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校园一角作文范文8篇(热门20篇)

真诚的友谊就如同完好的健康,其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。小编收集了阳光校园我们是好伙伴作文,欢迎阅读。

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初三校园生活的日记600字

全文共 719 字

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那时我在家上网查资料,读到了一个有趣的故事:“一个大力士能徒手切断三块砖,却用尽吃奶的劲儿也捏不破一枚鸡蛋。”真有这回事吗?俗话说:“鸡蛋碰石头――不自量力。”小小的,壳薄薄的鸡蛋,岂有捏不碎的道理?我决定尝试一下!

来到厨房,我从冰箱里取出两枚等大的鸡蛋,小心翼翼地握着,又从柜子中取出一只碗放在桌面上。好,一切准备就绪,接下来就是见证奇迹的时刻!

首先,我左手握住一只鸡蛋,对准碗的边缘,轻轻一磕,随着一声清脆的“咔嚓”,壳碎了,蛋清蛋黄一股脑儿流了出来,我赶紧用碗接上。望着那一条约2毫米宽的缝隙,我想:只这么轻轻一磕,蛋壳就碎了,要是我整只手握住并使劲捏,蛋清蛋黄岂不全流在我手里!我拿起另一个鸡蛋,刻意让它对准碗中心,心“怦怦”直跳,手心汗津津地,鸡蛋破碎那一幕仿佛已出现在我眼前。我双眼一闭,等待那清脆的“咔嚓”声响起。咦,鸡蛋怎么没破!难道我用力不够?我咬紧牙关,加大了捏得劲儿。松手一瞧,鸡蛋还是完美无缺,椭圆形,红润有光泽。

怎么回事?难道是这鸡蛋有问题?我又从冰箱中拿出一枚鸡蛋,却发现不了两者之间的不同。望着手中的两个鸡蛋,我百思不得其解。

“咔嚓”,一声轻响,不可思议的事情发生了,不经意间,我的手施加的一个小小的力,竟然挤破了两个鸡蛋!看来,只能向电脑要答案了。

原来,我们在捏一个鸡蛋的时候,手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方,加上鸡蛋又是拱形的,拱形能承受较大的力而不形式变。因此就不能把它捏碎了。而一手捏两个鸡蛋时,手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点,受力点面积很小,所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋,就是一手捏两个核桃,也能将它们捏碎!

一个小小的游戏却包含着如此重大的科学原理,真是不看不知道,一看吓一跳啊!

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篇1:一年级校园生活的日记

全文共 239 字

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这是哪里呢?对,这是我的学校。嘻嘻,今天,让我来向你介绍这里的一处美景吧!

进入校园,第一眼看见的是一大本“书”和升旗台。望向两边,看见花坛。呵呵,对,今天介绍的就是花坛。

快过来,你知道这些是什么花吗?这是“红彤彤”的月季花,这是“香喷喷”的桂花,这是……还有半花坛的小野花,让人赏心悦目。看那边的小花坛,旁边还有一个小鱼池呢!一座假山在小鱼池后面。打眼一看,好像鱼池成了小河,假山成了真山,加上花坛里的小花,马上成了一幅美丽的画。

这样的学校,你喜欢吗?

这么美的学校,谁不喜欢呢!

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篇2:小学生校园的日记大全

全文共 586 字

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“当!当!当!”上课了,我飞快的跑回教室,因为今天要跑八百米长跑,我跟同学们兴高采烈、蹦蹦跳跳的和体育老师来到了操场。

到了操场,体育老师叫我们先做暖身运动,才不会受伤。体育老师说每个人都要跑十趟,结果有人没跑十趟,老师气得面红耳赤、暴跳如雷,全班的人都大吃一惊!

还有一次,隔壁班的老师有养一只小鸟。有一天,它飞到我们班,大家目不转睛的盯着那可爱的小鸟,慨它在教室里乱飞还乱大便,最后它停在一位同学的头上,我们都叫他把这只鸟给抓起来,因为它在我们班乱大便,而且它是隔壁班老师养的鸟,所以要把鸟还给隔壁班老师。一阵惊天动地的骚动后,惹得大家哈哈大笑!

