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中学生期末考试前的小结作文(实用20篇)

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期末考试反思

全文共 396 字

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“叮铃铃!叮铃铃!”老师踩着铃声进入教室,严肃的说:“现在,我来念念你们考砸的分数!”同学们脸上有的眉飞色舞,有的紧皱眉头,有的焦急不安,还有的垂头丧气,后悔不已。这时,我心里也隐隐的焦急和不安着。

“郭静怡!92.5!”我心里一惊:我以为我会拿全班最高分,没想到我却考成了这样!卷子一发下来,我就急忙在卷子上找错题。唉,由于粗心马虎,我整整丢了7.5分。

我主要错在了一道漫画题上,其实也就是看图写一句话而已,我竟然把坐在沙发上的一个小男孩看成了一个叠好的被子上放着的一个花皮球!也太不着边了吧,如果前后联系起来仔细分析的话,结果也就不会是现在这样了。

这次的期中考试给我留下了深深的思索。总结这次教训,最难能可贵的“认真仔细”还没有融入到我的学习生活中,这种习惯容不得一丝的粗心马虎,掺不得半点的松懈和侥幸。

认真仔细是一种学习态度,认真仔细是一种责任,我会在以后的学习中养成认真仔细的良好习惯!

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篇1:期末考试后的感想

全文共 285 字

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期末考试已经顺利的结束了,在这次的考试中,我考的最不理想的就是外语,只考了88分,其他两门都不错,语文考了97分,数学考了100分,均分95分。

我的语文考的还可以,99分,就是作文扣了1分。要是作文不扣分,就能考100分了。我想我今后还要在作文上多下点工夫!

数学成绩也不错,100分,全班第一名。但是我不骄傲,争取门门都考100分。

就是外语考的不理想,都没有考到99分,真让人不敢相信。不知道是我听错了,还是

但是老师没有把试卷发下来,不知道哪里错了。总之,我以后一定要好好听录音、写单词。

马上要上四年级了,我一定更要脚踏实地,不辜负爸爸对我期望。

[以考试为话题作文十四篇

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篇2:数学期末考试反思

全文共 586 字

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期末考试结束了,我翘首期盼的分数也接踵而至。英语和数学分别是100分和97分,我想语文是我的最强项,考的时候感觉也不难,分数肯定不会差,正当我沾沾自喜的时候,“叮叮”,手机来信息了,我迫不及待的打开手机一看,傻了眼,90分,不会吧,我揉揉眼睛,再仔细一看,没错,是90分哦,真是大出我的意料啊,想着妈妈失望的眼神,想着同学质疑的目光,想着晚上可能会上演的女子单打或者男子单打又或者男女混合双打,我的泪水夺眶而出。

为什么我大考反而会考的这么差呢,我分析了一下,有三点。阅读是我的薄弱环节,大部分的分数都扣在哪里。哎,我总是克制不住自己马虎的审题的习惯,总是粗略的扫视一下文章,就做起题目来,导致审题不仔细而造成的理解不正确;还有我浮躁的心情,就是想着快点做好,做好了又可以玩玩橡皮、动动铅笔,一副悠哉悠哉的样子,好像100分就是能轻而易举的拿下,忽略了检查的重要环节,所以,在基础部分扣了三分,其中三分里是因为写了错别字。第三克星就是骄傲。那天英语考试的分数早早就知道了,取得了100分这个好成绩,就飘飘然了,好像这个学期必定能考三百分。可就是这种不屑的态度,让自己感到自满,期待着结束考试,好出去玩。

虽然这次考试考得不好,但我相信一次考试并不是句号,这可能是对我敲响了警钟,提早打好了预防针!俗话说“吃一垫,长一智”。以后我要改掉我的坏习惯,为下一个期末考打好扎实的基础。

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篇3:期末考试,幸福是奋斗出来的

全文共 315 字

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作者: 田高博

这大周,我们进行了期末考试

考试前,我们一个个心浮气躁,状态一点都不好,上课没精打采,下课谈天说地,丝毫没有前考试的样子。为此,老师牺牲了紧张的复习时间,老师是经常给我们说,要重视学习,重视考试,重视一切。虽然有同学听进去了,但还是有大部分同学当作耳边风。

