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老妈妈胜过好老师读后感【汇总20篇】

我爱你,我的好妈妈!下面请看开学吧网为您带来的范文,希望对你有帮助。

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我的妈妈是老师

全文共 747 字

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我的妈妈是一名教师,她起早贪黑,早出晚归把大把的时间都留给了她的学生们,有时候我甚至嫉妒她的学生,心想:如果我是妈妈的学生该有多好啊!

我的妈妈留着“妹妹头”总是把自己打扮的特别精神,一双水汪汪的大眼睛,透露出一股威严,但更多的时候脸上总带着微笑,浅浅的酒窝给人一种温暖的感觉。

她是一个严厉的老师,就像包公一样奖罚分明,从来不对谁偏心,同学们都非常敬佩她。工作中的妈妈勤勤恳恳,兢兢业业。她爱她的事业,更爱他的学生。记得上半年,我妈妈生了一次大病,需要做手术,但是学生刚刚上一年级,他放心不下。于是就带病上课,直到去医院的前一天,才向领导请假,住院的时候妈妈还是不断的给数学老师和学生家长打电话,问问学生的表现。我知道是妈妈离不开她的学生,同学们也经常打电话询问他的病情,妈妈也感动的热泪盈眶。一个月后,妈妈出院了,虽然病情还没有完全恢复,但是,一想到同学们的安全,他又不顾家人的反对,又去上班了。妈妈一来到教室里,欢呼声尖叫声此起彼伏,欢呼过后又安静下来,数学老师笑着说:“唐老师一回来,你们就哥哥都变乖了,呵呵……”

于是妈妈表扬了听话的孩子,批评了不听话的学生。但是每个学生看到她心里都是乐滋滋的。功夫不负有心人,妈妈的工作也取得了丰硕的成就,多次受到教育局的表彰奖励,多次获得市竟教一等奖,在水观任教的时候,有两次都是家长们敲锣打鼓的给他送来了“爱生如子”的锦旗呢!

虽然妈妈对他的学生很好,但是对我的爱是不会减少的。每天早上,妈妈骑着车,哪怕是跑半个阆中城,也要找到我最喜欢吃的早饭,还要给我一瓶牛奶。晚上要我睡着了,他才去休息。夜里还给我盖几次被子,我遇到挫折的时候,他也总是耐心的开导我,给我信心……

我为你是位称职的母亲感到骄傲,更为你是名优秀的教师而感到自豪!我和您的学生都爱您!作文

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篇1:妈妈您也是我的老师作文400字

全文共 448 字

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从小,妈妈就教会我很多东西,因此我才说:“妈妈,您就是我的老师。”

她是语文老师,先教会我怎样说,当教到我已经十分会用词的时候,再教我怎样写。之所以我现在可以写好习作,是因为妈妈帮我打好了基本功。

她是数学老师,教会我数数字,写数字。以前,她总会出几道口算题和几道竖式计算题给我做,并且她还会买回几本“练习题”给我,让我有更好的计算能力。

她又是品德老师,一些不懂的“困难人品题目”,她总能为我做出天经地义的回答。不仅仅是这样,她还能让我控制住想和一些成绩不怎么好的人玩的欲望。

她还是我的才艺老师,别看我胖,可唱歌跳舞,我样样在行。但这些也不是我天生就拥有的才能,是妈妈一天一天带着我陪练出来的。“老师”唱歌也很在行,那温柔、有磁性的嗓音十分优雅自然,可能我的嗓子,就遗传我爸爸妈妈的。如果不是她,我能有这么多机会接触到舞蹈吗?从幼儿园开始,我就学习了新疆舞,而到了二年级,我又学了当时十分火的“小苹果”舞。

她,教会了我很多,不仅仅只有这些。最后,希望我还能做妈妈的“好学生”,她还能是我的“好老师”。

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篇2:我的妈妈是老师

全文共 340 字

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我的妈妈虽是一名教师,却不是一个普通的教师。我的妈妈是我的专属教师。

我的妈妈数学很厉害,所以经常辅导我做数学题,并且所有的难题在她看来都是乐趣。

有一次,一道数学题,我想来想去,脑袋都快想破了还没有想出来,只好把树枝伸向妈妈。妈妈扫视了一遍题,说:“很简单嘛!你看这里……”听妈妈讲完后我立刻明白了,只要换个思路就能做出来了。真的很简单。

我的妈妈不但是我的数学教师,还是教我做饭的教师。

有一天晚上,我突发奇想想要试着做饭,便让妈妈教我。妈妈给我了一个蘑菇,让我切切试试。我盯着这个方不方,圆不圆东西,想都没有想就直接“劈”了下去……“喂!你是在切菜,还是在劈柴!”妈妈看着被我切得“惨不忍睹”的蘑菇,一把“夺”过菜刀,“看好了,稍斜一点去切实……”

