参观科技馆作文初二(经典20篇)

星期四，我们学校组织去科技馆参观。早上我们高高兴兴地迎着初升的太阳，排着整齐的队伍唱着歌儿出发了。

一来到科技馆，我们就像出笼的小鸟迫不及待地进去参观。一进门就看见一群千奇百怪的动物在门口迎接我们。接着我们上了楼，这一层摆放了许许多多的科技物品，我发现有一个神奇的东西，外形看起来像一个大大的洗衣盆，它是没有盖子的。但是手一伸向它的里面，它就会发出像鼓一样的声音。我不禁感慨：太奇妙了！接着我们又来到了城展馆，城展馆第一层有许多名胜古迹模型，第二层楼是我们整个济源市的模型，现在一看才知道：呀！原来我们生活的地方是这样的漂亮！

参观完，我们走在回来的路上都累得不行了，但是很高兴。我暗暗地想：我要好好学习，等我长大以后，一定会懂得更多的科学秘密。

今天是荷塘区教育局组织社会实践活动的日子。我校三至六年级的同学将在老师的带领下前往“湖南科技馆”一览科学家的智慧结晶。

我们抑制不住内心的兴奋和激动，踏上了大巴专车。时间好似蜗牛一样慢慢的爬着，好不容易才到了大家所期待的“湖南科技馆”。哇！好雄伟！好壮丽的建筑啊！

同学们迫不及待地下了车，来到湖南科技馆面前，这座科技馆的造型是那么的奇异别致，从外到内无不呈现出华丽与科技的现代。科技馆除了分A馆和B馆外，还有球幕馆。每馆分三层，还分门别类地设置了许多的展厅。我们参观的是A、B两馆。

随着长龙似的队伍，我们好不容易才入了馆。一进门仿佛时空穿越，那些古老的仪器，如：指南车、日晷、古钟、小香炉……令我们眼前一亮，真稀奇啊！再看看今天各种各样而又小巧便于携带的指南钟以及花样百出的时间显示器，无不让我感到人类的进步，科技的飞速发展。

随着人流往里走，我又看到了许多高科技成果，看起来真先进，每一样东西都有自己的特色。瞧，这个是能素描人像的仪器；那个是巨大的能自动翻阅的无纸书籍；还有那个是能自动弹的琴……各种各样，闻所未闻，令人耳目一新的新鲜玩意儿让我应接不暇。

其中令我印象最深刻的是那个高科技鬼屋―“黑夜如昼”。这个项目大概是最受欢迎的吧，瞧，那队伍像一条长龙似的见不到尾啦！这与一般游乐园里的鬼屋差不多，可这个鬼屋却让我觉得更恐怖，更可怕。它之所以吓人，主要原因就是因为它的声控装置做的特别逼真。只要有人一入内就会发出猛兽的吼声……我和几个同学麻着胆子小心翼翼地走了进去，里面一片漆黑，什么也看不见。我们在漆黑中摸索着，听着令人恐怖的声音，让人格外地害怕。突然，我发现自己踢到了一只猫头鹰的尸体，我吓得大叫了一声，接着惊叫声此起彼伏，屋内惊叫不断。终于，惊魂未定的我们摸摸索索地从黑暗中走了出来。

今天，我和同学们一起度过了难忘的一天。让我让识到科学的知识是无穷无尽的。让我领悟到科学的世界是充满奥秘的。让我感受到科学技术的发展是飞速的。同时也更引起了我的思考：未来的接班人―我们该做些什么？

上海是全球经济最发达的城市。今天我有幸来到上海，来参观这全球经济最发达的城市。更令我高兴的妈妈同意带我参观科技馆。使我非常兴奋，恨不得马上到科技馆参观。

走进科技馆，展现在我的眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼，走进了机器人世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了他的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击，它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊!随后，我们来到机器人表演馆，这里有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。

我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘高大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。

走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民小学生，我更应该努力学习，掌握更多知识，长大报效祖国，为祖国的腾飞贡献一分力量。

我们来到科技馆，在老师的带领下来到新展览馆前，老师一宣布解散，我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观，而是先看了看游览简介，了解了各层都有什么，再去参观。