我的外扫区域是一楼的厕所,很多人去上大号都不沖水,然后把地板弄得都是尿骚味,所以我们会一直泼水,地板上的积水就会像一片汪.洋,虽然我们的袜子会被水给弄湿,但是,我觉得好好玩。当我们把厕所洗得一尘不染时,我们都觉得很有成就感。

我觉得运动会也很有趣。记得在二年级的时候,我最喜欢的就是赛跑。就要开始跑的时候,我忐忑不安,紧张到好想上厕所。等我上完厕所回来,已经换别班跑了,这个惨痛的经验,让我懊恼万分。幸好今年的比赛,我跑第一名,并且拿到我梦寐以求的奖牌,有许多同学拿了我的金牌,挂在身上拍照留念,每个人都笑得合不拢嘴,真让我骄傲啊!

爱搞笑又老是出状况的同学,让校园变得更热闹、更好玩更有趣!同学!有你们真好!永远让校园趣味横生。

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篇3:校园二三事

全文共 560 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但发生在学校的那件事却始终让我记忆犹新,过了许久我还是能清楚地记得那一次的情景,就好像看到一幅感人的画面,使让我受益不浅。

那天下午,”叮铃铃“上课了,可是不知怎么回事,有一位同学突然呕吐起来,我转头一看原来是小红啊,老师关心的询问她怎么回事,小红这时才告诉大家:她是为了不拉下功课,带着病来学校上课的,实在忍不住,所以呕吐。看到这一幕的同桌小陈连忙跑去取扫帚来打扫呕吐物,班长不等老师吩咐就赶紧给她递去小手帕,小亮见了也去拿拖把,就连平时表现最调皮的小明也自告奋勇的对老师说:”老师,我去打水拖地!‘’说完便急急忙忙的去找桶到洗手间打水来拖地。其他的同学也在老师的安排下搀扶小红到学校医务室,打开水给小红漱口……在大家同心协力的帮助下小红很快就止住了呕吐,教室也被同学们打扫的干干净净,小红激动地说:“谢谢大家。”同学们不约而同地说:“我们在困难面前难道不应该互相帮助吗?你的事就是我们的事,这是我们应该做的呀!”。这时,老师也面带微笑地说:“同学们,你们今天的表现非常好,你们这种团结互助的精神可要好好保持下去,这样我们502班就会是一个温暖的大家庭。”

这件事也许在别人心里很渺小,但对我的触动却非常大。因为这充分表达了我们502班集体的乐于助人、同窗之情精神。

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篇4:冬天的校园五年级作文

全文共 597 字

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冬天又来了,通过我们紧紧封闭的校门,无声无息地进入了校园。每一个冬天都是这样宁静、祥和。但是,也带走了校园中仅有的绿的痕迹,使怕冷的同学都挤在楼道,留下了空荡的操场独自经受着寒风的洗礼。此时的校园之冬,使我感到一种说不出的美丽。

枯黄的树叶,向大地讲述着冬天的故事——是它带走了余下不多的生机。小草都经受不住寒风无情地吹刮,倒在了花池中失去了原有的绿。夏天盛开的美丽的花,连一点踪迹都没有留下。只剩下两棵高大的树,孤独地顶着蓝天。被教学楼包围的一小片天空,让此时的寒风吹得无比洁静,它是那么纯,那么美,如同一颗美丽的蓝宝石。校园中也是如此寂静,没有一点杂音,就如同冰川时代的地球,使原本喧闹的校园变得安宁,给了我难得的静谧之感。

雪,是冬天独特的产物,尤其是朔方的雪更加地突出了冬的特点。站在高大的教学楼中,看着那如梦,如幻,如真的雪花在空中划着一道又一道完美的弧线,赶快掖紧衣服,怕寒冷的风刺伤自己的皮肤——真得好冷。雪,使原本不大的操场变得十分白净,使人不忍心在上面留下一个脚印。轻抚被雪包围的树枝,捏一捏柔软的雪,做一个雪球,回忆曾经打雪仗的日子。雪,带给了我无限的回忆,雪,也使同学们活泼起来,开始不怕寒风的凌厉,一同感受着雪的滋润,体会着冬的特别。

啊,这冰冷的灿烂的美丽的雪,使我们感受到寒冷的静默的冬,而冬则使我们感受到了那难得的静和不可多得的美。校园的冬天,是如此地矜持,如此地美丽!

