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岳绮罗和顾玄武是什么关系通用20篇

导语:人与人之间的交流是一门很高深的学问,处理得好,人生上可以说是一帆风顺了。下面是小编整理的一些关于人生的哲理小故事,欢迎查阅。

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关于师生关系:师生情500字

全文共 463 字

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人的一生有许多关爱自己的人,有的是我的爸爸妈妈;有的是我的爷爷奶奶;有的是我的同学老师……但有一位老师却非常特别。她不仅让我懂得了做人的道理,还让我学到了许多知识。她就是——我们敬爱的刘老师。

有一次,我因在家写毛笔字而耽误了上学,迟到了5分钟,老师听写已经报了一大半了,而我才开始写。老师说报完了,该教听写本了,那时候,也许是太着急了,我哭了起来,老师走到我身边,问我:“刘心怡,你怎么哭了,是有人打你吗?你告诉老师,老师帮你批评他。”“不是,因为我来迟了,所以听写还有几个词没写好。”“哦,原来是这样,我找个同学给你报一下,不就行了吗?”

老师不仅很温柔,工作还很认真。

又有一次,放学铃声响了,我和几个同学留下来打扫卫生,其他同学先走,当我们打扫完时,已经5点多钟了,路过老师办公室时,发现刘老师还在批改我们的作业,一会儿愁眉苦脸,一会儿眉笑颜开,或许是因为有的同学作业做得很认真,有些同学做的不怎么认真。

有一句诗写得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗表达了老师的无私奉献,同时也让我们好好学习,将来为祖国做贡献。

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篇1:形容关系密切的词语

全文共 572 字

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词汇的积累对写作是大有帮助的,今天小编分享给大家。

【琴毖和谐】:比喻夫妻关系和谐。

【双宿双飞】:宿在一起,飞在一起。比喻相爱的男女形影不离。

【相敬如宾】:形容夫妻互相尊敬,象对待宾客一样。

【辅车相依】:辅:颊骨;车:齿床。颊骨和齿床互相依靠。比喻两者关系密切,互相依存。

【同舟共济】:舟:船;济:渡,过洒。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。

【如胶如漆】:象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。

【秦晋之好】:春秋时,秦晋两国不止一代互相婚嫁。泛指两家联姻。

【相亲相爱】:形容关系密切,感情深厚。

【亲密无间】:间:缝隙。关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。

【情投意合】:投:相合。形容双方思想感情融洽,合得来。

【辅车相依】:辅:颊骨;车:齿床。颊骨和齿床互相依靠。比喻两者关系密切,互相依存。

【如兄如弟】:情如兄弟。比喻彼此感情好,关系密切。

【手足之情】:手足:比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

【情同手足】:手足:比喻兄弟。交情很深,如同兄弟一样。

【休戚与共】:忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。

【亲如手足】:象兄弟一样的亲密。多形容朋友的情谊深厚。

【唇齿相依】:象嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切,相互依靠。

【相依为命】:互相依靠着过日子。泛指互相依靠,谁也离不开谁。

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篇2:环境直接关系到我们的生存

全文共 1031 字

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我们生活在北京,北京的环境直接关系到我们的生存!

可是北京现在的环境十分恶劣,例如:空气质量差、植物少、污水较多、垃圾乱倒等这些人们不以为然的问题却足以带来毁灭性的灾难,例如:沙尘暴、洪水、地面塌陷等。

在此我呼吁大家:保护北京的环境就等于保护我们生存的家园!

我向大家提出几条倡议:

1、如果出门没有急事,最好不要开机动车,多步行或骑自行车!这样可以保护空气质量。

2、多参加植树活动,并且少砍伐树木。这样可以让北京多一份绿色。

3、在我们排出污水时,我们不要排进河中,最好排进下水道中。这样可以解决污水较多的问题。

4、垃圾倒在指定垃圾堆中,让指定人员进行处理。这样可以不让垃圾对环境进行污染。

保护环境,人人有责。也许我们不能一下子改变北京的恶劣环境,但是我们可以从身边的一点一滴做起!

记得有一次,我在河边散步。突然看到一位阿姨在河边正准备把污水倒进河中。只见一位环保工人急匆匆地跑过去将她绳之于法(制止了她),并且告诉了那位阿姨很多环保知识。那位阿姨一听,羞愧得急忙走开了!

不光是那位环保叔叔,就连我也当过一回“环保小卫士”。

有一天,我和我爸一起从公园打羽毛球回家,路上我无意中发现了一位叔叔在一块绿化区中倒垃圾。这时候,我是该听别人说的那样别多管闲事呢?还是该听老师讲的那样保护环境呢?我犹豫了,我的两种意念开始斗争:如果我去制止他的话,他会不会说我多管闲事揍我一顿?如果我不去制止他的话,那我们生存的家园不就更肮脏了吗!我到底该做不管不顾的北京人呢?还是该做保护环境的北京人呢?我只好向爸爸求助,爸爸听我一说,不高兴地说:“你管这个干什么?你不怕他胖揍你一顿?”可谁能想到我听了爸爸的话不仅没有打消制止他的念头,而且更下定了决心。是啊!他凭什么打我?明明就是他不对。想到这儿我没听爸爸的劝,在那位叔叔正要倒垃圾时,我“挺身而出”大喊:“住手,叔叔您不能往绿化区倒垃圾!”那人一听不但没有生气,还忙问:“小朋友,这是为什么呀?”“嘿嘿!没想到他没生气!”于是我大气凛然地批评道:“这绿化区是用来净化空气的,如果往绿化区乱倒垃圾不仅会让绿化区失去它的所在价值,还有可能导致地面塌陷这一严重问题。所以建议你把垃圾倒在指定垃圾堆中,让指定人员进行处理!”那人一听连连点头称是!然后他根据我的建议把垃圾倒在了垃圾堆中!我爸爸呢?他呀!在一旁看得瞠目结舌!

