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与修养有关的作文经典20篇

修养指的是一个人理论知识,艺术思想等方面的一定水平。通常也是一个人综合能力与素质的体现。下面,小编为大家分享与修养有关的作文作文,希望对大家有所帮助!

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关于修养的

全文共 436 字

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生活中许许多多的门,旋转门、自动门、声控门……可是你们有没有在商场里见过那种弹簧门呢,有没有想过在你每日的进进出出的时候,是否注意到后面的人了呢?

我们逛商场时,许多人会只顾自己把门一开进去,然后就扬长而去,可你们有没有看你后面的人因你那用力的一开一关,可能会被不小心打到的,难道你就不能轻轻的把门打开,然后,再传给后面的人吗?

其实这些事,也并不能怪任何一个人,只是日常生活中人们太粗心了,只在意自己不顾及他人。如果,人人都注意到这些细节,有“我为人人,人人为我”的想法与精神,那么这种事就不会发生了吧。

难道只有弹簧门会有这事发生的吗?不是。冬天很多商场超市挂上了棉门帘或软塑门帘,进门的人一松手,成片的门帘就盖到了后面人的头上,自己还要费力地把门帘扒开,而前面的人已经“逍遥法外”不知去向。

这种种事情,会令人心生不满,所以我要呼吁大家,时刻有着“我为人人,人人为我”的想法,以身作则,从我做起,做一个注重细节有修养的人,那就从“门礼”开始,我想,慢慢的一切都会变得更美好。

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篇1:关于修养的

全文共 773 字

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中国,一个有着五千年历史的文明古国。按理说每一个人都应很有修养,可现在的“文明人”处处都表现出了那种粗鄙。

就拿小孩子来说,他们应该是天真无邪的,可是,走进一所学校,都可以听到从小朋友嘴里说出的`脏话。这哪有“文明人”的样子?

现在我们出国旅游,都会有一个专属中国人的通道。而在那里,如同蜂巢,你推我挤,提着大包小包,嘴里时不时会吐出一句骂人的话,而另一边的游客,每两人间至少有50cm,安安静静有序的进入。

初三毕业的那个暑假,乘坐火车,却遇到了这一件事,一个女士就为了一个放的位置,和一个50多岁的人吵了起来,最不可思议的是她的女儿为了帮母亲,竟然动手抓伤了另一位乘客,而这位和我差不多的女孩子竟然哭了,引来了列车长。

当列车长问:“要不要报警之后”那位女士竟骂起了她的女儿,还对列车长说:“小孩子,不懂事。我回去一定好好教育她。”

听到这句话我就笑了,高中生,还小?连我刚上幼儿园的小侄子都知道,这样做是很不对的。她怎么有脸说除这样的话。高中,算是比较高的教育了吧!自己不觉得丢脸吗?这就是“文明人”的修养吗?还是“文明人“都是自称的?

现在,在国外,看到的不应该只有本国标语或中国标语吗?可竟然破天荒的出现了汉字,有些恬不知耻的中国人看到像“禁止吸烟”“禁止乱丢乱弃”时,可能会很高兴的说:“看,汉字耶,没想到汉字这样受欢迎。”可他曾知,当外国人听到这句话时,会笑掉大牙了吧!

当国人走在外国大街上,高调的讲中文时,在旅游景点的任意地方刻上“某某到此一游”是,心有没有一丝丝痛,有没有脸红,我想应该没有吧!

中国用了三十年赶上了欧洲几百年经济发展的步伐,可是中国人还是那样粗鲁,显得很没有礼貌,从没意识到这儿还有旁人。

经济追上了,可修养追不上,还是会被别人瞧不起。“礼仪之邦”应该传承下去,让我们成为一个有修养的文明人,让中国成为一个有修养的古国,大国。

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篇2:细节里的修养作文

全文共 410 字

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我们每天从门里进进出出,比如校、家门、推拉门、旋转门等等,这么多的门,你是否注意到一些弹性的门呢?是不是你推门的时候没有注意到,身后有没有人,而不小心把后面的人撞倒了,那是你太粗心了吧。

你不是故意的,只是你有些粗心,你推门的时候,要是看看后面有没有人,如果后面有人就等等它,当他走近的时候,你再把门传递给他,他再传递给下一个人,这样不会对任何人造成伤害,这有多好啊!

冬天,天气越来越冷了,好多商场超市,都换上了棉制的门帘或是软塑料的门帘,我们要进去的话,一掀门帘,有时,就被它给盖住了,拽呀拽呀半天都转不过去,实在是太麻烦了。当你掀过去之后也许还要打到了你后面的人,就这样反反复复的,有时真的让人分不清东西南北,而造成这种局面的都是之前的人,没有照顾到后面的人呀!

生活中你是否真的注重了这所谓的“门礼”呢?只要你记住我为人人,那么,慢慢把这种温暖传递下去,便会收获到人人为我的美好,那我们的生活是不是变得越来越美妙了呢!

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篇3:道德修养的名言警句摘抄大全

全文共 4104 字

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1、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。-------礼记

2、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。--------孔子

3、高行微言,所以修身。--------黄石公

4、闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。-------胡居仁

5、君子之守,修其身而天下平。-------孟子

6、修其本而末自应。--------苏轼

7、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。------《养正遗规》

8、修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。------吕坤

9、日省其身,有则改之,无则加勉。-------朱熹

10、正已而不求于人。------礼记

11、富贵不傲物,贫贱不易行。------晏子

12、学苍竹到老虚心留劲节,敬苍松久经风雨不知寒。--------格言

13、古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。---------礼记

14、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。---------列夫•托尔斯泰

15、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。------诸葛亮

16、习气那个怪物,虽然是魔鬼,会吞掉一切的羞耻心,也会做天使,把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。-------莎士比亚

17、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。------培根

18、人支配习惯,而不是习惯支配人。---------奥斯特洛夫斯基

19、习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性,就这一点而言,习惯既非残忍也不迷人。--------普鲁斯特

20、不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其是如此。-------塞涅卡

21、为了失恋而耽误前途,是一生的损失。------霍海

22、既然失恋,就必须死心,断线而去的风筝是不可能追回来的。--------巴尔扎克

23、习惯是一种最糟糕的痼疾,因为它使人们接受任何的不幸,任何的痛苦,任何的死亡。出于习惯,人们可以与自己憎恶的人生活在一起,学会戴镣铐,忍受不公正和痛苦,以至对痛苦、孤独以及其他一切都逆来顺受。习惯是一剂最无情的毒药,因为它慢慢地,不声不响地潜入到我们的机体,并在不知不觉中滋长起来。当我们发现它时,机体的每个细胞都已与它相适应,每一个动作都受它的制约,已经没有任何药物能够治愈。---------奥里亚娜•法拉奇

24、习惯就是一切--------甚至在爱情中也是如此。--------沃维纳格

25、任何事物都不如习惯那样强有力。--------奥维德

26、熟习减除对于事物的恐惧。--------伊索

27、习惯使我们顺从一切。--------伯顿

28、习惯没有法律那样明智,可它们往往更盛行。-------狄斯累利

29、习惯之链的力量很弱,因而往往感觉不到,但一当感觉到了,它已是牢不可摧的了。--------塞缪尔•约翰逊

30、习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。--------托马斯•富勒

31、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

32、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

33、凡建立功业,以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌

34、辱,莫大于不知耻。——王通

35、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

36、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

37、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

38、说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索

39、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰·洛克

40、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

41、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠

42、高行微言,所以修身。——黄石公

43、古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。——礼记

44、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。——马卡连柯

45、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

46、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

47、虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森修身以敬,勿托以尊。——晋书

48、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰

49、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫·托尔斯泰

50、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

51、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。()——罗素

52、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼,甚至粗野到惨无人道的程度。——陀思妥耶夫斯基

53、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

54、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基

55、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

56、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

57、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔

58、一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根

59、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。——武则天

60、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲

61、闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。——胡居仁

62、君子之守,修其身而天下平。——孟子

63、修身洁行,言必由绳墨。——王安石

64、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅

65、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

66、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——孔丘

67、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生

68、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔

69、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

70、日省其身,有则改之,无则加勉。——朱熹

71、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。——夸美纽斯

72、君子不可以不修身。——子思

73、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。——孔子

74、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

75、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

76、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

77、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

78、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

79、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼·罗兰

80、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。——

81、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

82、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

83、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

84、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

85、去谗贱货,所以修身。——康有为

86、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧

87、国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙

88、人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的!——罗曼·罗兰

89、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

90、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。——礼记

91、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬

92、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光

93、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

94、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

95、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

96、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

97、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

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篇4:这是一种修养

全文共 720 字

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岁月的风霜不会凋零一个个美好的记忆,历史的沧桑不能暗淡一幕幕执著的坚守。 ——题记