我的妈妈是是教师,是我的专属教师。

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篇3:我的老师读后感

全文共 317 字

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学习完这篇课文,那位温柔恬雅的蔡老师就好像出现在我的眼前。如果那位老师不温柔不懂得体谅别人的话,作者和他的同学就一定不会那么依恋蔡老师,那么爱蔡老师。

蔡老师可真是多才多艺啊,她可以教同学们跳舞,还可以把诗当做歌来唱,我很敬佩她。因为她可以做别人没做过的事,很有创新意识。没人把一个男孩扮成女孩来跳舞,更没人把诗改编成歌来唱,如果蔡老师什么都不会,大家也不会连她拿笔的姿势都要学,把她当成偶像。

蔡老师不仅多才多艺,而且十分关心青少年的身心健康。有一次,作者的同伴说了打击作者的话,蔡老师就来关心他,抚慰作者幼小的心灵。她知道孩子的心灵是最容易创伤的,因为她切身体会了孩子们的感受,才能弥补作者心灵创伤的伤口。

我们一定要学会宽容,明事理。

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篇4:妈妈的爱在门背后读后感600字

全文共 601 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这话没错,今天我一口气读完了《妈妈的爱在门背后》,更是深有感触。

《妈妈的爱在门背后》是“阳光姐姐”伍美珍写的。主要写了盛欣怡承受着妈妈妈妈浓浓的爱。妈妈死后,她是如何走出阴影的过程。

这本书的女主人公盛欣怡是我最崇拜的人。她虽然也有过困惑,有过迷茫,但她坚持不懈的精神却战胜了一切,也深深地感染着我。最让我感动的是她和妈妈在一起时的那些美好的时光。妈妈对盛欣怡的爱常让我泪水涟涟。文中的这样一段话,让我心灵受到极大的震颤:“当你看到这封信的时候,我可能已经死了……记住,怡儿,妈妈的爱永远在门背后,妈妈永远永远都会爱着怡儿,一直都会像这样——爱着你。”是妈妈的爱鼓舞着小欣怡,是妈妈的爱让她有了战胜困难的勇气和力量。妈妈的爱——最伟大的爱!

在我们的生活中,爱无处不在,只是我们没有用心感受而已,我和盛欣怡不一样,我有爱我的爸爸妈妈,还有我的好朋友。可我却不懂得珍惜。在我生病的时候,妈妈那着急的目光,围着我忙碌的身影;在我学习的时候,妈妈默默地为我端来水果,静静地坐在我的身边;在我伤心的时候,妈妈那充满温暖的安慰的话语……一切的一切都来自一个字——爱!读完这本书,我回想起我和妈妈之间的事情,我泪水像关不住的水龙头一样“哗哗”地淌下来。从小到大,妈妈的爱时刻包围着我啊!

妈妈的爱是无处不在的。我们要有一颗感恩的心,好好地珍惜身边的爱,努力学习,报答母亲的深恩。

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篇5:老师等于妈妈_700字

全文共 731 字

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老师=妈妈“幼儿园,像我家;老师爱我我爱她,老师夸我好娃娃,我说老师像妈妈。”回头细细品味这首儿歌,其实老师有时真的等于妈妈。 孩子的愿望:“要是老师是妈妈就好了”浩天的奶奶早晨送孩子入园时,悄悄地拽了我的衣角说要告诉我一个有趣的笑话:浩天昨晚吃饭时问他的爸爸,爸爸你为什么不和我们的祁老师结婚呢?要是他是我妈妈就好了。爸爸听后大笑无语。爷爷说:“就像你爸爸这样,老师会嫁给他吗?你为什么想要老师当你的妈妈呢?”浩天认真的说:“你要不和我妈妈结婚就好了,那我现在就是老师的儿子啦!”全家哄堂大笑。帮孩子实现愿望------“做他的妈”浩天不喜欢喝豆浆,每天总是最后一个喝完。今天我走到他身边,在他的耳边悄悄的说了一句:“今天你要是第一个喝完,我就当你的妈。”这话还真管用,没等我转到汉堡组时,他已经喝完了。于是在孩子们集体活动之前,我和他们宣布有了二儿子—浩天。浩天得意极了,看到同伴就说他是我的二儿子。同伴们非常羡慕,大声嚷嚷要做我的儿子和女儿。如今我已成了36个孩子的妈,对了,从一开始排名,现在有十九儿子,十七女儿。有时我就喊他们的代号如(15儿子,12女儿),他们都答应得响着呢!双重身份------白天做老师,晚上当妈妈,要学会变通根据幼儿身理与年龄特点,教师更应耐心细心的去关心他们,培养他们良好的生活和学习习惯。作为教师者,首先应当提高爱的质量;其次,小事儿当做大事情做。作为妈妈,在教育好其他孩子的同时,也要教育好自己的孩子。有时,有了工作压力与繁琐之时会忽略了自己的孩子。面对双重身份的我来说,想当一个好老师和好妈妈,需要我更多的耐心和付出。谨此而言想送给与我有着同样工作性质的妈妈们,让我们共同努力,为两者之间画上等于号!

