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岳绮罗和顾玄武是什么关系(汇编20篇)

导语:人与人之间的交流是一门很高深的学问,处理得好,人生上可以说是一帆风顺了。下面是小编整理的一些关于人生的哲理小故事,欢迎查阅。

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方方揭露柳忠秧为评奖拉关系

全文共 359 字

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为获奖拉关系,似乎成了文坛的一种潜规则。可贵的是有人看不惯,并敢于大声说“不”。

5月25日,湖北省作协主席、作家方方通过微博披露:“我省一诗人在鲁迅文学奖由省作协向中国作协参评推荐时,以全票通过。我很生气。此人诗写得差,推荐前就到处活动。方方表示“实在看不下去,想阻击评奖拉关系的不正之风”。她所指的诗人是柳忠秧

柳忠秧有两个作品入围第六届鲁迅文学奖参评名单(《自由天下骑黄鹤》、《楚歌——柳忠秧古体诗选》)。他说:“不认识评委,绝对没有跟评委拉关系。方方不懂我的古体诗,没有资格评论。”

8月,第六届鲁迅文学奖产生最终的提名作品,柳忠秧未能入围。柳忠秧表示:“方方涉嫌对我诽谤、抹黑,我个人认为对本次评奖产生了很大的负面影响。”他说要和方方打官司。方方回应:“柳忠秧的诗写得那么烂,只要评委认真评,肯定就是评不上的。”

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篇1:关于同学关系的作文

全文共 1119 字

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高考语文之降龙第十五式——作文专题之二 2013年新课标卷高考作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。

对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

同学之间需要架起理解的桥梁

“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,承载了我们匆匆而过的青春,也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。

春秋时代,齐国著名的宰相管仲,有一个从小就在一起的好朋友,叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相,但他婉言谢绝,推荐了管仲,管仲果然辅佐齐桓公,使齐国成为东方的霸主。后来管仲曾对人说:“生我,养我的是父母,可是了解我,帮助我的,却是鲍叔牙呀!”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范,所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。

其实,这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有,他们曾经合伙做买卖,每次赚了钱,管仲总是多分些,朋友都认为鲍叔牙煳涂,吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说:“你们不明白,管仲的家境不好,他有老母亲要奉养,多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话,说得他们无话可说,这就是真诚的理解。

今天,我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了,几十个人济济一堂,相互交往自然也比古代要复杂得多,这就更需要同学们之间相互理解,更好地相互沟通,才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处,有时也难免有点磕磕碰碰,这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的,只要大家多说几句“对不起”、“没关系”,就能很快得到解决的。

全世界有60多亿人,我们中国也有将近14亿人,而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里,一起学习、生活,这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了”,几年之后大家又要各奔东西,所以这同学之情也就成了一生的精神财富。

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篇2:表示因果关系

全文共 895 字

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as a result

He never studied hard, and as a result he failed in the last examination.

as a result of

He is late for work as a result of traffic accident.

accordingly

He wanted to buy a radio for study English, and accordingly her mother bought it for him.

because(of)

We are delayed because of a traffic jam.

due to

His success is due to his excellent work.

owing to

Owing to his absence, our meeting is not held.

thanks to

Thanks to a good teacher, she passed the examination.

now that

Now that you have grown up, you must earn for yourself.

so long as

You could realize your dream so long as you try it again and again.

since

Since you are here now, you,d better give a hand.

in that

The policy is harmful in that it may encourage people to give up.

so that

The office speaks at the top of his voice so that every soldier could hear him.

therefore

There is a calculating mistakes there, therefore, the answer is wrong.

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篇3:要处理好博览和精读的关系

全文共 598 字

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博览就是广泛地看书,目的是针对书的内容作一般了解,以发现书内精华的部分和急需的知识。广泛阅读可以博采众长,正如鲁迅所说:“如果只看一个人的著作,结果是不大好的,你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”

博览就是观大略,在短时间内阅读大量书籍,为精读创造条件。观大略的方法是:看目录,从目录中发现有用的内容,再翻阅有关部分,到书店选书就是用这种办法;看内容提示,看书的开头几段和结尾几段,以掌握书的大概内容;也可以用快速阅读法,就是用较快速度读一遍,了解大致的内容。

在博览的基础上,在同类的书中选出一本最好的进行精读。精读之后再阅读同类的其他书籍。精读时,要“细嚼慢咽”,要多动脑筋,要反反复复地读,还要认真做读书笔记。

数学家张广厚在谈起学习一本数学小册子时说:“这篇论文一共20多面,我反反复复地念了半年多,因为老用手摸这几页,白白的书边上,留下了一条明显的黑线。这样反复学习,对我们研究工作有很大的促进作用,我的爱人说:‘这哪叫念书啊!简直和吃书一样。’”

精读过的书,要做到:一懂,就是对书的基本内容要达到理解的程度;二记,就是要记住所理解的内容;三会,就是会运用这些理解了的知识;四熟,就是能熟练地将从书本内学到的知识表达出来或运用它分析问题和解决问题。

