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熟悉的人作文儿【汇编20篇】

导语:大家对自己的爸爸肯定是相当熟悉的,下面是小编收集整理的我最熟悉的人爸爸的相关作文,欢迎参考!

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作文

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一个熟悉的人

全文共 374 字

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说到我最熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸,奶奶,姥姥,等等等等。可是我最熟悉的人还是她———妈妈。

因为爸爸工作忙,所以多半是我和妈妈在一起,妈妈高高的个子,乌黑的头发,一张胖胖的脸,脸上有一双又黑又大的眼睛。妈妈很关心我,很爱我。她最大的希望就是我有一个健康的身体。她每天都变着花样给我做好吃的,每次我想吃什么,妈妈就会给我去做,她要把我喂得壮壮的。记得有次,我发烧了,当时是深夜,我睡得迷迷糊糊浑身发烫,而且咳嗽的厉害,吵醒了妈妈。妈妈起来给我量体温,一看39°,妈妈赶紧给我穿上衣服,抱着我打车去医院。来到医院,医生给我输上液,妈妈不停地用温水擦身子,额头上还给我放上冰袋。妈妈为了让我舒服一些,让我半躺在垫好的被子上,还给我按摩,我睡了一个安稳的觉。但是妈妈照顾我,第二天我烧退了,妈妈的黑眼圈却出来了。

这就是我最熟悉爱我胜过爱自己的妈妈。

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篇1:我最熟悉的人500字作文

全文共 518 字

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我最熟悉的人是我爸爸,爸爸非常关心我。

我有次没考好,爸爸对我说:“你这考不好,那也考不好,爸爸对你很失望啊!”我低着头,脸红得像苹果一样,我心里想,以后一定要考好,不能让爸爸失望。从那天起,我就开始努力地学习,争取考一个好成绩。

今天又有一次考试,我本以为可以拿到一百分,可是等卷子发下来一看,才91分,我心里很不是滋味。本来91分就够我开心的了,但爸爸一定不会满意的,怎么办?我灵机一动,把考卷藏起来,那爸爸就不知道了啊!

我回到家里,不让爸爸看我的考卷,不过我说着说着就说漏嘴了,爸爸知道我把考卷藏起来了,就火冒三丈地对我说:“你怎么把考卷藏起来了?你说呀!”我哭着跟爸爸说:“我怕考不好,你打我,所以……我才把考卷藏起来。”爸爸停了一下,放缓了语气说:“你把考卷给我看看?”我把考卷给了爸爸。

爸爸看到我的考卷,我心里很怕他打我,我就急着跟爸爸说:“对不起,爸爸,我考不好。”爸爸听了,轻声对我说:“没关系的。”我就问爸爸为什么不打我,爸爸对我说:“你很努力了,这次考不好,争取下次考好就行了。但是你不能骗人,这是第一次,所以我不追究。失败了没关系,但是不敢面对,说谎躲避就不行。”我听了重重地点了点头。

这就是关心我,严格要求我的爸爸。

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篇2:我熟悉的人

全文共 726 字

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熟悉的人有很多,最有趣的就是我那活泼可爱的小堂弟

有一次,我和爸爸妈妈到奶奶家玩。大人们都在谈话,于是奶奶就让小堂弟陪我到处走走。可是说是走走,但堂弟并不安份。他蹦蹦跳跳地跑在前头,还不时回过头来向我做鬼脸:“来呀,看我跑得有多快!”不管我怎么跑都追不上他。忽然,他来了个急刹车,停在一座小平房门口,指着屋盯,煞有介事地说:“姐姐,你信不信我能爬上这屋顶?”“信!”为了不让他上去,我眼皮眨都没眨,就答道。可堂弟却不甘心就此作罢,挠挠头又说:“那我就更得爬给你看了。”“别……”还没等我说完,他就一手抓着墙壁上一块突出的砖石,一脚踩着房檐下的大青石。“嗖”地望上窜。我还没回过神来,他已经一股脑地爬上了屋顶,那动作活像一只小猴子。到了屋顶上,他还不老实,左一蹦,右一跳地在上面跳起迪斯科,并且对我喊着:“姐姐,你敢上来吗?”我站在底下,早已脸色苍白,腿脚发麻,急忙喊:“如鹏,听姐姐的话,快下来!”但弟弟充耳不闻,照样胡闹。我想:堂弟平时最怕奶奶了,看来也就只有奶奶才能制服他了。我连忙迈开大步找奶奶。奶奶问讯赶来,看到屋顶上的小堂弟,脸都气白了。然后,就使出了她的狮吼功:“如鹏,你……给……我……马……上……下……来……”堂弟吓得“刷”地跳了下来,奶奶一把抓住他,一顿结结实实的“红烧排骨”,痛得堂弟哇哇大叫。可奶奶刚一离开,堂弟就抹掉脸上的泪珠,又夸上了自己:“看,我多厉害,要是你早就摔死了。”

