最熟悉的一个人的作文【汇总20篇】

每颗心上某个地方，总有个发黄的记忆挥着不散。

每个深夜某个地方，总有最深的思念在发光。上着QQ．看着好友上上下下，而自己隐隐约约象是在等待…

看到一个熟悉的名字，心底平静地划过一波涟漪，可是涨潮的心并不因此而澎湃，而是守住了那一丝宁静。不是不想和你聊天，不是已把你忘记，只是那已过去的，再也找不到一个开始；也许是不想扰你，也许是缺少点勇气，只能看着那熟悉的网名，寻着它的到来，望着它的离去。

路旁的树陶醉在风的抚摸下，它们像是对久违的恋人，在喃着“沙沙”的蜜语。

我寻思在校园，冥想于路上，遇到你，是意外之外还是情理之中，一声招呼，一个笑，没有什么再比这幸福的了。然后彼此远去，剩下的就是背影…

曾多次想跟你说在深夜会想你，想你柔情似水的大眼睛，而那也是我天空最美丽的星星。只是我知道我们还太年轻，从来不给你任何承诺，也许你追求的是一种浪漫的感觉，又或许是那不必负责任的热情，但我不能。

掀开和你认识到现在的点滴，就象海子说的：阳光的强烈，水草地温柔，人和植物其实一样幸福。

怀着幸福的泪眼去问飘零的花朵，花不语。而是回旋到秋千去。曾经的熟悉，今天却是如此的距离…

三生石旁，断肠水边，演绎着一个个凄美的故事，而当再聚守时，“人面在何处？”也许惟剩“桃花依旧在笑春风”…

我曾多次问自己，是不是真喜欢上你了，可是答案终究在迷糊里，也许遇到你，你不知道，在刹那间已代替了她，但爱上你，始终是一个令人不大相信的？然而言语之间，表情、动作、行为难道还不能够说明什么吗？莫非飞红的化春泥，还要用话语去表明那情意？

左拉说：“人生---只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱……”我却认为“是一分钟的陌生，一分钟的相识，半分钟是最熟悉不过的陌生人。

自幼以来，老师在我的印象中总是“私塾先生”般的严厉和死板。其实不然，初中生涯开始，我便对她产生了“敬意”。

她的头发黑而直，总是自然地散落在肩膀。但她的斜刘海总引人注目，这刘海“画龙点睛”般的给她多添了几分和蔼。她的脸不是“鹅蛋状”的，也不是“瓜子状”的，甚至还有点“矩形”的味道，但这不让她显得呆板，因为红扑扑的脸颊与红唇使她有了几分灵气。

她不高，却有些“膀大腰圆”的感觉。她微微挺起的肚子，想必是装了许多“知识”还无法展现。每节课上，富有哲理的历史、现代的故事张口就来，我真觉得她有一肚子的故事和道理，如此博学，真可谓是“学富五车，满腹经纶”。

“我可以合理的怀疑你上课没有听！”在我的印象中，这便是她的口头禅了。课上，她总会出其不意地让同学们回答问题，而站起来的同学“刚好”不会解答，于是，她便会说出上文的口头禅。当她一边严肃地看着这位同学，一边“教育”他时，我想，这位同学的命运就是“陪老师站一会儿”吧。所以，以后上课还是要“好好听讲，准备回答”的！

而她最经典的动作便是讲着讲着便盯着某一同学看。每次上课，她总会讲得兴致勃勃，但她的目光总时不时地锁定一个同学。那么，请那位同学注意，下一个回答问题的人就是你！果不其然，她“确认过眼神，你就是对的人”，那个“被盯者”真的起立了！如果回答不出，她的口头禅便会“熟悉”地出现在耳边。而我也有这样的经历：她从教室另一边绕过来，微微俯下身，看着我，我也会有所预感，因为我与她已“确认过了眼神”，并站起，我想，我就是“对的人”吧！

这就是我认识的她。你若问我她是谁——还用我说吗？

是从什么时候开始的呢?我们可以轻松而温馨的品味母亲泡的一杯热茶，却往往拒绝列车上坐在身旁的一位陌生乘客递来的矿泉水;我们可以对朋友的调侃一笑而过，却对陌生人一声关心的问候距之千里之外，

当我发现这个现象的时候，是一个静静的夜晚。当我一个人孤独地走在小巷里，远处，走来一个陌生的身影，他向我走近且看了看我——他要干什么?抢劫、殴打甚至绑架。这是不是一场预谋很久了的行动?我不安地想着，甚至握紧了拳头，开始打量有没有可以防身的东西。看着越来越近的人影，我的脑海中飞过各种各样的猜测以及应对方法。可是当他走近时只是指了指我背后的一块地方，轻轻地说：“你好像掉了什么东西在那里。”我诧异地回头，发现作业本竟然真的静静地躺在地上，我连忙捡起来，回头看着他，张了张嘴，才终于吐出了“谢谢”二字，他微微点头，一言不发的走过，融入了我背后的黑暗，

我开始平静了下来，可是还是在想，这件事是不是还有下文?……

朋友这样回答我“因为现在社会上太多骗局了!我现在对不认识的人的一个笑容都感到头皮发麻呢。”是吗?因为这个世界太过复杂，大多多余的谎言，所以每张陌生人的脸都变得居心叵测起来了吗?

然而。

当你为一道难题搔头挠耳时，一位与你交情不深的同学轻轻的告诉你要运用的公式，你怀疑，你看着他的眼睛，那里闪烁着友好和自信，于是你释怀地微笑。当你在一个陌生的地方摸不着东南西北时，一位好心的路人为你解决了困惑，你怀疑，可是你从他的行为中感受到了关心和诚挚，于是你衷心的感谢。

其实很多时候，别人并没有给我们疑惑，只是我们的心太过戒备和怀疑，于是把自己关在了一个狭小的空间里，不管伸手去接触外界的事物，甚至抵触来自外界的一切……

在这个看似复杂的世界，我们应该把自己变得简单，也把别人看得简单，人与人之间，一定要做最熟悉的陌生人。

从小到大，我认识很多人，每一个人就像一颗星星，对我的生活都有着巨大的帮助。比如一直细心呵护我的妈妈，保护和宠爱的爸爸，外公和外婆也一样对我宠爱有加，还有老师与同学们。今天我就给大家说一说我熟悉的一个人。

她是一位长头发女生，漂亮可爱，身高和我差不多，她就是我的好朋友之一——江纤纤。江纤纤是一位乐于助人的人。

有一次，轮到我扫地了，江纤纤拿着作业来找我写作业，却发现我不在，便有些疑惑不解。一想到我今天扫地，她便东张西望地在茫茫人海中找寻我。当她发现我的时候，便不紧不慢地向我走来问道：“徐嘉遥，原来今天真是你扫地啊!我还以为你去哪儿了呢!”“你觉得我还能去哪儿，而且老师放学的时候不是说了吗?”我生气地说。“喔，我忘了，对……对不起啊!”她胆怯地说。“没关系，那你先去写作业，我快扫好了，而且我作业也快做好了，你去写吧!”我不好意思地说。“这也叫少，你可才扫了两个位置。”她关心地说，“而且今天作业这么多，你中午又没准备!”“这……”我无话可说。“来我帮你!”话应刚落，她拿起扫把就扫。我马上叫住了她，“不用了!我速度很快的，你不用担心!”说完将她向座位推去。当我确认江纤纤在写作业后便继续扫我的地，但却异然发现有几个位置像被人扫过似的，便有一种不祥的预感。结果往位置上一看，惊呆了，江纤纤她竟然再帮我扫地。我一看，什么?她怎么又在帮我扫地?于是向她走去，“江——纤——纤——，我不是叫你去写作业吗?你怎么又在扫地了，快去写作业呀!”我无奈地说。“好，反正也扫完了!”说完便逃走了。我傻眼了，赶紧拉住她的手，亲切地说：“谢谢你!”

