0秋的作文作文四年级【最新20篇】
导语：在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好!下面是开学吧小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
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1696作文
1000小小动物园精选四年级的作文
全文共 391 字
+ 加入清单我家是一个小小的动物园，爸爸像猴子一样机灵活泼的爸爸，像黄牛一样能干的妈妈，再加上我像熊猫国宝一样的宝宝。
人们常用聪明能干来形容猴子，我的爸爸也具备这些特点，比如我家的灯管、水管、风扇灯等东西坏了，他三下五除二就修好了，有一次我家的大门锁坏了，我和妈妈也没有拿钥匙，等爸爸回来他拿手电筒一照一照，把钥匙顺着锁的结构插进去，一会儿就修好了。
我的妈妈像一头黄牛，每天勤勤恳恳的帮助我学习。而且她也爱带我出去锻炼，但她有的时候会晴转阴，比如说，我每天去录音日记三篇，有时就不想录了，妈妈的脸上立就不开心了，她说：“你现在已经有很大的进步了，已经坚持三个月了，不能半途而废。”妈妈每天都很忙碌，每天都从早上忙到晚上，很辛苦。
还有我是一只小熊猫，只是比较瘦，因为我有点挑食，家里的每个人都无微不至的关心和照顾我，让我每天都很开心，我觉得自己是像小熊猫国宝一样幸福。
这就是我家温馨的“动物园”。
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篇1：家风小故事小学生四年级优秀
全文共 1050 字
+ 加入清单家风是什么? What is the family style?
家风是山重水复时的柳暗花明;是干涸沙漠中的一丝清泉;是寒冬腊月里的一缕暖阳;是人生道路上的一盏明灯。生命中有家风的陪伴，就注定不再孤单。家风，是一个家庭的良好习惯和优秀品质，是家族中长辈对后辈的默默影响，是我们立身做人的行为准则，是社会和谐的基础……我家就是一个幸福、和谐的家庭。
妈妈告诉我，做人一定要孝顺。
古人云:“百善孝为先”。从小，妈妈就告诉我要学会孝敬长辈。记得两三岁那年吃团圆饭，看着色香味俱全的美味佳肴，我垂涎三尺，忍不住伸出筷子去夹。这时爸爸妈妈立刻制止了我，语重心长地说:“我们要学会尊敬长辈，好吃的东西，一定要等爷爷奶奶他们来才能一起吃!”当时的我似懂非懂地点点头，虽然那时还不明白话中的真正含义，但我还是听了爸爸妈妈的话，坐在旁边安安静静地等长辈们来。从那以后，“孝”的种子深深地埋进了我的心里，并开始生根发芽。
外婆身体不好，行动不便，需要人照顾。只要一有空，妈妈就会带着我去看外婆。由于外婆说话不是清楚，妈妈总是贴近外婆细心聆听，猜测外婆的意思，陪她聊天，耐心地照顾她。妈妈用她的实际行动诠释着“孝”的含义。此时，“孝”的种子已在我心里开花结果。孝敬父母，应从日常的小事做起，从生活的点滴做起，帮父母做一些力所能及的事。
爸爸说，为人处世要讲礼。
“礼”可以体现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的关系。在我很小的时候，我的家人就教育我要讲文明懂礼貌。有一次，爸爸带我出去玩，爸爸对路线不熟。于是，爸爸微笑着向一位叔叔走去，“您好，请问附近的……”那位叔叔看上去比爸爸还年轻呢，爸爸仍用了尊称，最后还不忘说“谢谢”。我看在眼里，记在心里。一个微笑，一句感谢，一件微不足道的小事，就能带给他人温暖和尊重，也能给自己带来快乐。以后不管在家在外，我都会牢记家风，注意礼仪。
奶奶教育我，要勤俭节约，勤劳能干。
奶奶是个勤快的人，每天都会把家收拾得井井有条。以前，我吃饭总是掉饭，奶奶就语重心长地告诉我：“粒粒皆辛苦，不要浪费粮食。”奶奶心灵手巧，总是能修复旧物。被子这里缝缝那里补补便可以继续盖。奶奶还特别有创意，经常旧物改造，废物利用。做衣服剩下的布料可以缝一个小枕套，奶粉罐绑在一起又是一个凳子。从奶奶手中出来的东西既美观又实用。她还叮嘱我们要随手关灯、关风扇、关水龙头，久而久之，我们都养成了节约的好习惯。
家风还体现在很多方面，在家人的言传身教中，我还学会了做人要善良、宽容、诚实等等，我会铭记家风，并将家风发扬光大!
