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最美的声音作文作文【精彩20篇】

导语:我喜欢倾听,尤爱听月光下大海的声音。那声音,很轻很轻很轻,很远很远很远,很静很静很静……小编整理大海的声音作文,欢迎阅读。

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听爱的声音初一

全文共 475 字

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声音是丰富多彩的,人也是丰富多变的,有的人喜欢这种声音,有的人喜欢那种声音,而我,就喜欢妈妈的唠叨声。

妈妈的唠叨声就像钟表上的指针,一刻也停不下来。从早上到晚上,妈妈的唠叨声都在伴着我。

从早上起,妈妈就开始唠叨:“快点起床,今天校服下面套个短袖。”等我慢慢地把衣服穿上,妈妈又说:“快点洗脸、刷牙,别忘了脸上抹油。”牙还没刷完呢,妈妈又开始唠叨了:“快去喝水,喝完赶快去吃饭。”我只好把牙快快地刷完,然后按着妈妈说的去做。妈妈还在唠叨:“记着带水瓶、文具盒、彩笔、胶带……”我喊:“知道了!”走在上学的路上,妈妈又唠叨道:“记着多喝水呀!”唉!

中午,我刚到家,妈妈又开始唠叨:“赶快把校服放好,饭就在桌子上,吃完赶紧去睡觉。”

下午妈妈一边送我上学一边说:“还是那句话,记着多喝水呀!”我忍无可忍的喊道:“知道了!”

下午放学回家,妈妈继续唠叨:“快点写作业,写完作业赶快吃饭。”

到了晚上,妈妈又说:“赶快去刷牙、洗脸,早点睡觉!”“明白!”我说道。

这就是我妈妈的唠叨声,虽然听起来有点烦,但这唠叨声中包含了妈妈对我无尽的关心和爱,我喜欢听妈妈的唠叨声!

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篇1:有这样一种声音

全文共 1023 字

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李梦璐

如果没有声音,生活就如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;如果没有声音,生活就如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向;如果没有声音,生活就如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有亮光……确实,生活没有了声音就不充实,但有一种声音,实在令人烦躁,那就是妈妈的唠叨声。

妈妈的唠叨声常常颤动着我的耳膜。当我写字不规范时,妈妈总是高喊着:“好好写!你那些字是你的字吗?重写!”当我吃饭说话时,妈妈总是高喊着“吃饭不许说话,一个女孩子,显得没素质。”当我步行去学校时,妈妈又高喊着:“过马路注意安全,要走人行道!”每天不是这个不对,就是那个错了,我都觉得自己像个木头人一样,过着死板的生活……

这些都不算什么,可她那次的唠叨,可把我给气坏了。

那是一个晴朗的下午,我做完了老师布置的大量作业量,就有些乏困了。正准备趴在桌上休息时,妈妈走进来说:“怎么啦?乏了?你也不看看自己现在写的字成了什么样子?再写字帖去!”

我哀求道:“我手都酸了,就休息一会儿,一会儿我就写!”

“不行!你看看你这试卷上的字母!英语是你的强项,怎么写得这么差?就一个单词竟然写得歪歪扭扭,就像一条泥鳅。还有这个选项,写到正中间多好!就这还想休息,我告诉你……”

“说够了没?我哪次考试不是尽全力,我知道你是为我好,但是如果你总是指着我一个不足之处,唠叨个没完,那你就伤害了我的自尊!”说完我气冲冲地走出家门。

这一次,我不知哪里来的勇气,竟和妈妈做对。虽然我很解气,也知道不对,但还是出去了。

来到公园,看到那些妈妈惯着、宠着的小朋友们,我更加讨厌妈妈的唠叨声了。那些小朋友们可真幸福,一点都不用约束自己的自由,不用努力的去学习,更美的是没有妈妈的唠叨声。唉,我的命怎么那么苦?真希望像他们一样,做只可以自由翱翔的小鸟。

走着走着,我看到一位男孩与他妈妈在争辩。看似小男孩是想要那架遥控飞机,但他妈妈说家里的玩具够多了,他也不是小孩子了,应该去努力学习,为自己的未来着想。可小男孩越想要遥控飞机,他妈妈就越唠叨个不停,说什么钱不容易赚,钱可以用来买学习用品。

“学习”这个词在大人眼里那么重要吗?那个阿姨怎么那么死板?我走过去和她说,我们小孩子渴望自由。阿姨并没有生气,还对我语重心长的说:“大人的唠叨是想让孩子们明白:自己还不是最好的,应当更加努力,而不是整天去想那些乱七八糟的玩耍事儿。现在主要任务是学习,当然,也应有休息的空间。孩子们不要抱怨大人的唠叨,那是对你的真爱。”

我微微怔了一下,急忙向回家的路上跑去。

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篇2:四季的声音作文500字

全文共 483 字

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如诗如画的四季不仅有令人心旷神怡的美景,还有那更加美妙动听的声音。你听……

春姑娘带着轻轻柔柔的声音悄悄地来到我们身旁,给大地带来勃勃生机。柳树在河边梳理自己细长细长的头发,小草也从泥土里探出碧绿的小脑袋,好奇地看着这色彩斑斓的世界。花儿听见“沙沙沙”的春雨的召唤,赶紧伸出头吮吸甘露。

你瞧,不知不觉,顽皮的夏弟弟也来到了我们的身边。他先让天空变得阴云密布,再在满是乌云的天幕布上划过一道金色的闪电,最后只听“轰隆”的一声雷霆,外面顿时下起了倾盆大雨,响起了“哗啦啦”的雨水声。雨过天晴,夏弟弟不再调皮,而是拿着七彩的画笔在远远的天边涂抹出一道美丽的彩虹。