考试那天,有大部分人集中了精力。语文考试我们精神抖擞,认真审题;数学考试我们认真答题,仔细分析;英语考试,我们认真翻译,仔细做题。总之,大部分很认真。

考试结束了。

“你没有努力,考试就不会回报你一个好成绩;你不把考试当回事,考试也不会把你当回事。”老师一直这么说。

我们努力了,所以,晚上老师说,我们英语考了第一名。

现在,我终于懂了:幸福,是要靠你自己奋斗出来的。

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篇4:期末考试后的感想

全文共 648 字

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由于诸多的原因,使我在这次重要的期末考中丢失了很多不该丢的分.通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.我终于明白山外有山,人外有人.

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,连语文也都错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好.时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误.

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化.平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异.可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的.只怪自己买的练习题做的少.不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础.

考试技巧贵在练习.生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向.平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目.对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法.

没事,只要在下次的考试中,我不在犯错误,我还是有机会的.我一定不会让老师,让自己失望的.

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篇5:期末考试冲刺

全文共 275 字

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期末了,虽然有些不安,但是总得去面对。现在,一天要不是语文,就是数学;要不是黄老师走进教师,就是蒋老师~放了学,还要去补课,每天还要做卷子,考差了还要留下来。这个星期都要把我考“死”了,不过成绩不错,98的96的98的99的,全都是第二,气都要气死个人,为什么我和第二这么有缘,除了3次下了95,和一次第一,其余的都是第二,我都要晕死老。现在我的一天除了忙还是忙,不过我挺喜欢的,我给自己压力,让我充满动力,一心都放在了学习上,期末,要来临了,我要努力!~!~!加油~

我要过生了,为了这次的春节能过得好,为了让我的生日更加快乐,加油吧!!!!!!!!

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篇6:期末考试来了作文100字

全文共 650 字

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【第一篇】

今天是期末考试,我早早的起床了,吃完早餐,爸爸把我送到了学校。

我看到好多同学,很早的就来了。

听说老师说,第一节是语文考试,我拿出语文书从头看到尾认真地复习。

叮铃铃,叮铃铃……考试的铃响了,监考老师来了。

老师给我们发下卷子,还不让我们答卷子,先让我们写上班级姓名和学号,写完学号就给我们读了一遍卷子,然后就让我们开始答卷。

我很快就答完了卷子了便开始检查每一道题,检查完后,就听下课铃响了,我赶紧交上卷子,准备下一节课要用的东西。

【第二篇】

今天上午不上课,可以再复习一下,我把语文书从前到后看了一遍,我想把里边的内容让大脑记住。

下午我们开始考试,我检查了好几遍,觉得没问题了才交卷。回到家我问爸爸妈妈我做过的那道题,才知道错了,一想到这件事,我就心酸,如果仔细想一想就能得出答案,唉!这就是粗心的下场。

【第三篇】

前几天,我们期末考试了,在考试前,我们抓紧再抓紧的复习,以防万一不会。

开始考试了,我用颤抖的手拿起铅笔,眼睛紧紧盯着试卷上的题目,认真听老师讲解。开始做题了,我把题目仔细地看了一遍又一遍,小心翼翼地写下了答案,生怕有半点错误,我暑假计划和多天复习就泡汤了。

忽然,我遇到了一道难题,我本来想向同桌“求援”可是我一想:“现在考试不能作弊。”我就没吱声。半天后,我终于写完了整张试卷,题目有点难。我检查了无数遍,只能期望自己考一百分了。我环顾四周,有的同学在迷思苦想,有的咬着笔头,还有的露出满意的笑容。

时间到了,我交上了卷子,满怀信心的走出了教室,回家复习英语,准备下午的英语考试去了。

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篇7:难忘的期末考试

全文共 597 字

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自从我背上书包,成为一名学生后,我经历过无数次考试,它们都如过眼云烟,但是那次三年级的一次单元考试,却使我久久不能忘记。

考试前,老师反复地叮嘱我们,考试的时候,一定要认真的审题,勤动手,多演算……我认真地听着,心想:“这次考试,我一定要进前五名。”