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篇5:小学校园的日记大全

全文共 406 字

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新学期开初,我对这里的一切都并不熟悉,但是经过了两个月的适应,我的校园生活带给我了不少快乐。

在这里,我交到了很多朋友,在这所学校的老师和同学都很和谐,很善良。在这,我交到的第一个朋友就是童童,她是个非常乐观、善良的人,但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看电影,她要把钱微信发给我,不小心发到了一个群里,刚想要退回,立马被抢完了。除了这,还有很多,我就不都说了。因为她,我也被带跑了好几次,因此我们彼此收获了许多的乐趣。我们一起上厕所,一起去食堂、小卖部,还一起回宿舍,就连现在感冒都在一起。偶尔她的思想很奇怪,有一次校风大检查要大扫除,让想做值日的留下来做。她想留下来,我超奇怪,为什么?为了和她一起,所以陪她做了值日,被老师表扬了。

学校还举行了很多活动,如演讲比赛、运动会、万圣节party等。演讲比赛我们班得了一等奖、二等奖和优秀奖。今天就要开万圣节party了,我们组准备了PPT、节目和糖,我超兴奋的!

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篇6:描写校园冬天的写景

全文共 579 字

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冬姑娘不知不觉地来了,寒风瑟瑟,校园变了。整个校园笼罩上了一层淡淡的青绿色,让人觉得泌人心脾。

校园的景色是美丽的。你看那小草不再像春天一样美丽,但它依然亭亭玉立,虽然有一些小草的底部已经有一点枯黄,但在我心中小草就像一个个英勇顽强的战士,抵挡着寒风的侵袭,担当着守护校园的重担。再让我们来看看银杏树吧!叶子随风飘扬,多像一个个孤独的舞者在空中跳舞,当叶子落在地上时,便给大地妈妈增添了一件外套。再来说说树干,它们不因为叶子掉光而气馁,它们依然和小草一样但当着保卫校园的任务。看!梧桐树拿着一根根带有叉子的武器在跟寒风战斗,正当寒风想偷袭时,梧桐树一转身,把带有叉子的武器向寒风刺去,“咚”,随着一声声响,梧桐树便胜利了。但还没有成熟的小草和树木就没有那么英勇顽强,它们只有任寒风摆布,但他们的父母才不会善罢甘休,它们会挺身而出,把寒风赶跑。哦,对了,还有一些争芳斗艳的杜娟花和一串红没有介绍,他们虽说是女生,但表现却一点不比男生差,同时还把自己的美丽献给同学们!

“叮铃铃”下课了,操场上一下子热闹起来。有的同学跑步,有的跳高,有的打篮球。不过最热闹的要属冬季运动会,每班参加运动会的同学在比赛中奋勇拼博,都想为自己班上的荣誉做出贡献。旁边的拉拉队更是闹开了花。但最让激动的是四百米长跑步,大家都把自己的实力毫无保留的展现出来。

啊!校园的风景真让人美不胜收啊!

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篇7:校园一角四年级作文

全文共 714 字

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我们的校园很大,有操场、生态园、棋博园、沙池……,棋博园是其中之一,不过在我心目中,它是校园最美的地方。

棋博园不太大,却有许多花草树木。它在行知楼的南面,综合楼的.北面。东面有一条不大宽却干净的柏油马路,一直延伸到校门口。

棋博园里的棋盘是最引人注目的地方。它被楚河分为两岸,每一岸都有许多用石头做的大棋子,有兵,有炮,有马,有象,各种各样,动人极了!只要是晴天的书香校园时间,我们就可以坐在棋子上津津有味地看书,听着鸟儿的歌声,闻着花儿的清香,是多么快乐啊!

