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感受大自然作文汇总两篇 作文怎么写(精选20篇)

导语:在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。下面是小编整理的一些开学的作文,欢迎查阅,谢谢!

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感受自然作文400字

全文共 432 字

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自然像一幅美丽的画卷,给人心旷神怡的感觉;大自然像一个慈祥的母亲,给人心里温暖的感觉;大自然像一曲动听的旋律,给人心里愉悦的感觉。走进自然,你会发现各种美好的事物。

春天,万物复苏,一派生机勃勃的样子。花儿们竞相开放,百花争艳,这充满生机的景色,给人一种春暖花开的感觉。

夏天,烈日炎炎,骄阳似火。太阳正在无私的向大地放射出无尽的光芒。这时,大树就承担起了为自然万物遮阳的责任,无论是动物还是人类,只要在大树下乘凉,感受着清风的抚摸,惬意无比,给人一种神清气爽的感觉。

秋天,秋高气爽,硕果累累。秋天就像一个金色的天使,给人们送去沉甸甸的果实,散发出诱人的香气,让人心满意足,树上的叶子逐渐从绿色变成了火红色,像一只只美丽的蝴蝶,慢慢的飞落了下来,给人五谷丰登的感觉。

冬天,白雪皑皑,银装素裹。雪花像鹅毛一样轻轻地飘落下来,好像给大地盖上了一层厚厚的棉被。真像一个白色的童话世界!雾凇菡萏,天地一片白色,给人一种冰清玉洁的感觉。

大自然的四季真美呀,我爱这大自然的美景!

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篇1:感受乡村自然作文

全文共 630 字

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千万个人的心中,对乡村,有千万种定义。它可能是一望无际的麦田,可能是蔚蓝的天空,可能是如星般散落的农舍,可能是农民扛着锄头的身影,可能是曲折的小路,甚至可能是一滴流过皱纹的汗水。千万种定义的汇集,便是那可以触摸的乡村。

2月24日,学校组织高一年级的同学到巨峰寺赏桃花,我们是步行来到巨峰寺的,所以一路上尽享乡村风情。在那里,有许多破旧的小屋,屋里养着许多狗和其它畜牲,路两旁种满了高大的香蕉树,树枝交缠,遮住了毒辣的阳光,只留下散落的斑驳的影。树木是那么多么的繁盛,午后的阳光安静地流淌。乡村便是如此,纵然时光的洪流在它面前喧闹地逝去,它还是一样的平静,一片树荫,就能让你感受到永恒。

走了好长的路之后,我们终于来到了巨峰寺的山脚下,在寺里的师傅的带领下,我们开始上山去赏桃花和领略巨峰寺的雄伟壮观。在山顶上眺望,底下的美景尽收眼底。山中开满了各色各样的桃花。

每个人的生命里,总是有一部分是属于乡村的。属于那无边的田野;属于那安静的生活;属于那日出而作日落而息的古老农业文化。这是民族不可改变的东西,以五千年的黄河之水浇灌出来的中华民族的根本。

触摸乡村,不仅仅是去看看那成片的麦田,呼吸那新鲜的空气,跟重要的是去寻找,寻找我们遗失了很久的宁静。现在我们为了前途,为了理想而努力地拼搏,很少去理会乡村那样的恬适生活。

伸手触摸,那真实可感的乡村,已经融入我们血脉的东西,就会随着肥沃的黑土,翻滚的麦浪,坐在老树下看四季轮回的心情一一呈现在我们心中。

[感受乡村自然作文

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篇2:描写感受大自然的美优秀

全文共 961 字

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自然的乐趣是无限的,万物都有生存下去的权力,而人类却不懂得珍惜自然的美景。 The fun of nature is unlimited, everything has the power to survive, but humans do not know how to cherish the beauty of nature.

看那蔚蓝的天空好像碧玉一般,那雪白的云朵好像棉花在蓝天漫游。看远方有好几个小黑点,仔细一看原来是大雁!它们排成“”人”字形,慢慢地飞过来,好像一边飞,一边叫着“我们来啦”,“我们来啦”。

看那青青的小草,像一个个顽皮的孩子一样,悄悄地探出头来。从远处看,好像一张绿色的地毯覆盖了大地。再看看那草地上的柳树,挺着胸,垂着头,像一把大伞,为人类撑起了一片片绿荫。美丽的花朵争先恐后地绽开笑脸,醉人的花香,引来了勤劳的小蜜蜂嗡嗡作响。

看看那山峰,高耸入云,身披绿装,山上的湖水是那么清澈,而且叮叮咚咚地流淌着,好像在歌唱一般。湿漉漉的青苔到处都是,又长又绿的青藤爬上了高大挺拔的大树,想要与大树比一比谁最绿。

森林郁郁葱葱的,森林是绿色的,绿色代表着希望,可以说:绿色统治着地球。没有绿色就没有人类。但是地球上的绿色却逐渐消失了,我们正在失去绿色,失去我们的家园。树木被砍光了,也看不见令人心旷神怡的溪水,河水了,水被抽水机抽干了,人类又把生活垃圾倒在干涸的河沟里,清澈的水没有了,取而代之的是垃圾。而是一片“五颜六色”的垃圾,有绿色的西瓜皮,红色的塑料袋…我再也听不见那清脆的鸟叫声了,而是追腥逐臭的苍蝇“嗡嗡”的叫声,十分讨厌。

我多么希望那郁郁葱葱的森林再次出现在我面前啊!我多么希望那清澈见底的河水再次出现在我面前啊!