首先，我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着，我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。 后来，我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣，因为三层有环境、生命、高压放电，声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区，这跟我们课本上讲的知识有些相似，所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”

听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

今天妈妈带我参观了洛阳科技馆。

科技馆的门口站着一个迎客机器人。机器人看到我们，立刻“醒”了过来，工作人员对它说：“你好!”机器人也非常友好地说：“你好!”工作人员问它：“你是男生还是女生?”机器人风趣地回答：“我是帅哥中的机器人，机器人中的帅哥。”大家被逗得哈哈大笑。

往里走是“倾斜小屋”，小屋地面是斜的，但墙壁是垂直的，使人产生了依然站在水平地板上的错觉，进入其中让人感觉行走困难，晕晕的。

紧接着是镜子迷宫。镜子迷宫是用镜子拼成的迷宫，置身其中让人感觉四面八方都是路，一不小心就会撞到头。我们在里面横冲直撞找不到出口，最后还是在工作人员的帮助下走了出来。

不知不觉，我们便到了二楼。科技馆的二楼主要是机器人展馆，有表情机器人、画像机器人、下棋机器人等。我最感兴趣的是表情机器人，表情机器人外表是一个大电视，上面有各种人物，你做什么表情，电视上的人物就跟着你做什么表情。

我们还参观了“奇幻天气”展区，那里春夏秋冬不断交替，我一拍手就打雷，一挥手就闪电。我最喜欢冬天，因为到了冬天天空就会飘漫天的雪花，仿佛一伸手就可以摸到，特别美丽。

参观科技馆，我学到了很多知识， 小伙伴，如果你有机会来科技馆，可不要忘记我说的“重点对象”哦。

“啊，太热了，还有多长时间才能进去呀！”我双手叉腰，急得直跺脚。大约过了两个小时，我们终于走进了合肥科技馆。

“哇塞！好壮观，好漂亮呀！”我大声欢呼着，心里充满了好奇。我第一眼看到的就是“飞机模拟驾驶”，我飞奔到那儿，拿起小飞机就开始玩。咦？怎么飞不起来？这时，旁边的阿姨告诉我：“这可不是普通的飞机，它没有遥控器也能飞起来，只要心静就可以让飞机起飞了。”我慢慢的静下心来，把飞机往上抛去，我本以为飞机肯定会“粉身碎骨”，但奇迹发生了，它竟然渐渐地起飞了。世界上竟还有这样的事？

我们来到了二楼。那里真是人山人海啊！我最喜欢的还是“齐心协力”这一项。这是由八个人才能玩的一个项目，我看这游戏挺简单，就准备上去试一试。当这铁球滚到我面前时，我觉得这肯定难不倒我，谁知，这铁球太重了，我一点也推不动，害得我费了九牛二虎之力才推动一点点。我累得气喘吁吁，上气接不上下气，一口气喝掉了整整一瓶水！

之后，我们来到了倾斜屋。我一走进屋里，就感觉整个地球突然一下翻了过来，整个人靠着墙走，头昏眼花。这段路其实并不远，可是，对于我来说，就像过了一个世纪那样艰难，那样漫长。

哇！这个合肥科技馆真是太有趣太好玩了！在这里让我懂得了许多科学原理，让我在快乐中不断地增长知识，这才叫“在快乐中学习”啊！

张含森

今年春游，我们四年级去了科技馆。一开始，我对科技馆一点兴趣也没有，我已经去过四次科技馆了！可是这次不一样，这次是有学习任务的。是什么学习任务呢？我一下子就被好奇心调动起来了。

原来，这次的学习任务是一个小本子，上面有很多题，需要我和我们小组的成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里，除了我和唐文韬外，我们组还有张泰祯和张意然。

我们四个人齐心协力，跑遍了整个科技馆，到处寻找做题的线索。我们时而兵分两路，时而共同寻找。终于，功夫不负有心人，我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。

为了写完这最后一题，我们把科技馆又跑了一遍，可依然没有找到。我们问了一个阿姨，阿姨说：“光的反射”在二层。于是，我们把已经找过两遍的二层又找了一遍，但还是一无所获。我们叹了口气，没办法，先吃饭吧。

