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我与书的故事一等奖作文充满诗意【汇总20篇】

导语:书,让我放飞了梦想,书伴我生活伴我成长。。。。下面是小编收集的书香伴我成长的高中优秀作文,欢迎阅读!

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我和书的故事作文800字

全文共 834 字

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,是我忠实的朋友,在我遇到困难的时候,总会默默地给予我帮助和支持。

那是一年夏秋相交之际,没有炎热的太阳,但也没有清爽的秋风,总让人感觉到心口闷闷的。我独自一个人坐在教室的角落里,看着同学们嘻嘻哈哈的背影,心中掠过几分寒意。我不理解,为什么吵了几句,我最好的朋友也,竟然转身去参加一个小团体并且一直瞒着我,冷落我。

夜晚,透过窗户,看到街道上闪烁着迷离的点点灯光。心灰意冷的我辗转反侧,一直睡不着,随手拿起了一本武侠小说《云海玉弓缘》。小说中的侠女谷之华和妖女厉胜男从相识开始,就一直有一种不了之缘,她们产生了各种恩怨爱恨的纠纷,厉胜男始终没有勇气向对方说出“对不起”三个字。最后,厉胜男就要死了,心中想的和对不起的都是谷之华,终于让金世遗帮她了了这一段心愿。

轻轻合上书,我闭上了眼睛,我的心灵似乎受到了书的安慰和洗礼,一个念头逐渐在心中清晰起来——去向也道歉!也许我本不该和她吵架的。

在这件事情后,我越来越信任书,这个朋友了。它可以帮我打开一扇心灵的窗户,让我得到阳光般的洗沐,雨水般的滋润。

我和也又成了最好的朋友,我们经常约好一起去图书馆看书,而我们一起看的书中,最让我们喜欢的莫过于《纳尼亚传奇》了。我们常在一起叽叽喳喳地讨论着里面的故事情节:白女巫凶狠残暴,让大地沉睡了,永远没有春天,冰川给大地覆盖上了白毯,而且使纳尼亚永远没有圣诞节,那时的我们不禁感到愤懑不平。凯斯宾王子的儿子被绿女巫所控制,迷失了本性,那时的我们为此紧张又担心。狮王阿斯兰乘着金色的光辉,告诉孩子们他的国度在世界的尽头,那时的我们十分好奇世界的尽头在哪儿……

我和也在书的帮助下,向对方敞开了心扉,我们之间,再无什么秘密可言,成为了真正的知己。

书是一把万能伞,带我们走过黑暗的雨天,赶走不解与迷茫,迎来光明的晴天;书是一盏路灯,为成长中的少年照亮他们的漫漫征途,使他们不再恐惧;书是一朵醉人心扉的花朵,用芳香净化我们的心灵,为我们指引正确的前行方向。

书,已经成为了我的生活乃至生命的一部分。

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篇1:我和书的故事作文400字

全文共 515 字

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当你走进我的房时,你会发现我的书柜里陈列着各色各样的书籍,那就是我读书的见证。

我非常喜欢看书,一书《葫芦娃》的连环画,就可以让我足足看上一整天。随着年龄的增长,我的求知欲就像放进烤箱的面包一样越来越大。因此,新华书店内总有我看书留下的痕迹。有好几次,我在书店里看书忘了吃饭,直到书店快要关门的时候,我才从书的世界里回到现实生活当中。当然,我也想买几本书回家看看,可每每看到书的标价时,这个念头就立刻被打消了。

我把书当作自己的好朋友。夜里一个人的时候看书,让我感到不再孤独;忧郁时看书,让我心情豁然开朗;难过时看书,不愉快的事情立即烟消云散;每一本书都有自己独特的韵味,读《西游记》时,我感受到了孙悟空的神通;读《三国演义》时,我仿佛看见诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》时,我仿佛看见了武松打虎的英姿。我以读书为乐,我以读书为豪,我以书本为友。

书籍是人类进步的阶梯,我现在正藉着这一阶梯努力攀登着知识的高峰;书籍是全世界的营养品,我正在拼命吮吸着书籍的营养。每读完一本书,我都有一种无法用言语表达的喜悦,就像渔夫不活了满满一网鱼一样快乐,就像农民收割着满满一田的谷子一般满足。

来看书吧,书能带给你无限的知识和帮助,何乐而不为呢?

