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最熟悉的一个人的作文汇集20篇

生活中往往是由于彼此之间太熟悉了,熟悉到可以忽略对方的存在。只是独自在某个夜晚时,偶尔听到一些歌,走过我们曾经走过的路,想起我们曾经是朋友。本文是小编给大家整理的一些关于最熟悉的一个人的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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最熟悉的陌生人

全文共 308 字

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她才一岁多。姐姐讲了一个关于她的故事,她们出去玩拍了很多照片,女儿看照片时认识其他所有的人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公,外婆……惟独不认识一个人——她自己。我随声附和道:“那是因为她太小,而且没有照过镜子,因此不知道照片中的女孩就是她自己。”话落,陷入深思,思绪分飞,飘飘然了……

是啊,我们现在这么大的人了,也有很多时候不懂得照镜子,不知道自己“长”得什么样。人要看清自己,面对现实,这样才不至于到头来“不认识自己”。无论相貌如何,都必须坦诚地去照镜子。

“你无法改变容颜,但你可以微笑面对每一天”

“你无法预知明天,但你可以把握今天”

“你无法延长生命的长度,但你可以拓宽生命的宽度”

让你的人生因为你的努力而更加灿烂!

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篇1:我最熟悉的亲人作文

全文共 680 字

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在茫茫的内蒙古大草原上,有一个小村庄,村子里住着一位苗族老奶奶。她的丈夫早亡,儿女在遥远的西北工作,家里只有好一个人。老奶奶已看过七十,那满头银发仿佛在无声地诉说着她的沧桑。她总是戴着她那白色的耳环,穿着一双黑色的布鞋,裹着棕色的头巾,看上去是那么慈祥,那么善良。村里的每一个人都尊敬她。

有一天,老奶奶的隔壁搬来一个新邻居——汉族小姑娘一家。这个汉族小姑娘的父母在这个城市郊区的一家公司打工,隔三差五才能回一次家。小姑娘放学后回家晚上得自己烧饭、自己收拾屋子。都说生活是最好的课堂,小姑娘不仅学习成绩优异,而且肯吃苦、能干、乐于助人。不久,她便认识了邻家的老奶奶,并与老奶奶成了“祖孙俩”。

每天晚上,小姑娘写好作业到隔壁老奶奶家,为她做饭,陪她聊天;每个周末,小姑娘也会来到老奶奶家,帮好打扫卫生、整理房间。

一个风和日丽的星期天,洒满了美丽的大草原。老奶奶午睡醒后,环顾了一下四周,发现小姑娘不见。“小姑娘,你在哪儿?”老奶奶拄着拐杖,步履蹒跚地走出房间,着急地喊着。这时,小姑娘从墙角走过来,手上拿着件刚洗好的衣服,说:“老奶奶,真不好意思,让你着急了。我看到木盆里有换下来的脏衣服,就去帮你洗衣服了,我扶您回屋吧!”

老奶奶心中一阵温暖,一把搂住小姑娘,脸紧紧贴着小姑娘的脸,热泪盈眶。她笑着对小姑娘说:“好孩子,你对我这么好,奶奶都不知道该怎样感谢你了……”

“奶奶,这是我应该做的,别忘了,我们可是亲人噢!”

老奶奶激动地说不出话来,如春风拂面,连声说:“我们是亲人,我们是亲人!”

小姑娘物泪水从眼角流了出来,老奶奶的皱纹也舒展开来,温暖洋溢在整个草原上……

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篇2:写人作文:我熟悉的二舅舅

全文共 573 字

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我的二舅舅,谁也不能想像他的脑筋转得有多快,一转身,一道难题解决了;一眨眼,一个本领学会了。他的智力可高了,本领可多了,不信,请看……

“攻不破的碉堡”

舅舅为什么被叫做“攻不破的碉堡”呢?那是与他下棋惨败而归的人赐给他的。舅舅的象棋棋艺堪称出神入化,与他下过之人没有一个不夸他的,能胜他之人可谓是凤毛麟角,少得可怜。长期与舅舅下棋,我想出一招:“双炮将”可把舅舅害惨了,虽然他还是赢了,但是不少大将命丧黄泉,舅舅可痛惜了。可舅舅并不放弃,花了半个晚上,硬是想出破我双炮之法。他先牺牲一个炮使我一炮丧命,接着又用诱饵引我上钩,使另一个炮也进天堂了,这样一来我的双炮都损失了,紧跟着,他把双“?”调出,“杀”得我片甲不留。怎么样,你佩服了吗?