失去了森林,地球母亲就失去了她美丽的秀发了,我们人类应该守护大自然,守护我们的家园,让无辜的生物不再受到人类的伤害,人类使地球失去了原来的生机勃勃,以前的神洲大地,却变成了如今的一片狼藉,这一切的一切都是人类造成的。

做为人类我应该守护地球,守护大自然,我喜欢美丽如画的春天,蝉声如歌的夏天,五谷丰登的秋天,瑞雪纷飞的冬天,我喜欢享受大自然的每一片风光。我愿变成一片辽阔无利的大海,洗净世间污垢,洗净在人间的一切丑恶,我希望那个美丽的大自然依然存在,希望地球母亲不再伤心流泪。

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篇3:关于感受大自然话题年级

全文共 921 字

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常常品一种风,那是带头野草的芬芳,泥土的气息,阳光的爱意。 Frequently taste a kind of wind, that is the fragrance of weeds, the breath of the soil, and the love of the sun.

常常聆听一种繁荣,那是小鸟在呼吸,树叶在交谈,小溪在歌唱。

常常享受一种欢愉,那是云在飘逸,蓝天在流动,心在畅想。

这些自然的恩赐,神秘丰富的自然中,只要心跟着风畅想,身体跟着小溪流转,你总会收获一种心情。不信闭上眼睛,慢慢放下沉重的心,听……

高山在低吟,它沉稳的告诉你:想要离太阳更近,离平原更远,就必须经历最残酷的折叠,就必须用最勇敢的心随的孤独;

海在咆哮,它在岩石上记下了一层一层的变迁,孕育了地球最原始的生命,净化了所有的污秽。

高山让自负的我们知道在这个世界上,有一些事物必须仰视。大海让自大的人类看到自身的渺小并永保谦逊和恭敬的姿态。听高山,听大海让人虔诚,而听四季轮回的歌,让心更宁静,更纯洁。

是的,在匆匆而过的生活中,总有太多的压力,太多的责任,让心无止境的变得沉重,背上的羽翼一天一天地消逝褪去,而听自然慢慢地你又可以找回那丢失的纯真。

再听,当第一楼阳光洒下光辉时,“吱”一声,睡莲花开了。阳光又以一各占最这最透彻的语言和树攀谈。绿叶,立即兴奋得通体透亮,炫耀在枝头。小泉叮叮当当和这鸟叫声奏响了和谐的一片天地。体会到的是“明月松间照,清泉石上流”的飘飘仙境,也有“天边落叶萧萧下”的淡淡忧愁。这对人造的城市是一种奢侈的享受,因为城市有太多嘈杂与喧响,繁华和奢荣,心灵早已失去平静的能力。淡泊以明志,宁静以致远,这种心情只能在自然中寻找。

听,在“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的森林深处,陶渊明的菊花在微笑着“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与高洁,还有“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的怡静,莲花也依然诉说着“出淤泥而不染”。小草在歌唱,树在开花,风轻云淡……

每一次都带着一份伤感,一份沧桑去品自然,而收获的总是一些平静和一些单纯。就这样才让那一点点成长的心变得不那么污秽,在浑浊的空气中为自己留一方净土,慢慢地呼吸花香,感受流水,拥抱阳光……

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篇4:感受自然作文800字

全文共 778 字

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如果习以为常蒙住了你的眼睛,那么请你摘下它,去遇见那生命中的美。

二月天寒地冻,窗外一片灰蒙蒙,所有的生命,都沉睡了一般。

“去外面走走吗?”面对好友的邀请,我不知如何回绝。

“拜托了拜托了,我想出去走走,要不……到时候请你吃饭!”实在经不住好友百般要求和美食的诱惑,我无奈的穿上了厚重的棉衣。

外面真是无趣呢,一片灰沉沉,毫无生机可言。

光秃秃的枝桠上站着几只麻雀,草地变得稀稀疏疏,连鸟的叫声都有气无力,我不禁感叹到原来世界可以这样乏味。

这一次,她不再约我去繁华的街区,而是非要去爬山。想到山顶也是毫无生气的景象,我心中有一万个不愿意。

“这山上这么无聊,你还来玩,你也得选季节吧……”我慢吞吞的跟在她身后发出不满的嘀咕。步伐更加沉重了。

“不啊,哪里无聊了?就不初春了吗”她的步伐仍然轻快,我摇了摇头,不再说话,但是她还在滔滔不绝“你没发现吗?初春的时候特别的生机。”说着还拉着我,指向远方。

顺着他的目光,我看见了在灰暗中的一片鲜红,是桃花,山头开得正烂漫的桃花!殷红的颜色与周围的灰暗形成了强烈的对比,落入眼底却又上心头。

这桃花居然开的如此艳,单看这花,我就仿佛已经到了春天,听到了鸟儿欢悦的叫声,闻见了花香。放眼看过去,山上不止一簇殷红,一簇接一簇,显现出无限生机。

“桃花开的真美……”我被眼前美景惊艳到,说不出话来,良久才喃喃道。

她笑得更开心了,又指了指一棵光秃秃的树,“你看那儿。”