这就是我的同学，乐于助人的的同学，我最熟悉的一个人。

我是一位汉族小姑娘，本来是贵族出身。但是，在我5岁那年，我在后花园里玩耍，跑着跑着，竟跑到一片黑压压的树林里，附近没有一个人，我便放声大哭起来，眼前一片模糊。

这时，一位老奶奶走来，从头饰和服装来看，她应该是苗族人，而且家庭并不富裕。老奶奶慈祥地把我抱起来，望了望四周，没有一个人，便把我带回了家。先开始，我吵着要回家，老奶奶跟我去了很多地方，却怎么也找不到我的家。后来慢慢我和老奶奶有了感情，也就不吵着要回家了。

慢慢地，我长大了，能帮老奶奶拖地、洗衣服、干任何重活了。有一次，我看到屋外的脏衣服已经堆了满满一盆了。有棉袄、床单、棉裤等等，棉袄上的污点数也数不清，一张床单已经褪色，棉裤上大大小小差不多二十几个补丁。我到小河边打了一桶水，一件一件把衣服洗干净。一张并不宽大的床单洗净了，我无力地擦了一把汗，准备休息一会儿。但是，又想到老奶奶那憔悴的面容，又咬着牙洗完了衣服。洗完衣服后，我又把它们搭在绳子上晾干。老奶奶就在这时候出来了，看到这一切，她吃了一惊，很快便反应过来。她急急忙忙地走了过来，放下拐杖，抱住我说：“谢谢你，帮我把那么多脏衣服都洗干净了，让我省下不少力气。”“没事的，当年你收养了我，我还没报答您呢，这点小事算不了什么。”我不好意思的说，“再说，您给了我那么多爱，您就是我的亲人呀！”

是呀，爱，是人类最美好的情感；爱使你我及人间充满温情；爱，给人类了幸福和快乐；爱，可以让陌生人变成最亲密的亲人。

陌生人，随处可见，擦肩而过的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人，有人可能会感到疑问：“陌生人不就是生疏的人，怎么会有最熟悉的陌生呢？是下面是小编为大家带来的最熟悉的陌生人600字作文，欢迎阅读。

【篇一：最熟悉的陌生人】

家，是一个让心放松休息的地方，是一个不用注意仪表的地方，是一个有着最体贴照顾的地方。

家人，体内流着相同血缘，是让心依靠的人，是最值得信赖的人，是永远爱你关心你的人。

家人之间，大部分人都认为他们是最了解彼此的人，不管是性格、爱好，还是饮食，往往却忽略了没个人心中都有自己的隐私。作文尤其是父母与孩子之间。父母认为，自己的孩子还有谁能够比自己还要了解，而自己所做的一切都是为了孩子的前程着想，所以一味的让孩子按着自己的安排前进。而孩子呢，有些选择埋藏自己的爱好或天分，做父母的乖子女，但父母却永远不会知道，孩子的心中并不快乐。有些就选择叛逆，在外惹是生非，就是不听从父母的安排，但父母永远都不会知道，孩子并不是故意想让父母失望的，而是希望父母相信自己的，想要自己安排自己的人生。我想，这便是孩子对父母的叛逆以及讨厌父母的最根本原因吧。

三百六十行，行行出状元。这句话谁都听过，但父母认为没有知识就得被社会淘汰，这到底是思想的落后？还是现实的残酷？

是的，我的父母也是这样，帮我安排了一切，我呢，只需要服从，该干什么就干什么，不敢违背也不能违背。由于父母的文化水平较底，现在工作起来很辛苦，很吃力，很后悔当初为什么不读书。他们不希望自己的孩子长大以后和他一样后悔，所以他们逼着孩子学习，即使他们心里比谁都清楚，孩子根本不想要学习。事实上，这样的生活，谁都不快乐。

家人，是彼此最亲近的人。家人，也是彼此最陌生的人。

【篇二：最熟悉的陌生人】

以往我常常问你：“你最熟悉的地方是哪里”？你会理直气壮的告诉我：“是我家”。我接着问：“你家在哪”？你便会谈笑风生的告诉我：在自然界。我接着又问：自然界是什么？她是谁？你便百思不得其解笑了笑，因为这个问题他重来都没想过。

于是你打开了自己记忆的长廊，开始去寻觅自然的足迹、去发现自然、去感受自然、去爱自然。

你小心翼翼翻开记忆的第一页。仿佛感受到了空气中夹杂着淡淡的清香。你追寻着这一抹清香，来到了一片绿油油的草地，草地的四面远远近近，高高低低都是树。只有小路一旁，漏着几段空隙，像是特为你留下的。而那一抹清香早已弥漫了你的四周。你低下了头，你没有再瞻前顾后，因为只有这样你才会觉得清晰，因为只有这样你才能看透彻，看明白。我想此时你已经发现到了自己最熟悉同时又最陌生的她。

你接着翻开积尘已久的第二页。你静静躺在这片无际的绿毯，感受着陶渊明的：“山气日夕佳，飞鸟相与还。”的深远含蓄。体验着曹操的：“树木丛生，百草丰茂”的优柔广阔。享受着朱自清荷塘下脉脉的流水的静谧。此时我相信你已感受到你最熟悉的陌生人就是大自然。

你忍不住翻开空白的前一页。你站起身子来，伸了伸懒腰，用力吸入在大自然的新鲜空气。呵，还是那么香，那么纯，那么美……也许那是你领悟的缘故吧，心情就像怒放的花一样，活力四射，浑身充满了力量！

追寻自然，感受自然，最后你发现了“天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽你我的幸福，要和自己身边的每一个人分享——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……”或许此时她不再陌生了。

【篇三：最熟悉的陌生人】

一天的早晨，太阳放出微弱的光芒，静悄悄的从东边缓缓升起，唤醒还在睡梦中的人们。一个繁忙的一天才正要开始。

正当我在餐桌前，漫不经心的吃着早餐，忽然听见外面传来一阵阵的引擎的发动声，还有一个女孩的哭闹声。我看看时间，再往厨房里的窗口外一看，有一位身穿制服，有着卷发，绑着马尾的邻居。吵着说：“我不要上学，我要找来褔。”她的老爸无奈的说：“我等一下会沿路上帮你找，你先乖乖的上学。”那女孩搬来附近也半年多了，可能是独生女，很少跟邻居互动。我也赶紧吃完剩下的早点，仔细的再一次的检查书包准备出发。