又有一次,我问他:“你能说出两种两栖动物吗?”他抓耳挠腮,半天也说不出来,我提示他:“就是既可以在水里游,又可以在陆地上走的动物。”他脱口而出:“爸爸,妈妈。”“什么?”他又说:“姐姐,不信你去问我爸爸妈妈,他们会不会游泳!”

哎,你说我的堂弟可爱吗?

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篇3:熟悉的人作文300字

全文共 344 字

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假如我是花园里的花朵,那么我身边那些关心我帮助我的人就是园丁,因为他们无时无刻的照顾我。他们有的是关心我的老师,有的是爱我的妈妈,有的是照顾我的爸爸,而我最熟悉的是我的张老师。

张老师有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,中等的身材,你一看就知道她是一个文质彬彬的人。这就我们工作认真的钱老师。记得有一次,钱老师因为工作,没有把我们的作业批改完,老师在第二天叫我们在课上把第1、2、3、4课的词语抄完,老师就利用这段时间来批改作业。到了下课,老师都还在批改作业,终于在第二节课前把作业改完了,

但在第二节课时,老师因为没有去上卫生间,所以老师在第二节课时,想上卫生间,但最终老师还忍下来。

这就是我最熟悉的一个人——我的老师,有了工作认真的老师,我才能学习勤奋,努力向上,张老师工作真认真。

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篇4:一个我熟悉的人

全文共 417 字

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我最熟的人人有爸爸妈妈,但我最喜欢最熟悉的人是姑姑。她身材很瘦,一头黑黑的长发,一双大大的眼睛,小小的鼻子,长长细细的胳膊,经常爱穿休闲的衣服。

姑姑有时对我很好,有时我们俩一起出去,我会对姑姑说:“给我买个东西吧。”她说“好”。有时会给我主动买东西,要是我在的话,会问我需要什么,如果是不好的东西,姑姑不会给我买,会给我买点其他的小东西。

我和姑姑在一起的时候,还经常因为争东西而生气,打架呢。每一次都是她赢我。记得有一次,我们带公主(我们家的小狗)出去玩,我把绳子弄好后,我们俩都争着要抱公主,我趁姑姑换鞋时,先带公主下楼了。我当时没有抱公主下楼,而是让它自己下的楼,姑姑知道后大声的指责我,说不能让公主学会自己下楼,上楼没事,学会下楼自己跑丢了怎么办。我当时很生气,回家后,我就不理姑姑了,她也不理我。妈妈知道后笑着说我们俩真是家里的一对活宝,两人几天不见就想,到一起几分钟就闹,真是没办法。

这就是我的姑姑,长得瘦小脾气却不小的人。

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篇5:记一个熟悉的人

全文共 949 字

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2月10日凌晨5点左右,我迷糊地听见爷爷在着急地敲着我和妈妈的房门,大喊着妈妈的名字,我被惊醒了,爷爷说,刚才四姨爹打电话给他,说要妈妈给他回个电话,妈妈也着急地拨通电话,我模糊地听见四姨妈在哭,我不知道发生了什么事,也不知道她对妈妈说了什么,只见妈妈拿着手机愣了一下,便开始抽泣起来,我知道一定发生了什么大事,于是赶忙问妈妈,她红着眼睛,用含糊不清的声音说:“舅舅走了。”我们赶忙穿好衣服,从成都出发到都江堰。

很快到了舅舅家,看见家里有好多人,他们都在哭。放下包,舅妈把我们带到房间里,看见舅舅被一张布盖着,我们都跪在房门外,一直哭。

舅舅走的时候才49岁,是心肌梗塞。

舅舅对我如同她女儿一般,只要有吃的总是想到我,还经常送我东西,但是自从前年他换了肾之后,他家里边不再有零食了,于是一见到我就会给我钱,他说,因为家里没吃的了,所以给我钱,让我自己去买,即使我不愿意收,但他还是回硬塞给我。