[感谢老师作文六篇

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篇6:我的妈妈老师作文300字

全文共 306 字

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我有一位特殊的数学老师

在教室里,我叫她陈老师。在家里,你猜,我叫她什么呢?叫-妈-妈。嘿嘿,没猜着吧!

在家里,她对我很温柔,给我买好吃的、漂亮的衣服、还陪我玩。前几天,我们去崀山游玩,我得了肠胃炎。肚子疼,头晕。晚上,尽管妈妈爬山已经很累了,但还是一会儿给我倒开水,一会儿给我冲药,一会儿给我揉肚子,一会儿用药膏贴在肚脐眼上,忙得焦头烂额。不知不觉中,我在妈妈爱的摇篮里睡着了。

在教室里,妈妈对我的态度是180度大转弯。要我叫她陈老师,不许叫妈妈,要求可严格啦!有一次,她要求我们下课后做几道题,我贪玩,没有写。陈老师检查作业的时候,发现很多人没完成,就先批评我,罚我多写五道题。

这就是我的妈妈老师,你羡慕吗?

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篇7:妈妈是我的好老师作文500字

全文共 541 字

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我从妈妈手中“偷”来了一手好字,并且还“偷学”到了绣十字绣的本领。

中午,刚睡醒来的我便看到妈妈拆了一个盒子,拿出来一块布。“好奇之星”当然不可向缺席啦。

看了那个盒子,哦,原来是十字绣呀。我恍然大悟地说:“你要绣十字绣?”我惊喜地问。妈妈笑着说:“对呀,不行吗。”

妈妈知道,我以前会绣十字绣,不过是小的,所以买来让我见识一下喽。

我们一般用的针都是前面尖,后面穿孔小的,而这个针是前面扎在手上不怎么痛,后面穿孔足足有5毫米长吧,首先针就引起了我的兴趣。

“下面开始教你绣十字绣喽。”“老师”一脸严肃地说。“Yes,sir。”妈妈哈哈大笑起来。

首先妈妈将六根小线平均分成二份,因为十字绣是三线一绣。然后穿到孔里面,再分成两半的线不能对齐,其中一根要稍微短一点。后面是底下有“十”的造型,加上很多的小孔。

将针穿到凸起来的“十”的缝隙里,再将针穿到有颜色的正方形的边上的一个上面的点,然后将针先穿到右下方的孔上面,财一直都绣相同的颜色,再返回其它没有变,方位变了一下而以。

我第一次并不怎么成功,在妈妈的指导下,我绣得好多了,没有多久,我的绣工简直像织女一般了。

“妈妈”这个梦幻的名称,已来到每个子女的心里,妈妈您不仅给予我知识,还“给”了我一双灵巧的手。妈妈是我的好老师,亲情永远都是无价之宝!

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篇8:我的妈妈是老师

全文共 415 字

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我的妈妈是大桥小学的特教班老师。我知道妈妈的班级什么样奇怪的学生都有,也知道她跟一般的老师不一样。这次利用放暑假的前夕,学校功课变少了,我就陪着妈妈一起去上班。这才发现妈妈不是普通的辛苦啊!

班上有人连路都不会走,都要妈妈帮忙。还有可怕的“过动儿”,一分钟都安静不下来,老师讲的话根本没在听的,真佩服妈妈这么有耐性,都不会抓狂。还有一个最近刚刚转进来的小女孩,听说是普通班读不下去了,才转到妈妈的班级,我看妈妈确实很辛苦。

我看妈妈一下子给学生上课,一下子又跑去开会。一次可以应付这么多怪学生,还可以弄暑假作业的事情。我对妈妈好佩服,她真是太厉害了。

放学回家后,妈妈还要整理家务、洗衣服、晒衣服。因为爸爸不在家,她还要负责煮饭、整理花园。但是她也没有叫苦,还常常跟我说:“工作虽然辛苦一些,但是可以帮助更多的孩子,再辛苦也是值得的。”

我们母女就像好朋友、好伙伴。我喜欢陪着妈妈一起上班,下次有机会再去学校的时候,我要多多帮帮妈妈的忙。

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篇9:妈妈不是我的佣人读后感500字

全文共 557 字

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“阿章下定决心下半场一定要帅气地进球得分。然而下半场一开始,阿章却无法随心所欲地跑跳。运球中的他突然感到下腹部急剧疼痛,便减慢了速度,可是他犹豫的瞬间,对方早就已经把球抢走了”这一精彩的片段来自─—《妈妈不是我的佣人》一书。这本书的作者是韩昌旭,他虽然不是家喻户晓的大作家,但他出的每一本书我都认真拜读过。