第二天,考试准时进行了,当同学把试卷发下来的时候,我快速地浏览了一遍试卷,一点也不难,于是就认认真真地把答案写了上去,然后又演算了两遍,觉得没有问题了,才松了口气。在看看同学们,有的紧皱眉头,苦苦思索,有的胸有成竹,挥笔疾书。看到她们还那么认真的答卷,想到我的奋斗目标,于是我又认真的检查起来……

三天后,老师抱着试卷走进了教室。首先,总结了这次考试的整体情况,然后开始公布成绩了,“第一名,李东鑫,100分。第二名,王雪,98分……”这时我的心都提到了嗓子眼那了,希望老师能快点念到我的名字。“第四名,杨杰,96分……”“什么,我考了96分,第四名。我简直不敢相信自己的耳朵了,太好了!我真的进前五名了……”。拿到试卷后,看到那鲜红的96分,我高兴得简直要跳起来了,想想回家后,爸爸妈妈的奖励,心里甭提多高兴了。

在回家的路上,我恨不得飞回家。到了家,我迫不及待地把试卷拿给妈妈看,妈妈看到我考了96分,高兴地亲了我好几口,还夸我长大了,看到妈妈那高兴劲,我下定决心,以后一定要更加努力学习,拿更多的好成绩回报她们。

到现在,那次考试还令我记忆犹新。

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篇8:我的期末考试之趣味英语考作文500字

全文共 493 字

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“终于到期末考试了,以后就不用上英语课了!”一大早,同学们就商量着考完试后做什么事情。“英语老师来啦!快快快!”不知何人大声喊叫,同学们听到后,就开始乱读,读什么的都有:teacher、singer、bybike…我终于知道到应有尽有的意思了。

监考老师刘老师来了,刚到就说了句:“人,要做君子。”同桌轻轻地嘀咕里一句:君子迟早会在战场上阵亡的,我不要做君子。对于同桌的这句话,我真的是无可奈何。我开始审题了,一题一题都看的十分仔细,听力部分的时候,讲台桌里的音箱发出低沉的声音,震得地板都在颤抖着,我也迷迷糊糊的,听不清它说的是什么单词,非得把耳朵往前,仔细听这才听得清楚。听力部分终于熬过去了,到笔试部分了,我开始奋笔勤书,一个单词都不丢下的看过去,终于写完了。我开始检查了,发现错误很少,几乎没有错误,这才放心的等待着交卷。

收卷以后,同学说这张试卷中有陷阱,我在人群中挤了又挤,终于听清楚了,有一道题是阅读短文中没有的,应该选择:Sorry,Idoutnow。完了,我中计了,怎么期末考试还有陷阱的,两分就这么没了。

监考老师刚走,科学老师就来了,这考试真得小心点,千万别掉陷阱里了。

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篇9:紧张的期末考试

全文共 644 字

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教室里弥漫着诚静、紧张考试火药味。 我望着平坦的桌面,瞪视着那支早已被汗水浸湿的水笔,我尽量想使自己平静下来。但心跳得非常厉害,像是在敲着小鼓:“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在发抖。 等老师把试卷发下来的时候,我手摸着试卷翻过来一看,啊!尽然是6面,汗水像波浪似的涌下来,简直是一场噩梦! 我很不情愿拿起笔把姓名、班级写下来。

眼前的试卷朦住了我的思想,我提醒自己不要紧张、不要紧张,一会就过去了,别怕,写吧、写吧! 写了吧!第一题,又是看拼音写词语!讨厌!哎!想想以前,也是因为紧张,才害的我没做完。本来可以考及格的,居然变成了不及格!哎,真惨啊,写吧。可是…… 恐慌把一切思想弄乱,把一切事情抹淡。我在混乱中不知所措地想着,最终我决定写了。于是,就不管三七二十一还是二十二得写了起来。时间慢慢过去了,突然一声,叮叮…下课了。啊!我、我还没又写到作文,完了,完了。待快,心想已经下了一节课,还有一节。

可我还在写第五题,如果,连第二节课也下了,我还没有写完那怎么办呢!快啊…… 呀呀呀呀呀!终于做到阅读了,这时也上课了。就这样我像在沙场杀敌一样,把试卷的题目杀了个措手不及! 直到写到作文为此,啊!什么的老师!?这作文怎写?这时,老师宣布离考试结束还有20分钟,请同学们……一听,心想,没时间了!做不完了。惨了、惨了,这该怎么办……我一急之下,写下了被老师、同学誉为最幼稚可笑的作文,因为没时间,多可悲啊! 直到考试结束,我的试卷从桌子上消失,唉!我叹了一口气,说:“终于解脱了”!