有时舅舅说话会让人很难堪,我也总是对他不太理解,但现在我终于知道失去了,才懂得珍惜这句话。在他临走的前5天,他教了我很多礼节,我也和他做了约定,我说20XX年会做一顿饭给他吃,可是舅舅就这样走了,我和他的约定泡汤了,那天,在灵堂前,我给他烧了好多的纸钱和香,因为我想让舅舅成为另一个世界里的有钱人,要买他最喜欢吃的东西,最喜欢穿的衣服,最喜欢开的车。

那天我本来想给他守灵的,可是不争气的我却困得一倒下就睡着了,那天,我连做梦都梦到的是舅舅。

第二天早上,我居然在傻傻的想舅舅呢?那么多人怎么舅舅不在呢?我知道那时候我还不能接受舅舅已经不在的现实。还记得每一次见到舅舅的时候,舅舅都会带我去吃好多东西,虽然有时舅舅会很凶,但我知道舅舅很爱我。我最喜欢看舅舅笑的时候,很温暖,很和蔼。姐姐说舅舅走的时候很安详就像睡着了一样,而且舅舅走的时候是没有遗憾的,所以我们不应该哭。

舅舅被送去火化的时候,我们这些侄子侄女们都跪在准备去火化的那个床边上,大家都哭着。

哥哥抱着舅舅的骨灰盒,一直哭一直哭,他说,那个盒子怎么抱都是冰凉的,没有一点温暖,就好像舅舅是冰凉的。

大人们将舅舅的骨灰葬在青城后山,那里的景色很美,能看到白云在半山腰上,阳光也很充足,旁边还有一颗常青树,相信舅舅一定很喜欢。

我想舅舅在另一个世界里一定很开心!

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篇6:我熟悉的人

全文共 269 字

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熟悉的人是与我朝夕相处的妈妈,她的头发短短的,眼睛大大的,炯炯有神,眉毛短短的像弯弯的月亮,她在生活中耐心的教我观察事物。

有一次,天刚下过雨,我去妈妈工作的地方找她,我刚到院子里,看见了许多蚯蚓,我就跑去问妈妈原因,妈妈说:“下雨后,雨水渗进土里,空隙里的空气减少,蚯蚓呼吸很困难,所以就钻出地面找氧气。”我点了点头。

天气渐渐好起来了,我又观察了一会。我发现蚯蚓都回到了它们自己的家,妈妈对我说:“生活中有很多事,只要你仔细观察,就能发现科学。”我对妈妈说:“”

妈妈在我心中是一位爱观察生活的人,也是一位聪明,智慧,善良,平易近人的人。

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篇7:我熟悉的人

全文共 227 字

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我最熟悉的人就是老师,老师有着乌黑的头发,一双明亮的眼睛,还有和蔼可亲的笑容。

老师如蜡烛一样点燃自己,为别人照亮。在我刚进学校的时候,我就看到了她,从她那慈祥的眼神中,我就认为他一定是位好老师,在我刚进一年级时,我还不知道我的老师是谁,就开始问我周围的人,但是在我周围的人也没一个人知道,我开始沮丧了,我还在幻想。突然,门开了,从外面走进一位老师,我看了一会,忽然发现,那是我刚进校园看到的那位老师。我高兴极了,就这样这位老师开始在我的记忆里,永不消失。

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篇8:我熟悉的人老师

全文共 621 字

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我最熟悉的人,就是每天都非常用心、仔细地传授我们知识的语文老师:苏老师。

我们的苏老师也是品德老师,还是我们班的班主任。

苏老师长着一头黝黑黝黑的头发,像墨那样黑,两只眼睛炯炯有神的,可老师总是说自己眼睛很小,可这双眼睛是一双“千里眼”。这双千里眼极为厉害,能够看透人们的心思。在上语文课时,就算离老师有十万八千里的人做小动作,苏老师也一样能一目了然地看到并告诉我们他(她)在做什么小动作。

苏老师讲课十分生动呢!声音也十分清脆、清楚,我们时常被苏老师的课程所吸引,有说有笑的,好像溘然之间就变成了温馨一家人。

在课堂上,苏老师不但传授我们知识,还让我们领悟生命的真谛,教我们怎么样去做一个上进、有自己思想的人,鼓励我们要努力学习,奋发图强,从小时候就打好基础,把基础打扎实了,将来才能迎接人生光辉中的的新挑战。

