高中作文我的幸福观汇总3篇 作文题目(汇总19篇)
高中三年的同窗,共沐一片阳光,在一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章。接下来小编搜集了高中作文我的幸福观汇总3篇 作文题目,仅供大家参考,希望帮助到大家。
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225人教版高中第六册二单元作文:因微笑而幸福
全文共 796 字
+ 加入清单一种花以脸庞为花圃,以五官为花瓣,以善良为衬叶,以真诚为花蕊。百花园里难寻芳踪,群芳谱上未载芳名。这就是绽放在人们脸上的微笑。
没有人不喜欢绽放在别人脸上的微笑,它代表着人们真诚的心,善良的理解。
父母的微笑是冬天的火炉,暖心;朋友的微笑是清凉的薄荷,清心;同事的微笑是夏日里的阵阵清风,爽心;就连仇人送来的微笑也如沙漠中的清泉,沁心。
桃花虽艳,有人嗤其凡;玫瑰虽香,有人嫌其俗;牡丹国色,有人妒其姿。但没有人嫌弃微笑。
我有个嗜好收藏各种树叶。有一次隔壁家姐姐从香山旅游回来带给我一张火红火红的枫叶,我高兴极了。这枫叶红似凤凰,通体火红。
第二天我把那枫叶带到学校,待到同学到齐之后,我才漫不经心地拿出那片枫叶,坐在位置上玩弄。
“哇!好美的枫叶。”当我后桌的小A惊叫之后,许许多多的同学围绕过来,欣赏我那片枫叶,当时,我自豪极了。
“小心,别弄坏了。”同学们异口同声地说。只见一只小手“嗖”地缩了回去。我抬头看着那小手的主人,狠狠地瞪了她一眼,她,正是我的同桌小B。
二节课后,做操,我将枫叶夹在书中,便出操了。做好后,我迫不及待地想要拿出枫叶把玩。可找了半天,都没个影儿。
下一节语文课,我完全没有心思听课,胡乱地翻看着语文课本。我无意之间瞥见小B书中有一张红红的纸,当时也没太在意,但看到小B焦虑的眼神,我断定她拿了我的枫叶。我企盼她将枫叶还给我。
第三天,我桌上多了一个信封,里面藏着那片枫叶。
“谢谢你给我的微笑,是它让我鼓起勇气向你承认错误,谢谢你昨天没有揭穿,给我保留了颜面。请求你原谅。”这是小B的信,看完后我给了她一个很沁心的微笑。
我没有因为一件小事失去一个朋友,这是微笑的功劳,是它给我们的友谊点燃了希望。
我是一个幸福的人,因微笑而幸福。
明智,充满智慧的人会给别人微笑,因为你在付出的时候也收获了幸福;愚钝的人,只会索取微笑,那样幸福就会渐渐远离他。
所以若要成为一个幸福的人,就学会微笑吧。
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篇1:高中以幸福为话题的作文精选
全文共 1578 字
+ 加入清单云卷云舒--看倦鸟飞还;花开花谢--品人生百味;潮起潮落--叹世事无常;
世事一场大梦,人生几度新凉?不问尘世是与非,只愿求得一人心,百首不相离。
此生愿做个幸福的女子,牵着另一双手,无论风雨和日丽,今生一起走。
——题记
《入世》
初入云霓、堕于凡尘。兜兜转转、人生几何。少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。等到青丝化成雪,徒留人间空悲切。凡事糟杂走一回,感悟人生这一遭。一生酒肉穿肠过,佛主菩萨心中坐。
佛说:“前世的五百次回眸,换来今生的一次擦肩而过”为了今生能与你相遇、携手、白头,我在佛前苦苦哀求。佛说:“痴儿”一朝颚首,红尘万丈。此经一去、人生百年。
梦里寻你千百度,蓦然回首、灯火澜珊处,良人倚杆而望。
彼此相视那一眼,冬去春来,百花齐放。
那一眼,芳华绽现,六宫粉黛无颜色。
只一眼,飞蛾扑火,痴缠一世。
只一眼,便以注定,滴泪成殇。
一念之间,一念成佛,一念成魔。
携手共度总是缘,缘尽缘灭总关情。酒到浓时香自溢情到深处人自痴,夜夜梵音念故人。岁岁年年今日,朝朝暮暮今生。愿红尘万丈,与你静候花开。
然知己红颜,终抵不过时光荏苒。如花美眷也经不过似水流年。走马廊台观花过,乱花渐欲迷人眼;久留花丛身不起,从此新人变旧人;直道此事莫须有,一抹红叶轻飘零。
闻君有两意,顾来相决绝;今日华发断,他日两不知。
重回佛前,问佛为何?佛不语,但笑“痴儿”佛赐菩提树下一修行,九十九世颠配流离过,前尘往事,谁知奈何?拈花一笑,叹世无常,浮华散尽,洗尽铅沉,仿若浮生梦。
此生有高于一世的的思想,却无高于一世的命运,人生躲不过颠配流离,只愿浮华过后,可以归于平淡,携一人,采菊东篱下,悠然见南山。
《出世》
死生契阔,与子成说。