下面还有更绝的……

“让人开口就绝的厨师”

知道为什么叫“让人开口就绝的厨师”吗?是因为他所做的菜让不爱吃饭的爱上吃饭,一看见饭菜就想吃。那鲜美的味道更让所有人难以忘怀。舅舅的炒菜技术可谓是鬼斧神工,20分钟,一桌色香味俱全的菜就出锅了。看一下,口水流下三千尺;闻一下,鼻子伸进菜肴中了;吃一下,嘴巴全都不肯停工了——太好吃了。一点儿也不夸张,舅舅做的菜就是这么好吃,包你吃了还想再吃,直到肚子撑不下为止。

这就是那集脑筋灵活转:“攻不破的碉堡”、“让人开口叫绝的厨师”为一身的我的二舅舅。

[写人作文:我熟悉的二舅舅

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篇3:最熟悉的陌生人作文400字

全文共 432 字

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他,大家都非常熟悉,但,我们不知道他的姓氏,他的出生年月日,我们只是知道,是他把我们的生活环境变得整洁而干净。对,他就是我们熟悉的陌生人——环卫工人。

平凡的外貌下比常人多了几分沧桑。闪烁着光泽的眼睛下带着一丝劳累,眼角的皱纹依稀可见,干裂的手掌上布满了茧子,风吹雨淋的日子把皮肤染成了酱紫色,脸上时常洋溢着憨厚的笑容。

不管炎炎烈日、不管天寒地冻、不管刮风下雨,他的身影无处不在。被他清扫过的街道,自然成为了一道亮丽的风景线。我向马路边看去,环卫工人把垃圾扫到指定地点,这样的动作,不知做了多少遍,可能是上百遍,也可能是上千遍,甚至是上万遍,可他还是不厌其烦地重复着,马路也因他而干净。不禁让我想到“随风潜入夜,润物细无声。”这样的精神在感染着我。我看到不远处的垃圾,我走了过去,低下头,弯下腰,伸出手把垃圾捡了起来。

是他们,用一把扫帚扫出了城市的文明;是他们,用一个簸箕端出了城市的整洁;是他们,每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符。他,就是我们身边最熟悉的陌生人!

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篇4:我熟悉的一个人

全文共 230 字

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说到这个,我的哥哥——明创创一定就是我最熟悉的一个人了!我和他玩的特别好,暑假的时候,他来过我家。

他已经十五岁了,在杨集上初二。我感觉我对他的印象特别好,我们有许多共同的话题,所以我和我的哥哥在一起我非常开心。

他很阳光开朗,无论见到谁都会笑一笑,然后打个招呼。谁见到都会很开心的。而且就算我做错了什么事情,他也不会吵我的!

我把他当作亲哥哥,他也把我当作亲弟弟!记得有一次还是多亏了他,我才没有挨一顿吵的。我很感谢他!

我最熟悉和最亲密的人就是我的哥哥——明创创!

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篇5:我最熟悉的亲人作文

全文共 680 字

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在一个偏僻的小村庄里,有一个心灵手巧,美丽可爱的小姑娘,她叫小丽。小丽的邻居是一位孤寡老奶奶,几年前,老奶奶的女儿因为一场车祸离世了,老奶奶一个人住在破旧的小屋子。最近老奶奶身体一直不舒服,家里已经好久没有打理了。

一个阳光灿烂的周末,小丽的父母去单位加班去了,小丽突然想到邻居老奶奶一大把年纪,无儿无女,家里一定很脏了,要不,我去帮忙打扫打扫吧!说干就干,小丽悄悄地走出家门,来到老奶奶家门口,她敲了敲门,很久没人开门。她发现门半掩着,便推门进去了。屋里又脏又乱:门边一只破拖鞋躺着,地上满是垃圾,桌上一层厚厚的灰尘,墙角好多蜘蛛网,一个洗脸盆也脏兮兮的……

小丽开始整理房间:她先用扫把刮去墙上的蜘蛛网,把地上的垃圾清理干净,接着找到另一只拖鞋整齐地摆放在床前,然后把桌子擦干净,最后把一叠脏衣服塞进一个大木桶就出去了。

她来到溪边,挽起裤脚,蹲下身子,把木桶里的衣服一件一件拿出来浸到水里,然后擦上肥皂搓起来。不一会儿,她的额头冒出汗珠,双手通红通红,但她没有休息,把搓好的衣服放入水中冲洗,水哗哗地流着,把她的鞋子都弄湿了,衣服泡在水里太沉了,她费了好大的劲才拧掉一部分水,就这样,一件一件衣服都洗干净了。小丽想到老奶奶又可以穿干干净净的衣服了,心里甜滋滋的,水再冷,手再疼,也不害怕了。

终于洗完了,小丽抱着大木桶回到老奶奶家,她正在院子里晾衣服的时候,老奶奶拄着拐杖回家了,她吃惊地看着眼前的小丽,老奶奶感动地流泪了。

过了好久,老奶奶来到小丽身旁,用衣袖擦了擦眼角的泪水,把小丽搂在怀里,把满是皱纹的脸贴在小丽红润润的小脸上,她们欣慰地笑着,紧紧地搂着……

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篇6:《写自己最熟悉,最动情的东西》作文教学指导

全文共 2744 字

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作文训练:写自己熟悉,最动情东西

教学目的:1.了解写最熟悉、最动情的东西的意义;

