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篇1:最难忘校园的那一种声音小学作文
全文共 1123 字
+ 加入清单时间有如白驹过隙,转眼间,我已踏出了校园生涯。单纯、快乐、积极、向上的校园生活已与我渐行渐远。随着时间的流逝,社会生活已渐渐淡化了我对校园的记忆。只觉日历一页页翻过,对那校园的印象也随之蒙上了一层似有似无的纱,但是,对于那段刻骨铭心的高复生涯,我却记忆犹新。
那个夏天,由于心理素质不够坚实,高考发挥失常,我不得已选择了一切重新开始的艰苦高复之路。漫漫征途,需我一人独自远离家乡,前去知名高复学校,再次埋头苦读。心里怅然若失,只觉曾经付出的一切汗水付诸东流,一切努力也随风而逝。最终,我要硬着头皮重新开始,前途未卜。
对高考失意的恐惧,对再考的莫名心慌,以及对新环境、新同学、新老师的陌生感,让我心中顿生一种无助感。害怕交流、害怕学习、害怕重新拿起那一本本熟悉而又旧黄的书。曾经的满腔自信已被高考的失败打击的所剩无几,进入高复学校学习的只是一具空虚、无助、害怕的躯体。耳边充斥的是父母饱含辛酸的叮嘱声,眼前聚焦的是长辈重燃希望的目光,而身上背负的是家族对我的殷切期望。然而,这在无形之中增加了我内心的恐惧感和压力感。进入高复校,我本已心灰意冷,然而一段时间的高复生活却让我重燃对学习的热情,对生活的希望。
首先,在入学后不久,学校就动员全体学生,召开了一次别开生面的会议,这次会议以史实、数据、和激动人心的演讲,掀起了学生奋发向上的热情。每个班级按要求又举行了一次题为“只要有爱,心就不会疲惫,只要有理想,我就能展翅高飞”的心理解压活动。在活动中,通过同学们的互助,相互的信任感渐渐建立,同窗情谊也渐渐得到升华,很快大家便打成了一团,这也为以后班级里良好的学习氛围打下了坚实的基础。
其次,学校为我们设立了人性化的管理制度。以民主形式举行的教师弹劾制,使学生当家做主。学生可以通过集体签名,上书班主任,经校级领导批准,可弹劾大家都不喜欢的老师。因此,我们的教师队伍便成了一支精英队伍。个性鲜明、教书风格迥异而又风趣幽默的教师队伍为我们原本枯燥的高复生涯带来了强有力的指导和美丽的回忆。他们奋笔疾书,跌宕起伏的讲课声,妙趣横生的讲课过程,成为了我一生难忘的场景。
永远铭记的是和精英团队的合作之声,老师同学打成一片,其乐融融。民主的管理下,压在我们身上的不再是一座座令人无法喘息的作业之山、学习之山。相反,我们从中找到了学习的乐趣,进而主动地去学习,主观能动性得到了自由的发挥。高复之路固然艰辛,但也充实、快乐。永远难忘的是毕业那一天,老师和同学聚在一起,高喊“只要有爱,心就不会疲惫,只要有理想,我就能展翅高飞”。那声音浑厚而又充满力量。它将伴随我走完我的一生,也将成为我一生膜拜和喜爱的座右铭,激励着我奋发向上,永不止步!
[最难忘校园的那一种声音小学作文
篇2:风的声音话题
全文共 575 字
+ 加入清单一年四季都有风。
人们说,春天的风叫和风;夏天的风叫熏风;秋天的风叫金风;冬天的风叫朔风。
春天,春姑娘来到了人间,也把春风妹妹带来了。春天的风暖暖的,人们换下了厚重的棉衣,穿上了轻便的衬衫。使人们感到了暖意,农民伯伯开始下耕种了。春风姑娘吹起了风,稻田有一棵棵嫩绿的麦芽儿笑了。这时,春风姑娘鼓起了她那樱桃小嘴,吹啊吹。她吹绿了小草和叶芽儿;吹红了花儿;吹醒了正在冬眠的动物……
夏天,热烘烘的,人们仿佛在一个火炉中烤的一样。每个人的脸都红红的,背上的汗浸湿了衣服。这时,人们都多么想,一阵风吹来,好使自己稍微凉快一会儿。可是,夏风弟弟是多么的顽皮,仿佛在跟我们在玩捉迷藏似的,这儿躲躲,那儿躲躲。偶尔,吹来一阵风,它也是热的。
秋天的风是凉爽的,总是给人解除热意。秋姑娘她吹起了丰收的号角,吹红了苹果,吹黄了橘子,吹得麦苗弟弟弯下了腰,号角声中传达着丰收的喜悦。家家户户都热烈欢迎秋姑娘的到来。紧接着秋风姑娘又帮小草换上了黄色的新衣,她轻轻地吹着,吹得树上的枯叶在天空中翩翩起舞,吹得桂花妹妹睁开了眼睛,这下秋风中又多了一份沁人心脾的清香。
冬天公公开始怒号,他肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上叫喊着。大地披上了一件银色的大衣,一阵阵寒风吹在人身上,使人瑟瑟发抖,人们都把自己裹得严严实实像个大粽子。
风儿风儿你真是让人欢喜让人忧,希望人们都能喜欢你!