在学校的一节下课，我在楼梯间瞥见了她的身影，一位熟悉又陌生的身影从我身旁擦身而过，好奇的我跟在她身后，才知道她原来跟我一样也是一年级的学生。耀眼的太阳渐渐的从西边落下，正刚好也是放学的时间。走在途中，我左顾右盼希望能看到一条有着四条腿的腊肠─来褔。我回到家中写完作业，又赶着补习。一直到夜色遮覆大地，月亮倚偎着夜幕，我从补习班回到家时，我又再次遇见她。这时，我给她一个友善的微笑，但她却视若无睹红着双眼找寻她的狗。我希望有一天能打起勇气，去认识她，跟她聊天，成为朋友。

我们每天一出门，都会接触到许多人，有些是一面之缘，有些每天见面却不曾交谈，还有一些人却可成为我们一辈子的好朋友。从陌生到熟悉，是能由自己决定，多认识一些朋友是有意的。希望每个人能多关心身边的人，使这个社会更美好。

【篇四：最熟悉的陌生人】

我从不了解她，却又对她是那么熟悉。我们就像是平行线，之间隔着必要的空间，但是终日相守相望。

我们之间有条线

她很忙，整天像上了发条的闹钟，总是给我留下了大段的空白时间。但即使她很忙，也不会忘掉让我喝药的事。

潮湿的六月总是会有什么病现身搞突然袭击，因此，每节课的下课铃一响，大家就像打仗似的冲到水龙头前。教室的空气中有着各种洗手液浓浓的味道。虽然如此，还是防不胜防，一些同学仍然挂上了病号的旗子，我就是其中的一员。

她一边翻抽屉，一边质问我为什么会生病。她一手递药给我，一手戳着我的额头，怪我不听话。我顺从地听她讲，乖乖地喝了药，然后，睡觉。

我熟悉她的行为，她是爱我的。用同学的话来解释：这很正常，打是亲，骂是爱。

她爱我，所以戳我。哦——她在我心里的形象一下子高大起来。

于是，我们之间就有一条线，叫，代表彼此建立起来的熟悉的台阶。

那条线黯了一些

我渐渐长大了，上了五年级。她好像闹钟换上了新电池，比之前运转得更迅速。她挤出了更多的时间给我买习题并监督我做习题。

她说：“你要开始好好学习了。从今天起，语数外卷子每天一张，电脑禁玩，电视禁看，周末不准出去。”

我一下子对她憎恨起来，脸上露出想咬人一口的表情。伙伴们在楼下尽情地玩耍，我却在楼上与卷子“打仗”，一种不平衡的心理油然而生。她却大义凛然地说：“他们长大会没出息的！因为他们小时候一点也不努力！”

她就是一个工程师，把我这块泥巴捏成她想要的样子。虽然我不得不服从她的要求，但这种陌生的心态却让我反感。此时，我们之间的那根线黯了。

我最熟悉的陌生人，我对你有爱有恨，有祝福，也有抱怨。

我最熟悉的陌生人，你的名字叫——母亲。

【篇五：最熟悉的陌生人】

“当我的灵魂因这世间的寂寞和浮华而疲惫沉睡。嘿，不要摇醒我。我只是需要时间，轻轻地等待它苏醒。”

——题记

已是寒冬时刻。我穿着羽绒衣，戴着手套，把自己包裹的严严实实，不愿动弹。窗外，白雪纷飞。呵，那么自由洒脱，从空中飘落，旋转跳跃，然后带着最初的使命滑向最后的宿地。“嗨，好久不见。”情不自禁的我挥手向它问好。我喜欢雪，虽然她渺小，却能装点这世界，纯白无瑕。而且让我想起那个她，那个像雪一样纯净美丽的姑娘。

我记得，那一次暑假我回到乡下奶奶家。五月的大山白云悠悠，偶尔微微暖风拂面而过，夹杂淡淡清香，这才意识索玛花儿已经盛开。

雨后群山绿意深深，清澈如洗。循着这淡淡清香，徒步上山。环望这四野，心里不禁一喜，这漫山花儿竟如此多娇。于是迫不及待走近，徜徉期间，早已沉醉于这清香花海之中。殊不知这花儿竟泛起点点红晕，害羞着低下了头。那是被我下惊了吗？还是你也煽情，

久而，夕阳下山。我才被迫终止了难舍的漫山之旅，和着夕阳缓慢的节奏走下山去！看着这横竖相间的彝家茅房，衬着这无限风光，霎是醉人心魂。

“你还我钱，这是我挣来的，我要去上学。呜……"一阵刺耳的吵闹声把我拉回了现实。紧接着便是："钱什么钱，你一个女孩子读什么书，没出息！在家给我干活！"

——然后就什么都没有了。

我只看见一个女孩跑了出来。我远远得看着，看着一个头发凌乱，衣裤破旧，小手肿破不堪，那脸上挂满泪珠的彝家阿妹。可否看见，同龄的那些城市孩子，此刻正坐在明亮的教室里，女孩也一样。夜深了阿妹，回去吧！

夜晚，我向奶奶问起了此事。奶奶只是淡淡得说了句：“早点睡，明天还要早起。”

天微微亮，我背着背篓和奶奶赶着黄牛走向山里。

【篇六：最熟悉的陌生人】

有人说，前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过，那么，我和你呢？

——题记

我，站在寒风中，望着那条十分熟悉的小路。迎面走来两个女孩，手拉着手，很快乐的样子。这个画面好熟悉，猛然想起，几年前的我们，曾经，也是这样。

小学时的我俩，是朋友，是知己。我们也曾经像所有的朋友一样，一起手拉着手，一起看日出，一起品落日，无忧无虑。我们彼此都信誓旦旦地说，要做一辈子的朋友。可是，事与愿违，或许我俩相似的性格注定我们要背道而驰，我俩，决裂了……

升入中学，我到了异地，我俩见面的机会就少之甚少了。每当我有空找你聊天时，我已经找不到了小时候的那种亲切的感觉。你说，我变了，变得虚伪。我说，我没变，这只是成熟的标志，不是虚伪。你说，我变了，变得不像小时候那么直率了，我说，我没变，我们都长大了，不能再像小时候那么任性了。你说，我变了。我说，我没变。就这样，我俩谁都不愿承认自己的变化，而我们之间的友谊就这样，在不经意间消磨，淡化，消失。我俩，成了彼此之间最熟悉的陌生人。

我俩又好长时间没有见面了，不知你现在过得好不好？还象以前那样小孩子脾气吗？身边又没有一个女孩取代了我的位置？在以后的某年某月某日，我们在马路上相遇，是否还能想认出对方？其实，我只是想对你说：我，好想你，好想，好想……

有人说，前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。我和你，相遇，相知，相交，一切看似偶然，却都又是必然，我们的前世，又经历了多少次回眸呢？一千次？一万次？我只知道，我们，曾经是一对很好很好的---朋友，很好，很好的。

在这个世界上，只有你，是我最熟悉的陌生人，只有你，才是。

我们，从朋友，变成了陌生人，最熟悉的，陌生人……

——后记

【篇七：最熟悉的陌生人】

陌生人，随处可见，擦肩而过的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人，有人可能会感到疑问：“陌生人不就是生疏的人，怎么会有最熟悉的陌生呢？是的，一开始我也曾认为这是一个相矛盾的话题。但细细回味生活，我发现在我的生活中，也的确有这样一位熟悉的陌生人。