保护北京的环境是每个人的职责!每个生活在北京的人都要做一个保护环境的北京人。这一次我也做到了!我也是一个保护环境的北京人!

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篇3:现代师生关系

全文共 1307 字

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Love and Concern Make an Ideal Relationship Students are becoming unwilling to confess to their teachers because they are not equal in position and teachers lay too much emphasis on the academic performances of the students. While some students might have doubts, I am willing to share my inner thoughts with my teachers. They show love and concern for their students and are good listeners. I always find it easy to seek support and advice from them, from which I benefit and learn a lot. In this case, an ideal relationship between teachers and students is very important. In my opinion, this relationship should be one filled with love, care and understanding, in which teachers and students show respect for each other and exchange ideas freely. To build a relationship of this kind , teachers should become friends of students while students ought to place more trust in their teachers and give voice to their feelings frankly. Only by joint efforts can we enjoy a warm relationship between teachers and students.

爱与关怀使一个理想的关系学生变得不愿意承认他们的老师,因为他们是不平等的地位和教师过分强调学生的学术表现。虽然有些学生可能会有怀疑,我愿意与我的老师分享我的内心想法。他们对自己的学生表示爱和关心,并且是好的听众。我总是觉得很容易从他们那里寻求支持和建议,从中受益匪浅,学到很多。在这种情况下,一个理想的教师和学生之间的关系是非常重要的。在我看来,这种关系应该是一个充满了爱,关心和理解,在老师和学生之间尊重对方和自由交流思想。要建立这种关系,教师应该成为学生的朋友,而学生应该更加信任他们的老师,并给予他们的声音,他们的感情坦率地。只有共同努力,我们才能享受师生之间的友好关系。

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篇4:形容女人关系好的词语

全文共 1176 字

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闺蜜是不管怎么吵架不管怎样赶一辈子都在的人 就算是好闺蜜 朋友 兄弟 都会吵架 但是最后总会和好的那才是真的关系好。 下面是形容女人关系好的词语,欢迎参考阅读!

闺中密友——“闺”,不单单指闺阁、闺女、闺房的"闺",而是指一个女人在她漫长的一生中,只有同性之间才明白和理解的闺中情怀。女人在她的一生中,总会有那么一个或几个密友,哪怕她历经铅华、子孙满堂,都不会妨碍她们的交往。这是很私人的一部分,就像有的话,不能对异性说,一说就出错;有的事,不能对异性做,一做就麻烦。

二童一马——用以指少年时代的好友。

竹马之友——指儿童时期的朋友。

金兰之友——指亲密的朋友,或者结义金兰。

尔汝之交——尔汝:古人彼此以尔汝相称,表示亲昵.指不拘形迹,十分亲昵的交情。

缟纻之交——缟纻:缟带和纻衣.指交情笃深。

河同水密——比喻彼此关系密切。

蜜里调油——比喻非常亲密和好。

或者情同姐妹、如胶似漆 、秦晋之好。

形容闺蜜的四字词语:推心置腹tuī xīn zhì fù

[释义]  把赤诚的心交给人家。比喻真诚待人。推:拿出;置:安放。

[语出]  《后汉书·光武帝纪上》:“降者更相语曰:‘萧王推赤心置腹中;安得不投死乎!’”

[正音]  置;不能读作“zhǐ”。

[辨形]  置;不能写作“至”。

[近义]   肝胆相照 赤诚待人

[反义]   居心叵测

[用法]  用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

[结构]  连动式。

形容闺蜜的四字词语:形影不离xíng yǐng bù lí

[释义]  像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密;经常在一起。

[语出]  清·纪昀《阅微草堂笔记》:“青县农家少妇;性轻佻;随其夫操作;形影不移;恒相对嬉笑;不避忌人。”

[正音]  不;不能读作“bú”。

[辨形]  形;不能写作“行”。

[近义]   如影随形 寸步不离

[反义]   天各一方 水火不容

[用法]  多用来形容两个人关系非常密切。一般作谓语、定语、状语。

形容闺蜜的四字词语:似水如鱼sì shuǐ rú yú

[释义]  〖解释〗像鱼和水一样不能离开。形容关系密切,不可分离。多指男女情人。

[语出]  〖出处〗元·王实甫《西厢记》第五本第四折:“若不是大恩人拔刀相助,怎能勾好夫妻似水如鱼。”明·张凤翼《红拂记·传奇大意》:“李靖人豪,张姬女侠,相逢似水如鱼。

形容闺蜜的四字词语:志同道合zhì tóng dào hé

[释义]  形容彼此志向相同;信仰、志趣一致。志:志向;道:道路;信仰。

[语出]  《三国志·陈思王植传》:“及其见举于汤武、周文;诚道合志同;玄漠神通。”

[正音]  同;不能读作胡同的“tònɡ”。

[辨形]  合;不能写作“和”。

[近义]   情投意合 心心相印 莫逆之交 意气相投

[反义]   分道扬镳 貌合神离 同床异梦 各奔前程

[用法]  含褒义。一般作谓语、定语。

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篇5:推动中越关系长期健康稳定发展

全文共 388 字

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李军介绍,此次访越期间,习近平将同越方领导人就双边关系和共同关心的问题深入交换意见,以进一步增进政治互信、扩大务实合作,规划未来中越关系发展蓝图。双方将在两党合作、基础设施建设、经贸投资、文化教育等方面签署合作文件,为下阶段交流合作打下更为坚实的基础。

