对校园生活的回忆作文(精彩20篇)

生活是酸甜苦辣的，可是对于大部分同学来说学校只有“酸苦辣”，没有“甜”，其实校园也是缤纷多彩的，同样也带给我们许许多多的快乐。

序幕1：快乐的同学

不是我乱说，我们班的伙伴都很活泼，没有特别内向的同学。虽然有些男生有时会幸灾乐祸，但总的来说，他们还是很阳光的。很多同学很会讲笑话。他们常常用“笑话功”，把他们不小心说错话而得罪的人，逗得捧腹大笑。我发现，我们周围的朋友每天至少大笑三次，这也许是受了我们这群“开心果”的影响吧！记得有一次，下课时，我们班的一个同学问自称为“烤鸡”的卫家雯，身上有什么？答案应是“刀和叉”，嘿，这么幽默的开心果，真是不笑也难呐！

序幕2：快乐的老师

很多人都说：“现在的小学老师，全都是‘应试版’的。一个比一个严厉；布置起作业来，一个比一个‘在行’！”我看也未必。看！我们以前的英语老师，Shirley，她时常唱英文歌谣给我们听，有时还和我们一起做游戏呢！这位快乐的老师，无论什么时候，都笑眯眯的。平时，嘴里不是哼着歌，就是说说英语儿歌，愉快得像只小鸟。

序幕3：快乐的活动

尽管我们已是五年级的学生，再过顶多两个月，我们就将面临考中学，但是我们依旧办一些有意义活动。例如：在圣诞节时，我们请每一个同学带一份礼物，然后以抽签的形式，抽到谁，就拿谁的礼物。还有，每个周五的十分钟队会，每个主持人都有自己独特的一套，这回玩“主谓宾”，下回玩“马兰花”。每次主持之前，主持人都会精心准备一场，都想让我们玩到最新颖的GAME。

开心的同学，有趣的老师，丰富的活动，我们的校园是多么美丽啊！

时光总是悄无声息地向前奔跑着，刹那间。在馨茂中学两年过去了，与时间赛跑的我，总是喜欢让思绪伐一叶小舟，畅游词海，细细品读这个学校带给我的欢愉，感悟成长的真谛! Time always runs forward silently, instantly.Two years later in Xinmao Middle School, I am running with time, and I always like to let my thoughts cut a small boat, swim in the sea of words, and read the joy that this school brings to me, and feel the true meaning of growth!

记得初一刚来到馨茂学校，这里宽阔的体育场，平坦的草坪，美丽的文艺走廊，红绿黄相间的植被，一下子让人心情愉悦，再看那高大雄伟的教学楼，让人感到无比的庄严也迅速体会到校园生活的温馨、舒适、安逸，那时起，我在心里筑起了梦的桥梁，和同学们一起闹一起学习，在一位位和蔼可亲的老师的教导下，我们成长了，学会了自立，懂得了自强、拼搏，也从此下定决心，立志为自己心中的梦想，掀起梦的翅膀。

我的校园，我的家，这里的环境舒适，生活安逸有序，即平静又使人奋发。

春天的花草，飘香四溢，夏天的绿荫，如华伞覆郁，秋天的烂漫，冬天的庄严。天不尽显校园的风姿优雅，在这优美的学习环境下，同学们一张张稚嫩的笑脸逐渐成熟，是的，这片土地路过了我们的青春，也装点了我们的青春，也美化了我们的青春。

我们的校园，我的家，这里记录着我们的成长足迹，抒写着我们师生美好的记忆，丰富多彩的.校园文化生活，展示了同学们的才艺，每一学期的表彰大会，鼓励着每一位同学积极上进，数不尽的快乐，享不尽的舒适，纪老师就像大家的母亲，教导有方，和蔼可亲，她载着初二四班这艘航船正在驶向成功的彼岸。

我的校园我的家，这个让梦成长的地方，只字片语记录不完校园的美，它美在花，美在树，美在凉亭，美在柳荫，美在一张张充满灿烂的笑脸上。

童年就像彩虹一样五彩缤纷，每当回忆起童年，“泡茶”这件事总让我忍俊不禁。

记得在我三岁的时候，有一次，我看见爸爸把茶叶倒进杯子里，我就问爸爸“爸爸，这是什么呀？”爸爸和蔼地告诉我说：“这是信阳毛尖呀，很贵的哦。”我很惊讶，这么好的茶叶，为什么不给我喝呢？