她，曾是我幼儿园时的“死党”。我们一起拌嘴，一起为同一个话题不同的想法而争吵，一起玩同一套玩具，一起争抢同一根小板凳……我的幼儿园生活似乎到处都有她的身影。据爸爸妈妈说，我和她在各自的妈妈的肚子里就认识了呢！

长大了，我们俩又上了同一个小学。她在五班，我在八班。

那时，我常在运动会的冠军名单里听到她的名字，而她也常在科艺节的获奖名单里看到我的名字。于是，我们俩走上了不同的兴趣道路……

三年级时，我们般到了桥的另一边。她在那边，我在这边。在学校里碰到了，顶多问一句：“你们下节什么课？”。假期里遇上了，也最多问一句：“你们这周作业多不多？”

光阴似箭，日月如梭，转眼我已是五年级的学生了。她在三楼，我在四楼。

当我们再次重逢时，彼此之间仿佛成了陌生人，再也没有了共同的话题，试图想用微笑来敷衍这尴尬的局面，却再也无法扯起嘴角。

就这样，时间这把无情的剑，冷冷地消耗着我们的友情。曾经熟悉的人儿，如今是如此的陌生。我终于明白，熟悉与陌生其实是一对近义词，只不过使用的时间不同罢了。

【篇八：最熟悉的陌生人】

曾经那段最美好记忆里的你，已经渐渐离我远去。轻轻揉揉眼睛，只有那模糊的背影依稀铭记。如今的我与你。只不过是陌生的路人，就连浅浅的微笑都显苍白无力……曾经熟悉我的你，早已悄然逝去。缓缓翻开尘封的日记，记载的欢笑早成愁绪……如今的我与你，相遇无语，憔悴的不愿凝视我们殇逝的记忆曾经教我坚强的你，悄悄消失的无声无息。默默倾诉形成了过去，点点汇聚定格往昔的场景。

如今的我与你，泪痕渐渐褪去，无奈编织的骗局是否让你已觉孤寂。好远好远的你，变得让我无法接近，很近很近的距离，笑意只能回忆……说不清失去的是否只有友谊，也说不清怜惜的是否只是曾经的美丽。曾经最牵挂你的我，他在哪里？细细咀嚼手机里发出的短信，关爱的话语早觉无趣。

如今的我与你，没有聆听，没有心语。只有流血的心暗自在那哭泣。曾经以为了解你的我，他在哪里？霏霏细雨中迷茫看见熟悉而又陌生的你，释然的发现了解的只是你的幻影。

如今的我与你，没有感伤，没有哀息。只有一股漠然无助的神情。曾经最依恋你的我，他在哪里？踽踽独行依旧感觉你的身影，依恋你的心情已被秋风吹去。

如今的我与你，没有默契，没有灵犀。只有那呆滞的双眸还在期冀。期冀你再现的笑靥，期冀你往昔的柔情。好冷好冷的夜里独自擦拭泪滴，闭上眼睛，环绕的全是你的话语。或许曾经的我与曾经的你，总有太多无法割舍的回忆，总有太多萦绕心间的甜蜜。已至如今显得如此不适应。曾经……我们呵护的天空，没有一丝的阴霾，而如今，

如今的我与你。只有苦涩，只有唇语，我们的星空很久很久不曾划过流星。或许这便是冥冥中的注定，让我与你成为这……这最熟悉的陌生人。

他，生我养我，抚养我长大，他爱我宠我，供我上学，他为我受苦受难却永不后悔。他就是我的父亲。我的父亲40多岁了，头发已经花白，原来的大眼睛，双眼皮上已经布满鱼尾纹，高高的鼻梁已经有塌陷。皮肤也已黝黑，但他永远是我心中最可爱的人!

父亲是一个关心子女的好爸爸。当我生病时，他总是跑前跑后。一次，我身上起疹子，发高烧，不知道怎么办好，父亲知道后，开车带我上医院，车行驶到最大速度，当时，已经11点多了，马路上已没有几个人。父亲用他那有力的大手拉着我发烫的小手，直奔急诊室。那天晚上我又抽血又验尿，自己的头晕晕的，不知道痛，没感觉怎么样，可我看见在一旁的父亲头上已经出现了大颗的汗珠，一滴一滴地直往下掉，紧皱眉头，我知道这是父亲在心疼我哩!

在父亲的浇灌与鼓励下，每天我都努力学习赢得父亲的欢笑。

可就在今天。我数学考试没考好，平时的竞争对手教居我之上，当从考场出来。我就怕了，泪水夺眶而出，不为别的，就为父亲!他爱我宠我，可我呢?不争气!我哪有脸回家见父亲。没想到，当我走出校门时，父亲已经站在门外望着我呢!我不敢直视父亲，我怕他用那具有穿透力的目光审视我。父亲好像猜出我的心思，走过来对我说：“考得好不好都不要紧，只要你尽力了，爸都不怨你，你无悔爸就无憾!”我听了他的话心里酸极了，一头扎在父亲宽大的胸怀中，大声地痛哭。我感受到了父亲的心脏在用力地跳动，好像和社会在争，和生命在搏。在那一瞬间，我突然知道为了我的父亲，我就要拼搏。数学不会就学呗!“只要功夫深，铁杵磨成针”父亲，永远用他的言行，启发我，教育我。

父亲不仅待人真诚，教子有方，心疼子女，而且热爱劳动。

没事的时候，我总喜欢摸父亲的手，那手上一凹一凸的人上下不齐。摸上去粗粗的，每个小凹坑中有些泥渣，五根手指布满茧子，从那捭中，我可以体会到社会的残酷无情。一次，我放学后去补课，看到道那旁正在拉火的父亲，他在风中与人讲价钱，头发在飘荡，像个乱草蓬。手不住地揉眼睛，或许是因为进了细沙吧!那一刻，我的心都像撕开了一样。啊!这就是我的父亲吗?一瞬间，他怎么如此苍老，在他辛勤劳动挣钱的同时，也付出了他宝贵的时间!因此，每当我接过父亲给我的饭钱时，却格外珍惜与小心，因为这是父亲的汗水呀!

风刀霜剑，在父亲的脸上砍上皱纹，严寒酷暑，使他青丝变白发。他为我付出了青春，付出了关爱，付出了真情，他付出了他的所有!他是我心中一座永不朽腐的雕像;是一曲永不停止的文章;是一朵永不凋谢的花朵，是我心中最可爱的人!