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篇10:例文3:面对期末考试

全文共 472 字

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考试对于我们学生来说是家常便饭,特别是毕业班的学生,更是在熟悉不过的了。

当我们面对考试的时候,有的人会紧张、害怕过度,有的人会不把考试当一回事,依然轻松自在。在以前,我是属于前者。因为一直害怕题目太难、考不好被骂,让我压力很大,而导致出错,所以成绩一直沉浮不定,更不可能名列前茅。

就拿期中统考来说,老师们都对我们说题目很难,不仔细会做错什么的,弄得我们紧张到不行。直到考试那天才发现没有什么太难的题目,但是依旧心有余悸。结果都会做的题目因为一不留神,不是没做完、就是粗心写错,真的很不应该啊!

现在考试的次数越来越多,让我每一次都提心吊胆,害怕这个、害怕那个,经常失手。可是次数多了,慢慢习惯这种生活方式,渐渐的也不再对考试抱有恐惧感了,考试时也想平常写作业那么轻松。成绩果然一点点地往上爬。

就这样,我得到了考试成功的秘诀!那就是:考试时不要放松、也不要太紧张,要有一个好心态,但是也需要动脑筋和仔细检查,这样拿个好成绩就差不多是十拿九稳的了!

以后,我在面对考试的时候,我会按秘诀去做,认真、仔细。我想,过不了多久,我的成绩至少会上升或稳定一些!

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篇11:初一上期末考试作文500字

全文共 830 字

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期末考试的这篇作文更糟糕,因错别字竟扣去了2分,50分的作文,只得了38分。想了想,还是发在博客上,反正自己只有这个水平,博友们别见笑。

快乐的滋味

每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐……。我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播……

快乐,来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐,来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……

活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素,快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧,让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!

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篇12:2024初一期末考试作文:这段记忆,值得

全文共 645 字

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刚刚上初一的时候我十分胆小,连看人都是怯生生的。那时的同桌小娜十分活泼开朗,是一个爱笑的小姑娘。第一天上课时我不小心踩了她的脚,慌忙地道歉,她颇有兴致地看着我,眯着眼睛,慢慢地笑了。“我叫小娜。”她这样介绍自己。我却不敢和她讲话,摊开课本的第一页给她看。这样我们就算认识了。小娜是我在初中认识的第一个同学。

放学后我收拾好书包要走回家。到了路口又看见小娜。她惊喜地朝我扑过来,高兴地拉着我的手,“你也往上走?那咱们以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高兴,以后不用一个人回家了,而且小娜看起来不像一个坏人。

慢慢地我们渐渐熟悉了。看我的几何不太好,老师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍,这时下课小娜就帮我讲,她很有耐心,总是问我听没听懂。原来小娜还想在下课时预习一会儿,时间却被我占用了,我觉得不好意思,不肯再问她。小娜发觉了,就问我老师上课讲过的题。如果我吱吱呜呜的就再给我讲。

转眼到了“十一”假期,我邀小娜到公园玩。我们一起玩坐过山车一类惊险的游戏。然后又去划船。天气很晴朗,有朵朵的白云。阳光充沛,使我觉得很温暖。我和小娜一边聊天,一边划着船,前面有一座桥,眼见着船就要朝桥墩撞去,我大惊失色。“别慌,别慌,不要动,我划!”她很快地就让船过了桥洞,我佩服极了。

太阳已经斜挂在天上,我们仍意犹未尽。远处不知是谁放着歌曲“因你今晚共我唱,来日纵有千千晚星,亮过今晚月亮。都没有今宵更美丽,亦不可使我更难忘……”晚风带来阵阵清凉。

记忆中的往事自然有许多,这一刻我愿把它刻在三生石上,永不能忘。

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篇13:期末考试试卷发下来后

全文共 694 字

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每个人心中都有一道专属彩虹,它才会出现的最灿烂,最鲜艳的彩虹!