不少媒体和专家分析认为,当前,海上问题是当前中越关系最大的障碍。潘金娥谈到,预计两国领导人将继续强调管控分歧,通过和平谈判解决争议,并推动海上共同开发取得实质性进展。今年4月份越共总书记阮富仲访华时,两国发表的联合声明中已经明确在年内启动北部湾湾口外的联合勘探,预计习近平此访将有望启动海上共同勘探项目,这对于两国致力于通过和平谈判方式最终解决海上争议具有重要的标志性意义。

中国驻越南大使张德维也表示,中越存在分歧,但两国都懂得求同存异,习近平此访将推动中越全面战略合作伙伴关系长期健康稳定发展,让中越合作更好惠及两国人民。

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篇6:幸福与痛苦的关系

全文共 946 字

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幸福痛苦他们是两个有着天壤之别、素不相识的孩子,一个是可爱的小女孩,一个古怪的哑巴男孩;一个生活在繁华都市,一个则出生在贫困家庭,作文 幸福的痛苦。一个特别的机缘,让失去父母的女孩葵花和男孩青铜一家成为了亲人,从此同甘共苦,不仅青铜处处维护葵花,青铜的家人对葵花更是疼爱有加,甚至不是亲人胜似亲人。但命运又让葵花回到城市,一切又回到起点,但他们之间的爱已天长地久······这就是《青铜葵花》。

曹文轩说《青铜葵花》是对“幸福的痛苦”的最好诠释,这难道不对吗?对于幸福的定义,许多人总是和“甜蜜”、“快乐”放在一起。其实不然,在当今社会中,有时能遭遇痛苦、正视痛苦、承受痛苦,也是一种莫大的幸福。

是啊,为了让葵花照相,全家人没日没夜地辛勤劳作;为了多赚钱,青铜将自己的鞋卖给了别人,自己却赤着脚忍着刺痛在冰天雪地中走着;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花站了几小时,任汗水浸透他的衣裳;为了让葵花在舞台上更加美丽,青铜吹疼了腮帮子才帮葵花做了一条冰项链;为了治好奶奶的病,喜爱读书的葵花放弃了学业,独自一人来到江南采摘银杏卖钱······这不都是“幸福的痛苦”吗?

“幸福的痛苦”在书中其实有很多,那一件件平凡而伟大的事无一不深深触动着我的心,让我敬佩,小学二年级作文《作文 幸福的痛苦》。感动我的是青铜葵花一家人之间纯朴的爱,让我敬佩的则是他们面对苦难时的风度。而现在,苦难、痛苦这依旧是不可避免的,依旧是永恒的,但是人类面对苦难的风度却大大折扣。就如现在的我们,这些风华正茂的少年们,早已习惯了衣来伸手饭来张口的生活,成为了温室里的花朵,牢笼中的小鸟,所以往往苦难、痛苦来临时,我们只会叫苦连天,不知所措、不堪一击。殊不知,这些苦难正是我们成长过程中不可缺少的因素。有句话说的好,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。生活虽然艰辛,但我们只要坚信“风雨过后必有彩虹”,本着乐观向上的态度去面对苦难、挫折,那么就一定能战胜苦难。我相信,这时的感觉才是真正幸福、快乐。

其实,人生就是一部苦难史。但有人会问:那为什么有人的一生飞黄腾达,有人则以失败告终?答案就在曹文轩的一段话中:“每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”

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篇7:那种遥远的朋友关系作文

全文共 516 字

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现在的我们,正处在一个敏感度时期里,对很多东西,很多事情都会过敏,一旦轻轻的一触碰到心灵处,忧伤就来了

你说友谊总是可以天长地久的,为何你的眼神还有孤独时的落幕。我们还是朋友,却是那种很遥远的朋友关系,好久好久没有与你畅所欲言了。想起曾经的点点滴滴,与现在冷漠的你,忽冷忽热的,你突然间的自我,我已经习惯了。我总是那么小心翼翼地呵护着对你的感觉,突然,莫名的对你产生了一种害怕的恐惧感对于你的冷漠。我晒干了沉默,却也只能故作冷漠。人生只如初见,多好,没有开始,便没有结束,现在的叹息,都显得那么的无力。我们是否一直要维持着这种遥远的朋友关系,然后一直冷漠下去?

我和你的故事实在太短了,还没有开始就已经结束了。你的冷漠,给了我灰色空间,在黄昏的路灯下,憔悴的心一片狼藉。看不穿你的眼睛,有多少悲和喜,我们之间的距离,只能想象慰籍。给不了你要的温柔,你的冷漠告诉我已经打扰到你了,我也只能沉默,安静的箫邦,却是维也纳的忧伤,伤心难过了,什么滋味也就有了。

看不穿,是你失落的魂魄;猜不透,是你瞳孔的颜色。对于你,已经越来越猜不透了,城府的深度也越来越摸不清。我们之间的距离,只能属于那种遥远的朋友关系,只沉默,不打扰

[那种遥远的朋友关系作文

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篇8:良好的同学关系

全文共 332 字

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刘韵皓玉

“女士优先”相信大家一定听过,我们班上许多女生一向都这么认为,总是把我们男生当空气,排队过来插队,盛饭过来插队,不行,我一定要让她们改变这种想法!