篇2：推荐一个好地方四年级作文300字
全文共 315 字
+ 加入清单暑假里，我和爸爸、妈妈去云南游玩，那边风景优美，有许多山和水。
到了之后，我看见了很多色彩斑斓的孔雀，它们正张开尾巴向雌孔雀们炫耀呢！那些雄孔雀好似在想孔雀小姐也太美了吧，一双眼睛我都看不够呢！
接着，我们看到成千上万只孔雀从湖对岸飞过来，它们飞行时的姿态优雅极了，翅膀不断拍打着，长长的尾巴偶尔碰到平静的水面，那小圆圈便荡漾开去。
那边风景也很优美。清可见底的小溪中有着一些小螃蟹，它们小小的，非常可爱。那边还有很多高大的山，不管有多么远都可以看见那若隐若现的山峰。
这里的晚霞是最美的，红红的天空，天空中挂着一朵朵美丽的彩云，红红火火的天空倒映在平静的河流上，我都要分不清哪个是湖面哪个是天空了呢！
云南真是美不胜收，下次我一定要再来。
篇3：推荐一个好地方四年级上册满分作文
全文共 391 字
+ 加入清单我去过许多景点，其中，我最喜欢的是山东的青岛。
我和爸爸妈妈去青岛的黄岛，是在下午的三点。本来我以为黄岛是一个黄色的岛，但是到了那里我才知道原来黄岛是一片海。这里的海水很清，但是盐分非常多，喝一口涩涩的。
青岛有许多好吃的，青岛的特色就是海鲜，这里的海鲜我觉得是世界数一数二的，非常鲜美。最特别的就是爆炒鱿鱼，虽然有点贵，但是非常香。
青岛人有个有趣的秘密，那就是他们大多数竟然不会骑自行车，就是因为青岛的路上坡下坡非常多，骑车很累。青岛还有个特别的地方就是中国的海平面是以青岛的海平面为零起点的，就因为这一点，我还喝了几口青岛的海水呢!
这里的人人品很好，我们吃排骨饭的时候，爸爸吃到了石子儿，排骨饭的老板急忙送上两个小菜，两杯可乐和一盘肉，要不是我和爸爸妈妈告诉老板别送了，老板还送一个水杯呢!
青岛之行，我觉得青岛无论是景色，海鲜，人品，都很好，我觉得这次真是不虚此行，我下次一定还来。
篇4：四年级记一次游戏作文
全文共 545 字
+ 加入清单“我们来做个游戏：课上回答题目的同学，下课才可以说话。假如没回答，下课就不答应说话，实验时间为今天和明天俩天。请同学们互相监视。”老师神秘的对我们说道，脸上露出了不易察觉的微笑。
我记忆最深的是第一天。
早上数学课，朱老师提出了一个题目，正预备找人回答——以前一个题目下来，全班鸦雀无声，都要老师点名回答。谁知这一次，“刷刷——”我们的手举成了一片横空出世的树林。史力文等人几乎急的快站起来了。我不甘示弱，平时沉睡的手臂立即举的高高的。无奈，，我的手臂不长，老师又不怎么留意最边上的第四组，结果可想而知。
哎，平时说话说习惯了，现在忽然不可以说话，真是憋得难受。平时我轻视残疾人，现在可好，自己成了“残疾人”，可尝到了残疾人的痛苦了。
瞧，朱寅来问我题目了，可我不能说话呀，就用自创的手语比划了几下，看得朱寅莫名其妙。我一见，便急了，不停地用手比划，嘴里还发出“嗯嗯”的怪声。最后憋的不行，“先用53乘······”呀！我犯规了！看着对题目迷惑不解的朱寅，我苦笑不得。
朱寅又往问钱______，无奈钱______也“哑巴”一个，她在那手忙脚乱的比划了半天，，弄得她脸涨得通红通红，活像一个红彤彤的大苹果，看的我只想失笑。
老师的计谋真高呀，既能让我们上课多发言，又使我诞生了这篇佳作，真是一箭双雕啊！
篇5：四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文