篇3:中学生的校园日记大全
全文共 635 字
+ 加入清单隔壁的姐姐说中学生活是繁忙的,每天的课程都安排得满满的;哥哥说中学生活是无聊的,每天都是语数英,还有那么多的小科,整天都是在题海里漫步,找不到点新鲜事儿,真无趣!姐姐说中学生活是无奈的,每天的作业积堆如山,考试时天天开夜车,考不好老师骂家长罚,压力大,真是“任重而道远”啊!……而我却想说:初中生活真愉快!
刚刚进入初中时,感觉一切都是新的:新的同学,新的老师,新的课程,新的环境……带着一点小小的激动——对老朋友的眷恋不舍,对新生活的期盼。有些踌躇不定,向前走?向后退?时光一去不复返,不管多么眷恋不舍,但依旧得向前走!
新的生活在等着我们去体验!
“啊!你们来看!明天去秋游!耶!”大家都兴奋不已,在这百忙的学习中抽空去感受大自然,这种机会是十分难得的!当然要好好准备一番!卸下沉重的担子,换一个愉快的心情,提上大包小包,准备去秋游喽!到了海边,急忙扔下大包小包沉重的食物,贪婪地呼吸着清新的海风。极目望去,天海相接,成为一线。那么的蓝,仿佛一块蓝水晶,将我们包裹在其中。挽起衣袖和裤脚,走到海边,任清凉的海水淹没双脚;弯下腰,细细的拾起洁白的贝壳,“咔嚓”快门一按,便拍下了一张安静而和谐的照片……草草地吃了中饭,又返回海边,“小心”不知谁提醒了一句,还没反应过来就成了“落汤鸡”。“好啊,你们,竟敢在老虎头上拔毛,看我怎么‘报仇’!”撂下一句狠话,便追赶起来。按下快门,又留下一段充满欢笑的回忆。都说美好的时光是短暂的,转眼间,一天就过完了,我们恋恋不舍的离开了海边。
篇4:描写校园里的美景作文
全文共 685 字
+ 加入清单《美丽的校园》
我有一个美丽的校园——天台小学,校园里美景如画。
我们的校园里有许多花。我见过艳丽的山茶花,欣赏过美丽的紫藤花,闻过香味扑鼻的桂花,却从没见过这样素雅的迎春花。
迎春花,也叫报春花,是春天的使者,是春姑娘的信使,给春天增添了无限的生机。她不怕严寒,第一个绽放,远看,一片绿叶中有着细碎的黄点,那就是迎春花。花朵小巧玲珑,惹人喜爱,细长的枝条像春姑娘的长发,花朵像美丽的发卡,微风将其托起,整齐又好看。近看迎春花,有的像小喇叭,吹响了春天的乐章;有的没有开放,用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”,像一个害羞的小姑娘,不愿意展开自己的小脸;有的才展开两三片花瓣,像一个美丽的少女;还有的花朵已经耐不住春天的呼唤,露出金黄的花蕊,吸引了一大群蝴蝶、蜜蜂……香气弥漫在空气中,一吸,淡淡的清香像刚泡好的茶水那样,可好闻了,你会沉浸在花香的海洋中不能自拔!
