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与修养有关的作文(通用20篇)

修养指的是一个人理论知识,艺术思想等方面的一定水平。通常也是一个人综合能力与素质的体现。下面,小编为大家分享与修养有关的作文作文,希望对大家有所帮助!

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个人道德修养的谚语

全文共 447 字

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1、 贪多嚼不烂。

2、 土帮土成墙,穷帮穷成王。

3、 宁可站着死,不可跪着生。

4、 名誉比金子更可贵。

5、 人敬我一尺,我敬人一丈。

6、 没有理想,就不会有追求。

7、 让人三分不算输。

8、 墙上画马不能骑,镜子里烧饼不充饥。

9、 人过留名,雁过留声。

10、 不怕倒了运,就怕泄了劲。

11、 人凭志气虎凭威,人没志气肉一堆。

12、 有志不赌年高,有理不赌声高。

13、 忙人才是快活人。

14、 香花引蜜蜂,臭味招苍蝇。

15、 山不出声自高,还不言语自深。

16、 冤家宜解不宜结。

17、 好言一句三九暖,恶语一声三伏寒。

18、 一个巴掌拍不响。

19、 意志在于锻炼,知识在于积累。

20、 成绩与起点,荣誉与动力。

21、 知足者常乐,能忍者自安。

22、 话是空,笔是宗。

23、 宁可穷而有志,不可富而失节。

24、 要想人前显贵,就要背后受罪。

25、 氽来木,不可撩。

26、 得饶人时且饶人。

27、 有势不可使尽,有福不可享尽。

28、 听人劝,吃饱饭。

29、 生出来志气,教出来蠢气。

30、 贪多嚼不碎。

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篇1:敬语是一个人身份修养的标志

全文共 507 字

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在社交场合,敬语使用错误的话,也会非常难堪。 例如,请别人替你服务时,要加上"请"字或"某先生"。尤其是在交谈中,称呼对方的父母,应该说"伯父、伯母",直接说"你爸爸、你妈妈"当然也可以,但缺乏高雅的气质,一个有身份教养的人,不应该忽略这些事情。 同样一句话,会因讲法不同,而给人完全不同的感受。例如,前面有人挡住你的去路,你当然不必请他让开,这时,如果你说:"让开!让开!我要过去!"或许换来的只是不屑一顾的白眼。如果你能使用敬语,客气地说:"先生,对不起,麻烦您让一下路好吗?"对方一定会马上让开,面带笑容地让你过去。 而且,敬语也应适当地使用,否则,可能会得到相反的效果。这种习惯在平常就应好好地培养。例如,在人很挤的公共汽车上,你不小心踩了别人一脚,若平常没有养成习惯,这时,很会火冒三丈,若你很自然地优雅地向对方道歉,说声:"对不起!"那对方就是再痛,也只是苦笑说:"没关系!" 事实上,只要你养成习惯,对别人时常存有尊重的意念,那么敬意就会很自然地流露出来,不需要使用太多的敬语。 例如,公司的上司有事叫你来,你不需使用敬语,只要很自然地含笑点个头,问:"有什么事吗?"那你的敬意就很自然地流露出来了。

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篇2:古代道德修养的名言警句的精选

全文共 1401 字

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1、才者,德之资也;德者,才之帅也。——《资治通鉴》

2、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子

3、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服行人。——刘备

5、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——后《汉书》

6、得道多助,失道寡助。——孟子

7、疾风知劲草,板荡识诚臣。——唐太宗

8、捐躯赴国难,视死忽如归。——三国·曹植

9、不愤不启,不悱不发。——《论语》

10、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》

11、黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。——《楚辞》

12、 防民之口,甚于防川。——《国语》

13、盛年不重来,一日难再晨。——东晋·陶渊明

14、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——三国·诸葛亮

15、大道之行,天下为公。——《礼记》

16、君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》

17、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——三国·曹操

18、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。——明·于谦

19、非学无以广才,非志无以成学。——三国·诸葛亮

20、流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋》

21、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语》

22、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——宋·陆游

23、知人者智,自知者明。——《老子》

24、落红不是无情物,化作春泥更护花。——清·龚自珍

25、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。——唐·韩愈

现代道德修养名言警句的精选

1、如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根

2、使自己快乐也使他人快乐,别伤害自己也别伤害他人,我以为这就是伦理学的全部意义。——尚福尔

3、德行的实际是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

4、道德首先被要求的是支配自己——康德

5、道德的基础是人类精神的自律。——马克思

6、如果你的道德观念令你消沉,那它们就一定是错误的道德观念。——史蒂文生

7、德行啊,你是纯朴的灵魂的崇高科学。——卢梭

8、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

9、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

10、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪

11、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

12、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

13、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

14、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克里特

15、智慧和德行,有如一辆车的两个轮子。——日本

16、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

17、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

18、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。——塞涅卡

19、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

20、道德常常填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——意大利

21、以为智慧比美德更重要的人,会失去自己的智慧。——犹太人

22、道德是永存的,而财富是每天都在更换主人的。——希腊

23、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生

24、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠

25、本性流露永远胜过豪言壮语。——莱辛

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篇3:道德修养作文

全文共 754 字

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规则,是我们生活当中必不可少的。孟子曾经说过:“不以规矩,不成方圆。”同样的,道德修养也是我们生活中极其重要的。因为刘向也有过一句话:“财不如义重,势不如德尊。”可人有的认为守规则与道德修养无关,道德修养与规则无关。可我认为规则与道德修养是相铺而成的。