执子之手,与子偕老。
张爱玲在《倾城之恋》中写到“死生契阔——与子相悦,执子之手——与子偕老,是一首最悲哀的诗,生死离别都是大事,不由我们支配的。比起外界力量我们人是多么小,多么小!可我们偏要说‘我们永远在一起,我们一生一世都别离开’。——好像我们自己做的了主的。”
那一年,与你初识,百花娇媚齐争春。
那一年,情未能果,满园春色尽凋零。
那一年,执迷不悟,菩提树下九十九。
那一年,铅沉洗尽,拈花一笑道奈何。
一经凡尘,流离失所,几番过往心酸,几许忧愁凄凉。红尘滚滚,今生跌宕,一段花间情事,一曲别离殇歌。花间一壶酒,泯一世恩愁,灭一腔幽怨。提笔诉空欢,任浅墨渲染,凭时光荏苒。
佳人在衣带渐宽的思念中憔悴,才子在落茵缤纷的诗词里流连,君王在千娇百媚的粉黛中沉沦,江山在金戈铁马的狼烟里破碎。一切皆浮生,不管过去多么美丽,也不管曾今多么辉煌。若不离,便堕尘世,风也闯、雨也过,遇神杀神、遇魔除魔。若相弃,便清灯古佛,一颗心、一段情,寄佛长封,不问浮生。
谁是谁的非,谁起谁的悲,凡尘一遭,恰似南柯一梦。昨日的种种,是你赐予的红尘情结。今日的果,是昨日自己一手种下的因。漂泊的心在尘世间游走,呈现在清楚的视线里,模糊的是最熟悉的陌生人。
一朝身陷红尘,半点不由人。
尘世当中淌一遭,一路颠配流离过。
欲求一人长白首,奈何上天不待我。
一路跌宕起伏,只愿安稳幸福。
牡丹亭下梦相会,醒来南柯一梦。
庄生晓梦迷蝴蝶,一切过眼烟云。
昨日因、今日果,一切皆因果。
外面风雨,与我和干。
尘世纠葛,与我奈何。
这一世,我命由我不由天。
后记《浮生》
一场相遇一场泪雨.我在佛祖面前虔诚的跪拜,磕长头抱尘埃,诵经静心.
想牵着你,过千山涉万水.想牵着你,修千年修万年.只是尘烟茫茫,你在哪儿.
我问佛.佛说,万物皆是缘分.缘起既灭,缘生已空.
这世间,最无情的就是给了栖身的角落,而心,却无处安放.于是背对着你,开始远行.风一程雪一更.
或许,就没有打扰不会纠结,不会让我的雨落到你原本晴好的天空.
或许在下一个春天,还可以开出一朵叫做往事的花,结出遗忘的果子.
这一世,我依旧在云雾后的风岸边颠沛流离,寻觅着梦寐中的幸福安稳。
篇2:高中优秀作文:当幸福来敲门
全文共 929 字
+ 加入清单清风徐徐吹来,树叶在空中翩翩起舞,那是一个黄昏,当幸福来敲门时你却全然不知......
“嗵嗵...”随着一阵敲声,一个人慢慢地把头探进来。“妈,我都给您说过多少遍了,进门的时候,能不能先敲门?”我有些不耐烦的说道。“好、好下次一定敲。”母亲说。她只是个地道的农民,每天起早贪黑的干活,无情的岁月,在她的额头刻了一道又一道的皱纹。“我只是来看看你,怎么还没睡呀!”母亲不解的问道。我过了一会说:“今天的作业有点多,等我做完了再去睡。”沉闷了一会儿,我又说道:“你先去睡吧!我还有一点儿。”母亲说:“你要快点,这样对你的眼睛不好。”说完,便回到了房间。
不大一会儿,门外响起了“嗵嗵”的敲门声。我没理会,仍旧写着题,这时侯,母亲从门外走了进来,一只手里拿着一个通红通红的苹果,另一只手里端着一杯热水。“我不是叫您去休息吗?怎么又来了。”我有些生气的说。“噢,我还是有些不放心,你写了这么一会怎么还没写完?那我先去睡了。”说完,母亲走了,只是走了几步,回头又说了一句:“洗洗睡吧!明天还要去上课呢!”到了第二天我急忙把书包收拾好,母亲就跑了过来,唠叨着说个不停,连在身边的父亲,都有些不耐烦了说:”他这么大个人了,还能把自己丢了不成。”母亲好像是似懂非懂,但最终是不放心,一直护送我到校门囗。到了门口,她还是有些不放心,说道:“天气变冷了,记得穿好衣服,别感冒了……”就这样,说了大约半小时,上课铃响了,我急忙跑回教室,不经意间回头望了一眼,发现母亲还是站在门口不走,等到我走进教室时,我通过窗户向外望时,才看见母亲颤巍巍地走了。不知为何,心里像着了火一样,一直在燃烧着,燃烧着……每次,回到家的时候,母亲总是站在家门口望着大道,期盼我回来。每当我写作业写到很晚时,母亲总是把一杯热水,一个通红通红的苹果放在我面前,一直伴我写完作业。
现在,我已经上了初中,这种机会也许会越来越少。童年的许多是也许会渐渐忘却,但唯一忘不了的是父母的爱。父母对子女的爱是世界上最无私,最真挚的爱,所以我们也要回报父母。
“嗵,嗵,嗵……”这声音在我的心底响彻己久,它是一个警钟,也许现在,也许明天,也许后天,也许在多少年后的某个地方,你将轻声叹息,当幸福来敲门时,你却全然不知......
