕可乐内疚,我一直不敢大声喘气,在可乐的身影消失在女生寝室之中后,我才长长地吁了一口气。

至今让我难以忘怀的是可乐在我耳旁说的那声“谢谢”,那里面蕴含了同学之间真挚的情谊,在我听来,就是最美的声音。

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篇7:聆听夏天的声音作文400字

全文共 393 字

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有人喜欢万物复苏的春天,有人喜欢秋高气爽的秋天,也有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我最喜欢烈日炎炎的夏天

随着暑假的到来,我们也进入了盛夏。你瞧,大大的太阳挂在天上,好像是一个大火球,把大地照得明亮明亮的,好像随时都会把大地燃烧起来。太阳使人们不敢走出家门,那些上班族的人们,都是打着太阳伞来去匆匆。有的人拿着冰棍儿来解暑,还有些懒惰的人直接叫外卖,这可就辛苦外卖小哥了。

在大森林里,树妈妈的枝条宝宝,因为长时间被太阳照着,嘟着嘴生气的低下头。小狗趁主人不注意,赶紧跑到了树底下,一直吐着舌头。小兔子把耳朵垂到这边,又垂到那边,不知如何是好。树上的蝉也不唱歌啦!真希望能有一场暴雨降临。

小朋友们因为夏天的到来,都兴奋的不得了。他们有的在父母的带领下去游泳,有的在家里吹着空调,看着电视,还吃着香甜可口的爆米花,真是自由自在。

我喜欢炎热的夏天,虽然她使我们炎热无比,但是她也能让我们尽情地玩耍。

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篇8:时间的声音作文_其他话题600字

全文共 563 字

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时间在不知不觉中流逝了,而生命中的短暂到了极其荒唐的程度。我们无法描绘时间这么抽象的声音,只能用时钟以及其他一些物品来表达。

嘀——嗒!嘀……嗒!

时间是没有尽头的吗?我猜不是。如果时间有起点的话,自然会有尽头。但这对于人类来说实在是太过漫长了,一块石头的生命就让我们觉得无法想象了,但有什么是永恒的吗?

嘀——嗒!嘀……嗒!

瞧瞧那些所谓的世界七大奇迹吧,除了金字塔之外,其他的要么已经只剩残骸,要么已经荡然无存。那宙斯神像只剩两只大脚,巴比伦空中花园已经残破不堪……它们曾经辉煌过,受过众人敬仰,可如今它们又是怎么样的呢?它们早已被掩埋在历史的尘埃之中了。没有什么是永恒的,即使它们曾经多么受人景仰,多么非凡,多么辉煌。

嘀——嗒!嘀……嗒!

当你听到风吹过树梢发出的沙沙声时,说明时间已经流逝;当你看到闪电并听到雷声时,也说明时间正在流逝。不要笑,这一分一秒虽然短暂,但当你听了一千声、一万声之后,你会发现自己周边的事物已经发生了巨大的变化。没有哪一刻会是永恒的,长生不老更是神话。永恒的敌人是时间,但永恒的载体也是时间。换句话说,是时间摧毁了永恒,但也是时间造就了永恒。当你抓住了每一分、每一秒,你也就把握了时间,也了解了永恒。

嘀——嗒!嘀……嗒!

时间在不知不觉中流逝了,泉水叮咚,树叶沙沙,便是它最好的见证。

嘀——嗒!嘀……嗒!

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篇9:听那声音作文

全文共 976 字

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不同的人生活在不同的世界里,红色的,蓝色的,黄色的,绿色的,白色的,甚至粉色的,唯独我活在黑色的世界里。

——题记

我是一棵小草。一棵不会开花的小草。没有亲人,没有朋友,一个人活在阴暗的、狭小的空间里。

我静静地看着不远处的她们。似乎命运总是眷顾他们——那些争妍斗艳的花儿们,生活在条件优越的阳台上,不用担心毒辣的烈日的暴晒,也不用担心无法抵抗暴风雨的猛烈……她们高贵,华丽,妩媚;而我,永远只是最不起眼的那棵小草。