有一天，我趁着爸爸上班的时候，我偷偷地来到爸爸的卧室里，开始找爸爸的信阳毛尖，可是我翻箱倒柜也没有找到爸爸所说的茶叶。最后，我无意中在爸爸床边的柜子上发现了一个很精美的小盒子，我打开盒子，盒子里还裹着一层纸，我小心翼翼地把纸打开，“啊！找到了！”我兴奋的喊了出来，里面包着的正是“信阳毛尖。”

我马上找到了杯子，然后我学着爸爸的样子把茶叶放进杯子里，倒上了热水。我看着茶叶，好像比爸爸泡的茶颜色黄了许多，当时，我认为，可能这个茶叶就是这个样子吧，我拿起了被子就喝了起来，“啊！什么味道呀？”我大叫起来，“什么破茶！难喝死了！以后我再也不喝茶了。”正在这时爸爸突然回来了，我也顾不得挨批评，我好奇地问爸爸“爸爸，什么破茶叶呀！一点都不好喝，”我一边说，一边往外吐，“哎呀！我的傻闺女！”爸爸赶紧给我倒了一杯水让我漱漱口，反复漱了几次才感觉好多了。

爸爸这才告诉了我事情的真像，“慧慧，爸爸告诉你，你刚才泡得不是茶叶是烟丝，烟丝里有尼古丁，喝了以后是很危险的。”我害怕地说：“哎呀！坏了，会不会死呀，我不要死，我以后乖乖听话就是了，我以后再也不会乱动爸爸东西了”，爸爸说：“慧慧是最乖的了，怎么会死呢？”爸爸说完我就笑了，爸爸也笑了。

虽然我小时候做过许多错事，但是能在爸爸妈妈的培养和呵护之下健康成长，我就是最快乐的。

我的学校生活可丰富啦！在学校里和伙伴们一起学习、一起嬉戏、一起吃饭、一起打扫卫生。每天过得都很快乐、充实。我很有幸和同学认识相处在一个大家庭里。

每天早晨我们在教室里一起朗读着课文，早读课一下我们便又一起上课。在课堂上，我们仿佛又成了一个个仇人似的，恨不得老师指点自己的名字，让自己来发言。我们就是这样，上着每一节课。

我记得我在里最最幸福的时候，就是我在课堂上吐了，我的好伙伴们并没有不关心我，纷纷拿纸巾的物品给我，让我自己来擦擦自己的衣服。力气大的同学则到教室外面的水池来拿拖把，把我在地上吐得东西给脱了干净，并且把地面擦得亮如白昼。这些举动让我感到十分的欣慰。就连我在家的时候有的同学还是在问我要不要紧。我都一一的做了答复，他们也都很希望我能早日回到这个大家庭当中。这件事情对我的影响十分的大。

……

在这个大家庭当中我十分的开心。过段时间就是“六一”了，我们班又有两位同学要在班上开生日会了，那时候我们班幸福的时刻又要到了。

我爱这个大家庭，更爱我的校园生活和同学、伙伴们！

篇六：我的校园生活

说起我的校园生活，那可丰富啦！如：跳绳、吹泡泡、绘画、唱歌、看书、捉迷藏等等。其中最喜欢的要属唱歌和跳绳了。

“叮铃铃！叮铃铃！“上课铃响了。这节课是我们最喜欢的音乐课。大家在教室里欢呼雀跃地排好了队伍，有次序地来到音乐室。老师坐在电钢琴旁用她那双炯炯有神的大眼注视着我们，仿佛在说：“我们开始上课啦！”于是，老师用那双纤细的手弹出优美动听的音乐，我们听了似乎沉醉在音乐的海洋中。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听这优美的旋律。

下课了，大家你追我赶地来到操场。有的玩跳绳；有的玩摔跤；有的玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳绳，当然我也不例外。我们先选黑白配对，两人一组，黑的先牵绳，白的跳。“小皮球，上加油……”大家边跳边唱着。玩得可开心啦！

怎么样我的校园生活丰富吗？

[我的校园生活作文2017

丰富多彩的校园生活让我们留恋，它锻炼了我们的意志。培养了我们的能力，丰富了我们的生活。校园生活就像一首交响乐，凑出了我们的喜怒哀乐，凑出了我们的酸甜苦辣。

说起校园生活，我们最感兴趣的就是第二课堂活动了。我们学校的第二课堂活动内容可丰富了：声乐、舞蹈、电脑、书法……最受同学们欢迎的要属声乐和电脑。你刚刚走到楼道，就能听到清脆悦耳的歌声，它是从声乐小组的教室里传出来的。声乐小组是一个人数少，却屡次在校园文化节获奖的优秀小组。