这一本书外皮设计就吸引了我,黄色的封面,有多个可爱、笨拙的孩子正在盖“房子”,在最顶上有一位男孩子正在互相拉着其他的孩子的手。旁边有一句对我影响深远的名言——好习惯:细节决定成败。

阿章原来是个标准的韩国都市小男孩,现在短暂转学到乡下来读书。每天很开心地在田野里玩耍,可是住在一起的表妹,不知为何总是对阿章充满了敌意。一起争执,阿章总会打电话给父母,直到有一天,两人再度起了争执,表妹对着阿章大声地抗议:“请不要再把妈妈当做佣人!”阿章这才恍然大悟,自己从来不曾注意妈妈的辛劳。从此,阿章换了一个人似的,他拼命地从卖鸡蛋开始,准备买一辆车给妈妈,还有准备……

是的,“妈妈不是我的佣人”这句话深深地触动了我。我们的衣、食、住、行都由父母操持,还要接送我们上下学。从某种意义上来说,也是我们的佣人。我们是时候思考让自己成长,为父母减负了,愿更多的人能读到这本书,让我们和阿章一样在成长和阵痛中自我历练,做坚强的人。

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篇10:妈妈当你老了作文300字

全文共 300 字

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妈妈,如果有一天,当您了,女儿长大了,不在您身边,您会不会失去往日的音容笑貌?妈妈,您用勤劳的双手,把我扶养长大!妈妈,如果您老了,请放心,我一定会竭尽全力照顾您,陪您度过每一天!

妈妈,如果有一天,当您老了,我绝不会抛弃您,我一定在休息日陪您一起逛街,陪您在家聊天,给您洗衣,做饭……

妈妈,如果有一天,当您老了,如果您的身体稍有不适,我会立即送您去医院,您不用担心手术费,我和弟弟会想尽一切办法凑钱,一定会把您的病治好的!

妈妈,如果有一天,当您老了,我会带您去一切您想去但却从来没去过的地方!

妈妈,我不希望您老!可是岁月不饶人,如果那一天真的到来了,您真的老了,我愿意用我的生命来换取您的健康长寿!

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篇11:笨狼和他的爸爸妈妈读后感600字

全文共 1034 字

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《笨和他的爸爸妈妈》这本书讲述了狼小伙和狼姑娘在笨狼生下后,把他们亲手盖的木屋改名为:“笨狼公寓”。这一家三口在这个公寓里每天没心没肺、稀里糊涂地生活着,发生了一系列有趣的故事。

这几天我读了《笨狼和他的爸爸妈妈》这本书。这本书讲了笨狼一家三口经历的事,很多故事都很幽默搞笑。其中我最喜欢里面的《全家一起踢》。

住在森林镇的山羊先生退休了。他家门前有一块草坪,比学校的足球场还大呢!所以笨狼和他的小伙伴们都爱到草坪上踢球,可是山羊太太很烦,她嫌踢球的声音太吵了。一天,笨狼他们放学后又来踢球,山羊太太气得拿着煎锅要出门赶他们走。山羊先生拦住她说:“别赶他们走,我有办法,我用森林币请他们来踢球。”山羊太太更生气了:“你疯了?我要赶他们走,你还要请他们来?”山羊先生说:“我自有办法,一个星期后让他们来,他们也不会来了。”这天笨狼他们又来踢球了,这时门开了,山羊先生走了出来,给了他们每个人两个森林币,笑呵呵地说:“我和我太太的脾气不一样,欢迎你们来踢球。要是我哪天听不到踢球声,我就会吃不好也睡不好的。”笨狼他们很高兴,他们踢球玩了,还得到了两个森林币。第二天下午放学后,笨狼他们又来踢球了,这次山羊先生只给他们每人一个森林币。笨狼他们抱怨了,说:“你不是说给我们两个吗?”山羊先生说:“我怕退休金不够,只能付这么多。”第三天下午笨狼他们踢完球,山羊先生给了他们每人半个森林币。他们不高兴了,笨狼说:“别生气,别生气,少了总比没有强。”第四天下午山羊先生一个森林币也没有给他们。笨狼他们生气了,“早知道我们就不来踢球了!山羊先生不讲信用!”到了第五天下午,草坪上静悄悄的,听不到一点声音。山羊先生和太太很高兴,因为笨狼他们不来踢球了。忽然一个球飞过来,“啪”一声砸中了山羊先生家的客厅玻璃。山羊先生冲出来一看,是笨狼一家在踢球。笨狼说:“山羊先生,小伙伴们都不肯来踢球了。要是你看不到我们踢球,听不到我们吵闹声,就会吃不好睡不好的。我们觉得你太可怜了,我们一家就来踢球了。”笨狼爸爸说:“我们不要森林币,只要你吃的好睡的好就行。”笨狼妈妈又说:“一开始我们不会踢,但我们会努力的,保证越踢越好。我们全家很乐意帮助你。”说着, 笨狼妈妈飞起一脚,球“啪“的一声,不偏不斜正好砸在山羊先生的脸上。山羊先生当场就晕了过去。不知道是被球砸晕的,还是被笨狼一家气晕的。