抬起头看天空,那是一张灰色的,挂满泪痕的脸。突然醒悟,是暴风雨来了!它带着强大的势力恶冲冲地登上天空这个华丽的舞台,豆般大的雨点打在我的身上。我强忍着痛,看见那些温室花朵被主人小心翼翼地搬进屋子里,看见那些路人甲路人乙行色匆匆奔跑着找寻躲雨的屋檐,看见那些依然挺拔的大叔在狂风暴雨中扭动着强壮的身体毫不向暴风雨示弱……

风雨中,就在这个一切意志都趋于模糊的时候,我似乎看到了亲爱的妈妈.她说:“孩子,暴风雨就可以让你屈服吗?不要害怕,你要勇敢地坚持下去!妈妈永远会陪着你,即使你可能只是一棵不会开花的小草,即使你永远也比不上那玻璃窗里的娇艳的花儿们。”一个念头,不,一种潜意识告诉我:“坚持!”于是我站在风雨中,任凭风吹雨打,不低头!

不知过了多久,我沉沉睡去。

清晨微微擦亮了天空,天亮了。风雨过去,世界回归平静。

太阳像以往一样升起,恍惚中我竟感觉到了太阳的温暖。我缓缓低下头,惊讶地发现我开花了!那些紫色的花瓣并不大,可一片挨着一片,散发出淡淡的香味。成群的蜜蜂,五彩的蝴蝶萦绕在我的周围,随风起舞,争先恐后地在我身上停留下来……连远处阳台上的那些温室花朵都露出了羡慕的神情;太阳公公也不再吝啬它的光芒与微笑,一缕缕温和的阳光温暖着我的心房。阳光下,紫色的我显得更加夺目耀眼一切都如梦境般美好。对了,我还有了个好听的名字——风信子。

我突然明白:只要你是一棵草,你都会开花的!

小草是平常的,但又是非凡的,当你为一棵小草开放出鲜艳花朵而感叹时,你可曾想过当那棵小草怀着希望茁壮成长,只是为了证明,每一种草都会开花的,即使没有阻挡风雨的玻璃窗,没有主人的悉心照料小学生作文,也会开花!郭敬明说过:“假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,因为岸还在;生活中有无数的不尽人意,请不要无奈,因为梦还在,心还在,阳光还在!”

那么,你是否听见了,那花开的声音

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篇10:母亲的声音作文800字

全文共 831 字

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母亲呆的最多的地方是厨房。

小时候,母亲择菜,我便也学着她的样子,去除青菜的杂叶,安静的厨房里便会有“咔咔”这样时大时小的植物茎折断之声,和母女两时不时发出的谈笑声。

到了小学,开始学习洗菜,切菜,哗哗的水声与有节奏的刀和砧板接触的声音,母亲眼里带着笑意,那是来自母亲的认可与鼓励。

现在,我的学业负担逐渐加重了,便少有机会与母亲一同做饭了。每当我风尘仆仆地回到家,母亲刚巧开始忙着做菜。我却不在像儿时那般下了学就直奔厨房为母亲帮忙了,而是回到房间,抓紧所有时间学习,可母亲做菜的声音总能被我捕捉到。

“哗哗哗”那是母亲在冲洗蔬菜。“咔、咔”那是母亲正细致的择菜。有一阵水声?定是母亲正漂洗择出的菜叶。“当、当、当”这是生姜被切断的声音。“滋滋滋啪”煤气灶被点燃了……厨房里安静了一会儿,又响起一阵刀声,准是母亲正剁肉馅呢!今晚有肉丸子汤喝了!“啪”那是鸡蛋壳撞击后碎裂的声音。莫不是母亲要打蛋花?那肉丸汤保准更鲜了!“呜呜——”抽油烟机开始工作了!母亲要开始炒菜了!“噼里啪啦”那是热油与蔬菜在铁锅里共舞,“滋啦滋啦”那是母亲的锅铲正上下翻动着。煤气灶、热油、沸腾的汤,构成了无比和谐的厨房交响乐。在给我听觉盛宴的同时,我已能预测母亲讲做出何种精彩的饭菜。

