0我与书的故事一等奖作文充满诗意（推荐20篇）
导语：书，让我放飞了梦想，书伴我生活伴我成长。。。。下面是小编收集的书香伴我成长的高中优秀作文，欢迎阅读！
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4517作文
1000我与书的故事作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单一走进家门，首先我偷偷摸摸地看看家里有没有人。哈哈！没人。我便大摇大摆地从书架上拿出《福尔摩斯》津津有味地读起来。你肯定会问：“你没写作业，最终还是会被发现的！”放心！为了看课外书，在学校我就把作业写得差不多了。不知过了多久，听见门被打开的声音，我赶紧放下书拿出作业本，把最后一点写完。就算妈妈进来，我也是一副认真写作业的模样。
如果我回家时，妈妈正巧在家，那该怎么办呢？没事，我有办法！我把书藏在衣服里面，去上厕所。一边上厕所一边翻阅。我很快乐又遇见了福尔摩斯；也很害怕妈妈突然闯进来没收我的书。一分钟，两分钟，三分钟……我读得如痴如醉，妈妈丝毫没有察觉。一晃半个小时过去了，妈妈说：“好了，别独占厕所，快出来！”我只好依依不舍地把书卷进衣服里，假装淡定地走出厕所。
记得有一次，写作业写到了晚上十一点，妈妈对我说：“今天太晚了，不要看书了。”那可不行，我一边洗澡一边想起《福尔摩斯》里“巴斯克维尔的猎犬案”。凶手是谁呢？是管家白瑞莫，还是史台柏？或者就是逃出来的杀人犯赛尔丹？我绞尽脑汁地想着，决定今天一定要弄个明白。匆匆冲完澡，看到爸爸妈妈都睡了，我赶紧抱着书趴在床上看。突然，“砰”一声，好像是爸爸起来上厕所，我连忙关上灯假装睡了。等到他回房我继续看，看到凶手我才放心睡觉。
读书让我快乐，虽然有时心惊胆战，但是依然抵挡不住书对我的诱惑。
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篇1：我和书的故事
全文共 380 字
+ 加入清单（作者：张佳妮）
俗话说，“读万卷书，行万里路。”书是知识海洋，书给我们带来了许多乐趣、快乐。
一次，妈妈给我买九本不同的《草房子》，为的是想把我的成绩提高，让我读到文字里去，使我的阅读理解能力提高。
于是，妈妈就给弄了一个阅读表，每一月必须要把一本书看完，一天最少三个小时，最多六个小时，分别是早中晚。早上在学校看三十多页，中午在家看一个小时半，晚上在睡觉前看两个小时。
读书计划开始了，第一天上学了，我就拿起书津津有味地读起来。第二节课下课我又读了起来，直到第三节课……
放学了，妈妈就问我看了多少页了，我就说三十多页，妈妈说：“嗯，不错，值得表扬！”妈妈刚夸过我，我又情不自禁地读了起来，读进了书的故事情节。
一眨眼，就到了傍晚，我看了一下我读到了多少页。啊，我竟然看到了七十多页，太不可思议了，我完全不相信自己的眼睛。
老师也说过一句话，“读书好，多读书，读好书！”
篇2：一本书的故事作文800字
全文共 753 字
+ 加入清单前日里美国逝去了一个有名气的漫画家，我不料爸爸看过之后竟能跟我聊起---这么一个没有读过多少
书的人，曾经和漫画书有过难解的渊源。
二十多年以前，爷爷和奶奶有幸成为中国第一批把江南产品向大西北推销的商人。爸爸言他也不曾去过月台，只是知道爷爷和奶奶走远了、见不到了。他从此过上与他的爷爷奶奶---我的太公及太婆还有我的叔叔相依为命的生活。
从我们家到最近的柳市，不到十分钟的路程要轮渡淌上半个早上。爸爸与我的太公一起，经过了数个小时的颠簸，到了柳市。
爸爸吵闹着要赶去书店，揪住太公的裤腿不松开，才勉强把太公拗过去。
书店里杂物堆得到处是，真正的书少得可怜，已经是柳市唯一一家书店了。店里烟酒混合着五谷杂粮的味道都不妨碍爸爸灵敏的目光。
“就那本了。”爸爸十分小声地说---没有父母为他撑腰，剩下爱他、给他肩膀的只有两位干不动了、普通话都讲不准的老人。
太公的手里攥着钱，越攥越紧，手心直有汗渗出。他干硬的说“不，不行，这本不行。”
被爸爸所选中的，是引进自日本的漫画，是只有调皮孩子看的“闲书，”我的太公也是没有什么进步思想的。爸爸的声音软下去“啊，为什么？”又挺起来：“就这本，我要。”倘若奶奶与爷爷在，父亲已被打得出了鼻血，所以他把握这难道的机会，却要为难太公一次，为了他所一心爱的漫画书。
太公失望极了，却还是满口不同意。
爸爸似是观察到太公湿润的干裂的手，有所收敛，可又趴在地上打转，还哭出来：“我要，我一定要……”
太公心软了，只是一本书、一本书，就是这么一本书，引得他无数踌躇。最终，书是买了，父亲远在西北的夙愿难说了了没有。
这本漫画书一直被父亲珍藏，看作是亲情的难得产物，只是像很多东西一样，在时间的流河里迷失了，他至今记得太公那时的手、犹豫的样子，和付款时坚定的眼神。和爷爷奶奶远在他乡时极度的厌恶，抱怨和委屈。
篇3：我与书的故事
全文共 633 字
+ 加入清单小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道!古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁;读史味如肴馔;读诸子而家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。在我的“小书店”里有着许许多多的书籍，其中那一本书里的一篇文章，使我一生受用，也让我念念不忘。
爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱……但对一个学生来说，除了家庭的温暖，老师对他们的关心和爱护可以说是非常珍贵。如果老师对一个学生不管不问、漠不关心，那么这无疑给这个学生带来无端的烦恼，造成心理上的压力，这时会对学生百害而无一利。对任何一个学生来说，老师的关心爱护是他们的精神粮食啊!我们生活在舒适的环境中，浸泡在老师源源不绝的关爱之泉，对比其那些差生，老师给予他们的爱远远不及优等生。其实老师应该彼此平等、不分高低地对待学生。
在书中，我们可以感受得到不同的心情：兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野。所以古人说道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在后来我发现了，我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂，就等于行尸走肉。书里就像一所游乐场一样，五彩缤纷，有人因为了玩游戏赢了而兴奋，也有人因为玩游戏输了而泄气，他们仍然被他的魅力吸住，无法不去看它，玩它，品尝它。让我们也去享受书中那无穷的乐趣吧!
