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描写春天的排比句怎么写四年级【精品20篇】

我为我们有一个伟大而又可爱的祖国所自豪!下面是小编为您整理的范文:

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小学四年级作文美丽的春天评语

全文共 621 字

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风,吹走了冷酷无情的寒冬,吹来了那如花似月的春姑娘。

“淅沥沥,淅沥沥”,什么风把春雨姐姐给吹来了。春雨落在了池塘边,唤醒了小青蛙,又落在柳树上,染绿了柳叶;飘在花园中,点亮了桃花,“滴答,滴答”贵如油的春雨又敲打着土地。“什么声音呀?”躺在土地里的小种子说道。于是,它抖了抖身子,直了直腰,一股劲,一下子窜到了地面上。抬起了它那稚嫩的小脑袋,好奇的在向四处张望着,好像在打量它的大地母亲,又贪婪的张着大嘴巴吮吸春天的甘露。

刹那间,雨下的大一点了,雨点儿像千万个兵将从天空落下来,它飘在喇叭花那粉红的小脸蛋上,仿佛是千万颗闪烁的宝石。看那柳树,无数小水珠落在上面,活像给柳树姑娘戴上了水晶发卡呢!

春风呼呼的吹来,好像是在为小燕子们伴奏呢!什么声音?原来是几个小朋友放风筝呢。其中一个孩子欢快的说:“我一定要把这个风筝放起来,因为它带着我的理想呢!”于是春风听见后,一鼓劲,呀!风筝真的飞起来了。几个孩子欢快的笑声荡漾在春风里。

在春风的吹拂下,柳树姑娘也欢快的跳起了舞,小鸟也叽叽喳喳地唱起了歌。小花小草也轻轻的摇着身子。就这样,它们沉浸在这醉人的春风里。

你看,那杜鹃花多漂亮啊!盛开的花瓣挤挤挨挨的,想一个个婀娜多姿的少女在翩翩起舞。凑近一闻,“哇!真香啊!”。这时,我才体会到了春天就像打碎了的香水瓶。一张张大圆盘似的叶子,十分青翠,上面滚动的露珠就像一颗颗珍珠一样晶莹剔透。

春,你是多么的美丽,多么的高尚。驱逐了寒冬,孕育了无限生命和生机。

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篇1:描写春天果园的片段

全文共 230 字

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在不知不觉中,春姑娘已经悄悄地来到了人间。她来到农民伯伯的果园里,让我们一起去看看吧!

果园里种植着各种各样的果树。有桃树、苹果树、石榴树、杏树等等让人看得眼花缭乱;应接不暇。地上的草儿伸了伸懒腰,打了个哈欠,深吸了一口新鲜的空气。苹果树上的芽儿都探出头来晒太阳,太阳公公看他们可爱的样子乐呵呵地笑了。有的小芽儿还没出来,可能是在睡懒觉吧!但它听见了兄弟们的呼唤。它们看到自己还没有发芽,觉得很遗憾,似乎在说“我们要加倍努力,争取早一点出去观看外面的美丽景象!”

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篇2:春天描写春天的作文1200字

全文共 1513 字

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一、启发谈话,领悟写法

我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思考:辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹;渺小的星星却有无数,它归于平凡。其实,在平凡的生活里,我们也可以找到美的闪光点。关键是擦亮我们的眼睛,从平凡的生活中提炼出美来。

体会一招--投入生活,深入思考,捕捉美点

师:田间小径的蒲公英,它实在太平淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?

学生发言

师:同学们讲的很好。下面看一段习作:

“远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”

……

那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的。啊!好美啊!它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。

他写的好吗,为什么?

学生自由谈

师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大自然孕育的精灵,观察它的外形、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。如果再加上你对它的感受,写出情味来,文章就动人了,这就是写景状物的基本功。

板书投入生活,深入思考,捕捉美点

二、方法引导,洞察春天美感

师:现在正是春意盎然时节,今天我们将走进春天,捕捉春天的美。

板书:走进春天

1、感受春天的颜色美

(1)哪些事物让你感受到了浓浓的春意?

学生回答。

师:你们看得真仔细,写好作文,就应该学会仔细观察。

板书:仔细观察

(2)把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来

学生上板写。

(3)概括春天颜色的词。(指名汇报)

2、交流春天的姿态美。

(1)师:如何写出春天里各种事物的姿态?

我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢?

有三位同学分别写了三句话,我们来作个比较看谁写得最形象最具体?

甲:桃花开了。

乙:桃花盛开了。

丙:桃花盛开了,浮在半空,犹如一片粉色的云霞。

(2)师引导小结:由于丙同学仔细观察,既写出了花开得多,又写出了桃花的颜色,还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子,这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法,动态和静态结合,恰当使用修辞手法。

板书:生动描写

(3)大家来观察迎春花图片,我们一起来观察,想想应该怎样来描写?什么颜色?一朵花近看像什么?远看像什么?

三、写作引导,把握中心景物

1、精选材料

(1)由于春天值得一写的景物太多了,我们在写的时候要注意什么呢?

板书:精选材料

那么,你准备挑选哪几样景物来写呢?(指名汇报)

(2)小组练说

你认为什么事物能代表春天?为什么?(抓住事物的外形、色彩、情态,将自己看到的、听到的、闻到的具体形象的表达出来)

(3)汇报评价

2、写出感受

同学们选好了材料说出了景物的特点,还要注意一点:漫步在春天里,你有什么独特感受?

