老师我想对你说五年级(汇集19篇)
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5762作文
552五年级上册漫画老师
全文共 455 字
+ 加入清单我们以前的体育老师,他姓杨,每次上体育课时他都会穿着一身帅气的着装。夏天时,他会比女老师还注意防晒,把胳膊、腿、脸都包得紧紧的,难道他不热吗?
杨老师长着一双不大不小的眼睛,上面挂着一副黑色的方框眼镜,脸上长着许多“青春痘”。
老师的眼睛会说话,你信吗?反正我信,因为我们体育老师就会。上课时,有几个女生在队伍里嘀咕着什么,本来在讲课的体育老师突然不说话了。他用那不大不小的眼睛,死死盯住那几个女生,女生感觉不对,朝老师看过去,但老师还是直勾勾的盯着那几个女生,她们就像是被施了魔法似的,立马站好军姿,不敢再说话了。老师说:“这节课我们不上了,就因为某一些人。”老师并没有说出她们的名字,而是给了她们一次机会。老师上课时还经常会做一些同学的错误示范,样子很滑稽,引的全班都哄堂大笑,还给我们讲笑话。
我说我们的体育老师会变脸,你又不信了。有时上体育课,老师看着我们表现好的时候,会很温和。可是有时我们状态不好,捣乱时,老师就和变了脸似的!咋一看,严肃有余,温柔不足啊!
这就是我们的“帅”老师,你喜欢吗?指导教师:程璐
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篇1:五年级上册漫画老师作文500字
全文共 567 字
+ 加入清单我的作文班老师姓岳,他是一位极具幽默的老师。
岳老师身高大约174厘米,大大的眼睛像两只铜铃,他要是瞪起眼睛来就像两只探照灯,瞬间好像都能够把我们全烤化了,笔挺笔挺的大鼻子给他脸上添色不少,一张嘴巴能说会道,不然怎么能当我们的作文老师呢!
岳老师的课堂上总是欢笑不断,两个小时常常就悄然流逝!他最喜欢的口头禅就是:你们可别让我生气哦,如果让我生气的话,我连自己都怕。每一次说到这,总是能引起哄堂大笑,但是再一看那双眼睛,全班又鸦雀无声,好像时间已经停止了一样!
课间的时候,只要一有同学嘲笑岳老师肚子大的时候,他总是一边抚摸着自己圆滚滚的大肚子一边自嘲的说:“别看我的肚子大,可是我的肚子里装的都是知识呀!”又逗的我们哈哈大笑!
岳老师的幽默不单单表现在他的口头禅上,他常常会用幽默的话语化解同学们的尴尬。
新学期的第一课,课堂上岳老师提出来一个问题,王代豪一时没有想出来,站在位子上骑虎难下。这时全班也紧张起来,生怕老师点到自己的名字。这时候岳老师来到王代豪的身边,抬起左手轻轻的抚摸着他的脑袋,一本正经地说:“看来这个小脑袋一个暑假没有学习了,现在正在处于欠费状态,急需缴费充值啊!”一句话,化解了王代豪的尴尬也活跃了全班的气氛。
正因为岳老师的幽默,很多同学都喜欢上他的课,他的每一节课就像一幅漫画一样,让我们在欢乐中学习,也在欢乐中成长!