篇3:高中优秀作文:当幸福来敲门
全文共 793 字
+ 加入清单我在湍急的河流中飘荡,奋斗是我的桨,机遇是一阵风,会带来挫折和希望。然而,通往彼岸的门还在河的尽头——依稀听到“笃笃笃”的轻快的敲门声。
湍急危流之后的,也许是宽阔平缓的大河,也许是笔直而下的瀑布悬崖。那敲门声忽大忽小,感觉它就在彼岸,却又跑到了瀑布底下。迷惘、恐惧开始浮现,风在吹,船在飘摇,河水在翻腾,而我不知所措。
那一刹那,选择随波逐流的我与原本唾手可得的幸福失之交臂。随后的便是最黑暗的一段时光。天不会再亮,看不见前行的路;风不再轻柔,找不到原来的方向;河水不再清澈,感觉不到以往的心境。狂风暴雨肆虐着我的心血,一遍又一遍嘲笑着我的过错,蚕食着我那所剩不多的坚强。我愤恨着:“嘿,难道所有人都没犯过错吗?”这时的回应是清晰的、急切的敲门声——他在那等了很久了。
“美丽东西总是伟大的——并且在远处。”我无奈地想着。瀑布悬崖也无所谓,宽阔江河也罢,只要能感受它的片刻温柔,有什么是不可以的呢?如果这是考验,那么我一定要通过这些。
重新拾回桨的时候,我感觉到了重新回来的力量。无论前路有多少风浪,我会有多少次迷途,中间有多少危险的瀑布悬崖,我都要一一闯过,然后自豪地对幸福说:“你的考验太小儿科咯!”
当我不再彷徨、盲目地追求那虚无定踪的敲门声时,我已经获得了一颗波澜不惊的平常心了。错误真是个可爱的东西,因为有它,我才会被无数次的洗涮无数次的打磨——成为那个我想要成为的人。
我不再执着于追求那扇门了,因为我已懂得幸福的感觉了——平凡坚定、长久的、带有希望的心境。
现在,那扇门自己来到了我的身边——我曾错过它一次了,当然,也许是很多次而我不知道。它不再时隐时现,它现在就真实地立在了我的面前。
幸福的敲门声永不停歇。我低头深吸一口气,轻轻地开启了那扇门、抬头微笑。
“你来啦?”它急切地废话了一句。“是的,我来了。”出人意料的,我也平静地坚定地说了这个事实。
是的,在门那便敲着门的幸福,我来了。
篇4:高中作文题目
全文共 879 字
+ 加入清单俗话说,莫欺少年穷。一百多年前,梁启超先生就写过一篇《少年中国说》,批判暮气沉沉的封建社会,呼吁改革创新,发愤图强。
当下社会,年轻人的世界和成年人的世界,也存在不少的差异。
年轻人爱想象,爱冒险;而成年人却告诉你安全第一,不要胡思乱想。
年轻人觉得成年人虚伪,成年人却说年轻人幼稚。
这种现象,叫做代沟,也叫做代际差异。
古往今来,有循规蹈矩,遵守家庭和社会教导的“继承者”;却也更多离经叛道,甚至离家出走的年轻人。
在陈忠实先生的《白鹿原》中我们看到,听从封建教条的白嘉轩和白继文,最后一个孤独终老,一个成了汉奸卖国贼和反动派;而听从革命召唤的鹿兆鹏和百灵,最终与家庭和国民党反动统治决裂,把自己的生命献给了革命事业。可见,大人不一定都正确,年轻人也不一定都不靠谱。
要想让年轻人和大人,年轻人和社会亦步亦趋,融为一体,关键是大家都能与时俱进,不断进步。
一个优秀的家庭,和一个优秀的社会,应当足以鼓励和扶持优秀的年轻人。年轻人无非是会试错,不试又怎么会知道是非对错;而大人和社会,毫无疑问应当容纳这种试错。
谁的人生,是一直步步正确的呢?
小时候,老师和家长会让我们整理错题集,以便于知道自己是怎么错的,可以引以为鉴,下不为例;
那么在生活中,家长和社会给我们准备了“错题集”了吗?
矛盾来自于双方,矛盾也从来不会单方面消除。面对现代社会的激烈的观念冲突,创新冲突,大人和社会的错误,同样比比皆是,若不是,媒体怎么会每天有那么多的爆料呢?
韩愈说,弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。大人和社会要赢得年轻人真正的尊重,不是靠权威,而是靠以理服人;同样,年轻人要获得大人和社会的支持,也要靠换位思考,彼此尊重。
正如林觉民所说:老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼。换位思考,求同存异,取得一致,是和谐少年和大人,年轻人和社会的唯一正确途径。
在这个知识爆炸的时代,有比尔盖茨,也有马斯克;他们的家庭,都没有束缚他们一定要循规蹈矩;这是个人的成功,更是观念的成功。
但是在中国,这样的事例太少了,所谓年少成名的,大都是一些娱乐童星。这不值得大人和社会好好思考吗?