咦,什么时候那光秃秃的枝桠上长出了的嫩芽?那样小的让人难以发现,却让人移不开眼。嫩绿与褐色的对比,使春天的气息更浓烈。

我的步伐越来越轻快,美丽的景象让我目不暇接。原来,春天早就来了啊。

天不知什么时候,开始暗下来,爬了一天的山,虽然我感到身子疲惫,却又感到说不上来的喜悦。

在这习以为常的世界里,却发现了那样震撼人心的美,我想,以后我得多摘下熟视无睹这幅眼镜,去感受自然的美丽。

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篇5:感受大自然作文1000字

全文共 948 字

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春夏秋冬,交替轮回。各有韵味,各有异彩。

——题记

新绿

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,是古代诗人韩愈描绘初春万物复苏的景象。当小草刚刚从土里钻出来,远远看去,仅是覆盖了土壤。当我推开门窗,映入眼帘的是:冬天过后,迎来春天的脚步,四处一片绿油油的,小草偷偷地从土里钻出了脑袋,柳芽冲破严寒的束缚,也渐渐有了新意,桃树、杏树、梨树也长出了新芽。此刻,我眼中仿佛都充满了绿,好似也只有绿。

绿,象征新生。绿,是春的使者。春,好似一个刚落地的娃娃,对一切仿佛都是好奇的。

淡红

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,描绘了荷花的红。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,描绘了荷花的高洁。荷花有红,有粉,还有白,但人们好似对红莲情有独钟。

当大雨来临时,那翠绿的荷叶伞撑在荷花的上面,一朵刚出淤泥,还未经世事的荷花苞倚在成莲的枝干上,好似孩子靠在母亲的怀抱里避风雨。母荷摇晃着身躯,好似在哄孩子睡觉。新出的荷,格外的红,让人想要接近欣赏。但是,人们都不会亵玩它,因为它的高洁儒雅让人敬畏。

金秋

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”古往今来,古人写秋都是萧瑟、寂寥、肃杀的。但是,秋在我的眼里金黄、阳光、热烈,代表着希望。因为秋季是收获的季节。

秋,农民忙于丰收的喜悦中。瞧,远外的山坡上,一片金黄,清风吹来,麦子荡起波纹,像无边的麦海,金灿灿的麦子铺满了山坡,隐隐还有麦子的香味随风飘来。闭了眼,仿佛看见热气腾腾的馒头,让我垂涎欲滴。苹果、梨子也散发出诱人的香味,让人忍不住想要咬一口,那肯定很美味吧!

素白

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,描绘了一夜之间,树间仿佛被春天使者眷顾了一样似的,都缀满了素白的花朵,其实,这是冬天使者降临的前兆。北方的冬天,也有这样洁白的、干净的雪。

当冬天来临时,天地间仿佛只有了白。但是,在我的家乡却有不一样的色彩。冬天,花草树木都已凋零,肥沃的土地裸露在外,红的、黄的、黑的,而那素白的雪仿佛是上天派来装扮它的。雪,静静地,慢慢地飘落在土地上,为大地穿上了一件洁白的衣衫,把大地点缀得多姿多彩。远远看去,红一块、黄一块、黑一块的,像油画一样,令人神往。

冬,似水墨画,也似油画。

春夏秋冬,年复一年,一遍又一遍的上映,从不混乱,但仅仅是这样单独的调子,我也爱它,因为它是大自然独一无二的神韵。

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篇6:感受大自然作文

全文共 317 字

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秋天的落叶可真美。叶子的颜色更是多姿多彩。有黄色的杨树叶,有大红色的枫树叶,还有绿黄相间的树叶,显得那么和谐,真像一幅优美的树叶画。秋风吹起,叶子们便从树妈妈的怀抱里飘落下来,它们像一只只漂亮的蝴蝶在飞舞,像只只小鸟在空中自由自在的飞翔,又像演员们在跳空中芭蕾。火红色的枫树叶落在地上一大片,远远望去,像一片燃烧的火焰。一片片叶子,看上去像把小扇子,小巧玲珑。它们的边缘已开始发黄,与春天的树叶比起来,可谓是“风烛残年”了。

到了秋天,农民们便开始忙乎了。天刚蒙蒙亮,人们就拿着镰刀,推着小车下地收割庄稼了,瞧!农民们的脸上满头是汗,他们不停的挥舞着镰刀,发出沙沙的响声,眨眼间,金黄色的稻子铺满了一地。

我爱大自然的美,又爱美的大自然。

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篇7:感受自然的

全文共 399 字

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自然之美,需要我们一同去寻找,走进自然,远离城市的喧嚣与繁华,在这片安静祥和的世界里,用心去感受自然的力量。