篇2:我的变脸老师作文500字五年级
全文共 791 字
+ 加入清单动物的种类有很多,老师的“种类”也不少:有幽默的,有严厉的,有慈祥的,也有帅气的……而我们的新班主任---郑老师,是属于有点儿孩子气的那种。
先说说她的外貌吧!一米六几的身高,不胖不瘦,不算年轻也不算太老,不算漂亮也不算丑。这还不算她最大的特点,她最大的特点就是她那双炯炯有神的眼睛和她那灵敏的耳朵了。一开始我还以为她继承了孙悟空的“火眼金睛”和“顺风耳”。她平时是我们的好伙伴,是个“小天使”。可是啊,只要你惹到了她,而且如果你成功地把她的忍耐一点一点的消磨完。那么,“小恶魔”就出现了,你就完了,她要开始“变脸”了。因为她生气大喊的时候,估计长年待在地府里的妖魔鬼怪也会抖三抖。
记得开学时的一节语文课,郑老师讲着讲着,听到讲台下传来一阵叽里呱啦的讲话声,她先是没有在意,可是讲话声越来越响,响到了已经打扰到了语文课,我们就纷纷转头去寻找那声音的源头,看到了两只偷偷摸摸在做小动作的“小老鼠”,我们用眼神示意他们不要再讲话了。可是,他们的嘴皮子好似两只坏了的水龙头---怎么关也关不掉。这时,郑老师忍不住了。我在想:郑老师心里一定有两个人吵得不可开交,它们是“天使”和“恶魔”。它们在相互打来打去,我估计最后是“恶魔”赢了!那两只“小老鼠”死定了。只见郑老师转过身来,在教室里扫视了几圈,看这架势,肯定是不怀好意,她迅速锁定了目标,笑眯眯地走了过去,在“小老鼠”背后站了许久,“小老鼠们”估计感觉到背后一阵发凉,转过头一看:“呀,老师!”他们顿时目光呆滞,吓得他们七魂儿都跑了一半。这时,郑老师就像在演川剧,瞬间变了脸:“你们站到后面去!”那声音像极了“河东狮吼”,整个教室顿时安静了,两只“小老鼠”自觉地站到了后面,好像被郑老师施了魔法。下课的时候,他们去了老师的办公室……
在我的眼里,郑老师就像一个演员,可以把我们逗得合不拢嘴,也可以把我们吓得毛骨悚然,仿佛每时每刻都有新变化。
篇3:五年级漫画老师作文
全文共 413 字
+ 加入清单马老师是教了我七年舞蹈的老师。她是我最喜爱的一位老师。
她有一双水汪汪的大眼睛,又高又廋的身材,她还有一头乌黑发亮的头发,又浓用密。站在太阳下,头发的光泽刺得人眼睛都睁不开。
在这七年时间里,她像我们的母亲一样关心、呵护着我们。
记得有一次,我起床有点迟了,去舞蹈班的路上,就飞速地奔跑。在离舞蹈班几十米的马路边,有个台阶,我没注意,就意外的摔倒了。牙都差一点儿摔掉了,我觉得膝盖一阵冰凉。我一看,啊,流血了。
我疼得直哭鼻子,这时正好有同学经过,回去报告了老师。老师立即大步奔来,一边不住地安慰我,一边把我背回舞蹈班。老师说:“你是勇敢的孩子,你是很坚强的。老师给你处理一下,就会没事的。”说着就小心翼翼地给我上了药用纱布把伤口包扎了起来。今天的一整节课我都没上。
马老师就是这样关心呵护我们的好老师,她更像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
谢谢您,马老师!我的生活中遇到您这样一位老师,是我的幸福。我的生活中遇到您这样一位老师,是我的幸运。
篇4:英语老师五年级
全文共 713 字
+ 加入清单我最欣赏的一位老师,当然就是英语老师了。她叫谢伟丽,她很漂亮,在生活各方面都很简朴。当然,在工作更是呕心沥血,辛勤劳碌了。我特别欣赏她。
别人都说老师是校园的辛勤园丁,每天把我们的“小毛病”都“剪”掉,“修剪”我们;像一支小小的蜡烛,虽然您的光薄弱,但您已经尽心尽力的去照亮学生,温暖我们,自己却一点一点的熄灭;春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;而我要说:”您就像我们迷失方向的指路牌,像正在下雨中您为我们撑得一把伞,更像那早上刚刚升起的太阳,为我们服务,为我们照亮前方,更为我们”点迷指津“。
记得有一次,您的喉咙疼,生病了。但并没有在困难退缩,而是微笑面对困难。正是因为这一次,我尊敬您了;正是因为这一行动,我喜欢您了。也正是这一机会,让我更加了解您,欣赏您了。您为了给我们上课,而熄灭自己,难道这不是坚强的精神吗?在学校里,教室里,您永远都挂着那甜蜜的微笑,我们好像到了一个美好的”糖果世界“甜甜蜜蜜,温暖人心。
老师,是您教会我们知识,教会我们勤学好问,更教会我们要:敏而好学,不耻下问。您说过:”其实,世界上没有“笨同学”,只有“懒同学”,只要你努力,奋斗,就一定会成功。在批评面前,不要害怕,不要气馁,更不要自卑,因为”失败是成功之母“。每个人的人生都不是一帆风顺的。在人生中,坎坷是不可缺少的。如果是一帆风顺的,那么你的人生是不完整的。”
有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
篇5:漫画老师作文400字五年级
全文共 453 字
+ 加入清单有人喜欢讲课幽默的体育老师,有人喜欢认真严肃的数学老师,而我最喜欢的却是语文彭老师。
我的彭老师胖胖的,一头卷发,眼睛炯炯有神,鼻梁高挺,五官很是端正!