随着抽油烟机的轰鸣结束,母亲锅铲的翻动声渐渐停止,电饭锅发出“嘀——嘀”欢快的提示音,母亲渐近的脚步声,那声熟悉的“M,快来吃饭!”响起,便是可以开饭的信号。

光听母亲忙碌的声音便猜中今晚的菜式已成为我的“绝活”今晚果真要吃丝瓜蛋花肉丸汤炒土豆丝外加炒芹菜。

餐桌上,父亲与我正飞快的进行着“光盘行动”母亲却以闻够了油烟味为由,笑吟吟的看着我们土匪般地“扫荡”。可她的双眼却始终留意着我与父亲的筷子。我知道,这两双筷子往哪个盘子里伸的次数多,那道菜过几天便还会出现在餐桌上……

儿时是我与母亲一同快乐的准备晚餐,现在是母亲独自的准备。时光流逝,不变的是择菜是小小的“咔咔”声,炊具的“乒乓”声和母亲对家人细致不变的爱。

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篇11:校园里的声音作文300字

全文共 350 字

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冬天的脚步已慢慢来临,天气也寒了起来。不过这些寒意还是阻挡不了校园的热情。

瞧,校园里,各个年级的学生正赶着上课呢。早晨每个教室都传出洪亮的声音,这些声音里都充满快乐。“叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂地冲出教室。有的去大花坛,有的在走廊上冲冲撞撞,还有的在操场上玩游戏,做运动,有的同学们在玩摸人,结果捉到了别人班的同学,有的同学在玩比赛游戏。顿时每个角落都充满温暖。

渐渐地到中午,“叮铃铃”又下课了,这时广播响起了动听的音乐,让每个同学放松。这时,生活老师便来接班了。

下午到了,同学们从床上蹦了下来。这时教室里又响起朗朗的读书声。晚上,下课了,那宽宽的马路又响起了小汽车奔跑的声音,响起了摩托车飞奔的声音,响起人急促的脚步声。

校园真是人山人海,水泄不通,热闹极了,直到晚上11点半才停止笑声和所有声音。

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篇12:描写声音的作文

全文共 539 字

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我喜欢的声音可多啦,有小猫的“喵喵喵”的叫声,有小河流“哗啦啦”的声音,还有风儿沙沙的声音,但我最喜欢小鸟清脆、美妙的叫声。就像一首婉转的歌曲。

清早,阳光明媚,我还在做着美梦,小鸟就来到我的房间的窗台上叽叽喳喳地说:“不早了,不早了,快点起床。”我听到了,连忙从床上爬起来说:“谢谢你小鸟,如果你不叫我起床,我要迟到了!”小鸟说:“好呀!”小鸟高兴地说:“快点吧!以后我每天都当你的小闹钟,叫你起床。”我听了不好意思地点点头。

中午,放学回家,小鸟笑逐颜开地说:“你今天学习怎么样,老师批评了你吗?你在学校快乐吗?”我说:“小鸟,谢谢你这么关心我。”小鸟说:“不用谢,我们是好朋友!”一路上洋溢着我们的欢声笑语。

晚上,当我面对一大堆作业,愁眉苦脸时,小鸟说:“我陪你吧!你快点写吧!”在小鸟的陪伴下,一会儿我的作业就写完了,小鸟说:“你真名帮,你快点睡觉吧,明天还要早起!”我说:“好呀!”

小鸟的声音真好听,我要感谢小鸟,陪伴着我,提醒、激励着我,我要大声对小鸟说:“小鸟,我爱你!”

闪亮话匣子:文章采用拟人的修辞手法写了小鸟清脆、美妙的声音,有了他的陪伴,一天到晚,我都很快乐!文中抓住了小鸟和我的对话,描写了三个时间段对这种声音的不同感受,字里行间流露出小作者深深的喜爱之情!

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篇13:风的声音小学生

全文共 570 字

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是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋风干的好事咯!

秋风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋风开心乐翻天!秋风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……

那边的高梁可发了急,看秋风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇14:冬天的声音作文600字

全文共 663 字

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冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的.班,来到了我们身边,它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让我们感觉到冬天来了!