下午体检,一听到有了扎针这个环节,我想到了好办法,那我将计就计!到了扎针的时候,我们班的女生都往后退,于是我走过去,说:“女士优先,你们女生先来。”女生们不好意思反驳,只能硬着头皮往前排,当她们回来的时,全都瞪着我,堪比维苏威火山爆发一样的场景。

第二天,我向女生提起了故意“女士优先”扎针的事情,说:“我们都是一个班集体,应该团结互助,互相帮忙。”于是她们原谅了,向我投来友善的目光,让我知道了里面包含的是同学之间的友谊。

从此以后,我们班级的同学们,互帮互助,争做最好班级,再也没有“女士优先”这一类的说法了!

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篇9:父母关系作文写父母的作文

全文共 3146 字

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父母

一、写爸爸妈妈的作文类型

1.写爸爸妈妈的肖像;

2.写爸爸或妈妈的性格特点;

3.写爸爸或妈妈的一件事情,来表现他的思想品德;

4.写我与爸妈之间发生的事情,来表现父母的爱子亲情;

5.写我眼中的爸爸妈妈。

二、写爸爸妈妈的参考题目

1.《我的爸爸(妈妈)》

2.《爸爸(妈妈)这个人》

3.《忘不了父母情》

4.《妈妈真的哭了》

5.《爸爸妈妈,我想对您说》

6.《妈妈爱我我爱她》

7.《我和爸爸(妈妈)》

8.《妈妈的手》

9.《我想念您,爸爸(妈妈)》10.《爸爸的脾气》

11.《爸爸(妈妈)的休息天》

12.《妈妈生气了》

13.《爸爸的烦恼》【父母关系作文】

14.《妈妈教我做家务》

15.《我跟爸爸去上班》

16.《在妈妈的目光面前》

17.《在父亲(母亲)的影响下》

三、写爸爸妈妈的参考开头

1.《我的爸爸》的两种开头

第一种开头:我的爸爸是一个普普通通的工人,但在我的眼里,他却是那么不一般,那么让人佩服。

第二种开头:我爸爸的脸上有一小块伤疤,那是他小时候在体校跳远时不小心摔的。爸爸常常对我骄傲地说:“这是我刻苦训练留下的纪念。”

2.《爸爸(妈妈)这个人》的两种开头

第一种开头:要说起我爸爸这个人啊,他的故事可多啦!

第二种开头:妈妈的性格特别急躁,要干什么事,马上就干,不干完就睡不着觉。

3.《妈妈爱我我爱她》的三种开头

第一种开头:妈妈的爱像泉水,点点滴滴流进了我的心田,使我茁壮成长。

第二种开头:妈妈对我说,她在生我的时候,就想要一个女孩子。当她知道她真的生了一个女孩子时,妈妈说,她流下了激动的泪水。

第三种开头:记得有一首歌是这样唱的:“有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像棵草”每当听到这首歌时,我就不由得对我的妈妈充满了深切的敬爱之情。

4.《爸爸的脾气》的两种开头

第一种开头:我爸爸的脾气是一个字,那就是:急!

第二种开头:我和爸爸一起生活了十二年,从来也没有看见他发过一次脾气,他总是那么温和,总是那么笑眯眯的。

5.《妈妈教我做家务》的两种开头

第一种开头:双休日,妈妈一早就在屋外叫了起来:“兰兰,快起来,今天帮妈妈晒衣服。”

第二种开头:这一天,我做完了作业,就对妈妈说:“你以前说过要教我洗衣服的,今天总可以给我‘上课’了吧!”

6.《我和爸爸(妈妈)》的两种开头

第一种开头:要说起我和我爸爸的关系,那可以说既是父子关系,又是师生关系,还是朋友关系。你不信吗?那就听我说给你听吧!

第二种开头:我和妈妈之间经常要发生“短期战争”,我们常常要为一些“重大问题”争论得脸红脖子粗,谁也不让谁。

四、写爸爸妈妈的参考词句

身材魁梧/手脚粗大/身强力壮/仪表堂堂/威风凛凛/善良正直/堂堂正正

/心地善良/待人厚道/手脚麻利/心灵手巧/性格开朗/活泼

1.他中等个儿,头上长着天然的卷发,炯炯有神的眼睛闪烁着聪慧热情的光芒,脸上总是挂着微笑。

2.她的头发像波浪一样柔软,又像带雨的云彩一样地黑。

3.妈妈的眼睛是细长细长的,像两片树叶一样好看。

4.爸爸的目光总是那么威严,整天像法官一样地看着人。

5.爸爸在那儿站了很久,他像一尊塑像一样,我看着不由地流下了感激的泪水。

6.妈妈做完晚饭时,她的腰已经直不起来了,她对我说:“小庆,快来帮我捶捶背!”

7.我站在雨中,看着妈妈的背影,心里涌起了无限的敬爱。

8.她飞快地奔跑着,好像用尽了她全部的力气。

9.爸爸笑笑,把大手一挥,说:“好,全家出发!”

10.爸爸埋下了头,一句话也不说,但我看见他的手在擦着自己的眼泪。

11.妈妈一回到家,就像是中了奖一样,兴高采烈,嘴巴一直也合不拢。

12.我打开门,发现妈妈还没有睡,她的眼中闪动着晶莹的泪花。【父母关系作文】

五、写爸爸妈妈的参考段落

1.爸爸是一位法官,任经济庭庭长。他长得平平常常,黑黑的脸上镶着一双小眼睛;一个大鼻子,厚厚的嘴唇红得发黑,大概是香烟吸得太多的缘故吧!