篇4：我与书的故事
全文共 450 字
+ 加入清单“读书破万卷，下笔如有神。”书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食。好书像营养品一样滋润我们的心田，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧童年时，我总是如饥似渴的啃得一本又一本的童话 书，我常为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣，曾为《老夫子》漫画而欢笑，为《海的女儿》的善良而感动……它们把我带进那奇妙的世界，把我引进了书的世界，文学的世界。
随着年龄的增大，不知何时，那一本本名著不知不觉替换了我手上的童话，我渐渐地沉迷在那名著中，《钢铁是怎样炼成的》，让我懂得了人生需要坚强;《宽容是金》让我懂得了什么是宽容……
在书中，有着无穷无尽的欢乐，那怕是一篇短短的文章，也能让我心情格外舒爽;哪怕是一则小小的寓言 ，也能让我豁然开朗。书果真有如此深邃的魅力吗？有。在书的海洋里，你首先感受到的是宽厚和包容。进入书海之门的钥匙，每人都有一把，无论你是什么身份，你都可以尽情的享受书中的酸甜苦辣。
书，给了我童年的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我从幼稚走向成熟。我爱读书。
篇5：我与书的故事
全文共 589 字
+ 加入清单杜玥宁
书是一把钥匙，为我打开知识的大门；书是一个空间，让我知道古今中外的事儿；书是一只蝴蝶，带我飞到知识的海洋！
是书，让我知道了善与恶，是书，让我知道了朋友，提起书，我还与书有一段小故事哩！
我是一个小书迷，小时候，特别喜欢图书，书中的一系列人物，都栩栩如生，可是因为家里的原因，让我无法有很多的书去读，那次，我走进哥哥的书房，书应有尽有，我从未见过这么多的书，使我大吃一惊，可真所谓，书的海洋呀！我随便拿起一本，像一只贪婪的狼一样，疯狂的读了起来！
时间过得真快，转眼间，夕阳已经亲吻西山了，我们也该吃饭了，爸爸妈妈到处都在找我，喊了不知多长时间，我从未出现，差点把他们着急死，他们在着急，而我却悠闲的读书。
月光为大地穿上了一片银纱，我才升了个懒腰，打了个哈欠，恋恋不舍的，放下手中的书，走出了门，妈妈看见后，急忙跑过来，说：“你去哪儿了？你知道我们找你找了多长时间吗？”我支支吾吾的说：“我……我……我去读书了！”爸爸说：“读书是好，可你也不能一声不响的就去读书了吧？以后，一定要先跟爸爸妈妈打招呼，再去读书，好吗？”我兴奋的点点头，又沉迷在了书的海洋中！
如今，我已经看了许多的书，也增长了不少的知识，我与书，书与我，我们二者，已经是非常要好的朋友了！
书，是人生路中的指明灯，他是你的伴侣，是你的希望，一刻都不能忘记它，而我们的人生，也就像书一样，形形色色，波澜壮阔！快乐无比！
篇6：我和书的故事
全文共 623 字
+ 加入清单书，是人们的精神食粮，是人类文明的长生果，也是人类文化进步的阶梯。读书能让我们增长知识，开阔视野，丰富内心世界。
我从小喜欢看书，记得小时候妈妈常常给我念书里的童话故事。那是，我被童话里的人物吸引着，几乎天天翻看带有彩色插图的童话故事。有时，梦里还和那些童话里的人物追逐嬉戏呢！
上学了，我渐渐认识了许多字，可以独立看书了，随之看书的范围也逐渐扩大了。我不再只看故事书，也开始阅读诗文、数学、天文、地理、历史等方面的书籍。这些书在我的面前展现了更开阔、更斑斓的世界。
比如，《中国历史故事》中讲述了唐朝皇帝李隆基重用口蜜腹剑、嫉贤妒能的李林甫，信任贪得无厌、胡作非为的杨国忠，宠信厚颜无耻的安禄山，结果爆发了“安史之乱”，本来强盛的唐朝从此一蹶不振。这使我认识到了封建君主昏庸、腐朽的本质。
除了到书店看书，遇到喜欢的书我也常常要买。有一次，书店里新到了《了不起的狐狸爸爸》这本书，我翻开第一章就深深的被吸引。我央求妈妈买下这本书，开始妈妈不答应，因为已经买了好几本书了。我就软磨硬泡、再三央求，终于如愿以偿。回到家已天黑了，我又迫不及待的捧起书津津有味地读起来。妈妈做好晚饭喊了一遍又一遍，我都充耳不闻继续沉浸在书的海洋里。书中主人公狐狸爸爸那惊人的毅力和百折不挠地精神深深地吸引着我，鼓励着我，让我树立信心勇于挑战。