早晨起来,漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。走在路上,几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去,前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里,听见车声却看不见人影,只有车灯像眼睛一样,一眨一眨的。

冬天带来的寒气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来,小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上,好像害怕这突如其来的寒风。

在这样寒冷的天气里,也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前,闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天里,柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁,种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天增加了绿意,点缀了寒冬。

冬天的清晨,却十分热闹。江滨公园里,锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中,人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员,个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着,朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门,容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿,还时不时地跳一跳。别看他们是老年人,运动起来不比年轻人差,他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧,连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着,他们跑得气喘吁吁,头上直冒热气。看啊,多么富有活力的冬天!

我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,使人变得更加坚强。冬天你终于来了!

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篇15:秋天的声音作文

全文共 466 字

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沙沙沙,黄叶纷纷落下,仿佛飞舞的黄蝴蝶。

蛐蛐蛐,蟋蟀振动翅膀,好像一首欢乐的小夜曲

这些美妙的声音好像在说:秋天来啦!

我走进秋天的田野,我听到了大豆绽开的声音,听到了人们掰玉米的声音,甚至听到了农作物们窃窃私语的声音。

我走进秋天的果园,我听到了石榴啪啪的开裂声,听到了果农摘果子的欢声笑语,还听到了苹果坠地的声音。

我走进秋天的森林,几片稍微带黄的树叶飘在了我的跟前,我一踩,只听见沙沙的声音在我的.耳边响起。这时,一只小松鼠在我头上的两棵树上高高地荡过,还叽叽喳喳地嚷着,好像在说:秋天到了,大家快贮藏粮食啊!只见它飞快地荡来荡去,每一次都带着两三个松果。蛇和小熊在嘀咕着:快快做好冬眠的准备吧!

我走进秋天的花园,我听见了一朵朵花凋谢的声音,听到了一片片落叶从树上飘落而至的声音。落红不是无情物,化作春泥更护花这是对大地母亲的回报。

突然,天空下起了蒙蒙细雨,我听到了滴答,滴答的声音,像知心朋友一样倾诉着肺腑之言,雨飞扬着,偶尔飘过一滴落在脸上,是那么舒服,那么慰贴

走进秋天这辽阔的音乐厅,一起欣赏秋的声音。我爱大自然,更爱秋的声音。

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篇16:聆听花开的声音作文800字

全文共 799 字

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偶然翻阅张曼绢的散文,读到:“即使在最寂寞的时候,即使泪水使我看不清世界的样子,我仍聆听——关于幸福的声音……”虽简短的几句,却不经意间触碰我心底最柔软的部分,拨动了那根心弦;触动内心深处那如一潭清澈的泉,激起点点涟漪……静静地,听清风在耳边呢喃,细诉着点滴的幸福,故拿起笔,寻找幸福的声音……

金秋时节,我来到魂牵梦绕的故乡---店垭,我带着满满的憧憬和希望,踏上了去支教两年的艰辛之旅。

初次见到这一群活泼可爱的孩子,我的心情非常激动,看到他们就仿佛找到了我的童年。记忆中的教室、学生、老师是那么亲切,是那么熟悉。虽然阔别家乡数年,但是和孩子们在一起,我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。课堂上,一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度,孩子们静静的阅读,用心的感悟,动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来,细细的聆听,在学生眼前有迷雾时,适时点拨,指点迷津,在学生有错误时,我巧用鲜活的生成资源,进行引导,学生的学习兴趣十分积极主动。

在课余,我和孩子们精心策划,大家集思广益,进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设,我走进孩子的身边,和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计,孩子们踊跃参加,纷纷出谋划策,孩子们的想法独特,有个性,有品位。我欣赏孩子们的别具一格的设计,也欣赏孩子们的大胆的尝试,教室打扮的漂亮、舒适、雅致。瞧!这就是美丽的向日葵班级!