现实生活中,有过这么一则新闻,一位男子闯红灯给救护车让路而被罚款。网上人们知道纷纷议论,认为男子做的对,不应该受到处罚,可有的人却认为男子应该收到处罚,觉得这就是规则,不遵守规则就应该受到处罚。最后在人们的争议下,决定取消对男子的惩罚。

所以,规则与道德修养是相互并存的,如果规则不按客观情况制定,就不会达到理想的效果,毕竟规定是为了让人们更好生活。

在我的个人的经历当中,也曾看过类似的一幕,让我久久难忘。那天我乘坐公共汽车回家,刚好也是下班的高峰期,车上的人很多,挤的似乎没有一点儿缝隙,忽然前方传来一阵争吵声,我往里一看是一位老奶奶和一位年轻的姑娘,只见那老奶奶手叉着腰,脸上凶狠狠的指着位置上脸色苍白,手摸着肚子的年轻的姑娘说了些不好听的话。听了一阵才知道,原来是小姑娘坐了应该给老人的位置,老奶奶认为小姑娘没有道德修养没有做到尊老爱幼便开始与小姑娘争吵起来了。车上的乘客看不下去,便出来为小姑娘说几句,坐在小姑娘后面年轻的小伙子站起来想把座位让给老奶奶,可老奶奶坚持要小姑娘让座,不愿坐下。周围不满的声音更大了,为小姑娘说话的人更多了。在乘客的语言攻击下,老奶奶承受不住红着脸下车了。乘客松了口气,小姑娘感激的微笑。要是乘客们坚持要小姑娘让座而不是帮小姑娘说话,后果就会不一样。由此可见我们在遵守规则的同时我们应该也要有道德修养。遵守规则而没有道德修养是不合理的。

参天的大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根部默默支撑;生活的美好靠的则是规则与道德修养……

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篇4:这是一种修养作文600字

全文共 518 字

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谁都希望别人的理解。当被误会时,被人理解,就象别人伸给你有力的肩膀,象是在你急渴时候给你一碗清甜的泉水。当别人理解你时,你可曾想过去理解别人呢?

屹立的山谷,只有你对着喊,他才会给你回音;理解就是缕缕的春风,带给你的是清爽和惬意。被理解是一种幸福,理解别人更是一种素养的体现,理解可以让你的交往散发着属于你的魅力。一个善于理解员工的领导,总是能够受到员工的爱戴;反之,一个善于理解领导的员工,总能得到领导的器重。这里体现了理解是改善员工与领导之间代沟的秘方。在我们的生产中,你对员工在某些情况下的言行多一些理解,员工同样也对你多了一份信任和感激。这里,理解是一把钥匙。

现实的社会,更需要这样的理解,人与人的交往非常频繁,同样人与人之间也存在着巨大的差异。只有理解,才能消除隔阂和岐见;只有理解,才能让压抑的心情得到释放;只有理解才能走向沟通和团结。无论怎么样,我们一定要以推已及人的胸怀多给别人一些理解,多一些换位思考。这样就会少很多的误解和伤害,这样世界也变的阳光。

不要光希望别人的理解,也要主动去理解别人。主动理解别人就象心灵盛开的美丽,纯净,热烈而馨香四溢的花朵。这样的馨香,可以感染别人,也可以陶醉自己。

你想成为这样馨香的花朵吗?

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篇5:文明是一种修养作文

全文共 899 字

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文明是见到师长的主动问好,文明是“写好中国字,做好中国人”的庄严承诺,文明是上车先投币,见到老人要让坐的礼貌谦让……

点点滴滴仿佛都是文明。我思考着它,那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。我对着太阳许下了心中美好的愿望:我要做一个文明的人,让文明伴随我成长。

课堂上,老师的谆谆教导,教我们做一个文明的文通学子。老师苦口婆心的教诲,过去对于我来说只是春风灌我耳,左耳进右耳出吧!在我的心中,只要做一个读书人,是否需要文明并不重要。直到那次,改变了我的想法。

闹钟“滴滴”的声音在耳边响个不停,我操起闹钟,扔在了地上。房间里又恢复了平静,静得让人害怕。大概过一个小时,我拖着有点昏沉的大脑,拿起地上被摔得支离破碎的闹钟,指针仍在顽强地完成着它的使命。我睁开朦胧的双眼,迷迷糊糊地看到时针指向了“8”,我立即睁大了眼——天哪!八点五十分!天啊,今天早晨还有一个学科比赛要在九点举行呢!

我以“神七上天”的速度洗漱好,飞奔上楼,车在车库中被另一辆车卡死了,气愤至极的我“咣”一声将那辆车踹在了一边。我的心中略带些自豪,我骑着自行车,使劲地踩踏着。夏天太阳热得灼人,豆大的汗珠一粒又一粒地从脑门渗出,汗水好像已经湿透了衣服,“五、四、三”看着前面的绿灯即将变为红灯,我使出了吃奶的力气,前面的人却悠哉悠哉地骑着车,任我怎样使劲按下那像鸭子聒噪般的铃声,仍然冲不出前面的车行。

看着绿色逐渐变成刺眼的红色,我带走了我最后一点希望,前面的人仍在谈笑风生,这使我更为气愤,我喋喋不休直叽咕,凭着自己是优秀学生的资本,心中的不快好像都宣泄出来了,心情舒坦了许多,没想到,周围的人并没有破口大骂,而是语重心长地说:“孩子,赶时间固然要紧,可是这人生就像红绿灯一样,什么意外都只在一瞬间,况且,你们也都是学生,在街上这样,恐怕不应该吧……!”听着那位穿着格正的中年男子的话,我不禁低下了头。