2.要写具体,写出情意。

课时安排:二课时。

教学内容:写最熟悉、最动情的东西。

教学过程:

1.指导阅读教材,抓住内容要点。

2.组织讨论。(提出问题,引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事,用心感受。一件细微的小事,一句动人的话语,一个细致的动作,一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力,所谓再现客观事物,就是把所见所闻的客观事物,如实地再现出来,形象地描绘人物和事物的状貌,清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程,让读者也有所感知。表现主观情意,就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物,人们说,没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花,这是不无道理的。

3.例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文,一篇写同学,一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事,不仅写得具体,而且写出了情意。类似文章中的事,在我们的生活中都会遇到,我们不也可以写出来,而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学,我告别了旧时的伙伴,走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学,使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼,我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿,曹教师说:“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊,哎呀,我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢,可是我还是忘记了。不抄课表,怎么知道上什么课呢?我想着,汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看,说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸,又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔:“给你。”我惊讶地望着她:我们并未相识,我感激地对她点了点头,并且说了声:“谢谢!”就这样,我对我的同桌——那位热心帮助我,而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了,这两天中,我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时,老师在黑板上写字,我坐在最后一排往前看,总是模模糊糊的,很多字都看不清。这回我又着急了:这可是笔记啊!我抄不下来,回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌,她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然,一个写着工工整整的字的本子,推到了我的面前。我一扭头,又是她!那个梳着长辫子,文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记,把本还给了她。下了课,我对她说道谢的话,她却说:“谢什么,我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意,满口答应了。这样,我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后,我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信,在以后的日子里,我们彼此间的帮助会更多,我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论:

1.在日常生活中,你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示:从各个方面想想,尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2.你准备怎样把它写出来?

(提示:想到了一些事后,确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程,当时自己的情况,对方的一举一动、一言一语,把要描述的地方捕捉住,就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来,写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后,出现在教室里。不瞒你说,这位被同学们称为不像“老师”的英语老师,是与我们初一新生——同人校,刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友,下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里,她可真不像个“老师”。不信,你们看——

“小皮球,香焦梨,玛莉开花二十一……”,在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心,跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁,可不仔细看,一点也看不出来,她竟是个老师。

“汪老师,您怎么分到学校来了?”“怎么,不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业,不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语,得益于初一老师的启蒙,在最重要的基础学习阶级,老师为我们打下了良好的基础,从那时起,我就暗暗下定决心,要像我的老师那样,做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”,你可别以为她光跟我们玩,谈起教学,她的“花招”可多了。听录音,看录相,唱英文歌曲,用英文给我们讲故事,组织我们演简短的英文小品,还给我们布置英语口语作业,……为了鼓励我们多说爱说,她还专门设置了红、白牌,像足球比赛上的裁判员一样,红的以示表扬,白的以示批评……现在,我们班同学学习英语的积极性可高了,期中考试,我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班),汪老师高兴得两个晚上没睡好觉,这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次,我的英语考试成绩不够理想,心里非常难过,——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来,只见里面夹着张纸条,上面写着:我一直认为你是一个好学生,上课发言积极,发音也很准,这次没考好,一定有什么原因,让我们一起找找问题的所在,好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心,现在我把它贴在我的日记本上,作为动力,催促我上进,勉励我向前……经过汪老师的不断帮助,和我不断的努力,我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师,话儿没个完,不过,我想,说到这里,你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论:

这篇文章写的一位老师,为什么给我们的印象深?

(提示:这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事:和同学一起跳皮筋;教学的“花招”;关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述,写的都是具体的情景,有老师的动态、言谈以及内心独白,因而这位教师的形象,活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来,(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道:你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

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篇7:我最熟悉的班长谢恩作文

全文共 299 字

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她是个能干的小女孩,班上的大大小小的事都由她负责。她中等个子,明亮的眼睛,尖尖的鼻头,下面是一张红红的嘴巴。

她热爱班级、关心集体、乐于助人。几天前的一件事,给我留下了深刻的印象。

前几天,班上的垃圾桶不见了,她用下课的时间到处找,可是,找了几天都没有找到,垃圾越堆越多,还发出了臭味。于是,她去王师傅那儿领了一个新垃圾桶。她一回到教室,没有休息,马上拿来了扫把,将堆积如山的垃圾扫到垃圾桶里。扫完,她的头上已经布满汗珠,可是她还没有停下。又马上打来水,把地仔仔细细脱了好几遍。之后,把垃圾桶里的垃圾倒掉,洗干净,才肯罢休。