课余时间,我经常带着孩子们进行海量阅读,这里有曹文轩的《草房子》,也有林海音的《城南旧事》等等,孩子们在我的引领下走进文学的殿堂,静静的阅读,用心的领悟,我都给予鼓励和表扬,孩子们越来越喜欢上语文了,作文写得充满乡土气息。看到孩子们的一天天的进步,我欣慰的笑了。这是我最幸福的时刻,作为一位教师,我真正领悟到幸福的本质源于聆听开的声音。

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篇17:什么的声音作文

全文共 1961 字

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偶尔翻起登山老照片,是一张张春夏秋冬,一页页风雨兼程。心中是远山故事,耳畔是远山的声音

爸爸是名户外爱好者,带我走过许多地方,我和他的队友们一起攀登过很多高山。在崇山峻岭间,呼吸着清新的空气,聆听着不一样的声音。那里没有城市的霓虹,没有喧闹的人群和呼啸而过的汽车,那里是自然之声、纯净之声,人与物的和谐之声。我喜欢那种静静的声音,喜欢那里的一切。许多声音随着时间的推移,已渐渐模糊,但有些声音却永留心中。

记得2017年7月下旬的一天,我和爸爸还有几名队友一起去东灵山露营。东灵山是北京的最高峰,海拔2303米,当天的预报是晴,在炎热的夏季,凉爽的高山露营无疑是特别享受。天蓝的艳丽,微风徐徐轻送,伴着耗牛哞哞的祝福,一行人在欢歌笑语中向山顶进发。爸爸是领队,一直在前面领路探路,每次当确认前方可以通行后,就会用手台告诉后面的队友,“前面没有问题,继续前进。”那一刻,原地等待休息的队友们顿感踏实,因为他们坚信,无论前面有多少艰难险阻,都会有一位领路人带领他们走出困境,这是毫无保留、充满期待的信任,每一声“安全”都是最安心的天籁。而另一位李叔叔是收队,他负责照顾走在最后的队友,保证每一个人不会掉队,安全到达。一位叫兴建的叔叔因为背了太多的装备,体力不支,李叔叔就一直陪伴他的身边,帮他分担装备,给他讲各种笑话,一起哼着不在调上的小曲,不时喊着“加油,翻过这座山就到了!”。此时在无人的山谷,那无疑是最动听的声音。因为你知道,无论前路还有多远、还有多少困难、即是夜色来临,也不用害怕,至少有一个人会一直伴着你、拉着你、搀着你,和你一起高歌。

一路重装攀登,不知流了多少汗水,不知多少次想要放弃,在大家的互相鼓励、帮助下,我们终于登上峰顶。极目望去,那一刻才真正体会到了什么是“会当凌绝顶,一览众山小。”什么是“无限风光在险峰。”站在山巅,望着群山连绵,沐浴在温暖的夕阳中,所有的疲惫一扫而空,此时唯有呐喊才能表达心中的喜悦,呐喊声在群山中荡漾,经久不散,好像也在为我们的努力坚持而欢呼。

大家卸下装备,开始扎帐篷。忽然听见远处雷声滚滚,抬头望去,一大片乌云从不远处山顶快速向露营地压过来,高山特有小气候开始展示他的威力。爸爸让大家快点加固帐篷,并让我钻进帐篷。我独自在帐内听着越来越近的雷声,感觉已经听到了自己的心跳。帐篷还没有完全加固好,便狂风大作,密集的雨点落在帐篷上。爸爸刚钻进帐篷,风就开始怒吼,阵阵雷声响彻整个山谷,暴雨变成了冰雹,豆子大的冰雹砰砰砸在帐篷上。爸爸用手台通知队友关掉手机、手台。此时,世界仿佛只剩我们,雷声、冰雹声、七八级的狂风扫过帐篷的声音,气温开始急剧下降,我又冷又紧张,快要哭了。爸爸从背包中掏出一件便携羽绒服,帮我披在身上,一股暖意来袭,心也平静不少。我问爸爸为什么这么热的天气还带羽绒服。爸爸笑着说:“多年的爬山经验告诉我,海拔高的山都有自己的小气候,一定要做最坏的打算,有备无患。人生总要经历一些未知的磨难,这就算是其中的一次吧!不要怕,勇敢面对,爸爸会一直陪着你的。”风雨越来越大,气温也越来越低,我看见穿着半袖的爸爸有些颤抖,便依偎过去,让爸爸也能暖和一些。爸爸搂住我的肩,握着我的手,说:“越是风狂雨猛,风雨后必见彩虹,我多么期待那一刻!不如我们唱首歌。就唱《风雨彩虹铿锵玫瑰》怎么样?”“好啊!”我说。“风雨彩虹铿锵玫瑰,芳心似水激情如火梦想鼎沸,风雨彩虹铿锵玫瑰,纵横四海笑傲天涯风情壮美。”说来也怪,慢慢的,我仿佛听不到外面的一切,就只有我们的歌声了。