板书:写出感受

出示课件图片,看到这一幅幅春天的画面,你有什么惊喜的发现?

(1)、你发现春天是一个怎样的季节?

(2)、春天孕育了什么?

(3)、春天是美好的,你想在这样美好的季节里做什么?

(4)、春天也是短暂的,你怎么来把握这美好的季节?

四、引导写作提纲

五、作文要求

掌握了以上这几点,老师就要对你们写作文提一些要求了:

1、写片段,围绕看到的、闻到的、感受到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

2、写短文,围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

六、反馈、修改

1、请学生读作文,评他写的春天美不美?写了哪些景物,给你印象最深的是什么?

2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑脸;从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻盈的脚步声;从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘优美的舞姿。

3、再读读自己写的春天,想想看,哪里再修改一下或者再补充一些内容,就能更好了。下去自己再做修改,补充一下自己的作文,下一节再做交流。

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篇3:描写春天景物的对联

全文共 1007 字

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春天是个充满生机的季节,是个万物复苏的季节,描写春天的对联有哪些呢?接下来小编搜集了描写春天景物的对联,仅供大家参考,希望帮助到大家。

上联:黄莺鸣脆柳  下联:紫燕剪春风

上联:春风吹绿千枝柳  下联:时雨催红万树花

上联:春日春风春相伴  下联:新年新景新情缘

上联:喜看三春花千树  下联:笑饮丰年酒一杯

上联:五湖四海皆春色  下联:万水千山尽朝晖

上联:春情寄柳色  下联:日影泛槐烟

上联:华夏年年腾骏业  下联:新春岁岁展宏图

上联:春入春天春不老  下联:福临福地福无疆

上联:春风送春处处春色美  下联:喜鹊报喜家家喜事多

上联:有天皆丽日  下联:无地不春风

上联:昨夜春风才入户  下联:今朝杨柳半垂堤

上联:高天冬去苏万物  下联:大地春回放面花

上联:春到山乡处处喜  下联:喜临农家院院春

上联:春日春风春相伴  下联:人来人往人意浓

上联:春日春风春相伴  下联:缘来缘去缘如水

上联:春光遍草木  下联:佳气满山川

上联:腊梅吐芳迎红日  下联:绿柳展枝舞春风

上联:涓涓春水含冰柔  下联:翠翠烟柳恋春风

上联:阶前春色浓如许  下联:户外风光翠欲流

上联:花承朝露千枝发  下联:莺感春风百啭鸣

上联:和风微拂清音社  下联:细雨斜织水晶帘

上联:和风融雪滋干涸  下联:万绿破土显峥嵘

上联:寒尽桃花嫩  下联:春归柳叶新

上联:风移兰气入  下联:春逐鸟声来

上联:风吹雪融雨蒙蒙  下联:水流泽土春绿浓

上联:艳阳照大地  下联:春色满人间

上联:锦秀山河美  下联:光辉大地春

上联:雨洗杏花红欲滴  下联:日烘杨柳绿初浮

上联:燕翻玉剪穿红雨  下联:莺掷金梭破绿烟

上联:细雨斜飞苞含骨  下联:杨柳浮动芽探头

上联:桃花已恨三层浪  下联:玉树长含万里风

上联:桃红映人面  下联:水绿织克光

上联:黄莺鸣翠柳  下联:紫燕剪春风

上联:晴绿乍添垂柳色  下联:春流时泛落花香

上联:青青一绿黛远山  下联:丝丝万缕润凡间

上联:绵雨润物细无声  下联:千姿翠绿绽芳容

上联:滴答潺潺汇细涓  下联:杨柳婀娜舞翩跹

上联:春光融冰水涟漪  下联:和风抚枝绿杨柳

上联:碧岸雨收莺语柳  下联:蓝天日暖玉生香

上联:爆竹传笑语  下联:腊梅吐幽香

上联:花承朝露千枝发  下联:月落夕阳万里心

上联:花承朝露千枝发  下联:柳醉春风万树下

上联:花承朝露千枝发  下联:酒醉春风十里心

上联:花城香朵朵,风和日丽庆丰年  下联:春风传喜讯,户外红开富贵花

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篇4:描写春天的初一作文

全文共 520 字

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春姑娘悄然来到人间,树木花草,一切都被春姑娘打扮得那么漂亮。小草们偷偷地从大地妈妈的怀里钻出来也争先孔后地穿着漂亮动人的春装。

那黑色机灵般的小巧玲珑的小燕字也接到春天的邀请,从南方飞回来。他们有的在空中有趣地“打翻斗”,有的在枝头唧唧喳喳地叫唤着。它们用各种有趣的方法告诉人们:春天来啦!