是啊!学习知识固然重要,但做一个文明人的精神境界或许会更高,不知这是否应了成材先成人这句话…… 如今,我已站在了人生的又一个十字路口,文明仿佛有一种巨大的力量,牵引着我走过它,寻找下一次的路口。而我要带好行囊让文明伴随着我,走向通往成功的道路。

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篇6:品德修养六年级

全文共 1146 字

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翻开《做一个有品德的人》这本书扉页,埋藏在心底那一丝一缕的某些情感就像发酵的面包,被故事中主人公强烈的责任心和真挚的信念催化地愈发膨胀起来。当我读完这本书后,一股莫名的暖流涌上心头。说不清,道不明。有种拨开云雾见青天感觉,驱散了心底的黑云,向光明的前方翱翔。我想,这就是这本书的感受,对自己的感同身受。

在这本书中,我印象颇深的是“微笑的力量”里面的金晶。她面对坏人,面对命运的挑战,顽强拼搏,永不言弃,毫不畏惧,她积极乐观地对待每一天,她用她灿烂的笑脸诠释她的生命。她自己的行动替自己交上了一份完美的答卷,同时给我们做出了榜样。为什么轮椅上的金晶用身体保护火炬的画面会感动无数的中国人,那是因为金晶用赢弱的身躯捍卫了祖国的尊严,她让我们知道,个人强,国家才强,民族才有希望。

作为祖国的花朵,国家未来的希望,我们应当而且必须做一名像金晶一样对生活充满热情,有责任心以及有品德的小学生!

妈妈告诉我:“要做一个有品德的小学生,首先要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究全人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼鸟虫兽——真正达到人与自然的和谐相处。

爸爸说:“要做有品德的小学生,就要懂得有礼貌。”见面要问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三分,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句“您好”、一声“谢谢”来展示品德,来促进人与人之间的和谐相处。

外公说:“要做有品德的小学生,首先要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,自己叠被,洗袜,整理书包——自己的事情自己做,大人的事情应该也要帮要做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

外婆说:“要做有品德的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯,文明行路,遵守交通规则;公共场所不吵闹……做一个遵守纪律的好学生。

老师说:“要做有品德的小学生,就要热爱学习”。上课要专心听讲,课后要独立完成作业,要多读一些课外书,养成良好的学习习惯,要好好学习,长大了做一名有用人才。

听了这么多的谆谆教诲,我发现原来“品德”并不深奥,“品德”就在我人身边,就在我们生活中的点点滴滴。那就让我从现在做起,从自我做起,从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德!向国旗敬礼,做一个有品德的一名小学生。这些都可以培养我们做一个有品德的人。我想只要自己发自内心的,用真心去做每一件事,用心去体会什么,这才是真正的“品德”,这样“品德”这两个字就会离自己越来越近,人生都是多姿多彩,美丽的人生画卷上多一道绚丽的色彩,给你的人生增添一点滋味,让你在人生的路上走的更加顺畅,这就是——品德。

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篇7:小学生关于修养类谚语大全

全文共 551 字

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一人肚里出不出两人智。

一人想不出二人事,铜杓不好铲饭滞。

人争闲气一场空。

刀钝石头磨,人笨人自磨。

千日做贼总有一天败。

千日琵琶百日琴,叫化胡琴一黄昏。

不怪自家麻绳短,只怪人家枯井深。

木匠独怕漆匠,漆匠独怕火亮。

心急吃不得热粥。

生出来志气,教出来蠢气。

只要记,不要气。

宁可他不认我,不可我不认他。

宁向直中取,不向曲中求。

百会百空,不会做相公。

耳目口为三盗,精气神为三宝。

有志不赌年高,有理不赌声高。

死人臭一里,活人臭千里。

吃饭防噎,走路防跌。

江南看见江北好,癞痢头望生疮好。

氽来木,不可撩。

伸手不打垂尾狗。

奸不通父母,贼不通邻舍。

巷直不深,人直不富。

贪多嚼不碎。

贪吃人家大肉,荒脱自家大熟。

柱正不怕壁歪,旺火不怕湿柴。

虾不调,水不动。

看是不像样,倒是雕衣匠。

笃三三,不烦难。

胆大能过扬子江。

昼当惜阴,夜当惜灯。言当惜口,事当惜心。

鸭游得过,鹅也总游得过的。

造房要余地,做人要余情。

猫急上树,马急跳墙。

做人家,先学做人慢做家。

麻雀吃糯谷,但望四面熟。

越奸越巧越贫穷,奸巧原来天不容。

勤烧香不如敬爷娘。

船头向了北,哪怕家中烧脱屋。

脚踏猪尿泡不识轻,头戴七石缸不识重。

裤子下头着起,做贼偷葱做起。

读书人识不尽字,种田人识不尽草。

塌皮独怕赖皮,赖皮独怕不理。

新箍马桶三日香,再过三日臭彭彭。

路极无君子,长病无孝子。

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篇8:道德修养作文

全文共 1048 字

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“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”多么浅显易懂的一句话,我们从小学背到初中,从初中背到高中,但是我们又有多少人能够以此来要求自己呢?