篇5:有你在身边的幸福高中作文
全文共 1107 字
+ 加入清单乌云密布,刚刚晴空万里的天气瞬间就变了样,这时的我正在山上帮助农人忙着农活。我擦了擦汗,才发现刚才与我一道上山来的那些人们不知都跑到哪去了,这可倒好,只留我一人痴痴傻傻的站在原地。
我收拾收拾,准备快速跑下山去,可不料那雷阵雨的速度是如此的迅猛,使我始料不及,真是无助极了。没办法,只有先暂时站在树下躲躲雨,可天边划过的那一道闪电令我更加的惊恐了。正当我绝望时,在远处依稀看见一个急切寻找我的身影,是,那正是我的妈妈,她头顶着一把大伞,步履艰难地向我走近并呼唤着我的名字,我朝她笑了笑,极力掩饰我的恐惧,但听着她轻声的呵斥,我的心也平静了许多。
又一声雷鸣响过,我一抖,她却将我的手拉得更紧了。此次乡下之旅,幸好有你在身边。
阳光明媚,四季如春,万类霜天竞自由,这是我对恩施大峡谷的形容,在这么美的地方,我却唱了一出好戏。
跟随着大团队一行出发的有我和我的妈妈,怀揣着激动的心情,我的灵魂仿佛都要蹦出来荡漾了,正是由于一路的激动,我在自拍的过程当中将妈妈相机的套子掉在了山脚的斜坡上,当时想,这完了,妈妈绝对要生气啊。这看似近在咫尺的距离,我却没有办法,再三犹豫,就趁着妈妈给我买吃的的空档,想尽最大的能力把它给捡上来。我撑着护栏,小心翼翼地滑下去,准备借着树干的力支撑着,却没踩稳,滑到了更下面的地方。妈妈买完吃的过来找我,却没有看到我,她四处问过往的游人,都没看到我的踪影,卖茶叶蛋的老爷爷说我刚刚才在这,一会就不见了。她听闻后一下就慌了神,四处寻找我,正当她往回看的时候,山坡下那抹鲜艳色彩的衣服吸引了她,对,她确定那是我,她赶忙找人帮忙把我拖了上来。那时我精神状态还好,一直听着她的训斥,我告诉她让她别生气了,我只是去捡相机套子一不小心的,下次不会了,接着她的两行热泪顺势而下滴在我的手心。
此次峡谷之游,幸好有你在身边。
雾霾氤氲,寒气逼人,此时离我平时起床的时间超过了五十多分钟,我却还在睡梦中,浑然不知,做着美美的梦。突然从梦中惊醒,拿起闹钟一看,都快七点半了,七点四十之前就要到校,这迟到了可不是开玩笑的啊。怀着起床气,抱怨着妈妈为什么没有叫醒我,一肚子的怨气就要爆发了。她委屈着解释她也睡过头了,安慰我说没事,还说送我去上学,可这并不能让我平静。后来到了学校,想着绝对会被班主任骂,没想到他却对我说:“下次早点起来,闹钟要定好。”我点点头。
回家后,她问:“怎么样?老师没说你吧?”我告诉她没事,“那就好了,我给班主任打过电话了,他说没关系,下不为例。”这才知道她为了我迟到这么点小事,还给班主任道歉说明,再想想早上那么不耐烦的态度,唉,真的是太不对了。
此次心灵旅途,幸好有你在身边。
篇6:以寻找幸福为题目的竞赛作文
全文共 342 字
+ 加入清单闭上双眼,用心感受,你会惊奇的发现,原来幸福就在我们身边。
有人说幸福就是有钱;有人说幸福就是有权;有人说幸福就是有势。那么幸福到底是什么,就让我来找找吧!
在那酷暑难挡的夏季,坐在开着空调的房间,看着自己喜欢的书,吃着美味的雪糕,感觉累了就舒服的睡一觉,多么悠闲,此时,我找到了幸福。
期中考试的成绩出来了,我考了班级第三名,妈妈很高兴,带我去旅游。爸爸很高兴,给我买了遥控飞机模型。我心里有一种无法形容的快乐,此刻,我找到了幸福。
在寒冬的夜晚,我做完功课后,泡着脚,看着电视,温暖的水融化了我僵硬的脚,浑身感到暖洋洋的,很舒服。这时,我找到了幸福。
其实,幸福就在我们的身边,只要你用心。会发现到处都是幸福。
河北承德丰宁县青少年活动中心五年级习作班五年级:丛钱
篇7:幸福是什么高中作文
全文共 998 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福是临行密密缝、意恐迟迟归的牵挂。
幸福是什么?幸福是春种一粒粟、秋收万颗子的收获。
幸福是什么?幸福是采菊东篙下、悠然见南山的闲适
古人有他们的独特幸福观,而我呢,也有自己对幸福的一番理解。我认为,幸福就是我劝天公重抖擞;不拘一格降人才的爱国赤子情。如果没有党的发扬和进步,我们今天的幸福生活谈何而来?
听奶奶说,以前家里很穷,九口人一口锅,每天起早贪黑地到田地里去劳动,都养活不了六个孩子,正是如此,三姑没有上过学,只有大伯勉强念完高中。家里还有个老人,每天都伺侯着,一天下来,腰酸背痛,并且还攒不下一点钱,总之一句话,以前的生活穷呀!苦呀!奶奶总是对我们说:现在的生活好哩,不像以前,都是党的功劳呀!的确是呀,这几年,党的政策开明,补助贫困家庭,还让老师下乡支教,使农村学本校师队伍也有了大学生。家电下乡,人们的生活日益改善,如今的农村已不再是穷乡偏僻之地了,这难道不是党给我们带来的幸福吗?