我喜欢听她讲课,她讲《如梦令》,听她读古诗,我仿佛穿越到了李清照的小院里,陪着她一起饮酒作诗;接下来的分析让我眼前的景色更迷人了,那美丽的海棠花在风雨中飘摇,一个刚刚睡醒的姑娘与小丫环拌嘴呐!直到下课,我才能醒来。瞧,这就是她的魅力所在!
不止上课,她批改作业更是一丝不苟,那天我做练习册时,把一个字的部首写错了,彭老师看到以后立刻给我指了出来,并且让我马上改正。我暗暗地佩服她的眼力,真是火眼金睛呀!从那以后我的作业就更加仔细了。
彭老师不仅工作认真,而且还很关心我们。有一次晚上放学的时候下了大雨,彭老师望着窗外渐渐增大的雨势心急如焚,马上组织大家用各种能用上的物品来充当雨具,最后把自己唯一一把雨伞给了班里两个身体比较弱的孩子,自己却淋着雨组织我们站队往外走!我望着前面那个高大的身影,心里觉得好温暖呀!
这就是我们的彭老师!我们有为这样的老师而感到幸福!
篇6:五年级作文漫画老师500字
全文共 594 字
+ 加入清单高高的个子,月牙般的眉毛下镶着细长的眼,哨子从不离口,这个人就是我们班的体育老师“老朱”。
“呜——集合!”我们赶紧排好队形,连气都不敢多喘一下,生怕被老朱多年练成的“火眼金睛”逮个正着。还有几个人前一秒梦游似的在操场上游荡,下一秒就被老朱“贬”到了跑道上。只见老朱吼道:“今天有很多没带跳绳的同学,都给我出来!”这一声“虎啸”差点把我们吓倒在地,没带跳绳的同学只好听天由命,等待老朱的念经。带了跳绳的同学环顾四周,幸灾乐祸地看着那些即将挨批的倒霉蛋。唉,你们这些人为什么要以身试法,非要惹得老朱的“河东狮吼”呢?
课上,老朱说:“跳绳时不能双脚落地太久,否则绳子就会打到腿上。”说完做了个错误的示范,引得全班哄堂大笑。老朱又滔滔不绝地讲道:“双脚不能跳得太高。”然后老朱故意把双脚跳得很高,又把全班笑得前俯后仰。跳绳比赛过后,有几个同学不及格,老朱又开始念经:“你别跳那么高,就不会那么慢了吗……”
老朱特别喜欢“多管闲事”。下课时,有几个同学在打笔,有一个同学输了,他大叫着:“啊,完了!”他这么一叫,让老朱误以为发生了什么事,老朱连忙奔到那个同学面前,问他怎么了?那个同学不好意思地回答:“老师,我只是打笔输了而已。”老朱又开始念经:“下次不能大惊小怪乱叫了,还有,你们怎么能在地上弹笔呢,这么脏,快去洗手……”
常言道:松是害,严是爱。虽然老朱对我们很严厉,但是我们都知道这是对我们的爱。
篇7:漫画老师五年级精选作文
全文共 605 字
+ 加入清单在我的印象中,好几位老师都教过我,如和蔼的孔老师,严厉的韦老师,教学认真的孙老师……其中给我印象最深刻的还是“怪招迭出”的陈老师。
陈老师是我的启蒙老师,她中等身材,一双炯炯有神的眼睛,有点发红的鼻子。她虽然长得并不出众,但我们非常喜欢她。因为她教育我们怪招迭出。
记得有节体育课,同学们自由活动的时候,吴雨泽和吴嘉豪因为在做操时发生了点小摩擦,吵了起来。结果他们越吵越厉害,最后居然你一拳我一脚的打了起来。同学们赶忙跑来劝架,可是他们打得不可开交,怎么也拉不开。体育老师来了,可是他处理不了。他们两人打红了眼,“战事”正在不断升级。
就在这时,我们班的“飞毛腿”张家瑞叫来了班主任陈老师。陈老师大喝一声“停”!他俩立刻停了下来。陈老师笑着说:你俩爱打架,今天就进行一次比赛,看谁最后能赢!现在把你们的上衣脱掉!”说着陈老师从地上拔了两根草,交给他俩。并说:打仗不能没有武器,你俩就用草当武器吧!”他俩不知所措地看着陈老师,他俩半天都不动兵。我也觉得奇怪,心想:陈老师这是什么意思啊?这时陈老师说:“你俩不是想打架吗?现在拉开架势好好打呀!”于是他们脱下上衣,拿起草打了起来。草打到赤裸的上身可真痒啊!打来打去,他们两个都不约而同地笑了。他们扔下草,握手言和了。就这样陈老师用怪招使吴雨泽与吴嘉豪化干戈为玉帛了。
这就是我们班“怪招迭出”的陈老师,在她的带领下,我们班的成绩一直名列前茅。我们在心里也暗暗地佩服起她了!
