熟悉的人作文儿(合集20篇)

我最熟悉的人当然是我的老妈。

我的老妈胖胖的，有一头在阳光下显得金黄的头发。她喜欢穿那件土黄色上有黑色花纹的上衣。她是一个非常善良的人。有一次，她在网上看见，那些贫困地区的小朋友没有衣服穿便说：“好可怜。咱们把你那些旧衣服捐给他们吧。”每当有捐款活动，老妈就拿着钱毫不犹豫的捐给那些灾区的小朋友。受到老妈的影响，我也捐出一部分零花钱。

老妈还是一个“厨师”。每天都会有不同的饭菜：看，那可乐鸡翅，看着都想流口水。再闻闻，一股“自制”酱汤味，通过嗓子到肚子，一股爱的味道藏在饭菜里。

我的妈妈是还是个“老师”，天天辅导我和哥哥的作业。

我的妈妈是“学生”——我的学生，给我读书时，音调总有不对的。向我求教的时候倒是很虚心，不过这个学生有时不好教，读完老给我提一些让老师动脑筋的问题。我的妈妈真的是学生。她在上老年大学，学的书法，作业做得很认真，得空就练毛笔字。

这就是我的老妈，一个“世界顶级”的好妈妈。我爱我的老妈！

要说到我最熟悉的人那是数不胜数，有凶巴巴的爸爸，有爱唠叨的妈妈，还有温柔的老师，但是我最熟悉的人那还要数我的好朋友——“爱哭鬼”孟益帆了。

她长得胖乎乎的，非常可爱。他的头发短短的，卷卷的，像洋娃娃一般。一张圆圆的脸红彤彤的，很像一个大苹果，让人很不得咬上一口。一双水汪汪的眼睛真像两颗闪闪发光的黑宝石。他的鼻子非常灵敏，都能赶上小狗了！一张嘴巴樱桃般小巧，更是能说会道。她在我们班上那可要算大美人了呀！

她是一个“爱哭鬼”，没事就要掉金豆豆，打个比方吧：同学欺负她了，她哭：考试成绩不理想，她哭；不小心摔倒了，她也要哭……总而言之，她最大的爱好就是哭。只要一哭起来，那眼泪简直就像关不住的小水龙头一般。

她还是个“马大哈”。有一次我收语文作业时，她却一把递给我一个英语本。我一看，哭笑不得，瞪着她大声说：“我收的是语文作业！”她好像刚睡醒般，不好意思地笑了笑，赶紧把语文作业递给了我。我回到座位上，又发现她好像怪怪的，仔细一看才发现她的外衣穿反了，我连忙提醒她换好衣服。唉，她可真是个“马大哈”啊！

这就是我最熟悉的人，一个可爱漂亮又有些迷糊的小女孩，你喜欢她吗？

你们知道我最熟悉的一个人是谁吗？那就是我的外婆。

我的外婆长着一双大眼睛，笑起来笑个不停，眉毛粗粗的十分有神，头上长出一些白发，走出路来健步如飞。

我的外婆已经退休了，可还是精神抖擞。外婆喜欢逛大街、散步，喜欢在夏天里穿大花连衣裙。我呀，特别喜欢和外婆在一起，她不但给我买新衣裳，而且自己打扮得很漂亮，大家都说外婆越来越漂亮，越活越年轻。

外婆当了一辈子的家务能手，说起来十分好笑，也十分有趣。有一次，外婆叫我拿牛奶，说成拿“流奶”，让我听得可是丈二和尚摸不着头脑。还有一次，我正在看一本书，看得太入迷，情不自禁的读了一句：“一头老牛正在吃草。”外婆听了模仿我念起来：“一头‘老刘’正在吃草。”我总是被她逗得捂肚大笑。可是外婆不知道我笑的原因是什么，然后我一解释，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起有很多很多的搞笑故事呢。

我的外婆可爱吗？这就是我最熟悉的一个人。

我的外婆长了一双大眼睛，笑起来就笑个不停，眉毛粗粗的，头上长出了一些白头发，

说到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁，我先卖个关子。

她，是一个内向又调皮的女孩，听起来有点奇怪，但是她的的确确是这样的人。

她6岁那年，她和她的爸爸一起出去吃饭，她安安静静地呆在爸爸身旁，“不动声色”的吃饭。于是，一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说：“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟，不是你妈妈呢!你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边漫不经心的说：“那你不是和我妈妈在跳舞吗?”旁人听了哈哈大笑。

她还是一个霸气又文静的女孩。

记得在学校的时候，她骂一个男生：“你这个疯子，说你是疯子还玷污了疯子这个词!”好彪悍啊~之后，老师一来上课，她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她!也许，连她自己都不清楚。

我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~没想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢?