过了一会，到了集合的时间了，我们依旧没有找到光的反射，只好去集合了。

于是，这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。

范梓琦

今天，我刚打开房门，灿烂的阳光就涌入了我的心中。

我兴高采烈的去到北京精雕科技馆，我被那些精致的精雕吸引住了，我看到了九龙盘、足球、宝剑、还有很多有趣的精雕。接着，我们去看怎么做钢笔，我们还去看了刻鸡蛋。

让我印象最深刻的当然就是做印章。下午，我们玩了拼三字经，结果是我们组赢了，老师就给我们发了礼物。

今天让我学会了很多，我长大后一定要报效祖国！

玩完后，我依依不舍的离开了科技馆。

这次活动真让我终身难忘啊！

今天，妈妈带我们一起去科技馆参观。

首先，我们进入了＂动物世界″。☆那里的动物千姿百态，有的在睡觉，有的在高吼，还有的在捕猎。不过，那些都是标本，却栩栩如生。最吸引我的是一只猎豹咬着已开膛破肚的小鹿，多么残忍！最后，我看到了一只庞大的北极熊稳稳地站在了冰上，张舞着两只大爪子，脸露上出凶神恶煞的表情。

然后，我们来到了＂热带雨林″。一进门，看到的是绿树成荫，百花齐放的景色。正当我看得入迷时候，“轰隆隆”，“轰隆隆”，原来打雷了，可是这是室内啊！当我纳闷时，妈妈笑眯眯走过来，对我说：“傻孩子，这是人工造的，用科学原理来制作出的天气自然现象。接着，又进入了蝙蝠洞，漫天飞舞的蝙蝠使我毛骨悚然。

最后，我们去了＂食物的旅行”。进入了那张露着大牙的嘴巴，我就成了又香又甜的香梨，在人体的各个部位旅行。最后，我成了大便被肛门排了出来，这次旅行既惊险又好玩，还让我学到了食物在人体里消化、吸收的知识。

今天，我开心极了，科技馆让我学到许多知识。

现在是21世纪，世界上的科学水平日益发展。从以前的长矛大刀，到现在的手枪坦克;从以前只能用马车，到现在的汽车;以前翱翔天空只是个梦想，而现在则有了飞机……这些过程，都在科技馆里。

为了让我们学到科学知识，星期三，学校组织我们到科技馆新馆去参观、学习。以前的科技馆我去过几次，而听去过的同学讲，里面的东西和旧馆的差不多，不过更深奥，说来说去也说不出一个所以然来，使我觉得新的科技馆有点神秘。

走进科技馆，我发现科技馆有四层，跟我们学校的构造差不多，中间是空的，展厅都在两边，以便人们出来后，可以清楚地看到另外的展厅，决定下一步去哪。科技馆由科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活和挑战与未来等五个主要展厅组成，一共有十个展厅。

在科技馆里，我最感兴趣的是科学乐园展厅里的一个智能机器人。这个智能机器人，如果你问他问题，他就会回答你，不过有的时候它回答的根本跟你问的问题对不上边。比如，你问它会不会游泳，它可能会回答说它不会游泳，也可能会回答的是之前几次科技馆介绍这个机器人的工作人员问的问题，比如什么原子球之类的乱七八糟的回答，不伦不类。

徐博志说，这个机器人其实就是一块大铁疙瘩，里面装个录音机，介绍他的工作人员问它固定的问题，它也回答固定的答案，你问它别的，它就回答不了了，如果你问固定的问题，说不定也因为打乱了顺序而回答另一个固定的问题。

我的想法跟徐博志差不多，不过我认为那个机器人是遥控的，里面装着一些程序，科技馆的工作人员问什么，就让它回答什么，那些胡乱回答的可能是按错了。后来我在网上查了一下，才知道不是这样的，这个机器人能是个高科技的智能机器人。我又查了一下什么是高智能机器人，结果，很复杂，看的我稀里糊涂的，但是我知道了高智能机器人远不像我们想象的那么简单。