你们猜出她是谁了吗?没错,她就是我们的班长——董晓曦。

[我最熟悉的班长谢恩作文

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篇8:最熟悉的陌生人作文

全文共 562 字

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月和宇是一对形影不离的好朋友,随处可以看见她俩的身影。

那时,月是一个假小子,一头短短的头发;而宇是一个文静的女孩,穿着淑女裙,长法飘飘。宇经常受其他同学欺负,这时月便会帮助宇,出头露面。男同学们都叫月管事婆,多管闲事。那一年,月11岁,宇10岁。

随着时间的变化,周围的许多事情也在变化。宇的父母离婚了,宇像一个流浪孩子,无家可归。在宇最困难的时候,月出现了。宇便和月住在了一起。那一年,月13岁,宇12岁。

初中毕业后,宇搬出了月家。月也不知道为什么,宇没有说,月也没有逼问,她想宇或许有自己的理由吧!那一年,月15岁。宇14岁。

上高中时,月已经很久没见到宇了,因为宇随父亲转学了。从此,这三年月就一个人孤单地度过。那一年,月18岁,宇17岁。

或许是上帝的安排,月与宇意外的碰面了。这时,月已经认不出宇了。宇已经不是当年的那个宇了。宇一脸浓妆,穿着吊带背心,嘴里还叼着一支烟,一只手搭在月的肩上,说道:有人欺负你吗?有人欺负你的话,告诉我,我帮你。

月生气地跑开。月哭了,是的,轻轻的。月没有想到宇会变成这个样子。月来到小时候她常与宇玩耍的梧桐树下,极其淑女地站着,原来的一头短发已经留成了即腰间的长发,穿着裙子,宛若当年清秀的宇。那一年,月19岁,宇18岁。

一刹那,已变成了最熟悉陌生人

原来11岁到19岁,比永远都还漫长。

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篇9:熟悉的味道第2季观后感

全文共 260 字

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第二季《熟悉味道》更新了,这次的嘉宾不是别人,而是陈凯歌与陈红。

这段撒狗粮式的爱情,却很真实,很多人说,陈凯歌的婚姻和情史怎能用一个乱字概括的了,但是当你看完这期《熟悉的味道》,你才会明白,真正的爱情,哪需要别人在意,真正的爱情就在你们自己的眼里,金风玉露,胜却人间无数!

陈凯歌想通过节目组给陈红制造惊喜,哪知道陈红对于陈凯歌的一举一动了如指掌,但万万没想到,也就是这么熟悉,这么了如指掌,这么合情合理的情况下,陈凯歌给陈红的惊喜,催人泪下,一双袜子,一封情书,道出了20年婚姻的不易,我觉得夫妻的相处之道不过如此吧!

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篇10:我最熟悉的一个人作文500字

全文共 542 字

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熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是李溢飞。

她每次去上学时都在脑袋后面扎个马尾辫,她有一双明亮的大眼睛一闪一闪的,她喜欢穿白色的连衣裙,她每天都穿着一双凉鞋。李溢飞对男生特别暴力,对女生特别照顾,如果女生哭了,她都会去告诉老师,让老师收拾那些男生。

有一次我们在学校,第二节下课时,我和李溢飞在写作业。我们班的杨苏安、肖常旺、肖志远和方室喻他们四个用一瓶六个核桃加笔水和成了一罐特别难闻的水。但他们一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飞的衣服上了,李溢飞当时特别生气,她马上冲上去把他们四个打了一顿,然后老师过来了说:“你们在干什么?大家说李溢飞的衣服脏了。”老师把李溢飞的褂子脱下来,让我和李溢飞上楼把褂子洗洗,晒在衣架上放学再去取。

我记得还有一次,我们下午在操场上上体育课,一起玩丢手绢的游戏。我们猜拳看谁先丢。第一个丢的是肖志远,只见他把手绢放在了肖常旺的后面了,肖常旺没抓住肖志远。然后肖常旺把手绢放在了李溢飞的后面,但李溢飞没有发现。李溢飞看见大家都笑了才发现手绢在自己后面。李溢飞在追肖常旺的时候一不小心摔倒流血了。我们要去给老师说,但是李溢飞不让我们去告诉老师,她说:“一会就好了,不要告诉老师。”

这就是我最熟悉的同学,她很可爱也很固执。你们有熟悉的人吗?如果有就给大家说说吧。

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篇11:熟悉的味道四年级作文

全文共 528 字

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随着“吱”的一声,我推开熟悉的锈铁门,在阳光的斜射下,奶奶的背影映入眼帘。

又是一股熟悉的味道,清香弥散。

我疑惑了,是洗衣服的味道,还是奶奶的味道,那香如此清新。我走近了,像往常一样,奶奶并未发觉,她弯着腰坐在古老的木盆旁,将那双饱经风霜的手浸在水中不断地有力地上下搓动。