幼儿园时，我有一个朋友叫李铭轩，他长得高高大大、虎头虎脑，擅长跆拳道，身手很好，而且经常组织我们排队，玩游戏，所以我们都叫他“队长”。

我们班还有一个小胡同学，经常欺负我们，大家都害怕他，不喜欢和他做朋友，当然，李队长和他也是“死对头”。接下来，我就讲一个他们两个“死对头”之间的故事吧！

有一次，小胡端起椅子要去砸欣欣，欣欣被吓得大哭起来。李队长把大伙儿召集起来说：“小胡总是欺负我们，就连女孩子也不放过，我们一定要联合起来教训教训他，让他知道我们不是那么好欺负的！”大家听了李队长的话，都觉得有道理。

小胡同学正在教室里玩，李队长带着大家一起冲了上去，把他包围了起来。小胡同学也使出了大招，他抓起桌子上的橡皮泥当子弹，往这儿扔一块，冲那儿丢一块。等桌子上的橡皮泥扔完了，我们反击的时候就到了，我们把他团团围住，李队长把小胡的双手紧紧抓住，让他动弹不得。这时老师来了，看见我们就问：“你们在干什么呢？”小胡一见老师，就先哭了起来：“他们打我。”真是“恶人先告状”啊！“明明是你先弄我们的！”李队长说。老师说：“好了，好了，你们别吵了，他们先欺负你，是他们不对，但你想想，平时你为什么老是无缘无故地欺负他们呢？你现在知道被人欺负的滋味不好受了吧？”小胡听了，不哭了，说：“对不起，我总是欺负你们是不对的。”

两年过去了，我的李队长，你还好吗？还是那样大侠般地存在，爱打抱不平吗？那些调皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧？

我的同桌是张**，我俩朝夕相处，我对他最熟悉了。

张**的个子和我一样高，长脸上有一双亮晶晶的眼睛，很惹人喜爱。他最大的优点是爱帮助人。

他帮助我的事很多，其中有一件事让我留下了深刻的印象。那是一次上语文课的时候，上课前，老师一直叮嘱我们准备好钢笔、尺子、橡皮，可是我是一个不爱操心的人，经常忘带东西。“铃——”预备铃响了，离上课只有5分钟，我打开书包，拿出文具盒，咦！钢笔呢？我发呆了。于是又翻了几遍书包，仍不见钢笔的影子。我想：糟了，没带钢笔，老师一定会批评我的！怎么办？这时的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪挠心。再看看周围，同学都做好了准备。我更是急上加急，一下子六神无主。“殷其宇，什么东西没带？”同桌的张**见我这副模样关心的问。“钢笔忘带了”，我坐在位子上，望着文具盒发呆，额头渗出了汗。

离上课只有30秒了，我如坐针毡，张**给了我一支钢笔，上课了我认认真真的学习。

下课了，我对张**说：“谢谢你。”张**说：不用谢，同学之间互相帮助是应该的。“听了他的话，我觉得张**是个心灵美的人。

我最熟悉的人就是我爸爸，今天就让我来 给大家介绍一下吧!

爸爸长着一对厚厚的嘴唇，一双大眼睛。还常带着一副黑框眼镜，感觉有点文化人的味道。

我平常作文写的不好，总是没有好词好句，表达上也有些不完整，爸爸看见了，对我说：“要不这样吧，每次写作文，你先打个草稿，我来帮你看一看。改一改。”我点点头，答应了爸爸。每次打完草稿，我都会让爸爸帮我看。改。爸爸一边为我讲为什么要改，有些地方是用词用句，有些地方是表达的前后顺序，还有教会我许多生字。告诉我以后遇到该怎么做，还时不时让我回答一些问题。经过了几周的练习，我的作文有一些进步了，偶尔在爸爸讲的时候，我也会发现哪里需要修改的地方，我要谢谢爸爸，让我的作文有了进步，让我的作文一次比一次好，谢谢你，爸爸。

这就是我的最熟悉的人，我的爸爸!