我心中的彩虹是由许许多多不同元素组成的。红,黄,蓝,绿,青,橙,紫,分别代表着各种意义。红色代表亲情,黄色代表友情,蓝色代表幽雅。绿色代表青春,青色代表纯洁,橙色代表快乐。紫色代表华丽。当这许多元素共同出现在你的眼前时那么这道彩虹必定十分夺目,耀眼。

红,我们每一个人都有一个快乐的家庭,家中的每一个人都是最关心,最疼爱自己的人。一家人一定离不开血缘,因为我们流着共同鲜红的血液,所以我们才心有灵犀。亲人才是我们最亲的人,当孤单寂寞时。我们时常会想念自己的家人。我认为没有任何一个人是冷血的。

黄,俗话说在家靠父母,除外靠朋友。朋友多了,路好走。在如今的社会,友情往往在有些时候,对我们显然非常重要了。在学校读书,同学们之间团结友爱,互相帮助,彼此间就会产生浓厚的友情,到了毕业时刻。分离会使得我们伤心难过。毕竟大家一起共同学习生活了这么多年,意识说分开,还有些舍不得。

蓝,不同的人欣赏不同的事物,正如我,就非常喜欢听音乐。无论庄重震撼的交响曲,或是夜晚独奏的小提琴,还是小桥流水的钢琴曲,都能使我陷入音乐的世界。感受奇妙的音符带给我无限的乐趣,孤单伤心时,听听音乐,能抚慰受伤的心灵;快乐高兴时,听听音乐,能让人更加喜悦,欢快。

绿,我们都是初升的太阳,我们迎着朝阳,欢快茁壮地成长。。在阳光的沐浴下。我们比任何人都要快乐,我们时而快乐,时而伤心。这就是青春。。用快乐和苦涩编制成的青春,我们不怨恨生活。我们只会欣然接受身边的事物,用心去感受。就会懂的许多人生的感悟。

说了这么多颜色,你应该知道,我心中的彩虹是多么的丰富且多彩了吧

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篇14:五年级期末考试反思500字

全文共 551 字

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本学期的期中考试已经结束了,这次期中考试,我班学生发挥还算正常。现将情况总结如下:

本次考试参考人54人,及格人数41人,优秀人数21人,学困人数9人,最高分91.5,最低分20,平均分数68.7。

根据学生的答卷的情况来看,前段时间,我在以下方面做得较好:

1、重视了字词句子的教学。所以学生在这次考试中,较好地完成了第一,二题。只有中下水平的学生有失分。

2、加强了词句训练,在平时的教学中,我十分重视词句的训练。如:关联词的运用,句型的变换,词语的填空及修改病句等。在这考试中较多学生较好地完成了四、五、六、七题。中上水平的学生较少失分。

3、做好后进生的帮教工作,一开学,我就安排一对一,好帮差,这次中考初见成效,我班的后进生明显少了。

4、做好单元测试工作及奖励工作,激发学生学习语文的兴趣。及时命题测试,认真评卷,达到单元过关。

不足之处:

1、我班尖子生的分数不高,这有待于培养。

2、我班学困生有几个的分数太低,2个30多分,1个16分,有待于提高。

3、我班普遍学生的阅读理解能力较差,有待于加强。

今后措施:

1、抓好学生的书写,要学生把字写规范。

2、扬长避短,继续抓好课堂教学。

3、重视“抓两头,促中间”,使优生更优,中等生闯优,后进生前进。使每一个学生都充满自信,使班里形成一股比学赶帮超优的良好学风。

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篇15:期末考试作文550字

全文共 509 字

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今天是星期四,也是期末考试,我迅速地洗脸刷牙,吃了早点,一把抓起起书包冲往学校的大门。我满怀信心的走进了考场。只见教室里空空如也,于是我把书包一丢,拿出复习资料,咬文嚼字的复习着。

叮铃铃,上课铃响了,我便以最端正的坐姿安安静静的等待着监考老师的到来。只听同学们在下面窃窃私语,我也上前凑凑热闹,原来是在互相讨论游戏啊,于是我又只好,静静地等待了。只见监考老师夹着大本子和试卷大步走进了教室,我的心一下子紧张了起来。

开考!监考老师一声令下,全班都拿起了笔刷刷的写了起来,我也不例外。我看见了许多简单的题目,我的心也就放松了好多。可是写着写着,我却慢了下来,我被一道选择题给难到了,我仿佛成了一尊木桩,本放松的心情却成了一块大石头迟迟不能落下,是问号是句号呢?