看，第二课堂活动又开始了！他们与老师配合得真和谐。老师指挥潇洒自如，时而高，时而低。时而温柔，时而激越。同学们随着老师的指挥，神情也随着变化，动听的歌曲，飞出教室，回荡在校园上空。你可不要小看这声乐小组，在上次“中小学文艺汇演中”，还获得了二等奖呢！

未来需要高科技的人。才，而人才要用先进的武器。你瞧，“电脑娃娃们”一排排整齐地坐在徽机室。每到第二课堂的时候、“电脑娃娃们”总是被一个个生龙活虎的小学生所占领，他们在这里学到了知识，知电脑娃娃交上了朋友。

瞧，我们的第二课堂活动不错。吧！它给我们带来了乐趣，锻炼了我们的能力，培养了我们高尚的情操。如果你有兴趣的话，也来体验一下这种和谐，这种无穷无尽的快乐吧！

春风拂面，阳光正好。松岗第一小学的操场上人山人海，清晨，随着广播声的响起，同学们陆陆续续地排好队下来做广播体操。

身体随着节拍不停舞动，暖流涌过心田，带走了寒冷。校歌紧跟在后面响起，要回教学楼了，热身结束，一天劳累的学习就此展开。

教学楼内传来朗朗的读书声，一阵接一阵，沁人心脾。老师不辞辛苦地讲课，同学们专心致志地听课，美好的课程伴随下课铃声结束了。教室里成了人的海洋，热闹无比。

放学了。把书包轻轻地往背上一甩，熟练地立好椅子，大家排队放学了。一条整齐的队伍走到架空层，我们一窝蜂地扑向家长，笑得是那样天真纯洁。生活固然平凡，却在点滴琐事中，流露出不平常的温暖，可以帮人抵御一切寒冷。

啊！这就是我们多姿多彩的校园生活！

走进校园，校园里的一切都带着阳光，充满着青春的味道，同样还带着回忆，不同时期的校园生活也是不一样的。

小学的时候，那时候的校园生活，存在我们记忆深处更多是我们与同学之间的嬉戏打闹，那时的我们稚气未脱，在学校里每天最期待的就是下课，上课要求我们安分的坐在教室里，可是小时候跳脱的我们哪能真的一直坐下去，等到下课铃声一响，班上所有的同学瞬间就欢呼了，特别是等到老师走出了教室以后，这是的我们更是在教室里面玩得不可开交。

小学时的校园生活最是丰富多彩，踢毽子，跳绳，捉迷藏，还有老鹰抓小鸡等等，这些游戏，我们玩得不亦乐乎。

但是当我们渐渐成长，我们的玩心也渐渐的淡去，等到我们告别了小学生活，然后又进入了一个全新的校园生活时，这时，我们的校园生活，更多的就是围绕着书本，围绕着作业了，因为这时的我们心里都住进了一个梦，我们要为这个梦而努力。

不过在初中的校园生活里，学校里不时的就会举行一些大型的活动，有个人歌唱比赛，合唱比赛，甚至还有舞蹈比赛，初中的校园生活，更多的是学校里组织的一些大型活动，而我们这群学子，也只有在这些活动中才能放松一下自我。

记得学校里有一位老师说过，有时候，他瞧着我们不带休息的学习，很想让我们在下课的时间里去走走，就算是在教室外的走廊去走走也是好了，但是，往往他赶着同学从后门出去，但是他一转身就发现更多的同学又从前门返回了教室，重新坐上了自己的座位上，继续学习。

初中的校园生活，我们更多的是在为我们未来而战了，因为我们要考上一个更好的高中，然后考上一个更好的大学。

一片片银杏树树叶缓缓飘落，在这秋意正浓的日子里，我们来到了中医药学校金山校区，这里是我们新的家，是一个新的起点，在这里我们将会变得更加坚强，在这里我们将迎来新的校园生活。

当清晨的第一缕阳光洒向大地，起床的时间到了，我们纷纷起来洗漱，六点五十分校园的铃声响了起来，做早操的时间到了，同学们下楼迎着阳光，早晨的空气特别清新，里面夹杂着泥土和青草的芬芳，我们闻着芳香挥舞着手臂，运动了起来，每个同学都很认真的做早操。中午吃饭的时候学校校园广播站的同学会给我们播报时事新闻、校园的好人好事，还播放一些优美的流行音乐，既开阔了我们的视野、丰富了我们的校园生活，又让我们紧张的心情得到舒缓。