一、习作：

写熟悉的人的一件事

二、写什么

1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

2， 要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3， 抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

例如：

1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

三、怎么写

写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他（她）一起做事，这下你一定要认真观察（用五官），并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多

用写动词，文章一定会生动的。

1、 比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

2、 比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、 比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

[写熟悉的人的一件事作文指导

王xx是我最熟悉最要好的一个同学。

王xx是一个很有胆量的人。一次上数学课，老师讲解了一道题，我们总觉得他有个地方讲错了，但我们不敢出声。王xx却站了起来，大胆地指出老师说错的地方。老师听了，有点难为情，但也表扬了王xx的行为。下课后，我走到他桌前，竖起一个大拇指，对他说：“你胆真大，敢当面指出老师的错误。”他只笑了一下，又做起了作业来。

王xx是一个很有智慧的人。一次，我有一道数学题不会做，去请教老师，老师也弄不明白。这怎么办呢？咦，我的好朋友王xx数学不是不错吗？对，找他帮我解解看。我把不会做的题给他看。他立刻拿出稿纸算起来。过了一会儿，他就说：“算好了。”我惊讶地说：“不会吧？这么快？”我拿过来一看，果真算好了。我心想：连老师都算不出来的题，他却能，真聪明，怪不得每次考试都名列前茅。

王xx还是一个很有毅力的人。他的体育成绩不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我们都在老师面前跳过去了，只有他没跳过去，但他不气馁，叫我帮他练习。王xx要我造型低点让他先试跳。于是，我全身趴下，他轻松地从我身上跳过去了。接着，我增加点高度，半蹲着。他跳了好多次，才跳过去。然后，我又稍直点下半身子让他跳。一次，两次，三次……他跳得满身大汗，精疲力尽，但始终没跳成功。体育老师见了，把同学们都召集起来说：“王xx这次表现得非常好，即使他没有跳过‘山羊’，但他这种坚持不懈的精神是值得我们学习的。”说完，他就在王xx的成绩表上打了一个“优”。

这就是令我敬佩的最熟悉最要好的同学。

我最熟悉的人就是我的好朋友王**。

记得有一次，数学课上，老师让做作业，有一道题我不会，当时我问了许多同学。她们一个也不理我，我自言自语说：“有同学有什么用，以前的可以交流，现在的同学怎么变样了。”

这时我的好朋友王**听见了我在自言自语就说：“谁说有同学没用，这道我教你。”你们可别看王**平时活蹦乱跳的，可一教起人，看起来真像一个小老师呢！她叫我先把要求拆开来一个一个来理解，然后，看看用什么方法来解决好，就用什么方法来计算，再把计算好的数整理一下，最后解答就好了。

我听了以后，恍然大悟地拍了一下脑袋，说：“原来那么简单呀！我怎么没想到呢？谢谢你啦！”“不用谢，朋友之间应该互相帮助。”

这就是我最熟悉的人王**，我喜欢她，因为她是一个乐于助人的人！

因为生活在一起久了，身边总有很多熟悉的人，下面是小编为您带来的是最熟悉的人1000字作文相关内容，希望对您有所帮助。

清晨，第一缕晨光。我站在小院里，睡眼惺忪，迎着凉爽的微风，朦朦胧胧看着他矫健的身姿。

午后，一张桌子，两把凳子，一张宣纸，笔墨清水，一支笔杆，他的手，握着我的手，一笔一划，笔酣墨饱。

傍晚，一壶清茶，两杯清香，一轮明月。每句诗词，每般情感，印在我脑海中。或是报国之情的慷慨，或是深深思念故乡的心碎，或是田园自由风光中的闲适。

他，我的爷爷。在老家时，我见到的都是清晨的太阳，和没有全然隐去的月亮。我也不知道他究竟是几点起床的，只觉得很早很早，叫醒我时也只是蒙蒙微亮的天。他会些剑术，有些拳脚，早晨起来或是自娱自乐地舞剑或是打打太极，我觉得有趣，也装模作样地比划着，一两天下来便不愿早起。每当我赖在床上时，他总会先礼后兵，后来我知道他“兵”的招数后，便不敢赖床了。时间一长，早起成了习惯，喜欢上了清晨的呼吸，清晨阳光温暖的味道。