[ 作文我熟悉的一个人

“如果祖国遭受到侵犯，热血男儿当自强……”我手捂着耳朵，头偏向窗沿，思索着：“天寒地冻为什么进山，真是多事！”另外还有这首不值得放进播放列表的歌。

军营里一切像C罗的肌肉一样紧致，刚放下行李，一片山楂色就洒在了地面上。“你们这些小鬼，三天里，哨子就是军令！知道了吗？”钢一般的肌肉，松一般的身躯，“如果祖国遭受到侵犯，热血男儿当自强……”，又想起这首歌，像极了这位军官。“知——道——了。”无精打采的声音，一定需要一瓶“脉动”。“知道了吗！”“知道了！”如同平地惊雷，如同耀斑日珥，苏醒过来。

“现在是和平年代，知识主宰，谁还拼肌肉，拼力气？”一片山楂红色褪尽，抱怨迭起，“三天！三天！”鬼哭狼嚎般，声嘶力竭。唉，三天……

“砰——砰砰！”CS站场上战斗激烈，敌方用尽一切方法冲锋。一位一位战友“牺牲”了。可此时，却有三三两两的“逃兵”正畏缩在石墙后面，战战兢兢，如履薄冰。敌人即将胜利，而我们即将失败，但我们却依然畏畏缩缩。忽地，一首熟悉的歌飘扬在头顶，“如果祖国遭受到侵犯，热血男儿当自强……”热血男儿当自强！热血男儿当自强！“冲锋！冲锋！”战斗的号角吹尽乌云，如歌的军号与我们同行，洪水猛兽般扑向敌人。剑已出鞘，雷鸣电闪！竹密何妨流水过，虽然敌人的防线十分坚固，但是，在冲锋的号角吹响之际，一切险阻自会为我们让道。乌云与艳阳只一线之隔，片刻间，敌人作鸟兽散，片甲不留。

“从来是狭路相逢勇者胜，向前进！向前进！”勇气的力量真的有这么神奇么？后来，那位军官解答了我的疑问。那是他诡秘地一笑——当年我国的陆军在朝鲜击败同样是大国的美国时，除了无路可退的坚定信念外一无所有。但正是由于这样的坚定信念让当年装备落后的人民军队无人敢不称之为强大，同样因为这样的坚定信念使得中国陆军即便三十余年未曾征战也令世人畏惧，畏惧一旦唤醒中国陆军这只雄师，剑锋所及，将无可阻挡。谢谢他为我唱起的这首歌。少年强，则中国强！少年进步，则国进步！

三个24小时转瞬即逝，回去的车上，我放出音乐，大家就一起唱：“红旗飘飘，军号响，剑已出鞘雷鸣电闪……”越是在和平年代，越是知识主宰一切，我们越需要这种勇往直前的精神和力量。唱起那首熟悉的歌，义无反顾地勇往直前。从来是狭路相逢勇者胜，向前进！向前进！向前进——

Among the people I know, the most familiar is the cousin. Cousin has a round big face, a pair of watery eyes, his temper can be strange.

You know, cousin in the school is a famous mischief, often provoke, not smashed the glass is lost something else. But one day, I was riding a bike in the street, suddenly found the cousin carrying a large bag of rice, followed by a smiling grandmother followed. The original cousin in the street to play and found the grandmother carrying rice, very difficult, so they will help the grandmother back to the home, really helpful.

This is my cousin, while frown, while also eyebrows; for a while is a mischief, while they become helpful, you said his temper strange?

河南省沁阳市第三中学初三杨楚

不知何时，在我的耳边时常会响起一阵既熟悉又陌生的声音。我能从这声音中听出它的情感。这声音一直在我心中回荡，那是一阵阵的狗吠声，可我却再也听不到了。我知道，那个胸前有一片白毛，其余都是黑毛的小狗再也回不来了。

我依稀记得，那时别人都夸我们家的狗长得好，还不乱叫。每当我回家，它一定会来到我跟前转来转去，不停的摇动尾巴，然后干脆直接躺下，四脚朝天。我会摸摸它的头并抚摸过它的脊梁，再碰碰它的肚子，它十分享受。我有时把手放在他的嘴边，它会闻一闻，舔一下，我能感受到它的呼吸，并感受到它的情绪，判断它大概是高兴的。

可是有一天它没有回家，我不以为然，想着它可能过一两天就回来了。我们家的猫和狗关系十分和谐，在中午时它们经常卧在一起，也不打架，就在那里静静地晒太阳。而这时猫却在我身旁“喵喵”的乱叫，我不知道为什么，只是感觉自己的心里像失去了什么东西。又因为学习任务重也就没有在意它的行踪

直到一个多星期以后它也没有回来，我的心好像突然咯噔了一下，与那只黑色小狗的记忆又浮现出来，那一幕幕，却再也重现不了了。我以后再也听不到它在我身旁乱叫，再也看不到它在我身旁乱转了。我一遍遍的想它，可它却仍然毫无踪迹。大概，以后只能在梦中听到它的叫声了。

这时我才知道，要珍惜生命中拥有的一切，因为当这些拥有散去时，你想抓又都抓不到了啊！

秋天的雨在漫天的世界里，淋湿了我，看清了你。

独自彷徨在爱与不爱的边缘，用来想起你曾经的好，我努力的回想着。一阵阵雷声，仿佛在警示着我什么，忘记，放手？

终于，老天忍不住替我流下了泪水，慢慢的我连那一丝丝完美的都想不起来。天空下着雨，仿佛在笑我傻。

走近小溪旁，细雨厮打在我的脸上，弱不经风雨的脸也开始随着小雨慢慢的流下了眼泪，发给你的信息，你已经没有回我了。我傻傻的站在雨里等待着你的信息，我依然相信你不会离开我。

慢慢的眼泪迷糊了双眼，脑子里努力的着你的好，我真的很努力的在想，可是我怎么也想不起来，难道你不曾在我生命中出现过么。

终于，我还是经不起那风吹雨打，慢慢得觉得冷，身体也轻轻的摇晃了，是我太弱小还是风来地太突然呢，在风和雨的交下，我还是倒下了。

醒来时，我已经躺在床上。拿起口袋里的手机，想看到你回复的信息。你还是没有回，我告诉自己，是你在上课，是你睡着了，是你没带手机。可是种种借口还是骗不了自己。眼角边又留下了泪水。

打给你的电话，你还是没有听。/我努力的打着我努力告诉自己你会听的。苍天不负有心人，电话接通了，熟悉的号码里传来的是陌生男子的声音，我呆了，只听见电话里传来的是你的声音，是谁啊。

慢慢的我删了手机里那个熟悉的电话号码，已是陌生的人。

起点点滴滴，是否我不够好？是否我不够温柔。

记忆告诉我的是，是你太花心，是你太贪婪。

终于知道这场雨，仿佛是老天为我流的眼泪，那一阵阵的雷声，仿佛在告诉我，你我已是两个世界的人。

路径小巷旁，你那熟悉的背影，已是我生命里的一个过客，你的问候，我的冷淡。我们已像是最初的陌生人。

[秋雨里那熟悉的背影作文600字

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”听，这就是我们学校正在播放的音乐；这些熟悉的声音，就来自于我们学校。

我们学校音乐无处不在。上课前，我们总会唱一支歌。这些歌，是多么熟悉，也是多么动听。放学时，喇叭里响起了一支歌：“少壮不努力，老大徒伤悲……”。这个声音，也是我们最期待的。“起来，不愿做奴隶的人们……”没错，这就是每个中国人都应该会唱的歌。每周一，我们都会来到操场唱国歌。我依然记得那一天……