谁说被暴风雨折断的翅膀不再飞起?谁说被乌云遮去的蓝天不再明朗?谁说被挫折打击的心灵不再恢复?相信自己,只要你依然坚强,只要你始终坚守心中的信念,你就会从失败中崛起,从跌倒处站起,在坚强中胜利,在信念中成功。普希金说过:“相信吧,快乐的日子终会来临。”

是信念,这永久不熄灭的如太阳一般的光芒,它始终燃烧在乐观人的心中,永葆活力。 ,你也许就会发现“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,希望,有时只需你拐个弯就能看得到。

常说“世上没有过不去的坎”,不要因一时的无望而放弃美好的前程,只要你能够坚守心中的信念,总会有豁然开朗的一天。

山,自是一种巍峨,因为坚守自己的一方领土; 天空,自是一种广阔,因为坚守自己的一片纯净; 鹰,自是一种雄威,因为坚守飞行道路的笔直。 坚守,坚决守卫。 坚,坚持不懈,坚定不移。是在逆境中自然希望的信念,是在困难面前从容镇定的心态,是在失败时高高扬起的头颅。纵然面前是汪洋大海,狂风巨浪,扬帆的小舟仍能站在风口浪尖,紧握住日月旋转。这,是一份自信,一种执着。

人的一生中,失败挫折是常事,有的人可以扛下来,有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力,而是他心中有着坚定的信念,这种信念给了他希望,让他向前看,看着美好的未来,而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好:这个世界上没有谁能使你倒下,如果你的信念还没倒的话。生活还得继续,就算为了可能的绽放,我们也不能放弃希望,有时候会感觉到,人生就是爬坡,放弃比选择更难。未来是美好的!

人生路上,山重水复,云遮雾障,随时都会使人晕头转向,跌入绝谷。只有坚守住那颗纯洁的心灵,才能写下完美的一页

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篇5:美文鉴赏:隐藏情绪是一种修养

全文共 2350 字

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修养是一种素质的体现,我们要有修养需要通过自身的行为来具体实际地表现。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

隐藏情绪是一种修养】

就算生气,也偷偷生气,别生气给别人看。这样,你才算成熟、才能担当大任,也才能演好人生的这场大戏。

前几天,你三姨由新加坡打电话来,问你有没有看过李安导演的《卧虎藏龙》,你说没有,三姨就叮嘱:“你一定要看哟!里面的女主角章子怡跟你长得很像。”哥哥在旁边,也说:“可不是吗?妹妹跟章子怡是有点像。”

从那天开始,你就嚷着要去看《卧虎藏龙》,虽然我们一直没空带你去,但是正巧,今天报上有一帧章子怡的剧照,我就拿给你:“瞧!这就是章子怡,还真有点像呢!”

你接过报纸,瞄了一眼,笑笑:“是有点像,但是像我发脾气的样子,不像我平常,我平常才没那么丑。”

“问题是你好像常常在发脾气哟!”我逗你。“因为常有惹我生气的事,我当然发脾气。”你居然又嘟起嘴。

想想,你还真爱发脾气。记得两年前,我出版《做个快乐读书人》,大家看了都说,书里的你好爱哭。

可是现在,我翻翻这两年来为你写的文章,你似乎又变得好爱生气。

考试考不好,要生气;功课太多,要生气;计程车不准时,要生气;连自己的桌子太乱了,也要生气。而且把气带到外面。甚至昨天晚上,铁板烧师傅在你前面作各种表演,你都不抬头看一眼。

大小姐!你这样就不对了。气,是你自己的事,你何必把气氛带给别人呢?

你当然可以说你已经看铁板烧师傅表演几百次了,不稀奇、不要看。但你也要知道,赞美别人,是一种应有的礼貌,你没发现我每次都为师傅喝彩吗?

你已经十二岁了,应该学习做人处世了,也应该学习隐藏自己的情绪。

隐藏情绪是礼貌,也可以见出你的自制力和修养。

举个例子,当奶奶病逝的时候,如果你到外面,参加同学的派对,心情不好,在那儿掉眼泪,就显示了你的自制力不佳。

你绝对不能说:“我伤心,我要哭就哭。”而应该想想,当你哭的时候,是不是会造成别人不安?大家会不会因此过来安慰你,而使原来欢乐的气氛受到影响?

中国人常赞美一个人能“不迁怒”。不迁怒,是不把自己的怒气发到别人头上。即使前一刻跟别人火冒三丈,后一刻,遇到与那件事无关的人,也能隐藏情绪,表现得若无其事。

我以前认识一个在外交部做事的女生,就有这本事。我亲眼看见,她前一刻在厨房跟丈夫吵架,几乎大打出手;后一刻端着菜,走出厨房,却笑嘻嘻地招呼一屋子的朋友。

她的脸就像那扇厨房的门,门里门外完全不一样。我二十多年前,无意中从窗外看见这一幕,心想:“天哪!多假的女人!”但是后来想想,如果她没那本事,而把怒气带到宾客之间,会是多么尴尬的场面。

谈到这一点,我也不能不赞美你哥哥。哥哥上高中的时候,我的脾气很坏,有一天哥哥的同学找他出去玩。哥哥没先得到我同意,就一口答应同学。我冒火了,与哥哥吵起来,甚至把拖鞋摔到墙上。跟着门铃响,他的同学已经到了。你哥哥居然打开门,笑嘻嘻地跟同学打招呼,又找个借口,推掉了约会。

那一幕,我看在眼里,觉得好佩服也好惭愧,我不能不佩服你哥哥的自制力,也惭愧自己都四十岁了,还那么控制不住情绪。

能控制情绪的人,才能有大的担当。甚至可以说,愈是高等动物,愈能控制情绪。

噢!对了!记不记得我们看过的歌剧《西贡小姐》?

记不记得里面演那个坏蛋的中国演员王洛勇?《纽约时报》说他给剧中那个“皮条客”赋予了新的诠释,所以能从许多二线演员中脱颖而出,在百老汇挑大梁。

昨天电视新闻报道,《西贡小姐》经过六年的演出,终于要在百老汇落幕了。新闻中也访问了王洛勇。你猜王洛勇认为演《西贡小姐》最难的是什么吗?不是一年五十二个星期、每星期八场戏的辛苦,而是如何保持一样高昂的情绪。

王洛勇说得很好:“你不能因为要报税了,心里不高兴,就让当天的观众倒霉,看你二流的演出。无论你高兴不高兴、身体舒服不舒服,甚至嗓子好不好,你都得维持同一种水平、作百分之百的发挥。 ”

说了这么多,大小姐!你听懂了吗?

以后别动不动就撅嘴。就算生气,也偷偷生气,别生气给别人看。这样,你才算成熟、才能担当大任,也才能演好人生的这场大戏。

《没有成功是偶然》——三言良语:

(一)

送礼,有个原则,就是看对象。

生活上短缺的朋友,你最好送他有实值的礼物;生活优裕的人,你可以送个有情趣的东西。送礼给前者,你的“姿势” 要低,才不伤人;送礼给后者,你的姿势要平,才不显得谄媚。

(二)

“十年河东,十年河西”。每个人都有得意时,也有失意时。

老朋友发了,不见了,要想: “ 他 忙。” 老朋友垮了,避不见面,要想: “他难。” 如果你不得意,千万别猜朋友躲着你,否则你只可能更孤立。如果你很得意,遇到以前的朋友, 千万少谈眼前,多谈过去,别人才会觉得你仍然念旧。

(三)

人最不能承受的重量,不是有形的重量,而是“无形的情”。

没有人希望欠人情,没有人希望背负着“人情债”。有些男女,甚至会因为受不了爱人对他(她)太多情,而离开。

(四)

一个真正的人才,必然不会嫉才。

因为他自己若有独到的才能与自信,何必去嫉妒别人的才能?反而因为发现你的不同光采, 而乐于与你结交。即使他不得不与你竞争,仿佛变成了敌人,仍然会尊重你的才能。因为你如果没有分量,又哪里配做他的对手?