篇8:漫画老师作文600字五年级
全文共 711 字
+ 加入清单话说孙悟空有七十二变,变化招式很多了吧?可这还是比不上咱们班郑老师的“作文365变”,天天不带重样的。郑老师那炯炯有神的大眼睛,随便一转,便又有了一个新点子。我偷偷地称呼她为“套路女王”。
一次语文课课上,郑老师像平时一样走进教室,但手里抱着个炖壶,引起了同学的好奇:“老师,这是什么?”她默默地端来一张椅子,把炖壶放上去,插上插头,故作神秘地一笑:“我今天要炖东西给你们吃,猜猜这炖壶里的是什么?”“鸽子汤!”“燕窝!”“红枣!”“白木耳!”整个教室乱成一锅粥,激烈地讨论声一声盖过一声。“停,大家先默写,默完了慢慢猜!”郑老师及时出声给“这锅粥”盖上了“锅盖”。我疯狂地默写,只想快点写完可以有多一点时间猜那炖壶里的到底是什么?
时间一点一滴地过去了,我们的默写结束了。又陷入了“猜猜猜”环节。正当我们的疯狂议论进入尾声时,郑老师又微微一笑,大声宣布:“这节课这么好玩,就来写篇作文吧。”噢,NO,套路太深了,连个“猜猜猜”的小游戏也要写作文。我就是那只被套中的“小黄牛”,总是要重写再重写。
游戏总是我们的最爱。另一次,郑老师一进门就让我们记忆数字,这个游戏大家都很喜欢,所以教室里又变成了“一锅热粥”。郑老师让我们不断地闭上眼睛,每一次一睁眼,发现数字变长了,一次比一次难记……就这样,我们在郑老师的带领下,也玩得不亦乐乎,还产生了最强大脑。同时,还产生了一篇新作文!我们又被“套路”了。
你说我们的“套路女王”牛不牛?是不是实至名归?一个游戏,一篇作文,郑老师想尽一切“套路”帮助我们感受写作的过程,体验生活。虽然,我是只笨“小牛”,总是牢牢被套住,但是在郑老师的引导下,我相信总有一天,我会成功爬过“作文”这座大山的。
篇9:五年级漫画老师600字
全文共 633 字
+ 加入清单唉!我不得不感叹,章老师真的是一个“奶茶老师”。
“吸溜溜——吸溜溜——”咦,这是什么声音?我踮着脚,屏着呼吸,悄悄地把头伸进办公室里。哦,原来是章老师喝奶茶的声音呀!
不知为何,章老师不喜欢别的饮料,却对奶茶独有情钟。章老师戴着黑框眼镜,眼睛不大,却炯炯有神;嘴巴如樱桃一般,既小巧又红润,一笑就露出了洁白的牙齿;肤色白白的,像牛奶一样,还特别细滑哦;一头金色长发倾泻而下,发尾还有一些微卷,看起来活泼而不失优雅。只是章老师有点微胖,一低头就可以看见双下巴,不知是不是喝奶茶喝出来的。虽然有点胖,但是一点也不影响章老师的无穷魅力。
每当我走进办公室,章老师的办公桌上总会有一杯奶茶,看得我垂涎欲滴。她拿起奶茶,猛吸一口。顿时,一种幸福的笑容荡漾在脸上。那珍珠的香味仿佛也在我的嘴里弥漫开来。章老师的嘴巴吧唧了几下,又猛吸一口,看不下去啦,我也想喝!