苏老师曾对我说过:“写作文时要学会应用符号,加上好词好句,这样才能写出好作文。”现在你们知道我的作文为什么写得还不错,就是因为我把苏老师说得这句话像名言一样牢牢地记在了我的心里。

下课时,苏老师总是面带笑容,说话温柔可亲。同学们都欢天喜地地和苏老师讨论一些课外的趣事、故事和没讨教老师的问题。

人们曾经说过“一位好老师,胜过万卷书”,我们的苏老师就是一位好老师,可我们并不希望苏老师和万卷书交换,因为我们的苏老师是独一无二的,对我们来讲,苏老师是最好的老师。

苏老师是一个可敬可爱又温柔的老师。令人五体投地,敬佩不已,我可喜欢这位语文苏老师了!

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篇9:我熟悉的人作文300字

全文共 338 字

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他是我最熟悉的一个人。一对黑葡萄一样的眼珠镶嵌在弯弯的眉毛下头,炯炯有神。国字形的脸上有一张阔阔的嘴巴,高高的鼻梁,脸两旁是一对大大的耳朵。

他的饭量很小,力气也小,走起路来从不带声音的。在学校里,他是班长,凡事都以身作则。他的学习成绩也很好,不然怎样起表率作用呢?他脾气温和,正因为这样,班里总有几个调皮捣蛋的同学不听管教,与他作对,实在令人生气。他喜欢刺激,如果去游乐园的话,他第一个要玩的就是“过山车”或“激流勇进”。

他的爱好很多,但最喜欢看书。他有一个小书房,书柜里装满了许许多多的书,有《寓言大全》《古诗大全》《作文密码》《格林童话》等。他一旦拿起书来,就爱不释手,忘记了吃饭,忘记了睡觉,常常在妈妈的催促下,才肯放下手中的书。

你们想明白他是谁吗?哈哈,这个人就是我!

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篇10:个熟悉的人600字

全文共 2048 字

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我熟悉的一个人,并不是家人,也不是偶像,当然也不是老师。他就是生活在三国时期的————诸葛亮。

诸葛亮字孔明,号卧龙,汉族,山东人,三国时期蜀国丞相,杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。在世时被封为武乡侯,死后追溢忠武候,东晋政权追封他为武兴王。诸葛亮年表:年号公元年龄生平及事迹光和四年1811公元181年农历七月二十三(也有说法是农历四月十四),诸葛亮诞生于琅琊阳都(今山东省临沂市沂南县)中平六年1899诸葛亮生母章氏去世初平三年19212诸葛亮父亲诸葛珪去世兴平元年19414诸葛亮与弟诸葛均及妹妹由叔父诸葛玄收养,其兄诸葛瑾同继母赴江东兴平二年19515诸葛亮叔父诸葛玄任豫章太守,他及弟妹随叔父赴豫章(现南昌)建安二年19717诸葛玄病故。诸葛亮和弟妹投奔荆州刘表,开始了躬耕于南阳的生活建安四年19919诸葛亮与友人徐庶等从师水镜先生司马徽建安十二年20626刘备前往南阳三顾茅庐(南阳卧龙岗或襄阳古隆中),随即出山辅助刘备建安十二年20727诸葛亮首战告捷建安十三年20828诸葛亮出使东吴,说服吴王孙权抗曹建安十四年20929诸葛亮任军师中郎将建安十六年21131诸葛亮与关羽、张飞、赵云镇守荆州建安十九年21434诸葛亮留关羽守荆州,与张飞、赵云分兵与刘备会师。刘备攻占成都,诸葛亮任军师将军,署左将军府事建安二十年21535诸葛亮整顿巴蜀内政建安二十三年21838诸葛亮留守巴蜀,供应在汉中作战的刘备蜀章武元年22141刘备称帝,国号“汉”,史称蜀汉。诸葛亮任汉国丞相,领益州牧蜀建兴元年22343刘备兵败白帝城,永安托孤于诸葛亮;刘备死,刘禅即位,封诸葛亮为武乡侯,领益州牧(刘禅叫诸葛亮为宰父抑或相父)蜀建兴二年22444诸葛亮调整巴蜀内政蜀建兴三年22545诸葛亮率军南征,平定南蛮蜀建兴五年22747诸葛亮上《出师表》给刘禅,屯兵汉中,即日北伐蜀建兴六年22848北伐失街亭,诸葛亮斩马谡,自贬为右将军,行丞相事蜀建兴七年22949诸葛亮再次北伐,夺取武都、阴平,恢复丞相职位蜀建兴八年23050诸葛亮再次北伐蜀建兴九年23151诸葛亮北伐攻祁山,大败魏军,在木门道伏杀魏名将张合蜀建兴十一年23353诸葛亮在斜谷修造邸阁,屯集粮食蜀建兴十二年23454诸葛亮再次北伐,因积劳成疾,当年八月病故于五丈原木牛流马等,并改造连弩可一弩十矢俱发。与234年在宝鸡五丈原逝世。