奶奶的手在泡泡和水中若隐若现,鱼儿戏水般。她的手不像母亲的手那样修长而又灵巧,她有她的韵味,如茉莉般有着淡淡的清香,在岁月的洗礼下,更加的沁人心脾。

“哗,哗,哗……”随着那赋予了节奏的流水声,香气越来越浓,一群白色的泡泡也调皮淘气的地露出了脸儿,有的在清风吹拂下得意地升上天去,有的呆头呆脑的撞在木盆上,还有的手牵着手笑吟吟落到地上,更多地是涌上奶奶的手,淘气的随着水波忽上忽下……

奶奶的手不断搓揉着衣服,似乎有什么贮进了衣服里。一瞬间,我似乎明白了,奶奶日日月月的搓揉中,将充满爱的清香,贮进了洗衣水中,长留于我的衣服上。随手拿起奶奶洗好晾干、叠放在沙发上的衣服,清香再度弥散犹如沁人的茶香,侵入鼻中。那是洗衣机转不出来的,是洗衣店熨不出来的,是陌生人搓不出来的。

奶奶把她那如茉莉般清香的爱融进了衣服里,围绕在我身边,芬芳了我的生命。

那清香在弥漫,那爱在延续……

[熟悉的味道四年级作文

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篇12:熟悉的地方也有风景初二作文

全文共 1511 字

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风景对于我而言,像大山那么的雄伟高大,像碧水那么的清新秀丽,像蓝天白云那么的洁白纯净。或许这些山川,沟谷,蓝天,碧水可以让我体会一点人生的道理,或许这些都是我一步步成长的脚印。

但是在这个世界里,我把目光放在一个微不足道的地方——一个小区的门口。

微不足道的地方;不足为奇的举动;但,那是一个令我感慨万千的场面。

这个小区是再熟悉不过的了,虽然我不住在里面,但是两个姑姑家都住在这。他们的家只是一间小车库而已,他们只相差一幢楼的距离,看起来并不是特别的富有,但是他们很开心,很幸福。我们家离姑姑家也就是两条大马路的距离,所以我经常来这里,帮帮姑姑做家务,带小弟弟妹妹玩,顺便带一下我的小侄女。一切的生活都是很美好,很惬意。

一个五年级的暑假,我和弟弟妹妹一起去上兴趣班,一上午的课程结束后就来到爸爸妈妈的公司,爸爸的公司是个家族企业,所以和他们的员工(或者说是姑父们)都很亲。午饭就在公司里解决了,打个电话回家让爷爷奶奶自己弄饭吃。奶奶的病是脑血栓,都是爷爷一直精心照顾,爷爷经常抽烟,所以有哮喘这个病史,但是他们的生活都可以自理。

下午,接近下班时间姑姑打电话说,让我们今天都去他们家吃晚饭。还说了,她已经打电话到我们家,让爷爷奶奶慢慢走去她们家。接到电话后,我们和两个姑父一起下班了。

到小区门口了,看见有一群人围在那边,还隐约的看到一个老爷爷坐在地上,一个老奶奶提着个小的布袋子,站在边上。可是边上的人们好像都是无动于衷,就像凑热闹的。那不是爷爷奶奶嘛?我一下懵了,爸爸妈妈和大伯,大妈,姑父们一起冲下了车。挤进人群,真的是爷爷坐在地上,爷爷安详的抬起头,脸色苍白。可是奶奶并没有意识到什么,爷爷也努力的挤出了一个笑脸。

我的心似乎被什么东西狠狠的扎了一下。

爸爸让妈妈快叫救护车,让姑父去买瓶水,和大伯一起把爷爷架了起来。那一瞬间,我不知道我这个身为大姐该干什么,我甚至不知道我想些什么。

爷爷终于上了救护车,我挽着奶奶的手向姑姑家走去。那时候,不知道为什么,我萌生了一点恨的意念。那个意念似乎恨的是姑姑,我想:为什么大夏天的不去接他们过来?为什么?为什么?好多个为什么在我大脑里浮现。我又想:如果爷爷真的。我打算恨他们一辈子嘛?我,不敢想象。

我真的觉得恨这个字好恐怖,好可怕。因为这一个字,可以打破所以的亲情。

我哭了,豆大的泪珠滑落下来了。哥哥姐姐弟弟妹妹安慰我了,可是越说我的心就越痛。小姑说,妈妈刚才打来电话了,说没事,是中暑了,挂一瓶水就好了。我的心终于安稳的放下了。小侄女,仰起头,拉着我的手,睁着大大的眼睛看着我,她不明白发生了什么,但是她知道我流泪了。(这真的是伟大的亲情!)