爸爸每当看到我在做作业时,总是说:你们现在的孩子真幸福,书还是彩版的,要什么有什么,哪像我们以前呀!连个本子都买不起,还得用铅笔写了,再擦擦了再写,点的还是煤油灯,哪有现在的节能灯,好好学吧!以前的教学条件特差,教室里坑坑洼洼,桌椅破烂,粉笔特别宝贵,而且只有一种单调的白色,哪能比得上现在,看,我们的乡村教室里一应俱全,就连白板笔也代替了粉笔,桌椅齐全,免费住校,住校生吃饭还有补助,而且即使将来读大学,贫困大学生也可以向国家贷款以完成学业,多么美好的生活啊,这不是党给我们带来的幸福吗?
随着党的各项惠民政策日趋完善,人们的生活日渐改善,我们的国家也走向上世界前列。我们现在的社会正走向更加富强、民主、文明的社会即将来临,我们被幸福包围着。我们的幸福是光明的,伟大的。
随着时代变迁,我们身边的科技也在不断日新月异地变化着。海市蜃楼对我们来说已不再是梦想了;飞天奔月也不再是一个充满色彩的憧憬了;伟大复兴中华梦已经在逐步实现了,在我们党的带领下,我们不断走向富强。
啊!党,你是伟大的,将一粒粒幸福的种子为我们种下,让我们满心欢喜孕育丰收喜悦。
啊!党,你犹如蒙蒙细雨,将知识的滋润散在了我们的身上,让我们尽情吸吮知识的灌溉。
啊!党,你是我们的引领人,带我们走向幸福、富强、繁荣,引领我们走向世界的巅峰,开创美好的未来。
沐浴在中国共产党的阳光下,我们幸福,我们骄傲,我们自豪。
[幸福是什么高中作文
篇8:幸福就是现在800字高中
全文共 650 字
+ 加入清单我历经过无数幸福的时刻,也曾为之深深感动。
我曾幸福地把误入迷途的儿童交还到他的父母手中,曾幸福地为老眼昏花的花甲老人穿针引线,更幸福地为那些“江郎才尽”同学的作文排忧解难……细数如珍宝。可是,最令我幸福的恐怕不是过去的怀想,也不是对未来的憧憬,而是现在。
匆匆的行色,仆仆的风尘,父亲走进了家门。与往常不同的是,父亲怀抱一个西瓜,咧开干燥的嘴唇指着皮球似的西瓜说:“这是爸爸从外地带来的正宗特小凤瓜,可甜了,快中考了,给儿子补补。我马上还要去公司呢!”一把将瓜栽进了清洌的井水里。
夜美得深沉,如水的月色将我紧紧捆住。我静静地看着正宗特小凤瓜,小嘴微微地抿了抿。“等爸爸回来再吃,一起吃才有味。”我想。看着绿油油绵长的花纹爬满了整个滚圆的西瓜,“还是先吃吧,这瓜一看就是特甜的那种。”我吮舔着嘴边快要掉下来的口水,心中猫挠似的。
“咔咔”,爸爸开门的声音显得有些急促。
“还没有吃啊,我来吧.”爸爸一刀下去,红色的果肉上镶嵌着一颗颗黑色的瓜子。他踮起脚,看着切开的西瓜哪一爿大,然后,把最大的那块交到我的手中。这是沉沉的一份充满爱的西瓜,我坐在沙发上细细品味起来。父亲一狠心又把剩下的那块瓜分成了八份,自己取了最小的那一份。我呆呆地注视着,手颤抖得不知所措。幸福瞬间走遍全身。我不想拒绝,尽管有些心酸。
“快吃啊,怎么?不甜吗?”爸爸关切的话语像催泪弹剂似地掷向我。我擦去幸福的泪水,生生地挖了一大勺西瓜,一大口吞了下去:“甜,真甜,甜到心上。”爸爸笑了。
月夜无眠,我吃着父亲给我的西瓜,浑身上下在幸福中荡漾。
篇9:高中作文:微妙幸福
全文共 949 字
+ 加入清单静默,倾听幸福的声音。小城街头,晨雾弥漫,记忆氤氲,所有关于幸福的细节变得清晰、柔美和深远……
多年来,父亲母亲在我看来,是天底下最平凡的夫妻:吃五谷杂粮,食人间烟火。他们之间没有海枯石烂的誓言,没有花前月下的浪漫,生活就如流水般平静。偶然得知父亲母亲是由人介绍成婚的,这让我心中唯一美好的幻想都湮灭了,在我的理解中他们是没有爱隋的。然而,父母亲一次微妙的动作却深深地打动了我……
那是一个蝉鸣稀薄的夏日午后,我从外面刚回家,看见父亲提着包急急忙忙地要出去。蓦然,被我瞥见绝美的风景。
父亲没有系上鞋带,我有些诧异,倚在门边目送他离去。
等父亲步入院中,正在侍弄花草的母亲拦下他。
俯身,弯腰。母亲低下头开始为父亲系鞋带。夏日的风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花茶淡淡的清香。
母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带间往复穿梭。夏日午后的阳光如一层薄纱,在父亲的侧脸上打出一层光影和谐的光圈。父亲低着头,像个乖乖的小孩,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,亘古不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘,望着母亲。
四目交错的瞬间,相视一笑,没有语言,没有声音,只有灿烂如夏花的笑容。
我呆呆地倚在门边,只是情不自禁地微笑。因为幸福,因为感动。
这幸福的瞬间似乎如此绵长,夏日的阳光从香樟叶片的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过心灵深处的峰峦,淌过时光的旧线条,轻轻地触摸心中那最柔软的部分。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,幸福,如夏日的阳光。
父亲母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来,父亲的身子微微有些颤动,但柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步,伸出双手,是拥抱吗?