这个故事告诉我们:不要像山羊先生那样耍小聪明,要真诚的对待别人,要不然最后会害了自己。要像笨狼一家那样乐于助人。

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篇12:老师不老作文600字

全文共 626 字

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试问师一天工作多少时间?或许有人会说:简单,国家规定教师职工每天工作八小时,答案不就是八小时吗?然而事实果真如此吗?不,绝不是的。老师们的工作可永远也没有八小时的界限啊。

不信,你看:为了上好一节45分钟的课堂,老师不仅要查阅资料,翻参考书,而且要一丝不苟地写教案,花去的时间何止2个、3个的45分钟啊!他们伏案作业,工作时间拼命工作,休息时间依然没有丝毫放松。

再问老师这么辛苦是为何?有人又会说:“为追求‘桃李满天下的赞歌”不,绝不是如此,老师这么辛苦,为的是从品尝者的微笑和满足中,得到甜蜜的享受啊!

当我们取得点滴进步,或许我们自己不会注意到,也不会感受到,只有老师,他们关注着我们,他们坚信一滴水可以折射出太阳的光辉,我们成功的身后隐藏着更大的进步。这就是我们普通、平凡的老师,像摆渡的船工,用自己的“楫桨”送走一批又一批的求知者的老师。

我无法用语言表达老师为人类社会作出的巨大贡献,他们是文明的缔造者和传播者,他们播撒着知识的种子,浇灌着理想的雨露,培育着新世纪的栋梁。他们为祖国的教育事业而活着,在神圣的讲台上耕耘着,老师的事业不老。像旺盛的常青树,根深蒂固,播撒的种子正在发芽,正在成长,不久的将来,将有更多常青树诞生,绿色将充满每个角落。

老师的奉献不老。他们付出青春,汗水,热情甚至无价的生命。他们是一支支蜡烛,有一分热放一分光。他们的奉献永远是无代价的付出。

老师的慈爱不老;老师的刚正不老;老师的忠贞不老,老师的自信不老;老师——不老。

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篇13:好妈妈胜过好老师读后感

全文共 840 字

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妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生。”——这就是这本书的引子。

当我翻开朴实的扉页,作者的前言让我下定决心读下去。前言的名字:“当我们手上有块玉时”。是啊,我们每位家长的手里何尝不是一块玉呢?只不过多年后,有人手里的玉变成了艺术品,有人手里的玉因为不会雕琢而变得失望。

该书通过作者的亲身经历加上作者作为教育专家的独特视角为读者奉献了一个又一个精彩的故事和点评。把我们一般家长经常会认为很正确的事情从孩子和教育的角度进行了颠覆,告诉家长们培养一个优秀的孩子不难,把一块玉雕琢成艺术品靠的是正确的工具。

每读完一篇,我都会马上对照一下我自己,发现我自己原来也在用着锄头一样的工具在雕琢着自己手里的玉,想想这是多么可怕的事情。有几个章节我更是看到了一个教育专家的教子方法,例如:不写暴力作业、学习不要刻苦努力、替孩子写作业等等,这在一般人尤其是我这样根正苗红的教师看来简直是乱套的东西,在教育专家的笔下却是那么的自然合理。不得不让我佩服真正的教育的力量不是强硬而是方法。

看完全书,可以感觉到这是一位非常真诚的,实事求是的教育专家,其观点公平公正,所举的事例贴切明了,不是那种只有理论,而不联系实际的书。书里面多次提到她的女儿圆圆,她也和平常的孩子一样有许多的不足和缺点,但作者能读懂孩子的心,运用有效的教育策略逐步让女儿改掉了缺点。所以,家长不同的教育方法最终导致孩子巨大差异,这样的实例是非常有说服力的。

其实,无论是家庭教育还是学校教育,我们都不应有任何功利思想,功利心太强,其实是自私的极端表现,嘴上总是说 “ 这都是为你好 ” 等冠冕堂皇的话,难道真的是为孩子好吗?不一定吧!站在孩子的角度,真正为孩子的将来好好想想,摆正自己的位置,才能拥有健康的心态,才会想出科学的教育方法。