每一本书都像知识海洋中的小小的浪花，每一朵浪花又都闪着奇光异彩，令人遐思飞扬……今天，我在书山学海中遨游；明天，我将用知识去创造生活。
篇7：我和书的故事
全文共 893 字
+ 加入清单书之韵，明于阅读；书之美，在于博览；书之声，在于理解；书之调，美与欣赏。读死书，不如不读书，爱读书，不可读死书。一日无书，百事荒芜！“书是人类进步的阶梯。”
书，于我而言，似若亲朋好友，又似名人硕师。书，在我成长的道路上给予我莫大的力量！
还记得，小时候，母亲在床头给我讲的睡前故事，伴随我进入梦乡，进入书中那神秘，美丽的世界。所以小的时候，常求母亲给我讲故事，妈妈烦了，她便教会了我拼音，给我买了一大堆绘本，让我来读。我第一次看见那漂亮的封面，我跑过去，抢过母亲手中装书的袋子，趴到床上，一本一本拿出来，看了这个封面，又看那个，喜得不得了！是啊！那时的我，太小，太傻，太天真，太固执了！拿起一本书，趴在床上，一个字一个字地读，用手点着，用嘴读者，用眼看着，用心品着，沉浸在那书香的海洋中。书犹药也，善读可以医愚。渐渐地我长大了，由于看书姿势不对，戴上了厚重的眼睛，所以贤书虽好，要适时适姿而看。
五年级时，为了备战小升初，时间紧了，学业重了，压力也就大了。看书？有时间就行！时间好似海绵中的水，挤一挤，总还是有的。当时的我，为了看书，开始与父母斗争，斗智斗勇！作业多，写完就到九点半，父母催我去睡觉，我便去了，心中打着我的小算盘。等到人静夜深的时候，将我的《封神演义》偷出来，(我最爱的书)，拿着小手电，窝在被子里看。时间久了，爸妈觉得不对劲儿，便暗中观察我，我穿帮了，爸妈将我的书偷藏起来，再也找不到了。久而久之，我对这件事也淡了。一次偶然间，我在打扫房间时，在两个柜子中间发现了那本书，我太激动了，掸去上面的灰尘，又回味了一遍这部经典。
书读多了，对于语文就越发的感兴趣，语文是百科之宗，作文是他的左膀右臂，读书多了，写作文便异常轻松，似与朋友谈心一般，写下优美的方块字。书读多了，能力也提高了，欣赏水平也上去了。我不只读中国古典文学名著了，还开始阅读外国文学名著，领略它们特有的文采，知道了堂吉诃德的疯狂，理解了鲁滨孙的智慧和坚毅等等。
在e时代，书籍显得格外落后，人们在疯狂地追求电子产品，但请不要忘了，书才是人类灵魂所依附的地方。
读书，似一场梦，我愿沉入梦境，与贤者为伴，与名人共舞！
篇8：我和书的故事作文
全文共 501 字
+ 加入清单我爱书，爱它的智慧，爱它的营养。我爱书，因为它给了我五彩缤纷的童年，它也将会陪伴我走过一个有意义的人生。
幼时，我喜欢故事书，每天捧着《格林童话》，翻来翻去，虽然看不懂那些字，但旁边的插图使我欣喜若狂，里面的人物牵动着我的心，此时害怕、开心、伤感，都由书中的插图控制着我。晚上睡觉前，我总要妈妈给我读《睡前故事》，此时，我就陶醉在那美妙的故事中，不知有多少回，我沉睡在故事中，梦里发现我变成长着翅膀的天使，遨游在那童话王国里。
上小学的时候，我爱上了小说，书里各种人物的命运和故事的情节，常常使我牵肠挂肚。我喜欢百科全书，书里各种各样的知识和图画，就像一块磁铁一样吸引着我。从此，无论什么时候，只要手中有书都看得如醉如痴，因此，书成了我生活中不可缺少的成员之一。
莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”对我来说，这句话像是点中了我心中的脉络。因为读书使我增长了课外知识和想象。有时候，在路边看见了什么东西，我都要了解，这使我很高兴。有时，面对一望无际的大海，我会想象着海底里生机勃勃的欢乐场面。总而言之，书，它是我的良师益友。
书，一个多么质朴无华的名字，可它是一辆神圣的车骑，因为它装满了人类灵魂的全部美丽。
篇9：我和书的故事
全文共 480 字
+ 加入清单我的作文成绩一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试，我就害怕作文把我的成绩拉下来。每次考试，我最讨厌作文，也讨厌出题的老师：为什么作文的分值那么高，害的我分数上不去。渐渐地，我想：这也不能逃避呀，干脆就面对现实吧!
在此后，我想尽办法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，难道就这样放弃吗?我去请教妈妈，她只说了一句话： 读书破万卷，下笔如有神。 对呀!我可以通过阅读来提高我的作文水平呀!