二楼有一个探索与发现展厅，里面有一个在可以在空中骑的自行车，我上去骑了一下，感觉很平稳，一点事都没有，本来自行车在空中骑是非掉下来不可的，可是这个自行车却没有掉下来，这是为什么呢?我看了一会，才明白。原来，自行车下面吊着一个椅子，骑的时候有人坐在下面，由于下面有很重的东西，所以自行车从不会掉下来。

一楼的华夏之光展厅有一个很大的机器，说是机器其实也只是一堆木头在互相牵引，用水把笨重的木头推动，来干事，古人在没有电的以前用这种方法来取代今天的机器，来同时进行磨面、织布、晒米等工作，不仅效率变快了，而且时间也缩短了，在科技并不发达的古代，古人能想出这样的方法，让我们不仅称赞古人的智慧。

我们去科技馆，看到了很多新奇的东西，也明白很多东西，大大开阔了我们的视野，让我们学到许多我们在课本上学不到的东西，这也是我喜欢去科技馆的原因之一。

五一节到了，我和爸爸妈妈到重庆去玩。

第一天我们去了重庆科技馆，它在朝天门的西北方，长江与嘉陵江的交汇处把它们隔开。到了江北城西大街，就看见一座由玻璃房子和石头房子相互交叉合二为一的房子，这就是重庆科技馆了!

进了科技馆，就看见光影形成的指路标志，沿着箭头的方向，我去了风力发电厂，看到风车后面有几个模型房子，我按下绿色的按钮，看见风车慢慢地转动起来，房子里的灯也亮了起来，原来这就是风力发电。

然后我又到石油家族，只见四个杯子放在桌子上，桌子前面有一个感应器。我分别把四个杯子按照顺序依次地放在上面，桌子下面的嗽叭就会告诉我们里面装的是什么。原来，它们分别是柴油、石油、煤油、石蜡，它们都来自石油大家族。

接下来我们又来到了防灾区，看到了一个倒塌的房子，倾斜的断墙上裂开了长长的裂缝，旁边停着一辆消防车。过了一会儿我们就去体验地震，我们到了一个有裂缝的房子，七、八个人进了房间就坐在椅子上。地震开始了，只见我放在桌子上的杯子倒下了，电灯摇摇晃晃，桌子上的碗打碎了，我们非常紧张。

体验完地震，我们来到了倾斜屋，这里的地板是倾斜的，刚踏进屋子，我就失去了平衡，向低的一角栽下去，我的头很晕，但是屋子里充满尖叫声和笑声，大家为倾斜屋的神奇感到惊叹!

随后我又参观了军事国防展区，我看到了坦克、各种枪械、战斗机、大炮、雷达……。

最后到了航天科技展区，这里有许多卫星、火箭模型，有许多关于到月球探索的音像资料，让我学到了许多科学知识……

很快闭馆的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆。科技使人类进步，使民族强大，使国家富裕，我一定要好好学习，做一个有用的人。

五月六日下午，我在家中没事可干，这时，正干活的妈妈对我说：“这几天新闻中光说科技馆的事，要不咱们也去那玩一玩？”我一听，马上从床上跳起来，穿上衣服，接了一瓶水，就出发了，参观科技馆。

在路上，我心想：科技馆是不是很大？有中央空调，有一些实物，还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院？可过了一会，我们来到了科技馆，我们大吃一惊，馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的，这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说，太差劲了！又一想，既然来了，不能让妈妈扫兴，也不能浪费了时间，就认真地观看了起来。这里大约介绍了三四十个小发明，我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇，他是获得了第十七届全国青少年科技创新大赛的二等奖，我一是赞赏他的小制作；二是他在介绍中说：“我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇，还在往地下泼水……”我想：正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时，他能想到战士们，我觉得这一点很可贵。

回家的路上，我想：现在城市发展很快，如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市，也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿！

太好了！今天，我们五（2）班和五（1）班要代表全校去一小参观科技馆。

一路上，我们兴致勃勃，不一会就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，马中的，还有职高的……都被邀请来参观科技馆，不一会儿，活动就开始了，一共有六个议程，前面五个都是讲话，最后一个才是参观，等呀等，终于等到最后一个议程了！我们走进了科技馆，呈现在眼前的有好多种游戏，我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了，一开始，我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮，就按了一下，在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下，就听见“咚”的一声，怎么回事？我想着，目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里，原来，这“无皮鼓”虽然有一面没有皮，但是科员人员用红外线给代替了，所以，才会发出声音，另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理，才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋，所以，用手在空旷处一抹，就会发出各种好听的声音。