春姑娘牵着蜜蜂的手,迈着轻盈的脚步迎着金色的阳光。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓。各种各样的花都争着抢着展开自己新的一面的笑容,把自己的芳香献给了人们。花间,蝴蝶翩翩,蜜蜂翁翁,她们也争着向花儿亲吻问候,就像一对久别重逢的老朋友。花儿开了,散发出一阵阵芳香,甜甜丝丝的味儿,找来一群群小蜜蜂,围着花儿打转转。

春天来了,青蛙这个高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。它们在一个清请的池塘边产下了一个个像逗号似的孩子,享受着做妈妈的快乐。

春天的早晨,许多花都开了。白色的梨花,粉红色的桃花,红色的玫瑰花,都散发出一阵阵浓郁的清香。太阳公公用他那温柔清暖得手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉向我扑来。大地一派清秀、晶莹,原野一片葱郁、碧秀。春天是温暖的,也是奋进的。

行走在春天的怀抱,漂亮的春天热情的永报了我,同时漂亮的天地永远地留在我心中。

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篇5:四年级描写冬天的作文

全文共 415 字

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今天下午上课的时候,窗外下起了雪,雪越下越大,不一会儿,就变成了鹅毛大雪,纷纷扬扬,漫天飞舞,从天而降。等到我们放学,门外已经是白雪皑皑,银装素裹,粉妆玉砌,漂亮极了。我跑到草地上去踩雪,松松的,软软的,发出沙沙的响声,真好玩。我和同伴们捧起晶莹剔透的白雪,捏成了团,互相扔来扔去,打起了雪仗。然后,我们又去堆雪人,我唱着爸爸曾经教过我的一首儿歌:雪花雪花你别忙,请你帮我盖新房在大雪中,妈妈来校门口接我,路上很滑,骑车容易摔跤,她只能用自行车推我回家,她的脚踩在冰冷的雪地中,鞋都湿了,妈妈真辛苦。地上的雪结成了冰,汽车很难开,高架和地面上的汽车排成了长队,慢慢向前移动,简直象蚂蚁在爬,甚至一动不动。我想起了爸爸,他正在江湾上班,什么时候才能回来呀?警察叔叔站在十字路口,顶着风雪指挥交通,他们一定能让爸爸早点回来,他们真是最可爱的人。市政府在电视上说:因为下雪,明天由于交通原因而上班迟到者不做处理。市政府真关心人民群众啊。

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篇6:春天的花四年级作文

全文共 371 字

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小寒前后,腊梅便绽放了。在冬天,腊梅还是一个个小球儿,如今已经绽放了自己的小脸儿。王安石就写过一首描写梅花的诗---“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。梅花,可真是冰清玉洁,超凡脱俗呀! 俗话说:“春雨贵如油。”在春雨的滋润下,樱花也露出了笑脸。它们一团团地簇拥在树枝上,宛如一片片美丽灿烂的.云霞。

“轰隆—轰隆----”春雷响起来了,惊蛰到了。滚滚春雷唤醒了青蛙,唤醒了乌龟,还唤醒了美丽的桃花。桃花的“脸”红红的,像一个个含羞的小娃娃。 春分到了,海棠、梨花、木兰也伸个懒腰“起床”了。海棠像红红的火焰一样挂在枝头,梨花冰清玉洁,洁白如雪,而木兰却给人们沉稳庄重的感觉。

“清明时节雨纷纷”麦花、柳花也腼腆地笑了。它们给春天带来了生机。哦,花,美丽,五彩缤纷的花,你们给春天带来了生机,没有你们,春天就少了很多灵动的风景。

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篇7:小学生描写春天三年级作文600字

全文共 739 字

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春在哪里?看不见雪花漫天,听不见北风瑟瑟,冬天早已过去,春姑娘她已来到我们的身边,可她藏在哪儿呢? Where is spring? I cant see the snowflakes and cant hear the north wind. Winter has passed in winter.Whats more?

“在这里吗?”我呼吸着新鲜的空气,瞧脚下的山野乡间,此时的山野已褪去了冬天的外套,曾经飘荡着的雪花可是度假去了,周围的绿色像是刚睡醒似的。哎,连大树的“秃头”早已不见踪影,取而代之是一树的郁郁葱葱,多么时尚,多么生气!

阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束,组成一幅壮观的星空图画,又似一条绵延不绝的银河,把春的气息带向远方,将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡,就像望不到边的绿色海洋,在这海洋中,有一片明如美玉的丝带——溪!溪水高唱着歌谣自东向西流去,冬天,她奔腾的欲望被深深冻结,而现在,她终于能随着叮咚叮咚的奏响,与路上的一切,宣扬春的美妙,春的曼舞……

然而,寻春的脚步永远不会停止,在那里吗?我望向公园无限的花海,望着辽阔的架势,一看就不禁让人心旷神怡,并且总是一群一群,金黄金黄的,火红火红的,绝不交织在一起,不会让人看得头昏,细看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花总是先行开放。

但她并不张扬,她只是充当信使的角色,让她显得格外可爱,油菜花一开,定是金黄的一片,大胆地展示着自己的美,楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘,高傲地开着,散发出美丽的“味道”闪耀登场。春,是花是草,是生命的起始点。

不仅在田园,在山野,在绵延不绝的清河,在无边无涯的花海,春就潜藏其中。她散着花香,绿如碧玉,美胜天堂,让我们一起寻春,感受春的魅力吧!

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篇8:描写春天的颐和园词语

全文共 1483 字

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颐和园春天的景色异常美丽,下面一起去阅读一下小编整理的描写春天的颐和园词语吧,希望大家喜欢!