(五)

不敢说不的人,往往缺乏实力。

他们只怕不顺着对方的意,自己就要吃亏。岂知愈是想讨好每个人的,最后可能谁也没讨好, 因为没有人珍视他的“好”,却要加倍地责备他可能的不周到。

愈是想对得起每一个人的,愈可能对不起人,因为精神、时间、财力有限,不可能处处顾及,结果服务的水准下降,还是对不起人。就算是他拼老命地应付了每个人,至少对不起了他自己。

(六)

你在批评任何人之前,都应该想想。

是他这个“人”与你对立,还是因为他今天的职位和立场,使他不得不与你对立。进一步想,如果有一天,他卸下这个工作, 是不是问题就解决了。

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篇6:有关修养初三

全文共 851 字

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“修身,齐家,治国,平天下。”修身在其首,可见重要。孔子亦云:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这警示我们应该不断完善自我,反省自我,以达到修身,只有这样,我们才能看清自己,更好地正确评价他人。

古人有云:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。正如老太太认为是对面老太太太懒惰,洗出来的衣服总是不干净一样,她没有看清事实,没有正确审视自己,以致于使她看错了他人。由此可鉴,对别人我们需要给予正确的评价,就必需先对自身擦亮双眼,认清自己,找到自己的不足之处,并且不断完善自己,做最好的自己,才能不断被其它的世俗所左右。

在《邹忌讽齐王纳谏》中我们学到,邹忌与城北徐公比美,问三人皆说美玉徐公,但邹忌却能够正确地看待自己,以此得出了正确地评价:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”此外,他还能够进谏齐王,让齐王借群臣吏民之谏言来不断完善自我,修养人格,最后战胜于朝廷。

孔子在世时,就以学识渊博和重视个人道德修养而享誉天下。但他在盛名之下,仍能保持谦虚的态度,清楚地认识自己。他教育弟子说:“三人行,必有我师焉!择其善者而从之,择不善者而改之。”以别人自鉴,取他人之长补自己所短。孔子的一生都对自身不断地进行着人格的自我修养和完善,所以他才能为天下之大家,众人之名师。

古往今来,只有能认清之人才能够不被外物所迷惑;只有不断完善和进步的人,才能到达成功彼岸;只有修身养性,达到心灵纯净之人,才不会空叹人世的无奈,用美丽的心情来看待人世的繁华多彩。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”高祖能够正确看待自己,取张良之谏来完善自己,所以大破霸王,赢楚汉,登高位,纳贤士。

君子的力量在于人格和内心,内心充满富足,先修缮了自我修养,而后才表现出一种从容不迫的风度。我们应该把有限的时间,精力用来苛责内心,而不是外在世界。让自己不断完善,不断提高,用正确的眼光看待自己,才能做最好的自己,能不被世俗外物所左右,给予他人正确的评价。

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篇7:内涵与修养作文

全文共 816 字

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人之长相,分体貌和心灵。五官之美如花开艳阳,直接;而精神之美似暗香浮动,需依托,靠修养方能呈现。

那什么是修养呢?是文明礼貌、知识文化还是清风明月、 淡茶闲花,都对。因为修养是一个非常美好高贵的词语,是一个人的综合素质。但具体落到实处应该是一种尊重,一种接人待物的方式方法。和文化知识有关,但不是必然,主要来自家庭的影响和后天的修为。

赫本被誉为女神,不仅仅因其貌美,貌美的很多,并不能被全世界的人记住;也不是因为学历,比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念,她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话;若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把你的食物分享给饥饿的人;若要美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要优雅的姿态,走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人,是必须充满精力,自我悔改,自我反省,自我成长;并非向人抱怨;当你需要帮助的时候,你可以求助于自己的双手;在年老之后,你会发现自己的双手能解决很多难题,一只手用来帮助自己,另一只用来帮助别人。”

这就是对修养最好的解读,也是做人的最高境界,更是心灵之美与外在之美完美的结合。并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。如果大家都能做到,那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的,脑是用来忏悔而不是偏执的。手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。我们身上每个零件都有用处,那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。

在红楼里晴雯堪称绝色,美得让人心生妒忌甚至让对手恐惧。曹侯偏爱她,读者喜欢她,并不是因为她口角锋芒、言辞激烈,而是因为她表里如一,干净通透 ,使力不使心。太钢易折,晴雯过早地夭折,本是思想不成熟和修养不够的体现。最遗憾的是她错过了成长的机会,无父无母,无人爱,是一株自由生长天性烂漫的野花。曹侯告诉我们人都是立体的,不要怕承认自己没修养,因为我们每个人都有待成长。

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篇8:道德修养的作文800字

全文共 801 字

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大地无言,但有万物为它点缀着美丽;天空无语,但有鸟儿为它欢快地歌唱;大海无言,但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。同样,人即使无语,他表现出的道德修养自会诠释生命的价值。罗丹有言:“世界上的一切事物原本都很美,若你有一颗美好的心灵,便能发现美的所在。”可见,拥有良好的道德修养才能发现世界的美丽。

丛飞,这个曾经感动中国的人物,这个曾经赠送物品和300万元的人,这个帮助过178名贫困学生的人,在病危时竟没有人看望的人坦然地说:“不要责怪他们,我已不再需要医疗。”这是何等的宽容,也许有人会说这是丛飞的品格,但我却说这是丛飞心中高尚道德的表达。当金钱的罪恶弥漫了大地,利欲的风雨遮盖了天地,人们才意识到道德修养的重要意义。此时修养已蜷缩在世界的一隅,等待着世人的醒悟与拯救。天空的阴霾总会散去,风雨最终为明媚的阳光代替。道德修养又一次受到人们重视,被人们提起,世间将焕发昔日安详、和平的光芒。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,诸葛亮道出了道德修养二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的话诠释了人心中修养的尺度;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起,提高修养。

道德修养是你在别人失意时一句体贴的话语,是别人帮助你时一句简单的道谢,甚至一个眼神、一个动作,都能体现一个人的道德修养。

溪水潺潺地欢唱为寂静的山间增加了活力,群星的闪烁展示了夜空的美丽,海燕的搏击更为大海增添了生命的力度。道德修养呢?

道德如一阵春风,吹散了人们脸上的乌云,绽开欢乐的笑颜;

道德如一盏明灯,让人们在黑暗中不致于迷失自己,坚守着人生的方向;

道德如一段阶梯,指引着人们向着真、善、美的目标不断迈步、前进。

真的,道德真如一杯茶,你愈品时它愈浓。它可将每一个心灵融化。即使品一口也能品出茶的清香,品出一个人的品格的美丽,乃至一个人的魅力所在。让我们背起智慧的行囊,驾起道德修养的风帆,向更高更远处,起航前行。

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篇9:心灵修养

全文共 1905 字

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心灵的意识,那是我们思维的意识。思维能测量出心灵的高度,而心灵却无法抵达思维的辽远。

我们非常珍爱生命的时候,会常常检点自己的不足;我们在无辜消耗生命的时候,就会时时放纵自己的劣行。

把自由还给心灵,但切莫把散漫放出心灵的栅栏。

与美好相伴的是纯洁的心灵的影子;与悔恨相伴的是错误的阴影。

泪水是开放出心灵的花朵;心灵是垂挂在智慧树上的果实。

当邪念逼近心灵时,智者会用理性将它挥之而去;而愚昧却用它制造邪恶。

抑制心灵过剩欲望的最好办法,就是让理性站在欲望膨胀的边缘,先品尝一下欲望结出的苦果。

懊悔是心灵最容易犯下的错误,但它常常也是结晶在心灵泪水里的经验。

真正的情感是自私的,它藏在心灵最隐蔽的深处;不过,它是脆弱的、最容易受到伤害的。

月光下,每一条心路都是宁静的;风雨中,每一条心路都是泥泞的。

用眼睛去感受万物的存在;用心灵去过滤万物的尘埃。

我们用怀疑的目光注视着心路上的每一位过路人,猜测始终是我们认知这个陌生世界的开始。

欺骗总是从天真心灵的缺口入手,它常用鲜花伪装的外表,赢取你的信任。

心灵里的错误,心灵常用自责的办法把它归引入正道;心灵所造成的行为上的错误,我们则要付出行为的代价,去挽救它的过失。

懊悔常使心灵产生负重感,因此,多一份豁达宽容的理性,就会减轻一重心灵上的压力。保持心灵的活力,是我们永葆青春的秘诀。

多疑是心灵的主要病症之一。总是在怀疑猜测别人,其实表明他始终不相信自己。

当痛苦的心灵浮出海面,幸福的海岸已离你不远了。

心灵以自私筑起它原始的防线,这是人的本能;而健康的心灵常以勇气走出这道防线,这便是人真正进入美好世界的开始。

心灵是有预感的,这种预感来自于眼睛的发现;我们的心灵往往会被第一直觉所打动,同时也会被表面现象所蒙惑。

心灵的视线是在行走心理之路的过程中,不断向前延伸着的。心灵是一个复杂的自我感悟熔炉,无论是美丽的还是自私丑恶的,它都有一个回炉反省的时候。当然,这期间也有一个评判标准:善的反省后是否还继续做更多的善事?自私的反省是否要更加豁达?恶的反省是否还继续作恶或者改恶从良?心灵是把守人生命运防线最后一道关口;继续做善事,心灵会以健康的礼遇回报你;狭隘的心变得豁达,心灵会馈赠与你更加宽广的人生视野;如果继续作恶,连你自己的心灵也要颠覆你!