中学是基础教育,是打基础的阶段,因此要把精读的目标指向教科书和主要参考书。

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篇4:依法治网:处理好自由与秩序的关系

全文共 718 字

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在发布会上,鲁炜和浙江省委宣传部长葛慧君介绍了第二届世界互联网大会情况。

鲁炜介绍,相比去年的首届大会,今年的世界互联网大会规模更大,代表更广泛,内容更丰富,会议更智慧。

对于今年互联网大会的主题,鲁炜解释称,一个和平、安全、稳定、繁荣的网络空间,对一个国家乃至整个世界的和平发展都具有非常重要的意义。在这个空间里,没有谁能够独善其身,也没有谁能够置身事外。全球共享,自然必须要全球共治,有什么样的问题和挑战都需要我们大家共同面对。

鲁炜还在发布会上重点回应了中外媒体关于中国互联网治理的问题。

鲁炜表示,互联网的未知远远大于已知。世界上没有哪个国家敢说完全管住了互联网。党的十八大以来,中国政府确实加大了网上突出问题的治理力度,这是事实。特别是集中整治网络谣言、打击网络犯罪、打击网络色情,保护网民的合法权益、保护未成年人的健康成长,努力让网络空间逐步清朗起来。

鲁炜提出,中国的治网之道其最根本的就是坚持依法治网,就是正确地处理自由秩序关系。网络空间不是法外之地,网络空间与现实社会是一样的,我们既要自由也要秩序。自由是我们的目的,秩序是我们的手段,越是要自由,就越是要秩序,没有秩序的自由是不存在的。

他还表示,我们越来越多的是依照法律来加强网络空间的治理,也依照法律来对外开放。中国的开放大门是永远不会关闭的,我们对全世界的互联网企业是开放的,只要你不伤害中国的国家利益、不伤害中国的消费者利益,我们都欢迎到中国发展。

他还总结,事实证明,全世界特别是互联网发达国家的企业在中国的发展,不论是数量还是获取利益,都是不断增长的,有的西方互联网企业50%的利润来自中国市场,可见中国是开放的、中国是公平的,全世界互联网企业对中国是有信心的。

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篇5:人物关系

全文共 529 字

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01.白嘉轩 书中主人翁

02.白秉德 白嘉轩之父

03.白赵氏 白嘉轩之母

04.吴仙草 白嘉轩之妻 吴长贵五女儿

05.白孝文 白嘉轩长子、小名马驹

06.白孝武 白嘉轩次子、小名骡驹

07.白孝义 白嘉轩三子、小名牛犊

08.白 灵 白嘉轩长女、仙草第八胎所生

09.朱先生 白嘉轩姐夫、才子、白鹿书院老师

10.鹿 三 白嘉轩家长工

11.黑 娃 鹿三长子学名鹿兆谦

12.兔 娃 鹿三次子

14.鹿泰恒 白秉德同辈鹿氏门人

15.鹿子霖 鹿泰恒之子

16.鹿兆鹏 鹿子霖长子

17.鹿兆海 鹿子霖次子

18.冷先生 白鹿镇中医堂医生、世代为医

19.鹿惠氏 鹿三之妻

20.田小蛾 黑娃之妻

21.郭举人 渭北平原财主

22.白嘉道 引领黑娃走入渭北平原的村人

23.郑 芒 三官庙和尚、天才木匠、土匪大拇指

24.吴长贵 白嘉轩家药铺的相公后为掌柜及白嘉轩岳父

25.岳维山 滋水县县委书记

26.田福贤 白鹿仓总乡约

27.白兴儿 白鹿村配种场主

白嘉轩三个儿子,一个女儿:白孝文,白孝武,白孝义,白灵。白嘉轩的父亲白秉德。白秉德的妻子白赵氏。白嘉轩的妻子仙草。孝文孝武孝义的妻子分别叫大姐儿,二姐儿,三姐儿。

鹿子霖有两个儿子:鹿兆鹏,鹿兆海。

鹿三是黑娃的父亲,黑娃即鹿兆谦。

朱先生白嘉轩的姐夫。

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篇6:形容婆媳关系的好句

全文共 2934 字

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1、婆媳关系,远香近臭,烦的就是脸大和没有自知之明的。

2、什么样的婆媳关系最安全?保持一定的距离,永远客客气气的。

3、婆婆思想有可能老旧了一点,媳妇做为晚辈,要理解,要体谅。

4、如果媳妇觉得婆婆有点防着你,那么用行动告诉她,你可以让她放心。

5、说了这么多,其实,真的不难,媳妇只要把婆婆当成自己的妈一样,那么,怎么可能会难呢!

6、自古婆媳姑嫂多不和,不见得那些婆婆嫂嫂有多恶,无非是想让过门的媳妇多惦念自家夫君的好。

7、婆婆和媳妇虽说是不同生活环境,不同生活习惯,但是她们爱的却是同一个人。只是有爱,就不难。

8、婆婆总会怄儿媳妇的气,婆媳总会有争执。等到你三十年终于熬成婆,你再从你的儿媳妇身上找找当婆婆的感觉。

9、媳妇如果爱你的丈夫,那么爱屋及屋吧,受点委屈又何防,因为那是你爱的人的妈妈啊。

10、人与人的任何关系,其实都是在各种的利益,互相制约,互相需要互相平衡的产物。

11、“你以为结婚就是两个人的事啊,这是婆媳关系,你还别不耐烦,我告儿你说吧,就你婆婆,那是和清咖的主。”

12、家庭纠纷,婆媳矛盾,最难得的是难得糊涂。如果总是这样求根问底,家庭不合的硝烟永远弥漫!