棋博园里树很多。有香樟,它高高的,高的一直到三楼,它绿绿的,绿的像是被翡翠打扮过了一样。有桔树,它不高,但苍翠欲滴,等到秋天,树上就挂满一只只“小灯笼”,它是那么的甜蜜。有银杏,虽然它现在光秃秃的,但一到秋天,那黄黄的树叶飘下来,是非常的美。还有枇杷,它的枝条粗壮而有力,它的叶子苍翠而坚硬,如绿色的刀片。

棋博园里的花也不少,迎春花在浙江地图边打起了花苞,那花苞非常饱满,看起来马上就要破裂似的。腊梅不顾严寒,悄悄地在教学楼边含苞欲放。那洁白的花瓣,那嫩黄的花芯,那悄悄突起的枝丫,怎么能挡住暴风雪呢?难道是有抗生素打进去了?这对我来说还是个谜。茶花也迫不及待地从枝头里冒出来,打起了一个个小花苞,可美了!花苞粉粉的,好似甜甜的笑容!

棋博园不但有棋盘,有花草树木,还有许多关于天文地理的模型。星座台是个有创意的东西,在外面看它是半个地球,但一站在里面就不一样了,里面画着各种星座和它们的形状位置的图。除了星座台,还有许多地貌呢!有喀斯特地貌,有丹霞地貌,有地下水地貌,地震地貌和黄土地貌。

这就是美丽的棋博园,这就是我们学校的棋博园!我爱美丽的校园,我更爱校园中的棋博园!

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篇8:校园真美丽小学生

全文共 1052 字

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只有在逆境中呆上一段时间,才能懂得,才会觉得从前的生活简直是天堂。可就是生活,在天堂里呆着会使我堕落,在逆境中生活可以使我腾飞,而我在校园里的每一天都是一副篇章,一则刻骨铭心的,激励我上进的故事,我相信,将来回味起来,乃是悠长的,甘甜的。 Only when you stay in adversity can you understand, you will feel that the life of life is simply heaven.But life, staying in heaven will cause me to fall, life in adversity can make me take a fly, and every day I on campus is a chapter, one is unforgettable, inspiring me to motivate me, I believeThe future will be long and sweet.

看起来苦涩的,认真用味蕾去感受,还是有一丝丝清甜,就像一位奴隶认命了,这是我刚来这学校的感受。当时觉得自己心态好,不反抗,不挣扎,做一位“乖孩子”。渐渐的日积月累下的厌烦让我心开始不甘,拼命的告知父母,三两天一个电话叫苦叫累,才发现无济于事。后来我不再做那些无用功,开始寻找方法,果然,站在山脚的不同角度看山,山是不一样的,我开始觉的乐趣伴随着每天紧张的生活,这种无法言说的感觉不自己体会是感受不到的,我已习惯了这种高频率的生活。

在这里,人际关系的处理是一大问题,一学期下来,朝夕相处的是所有同学,在没有父母在身边的情况下,同学都是你的家人,这是一个大家庭,“家人”会使你温暖,这里是一个避风港。我也偶尔和“家人”撕破脸皮,很快两人心有灵犀,会心一笑,和好如初。

早读前还有早早读,晚上三节晚自习还有晚四,其他时间一连贯的课程,五分钟的休息,一个小时午休,机械式的高压生活,不过这都无关紧要,对于我来说挤满大脑的课程是我接受知识的方式,有时恨不得将所有我不知道的一般脑从耳里塞进去。有规律的生活会使我井井有条,处理事情不焦不躁,在这里经历的挫折,实在是这个年纪里的历炼,吞过眼泪才知道它的甜,我明白我现在经历的这些小皮外伤是为以后的适应社会作的铺垫。两年的学习生活让我认识到一个新的自己,我没想过我有这么坚强,只觉得自己快接近天际。