有一天,章老师突然严肃地对我们说:“我要减肥了!”我们也开始严肃起来了,减肥可是一件大事,不可小嘘。我们开始监督章老师。章老师每到下课就拼命喝水,已解对奶茶的思念之情。没过几天,章老师在讲台边郑重地说:“不知你们有没有听过,每一个姑娘都有自己钟爱的食物,我所钟爱的食物就是奶茶,所以,我决定,我不减肥了。”弄得我们哭笑不得,这才第几天啊,就坚持不住了。章老师真是一个奇女子,口口声声说要减肥,却沉浸在奶茶中无法自拔,就像我一样,喜欢吃糖,也像章老师这样的做派……女人们,实在令人匪夷所思。
就让奶茶老师沉浸在奶茶的海洋中吧!
篇10:谢谢您李老师的五年级作文
全文共 1320 字
+ 加入清单一间教室里,一群学生正在津津有味地听讲。讲台上,一位漂亮的女老师正在激情澎湃地讲解,那课堂说起来可是彩色电视机——有声有色。老师是谁呢?她就是我们最喜欢的可亲可敬的语文老师——李坤老师!
在所有的课程中,我们觉得语文课是内容最丰富,听起来最有趣的。这离不开李老师的精心准备。我时常看到李老师在漆黑如墨的晚上还在办公室备课。再看李老师的课本,上面有无数圈圈点点的批注、讲课备注。课堂上,李老师抑扬顿挫的范读和声情并茂的讲述,让全班同学无一不为之动容,投入其中。李老师上课永远不止步于书本,课外拓展是必不可少的。在指导我们读四大名著时,李老师还费尽心思地给每位同学借了一套,让我们走近名著。我们在李老师的用心指导下,渐渐爱上阅读与写作。我们写的每篇作文,李老师都会细心批阅,同学们最期待的是作文讲评课。因为李老师会把写的好的,不太好的,有进步的都会放到展台上,和全班同学一起细细品读。“海纳百川,有容乃大”——大海接纳百川之水,一个也不嫌弃;包容,造就了她的广阔无边,李老师的心胸如海。她特别了解我们,会欣赏并发展我们的优点;会包容并帮助我们改掉缺点。在李老师的鼓励下,没有同学惧怕写作,反而觉得是件开心幸福的事情,我们进步很大。为了不让课堂枯燥,李老师还想了很多种种有料的方法打破沉闷。李老师因为指导我们课外阅读与分享,教学进度落后与别班是常事,每当遇到这种情况,李老师也不会占用其他课来赶进度,而是风趣地说:“我们坐的是火车,他们坐的是高铁。但是我们看到的风景比他们多多了。”
为了丰富我们的课余生活,李老师带着我们一起开展了很多有意义的活动。比如天易诗词大会、综合性学习、非遗文化交流、课本剧表演等。其中,我最喜欢课本剧表演。印象最深的是我和同学们一起表演的《西门豹》、《半截蜡烛》,课余我们自导自演,舞台上一本正经地表演,可有意思了!
李老师不仅上课生动有趣,下课还能和大家打成一片,是我们的好朋友。她把我们当成她的亲孩子,像对待自己孩子一样关心我们。有人生病了,李老师会提醒他按时喝药;有人摔伤了,李老师会问疼不疼,要不要上药……一门心思放在我们心上的李老师却很少关心自己。经常看到她喉咙嘶哑,带病上课,有时还端一杯药进入课堂。我们劝老师多休息休息她也不肯。话虽如此,李老师却不太追求成绩,不把高分当作目标。李老师看重的是我们的学习态度。“态度决定一切。”这是李老师经常说的话。一视同仁,平等关爱所有人,是李老师的待人态度。如果你学习态度不好,分数高也会被批评;如果你学习态度好,就算分数低一点,也不会批评;若有进步,都会得到李老师的表扬。
平时,我们特别喜欢和李老师聊天。因为李老师会和我们讲很多为人处世的方法与道理。李老师说沉沉谷穗的谦虚,说差稻空高。告诉我们要眼手一致,不要眼高手低。李老师尤其喜欢这样一个比喻:“做人,要做一桶水,不要做半桶水。一桶水就像有学识的人,他们很谦虚,不会荡起来,只会溢出来。而半桶水,就像那一知半解有爱逞强的人,知识只有那么点,却让自己荡很高。”这些话中的道理都深深刻在我们心中。
精心的准备,精彩的课堂,丰富的课余,深刻的道理……这些的背后,都是李老师对我们满满的爱啊!谢谢您!我们敬爱的亦师亦友的李老师!