《三国志》:诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽雠必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精练,物理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣。《三国志》:及备殂没,嗣子幼弱,事无巨细,亮皆专之。于是外连东吴,内平南越,立法施度,整理戎旅,工械技巧,物究其极,科教严明,赏罚必信,无恶不惩,无善不显,至于吏不容奸,人怀自厉,道不拾遗,强不侵弱,风化肃然也。《三国志》:黎庶追思,以为口实。至今梁、益之民,咨述亮者,言犹在耳,虽甘棠之咏召公,郑人之歌子产,无以远譬也。孟轲有云:“以逸道使民,虽劳不怨;以生道杀人,虽死不忿。”信矣!论者或怪亮文彩不艳,而过于丁宁周至。臣愚以为咎繇大贤也,周公圣人也,考之尚书,咎繇之谟略而雅,周公之诰烦而悉。何则?咎繇与舜、禹共谈,周公与群下矢誓故也。亮所与言,尽众人凡士,故其文指不得及远也。然其声教遗言,皆经事综物,公诚之心,形于文墨,足以知其人之意理,而有补于当世。

诸葛亮画像(28张)诸葛亮在汉中休士劝农期间,充分利用了汉中优厚的经济条件,因地制宜地采取了一系列发展生产的得力措施,使北伐军资基本上就地得到了解决,诸葛亮死后,蜀军撤退,魏军还在蜀营中“获其图书、粮谷甚众”。这正说明了诸葛亮休士劝农,实行军屯耕战的效果是显着的。当地人民生活好了,就可以招来更多的人口,使地广人稀的汉中重新得到发展,逐步到达人多、粮多的良性循环,使百姓“安其居,乐其业”。只有富国强兵,才能维护统治阶级的长治久安。经诸葛亮“踵迹增筑”的“山河堰”等水利工程至今还是汉中地区灌溉面积最大的水利工程。据李仪祉先生考察而知,“山河堰尚灌褒城田八千余亩,灌南郑县田三万零六百余亩,灌酒县七千余亩,共四万六千余亩。”汉中市的六大名池,至今仍被利用。据考古调查统计,全区至今尚保留有汉以来的古堰七十多处,一些堰渠经历代使用维修,一直延用至今。同时各地在继承和学习古代开发利用水利资源经验的基础上,又不断增修了大批塘、库、陂池等水利设施。仅勉县就增修了能蓄十万立方水的水库三十七个;塘与陂池达三百多个;冬水田至今仍有五万多亩。上述实事说明,汉中盆地古代农田水利设施至今所产生的实际效用和不断改进利用,与诸葛亮当年在汉中休上劝农时,开拓农田、兴修水利、发展生产的丰功伟绩是分不开的。(苏

[作文一个熟悉的人600字

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篇11:我最熟悉的人作文500字

全文共 514 字

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我有一个好朋友。她和蔼可亲,不简单呐;她认真、负责;她长着一头乌黑光亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,她还长着一个粉嘟嘟的嘴巴,一个翘翘的鼻子冒在眼睛和嘴巴之间。咦?她是谁?呵呵,不告诉你!

记得有一个雨天,“叮铃铃,叮铃铃。”放学了!大家都冲出教室,有的同学是家长来接,有的同学自己回家。他们发起伞,在雨中行走着。我望着天空中那倾盆大雨,心想:今天也许我要留在这里了。可是,当我感到孤寂的时候,忽然听见门外传来一阵急促的脚步声。我抬头一看,居然是她,我最好的朋友!

我对她说:“你不上班吗?为什么要来接我?”她说:“因为啊,你比我的工作还重要。你放学没有回家,我当然要担心了呀!”猜猜她是谁?嘻嘻,不告诉你!