感谢生活,感谢陪伴,感谢在这里为我准备的每一天,这里是我爱的西山学校。

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篇9:冬天的校园五年级作文

全文共 300 字

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我漫步在通往操场的小路上,看到了几棵银杏树,它们的树冠上的树叶快掉光了,仅存的树叶也都黄了。虽然是刚进入冬天,但是迎面刮来的寒风还是能让人感觉到冬天到了。

下午,迎面刮来的寒风中夹杂着一丝细雨。紧接着,一小片一小片的雪花从天空中落下来,落到了我的头上,伸出手来抓一把凉丝丝的,不一会儿就化了。张开嘴巴,吃一口,冰冰凉,有点象夏天吃冰糕的感觉。站在雪地中任凭雪水打湿我的衣襟,我仍然凝视着远方。

下了几节课,我又来到了操场。此时操场上已是坐无席地。一群群孩子们不停地喊着,跳着,跑着。他们有的堆雪人,有的打雪仗,有的捉迷藏,还有的踢皮球。上课铃响了,他们一个个争先恐后的跑回了教室……

这就是我们校园的冬天。

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篇10:法治进校园观后感

全文共 735 字

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--曾经说过:不以规矩,不成方圆。“法治”指一种治国方略或社会调控方式,在这个意义上,法治是与人治、德治相对立的。如果许多人都不受法治控制,想干什么就干什么,那么世界该变得如何?法治让人讲究文明,学会用法律武器保护自己,少些人们的纠纷,使人们和谐,社会安定。

法治,无声警察

一个未满18岁的青少年,他的父母由于身体不好,而没有时间管他,他便像一个流浪子一样,整天游着,游着。他慢慢地迷上了电脑游戏,为了去网吧打游戏,有时甚至还逃学。当他没有钱时,他第一想到的就是他的母亲,无论是谁说的话,他母亲都会信。他就以她母亲的这一弱点,来求得他的奢侈之心。他回了家,骗他母亲说学校要买资料,需要交15元钱,他的母亲毫不犹豫的把15元钱给了他。

他继续逃学,并得寸进尺地向他母亲要更多的钱。直到后来,学校老师知道了这件事,狠狠地批评了他,并告诉了被蒙在鼓里的父母,让他们认真监督他,不让孩子偷偷溜去网吧,然后让学生帮助他,让他知道原来世界上还有一种这么可贵的东西——情感!

法治,知心朋友

说到小学,我便想起了我的一位同桌,她。。。。

我每次出教室的时候,总感觉有一件不好的事要发生,当我回来的时候,发现我的一支笔不见了,反正是一支笔,我也没去探究了,但后来,这种情况出现很多回,我就发誓:这件事我一定要查个水落石出。

有一次,我假装出去了(其实我在墙壁边谨慎地望着)。突然,我看到我的同桌,趁有些人不注意,悄悄地从我的位子里拿出一样东西来。我便跑去告诉老师,要老师为我做主。

老师把同桌叫去,同桌进教室时眼睛红肿着,后来,老师安排他一个人坐,并让她父母好好教育她,让她改正偷东西的行为。

法治,法治,就是这么厉害,你们的一举一动都会被它看在眼里。

法治不能使人人平等,但是在法治面前人人都是平等的。

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篇11:三年级校园的日记怎么写

全文共 329 字

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我的校园风景优美,也很大。

走进校园就能闻见一股扑鼻的香味,那就是我们校园里的花了,有很多花一年四季都开。我们校园就花多,四周都是花。走进校园第一眼看见的,就是我们校园里的景观石。景观石,旁边有很多盆花朵五颜六色,有红的,白的,黄的……校园四周有四棵银杏树,银杏树很高很大,像四位将士一样守卫着我们的校园。银杏树旁边有木头板凳,可以坐。旁边还有,书架可以坐在板凳上看书。四个银杏树旁边都有板凳和书架。

我们校园后面还有,一个很大很大的操场。我们操场的跑道有200米,操场的正前方有一个演讲台,演讲台旁边有一个国旗,我们每周一都在那里开升旗仪式。操场四周还有很多健身器材。上体育课的时候我们才会用。后操场有厕所一个是让男生用的,一个是让女生用的。

我们的校园很美吧!