篇11:漫画老师500字五年级
全文共 510 字
+ 加入清单说起他,简直是个奇迹!此人帅到“举校闻名”。休怪我不告诉你,其实,他可凶啦!
俗话说得好,“新官三把火”。在报到那天,我可见识了。他帅,真的只是个包装。他在同学们期待的目光中,庄重地走上讲台,两道鹰爪般锐利的光芒从他那小小的眼睛里发射出来,突然觉得气氛有点异常。他板着脸,一字一句地说“同学们好!我是你们的新副班主任,姓朱,名‘达人’,你们可以叫我朱老师。”“什么?猪打人?”我真为自己对老师的大不敬感到羞愧难当。但我还是忐忑不安,他真的会打人吗?
一次,天气很好,我们要到楼下的操场上上课。当上课铃打了许久后,一些同学才慢吞吞地走到操场。他们偷偷钻进队伍以后,立正站好。朱老师却若无其事地让我们排队跑步。可是等我们跑完,朱老师的脸便阴沉下来。他的头发一根根倒竖在头上,天空中刮起一阵大风,大有“山雨欲来风满楼”之势。可朱老师的头发纹丝不动。只见他的眉毛逐渐拧成了一个“八”字,突然大喝道:“迟到的同学,出列!”几根儿老油条都被吓得不敢呼吸了!朱老师猛地把他那强壮的手臂抬起来,我被吓得闭上了眼睛!就在那一瞬间,朱老师的动作慢慢地轻了下来,柔了下来,语重心长地给我们讲起了道理。
雷声大、雨点小。原来这位老师只打雷,不打人啊!
篇12:描写老师的五年级作文300字
全文共 337 字
+ 加入清单临近教师节,我又想到了您——敬爱的顾老师。瞬间,回忆起了您教我们学习时的情景。
还记得吗无论什么时候您总是以微笑的态度来面对我们。无论我们犯了多大的错误,您都是心平气和地在那儿给我们讲道理。
还记得吗那次,学校举行歌咏比赛,同学们都不辞辛劳地练歌。音乐课上在练,自休课上也在练。而您也时时刻刻站在我们身边,帮助我们,指导我们。有时,您还跟着我们一起唱了起来,您说这叫同甘共苦,当时我们都笑了,我们知道一遍,一遍,又一遍地唱其实也挺累人的,我们让您去休息吧您又不肯,总是在我们身边。终于到了比赛那天我们高高兴兴地唱完了歌,可结果,我们连预赛都没进去,同学们都哭了。您却大老远跑去给我们买了东西来鼓励我们……
您就是这样一位处处为学生着想的好老师。您的微笑,您的鼓励,一直陪伴我成长。
篇13:五年级上册作文漫画老师500字
全文共 770 字
+ 加入清单我们的副班主任,也是科学老师—阮老师。他非常苗条,有一张“瓜子脸”,简直比男明星还帅。头顶还有一撮像火山一样的头发,不知道什么时候会喷发?可我感觉这撮火山永远都不会爆发!因为他格外温柔!
为什么说阮老师温柔呢?在一次科学课,在去科学教室的路队上时,同学们可以说得上是无法无天!队伍比幼儿园还乱,讲话的有,玩游戏的有,在十万八千里都能听得见!就这样一路走到教室,还是如此。这时,阮老师不慌不忙地走进来了,可同学们根本不把阮老师放在眼里,继续吵闹!这是一般老师不能容忍的,而阮老师却慢悠悠的说:“大家可以安静一下了。”因他的举动,我们惊呆了,如果在场的是其他老师保证把本子一扔,再来一个可以让同学们立刻安静下来的一百八十度大扫射。随后,在送给学生们一个暴风雨般的一顿训斥,直到同学们安静为止。最不可思议的是,阮老师话中加了个可以,真是让我们万分意外,我心中马上想到了一个和阮老师名字超符和的绰号“心太软”。
后来,在那节科学课上,两们男同学因为分歧而打起架来。“心太软”刚从办公室走出,见到同学打架,不是马上阻止,而是先问清楚因果,再慢悠悠地走过去,用轻得连鬼都听不见的声音说:“不要打啦,你为什么要打他呀?下次不能再发生了哦!”对两位同学没有任何粗暴惩罚,事情发生后过了五分钟就继续上课了。“心太软”的课非常无趣,声音也很轻,一些调皮的同学按耐不住了,在课堂上随意走动。“心太软”也没有追究,于是一些“调皮分子”更厉害了,走动的范围越来越大。终于,“心太软”生气了!但还是有气无力地说:“你差不多点啊!”我看到他气得眼镜都快掉了,这可是“心太软”第一次生气,头顶的那撮火山终于爆发了!教室里鸦雀无声,连一根针掉地上的声音都听的见!凶完后,火气又下去了,依旧温柔地给我们上课。
这是阮老师,就是“心太软”——一位温柔、文静、善良、不轻易发火的男老师。
篇14:五年级漫画老师优秀作文
全文共 474 字
+ 加入清单在我的兴趣班里,有一个幽默风趣的老师,他就是我的语文老师——邱老师。
他有一个大大的啤酒肚,里面装的都是笑话,头发呈“M”型,带着一副五百多度的眼镜,真像一个喜剧演员!