校园里有几棵枝繁叶茂的柳树，每当清风徐徐吹来，枝叶就在风中飘荡了起来，既像少女的长发随风飘荡，又像一位优美的舞者在风中翩翩起舞。教学楼是天空的颜色，就像是碧蓝的天空，我们就是一群即将展翅高飞的小鸟，我们在这里学习护理技能，将来我们会用所学的技能造福于社会。

校园是我们生活的地方，在这里我们收获了知识与友谊，我们团结有爱，互相帮助。我们是一群有梦的少年，我们充满了青春活力。白云是蓝天正在放飞的风筝，青春是操场奔跑的我们，不要担心受伤，勇敢的朝梦想闯一闯……

今天，我们在这里学习技能，有一天我们将会放飞梦想和希望，找到我们自己的价值。校园生活，是一段美好的时光，也将会在我们的人生旅途中留下美好的回忆。（指导教师：吴明月）

如果颜色来代表心情的话，我们的校园生活就像是一副多彩的图画，上面涂满了色彩，有高兴、有悲伤、有忧愁……

红：打架招批评

周五早上，战争拉开了序幕，起因是一块大橡皮檫，双方因此而展开争斗。开始只是打口水仗，双方势均力敌，不分上下，骂着骂着，暴躁的一方急了，直接一拳头打在另一方的小肚子上，这下好了。另一方立刻火了，抬起脚往他的小肚子一踹，活生生地给踹到了地上。被踹到地上的一方正想起来复仇，老师来了。结果就不用多说了，两个同学挨了一顿骂，还被罚了一个星期的地。

蓝：考试考高分

发试卷是最紧张的时刻，拿到试卷的，有的愁眉苦脸，有的兴高采烈。我真不知道自己的命运会怎么样，考得好有奖励，有赞扬；考得差只有处罚加批评，这是两种截然不同的待遇。激动人心的时刻到了，老师叫我上去拿试卷，我缓缓地走上去，拿到试卷的那一刹那，我神情飞扬，“98+10”！全班第一名！我欣喜若狂，手舞足蹈地跑回座位。

黑：扫地的劳累

地大概是每个人都扫过的，扫过的辛苦肯定很多人都感受过。但是我这个周五的经历，相信你们一定没有体验过。下午放学后，我要扫地，我先是在教室里扫，但是又因人手不够，我被分配去扫整洁区。我们的整洁区很大，我好不容易才完成了任务，已经累得气喘吁吁。刚扫好，奥数老师又找上来了，让我去清洁奥数教室。没办法，我只能够去苦干了。足足工作了半个钟头，还没有休息呢！我又接到了一个任务——倒垃圾，我又没办法，只好照做了。当天晚上，我躺在床上动弹不得，真累啊！

紫：操场捡到钱

昨天的体育课，老师让我们自由活动，我们便在操场上玩起了警察抓小偷的游戏。我当的是小偷，“警察”看离我最近，便跑过来抓我。我跑得太急，结果被一块石头绊倒了。我重新站起来，发现身上不仅有杂草，泥土上还藏着四枚硬币。我正准备把钱放兜里时，那“警察”跑来了，说：“捡到钱，充公。”我在无奈之下只好放了两枚在讲台上，自己偷偷留下两元。神不知、鬼不觉，我的心里美滋滋的。

你看，这就是我们的校园生活。多姿多彩、融洽的校园生活让我留恋。

柔之春——春之绿 Rou Zhichun -spring green

春天踏着轻盈的舞步来到校园。校园里小草迫不及待的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，放眼望去，一大片一大片满是的;还有各种不知名的花散在草地里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。最妙的该是微风拂过，刚刚苏醒的冬青澎湃着青翠的绿涛，那游戏在树间的雀儿远远看去，好似跃动的黑点，增添了些许春的生机。闭上眼，用心感受那弥漫在空气中淡淡的芳香，混着青草味儿，似乎思绪随着风游离到校园的每一个角落。

烈之夏——夏之赤

六月，绯阳投下夏日特有的热情，高大的树木遮住了炽热的阳光，留下了细碎、斑驳的阴凉。为孩子们开辟一片嬉戏的宝地，树上的蝉不知疲倦的叫着，仿佛在为孩子们的胜利所喝彩，为其他孩子的失败所给予安慰。中午，绯阳不再是炽热的，而是更加让人难以抗拒的炙热，连吹来的风都是滚烫滚烫的。还好有高大挺拔的树木，当劲风抚过老银杏的时候，送来的，不是炙热，而是清凉。要感谢的，不是这棵老银杏，而是那颗太阳，是它让我们感受到夏难以抗拒的热情。