转眼,秋姐姐捎来了丰收的喜讯。喇叭花在田野里奏起了美妙的音乐,苹果涨红了脸,葡萄也变成了一个个紫色的球儿,高粱羞涩地低下了头……这时,整个田野一片金黄,就像金色的海洋。人们在田野里快乐地收获着自己一年的辛劳。

一阵北风吹过,冬爷爷来了,“呼呼”的风声一响,地上便有了一层厚厚的雪,河面上也结了一层晶莹透明的冰。家家户户的孩子们都出来打雪仗、堆雪人,快乐的笑声传到了很远很远。

我喜爱大自然,更喜欢听大自然美妙的声音。

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篇3:那声音回荡在耳边作文600字

全文共 592 字

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“滴滴答答”是雨的声音,“呱呱”是青蛙的声音,“喵喵”是小猫的声音,世间万物都有属于自己的声音,有的声音尖锐,有的声音温柔,有的声音粗糙,我们每天都在听各种各样的声音,可有哪些声音能被我们铭记在心?

光阴似箭日月如梭,我离开她已经四年,在这四年里,她的样子时而浮现在我的脑海里,她的声音时而把我呼唤。

五年前的夏天,她来到了我的世界里。又是一个上学季,踏进校园,走在校园的小路上,看到自己班的同学非常激动,跑着跳着去拥抱,再一起走向班级。

“叮铃铃”上课啦!好期待见到老师啊!我目不转睛地盯着门,只为第一眼看到许久未见的老师,可似乎进来的老师并不是我认识的。

她,穿着带花的长裙,那裙摆到了她的脚踝,一缕微风吹过,她那裙摆伴着微风轻轻摇摆,仔细闻一闻,还能闻到她身上的香水味,可这香水味并不刺鼻,反而让人闻到很舒适,她扎着一束干净利落的马尾辫,那马尾辫随着她走路的步伐微微晃动,那一双炯炯有神的眼睛透露出温柔,那迷人的微笑让我感到温暖。

同学们一看到新老师,不禁开始在底下窃窃私语。

“同学们好,我是你们的语文老师,冯老师。”

这声音悦耳动听,似高山流水,让我对她一瞬间产生了好感。

之后的两年里,我最喜欢上的就是语文课。冯老师是个教育有方的老师,每当她上课时我们都聚精会神听她讲,她总是能把一篇课文讲的娓娓动听,她读课文时,有时快,有时慢,有时激昂,有时缓和闭上眼睛,那个景象也浮现在我们的脑海里。

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篇4:有一种声音在记忆深处作文600字

全文共 623 字

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午后的阳光,慵懒地洒在身上,我半躺在椅子上,耳边传来隔壁哥哥练习二胡的声音,我闭上了眼,任往事涌上心头。

几年前,每当我放学回到楼下,总能听见微弱的二胡声,我知道,爷爷又在诉心事了。回到家里,看见爷爷孤寂的背影,二胡传来的声音,如泣如诉,我的心底总是莫名的满是凄凉。

后来,爷爷觉得舌头疼痛并溃疡了很久,去医院检查,已经是舌肿瘤晚期。全家人都没有告诉爷爷真实病情,只告诉他是普通的口腔溃疡,住院治疗一段时间就好了。每天放学后,我都去医院陪爷爷。有时,他会问我,怎么还不出院?我常常不知如何回答,只能安慰他:没事,您放心吧,马上就能出院了。有时,爷爷看见我来,也一言不发,只是在病床上,沉浸在自己的二胡里。

那天,我刚上完琴课,就顺手把琴拿来了,爷爷见我拿着小提琴,喜出望外,以为我要跟他合奏,我不愿伤了爷爷的心,就拿出琴,与爷爷合奏了一曲“二泉映月”,那是我最投入的一次演奏,高潮部分,听见爷爷那越发悲伤的琴声,我想起医生说爷爷所剩日子不多,眼泪潸然落下。一曲终了,我放下琴,闭上红肿的双眼,无力地靠在墙上。窗外,只有是苍白的夏天,只有几声悲寂的蝉鸣,打破了病房里忽然的宁静。

两个月后,爷爷走了,走的无声无息,走的安详无比,只是他的怀中,还抱着那把二胡。下葬时,陪着爷爷一起睡去的,还有那把唯一了解爷爷心声的二胡。

那孤寂的二胡声,那熟悉而又苍老的手法,已经永存我记忆的深处。如今我只想对爷爷说一句:你指尖跃动的日光,是我此生不变的信仰。

爷爷,天堂安好!

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篇5:倾听花落的声音作文700字

全文共 739 字

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暮霭初起,倦归的鸟儿展翼向风,我却匆匆走向教学楼准备晚修,迷惘的我默默地踩着树影,暗暗梦想着我的将来。

“啪”的一声轻响,一朵黄风铃落在我脚下,像一滴雨打在湖面,像一只蝴蝶中了子弹……那一刻真静啊,静得我整个人都被花落的声音吊在半空……

到底是什么时候开始注意到这几棵树的呢?之前多少个晨昏,无数次在树下走过,它丝毫没有引起我的关注。可是一旦花期来到,它如同一束金焰,那样傲然夺目,仿佛用尽全力向众人呼喊,看我,快看我!

这是属于它的芳华。

可是花期怎会太长?