全文共 411 字
+ 加入清单我向大家推荐一个好地方，那就是鹤壁淇县的“云梦山”。
云梦山由战国古军校、五里鬼谷大峡谷和云梦大草原游览区三部分组成，景色壮美、文化内涵丰富。战国古军校是纵横家鼻祖鬼谷子王诩隐居授徒之地，被解放军军事科学院确定为“中国古代军事思想研究基地”，孙膑、庞涓、苏秦、张仪、毛遂等名人志士，由此出山，叱咤风云，演绎了一部恢弘的春秋战国史。
云梦大草原是太行山脉中极为罕见的山顶草原，起伏舒缓，空旷开阔云梦山，春季桃花烂漫，夏季绿草如茵，秋季一片金黄。
云梦山景区内山、泉、洞、谷浑然天成，奇山、秀泉、妙洞、幽谷，加之壮观的高山草原风光，与人文景观“中华第一古军校”巧妙结合，形成云梦山景区的独特魅力。
云梦山有鬼谷祠、舍身台、映瑞门、水帘洞、仙牛洞、孙膑洞、庞涓洞、毛遂洞等几十个名胜景点，还有如彩如梦的云梦大草原。
让我们亲身感受这处中国辉煌历史名胜，遥远的战国古军校，真心希望我的同学们有机会前去游览一番，我敢保证，肯定不会让大家失望。
篇6：小小动物园通用四年级作文
全文共 414 字
+ 加入清单家是温馨的港湾，家是一个甜蜜的归宿，而我的家却是一个动物园。
爱睡觉的懒猪，爸爸。今天是星期六，我早早地起了床，准备去喊爸爸时，突然听到了“呼噜、呼噜……”的声音。我想：爸爸肯定还在睡觉。于是，我开始实行A计划，我蹑手蹑脚地走进了爸爸的房间，拿出透明胶，小心翼翼地贴在爸爸的腿上，猛然一撕，扯下了许多腿毛，本以为爸爸会醒，结果他依然睡在床上……。最后，妈妈醒了，发现爸爸还在睡觉，就笑呵呵地拿出戒尺，朝爸爸啪了一下，顿时爸爸就醒了!
爱唠叨的乌鸦，妈妈。“咚、咚……，怡儿开门”一听这声音，我就知道妈妈回来了!我赶紧打开门让妈妈进来，一进门来的妈妈就问：“作业做完了吗?有没有不会的题?治疗眼睛的药，你早上吃了没?”。然后，不听地问这问那。
活蹦乱跳的兔子，我。我属兔，说来也奇怪，我的性格、爱好和兔子几乎一样。我非常喜欢跳，每次到公园，我就这里跳，那里蹦。好几次，爸爸和妈妈找了半天，才找到我!
怎么样，我家的“动物园”是不是很有趣?
篇7：小学四年级作文题目烦恼的事情
全文共 878 字
+ 加入清单现在的大人都说现在的小孩童年十分幸福：要什么有什么，穿得好，吃得好，衣来伸手，饭来张口……可我一点都不这么认为。 The current adults say that the children are very happy in childhood: what do you want, good food, good clothes, get your hands on, and open your mouth ... canI dont think so at all.
我觉得我的童年尽是烦恼。周末对像我这么大的孩子来说应该是无比快乐的。星期五一放学回家，应该是欢呼雀跃，而我却垂头丧气。因为周末对我来说就是烦恼：星期六早上的英语还挺得住;下节的奥数，上了就头脑发胀;下午的作文更要打瞌睡了。星期天更是惨不忍睹：学校作业加培训班作业再加家庭作业等于星期天。这简直就是“作业之战”：我右手拿着“冲锋笔”向“作业大军”发起了“进攻”，可往往不到几分钟，我就被“作业大军”打败了，然后要“死而复生”继续“战斗”。可谓是烦恼的两天!