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篇2:我的书的故事作文450字

全文共 457 字

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幼年时,就进入了我的生活,因为爸爸爱看书。爸爸常说一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你谁时想去就能去的故地。

记得有一次,语文考试中,因为作文让我名落孙山,没有进入班级前十名。老师虽然没有说什么,但从她的眼神里,我读出了失望和不满。整整一天,我都沉浸在悔恨与失落中。好不容易熬到了放学,一回到家,我便一头扎进作文书的海洋里。我只希望能弥补这次的缺憾,创造下次的辉煌。考一个好的分数。重拾老师对我的信心。我一会看看这篇,一会读读那篇,还不停做着读书笔记,把书中优秀的词句,摘抄下来。再反复的背诵,争取能够学以致用。就这样,翻来覆去的一直看到深夜。在作文书的指导下,我又写了一篇文章。真是书中自是黄金屋,书真不是白看的!这篇文章竟然得到了爸爸妈妈的一致好评。他们还夸奖了我。这一下,心里的雾霾一扫而光,刹那间阳光普照。温暖极了。

在我的眼里,书就是一把钥匙,让我打开了文学之门;又是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;更是一位渊博的导师,告诉我许许多多的人生哲理。

书就是我人生路上的挚友,伴我走过风风雨雨,长大,成熟。

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篇3:我和书的故事

全文共 606 字

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爱读,这是一件好事情,可是读书也得有一定的极限,超过这个极限好事情也就变成坏事情啦。这不我就碰到这么一件事。

一个风和日丽的星期天,那时还是暑假期间,我写完作业后,心想:" 平时妈妈不让我看书,这次我写完作业了,看你拿我怎么办?”我翻箱倒柜,找出了几本我从来没有看过的书,坐在地上就看起来。“把练习题做错啦”"知道"我一边看书一边不耐烦的说。“知道还不写?"马上”这样下去怎么行呀?我眼珠一转,想出一个好办法。

“我去厕所,回来马上写!”“那你快点呀”“知道”我挑了一本书,揣在衣服里。十分钟过去啦......“怎么上个厕所还这么长时间呀?”妈妈催到。“我拉肚子。”妈妈才不相信我这一套呢,便去厕所找我,当妈妈看到我在读书时,便让我出去做题,我捂着肚子大叫起来:“哎呦,痛死我啦,这次可是真的痛呀。哎呦......

妈妈见状,自己走出去啦,我还偷偷冲妈妈拌了个鬼脸。

当妈妈再进来时,我还坐在马桶上,妈妈生气啦,再次让我出去,无奈,只好出去。

晚饭过后,我趴在床上看书,妈妈进来看我睡觉没有,我急忙放好书,关上灯,装起呼呼大睡来,我知道,妈妈一看见我这屋有灯光就要检查好几遍。所以我拿出小电筒,把自己梦在被窝里,用小手电照着看。不知不觉我睡着啦。

第二天早上,我瞅了一眼闹钟“坏啦!九点啦!我答应过妈妈自己做七点的汽车去姥姥家九点了怎么办呀?”没办法只好忍痛拿出自己的五十元来“打的”走啦。

哎!看来看书真得有个时间限制呀!

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篇4:我和书的故事

全文共 462 字

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付奇卫

我从柜里随手拿出了一本《朝花夕拾》,随便翻开了一页,希望我的心分外地寂寞。然而我的心很平静,没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色和声音。?这一段一段的精彩部分都特别地令人难以忘怀。我坐在灯光下,拿起笔,认认真真地做上批注,仔细勾画。

我记得那一天,作文本发了下来,我迫不及待地翻,上一秒的急切,下一秒却变成了失望。只见作文标题顶上写着几个大字“空洞,无事例,重写!”上课时,老师让我把作文拿上去,念出来。我一直说不出口,觉得很丢脸,但是,还是念了出来。同学们大笑,笑中带着讽刺,让我原本能再次写好的信心瞬间间消失了。我羞耻地低下了头,犹如我的心中被狠狠地刺了一下。

每当我想要鼓起勇气,又想到同学们讽剌的笑声,又迈不出这一步。这个举动让我的成绩直线下降,后来我发现了一本作文书,我拿起书,津津有味地看起来,顿时我发现,就是这本书,让我的灵感提升了许多,书就是在黑夜里照亮路的一盏路灯,帮助我们走出来。书就像我最好的朋友,它里面的知识很渊博,收获的是人也自然很多。书是我们家人,有任何事都可以向它“倾诉”,它一定会帮你“保密”。

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篇5:我和书的故事作文200字

全文共 264 字

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有人说“多读一本就好像多交一位朋友,他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书,他也给我带了许许多多的乐趣。

一天上午,舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我,我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。