此后，我的零花钱大都买了书，可买来的没有一本我爱看的，我又去请教妈妈，她说： 阅读，先要培养兴趣。 这样一说，我可还真明白了。我就先读杂志，例如：《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘不过起来，作文水平是提高了，可我连日常花费都没了。难道就再次放弃吗?我正要再次去请教妈妈，可一想：事不过三，我已经去了两次，这次就应该自己找了。
就这样，我熬过了一个月，终于在书上发现：书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样，作文成绩提高了，花费也少了。这不是一举两得吗?
如今，我的作文水平大大提高。读书破万卷，下笔如有神。这句话让我受用不尽!
篇10：我和书的故事
全文共 346 字
+ 加入清单书是精神粮食；是我们成长道路的阶梯。多读书，会有许多好处，比如说；提高成绩，增长知识，作文水平进步等等。我很喜欢读书，你看看我读书时间，分享我的读书乐趣吧！
早上7点，我一边看着《特别关注》一边吃着美味的早餐。门铃突然响了，一下子就把我拉回来到现实中。不好，楼上的哥哥要来约我上学了，我得吃快一点，不然就要迟到了。
早读下课，我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》，津津有味的看了起来，这本书内容丰富，有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里，让我受益匪浅。
下午去到学校，正是午息时间，只是不能说话，没说不能看我的书吧！我拿出《创新作文》认真的看了起来，下课铃对我来说就是充耳不闻。
书是我的良师益友，书给我带来了无穷的乐趣，我爱书，但我更爱读书！
篇11：我和书的故事
全文共 1218 字
+ 加入清单书非借不能读也!有道是借来的书，真的会读得更快一点。相比现在看到喜欢的书就会买下来，我的中学时光，大多是在借阅中度过的。
上中学时，学校周边最火的就是华中希望书社，一上新书，火爆程度简直就像现在淘宝的“双十一”大促销，一下抢借而空。书有限，先到先得，因此每到放学，书社内肯定围得里三层外三层。就连课间十分钟，也成了借书还书最好的点，大家都乐此不疲。如果想借一本畅销书，那可要预约好久。当时我们班的同学大部分人都办了卡，交几十块钱押金，办一张卡，就可以每天去借书了，五毛，几毛钱一天的都有。
我办卡读的第一本小说是《围城》。读《围城》是因为中学母校和《围城》的那段历史。
《围城》里提的“三闾大学”的原型是国立师范大学，也就是我的母校所在地。语文老师曾给我们详细介绍过这段和《围城》有关的历史。那时我们的教学楼大门上挂着一幅牌匾，写着“三闾钟楼”。据说那个钟还是以前留下来的，很有纪念意义。每次路过那里，我们都要仰头看看这钟楼，觉得有点不可思议，原来我们学校曾经在这么有名的书里存在过。
因为这段历史，《围城》也成了我们学校学生都会读一读的小说。直到现在，每次提起钱锺书，我都会忆起在学校的那段时光，也会不自觉地和小伙伴们提起学校的那段历史，仿佛一下就回到了那时的青葱岁月。
那时候，老师对我们看书有严格的要求，必须写读书笔记，每个学期要完成一定的量。我们每个人都有一个厚厚的摘录本，记录着各种名言名句，优美的短文等，为写作文积累素材。正因为这样，我们都会选择去借书看，又便宜又方便，而且也会在最短的时间内看完。
最暖心的是，书社老板总是进一些和我们课文同步的名著，这也是语文老师特别要求我们找来看的，像《巴黎圣母院》《哈姆雷特》等等这些都在语文老师推荐的必看名单之内。我记得当时这些书的封皮都被翻烂了，可见阅读人之多。
书社也借阅杂志，一些文摘类的杂志如《读者》《萌芽》等，都是我们常借的，虽然别的书店也有卖，可是借阅一样火爆。
对于借书，老师的管控也很严，三令五申不准看武侠、言情小说等和学习无关的课外书，一旦发现就会没收，可照样还是阻止不了大家看书的热情。 那时候我们追三毛，追张爱玲，追琼瑶，也追郭敬明。有时候为了看所谓的课外书，总是和老师斗智斗勇。有的偷看小说，还要摆出认真听课的样子，甚至把小说换成语文或者数学书的封皮，可即使如此，也常常被老师识破。印象最深的是一位同学借了一套漫画书，为了最短时间看完，在课堂上偷偷看，结果被老师没收了一本，后来没办法，只能花重金买了一套新的还回书社。
现在想来，那些偷偷阅读的时光，都充满了欢乐，也许，越是不让看书的时候，阅读的渴望才会越强烈，可也正是这些经历丰富了我们的中学生活。
现如今，实体书店在电子传媒和网络的冲击下，正在萎缩，阅读的方式也变得多样化。当年学校边上的华中希望书社也不知何时消失了。
伴随着我们青春的书很多，到底读了哪些，或许你的记忆已经模糊，可那段属于自己独特的读书记忆，是不可能忘却的。
篇12：我与书的故事
全文共 1871 字
+ 加入清单那天，看着书橱，心生一念：数数我现在拥有多少书了。如果一排按80本算的话，共七排，外加其它地方的书，也就是700本左右。唉!攒了十几年，才攒了700本书，原来还以为自己的书不少了呢，真是夜郎自大。攒了700元钱，怎么和百万富翁相比呢?实在太穷了!