风停雨住,我们爬出帐篷,无不被眼前景象所震撼。只见一道巨大彩虹挂在天际,几道金光从云层射下,映照远山金光闪闪,遍地冰雹在阳光下散发七色光芒,真的像爸爸说到那样,只是比想象中更加壮美!我迫不及待的去找和我同行的小伙伴,分享所闻所感,却发现她在帐篷里睡着了,不由感叹有人可淡然面对风雨,酣然入睡。细细的鼾声、空山新雨后的翠鸟鸣叫、微风拂面、大人们的欢歌如此完美和谐交融在一起,不禁为我刚刚的紧张莞尔。

自那次后,又经历过数次风雨来袭,但我开始喜欢这些声音,安然享受这些声音。

喜欢山间谈笑之声,那是信任的声音。喜欢爸爸前面探路的呐喊,那是安全的保证,是希望的声音。喜欢收队叔叔与队员的陪伴之声,那是无论前路如何坎坷,遇到多少风雨,都可安心的天籁。喜欢夜色渐暗,歌声不断的声音,那是有你陪伴,就什么都不怕的内心之声。群山之巅,大声呐喊,只闻阵阵回声飘荡在山谷,所有辛苦随着这一声,消逝的无影无踪。

初升太阳,落日余晖,一朝一夕,犹如荡涤我们的心灵之声,那是努力与坚持的回赠。宁静山村,几声犬吠,浮躁之心瞬间安静。秋色渐浓,山口的几颗老树,落叶纷纷,明明悄寂无声,我却知是不舍群山之声。

此时,关了灯,俯瞰万家灯火,又仿佛听到了远山的声音!

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篇18:难忘的声音作文600字

全文共 673 字

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在这丰富多彩的生活中,总会有各种各样的声音。有的声音会让你深思熟虑,有的声音会让你充满了信心,也有的声音让你兴高采烈……然而,对于我来说,妈妈的声音是最难忘的,妈妈那动听的声音,永远走进了我的心田。

我的妈妈是一位尽职,关心、疼爱我的好妈妈。以前,我从不理解她,她成天啰嗦的声音就像机关枪发出来的子弹似的,又吵又烦。而且,几乎天天都是唠叨这几句“小陶,过马路要小心啊!”“小陶,天凉了,穿多点衣服。”……听得我耳朵都快起茧子了。

但,从那天起,我对妈妈有了一个全新的认识……

那天,我和妈妈吵架了,因为她那成天啰嗦的声音像噪音一样影响我做作业了。一气之下,我跟她吵了起来,还甩门出走了。一路上,我的眼泪“啪啪”的向下掉,就像断了线的珠子。我走在大马路旁边的人行道上,尽管有着几盏淡黄色的路灯,我还是感觉到害怕。“呼——”一阵凉风呼啸而过,树叶发出“沙沙”的声音。我越来越害怕,不由得蹲了下去,用双手抱住膝盖,小声的哭泣。我这时多么希望妈妈在身边啊,我躺在妈妈的怀里,听着妈妈的唠叨,多幸福多惬意啊!我的心越想越惭愧。

大约过了半小时,我听见了一声声的呼喊。“小陶,小陶,你在哪儿啊?”啊,是妈妈!我一下子从地上猛地站了起来,看见了妈妈在风的伴随中呼唤着我,头发也随着风飞舞。那苍白的脸,那嘶哑的声音,那额头上的皱纹让我永生难忘。我连忙跑过去一把把妈妈抱住,哭着说:“对不起,妈妈,我不应该这样。”“没关系,有没有伤到哪啊,冷不冷啊?……”此时妈妈的唠叨成了最动听的音乐。