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篇12:校园里的环保宣传年级

全文共 584 字

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亲爱的老师、同学们:

你们好!

我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20____年达到1亿人。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。

我要提一些环保的要素!

养成良好卫生习惯,不随意乱师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

同学让我们来一起爱护绿化,积极参与校园绿化建设!

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篇13:美丽的校园四年级学生话题

全文共 688 字

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我们的校园,是白溪镇最美的地方。 Our campus is the most beautiful place in Baixi Town.

走进大门,右手边有一棵大桂树。听老师说,这棵桂树在这里生长已经有几十年了。每年中秋节过后,桂花盛开了,虽然只有米粒般大小,淡黄淡黄的,却散发出浓浓的香气。从这儿走过的每一个人,都会情不自禁地停下来,做几个深呼吸。我们坐在几十米远的教室里,也能闻到那沁人心脾的香气。下课的时候,很多的小朋友来到桂树下捡桂花,他们把桂花放进口袋里,放进书包里,人也就变香了。

再往上走几步,就来到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,苍翠欲滴。许多小鸟在竹林里安家落户,它们每天早上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“早上好,同学们。”

再登上十几个台阶,就来到我们学校最美的地方——花坛。花坛的整体像一朵巨大的十字形花,中间的圆形小花坛是这朵巨型十字花的花芯,周围有四个小花坛,是这朵巨型十字花的花瓣。花坛里有杜鹃花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花……还有许许多多我说不出名儿的花。四季鲜花不断,一种花还没谢另一种花又开了。我最喜欢的是秋天里盛开的紫薇花,同一株紫薇树上有几种不同颜色的花朵:粉白色的,淡紫色的,蓝紫色的,粉红色的,有趣极了。

从花坛向东拐就是宽阔的水泥坪操场。操场上有三个篮球场、两个排球场和一个乒乓球场。下课了,同学们在操场上玩耍。有的跳绳,有的打球,有的追赶,有的玩各种游戏……到处人影绰绰,到处欢声笑语。

操场的北、东、南三面各有一栋教学楼。我们班的教室就在正东的那栋楼。

我们的校园,是白溪镇最美的地方。我能在这样美丽的校园里学习,天天都很开心。

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篇14:关于校园一角小学生话题

全文共 897 字

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这次,我漫步校园。树木中来来回回穿梭着那像流水般一样的朗朗读书的声音。我来来回回地走着,读书声也来来回回地穿梭者整个校园。在这样优美的朗朗读书声中,连小蚂蚁和飞鸟都安静下来,好像正在欣赏这优美的——“交响曲”。 This time, I strolled the campus.The trees came back and forth with the sound of reading like flowing water.I walked back and forth, and the sound of reading also came back and forth through the campus.In such a beautiful sound of reading, even the little ants and birds were quiet, as if they were admiring this beautiful "symphony".

“咚,咚,咚……”小蚂蚁们被这巨响吓得四处逃难,而飞鸟却早已不见了踪影。是谁?走过去一瞧,原来是正准备上体育课的同学们。只见他们的汗水挥洒在操场上,有的同学正在踢足球,一个旋球把对方打得落花流水,一旁的同学看见了连连叫好;有的同学在练习跳绳,看着他们变化多端的绳技,我的心情也是别样的快乐;还有的同学正在投篮,看着他们英姿飒爽和对方争夺投篮机会时,一旁的同学敛声屏气,生怕影响他们似的……

我默默地向前走着,不知不觉之间我来到了香樟树下,望着那茂茂盛盛的香樟树,细细闻着那发出的阵阵幽香,看着那高大、挺拔、茂密的参天大树,心里不由得感慨万分。

回到校园大门口时,喧闹的声音渐渐停息,我来到了“好学亭”。那里摆满了休闲长椅,流水围绕着整个花园像一位公主穿着美丽的长裙翩翩起舞,鱼儿在水中欢快的游着,像极了载歌载舞的演唱会。坐在亭中,望着这美丽而多彩的校园,我的心情却别样的激动。

小蚂蚁们又停息在石椅旁,而飞鸟也早已落地,听着那穿梭在茂密的树木中的朗朗读书声,是那么的动听、那么的优美。

好一个多彩的校园,我爱这多彩的校园!