问问同学们，他们也都差不多：不是被妈妈叫去学作文、奥数，就是被爸爸选去学钢琴、画画……哎，为什么这样了，大家还说我们是幸福的呢?听奶奶说，爸爸小时候可不用这么学习!那时候可轻松啦!可以捉泥鳅、挖蚂蚁洞……可好玩啦!我真想像爸爸那样——
当我把这个想法告诉爸爸时，他可不高兴啦!把脸一沉，说道：“你不要身在福中不知福。爸爸小时候，七、八岁就学烧饭、炒菜，二、三岁就开始学自己穿衣服。天天要扫地、拖地、打扫房间!到了周末还要大扫除!那时候，爸爸一有错误，你爷爷就用他的巴掌对我的屁股进行‘磨练’哩!你以为像你一样?十一岁也不会烧饭、炒菜，四岁也不会穿衣服。爸爸小时侯，烦恼比你多着呢!”听着爸爸的一席话，看着爸爸一脸的严肃，刚才还想放松的我，久久不敢出声。
其实，我还想对爸爸说：我也想学烧菜学做饭哪，可是您和妈妈总是叫我去做练习。我也想和您小时候一样在家大扫除呀，可奶奶和爷爷总是让我去背英语。唉，为什么大人总不能理解我的烦恼呢?
篇8：四年级《记一次游戏》500字作文
全文共 617 字
+ 加入清单今天上午，陈老师在教室里笑眯眯地对我们讲：“同学们，现在我们来做一个有趣的游戏，叫‘击鼓传花画鼻子’，大家想不想玩?”“想”大家一齐说。
游戏开始了，那个替代花的玩具小熊在同学们的手中飞快地传送着。当那“花”传到高旭东手里时，他竟扔给了我，吓得我心里像十五个吊桶打水——七上八下。可谁想到这“花”飞过了我的头顶，落在了地上，就在这时，鼓声戛然而止。按照游戏规则，他得上黑板上画鼻子，高旭东的眼睛被陈文杰用布一圈又一圈地绕了起来，高旭东接过李加琳递给他的粉笔，他先把笔停在了脸的右边。我们的“小灵通”陈颖告密：“向左边一点。”高旭东这才躲过了一劫。
“击鼓传花”又一次开始了，我迅速接过小熊，生怕自己被点到。然后快速传给同桌，传了一个!又传了一个!陈伟被传上了讲台，老师亲自为他蒙上眼睛，他用手在黑板上这边摸摸，那边摸摸，把大家都给逗乐了，结果他在脸的右下方画了一个鼻子，我们哈哈大笑，他先是一惊，然后把粉笔往上边移了移，画了一个鼻子，有两个鼻子啦!大家笑得更是合不拢嘴。他把粉笔向左边移了移，竟然又画了一个鼻子，我们哄堂大笑。接下来他唱了一首《忘情水》，那动听的歌声赢来大家一阵又一阵热烈的掌声。
最后一次了，老师大喝一声：“开始!”那小熊在同学们手中飞快地传送着，眼看又要传到我了，陈帅出现了失误，我的心终于放了下来，他讲了一个笑话，把我的肚子都笑疼了。
老师宣布游戏结束了，大家仍然沉浸在欢乐之中。
“击鼓传花画鼻子”这个游戏真是太有趣了。
篇9：描写球迷老爸四年级作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单我家有一个足球迷，他就是我的老爸。
这几天他每天早上4点，就早早起床守在电视机旁看起了“世界”，他的生活是完全围绕着世界杯了。
有一次，妈妈、爸爸和我三个人都抢着看电视。我说：“我在家最小，所以该听我的，看动画片。”妈妈说：“我在家里最辛苦所以应该听我的，看电视剧。”爸爸大声说：“你们别吵了，在“世界杯”期间你们谁都别想从我手里抢过遥控器!”他一边说一边把遥控器紧紧抱在怀里，我和妈妈只好灰溜溜地走出房间干别的去了。
爸爸看球的表情很丰富，只见他一会儿愁眉不展，一会儿喜笑颜开，一会儿又眉飞色舞，一会儿又大惊失色……啊!要罚角球了，只见爸爸摩拳擦掌，恨不得冲进场去替那个球员踢。在对方进球时他咬牙切齿，在自己队进球时他又高兴得手舞足蹈……
这就是我的超级球迷老爸，一个真正的球迷，我既恨他又敬佩他。恨他是因为爸爸抢走了电视机使我无法看电视，我敬佩他是因为他看球赛居然看得废寝忘食，我喜欢这个可爱的球迷爸爸。
篇10：记一次游戏四年级优秀作文
全文共 467 字
+ 加入清单平时在学校里，我们都是听话的好孩子，今天，我们却要和老师对着干。这是为什么呢?