现在,我深深地体会到了妈妈的嘘寒问暖。妈妈的声音是天底下最动听的,也是最让我难忘的。

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篇19:最美的声音作文

全文共 741 字

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生活就像一首歌,我们每天都生活在美妙的乐曲里。你听,大千世界里每时每刻都演奏出动听的音乐来。

放学回家,我从不用钥匙开门,喜欢轻轻按一下门铃,喜欢听那“叮咚叮咚”的声音,喜欢听妈妈说“来了来了!”门“吱呀——”一声开了。妈妈关切地询问着:“今天上课认真不?”我总是会抬起小脑袋,得意地说:“我最棒了!”妈妈就"呵呵"地笑了。

妈妈重又回到厨房,锅碗瓢盆的声音就响起来,它们好像是一支乐队,美妙动听地合唱着,。水龙头“哗哗”和水盆吵起架,放出了很多水,小青菜们一头扎进了水盆,洗了个舒服澡。煤气灶“噼里噼里”,火苗“喇喇”地窜了出来。油“滋滋”地跳着舞,小青菜们跳进了铁锅,锅铲“叮叮”地翻炒着,像和亲爱的铁锅兄弟打招呼。放入调料,妈妈“铛铛”拿出盘子,把小青菜盛了进去,一盘香喷喷的小青菜就做好了。妈妈把小青菜端到了餐桌上,然后又钻进了厨房。水龙头双唱起了歌,几块大骨头“呼通”一起跳进了水盆,“哗啦哗啦”妈妈戴上了手套,伸进水盆,洗掉骨头上的血。“砰砰砰砰”骨头被砍成了一小块一小块。妈妈又端来了半锅水,放在煤气灶上,开始烧,再把骨头放进去烧,放上几根葱,一些黄酒,一些盐,一些醋,烧上半个小时。半个小时过去了,妈妈打开锅盖,把大腕拿出来,汤盛进去,端到了餐桌上,两个菜烧好了,爸爸回来了,我们三个一起吃饭了。

吃过饭,可以看半小时新闻,,那脆脆的薯条当然也和我一起看电视,并不时发出“嘎巴嘎巴”的欢笑声。

七点半,我开始写作业,铅笔开始“沙沙——”地跳舞,妈妈在一边唠叨着这个字不好看、那个字不端正,我写完作业,妈妈又催我听英语、看书……

九点了,一阵洗漱声后,一切安静下来,我睡下了,迷迷糊糊听到爸妈商量周末要去哪里度假,没听明白呢,我就进入了梦乡。

哦,我们家的声音是多么温馨、快乐啊!

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篇20:四季的声音作文400字

全文共 385 字

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四季有不同的声音,下面我就给大家介绍一下吧!

春天到了,〝叽叽喳喳——〞小鸟在欢快的歌唱,春风吹来沙-沙-沙、呼-呼-呼。蜜蜂飞出来了〝嗡嗡嗡〞。“吽-吽-吽〞哦,原来是牛大哥出来犁田了。

春天走了,炎热的夏天来了。知了〝吱-吱-吱〞地叫着,仿佛在说:好热呀,好热呀!〝呱呱呱〞原来是小青蛙在叫。轰隆隆——轰隆隆——原来是雷公公敲起了大鼓。〝哗啦啦,哗啦啦〞大雨如飘泼一样倾泻而下,窗外响起〝吧嗒-吧嗒〞的雨声,就像一首美妙的乐曲。

夏天走了,秋天来了。树上的叶子落了下来,〝沙-沙-沙〞。拖拉机〝嗒-嗒-嗒〞收着粮食。人们在谈论着今年的丰收,喧哗声也此起彼伏。

秋天过去了,冬天来了。〝喔-喔-喔〞公鸡叫起来了,我们纷纷赶到学校。〝叮铃铃——〞下课了,我们要出操了,〝踏-踏-踏〞同学们的跑步声都协调有序。同学们边跑边喊着整齐的口号:〝一二一、一二一”。

四季的乐曲多么美妙啊!

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