清之秋——秋之彩

宜人艳丽的秋终于迈进校园，天高云淡。让人心旷神怡。一朵朵纯洁的“棉花”从蓝色的天空缓慢的向校园飘来。老银杏巨大的金黄色树叶从空中飘落下来，仿佛顽皮的孩子，而那些细挑的枫叶，好似赤色的仙子，在风中飞舞。红的比火、黄的赛金、白的如雪、绿的似玉，秋天里，各色各样的菊花含苞待放，装点着校园的每一个角落。校园有着特有的美，就像彩锦，五彩斑斓。

雅之冬——冬之素

寒冷的冬雪拂过校园，所有的楼宇都披上了白色的棉袄，无论是大树，还是小树，都围上了雪白色的围巾，只有那株梅花还是显出淡雅的气息，她一定不想让校园显得单调。整个冬天，只有她陪着我们，直到漫长的严冬过去。

春天的校园透出绿，因为春天的校园是生机勃勃的;夏天的校园透出赤，因为夏天的校园是充溢着活力的;秋天的校园透出彩，是因为秋天的校园是五彩缤纷的;冬天的校园透出素，因为冬天的校园是宁静典雅的。

风吹指在校园的树上，发出沙沙之声。同学们奔跑在操场上，喊出欢乐的声音。校园无声时，仿佛在看着美丽、生动的画卷；树平静地站在那里，仿佛在享受校园的滋润；鸟儿来这里唱歌，仿佛是在给校园赞美；花争争奇斗艳，好像在给校园增添一份美丽。

同学们在这校园里一起玩，一起难过，一起开心，一起上课。如果没有同学，我们哪来的那么多的欢乐；如果没有同学，我们的生活就会暗淡无光。正是有了同学，我人的生活才会多姿多彩。虽然我们有时候会有争吵，但是因为是同学，所以会很快和解。

所有的这些快乐是哪里来的呢？是校园！校园是给我们快乐的地方，是让我们交朋友的地方，更是我们学习的地方。正是有了校园，我们的生活才能多姿多彩；正是有了校园，我们才能认识许多有趣的伙伴；正是有了校园，我们才能博览群书。

四年的时间，如同一场梦，但这场梦更长，更多姿多彩，更生机勃勃。这样的校园生活更有趣、更美丽、更难忘。

我们的校园生活是丰富多彩的，在我们的班级里，我们一起笑过、一起哭过、一起打闹过，同时也有许多欢乐。

——题记

再给你们介绍两个人。

郝亮，在数学课上，会接老师的话，五年级时，老师说：“把小数点向左移动后，就把零去掉，它已经没有作用了。”老师话音没落，就又冒出一个声音：“有副作用！”郝亮见缝插针的说。总之，郝亮也是个搞笑人物。

田宇迪，经常在写语文作业时引起一些错误，比如“蜜蜂像蚂蚁一样勤劳”哈哈！好搞笑！

今天数学课，老师让男生读题，女生来回答，男生读过题后，老师让吴林移回答。之后，老师见申辰雨没认真听讲，就让申辰雨来回答。“女的！”郝亮笑着说，哈哈哈……我们都笑了，就连申辰雨也笑了，后来，老师瞟了郝亮一眼，郝亮赶快捂住他的嘴巴，但还在偷笑。

语文课上，老师让做过卷纸，前后对改，我和田宇迪交换了过来，改到了那道题……我们写的几乎都是热情地招呼，可田宇迪写得是用力地招呼，我觉得不对劲，就问老师，“老师，用力地招呼对不对？”我还没说完，班里就有了笑声，老师又说：“肯定不对呀！怎么用力地招呼，揍人家一顿！”老师刚说完，同学们把眼泪都笑了出来了。

看！我们的校园生活多丰富！

暑气渐渐褪去，屋外已就是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活就是绚烂多彩的。

校园生活就是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更就是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声。我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在那里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。

校园生活就是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不就是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也就是这样，勤奋踏实、勇于创新就是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活就是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深；开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射。我们就是南外人，我们不缺少火一般的热情！我们爱国、尊师，我们始终以乐观用心的态度去应对一切。

校园生活就是白色的，因为我们单纯；校园生活就是金色的，因为我们阳光。

哦，校园生活就是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。

三年，真的很快.