用眼去看,大自然的美景尽收眼底。树林里,几只鸟儿正在枝头高声鸣叫,呼朋引伴的卖弄自己清脆的喉咙。树下的野花开的正艳,红的,绿的,黄的,五颜六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶绕着花儿们转着,和鸟儿们的歌声应和着,他们也来凑热闹,跳着欢快的舞蹈,上演了一部有趣的舞台戏。

用耳去听,大自然的美传入耳中。“哗哗”的流水声,“咕咕”的布谷鸟动听的叫声,还有“嗡嗡”作响的蜜蜂。仔细去听,一阵暖风吹过,“呼呼”的声音正应合着虫鸣鸟啼形成了一部无比优美的乐章。听着悦耳的叫声,是不是还传来阵阵笛声。奥,那是牧童正吹这他心爱的笛子,原来他也沉静在这个美丽的花园里,用笛声同他们一起演奏。

看山水,听鸟语,闻花香。感受大自然的神奇与伟大。“自然”并不遥远,用心去感受,总会感觉到的。因为,它就在我们身边。

[感受自然的作文

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篇8:感受自然小学生作文

全文共 494 字

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自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。

天气晴朗,天空万里无云,温暖的阳光洒在人的身上,就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们,微风徐徐,波光粼粼,站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。

阴天多云,看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就像是一位害羞的小女孩,迟迟不肯露面,这样子还平添了几分乐趣。

下雨天气,虽然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律,可仔细一听,欢快的乐曲在耳旁奏响,让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑,让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母,她派雨水为植物提供营养,植物们又随着雨点的伴奏,左摇右摆,动人极了!

天气寒冷,人们都我在家里,开着暖气,悠闲的看着电视,有时还会想起北方的小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。突然一个鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”乱了,你立马吓住了,这是你一定会愤怒的说:“是哪个**干的?”

大自然真美啊!不管天气如何,你的美给人的感受都是不同的。

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篇9:感受自然作文

全文共 1202 字

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我喜欢感受自然,因为我的家乡在乡村。我感受着一年四季的乡村,我几乎对大自然有一份浓浓的向往、依恋之情。

一天早晨,我在乡村的小屋子里刚起床,叹了一口大气,打开一道小小的木门。感受着早晨的凉意,正好,正好,这是一年四季中的春天,我心不在焉地说出了一句话:“这肯定是一个美好的春天。”我在门口犹豫了一下,才走出了家门口。我走到了林间的小路,小路上很阴凉,旁边是大自然中最有名的东西:树。栽着许多树,有榕树,高大挺拔而且多根,榕树的中间栽着大王椰,大王椰高大挺拔,绿色环保,可以支挡大风。但是,还有一个提示:我的家乡不是在盛产大王椰的南海一带,是在广东省的一个大自然比较好的乡村。我在这林间小路的树木上栽下一片树叶,从我手中的标本一放,这又成米我的收藏品。我拿好标本,向远处望去,看见万物复苏,有嫩嫩的柳枝,“沙沙”的声音在作响。柳枝的旁边有许多花朵,有牵牛花、菊花,还有很多花。一朵朵花的上面,有蜜蜂和蝴蝶在吸花的粉,它们正在用“吸管”认真地吸着。更远处的地方,是高高的山,山头一片绿,上面有很多棵松树,我一眼望去,觉得大自然中最绿、最耀眼的地方好像是山。这是我感受自然中的第一个季节春天,我在这小小的乡村时望着一片春景,体验大自然的美。

我在这乡村里过到了炎热的夏天,我感受到夏天的大自然,是那么的炎热。池塘里清澈的水,上面布满了荷花,一朵朵荷花开得正饱满,荷花的荷叶很大片,荷叶上站满了表蛙。一个池塘旁边的树,正是人乘凉的地方,有的人在树下钓鱼。树枝上站着许多蝉,那些蝉扑打着翅膀,在树枝上飞来飞去,背着硬壳发出了“吱,吱,吱……”的响声,好像在给这大自然构成了一幅美丽的画面,给这个夏天一点气氛,这是我感受到的乡村自然。不过,这里的大自然弄成了夏天。

过了几个月,到了秋天。我在这时又感受到了大自然的秋天,这也是当然好的大自然,在这个气侯里,秋高气爽,气侯怡人,这是乡村的人最喜欢的季节。我走在林间小咯上,听见“沙沙沙……”的落下来。到了这个时侯,是大自然中人们收获的季节,人们走出来,拿起收割刀来收获稻米,一眼望去,金黄的稻米好像一块面积很大的地毯,给人一种美好的感受。不过,这个季节的大自然是我最喜欢的。

到了冬天,已是寒冷的季节。这里的大自然是气侯变化比较点的,大自然的植物全部枯干,动物们全去冬眠了,大自然中的植物全部枯干。

大自然中的某一物都养成了“热涨冷缩”的习惯。有一种著名的树,是人们熟悉的、常见的,这种树就是大榕树,在科学上叫做“不死树”这种树就是大榕树,这种树在大自然的一年四季之中,没有什么常见的反应。在这冬天的大自然中,全部树木枯干了,只有这显眼的大榕树站在大自然中间,给大自然添加了一种特别的颜色:绿。我是这样感受大自然的,不过,这只是冬天,大自然没胡那么好。