13、人常说自古婆媳是天敌,我很是认同这句话,但是这句话好像还没有说完,那就是男人没用,婆媳才是天敌。

14、婚姻里,太多的生活琐碎。婆媳关系的和谐,男人才是关键。媳妇常常会说把婆婆当亲妈,婆婆也常常会说跟女儿一样,我是不信这句话的。

15、媳妇想着,得听我的。媳妇想着我得存点私房钱才行,要不丈夫出轨了,这钱都给别人花了,我得听我妈的。想要到一起,生活在一起,难。

16、婆媳关系不好处,是当今小家庭不争的事实。我家婆媳如母女,并不多见,我在这样的家庭里生活着,拥有自己的快乐和幸福。

17、媳妇对婆婆喂孩子不满意,碗不干净啦,量多啦,营养不够了等等有意见。要和男人说要去教自己的媳妇不要表现在脸上,不要说出来。

18、做为男人,两个女人深爱的男人,要有担当,要有主见,要有能力,不能偏听偏信,不能没有事非观,不能唯唯懦懦。要调节两个女人的关系。

19、历史上最难相处的就是婆媳关系,你只要搞好了婆媳关系,背后还有老公的爱,那么你的婚姻就会很有保障。即使他中年之后有了外遇,你也不会是孤军奋战的。"

20、不管婆婆怎样唠叨,孙子们对婆婆的感情却是最深的。儿子上幼儿园和小学三年级时,几乎都是婆婆接送,在孩子眼里,爸爸妈妈就知道整天忙工作,儿子对婆婆的感情超过对自己父母的感情。

21、因为婆婆不会计较自己的亲生女儿,媳妇也不会计较自己的亲生母亲,其他的一概不是。所以把握大原则,在母亲面前,儿子永远唱黑脸,媳妇永远唱白脸。

22、有人曾这样说过,一个女人会影响到三代人。乍一听觉得有些夸张,细细想来,却也如此。好妻子是家庭的支撑点,好母亲是孩子成长的导航,好的儿媳妇是婆媳关系稳固、持久、和谐的重要因素之一。

23、媳妇和母亲是这个世界上最爱你的两个女人。她们时时刻刻的去瓜分男人,她们需要相处,日复一日年复一年,总归会有矛盾,矛盾不可怕,如何艺术的去处理这些矛盾才是关键。男人们,自勉吧!

24、家里的生活费也是婆婆掌管,用完了就找我和老公支取,彼此从不斤斤计较。家里孩子加上兄弟的有三个以上,难免会有婆婆的唠叨和批评,我们也总是听婆婆的。

25、我们常劳驾婆婆做一些事情,比如交电话费和水电气费,甚至把存折拿给她,让她到银行去帮我们存钱。她总是很乐意地为我们办理,而且做得很停当。

26、母亲在也不会说媳妇不做家务了。如果婆婆直接说了媳妇或者直接表现出来,媳妇就会说:我愿意,你儿子愿意,你要是看不惯你就别住这里。那结果又是闹矛盾。所以做婆婆的要学聪明。当然需要男人去教。

27、婆媳关系是最好处理的,因为这两个女人都爱你,婆媳关系也是最难处理的,也是因为这两个女人都爱你。哪怕仅仅是一个称呼,背后也是两个女人对一个男人的瓜分和占有。

28、随着社会观念的变化,有时候女人不爱做家务,婆婆会说媳妇什么都不做,懒的要死。这个时候男人就和自己的妈妈说:妈,没事,我喜欢做,闲不住,你别说她,你一说她结果闹矛盾,你儿子更难做。

29、所谓婆媳关系,本来就是婚姻的副产品,让两个只有利害关系,没有任何直接关系的婆媳,在一个家里长时间的和平共处,还要达到一种水乳交融的地步,这怎么可能?

30、媳妇不要觉得婆婆说几句,就有很大委屈,长辈说几句就说几句好了,不会掉块肉的。媳妇将来会当妈妈,也可能会当婆婆,也会老,理解一下。

31、老婆跟妈妈关系明显疏远,两人见面说话越来越少,再后来,发展到不想见到对方,我虽然左右逢源,竭尽沟通之能事,然已无回天之力,夹在中间左右不是人,里外不是人。

32、婆婆想着媳妇得听自己儿子的,自己都不用儿子干这干那,媳妇怎么能让自己儿子做这做那的,婆婆想着得防着媳妇,钱要儿子掌握,要不离婚了,再把钱带跑了。

33、一段关系处理不好,就会影响其他关系……我不想弄得一团糟……不知道会不会在一起……要努力……我尝试建立那么多关系友情,爱情……我对处理关系很不在行……要努力呀……