记得那一次,他让我们写作文,屏幕上显示着用时35分钟,可时间不够了,只剩25分钟,他灵机一动,把35改成了25。同学们见了,都说:“邱老师,你好赖皮啊!”“古人云:‘知错能改,善莫大焉。’我知道错了,就应该改正呀!”他一本正经地说。我们都笑了起来,在欢笑中,我们也完成了作文。
有一次,我们班的有些同学把“孟姜女”写成了“猛姜女”,他笑着对我们说:“同学们,‘猛姜女’一看就知道是一个肌肉发达的女子,怎么会去哭长城呢?”全班哄堂大笑,但在笑声中,我们也记住了这个词,不会再写错了。
还有一次,我们班的同学老是造不恰当的比喻句。他就造了一句比喻句,让我们分辨这句比喻句到底恰不恰当。他说道:“我最喜欢吃外婆家的南瓜,一坨一坨的,隔壁的小孩都想吃到哭了。”全班都笑了起来,因为我们听到了“一坨一坨”,想到了大便。
这就是我们的老师,一个幽默风趣的老师,听完我的介绍,你是不是很想做他的学生啊?
篇15:给老师一封信五年级
全文共 234 字
+ 加入清单敬爱的罗老师,
近来可好?学校一切如常,以前调皮捣蛋的的同学也开始积极了起来。
自从我申上六年级后,功课繁多。上起课来也严肃了许多。不过我还应付得来。申上六年级,许多科任老师都换了。上课方式也慢慢不同了,刚开始我还不习惯。但是时间久了,慢慢也就习惯了。
罗老师,我们都很想念你。如果你还叫我们的话,多好啊?
就此搁笔,老师希望你会回来看我们。我会努力读书,迈向我未来成功的前程。老师,我不会辜负你的一番苦心。我也不会让你失望的。
祝
身体健康芯恩上
您的学生:___
20_年_日_日
篇16:五年级我的漫画老师作文400字
全文共 496 字
+ 加入清单我们学校有许多的老师,有数学老师、有体育老师、有信息老师……其中令我印象最深刻的就是我的美术老师——隋老师。
隋老师今年40岁左右,看上去很年轻,中等身材,衣着整齐。每当我们上美术课的时候,老师就用一脸严肃的表情走进教室,站在讲台上,用黑板擦敲敲黑板,教室里顿时鸦鹊无声。可是,老师讲起课的时候,就像换了一个人似的,语气变得温和了,并且耐心地指导我们画这节课的内容。
记得有一次,隋老师要上美术公开课,主要讲的是《绘画中的透视现象》,我认真听、仔细画。最后我在下课后成功地画完了这幅画的构图。这时,老师夸赞我画得真好。我垂头丧气地对老师说:“我没有画完。”老师对我说:“我们下节课还可以画。”听到这里,我高兴地说:“真的么?”老师说:“当然。”老师的话给我增添了信心,从此我更加喜欢这个老师了,因为从隋老师给我们上美术课的那一天开始。她就认认真真、一丝不苟地教我们,直到现在,每节美术课她都在认真、仔细地帮助我们提高绘画水平。使我们每一次的作品水平都能得到提高。
这两年来,在隋老师的教导下,我和同学们在美术方面都取得了很大的进步。我非常喜爱我的美术老师——隋老师。正因为有了她,我才更喜欢美术了!