原来我们是在玩一个听口令，做动作的游戏。
怎么玩呢?就是老师要你蹲，你就千万别蹲，让你的对手蹲，如果老师让你和对手蹲，你就马上站起来，总之和老师说得相反就可以了。
今天我们的游戏开始了，为了增强游戏的难度，老师给我们俩取了一个代号，何佳豪是青菜，我是萝卜。
“青菜萝卜一起蹲。”老师一声令下。刚才兴致勃勃的何佳豪，现在却迷迷糊糊地蹲了下去。而我却一激灵，然后果断地站了起来。“啊哈，我一局，真是大快人心啊。”我欢呼了起来。
第二局，何佳豪信心满满地走上来，“这局我肯定能打败你，萝卜。”我反敬他一句：“走着瞧，青菜!”老师又开始发令了：“青菜蹲，萝卜站。”我果断地蹲了下去，而何佳豪却死死地盯着我，然后也随之蹲了下去。我又赢了!
经过一番发令、做动作，几个轮回下来，我以八比二的大好成绩战胜了何佳豪。
我总结了我胜利的原因，一是我认真地听老师的口令，二是我积极的用反向思维来领导我的动作。虽只是一个小小的游戏，但是包含了做事的道理——凡事都要认真地去，积极的动脑筋呀。
篇11：小学生《我有一个小烦恼》四年级
全文共 963 字
+ 加入清单我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长，而且成绩不错，平时也可以算得上老师的助手，然而就因为这些，常常给我带来许多烦恼，这些烦恼事总是层出不穷，令人常常变得烦心和焦躁，且听我慢慢地细细道来吧! I am not only a sports member and an enthusiastic center captain, but also good grades, and you can also be regarded as the teachers assistant. HoweverIt brings me a lot of troubles. These troubles are always endless, and people often become annoying and anxious, and listen to me slowly!
我们最近在复习，同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题，并互相解释自己的做法。答案有分歧，要将过程一步一步往下对，一旦遇到不同，要重做一遍，并展示自己的过程，这才是老师让我们同桌合做的真正目的。
然而与我们截然不同的是我的后桌。共同讨论批改卷子时，他们就一个人握着红笔，竟连老师让我们互改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案，答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩，这让老师知道，我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗?
实在看不下去的我，不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油，雪上加霜，本来成绩就不太好的他们，这样做一点效果也没有，那老师让我们这样做又有什么用呢?无可奈何的我只好好心提醒他们说：“你们不能只对答案，同时也要对对过程，遇到答案不同的题，你们一定要互相讨论一番，这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的效果。”
他们非但不听，还一致认为答案相同过程就不需要讨论，这十分令我烦恼和苦恼。
然而令我更烦恼的是，他们答案一旦有分歧，讨论也不讨论地就习惯性的用笔狠狠地戳我的后背：“快教我们这题怎么做。”烦恼归烦恼，我还是得教。我耐心地慢慢教，他们不仅没听懂，而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄，一边又一遍地教，知道我耐心磨光也无法听懂，因为他们的心思全在答案上，我只好请老师来!
这两件烦恼事还在烦恼着我，那你能否帮我出谋划策想想办法吗?