又是夏天，墙上的倒计时开始了，数着我们还在一起的日子。我知道我们最终会分开，离开我们成长的地方。

当我第一次进入这里时，它就像一个迷宫，一个天堂，有无尽的秘密等待我们去发现。下课后，我们会像一群蜜蜂一样冲出教室，在宽阔的走廊里跑来跑去，像溜冰场一样戏弄大理石地板，偷看他捉弄一些学生后的困惑和无助的表情。铃响之前，我们疯狂地冲进教室，气喘吁吁，兴奋地与同桌分享课堂上的信息。在课堂上，我们会笑啊笑，注意老师的巡逻——，尽管我相信她会发现的。

那时，我们喜欢在操场上浪费我们无穷无尽的精力。女孩们在跑道上手牵手分享她们的小秘密。男孩们幻想他们是一个会摔地板的篮球巨星。这是我们初中生活的一部分。回荡在校园每个角落的读书声和放学后明亮的教室是老师们应该努力教育我们的目标。然而，在那个时候，我们既无知又好奇，有无尽的精力去挖掘所有神奇有趣的东西。我们的日常生活似乎是在校园里肆意玩耍，但我们没有意识到我们的初中生活有一天会结束。

直到今年夏天，我们的生活才逐渐改变。当夏天来临的时候，我看到了高年级学生成年礼的照片，看着他们的背影，但我想象的.是我们离开了初中，走出了大门。看着那些更加不成熟的笑脸，我突然意识到我们已经长大了。但我们毕竟是我们自己。我们仍然互相争斗，在课堂上抢老师的话，有时还会发生冲突，但我们最终还是和解了。因为我们都知道，在不久的将来，这些将成为美好的回忆。

我们即将走出初中，进入高中入学考试的殿堂。这一刻，清晨的读书声回荡在校园的角落，我们也加入了进来。这对我们来说是一个珍贵的时刻。放学后，我们出现在灯火通明的教室里，在那里我们正在努力奋斗。就这样，我们来到了这个初夏。一旦年轻的脸变得自信，原本纤细的肩膀也变得结实。

我们毕业了，现在我们分道扬镳了。我不会忘记那一天，我们手挽着手走出校园，告别了我们曾经不分昼夜住在一起的初中校园。

世间万物都会有变化，一粒种子会变成参天大树;一滴水会汇成汪大海;有时调皮捣蛋的我，变成了懂事的少先队员。这得需要时间，时间越大变化就越大，我们的校园也是这样发生的变化。 Everything in the world will change, a seed of seeds will become towering trees; a drop of water will be merged into Wang Dahai; sometimes I am naughty.Young pioneers.It takes time to change, the greater the change, the greater the change in our campus.

变化一：奇怪的两个“圈”和绿色的“发卡”

在操场上，体育老师买了白色的油漆，围着操场倒白漆。有人还不知道这两个白色的圈是干事么的吧，我告诉你是为了让跑步运动员有个赛道。

你知道绿色的“发卡”是什么吗?是绿色的窗户。黄老师看见别的班里的窗户缺几块玻璃，就找人来按窗户，涂了绿漆，多么像一位小姑娘换上了一个新的发卡。

变化二：走廊、教室里的“特大洪水”退去了。

记的那是暑假临近开学的一天，我接到上级的命令：“学校漏水，派人火速来到学校。”我赶紧调集“中原华北野战军蔡庄小学第五小分队的战士们”开着“军车——小路”前往学校。

到了学校，我们大吃一惊，比我们想象中的水多多了。走廊里的水有几厘米深，最严重的使我们班的教室，有十几厘米深的水。桌子上张满了红色、绿色的毛，黑板擦变成了红褐色，我伸手摸窗户，一块块铁片迎面而来……同学们说：“完了，第二个每温暖的家完了……”老师鼓励大家说：“只要我们齐心协力来打扫教室，我们的家就一定会更好的。”听了老师的话，同学们挽起裤子，拿起扫把、抹布、水桶等工具热火朝天地干起来。在大家的不懈努力下，我们班的灾情得到了控制。

而后，在开学后的很大一段时间内我们过着“水帘洞”里的学习生活，我们还曾经两次搬“家”，“宽阔的操场”“阴冷的实验室”都是我们的栖息之所……

现在好了，校长找人来修了房顶，教室里再也不漏水了，我们又回到了我们明亮的教室里学习，还更换了新桌凳，我们心里甭提有多高兴了!