我在乡村就是这样感受大自然的。我对这大自然的四季就是有一份份浓浓的向往、依恋之情,这是我感受自然的内心体验,向大家吐露了出来。

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篇10:七年级上册作文:感受自然

全文共 666 字

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人类是自然的孩子。人类依赖自然,从原始时的采摘、狩猎,到现代的石油、煤、天然气,人类生活的各个方面都与自然密切相关,人类依靠着自然进化发展,创造了一个又一个辉煌的文明。

自然“给予”人类“材料”,像长辈一样让人类开动脑筋,自己动手,人类也是聪明的孩子,心领神会地“学到”了很多,又变通创新的很多事物,之后,人类的世界发生了巨大的变化,飞机使人像鸟自由飞翔成了现实,船使人像鱼一样纵横水中……人类的物质极大地丰富了,精神也就有了足够的基础。人类不但要直接从自然界获得产物,更要了解自己,了解自然,不再做无知的孩子,要成为求知的学生。

随着人类的发展,人与自然的关系越来越复杂化,人又成了自然的敌人,人类聪明了,人类有一颗其他生物无法媲美的大脑,自私,自大,欲望就随之产生。发达的古代四大文明古国之一的巴比伦,它曾如此地繁华、先进,就是因为统治者要奢华、庞大的宫殿,巴比伦的树本消失了,自然的保护毁掉了,土地沙化,气候干燥,人类只好被迫迁走,巴比伦就这样永远地消失了,淹没在无尽的荒漠之中。

近现代人类对于自然的破坏是最大的。合理利用,适应高速发展的生产无可厚非,可是贪婪的人类疯狂地开采矿产,捕捞鱼类,向河流、海洋倾倒污染的工业废水,向天空排放废气。人们抬头望,是满眼灰色的天空,低头看,湖泊不再清澈……自然不会妥协,会给予人类相应的或是巨大的回击,人类应该清醒了!

自然给予人类巨大的恩惠,作为小小的回报,人类也应善待宣然。人和自然应是朋友,应该和睦地发展。反过来想想,人类更应该感谢自然的报复,否则,自然一味妥协,人类只会走向不远的坟墓。

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篇11:感受自然的700字作文

全文共 677 字

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自然是神奇的,当你头脑复杂时,自然会送你一阵清风,吹散你心中的情绪,洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时候,自然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时,自然会交给您美丽的彩虹,让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。

许多人都喜欢春天,因为春天是万物复苏、生长希望的季节,野花雨们竞相开放,比艳斗美,所有的景物都生机勃勃,那充满生机,充满活力的清澈小河,让人有一种悠扬风采的感觉,我爱春天那温馨之香的风,我爱春天那绵绵细雨的天。

夏天是烈日炎炎的,谁都不想一人独自坐在家里。那时,人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光,当你有烦恼时,那些清风会让你有重新的希望,我爱夏天的河。

秋天是红色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果实,让人有一种收获的感觉,那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶,让人的心里充满热情,看那河底美丽可爱的小鱼,看高飞的鸟儿和慢爬的小虫,一切都是那么美好,一切都是有种生活的乐趣,一切都是有钟憧憬向往美好的生活。

冬天一下子来了,那大地又变了个面目,一切都是那么寂静,那鸟儿的鸣声,那蝉儿的叫声,那温暖的小河,那可爱美丽的花都不见了,然而这一切怕,因为那棵松树,梅花等都坚持存在。

什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水就流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也就越可口,是树叶们的依靠,我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深。

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篇12:感受大自然

全文共 321 字

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秋天的落叶可真美。叶子的颜色更是多姿多彩。有黄色的杨树叶,有大红色的枫树叶,还有绿黄相间的树叶,显得那么与谐,真的好像一幅优美的树叶画。秋风吹起,叶子们便从树妈妈的怀抱里飘落下来,它们就像一只只漂亮的蝴蝶在飞舞,像只只小鸟在空中自由自在的飞翔,又像演员们在跳空中芭蕾。火红色的枫树叶落在地上一大片,远远望去,好像一片燃烧的火焰。一片片叶子,看上去像把小扇子,小巧玲珑。它们的边缘已开始发黄,与春天的树叶比起来,可谓是“风烛残年”了。

到了秋天,农民们便开始忙乎了。天刚蒙蒙亮,人们就拿着镰刀,推着小车下地收割庄稼了,瞧!农民们的脸上满头是汗,他们不停的挥舞着镰刀,发出沙沙的响声,眨眼间,金黄色的稻子铺满了一地。

我爱大自然的美,又爱美的大自然。

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篇13:描写感受大自然的美主题

全文共 793 字

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自然是血液,它无声无息地保证着这世间万物的和平。 Naturally, it is blood, and it silently guarantees the peace of all things in this world.