(最后一句让人留下了很深的印象,说明小作者观察得很仔细。)

2.我爸爸是一名警察,高高的个儿,一双浓而黑的剑眉,两只炯炯有神的眼睛。由于他经常晚上工作,有时两眼熬得通红通红。他那饱经风霜的脸上已经出现了细细密密的皱纹,眼角的鱼尾纹特别鲜明,像一把小扇子一样向旁边散开着。

(从眉毛写到眼睛,又写到脸上的皱纹,很有顺序,读起来就不觉得乱。)

3.妈妈快四十岁了,中等身材,浓密乌亮的短发,大而有神的眼睛,秀气又明亮。浓黑的眉毛,高高的鼻梁下面是一张红红的小嘴,一笑就露出一排雪白而整齐的牙齿,同时,眼角也现出了小鱼尾巴一样的皱纹。

(“高高的鼻梁”、“红红的小嘴”,这样的描写语言应该学会,多用叠词,文章就会变得生动形象,好像就出现在眼前一样。)

4.爸爸唱完了《特别的爱给特别的你》以后,腰弯得像大虾米似的连连鞠躬,还模仿着港台歌星的派头,来了个飞吻,逗得全家人都哈哈大笑起来。

(爸爸模仿港台歌星的动作的确让人好笑,在这里写出了爸爸幽默随和的性格,是不是?)

5.透过窗帘的小缝儿,我才发现爸爸的秘密。只见他郑重其事地穿上西装,系上领带,蹬上乌黑发亮的皮鞋,在屋内走了几个来回,似乎是在找什么感觉;接着又走到大镜子前,美滋滋地左扭右转,前看后照,抑制不住内心的喜悦。不知为什么,他又把钮扣解开,双手一摊,肩膀一耸,做了一个潇洒漂亮的手势,自我陶醉地对着镜子咧嘴笑了笑。这是怎么一回事呀?在一边的妈妈笑着拿出一张请柬,在我面前晃了一晃,说:“你爸爸明天要和老外去谈判呢!”

(前面先写爸爸的“秘密”,连读者也不禁要问了,他这是在干什么呀?这样写就写对了,如果把妈妈的话放在前面,那效果就差多了。)

6.妈妈有一个能变形的面孔。什么事使她生气了,面孔立刻拉长;听到高兴的事,脸就变圆,眼睛笑得眯成一条线。

(抓住妈妈脸形的变化,来写妈妈的性格和脾气。这真是太聪明了!相信谁读了这一段文字,都要啧啧称赞的。)

7.看,妈妈正在房间里专心地织毛线。她坐在沙发上,双手拿着针和线,动作多熟练,不大一会儿,她手上的毛衣就长了一大截。

(文字不多,但却是一幅图画。是什么图画呢?起个名字吧,就叫《妈妈织衣图》,怎么样?)

8.我的爸爸有一双有神的眼睛,爱穿一件棕色的衣服。因为他爱吸烟,所以他左手的食指和中指头被熏得焦黄。他说话往往带有幽默感,很风趣,常常惹得全家人哈哈大笑。爸爸还是个集邮迷呢,他经常因到邮局去买邮票或是换邮票而误了吃饭的时间,有时我们吃完了饭,他才回来。

(这段文字写我的爸爸,总共写了他的几个特点?四个。其中“爱吸烟”和“集邮迷”写得最好。为什么?因为小作者运用了细节描写。就是通过一些细小的事情来表现人物。你看,爱吸烟——左手指都被熏得焦黄;爱集邮,连吃饭都忘记了!人物的特点是不是更加突出了呢?)

9.我爸爸是个工人。他中等身材,浓浓的眉毛,大大的眼睛,总是笑盈盈的。爸爸很热心,别人有什么为难的事,只要叫他一声,他就去帮忙。有一回,李奶奶的心脏病突然发作,她的子女都去上班了,家中没有人。爸爸见了,二话没说,蹬着三轮车,便把李奶奶送到医院去就诊。因此,我家的邻居都十分喜欢他。

(这一段文字和前面一段有一个不同,就是文中的细节写得比较详细。不像前面一段只写一两句话就完了。当然,那样写,人物的特点也能够表现出来。)

10.在一片嘈杂的声音中,我听见了“笃笃”轻敲玻璃窗的声音。我一下子就听见了!我扭过头,果然,是爸爸!他站在窗外,眼里含着我熟悉的笑意。我在玻璃窗内看他,窗子上溅了雨水,使得爸爸的脸变形了,似乎显得格外地苍老。

(小作者很会写文章,他抓住的一个镜头,非常感人,像拍电影一样。是什么镜头?)

爸爸有一双手,这双手又粗糙又没有光泽,很不雅观,但是那是一双饱含风霜的手。经历过无数风雨。,不管严寒酷暑,总是抚摸着一粒粒种子,送进土中,当新玉米品种出世时,那双手,也应感到骄傲吧。

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篇10:慢一点,没关系作文600字

全文共 592 字

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小飞并不会飞,相反,他是个有点笨的孩子,做什么事情都慢别人一拍。上课举手回答问题,他总是比别人慢一拍;参加学生大合唱,他总是比别人慢一拍;课间做广播体操,他还是个比人慢一拍。小飞很苦恼,每天都垂头丧气。这一切都被班主任林老师看在眼里。