参观了不久，我们要回学校了，我边走边望着那高大的科技馆，心中充满了依依不舍，我多想再玩一会呀！回到了学校，我望着高挂在天空中的太阳，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天！科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀！

我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧！

[参观科技馆为题目的作文

马瑞凯

今天，阳光明媚，我们上地实验小学全体师生去了中国科学技术馆春游。

因为我们提前分了小组，所以我们就必须小组活动。科技馆真大，里面有各种各样的体验活动，比如说小球历险记；惯性实验等等。我认为有趣的是小球历险记，它的规则是我们分别操控一个机器去帮助小球绕一圈又回来然后又来一圈，以此类推。我们还每组发了一个任务册，这样不但让我们玩到了，而且还让我们学到了。

我觉得科学在我国是重要的，原来清朝就科学发展的不好就不会让列强欺负，所以我们应该为我们的祖国贡献一份力量。

当早晨的第一缕阳光照向大地的时候，我们开始了一次愉快的旅程——参观山东省科技馆。

一路上，枝叶繁茂的大树上隐隐约约的可以看到几朵小花点缀着那翠绿的树叶，我们像那停歇在枝头的小鸟，一路地都在叽叽喳喳地讨论着科技馆里都有些什么秘密。

一下车，我们就被科技馆那宏伟的建筑吸引了。科技馆的身子方方正正，上面还有一个可爱的“头”，“头”上还有“眼睛”呢，再上面多出来的屋檐更像农民的草帽。整个建筑在蓝天白云的衬托下显得格外壮观。

通过刚入门的介绍，我知道整个科技馆由科普展览和科技活动两个部分组成，包括了数学、物理、化学、天文等多项学科。设有序厅、儿童科技馆、探索发现、创新发明等多个展厅。

一进科技馆，迎接我们的就是序厅，序厅里有一个非常大的地球仪，可以从旁边的显示器里看一下地球的历史。还有迎宾机器人，在一定的时间里，它会不停地向你问好。真是有趣!我想：如果机器人不仅会说话，还能动起来，领我去边参观，边讲解，那就更棒了!恩，序厅都这样精彩，下面的展厅就更好看了，我十分期待——

果不其然，以后的几个展区一个比一个精彩，一个展区里有一个电力自行车，可好玩啦!它由一个发电机、一辆自行车和一架风车组成。当一个人蹬上自行车时，那风车便会转动。咦?这是为什么呢?我想，人蹬自行车的时候，产生了动力，由此传给了发电机，所以发电机就能发电，带动风车转动，这是不是一个力的转换呢?

对于我们这些爱玩的孩子来说，儿童科技馆当然是我们最喜欢的展区了，在这里，我最喜欢一个叫猴子秋千的电力设施了，你只要踩一下脚下的按扭，就可以荡秋千了，真是神奇!

这真是一次奇妙和旅程，带给我许多的快乐，也使我学到了许多的知识，但是这里也有许多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力学科学，将来我就能更好的用科学啦!

在这个美丽的春天，经过春雨的滋润，城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天，城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天，我们065班进行了在母校的最后一次社会实践活动――参观济宁科技馆。

科技馆，顾名思义，里面肯定是科学技术的博览馆。我满怀好奇和期待地想：“科技馆里会有一些什么稀奇古怪的发明呢？会有聪明的机器人吗？会有许许多多各式各样的模型吗？还会有高级望远镜吗？……”，我迫不及待地排着长龙似的队伍来到乘车地点。同学们陆陆续续地上了车。