去年暑假,我去了湖南的张家界。在那里我真正体验到了什么叫做心旷神怡。站在武陵源里的至高点让我情感荡漾。

第一天到那里,已入夜,无法去欣赏美景了。为了防止人员过多入不了园,我们五点就已起床。虽然到了景区还不到六点,可门前已有不少的人。但这丝毫不妨碍我们观赏地雅兴。

坐游览车观赏山中的河流,就好比那上等的丝织品在山涧中流动。满山的绿色中夹杂着星星点点的红,好比在欣赏一幅大画家的作品。如果我是舞蹈家,我会用美的舞蹈来展现这美景;如果我是画家,我会用最美丽的颜色去描绘这美景;如果我是诗人,我会用最美丽的诗句写出这美景。可是我什么都不是,我只有用语言来形容这美。

我们去了张家界的自然保护区,那里有无数的猴群和数不胜数的名贵树种。茂密树林中有无数可爱的小精灵,和一条清幽的小道,那意境让人流连忘返。

沿着小道往里走,到了我们要寻找的地方——金鞭溪。我喜欢这地方,因为它就和它的名字一样,那么招人喜爱。长长的溪流如同一只金丝猴的尾巴,在阳光的照射下,闪闪发光。溪水清的可以当镜子用,但却不失那湍急。

我们还去了黄龙洞。坐船走到最里面,在船上绝不可去摸那水,并不是水里有电,而是那水中有名贵的娃娃鱼,万一被它给咬住,那手可就成“金手”了。洞里全是石笋,据说,这些石笋每年都会生长,有的再过几百年,可能就接在一起了。在那里面有一条“流沙河”,因为那石头上,就好比流着黄沙,可用手一摸,却什么都没有。

在张家界的三天里,我充分体会到了什么叫做美,什么叫做地球的心脏。

我们现在在不停地破坏大自然,为什么我们不能学学长江和黄河,变得宽容些呢?为什么我们就不懂得应如何去包容这世间万物呢?

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篇14:远近结合,感受自然议论文

全文共 853 字

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看春光云影,能测阴晴雨雪,然限于目力所及;通过电视,可知全球天气,却无观云之趣。观草木于林间,未必能道出花鸟之名;轻点鼠标,可通知生物之属,却丢失花果之清香、丛林之气息。自然似乎很近,又似乎太远。

何不将远近之利相结合而感知自然呢?

在科技无比发达的今天,人们可通过无比便捷的信息技术来认识世界,感知自然,这固然是好,然而却少了对行云流水、鸟语花香的切身感受。而在古代,人们只有对自然的感知交流,而不能完全理解自然,认识自然。二者有其利,亦有其弊,那么,就让我们合二者之利,淋漓尽致地感知自然。

回溯古代,杜甫能体验到“会当凌绝顶,一览众山小”的气概;李白能感受到“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”的蜀山之险要;苏轼有对长江“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的赞叹,有“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲,古人对自然有着无比丰富的体验与感受,毕竟他们与天地伴,与日月行。然而,却缺乏对自然的深刻认识,不能把握天地之属性,世界之本原,树木之纲属,因而不能利用自然规律,以造福于人类,以改造自然。跟古人相比,我们是有优势的,我们可以利用完备的信息系统,获知大自然的一切信息,能把握自然的本质及规律,既可亲身自然,又能了解有关于自然的一切,远近结合地感受自然之魅力。

再看现代,不少人仅仅满足于“数字自然”,缺少对大自然“身临其境”的感受,难道“百度网上动物园”能体现鹰翔狼啸的气势么?难道一张张图片能尽显花木之美?更难道那一段段生硬的文字能描述出长江之气势如虹?珠峰之直入云霄?现代人也许能说出很多关于自然的一切,然而当被问及草木之气味,花鸟之姿态时,却哑口无言。那么,让我们放下手机,离开电脑,走进大自然,去亲自体验“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”的恬适,去感受“行到水穷处,坐看云起时”的淡然……

大自然离我们很近,也很远,但我们可以利用既有方法和手段,拉近与大自然的距离。人们创造科技,可以利用其了解、改造自然,但也不要忘了初始的方式,最原真的体验,将二者相结合,我们便能真正感知自然,享受自然之美。

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篇15:感受自然

全文共 719 字

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在一片浩瀚黑暗的宇宙里,有一颗蔚蓝的星球,那就是地球。是一颗有蓝色海洋;绿色陆地;洁白云层的星球。

她多么慈祥;多么与蔼可亲,她养育了蓝天;白云,陆地上的树木、动物、花、草、人类,她身上曾经是一片吃与被吃者的战争,它们以弱肉强食为生存之道,与依赖地球为生活所需,在地球年老之季,她的儿女——春、夏、秋、冬来陪伴她了。

春之温

春姑娘像风铃一样,爱笑的她向田里的麦苗送去凉爽的风,她总是那么随与,从不发脾气,总是吹走寒冬,把河水上的冰溶掉,让小鱼小虾又充满朝气,让枯黄的草木又现翠绿。春姑娘吹着乐曲走遍了大江南北,三个月过去了,夏来了。

夏之热

夏哥哥永远是火热的,有一颗火辣辣的心,他也使出了法宝,严热之风,也招来了蝉的议论声。夏天,是汽车、蝉的天地,但人们如果伤害了地球母亲一丁点,她马上与海洋合体——出现台风,人类的生态一下子被打乱了,给人类一个教训,让他们别再残害生态。在严热中,在蝉的轰鸣中,夏的三个月结束了。迎来了秋之爽。