那次回到家中,正在手机上刷空间,看到了一条让我感到无地自容的说说:同学们,希望你们看到这条说说之后能够自觉地转发,以我们的微薄之力来帮助学校餐厅的阿姨们。仍记得那天在餐厅里看到这样的一幕:一些学生在吃过饭之后,把剩菜剩饭剩汤未倒入指定的地方,随意乱扔,有的人竟然直接倒入餐厅垃圾桶内。餐厅的阿姨们非常费力地清洗了垃圾桶之后,仍然有同学向里面倒,此时正值领导检查,因而被指出卫生不过关,阿姨们因此要被扣工资。但是阿姨们只能默默地在一旁流着眼泪,因为阿姨们已经很尽力地在打扫卫生,但是还是会被扣掉工资,希望大家可以自觉一些,用我们的微小力量来帮助减轻阿姨们的工作量,做一位真正的高素质焦作一中学生。

看到这条说说,我的心不由得为之一颤,回想一下自己平时的所作所为,或许我的一个小小的动作会给阿姨带来很多的不便,也或许我一个小小的动作也能够给阿姨带来诸多的便利。平日里在餐厅吃饭,吃过饭后我向来都是拍拍屁股走人,即使旁边有放碗的小车,我也懒得去放,现在想来,自己的这种行为虽小,但在实质上却造成了很恶劣的影响。如果高一高二所有学生都像我一样的话,那么阿姨们每餐饭就得收拾三千套碗筷,之后还要清洗三千套碗筷。这样算来,阿姨们每天的工作量将会是多么庞大。反过来想,如果我们每个人吃过饭之后能自觉地把碗筷放到指定的位置,那么我们又会减轻阿姨一半的工作量,更何况我们的这种劳动量平均到每个人的身上又不会耗费我们很多的时间和精力。从上周开始,每餐饭我都坚持饭后把碗筷放到指定的地方,把饮料瓶等扔到外面的垃圾桶里。我认为这是一种习惯的养成,也是我们文明素质提高的一个过程。

其实,除了在校园中,我们出了校园也应该这么做。想象一下:炎炎夏日,清洁工们正在顶着太阳给我们居住的城市做着美容工作。我们从一旁经过,有些人会不自觉地扔下垃圾,增大了他们的工作量,这样的恶举虽小,但是却显示出你的文明素养;也有人会给他们递上一瓶矿泉水,这善举虽小,但却能够感动多少个正在默默奉献着的“城市美容师”。当下我们焦作正在创建文明城市,我们的市政府已经出台了很多政策,加大力度来提高我们的城市宜居度,作为这个城市的一员,我们也要用自己的一言一行来助力实现文明城市创建活动。

作为焦作一中的一名学子,我们不能够一味地追求学习成绩的优异,更要追求道德素质的提高。用我们的微小行为来为我们社会的道德建设添砖加瓦!

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篇9:做一个有道德修养的人

全文共 659 字

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意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。

怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。

古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人!

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篇10:谈谈个人修养

全文共 587 字

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修养是一个人的内在品性,是他在待人接物过程中所表现出的优秀品质。它没有服饰华丽,也不如外貌善交,它如谦谦君子唯有与之相处方可品读。

修养是什么?修养是面对心性不投之人时表现出的沉默与笑容。世界之大,众生之多。每个人在遗传基因的影响和后天环境的塑造下,会形成各自不同的性格。古人云,话不投机半句多。只是这不多的言语背后,一份微笑,让你显出与众不同的豁达和从容。笑,是对不同声音的理解,是对自我的执着,是包容,是大度。

修养是什么?修养是得意时不忘形,失意时不颓废。人生充满挑战和机遇,或许今天的我们因为一次偶然而得到梦寐以求的东西,也或许明天我们又会因为无法避免的原因面临困境。其实无论得意失意,我们都应坦然面对。人生没有预言,没有彩排,每一天都是崭新的,没有谁可以预知未来。所以,风雨也好,鲜花也罢,只是人生的某一部分,只是一段路程而已。生命不会因为一束鲜花而绚烂一生,也不会因为一场风雨而失去所有。所以,真的不必因它过于喜形于色,怒形于色。认识到这一点,你与修养会越来越近。

修养是什么?修养是面临突发事件时所表现出的从容与冷静,修养是平淡日子里的用心,是对身边每一份情感的珍惜。修养是什么?对男人而言,是绿荫如树,是深沉似海。对女人而言,是知性优雅,是气质内涵。

修养如书,精彩其内;修养如乐,怡情无声。与有修养的人交往,你会感受到人性的美,成为有修养的人,你会体悟到生活的美!

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篇11:注重道德修养的作文800字

全文共 858 字

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有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用。 德者,本也;财者,末也。

小时候就背三字经、弟子规、千文字。论语、道德经的片段也不时的出现在教科书上。为让我们从小接触古老深邃的中国传统文化,以语言故事形式传达这些道德思想,让我们心中有个度,以及时修正我们时刻想越界的心。 道德经第二章第一句:“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已”。为什么呢,人在感性方面特别敏感,善、美可以影响,可以带动,更可以改变周围。典型的“破窗效应”更可以反证此话。如果窗户上的玻璃破了,没有住也没有人去修补,这个房子上其它窗户的玻璃也会被人打破;一面墙,如果有人乱涂鸦,长时间不清洗,其他人也会在墙上乱七八糟画东西;一个干净的地方,一般人不好意思丢垃圾,但是一旦某个角落有垃圾又没被人及时清理,其他人就会继续往那里丢,更不会觉得不好意思。这个现象我观察过也深虑过其中的原由。同理一个好的大环境可以影响人向好的一面发展、可以防止恶的现象出现。公司也一样,大多数人都道德高尚,那么一些原本不高尚的人肯定会受影响,如果真出了一些违背道德的事情及时制止住,也不会造成太大的影响。反过来,后果非常可怕。所以我们每个人在专业技能方面提高的同时一定要做好“德”,德才兼具才算是人才。

曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”。这就是中国的文化说话办事都很有讲究。你看曾子第一个讲的就是“忠”,“忠”字比较大,一般讲的是对“他人”尽没尽心;然后才讲“信”,守没守信,这个事你答应了做了没有;最后才讲“知识”,传授的知识温习了没有、讲的道理反思了没有。这是我们为人最基本的修养

企者不立,跨者不行。多精辟,这不就是这好几本书上都提到的,做人要务实、要努力才能长远的道理吗。

有一天初中班主任叫我去办公室说着说着突然来一句,通过我平时对你的观察,送你一句话希望你能记住。“勿以善小为不为,勿以恶小而为之”。当时我还纳闷,又那里犯错了。现在常常想起,才知老师话语意义长远啊。

共同努力越来越好。

[注重道德修养的作文800字

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篇12:修修养养

全文共 2030 字

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修养之于心地犹如食物之于身体。修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。

君子之修身也,内正其身,外正其容。性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。修养是对自己的良心有一个交代,不是做给别人看的。

人不可以不修身,正心以为本,修身以为基。修养是使人气度深刻完美高雅的“营养液”,是使人内涵丰富成熟睿智的“聪慧泉”,是使人左右逢源风光无限的“高速路”。

良好的修养乃是立身之本,其决定着个人事业的成功与失败。修养心灵,不是一件容易的事,要用一生去琢磨。思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。

修养是个人魅力的基础,其他一切吸引人的长处均来源于此。缺乏良好教养的人,无法明白朴素和自然标志着最真实的高贵。性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。修养不是说人不会发脾气,而是说不会轻易的发脾气。不会发脾气的人不一定是有修养,动不动就发脾气的人则是缺乏修养的人。

修养的目标涵盖较广,大而言之,包括怎样做一个中华民族优秀传统的继承者。小而言之,包括怎么做一个模范遵守社会公德、家庭美德、职业道德的合格公民,等等。

人不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。修身处世,一诚之外更无余事。修养是点滴的功夫,静以修身,俭以养德。

修养是整个的,全面的。不仅在于音乐,特别在于做人,不是狭义的做人,而是包括对世界、对政局的看法与态度。住世一日,则做一日好人;居官一日,则做一日好事。

德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。退出人海做一个旁观者,会使你懂得一些别人所来不及发现的道理。鲜艳的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。

欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。

君子之守,修其身而天下平。日省其身,有则改之,无则加勉。

一个在人生中欲有所成的人,必须不断加强自身的修养。否则,他不是毁在鲜花中,便是毁在流言中。凡建立功业,以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。

修养之所以重要,其中一点,是因为良好的修养可以帮助我们减少人际关系中的紧张与摩擦。难道非要把生命耗费在人际摩擦中吗?

芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。坚持修养,陶冶情操,使自己永远在一种美好的心境中,兴趣盎然的品味生活。

君子之修身也,内正其身,外正其容。修其本而末自应,谗贱货,所以修身。修养需要人们保持精神纯洁,给精神增添光彩,不是靠小心避免污染,而是鼓励人们在尘土和狂热中,顽强地表达内心世界。

如果你珍爱生命,请修养自己的心灵。人总有一天会走到生命的终点,金钱散尽,一切都如过眼云烟,只有精神长存世间,所以人生追求的应该是一种境界。

成为真正有修养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。快乐地走完自己的生命历程,我们真的应该认真修炼自己的心智。用一颗精致的素心看待生命中的来来去去。

以修养对待修养,这不是真正的修养,以修养对待无修养才是真正的修养。修养,必得历事。修养的形成既须要经历世事沧桑的历练,又需要在长期复杂的环境中持之以恒地按着一定的目的接受教育和训练。

为了能够成为强者智者胜者,我们要不断地刻意锻造、培养和完善自己,成为一个有良好修养的人。不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。

有修养的人多快乐,甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐,他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐。修养常常与个人的文化水平有关,有文化气息的人,在言谈举止之间,自然地流露出一种高雅,一种文质彬彬的气质。

如同粗糙的果皮可以包裹最甜蜜的水果一样,丑陋的外表往往掩盖着善良和诚挚的本性。房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。根本不必回头去看咒骂你的人是谁,如果有一条疯狗咬你一口,难道你也爬下去反咬它一口吗?

一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得不可教化。文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。

修养,必先历事。不经历事情的修养,当事情发生的时候,人或许能够保持外表的平静,却无法保持内心的平静。历过事的修养,当事情发生的时候,人则可以保持内心的平静,外表自然也是平静的。

一个有修养的人,是一个乐于交往的人,与这样的人交往,不论是谈古论今,或是只谈谈家常琐事,都会使人生快乐。在这样的交往中,你会发现时间过得很快。反之,如果和一个毫无修养的人交往,则会感觉如坐针毡,时间过得太慢,分分秒秒都是一种折磨。

欣赏艺术美,需要知识修养;领略自然美,同样需要知识修养。修养越深,展现在你眼前的美的疆域就越广阔,你获得的美感也越丰富。

审视考虑是否清楚,听闻考虑是否明白,脸色考虑是否温和,容貌考虑是否恭敬,说话考虑是否忠实,做事考虑是否认真,疑事考虑是否该问,发怒考虑是否有顾虑,看到所得的考虑是否合乎正道。