有一次,小飞参加学习运动会,参加八百米比赛。随着观众的高呼,发令枪“砰”的一声响了,原来站满人的起跑线上,瞬间只剩下了总比人慢一拍的小飞。小飞在孤零零的起跑线上一愣,才发现自己又慢了一拍。他急急忙忙的向同学们跑去,可是的落后让他十分灰心。林老师见了,就走到他身边,边跑边对他说:“慢一点没关系的,只要你能达到终点。”小飞收到了鼓舞,一鼓作气,居然追了上去,与同学们齐头并进了。

在数学课上,老师讲了一个比较难的题目,小飞怎么也学不会,望着难解题目和解好题目的同学们,小飞更是着急。一筹莫展的小飞望着题目,咬着笔头,在那儿抓耳挠腮。班主任林老师看见了,又和蔼可亲的说:“慢一点没关系,只要你能学会。”顿时,热爱学习的小飞又回来了,他认真的思考,解开了难题。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,总比别人慢一拍的小飞已经成为了一名年轻的教师。更巧的是,他也遇到了一个总比人慢一拍的学生。他也像自己的班主任林老师那样对那个学生说:“慢一点没关系,尽力而为就好。”

看着那个孩子成长的身影,小飞又回想到了自己的童年时代,又回想到了和蔼可亲的林老师。一股愉悦之情涌上心头……

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篇11:并列关系

全文共 247 字

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上下联在形式上平行并列,语气一致,上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物,以表示同一主题的称为并列关系,这种形式的联语常在句中用“也”、“又”、“既……又”等,也可以不用关联,不用关联词,称意合法。

看游俊作成都武侯祠联:

两表酬三顾

一对足千秋

作者抓住最能表现诸葛亮形象的两个方面,“两表”(即《前、后出师表》), “一对”(《隆中对》),对诸葛亮进行了歌颂。表现了他超人的才智和非凡的功绩。联语语言精炼,条理清楚,出语惊人。此类对联,浓笔重彩.形象鲜明,但如果处理不当,会有单调和重复累赘之弊。

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篇12:古代人和门的关系说明什么

全文共 511 字

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当年齐国宰相晏婴名满天下。据说他曾经当使者到楚国去办外交。楚国人要给他个“下马威”。因为晏子身材矮小,便在国门之旁开了一个小门,请晏大使从小门进。晏子不肯,说,到什么国进什么门。到狗国才钻狗洞。楚国人不肯自认小国,只好请他进大门。没开始谈判就吃了败仗。

不论真假,这故事里有没有道理可谈楚人:门是供人走的。大人走大门,小人走小门,门以人为准。晏子:门是国家的城门。大国的城大,城门也大,小国城小,城门也小。门以国为准。这是从两个不同坐标出发看人和门的关系

事实上,中国历来实行的是楚国式,不是齐国式。贵宾来到,大开中门迎接。来“告帮”的、“求情”的、普通人,都是从侧门出入,先是到门房挂号等候。仆役丫环就只能走后门了。

最古的大学叫做“泮宫”。祭孔夫子的“文庙”有三个大门并列。中间进门便是泮水池,上有三座桥,中间的桥直对“大成殿”。只有本地有人中了状元时才能开正中的大门,由状元走过中间的桥去祭孔。不出状元,就不能开正门,无人走这“状元桥”。门的大小一直是和进出人的名位身份相连的。不出状元,地方等级就低。

现在北京大学的大红门是原先的燕京大学修的,仿照“文庙”的格式,不过“状元桥”上走的人不限于状元,中门大开,人人可进了。

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篇13:依法治网:处理好自由与秩序的关系

全文共 718 字

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在发布会上,鲁炜和浙江省委宣传部长葛慧君介绍了第二届世界互联网大会情况。

鲁炜介绍,相比去年的首届大会,今年的世界互联网大会规模更大,代表更广泛,内容更丰富,会议更智慧。

对于今年互联网大会的主题,鲁炜解释称,一个和平、安全、稳定、繁荣的网络空间,对一个国家乃至整个世界的和平发展都具有非常重要的意义。在这个空间里,没有谁能够独善其身,也没有谁能够置身事外。全球共享,自然必须要全球共治,有什么样的问题和挑战都需要我们大家共同面对。

鲁炜还在发布会上重点回应了中外媒体关于中国互联网治理的问题。

鲁炜表示,互联网的未知远远大于已知。世界上没有哪个国家敢说完全管住了互联网。党的十八大以来,中国政府确实加大了网上突出问题的治理力度,这是事实。特别是集中整治网络谣言、打击网络犯罪、打击网络色情,保护网民的合法权益、保护未成年人的健康成长,努力让网络空间逐步清朗起来。

鲁炜提出,中国的治网之道其最根本的就是坚持依法治网,就是正确地处理自由秩序关系。网络空间不是法外之地,网络空间与现实社会是一样的,我们既要自由也要秩序。自由是我们的目的,秩序是我们的手段,越是要自由,就越是要秩序,没有秩序的自由是不存在的。

他还表示,我们越来越多的是依照法律来加强网络空间的治理,也依照法律来对外开放。中国的开放大门是永远不会关闭的,我们对全世界的互联网企业是开放的,只要你不伤害中国的国家利益、不伤害中国的消费者利益,我们都欢迎到中国发展。

他还总结,事实证明,全世界特别是互联网发达国家的企业在中国的发展,不论是数量还是获取利益,都是不断增长的,有的西方互联网企业50%的利润来自中国市场,可见中国是开放的、中国是公平的,全世界互联网企业对中国是有信心的。

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篇14:食品安全关系着你我他作文

全文共 356 字

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“民以食为天”,这说明食品对于我们来说是多么的重要!不过,你在饮食过程中有没有注意饮食卫生呢?如果你不注意,卫生就可能因为一点儿小小的疏忽而丢失宝贵的生命。