(一)花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

(二)五彩缤纷:五彩指的是:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,很好看。

(三)姹紫嫣红:姹、嫣指的是:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

(四)春暖花香:形容春天美丽的景色。

(五)春意阑珊:阑珊指的是:将尽,将衰。指春天就要过去了。

(六)春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

(七)春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

(八)燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

(九)百草权舆:指花草萌芽,春天到来。

(十)花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得非常艳丽。

(十一)柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

(十二)春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

(十三)雨丝风片:形容春天的微风细雨。

(十四)春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

(十五)莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

(十六)桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。出处:元·无名氏《东篱赏菊》第三折:“花也,则为你不与那繁花争媚,花也,则为你不同他桃李争辉。”

(十七)春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

(十八)春意盎然:春意指的是:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

(十九)红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

(二十)杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

(二十一)花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

(二十二)桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

(二十三)春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

(二十四)桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

(二十五)春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。

(二十六)春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

(二十七)春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

(二十八)春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

(二十九)阳和启蛰:春天来了,过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。

(三十)春寒料峭:料峭指的是:微寒。形容初春的寒冷。

(三十一)芬芳馥郁:芬芳指的是:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

(三十二)燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

(三十三)草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

(三十四)腊尽春回:腊指的是:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

(三十五)细雨和风:温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

(三十六)百花争妍:妍指的是:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

(三十七)春暖花开:比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

以上便是小编整理的描写春天的颐和园词语,你还有更好的词语吗?欢迎大家一起分享吧!

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篇9:描写月的四年级作文

全文共 620 字

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月是美丽的。在幽静的晚上,月总是会静悄悄地从云里钻出来,向大地展示她的银纱裙。她那一身银银的、玉玉的装束让她在璀璨的星空中显得格外耀眼。

月是善良的。在黑漆漆的夜里,月总是慈爱地把他的清辉撒向山野,撒向一切,为迷失的人儿照亮回家的路。那玉一般的光芒真诚地为所有人指路。

月是无私的。月在白天里默默地、努力地吸收着太阳光,当黑暗降临的时候,八便使劲地反射出太阳的光芒。所有的光芒她都一丝不苟地、不知疲惫地撒向世界,成为了夜晚的太阳。

月是朴实的。月从未与太阳争过明亮,也从未和繁星做过游戏。当成千上万的人借着她的光芒抵达目的地后,往往就忘记了这为他照亮的月亮。许许多多个晚上,月一直默默地站在自己卑微的岗位上,默默地履行着自己的职责。送走了一个又一个回家的人后,月仍站天空中把光芒撒向大地,好象没有丝毫疲惫。

月是坚强的。寒冷的冬夜,月还是一如继往地出现了。鹅毛般的雪,一片片、一朵朵地落在地上,路过的行人把自己全身包在厚厚的皮毛中,也忍不住打寒战。月也把自己包在月层中了吗?不,她没有。她虽然酥酥地颤,但她的光芒却没有丝毫改变。

月是勤劳的。月的世界是不分白天和黑夜的,早上、中午、下午她都没有离去,而是在太阳的旁边默默地吸收着他的光芒。晚上,太阳渐渐走下了地平线,而月亮呢?她并没有跟上前去,而是继续留在了天空中,反射出美丽的光芒。月就这样没日没夜、不辞辛劳地工作着,并在这样的环境里慢慢老去……

我赞美月,赞美她那善良、无私、坚强、勤劳朴实的精神!

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篇10:描写我最喜欢春天

全文共 466 字

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大雁从南方飞回来了,黄灿灿的迎春花开了,树开始发芽了,放风筝的孩子渐渐多了。

啊!我明白了,我最喜爱的季节春天回来了。在这个万物复苏的春天,我最喜欢站在田野里一动不动,让这和煦温暖的春风吹拂着我满头这蓬乱的黑发,这一时刻,给我的感觉是舒服极了。站在田野里,春风吹着,伴着泥土的清香,鸟儿在天上飞来飞去,叽叽喳喳地叫着。啊!春天的景色真美丽!

春天是一个小姑娘。她迈着轻盈的步伐跳起舞来。春风听到了,急忙过来伴奏;春雨听到了,赶着过来伴舞。

春天的雨是连绵的,它滋润着大地、抚摸着大地。春雨是无色的,但是,在我的心目中,春雨一直是五颜六色的。你们快看:春雨落在柳树上,柳枝儿绿了;春雨落在桃树上,桃花变成粉红色的了;春雨落在油菜地里,油菜花黄了;春雨落在杏树上,杏花白了。

古人说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”不错的,春天的早晨空气清新,时光宝贵。人们早早起床了。一大早,人们有去娱乐场锻炼的,有坐在林荫小路边的石凳上读书的;人们野外春游,外出写生。

春天,像初升的太阳,朝气蓬勃!

春天,像黑夜里的一丝光芒,使人奋发向上!

啊!我爱春天!

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篇11:描写美丽的春天树的段落

全文共 1859 字

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1、美丽春天,山楂上开满了美丽、洁白而又明媚的小花,在绿色叶子的衬托下,显得格外美丽、娇艳。

2、美丽的春天,大地复苏,树木发芽。柿子树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,开满了黄色的小花,引来很多蜜蜂,嗡嗡的叫着――

3、春姑娘来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿,嫩,还有那万紫千红,遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花,白里透红,红里透白,一枝枝,一簇簇,美丽极了!

4、春姑娘到来了,树木在不声不响地抽出新的枝条,长出了嫩绿的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条丝线挂在树上。那嫩绿色的小叶片里,钻出了毛茸茸的柳絮。杨树、梨树、苹果树、桃树……它们都各显身手,点缀着美丽的春天的美景。

5、春风姐姐轻轻的一吹,树木都被春风姐姐弯下了腰,这么热闹的场面当然不可能少了春雨弟弟,春雨弟弟下雨的时候,把树木弄的笑嘻嘻的。美丽极了!