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篇13:道德是一种修养

全文共 677 字

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道德是一双手,推开封锁这心里的窗;道德是一扇窗,透过流动着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在纯洁中的心田。

道德源自于我们的内心,有了道德感,你做出的事情自然就不会错。做好事,不是为了得到谁的表扬,得到怎样的荣誉。真正的道德,发自内心,你对社会,对每个人的爱,就是一份珍贵的道德。

当你坐在公交车上,看到老人站着,你忍心吗?当你在校园里,看到地上有垃圾,你会捡起来吗?当你看到路旁的自行车倒了本文由论文联盟http://wWw.LWlM.com收集整理,你会去把它们扶起来吗?或许你有这份心,可是许多人会怕,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。其实,我认为:不用顾虑大家对你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我们心中就行了。

意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。”是啊,道德代表的是一个人的修养,一个国家的文明程度,一个社会繁荣的基石。我们青少年是祖国的明天,肩负着祖国的未来,我们一定要做一个有道德的人,成为祖国明天的栋梁!

道德是人类社会中自然形成的行为规范,是获得别人信任的一个标准。道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他人渡过难关。

道德,是春天的花儿,是植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德,如此珍贵,我们应该一同去遵守,一同去行动!从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。同学们!愿我们都做个有道德的人吧!

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篇14:宽容是人生的修养

全文共 1322 字

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宽容人生修养宽容是人生的修养“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。这既不是懦弱,也不是忍让,而是宽容。所谓宽容是指人处世有度量,不苛求。能够有谅解、克制、包容的胸怀。俗话讲:“记人之长,忘人之短”说的即是宽容。但是宽容并不是人与生俱来的,它是随着人们知识不断地丰富、智慧不断地增加、修养不断地提高,才慢慢感悟出来的人生道理。也就是说,它是人的思想品性、社会阅历、人生抱负、文化修养等因素息息相关的。宽容的人能够理解人之难,补人之短,扬人之长,谅人之过,从而产生强烈的凝聚力和亲和力;反之,只会嫉人之才,鄙人之能,讽人之缺,责人之误,使人厌之、惧之、避之。

宽容是一种人生的修养。我们称颂为人厚道、宽以待人,我们鄙夷尖酸刻薄、苛求于人;我们欣赏相逢一笑泯恩仇,我们不齿冤冤相报无尽休。作为修养,宽容就是肯定自己也承认他人;就是国人谦逊真诚,待人礼让大度;就是能够宽恕别人无意间对自己的伤害……换言之,它是一种善待生活,善待别人的境界。在宽容的背后,蕴含的是爱心和坚强,是挺直的脊梁,是博大的胸怀。

宽容还是一种做人的原则。人只要在社会中生活,就必须同各种各样的人打交道,宽宏大度者,能够允许别人有行动和判断的自由,甚至尊重、悦纳与自己志趣不投,抑或格格不入的人或事。面对非议、误解,过多的争辩和反唇相讥,只能事与愿违,恶性循环。相反,如能冷静、忍耐、谅解,容时间作证,最终可以冰释前嫌,握手言和。当然,它还必须具备一个前提,那就是不违背宪法和相应的法律。大度者,能够以德报人,以理服人,以情感人。从这个意义上讲,宽容教会人们为人处世,教会人们和平共处,也教会人们合作与共同发展。

宽容也是一种思维方式。生活中我们常常看到这样的现象:一些人向另外一些人争取自己的权力,或者批判对方的观念、坚持自己的学说,他们总是指责对方的专横为不宽容;而当他们一旦拥有了权力,一旦自己的学说被承认后,便多以不宽容的态度来对待那些批评他们的人。我们说,宽容既不是一种武器,也不是一面旗帜,更不是一番说辞,而一种人类社会发展到一定程度后所产生的思维方式。这种方式可以使人们获得一种前所未有的视野,也可以使人们达到一种前所未有的境界。如果对于一切新事物都不采取宽容的态度,那么,社会也就无法进步了,人类也就只能生活在愚昧、黑暗、弱肉强食的野蛮时代。

宽容更是一种颇具价值的思想。在人类走过的漫长历程之中,我们发现,人类所缺乏的往往不是知识而是思想,是一种灵光闪动的、充满生命力的、激越而又深邃的智慧。“大海成汪洋之势却以其低而纳百川,天空展无垠之域然与其高而容日月。”一个人只有以大海之低和天空之高的胸怀,容人所不能容,忍人所不能忍,处人所不能处,才能最终超然于纷繁、喧杂的世俗之上,健康快乐,从容潇洒,同时也使自己的人生丰富、博大起来。因此,可以说它又是一种生存的智慧。

一位哲人曾这样说过:“一个人的价值和力量,不是在他财产、地位或外在关系,而是在他本身之内,在他自己的品格中。”那么,以宽容之德孕育人生,人生才有价值;以宽容之情浇灌生活,生活才有意义。有意义的生活人生才能精彩,精彩的人生才有快乐。让我们学会宽容,互谅互让。让生活中多一份和谐和幸福,少一份烦恼与仇恨吧。

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篇15:共享的修养作文800字

全文共 772 字

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自去年以来,我们身边出现了许许多多新奇的事物,其中不乏共享单车、共享书店,共享篮球、共享雨伞等。可共享资源在大庭广众之下,也不免显露出疲惫来。

就拿共享单车中的OFO小黄车来说吧,刚出道的它深受人们喜爱。是呀,谁不喜欢既轻便又便宜近乎免费的资源呢?可是有些“聪明人”,堂而皇之地给小黄车套上自家的私锁。共享的单车好似体现了大众修养

当初,我也天天骑它去上学,每天五角钱,上学完全不是问题。而且在同学们羡慕的眼光中,一甩头发帅气地跨下车,又一副成熟稳重的样子将车归还。拉下车锁扣的一瞬间,不由得感叹共享资源可真是方便啊!