虽然我还是一个小学生,可我懂得的关于食品安全的知识可不少呢!比如说不能在小摊上买东西、不能在没有卫生许可证的餐厅吃饭、不能吃过期、变质、“三无”食品、不能吃未煮熟的东西等等。我还知道在购买小食品时,注重查看以下几个方面情况:一是要选择信誉好、质量稳定的知名品牌;二是要注意查看产品包装上的厂名、厂址、食品生产日期和保质期,拒绝购买“三无”产品;三是检查食品和合格证明、所含的营养成分、色泽新鲜程度;四是注意质价相符,对超低价格的小食品不要购买;五是注重检查该食品的食品商标标志等等。

大家看吧,我们吃食物时一定要选择好的食物,否则就有可能给我们带来生命危险。

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篇15:食品安全关系着你我他

全文共 354 字

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“民以食为天”,这说明食品对于我们来说是多么的重要!不过,你在饮食过程中有没有注意饮食卫生呢?如果你不注意,卫生就可能因为一点儿小小的疏忽而丢失宝贵的生命。

虽然我还是一个小学生,可我懂得的关于食品安全的知识可不少呢!比如说不能在小摊上买东西、不能在没有卫生许可证的餐厅吃饭、不能吃过期、变质、“三无”食品、不能吃未煮熟的东西等等。我还知道在购买小食品时,注重查看以下几个方面情况:一是要选择信誉好、质量稳定的知名品牌;二是要注意查看产品包装上的厂名、厂址、食品生产日期和保质期,拒绝购买“三无”产品;三是检查食品和合格、所含的营养成分、色泽新鲜程度;四是注意质价相符,对超低价格的小食品不要购买;五是注重检查该食品的食品商标标志等等。

大家看吧,我们吃食物时一定要选择好的食物,否则就有可能给我们带来生命危险。

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篇16:个人奋斗与国家发展的关系作文

全文共 874 字

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我愿与你一起奔赴光明

春去秋来,早早地,秋天的第一缕寒气降临,抚落木叶,为这个疫情过后百废待兴的世界增添了一抹萧瑟。不过,其中也夹带着星星点点的希望和憧憬,孕育着新的生机。

今年春季,新冠疫情陡然爆发,武汉告急,整个世界突然间变了模样。所有社交媒体尽是关于疫情的报道;搜索引擎也被“新冠疫情”“口罩”等关键词覆盖;朋友圈内都在转发着不要出行的提示。看着屏幕上触目惊心的统计数据,人们不住地在心底默问:“这世界到底怎么了?”

随着形势的愈发严峻,我们也变得愈发不安。出于安全原因,既定的开学计划被迫改为线上教学。这个消息让本就沉重的心情愈加沉重,疫情期间原本的计划都被打乱了,面对着未知的未来,层层阴霾笼罩在心头,彷徨又心悸。打开屏幕开始上课,老师站在讲台上,面对着我们,也面对着空荡荡的教室,面对着点点寂寥星光,显得有些落寞无助。屏幕里,是一张张熟悉的亲切面孔和笑颜。在着一方狭小的空间里,融汇了无尽的温暖。屏幕前的我们,化身成一个个孤独的沙漠旅人,相聚在一起,彼此慰藉,传递着孤独的爱和关切。这份爱打破了时空的禁锢,伴随一缕轻风,跨越无尽的距离,来到我们身边,将我们的彷徨紧紧包裹,驱散了层层迷雾。月光温柔,净化了迷惘与不安,只余你在我耳边轻语:“一切都会好起来的。”于是我闭上眼,伴着一窗洁白沉沉睡去,一片宁静。

迷失者不再迷失,孤独者不再孤独。有了生活的动力,压抑的环境变得舒缓。每天的学习成了必修课,同时,我们也会在课余之时浏览新闻资讯:将生死置之度外勇敢奔赴在抗疫前线的医疗人员;坚守在岗位捍卫人民利益的政府官员;捐献物资不留姓名的热心人士,从边境到内地,从抗疫一线到普通家庭,14亿中华儿女劲往一处使,汇成了一股巨大的合力团结一心,死死地扼住了新冠恶魔的咽喉。

于我们而言,经历了许多,也学会了不少。平时普普通通的生活被陡然打断,那些早就习以为常的点点滴滴变得弥足珍贵,亲情、友情、消遣玩乐、学习新知。经过疫情的考验之后,我们才意识到,每一样都来之不易。

金秋时节,桂子飘香。时值国庆,我想,陪伴祖国一起冲破黑暗,奔赴光明,便是我献给她最好的贺礼!

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篇17:与书的关系

全文共 754 字

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籍是人类文明进步的阶梯,她对于这个世界是重要的,对于我也是一样。我说不清对书的感觉,这种感觉很微妙,似乎是朋友,似乎又是亲人,又好像是师生,难以琢磨。对待她,我与孙犁就有些志同道合了,“惟对于书,不能忘情。我之于书,爱护备至:污者净之,折者平之。阅前净手,阅后安置……”之一句话;生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

我和书之间有的是一种师生情。每当我困惑、懵懂了,她填补了我的无知,充实了我的心灵,开拓了我的见识,给予我人生的智慧。她用《钢铁是怎样炼成的》中保尔不幸而有顽强的一生,告诉我,人要坚强;她用十八本《语文》把我引进中华民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱万字的《上下五千年》为我讲述了中国这只雄师鲜为人知的过去。书,她是我的良师,给我带来智慧与见识。