我们最先捕捉到心灵的影子是从它的眼睛开始,善与恶的表演在眼睛里显现得尤为真切,然后从它的言行果断写下定论。

心灵最真实的那一部分的千分之一,往往都遮盖着一层神秘的面纱,这一部分一辈子只有他本人知道。

美的心灵必然有美的言行,心灵所承受的苦难必然由它言行付出的代价反映出来。

美延伸到心灵深处,就像我们走进深山见到一汪盛满月光的清泉。

心灵因美貌而容易变得轻浮,美的心灵因平凡而变得坚贞。

人格的魅力来自于心灵的语言,而心灵的语言我们是无法用确切的词语解释它的含义的。

当心灵付出真实的资产,果实便用甜蜜回报它艰辛的劳作。

征服心灵必须有勇气,心灵是需要勇气折射出它灿烂的光辉。

心灵的泪水常为悔恨而流,这是因为悔恨触及到了心灵最真实的命脉。

心灵的果实包含着智慧的种子。

心灵只有用思想才能秤出它的重量。

心灵的语言是美妙动听的,它几乎调动了智慧所有的细胞,把最贴切的言辞、动情的目光从体内传达出来,以获取它希望得到的信赖。

心灵的财富是无限的,对有价值的人生来说,心灵的财富不但延续到他的终身,而且会把福音传世给永恒的生活。

心灵的财富是我们无法用手触摸到的,但我们能时刻感受到它的分量。一个人的学识修养的好坏,品德的高尚与低劣,是最能体现心灵财富的富足与贫穷的。

一个人的富有,不在于他的手里攥着多少金子,而是在于沉淀在他心底的智慧和良知。对于心灵苍白,贪得无厌的人,金子也有腐烂成腐朽棺木的时候。

心灵健康的财富,是在不断酿造、不断奉献的。拿在手里的财富,你很快就会花掉;而流动在心灵的财富,我们会受用一辈子。

贫穷的母亲,给你的是财富;阔绰的父亲,给你的是贫穷。

我们的双手穷一点没有关系,因为我们还能够创造财富;如果我们的心灵贫穷了,我们的处境便到了很危险的边缘。

酿造心灵财富的关键问题,我们必须有一颗平常心。良好的心态,使我们不但把手里的财富用得恰倒好处,而且,心灵的财富也酿造得格外甘甜。

浮在我们表面的财富,很容易使我们目空一切,得意忘形。所以,把财富的精髓积累在心灵,把财富的价值用之于社会,这是最佳使用财富的方式。

真正的财富即酿造在心里,也在不断扩大张力,飞跃出心灵的界线,去服务于整个世界。

心灵财富的丰厚资源,每每来源于失败者的泪水。

修养心灵是我们维护美德的日常工作,不断让清洁的泉水从我们心灵流过,真实、无私、纯净的心灵将伴随我们度过幸福美好的一生!

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篇10:描写修养的优美段落

全文共 1029 字

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1、一颗纯净的修养之心,是一泓清泉,它涵养着人类文明最纯净的思想;一颗美丽的修养之心是一朵蓓蕾,它将吐露出一个生意盎然的春天;一颗缤纷的修养之心,是一片云雾,它牵引出的是彩霞满天……

2、修养是一个人的内在品性,是他在待人接物过程中所表现出的优秀品质。它不是服饰华丽,也不是外貌姣好,唯有相处方可品读得出来。

3、一个有修养的人,是一个你乐于交往的人,与这样的人交往,不论是谈古论今,或是只谈谈家常琐事,都会是人生快事,在这样的交往中,你会发现很充实;反之,如果和一个毫无修养的人交往,则你会感觉很空虚。我听说佛学把每一个人分为前世、今生和来世共三世经历。前世是因,今世是果,因果循环报应。那么,良好的修养也许就是在播种良好的结果吧。

4、作为21世纪公民的我们,有着王子公主般的生活,但是,比起那些穷苦人家的孩子,我们丧失了最基本的道德。但是,我们有做人的良知,做事的信心,所以,我们要从现在做起,提高自身的修养,成为一个有道德的好学生,好子女,好公民!

5、何谓修养?孟子云:“修身以养性”。从这个意义上去理解,修养应该说是一个动态的过程。“修犹切磋琢磨,养犹涵养熏陶”。也就是说,一个人在日常生活中需要通过接受各种锻炼,保持和提升自己待人处世的哲学境界。不同时代、不同信仰的规矩不同,自然处世态度也不同。儒家倡导入世,而道家则倡导出仕。唐朝吕岩《忆江南》中有“学道客,修养莫迟迟,光景斯须如梦里。”宋朝赵与石在《宾退录》曾说过:“柳公权书如深山道士,修养已成,神气清健,无一点尘俗。”

6、一个有修养的人在面临突发事件时应表现出与众不同的从容与冷静。他会用一种简单的心态静静感受生命的美丽,采一片绿色细细品味阳光的气息,捉一滴雨水悄悄触摸天空的心情!用一种骑士的潇洒纵横驰骋生命的美丽,采一柱大漠的孤烟映照阳光的气息,捉一轮浑圆的落日放飞天空的心情!他会在平淡的日子里用心,珍惜身边每一份情感。对男人而言,是绿荫如树,是深沉似海。对女人而言,是知性优雅,是气质内涵。

7、修养是一缕清新的风,自自然然,清清爽爽。这让你陶醉的风,吹过空旷幽静的原野,吹过蔚蓝高远的晴空,吹过潇潇洒洒的透明的小溪,吹过风情万种的晶莹的露珠,吹过恬静如水的心境,成为生命中最沁人心脾的诗篇。

8、正因为具有修养的力量,才有了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的洒脱,“海纳百川,有容乃大”的包容。可见,修养的力量无法比拟,修养的力量是无穷的。正是这种强大的力量,修养才成为了人生的试金石。

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篇11:关于修养的

全文共 905 字

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很好的早晨,空气微冷但十分清新。楼下两只极为要好的狗齐吠起来,5点不到,主人的素质不高,后成的惯例罢。

往常一样,黑狗和黄狗要么扭作一团,要么互相用舌头舔着,过一会,便撕心裂肺地一同朝着某个不存在的东西乱叫一通,或许是为了得到赞扬,约莫半个钟头,对面一楼黑洞洞的窗户中探出一个顶着乱发的女人的头:“笨笨,不要叫了。”狗还是不听。我迟早要在草坪上药死它们。下午,一楼的人家又在那里剁着什么,声音极大,两只狗又在草坪上嬉闹,当然,不免又要吠上一番,狗吠声很嘈杂,如同搞乱的麻线一般绕在我心头。四楼没有看到电视的孩子又哭了起来,五年级了,也不小了,他也不是真人,哭声中夹杂着其父母的骂声,和一个老妇人的劝阻声。麻线更乱了。我迟早要一把火烧了它。又是一天,打开窗户,发现楼下的狗在比赛跑步,眼睛很大的那条黄狗胜了,从那女人手中讨得火腿肠,吃得一半,又跑去对那黑狗摇头摆尾,炫耀地吠着,我听得出,那黄狗是在笑黑狗长得太胖了,黑狗亦懂,恼了,冲上去对那黄狗一阵撕咬,它们又扭在了一起,它们不是很要好的么?看来我省下买药的钱了。

黄狗现在和一只白狗要好了,黑狗则是无精打采地趴在圆桌地下。一只猫来了,白狗警觉地起身,但随即又开始摇尾巴,它想逗那只猫。它先踏出左脚,然后慢慢一跳,猫拱起了身,白狗似乎毫无敌意地绕了过去,随即又猛然一跳,撞翻了那只猫。猫躲远了,但没过多久便又来了,都是这样生性“顽强”。黑狗也站了起来,仿着白狗的动作,最后奋身一咬,咬住了,然后对另外两只狗摇了摇尾巴,黄狗则是不屑地叫了叫。我知道这是不屑,它在说,这是抄袭!这是抄袭,吧?四楼那个小孩又在草坪上拼命地哭起来,好像是没有和妈妈一起出去玩。他怎么如此有精神,十一点了。

我用被子蒙住了头,只留鼻孔出气,不过不是因为蚊子,仍是没用,恼了,披上衣服冲下楼去,理智全部抛到脑后,对准他的脸便是几耳光,哭声终于止了……我便是打了,你们,能把我怎样?关于修养

大千世界,生活在变化。而大家呢?是不是在成长,是不是也会在成熟。每分每秒都在变化着。但这却是每一个人所需经历的。大家的个人修养

文明

伴随社会的变化。大家的成长。这个社会渐渐的成为一个文明

修养

或许,修养

个人修养

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篇12:关于道德修养的名言警句

全文共 2916 字

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●在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。 (孟德斯鸠)

●人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 (但丁)

●勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 (刘备)

●不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 (张衡)

●土扶可城墙,积德为厚地。 (李白)

●行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 (神涵光)

●入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。 (周恩来)

●一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 (郭沫若)

●害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 (斯宾诺莎)

●应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 (德谟克利特)

●感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。 (凯洛夫)

●没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。 (罗曼·罗兰)

●理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。 (高尔基)

●共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。 (马雅可夫斯基)

●有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。(邓肯)

●人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。 (列夫·托尔斯泰)