监考老师见我在发呆,于是问我怎么了,我把事情一字不漏的告诉了监考老师,监考老师只是简单地对我说了一句话那你就问问自己吧!我便傻傻的问自己:是A还是B呢?我突然想到,老师是让我自己查阅自己的知识,于是我努力的想那个符号应该用在哪。我后来便轻而易举的写出了答案。

叮铃铃,收卷了,我把卷子平整交给了老师,长叹了一口气,唉。

浙江杭州西湖区杭州市留下中心小学六年级:邵杙

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篇16:期末考试班主任寄语

全文共 228 字

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亲爱的同学们,一转眼就到了期末,时光总是这样匆匆的流走。在逝去的***天里,我们一起经历了欢笑、哭泣、悲伤、快乐,我更看到了你们的努力和坚持,就在*天之后,我们将走进考场,一同来检验我们的成果。我希望大家都能以最好的心态,好好发挥,把最棒的自己亮出来,不管结果怎样,只要我们真的努力了、尽力了,就是交出了一份满意的答卷,才能为即将结束的(初二学年)划上圆满的句号,开启我们崭新的(初三学年)的新征程,而我,你们的朋友,会在那个新的起点等待着你们,加油吧!!

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篇17:有关期末考试分析的

全文共 546 字

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寒假即将开始了,但是在曙光前的黎明时最黑暗的,期末考试这关还要先过。期末考试的试卷也已经发下来了,语文试卷我不是很满意,在这里我给语文考试做一个总结。

在课内文言文阅读中,我将诗所描写的意境写错了,只写了一个似像非像的答案。我在以后的文言文阅读中就一定要注意这种题目,要全篇通读再下结论。

课内现代文阅读考了第一单元的内容,我没有复习到,但在考试时也没仔细读课文,而是凭记忆做题,死记硬背的结果是扣了三分。我仔细分析了这几道错题,其实只要我把文章多读几遍就可以找出答案。这也暴露出了我学习语文吃力的结症所在——死记硬背。这使我对文章的理解能力下降,再做其他题就总出错。

所以以后我在上课时要仔细听老师怎样分析课文,并学习阅读答题格式。将讲学稿理解透彻,并保证预习质量高。这样才能巩固学习。

课外现代文阅读中,我扣了四分,都是应为没将题意和文章理解透彻。所以要更加注意对文章的理解。

说到作文,他为我整整扣了八分,我也发现自己写作文总是抓不到主要的内容,“形散神散”,所以每次都得不了高分。我的文章语言也过于空洞无彩。所以我要在平时多积累多阅读,将文章内容更加充实,调理更加明确,中心更加突出。这样才能使我的作文水平提高。

纵览我的试卷,还是有有待提高的地方,所以我会尽力做到以上要求,以求语文成绩的提高。

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篇18:2024年湖北襄樊市初二期末考试作文是半命题作文:带着______出发

全文共 731 字

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宝剑在历经熊熊烈火与锤打后,欣然露出了微笑,亮出了锋利的剑刃;梅花在历经凛烈的寒风与冰雪的洗礼后,淡然一笑,绽放出了芳香扑鼻花朵……

仰望古今中外的历史星空,总有几颗耀眼的银星闪烁着炫目的光彩,带着微笑出发,你也会成为璀璨的银星,演奏出辉煌的乐章!