再过精彩绝伦的演出,也总有落幕离场的时候。这场盛大的花事绽放,终究抵挡不过时间。距满树繁花也就是短短的一个星期吧。

我轻轻蹲下身去,落花静卧在那里,像哑然失声的金钟,安然而恬静。让人怎么也无法相信,它曾经的芳华,而今却以“啪”的一声结束。或许真是一件足以令人扼腕叹息的伤心事吧,抓不住眼前的美好。

当我轻轻捡起那朵落花,放在手心,兀自慨叹美好不留时,突然看到几个少年从落花中走过,他们步子不一,有的快速在朵朵金黄中穿梭,也有不急不缓慢步踱去的。起风了,风吹散风铃木的花。他们在片片飘散中笑闹,散发出盎然的生命力——或许这就是青春最美好的模样?

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是啊,这个世界,似乎每天都能听到花落的声音。也许,它们只是在风的轻唤声中,试着挣脱枝头,试着飞,轻轻地就飞了出去……

有人说,花开花落,亦如人生的过程,是一种必然,不管你愿不愿意;不必去在意四季是否都身在花丛中聆听花语,只要有一缕的清香于手心,哪怕是瞬间,你就是幸福的。尽管起初的我,是默默无闻,但也终会迎来属于自己的花时,我们在青春的舞台上肆意绽放,尽管谢幕,留下的仍会是回味与盛放后的酣畅淋漓。

那一个黄昏,倾听花落的声音,虽是刹那芳华,却绚烂且永恒。

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篇6:大自然的声音

全文共 283 字

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小作家:王佳琪

自然有许多美妙的声音

大自然的歌手是谁呢?那就是在唱歌的鸟儿。

我在大树下吹手风琴,许许多多的鸟儿都来到了这里,有黄鹂、麻雀、翠鸟……鸟儿多得数都数不清,小鸟们非常喜欢唱歌,有的在天空飞舞,有的在枝条上唱歌,其实鸟儿在表达着自己的意思,只要你有耐心,仔细得区分后就会发现,鸟儿在各种情况下的叫声都是不同的。鸟儿们最喜欢在一起唱歌,鸟儿们非常用心唱歌,唱的歌非常美妙,有的在叽叽喳喳,这真像演唱会啊!小动物听到了歌声也来了,动物们也在一起唱歌,大自然变得非常热闹,大风伯伯也来了,太阳爷爷也来了,这个地球的人都跑去大自然听歌。

我觉得大自然的声音非常美妙。

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篇7:有这样一种声音作文1000字

全文共 1016 字

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周末的晴天,连风都携了一丝理直气壮的神气。炎炎夏日下的一切都像是融化了的奶油。

老师还在讲课,一字一顿的拖长,丝毫不介意已经打过了下课铃,仿佛这样全班都能考好似的。

同学们焦急的窃窃私语,连翻书时也带着气鼓鼓的怨气。我向窗外看去,校门口早已聚满了花花绿绿的人群。

老师终于慢悠悠地宣布了下课,总算捱到了放学,大家呼啦一下炸开了锅,都忙得不可开交。

同学往窗外一瞥,夸张的惊呼道:“天呐,今天学校可是一步也走不了了。”我不可置否的点点头。

太阳下的路总是特别漫长,如火的骄阳几乎烤焦了我的头发。好容易走到校门口,一张张五光十色的陌生脸上渗着明晃晃的油光,像是刚从锅上揭下的高粱饼子,散着热乎乎的蒸气。

马路上照例车水马龙,聒噪的汽笛声和喧杂的人构成了一幅乱哄哄的画面。妈妈还没有来,我只好站在显眼的路口,翘首张望着。

喂,同学!”

肩膀突然被一只熊样的大掌狠狠地拍了一下,我一惊,猛回头,只见一个穿着交警制服的人粗声粗气的喊着,

“往后退,有车。”

说着捏着我的肩膀往后一掼,一辆汽车几乎擦着我的小腿驶过,扬起一地烟尘。

肩膀被按的生疼,加上毒辣的太阳和黏糊糊的汗水,我没好气的愤愤瞪了他一眼,他却像是满不在乎的,直着身子一路小跑,一边沙哑着嗓子大吼:

“快走快走,后面的同学抓紧跟上啊!”

嗓音像一台坏了的留声机,一截一截的传过来,仿佛敲打着一面破碎的锣鼓,让人听了心中毛毛刺刺的。

在他的一通指挥下,一波学生如得了赦免令,唧唧喳喳的过了马路,几辆汽车不情愿地停了下来。

我怀着不满的神气打量着他:古铜色的皮肤就像涂了一层桐油般闪闪发光,一对小小黑黑的眼睛藏在帽檐下面,整个人就像一个熊熊燃烧的火炉,翻滚着腾腾热气。

他目不转睛的盯着马路,不时的吹响胸前的红哨子或干脆扯开沙哑破碎的嗓子大吼一通,他的手不知疲倦的,一下接一下的往下劈着虚空,好像一把白亮的刀,却忘了擦擦自己额前滚动的汗珠。

奇怪的是,在他几近粗鲁的指挥下,交通竟变得有序了不少,连燥热也随之下降了许多。

我回过神,只见他一手扶着一辆缓缓停下的车,另一手急切地挥动着:“后面的同学快走啊!”在他的催促之下,几个学生终于安全的到达了对面。

他仿佛是如释重负般呼出一口气,刀刻般棱角分明的脸上挤出几丝蛛网一样的笑容,再招手让车通行。

我最后心怀着钦佩,再看了他一眼,只听得他在人潮车流中高呼“让学生先过啊!”声音还是像粉笔划过黑板那样难听,但却又和谐的融入了车声与人声中。

或许,没有了他的声音,马路会变得寂寞吧!