●人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。 (契诃夫)

●良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 (马克思)

●守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。 (克雷洛夫)

●精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 (黑格尔)

●把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。(贝多芬)

●如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。(狄德罗)

●我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。 (贝多芬)

●装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。 (卢梭)

●我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 (卢梭)

●让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧! (孟德斯鸠)

●对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。 (夸美纽斯)

●德行的实现是由行为,不是由文字。 (夸美纽斯)

●教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中(道德。 (赫尔巴特)

●美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。 (培根)

●阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。 (伊索)

●智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。 (托马斯·莫尔)

●我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。 (罗素)

●养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。 (鲁迅)

●只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。(恩格斯)

●我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 (加里宁)

●当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。(列宁)

●自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。 (邹韬奋)

●知耻近乎勇。 (孔丘)

●辱,莫大于不知耻。 (王通)

●革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。(胡志明)

●孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。 (鲁迅)

●不是不能见义,怕的是见义而不勇为。 (谢觉哉)

●要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 (德谟克利特)

●静以修身,俭以养德。 (诸葛亮)

●君子忧道不忧贫。 (孔丘)

●贫而无谄,富而无骄。 (子贡)

●强本而节用,则天不能贫。 (荀况)

●侈而惰者贫,而力而俭者富。 (韩非)

●夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (诸葛亮)

●奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。 (白居易)

●不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。 (魏徵)

●历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。 (李商隐)

●霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双? (王安石)

●侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。 (司马光)

●奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。 (罗大经)

●半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。 (徐特立)

●让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。 (德谟克利特)

●谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。 (萨迪)

●奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。 (孟德斯鸠)

●奢侈的必然后果(风化的解体(反过来又引起了趣味的腐化。 (卢梭)

●礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。 (约翰·洛克)

●善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。 (管仲)

●天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。 (苏轼)

●我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 (刘少奇)

●礼貌使人类共处的金钥匙。 (松苏内吉)

●讲话气势汹汹,未必就是言之有理。 (萨迪)

●不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。(萨迪)

●火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。 (彼得·阿柏拉德)

●青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。 (夸美纽斯)

●礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 (约翰·洛克)

●礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 (孟德斯鸠)

●坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。(克雷洛夫)

●礼貌经常可以替代最高贵的感情。 (梅里美 礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 (冈察尔)

●脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。 (达尔文)

●蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 (泰戈尔)

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篇13:规矩与文明修养

全文共 976 字

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我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的风尚渊源流长。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是不随地吐痰;是不说粗话脏话,等等……总之,文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。

有一位思想家曾经说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现在,我们正处于人生中最关键的求学探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。所以,我们应该先成人、后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

其次,作为新时代的小学生,还要做到珍惜童年美好时光,努力学习。同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。世界着名科学家牛顿,很少在二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。学生时代,正是人生读书的好时候,不要让“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈,请记住:时间是最公平最合理的,它从不会多给谁一分,勤奋者能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。

我们是祖国未来的人才,遵规守纪这不仅是学校要求我们做的,更是我们自身就该具备的,世间有谁不羡慕一个人见人爱,人见人夸的高素质的人呢?其实不必羡慕,因为遵规守纪,我能行,你也能行!人见人爱,你也可以的。所以,从现在做起,从我做起,从身边做起,我们要自觉遵守各项校规校纪、法规法纪,养成良好的习惯,有效的学习,使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程,成为对社会有用的人。

生活处处需要规则,人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会一团糟。规则就像大千世界的红绿灯、茫茫人海的导向标、我们生命的安全索……

在人生路上,我们要不断学习自省,学习自我约束,学习对自己的行为负责。

同学们,让我们遵规守纪,创造出一个和谐,欢乐的校园吧。遵守规则,从自己做起;遵守规则,你好我好大家都好。请记住“遵规守纪,文明做人”!

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篇14:党性修养学习心得体会

全文共 6171 字

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针对当前严峻复杂的党风廉政建设和反腐败斗争形势,习总书记在十八届中央纪委五次全会上对党员干部提出了“五个必须”的要求:一是必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;二是必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠于党的同志;三是必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;五是必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。还有“八个坚决不允许”、“十严禁”、“十不准”,这些都是我们每个党员,特别是党员干部必须严格遵守的政治纪律。今年9月6日至12日,省直机关工委为深入学习贯彻习近平总书记系列讲话,加强党性修养和作风建设,切实做到“三严三实”,提高机关党务干部的综合素质和能力,推进贵州科学发展、后发赶超、同步小康顺利实现,在延安干部学院举办“党性修养与作风养成”专题研修班,我作为贵州省公共资源交易中心机关党委书记参加本次学习,现结合“三严三实”及本次学习情况和工作实际,谈一下自己的学习心得

一、严以律纪就是要做到“三律”

严以律纪就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉,以就是法律文律,纪律文律和心律之律。

法律之律,就是要遵守国家的法律法令和法规,党员和党员领导干部还必须遵守党的纪律和规章。法律面前人人平等,法网之下没有我字、没有特字,也没有情字。

纪律之律,就是每一个党员、党员干部必须遵守的原则守则。我们加入党组织,我们的入党申请书、誓词,就是向党签了合同,以身许党了,这就意味着我们放弃了普通人的一些权力。纪律、规矩、制度、原则,作为党员特别是党员领导干部,是义务,不是高要求,也是硬要求,不是软的。政治义务,以身许党就是奉献于党,与党中央保持高度一致,这是政治义务,是政治纪律、政治规矩的范畴,是必须遵守的。违规违纪,就是毁坏承诺,就是撕毁合同,就是叛徒,就是背信弃义,就要受到相应惩罚。政治纪律政治规矩极为重要,是纪律最关键最核心的。

心律之律,就是要高度的自觉,是建立在理想信念基础上的自我之律。如果心有所戒、心有敬畏、心有界限,就有行止。我们常说祸莫大于不知足。什么叫足,不是数量,是定性。心律就是心中有界限,有红线。以就是要树立为共产主义事业奋斗终身的远大理想和坚守信念,热爱本职工作,干好本职工作。法律之律是管不教的,纪律之律是管不能的,心律之律是解决不起的,这是根本之律,从不敢、不能到不想违纪,这才能解决腐败的根本。

贪如火,不遇则燎原;欲如水,不遇则渴天。人若不自律、不自制,制度设计得再镇密,仍会是“法令滋彰,益贼多有”。所以我们党员,特别是党员领导干部必须心有所畏、言有所戒、行有所止。

二、要在实践中争做“三严三实”的好党员

“三严三实”专题教育要解决的突出问题,可以概括为“三个着力解决”:一是着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党性原则等问题。二是着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题,不负责任、不敢担当,顶风违纪,还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;三是着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。对照“三个着力解决”,我们省公共资源交易中心要坚决克服存在的易犯的六种病,即:理想信念上的“软骨病”,对待服务对象的“冷漠病”,工作上的“漂浮病”,廉洁自律上的“腐化病”,干事创业上的“慵懒病”,“四风”问题上的“易发病”。这些病症需要我们每一位党员特别是党员领导干部高度警醒和深刻反思,必须加以正视,认真解决。主要渠道有:

一是要强化理论武装。我们每个党员、特别是党员领导干部,要自觉加强理论学习,特别是学习习总书记的系列重要讲话和党中央、省委的有关文件精神,坚定理想信念,使思想有所提升、认识有所提升、行为有所规范。

二是强化平时日常的严修苦练。就是在其位谋其政,干一行爱一行、钻一行,每个党员特别是党员领导干部都要成为本职工作的行家里手。

三是要突出问题导向。落脚点是要解决我们存在的问题,每个党员特别是党员领导干部,要正视存在的问题,自我解剖要细要严,在教育中提高,在教育中解决问题。

三、以严的精神、实的作风抓出工作的成效

(一)以德修身,增强党性修养

不断增强领导干部的党性修养,只有自重才有尊严,不做违背党和人民利益的事,检查自己的所思所想所为,采取措施克服困难,防止因小失大,自省自警自励。

修身于德。古人讲:“人可以一生不仕,但不可以一日无德”。“立身立业,必先养德。” 庄子云“内圣外王”说的都是修身立德,对为人为官的基础作用。

要以学修德。学习是加强道德修养的基本方法。一个人的道德水准,与他担任职务的高低没有必然联系,更不会随着职务的提升而自然上升。我们一定要深刻认识学习对于修德的基础性作用,把学习作为终身追求,把读书当作最大的人生乐趣,用科学理论和文化知识净化灵魂、陶冶情操,不断提升道德境界。特别是党员领导干部更应带头,做到毕生学习,毕生陶冶情操,始终保持共产党员的先进性,努力成为社会主义道德的积极倡导者、模范实践者和风气引导者。