34、整个家庭关系中,男人才是关键,我见过太多太多的男人,有的喜欢两头去传,结果矛盾激化。有的喜欢对于两头的话装听不见,自己承受,这是逃避,所以男人要正确的艺术的去处理家庭关系,当然也希望媳妇和母亲理解男人。

35、老婆刀子嘴,豆腐心,嘴上还那么强硬,但继续还给父亲买衣服,给母亲过生日,母亲看孩子时,老婆也主动搭讪,唠家常,慢慢母亲也话多了,婆媳关系逐步改善,我也松了口气。

36、婆婆的四五十年的生活里没有“你”,媳妇的二三十年的生活里也没有“你”,这么看来,最少有二三十年,没有彼此的生活着的,本身又是两代人,不同的生活背景,不同的生活习惯,想要到一起,生活在一起,难。

37、听说:婆婆会为媳妇夺走了自己儿子大部分的爱而吃醋,听说:婆婆为了巩固自己的地位总想做家庭的权威,听说:因为婆媳关系不好会使老公夹在中间为难,还听说……

38、婆婆也会经常说媳妇花钱大手大脚,衣服都几千一件,不会过日子,也不存钱,看不惯,男人这个时候要去对自己的母亲说:妈,没事,她跟别人不一样,她不是经常买衣服,她要买一两百的,我不愿意,买就买好点的。

39、作为一个男人,既是妈妈的儿子,又是老婆的爱人,都要你做主,都是你的至亲,挚爱,都要你表决心,都觉得你应该替她说话,替她出头,替她出气,必须站在她的一边,没有商量的余地,甚至不容你解释,你两边受气,你两边责骂,而你又不能选择,无法选边。

40、媳妇常常想不起来给婆婆买礼物,婆婆也常常想不起来给媳妇买礼物。这个时候是需要男人去处理的。男人常常有一些工作之外的外快,默不作声的给媳妇买件衣服就说是母亲买的,默不作声的给母亲买件衣服就说是媳妇买的。

41、昨晚李星向我抱怨说家里矛盾重重,老婆和母亲吵的不可开交。很是头疼。一会向我倾诉他老婆的不对,一会向我抱怨他母亲的不对,很是郁闷。我没有说话。但是我很是不能平静。

42、处理好婆媳关系,用真心去对待他们犹如对待自己的父母,你会发现它带给你的惊喜不仅仅是表面的。在一定程度上,这种婆媳关系已经不仅仅是关系了,不知不觉中上升到了情感的层面,我们可以称之为—婆媳情。

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篇7:关系我国发展全局的一场深刻变革

全文共 1246 字

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发展是一个不断变化的进程,发展环境不会一成不变,发展条件不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变。创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念不是凭空得来的,而是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的,也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的,集中反映了我们党对我国发展规律的新认识。新发展理念,深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路,是关系我国发展全局的一场深刻变革

新发展理念是针对我国经济发展进入新常态、世界经济复苏低迷形势提出的治本之策。当前,世界经济在大调整大变革之中出现了一些新的变化趋势,原有增长模式难以为继,科技创新孕育新的突破。我国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化,我国发展仍处于重要战略机遇期,但战略机遇期的内涵已经发生深刻变化,经济发展进入新常态,转方式、调结构的要求日益迫切。面对这种新变化新情况,再坚持粗放发展模式、简单地追求增长速度,显然行不通,必须确立新发展理念来引领和推动我国经济发展,不断开创经济发展新局面。

新发展理念是针对当前我国发展面临的突出问题和挑战提出来的战略指引。创新,注重的是解决发展动力问题,在国际发展竞争日趋激烈和我国发展动力转换的形势下,只有把发展基点放在创新上,形成促进创新的体制架构,才能塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。协调,注重的是解决发展不平衡问题,只有坚持区域协同、城乡一体、物质文明精神文明并重、经济建设国防建设融合,才能在协调发展中拓宽发展空间,在加强薄弱领域中增强发展后劲。绿色,注重的是解决人与自然和谐问题,只有坚持绿色富国、绿色惠民,为人民提供更多优质生态产品,推动形成绿色发展方式和生活方式,才能协同推进人民富裕、国家富强、中国美丽。开放,注重的是解决发展内外联动问题,只有丰富对外开放内涵,提高对外开放水平,协同推进战略互信、经贸合作、人文交流,才能开创对外开放新局面,形成深度融合的互利合作格局。共享,注重的是解决社会公平正义问题,只有让广大人民群众共享改革发展成果,才能真正体现社会主义制度优越性。

新发展理念集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化,是我国发展理论的又一次重大创新。改革开放30多年来,我们党总是根据形势和任务的变化,适时提出相应的发展理念和战略,引领和指导发展实践。从以经济建设为中心、发展是硬道理,到发展是党执政兴国的第一要务,到坚持科学发展、全面协调可持续发展,到坚持五位一体总体布局,每一次发展理念、发展思路的创新和完善,都推动实现了发展的新跨越。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央着眼新的发展实践,深入推进党的理论创新,在发展目标、发展动力、发展布局、发展保障等方面形成了一系列新理念新思想新战略。新发展理念,体现了对新的发展阶段基本特征的深刻洞悉,体现了对社会主义本质要求和发展方向的科学把握,标志着我们党对经济社会发展规律的认识达到了新的高度,是我国经济社会发展必须长期坚持的重要遵循。

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篇8:一、因果关系

全文共 225 字

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1、既然……就……

例:①既然你知道错了,就要改正。

②你既然来了,就陪我玩一会吧。

2、由于……(因此、因而)......