没有太多负担的时候，一天中总会有很多闲暇时光。他写得一手漂亮的书法，喜欢背着一个手站在桌前，那一刻似乎时间都凝固了，我屏住呼吸悄悄走进，生怕那一丁点的声音都会破坏此刻的宁静和专注。他精瘦的手执粗杆毛笔，蘸墨，定神时似乎将全身的力气的精神都凝聚在手上，笔杆上。忽然落笔，笔走龙蛇，一气呵成。

我喜欢那墨香，淡淡沁入鼻，沁入心底。我嚷着要学，握住笔杆却摇摇晃晃不稳，忽然感觉到了他掌心的温度：“试着先静下心来，别着急落笔。每一件事都需要你投入所有的精力，意念集中，而不应有过多杂念。”我听着却微抬眼帘，看到了奶奶抱着一盆花草从屋子里走出来，立刻分了心。可爷爷还在继续说着，好像什么都没有看到一样：“爷爷？”我轻唤一声。“恩？”他这才抬起头，转头望着我。过会儿才慢慢说道，语气中带着一丝严厉，掷地有声也带着一分慈爱：“这便体现了刚刚你没有集中精力，如果你全神贯注，周围这些事都不应该牵扯你的心思，脚步声交谈声，都无关紧要，或者你根本无需去想这些。闭上眼睛沉下心，给自己的大脑些许放松的时间，才能全神贯注投入。你只需要想，我现在要做这件事，并且我现在要做好这件事。仅此而已。”

我放下笔，抬头望向一尘不染的天空，湛蓝如一颗纯净真诚的心一般。那清澈蔚蓝却也深邃的颜色，和他的一字一句，对待万事都以，那一刻，即使年龄还小，却也似乎明白了他话里的待事态度的心境。没有什么难事，用心写下每一笔，全心走好每一步路，

[最熟悉的人1000字作文

早上，六（2）班教室里的同学正在认真的早读，忽然，校长领着一位老大娘走进教室，老大娘柱着拐杖，脸上露出焦急的神情。

她似乎在找什么人。忽然，她把目光停留在了一个很溲小，但又很漂亮的小女孩身上。老大娘注视了很久，她又走了过去，仔细的看了看。说：“小红，我给你送来了语文书，快哪去吧！”“哦，知道了。”小红非常爱面子。下了课，老大娘走到了走廊上，她在找小红。在那，她慢慢走了过来，把小红拉到一边，对小红说：“小红让我在看看你。”小红却很不开心，说道：“你快走，不要让别人看到你，多丢人啊！”小红很生气。“那好吧，我走了。”又一天的早晨，老大娘再次来到六（1）班的门口，等待着小红下课，下课零响了，小红走出了门口，看到了老大娘，本来开心的脸上开始变的非常生气，她把老大娘拉到一边，对她说：“不要在来找我了。”可是老大娘没听小红的话。老大娘大概一个星期来2、3次，一个月后就在也没来了。小红很疑惑为什么她不来了？算了，不来更好，不让我再丢脸。

小红回到家中，看见爸爸妈妈非常伤心，她问妈妈，“妈妈，你们为什么要哭啊？”“你奶奶她，她去世了。”“什么。”小红很惊讶的叫到。小红明白了，为什么奶奶一个月后就没来了，她明白了一切。原来奶奶之前每个星期来学校看她3次多，是为了多看她几眼，平时小红不喜欢去奶奶家。小红哭了，她哭的很大声，奶奶之前给她送东西也是为了看她。小红哭着跑到奶奶的灵堂前，失声痛哭。大声叫到：“奶奶我对不起你，我不该对你那么凶，对不起啊，奶奶！”

原来奶奶得了癌症，命不久已，她唯一的心愿就是再看看小红几眼。听说奶奶去世时，她还一直叫着：“小红，小红。”

我最熟悉的人有很多，但我最熟悉的人要算周文杰了。

周文杰眼睛大大的，脸瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的，皮肤黑黑的，好像印度的小黑人，他的嘴巴大大的，笑起来像一个小哈拉菩萨似的。（当然，除了被老师批评的时候。）

他的学习并不怎么样，可是他还是爱搞恶作剧。有一次，我看见他准备把水杯里的水倒在别人的花盆里，我立刻叫住他，说：“你倒的水会从花盆下面的小孔里流出 来，到时候你不怕被老师挨骂吗？”“怎么？”他轻蔑地看了我一眼，“你敢告到老师那里去吗？”“你如果倒的话，我不告诉老师才怪呢？”我生气地对他说道。 一听要告诉老师，他就乖乖地拿起水杯，然后溜之大吉了。