修身于志趣。加强思想道德修养,抵御腐朽观念的侵蚀,讲操守,重品行,培养健康的生活情趣,党员干部保持高尚的精神追求、保持共产党的政治本色。

(二)以干立身,增强党性修养

增强党性修养,要敢于担当,有多大的担当力,就能干多大的事业。每个中层以上干部,要在工作上挑起大梁,做中心的顶梁柱。一是在公共资源工作效率上务实担当。在流程上进一步优化,缩短办事时限,工作人员工作的节奏性紧迫性上有问题时,干部要时刻提醒督促,形成良好的工作习惯,在保证工作无失误的同时要加快工作节奏。二是提升公共资源交易工作质量上务实担当。尽可能不出少出失误,善谋善思,形成长效机制,提质增效。要优化项目入场流程、场地智能预约流程、专家抽取流程、投标保证金收退流程、交易证明书办理流程,规范公告公示模板等。三是规范干部职工队伍的管理上务实担当。严格规范管理,严格教育管理,加强考勤和请销假制度,不能当老好人,如部门工作出现问题或失误,要与部门负责人捆绑问责。四是深化公共资源交易工作改革上务实担当。走在人前,先人一步,一网三平台十二系统搭上贵州云快车,推进第三次优化升级工作,着力从各类交易流程的流畅性、时效性、实用性和可操作性上下功夫,进一步规范各类交易流程、各个交易关联环节,努力减少人为痕迹,促进公共资源交易高效规范阳光透明,为建设“端+网+云”公共资源交易服务模式奠定坚实基础。

(三)以学强身,增强党性修养

要以学强身,做笃学之人。要把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,按照学思践悟的要求,自觉把学习内容与工作、生活中的具体问题紧密联系,进行思考、剖析、归纳、演绎,提高对现实问题进行把握和决断的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

通过学习增长我们的才干,把重点学习与系统学习、集中学习与个人自学,提升我们的服务本领和意识及履职能力,注重改进学习方法,加强各自主观世界的改造,牢固树立正确观。

(四)以廉洁身,增强党性修养

作为领导干部来讲,从政就要“正”,不仅要正己,还要正人、正风。各级领导干部不但要带头贯彻执行党和政府的有关方针政策,率先垂范,克己奉公,廉洁自律,还有一个重要的任务和职责,就是带领广大党员干部和人民群众开展好反腐败斗争,保持党的坚强战斗力,保证经济社会发展顺利进行。群众对领导干部是要听其言,察其行的,如果领导干部说的是一套,做的又是一套,台上讲腐败,台下又在搞不正之风,就会失去党心、民心。

做廉洁奉公的表率,就要严于自律。树立正确的权力观、地位观、利益观,坚持自重、自省、自警、自励。每一位领导干部都要以清正廉洁为基本守则,以高度的自觉、极大的勇气和坚韧不拔的意志管好自己,廉洁从政。要敢于从我做起,敢于号召群众向自己看齐。从我做起是领导干部以身作则、廉洁自律的具体体现。

做廉洁奉公的表率,就是要用好权力。权力是一把双刃剑,运用得好,可以为党和人民做出贡献;运用不好,则可能以权谋私、走向反面。因此,掌权不是一种荣耀和风光,更不是一分安逸,而是一分辛苦、一分责任。要牢固树立正确用权的责任意识,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

做廉洁奉公的表率,就是要经得起诱惑。做到廉洁不贪,忠诚履行公职,一心为公。越是在自己管理的区域、越是在自己的职责范围,越要严格要求自己,用自己的模范行动为群众做出表率。

廉洁奉公,离不开监督。领导干部要自觉接受监督,练就在监督之中正确行使自己手中权力的本领。要勇于拿起批评与自我批评这个锐利武器,带头开展积极的思想斗争,及时纠正各种不正确的思想和行为,努力营造风清气正的干事创业环境。

克服攀比心理、贪占心理、侥幸心理。不能放纵自己欲望,贪腐问题违背了党性规定,堂堂正正做人,清清白白做事。

党性修养学习心得体会【3】

根据组织的安排,20**年3月1日至4月30日,本人有幸参加了中共遵义市委党校第7期科级领导干部党性修养班学习。为期两个月的党校学习,是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。这次学习,本人坚持把学习作为首要任务,静下心,沉下心,专心学习,学到了很多以前没有接触过的知识,不仅开阔了视野,理论知识得到进一步充实,而且提高了认识,党性修养得到进一步加强,思想水平、政治理论水平、领导能力、执政能力都有了较大程度的提高。现将学习期间的主要情况总结如下:

一、 学习内容方面

这次参加市委党校组织的科级干部党性修养班学习,学习形式多样、内容丰富,主要有以下几个方面:

一是课堂学习。重点学习了社会主义文化建设、核心价值体系、文化强国、服务型党组织创建、领导能力与领导艺术等50余个专题,作了近7万字的课堂笔记,吸收了很多以前没有涉及到的知识,开拓了视野,提升了理论素养。

二是现场教学。参加了遵义会议会址和红军烈士陵园、遵义市检察院反腐倡廉警示教育基地、遵义监狱和遵义戒毒所等现场教学活动,通过正面教育与反面教育的强烈反差,提醒我们每一名学员要引以为戒,时刻保持警醒,不断校正人身坐标,保持健康的心态和旺盛的工作热情,确保不出任何违法违纪问题。

三是在线学习。利用晚上课余时间,积极参加了西部网的在线学习,系统的学习了相关的法律法规、农村土地流转、领导艺术等专题,学习时长达80多个小时(学校要求为40课时),作为课堂学习的一种补充,充实了学习内容。

四是课余自学。利用课余时间,系统的学习了马列主义原著,因对原著很多地方不理解,还从图书馆借阅了《马列主义图文解说》、《马克思主义经典著作选》等书籍进行辅读,作了近3万字的读书笔记。同时,还从图书馆学习了马国川撰写的《观察――26位热点人物解读中国话题》等书籍,对中国农村及改革等很多问题进行了思考。

五是异地教学。4月15日至21日到厦门市委党委参加了异地教学活动,学习了《厦门经济发展的路径与经验》、《厦门城市建设与城市发展》、《厦门文明城市建设的路径》等课程,通过课堂学习,初步了解了厦门在经济发展、城市建设以及文明城市创建等方面的基本做法及取得的经验,感受到了厦门市近年来在科学发展观的引领下经济社会发展所取得的巨大成效。余下的时间分别考察了鼓浪屿、环岛路、规划馆、大嶝国防园、海峡贸易中心、漳州南靖土楼、云水谣、五缘湾湿地公园、厦门大学和胡里山炮台,分别从经济、文化、历史、旅游、城建以及发展等方面对厦门进行了一次全新的认识和考察。通过异地教学,走出了要旅游不要工业的思想误区,感受到厦门城市建设带来的巨大魅力,体验了城市发展与人的发展相协调。

并在学习期间,完成学习简报2篇并被市委党校录用,并分别完成异地学习考察报告、个人党性分析报告、党校培训学习总结各1篇。

二、学习态度方面

学习期间,基本做到了学习与工作上的分离,以一名普通学员的身份参加学习,除单位上重大事情外,决不请假离开课堂,能够静下心来学,安心的学。同时非常珍惜这次难得的学习机会,按照课程安排,在堂课之前,基本上都要在电脑上进行一次预学,查阅相关资料,以增加对该堂课的理解与熟悉。同时,在课外学习、网上在线学习等方面都是超额完成了学习任务,其目的就是让自己利用这次难得的学习机会多学点东西,对今后的工作实践有所帮助。

三、学习纪律方面

带头遵守《干部在党校学习培训期间加强作风建设的十五项规定》,端正学习态度、严于律己、尊师重教、服从管理,基本上做到了不迟到和早退,无请假和旷课。课堂上认真听讲,并专心作好学习笔记,自觉维持课堂秩序和纪律。在学习期间坚持不用公车接送,坚持在食堂用餐,坚持在学校住宿,保证了以饱满的精神投入每天的学习活动。

四、学习收获方面

这是我第一次参加市委党校两个月时间的系统学习,我十分珍惜这次学习机会。在这里除了思想水平的提高以外我还有四点收获:

一是听取了市级领导的高水平的专题讲座。作为乡镇基层干部,很少与市领导直接接触的机会。这次在市委党校学习,直接听到了市政协主席陈凌华、市委组织部部长王华平、市委宣传部部长田茂松、市纪委副书记李正旭、市委组织部副部长吴起等领导同志的专题讲座,使我获得了这份殊荣,感到由衷的光荣和自豪。他们视野开阔的见解和高屋建瓴得分析,使我拓宽视角、受益非浅。

二是享受到了温馨舒适的学习条件。在厦门市委党校参加异地教学,除了听取专家教授的专题授课外,还享受了优美的学习环境,这里林木茂密,绿草如茵,湖水清幽,具有一派优美的园林风光,是读书治学的好地方。在这里不仅心旷神怡而且利于思考。