由于人类不保护环境,地球的环境已经被破坏了

3、因为……所以……

例:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看 。

因为电视坏了,所以我不能看电视了。

因为时间不等人,所以我们要珍惜时间。

4、之所以……是因为......

①他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。

②我之所以不出来玩,是因为今天下雨;

③我之所以不去上学,是因为今天我生病了。

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篇9:为医患关系注入温暖和谐作文800字

全文共 808 字

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一张充满温情,传递医患之间正能量的“小纸条”,连日来在网络上形成“刷屏之势”:从死亡线上被拉了回来的陕西咸阳患者郭先生用颤抖的双手,写下了一句“护士没吃饭”,令参与抢救的医护人员潸然泪下,也感动了万千网友。

救死扶伤本就是医护人员义不容辞的责任,因为抢救而耽误了吃饭是很正常的事,医护人员本就该这样。然而,郭老先生却不曾这么想。人是钢,饭是铁,医护人员也是人,难道他们没有吃饭的权利吗?郭老先生明白,这些医护人员都尽全力抢救他,把他从死亡的边缘拉回来,自己却顾不上吃饭。为什么?因为老人懂得感恩,感恩这些辛苦的医护人员。

为什么老人的感恩之心能感动这么多人,引起如此广泛的关注,被媒体争相报道,万千网友为其点赞?大概是因为“物以稀为贵”吧!像这样温暖和谐的医患关系实在是“难能可见”啊!我们常常认为,医生抢救病人天经地义,管你吃没吃饭,你不救人就如同是犯罪一般。

如今很多在职医生都不希望自己的孩子成为“医二代”,很多医生子女也不愿意学医。根据2011年中国医师执业状况调研报告数据显示,中国78%的医生不希望自己的子女从医,而希望“子承父业”的仅有6。83%。近年来,医患关系不断恶化,医患冲突不断升级,伤医案、杀医案时有发生,行医环境越来越恶劣,医生失去了应有的社会地位和安全保障,让“医二代”对医生职业产生了恐惧心理。

如今,暴力伤医案、杀医案都已经见惯不怪了,突然“蹦”出一个如此温暖的医患关系,怎能不感动、不关注呢?

医生与患者荣誉难免出现矛盾,这种矛盾一旦激化,便会出现伤害事件。作为医生,如果能够将患者放在第一位,考虑患者的感受;作为患者,如果能够理解医生工作的艰辛,宽容地对待医生在工作中的失误,自然会缓解双方的关系。郭老先生得知医护人员因为抢救他而顾不上吃饭,从中理解医生工作的辛苦,才会用颤抖的双手写下“护士没吃饭”,用一颗感恩之心感动大家。暴力并不能解决问题,唯有走进彼此的心,才能温暖自己,也温暖别人。

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篇10:递进关系

全文共 316 字

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不但……还…… 不但……也……

不光……还…… 不仅……而且……

不仅……还…… 连……都……

不只……又…… 单……就……

不但……并且……

不但……而且……

别说……就是……

不……单还……

不但……反而……

不但……更……

不但……相反……

不光……而且……

不光……就是……

不光……也 ……

不仅……反而……

不仅……就是……

不仅……甚至……

不仅……也……

不仅……尤其……

不只……还……

非但……反而……

非特……还……

由于……因此……

惟其……所以……

为了……所以……

因为……才……

因为……便…… 因为……就……

因为……以致…… 因为……因而……

由于……所以…… 因为……因而……

既然……所以……

所以……是为了……

之所以……是因为……

所以……(是)因为……

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篇11:古人名与字之间的关系

全文共 263 字

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(1)班固:字孟坚,“孟”表示排行第一,“坚”与“固”同义。

(2)曹操:字孟德,“孟”表示排行第一,“德”(行)与“操”(守)同义。

(3)韩愈:字退之,“愈”为“胜过、超出”之意,“退”为“约束退守”之意,名与字相反相成,含警示之意。

(4)刘禹锡:字梦得,“锡”为“赐”之意,“禹锡”即“大禹所赐”之意,故字为“梦得”。

(5)李商隐:字义山,商隐,即殷商隐者之意。商朝末年,武王伐纣,天下宗周,伯夷、叔齐义不食周粟,隐于首阳山饿死,故李商隐以字“义山”与名呼应。

(6)秦观:字少游,“观”与“游”同义。

[考试易考的文学常识分享

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篇12:读书与写作的关系

全文共 996 字

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古人曾说:“劳于读书,逸于作文。”这话的意思是,在读书方面肯付出辛苦,写起文章来就会轻松。怎么样才能算“劳于读书”呢?