一路上，同学们的欢歌笑语仿佛给汽车加足了油，没多久，我们就来到了湖南省新建的科技馆。

“哇――好漂亮的科技馆啊！”，无比兴奋的我，迫不及待想马上进入科技馆参观。

科技馆建筑成漩涡星系形状，以流畅而充满动感的形式，借鉴和响应了以卷云纹代表的楚艺术风格，怪不得成为长沙“最具特色的地标性建筑之一”啊！

我们进入了A馆内，感觉进了水晶宫似的，是那么的明亮，那么的宽敞；墙上还有关于科学的名人名言，让我倍受鼓舞。

随着人流，我们进入了“材料空间”展厅。材料空间内科技发明五花八门，各式各样，有的在闪灯，有的在转动，还有的发出声音，真是让我目不暇接。

往里走，我看见有一堵墙上开了一扇窗户，我往窗户里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走过窗户，来到玻璃前，刚刚的雕像“竹篮打水――一场空”，什么也没有。奇怪！怎么没有了呢，我疑惑不解地再往窗户里看，确实有一座白色的雕像呀！但怎么从玻璃这儿看就没了呢？看了说明，我才恍然大悟：原来这种现象是由灯光控制的，我不得不赞叹科技的高明，科技的神奇！

我继续往里走，一个机器人吸引了我的目光。这机器人盘着美丽的头发，身穿鲜艳的祺袍，一副弹琴高手的样，我点击控制机器人的电脑键，不料机器人很有礼貌地给跟我打招呼，我想：“发明这机器人的是谁？他一定很有礼貌，要不，怎么会发明一个有礼貌的机器人呢？更妙的是，它和真人弹得几乎一样，表情、动作栩栩如生。这种古代服饰美和现代高科技融合在一起，真是颇有新意妙不可言啊！

当我仍陶醉在其中时，老师却说要集合了，我只好一步三回头的恋恋不舍地走出了科技馆。

国庆节这天，天高云淡，风和日丽，我怀着喜悦的心情和爸爸来到了厦门科技馆。

一进入科技馆，我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子，就像一条鱼的尾巴。时不时还会发出叫声呢!我还看到了一只小象的化石，工作人员说它是真实的。关于这只小象的化石还有一个故事：这只小象得了先天性心脏病，被象妈妈一脚踩死了。因为生病的小象会浪费有限的物资，不利于物种的发展。

我们来到探索·发现馆，这里的神奇小屋最令我难忘。一进去，我和爸爸就东倒西歪，站不稳了，我像个醉鬼一样走出了小屋。接着，我们又来到了磁电大舞台。静电将一位女士的头发竖起来了，停止放电时，那位女士的头发又落下去了。磁电大舞台真有意思!

参观完科技馆，我不禁想：科学就是力量，知识改变命运。我今后一定要好好学习科学知识!

星期五下午，学校组织去科技馆参观。

我们从学校出发，步行到科技馆。刚进科技馆，我们的眼前突然一亮：哇，这么豪华!仿佛是一座豪华宫殿。就连楼梯好像也在旋转。看到这，我迫不及待地想上楼，就忍不住说：“快上楼梯啊!”讲解员阿姨说：“不用着急，咱们走大门先去天文地理馆!”刚进大门，映入眼帘的是一片美丽的星空，一颗颗“星星”闪烁着耀眼的光芒。继续往前走，就是一些关于星球的图片，阿姨说：“其实木星比地球大得多，用一个比喻来形容，就好比是木星是西瓜，地球就相当于一粒芝麻。随后，阿姨带我们去参观我国是如何采油，有哪些高科技来采油。阿姨说：”一般要找石油用炮弹炸。”我一听，感觉很奇怪，一炸石油不就不能用了吗?!阿姨接着说：“通过炸弹震动的威力，传在计算机上会出现很多震波线，一般震波线越往下，就说明那里有石油。

我们上了二楼，就是一个平面图：上面有海水，我们“划船”到了渤海，往岸上看，就是一大片采油机，他们开动着，一上一下，很有意思。还有各种各样的机器，我们都叫不出名了。有一种叫正杆式抽油机，颇像肩扛大炮;还有一种污水净化石油的机器，给我的感觉是运动起来很像洗衣机转动。随后我们看了胜利油田、大庆油田的发展历史，看到这些光辉历史，不得不为我们国家的发展感到自豪。