他虽然调皮，但是上课的时候很认真，老师提问题的时候他每次都很积极地举手，而且都回答对了，所以老师说他进步很快，这一点我是对他刮目相看。

有时候，他下课的时候跑来跑去，跑得满头大汗。过不了几分钟，我就看见他被老师带到办公室训话去了。你看，够疯狂吧！

这就是我最熟悉的人，一个既调皮又认真的同学，我在他身上学到了很多知识，希望他在学习的道路上越走越远！

要说我最熟悉的人是谁，那莫过于妈妈了。妈妈的皮肤很黑，身材很好，但是却从不为这种小事情而烦恼，如果有人说她黑，妈妈会马上说：“我刚去了趟非洲。”妈妈有一对目光如电的眼睛，我看见她的眼睛睁圆时，我就会很害怕。

别人都说妈妈的脾气好得很，可是要是真发火了，爸爸和我都不敢出声了，就说有一次，我刚做好作业，妈妈说和我去趟超市，我高兴极了，拎着大包小包回来时，我轻轻地对妈妈说我还有一样作业没做好，妈妈的脸上马上乌云密布，眼看”雷雨”快来了，一进家门，妈妈就像机关枪一样开始扫射，眼睛瞪得更圆了，我低着头赶紧做起来，爸爸在一旁陪着我，也没出声。因为我知道妈妈什么都会答应我，但是一定要认真完成作业，不然就是机枪扫射，自从这件事后，我总是认真完成各种作业努力达到妈妈的要求。

这就是我最熟悉的人，我亲爱的妈妈，一个对我既亲切又严厉的好妈妈。

我最熟悉的人—妈妈

我最熟悉的人是我的妈妈。

她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮忙的时候，这天你帮忙了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮忙你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮忙别人时要发自内心，必须要诚心实意。”

听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。

我最熟悉的人是我爸爸，爸爸非常关心我。

我有次没考好，爸爸对我说：“你这考不好，那也考不好，爸爸对你很失望啊！”我低着头，脸红得像苹果一样，我心里想，以后一定要考好，不能让爸爸失望。从那天起，我就开始努力地学习，争取考一个好成绩。

今天又有一次考试，我本以为可以拿到一百分，可是等卷子发下来一看，才91分，我心里很不是滋味。本来91分就够我开心的了，但爸爸一定不会满意的，怎么办？我灵机一动，把考卷藏起来，那爸爸就不知道了啊！

我回到家里，不让爸爸看我的考卷，不过我说着说着就说漏嘴了，爸爸知道我把考卷藏起来了，就火冒三丈地对我说：“你怎么把考卷藏起来了?你说呀！”我哭着跟爸爸说：“我怕考不好，你打我，所以……我才把考卷藏起来。”爸爸停了一下，放缓了语气说：“你把考卷给我看看？”我把考卷给了爸爸。

爸爸看到我的考卷，我心里很怕他打我，我就急着跟爸爸说：“对不起，爸爸，我考不好。”爸爸听了，轻声对我说：“没关系的。”我就问爸爸为什么不打我，爸爸对我说：“你很努力了，这次考不好，争取下次考好就行了。但是你不能骗人，这是第一次，所以我不追究。失败了没关系，但是不敢面对，说谎躲避就不行。”我听了重重地点了点头。

这就是关心我，严格要求我的爸爸。

我最熟悉的人是我的妈妈，妈妈今年三十五岁，她中等个子，妈妈有长长的头发，眼睛大大的，炯炯有神。妈妈最喜欢穿粉红色的衣服，在我的心中妈妈是最美丽的女神，她非常关心我的身体，对我严格要求。

我的妈妈非常关心我的身体。有一次，我生病了，妈妈陪我去医院看病，一直陪在我的身边，说：以后，别再生病了。晚上，回到家，我又发起了高烧，妈妈又背我到医院，医生给我量了体温，发现有四十度，病得很严重。医生给我开了药，接着我躺在床上打起了点滴，我慢慢睡着了。我一醒来，看见妈妈趴在床沿上，我想：妈妈累坏了。在妈妈的精心照料下，我很快的好了起来。

我的妈妈不但关心我的身体，而且还对我要求严格。有一次，我一心想出去玩，匆匆忙忙的写完作业，字写的很马虎，妈妈生气的说：就知道玩，作业不合格，重做母令难违，我只好乖乖的把作业认认真真的`重做一遍。

我的妈妈就好似这样的时刻关心的身体，又对我要求严格的人。

我的妈妈非常爱我!