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篇8:声音作文600字

全文共 636 字

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纵使世间的声音美如天籁,也从未美过萦绕于我心中的那阵声音。

是夜,我被热醒了,感觉全身滚烫,脑袋昏沉沉的,动一下便全身酸痛,我一动,身旁的奶奶就醒了,她感觉到我的异样,用手摸了摸我的额头,我感到一只冰凉的大手摸在我的额头上停了一会儿,随即离开。

冬天的凌晨冷得袭人,我只觉得露出的脑袋又冷又热,实在是冰火两重天。此时,每个人都在温暖的被窝中做着美梦,谁也不愿意醒来,可我听到了奶奶穿衣时窸窸窣窣的声音,在安静的夜里十分响亮,给我安心的感觉,她迈着沉重的步子走出卧室,然后我听到了水龙头打开,哗哗啦啦的声音,不一会儿,便有了烧水的声音。“噗噜噗噜……”像优美的交响乐。

奶奶在屋里走来走去。脚步声,抽屉声,流水声充斥在我的脑中,我只觉得让我十分的安心。

烧水声停止,我听到清脆的倒水声,像一汪清潭流进了深不见底的岁月,让我深处宁静之中。而后,奶奶就拿着药和杯子走进了卧室,她倒出几粒药,在碗中碰撞出清脆的响声我喝了一口白开水,吞下了药,又沉沉的睡去。

外婆起身拿走了白开水和药,在客厅忙活了一阵子,还是我所熟悉的:脚步声,抽屉声,流水声。

外婆走进了卧室,又是脱衣声,她在我身旁睡下,我感受她已经变凉的体温,她嗔骂了几句:“你这孩子,不多穿衣服,现在知道难受了吧。”又叹了口气,如同老旧的黑白默片播放时的无奈呻吟。

我转过去,望着窗外,泪满双眶。

第二天早上,我一起床就觉得神清气爽,没有了昨晚难受的感觉。我知道,是因为外婆的照顾,是因为昨晚上那让我安心的声音。

一言一行,一举一动,皆是情。

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篇9:夏天的声音作文600字

全文共 695 字

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曼妙的五月,夏季的降临,承载着我们轻飘飘的梦,驶向远处的那片光明……

“哒,哒,哒……”夏日的脚步声,悄然无声,婉转悦耳,随处可听。如同澎湃的波涛,一片欢声笑语,如同星空下的大地,一片寂静,满是横飞的轻风,旋转着,婀娜多姿的“炫影”,卷走烦恼和忧虑,送来满身的热情。

“吱——”本是厌人的蝉鸣,怎变成了优美的旋律,应和着夏时的轻细,留下个慷慨的背影。

“叽叽,喳喳。”从树杈之前,有一团神秘的黑影,模糊不清,经过烈日的洗礼,一串夺目的珠光,辉印于此……迷离的面孔,灵脆的歌喉,散放出迷人的美。熟悉的哼曲,是欢快的琴铃,还是激昂的大提琴,不!是鸟,是百鸟的演奏。在那镀了一层金光的殿堂(鸟巢)里,撒满了童心,宛如纯白的鸽翅,宛如“晶花”(白雪)的礼仪。使我总萌发起无限兴趣……

“哗——啦——”眼前这一人的美景,让我不禁生情,而不甘示弱的它——清溪,也耍了个“看家本领”。欢呼着,雀跃着,以那股不可抗拒的力量,撞击着坚石,怒吼着,疯狂着,在夏日里尽情地沐浴,绚舞。

“唰,唰!”这回又是谁来看热闹了?只见——大群矮小的身影,迈着轻快的步伐,不断加大,加大“阵脚”,一列“傍大”的“阵伍”,正浩浩荡荡地前进,随即,则传来刺耳的“轰鸣”。

灯光一射,蝈蝈那高抬的面孔,格外的英俊。两袖清风飞起,皎洁的“色影”,迎面扑来的面纱,织连一片,一双圆溜溜的大眼,隐隐约约,现印在我眼前。

此刻,夜幕来临,可夏季的气氛却没流逝,演唱会依旧行进,它们丁点的心,却饱含着莫大的信心,我们心灵的桥梁,也会无休止的建起……

夏季,蕴藏着我多少回忆,满翠的竹林,满耳的祝福,我将难以忘记,相信,这样的结尾,将会是一个美好的“开唱”!

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篇10:听见什么的声音作文

全文共 779 字

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大自然的声音是那么的美妙、那么的优美、那么的妙不可言。

记得去年夏天爸爸妈妈带我去河南云台山玩,到了那里我不光看见了如画一般美丽的风景,我还听见了大自然很多美妙的声音。刚进入山里我就听见小鸟在树枝上唱着优美的歌曲,那首歌曲是那么的有节奏,那么的有旋律,好像是在欢迎我们的到来,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向前走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲!让我深陷其中,如痴如醉,无发自拔。

瞧!它不是自己一个人在演唱,它还有自己的“演奏师”,天上的斑鸠、大雁,地上的野鸭也都配合地发出不同的悦耳声音。小蜜蜂在美丽的鲜花丛中忙碌地采着蜜,帮着花姑娘传播花粉,它们的翅膀拍动着发出“沙沙”的声音,在路边一片草地上有一群野鸡也发出“喔喔”的叫声。路两旁的山上树上一群小猴子上蹿下跳地叫着,好像在说“欢迎你们的到来”。这时天空打了两声雷,然后就下起了大雨“哗哗”“哗哗”,雨点像一群顽皮的孩子蹦蹦跳跳的,有节奏地打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声,忽而急促,忽而缓慢,层次分明,错落有序。藏在洞中的小猫咪,竖直了耳朵,倾听着令人陶醉的歌儿。不一会儿雨就停了,树上的小鸟,猴子,小溪里的小鱼……所有山里的小精灵们又一一跑了出来,继续唱着歌跳着舞,好像比刚才更加悦耳动听了。

不知不觉中我们已经要从山里走出来了,这时我仿佛听见小鸟的歌声和刚才不一样了,小猴子也一边叫着一边跟着我们往外走,难道它们是在欢送我们吗?想到这里心里有了一些不舍,我想我还会再来看它们的,因为我已经被它们所感动,它们美妙的声音将久久萦绕在我的耳旁。

啊!美丽的大自然,你的声音如此优美动听,让我陶醉其中!