记得有一次,我们一起去游乐场玩。我吃完一个香蕉,找了一圈也没找到垃圾桶。我管他三七二十一,扔到了地上。她看见了,大发雷霆:“你怎么把垃圾扔到地上?如果别人踩到了,那该怎么办?快捡起来!”我嘟嘟囔囔地说:“哼!捡起来有什么用?环卫工人还不是要打扫!”她听了,耐心地对我说:“少先队员要学会尊敬别人,尊敬别人的劳动成果。所以我们不能乱丢垃圾!”我听完后,羞愧地低下了头。

现在,我告诉你:那个我最熟悉的人,我最好的朋友――我的妈妈!

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篇12:我最熟悉的人

全文共 469 字

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我最熟悉的人当然是非偶滴老弟莫属啦!

我和我的老弟不但是“是对头”,还是一对“好朋友”,我俩常常嘻嘻哈哈,打打闹闹,形影不离。

我俩也常常为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵。

我俩为了谁的零食多而争吵,为了谁玩电脑久而争吵,甚至连按电梯的按钮都要吵上一架……

如果要我来形容我的老弟,我还真不知道是应该用聪明还是用狡猾来形容。

记得有一次,老爸来考我们口算。

同样是5分钟,我的老弟做了2张口算题,而我呢?我只做了1张。

他没有一道错题,而我则漏洞百出。

这一点我是十分的佩服他。

但是,有时他要求我某件事时,他就会采用“黄鼠狼给鸡拜年”的方式来求我。

记得还有一次:因为我那天正好发了零花钱,我老弟看见了之后,“红眼病”又犯了;他眼珠转了一下后,便说:“

“我的好姐姐,你给我吃一点儿吧”!

‘’不行,我要把它攒起来”

“那行,要不这样,你给我就请1块,等道我有钱的时候就还给你,你看怎么样”?

我想了一下,不赔嘛,就满口答应了。

过了几星期后,我没钱了,他正好发完零花钱,等我苦苦哀求后,我才想起来那件事,那是才明白,我被骗了,悲催呀……

瞧,这就是我最熟悉的人:我的老弟。

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篇13:描写身边熟悉的人

全文共 316 字

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我身边有许多熟悉的人,但是我最熟悉的人就是我的妈妈,因为我和她天天生活在一起,对她十分的了解。

我的妈妈长得很漂亮,高高身材,乌黑的长发垂下来像瀑布似的,黑黑的大眼睛像两颗黑葡萄,炯炯有神。妈妈特别的`爱笑,每当笑起来的时候就特别的亲切。

我的妈妈非常关心我的学习。每当我放学回到家中的时候,他就在我的身边督促我,先让我完成学校老师留的作业,等我写完后,她就会认真的给我检查和签字,如果发现我哪里做错了,就会及时的给我讲解,让我改正。然后她还会给我布置一些其它的作业,比如:听听生字,练练口算,背背英语等等,这是为了让我更加的掌握所学的知识。在妈妈的帮助下,我的学习成绩有着很大的进步。

我爱我家,更爱我的妈,我希望我的妈妈能够健康快乐。

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篇14:我最熟悉的人

全文共 266 字

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他是一位帅气的男孩,他是一个勤奋好学的好同学,他就是我最好的朋友—王嘉译。

王嘉译有着一头浓密的黑发,乌溜溜的大眼睛,还有那黑黑的皮肤,给他增加了些英色。但我最喜欢的还是那满脸都荡漾着的微笑,走近他,你就会有种可靠的安全感。

王嘉译还是一个勤奋好学的好同学,他每天都如钢铁一般屹立在座位上,眼睛如闪电一般盯着老师所讲的单词。每次看见他,我心里要好好学习的信念就增加了一分。

他不光学习认真,在玩的时候也是天下第一,打个比方说,玩陀螺的时候,我千方百计想赢他,却总是被他用计谋躲过,以至于他成了一颗闪烁的新星!