6、春风吹绿了树木,它们翩翩起舞,感谢美丽的春天的到来。春风吹走了严寒,又吹来了暖风,树木在它的吹拂下长出了嫩芽,一阵春雨过后,桃李杏树都开出美丽的花朵,在游客中大展风采,它们在春风的吹拂下舞动着枝条互相比美。

7、垂柳像一位姑娘,把那飘逸的长发在水中梳洗,微风吹来,长发迎风飘荡,轻抚着河水。小河清澈见底,可以一眼望见河底形态各异的鹅卵石。

8、操场上,远望那棵大树冒出几棵新芽仿佛又有新的生命在颤动。啊!这气魄雄伟的校园的树!你代表的是我们学习的步步高升,校园的锦绣美丽!

9、美丽的春天,同学们刚踏进校园,就听到了悦耳的鸟叫声,同学们都知道是从樟脑树上传出来的。樟脑树有一个特点是:一般的树都是秋天落叶,美丽的春天长叶,可樟脑树却是美丽的春天长叶,四季都落叶。

10、美丽的春天,枝头长出了翠绿的小嫩芽儿,枝干不再是光秃秃的了,而是抽出了小芽儿,他们不再是身披臃肿的白色大衣,而是穿上了浅绿色衬衣。沐浴在春日里明媚阳光下的树,真是一道美丽的风景啊!

11、美丽的春天的雷声像一阵阵清脆的闹铃把小草闹醒了,小草推开土被,懒懒的探出它们的绿色小尖头。树木也被闹醒了,它们忽然发现身上多了许多嫩绿的新芽。树木想:那一定是春姑娘给织上的吧!醒了的花儿争奇斗艳、竞相开放,好像在相互比美一样。

12、美丽的春天来了,街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面,绿油油的,像给大地铺上了绿色地毯。

13、美丽的春天来临,小芽像一个害羞的小姑娘躲在皂荚树里。下了几场春雨后,皂荚树长出了许多嫩绿嫩绿的叶子,小鸟们在皂荚树搭了窝,你只要走进我们的校园,就会发现皂荚树上有许多小鸟的窝。

14、美丽的春天它会开满许多像毛毛虫的花朵,这时也是蜜蜂最多的时候,就算你站在树的远处你也会清晰的听见喔喔的声音,刚出的绿芽衬托着绿色的花,使它有种特别的可爱。

15、美丽的春天也在树枝上,高大挺拔的树木不再穿白棉袄了,春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动着长发,尽情舒展自己的腰身……

16、春雨是一首欢快动听的乐曲。它叫醒了树木,滋润了小草,唤醒花儿。树木长出了嫩绿的叶子,叶子上挂着晶莹的水珠,微风轻轻拂过,树木摇摆着,发出了“哗哗哗”的声音,仿佛在感谢春雨,小草破土而出,很快就织成了一片绿色的法兰绒。

17、树枝慢慢的从我的身体里爬出来,一片片可爱的小嫩叶从我身体里蹦出来。春风和叶子兄弟们也弹奏出优雅的乐曲,沙沙作响,其他的树也加入了“音乐会”。看!一只小鸟向我飞来,停在我的手臂上,给叶子兄弟们伴奏。我聆听着,沉醉在这美丽的春天的世界里。

18、桃花、梨花、杏花相继开放,“桃花岛”是人们郊游的好地方,坐在桃树下,品尝着山野小菜,欣赏着漫山的桃花,困了就在吊床上打个盹,真是别有一番趣味啊!

19、我看看道路两旁的树木,嫩绿的叶子在细雨的濯洗下透着光亮。温顺地耷拉着。它们是否还沉浸在那安静的睡梦中呢?毕竟,谁都不愿从那份美好的遐想中回到必须面对的现实中来。在这拥有将近六千名师生的学校里,人们是很难享受到宁静的,树木当然也一样。

20、现在是下午,雨早停了,清晨的闲适也不复存在。我行走在去上体育课的路上,发现树木被摇落了一地的枯叶。它们终于完全换上了新装。我突然想到人不是也应该像树木一样,不断地长新叶,开新花,把糟粕剔除并不断地创新吗?

21、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

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篇12:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 596 字

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秋天是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇13:关于春天来了四年级优秀

全文共 890 字

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当冬天的最后一丝清冷,化作黄昏的炊烟,印在岁月的封底,春天姗姗而至的脚步,便印在季节的封面上了。 When the last trace of winter in winter, it turns into cooked smoke, printed on the bottom of the years, and the footsteps in spring are printed on the cover of the seasons cover surface.Essence

阳春三月,万物复苏,大地张开了惺松的睡眼。“吹面不寒杨柳风”,春风像母亲的手抚摸着大地,它吹绿了树枝,吹红了桃花,吹醒了一泓清澈的湖水。土地软绵绵的,踏上去格外舒适。小草偷偷地钻出泥土,探着光滑的脑袋四处张望着,好像在寻找着什么,探索着什么似的。

叶片上滚动着几颗露珠,在太阳光的照耀下闪闪发光,宛如一个晶莹剔透的水晶世界。湖边,柳树上抽出了新绿的柳枝,在微风中翩翩起舞,果然是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。湖面上泛起层层波浪。听听,这湖水正以愉悦的声音告诉我们一个亘古常新的故事:春回大地。