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篇11:留在心底的声音中考记叙文

全文共 771 字

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入冬了,干枯的树梢似若大的笔直的折藤沿至天边。天空像白布一样干燥无味,致人心寒。

我艰难往前走与阵阵刺骨的寒风斗争。层层尘埃围绕着我,好似有意留下我,我却极不领情,心中阵阵谩骂,心中更加焦躁不安。

“今日又只是我一人独上公交车,然后回到那可爱的家中!”我喃喃地自叹道。终于等到公车,我用那已无异于充满老茧的双手,慢悠悠从口袋中搜索着,却什么也没找到。“师傅,我到后面先去占好各位子,再来投币!”我假装镇定地往后走,心中无疑已乱成一团。终于,我的不安充斥着我的身体,竟不自禁两边双颊泛起了红晕,手中也早已冒出了冷汗。

“刚才那个人,好了没有,就等你投币呢!”司机脱口而出,毫无同情,令我心中像是一团火在燃烧。

我把求救的目光投向车厢中的任何一个人。他们却好似在躲避着什么,双双把身体转了过去。

“是不是没有带钱呐,我替你投吧!”一声短暂而仓促的沙哑声悄悄闯入我耳中。感激之心飞速涌了上来,我回过头去:一身朴素单薄的夹克衫,一双陈旧的不能再补的老布鞋,以及那白发鬓鬓却又有着无人比及的光亮……还不等我完全反应过来,老人便急促的将手中包裹了数层的塑料袋轻轻地打开,然后细心的将3元完完整整放在我的手中,而老人的塑料袋中也只有几张为数不多,泛黄的10元,20元……

我细心的将3元叠起来放入投币箱中,司机向我瞥了一眼,便也漫不经心的朝前开着车,车厢中无一人知道刚才发生的情形,只有我知道老人那饱经风霜的沙哑声却实如春风一样,照暖人心,只有他的声音令我不忘……老人下车了,我毫不犹豫的喊了声:“爷爷,谢谢!”老人向我微微点头,而周围我并无感觉——人们不知发生了什么事,好奇地看着我。

到站了,树梢好似若大的折藤,沿至天边,与天空融为一体,无垠的天空不再那么独孤……

我迈着轻盈的步伐,伴着老人沙哑的声络,愉快地回到家中。就像遗落在人间的温暖,偶入耳中,便永生无法忘记。

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篇12:听秋雨的声音作文800字

全文共 851 字

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午间小憩醒来,听到叮叮咚咚的雨声。下雨了?秋雨?我嘴角上扬,一个箭步冲出教室,趴在栏杆上,伸手与它来了个大大的拥抱,欢迎你,秋雨!

这秋雨,它的脚步轻盈而细碎,飘飘洒洒,伴着乍起的秋风荡漾在半空中,像画框中娴静的贵妇人,唯美、端庄、纯净而又亲和。它静静地洗涤着大树,抹上一绺秋意;它悄悄地落在房舍楼顶上,平添几处寂寥;它淡淡地滴在水泥地上,卷起了一阵青烟。看着缠绵的细雨斜成织薄薄的纱网,我的思绪渐行渐远……它会浸润田间地头吧,它还会打湿黄叶枯藤吧,它还会轻吻红果香梨吧?

我喜欢漫步秋雨中,感受那丝丝凉意与寒气。收起雨伞,就让这秋雨摩挲我的脸颊,滑落我的发梢,钻入我的衣领,渗透我的每块肌肤吧!我伸出左手,雨点儿掠过我的手指,像牛奶一样光滑;用嘴品味雨儿,丝丝清凉带有点甘甜;闭了眼用鼻子细嗅秋雨的味道,似有远方沁入的幽幽花香。而我站在校园纷纷攘攘的人群中,依然能听见秋雨奏响的华丽乐章。就这样我细细品味它的清爽,体会它的细腻,感觉它的气韵。这时的校园因为有了秋雨,丢开了尘土,甩掉了干燥,一切化作了湿润屏幕上影影绰绰的风景。

俯身望去,一丝一丝的小雨滴在路面上汇成了几条浅流。小雨滴慢悠悠地落在浅浅的水窝里,溅起小小的水花,像穿着花裙子的少女在旋转、跳跃、翩飞。不一会儿雨大了些,便使劲挤出几股清流,汇入了长长的水龙中,不断地涌动,翻滚,如山间的一泓泉,像海中的一尾鱼。追随它们的身影,我来到了静谧的操场,这时近处摇曳的梧桐、挺立的青松,远处搁置的球架、高低起伏的屋檐,都被朦胧的薄雾笼罩着,像一幅立体的水墨丹青画。黄叶点染,青天为幕,红晕砖瓦,白色球架,黑漆跑道,我贪婪地将眼前的美景收入记忆中,在这个秋雨绵绵的下午。