可事情哪会那么一帆风顺,得意了不过两个星期的小黄车很快被大众折磨得英雄无用武之地了。路过街边玻璃门面的小饭店,你会发现平时挤着小电驴的缝隙间居然被硬生生地插进去一辆小黄车!明明不允许有共享单车进入的社区,居然在楼梯间藏了些五花八门的共享单车。最常见的,还是被刮掉二维码和牌号的小黄车,孤零零地等它唯一的“主人”来骑它。此类例子不胜枚举。

共享的资源正与我们每个人产生密切关系,却又从中体现出大众修养。由此可见,共享的不仅是单车,不仅是资源,更是人心和修养。

在共享的时代,最重要的,就应该是人们的自觉和修养了。拿日本人民垃圾分类的例子来说,确实是值得我们中国人尊敬和效仿的,这么自觉的分类垃圾的好习惯体现的不就是日本人的修养吗?而在中国,我们有时候连湿垃圾和干垃圾都懒得分类,确实应该好好反省和思考了。

如果我们每个人都能保证不将共享资源乱用和破坏的话,共享时代的发展一定会很迅速。如果我们每个人从共享时代中学到什么的话,我想那一定是修养,并且是共享的修养。因为只有把共享的资源当作自己的东西一样珍惜爱护,才能改变人们的生活理念,才能真正地教会人们,我们古国文明从何而来,我们的礼仪之邦如何巩固。

共享时代的美好,也共享华夏儿女的修养。

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篇16:个人的修养

全文共 808 字

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“人不能像走兽一样活着,应该追求知识与美德”。这是但丁说过的一句话,道德是规则的基础,一个合格的公民,道德是最起码的底线。道德是人们共同生活及行为的准则,规范。它表现一个人的品格好坏。

生活中发生的一些事,时时检测着我们的道德。

有一次,我走在大街上,欣赏着四周的高楼大厦,看着路边的大树,迈步在这种环境中,真是享受,我心中快乐极了,整个身心放松下来。就在这时,我看到有几个叔叔在一起走着,其中有一个看起来很有修养的很年轻的叔叔,他干咳了一声,紧接着突出了一口极为恶心的痰,我立刻把头扭了过来,心中的快乐也随之消逝。顿时,我散步的心情也没有了。我回到家后,心中想起那个叔叔吐痰的样子,心中很愤怒,这位叔叔看起来斯斯文文的,很有修养的样子,可怎么做出这种事,真是的,难道他不懂得道德吗?不知道道德的重要性吗?他吐痰时怎么不想想他身边还有很多人,不去想其他人在想些什么吗?如果人人都这样做,那么这个世界会成为什么样子?世界还会和谐,美丽吗?

还有一次,我在公园游玩,看到一个阿姨随地丢了一个果皮,这是,迎面走来一个脖子上系着一个红领巾的小姑娘,她把果皮拾起来,什么也没说,只是看了一下那位阿姨,接着就走了。顿时,那位阿姨脸红得像熟透了的西红柿。捂着脸跑开了。

看到这儿,我心中有着说不出的愉快。如果人人都像小姑娘这样做,那么世界一定会鸟语花香,到处充满和谐、健康、愉快。

道德是人与人交往的一把金钥匙,作为小学生,有了它,同学与同学之间交往的会变得和谐愉快。有了道德,就拥有了朋友,拥有了一个美丽的、鸟语花香的环境,有了一个和谐的世界。同时也拥有了美德。

我们每一个人不要空谈道德,重要的是要去做,去实践,不要以为光说说道德就表明我们是个有修养的人。不要让自己成为光说不做的人。人就像一棵大树,你的根好,那你就会长得茁壮、挺拔。你有了道德,拥有了道德,才会被别人承认。不能因一时的便意,而做有损道德的事。

请记住,道德是一个人的修养。

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篇17:关于修养的作文800字

全文共 842 字

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修养养修养扬修养

老汉吃力的紧握把手,脸上一幅痛苦的表情。肥胖的身体夹在拥挤的人群中,一顶蓝帽子却挡不住那些雪白的头发。

这是一班由校门口开往终点站的公交。我和同桌坐在最后排,我探身透过拥挤的小道往前看,老汉站在最前排,旁边坐着个小男孩,他头朝窗外望着,对这一切视而不见。公车里寂静一片。

修养,这是修养问题。学生的修养在哪里?