一页,两页我像一匹饿狼贪婪的读着,这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。

就在这时,舅妈叫我回家吃饭了,下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。啊,书真是太有趣了,下回我还要再来看这本书。

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篇6:我与书的故事

全文共 424 字

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俗话说:黑发不知勤学早,白首方悔读迟。我也这么认为,可是我妈妈不让我看“闲书”怎么办,我想出了三个方法。

第一条成功率50%。在做作业时,把一本书放在柜箱,把门关上,等妈妈一走就拿出来看。看书时必须要小心,听见脚步声时,要立刻把书放在柜箱里。为了以防万一,还可以把铃铛放在门上。听见铃声后要立刻把书放到柜箱里,否则就会被打骂一顿,或者书本被没收。

第二条成功率75%。这条需要一个人配合,任何人都可以,我睡午觉时总是用这一招。首先,要让人站岗,然后自己在看书。有人过来检查时,站岗的人就会提醒我“有人来检查了”,然后我就假装睡觉。等妈妈走后,我就继续看。

第三条成功率100%。如果你很想看书,用我这条计保证不会被发现。首先要把书藏在卫生间里,等要看书时就到卫生间里看。

怎么样,我这三条“读书计”好吧?我和书的故事就这么多,但我告诉你,读书已成为我生命中的一部分。我在书的世界里无忧无虑地生活着,我似乎与每一本小说的主人公合为一体,与他们同悲伤共快乐。

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篇7:我与书的故事作文350字

全文共 368 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”我踏着书的阶梯开阔了视野。

我很爱看书,爱到了废寝忘食的程度。每次做完作业,我就会捧起书,坐在书桌旁边津津有味地看起来。看到有趣的地方,我会暗自窃笑;看到悲伤难过的地方,我也会眼角湿润;看到感动的地方,常常热泪盈眶。碰到饭点,我常常一边应着妈妈,一边自顾自看书,直到看完一个章节为止,因此,也没少挨妈妈的骂。

有一回,我要去参加书画大赛,临走前还捧着一本书孜孜不倦地看着。终于看完了,一看钟,呀!已经快两点了,距离比赛开始只剩十多分钟了,我匆匆赶到比赛场地,幸好没迟到。回来以后,妈妈给我起了一个外号——书呆子。

我看过不少书,比如:《红楼梦》,《西游记》,《假如给我三天光明》等。书,带给我不少快乐;书,让我懂得不少道理;书,开阔了我的视野。

书就像是我的人生伴侣,我与书的故事永远不会画上休止符……

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篇8:我与书的故事

全文共 461 字

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,是一座知识的宝库,我丛书中学到了很多东西,受益匪浅。

我最爱看《三国演义》这本书,我从书中看到了许多好榜样:宽宏大量的刘备,忠厚的鲁肃,舍身救幼主的赵云……这些好的地方都是我该学的。但看了小气的周瑜、不忠的糜芳,博士仁后,我也经常会告诫自己,不要有这样的坏毛病,不要和他们一样。书不仅能给我知识,还能让我从事中人物上看出自己的不足,并让饿哦学习书中的好榜样,改掉自己的不足。正英为我爱读这本书,崇拜书中的一些人物,所以书中的一些部分我能一字不漏的背下来,而且对整本书也差不多了如指掌。

有一次,我正在看中央电视台的《开心词典》这个节目,上面有一系列的关于三国时期的题。第一题,“火烧战船”是发生在赤壁之战前还是赤壁之战中?我在电视前毫不犹豫的脱口而出:“是在赤壁之战中!”主持人小丫开始宣布:“答案是在赤壁之战中。”此时此刻,我的心里也和选手一样高兴。第二题,三顾茅庐是关于诸葛亮的故事吗?我在主持人还没吧问题说完时,我就果断地做出了选择,结果又对了。

书记是人了进步的阶梯,只有认真读书,把书读透,才能从事中获得更多知识。

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篇9:我与书的故事作文700字

全文共 701 字

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人是铁,是钢,一天不读饿得慌,这句话一直刻在我的脑袋上,激励着我要多看书。今天我跟你们讲一讲我与书的故事吧。