“上课时间到了——”,我要告别我爱的秋雨了!撑起伞,一路踏着水花,迎着细雨,听着它敲打伞的脆声儿,我的心田也是一片温润。此时此刻,我想为秋雨写首诗,有林黛玉的愁绪,李清照的婉约;我想为秋雨唱首歌,添一点腾格尔的旷远,李健的独行;我想为秋雨绘幅画,有一点儿菊的傲骨,松的坚贞。我还想……

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篇13:关于大自然的声音

全文共 527 字

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夜晚,银色的月光洒向大地,把大地照得仿佛成了平静光沽的湖而,静静的,没有一丝涟漪。山野也像一个睡得沉沉的小孩,谁都叫不醒它。

“知了——”那是孩子的鼾声吗?哦,原先是蝉在合唱。(第一个声音)那些在地底下积蓄了多年能量的歌唱家们,最后能在今夜一齐绽放歌喉。它们从来没有配合过,但唱起来却像一个整体。不用领唱,也不需要指挥,那合声天然地优雅婉转,如出一体,像是不绝的山泉流淌,一首之后一首。它们好像不知疲倦。不知停歇。

“呱呱;”大自然里的独唱大师;青蛙也在扯着歌喉欢唱大它们没有蝉们的合作精神,乍一听似乎杂乱无章,可再细细品味,却是奇妙的唱和。

你一声停,我一声起,仿佛青蛙妈妈在耐心地教孩子们歌唱,又宛如无数热恋的情人,欢快地对唱着情歌,呼唤对应,高低错落,天然成趣,真是浪漫极了。

“咕咕一”循着古怪的声音望去,只见一个黑影掠过树梢,飞入灌木丛中,忽然又落在

树梢上,露出一对诡异的眼睛。呀,那是一只猫头鹰!满忧愁的诗人,在独自吟咏它伤感的诗篇。

夜更深了,蝉的“知了”声渐渐消沉,青蛙的“呱呱”声也低了下去,偶然还能听到几声猫头鹰的“咕咕”声,大自然显得出奇的宁静和安详。

只有月光,如同慈祥的母亲,无声地给大地披上一层银色的毯子,万物就这样美美地进入了沉睡之中。

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篇14:人的声音作文

全文共 768 字

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蝉声起落。

一抑一扬,顿挫交替,是蝉在低语,亦或是在高歌。它们用单一的语调,歌颂这夏夜。星光下,池塘塘畔,是蝉用它们的鼓膜奏响了一支支协奏曲,亦是它们唱着夏的史诗。

“知了——知了——”一起一落,此起彼伏着回响在耳畔。起起落落,成了有秩序有规则的乐音,不再刺耳。

好一场蝉声音乐会!

儿时我时常伴着蝉声入眠,也和着蝉声同一小伙伴们同玩耍,蝉声自然也伴我快乐时光。以至于多年后我再听见着高昂的旋律,仍能听见那时的欢声笑语。进而蝉声流入心房,成了牵动我心的声音。

蝉声起落,仿佛如昨。

记忆中蝉声荡漾的地方总有蝉蜕可拾。孩子们也只有在拾蝉蜕时才能静下心来聆听这大自然的声音。

蝉蜕随着蝉鸣不起眼地挂在树上。每次寻蝉蜕,都要听着蝉声“准确定位”才能寻到一翼薄片似的蝉蜕,竟也成了一份乐趣。

恍然蝉声聒噪起来,师我将思绪拉回现实。六月的初夏,正是小荷才露尖尖角的时节,蝉也开始探出脑袋寻着它在大自然的一刻欢愉。“知了——知了——”蝉鸣着、叫着、歌着无尽的赞歌,唱响了夜晚的长空。这蝉声着实令现在的我的心为之一震。

但那时,小孩子哪里懂得蝉求偶之举,只听着那蝉鸣便手痒,想将蝉蜕拾来入药卖钱。可惜蝉也时常学聪明了些,时鸣时噤。我便傻乎乎地被它们耍得团团转,只好作罢。

又闻蝉鸣四起。

在城市里居惯了,很少听见这样的带着乡土味儿和泥土清香的蝉鸣。在这样一个傍晚,推开窗,和虫们一同享受天幕下大地上一折精彩绝伦的戏,听大自然余音绕梁。心被它们紧紧地牵着,仿佛心脏整齐而规律的跳动也融入自然的一起一鸣了。

四面都是蝉鸣。若不是我清楚这是在城里的湖畔。我或许会以为我在乡下的原野,将星月当作灯,蝉鸣当作摇篮曲。

一句远古的歌谣,歌诵了我心声声蝉鸣,悠悠我思。

一直很好奇那薄薄的鼓膜里是怎样拉出高低调不同的小夜曲。但此刻,我恍然间明白,那是它用心奏出的声音。

那声音,也牵动了我的心。

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篇15:有这样一种声音作文1000字

全文共 1040 字

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有这样一种声音。它伴随着我伴随着我成长;有这样一种声音,它温暖了我的心灵。有这样一种声音,它贯穿了我的童年;有这样一种声音,不常想起,却从未忘记。

记得在我小时候。每当夜幕爬上天空,星星调皮地在夜幕上玩耍,眨着眼,跳着舞的时候,就是我一天中最期待的时光。母亲总会给我讲睡前故事。或许是《丑小鸭》。或许是《睡美人》,又或许是《碗豆公主》。小小的我爬上大大的床。钻进厚厚软软的被子,钻进母亲的怀里。用稚嫩的声音哀求到:“再讲一个吗,再讲一个嘛”。母亲也不恼,总是笑着对我说:“好,讲完这一个就睡觉,好不好?”每一天,我在母亲的睡前故事中,在母亲温柔的声音中,我总能安稳的入睡。梦里有长成漂亮的白天鹅,有美丽的公主,有勇敢正直的王子,还有母亲轻轻柔柔的声音……