听,驼铃阵阵的声音从遥远的“丝绸之路”传来,那是他在“凿空”后的再一次出使西域。他在遭遇失败与挫折后,又一次带着微笑出发,继续开凿着如今举世闻名的“丝绸之路”。终于,他成功了。他成功的发展了中西方各国的友好关系,促进了经济文化的交流和发展。他的名字从此光照史册,创造了“不是张骞通异域,安能佳种自西来?”的千古绝句。是微笑造就了他的成功。

看,他在深宵灯火的陪伴下,伏在案前奋笔疾书,创作着那部被后人称之为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的着作。在遭遇宫刑的痛苦与不堪后,再一次带着微笑出发,最终写下了那享誉文坛的“史家之绝唱”。是微笑促成了这部旷世奇作的诞生。

她,一位美国着名作家,一岁半就双目失明,双耳失聪,命运对她是残忍的,但是,她选择了带着微笑出发,与命运抗争,在老师的帮助下,向困难发出挑战,最终成功跨入美国着名学府——哈佛大学,并给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌——《假如给我三天光明》。是微笑给她黑暗的一生中带来了光明的前途。

微笑,不是桃花,一眼灼人,却是梅花,芳香永存;

微笑,不是雷霆,响彻云霄,却是春风,拂绿大地;

微笑,不是龙井,提神养气,却是茉莉,清香扑鼻。

张骞,司马迁,海伦·凯勒……这些历史上璀璨的银星,面对多舛的命运,他们没有忘记带着微笑出发,辉煌成就使他们名盛千古,永垂不朽。

古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”带着微笑出发,去面对生命中的挫折,你也能演绎出最为动人的篇章!

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篇19:期末考试后的反思

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时间过得真快,转眼五年级上学期期中考试已经过去了,成绩已经出来了,面对成绩,我应该总结一下,使下半学期考试考得更好。

我的成绩是语文94,数学96,英语98,远远低于我的目标:语文95以上,数学100分,英语100分。哎,没有一个达到我的目标的。

通过这次考试,我知道了,很多都是马虎、粗心大意造成的。

数学有一题是这样的:总面积是180平方米,宽是9米。如果长增加60米,问现在总面积是多少平方米?哎,我看成宽增加60米,结果完全错了,扣掉四分。

英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题,错的原因是:我以为很简单,加上老师读得太快,我没听清楚,最最重要的是我太骄傲了!

语文错的很多都是我读书太少,积累太少,才导致我失分太多。

通过考试的成绩,能看出,马虎和基础不好的缺点,今后只有努力、刻苦、认真的学习可以把我的缺点弥补,以后才能考出好成绩,但是通过这次考试也能照亮我前方的路,我只有不断地克服困难,才能走出这黑暗的丛林!

我知道老师和爸妈都对我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不马虎,考完试以后一直认认真真的检查,失败是成功之母,只要认识错误、改过自新,不断努力,相信我我能行!

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篇20:作文:七年级上学期期末考试作文

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今天上午期末考试就结束了……

下午主要的几科发试卷了……

语文98分,数学8*分,英语117分……看着这些成绩,我有点踹不过气来了,小科成绩一旦出来,或许我连上学的信心都没有了吧?……考试分数这么低,哭都不好意思哭了。

实在是太差了——如果平时谦虚一些,踏踏实实的努力学习,就肯定不会这样的——这样的成绩,别人问起来我不知道怎样说出口。

妈妈一定很失望很失望了……

我自己也很难过很难过的……

如果像AA她们那样,作业认真完成并得优秀;上课认真听讲不浮躁,不去理会平常的那些是是非非,也就不会是这个成绩了。

感觉自己比妈妈养的花还不如,那么普通的一些花,少量的浇水,随便放在哪个窗台上,到了季节就开出美丽的花。可我呢?从来没有灿烂地开花过,爸爸妈妈对我投入的精力多,我吸收的养分比花多,可是我将养分全部用在“歪门邪道”上了——养分流失了,那些花朵开的一定不会好了……

我也想考出好成绩,让自己开心,也让爸爸妈妈放心,可是,这学期的考试每次带来的都是无尽的烦恼和叹息。

听老师说,马上就要八校联考了,希望在这期间好好预习复习,踏踏实实的学习,打好牢固的根基,任何一科都不放松!

未来的考试还很多,需要学习的知识也很多,只要我踏实地学习,不浮躁,不成天想着衣服什么的,成绩一定可以变好!

是蓓蕾,总会开出美丽的花!我坚信,属于我的那朵花,不久之后一定缤纷绽放!

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