想起原来的一个同事小齐，他从别处调来时还没结婚，所以还没有正规的书橱。他的书都放在一个个的大纸箱里。每箱如果盛150本书的话，大约二十箱。这样，他拥有的书得有3000本左右。小齐爱读书，简直就是一个书虫。别人在热闹着，他却静静的在一边看书。他是孤独的，但他一定是安静的，拥有丰富的安静，有一个自己构建的静谧而丰富的精神花园。“腹有诗书气自华”，冬天时，他常穿一件普通的鸭绒袄，围一条棕色的围巾。看起来十分儒雅，象上世纪三十年代的那些教授。
他对书十分小气，一般人，他是不借的。因为他知道我爱护书，所以会借给我。有一回，我借了他一套《古代文学史》，共四本，第二本放在办公室里就神秘的失踪了。我一直在寻找，想给他补上，因为是老版本，一直没买到。后来，我送了他一本84年版的《唐诗鉴赏辞典》，算是补偿吧。我送他那本书时，疼的要命。但他的一套书成了残本，他不更心疼吗?真是对不起他。在我怀孕的时候，我还借过一套中英文对照版的画册《中外著名童话选》，就是世界儿童文学的集大成者。有我特别喜欢的《尼尔斯骑鹅旅行记》，还有《长袜子皮皮》《胡桃夹子》《爱的教育》《大林和小林》等。那套书真好，可惜，买不到了。
还有一个人，一个女孩儿，比我小两岁，叫高杉，很惹人怜爱。她的家庭条件比较好，父亲是卫生局局长，母亲是计划生育服务站站长。她毕业后，和我一个宿舍。吃饭时，也看书。她到底有多少书，我不知道。但她的书，很令人羡慕。比如，她让我看过一套《张爱玲文集》，共四本。差不多十年后，我终于在书店的一个角落里又买到了同样的一套。那感觉就象遇见了失散多年的老朋友，喜极而泣。她还给我看过《金圣叹的故事》，可惜只看了一半，她就调走了。还有苏童的〈我的帝王生涯〉。从此以后，我疯狂的喜欢苏童，买了他的好多书〈米〉〈枫杨树山歌〉〈妻妾成群〉〈后宫〉等等。
她后来当了警察，我还骑着车子走了几十里路去找她玩。我真的很喜欢她。她走之前，给了我两片翠绿的绣玉叶子，我把爷爷从南京给我买的有三个指印的雨花石送给了她，那是我很珍惜的。她很善良，宽厚有涵养。买了火锅料，做火锅给整个宿舍的人吃。大冬天的，围坐在她床头的一个小桌子前，吃得热火朝天的。她很乐观，天天笑着，有事没事，就哼几句歌，像个快乐的天使。
她调走的时候，学生们都出来送她，车周围挤满了学生，很多女孩都哭了。
后来都慢慢长成了大人。我的喜欢读书，喜欢买书，疼书，爱书，主要是受了他俩的影响。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。在人生的路上，说不上什么时候，就能遇上一个人，这个人可能会影响你一辈子。
还有小孙，看书时总是把手洗得干干净净，看书时从不折角。我刚买了一本新书后，有些人拿了去看，我就极不舍得。好像自己刚出生的孩子，还没来得及看上一眼，就硬被人抱走了。特别是看他们狠狠的折角，用手狠狠的把书压平，我嘴上不说，可心里疼的要发火了。
我对书之所以吝啬，因为小徐。我逛了临沂的一个书城，好不容易挑了两本书〈老井〉〈美国人在纽约〉。她生了一场大病，为了让她消磨时光，我就借给了她。没想到，她又转手借给了别人，等书回来，已是尘灰满面，伤痕累累。我在心里暗暗发誓，以后再也不借书给别人了。
可极好的朋友来借，尽管我小气的要命，还是不好意思不借。张振英借走了〈金发婴儿〉，杜学军借走了〈米〉，高维绢借走了〈古船〉。它们都没能回来，我很想它们。权当是我送给这几个好友的纪念吧!
后来，我又买了一本〈古船〉，深蓝的封面，也很讨人喜欢，但毕竟不是那一本了。我还丢过一本〈呼啸山庄〉，又买了本新的。〈雍正皇帝〉的第一本丢了，谢天谢地，在打五折的书中，我终于又补全了，真是奇缘!