三是结识了新的朋友和老师。两个月的学习生活,使我仿佛又回到了学生时代,又找到了当年学生时代的感觉。从老师和各位学员身上我学到了很多新的看问题方法、工作方法、为人态度和处事原则,这些也是十分宝贵的财富,深深地影响了我、熏陶着我,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

四是坚持做到学以致用。回到工作岗位以后,还有很多的工作等待我去做。我要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,继续加强邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,在乡镇工作中努力创新、勤奋工作,争取做出更大的贡献。

五、服务班级方面

在学习期间,本人凭着一颗热情的心和好学的态度,始终严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心集体,热心服务,虚心向同学、老师和专家学习,积极组织和参加班组织的各项活动,时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模,力所能及的帮助班委做一些体育器材管理、外出期间生活服务等工作,以积极肯干的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬。

“立身以立学为先,立学以读书为本”。通过这次学习,我掌握了知识,提高了技能,找到了差距,树立了信心。今后,我决心以这次学习为契机,以更加饱满的热情和执着的信念投入到工作和学习中去,博学多闻,好学不倦,学以致用,知行合一,把自己打造成“学习型”的复合人才。

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篇15:善于倾听是一种修养作文

全文共 446 字

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无论是友情、爱情还是亲情,之所以有人能将这三种最神圣的感情驾驭得至纯至重,离不开倾听的能力。子期倾听伯牙之高山流水,于是有了知音;三毛与荷西的深情,是六年时间里不断拂面而来的表白;一个教育成功的父母,永远都善于倾听孩子的心声,才有平日家庭里弥漫的融洽空气。

德国作家黑塞在《乡愁》里有一句话说:“到现在,我逐渐领悟,我只不过是眯着一条缝看世界而已。”我们也许会急于表达,急于否认,何不让自己舒服自然地,用耐心和时间,去等一个回答呢?

善于倾听的人,便是用无声的言语默默地激励着那些诉说的朋友砥砺前进,它的力量,等同于一个爱的拥抱,强大并且深入人心。《史记》有句名言说:“言能听,道乃进”,认真倾听才能有所得,幸福都与此相关。有时你会觉得父母长辈太叨絮,便不以为然地敷衍或打断他们说话,但你也许应该反省自己,为什么不能让父母将爱意说完?

朋友、陌生人亦是如此,你给人的印象好坏,不在于你打扮得有多精致,而在于你是否能够谦逊待人,善于倾听;反之,那些不等人把话说完便打断的人,身边的人已与他渐行渐远了。

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篇16:谈谈个人修养作文600字

全文共 661 字

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虽然我们生活在同一个地球,但是由于我们所处的周边环境,所受的教育,天生性格等多方面的差异,使得我们每一个人修养都各不相同。在我们身边经常可以听到这样的赞叹:“这个人的修养不错啊!”是的,个人的修养好坏也只有通过与社会当中的人进行交流之后,才能得到完美的体现。

谈到个人修养,我不由的想起了那场叫做“碧利斯”的洪灾,在那场洪灾中看到了一个又一个高修养的人物,是他们让我感受到个人修养的独特魅力。至今记忆犹新的是那个被村民们亲切的唤作“赵支书”的村支书。

在洪灾来临前,村里几十户人家全处在甜甜的睡梦中,而赵支书于梦中醒来发现了异样。他毅然放下来正在朦胧中熟睡的双胞胎孩子和年迈的母亲,随手披上衣服就冲出了家门。他挨家挨户的敲打着门,让村民们立刻去逃难。当他把手拍疼了,把嗓子喊嘶哑了,拍开了一户又一户紧闭的大门,挽救上了一条又一条鲜活的生命后,他才猛然想起自己的老母亲和孩子。他抵抗者齐腰的洪水向家的方向赶去,当他赶到家,背起母亲,一手牵起一个孩子准备逃难的瞬间,洪水把房屋冲垮了。一切都晚了,他留给亲人和自己的时间太少了,洪水无情的将他和他的亲人拉入了深渊。

当洪水退去之后,村民们沿着河不听的呼喊着寻找着,他们多么期盼这一切都没有发生过。在河流的下游,村民们发现了赵支书,他的手还紧紧的拽着两个孩子的手,却永远的离开了村民们。赵支书走了,但他无私奉献的精神和崇高的个人修养却深深的打动了每一个人,永远留在了人们的心中。个人修养不一定说要用生命来彰显,身边的点滴小事中也可以看出你的修养高低,从身边的小事做起,提高个人修养吧!

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篇17:修养,从小事做起

全文共 1912 字

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从上大学之后,我就一直生活在南方,掐指一算,前后加起来也有长达十年的时间了。有人说,十年是一个轮回,回过头来,会发现很多之前习以为常的事情,慢慢开始变得不习惯,很多以前交往的人,慢慢地有了距离感。

13年9月,我回家乡任教,在所在城市的一所大专院校教授古典文学,时间和地域在我身上产生的违和感直接而强烈:养育了我二十多年的故土,我竟一时有些不适应了:大风天里漫天乱飞的塑料袋,夏季阳光暴晒皮肤的刺痒,每次公考过后遍地花花绿绿的传单小册,雾霾天中喘不过气来的窒息感……最为糟心的,是由于不适应脸上此起彼伏持续到现在的痘痘军团。

这种违和感,在我的学生中体现得最为鲜明。有学生曾跟我说:老师,我们都是大学生了,你还总是以对小学生的态度对待我们。

第一次听到这样言论的时候,我站在讲台上有点懵,仔细想想,我确实好像有点这样的意思。后来慢慢带的学生多了,也不断有学生对我提出过这样的质疑。

很多时候,我不愿以犀利的言语去打击孩子们,不愿让他们觉得人跟人之间的差距可以那么大,生活与生活之间的差距可以那么远。所以,我想了很久,从开始带第二届学生的时候,在开学的第一节课堂上,我不会跟他们讲书本上的内容,而是采用交谈的方式告诉他们一些我所认为的理所应当的事情。

我所接触的大学,应该是干净整洁的。

本科时,我的母校位于江西首府南昌,每次台风过境,这个被地势包围的城市总会或多或少受到点影响:校园里遍地的树叶,图书楼前没过膝盖的雨水,被连根拔起的三米多高的树……但是雨过天青,至多半天时间,你会发现校园里一切留存的不合时宜的杂物都会被处理得妥妥当当。

读研的时候,选择了更为偏远的广西。南宁可能在很多人的眼中地处蛮荒,应该是大多数人一想起来会联想起“落后”、“贫困”、“乱”这样一类字眼的城市,但是,两年的生活告诉我,她完全出乎了我的意料。

单拿我们学校来说吧,我们的校园主干道上栽满了芒果树,别看我们吃的芒果个儿挺大,但是它的花特别小,类似桂花那般。每年四五月份芒果花开的时候,一到暴雨来临之季,它们便会毫不留情地被吹打到地上,黛青色的柏油马路便会铺上密密匝匝的芒果花和枝叶。同样的,没过多久,就会发现地上一尘不染、片叶不沾。

在这样的环境里,你会发现扔一小片纸,内心都会充满了罪恶感。以至于我到现在养成的习惯都是但凡手上有垃圾,如果找不到垃圾桶,就会放到包里、拿在手上,直至找到能够扔垃圾的地方。

我告诉我的学生,刚来学校的时候,极度的不适应。因为学校是新校区,还没有现在他们看到的道路两旁整齐安放的垃圾桶,校园里随处可见乱扔的饮料杯子、豆浆盒子,掉在地上的菜和饼子,还有大风天里漫飘着的各种颜色的塑料袋子;食堂里的餐具回收桌在门口放置了一周之后发现没有效果之后不再出现,取而代之的是桌子上遍留着的剩饭剩菜,窗口前拥挤着互不谦让的打饭的同学;教室里讲台上厚厚一层的粉笔末子和纸片儿,地面上随手丢弃的零食袋子和瓜子皮;上课铃响之后教室里三三两两的学生,随后陆续推门而进连“报告”也不喊的同学,玩手机的、讲话的、睡觉的……

我问我的学生:这样的校园,这般举动,我该如何以一个大学生的身份去对待你们呢?