“微雨洒芳尘,酝造可人春色”。如果在春天不下一场雨,就太乏味了,毕竟春雨贵如油嘛。“东风吹雨细于尘”,雨丝密密地斜织着。屋顶上,马路上,全笼罩着一层薄烟。树叶儿绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。春雨,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。

春天不仅给植物带来生机,也让动物们欢腾起来。几只鸭子在水面悠闲地游着,好一幅“春江水暖鸭先知”的图景。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。小燕子回家了,呢喃地搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地,花也粲然,燕也欣然。燕子虽是春天的使者,但青蛙也不甘示弱。一声春雷过后,青蛙也钻出洞穴,在田野里活跃起来。真可谓燕既欣然,蛙也跃然。

“一年之计在于春”,春天是播种的季节,农民们也忙碌起来。只有在春天播种希望,才能在秋天收获理想。

多么美妙的春景图,一切都是那么诱人。只能用一句诗来形容:万紫千红总是春。让我们去欣赏春景,一起谱写春天的赞歌。

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篇14:描写我的老师四年级作文300字

全文共 367 字

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老师是我们的班主任,她是我最喜欢的一个老师,就象妈妈一样的疼爱我们。

李老师中等身材,平时对我们总是和谒可亲,记得刚上学的时候,我的字写的弯弯扭扭,还总是用橡皮擦了又擦,看起来我的作业总是乌七八糟的。每次交作业给李老师批的时候,我的心情总是很紧张,生怕会得不到优秀,不过李老师每次总能在我的作业里找出几个看起来不错的字打上红五星,然后面带笑容的对我说:“孙博,你的字有进步了,就是下次动作要快点啊!”我听了李老师的鼓励,心里美滋滋的,暗暗下决心,下次要写的更好更快。

虽然李老师平时总是很和谒可亲,不过在学习上却对我们要求很严格,记得上学期我有次语文考试成绩很不好,并且错的题目很多都是因为我粗心。李老师在课堂上很严厉的批评了我,让我记住这次教训,下次改掉粗心的坏毛病。

这就是我最喜欢的李老师,象妈妈一样的在学习上关心体贴我们的好老师。

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篇15:一年级描写春天的作文

全文共 317 字

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万物复苏,春回大地。看,春天像小姑娘一样花枝招展的向我们走来。

河边的柳树绿了,小草从土里钻出来了,欣欣然张开了眼,一切都像刚睡醒的样子。公园里桃花开了,樱花开了,迎春花开了,丁香花也开了,还有一些说不出名的小花,都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖,人们的衣服减少了,五颜六色的风筝飞上了天,到处是小朋友们欢快的笑声,就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。

微风吹来,柳树微微摆动枝条,像仙女在翩翩起舞。()勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜,五颜六色的蝴蝶追逐打闹,小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。

这就是我眼中的春天:鸟儿的歌唱,花儿的舞动,柳树的伴奏,热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。

啊!春天是那么的美丽,那么的快乐,我真想把春天画下来。

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篇16:描写春分四年级作文500字

全文共 469 字

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春分之后下了一场小雨,这牛毛细雨整整下了一天,小雨过后,空气中饱含着清新的“露气”,叶子上还滴着晶莹的露珠……

据老人说,过了春分就表示春天到了。在春分这一天,昼夜平分,在古时候是人们认为最公平的时间。

从窗外望向远方,我们南方这片大地上已经是春意盎然了:山上的树是嫩绿色的,天上还有数十只飞鸟在叽叽喳喳的喧闹声中飞过;草地已经从前年的枯黄变成了现在的墨绿,时时有一阵阵草地的清香;小花开了,开得格外美丽,开得格外芬芳、幽香。

传说,在春分这天最容易把鸡蛋立起来,这是因为古时候,人们认为在春分这一天,南北半球昼夜平分,呈六十六点五度倾斜的地轴,与地球绕太阳公转的轨道平面,处于一种力的相对平衡状态,同时地球的磁场也相对平衡,因此,蛋的站立性最好。

“仲春初四日,春色正中分。绿野徘徊月,晴天断续云”。小草探出了小脑袋。正向我点点头呢;小树鼓足劲一口气往上长;初生的小鸟“叽叽叽”的叫个不停。春分,就是春天来啦,是万物复苏的日子,是鸟语花香的日子,大家欢笑着,一起迎接春天。春雨似乎不服输,你和大家迎接春天,这不,“沙沙沙”……春雨又下了起来了。

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篇17:描写鹦鹉四年级作文500字

全文共 494 字

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我家有一只可爱又漂亮的鹦鹉。它头部的颜色是黑黄相间的,就像马路上的斑马线。它小巧玲珑的脸显得是那么的天真。它的眼睛是黑黑的,像两颗黑珍珠。它的嘴是尖尖的,颜色是肉色的,它的上嘴唇大,下嘴唇小。它鼻子的颜色是米白色的,它的鼻孔非常奇特,鼻孔朝上,而且小得向米粒那么大。下巴是黄灿灿的颜色,摸起来毛茸茸的。它的背是黑色加黄点的,腹部上的羽毛是淡绿色的,尾巴的颜色则是从墨绿色到黑色。它的翅膀分着叉,像一把剪刀。它爪子的颜色是米白色的。

鹦鹉喜欢吃稻子,它那硬硬的嘴把稻子里的小米小心翼翼地挑出来,再把皮吐出去,真是不可思议。鹦鹉吃东西的时候,吃着掉着,好像根本不知道农民伯伯的“粒粒皆辛苦”。鹦鹉睡觉的时候喜欢缩着脖子眯着眼睛。要是两只鹦鹉一起睡的话,就会头挨着头,身子挨着身子。鹦鹉玩的时候喜欢蹦来蹦去,它一会儿跳到上面瞧一瞧,一会儿又跳到下面瞅一瞅。各种鹦鹉发出的声音不一样。我家的鹦鹉高兴的时候会说“恭喜发财”和“你好”,有时候也会说“再见”。

有些人的妈妈不让养鸟,嫌臭,嫌脏。可是我的妈妈和别的妈妈不一样,她也喜欢养鸟。我每天都给鹦鹉准备水和饭,瞧,它吃得多开心啊!