学校有“万条垂下绿丝绦”的柳树,有花开不同颜色叫不上名的“奇异树”,但我最喜欢学校的银杏树。
春天,银杏树萌出嫩绿的芽儿,闪着黄绿的媚眼。
夏天,银杏树的叶子长成小扇的模样子,绿得仿佛要滴下油来。
秋天到了,银杏的叶子变成黄色的了,秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬从空中飘落,像小仙女在空中翩翩起舞,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏,那场景美得无法形容。
到了冬天,银杏树的叶子几乎都掉光了,银杏树的枝条光秃秃的,如果下一场雪,银杏树就会穿上雪白的衣裳。银杏树可高了,它足足有两三层楼那么高!银杏树可密了,太阳照下来,只漏下斑斑点点细碎的日影。
我美丽的校园里总是一片欢声笑语,书声琅琅。真是花美,树美,人更美。 我爱我美丽的校园。
篇5:美丽的校园作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单我的校园坐落在燕郊上上城三季,校园风景迷人,孩子们的欢声笑语使校园充满了勃勃生机。
一进大门就能看到一座银白色的小房子,那就是门卫爷爷的房子,门卫爷爷庄重的护卫着校门。
进入校园,校门左侧有一个升旗台,水泥砖石砌成的长方体升旗台。上面还立着三只旗杆,中间最高的旗杆飘扬着鲜艳的五星红旗,正在和我打招呼呢。
操场的南北两边还立着数棵粗壮的梧桐树,像放哨的士兵。
再往里走,宽阔的操场展现在我的面前,绿色的塑胶铺成,平整华丽。环形跑道环绕在四周。
每当下课时,同学们就在操场上自由玩耍,个个像快乐的小天使。
一栋三层教学楼矗立在我的眼前,这里有我们敬爱的老师,像辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵,是人类的工程师,托着太阳升起。这时,从教学楼里传出一阵悦耳的歌声,像在欢迎我们上学呢!在教学楼里,一楼就是教师办公室和一年级的教室。顺着楼梯上去还有好多好多的班级,有美术教室、计算机教室、音乐教室……我们四年级三班在三楼呢,朗朗的读书声不绝于耳,在这里我们快乐的学习,一天天快乐的成长。
我的校园景色优美,还有丰富多彩的生活,有着舒适安静的学习环境,更有敬爱的老师在教育着我们。我为生活在这样一个幸福快乐的大家庭里感到骄傲和自豪。我要大声地呼喊:我爱你——剑桥小学!
篇6:校园一角四年级作文
全文共 714 字
+ 加入清单我们的校园很大,有操场、生态园、棋博园、沙池……,棋博园是其中之一,不过在我心目中,它是校园最美的地方。
棋博园不太大,却有许多花草树木。它在行知楼的南面,综合楼的.北面。东面有一条不大宽却干净的柏油马路,一直延伸到校门口。
棋博园里的棋盘是最引人注目的地方。它被楚河分为两岸,每一岸都有许多用石头做的大棋子,有兵,有炮,有马,有象,各种各样,动人极了!只要是晴天的书香校园时间,我们就可以坐在棋子上津津有味地看书,听着鸟儿的歌声,闻着花儿的清香,是多么快乐啊!
棋博园里树很多。有香樟,它高高的,高的一直到三楼,它绿绿的,绿的像是被翡翠打扮过了一样。有桔树,它不高,但苍翠欲滴,等到秋天,树上就挂满一只只“小灯笼”,它是那么的甜蜜。有银杏,虽然它现在光秃秃的,但一到秋天,那黄黄的树叶飘下来,是非常的美。还有枇杷,它的枝条粗壮而有力,它的叶子苍翠而坚硬,如绿色的刀片。
棋博园里的花也不少,迎春花在浙江地图边打起了花苞,那花苞非常饱满,看起来马上就要破裂似的。腊梅不顾严寒,悄悄地在教学楼边含苞欲放。那洁白的花瓣,那嫩黄的花芯,那悄悄突起的枝丫,怎么能挡住暴风雪呢?难道是有抗生素打进去了?这对我来说还是个谜。茶花也迫不及待地从枝头里冒出来,打起了一个个小花苞,可美了!花苞粉粉的,好似甜甜的笑容!
棋博园不但有棋盘,有花草树木,还有许多关于天文地理的模型。星座台是个有创意的东西,在外面看它是半个地球,但一站在里面就不一样了,里面画着各种星座和它们的形状位置的图。除了星座台,还有许多地貌呢!有喀斯特地貌,有丹霞地貌,有地下水地貌,地震地貌和黄土地貌。
这就是美丽的棋博园,这就是我们学校的棋博园!我爱美丽的校园,我更爱校园中的棋博园!
篇7:美丽的校园生活五年级的
全文共 1093 字
+ 加入清单生活,因变化而精彩有些时候,我也会像班里的一些同学一样,抱怨校园生活的乏味,这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷,此时,我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态?那是对变化深切的渴望。不过,这是否有点盲目呢?答案对于我们来说是不言而遇的! Life, because of changes, sometimes, I will complain about the boring campus life like some classmates in the class. This feeling will become more and more when I am studying.I feel distressed. At this time, I seem to understand why some students have the interesting mentality of "Im afraid the world will not be chaotic"? That is a deep desire for changes.But is this a bit blind? The answer is self -contained for us!