这就是我无所不能的朋友—王嘉译

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篇15:我最熟悉的人作文800字

全文共 861 字

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我最熟悉的人就是我的妈妈。

妈妈有一张瓜子脸,一对又弯又浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,一个秀美的鼻子和一双能说会道的樱桃小嘴。她个子不高但却很温柔。她对每一个人都是笑呵呵的,她笑起来就像是一朵灿烂的花儿。

妈妈很勤劳。每天早晨七点多妈妈就开始了她繁忙的一天:洗衣服,拖地,还要给我做早饭……忙完这一切她还要去工作,她常常为了工作而忘记吃饭,饿了就一个面包对付了。忙着下班后,匆匆到学校接到我之后,紧接着就是洗菜生火做饭,整理家务……忙得不亦乐乎。我觉得妈妈每天就像一个陀螺,累的团团转,想停也停不下来。

妈妈爱唠叨。从早上起床,她就滔滔不绝地在我耳边嗡嗡嗡的唠叨着。一会儿问我冷不冷,一会儿又问我饿不饿,一会儿要我在学校要听老师的话……回到家,妈妈问长问短,唠叨又开始了。除了上学那一会儿,我的耳根就没有清净过。其实,我知道,妈妈的唠叨那是对我满满的爱。

妈妈也是一个“刀子嘴豆腐心”的人。有一天天气降温了,很冷很冷。而我出门前却浑然不知,早上随便穿了一件很薄很薄的衣裳就出门了。一到学校,风呼呼地刮过树梢,树上的叶子呼呼作响。吹的我脸颊,鼻子,耳朵都是红红的,我开始瑟瑟发抖。于是我就借了同学的电话手表,给妈妈打电话,让她给我送件衣服来。

“妈妈你在干什么呀?”我边发抖边打电话。

“怎么啦,有事吗?”妈妈回答道。

“妈给我送件衣服来,我好冷啊!”

“叫你今天穿多点儿,你不听,现在知道冷了?哼,我才不会给你送呢。”

妈妈这句一说完,我的心头就凉了半截。唉,妈妈不给我送衣服来,我……我该怎么办呀?好冷啊!我不禁打了个寒战。

刚上第二节课,一个熟悉的身影便出现在了教室的门口。那个人是妈妈!我惊呆了,心里想:“她不是不来的吗?怎么还要给我送衣服啊?”正想着,妈妈把我叫了出来。她说道:“哼,叫你今天多穿点儿,你非不听?现在好了吧,知道冷了吧!”

“知道啦,知道啦,我以后会把衣服穿暖和的,我的妈妈最好了!嘻嘻!”我轻轻地蹭了蹭妈妈。

“以后穿暖和点儿,我可不想再给你送了。我走啦!“

妈妈真是一个“刀子嘴豆腐心”的人呀!

……

妈妈,女儿爱你!

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篇16:我最熟悉的人作文300字

全文共 477 字

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我最熟悉的一个人就是我最好的朋友——郑蓝。

她长得很矮、很瘦,那双腿比筷子还要细。扎着两条乌黑的马尾巴,又长又整齐的刘海顺滑地垂下来,像帘子一样,生怕别人看见了她的额头,因为她的额头上有一道缝了两针的疤痕。眉毛像柳条一样,鼻子上有两三颗红痘痘,那小嘴微微向上翘,眼睛虽然小,可是她一笑就会变成一条缝,是单眼皮,突出来的黑眼袋非常明显。她总是喜欢牛仔裤,不喜欢穿裙子,因为她的腿上全是毛,还有许许多多的痘痘。她的脸蛋红红的,像苹果一样,两边脸的肉突出来,可爱极了!那双细小的手臂上也有红痘痘。

有一次,上体育课时,体育老师说要比赛跑步,四百米,两圈。可是郑蓝的.腿伤才刚刚恢复,我给她加油、打气,她跑完了两圈,并且还跑了第一名。

我替她高兴,可是她的腿伤还是复发了,我扶她到医务室,可她还是笑容满面地望着我,对我说:“我没事,我又不是千金大小姐,身子才没那么弱。倒是你,放弃了自由活动的时间,好不容易才有自由活动,你快去吧,不然你就没得玩喽!”

我慢悠悠地说:“自由活动没了,下课可以玩呀!再说,你重要还是玩重要!”她笑了一下。

这就是我最熟悉的一个人,调皮又可爱!