咦,我家怎么有一本《神笔马良》?太好了,我听说别人看到废寝忘食的地步。这本书到底有什么魔力?于是我拿起《神笔马良》开始看起来。当看到了马良向画师借笔,画师却嘲笑他时,我愤愤不平:为什么富有的人可以有笔,穷孩子就不能有笔?我大骂了几声画师,心里才有些舒服。我又接着往下看,看到马良在梦里梦见了仙人给他了一支神笔时,我非常高兴,心里在想:马良啊,你应该多用用神笔,让那些穷人比富人还要富有,让那些坏人全都消失。我接着往下看,看到了马良画了一扇门和一匹马逃跑了,我心想:好人总会有好报的。后来,马良凭着自己的高超画技和自己的,手臂的力量,逃出了监狱,跑到了另一个地方,把自己的名字改成了冯朗。他靠卖画为生,专门帮助穷人做好事……看到了最后,我知道了:努力完成自己的梦想,虽然路程会很遥远,但不要气馁,就总会实现的。

我心里想着:书是真是好东西。慢慢地,我开始喜欢上看书了。

丁铃铃,上课了,我偷偷地拿出《笨狼的故事》,一页两页,我像一只几天没吃东西的老虎,贪婪的读着,看到了一个情节,我呵呵的笑出声来,我又立马捂上嘴,我暗喜,没人注意又开始看了,看书的时间总是很快,一节课40分钟过去了,我还依依不舍地拿着书,不肯放下。

我躺在床上,继续看着《笨狼的故事》。看着看着,我妈妈告诉了我一个好消息。要带我去银泰图书馆看书,我心里想:太好了,这下可以好好挑几本我喜欢的书了。走到了银泰,进入图书馆,看到了那些书,我就像看到了多年不见的好朋友,临走时,我还有点舍不得离开呢。

书呀,你如果天天跟在我身后,该多好呀。

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篇10:我与书的故事作文700字

全文共 703 字

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是人类宝贵的精神食粮,我与书之间发生了许许多多的故事,那件事让我最难忘怀。

那天放学,我情不自禁地走进了书店里,想买一本书看,我扫了一眼书架上的书,其中有一本吸引了我的注意力,它叫《鲁滨孙漂流记》,我看了一下它的简介,一下子就吸引了我,我便决定买下了它。

回家的路上,我一直抱着我心爱的书,生怕把它弄丢了。到了公交车站,我一看,车还没来,我便开始津津有味地在椅子上看着,只听“嘎”的一声,公交车进站了。我竟然毫无察觉,呆呆地坐在那里对书傻笑。这时一位好心的奶奶拍了拍我的肩说:“小弟弟,你是要坐这辆车吗?要的话就赶快,不然快要开了。”我一听,一回神,赶紧合上我手中的书,向车跑去,就在车启动的一瞬间,我喊道:“叔叔停一下,我要上车。”司机听了便重新打开了车门。司机说:“小朋友,下次不要这么拦车,很危险的。”我投了一个硬币,点了点头,找了一个座位坐下了。坐到座位上我便又拿出宝贵的书,继续读起来。1站、2站、3站……第七站时我该下车了,但我仍然沉醉在书中。天渐渐黑了,车上的人也越来越少了。而我依然看着我的书,车停了,终点站也到了。那位司机便问我:“小朋友,你家在哪儿,这里已经是终点站了。”我完全没有听见,叔叔又清了清嗓子喊道:“小朋友,你家到底在哪里?”我猛一抬头看了看车上,只剩我一个人了。“啊呀,乘过站了!”正当我准备下车时,那位叔叔让我不要离开,呆会车还要开回去的。就这样,我坐了返程的车回家。

回到家,我不停在想:今天到底怎么回事,看书看得这么入迷。吃完饭后,我草草地把书的结尾看完了。

读书不仅丰富我们的知识,还能让我们有片刻的愉悦和满足。但阅读也要看场合哦,要不然,说不定闹出什么危险或者笑话来。

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篇11:我和书之间的故事

全文共 426 字

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上说,书,被称为人类文明的“长生果”。我认为这个比喻很不错。我爱读书,书,为我打开知识的大门,让我走进一个五彩缤纷的世界。

上小学的时候,外婆为我办了图书馆的借书证,鼓励我多看书。我欣喜若狂,赶紧跑去,一进大门,少儿室那丰富的藏书便像磁石一样吸引了我,我赶紧跑去,找了一本喜爱的书,蹲在角落里看了起来。一小时……两小时……我贪婪的读着,像锇狼撕咬猎物。就这样看了三个钟头,我直起身来准备回家,可脚却如电击了一般的麻,走路都摇摇晃晃的。

由于那时不认字我只局限于看些带拼音的小书,可我并不满足,我开始寻找一些带拼音的大部头小说,可书中词句深奥,我不懂。怎么办呢?我就看结局。我追求与结果。是惹人发笑的喜剧,还是催人泪下的悲剧。做能吸引我的眼球。我会把这本书借回家细细研究。但平时借书时间紧迫,我不经常用这种方法借书,我会找吸引我的的书名带回家发现书中的精华,对我的写作水平大有提高。

书,为我打开知识的大门,故事书让我浮想联翩,漫画书让我笑口常开。我爱读书!