篇12：生活万花筒小学四年级作文
全文共 651 字
+ 加入清单我的生活是多彩的。有喜有怒，有哭有笑，就像一个奇妙的万花筒，有着多姿多彩的图案。
快乐当然是万花筒中必不可少的。有一天晚上我帮妈妈洗碗，我把每个碗都挤满泡泡，使劲的擦来擦去。泡泡发出“啵，啵，啵”的破裂声，碗发出“叮，叮，叮”的撞击声，仿佛在说“游游，你太棒了，我们为你喝彩!”我快乐的洗了一个又一个碗，直到把一水池的碗都洗完了。爸爸妈妈说我长大了，懂事了。我很自豪。这便是我生活万花筒中的快乐花。
万花筒中也有伤心花。有一次我语文考试只考了93分，因为卷子没作文，所以班上有一个满分。要知道在平时，我和这个同学的成绩可是不相上下的呀。连一个学习比较差的同学都比我多考了一分。我的同桌嬉皮笑脸的问我：“你考得怎么样呀?”我没有理他。他再问我：“你多少分呀?”眼泪马上不争气地从我眼里流了出来。他知道我考得不好，便没再追问我。晚上我把试卷交给妈妈签字。看到我难过的样子，她轻轻的捏了捏我的脸说：“一次没考好又怎么样呢?更何况还是90分以上呢!”可是那次考试的失误，老师失望的眼神至今还记在心中。
万花筒中也有勤奋花。在平时的作业中，我坚持每一次都一笔一画将字写好看，在周末的时候有时还练练字。妈妈叫我再接再厉，并说我的习惯很好。果然我的好习惯派上了用场。学校举行书法比赛，虽然我没有上过书法班，可是因为我的努力，我还是获得了班级一等奖，学校二等奖。这可是让我高兴坏了。我竟然打败了许多参加过书法培训班的同学。因此我的生活万花筒中又长出了一朵勤奋花
生活就是这样，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣，就像一个缤纷多彩的万花筒。
篇13：美丽的校园四年级学生话题
全文共 935 字
+ 加入清单微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。 The breeze gently supports a culinary catkins. When the sun sprinkle this golden light in a tall leaflet, when the green leaves are a little bit in the airWhen a roll fell to the ground, we were enjoying a bright campus life happily.
清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。
走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。
课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候我们努力着!
课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。
我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。
我们在学习中成长着!
我们在成长中学习着!
当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。
校园生活是我们最美好的回忆。
篇14：推荐一个好地方作文400字四年级
全文共 456 字
+ 加入清单暑假，妈妈带我去西安游玩。西安古称长安，是个历史悠久的文化古都。那里有许多名胜古迹和各种的小吃，是个非常好的旅游胜地。
我们去了回民街、大雁塔、大唐不夜城、华清宫、秦始皇兵马俑、陕西历史博物馆。我了解到我们泱泱中华的历史变迁。但我印象最深刻的是秦始皇兵马俑。简称秦兵马俑或秦俑。刚到大门口就看到人山人海的。刚到里面，马上被延期壮观的场面深深的震撼啦：坑内的陶俑陶马井然有序的排列成方阵。这些陶武士俑面部神态、服饰、发型各不相同，形态逼真，栩栩如生。兵马俑现在发现了一号坑、二号坑、三号坑。三个坑中属一号坑最大，有我们操场那么大。
傍晚，我们回到市区到了回民街，那里有香喷喷的烤羊肉串、热气腾腾的羊肉泡馍、松软可口的肉夹馍、酸辣可口的凉皮等，叫人直流口水。
第二天，我们到了陕西历史博物馆。博物馆分好几个馆区，藏品特别丰富。馆内陈列着不同时期的各种各样的宝贝。有青铜、黄局、白银、玉器等等，看得人眼花缭乱。
这次西安之旅，既让我大饱眼福，学习了解到许多历史知识，又让我大饱口福。直到离开，我还意犹未尽。欢迎大家到西安来玩。
篇15：四年级快乐作文650字
全文共 691 字
+ 加入清单阅读是一艘大船，带领我们驶向知识的彼岸;阅读是一束月光，洒下一抹淡淡的哀愁;阅读是一把钥匙，打开心灵最深处的门户。
我爱阅读，阅读让我快乐。从小时候拿着书牙牙学语，到神奇的童话书，再到现在的文学名著，书是一直陪伴着我成长的，它一直给予我知识和做人的道理。每当读书时，我就像到了另一个世界，有大闹天宫的孙悟空，可爱善良的白雪公主，还有各种爱国志士等等。我常常也因他们而悲伤、难过，每当学习紧张、疲劳的时候，拿一本书，静静地品味，会放松许多。啊!读书是多么快乐呀!
我爱阅读，阅读让我快乐。记得在小时候，每当我读到自己爱看的故事情节，我就会百看不厌，甚至喜欢到要去扮演里面的角色，恨不得自己有魔法，带着朋友飞到那一个世界里。因此，我就会把这个故事分享给别人，我总是先准备好，然后绘声绘色地讲给妈妈和同学。如果有一些动作，我还会扮演起来，总惹得大家哈哈大笑。当别人夸赞我时，我的心里美滋滋的，比吃了许多蜂蜜还要甜!啊!读书真的好快乐!