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篇17:我最熟悉的人作文

全文共 382 字

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我熟悉的一个人

我的弟弟是我最熟悉的人,红扑扑的小脸蛋上有一双细细的眼睛,经常闪烁着机灵的光芒。我们经常在一齐玩耍。

弟弟的嘴巴很甜。一次,外公请我们吃饭。等菜都快吃完了,小姨夫才到。原先他去买新衣服了。小姨夫穿上新衣服说:“你们看我穿这件衣服帅不帅呀?”“帅极了!帅极了!这一件衣服和你这样的帅哥配最适宜了!”弟弟大声说道。“真的吗?”小姨夫高兴的不得了,“你真是一个乖儿子,呆会儿我带你吃羊肉串去!”大家听了都哈哈大笑起来。小姨笑得眼泪都流了出来。大家都说弟弟的嘴巴真甜。

弟弟十分喜欢玩,每一天他在学校很快地就把作业写完了,一回家他就和伙伴们在院子里玩。一次,弟弟和我一齐写寒假作业。当我慢吞吞地写到第4面时,弟弟已经飞快把作业写完了,在客厅里痛快的看着电视。我羡慕极了。妈妈经常说我写作业太磨蹭了。所以这一点我要向弟弟学习才行。

我的弟弟真是一个活泼可爱的小男孩。

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篇18:我最熟悉的人

全文共 506 字

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我最熟悉的一个人是朱会芳老师。她在我们学校小学部当主任,她有一双明亮的眼睛,我们在下面做什么小动作都瞒不过她,她还有一双樱桃似的小嘴,鼻梁翘得老高老高的,金黄的头发总是披着,清澈明亮的眼睛嵌在白fs粉嫩的脸上,显得十分的可爱。

老师对我们就像对待自己的孩子一样,不过他有点偏心我们这些学习成绩好的同学,但对那些成绩不好的都很耐心的教他们,直到会了为止,她对我们很亲切,总是用最美的微笑面对我们,用最甜美的声音给我们讲课,她在上课时,头发总是一甩一甩的,不时还发出淡淡的芳香,让我们沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

有一次,班上的一位同学在课堂上讲悄悄话,被老师发现了。那是她正对的黑板,我也不知道她是怎么发现的,最后那个同学被老师罚站了,那位同学很不情愿的站了起来,可竟然是朱老师,不情愿又能怎么样呢?

这就是我最熟悉的老师,是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,是她把知识传授给了我们,她就像辛勤的园丁一样,哺育着我们成长。无时无刻,她都在为我们的学习操心,当我们进入了甜美的梦乡时,她可能还在灯光下为我们批改作业,白天;她又在讲台上,引领我们进入知识的海洋。

她——朱老师让我懂得了一个道理:老师,是世界上最伟大的职业!

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篇19:你最熟悉的人的

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我身边有很多熟悉的人,但我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈是一位中学的英语教师。她个不高,在她圆圆的脸上长着一双充满灵气的大眼睛。她总是扎着一束马尾辫,显得格外的洁白、美丽、年轻、漂亮。我的妈妈是一个严格的人。不管是对待工作、生活,还是我都非常严格。记得有一次,数学考试我只考了64分。我含着泪水走出校门,一看见奶奶我就悄悄地跟奶奶说:“回去不要妈妈打我!”结果在路上碰见了妈妈。顿时,我心想:完了,今天我必死无疑了!果然一回家,我的妈妈得知我的分数后立马拉下脸来大发雷霆,怒斥道:“你这次考试怎么考得这么差,太不用心了。“我连忙就拿起笔改错,妈妈看到我认真改错的样子,气也消了一半。于是,妈妈就耐心地和我一起分析试卷改正错题。经过这次暴风雨后,我明白了做什么事情都要认真对待。

这就是我最爱最熟悉的妈妈。

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篇20:熟悉的人

全文共 494 字

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熟悉的人是妈妈,她眉毛不太浓,眼睛也不太大,但炯炯有神,头发黑黑的,很有光泽。

她平时对我非常温柔,但当我做错事的时候,那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了,露出了责备的眼神。

她用望子成龙的心情来培育我,想让我好好学习,并且用心地引导着我学习。

我小的时候,别的小孩子都在楼下玩,但当你从我家门前经过,听到的不是嬉戏声,而是朗朗的读书声。在我非常小的时候,她就专心地教我写一些简单的字,但我总是写不好,她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候,比如有一次,妈妈教我写“—”这一笔,我总是写不直,妈妈没耐心了,说:“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气,突然,我看到了放在写字台上的尺子,我灵机一动,知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了,怎么办?我又想了一下,搬来了一个凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下来,飞快地画了一条直线,然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看,妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的,不但没表扬我,还批评我说:“像你这样投机取巧,字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写,我只好自己继续写“—”,经过一个多小时的努力,我终于写出了漂亮的“—”。

妈妈告诉我:“人只有经过努力,才可能成功!”作文

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