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篇12:我和书的故事作文500字

全文共 537 字

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是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”……是啊,书让人们进步,有了书,人们的生活就会变得多姿多彩。

我小时候,不是特别顽皮,但是最喜欢玩。每次出去玩,回来时都是满头大汗。有一次,我和朋友们约好出去玩,可是老天不公,偏偏下起了大雨。我只好在家里无聊地盼着雨快停下来,可它就是不停。唉,无奈之下,我只好翻开以前忽略的陈旧故事书看,看着看着,我竟入了迷,而且还时不时品味出一些新滋味。

从那以后,我一有时间就沉迷在书海中。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”、刘向的“书犹药也,善读之可以医愈”让我更加坚定了读书的目标,就这样,我和书有了不解之缘。

在书中我还懂得了许多道理,例如:从《雷锋叔叔的故事》中我懂得了要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;从《变胖的佛像》中我知道了有时换换角度思考问题,答案立刻会浮出水面;从《爱迪生孵小鸡》中我明白了爱观察、爱思考、勤实践,只有这样才能成就伟大的事业;从《诸葛亮出师》中我懂得了在解答难题时,我们不要老是局限在常规的思维模式上。有时,运用逆反思维,就能迅速地把问题解决……

书,让我的思想领域变得广阔、让我的作文水平得到提高、让我的生活不再枯燥、无味。它不仅是我知识的源泉,更是我的良师益友。这就是我和书的故事,你的呢?

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篇13:我和书的故事作文550字

全文共 548 字

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说起我看过的,那可谓是数不胜数呀!在我二年级的时候,那是我第一次接触读书这个令人知识渊博的选项。

那是夏天的一个中午,我在爸爸的书房里翻来翻去。我找到了一本厚厚的书,它的名字叫做《西游记》。由于我强烈的好奇心我翻开了这本书布满灰尘的书。

刚开始我只是囫囵吞枣似的阅读,后来故事中人物的悲欢离合,常常令我牵肠挂肚。我开始如饥似渴地阅读,把每句话都把反复咀嚼……

这不,一个暑假过完啦。一本厚厚的西游记也被我读完啦。从此我养成了爱读书的好习惯,爸爸妈妈在家里常常叫我小书虫呢。

现在我已经五年级啦,爸爸书房里的书差不多我都翻阅过了。从书中,我了解到著著名诗人杜甫曾经说过读书破万卷,下笔如有神。对这句话我颇有感悟。是啊,你想如果一个人读书读得多了。那他写作文的时候,脑筋根本动都不用动因为他的脑子里全部都是优美词句。

现在读书已经成了我每日中必不可少的一部分。我真正的体会到了读书的乐趣读书多么有趣呀。书中的人物个个栩栩如生,活泼可爱。自从读书,我的作文提升了不少。

朋友,如果你还在为作文而发愁,那你就多读书吧。读书会让你的知识渊博,让你出口成章,脱口而出。

一句古语说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”说的一点不差。我喜爱读书,希望你也可以多多读书,现在时候已经不走啦,我要是再不回去,妈妈就该催我啦。

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篇14:我和书的故事

全文共 892 字

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,是我的一位老朋友。在我眼中,它既充满年轻人的活力,又有中年人的丰富阅历,同时还兼备老者的睿智哲理。从小到大,它都扮演着我生活中至关重要的角色。

想象的翅膀

我与书相见恨晚,记得我读的第一本书是《青蛙历险记》,这是一本以插图为主的彩页书,我把插图看了一遍又一遍,终觉索然无味,可那时我年龄尚小,未能识文辩字,只好在姐姐的帮助下,理解一个又一个汉字的意思。这其中的每一个字,都宛若一个个小精灵,整齐地排列起来,竟变成了能让我明白图画意思的神奇魔法,甚至这些字比图画更有趣!此后,它便打开了我想象力的大门,我一边识字,一边对书中的内容提出一个又一个问题:树叶怎么能浮在水面上?鸟儿为什么可以飞起来?……然后再用自己的想象力去解释,一个个看上去倒也合理:树叶那么轻,水能抬得动,抬不动的例如像石头,自然就被水踩上去,又沉到水底了呗;人如果有双翅膀,大概也能飞到天上吧!……我就这样,在想象中成长,成长中想象,用书给我的翅膀冲向知识的天空。