我先举几个例子。唐代文学家韩愈,他身世孤苦,三岁死了父亲,从小过着流离困顿的生活,但他能刻苦学习。他七岁开始读书,每日能诵记数千百言,十三岁就已能写很好的文章。唐代诗人白居易,他“苦学力文”,“昼课赋,夜课书,间又课诗”,他每日坚持,不怕劳苦,甚至出现“口舌成疮,手肘成胝”的情况。唐代诗人刘禹易,他年纪很小,头发束成两个角的时候,就读了《诗经》和《尚书》。后来阅读的范围越来越广,他曾在《游桃源一百韵》中说:“九流宗指归,百氏旁捃摭。”九流百氏,即九流百家,指各种学术流派的大量书籍。这两句的意思说,他研读各种流派的旨意,广泛地采集百家著作。又如宋代的文字家范仲淹,他小时候,“昼夜苦学,五年未尝解衣就枕。夜或昏怠,辄以水沃面。”宋代文学家欧阳修,他自幼好学,夜以继日,废寝忘食。家中无书可读,就到附近人家去借,有的书还把它抄下来,背下来。又如明代文学家宋濂,他六岁开始读书,每天记诵两千多字的文章。他家穷,买不起书,只好向有书人家求借。借到书就日夜抄录,就是大冷天,砚水结冰,手指冻得僵硬,他还是坚持抄写不懈。因为按时还书,有信用,藏书人都愿意借书给他。他就用这个方法,才有机会遍览群书。古代文学家青少年时勤苦学习的故事是很多的,说也说不完。

文学家能写出好文章,原因是多方面的,但一个很重要原因是他们在青少年时代,不怕辛苦地大量阅读。阅读是写作的基础,阅读愈多愈广,就愈有助于写作能力地提高。多阅读,可以开阔眼界,广大知识面;多阅读,也可以使我们学习到如何选材立意、布局谋篇、选词炼句和不同的表达方法。因此,汉代的大作家杨雄就说:“能读千赋则善赋。”是说读了很多名家写的赋,自己也就善于写赋了。唐代大诗人杜甫也说:“读书破万卷,下笔如有神。”说读了很多很多书,写起文章来,文思就会敏捷,如有神力相助。清代小说家蒲松龄在《聊斋志异》中也说:“书痴者文必工”,意思说,沉迷阅读的人,他的文章必定会写得好。《唐诗三百首》的编者蘅塘退士也说:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”他们这些话,可以说是历史经验的总结。

我们许多同学作文写得不好,一个重要的原因就是课外阅读太少。要想写好作文,就要肯下读书的苦功。只要能下决心,经过一番“劳于读书”的苦,是一定会出现“逸于作文”的乐的。

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篇13:良好的同学关系

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文振听

作为同学,要男女平等,团结,建立团结友爱的关系,从而树立起良好的班风。

在我们班的男同学们,都认为“男女有别”是理所当然的事,可我看不下去了,决定给他们的思想来个大逆转。

让我上场的时候到了,我们的一个号召“男女有别”的一个大队长在放学的路上被车撞到了,幸好只是轻伤,我心想:这真是个好时机,趁现在开始行动。在放学后,我来到她的家门口,刚想敲门的时候,我犹豫了,心想:我一个小男孩来到小女孩家,真有些不好意思,可是我还是要改变女孩的思想。于是我按了门铃,过了一会儿后,有人问道:“你找谁呀?”我笑着说:“听说孙嘉生病了,我来探望她一下,我是她的同班同学。”那位阿姨热情地把我招待进去。孙嘉见了之后惊讶的看着我,我逗她玩说:“怎么不欢迎我,那我走了啊!”她连忙说:“欢迎!请坐,你来干什么呀?”我告诉他学校的情况,最后走之前对她说:“我来是要破破你们不理男同学的规矩,怎么样,还不接受?”她点点头,说:“好,以后不会的题就问你了!”随后,我们两便笑了起来。

第二天同学得知情况好,给我竖起了大拇指。从此以后我们班级的同学们更加友好团结,在学校上也更加互相帮助了。

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篇14:.看中心思想与材料的关系

全文共 449 字

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中心思想是用具体材料来表现的。在运用具体材料表达中心时,有各种方法。

(1)以小见大的方法。如鲁迅的《一件小事》,通过记叙一件小事,歌颂了人力车夫正直无私的高尚品质,表现了进步的知识分子严于解剖自己、属于自我批评的精神。王愿坚的《七根火柴》以中国工农红军在 1935 年 8月长征过草地时的一段极其艰苦的生活为背景,记叙一位生命垂危的无名战士,在红军最需要火的时候,把精心保存下来的七根火柴,委托战友交给部队的动人故事,反映了红军战士对革命事业无限忠诚的高贵品质。

(2)代物喻人的方法。如袁鹰的《井冈翠竹》,明写竹子,借以歌颂革命老根据地人民在过去和现在所表现的崇高品质。高尔基的《海燕》,以写海鸟,来歌颂敢于斗争、善于斗争的无产阶级革命先驱,并对那些害怕斗争的各种人物作了无情的鞭挞。