培养一个好孩子,不仅是对家庭负责,也是对未来社会负责。正确的教育方法是一把精美的刻刀;错误的教育方法是一柄锄头——当我们手上有一块玉石时,我们必须做的正确。

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篇14:我的妈妈是精灵读后感650字

全文共 495 字

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《我的妈妈精灵》让我感觉到了十分浓的亲情。主人公陈淼淼本是个幸福的孩子,有温柔贤惠的母亲、和蔼的父亲,一切都是那么和谐。

可陈淼淼的一个恶作剧:将妈妈的可乐换成了爸爸的酒。至此以后,家里风云骤变,一切变得那么神奇、不安定,更是由一个恶作剧揭开了一个惊天大秘密:“我”的妈妈是精灵! 这部小说虽然虚幻,但个中的生活细节还是令人感动不已。父亲母亲之间相互的爱、父母对孩子的永恒的爱,都是这部小说的独特之处,特别是那最后分离的情景,令我久久不能忘怀。 妈妈临走前,带着陈淼淼和单亲家庭的李雨辰去体验了一回飞的感觉,了了两个孩子的心愿,将一切都妥善安排好。在午夜十二点时,人类的时间和精灵的时间重合了,妈妈可以回到她的精灵国度去了。大家都去送她,在妈妈渐渐变成雾气消失的时候,大家除了对妈妈这种方式离开的恐慌,更多的是对妈妈的思念、牵挂:妈妈没有了。温柔的妈妈、善良的妈妈、善解人意的妈妈,转瞬之间,回到了她的家乡,再也不会回来了。妈妈最终也没能带走来自人间的一件礼物,我们尽了最大的努力让她走的安心。 这部小说从另一个角度诠释了人间的真爱,让人能够印象深刻,感触颇深,我相信,爱是永远不会消逝的!

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篇15:老师像妈妈作文600字

全文共 627 字

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铺开一张情感的纸,提起一支情感的笔,写写我的班主任——张老师

老师像妈妈,还记得老师那灿烂的笑脸,还记得老师那一句话,老师拿起粉笔在黑板上写着她的号码,慈祥地说:“我二十四小时开机,无论多晚,随时打电话问我题。”老师不怕麻烦,不怕我们打扰她休息,这不是一般人能够做到的。老师本来身体不好,常常失眠,但是,她为了我们的成绩,却忽略了自己的身体。

老师像妈妈,还记得老给我们上的那一节特殊的课,她亲自去查资料,经过总结之后再告诉我们,怎样保护眼睛,应该吃哪些东西。她时时刻刻为我们着想,关心我们的健康,关心我们的成长。

老师像妈妈,还记得那节班会课,老师给我们讲如何与人相处,告诉我们社会的复杂。我深记老师的一句话:一个有修养的人能够与自己喜欢的人相处的十分融洽,也能与自己不喜欢的人相处和谐。

老师常常告诉我们,做人要成信、团结,要有责任感,要懂得付出,老师正是这样的人。是老师的努力,才会有我们今天的五班,我们感谢老师。五班的同学有礼貌,敬师长,谈吐大方,这都是老师教育的结果。

老师的事说不完,老师,妈妈,我们大家的妈妈,毕业之后我们会想念您,是您教会我们要乐观对待困难,让我们懂得月缺之后仍会月圆;是您教会我们懂得感恩,让我们的生活充满欢乐;是您教会我们要孝顺父母,是您教会我们要关心他人。您教给我们的太多太多……

老师,您做的一切都是为了我们,为了我们的学习与生活。您瘦了,然而您却没有抱怨,老师,您做的一切,我们懂,五班的孩子明白。

老师,您——我们的妈妈!

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篇16:亲亲我的妈妈读后感700字

全文共 728 字

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永远划分不开的母爱

在我读过的这些书中,令我最感动的一本书就是《亲亲我的妈妈》。“亲亲”这两个字是多么的温馨、多么的亲切。亲亲我的妈妈在生活中很常见,谁不喜欢亲自己的妈妈。

我们的主人公也不另外,不过,那是后来的事情了。主人公赵安迪是个患有轻微孤独症的男孩。自小男孩的母亲为了事业离开了男孩和他的爸爸,男孩上四年级的时候,他爸爸被车撞死了。在爸爸被撞死的那一天,可以说是个晴天霹雳的下午,赵安迪被迫与打小为了事业离开他和他爸爸的妈妈生活在一起。

一开始,他们很陌生,妈妈对他很冷漠,只管他叫“弟弟”。他并不知道妈妈患有轻微抑郁症。他的妈妈是个电台主持人,生下安迪后就离开他的妈妈使得安迪并不知道母爱是怎样的。只知道爸爸走了,现在必须与这个陌生的妈妈生活在一起……后来,通过与妈妈的接触,安迪理解了自己的母亲,后来通过网上查询治疗抑郁症的方法,最终治好妈妈的病。两人之间从陌生变成了关心,从远离变成了靠近。爱,是个能打动一切的元素。爱,在全世界无处不在。妈妈因为“弟弟”的努力最终也打开了自己的心扉。看着看着,我不禁潸然泪下。