引路的明灯

小学五年级,不知为何,我产生了一种厌学心理——尤其是数学,枯燥无味不说,还难得无比,每当看到数学题,似乎头也要大上几圈。这种心理如阴云般笼罩着我,压得我喘不过气。直到我遇见那本《名人故事》,“高斯夜解数学难题”的故事,为我带来一片阳光。虽然我现在依然不知那个正六边形是如何画出的,但我已经开始佩服他——不仅是他的智慧,我更佩服他的精神,那么,为什么我就不能学习这种精神呢?对于数学题我慢慢不再可怕,它反而能带给我偌大的成就感。《名人故事》就像明灯,这盏黑暗中的明灯指引着我,使我走出阴云,走上渴望学习的路。

悦耳的风铃

步入初中生活,学习的压力大大增加,我身体虽不觉劳累,心里却开始时常紧张。还好我有件放松法宝,一天的学习结束后我躺在床上,翻开一本书,我便能暂时摆脱烦恼的缠绕,进入一个无忧无虑的世界,与大文学家们促膝长谈,更感觉像是接受一次心灵的洗礼。书虽然不会发出乐音,可它却像一个风铃,每当它响起,听着美妙的声音,我便能得到一阵悦耳又悦心的放松时间。

我和书的故事不会是过去式,他永远是进行时。我相信,我们的“友谊”将地久天长!

指导老师:茹作军

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篇15:我和书的故事作文600字

全文共 604 字

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,是一种充满乐趣的东西,莎士比亚曾说:书是全世界的营养品。而高尔基则说:书籍是人类进步的阶梯。

而我则是个热爱看书的小孩,我有空就会跑去新华书店看书、读书。相对而言,和漫画书相比,我更喜欢看古今中外的历史名著和现代长篇名著。比如《红楼梦》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》等等。

以前,我在书店只爱看漫画书。一天,我看见很多人都在看小说名著,我也想尝试一下,于是,我拿起了一本海伦的《假如给我三天光明》,这一读不要紧,谁知看上瘾了,现在,我虽然也看漫画,但很少,对我来说,小说才是我的最爱。

我的读书方法是:先把书读一遍,仔细品味每句话的意思,然后会想每一句话里的某一个字用得好不好,作者为什么用这个字,作者为什么写这个故事,最后把文章虚构成一个个画面来慢慢地欣赏,遇到不足的地方,我会在脑海里改正,我还会慢慢地感受这篇文章想要说什么,遇到好词好句,我还会在脑海里记下来,并写下自己的体会和感受。

我读书还很有感情,比如我读了《假如给我三天光明》这篇文章,我感动得流泪,读了《水浒传》我不得不佩服里面的英雄好汉,读了《西游记》不得不佩服唐曾的坚定的取经信念,也佩服孙悟空的勇敢精神,更佩服猪八戒的改变。

书籍,是知识的宝库,是知识的海洋,进步的阶梯,世界的营养品。名著,古今的结晶,伟大的书籍,带领我们走进新的世界。

书籍,一种珍贵的东西,书籍,知识的源泉,书籍,常见却不简单的东西,书籍,一种深奥的东西,这就是——书籍。

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篇16:我与书的故事作文350字

全文共 339 字

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我最喜欢读,尤其喜欢一些小说。只要手里有一本书,我就忘了吃,忘了睡,恨不得一下子读完。我爱书那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深髓,书是知识的原泉。

我的房间里有一个书柜,里面的十几本书我都看过了好多遍,可还是会从中受到启发。记得一次,妈妈又给我买了一本书,是《鲁滨孙漂流记》。呵,多么厚的书啊!我迫不及待的翻开书,不一会儿,我就被迷住了。主人公悲惨离奇的身世时刻牵着我的心;我多想翻到最后一章知道结局,又想先把他的经历读完。妈妈要去上班,对我说“一然,记住等洗衣机洗好以后把衣服晒出来“。我一直看着书,连洗衣机已经停了也没发觉。中午,妈妈回来了,一看我还趟在床位上看书,就什么都要知道了。哭笑不得,说:“你呀,真是个小书虫啊”

书是我们的老师。书,让我拥有了一份最原始的爱好!