什么是修养?洪战辉艰苦求学,抚养毫不相干的妹妹是修养;威廉·萨克雷那“每服一粒,以应急需”的药盒里的爱是修养;张海迪自立自强,不屈不挠是修养。谈及修养,我们总能联想起大人物的事例。这些大人物所具备的修养,使我们产生一种对修养遥不可及的敬畏感。查查词典,修养除了指在理论、知识、艺术和思想方面达到一定水平外,最基本的意思是指养成的正确的待人处理的态度。这就是修养,于生活细微处而被我们仰视以致忽视,疏远。

为什么要有修养?于个人,有修养,可以让你广交朋友,快乐无限。于家庭,有修养,可以使家庭和睦,生活幸福。于团体,有修养,可以使其团结一致,所向披摩。于社会,有修养,可以使社会安宁,人民安居乐业。于国家,有修养,则关系其生死存亡,兴盛衰败。于世界,有修养,可以使人类子子孙孙无穷尽。新时代的我们,修养更是必不可少。如何让自己成为一个有修养的人,值得我们深思。

怎样做到有修养?把握其基本意义:正确的待人处事的态度。还记忆犹新美国总统紧握毛主席的手的情景,因为他认为欠毛主席一次握手。修养是一个国家和民族的写照,而毛主席就是典例。集“贴心人”、“全国优秀售票员”、“全国职业道德标兵”、“全国杰出青年岗位能手”的荣誉于一身的李素丽,只是北京公交公司的一位汽车售票员,她十几年如一日,对乘客热情周到,处处为乘客着想。她以最平凡的身份诠释最高贵的修养。我们肩负着接管和弘扬修养的使命。

忽然,我跟前个小女孩,穿过拥挤的人群,走到老汉跟前,晃晃老汉的衣服:“爷爷,后面有个座位,您坐那儿吧!”公车里闷闷的气氛忽然被一道道亮光激活,人们不约而同的向前望去,公车里依然静静的……

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篇18:尊重别人是一种修养

全文共 415 字

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尊重的内涵,平等,价值,人格,修养。尊重两个字看似轻于鸿毛,实则重于泰山。它如生之空气,是与人交往之融洽之道。懂得尊重的人,总是让人舒适温暖,如闻淡淡幽兰,如睹春日青山。

尊重朋友的隐私,不嘲笑,不散布。

尊重亲人的关爱,不厌烦,不逃避。

尊重孩子的思想,不强势,不打击。

尊重别人的劳动,即使是家人也要表示感谢。

尊重别人的选择,每个人都是独立个体,我们无权干涉。尊

重别人的习惯,喜好不尽相同,才有个性差异特色。

尊重不同价值观念,对错涵盖不了世界,不评论,多理解。

尊重别人,就是尊重自己,不尊重别人的人,永远也得不到尊重。尊重不是客套,不是礼仪,更不是虚伪。

尊重是一种温暖的距离,没有伤害,只有感动。

尊重是一朵美丽的花,和谐美好,开在懂它的人心中。

尊重是一条路,宽广通达,人生因此而丰富精彩。

尊重是一缕春风,一抹如水月光,让人舒适而沉醉。

尊重是一种平等,不俯望不仰望,不卑也不亢。

尊重是一种修养,知性而优雅,将人格魅力升华,大爱无声挥洒。

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篇19:细节里的修养作文

全文共 410 字

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我们每天从门里进进出出,比如校、家门、推拉门、旋转门等等,这么多的门,你是否注意到一些弹性的门呢?是不是你推门的时候没有注意到,身后有没有人,而不小心把后面的人撞倒了,那是你太粗心了吧。

你不是故意的,只是你有些粗心,你推门的时候,要是看看后面有没有人,如果后面有人就等等它,当他走近的时候,你再把门传递给他,他再传递给下一个人,这样不会对任何人造成伤害,这有多好啊!

冬天,天气越来越冷了,好多商场超市,都换上了棉制的门帘或是软塑料的门帘,我们要进去的话,一掀门帘,有时,就被它给盖住了,拽呀拽呀半天都转不过去,实在是太麻烦了。当你掀过去之后也许还要打到了你后面的人,就这样反反复复的,有时真的让人分不清东西南北,而造成这种局面的都是之前的人,没有照顾到后面的人呀!

生活中你是否真的注重了这所谓的“门礼”呢?只要你记住我为人人,那么,慢慢把这种温暖传递下去,便会收获到人人为我的美好,那我们的生活是不是变得越来越美妙了呢!

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篇20:这是一种修养作文600字

全文共 501 字

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文化会影响地域民族极其丰厚的历史沉淀,也可能使脍炙人口、历历在目的人文情节在一代又一代学子的疏忽中慢慢淡化。取而代之的是市井文化、可乐文章、肥皂剧式不伦不类的所谓“美文”。如果这种缺失了文章灵魂的实利哲学一旦渗透进社会,对人生真理的追求和文章灵魂的认同,非但不能引领地域文化社会的进步,反而会失落创作者的文化魂魄,尾大不掉。

为此,对于一位文化探索者提出文美的必要条件以赋予文字灵魂是适宜的,提倡创作提炼主题是合理的,每一篇文章的灵魂,以贯穿人生修心主线为读者富于思考是必要的。超越追求,尽展人生精彩,那些“博得眼热,赚得吆喝”已不是文学创作的主流,”百家共鸣,引领时代“才是文化发展的根本;那些“无病的呻吟,肥皂泡沫”的苦涩,必将随着读者的眼球,地域文化的更新与社会人文生态不相适应而被退出公众视野。

文化与人生,与文化的生存的生命力,是每一位修复文化生态者必须回答的问题。他巨大能量在于把人们的认同转化为共鸣,在平凡的灵魂里,使人性和品格得到最精美的升华。

人生短暂,来去之间,如若是自己的人生留有遗憾;那么,还不如让理性的文字今生有你,用自己赤诚的修心之情打开禁锢心灵的枷锁,去探索文字中张望的灵魂吧!

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