母爱,就像冬天里的火,温暖心灵;母爱,就像一盏指路的灯,照亮我们前进的道路。是的,母爱是能经受风吹雨打的,是从不间断的。而我们不曾了解过母亲,但正因为有了这些情感上的磨合才有了现在母子之间的深厚感情!妈妈舒一眉把安迪当做依靠,当做唯一的依靠。是的,如果你当过母亲,会觉得其实不懂自己,因为懂孩子比懂自己的还多。知道他喜欢什么,不喜欢什么,知道他会什么,不会什么……知道他的所有。

其实,安迪努力到了现在,真的很不容易,弟弟与妈妈之间的那种爱,那种关怀,那种亲情,是任何人都阻止不了的,都打破不了的。相信爱,就等于相信奇迹,因为爱能创造奇迹。

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篇17:像妈妈一样的老师小学作文

全文共 573 字

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习作 她有一头乌黑发亮的头发,大大的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒;她还有一个高高的鼻梁,鼻梁下面一张嘴巴能说会道。她就是我心中最美的老师——李老师。

李老师很和蔼,对班上的每个同学都像妈妈一样温柔。记得三年级的一次体育课,老师让我们比赛跑步。还没跑出多远,我就摔跤了。同学们扶我去李老师的办公室。李老师一见到我就不停地嘘寒问暖,当我说胳膊很疼,手抬不起来的时候,李老师吓了一大跳,赶紧带我去医院检查。

到了医院,李老师带我去拍片子。等片子的时候,李老师一直坐立不安。片子拍好了,我们把它给一位医生看。医生看着看着脸上的表情严肃了,说可能有点问题,得去给另一位骨科医生看。听了医生的话,李老师也是一脸焦急的神情,但还是把我搂在怀里,一个劲儿地安慰我别紧张。

接着李老师又带我去二楼骨科医生那里,我们把片子给了医生,医生看了好一会儿,又让我轻轻地把手臂抬高,确定我的骨头没有问题,李老师这才长舒了一口气,绷紧的神经放松了下来。这时,我看看李老师,发现她已是满头大汗。我眼圈红了,心里有一种说不出的感动,我觉得自己被一份浓浓的爱包围着,李老师多像我的妈妈呀!

转眼李老师教我已经三年了,我真想对李老师说:“谢谢您把我从一个不懂事的小女孩培育成一个优秀的少先队员,谢谢您像妈妈一样呵护我成长。”我真想对着李老师喊一声: “老师——妈妈!”

[像妈妈一样的老师小学作文

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篇18:好妈妈胜过好老师读后感

全文共 1294 字

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近几天痴迷般的读了尹建莉老师著的《好妈妈胜过好老师》,颇有感触。这本书本来是卖给我妹妹的,她家的孩子已经很大了,而且一直在为小孩子的教育而发愁。我看这本书的评价不错,就买下了(只是可惜我发现这本书晚了,毕竟小孩子的教育要从小抓起)。 书中谈到的许多观点与我自己以前的想法都不谋而合,想来估计是我从小受到的家庭教育有关。我爸从来没读过这类的书,但是他的思想却与尹建莉老师的思想不谋而合,实际上应该是与《老子》的思想不谋而合。记得当前读《老子》的时候,一句‘夫圣人处无为之事,行不言之教’,就让我心有戚戚焉。尹老师书里面讲了很多理论及实例,这里从大方向上汇总如下:

1. 如果孩子没有大的原则性的问题,就不要多管

2. 对于孩子应该是培养其各方面的兴趣为首要目的,而不是太多的约束他/她

3.为孩子创造正常的学习生活环境,而不是“温室”一样的环境,孩子自立、自理很重要。

除此之外,我还想补充一点,就是父母的无为而治不是什么都不做,而是做好榜样,因为孩子的言行将是父母的翻版。记得有人讲过这么一个故事,说古代有个宰相,每天很早起床去上朝,晚上回来后就在书房写文章,写折子/批折子,他老婆就抱怨他说,你有空也管管孩子,别只顾着自己的事。宰相一脸镇定:“我这不是在管吗?”是啊,示范是最好的管!