那时，我上四年级。一天老师说：“这几天就要唱歌比赛了。”热火朝天的班里瞬间变得鸦雀无声，似乎都很紧张。我们一直从早晨排练到中午，又从下午排练到放学。几天之后，比赛开始了。我就站在第一排的中间。当歌曲响起时，我就像热锅上的蚂蚁，急的不得了。当时，我已经忘记了歌词，嘴巴一张一合，跟一个嘲吧似的。我的身上冒出冷汗，鸡皮疙瘩也都起来了，只是因为紧张得不得了。我一秒一秒地熬了下来。当我准备退台时，谁知领唱的人突然说：“请听四年级二班为大家带来的班歌---少年，少年。”此时，我几乎要崩溃了，但我终于坚持了下来。退台后，我悬在空中的心终于放了下来。我伸了伸胳膊，坐在旁边的凳子上欣赏别的班级比赛。最终，我们得了第七名，荣获三等奖。

音乐是如此的奇妙，难过的你听完之后会开心。我们的校歌是如此动听。在那次比赛中，我们虽然是第七名，但是我们很开心。因为我们付出了，拼搏了，努力了，奋斗了。名次不重要，重要的是乐观地对待每一天。音乐是如此奇妙，可以使你开心；音乐是如此奇妙，可以给你鼓励；音乐是如此奇妙，可以让你坚强。对我来说，最动听的音乐，就是我们的校歌。

听，校园的歌声又响了……

[熟悉的声音作文

我最熟悉的一个人三、五潘淑凡我有很多熟悉的人，其中我最熟悉的一个人是我的妈妈。我的妈妈身高160厘米，体重55千克，不高不矮不胖不瘦。怎么样，标准身材吧？她戴着一副黑色的眼镜，眼镜下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，翘翘的鼻子，樱桃一样的嘴巴。她给人的感觉是很普通，很和蔼可亲，但有时也很严厉。有一次，我在写作业，妈妈让我写完后认真地检查，我写完后却忘得一干二净了，结果出现了许多错误。妈妈很生气，把我狠狠地批评了一顿，然后让我重新再做一遍，之后又让我写下保证书绝对不能再出现这样的问题。妈妈不但没收了我一周的零花钱，而且命令我一周不能看电视。真是把我“整惨”了！妈妈虽然很严厉，但是她也很爱我。有一天下午放学的时候，天下起了雨，我和妈妈用一个雨衣，妈妈一会儿给我拽拽这儿，一会儿又给我拽拽那儿，还不停地问我：“你淋着了吗？”我说：“没有。”回家后我看见妈妈的衣服全湿了，我好感动！我觉得妈妈对我的爱好深好深，我真为有这样的妈妈感到幸福！我爱我的妈妈！

我有一个好朋友，黑黢黢的身材，个子跟我差不多，樱桃小嘴，一双眼睛闪闪发光，我们每天一起上下课，一起吃饭逛街，生活里有很大部分的美好是和她有关。

记得我们刚认识的时候，是开学军训那会儿，因为每天来回走军步要不停地甩手，互相之间间隔又比较小，特别容易被别人打到手，她也因此手肿了，于是晚上回宿舍，我就找出了消炎药给她

送去，她特别感动的样子，因为当时我们还不是很熟悉。

也是因为那次小事，我们开始走近了彼此，慢慢的变成了无话不聊的好朋友。

每天一起上下课，一起分享彼此生活琐事，有时候偶尔偷懒不认真听课，也会拿来她的笔记借用，因为她是标准的学霸呀，写字也特别好看。

我们会在周末的时候一起去逛街买衣服，虽然喜好各不相当，但是依然可以彼此参照，乐此不疲。

我们也会一时兴起，来一场说走就走的旅行，骑着单车，去到很远的地方去呼吸新鲜的空气，或是买好车票，到一个心仪很久的地方旅行，反正年轻嘛，总要有奋不顾身的时候。

作为伪文艺女青年，我们俩最大的共同点都是喜欢书，喜欢看电影，所以每每有喜欢的新电影上映，我们都会第一时间去看首映，或哭或笑，喜欢在影片中感受人物的情感变化，然后带到现实生活中去反思自己的人生。

这就是我熟悉的那个人，我很好的朋友，我们还有很多话要说，还有很多路要一起走。

生活中并不是缺少美，而是缺少那双发现美的眼睛

——题记

忙碌于尘世间的我们，却因工作、学习，而过多地忽略了那些不经意的美丽。

客车在路上进进停停的行驶着，车内的气息让我的胸口一阵窒闷，打开窗户，与自然的味道来个亲密的接触。

终于到了，我的故乡，我的童年，我的快乐，你哺育了我，让我张大成人，又是一个春天，我又回来看你了。

你的怀抱中依旧依偎着许多生命，你很快乐，因为你的脸硖退去往日的黄土，现在你是一个崭新的自我，就像你微笑时的连庞。微风过处，送来春的气息，魁花的纯洁与白净让我心，拾起一朵小魁花，将它放入掌心，用自己已长满痕迹的双手抚摸着它，暖暖的液体在我的全身流动着它似乎要浸满所有的细胞，让他们尝尝我眼中的那伤苦涩。

记得：家乡那条小路，

在我幼儿园时，我是在家乡的学校上学。每天，我都会踏着那条家乡小路去学校。

伴着灿烂的阳光，伴着清新的空气，伴着小路两旁的美景，我蹦跳着跑向学校。

阴雨天，从天空落下许许多多的雨滴。落在小路上，落在花草树木的身体上，落在我的伞上。雨，潇潇洒洒地落下来，而小路却越来越泥泞。我的鞋上已沾满了泥，但我不会埋怨雨滴，更不会埋怨这条家乡小路。抬起头，任凭细雨落到我的脸上，尝一尝雨的味道，是甜的，一直甜到心里……

在这条家乡小路上，脚印无数，车轮印无数，但小路还是默默地奉献着。在这条家乡小路上，留下了春夏秋的痕迹，留下了农民的喜悦，也留下了无数学子成功的消息。

如今，我已不在家乡上学，也不能经常踏在小路上了。小路也被乡亲们修成了柏油路，它更漂亮了!

我爱家乡的小路，爱它的美丽，爱它的奉献，爱它的……

今天我们开学了，我有了一个新同桌，按照学期来说我们已经是老同桌了。他长着圆圆的头，明亮的眼睛，弯弯的嘴巴，一笑像一个月牙，皮肤白白的，身材中等，他是个小男生，不怎么说话，他上课不说话，却让我发言，哎!他喜欢玩电脑，学习下降了，字体增好了，呵呵很奇怪吧，我也很奇怪，你们猜到我的同桌是谁了吗?对了，我同桌是刘雨泽，他妈妈是康子怡，我们是好朋友，常常在一起玩，玩抓人游戏，我抓他，他抓我，非常好玩，哈哈，他作业有时被反功，非常可怜，我的同桌怎么样呢?呵呵。

我有一个严厉的爸爸。虽说我爸爸十分严厉，但他也有贴心的一面。

在我五年级的一天，我有一张考差了的数学试卷，我忐忑不安：爸爸对我的期望那么高，我考得那么差，爸爸一定会骂我的。这时，我脑里冒出了一个主意——把试卷收在学校，等我下一次考好了，再一并拿出来，这样爸爸就不会骂我了。我便把试卷夹在数学书的最后一面里，背着书包，就回家了。

回到了家，我看见坐在客厅的爸爸一直在看着我，若有所思。当我准备坐下，故作镇定地拿遥控器准备看电视，爸爸开口说：“最近有考什么试吗？”我心像一只小兔乱蹦乱跳，对爸爸说：“没……没有。”爸爸听了意味深长地对我说：“做人，一定要守诚信呀。”说完，他就回到了书房。爸爸会不会知道了呀？怎么办，要不要说出来？