终于,全都到家了。爷爷的脸色好了很多,他还是那么慈祥的看着我,仍然是一个笑脸。大姑说,看见爷爷那样,到没怎么样,但是看到我哭成那样,倒是心疼了。我不知道听到这句话,应该是什么样的心情。

如今,爷爷悄无声息的走了,走的时候,奶奶还是病危,大家把所有的精力放在了奶奶的身上,爸爸妈妈为此几天几夜没睡觉,忽略了爷爷。我并不知道,爷爷走的时候是什么样的,等到我到家的时候,爸爸,姑姑姑父们和弟弟妹妹都在家了,嚎啕大哭。那个时候奶奶还在重症看护室了,我无法自已。

爷爷走了,我还像往常一样经常去姑姑家,但是每到小区门口的时候,都会想起那一幕场景。想到那第一次萌生的恨意,又很快打消掉的念头。但是那一次并没有亮丽的风景线,没有人打120,没有人上前扶起。

有时候,我也会想:如果坐在地上的不是我爷爷,而是其他爷爷或是奶奶,我会不会上前扶起?会不会去拨打120?或许会,或许不会。

那个最熟悉的地方也有风景,但是我希望我可以在任何地方都可以做到是一条最美的风景线。

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篇13:有关熟悉的人优秀作文:擦肩而过的熟悉人

全文共 779 字

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熟悉的电话铃声把我从蒙蒙中惊醒,一个既陌生又好像熟悉的电话让我不知接还是不接,也许是熟人,而车行进的声音掩盖了对方的声音,匆匆几秒就挂掉了,真扫兴!

人一辈子遇到的人好多好多,能坚持走下去的能有几个,也许不到生命尽头谁也说不清,从小学、初中到师范毕业上学期间,每一个学段都有不同的人经过,同班同学、同届同学、各科老师和班主任都是这个阶段的必须面对的,毕业后呢,能有几个和你促膝长谈、打电话问候的不得而知,我想也就一两个足矣。

工作之余的爱好也许让你有了好多志趣相投的朋友,不管做啥工作,但在这个爱好上是平等的,淡漠了高低贵贱,切磋讨论时间比说话时间多,好多见过玩过一两次的,长时间在一起相聚的也没有几个,共同爱好能在生活中融入其中的更是少这又少,这也行就是冥冥之缘决定的吧。

细想走过的不算短的路上,每一个阶段中认识的人,算下来真的不少,各色各样的人都有,有比我年龄大的、有比我小的,有交往过一次两次、也有交往多次的,说不清这些人中谁才是自己最喜欢的。

有人说“朋友多了路好”,在现实中有时候的确是这样的,朋友多了好办事。也有人说“朋友多了活的太累”,也许是交往需要时间和精力的缘故吧,的确在当今忙碌的世界中也是个烦心事。

真正的好朋友是不用常常相聚的,不管谁有事了,一个电话和一声问候都代表着那种牵挂和关心,“方圆四五里、朋友两三个,把酒桑麻下、皓月鉴真心”的古人交往境界好像在如今已经很稀奇了,观现在中国交往之风气:攀附官风、附庸风雅、推杯换盏等,其实真正能交往的还是自己心中的几个好弟兄。

好多熟悉而又陌生的人在你身旁徘徊,想起当初认识的过程心中还是有丝丝的留恋,但毕竟不是一条船上的人,古人说凡事讲究门当户对,我看现在人的交往有过之而无不及,对这些熟悉而又陌生的朋友只能随遇而安了。

把握自己路上成为知己的人,生活会增添色彩,生活更会添加丝丝牵挂和一种甜蜜的味道。

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篇14:,写我熟悉的一个人英语作文

全文共 849 字

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Once, his grandmother was sick, Zhang Weijian first call his mother, and then went to call the doctor, and finally helped his grandmother to the hospital. His grandmother lived in the hospital for several days, the disease was healed, Zhang Weijian very happy, they had a happy life together.

He is also very smart, once, I and Zhang Weijian play hide and seek game. I thought: the door after the possession of the bed also hidden, and I was on the outside of the bridge under it. Zhang Weijian see the door, and look under the bed, no, Zhang Weijian came out to see, or not. I laughed. Zhang Weijian shouted: "Zhang Yinghao, come out, I know you are under the bridge." I asked; "how do you know that I was in the bridge under it?" "Zhang Weijian smiled and said:" I heard you laugh. "I thought: early to know do not laugh. Zhang Weijian is so smart.