我们所追求的变化是生活的丰富多彩,是生活因变化而来的情趣。就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守。争抢蓝板,那么这样还是篮球比赛么?比赛中!变化的是进攻手段和放手策略!这样才可以为别人演绎出好看的比赛天气就是一直在变化之中。
碧空如洗、云卷云舒,令人悠闲;乌云密布,黄沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢泼,北风呼啸则令人抒怀。天气的变化可以影响人的情感,而这变化,却有着一份充实,一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道难题,写出了一篇好文章,自己想出了一个解题方法,这是一份惊喜。读不懂一篇文章,不认识几个生字,或身体受了点伤,这是一份失意。
琐碎的小故事被情感的链子串在一块,在挫折中成长,在变化中获得充实,实际上,平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。明白了生活中点滴变化的人,就找到了生活平淡中的精彩。
现在再看“惟恐天下不乱”,也只不过是愚者的一种病态的情趣。生活本就是美的,本就是变化着的,只因感受不到那份精彩,就消极地对待生活,是多么愚蠢的行为啊!不过,我感到生活无论怎样变化,却总围绕着一条主线,那就是成长。变化着就是成长着。
人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调,而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。生活,因变化而精彩;人生,因波澜而壮丽!
篇8:以二年级我的美丽校园话题
全文共 928 字
+ 加入清单校园是个大花园,它的一年四季是那样的美丽。 The campus is a large garden, and its year and four are so beautiful.
春天的校园是活力十足的游乐场。看!辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去,不肯停留,真是应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住。”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞,可她不是为了采花粉。她呀,是在空中欢乐的跳舞!这不,草妹妹可不高兴了,说:“你们在花中飞舞,出尽了风头,而我却默默地为大自然贡献,太不公平了!”好吧。
我们又来说说小草,校园里的小草都绿茵茵的,看起来像是一片绿色的海洋;草儿的生命力也很强,古人不是写了一首关于草的诗吗?其中一句“野火烧不尽,春风吹又生。”就说明了草儿的生命力强了。说到草儿,我突然想起了美丽的花儿,花儿为校园的春天增添了一抹不可缺少的颜色。远远望去,学校的花坛像彩色的围巾,点缀着校园。
校园的夏天是一幅美丽的画卷。看!花坛边的小草换了一身翠绿的新衣裳,各色的花儿光彩夺目,连那舞台边的三角梅也穿上了浓红色的裙子,花和草让炎热的夏天凉快了许多。呀!连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多。那翠绿的榕树像一把巨大的伞,漏下斑斑点点细碎的日影。蝉叫着:“知了,知了。”像是在说:“好热!好热!”此时的校园像是一个大蒸笼。
但是小鸟儿们却不这么认为,它们仍在几棵桉树和榕树上叽叽喳喳地叫着,让人们欣赏它那美妙动听的叫声。因为这一切都那么的美丽、神秘,所以让夏天的校园显得更加幽静。夏天的校园不仅幽静,而且还很多彩。看!校园里有清爽的绿色,有淡淡的白色,有温馨的粉色,有纯洁的蓝色,还有幻想的黄色,有神秘的黑色……
校园的秋天是一个让人们充满向往的天堂。虽然美丽的花儿谢了,翠绿的草儿沉睡了,高大的榕树的叶子都落了,但是,校园的秋天别具一格。校园的秋天充满了欢乐。树上的几只鸟儿在快乐的交谈着,勤劳的蚂蚁在搬运它们过冬的食物,虽然它们满头大汗,但是从它们的表情中,我知道它们很快乐。秋天的校园是生机勃勃的,看!第一场秋雨之后,调皮的硬硬的土块变成了湿土,空气格外的清凉。
校园的冬天是一个快乐的白色世界,那里每天都荡漾着笑声,看!同学们堆雪人,打雪仗,高兴极了!
我爱我的校园!更爱校园的四季!