我爱阅读，阅读让我快乐。高尔基曾经说“书是人类进步的阶梯”。没错，在你灰心丧气时，看看书，它会让你重振精神;在你做错事时，看看书，它会让你知错就改;在你骄傲自满时，看看书，它会让你知道谦虚使人进步，骄傲使人落后。古往今来，多少的名人志士都在赞美书，它是多么的珍贵!每当自己遇到困难时，就会想起书中的话。书的用处非常多，它真的会让你登上成功的山峰。啊，阅读，你让我快乐。
阅读，你是一位女神，你将一切传于人间，教给人们做事的道理……啊!你的身上永远都会散发灿烂的光芒!
让我们一起热爱阅读吧!它是大自然馈赠给我们的礼物，让我们好好珍惜它吧!
我爱阅读，阅读让我快乐!
篇16：四年级上册优秀
全文共 500 字
+ 加入清单我走在乡间的小路上，牧童嘹亮的歌声伴我左右，满天的红霞，让我仿佛又回到了那个春花烂漫的季节。
那时，我才4岁多，一次，因为贪玩把脚弄伤了，医生给我开了几服药，仔细叮嘱妈妈多带我出去走走，这样有利于身体的恢复，于是，每天晚饭后的那段时间变成了我和妈妈最快乐的散步时间。
一开始，我还挺乐意的，可过了几天，就显得有些不乐意了，妈妈想尽了办法，最后还是用一个故事让我同意了，从那以后，妈妈每天都在那条小路上轻轻地拉着我的手，一边走，一边给我讲一个精彩的故事，满天闪亮的星星似乎也爱听妈妈的故事，总是悄悄地跟在我们后面，我一抬头，就看到了他们害羞的脸庞，也看到月亮妈妈那带着红晕的脸，我觉得妈妈的脸，是那么的温柔和善。
我的腿伤好了以后，我和妈妈在乡间的小路上漫无目的的走着，这似乎成了我的习惯，每天晚上，我和妈妈依然走在乡间小路上，春天看花红柳绿，盛夏闻阵阵蛙鸣，金秋观黄金秋色，，冷冬赏皑皑白雪。直到有一天，我发现妈妈的手上有了一些茧子，眼角多了一丝鱼尾纹，我心中像翻滚的波浪一样不平静，我突然明白了：也许这就是妈妈平凡但无微不至的爱吧!
半边的天幕火红火红的，各家的烟囱上升了袅袅炊烟，夕阳无限好，只是近黄昏。
篇17：记一次游戏四年级作文
全文共 369 字
+ 加入清单今天老师带我们做了一个有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。我一听这个名字就觉得很奇怪，吃饼干为什么要挤眉弄眼呢?只见老师拿着一盒饼干说：“游戏规则是把饼干放在额头上，不动手，通过挤眉弄眼来吃饼干，看谁先吃到。”我想这还不简单。
游戏开始啦，陈夷甜自告奋勇地走上了讲台，她把饼干放在额头上，不停地眨着眼睛，可是饼干却在躺在她的额头上不肯动了，她猛地一抬头，饼干从她头上直接掉到了地上，真可惜。
最后该我上场了，我吸取了别人失败的教训，不慌不忙地把饼干放在额头上，心里嘀咕着：饼干啊，饼干，千万别掉下来。我眼睛眨巴眨巴，可饼干就是不下来，我微微地抬头把头倒了过来，饼干跑到我的左眼窝里，同学们顿时哄堂大笑，我也想笑，但是笑不出来，脸一侧饼干一骨碌掉到了我的嘴巴里，真是得来全不费工夫啊。
玩游戏的时间总是很短暂，游戏结束了，不过吃着我的饼干我还是很开心。
篇18：记一次游戏四年级优秀作文
全文共 534 字
+ 加入清单星期四傍晚，我补习班放学，手里拿着游戏卡片，正好看见了杨帆，便和他开始玩起了卡片游戏。
游戏要开始时，我试探着问杨帆：“你玩的很牛吗?”他不假思索地说：“很垃圾。”我心里不由暗暗地高兴起来。于是我俩进行剪刀石头布，我赢了，由我先来进攻。
我使劲儿把全身力气都集中在了右手上，之后狠狠一抽，但遗憾的是却没有扇过对方的卡片。轮到杨帆了，我目不转睛地盯着他，只见少气无力地打了一下，我看他的技术，也确实太垃圾了吧!我慢慢兴奋起来，把衣服拉锁也拉开，用来扇风，经过了十几个回合的艰苦奋战，始终不分胜负。就在这时，再一次轮到杨帆了，可他却不知道用的是什么招，我的卡竟一下子就震过来了，我顿时惊呆了，说：“杨帆你竟然隐藏了自己的实力。”杨帆狡猾地笑着：“我隐藏的不是实力，是魅力呀!嘿嘿嘿……”
这时我才发现自己和他的实力有悬殊，就提出让他用小圆卡打，但杨帆竟然还能打过。时间就像水一样哗哗地流着，我眼见大势已去就说：“杨帆，我得走了。”“我连击三次把你扇过来，你再走。”“好，一言为定。”杨帆开始了“三连击”，可就在他打到第三次的时候卡竟来了个360度大旋转，没有成功，我心中一阵窃喜：“这是老天不给你机会呀!”