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篇17:我与书的故事作文900字

全文共 895 字

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古人云:“中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我虽没有品出书中的“颜如玉”和“黄金屋”,但书一直伴随着我成长。我和书之间有着许多有趣的小故事

在我一周多岁时,妈妈就开始给我买了一些幼儿读物,我对那些有趣的故事和彩色的插图十分感兴趣。聪明的我,在妈妈讲过一遍后,我竟然能把整个故事讲给妈妈听了。这样,我就学会了许多儿歌,认识了白雪公主、大头儿子、葫芦娃、丑小鸭……在我两周岁准备入学幼儿园时,我就会自编了一首儿歌:公鸡喔喔叫,元元起得早,来到幼儿园,叫声老师早,老师说声元元好,夸我有礼貌。虽然很幼稚,却使爸爸妈妈欣喜万分。

我从小也很爱惜书。在和同龄小伙伴们一起玩,我的玩具和好吃的东西可以和他们一起分享,唯独我的书不让他们碰一下,因为怕他们把我心爱的书给撕掉。有一次,一个小伙伴拿了我的书,我跑上去就推了他一下,他也不甘示弱,随手就在我脸上抓了一下,至今在我的眼角边还留着一道疤痕,这就是我爱书的见证。

书伴随着我度过了一段天真而又美好的幼儿时光。渐渐地,我上小学了,书籍更是和我成了形影不离的好朋友,一天不看书,我就会觉得生活中缺少了什么。只要一有时间,我就会手捧着一本书津津有味地读起来,就连吃饭的时间我也会充分利用,这样我吃饭的速度也就慢了下来,有时我完全沉浸在书的世界中,而忘记了饭菜的存在,可怜的饭菜只好在一边凉快着,所以也少不了挨妈妈的批评。

我对书的喜爱已到了痴迷的程度,且一发而不可收拾。有一次早晨,妈妈在厨房里弄早餐,我在卫生间里洗漱,突然想起昨晚看的一本书还没有看完,于是,我就“嗖……”象只小老鼠一样窜进了房间拿起书,又“嗖……”窜进了卫生间,便左手拿着书在看,右手拿着牙涮在嘴里胡乱地捣弄着。这时妈妈感觉到有个身影闪了一下,猜测我不知又在搞什么花样,便到卫生间来,看到我这样,真是哭笑不得,但还是把我的书给拿走了,因为早上的时间是紧张的,不允许我们有半点浪费,不然的话就要迟到了。

书是我的良师益友,它让我在知识的海洋中徜徉,它让我在理想的天空中飞翔。书籍给了我智慧,给了我快乐,教我辨别人世间的真善美……它给了我太多太多,书籍将一直伴随着我成长,一天又一天,一年又一年……

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篇18:我和书的故事作文600字

全文共 605 字

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籍不仅是人类进步的阶梯,也是我们终生的伴侣,最诚挚的朋友。书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了。读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷。

在我很小的时候,睡前妈妈总是要给我念书讲故事,从此书便成为我生活中必不可少的一部分。那许许多多的故事使我懂得了什么是诚实,什么是善恶。记得我看的第一本书是《三只小猪》,它是一本连环画,我被它的内容和画面深深地吸引住了,这本书图文并茂,至今还好好地保存在我的书架里,是它让我和书成为亲密的朋友。我永远也不会忘记这本书。

上了小学,放假的时候,妈妈便带我去图书馆看书,一看就是一整天,我像一匹饿狼,贪婪地读着,仿佛进入了书的海洋,一页、两页,一上午过去了,我还在书的海洋里遨游,迟迟不肯出来,直到我的肚子咕咕地叫了起来,我也不愿离开。无奈,妈妈去外面给我买了一份大米,但我的心思却还在书里:剑圣和机器人是否能打败坏蛋亚索;主人公见到了狼人到底会怎么样。我根本顾不上吃饭。

突然,妈妈又重新把我“拉”回了现实,我狼吞虎咽地吃光了米饭,急忙跑回了图书馆,找到了那本我念念不忘的《惊魂街惊魂记》,打开序言,我发现上面写着:胆大的翻开,胆小的走开。仔细一看,它是一本科幻小说,被翻译为三十一种文字,全球销量27亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入到了书中的世界。

我就是一个小书虫!我与书的故事还有许多许多,走进书的世界,置身于书的海洋,你可以尽情地遨游。

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篇19:我与书的故事作文700字

全文共 714 字

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高尔基曾说过,是人类进步的阶梯,我也非常认同这句话。在我三年级时,同学推荐了一本名叫《我的儿子皮卡》的书,里面有趣的故事,丰富的好词好句,让我尝到了读书的乐趣,也正是它使我喜欢上了读书。

那一次,同学把他称赞已久的书借给我看,我心里别提有多开心。一回到家,我快速把作业写完,开始读起《我的儿子皮卡》。才刚看这本书的一小节,我就被其中的情节逗得捧腹大笑,暗自对自己说:这本书真有趣,我一定要把全集买回家,细细品味!