当我小学后,这种声音依然陪伴着我。但不同的是,母亲不再给我念童话故事了,取而代之的是一本本儿童文学名著。

我依然清晰的记得在温柔的鹅黄色的灯光的包围下,我和母亲一同阅读着《长袜子皮皮》。厚厚的书,也许有三百多页,而妈妈不厌其烦地在我的要求下读了一遍又一遍,这是我读的第一本小说,一个个字符敲开了我幼小的心灵之窗,那时的我还不懂阅读的含义,却在母亲的声音的陪伴下体会到了阅读的快乐。

时间滴答滴答的过去。梦中的小公主早已提起裙摆逃了出去。我已经上初中了,又临近中考。繁忙的学业压得我喘不过气,星星仍然眨着眼提醒我黑夜的来临,而我只能埋头与作业拉开漫长的战斗,无边的黑夜里,有哪一天是能早早入睡呢?我已经很久很久没有听过母亲为我读书,给我讲故事了。似乎这声音也从我脑海中淡去了。

一天晚上,我破天荒的提前完成了作业,我舒展双臂,看向窗外,夜里天空像是被剪了一个口子,那儿挂着一轮圆月,月光被窗纱剪成一片一片,洒在我的桌前。或许是太累了吧,睡意也如潮水般向我袭来,这是母亲端着牛奶走了进来,“辛苦了,休息一下吧。”我点了点头,小口的喝着牛奶,思考着是否还有什么被我遗漏的学习任务。

“很久很久以前,有一个小姑娘……”一个久违的,轻轻柔柔的声音在我耳边响起,是母亲为我讲故事的声音。见我一脸诧异的样子,母亲笑着说:“怎么?以前不都是这样的吗,我给你读故事,放松一下吧。”我点了点头,闭上眼,沉醉在这声音中。这声音唤醒了我的记忆,唤醒了温情,我的眼前似乎氤氲着一片雾气。鼻头一酸,这声音似乎在提醒我,亲情从未走远,无论是过去,现在,还是未来,它都在。

有这样一种声音,是成长中的殷殷陪伴,是疲惫时的细细关爱,是母亲,是亲情,不常想起,但从未忘记……

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篇16:最动听的声音作文550字

全文共 573 字

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在这个喧嚣的时代,人们已经习惯了忙忙碌碌的生活,似乎已经很少有人静下心来去倾听一些动听声音了。那些声音早已被嘈杂的声浪所掩盖,剩下的只有繁忙的身影。

在我的记忆中,有一个层峦叠嶂、千岩竞秀、万壑争流、山水如画的地方,那就是我的家乡――重庆。那里的风景正可谓是“闲看花开花落,漫观云卷云舒。”

我还依然清晰地记得。那个晨风习习的早晨。天上突然弥漫起一层薄雾,露珠洒在了大地上,被露珠沐浴过的大地,显得更加生机勃勃,树叶子和小草也绿得发亮,青得逼眼,这风景犹如吴冠中笔下的那种灵气,夏加尔的那种梦幻,让人欲罢不能。

奶奶早早地就起来为我们熬好了绿豆粥,那特有的香气弥漫到我的鼻腔中,我那时还小,乐颠颠地跑了过去。奶奶用她的双臂,将我搂在了她的怀里,喂我喝绿豆粥,那温馨的画面至今仍记忆犹新。

我吃饱了还不够,还要缠着奶奶给我讲故事,奶奶无奈,便用她那浓重的重庆口音给我讲起了自己年轻时与爷爷一起在大街上唱戏的时光,这时大汗淋漓的爷爷干完了农活也回来了,见奶奶在与我讲述唱戏生活,便欣然唱起了:“蓝脸的窦尔敦盗御马!红脸的关公战长沙!黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳!……”虽然带有浓厚的重庆方言,但是还是逗得了我哈哈大笑。一阵阵带着重庆方言的动听的声音在这山峦之中荡漾不去。

我会铭记这些岁月的馈赠,我的耳边时常回荡着爷爷那带着重庆方言的动听的声音。

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篇17:草枯的声音作文500字

全文共 564 字

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残阳如血,把山坡映得黯红。山间草木,乱花流水,在此刻都像是等待生命最后的消逝。老人拿一把破椅,蹒跚走向屋外,他坐在老屋前,坐在残阳下。他的神思像流云一般安静极了,但病魔却似藤蔓缠绕,老人身体快要枯败了,而这时,他想起许多往昔美丽的日子。

老人从前有个幸福的家,有个美好的童年,那时房子依然破旧,家里并不富裕,可老人那时每天都是快活的。可以痛饮一大口清泉,可以期待着捉一只麻雀,可以惬意地在妈妈怀里睡觉,睡着了,梦都是甜的。

老人也有一段波澜不惊的爱情,老人眼中的她是个温婉的女子,一个如水月般动人的女子。他们相遇时,正值满山槐花盛开时。老人为追求她,整日不得安神,思念如白马,未停蹄。刻入骨子的,还是老人与她成婚的那一天,鲜红的嫁衣,唢呐声震耳欲聋,她如桃儿一般的脸,映得四周灰山耀眼起来,好像万里晴空闪了电。他们以为可以彼此依靠安稳一世,可现在,现在只留一人在世,各此天边,生死两隔。

想到这,老人早已泪流满面,残阳透尽,只剩冰冷长夜。老人掩上木门,卧在床边,微弱的心跳,奄奄一息的孤独。老人梦到春光、嫩草,还有槐树下的她,眸子里盛一弯明月,向他招手。无人了解老人的生迹,也无人听到草枯的声音,从此,哑了声响,没了声息。