秋之凉

秋天来了,这是一个红红火火的季节,秋风凉爽,吹得枫叶红了脸,吹得果实红澄澄,秋婆婆给孩子们带来香甜的水果,火红的枫叶……淘气的小孩像猴子般上树摘果子,秋婆婆又让枫叶做成垫子,生怕娃儿摔下来。香甜的苹果、橙子、梨子……一口咬下去,汁水流得满脸,像瀑布一样溢出,农民的丰收年来了。

冬之冷

冬爷爷带着冷气,你瞧,他所经过之地,大雪纷飞,河水结冰,人们高高兴兴过新年,堆雪人,打雪仗,家家户户吃饺子,儿童放鞭炮,各家烟囱冒白烟,过新年。

冬爷爷在稻田上撒下一层“保护层”——雪,冻死里头的虫子,让稻子喝足水,来年好丰收。顽皮的小娃玩雪球,不小心打到了树上,成了发抖的小雪人,在白雪中迎来了新的一年,辞旧迎新。

自然真奇秒!

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篇16:感受自然

全文共 547 字

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山川之美,古来共谈。自然孕育天地万物,并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的妩媚。

镜头一:在泥泞的小径上,这树坚固稳定地立在这里。它俯下身,以根须拥抱泥土。昂起头,用枝叶抚摸蓝天。一生的追求,在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑,狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分,它默默生长,叶为事业,花是情感,秋果是它对世界的微笑。

镜头二:这是棵普通的植物,但它的根却开出玫瑰;丑陋的躯体拥有美丽的灵魂;平凡的民众创造伟大的奇迹,这,是对美的追求。它创造美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

镜头三:它是沧海中的一族。它从高处发源,慢慢形成一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡,但它起伏推逼,奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨,但它用它博大的胸怀包容,在阳光普照下欢快的奔流,你说这是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程,奔向返朴归真的海。

镜头四:云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠,它俯视历历晴川,不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞,拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由,难到不美吗?

自然是位能工巧匠,它创造山,水……也创造人类。在感受自然的同时,或许能从中得到生命的解答,人生的诠释。

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篇17:放飞希望,感受自然

全文共 596 字

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自然给我的感觉有两种,一是亲近,二是神秘。亲近是因为大自然是哺育我们的,神秘是因为大自然总蒙上一层面纱,让人想探究它。

星湾学校第一次秋游仪式启动!目的地:美得让人不能自拔的太湖。早上,我们怀着激动的心情坐上了车,一路上我们欢声笑语。2班和4班比唱歌,我一边欣赏着美景一边听歌。壮观连绵的山峦,让人陶醉的太湖犹如一幅山水墨画展现在窗外,那水天一色的经管实在是壮观,看不见尽头的太湖,看不见尽头的蓝天,在天涯海角相会,我分不清什么是天,什么是湖了。微风使水面泛起波澜,感觉软软的,好想摸一摸,和煦的阳光照在湖面上波光粼粼。

我们到了临湖公园,我们荡秋千,我们拍照片,我们象在走迷宫似的把公园走遍了。那发自内心的笑声,回荡在天际,久久不能平息。老师也很活泼,也和我们玩,我们开心之余,已坐上了车,到了下一个目的地——天堂岛。

天堂,一个另人神往的地方,天堂岛,一个另人陶醉的大地。小木桥上留下了我们银铃般的笑声,小羊儿记住了我们的身影,大山小卖部映下了我们的可爱。老师坐下与我们做模型,飞到了树上,老师和我们一起想办法。秋千上一次次的来回开启了我们心中紧锁的紧张学习生活。

“采橘子的七四班,上下蹿跳真可爱……”橘子,我来啦!顽皮是孩子的天性,是什么也抹不去的,大家放肆吧,体验劳动的成果,体验成果的艰辛……

最后,我们真的要走了,再见了,我要走了,一切美丽的太湖事物,但是,我会留住对你们所有的记忆……

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篇18:感受大自然作文

全文共 680 字

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只有细心的人,才会发现生活中的美丽。人类是感情丰富的动物,咱们彼此是需要互相了解与沟通的。自然与人类亦是如此。

周末的一天,我来到家门外的院子里,由于是初夏,气候正处于不炎热也不寒冷的时候,我贪婪的吮吸着这少有的新鲜空气,感觉十分惬意。偶垂下眼,看见在一个嫩绿的三叶草上有一只缓慢爬行的小蜗牛,它那憨态可鞠的样子深深地吸引了我,轻轻蹲下去,再轻轻地捧起它,我决定喂养它一阵子。我拿着它兴奋地回到了家中,我找来一个宽大的盒子,在上面铺了些新鲜的嫩草与绿叶,最后放了一些湿润的泥土,满意地将它防入盒内,每天用鲜桃和嫩叶来喂养,让我感到了无比的骄傲与快乐。有时我也将它放进家中养花的大花盆里,它更是无比的兴奋,一直饶着那簇花转圈。

直到那一天的到来,让我感到了忐忑与不安,无论我将它放进任何地方,它都会不住地往外爬,给它放的食物也不怎麽吃。我看着它,悄悄地流下了眼泪,我什麽都明白,只是不愿面对事实。爸爸抚摩着我的头说:“放生了吧。”尽管语言那样婉转,但却丝毫没有掩饰那种不可抗拒的力量,我伤心地哭了。最终我选择了放生,毕竟动物不属于咱们人类呀,它永远是大自然的婴孩。