篇17:我当了一回英语老师五年级作文500字
全文共 586 字
+ 加入清单虽然小姨的学历比我高,但她会读的英语却只有可怜的一小撮。为了让小姨也能跟上时代,有事没事说两句英语,我就给小姨当了一回临时小老师,教她学英语。
跟我读,each,each。我说。each,什么意思?的意思。小姨哦了一声,低下头在本子上记下几笔。再多练几遍,小姨!小姨一边看着本子一边念:each,each。唔,不错。再来下一个。桃子,peach。我大声说。peach,peach。小姨跟着读了两遍,又在本子上写了些什么。
我继续教小姨,她读得挺认真,但总是要在本子上写一写。我可不管这么多,只要她读对就行了。最后,我要小姨把刚才学的单词读一遍,她照着那个小本子,一个一个地念,居然全读对了。我兴奋得一蹦三尺高,这个小老师当得真不错!
吃过晚饭,小姨洗衣服去了,我偷偷拿起小姨的本子,想看看她到底写了什么。真是不看不知道,一看吓一跳――each一尺,桃子僻起
我又好气又好笑地对小姨说:要你学英语,不是汉字!给单词注上汉字怎么能学好呢?小姨有点理亏地说:可我光看单词不会读呀!我只好又不厌其烦地教小姨认音标读单词。
也怪,小姨的单词越学越好,胃口也大了。于是,我又开始教小姨英语句子。有时候,小姨学着学着就会唠叨几句:这外国人说话真麻烦,乱七八糟,连顺序都没有!不过说白了,妈妈学习的劲头足足的,很快在我的指导下掌握了一些英语句子。
渐渐地,小姨会说了很多的英语句子和单词,我开心极了。
篇18:老师,谢谢您五年级作文
全文共 1032 字
+ 加入清单世界上,有许许多多的人给予你关心、爱护。无微不至地照顾你,你却只是十分感激。唯独有一样,你今生难忘——老师的爱。
老师,您是一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字形容,就是——燃烧!不停地燃烧!
老师,您是一位园丁,每天都为我们这些花朵浇花——让我们茁壮成长;除虫——使我们很快地克服困难;除草——帮我们消灭作文上的错误。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开、果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!
老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采到崖顶的灵芝和人参。
老师,您是火种,点燃了我们的心灵之火;您是石级,承受着我们一步步踏实地向上攀登。
老师,您是那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何回报。
老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。( )
老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。当苗儿需要一杯水的时候,您绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,您也绝不只给予一杯水。适时、适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
老师,您工作在今朝,却建设者祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,假如您是蚌,那学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒变成了一颗颗珍珠,光彩烁烁。
老师,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大、知识精深的老师。
老师,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!转播知识,就是传播希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您六年来的养育之恩,六年来给予我们的关心、爱护,六年来辛辛苦苦地照顾我们……这个恩情,我一定会报!老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。老师,谢谢您。您的爱,我是永远也不会忘记的!
篇19:五年级书信作文500字写给老师的信
全文共 503 字
+ 加入清单敬爱的王老师:
教师节快乐!
四年前,是您将我引入学海。我驾着求知的小船,在学海中航行,今日回首,王老师,您的爱是学海中最美的浪花!
是您在每一个清晨,都第一个赶到班级,微笑着迎接每一个同学,只为能多批几篇作业,多讲一篇阅读文章。
是您在大考临近时,不顾脚伤严重,一瘸一拐,艰难地上到4楼,只为指导我们突破几个难点,多练习几篇阅读,陪我们走过了最关键的日子。
又是您在每一个季节交替的放学前,不厌其烦地叮嘱我们要记得添减衣服,只为让全班同学都平平安安
王老师,您的爱,撒到了每个同学的心坎上,落实到每一次作业上。二年级时,我将看图写话《蘑菇》,写成了一篇小童话。是您的慧眼,推荐我参加一次全国性的重要的作文竞赛,使我荣获佳作奖。从此,我爱上了作文。
三、四年级时,我开始了记日记,您又及时支持我,鼓励我,使我的作文有了长足进步。尤其是您给我的学期评语:你的文章写得真好,祝贺你这学期有两篇文章刊登在学校的《小雨点》报上。每次读这些文章让我感受到了你的才气,也感受到了你的坦率,这可不是一般女孩能具有的气质!使我信心倍增。
古人说:学海无涯苦作舟,我却感到学海无涯乐作舟,王老师,是您的爱,使我成了名副其实的怡澜!
此致
敬礼!