后来我做什么事都心不在焉，感觉做了亏心事一样。在准备睡觉时，我终于把试卷拿了出来，趁爸爸去刷牙时，我把试卷放在爸爸的枕头底。

第二天起来，我发现我的早餐下有两张纸，一张是我的试卷，一张是爸爸对我这次考试的评语。我看了一下试卷，是爸爸连夜帮我写出来的解析和答案，我看了评语竟充满了满满的父爱。原来爸爸早就知道我考了一张试卷，还知道了我的分数。但他认为我已经长大了，已经懂事了，他不想再打我，不让我压力那么大。他还写这次考试确实考得不理想，但下一次一定要努力，考好一点。刹那间，我发现爸爸是那么熟悉，又是那么陌生。因为爸爸对我的爱远远超出了我的想象，我很感动。

熟悉又陌生的父亲，让我感到温暖和开心。爸爸，我爱你！我一定会努力学习，不辜负你的爱！

最熟悉最熟悉的陌生人?这不是歌手萧亚轩的一首歌吗?呵呵，大家别误会，我要写的其实是一个我不知道姓名，但却对工作高度负责，而且拾金不昧的的外来环卫工人。她是一个高瘦的中年妇女，差不多有40岁，梳着一头短发，显得很精神，黑黑的脸让人觉得她很健康，大大的眼睛经常透着温柔的目光。可以说，她的外表一点也不引人注目。虽然，她只是一个毫不起眼的环卫工人，但是她对工作却高度负责。记得那是一个除夕夜，我吃完团圆饭便到楼下散步，看到了一个身影在垃圾车旁把垃圾分类，走近一看才知道是她。我想：“今天是除夕，是家家团圆的日子，为什么她不和家人团聚反而在这儿工作?”我想知道谜底，便想走过去问问她，还没完全走近，一股恶臭就扑面而来，我连忙用手捂住鼻子然后才走近垃圾车。“还没完全走近就这么臭，在旁边工作一定更臭。看来在工作真是挺辛苦的!”我想。我忍住恶臭终于走到了垃圾车旁。她抬头看见我便和我打招呼:“你好!”“您也好”我也向她问好。“阿姨，今天是除夕，您怎么没回家反而在这儿工作呢?”我将心中的疑问一股脑地倒了出来。“呵呵，我家不在汕头，我们单位假期也不长，所以我就不回去了。我这是在帮一位回家过年的同事干活二呢!”她熟练地把垃圾分类，又说：“你不知道，除夕，春节这几天产生的垃圾比较多，有事不即使清理，会招来苍蝇这些昆虫，那么人们就得在一个很脏的环境里度过春节了。”这是，我不禁对她产生了一股敬佩之情。她为了大家能度过一个开心的春节而不惜牺牲自已的假期，她的精神多么可贵!她对工作是多么认真负责啊!其实，他为不仅对工作高度负责，而且也是一个拾金不昧的人。记得那是一个晴朗的下午，她又在那条熟悉的街上打扫卫生，扫着扫着，她突然发现了一个棕色的钱包。打开一看，里面有身份证，户口簿还有几百块钱。她想，里面有这么重要的东西，失主一定会回来找的。于是，她就在那儿等着，等着。一个小时，两个小时，强烈的太阳光炙烤着大地，她站在那儿一动不动，生怕走远了失主就找不到她，找不到钱包。豆大的汗珠从她黑黑的脸上滚动，滑落，她丝毫都不在意，只希望失主能快点找到钱包。三个小时过去了，失主终于来了。原来钱包里的东西是失主的儿子报读小学需要的资料。当她看到失主领回钱包时脸上露出欣慰的笑容时，她也笑了。知道这件事后，我便和她成了好朋友，因为她身上有太多优秀的品质值得我学习了。我一直想知道她的名字，但她说我没必要知道，所以也就没告诉我。作为朋友，我们彼此都不知道对方的具体情况，但可以肯定的是她教给我许多课本里没有的道理。我们之间好像很陌生，有似乎很熟悉。所以我把她叫做我最熟悉的陌生人。啊，最熟悉的陌生人，敬佩你对工作的高度负责，敬佩你的拾金不昧，更感谢你教给我许多课本里没有的道理。

生活是写作的基础。作文要写自己熟悉的生活，从自己亲身经历过的事情中，写出自己的思想认识，表达自己的真挚感情。作为老师，我们应该引导学生写作时用自己的眼睛去观察生活，用自己的心灵感受生活，开拓他们的思维，让他们用我自由之笔，叙我自在之事，抒我自然之情。作文要写自己熟悉的生活-小学语文论文

一、习作指导生活化，让学生愿写、能写。

1、关注学生情感体验，活化生活积累，使学生产生强烈的倾吐欲望。

在六一庆祝前夕，在与学生交谈后我发现：学生对学校六一庆祝活动的安排颇有微词，我灵机一动，便举行一次庆六一这样的习作练习，结果果然不出我所料：就是那些平平常常默默无语的学生所写的文章，也由兔尾变成豹尾，洋洋洒洒三页多，且言辞中肯，感情强烈。学生在其感兴趣的方面有了较深的情感体验，在一定情境中遇到这方面的话题则情动而辞发，激活了脑中丰富的，沉睡着的生活积累，因而有话可说，有东西可写，反省我们的传统习作教学伊始，教师便通过各种手段让学生明确哪些材料可用，是最合适的，如何开头，又如何结尾，讲得越透彻，越细致，学生受到的束缚越多。学生情感如一潭死水，而完成一篇佳作，它必须学生是情感的积极参与，因为学生内在的词汇若没有情感驱动只能永远保持沉默，只有学生进入了激活状态，情感的大海才能有壮丽的浪涛，才能使学生的内部语言高度活跃起来。这样情感与语言同构共生，从而达到习作的目的。所写之作有血有肉，展示出小学生那天真的心灵，纯洁而绚丽的儿童生活世界，若忽视了情感激发，那么再丰富的生活积累，也永会沉睡不醒，其习作仅是提纲陈述式而己，更不用说具有个性，那么学生内部语言的生成，表达能力的提高，也就成为一句空话了。反而会与习作教学目标背道而驰久而久之，学生对习作便会索然无味，逐渐产生厌作情绪，甚至形成轻微心理障碍，

因此，除了选题时要贴近学生外，更主要的是关注学生的情感体验，抓拄契机，活化学生的丰富积累，真正达到我要写的境界。这样习作练习才能有可能使学生的内部语言得以生成，表达能力得以提高，学生习作学习生活才有生命的律动，由此看来，激活学生情感，激活学生的积累，这些看似文外的功夫与习作方法的指导这种文内功夫同样的