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篇15:关于二年级的校园日记大全

全文共 315 字

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我的学校是羊山新区第五小学。

一走进宽阔的校大门,就是一条笔直的水泥路。路的左边是一栋高大的白色教学楼,有四层。那是我们学习和老师办公的地方。右边是花圃地,种了很多树和鲜花。其中有一颗柳树,比教学楼还高。还有假山,湿漉漉的山上布满碧绿的苔藓,假山下面是水池,里面有小鱼和蝌蚪,它们在水中快活地游来游去。假山的旁边有两只漂亮的白天鹅雕塑,展翅欲飞的样子。花圃地一年四季,鸟语花香。再往前走,就是操场,操场上有红色的塑胶跑道,跑道上还镶嵌着一圈圈白线,远远看去,就像一个巨大的扁形棒棒糖。下课了,或者是上体育课,同学们在操场上那个跳皮筋,打球,踢毽子,平时安静的操场霎时热闹极了。

这就是我们美丽的校园。我们在这里快乐地学习,快乐地成长。

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篇16:校园一景

全文共 327 字

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我最喜欢的一个地方是校园的花坛,那里是个美丽的地方。

这个花坛一年四季都散发着诱人的花香。春天,鲜花盛开;夏天,鲜花斗艳;秋天,丹桂飘香;冬天,腊梅傲雪。但最美的时候还是在万物复苏的春天。

冬去春来,校外的梅花刚榭,花坛里的迎春花又开了,从远处望去,好像是一群黄蝴蝶在欢快地飞舞。

迎春花只是一个“司号兵”,迎春花一开,映山红也陆续开放,站在教学楼上,一眼就可以看见美丽的映山红像是一团燃烧的火焰,风一吹,又像是一个亭亭玉立的红衣少女在微风中翩翩起舞。

在花坛的左边,是几棵桂花树。每到九月开学,一进校门就飘来阵阵沁人心脾的清香,盛开的桂花像一颗颗小球,十分可爱,摘下一小颗放在口袋里,能让你一整天都闻到桂花的清香。

校园的花坛一年四季都有不同的景色,真是太美了!

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篇17:描写我的校园生活满分的

全文共 851 字

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我们的校园座落于繁华的五一路口东面,是一座四季如春的百年老校,也是当今在省内享有较高声誉的省级示范学校。 Our campus is located east of the bustling Mayi Hougian, is a century -old school with four seasons spring, and it is also a provincial province today in the province.Grade Demonstration School.

每天,走在校园。最先映入眼前的就是小操场正中央的一棵大榕树,它有100多年的年龄了,像一位尽职的哨兵,日夜守卫着我们的校园。一阵风吹过,大榕树的枝叶“哗啦啦”地作响,仿佛在唱着动听的歌曲。也好像在说:欢迎同学们的到来。

围着小操场的是我们的教学楼,它有7层楼,造型美观,像个中国汉字中的“凹”字。这里有电脑室、美术室、音乐室、科技室,还有老师们的办公室我们的教室位于三楼的正中央,这里视野开阔,可以看见整个大操场。站在教室讲台前,你可以看到四排崭新、整齐的课座椅。

每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到了学校。琅琅的读书声也伴着脚步声慢慢地传进了我的耳朵。到了上课时间,老师和学生一起遨游在知识的海洋,同学们变得更加聪明、更加懂事;下课了,大部分同学都走出教室,到外面活动活动,但还有不少同学还在教学楼里呆着,没有上操场,而是在走廊里走动或在教室信息这是教学楼最热闹的时候。