迟疑中,父亲像个大男孩般尴尬而略带羞涩地笑了起来。
他只是伸出一只手,将母亲垂落的发丝轻轻地夹在耳际。
一抹红霞飞上母亲的脸颊,像少女初恋般的羞涩。
我顿时觉得这个微妙的动作变得盛大空灵——平凡却又幸福、感动的一瞬。
这个夏日的微妙幸福像记忆中的琉璃,埋藏在我内心深处,多年后,依旧像夏日菊花茶的清香不曾远离。
原来,我的父亲母亲竟是如此幸福!
其实,生活是简单的,幸福亦是简单的。简单,是生命留给世界最美的形式。为生活中每一个细微的场景感动,简单的感动。放低你的感动点,感知幸福快乐。
篇10:我是幸福江阴人高中作文
全文共 900 字
+ 加入清单幸福,它看不见、摸不着。正是为了这神秘莫测的幸福理想,我奋发向上,努力追求着。直到有一天,我猛然发现——哦!幸福就在我身边!
我,是一个平凡不过的孩子,生活在江南小城——江阴,过着衣食无忧的生活;我,又是一个与众不同的孩子,喜欢用自己明亮的双眼、淳朴的心去感受着这个城市带给我的幸福体验。
江阴带给我的幸福感受,共六个字:天时、地利、人和。
天时,是我最为感叹的。关注国内外新闻的我发现中国是一个多灾多难的国家,近几年就发生了好几场特大自然灾难——汶川地震、新疆暴雪、云南大旱、玉树地震……当一件件触目惊心的事传入我的耳朵时,我不禁担心起来,这些事会不会发生在我们身边?
查阅资料后,我如释重负。因为江阴地处亚热带,四季分明、雨水充沛,真可谓风调雨顺。没有龟裂的土地,没有恐怖的洪水滔天,更没有穿梭的子弹。一切都是那么安静、祥和。这难道不是上天赐与我们江阴人的幸福吗?
地利,是我倍感自豪的。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”,江阴倚江而生,雄伟的长江,就像一条巨龙卧躺在城北,从古到今,滋养了一代又一代的江阴儿女。江阴盛产长江三鲜——鲥鱼、刀鱼、河豚,让人回味无穷、赞不绝口。
江阴,地处繁华的长三角地带,从2002年起,江阴已婵联七届“最佳县级市”称号。社会经济发展迅猛,华西村、临港新城、开发区等几大经济支柱日益成熟化,还有多家上市公司在江阴这块热土投资建厂,可见长三角中心区域的魅力之大。同时,江阴还利用文化资源,大力发展旅游产业,生态园、纪念馆、农家乐早已星罗棋布。市中心绿树成荫、花草遍地,是江阴一道独特的风景线,给了市民良好的居住环境,生活在江阴,有着全方位的幸福感。
人和,体现在江阴对人才的重视程度和吸引力方面。优良的社会服务保障体系、良好的创业环境,吸引了多方人才的汇聚,江阴是一个多种文化兼容的城市,新市民与江阴人一样在这方土地安家乐业。正是江阴社会经济的全面发展,给了所有在这儿生活的人们强烈的幸福感。
幸福江阴,我感同身受。因为幸福不是为强求而生的,是心灵的感觉,是一种美妙的体验,只要每个人都珍惜身边的事物,立足本职,奉献社会,我们都将会成为成就幸福江阴的主力军。
[我是幸福江阴人高中作文
篇11:高中生以幸福为话题作文800字
全文共 662 字
+ 加入清单在茫茫人海中彼此的偶然遇见是一种幸福;在学校的课余有朋友的陪伴是一种幸福;在家里妈妈的唠叨是一种幸福……而我们就是遗失了这份幸福,所以总是觉得生活没有希望,倍感压力。在你人生的某个片段里。总有一段是最难忘的,何不让这份难忘变成幸福,变成永恒的回忆呢?