2、习作方法指导坚持以学定教，让学生能写

我们应如何进行习作指导呢？在实践中，我初步探索出一种从学生中来到学生中去的以学定教的习作指导策略，建立以评改为中心环节的作文教学模式，学生初写→师生评点习作→互评→自改成互改→誊写→再改，这样把习作前的观察与构思，拟稿与初步的修改完全放给学生，让学生在课外，甚至在校外，置于宽松、自由的环境中完成。让学生在独立自主地进行观察、构思、拟稿、自改、互改的过程中，最大限度地张扬了个性，发挥了学生的创造性，将教师的指导环节融于对具体习作的点评之中，并置于学生拟稿之后，这样让教师在指导前可以通过学生初稿，了解到最真实具体的学情，而后的以学定教有针对性的点评方案，这样从学生中来的有针对性的具体形象的习作指导，学生很容易接受，当然，这样指导下，学生的习作，绝不会千篇一律。

二、实施动态指导性评阅，让学生乐写

1、分层而评，增强习作的自信心

翻开一个班的作文本便可发现，得优的老是那几个学生，得中甚至差的总是跳不出中与差的圈，一个习作总是得中或差的学生，他们的习作自信在被一个接着一个的中与差中击得粉碎，而远离成功的彼岸。因此在实践中我采取了分层而评的策略，增强各层次学生的习作自信心，让他们每人都体验到成功的喜悦，主要从两个方面着手：①面对全体学生分层而定，不同层次的学生，评定等第的标准不同。②对一个学生的要求则循序渐进的，如我对一个习作后进生最初得优的标准是：顶格不写逗号、句号、问号等标点符号，接下去得优的标准是：要分段这样逐步提高，一步步将之引入成功的彼岸。

2、指导性批阅，促进学生再发展。

从传统的作文教学过程来看，批阅作为一篇作文教学的终节环节，从而使这环节的教学功能仅是评定包改甄别优劣，学生在这一教学的环节几乎没有收获，仅得优者受到鼓励而己。而低等第者反而再次受到打击，削弱习作的信心。

那么批阅这一环节如何更有效地发挥其教学的功能，促进学生发展呢？

批阅这个习作教学环节应是：根据习作的具体情况，采取恰当的形式予以再指导，然后，让学生根据指导、再改、再练、再提高的过程，而不是对习作作个简单的评定而己，更不能为了保持作文本的清楚清洁而使学生的习作失去质量再提高，习作体会内化升华的最佳时机。

那么这种恰当的形式一般有哪些呢？最普遍是通过批注，指导学生再修，再提高，这就要求我们的批注面对学生，具有指导性与可操作性。而那些中心突出，/soft/语句通顺之类的套话，学生看了不知所措，也得不到任何受益更不能激发学生去思考与行动的评语早就该销声匿迹了。再一种形式就是面批，当面指导。其次就是再次对具有典型性的习作进行集体点评。

3、动态评定，让学生对习作充满希望。

习作等第的评定不能一锤定音，应实施动态性的等第评定，促进优生更优，差生变优，具体做法是：得良或优的习作，经学生成功的修改后，我们可以把这篇习作重新评定为良+或优+（与学生约定中+=良，良+=优，优+=特优），学生若再作修改，习作还可以再作评定。直到学生自我满意为止。这样动态性的评定，对于习作后进生来说，给了他们很容易的得优的机会，对自己的习作充满希望与信心。

在小学阶段的学生，对生活的加工和提炼等艺术处理能力尚不具备，故而他们的习作主要要求对生活的如实记录，在记录生活的过程中逐步培养、提高学生的各种能力、培育学生的精神品质、发展学生的良好个性。在培养学生的作文能力的同时，我们还应注重培养学生健康向上的思想情操，让学生在生活中提高分辨是非、美丑、善恶的能力，让学生在习作过程中孕育科学人文精神，把作文训练同培养做人紧密地结合起来。让生活与写作同在，处处留心，写出真情，是我们所一直追求的。

我最喜欢的动物有猫，狗，鸡……其中我最喜欢的是狗。

狗长着一双有神的眼睛和一对灵敏的耳朵。它的鼻子就算是最淡的香味也能闻得出来。鼻子下面的嘴里长着一口坚硬的牙齿。

狗全身都毛茸茸的，它的毛亮晶晶的。它有一对锋利的爪子和一双有力的后腿。

狗会看家。晚上，小偷来偷东西，狗一听到远处的脚步声就汪汪叫，吓得小偷腿就跑。所以狗是我们的朋友，我们要爱护它。

狗最喜爱的食物是肉骨头，我经常给它喂食，它吃的时候发出了嗑嗑的声音，狗吃饱了，继续为我们看家。

狗可以训练成警犬，为警察捉坏人，狗真神奇呀！

狗既可爱又聪明，又能为人们做许多事，所以我最喜欢狗。

熟悉是让人欲摆不能的瘾。

仿佛是唠叨，日复一日的出现，发作起来惹人恼，却又似老朋友，若是一日不见，又有怅然若失之感。

在那个新家，已住了两年了，门下的灌木整齐，叶子的缺口严严整整，令我舍不得摘去一片来破坏这份人为的默契。我便向墙边瞅，只是心中漫着一种莫名的失落。

我安慰自己，没必要为那个长在犄角旮旯中的东西苦恼。

那是一株老芦荟。

乍一眼看以为是荆棘，它早已失去了像盆栽所有的鲜翠。褐绿褐绿，掺着厚厚的一层灰，很难从调色盘中调出来，一身深沉的站在忧郁的角落里，只有夏天的光能照到它。

采桑叶时看见的，它就在桑树边上，却一直被我视作枯草，若不是被它狠狠划了一下，罢是再也不会注意到这个灰色的存在。

只是当时只想踹它，踹它下面的根，它这么丑，这么灰，是被人丢在这里积灰么？

年复一年地去看，年复一年地以为它熬不过今年，仿佛是我们之间的一个赌注，便渐渐熟悉了。

也许熟悉就是这样，一股微妙的感觉，急不可待地想见到，见到了却觉得没什么大不了。若是被人提起，又兴奋地说：“我知道它！”我和那株芦荟便连着这丝线。

我蹲下，用纸巾擦开一层灰，用手捏一下荟叶，依然那样薄，却能感觉到叶肉的存在。“嘿，又见面了。”我轻轻说。心里却存着说不出的释然。“老家伙，我……要走了，不远，就十几公里的样子，不过没有事，一年一见，老样子。”沉吟片刻，我轻语，在别人看来，无非是一个天真的家伙对芦荟说话。

熟悉感，在我心中，总以为就是这一抹灰。

只是第一年，我爽约了，望窗外色彩绚烂，光影交错，总有一抹灰在眼前挥之不去，布谷、麻雀的鸣声，却不如那角落的幽静。那抹灰，在心里倏地消失又忽而出现。

它怎么样？积了一年的灰，会有人为它擦拭么？它的主人会回来么？它的叶子，还是褐的么？还是多了点点绿？阳光能否多照照它？它，还能否再次赢了多年前，那个赌约？这，一年里，反反复复，在心中涌现。

熟悉是莫名的瘾，让人难以割舍，万分留恋。

我穿过原来的大门，不需左顾右盼，翻过一道矮矮的栏杆，跨过一片菜圃，百米冲刺地向前奔，远远地，望见一个灰色的点。

颤抖地伸手，不顾灰尘，捏了捏荟叶——那样地薄，依然感受得到叶肉。

熟悉，便是一个承诺，令我上瘾，也许见到它你会厌烦，却在久别之后。

我会带着熟悉的笑容：原来你还在这里。