第二天清晨,我来到那片草丛中。同一时间,同一地点。唯一改变的是我的心情由先前的兴奋变成了无尽的失落……我拿起它,放在那片三叶草草丛中,悄然离去。忽然感觉心中是那样的释怀,那样的轻松……抬头仰望天空,阳光透过树叶的缝隙撒射下来,投在地面上,刺得眼睛生疼;青草的清香扑鼻而来,让我有些陶醉……

大自然是怎样的鬼斧神工!还有许多事情让咱们无法明白与理解但只要咱们的心贴近自然,尝试感受自然,相信一切都会有答案!

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篇19:用心感受自然作文

全文共 824 字

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依偎在春风的怀抱,享受那轻柔的抚摸;散步在夏夜的小路,感受那静谧的丛林;徜徉在秋日的丰收,聆听那凋零的音律;投入在寒冬的祝福,幻想那冰雪的奥秘……这就是大自然的美妙,这就是幸福。

自然,要用心灵去歌颂。

我们生活的地方——大自然,她用甘甜的乳汁哺育了我们,为我们营造了一片美好的天地。

一天清晨,我独自走在乡间的小路上,在我的视线里,有一片方形的田野。小麦露出了头,探望周围的景象,像出生的婴儿,在母亲的滋润中一点一点地成长。当太阳撒下第一道光辉,禾苗上顿闪耀眼的光芒。“那是什么?”我惊奇地问。走近一看,“哦,原来是露珠”。晶莹透亮的露珠从禾苗上顺着叶面滑到叶芯,顿时,我的心底感到一丝清凉,仿佛那露珠滴在了我的心里,滋润了我的心灵。我不由自主地想歌颂泥土、歌颂家乡、歌颂自然。那一刻,我感到无比幸福,因为我懂得了如何爱这片土地。

自然,要用双耳倾听。

来自自然的声音:树叶凋落的沙沙声、田间的蟋蟀的声、林间鸟儿的啾啾声……都是大自然竖耳即闻之声。然而,其他无声之信息仍有待我们去探索。

你曾经听过花开的声音吗?有人会问:“花开无声,怎会听到声音呢?”其实,花开的声音是要用心灵去倾听、去感受。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜的滋润,唤醒了花茎的春芽,次日清晨,相继开放了。虽然比喻的是冬雪,但春天的意境已跃然纸上。春天来时,繁花如锦,百花昂首挺胸,穿插在百草之间,排列得竟那样井然有序,沐浴在这灿烂的阳光下焕发光彩。花儿含苞欲放时,是无声的,但“无声胜有声”,这娇艳流露在其中。

自然,要用双手去拥抱。

我独自走在沙滩上,看着那一望无际的大海,浩瀚而又碧蓝,脚下踩着金黄色的沙滩,静静地向前走着。捡起一片贝壳,细看它的纹理,是那样精巧、那样别致。我想,它们需要公平,上帝让它们身体渺小,但应该更加美丽。

我站在沙滩上,回头望去,一个个脚印停留在那儿,但我想,不久,那脚印将会被泥沙覆盖。然而,我很高兴,因为,我懂得了拥抱大海、拥抱自然。

[用心感受自然作文

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篇20:感受大自然小学一年级话题

全文共 816 字

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走进大自然,我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。 Entering nature, I heard the birds singing; seeing butterflies playing; seeing bees working.

走进大自然,我听到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私语。

走进大自然,我听到大风在呼啸,看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。

大自然如同一本耐读的书,每一页都是丰富多彩的,每一节都是五彩缤纷的,每一课都是意味深长的。

看,那东升的旭日,带着新生的朝气朝我微笑,它让我读懂了重新再来的希望。

瞧,那雨后的彩虹,带着突出重围的喜悦向我挥手,它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。

听,那奔腾的江河,带着勇往直前的毅力冲我呼啸,它让我读懂了永不放弃的决心。

我将自己置身于大自然,将自己融入大自然,将自己的思想交付给大自然。

大自然带着我去欢赏大海,大海告诉我什么是宽容,带着我去观云霞雾岚,云霞雾岚告诉我什么叫温情,带着我去品尝各种鲜花的芳香,鲜花的芳香告诉我什么是美丽,带着我去看群星闪烁的夜空,群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。

大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戏,教我如何品味人生;陪我赏月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品读生命。

在我走近自然瞬间,我感受到一种强烈的爱,天空对小鸟的友爱,大地对植物的.关爱,雨水对江河的疼爱,山川对动物的怜爱,以及宇宙对众星的博爱,都交织在一起,像是一首大自然永远都唱不厌的歌,一首永恒的爱之歌。

噢!原来大自然就是爱的化身,美的升华,宽容的源头,温馨的摇篮

朋友,当你苦闷难耐的时候,何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤独寂静无人倾诉的时候,不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候,为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢!当你身处逆境的时候,为何不去求助于这本书,吮吸书中的秘决呢!

还犹豫什么,大自然是一本耐读的书,快快去品味吧!

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