篇9:校园的声音作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单校园里响起了动听的音乐,召唤着同学们从四面八方的地方跑到教室。
老师笑容满面地走进了鸦雀无声的教室里,走到了讲台上,值日生一说:“起立”。同学们齐刷刷地站起来了,我们的眼睛炯炯有神的望着老师,像笔直的小兵,我们向老师说:“老师,您好!”然后深深地鞠躬。
不知从哪个教室里飘出来一首首的诗歌,听,不同欢乐声音飞出了教室,也许是一年级天真可爱的弟弟妹妹们正朗读诗歌呢!听,一首首美妙的歌曲传进了我的耳朵里,我仿佛看见一位美若天仙的老师,在钢琴的一边弹奏的曲子,小朋友们一边唱着曲子一边听钢琴;听,响亮的哨声在操场上响起,老师就像指挥官,三年级的同学们就像“训练有素的战士”一样威武……
这时,一只小蜜蜂飞了进来,东飞飞西飞飞,最有趣的是飞到天花板上睡着了。
悦耳的乐曲又响起了,下课了,美丽的校园瞬间热闹起来了,“咚咚咚”篮球跳起了舞,“乒乓乒乓”乒乓球飞了起来,“嘻嘻哈哈,”那是同学们欢乐的声音……
篇10:秋的声音三年级作文
全文共 224 字
+ 加入清单听着,秋天的声音,豆荚扭动着它们的身体,“啪啪”,是一首告别妈妈的歌。听着,秋天的声音,青蛙正试图挖一个洞。“嘎嘎”,这是向池塘挥手告别的韵律。菊花张开笑脸,在风中轻轻摇摆,迷人的身材多姿多彩,美不胜收,好像是欢迎秋叔。
听着,进入秋天,走进这个热闹的舞台,谷穗向每个人鞠躬。高粱羞红了脸。这里,你可以听到美妙的交响乐。秋天的声音,在每一片摇曳的草丛中,在每个金色的世界里,在每一棵硕果累累的果树上,在每个农民叔叔粗糙的手掌里。
听着,这个秋天的声音。
篇11:秋天的校园作文500字
全文共 625 字
+ 加入清单夏悄悄地走了,秋姑娘来了,树木开始脱下绿色的夏装,换上金色的秋装。大地呈现出一片丰收的景象,校园里更是美不胜收。
校门口的那棵高大、笔直的杨树已经差不多三层楼那么高了,杨树的叶子虽然黄了,但他还是继续做他的”卫士“,看守着美丽的校园,一阵阵风一吹,枯黄的叶子在打着旋儿,好像一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
走进校园的大门,首先映入眼帘的就是一个”合和“标志。再往前走走,就是高大的教学楼了,同学们每天就是在这里学习知识,每天早晨这里都会传来同学们朗朗的读书声,让校园充满生机。再往前走就是宽阔的操场了,体育课上,同学们就是在这里跑步、踢球。操场的东面是升旗台,鲜红的五星红旗在空中高高的飘扬。旗台旁一排排矮小的树整齐的排列着,想一个个卫士守卫着我们的校园。
操场的北边是一座古色古香的学思阁,那里有著名思想家孔子的雕像。学思阁旁边是一条刻有许多古诗词的文化长廊,散发着浓郁的文化气息。下课以后,同学们可以在这,看书、聊天、休息。偶尔也会有些麻雀叽叽喳喳来凑热闹。
学思阁前面就是鉴池了,鉴池里有许多小鱼、小蝌蚪,水面上还漂着几片荷叶。有一座小桥横跨在鉴池上,同学们经常在小桥上看小鱼。
秋天最美的是黄昏,一切都变得如诗如画。太阳以斜在天边,收起刺眼的光芒。在夕阳的映照下,校园中的楼房、操场、花草都被涂上了一层橙色的油彩,显得格外美丽。
秋天,本来就是一个韵味无穷的、让人心旷神怡的季节。校园的秋色,陶冶了我从容、恬淡、安详的性情,使我更加珍惜这和平宁静的学生生活。
篇12:听爱的声音初一
全文共 493 字
+ 加入清单故事是一个叫做青铜和一个叫做葵花的一位女孩在大麦地的苦难生活。
青铜小时候是因为一场怪病而成了哑巴,葵花的爸爸在干校跌进了河里。葵花被收养在青铜家。葵花很快融入了这个家,青铜也把她当作亲妹妹。最后葵花被带回了城市。
为了给平困的家庭省钱,自己放弃拍照;为了能多编芦花鞋,葵花放学后去采芦花;为了给奶奶治病,葵花瞒着家人去江南捡银杏;为了省钱给奶奶治病,葵花故意把考试考砸;葵花为了能让哥哥让被别人看的起,葵花去教哥哥识字……
奶奶为了给孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家里急需要钱,这时,我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子,给奶奶补补身子……令人动容。懂事的葵花故意考砸了,家里人很气愤,他们终于懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成声。葵花一去不返,葵花回来了,奶奶却永远走了……最终,葵花也要走了,嘎鱼藏着她,天天给她送饭。纸包不住火,城里人把她带走了,人们哭了,葵花虽然走了,但抹不去人们对她的映象。葵花走了,只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地,让人泪如雨下。
青铜和葵花虽然过着一贫如洗的日子,可他们并没有对自己的生活不满。他们有着善良、纯洁的心灵。用大爱感动了身边的人!