参观很快就要结束了，它给我留下了深刻地印象。它使我懂得了国家的发展靠科技，科技的发展靠知识，我要好好学习，多掌握一些科技知识，长大为国家建设服务。

杜宜霏

上周五的时候，老师告诉大家下周五学校组织四年级的同学去春游，听到这个消息，同学们都兴奋不已。

春游前一天那个激动的夜晚里，我激动得难以入睡，好不容易盼到了第二天，我开开心心的带着一大包的零食去学校，一进班里，就听见同学们议论纷纷，“安静！同学们，安静！”随着杨老师的话语声，我才下意识的开始早读。

终于早读结束了，杨老师带我们上车前往科技馆，按照分组，我和组员一起开始写题，学知识。我最喜欢的是“烟对人体有害”这一部分，在介绍中我们得知，如果长期吸烟会让吸烟的人得肺气癌，这会让人们的呼吸困难，更严重的还会让人死亡！在那里我和组员王敏灿一起做了推拉手的实验，开始我推代表健康人的推手，她推代表长期吸烟人的推手，我推起来十分轻松，不一会儿就推了五十多下，而王敏灿好像比我吃力一些，只推了三十多下。然后我们交换了一下，我推她的她推我的，后来我发现代表吸烟人这边确实不容易，原因是”烟灰”，因为吸烟者长期吸烟，这会让一些烟灰留在气管里，导致呼吸不畅通！

在回校的路上，我还想如果世界所有人都不吸烟了，那我们大家呼吸的空气不也会干净多了嘛？

12月16日的阳光格外温暖，不仅照耀了大地、照耀了冰雪，同时也迎来了我的第一次小记者活动——科技馆半日游。

来到科技馆后，我们仔细地倾听副馆长的讲话，并更了解我们的科技馆了。

少年科技馆是我是唯一一个少年科技教育基地，共出资40万元的资金。分为三层，四个展区。

解散后，我迫不及待地开始进行采访、参观。只见一群学生与家长围在一个悬空的水龙头旁注视着从水龙头向外源源不断流出的水，这水从不间断。又听到许许多多人的议论：“这小小的水龙头哪来的这么多水啊！”“是不是有暗道传水啊？”

我也好奇地围了过去，“难道那根吊着水龙头的细线是条输水带？”我心里也不明白。走近一看说明，我才恍然大悟——在水柱里有一条透明的水管从大盆里向水龙头输水，再从水管外面流出，才形成了此景。

来到二楼，我的眼球被一个名为“静电舞蹈”的设备所吸引，它只要用手或者其他东西不断摩擦起电，将玻璃箱里的泡沫吸到玻璃上就可以了。

我迫不及待地开始启动，起初，我不管怎么用本子和手不停地摩擦，却还是不能吸起玻璃的泡沫，我有点不开心了，“什么吗？明明我十分严格的按照说明书上的做，却还是不能吸起玻璃泡沫，还把自己累得气喘如牛，满头大汗。”这时，我班学习顶呱呱的科学课代表迟涵宇来了，只见她用自己的板子在玻璃上轻轻擦了擦，玻璃上顿时出现了满满一层的泡沫，我惊呆了，当时我的嘴巴可以放下一枚鸡蛋，“怎怎么回事？刚才我还没成功，怎么到你这儿……”“因为面积”迟涵宇打断了我的话说：“我的板子是你的本子面积的两倍，正好盖住了玻璃，面积大产生的静电也就多了，所以，做什么事也都要动动脑”。我不好意思的笑了。

来到三楼后，我看见了一个用充满好奇的目光看着一个坦克模型的同学，我来采访他问他：“小朋友，你为什么喜欢坦克呀？”小朋友用他那天真而富满童音的声音告诉我：“我长大了想当一名将军，在战场上打败无数的敌人！”“好、好、加油吧！”“谢谢大哥哥”。

这时，集合的哨声响起了，我依依不舍地回到了集合队伍中，随后，老师对这次参观活动进行了总结，也揭秘了水龙头的秘密。

在科技馆里，我进一步了解了科学的精妙，也更加地认识了科学，同时也为我的梦想插上了翅膀。

今天，我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。

到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。

这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了“中”档，模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固，所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!

科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!