对于这样的情况,校方也是绞尽了脑汁。

过完一个暑假之后,校园主干道上出现了鳞次栉比的垃圾桶(说实话,我去过的大学校园也不少,还没有见过哪个校园里垃圾桶安置得如此密集),每周固定的值周班,环境好了很多;上课期间,不断在教室外面巡视查到课率的学生会干部,旷课迟到好了很多(但无形中却给干部们提供了许多不上课的借口);都是些治标不治本的办法。所以,仍然还有许多考验着我们大学生修养的问题存在。

我时常回忆起自己的大学生活。那时上晚自习,去晚了教室或是图书馆是占不到座位的;两三万人四个食堂一起用餐,中午打饭排队是能够排到食堂门口的,用完餐之后桌子上一般是不会出现一片狼藉的现象的;平时上课,老师到了之后很少再出现大批量迟到的同学的;即使不听讲,玩手机、讲话之类的情况也是极其少数的。

我告诉我的学生,也许很多习惯性的事情你可能一时还做不到,但是请你努力。但是有一点:我不能要求你们一定要喜欢一个老师的授课内容或者讲课方式(这一点很多名师大师也做不到),但是请你给予你的老师最起码的尊重,迟到、早退、玩手机、旷课之类的事情,请你尽量克制。如果你对于给你传授知识的人都不尊敬,那么你将永远难以学会去尊敬一个人。

可是现在,我发现还有很多问题出现在我的学生身上。所以,亲爱的同学们,原谅老师依旧以一个对高中生甚至是小学生的要求去要求你们,因为作为一名大学生,最起码要保有基本的道德修养和人文素质。很多时候,就体现在你身边所经历的小事当中,你的待人接物,你的行为习惯和你的言谈举止。

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篇18:做一个有修养的人

全文共 613 字

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同学们,当早晨第一抹朝阳照在我们身上的时候,你也许会感叹生活实在是太美好了,当你和你一个有涵养文明的人谈话,你总觉得人性是那样的淳朴,当你在一个优美洁净的环境中散步,你总说这是大自然给你最好的馈赠,当你钻进知识的海洋里遨游时,你感觉到生活是那样的充实快乐。可是,在我们这个美丽的校园,也出现了一些不尽人意的地方。我们的的耳边少了礼貌用语,取代而之的是不堪入耳的脏话;;平时的校园里少了勤学苦练的身影,多的是打闹和无聊的喧哗;校园的道路上教室里垃圾时常可见,却无人肯弯腰;有多少学生又在课堂上无所事事,空度美好的光阴,这难道就是新世纪的少先队员吗?

同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师,与同学交往真诚礼貌文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽;变得更高尚。多一份修养,就多了一种人生的崇高完美;多一份修养,就多了一种生活的纯真愉快。

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篇19:提升党性和品德修养

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近日,贵州省委常委、遵义市委书记廖少华涉嫌严重违纪违法,正接受组织调查。上任九个月就落马,除了对提拔干部时的质疑,还有对我们干部自身素养的质疑。俗话说,不想当将军的士兵不是好士兵,但要做一名能当将军的好士兵,可不是凭“关系”,凭“靠山”就可以做好的。做一名能当将军的好士兵,应该自觉提升品德修养,培养坚定的党性信仰,提升境界,坦然面对生活,陶冶情操,净化心灵,消除不良习气。

做一名好士兵,要自觉锤炼党性,坚定信仰。作为党的干部,坚强的党性,是成为高素质领导干部的首要条件。要坚持和加强政治学习,用先进的理论武装自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断加强和锤炼党性修养,做到思想上高举旗帜、坚信不疑,行动上矢志不渝、坚定不移,恪守党性原则,坚持为群众谋福祉。

做一名好士兵,要自觉陶冶情操,培养情趣。干部的生活作风和生活情趣,不仅仅关乎个人的品行和形象,更体现着党在群众中的威信和形象。千里之堤,溃于蚁穴。大量的事实表明,一些干部的蜕化变质,都是从吃喝玩乐这些看起来毫不起眼的小事开始的。要特别注重从具体的学习活动中,锻炼身心,陶冶情操,培养正派的生活作风和健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,明辨是非,克己慎行,正确选择个人爱好,提高文化素养,摆脱低级趣味,不沉溺灯红酒绿、不留恋声色犬马。慎重对待交友,坚持择善而交,培育健康和谐的人际关系和生活气场。

做一名好士兵,要自觉提升修养,严于律己。要时刻自警、自省、自重、自励,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。要检点生活,做到说的做的一个样,工作时间和业余时间一个样,有监督和没有监督一个样,在严格自律中不断提升自己、完善自己、超越自己。

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篇20:这是一种修养作文

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古诗词写作是一种修养

学习写作古诗词大约两三年了,在这两三年里我写了上千阙词(当然是短令居多),一两百首古体格律诗,也结识一帮爱好古典诗词的文朋友诗友。

我对目前古体诗词有一些自己的看法,这些不认同的看法与想法仅限于写作技术与学术的争鸣,与持相反观点文朋友诗友们的个人写作水平、个人品格无关。这些看法在我心里藏了很久了,总想找个机会一吐为快。时值仲夏夜半,天气炎热、饭后无事。姑且趁闲列举一二,来表达我对古体诗词的看法。同时也期待古体诗词能够作为一种中国传统经典文化,一代一代地传承下去。

“文必秦汉,诗必盛唐”是明代的李梦阳与何景明的观点。这个观点是错误的,大多数学习写作或有一定文学评论基础的人都知道,但大多数人的理解是反对诗词文章格式化、格律化。我认为反对“文必秦汉,诗必盛唐”这个观点光反对诗词文章格式化、标准化只是表象、只是一层肤浅的理解。我个人认为不论是诗词还是散文,都不应该用任何时代的文章与诗词去作比较。作者个人与其作品本身就是独特的个体,与其他的作者和作品没有任何可以比较的意义与价值。

基于这一观点,有的文朋友诗友提出,我们不写古体诗词,是因为我们现代无论如何也无法超越古代人的成就。我其时只想问问:“超越什么?为什么要超越古人。”你只把你的真情实感写得词工句丽就行了,这就好像书法一样,估计也没有几个人能超越王佑军的水平,那咱们的书法艺术就别搞了、别传承了。你说行吗?

很多学习古体诗词的人怕平仄、韵律,有位文友跟我开玩笑说:“我不晕船、不晕车,就晕平仄??”这话有些道理,很多学习古体诗词的人都被这道入门基

础知识拒之门外。其实很多知识与技能在入门时都会很难,都需要学习者克服心理障碍与惰性。比如学习游泳,学习驾驶技,学习五笔输入法等都无不如此。我学习声训的方法跟学习五笔输入的方一样,有规律的记规律、记熟,特殊的死记,一次记两三个字,时间久了就够用了。古代韵书到用今天现代汉语读来的确有些出入,我采用的方法是用字的时候,尽量避开使用与现代汉语读音偏差比较大的词语与字句。至于词牌与格律,初学者可以从短令学起,一个词牌你填上三五次,并认真地反复读到能背的程度,这个词牌你就记下来了。格律除了几个基本的平仄规律布局外就是由于拗救衍演出来的几种体式,比起词牌来就更容易记了。

今天古体诗词写的人很多,成就的确不高,精品少得可怜。究其原因,古体诗词作者年纪偏大的占了很大一部分,这部分前辈虽然对古体诗词倾注毕生精力,但由于他们当年的生活条件、教育条件导致他们中的大多数人没有接受过正规的系统教育,写作的素材和知识来自于一些零碎的生活阅读,个人的审美观也受政治教育的影响流于口号与干瘪的教条框框。还有一部分前辈完全陷入教条化的古体诗词理论化写作胡同,他们写诗词只论平仄与入韵与否,不论文章内容的内容是否新鲜可读,也不论文章结构的开、合、起、承是否布置得精巧得当。更有甚者,他们为强行合符诗词的平仄与韵律要求,生编硬造语句。这就导致大部分古体诗词读来拗口,品来毫无美感之言。

古体诗词讲究对仗与用典,这只是基本要求。但没有一个诗词评论家,可以强制要求诗词作者该怎么做。现在一些古体诗词作者在作品中强行用典,堆词砌句,有的借以来向读者和其他文朋友诗友显摆自己有学问、读书多。我只能说,这跟鲁迅先生嘲讽孔乙已回字有四个写法一样无聊、一样迂腐。

古体是词写作跟其他文章写一样,是作者对身边的人与事,物与影瞬间感悟

有感而发的东西,是不能强制自己像写作文一样去写。古体诗词写作要求自然、读来顺口易记、易背。古代流传下来的作品都是因其易记、易背,有优美的意境或蕴含生活哲理而流传下来的。

古体诗词写也好,其他文章写作也好,其作品好坏的评价标准不是以某个权威刊物上发表过,也不是得过什么大奖、收过多少稿费,而是这个作品能否代代相传、口口相授。写作跟其他艺术一样没有实用价值,是一种纯艺术欣赏的东西,靠写作也挣钱养活自己不现实,也背离艺术审美欣赏的原则。我们不能要求自己篇篇都是精品,一生著述等身齐。古代诗词大家一样,一生诗词过千万、脍炙人口仅数十,这是很正常的事。

我就是我,颜色不一样的焰火,我写诗词不宗唐宋,不效李杜。信手沾来,随风而逝是我的习惯。喜则笑、悲而泣是我的本性。或思乡、或抒情,或高歌或低吟,或调侃或沉思是我的生活。我用诗词来记录自己的喜怒哀乐,我用诗词来陶冶自己的情操。其它,真的与写作无关。

[这是一种修养作文高中

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