篇13:我的校园生活百字左右
全文共 915 字
+ 加入清单越长大越孤单,那么想回到从前,可是从前的一切都已经变成了美好的回忆。 The growing growing, the more lonely, so I want to go back to the past, but everything has become a wonderful memory.
——题记
升入高一了,自己还是有些落寞,前几天刚月考完,我呢?本想在这次考试中好好努力,可是,这一个月我写了些什么?都玩了。
初中同学,他们个个都考得比较好,都正在努力,我拿着我哪点成绩,怎么向家长交代,怎么向我交代?366名,和初中算算,我还是没有变。
“路走多了,自然会好走些。”我一直在承诺着,成若着我的所有。
我想学习音乐,可学费太高,我自己自学,看不进书去。
不知道什么时候,我沉迷于网络游戏,天天玩,也许只有在游戏中我才能找的快乐,带到现实中来,我什么都不会,什么都不敢去做。
我自始至终都在欺骗自己,我不想就这么傍若无名,我也在试着努力,可每次的结果都不是我想要的,也许你们认为我的要求太高,其实是我太笨,太傻,知什么时候起,突然间发现许多东西都在失去,自己却是无能为力去挽留,去倾诉。
我现在还能做什么呢?我现在只是一个孩子,面对社会,学校,我们90后,只是不想让别人开不起,在用自己的饭方法来证明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。
现在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我现在不知道怎么走。
一个人,失去的多了,就会懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同时,一切都没有了。
我现在一无所有了,删掉一切,却无法删掉那些曾经的记忆。一幕幕的画面呈现在眼前,而我却没有能力去接受,没有勇气,是我太懦弱,第一次月考,好失败,可是这并不代表我以后总是失败,我想我不会放弃,我还记得我的梦想,记得我和他的约定,既让她都已经月前了,我又何必强求呢……
重新开始,是需要把所要都放弃的勇气,我敢吗?敢拼吗?
后果对于我们来说真的很重要,因为现在都在拿成绩说事,现在就是以成败论英雄。我们没有选择,既然选择了高中,就没有泄气的理由,下次的月考,我不知道会怎样,会不会拿回属于自己得名次?
也许在更长的日子过了之后,再读时感觉会可笑,因为我在一天一天长大!
篇14:写一处校园里的景色
全文共 310 字
+ 加入清单校园的小路
在生机勃勃的春天,走在校园的小路
校园里有一座小桥,小桥下面有一条缓缓流水的小溪,小溪两岸有一丛丛一簇簇的铜钱草,铜钱草像古代人用的铜钱一样圆圆的。过了小桥就能看见一大片红得似火的山茶花,每朵山茶花在绿叶间跳跃,好像一个个鲜活的生命在颤动。雨后,一片片柔嫩的花瓣好像是给刚出生的水珠宝宝准备的播篮,轻轻地摇着可爱的水珠宝宝进入甜蜜的梦乡。
看了山茶花就能看见玉兰花了。一棵是代表着至高无上的白玉兰,另一棵是代表矮小清新的粉玉兰。这两棵玉兰花放在一起真是美不胜收啊!它们有的还是花骨朵儿,像一块块闪闪发亮的宝石;有的才展开两三片花瓣,好像一位羞答答的小姑娘;有的全部都展开了,生怕别人看不见她的美貌。
这就是校园的小路
篇15:以校园一角二年级小学生话题
全文共 804 字
+ 加入清单我们的校园是那么美丽,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园里快乐地学习、健康地成长。 Our campus is so beautiful, so vibrant, so lively.We happily learn and grow up healthily on this beautiful campus.