欲为万里赠,杳杳山水隔。老人总是珍重往日的时光,可叹多少人情凉薄、世态动荡,多少遗憾自负存念想,唯有时间不可挡。

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篇18:秋雨的声音初中

全文共 363 字

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“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我认为,一年中最美丽的时候是春天和秋天。

春天鸟语花香、阳光明媚、大地苏醒了,万物都在生长,就像人们每天早晨睁开双眼来迎接美好的一天。

到了夏天,炎热的夏天使我的心情非常低落,艰难地度过每一天。

秋天终于来了,一阵阵秋风吹过,我的心情随着天气的凉爽而兴奋起来。

星期天下午,我盼望已久的秋雨终于来了。我正在大街上走着,突然,淋淋沥沥的小雨轻轻地吻着我的脸庞,我高兴地大叫一声,“我可爱的秋雨,你终于来了!”随着秋雨的到来,我的脚步变快了。回到家中,吃过晚饭,我躺到床上,听着雨打窗户的声音,那是多么舒服的事情啊!小雨一滴滴打在窗户上,像一个个活泼的音符,在我脑海中跳动;像嫦娥姐姐在唱歌。像后羿在伐树。像玉兔在吃草。像……

听着听着我不知不觉进入了梦乡。我梦到秋雨在不间断的下,又梦见贝多芬在弹琴……

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篇19:风的声音作文400字

全文共 375 字

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我喜欢听那雨"噼哩啪啦"落下的声音,瀑布"哗啦啦"倾泻而下的声音,小鸟"吱吱吱"嬉笑的声音……然而我最喜欢的声音就是声。它时时陪我身旁,伴我成长。

早晨,风姐姐掠过我的耳朵,好像小闹钟似的叫我起床。在上学的路上,我走得慢吞吞的,风姐姐急忙赶了过来,催道:"快点快点,要不然就要迟到了!"于是,我连忙加快了脚步。

中午放学,我在班级值日,左边扫一点,右边扫一些慢吞吞的,扫了半天也没扫完,这时候风姐姐走到我身旁来帮忙了,它轻轻一吹拂,把垃圾吹到了一起,我扫起来就事半功倍。

下午上课时,我哈欠连天,简直快要睡着了。风姐姐跑到我的身旁,一时抓我的头发一会儿挠我的耳朵,我立马精神抖擞,专心听课。

晚上,当我写作业时,爸爸正在看电视,我不自觉地被电视内容吸引,风姐姐掀起了我的作业本,让我从电视的沉迷当中回过神来,专心做作业。

风的声音无处不在,它是我最好的朋友。

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篇20:描写声音的作文

全文共 952 字

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善于倾听永远是一种做人的美德。只不过在这个世界上,有人习惯倾听来自外界的声音,有人则习惯倾听自己内心的声音,而后者似乎更少一些。

伊莎多拉·邓肯的一生跌宕起伏、绚烂多姿,这在她坦率、闻名的《邓肯自传》中有真实可感和深入人心的讲述。这位诞生在大海边的女儿自幼不相信圣诞老人,而且蔑视一切陈规,讨厌所有的浮华做作,仅仅倾听内心的声音。

邓肯还在小姑娘的时候,母亲送她到名师那里去学芭蕾舞。芭蕾舞在当时是西方舞台的主流,高雅、神圣,不可侵犯,人们也以此为荣。但是邓肯只上了三节课就离开了,而且再也没有回到跳芭蕾舞的人群当中。她厌恶芭蕾舞的程式化,厌恶那种约束人的舞鞋和束身衣。从这时起,她就朦胧地意识中的舞蹈应到她理想该是这样的:一定要表现人类的精神与灵魂,仅仅需要倾听内心的声音——那至高无上的指令。

在她的舞蹈学习班上,哪怕面对的是最年幼无知的学员,她也要告诉他们:“用你们的心灵去听音乐。现在,你一边听,是不是同时能感觉到有一个自我正在你内心深处觉醒?——正是靠这个自我的力量,你才抬起你的头,举起你的臂,慢慢地走向光明。”

她的观点惊世骇俗,她跳舞的方式更是惊世骇俗。在排练室中,邓肯常常一动不动地伫立几个小时,双手交叉放在胸前,不停地思索,努力寻找舞蹈动作的最佳喷发点。演出时,她彻底抛弃了传统的舞鞋和舞衣,改穿宽松裙袍或透明纱衣,赤着双足,自由摆动,自由起舞。她相信“最自由的身体蕴藏最高的智慧”。

为给自己的舞蹈争得一席之地,邓肯携带家人流落异国他乡,屡败屡战,百折不挠;拒绝了权贵们用以寻欢作乐的高酬演出邀请,一度身无分文,仅靠一箱番茄和母亲的支撑维持了一个星期的生计。经历无数的坎坷波折,她依然倾听内心的声音,依然“跨大步伐,跳前跳后,跳上跳落,仰高头,挥动臂膀,跳出我们先人的开拓精神,我们英雄的刚毅,我们妇女的公道、仁慈和纯洁,和因此表现出来的我们母亲的慈爱和温柔”。倾听内心的声音,这给了她异乎寻常的生存勇气,使她在绝望的谷底得以重生,终于使她的舞蹈大放异彩,轰动世界,也使她最终成为“现代舞之母”,以她振奋人心、难以超越的舞蹈思想和舞蹈动作,影响了世界舞蹈的发展进程。

一个人,无论他身在何处,他永远能够倾听到的首先是他内心的声音,首先应该倾听的也是这种声音,这才是成功者最有力、最可依赖的根部。

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