我有很多熟悉的人，比如赵鹏就是我一个比较熟悉的朋友。他有一双水汪汪的大眼睛、淡红的嘴巴、黑黑地头发。看起来很可爱的样貌。

他有一次跟我们一齐去我家楼下玩，我们走到大门的时候，正要玩起游戏；他说：“我有东西忘拿了！”我们就让他回去拿，可是我们等了好久都不见他回来；我就过去看一下他在干什么。原先有一个小朋友撞到了一位老奶奶。赵鹏在扶着老奶奶找椅子坐下来呢。然后才跟我们一齐去玩。

有一次。我们放学了。外面下很大的雨，我去放班牌淋着大雨放完班牌我妈妈还没来。我就跑去屋檐下等妈妈；可是我等了半天妈妈还是没来。这时赵鹏走过来说你跟我一齐用伞回家吧！我很开心地跟他一齐走回家。

赵鹏真是一个善良的人！

我最熟悉的人，不用说，当然是我的语文老师 钱老师了。钱老师大概三十多岁了，长着一头黑黑的头发，老师还经常扎着马尾辫，显得很有精神。一双乌溜溜的大眼睛，像亮晶晶的黑宝古。最引人注目的就是钱老师的鼻子了，又高又挺，像一座小山峰。钱老师特别爱笑了，只要她一笑，脸上就会露出两个小酒窝，显得和蔼可亲。

钱老师是一个对同学要求很严格的人。记得有一次，我上课开了小差，老师就悄悄地走过来，用严厉的眼睛盯着我，好像在说： 杨瑞凯，你又开小差了 然后，她拍拍我的肩膀，要我站起来。我的脸 涮 地 一下红了，心里想：我上课不应该开小差的，这下被罚站了，多丢人呀!钱老师好像明白了我的心思，过了一会儿，老师就让我坐下了，还轻轻的对我说： 下次不要开小差了 。

这就是我们的钱老师，我喜欢严厉而又亲切的钱老师给我们上课。

我最熟悉的人是妈妈。

我的妈妈可漂亮了：她眼睛黑黑的，像黑宝石一样亮亮的，高高的`鼻梁很美，长长的头发像蜻蜓的翅膀上下飞舞着。

妈妈的性格是这样的：很唠叨。记得有一次我在看电视事，妈妈叫我去拿一个水果，我装着没听见，妈妈就开始唠叨了，妈妈大声的叫道：“罗言，快一点拿给我。”我说：“为什么？自己的事情自己做。”妈妈开始生气了，我感觉到了妈妈马上就要生气了，我立刻把水果拿给了妈妈，我心里想着妈妈的唠叨啊。妈妈的第二个性格就是急躁，记得有一次，我们在等车，等着等着，妈妈开始发脾气了，我说：“妈妈再等一会儿吧。”妈妈的气开始消了，我们等了一个小时过后，还没有来，妈妈越来越来生气了，妈妈的耐心已经没有了，开始打电话了，打通了，电话里面传出来一片噪音，妈妈问：“为什么还不来，不来我就不做你的车了。”妈妈带着我走了，我觉得妈妈在我学习上很负责，生活生对我也很好，我很感动

她是我最熟悉的人，我爱我的妈妈！

我最熟悉的人就是我姥姥了。

我的姥姥六十开外，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛。

姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的土坯房，又旧又小又破。所以我的父母想把姥姥接来家里住。可姥姥始终不同意，而且她的理由很充足：我有手有脚，为什么要让你们养活？可我的爸爸妈妈怎么也放心不下，在爸爸妈妈用“三寸不烂之舌”的极力劝说下，姥姥才同意翻新一下旧房。

姥姥有五亩田地，她每天去地里干活，而姥姥的身体不太好，为了不让姥姥太操劳，大舅、二舅想帮助姥姥管理田地。可姥姥劝理直气壮地说：“不用，你们忙各自的吧。”不管舅舅们怎么劝说，姥姥始终没有答应。用她的话说：我爱那田野风光。

我的傻姥姥，一个平凡的角色，可她并不傻，她那种有尊严的人格精神却把我深深的震撼了。