刚走进书声琅琅的校园,一座美丽而高大的喷泉扑入眼帘。喷泉不停地喷着水,时而像双龙戏珠,龙嘴吐出的水直冲云宵,片刻之后又似粒粒珍珠洒落下来;时而像孙悟空的金箍棒一样,直上云端,好像一心要和天空争个高低;时而像千百条闪耀的银链,从喷泉上飞泻下来,仿佛是天上落下来似的。那变化多端的喷泉不得不让人拍手叫好。
再往里走,眼前便呈现出一片翠绿。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏犹如一位位钢铁战士守卫着美丽的学校。柳树那嫩绿的枝条在微风中摇曳着,犹如成千上万的绿绸带在飞舞。杨树也长出新叶,披上绿装,在微风中翩翩地舞出婆娑的倩影。花坛里除了名贵的迎春花、腊梅、兰花争奇斗艳外,甚至连那些不起眼的小花也在阳光的照耀下显得更加生机勃勃了:红的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艳。小草也不甘似弱的抽出新叶,披上了绿袍,挥着小手向大家问好,仿佛在向同学们诉说春天的秘密。
沿着阶梯教室向前走,便来到了小鱼池。鱼池的水真清啊!清得可以看见水中嬉戏的小鱼儿;鱼池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池上横卧的“走廊”,犹如一条蛟龙盘卧在水上面。课外活动铃一响,“走廊”顿时沸腾起来,同学们三个一堆、五个一群地聚在那里,有的一边谈天说笑一边喂鱼、逗鱼儿;有的在石桌上下棋;也有的安静地坐在石椅上看书、看报;还有的……
走完走廊跨过台阶就来到了操场。操场上,有跳绳的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打篮球的……好一片欢乐的景象。
这就是我心爱的学校。欢迎你来这里和我们一起快乐学习、健康成长!
篇16:校园二三事
全文共 559 字
+ 加入清单记得那是一个爽晴的日子。下午第一节体育课,太阳火辣辣地烤着大地,天气干爽、燥热。嗓子里几乎要冒烟了,渴死了,想喝水的念头愈来愈强烈,如果能喝一口清凉的冰水,那该是一件多么惬意的事啊!
正想着,下课的铃声响了。我既没带水也没带钱,该怎么办呢?左右为难时,远远看到芳芳和媛媛各自拿着一包冰水走过来。我眼前一亮,飞快地跑过去,“渴死了,能不能给我喝一口?”两姐妹默然着,谁也不说话。心灰灰的,冷冷的。不愿再多问一句。“哼!还好朋友呢,连口冰水都不给喝,太不够意思了。”我垂头丧气地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像传说中的夸夫,嗓子干得都冒烟了。我觉得委屈极了,最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的,眼泪在眼眶里直打转。细心的同桌李,看到我的不快,问清事情的原因,毫不犹豫地拿出了自己的水。我心中的感谢无法用语言表达,心快乐得像只飞翔的鸽子,我大口大口地喝起来,水,真甜、真爽啊!这友谊的滋味,比水更甜、更爽。
后来芳芳、媛媛告诉我,这段时间甲型流感病毒传染的这么厉害,而她俩有点感冒,所以不敢把水给我喝。听了她们的解释,我松了口气,我说嘛,好朋友怎么会不理我。于是我握着拳头警告她俩,今后有事一定要说清楚。
以后,不论遇到什么事,我会记得在别人最需要的时候,毫不犹豫地给予,像我的同桌——李。赠予玫瑰之手,手留余香。
篇17:校园一角的春夏秋冬作文
全文共 806 字
+ 加入清单紫藤驿站,是我们校园的一角,也是校园的标志之一。它景色优美,鸟语花香。
知道它为什么叫紫藤驿站吗?紫藤驿站是一座避暑凉亭,凉亭上铺满了紫藤,因此而得名。
如果你不去看校园的紫藤驿站,那可是一件大憾事,特别是在春天。春天,使大地焕然一新,也给学校的紫藤驿站带来满园春色。紫藤长出了芽儿,点缀着紫藤驿站。在静悄悄的草丛里,似乎到处响着沙沙声,那是新出土的小草正和春姑娘说悄悄话呢!小鸟唱起了迎春歌,杨柳舞动着腰肢,粉红色的桃花开满枝头,整个亭子春意盎然。那四周的绿草如茵的草地上,同学们三五成群地到草地上读书,玩耍,做早操。琅琅的读书声,嬉笑的游戏声,响亮的口令声,常常吸引着外面的人。旁边的小池里,小鱼在欢快地跳舞。水车在慢慢地转着,扬起晶莹的水珠。
夏天来了,校园里幽香四溢,特别是紫藤驿站。树上枝繁叶茂,花团锦簇。地上的草地翠绿清新,显得更有生机了。雨后,漫步亭子,湿润的泥土气息,不断地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。清风徐来,花香袭人,有火红的鸡冠花,有娇艳的月季花,有翩翩起舞的百合花……傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,紫藤驿站镀上一层金色。
秋天的紫藤驿站好似一幅巨大而美丽的图画。秋风吹走了白云,吹蓝了天空,吹红了大地,也把我们的紫藤驿站吹得五彩缤纷。同学们的胸前飘着红领巾,坐在紫藤驿站里。红领巾与地上的红叶融为一体。树下,似乎有成群的黄蝴蝶在飞舞,原来是落叶踏着旋转的舞步,欢喜而又依恋地投入大地的怀抱。“一场秋雨一场寒”,天气渐渐转凉了,微风四起。
“秋风扫落叶,严寒飞雪花。”时间脚步匆匆,一眨眼,冬天来了。虽然南方校园的紫藤驿站不会“严寒飞雪花”,可哪一幅雪景能比得上紫藤驿站那样美丽呢?在这寒冷的冬天里,青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。草丛里,娇嫩的花已经凋零,而梅花无所畏惧,顽强生长着。
怎么样,心动了吗?心动的话就到我们学校的紫藤驿站看看吧!