教学楼的后面是大操场,操场两旁种植着榕树、芒果树,它们像勇猛的战士站在旁边。中央高高立着一根旗杆,旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。操场的东西是学校的厨房和攀岩墙,攀岩墙是非常受低年级的小朋友喜爱的;西面是高年级大哥哥大姐姐们钟爱的乒乓球场。当下课铃响时,欢快的同学们有的在玩攀岩,有的在丢沙包,还有的在你追我赶,到处洋溢着同学们欢乐的笑声。

我爱我们的校园,是它给了我一个快乐的学习园地,是它教会了我知识。

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篇18:冬季的校园四年级作文

全文共 364 字

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秋姑娘带着丰收的喜悦刚刚离去,冬爷爷就带着他的礼物一一呼呼的北风和无数的白色精灵赶来了。

一天傍晚,天骤然变冷,阴云密布,大风呼啸。一会儿,大朵大朵的雪花从天空飘落下来。雪花被风一吹漫天飞舞,它们飘到土地、大树上,飘到田野里……大地换上了银白色的盛装,美得无法比喻呀!

第二天早上,雪还在不停地下着,我踏着厚厚的积雪来到学校。放眼望去,校园一片白色,雪花落在围墙上,堆在房顶上,就像一团团奶油冰淇淋。大雪像厚厚的白色地毯,偶尔踏上了几只小脚印,增添了几份童话色彩。

“哈哈……”操场上,一群群孩子正打雪仗呢,“流弹”横飞,白烟四起,打得遍地开了花。教室前面几个孩子在堆雪人。一会儿,一个白胖胖的雪孩子就诞生了,黑眼睛,红鼻子,胖胖的身体,大大的脑袋,像个不倒翁,真逗人!冬天是寒冷的,但是校园里却充满了生机,我爱冬天,我爱校园的冬天。

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篇19:小学生校园的日记600字

全文共 374 字

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记得三年级时,有一次老师正在上数学课的时候,竟然有一位同学像“趴趴熊”一样趴在桌子是睡着了,那时大家都没发现,因为他坐在最后一排,不过那时老师已经发现了,老师放轻脚步走到他的身边,并且举起手上的数学课本,像打蚊子一样往他头上一拍,立刻瞌睡虫全部死光光,这时其他同学哈哈大笑,“趴趴熊”同学红着脸被老师罚站了。

四年级时,又发生了一件令我觉得很好笑的趣事。某日上芭蕾课,有位同学在做最后一个肚子的动作时,却忘记张开她那明亮的双眼,老师看见后,叫他再重覆做一次大家看,老师说:“他做的动作很像躺在椅子上睡着的天鹅。”同学们忍不住大笑了起来,连那位“睡着的天鹅”也不好意思的跟着笑了。

校园里或同学间相处的有趣事情,让我觉得上学是一件很快乐的事,除了可以学习到非常丰富的知识和做人处事的道理,还可以练习我喜欢的跳舞,学校真是一个让人感到安全又好玩的学习环境。

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篇20:校园文明作文

全文共 375 字

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班级建立了“每日反思本”,反思本上每个学生写上今天的生活记录,写出每天的思想情况,并且还设置了家长签署,自我反思,教师评论和其他部分,通过各种形式。由此,学生可以每日向老师反映他们的思想情况,及时纠正缺陷,完善自我!

从这一方面,我们可以看出学生非常的积极健康,校园文明就是应该这样得到弘扬。校园文明建设,就是为了争取进步,学生还经常组织团队活动,帮助学生认识自我,增进相互了解,增强团队精神,提高班级凝聚力,调动个人积极性,活跃文化生活,帮助学生树立认识自己的新位置!

在卫生方面,学生更是将平时微不足道的小事加以分析,全班学生坚持要认真清理各种责任,不要错过任何的卫生死角,倡议“人人有事做,事事有人做”,争相捡垃圾、倒垃圾。

一路上,从陌生到熟悉,了解他们过往,回忆大家共同走过的蹉跎岁月。许多年以后,又开了冥想记忆,我觉得这条道路走起来,很有味道。

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