我爸从小教育我,自己可能没有意识,但已经暗合了上述四点内容。几个典型的例子,我到现在都记忆犹新,相信就是这些平凡的小举动,小事情,影响了我我的童年,我的一生。

一次是我还没有入小学,有一次看电视,我看到屏幕上一辆‘火车’呼啸而来,一脸迷惑的问爸爸:“这是什么啊?”。他说,这是火车,明天带你去看。第二天,他果然骑自行车载着我到几十里外的黄口(属于安徽省)火车站去专门看火车,记得,是看,而不是去坐,毕竟我们家的经济条件有限,没有必要坐一次不必要的火车去体验。那天的具体细节我已经记不清楚了,可能只有火车进出站时震耳欲聋的喇叭声还让我有印象,但是至少那次让我在一定程度上开阔了眼界,这算一次兴趣方面的培养和引导吧。

还有一次是83年9月1日(应该是9月1日吧,因为所有的开学日期好像都是9月1日),那天爸爸对我说,你去上小学吧!我非常高兴,自己搬了个小板凳就屁颠屁颠的跑往学校去了,丝毫不懂还需要办入学手续,交学费什么的。等我跑到学校门口(大约2公里的路程),扭头一看,发现爸爸正骑着自行车一言未发的跟在后面。上次我专把这事提出来,老妈说,“嘿,他不知道心疼孩子,要是我,我就会用自行车载着你过去。”可见许多父母都会有个误区,想疼孩子,但不知道怎么疼。事事都帮忙他处理好并不是疼他,而是害他。我们可以经常看到有许多西方家庭带着小孩来中国旅游,他们每个人包括小孩都背着背包,小孩子的小背包里放着他自己牙刷牙膏洗脸巾等个人用品;而在中国这是不可能的事,小孩子的东西都被爸妈们包了,这样做小孩子将来如何有自立、自理的能力呢?

个人认为,最好的教育当是与孩子做朋友,而不是做他的权威和家长。这本书除了上述的一些理论外,更重要的里面举出了许多实例,对一般的家庭教育特别有实际指导和借鉴意义。推荐所有准妈妈和正在养育儿女的妈妈读!

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篇19:老师像妈妈作文300字

全文共 348 字

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那是一个寒风刺骨的冬日,我们军训返校。由于军训十分辛苦,在回来的路上,我们个个精疲力竭。严严同学坐在大巴车上睡着了。坐在他身旁的林老师发觉了,一把把严严揽在怀里,脱下外套,轻轻地为严严披上。这时,坐在他们后面的我看见了林老师的身子在发抖,听见了林老师不停地打着喷嚏。我心想:林老师有必要这样做吗?严严是我们班出了名的淘气包,经常闯祸,不听老师的劝告,林老师还那么关心他。林老师这样做值得吗?

不知不觉,我们到了学校。我看见了林老师不停地擤着鼻涕,她的双唇冻得发紫。

第二天,林老师没来上课,数学老师告诉我们,林老师感冒发烧了。林老师的爱难道不伟大吗?

林老师就像我们的妈妈一样,关心呵护着我们。受伤时,林老师的爱是创可贴;犯错时,林老师的爱是绵绵春雨;失败时,林老师的爱是冬天的暖阳……

林老师,我爱您!

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篇20:妈妈的老火靓汤作文500字

全文共 536 字

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我的妈妈是广东人。在广东有一道众所周知的名菜:火靓汤。

每当时间宽裕的周末,妈妈便会亲自下厨,熬上一锅香喷喷的老火靓汤。可不,这个周末,妈妈熬的是美味的猴头菇鸡汤。这汤需要老母鸡一只,猴头菇两朵,红枣、枸杞适量。首先,把猴头菇清洗干净,然后,将干净的猴头菇与母鸡等食材一并放进瓦锅,大火烧开,然后小火熬两个小时,汤就可以出锅了。这时,瓦锅里飘出阵阵诱人的香味,装上了碗,尝上一口,味道鲜美,简直回味无穷!

这道鸡汤不单味道鲜美,还有健胃、助消化的功效呢!前段时间我得了肠胃炎,所以妈妈特地炖了这道汤,以帮助我的肠胃功能恢复。

妈妈不仅会炖猴头菇鸡汤,还会炖其它的老火靓汤。春天,妈妈常常会炖虫草花排骨汤,提高我的免疫力;夏天,妈妈会炖排骨玉米萝卜汤,它可以健脾益胃;秋天,妈妈常常炖猪骨菜干汤,清热润肺,止咳化痰;冬天,妈妈则常常炖党参鸽子汤,滋补营养。平时,妈妈会根据我的身体情况熬汤,比如,肠胃不好的时候,妈妈熬的猴头菇母鸡汤;咳嗽刚愈的时候,妈妈会熬罗汉果排骨汤……老火靓汤的熬制工序较复杂,耗时也比较长,但是只要是对我身体有帮助,妈妈工作再忙,也会抽时间为了熬老火靓汤。

我很喜欢喝妈妈熬的老火靓汤,不单因为妈妈熬的汤清甜、鲜美,更重要的是,妈妈熬的汤饱含着满满的母爱!

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