篇18:初一的校园日记怎么写
全文共 632 字
+ 加入清单站在人来人往的桥头,桥下的溪水欢快地东流,留下一片叮咚声,宛如银铃。
即将升入初三的我,心境却截然不一样。两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波,留下的是一片无际的遐思。
十三、四岁的花季雨季,难免有些感慨。慨叹生活、学习如此劳累;慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自我的心境;慨叹学习生活为何不尽人意……
在母亲烛光般的呵护下,我渐渐成长,轻轻叩开了中学的门扉,成天奔波于学校、家庭之间,生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回,无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴。
静下来的心,听听这世界的呢喃,仿佛告诉我完美的将来等待着我们。此时,正是抒发我们多愁善感的时候,依稀中,听见瀑布欢快的歌唱,看见那世间永看不厌的花朵吮吸着大地的乳汁,树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界。我每时每刻祈祷着,愿我们和他们一样欢乐。
初一,是一页洁白的宣纸,等待着我们去描绘;初二,已经勾勒出了整个画面,那么,初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中,我一度握笔却茫然回顾,不知怎样勾勒这匆匆光阴;又一度豁然开朗,豪兴逸飞,奋笔疾书我梦幻的天堂。
初中生活,是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在那里,我体会到了生活的五味瓶,随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说;在那里我学会了正确的选择,我不选择安逸,不选择懒散,不选择无休止的玩闹;我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神,我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。
初中生活让我明白青春是一首美妙的歌,她需要我们用勤奋和进取来谱写。
篇19:学生校园日记600字
全文共 707 字
+ 加入清单今年2月8日是黄岩云雷围棋校园成立十周年校庆的日子,为了庆祝这个特别的日子,校园特举办了一次围棋嘉年华活动,作为一个小围棋迷的我,自然不会错过这个盛大的节日。
上午,我早早地来到了云雷围棋校园,并参加校园组织的各项活动。我参加的第一项活动是:围棋猜谜语。这些谜语的答案竟然都是些围棋术语、棋手等,这可难倒我了,平时我也只顾着下棋,哪里在意这些呀?我怎么也猜不出答案,到后来,我看到了一个谜面写着:清清白白做人,“清清白白”是“净”,“做人”是“活”,加起来不就是“净活”吗?于是,我找来老师报答案,老师说我猜对了,我开心得一蹦三尺高。可是接着,我怎么也猜不到了,后来听说踩气球可以得到答案,我就开始跃跃欲试,但是心里还是有十五只吊桶打水——七上八下的,因为我实在受不了气球那爆炸的响声。眼看纸箱里的气球不多了,我赶紧先下手为强,抢了两只,拿在手里,对妈妈说:“我不敢踩!”妈妈告诉我:“你不踩的话,奖品就得不到了,你想要得到奖品的话,就要自己去踩。”为了得到奖品,我只好硬着头皮把两只气球放在地上,左脚一只,右脚一只,用力地踩下去,只听“啪”的一声,气球爆炸了,我把藏在气球里面的答案纸条取出来,放在口袋里,继续踩另一只气球。原来气球爆炸的响声也没有想象中的那么可怕,因此,我也得了不少奖品。
接着,我参加了另一项比赛,就是两个人背靠着背走,一个气球挤在两人的背上,同时气球不能掉在地上,手也不能碰气球,到终点后,前面的那个人从柜子上拿一个气球,再返回,哪组的速度快,谁就是赢家。我和同级的小伙伴得了第二名,获得了一套拼图模型——保卫舰。我乐得直奔领奖处兑换奖品。
这次的围棋嘉年华真是太有趣了,希望以后还有机会能参加!