那天晚上，我和杨帆玩得太嗨了。但我也发现，任何时候都应该具备实力才行啊!
篇19：写观察日记四年级优秀
全文共 427 字
+ 加入清单我种了几盆绿萝，终于长大了，可好看了。它们四季常青、富有生机。
绿萝浓密的叶子，油光发绿，显得生机勃勃。他们大小不一，挨埃挤挤的好像一群好朋友。绿萝的老叶是深绿的，刚抽出的新叶呀，是嫩绿的，上面还有黄色斑纹呢!叶子的形状很特别，像爱心。叶子宝宝争先恐后地朝不同方向生长着，好像要比美。瞧!那卷起的嫩叶多像害羞的小姑娘!
绿萝的茎又细又长，有的像一条条绳索从橱顶上挂下来;有的从花架上垂下来，恰似姑娘的长发一样秀美;有的盘绕弯曲像走迷宫似的。你啊，今天可以把它绕这儿，明天绕那儿，别提多有趣了!
绿萝的根如茎一般又细又长。那白色的根还有点儿像老爷爷的胡须呢!它的根盘结在一起，像一团麻绳。
绿萝不仅外表美丽，而且生命力还很顽强!你剪下一根绿萝放在花瓶里养，没几天，新的根须就长出来，只要你给足它水，它就会吸足水，提供给茎和叶，几个星期不管它都行。另外，绿萝还能净化空气呢!
绿萝并不像玫瑰一样美丽，不像菊花那样姿态万千，也不像牡丹一样艳丽芬芳，但我喜欢它的朴实无华。
篇20：我的奇思妙想小学四年级
全文共 622 字
+ 加入清单每个人都会有奇思妙想，比如我就设计了一个电脑教室。
“光阴似箭，日月如梭”眼间到了20__年，有一座电脑学校，为什么叫电脑学校呢?因为这里每个房间都是电脑控制的。
一到楼门口就有几个机器人，发给你一个和盘子一样的东西，只要踩上去它可以在0。1秒就把你送到教室门口。
电脑教室是椭圆形的，无论你坐在哪个位置上，都能看到清晰的黑板和多媒体电脑屏幕。
触摸屏电脑有一个功能：“老师只要在电脑上输入多少课，它会自动备课例如，学习《29课呼风唤雨的世纪》，只要输入课题，它就会自动显示出这篇课文和重点讲解，就样老师可以轻轻松松的上课了，同学们也会津津有味地学习。
下课了，机器人就会帮我们整理书包，以及拿出下一节课的书、本等学习工具等。
大课间到了，机器人可以带你穿越时光，去侏罗纪公园水上乐园等地方玩。哪里有一切你想要玩的东西和游戏，什么摩天轮，什么疯狂动物城，什么发财城堡，什么魔幻森林……应有尽有，游玩结束了再穿越回教室来。
作业完成后，按动桌上电钮，电脑会自动扫描，把作业传输到老师的电脑上，老师在电脑上批改，批改后再传输我课桌上的电脑上，我会订正作业出现的错误。
考试时，无人监堂。每个人会由机器人助教发的试卷，同学们答完试卷，再按动书桌上的按钮，电脑再次扫描，只几秒钟，成绩就跃然纸上了，高效快捷。
“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀”请大家和我都不要忘记这句话，让我们珍惜时间，努力学习，不要浪费自己和别人的时间，早点让电脑学校诞生吧!