最让我感动的是学生陈建勇从延边给我寄的〈幻城〉，李栋给我买的〈张爱玲的风气〉〈苏童文集〉。
我的〈城南旧事〉还流落在学生陈方圆的手中，她去上大学了，等她放假回来，我一定要回来。这本书，是我寻觅了十多年才买到的，带着旧梦痕迹的一本书。因为小时候，看过电影〈城南旧事〉。
〈淘气包艾米尔〉是我一直想买却没买到的，还有〈周国平自选集〉。只能在网上看。在网上看，就是走马观花，和手捧一本书的感觉是不一样的。网上是躁的，书是静的。
我现在要做的，就是再添两个书橱。然后，一天天的，把它们充满。看着自己喜欢的书，就像老葛朗台见了金元一样，心里感到暖和。
篇13：我和书的故事
全文共 504 字
+ 加入清单小时候，我还不知道读书是什么意思？看着哥哥手里掌着书津津有味的看着什么好东西，心里羡慕得不得了。我赶紧让妈妈给我买书。妈妈说：“你个小孩子看什么书？那你都看不懂。长大了再买。”可我依然坚持要买：“为什么哥哥能看我就不能看？为什么长大了才能看？为什么小的时候不能看呢？”妈妈拗不过我，只好同意给我买了。
可买了书后，也看不懂。终于有一天，幼儿园小王老师让我们在家不懂的，可以拿到幼儿园来问老师。这下这本书有用了。我一进幼儿园，就拿着书问小王老师，小王老师给我耐心讲、教，最后我终于学会了一个故事：井底之蛙。从三年级开始，我的作文常常居全班之冠，我想这应该是读书的功劳吧。记的有一次，作文是要写春天的美景。当同学们开始千篇一律的写：春天来了，小草发芽了……时，我心里忽然掠过不安分的一念：大家这样写多没意思。我要用心去感受春天的美。我是这样写的：冬爷爷送去了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间……于是，我的作文得了满分。这小小的光荣，使我悟得了一点道理：作文，首先构思要别出心裁，还要写出真情感
随着我大量的阅读我的阅读，我的语文水平越来越高。可我语文水平越高，我读书的欲望就越高。书真是我人生不可少的东西啊！
篇14：我与书的故事作文500字
全文共 677 字
+ 加入清单时间在飞逝，日积月累，很多书籍都成了我们形影不离的伙伴。有的可能是为了完成某项任务结下的缘，有的可能是学习烦闷、无聊之余交的友，但更多的自己内心的需求，无论是自我提升，还是休闲娱乐。
最近，白岩松老师的《幸福了吗？》让小编思绪万千。与这本书结缘是在2016年12月他的签售会上，本是陪朋友前去，然后顺带买下了三本书，没成想却给我带来了巨大的惊喜。
2008年汶川大地震，在每个人心中都留下了深深地烙印。但对年少无知的我来说，那段时间依旧很平凡，只不过在听到死亡人数、震后惨状时有过心痛，在一如既往每周一早晨升国旗时多了几分钟默哀时间，在平淡的日子里有过募捐活动，除此之外这场地震似乎与我毫无关系。
在《幸福了吗？》：我们都是灾民板块中，白岩松老师用他的亲身经历讲述着那时的状况。
这中有我们面对这突如其来的大灾难，没有藏、躲、瞒，而是快速透明的让媒体参与其中的欣慰；有《爱的奉献》赈灾晚会的情感煎熬；有被外国救援队救起讲起笑话的四川人展现的乐观；有巨大卡车被前后方山体滑坡堵住的幸运与绝望；有人们怀抱一丝希望贴出寻人启事中的酸楚；有震中几所学校被夷为平地、一片废墟的悲愤……这一切的一切无一不击打着我的内心。
在“美国，美吗？”板块中，白岩松老师谈到：在很长的时间里，中美关系好也好不到哪儿去，坏也坏不到哪儿去。百多年来，美国坐着老大的位置，在格局变化的时代里，自身利益高于一切，美国不可能放弃梦想，主动看着老大的位置受威胁。我想这也是对现在全球关注的中美贸易问题的不错解释。
书籍就是很有魔力，在你阅读时，无意间就让你体会、学到很多东西，而我们也一直在读书的路上。
篇15：我和书的故事作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单说起我和书的故事，那是几天几夜也说不完呀。我把书当做我的好哥们，当做我的好老师，把书当做生活中不可缺少的一部分。
我隐隐约约记得，在我很小的时候，班里的每个人几乎都会有一本名著，我心生羡慕。于是，我决定问妈妈要零花钱，妈妈熬不住我的软磨硬泡，只好答应了。去到书店一看，啊，到处都是书的香味，越往里面走书越多，这是我第一次见到那么多书。我精心选了一本好书——《鲁滨逊漂流记》。
每天下午放学回到家，我都急急忙忙地做完作业，为的就是“看望”《鲁滨逊漂流记》。有一天下午，我做完作业像往常一样看《鲁滨逊漂流记》。看得入了迷，妈妈叫我吃饭我也没听见。妈妈气冲冲地走进我房间，把书放在我够不到的地方，把我拉出了房间。书本一离手，我就像丢了魂似的，吃饭都不香。
晚饭过后，我着急地跑回房间，在房里来回踱步。怎样才能把书弄下来呢？我冥思苦想，突然心生一计……我趁爸妈出门散步，就从杂物间搬来那一米高的梯子。哈哈哈！刚好够得着。拿到书后，我以迅雷不及掩耳之势还原了梯子的位置。然后钻进被窝津津有味地看了起来。也不知道爸妈什么时候回来的，掀开我的被子，看见我惊讶又慌张的表情，忍不住笑出声来，说：“我看你真是掉入书的‘陷阱’，无法自拔了。”
书是打开知识大门的钥匙，是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品，它指引我们走向光明，顽强奋斗，让我甘愿掉入书的“陷阱”不再出来……
篇16：我与书的故事
全文共 1195 字
+ 加入清单高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚的说：“书是全世界的营养品。”诗人陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”……这不，我和书之间就发生了一件有趣的故事呢!