(3)即景抒情法。如毛主席的《沁园春?雪》借“北国风光”生发出一曲爱国主义和共产主义的壮丽颂歌;茅盾的《白杨礼赞》由西北高原的平凡景色歌颂了伟大的不屈不挠的人民群众。这些文章无不由景入情,情景交融,成为完整的一体。

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篇15:《幸福归来》亲情遭遇考验李沁郭家豪姐弟关系“大曝光”

全文共 200 字

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面对处在生死边缘的鱼仕威,李沁饰演的鱼幼薇不惜放下身份恳求艾嘉拯救弟弟,即使他们之间没有一丝血缘关系,但善良的她依然拼尽全力寻找血型。从当初的单纯姐弟,到后来的大胆表白,如今的狠心拒绝,在剧中姐弟恋成为泡影的李沁和郭家豪二人,在戏外竟然是哥哥和妹妹的关系。其实在现实生活中,郭家豪的年龄比李沁大三岁,所以每次戏中有喊姐姐的戏份,他都会羞红脸。原来《幸福归来》又隐藏着一个天大的秘密,鱼氏姐弟竟是兄妹。

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篇16:适用话题:知恩图报、温暖、感恩、报答、医患关系

全文共 269 字

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从4月10日开始,在东南大学附属中大医院(下简称中大医院)心血管内科门诊部,常能看到这样暖心一幕:一位老人,笑呵呵地坐在一旁,看着身边的医生吃饭,氛围安静而温馨。

新闻记者了解到,这位医生是该院心血管内科主治医师王宇,老人是王宇认识多年的患者——年届八旬的万金祥老人。

“一直想报答他,没什么机会,看到他脚骨折了,行动不方便,我就想着给他送送饭。”万金祥老人显得有些不好意思说:“小事一桩,不值一提,不值一提。”

王宇说,他身边的医务工作者中,这样的故事还有很多。“健康所系,性命相托。从病人角度出发,换位思考,多去关心患者,患者才会信任你。”

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篇17:六年级话题作文良好的考试习惯与成绩的关系

全文共 613 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们

大家早上好!今天,我在国旗下演讲的主题是“良好考试习惯成绩关系”每当发下试卷,总有同学发出叹气声:“唉,怎么这么粗心大意。”为此,我向同学们分享我的考试方法,从此不再因粗心大意而失分。

一、画重点,不可免

每当我们考试的时候,画重点是我们首要的一步。别看它只是画线如此简单,可它的作用却十分惊人。例如:在数学中,当我们在做与分率有关的题目时,首先要画出单位“1”,再判断它是求单位“1”,还是已知单位“1”这样就可保证万无一失了。

二、解题意,作分析

每当我们考试的时候,总会遇到我们难以解答的题目,在这种情况下,我们首先要理解题目的意思,再作简要分析。例如:在做英语的语法题时:Could I have________juice?首先理解题目的意思,这道题目的意思是:我可以喝一些饮料吗?再作分析:any用在否定句或疑问句;some用在肯定句或祈使句,由此可得知,此处应用some。

三、完成后,再检查

每当我们考试的时候,有些题目是自己会的,但却因粗心大意而失分,那么,检查就可以起到很大的作用。在做语文的看拼音,写汉字时,一些易错的形近字常常使我们失分,例如:蜿蜒的“蜒”与蜻蜓的“蜓”;竟然的“竟”与竞争的“竞”等。类似于这样的字,在检查的时候要多加注意。

同学们,良好的考试习惯与成绩有着密不可分的关系,让我们一起养成良好的考试习惯,创造出一片蔚蓝的天空。

[六年级话题作文良好的考试习惯与成绩的关系

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篇18:高考作文:人与书的关系

全文共 847 字

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我爱读书是有我的理由的。

人与书的关系,就像庄稼与泥土的关系。如果没有肥沃的土地,庄稼将生长在哪里?而秋后的丰收又从何而来?书就是人的泥土,人的灵魂就是泥土上的庄稼。灵魂是需要生长的,要想自己有一个有品位的灵魂、崇高的灵魂、伟大的灵魂,那就必须把书当成它的泥土。

人与书的关系,就像飞鸟与翅膀的关系。如果没有羽毛丰满的翅膀,蓝天就不属于鸟儿,在广阔的天空中自由自在地翱翔就只能是一个幻梦。如果你想像鸟儿一样,可以在追逐流云中享受欢乐,可以站在高高的树巅向高空引吭,那么,你就得把书当成自己的翅膀,在阅读中让自己的羽毛丰满起来,然后,志立高远,展翅高飞。

人与书的关系,也如琴与弦。虽然世上有梧桐这样的制琴佳木,虽然世上有伯牙这样好的琴师,如果琴张而无弦,谁能听到高山流水般美妙的乐曲?如果你正是一把用上好佳木制成的好琴,请多读书吧,在自己的心灵上安上也是上好的琴弦。于是,美妙的乐曲就会从你的心灵中流泻出来。

还需要爱读书的理解吗?