我和书之间有的是一种友谊。每当我寂寞、无聊时,是书给我带来娱乐、轻松、解脱。每当沉浸在福尔摩斯的悬念侦探世界中,我的空洞一时间被满足,跟随她揭破一个又一个阴谋;每当我漫游在二月河描写的宫廷宦海中,看着康熙斗螯拜、清黄河、撤三藩,似乎我也投身在着起伏翻滚的动荡宫廷,见证一个又一个气势辉煌的里程碑……书,她是我的益友,与我分享那一份刺激与喜悦。

我和书之间有的是一种亲情。每当我难过、失落时,是她拂平我的伤痛。一本《经典笑话三千则》在我脸上画出灿烂、开怀的笑容。一本快意恩仇、行侠仗义的《天龙八部》让我忘却了烦恼,坠入了金庸的武侠世界中。书,她是我的至亲,抚慰我失落的心灵。

这就是我与书之间的情谊,我爱书。因为,她是进步的阶梯,是文明的载体,是历史的沉淀,是精神的粮食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把钥匙,一把开启知识与智慧宝库的钥匙。朋友们,你与书是什么感情呢?是师生?是朋友?还是亲人?

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篇18:第五,要正确处理和上级的关系

全文共 294 字

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新教师刚刚步入工作岗位,无论是知识还是经验都是不足的,因此,在日常的工作中尝尝会出现这样或那样的小问题,这时,教研组长或校长就会对新教师批评帮助,肯定会比老教师更加严厉,但目的还是为了新教师的进步成长更快些,因此,作为新教师要真确看待这些批评,把它转化为更加进步的动力,而不能看作是领导对自己的偏见。在与领导接触的过程中,不管领导平时是多么和蔼可亲,但是一到工作上面,新教师一定要记住领导是上级,要服从领导的命令和指挥,认真完成领导布置的一切任务,吃苦在前,享受在后,这也是对新教师的一种磨练,也能够让领导和同时对新教师留下很好的印象,为新教师顺利的成长铺平道路。

[新老师初中作文优秀作文

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篇19:食品安全,关系你我他

全文共 518 字

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俗话说:“民以食为天”。思想,说得通俗一点就是人们每天吃的和喝的,它是人类赖以生存的物质。食品的质量决定了人类生命的质量。因此,食品必须是安全的并且有益健康的。你也许会感到奇怪,绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品?其实,绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标识图案告诉我们,绿色食品出自纯净、无污染的环境,能给我们带来勃勃的生命力。

走在大街上,随处都可见小贩摆起的摊档,摊档上的则是大多数小朋友喜欢吃的煎火腿,棉花糖等等,可谁又曾想过这些“三无”食品会给人体造成多大的伤害呢?先说那火腿肠吧,煎出来的物质,吃多了,容易致癌。还有那彩色棉花糖,是由色素和糖精以及一些不知名的调料做成的,不能吃太多,特别是小孩子吃太多会不利于身体的发育。煎火腿的油可能就是电视上常说的“地沟油”吧。相信大家都知道,因为现在的油价飞涨,所以许多唯利是图的小贩都昧着良心使用“地沟油”来做“垃圾食品”。

食品安全,关系你我他,但愿生产者不再为食品安全脸红,国人不再为食品安全担心,国家不再为食品安全丢脸,我们的思考不再为食品安全沉痛。来吧,让我们一起行动起来,杜绝有害食品,倡导绿色食品,还我们一个健康的身体!

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篇20:论婆婆媳妇关系高三作文

全文共 678 字

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好友当初不顾家里的反对,执意远嫁。生了宝宝坐月子,娘家人因为距离太远,家里走不开,最后商量让婆婆来伺候媳妇坐月。

婆婆来到媳妇家伺候坐月,却懒之又懒。家务活基本不做,每天就等着自己的儿子下班回来接手。媳妇月子地,不能吃生的冷的,她却经常焖的硬大米,冷汤。

前几天跟好友打电话,问自己还没过百天,可不要过早的做家务活。好友说,自己早做开了,自己再不动手做家务,家里就要乱成猪圈了。我问不是有婆婆在做家务么。好友说,婆婆吃过饭,不洗碗,不收拾家,好动不动就生气要回老家。我听了真是又心疼好友,又为那婆婆的所作所为生气。

好友说,婆婆可无语了。人家理直气壮的说,我现在伺候你,是个人情,不伺候你也是本份。没有人会说什么。可你将来要是不养活我,那就是不孝顺了,就会遭到大家的唾骂。

听了这番理论,我就更加的无语了。

关于婆媳矛盾,自古以来就是谁也无法解开的。一说起婆媳矛盾,大都想到的都是,媳妇蛮横,不孝顺公婆。可如今,也有的婆婆年纪轻轻的就倚老卖老,蛮横无理。

关于孝顺公婆,我一直觉得,付出都是双方的。婆婆,如果在媳妇坐月的难中,都不会出手相助,自己又有什么资格,来要求媳妇将来的养老和孝顺呢。

任何事情都是相互的。我不喜欢娇纵的媳妇,却也不喜欢蛮横的婆婆。所谓的养老,孝顺公婆的美德,也是和婆婆的所作所为挂钩的。如果,真的一点都不值得,那么,受大家的责骂又怎样呢?

真希望,天下的婆婆媳妇,都可以和睦相处,相互理解,相互体贴。都说,女人,何苦为难女人。婆婆也曾媳妇过,媳妇也终将婆婆。

婆婆即是妈,媳妇就是闺女。相互理解,相互体贴,才是真正的美德所在。

[论婆婆媳妇关系高三作文

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