我一边看,一边脑海中就呈现了书中的景象,看得津津有味。一连几个小时过去了,妈妈走过来大声对我说:“吃饭了,吃饭了。”现在可是最精彩的环节啊!老妈怎么这时候来呀!我匆匆应付了句:“好,等等……等等……我马上就去。”

说完就继续捧着书看了起来,此时我仿佛进入了书的世界,手不释卷的我早已把吃饭的事抛之九霄云外去了,时而哈哈大笑,时而捶胸顿足。估计是动静太大,惊动了妈妈,妈妈气呼呼地走了过来:“你怎么还在看啊!别看了,去吃饭。”说罢便把书从我手中夺走,藏了起来。眼睁睁看见书被拿走了,无可奈何,我只好慢吞吞地来到餐桌边吃饭。后来会发生什么?真是期待啊!我得赶紧把饭吃完,就可以继续看了。我三下五除二把饭吃完后,拿着这本书连续看了几个小时,一次性把这本书看完了。知道现在皮卡那可爱的形象还深深的印在我的脑海里。

从那以后我就经常去书店看书,陆陆续续看完了《小王子》《皮皮鲁》……等书,随着年龄的成长我所读的书涉及的范围也越来越广,无论是故事书、漫画书还是历史书、科技树,都成了我形影不离的好伙伴。

读书丰富了我的课余生活,读书开阔了我的人生视野。读书增长了我的文化知识,读书陶冶了我的情操。这也应了一句古话“读书百变其义自现”。

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篇20:我和书的故事作文1000字

全文共 1037 字

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翻开一本,就仿佛开启了一段时空之旅。哈利波特骑着他心爱的飞天扫帚盘旋在城堡的上空;多萝西历尽千辛万苦终于到达魔法师的绿宝石城;查理站在巨大的巧克力瀑布边,沉醉在空气中香甜的气息里;阿龙纳斯教授在海底观察着奇妙的海洋生物……曾经,书中的故事像一片阳光,照亮了我的童年时光,点亮了我未知的想象世界。

渐渐长大,我喜欢坐在阳台上,抱着一本厚厚的书,透过薄薄的纸张,窥探一个个高尚的灵魂,一颗颗伟大的心:诸葛亮面对强敌却谈笑自若,海伦面对黑暗却笑对生活,保尔面对严寒却忘我工作,孙少平面对穷困却乐观坚强……书中的文字行云流水般彰显着历史的辉煌,天马行空般呈现着世界的精彩。

如今,我更是爱上了古诗词。流年静婉,光阴停留在了时间的缝隙,化成文字,以诗词的形式缱绻在韶光里,融入文人的笔底。朗朗上口的诗句散发着五千年民族文化的馨香,闪烁着古国文明的灿烂辉煌。

翻开一卷古诗词,它夹带着四季的花香,微微迎面,那些任凭风吹雨打后依旧动人的文字,让我品味到细腻的情愫。它是“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”中的欣然若喜;它是“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”中的坚贞不渝;它是“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长”中的伤感凄凉;它是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”中的孤傲清远……这些凝练的词句恰如珠玑,拨动着我的心弦。我看见桃花在风中的摇曳身姿,我闻见荷花清若甘泉的气息,我也看见秋风扫落叶后黄花的一地凌乱,我也闻见梅花若有若无、忽近忽远的幽香。我常常想,这不仅仅是语言上的精妙,更是真挚的人生感悟!

翻开一卷古诗词,它夹带着历史的清幽,微微迎面,那些经过岁月磨练却依然不朽的文字,在我的记忆中留下深刻的印记。我看着那一句句诗,脑海中涌现出祖国的波澜壮阔:“会当凌绝顶,一览众山小”是泰山的气概;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是庐山的胸怀;“登高壮观天地间,大江茫茫去不黄”是长江的精神;“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”是沧海的灵魂……在那些或豪迈或婉约的诗词背后,隐匿着一个个高洁的志趣,高尚的灵魂。我看见杜甫面对战火中的长安城“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感伤叹息;我看见苏轼在人生失意时“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的睿智洒脱;我看见毛泽东在长征路上“山,快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三”的胸怀抱负……我常常想,诗词不仅仅是文化的盛宴,更是一个民族的精神史诗!

书是全人类的瑰宝,是智慧的钥匙。我愿意继续与书为伴,在文字的海洋里徜徉,在书籍的风景中流连。与书为友,不负韶华!

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