前不久，爸爸给我买了一本名叫《获奖作文》的书，书的内容非常丰富，有想象类、写人类、还有状物类的作文。只要我一有空就会拿出来看。
到了晚上九点半，妈妈让我睡觉，不让我看书，为了让我不在睡觉的时候看书，老妈还在旁边“虎视眈眈”地盯着我。咳，看来今晚的看书计划是没戏咯。
我正琢磨着怎么才能够让妈妈不能发现我在偷看书的方法，只见从们的缝隙中隐隐约约的看见爸爸从厕所里走出来。我转了转眼珠子，想出了个好办法。我对妈妈说：“妈妈，我肚子疼，去上个厕所可以吗?”“当然可以啦!赶快去吧，别憋坏了身子。妈妈似乎有些着急。趁机我把作文书塞到了衣服里，迅速的从床上走了下来，很快的走进了厕所里。
我急忙关上门，打开灯，抽出了作文书，津津有味的看了起来。我犹如一位航行者，驾着一叶小舟，在知识的海洋里尽情地遨游。我完全沉浸在我的“作文梦”里，根本就忘记了时间。忽然，一个声音划破了我的梦：“珊珊，你怎么上个厕所上了这么久啊，你是不是在厕所里偷看书啊?”在门外的妈妈对我说。
我立刻用慌忙的声音对妈妈说：“没有，没有啊!我拉肚子，马上就出去!”哎呀，这可怎么办，要是让妈妈知道，肯定是一顿“竹笋炒肉”了。但是又要怎么才能不让妈妈发现呢?我注视的厕所的每个角落，希望能够找到点线索。突然，我的目光落在了垃圾桶的角落。
我把书藏在了垃圾桶的后面，这样妈妈就不会发现了。我再走到镜子面前，整理一下头发和神情，这才推开厕所的门，走出了厕所。
妈妈见我出来了，又没什么事，就叮嘱我：“赶快进去睡觉吧，妈妈去上个厕所，记住，不要偷看书哦!”接着，妈妈就走进了厕所。
我暗暗祈祷着，希望妈妈不要发现我藏在厕所里的那本书。可是，再狡猾的狐狸也逃不过好猎手。这时，就在我还在担心时，只见妈妈怒气冲冲地从厕所里走了出来，手里还拿着我那本书。我一看就知道大祸临头了。
妈妈发话了：“这是怎么回事，你不是说你拉肚子吗?为什么厕所旁边会有一本你的书呢?”我支支吾吾的说：“因……因为……我……我在……在厕所里偷看书。”
妈妈生气的说：“这本书什么时候都可以看，你有必要这样吗，这本书我没收了!”说完，妈妈拿着我的书走进了房间。
但是我并没有灰心，一计不成，再施一记。我蹑手蹑脚的走到妈妈的房间前，慢慢地打开了房门，见妈妈已经熟睡，这可是个好机会。我悄悄的爬进了房间，时不时还观察一下妈妈的动静，我钻到床头柜前，拿到了我的作文书。再爬出了房门。
我拿到了书，就像拿到了宝贝一样，我把它捧在了手心里，走回了我的房间，又打开书，认真地看了起来。
不知过了多久，我感觉眼皮有点沉，猛抬头，发现现在已是凌晨两点钟了。我知趣的合上书，开心的睡着了。
这就是我和书发生的故事，是不是很有趣呢?你愿意跟我分享你读书的趣事吗?
篇17：我与书的故事
全文共 785 字
+ 加入清单教育家说“书是智慧的钥匙”;史学家说“书是进步的阶梯”;政治家说“书是时代的生命”;学生们说“书是不开口的老师”;惠普尔说“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔”;高尔基说“爱护书籍吧，它是智慧的源泉”
倘若与书为“敌”，那就是与整个世界为“敌”，我是个爱书人士，有的同学会说“你太刻苦了，到哪都拿着本书。”我知道那是他在嫉妒，我不与他一般见识。假使有人破坏了我的书，我会雷霆大怒，也会潸然泪下。如果有人愿意拿本新书换我手中多次翻阅而略显苍老的旧书，我会决绝的谢绝。我喜欢手头、卓头、床头，总有悦心的书陪伴，这将是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品读，芬芳盈口，满心余香。
追其根源。我以前也很不喜欢书，见到语文就头大，更别提读书了。我的数学能考满分，语文也能不及格。唉，本以为我与书无缘，可没想到后来《西游记》的天马行空的想象吸引了我;《安徒生童话》催人泪下的故事打动了我;《格列佛游记》入木三分的粉刺警醒了我。或是淡淡的讲述，或是澎湃的呐喊，那一个个引人入胜的故事轮番登场，将我与书的缘分系在了一起。其实，书本无言，却在默默中与读懂他的人实现心灵的挈合。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。我们每天都需要用知识来充实自己。我们班有的同学通过订阅杂志，有的通过自己购书来满足自己对书的渴求，而我趁着中午半个多小时的午休时间钻进阅览室，畅游在书海。看书的时候固然美好然而最痛苦的就是那短暂的时间的结束，那时间大姐高举着“公平，公正”的牌子，而无情的将我与书分开，每每离开阅览室时我只能不舍的回头用无奈的目光与它们告别，它们也流下了不舍的泪水，想挽留我，却无能为力。
我喜欢读书，喜欢享尽这不为所役的人生。在山穷水尽时，随意躺下却又找到内心另一座恬静闲适的村庄······。多谢书的多年陪伴，我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》?何止《一千零一夜》?