我家的`鹦鹉可爱吗?

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篇18:春天四年级优秀作文450字

全文共 459 字

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渐渐的,渐渐的,春天来了。

冬天好像一个沉睡的季节,春天,让这个世界睁开了沉睡的眼睛。

伸个懒腰,眯症眯症眼睛,抒发下全身的活力,让一切都感受春天悄无声息的袭来。

风渐渐不那么凛冽,变的温柔起来,太阳不那么苍白,变得温暖起来。

早上窗外的亮光也一点点的早了起来。

虽说周围还是一片枯黄,可是竟然能感受到那春的气息,因为树梢,枝头,竟可看见些许的绿意。

草坪上也唤起了嫩绿,不仔细看,还看不到。

羽绒服已经搁置,厚厚的棉衣也再穿不到,棉拖鞋也会感觉到热。

一个被子也不会觉得冷,洗脸不再用完全的热水,凉水洗脸感觉到的不是冷,

而是爽快的凉意。

春天真的来了,只是还在悄悄的到来,还没有大肆的袭击到每个人。

因为理想中的春天,记忆中的春天,到处都是嫩绿,穿着薄衫,在傍晚的温暖里散步。

在周末踏青的时候,感受到无边灿烂的桃花,踏青的人们。

如果有蒙蒙春雨,那就更是宜人,摘一支柳条,闻一闻丝丝的绿香。

春天,期待桃花杏花灿烂的开。

春天,期待柳条的发芽。

春天,期待蒙蒙细雨。

春天,期待田里的耕种。

春天,是播种的季节,播种种子,希望,一切,这是一个开始。

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篇19:描写春天田野的好句好段

全文共 2492 字

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1、在那春天田野里,一大片碧绿的坚强的小草伸展出了小懒腰,它们为大地披上了一件绿色的衣裳,在还没种田的地里长满了各种各样的野花,有白的,黄的,紫的,蓝的……五颜六色,五彩斑斓。那紫色的花还真特别,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鲜艳,紫得纯净,紫得梦幻!有点像君子兰,又有点像蝴蝶兰,燕尾蝶,还有薰衣草。站在花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐。

2、瞧,那金色的一大片是什么 那是朵朵油菜花。它们金黄灿灿,好似一块块金子。四瓣金色的花瓣。聚成一朵花;几朵金色的花朵,聚成一枝花;几枝金色的花枝,聚成一片花海。人在花海中像是在游泳。金色的花海,金得似一块块金石,金得是那么闪耀。片片花田,鲜艳无比。

3、哇!春天的田野好美呀!有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的坚强的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花,还有,池塘里的冰融化了,连土地也变得像面包一样很松软。

4、春姑娘来到了春天的田野,天里的坚强的小草悄悄地从土里探出了小脑袋,柳树发芽了,柔软的枝条在微风中摇摆。果园里,粉红的桃花,雪白的梨花,犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞。天地里,农民伯伯正在忙着耕地,播种,他们用自己勤劳的双手,把春的希望播种。勤劳的小蜜蜂更是忙的不亦乐乎,在花丛中载歌载舞。田野里那金黄色的油菜花,像金子铺满大地,绿油油的麦苗,一片接着一片,微风吹过,泛起层层浪波。

5、脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的坚强的小草从地里钻了出来,多可爱的坚强的小草啊!细细嫩嫩的,嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿,黄绿黄绿的颜色有些淡,刚刚长出来的坚强的小草毛茸茸的,抚摸上去十分舒服,感觉像在摸小鸡的容绒毛,又像在摸一床舒适的鸭绒被,还好像在小女孩长长的滑顺的长发。

6、春天的田野里,金灿灿的油菜花大片大片地开了,好像给大地铺上了一层金色的地毯。春风吹,吹绿了坚强的小草,吹醒了青蛙,青蛙从洞里跑出来,跳到田野里捉害虫。

7、从远处看,那狭长的春天的油菜田就好象大自然的腰带;零星的油菜田,一块块金黄,与小麦的绿色相间,交织成装饰田野的美丽图案;那整片的一望无际的油菜田。又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁边的小河里,河水碧绿,菜影倒映,黄率分明。威风吹来,油菜翩翩起舞,舒展着它那美丽的姿态。

8、回远处望去,春天的田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的嫩绿的秧苗,单调极了。忽然一阵微风吹来,嫩绿的秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝……走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。

9、春雨来了。春雨是春天的“乐队”,“沙,沙……”它流进田里,田里的嫩绿的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象!

10、穿越这片绿绿的田野,跟随微风的脚步,嗅着不那么浓郁而清淡的卖香;阳光和风都配合得很默契,稻子和小麦虽然没成熟,但当它们绿绿的外壳紧贴它们柔弱的身躯在阳光下、在风中飘动,就像是春天的田野中的绿仙子,在与大自然中的一切嬉戏!