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篇15:熟悉的陌生人高一作文

全文共 660 字

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熟悉陌生人,是分了手的恋人,以前那么的亲密,如今见面不相识;

最熟悉的陌生人,是电台DJ和听众,每一天朝夕与共,却素未谋面;

最熟悉的陌生人,是歌手和歌迷,感觉彼此的存在,却未必有缘相见;

最熟悉的陌生人,还能够是……,由你来填空。

最熟悉的陌生人,那似有似无,或深或浅的距离感,有时觉得是一种独特而朦胧的美。

那天突然决定去参加张敬轩歌友会,约好开show前做个专访,和轩仔也算是熟悉的陌生人了,常在节目播放他的歌曲,介绍他的最新动态,在电视里见过他的演出,甚至也曾策划做他的歌友会,但在这之前一向未有缘相见。

那天到得比较早,他还在台上排练,这个有着一双忧郁眼神、喜欢皱眉的大男孩穿着黑色衬衫蓝色牛仔裤,很随意很亲民的穿着,很认真的在唱,在试咪,走过他面前时,没有惊动他,只坐在前排拍了他几张相片。

完成彩排后,走下台来的轩仔,印象最深刻的是什么也没说,只是向我笑了笑打招呼,一下子感觉距离被拉近了。印象中的轩仔,比较安静,不善言辞,甚至有点木讷,其实他很健谈,很随和,幽默而且还十分细心。

现场听他唱歌,尤如有些听众说的象听唱片一样好听,真的不错。

从熟悉的陌生人变成了朋友,又是另外的一种的感觉另外的一种美丽。

部分到场的歌迷,是在我的节目中得到门票,他们在现场看到了志恒,却不明白坐在他旁边的是我,节目信息中不少人还埋怨我为什么不告诉大家我也去呢。熟悉的陌生人就在眼前,只是你没有发觉而已,想起来,我会偷着笑,有点得意,感觉很有意思。

有时很乐意持续这种最熟悉的陌生人的感觉,能够让那种神秘的朦胧美感继续延续,下次还能够偷着笑。

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篇16:最熟悉同学初二作文

全文共 312 字

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大家猜猜我最熟悉的那一位同学是谁?你们肯定猜不着,因为她就是我的同班同学胡晨阳。

胡晨阳有一双水灵灵的“大猫眼”,忽闪忽闪的,可爱极了;,有一个鼻子,闻气味特别厉害,像一个可爱的“狗鼻子”;,有一对灵敏的耳朵;,还有一张可爱的“樱桃小嘴”。

胡晨阳是一个活泼、可爱、爱笑、喜欢卖萌的小女孩。我记得有一次上体育课,老师刚一喊“解散”,我和胡晨阳就立刻跑到小树林旁边的架空城玩了起来。那里既安静,又可以看到老师有没有喊集合。我和胡晨阳玩的游戏就叫“小女孩儿救小兔兔”,她坚持要当小兔兔,我就只能当小女孩了。可是,当游戏还没有开始时,她就开始卖萌了,还笑着跳来跳去。你瞧,多么爱笑,多么爱卖萌呀

所以,我最熟悉的那一位同学,就是胡晨阳。

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篇17:作文我熟悉的一个人

全文共 1032 字

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他,生我养我,抚养我长大,他爱我宠我,供我上学,他为我受苦受难却永不后悔。他就是我的父亲。我的父亲40多岁了,头发已经花白,原来的大眼睛,双眼皮上已经布满鱼尾纹,高高的鼻梁已经有塌陷。皮肤也已黝黑,但他永远是我心中最可爱的人!

父亲是一个关心子女的好爸爸。当我生病时,他总是跑前跑后。一次,我身上起疹子,发高烧,不知道怎么办好,父亲知道后,开车带我上医院,车行驶到最大速度,当时,已经11点多了,马路上已没有几个人。父亲用他那有力的大手拉着我发烫的小手,直奔急诊室。那天晚上我又抽血又验尿,自己的头晕晕的,不知道痛,没感觉怎么样,可我看见在一旁的父亲头上已经出现了大颗的汗珠,一滴一滴地直往下掉,紧皱眉头,我知道这是父亲在心疼我哩!

在父亲的浇灌与鼓励下,每天我都努力学习赢得父亲的欢笑。

可就在今天。我数学考试没考好,平时的竞争对手教居我之上,当从考场出来。我就怕了,泪水夺眶而出,不为别的,就为父亲!他爱我宠我,可我呢?不争气!我哪有脸回家见父亲。没想到,当我走出校门时,父亲已经站在门外望着我呢!我不敢直视父亲,我怕他用那具有穿透力的目光审视我。父亲好像猜出我的心思,走过来对我说:“考得好不好都不要紧,只要你尽力了,爸都不怨你,你无悔爸就无憾!”我听了他的话心里酸极了,一头扎在父亲宽大的胸怀中,大声地痛哭。我感受到了父亲的心脏在用力地跳动,好像和社会在争,和生命在搏。在那一瞬间,我突然知道为了我的父亲,我就要拼搏。数学不会就学呗!“只要功夫深,铁杵磨成针”父亲,永远用他的言行,启发我,教育我。

父亲不仅待人真诚,教子有方,心疼子女,而且热爱劳动。

没事的时候,我总喜欢摸父亲的手,那手上一凹一凸的人上下不齐。摸上去粗粗的,每个小凹坑中有些泥渣,五根手指布满茧子,从那捭中,我可以体会到社会的残酷无情。一次,我放学后去补课,看到道那旁正在拉火的父亲,他在风中与人讲价钱,头发在飘荡,像个乱草蓬。手不住地揉眼睛,或许是因为进了细沙吧!那一刻,我的心都像撕开了一样。啊!这就是我的父亲吗?一瞬间,他怎么如此苍老,在他辛勤劳动挣钱的同时,也付出了他宝贵的时间!因此,每当我接过父亲给我的饭钱时,却格外珍惜与小心,因为这是父亲的汗水呀!