记得小时候我很爱吃甜,从那以后每每吃到甜的东西,心里就会有一种小小的满足感,便认为这就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味诱惑里,妈妈让我上吃甜食的告诫也已经抛在脑后,小伙伴之间“有福同享”的誓言也已烟消云散。可是我依然觉得我很快乐。我没有什么不高兴的事,但我却不知道,幸福也已离我远去。当妈妈又一次批评我不听话;当小伙伴不再理睬我;当我长了蛀牙的时候,我突然明白,物质上的追求算不得什么,唯有亲情友情来的更真切些。我从那时起不再遗失幸福,而是守护幸福、捡拾幸福。我常常记得幸福就像花儿一样,需要我们用心呵护,用爱来温暖,收集点点滴滴的感动,珍藏微乎其微的幸福。你会发现生活就是这样的简单。不仅带来感动,还会使我们的每一天更充实。
每天早上起床不再看到繁杂的工作,而是一片大好风景;站在镜子前不再是那个颓废邋遢的自己,而是焕然一新从新振作的你!只要你紧紧的抓住幸福。因为一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。我们在奔忙的生活中只顾得一味的向前奔跑,却往往丢失了真实的自己。
在还没有来得及流逝于指尖的时光里,我们何不弯一下腰,在我们不经意遗落的青石路上,捡拾幸福,不要给自己今后的时光里留有遗憾。
篇12:越单纯越幸福高中暑假作文
全文共 652 字
+ 加入清单单纯是种态度、不是每个人都拥有。单纯是种阳光、也分朝阳和夕阳。每个人都是一副奇异的风景、要看你有没有用心去感受鉴赏品茗。有人曾说,单纯在这弱肉强食的社会里被人家称作是傻瓜。也许吧。在这个灯红酒绿,无声悄然的社会中,太单纯的人,真的是有些难以融合其中。
但是试问单纯有错吗?不,单纯它没有错,每个人都有他的人格定位,及看待人生的态度,只是分要是乐观,积极,忧伤,还是堕落。
时间从来不会为谁停一停,一分一刻一小时一天,人们常说时间如流水一去永不回,似乎人越长大体会的就越深刻,看着手机屏幕每过一个小时就会闪动下提醒,每次都都有意无意看着整点时刻到来,从而也反射出时间正一点一滴从指缝中消逝。要怎样挽留?如何才能捕捉到正在消逝的时间。似乎永远不能。能做的只有去珍惜。
没有谁离不开谁,有的只是舍不得离开,却又不得不离开。每个人都在追寻着自己的幸福,找到了都不愿,不想放。是啊,属于自己的幸福,一辈子的幸福,谁愿意放。
人这辈子,睁着眼、闭着眼均能过,开心、忧伤也是一分一秒的度过,所以大多人都选择睁着眼开心的过。人生一世,草木一秋,凡事看的平淡些,平常心对待一切事物,自足者长乐。
一直坚信真诚的对到别人,别人肯定是能感受得到的,别人敬我一尺,我绝对会敬人家一丈,很不喜欢欠别人什么。有个朋友说,一直善良下去,终将会靠近幸福。这话看着都是这么滴的幸福。我也会一直坚信、守候下去。
喜欢一份自然,向往一份美好。用感恩的心去对待生活,微笑着去面对一切,开心就好!
用心去祝福!一切尽在不言中!
平凡的心,平凡的生活,平凡的幸福。
篇13:感受幸福高中作文
全文共 1108 字
+ 加入清单什么是幸福?幸福是妈妈贴心的照料?是爸爸温暖的问候?是这样的么?然而,我的幸福不是这样,我甜美的幸福来源于此:
“这就是我左思右盼的寒假么?”在家无所事事,闲了好多天的我不禁感叹道。手上拿着遥控器,转来转去,始终没有找到一台好看的电视剧,我烦躁了。想起这几天来自己的虚度光阴,舍不得时间的流逝又不懂得利用时间,没读书的时候,脑袋里竟如此不知所措。忽然,电视里一篇久久未见的广告引起了我的注意:一个小男孩端着一盆水,在给刚下班的妈妈洗脚。简单的一句“妈妈,您辛苦了!”更是引发了我无限的遐想!灵光一闪,忽然一个念头涌入我的脑海!我要为爸妈分忧。
从小爸妈就陪在我身边,生活一直是他们照料着,习惯了饭来张口的生活。尽管下厨房对我来说是个极大的挑战,我还是要去试试,要做妈妈引以为傲的女儿。洗好了各样的菜,做好了齐全的准备工作。开始做菜!照着平时妈妈做菜的步骤,我切好了西红柿,这炒蛋就不容易了,光是那破壳就够我受的了。一个使劲,蛋清都留到我手上,费了好大劲才配好味道,炒完这一道西红柿炒蛋。心想:其实很简单嘛,油倒进锅里,再放菜,翻两下,配味道,闷一会,就行了。谁不会,小采一碟!为了省时间,我还一边炒菜一边在煮汤,结果这边热水开了要倒料进去,那边菜冒烟了,要赶紧翻炒两下,就这么两边跑,我是手忙脚乱呀!好不容易做好了,可尝尝,菜焦了,汤又好咸。还真不能小看着做菜,回想自己以前老是闲妈妈做菜慢,如果没有亲手尝试,还不晓得有多不容易呢。我也要懂事点!
我把饭菜都盛放在桌上,就打电话叫爸妈回家吃饭了。看着自己辛苦劳动的成果,心里美滋滋的。终于,他们都回家了,虽然味道有点怪怪的,可爸妈还是很给我面子,硬着头皮吃完了饭!我暗自下决心,以后一定要多学点手艺,让妈省心、开心。
我的老爸,辛苦工作回家后,最爱的就是泡上一杯热腾腾的茶,细细的品尝。记得我一次问爸为什么一定要喝茶,茶又贵,还不如喝饮料。爸是这么说:泡茶让我觉得有趣,喝茶让我放松。何不去感受下呢!于是,我烧好了水,找来了一包茶。拆开那小包装,闻闻里面那一片片的茶叶,不错,清香呀!泡上水后,我学着爸爸以前泡茶的姿势,三两下的就泡好一杯茶!我就是着磨不透,泡茶能有多难,为什么爸爸每次要花那么多时间在砌茶上!回来后,我给爸爸送上了自己亲手泡的茶,一看爸爸脸色都变了,我就知道肯定泡得不咋样!我说道:不好喝么?我怎么觉得没差!爸说:你还不会喝茶!泡茶哪是那么容易!就会心的笑了。我倒是有些莫名其妙。
幸福是付出!是我为妈妈煮饭,我为爸爸泡茶,幸福是收获!是收获到爸妈甜美的笑,是我心里的满足感。啊!尽管也为爸爸妈妈做的,并不怎么成功,可我感觉好开心,好幸福!