11、你看那金色的美丽的小花朵,伸展着四片小小的花瓣,长长的菜苔四周整齐地排列着一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶,围着嫩苔,绕着顶端淡淡绿色珠子似的花蕊飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去,嘤嘤地叫。满目花朵,满野的蝴蝶,汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边,油菜田散发出来的清香扑鼻而来,沁人心肺,使人陶醉。在金色的海洋中,你定会听到田野在歌唱,好象在唱着幸福的歌。在这金色的海洋中,你一定会感到心情舒畅,特别欣慰。

12、油菜花旁的小麦绿油油的,一片接一片,绿的像一块碧玉。胡豆苗也长势正旺,开着紫色的小花像一只只蝴蝶在飞舞。雪白的豌豆花那样素雅。燕子在空中飞着,他们时而在天空盘旋,时而成队排成行站在电线上,成为一道亮丽的风景。田埂上稀稀疏疏的几棵大树,也长出了芽苞,开始绽出新芽。

13、我漫步在春天的田野上,望着岸边那些保卫庄稼,保卫堤岸的,士兵似的高大的树木,以及偎依在它们身边生活在树底下的那些美丽的花儿,辛勤的小蜜蜂正在它们头上盘旋,和它们说悄悄话呢!此时此刻,我不由得想起了一句谚语:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”

14、走在春天的田间的田埂上,便与大自然亲近起来。新翻的泥土气息,加上草木和花的芳香,令人陶醉。清明快到了,家家户户都种些豌豆。大片大片的豌豆,绿茵茵的,椭圆形的叶子,蓝紫色的花。花朵好似蝴蝶,外面大的为蓝紫色,里面黑白相间。

15、我举目望去,眼前是一块一望无垠的春天的庄稼地,农民泊泊们正在辛勤地劳动着,因为农民泊泊们都希望自己现在的辛勤劳动到了秋天能换变为金灿灿的稻谷,丰硕的粮食。

16、春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的嫩绿的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来!

17、春天的田野中的油菜花,大约有两尺多高了,那金黄色的油菜花又像是描绘在绿色新装上的装饰图案。在阳光的照耀下,一大片一大片的油菜花金光闪闪,格外耀眼。这时候,你如果走进田野,一阵阵清香会随风飘来,整个田野都浸在香海中了。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。

18、小麦已经长穗了,长得有二只没削过的铅笔那么高。绿油油的小麦,一株接一株,一片接一片,一望无际,仿佛置身于一片翠绿的海洋。绿得似一块碧玉,绿得是那么鲜嫩,好像一个个生命从这里绽放,苍翠欲滴。茫茫麦田,无限生机。

19、春天的田野,就像春天的本色一样是绿的;站在这儿,像置身一片绿色的海洋;迎面扑来的春风,清新的新鲜空气,和温暖柔和的阳光-------都是田野里最不可缺少和最体现出一番春天气息的自然景观。

20、春天的田野一望无际,那金色的一大片是什么呢?走近一看,原来是一朵朵油菜花,哪些油菜花金灿灿的,就像一块块金子。走进花丛中,仿佛走进了花的海洋。我看见爸爸闭着眼睛,坐在田埂上,我也学着爸爸的样子,闭上了眼睛,尽情呼吸着新鲜空气。

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篇20:走在春天四年级作文

全文共 671 字

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春天,是崭新的一年的开始,一段充满着生气和希望的乐章又将奏响,挂着露珠的青草,刚刚抽出枝条的柳树,叽喳欢唱的鸟儿……它们和我一样,一样期待着一个美好的明天,一个朝气蓬勃的春季。

一辆客车载着我们,踏着春天的阳光,愈行愈远,那远去的是伴我成长,给我回忆的小学时代,而那愈来愈近的,是未知的初中生活,崭新的明天……

相约一起去向海,窗外的阳光如此明媚,但在我看来,却是灰茫茫的一片;窗外的春风如此温暖轻柔,但在我看来,却带着些许刺骨的寒意……坐在车上的每个人,都是心事重重的样子,一改往日我们打打闹闹,疯疯癫癫的性格,大概都和我一样,对老师和朋友,充满了不舍和留恋吧!我无可奈何地苦笑一下,不由得想到了王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,我们也能像他一样,有如此宽阔的心胸吗?

朋友在前座转过头,一脸无奈和伤心地样子,她轻声问我:“你说,以后上初中了,我们还有机会这样吗?”我不想再给这沉默添上一丝悲凉,于是我努力挤出一点笑容:“没关系呀!我们都有对方的电话,想念时打个电话不就可以了?再说,我们总会有分别的一天,在新集体中,我们一样会交到好朋友,会有一个崭新的明天,那我们为什么不笑着去面对呢?”

说完这段话,我愣住了,是呀,我们为什么不能笑着面对呢?未来的路我们总会走过,路旁的风景也只会越来越美,既然我都能够安慰别人,为什么自己做不到呢?我的心豁然开朗,向着朋友,我绽放出了最美的笑容。

车窗外,温暖的阳光斜斜地倚在路边的树上,翠绿的树叶似乎散发着夺目的光芒,春风拂过,掠去了我的烦恼,暖流淌过我的心田,走在春天里,充满着青春活力的我,迎接崭新的未来!

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