风刀霜剑,在父亲的脸上砍上皱纹,严寒酷暑,使他青丝变白发。他为我付出了青春,付出了关爱,付出了真情,他付出了他的所有!他是我心中一座永不朽腐的雕像;是一曲永不停止的文章;是一朵永不凋谢的花朵,是我心中最可爱的人!

[ 作文我熟悉的一个人

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篇18:我最熟悉的朋友

全文共 341 字

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从小到大我有许多好朋友,但在我心中,令我印象最深刻的朋友就是林禹含。

她短短的头发下边挂着一张开心的笑脸,她浓眉大眼,像颗大葡萄。高高的鼻梁下面有张能说会道的樱桃小嘴,每天像吃了蜜糖一样甜,好像每天都很开心。她非常善良。有一次,我们一起去青岛方特玩,玩着玩着,突然地下有张纸挡住了我们的去路。我连看都没看就走了过去,林禹含抓着我的衣角说:“咱们把纸捡起来吧!”说着就把纸扔进了垃圾桶里。

记得还有一次,我们坐公交车,有两个空座。我高兴地说:“林禹含,这有空座!”她摇摇头,眼睛一直盯着一个方向,我顺着方向看,原来有两个老奶奶,拄着拐杖,东倒西歪的走着,原来是要让给老奶奶坐呀,我大吃一惊,心想:“我为什么没看见老奶奶呢?”

这就是我的好朋友,她身上的品质值得每一个人学习,我也要向她学习!

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篇19:熟悉的陌生人

全文共 212 字

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钱茵菲

每次走进便利店时,总能看见饮料区旁站着一位身穿蓝色服装的推销大姐姐。不止一次,她朝我微笑,却又胆怯地欲言又止。今天,她终于悄声对我说:“小妹妹,‘水趣多’正在打折哦!想不想买一瓶?”“嗯……”我犹豫了,家里还有饮料呢,但看着她充满期望的眼神,想想也许已经遭到了多少人的拒绝,我答应了。她开心地小心翼翼递给我一瓶,道了无数声谢。这虽是件小事,但她却给予我一种帮助人后的幸福满足感。虽然她是位陌生人,但我却感到熟悉、温暖。

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篇20:熟悉的声音

全文共 694 字

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河南省沁阳市覃怀中学初一卫一霖

初中以后,她最怀念的,便是那小学门口的叫卖声。

令人兴奋的放学铃声响起,她小跑出校门。校门口真热闹:车水马龙,叫卖声不绝于耳。走在这一条不宽不窄的大街上,听着这些熟悉声音,心里便有了一份踏实感。

那时,兜里揣着三四块钱,就觉得知足。她可以一下买两个吃的,一手拿一个,幸福感油然而生。酱汁在她的嘴边沾着,一向都注重形象的她自从听到叫卖声就收不住了,早就把什么淑女形象抛到了九霄云外。她的下额一上一下,眼里那种对食物的欲望熊熊燃烧。

回到家,站在门口,她赶紧把省吃俭用“省”出来的口香糖塞进嘴里,嚼了又嚼,用来清除嘴里残留的垃圾食物的味道。美好的一天就在这样一段轻松而愉快的时光中度过了。

“一次考试代表不了什么,我考了132名我还没哭,你哭啥?只要我们稍微一努力,就可以进步个几十名。”她劝着同学。嘴上坦荡,心里纠结。初中以后的她不再像小学那样轻松,一下从班里的尖子生沦为差生,这给了她重重的打击。她担心,担心家长会上妈妈看到成绩后的失望,担心自己的学习成绩会一直停留在这个地步……她始终相信,妈妈会理解她,但没想到换来的是妈妈的眼泪。她焦躁不安,担惊受怕,整天活在忧虑当中……

昨天,她重回到这条大街上,熟悉的路,陌生的人,她鼓起勇气穿过这条大街。“竹筒粽,黑米粽,白米粽”“兰花串夹馍,肉夹馍……”一阵又一阵熟悉的叫卖声传入她的耳朵,随之,她的忧虑也不复存在,那种踏实感如利剑一般把脸上的积云割开,绽放出久违的笑容。她拿着几块钱蹦蹦跳跳地买吃的去了。

她拧着电动车把,头也不回地离开。是的,她要适应新生活了,她又找到了心里的那份踏实感,并不断地蔓延,直至内心深处……

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