人如果不爱读书,生命就会无处生根,灵魂就找不到归宿,犹如农夫,空把一筐种子播撒在贫瘠的土地,看似一生奔波忙碌,却总是看不到好的收成;人如果不爱读书,生命就会找不到方向,犹如一个越洋的航海者,手里没有一只罗盘,就会丢失目标,迷失在汪洋里….

爱读书的人,心胸比天空还宽阔;爱读书的人,心灵比白雪还纯净;爱读书的人,情感比泰山还厚重;爱读书的人,思想的脚步无拘无束,理想的天空无边无际。

爱读书的人,灵魂的后院会有一个美丽的后花园,那里四季如春,奇花异草,佳木成荫,繁花似锦,果实飘香……当我们累了网了的时候,退到这里来,暂且远离红尘,可以听小说家讲故事,可以听诗人朗诵,也可以听散文家诉说衷情……在这里,每一朵鲜花都可以是一首诗,每一个果实都可以有故事,每一杯泥土,都可以酝酿出一个美丽的童话……生活很烦杂,灵魂很劳累。爱读书的人,就会给自己营造出这样一个心灵花园,放纵心灵,回归原始。

读书,将是我一生的最爱。希望我以上的陈述,也将成为人爱读书的理由。

[高考作文:人与书的关系

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篇19:关于关系的作文600字

全文共 585 字

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文字是有”文”和”字”两部分组成的。文字,文字,是由字组成的文吧。

有时感觉文字是部电影,写字的人就是这场电影里的导演。文字所描述的人物就是一个个主角,配角,路人甲或是路人乙。导演让他哭,他不敢笑,导演要他死,他不感苟活着。好的戏剧需要一个优秀的导演。导演要具备各方面的才能,要有天马行空的想象力,要有真切善良的美好心灵。最主要的是得热爱生活,生活是一切戏剧的基点。不热爱生活的导演拍不出好的电影,不热爱生活的作者,同样亦写不出美丽朴实的文字。

文字和生活,是密不可分的啊。这既是普通的道理,也是所谓的真理。

文字有时还会让人感觉得到十分讽刺。不知道“讽刺”用在这里是否合适,我曾用它形容过生活。文字的讽刺处在于其多变性。有些作家可以将文字装扮的华丽唯美,有些作家则让它们变得清新亮丽,更有些作家干脆让文字走朴素路线,一身素气,倒显得大方利落。无论什么样子的文字,都是作家们辛勤过后的结晶,我们应该珍惜应该尊重。

做文其实就是做人,两者无太大区别的。只有心地纯洁,品格大气的人,才会做出精彩绝伦的文章。

文字还会像是一盘家常菜,酸甜苦辣咸。样样具全,应有尽有。阅读各类文字,仿佛能够尝尽人生百味。每个作家都有不同的经历,因而做出的菜味道迥异。作为品菜的顾客,要带着不同的感觉去品尝不同的菜。从而才可以品出菜中的真正美味。

文字有时就是生活的缩影,我们在文字中往往可以找到自己的影子。

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篇20:假设关系

全文共 880 字

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即使……也……假如……就……

就是……也……就算……也……

如果……就……如果……那么……

就算……总……既令是……也……

即使……还……即使……总……

假使……也……哪怕……都……

倘若……便……要不是……还……

要不是……就……纵使……也……

若是……则……

如果……连……也……

(五)转折关系

虽然……但(是)……

虽然……还是……

(六)选择关系

不是……而是……

不是……就是……

宁愿……也……

不是……是……

不……就……

除了……就……

宁……不……

或许……或许……

或者……或者……

与其……宁可……

与其……无宁……

宁可……也(不)……

与其……(倒)不如……

(七)条件关系

不管……也……不管……都……

不论……都……不论……也……

凡是……都……任凭……也……

无论……都……无论……也……

只要……都……只要……

只有……才……无论……

一旦……就…… 惟有……

(八)承接关系

先……再……然后……

刚……就……

一……就……

于是……然后……

至于……就……

首先……然后

先是……接着……然后……

1、关联词语的作用

复句中经常使用关联词语连接分句.关联词语是复句重要的语法标志,是表达分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段.

有些复句必须使用关联词语,否则就无法理解.

2、复句使用的关联词语主要有三类:

①连词

连词连接分句,表示分句之间的结构关系和语义联系,本身没有修饰、限制或补充的作用,不作句子成分.例如“因为、所以、虽然、但是、不但、而且、然后、于是、只要、既然、如果”等.

②关联副词

关联副词既起关联作用,又能在句子中充当句子成分.

复句中使用的关联副词主要有“也、才、再、便、就、又、都、还、却、既、越”等.

③起关联作用的固定短语

起关联作用的固定短语主要有“反之、如果说、若不是、不但不、就是说、还不如、为的是、之所以、正由于、正是因为、总而言之、一方面……另一方面”等.

④非疑问用法的疑问代词

某些具有非疑问用法的疑问代词也可以在复句中连接分句,例如“谁”、“哪里”等.

⑤助词“的话”

“的话”是个表示假设语气的助词,用在假设复句之中,常与“如果、假如、要是”等关联词语表示分句之间具有假设和结果的关系.

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