篇18：我和书的故事作文700字
全文共 698 字
+ 加入清单屋里，一丝柠檬的清香混合着淡淡的书香，正在悄悄弥漫开来。阳光透过稀稀疏疏的树枝洒下来，如同落了一地金子。微风拂过，树叶发出“沙沙”的轻响。啊！又一个安静而美好的午后。
一本中意的书，一杯可口的柠檬汁，一个温暖惬意的下午，只要拥有了这些，我就仿佛拥有了全世界。
我投身到J﹒K罗琳笔下的奇妙故事，与哈利、赫敏、罗恩一起揭开一次次神秘事件的面纱，找到一个个幕后主使，查明一件件事情真相。寻找拯救学园，打败伏地魔的方法，查明伏地魔的身世之谜。
我沉浸在克莱儿的魔幻故事里，为迪伦因遭到魔鬼袭击受伤而感到心疼和揪心；为迪伦遇难生死未卜感到焦心和不安；为崔斯坦保护迪伦下落不明而感到着急；又为迪伦对崔斯坦的痴心会心一笑。
我在罗尔德达尔这个“古怪”小老头的讲述下，与玛蒂尔达一起对抗她重男轻女的爸爸，一起为了维护她的老师珍妮而想办法让那凶恶的女校长吃一点儿苦头。
我在《射雕英雄传》的世界里，沉迷于“九阴白骨爪”这门武功的高深神奇，渴望自己拥有它去维护人间的正义，惩治世间的丑恶。
我沉迷于柴静的《看见》，痴迷在白岩松的《行走在爱恨之间》，执着于廖文豪的《汉字树》……我的身体还在小屋里，心却早已随着奇妙的书周游世界。在书中，我能看见一个不一样的自己，一个勇敢、坚强的自己。
不知不觉中，时间已经过去了很久，可是我没有感到一丝饥饿、一丝疲倦，直到天色渐渐暗了下来，妈妈推开房门，说：“吃饭了！拉姐！”我这才反应过来：“呀，已经过了一个下午了呀！”
我敲敲酸痛的肩膀，伸了个懒腰，想：“时间过得可真快呀！感觉才刚过了几分钟而已，竟又读了那么多令人入迷的书，那么接下来该看什么书呢？”
这就是我——一个小书虫和她亲爱的书的故事。
篇19：我与书的故事作文400字
全文共 376 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯。”高尔基说。是啊，多读书，对我们有太多的好处。
对我而言，书是我生命的一部分。我喜欢读书，因为在书中能的到知己，找到新的乐趣。
无论在哪，我都喜欢看书。我喜欢坐在沙发上看书，一看就沉醉其中，一看就忘了时间。每次，都是过了许久，被尿憋得不行。急匆匆而去，也不忘把书带去。哪怕在厕所里，也要蹲上许久，其实在一动不动地读书。
经常在星期六，表姐都会到我完来玩。每次来，她都向我借书。我呢，也经常向他借书。我们两个都是小书迷，脑袋凑在一起，读得有滋有味。
我喜欢读书。伤心时，开心时，我只要一翻书，心情立马逆转。在书里，我长出了一对翅膀，在天空中自由自在地飞翔。书就像家常菜，只要你肯读，它随时奉上；书又像一片圣地，需要人们用虔诚的心去对待。它既普通又珍贵，既适合平民又适合贵族。书就是营养，滋养了无数人。
书像一盏明亮的灯，照亮了我们前进的道路。
篇20：我和书的故事
全文共 892 字
+ 加入清单书，是我的一位老朋友。在我眼中，它既充满年轻人的活力，又有中年人的丰富阅历，同时还兼备老者的睿智哲理。从小到大，它都扮演着我生活中至关重要的角色。
想象的翅膀
我与书相见恨晚，记得我读的第一本书是《青蛙历险记》，这是一本以插图为主的彩页书，我把插图看了一遍又一遍，终觉索然无味，可那时我年龄尚小，未能识文辩字，只好在姐姐的帮助下，理解一个又一个汉字的意思。这其中的每一个字，都宛若一个个小精灵，整齐地排列起来，竟变成了能让我明白图画意思的神奇魔法，甚至这些字比图画更有趣！此后，它便打开了我想象力的大门，我一边识字，一边对书中的内容提出一个又一个问题：树叶怎么能浮在水面上？鸟儿为什么可以飞起来？……然后再用自己的想象力去解释，一个个看上去倒也合理：树叶那么轻，水能抬得动，抬不动的例如像石头，自然就被水踩上去，又沉到水底了呗；人如果有双翅膀，大概也能飞到天上吧！……我就这样，在想象中成长，成长中想象，用书给我的翅膀冲向知识的天空。
引路的明灯
小学五年级，不知为何，我产生了一种厌学心理——尤其是数学，枯燥无味不说，还难得无比，每当看到数学题，似乎头也要大上几圈。这种心理如阴云般笼罩着我，压得我喘不过气。直到我遇见那本《名人故事》，“高斯夜解数学难题”的故事，为我带来一片阳光。虽然我现在依然不知那个正六边形是如何画出的，但我已经开始佩服他——不仅是他的智慧，我更佩服他的精神，那么，为什么我就不能学习这种精神呢？对于数学题我慢慢不再可怕，它反而能带给我偌大的成就感。《名人故事》就像明灯，这盏黑暗中的明灯指引着我，使我走出阴云，走上渴望学习的路。
悦耳的风铃
步入初中生活，学习的压力大大增加，我身体虽不觉劳累，心里却开始时常紧张。还好我有件放松法宝，一天的学习结束后我躺在床上，翻开一本书，我便能暂时摆脱烦恼的缠绕，进入一个无忧无虑的世界，与大文学家们促膝长谈，更感觉像是接受一次心灵的洗礼。书虽然不会发出乐音，可它却像一个风铃，每当它响起，听着美妙的声音，我便能得到一阵悦耳又悦心的放松时间。
我和书的故事不会是过去式，他永远是进行时。我相信，我们的“友谊”将地久天长！
指导老师：茹作军