现在我们有这么好的学习条件，我们的学校这么美，我们能做些什么呢?我想，只能是好好学习，做一名优秀的学生。

同学们，让我们携起手来，共同努力，用最优异的成绩来回报我们的校园、回报我们的老师。

我的校园生活就像雨后的彩虹，五颜六色。有快乐，也有痛苦；有欢喜，也有烦恼……

曾记得三年级时，我们班召开光盘行动主题班会。我知道了在非洲孩子们饿得骨瘦如柴，甚至要以马粪为食；我也知道了全世界每六秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡；可是中国一些餐厅，一年的浪费竟多达两千亿元。这一切让我们感到震惊！班会当天的午餐，同学们把饭吃的干干净净，就连平时总是剩饭的同学，今天也都吃光了，一点都没剩。

还记得四年级时，一天下午老师让我们到操场去吹泡泡。同学们吹得泡泡大小不一，有多有少，五颜六色好看极了。我们男生一起玩起了“泡泡仗”。规则是大家一起吹，让泡泡互相“吃”，最后看谁的泡泡剩的多，谁就是冠军。我吹得泡泡又小又少，很快就被吃掉了，那真是全军覆没。我被胜者按在地上，大伙冲我“开泡”，吹得我浑身上下全都是大大小小、五颜六色的泡泡。那场面怎是一个惨字了解。

五年级上学期的一个冬天，一场大雪给我们带来了快乐。我们刚刚跑完操，排队正准备进教室时，老师把我们叫住，让我们体验大自然的美景和想象创意。老师话音刚落，我们便跑到了“雪毯”上。有的打起了滚、有的忙着堆雪人，我们男生打起了雪仗，玩的非常开心。

我们还承包过学校的种植园，当过小“农民”；我们还帮家长干过家务……这些活动让我体会到了劳动的快乐，也切身体会到了农民伯伯和父母的辛苦；这些活动让我认真地反思了我们“衣来伸手，饭来张口”的懒惰，也更加明白了要时刻怀揣一颗感恩之心，去感恩身边的每一个人，感谢他们为我们付出的一切。

我的小学校园生活，是我记忆长河里的一抹金色，简单、充实、快乐。在汗水中不断成长，在困难中积累力量！我的校园生活，令我难以忘怀！

我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。 Our school does not have high -rise buildings, no beautiful gardens.However, there is such a charming scenery.

春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶。

新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞。天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。

秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了飘香的季节，窗外的桂花树上结满了一朵朵桂花，就像一颗颗淡黄的星星似的。当同学们闻到这淡淡的桂花香时，心情是多么的舒畅呀!

秋爷爷悄悄地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园会被这样的景色迷惑：操场白了，树木花草白了，房屋也白了。多么美丽啊!大雪给整个校园披上了一层白色的大衣。同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，我们忘掉了一切。这时候，身上头上全是雪。

校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的美丽景色，我爱那无私的奉献精神!

五彩缤纷的童年就犹如像一串珍珠，使人遐想万千，校园里的生活就是其中最难忘的一颗耀眼夺目的珍珠。

在我的眼里，我总是认为我们的校园是最美丽的，校园里的五星红旗随风飘扬，加上同学们整齐的校服，在早晨的的阳光下，显得格外的美丽。楼道两旁的的墙壁上贴着同学们精心画的美丽的画，还有名人名言，整个楼道瞬间充满了意思的气息。操场上红色的跑道，敞亮的篮球场，使人倍感亲切。

今天，我怀着高兴的心情来到了这个美丽的校园，顺顺利利的上完了上午充实的课了。在下午的课间里，刚睡醒午觉我的，正在楼道上无精打采的?游荡?着，突然，上课铃声响了起来，吓我一跳，我立即冲回了教室，迅速的坐到了我的凳子上?啪叽?，这时，周围的同学们都对着我憋着笑（我能看得出来），我一头雾水的搞不清是什么状况，这反倒让我?不安，咦，我的裤子怎么感觉有点湿湿的？我心里这样想到。哎呀！不好！原来我们班的李奇在我的座位上倒水了，我一副?惊慌失措?的样子，我周围的同学再也忍不住了，直接仰天大笑了起来。唉----整条裤子都湿了，无奈呀，也难怪，谁让他是我们出了名的“恶作剧大王”呀。

校园生活真是无处不充满了欢乐，校园的每一个角落到处都是欢快的笑声，充实了我们的生活，转眼间，我们已经相处了快一年了，这三年的时光并不长，也就一眨眼的功夫，请大家好好珍惜这三年的时光，人与人在一起就是一种缘分，这种缘分来之不易，我们大家请不要打破这份来之不易的缘分，请大家：且行且珍惜！

梦中的校园生活某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……忽然，耳边响起琅琅的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人。跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是学生，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人点，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英语课。十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody（每个人）都融人落叶nglish（英语）的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排-主-副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然、享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。·在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识；英语角也正热闹；电脑室里冲浪者更是不亦“爽”乎；生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自行安排。科教片译制片正在上映；精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”；班际的篮球赛正在体育馆如火如荼地进行着？所有这些，如果你都不愿参与的话，躲在月光下数星星也未尝不可……想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉！

“铃……铃……”一阵闹钟声把我从睡梦中叫醒，新一天的校园生活园生活又到了。我洗漱完毕，向老妈要了一元钱，到楼下吃早点，便飞向我亲爱的校园去啦！

一路上，我的心情与往常没什么不同，照样兴高采烈。

学校到了。

第一站：门口的“大管家”。不过想解决他们很容易，把“通行证”往他们面前一摇就通过了。

第二站：上课。嗨！反正是老规矩了啦！星期五还是语文，语文，英语，数学。我对这些课程早就滚瓜烂熟啦。

但是。今天还要比平日里多一站——第三站，那就是可怕的体检。其实去年的体检我倒不会怕，可是今年是要抽血的呀，天哪！我最怕抽血了。唉！那也没办法呀！！！只得硬着头皮。

第四站：放学啦！放学，有的同学马上背起书包走了；有的则留下来写作业；有的像我一样在下象棋……各自过各自的瘾。

校园生活就这样又过去了一天！说单调，不单调。说有趣，倒真有趣。我爱校园生活。

清晨,老师起床了,鸡叫了,第一节课上课了,老师走了进来第一句:同学们早上好.

同学们会说:老师早上好.

然后老师接着说道:现在我们开始上课了,同学们打开xx页,下面我们今天学习xx课.

过一段时间之后,老师就问问题了.

请问同学们这篇文章的作者是谁一开始大家都说不知道.

大概是有些胆小的原因吧!

老师又问问题了.作者都有什么代表作.底下还是一遍翻书声.终于有一个人站起来了他说:老师我们学的这篇不就是他的代表作吧?

老师听了之后很满意说这们同学真聪明,值得表扬,大家鼓掌.

大家不服气道:这也能叫答案啊!

全班的同学都在说:老师,再出一题.我们绝对知道.

老师又出题了:"请问同学们有两个人过独木桥.他们不相让,最终也过去了,你们知道他们是怎么过去的吗"?

这个问题可难了啊.大家都说这是不可能的事啊.那是一根木头啊.有的说是飞过去的,显然不对,正在大家都在为难时,那个同学站出来了.说:"老师我知道,老师满脸惊奇的看着他,"因为他们是游过去的."这个回答引起了全班的哄然大笑,可老师惊喜的告诉同学们,这们同学是对的,因为独木桥下刚好有条河.他们互不相让,最终挤到河里游过去了.老师夸他真的很聪明,思路好,值得表扬再次鼓掌.

同学们说:"今天我们就不信这个邪了,老师你出一个简单点的文学常识题吧!老师说:好吧!老师开始出题了.

他说:谁知道我们的诗仙李白是怎么死的吗?这个问题简单啊.历史书上都有记载的,同学们异口同声的说是病死的.

大家都在等待着老师的表扬.可老师只是摇了摇头说:同学们,你们都答错了.

这时那个同学又站起来了,他说:老师.我想我知道.老师说:你说吧!

他说:"李白应该是醉死的因为他写的诗一般都带酒字.所以我觉得应该是这样.

就在这时老师投来了异样的眼光.老师说:"这们同学真聪明啊.有前途,又让你答对了,李白是醉死的.

虽然历史书上有记载是病死的,但历史也是人写的啊!我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的姑父是唐朝的一个小官当时和李白是好朋友.李白死的时候他还在场呢!这个不会错."大家鼓掌吧!让我们用热烈的掌声来祝贺他.

同学们的情绪非常低落,实在不敢相信自己的能力,就在这时,老师又开口了.他说:"男同学们and女同学们.大家不要放弃.我今天的目的是要让大家知道,答案并不是一层不变的.有时需要大家创新.

答案是死的.人是活的.要有创新思维.要敢于去大胆的想象,有时那最不可能的答案.也将会是答案."刚才那位同学连续答对了三道问题.我们应该奖励啊是不是,就给他一个愿望吧!这位同学你有什么心愿啊!那个同学站起来说:老师,我想不读书也照样能考出好成绩",老师说:"这个愿望很简单."那位同学说:"真的吗,老师".老师说:"是的,我马上帮你实现."老师走过去一拳把他打晕了.

"你可以考虑去做白日梦吧!同学们,下课."