[感受幸福高中作文
篇14:2024年中考语文作文题目预测:享受幸福篇
全文共 438 字
+ 加入清单2015年的中考即将来临,中考语文作文的分数在整个语文试卷中所占的比重是非常大的,然后,中考语文作文也是很多学生头痛的考题,下面,21世纪教育小编对2015年的中考语文享受幸福类作文题目的预测,希望能给您带来帮助。
2015年中考作文题目“享受幸福”篇预测:
〔预测1〕在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给我们以鼓舞,以智慧,以力量……请以"同行"为话题,写一篇文章。
〔预测2〕生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。请以"有温度的话语"为题目,写一篇文章。
〔预测3〕生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。请以"每天都是一首诗"为标题,写一篇文章。
篇15:有关幸福的高中
全文共 849 字
+ 加入清单每个人都希望有一个幸福的人生,但并非每个人都理解快乐的真蒂,从古到今,许多人曾经试图定幸福的含义,然而纷纷庞杂的文化酝酿出了各种各样的幸福观,人们都把快乐之树种在了各自的心田上。但是,不管是顺应自然的知足常乐,还是勇于进取的不知足常乐。不论是明智通达的与民同乐,还是极端自私的独自行乐,说到底,幸福卸了装壮就是物质与精神两种满足。
幸福是否仅仅是物质满足?当然不是,幸福不是吃喝快乐的简单并凑,也不是个人私欲的浮浅满足。财富拥有者有时并不快乐,纸醉金迷,花天酒地无法与快乐画上等号。因此,单纯的物质满足不是真正的幸福。
人们是否把幸福的天平倾向于精神的满足,孔夫子见“有朋自远方来”即“不亦乐乎”;五柳先生爱读书,“每有会心则欣然忘食”;醉翁饮酒而意不在酒,在乎山水之间也“。于是钱钟书先生提出的”一切幸福的享受都属于精神“被世人视为真理,但仔细想,感到精神上的满足也存在缺陷,有的时候甚至显得苍白无力。
我常常看到给人带来幸福的音乐者在生活中却是痛苦的,辛劳的科学工作者获得成功后偶尔看到镜子里面鬓发斑白的自己,新中国也往往掠过一丝酸楚,我常常听到劳模在接受采访时说,虽然工作辛苦,但是我心理很愉快!诚然,他们苦中作乐,变忍受为享受的生活无不显出他们的惊人毅力和高尚品质,但同时也不难看出他们的快乐包括着“克己”的意识,严格地说,这也不算是完全的快乐。许多足球迷特别崇拜2002年世界足球先生小罗纳尔多,都认为他在场上快乐,场下快乐。肯定是个幸福的人,但是幸福不是简单的快乐,真正的幸福,应该是物质与精神协调同一。纯物质精神的精神的满足都只能作为幸福的必要条件而不是充分条件。只有将二者融为一体才是真正的幸福。
精神与物质并不是对峙的,而是互相促进的,拥有一定的物质财富才能激活幸福的精神细胞;坚持精神的愉悦,才能有信心和经理创造更多的财富。
也许你感到获得完全的幸福实在不容易。但是物质与精神并非鱼和熊掌。你完全可以兼得。关键要靠自己去追求去创造。幸福,只要你斗争不息勇于创造,幸福的安淇儿将永远伴着你。
篇16:高中作文:活在幸福里的记忆
全文共 1697 字
+ 加入清单你爱伟岸于无声处,母爱温情无微不至。
父爱如山,母爱如水。
山,威严巨大;小,清澈婉约。
孔子云:“仁者乐山,智者乐水。”
这是亘古不变的,没有人会去不论。当然我也不会。可是,看到这些类的句子,我的心却温暖不起来,只会越加的满布疮痍,那早就已千疮百孔的心,经由这么一折腾,不禁又增多了几道裂痕。不是我的心如玻璃般脆弱,而是……
山是那么的不可亲近。
我的父亲是我最熟悉的陌生人。虽然,我的身体里流着和我的父亲一样的血液。人们说,即使相距再远,可是身体的联系是永远无法切割的,毕竟,血浓于水,但是,对于这句话,我所持有的态度是不相信,不敢相信。
我在2009年到来的那一秒,迈入了十六岁的花季,在过去的十五年里,我与父亲待在一起的时间,却不及十六的3/8,说出来谁相信啊?!不是我说的夸张,也不是我过度依赖父亲,我演算一道计算题吧:
1年=365天
365?/SPAN>20=73,这是父亲一年待在家里的时间。
1天=24小时
24?/SPAN>35=8.4,这是最长一次与父亲待在一起所用的时间。
24?/SPAN>0=0,这是一天之中最长的父亲不在家里的时间。
1小时=60分钟,这是最有可能和父亲待的时间,长一点,再长一点儿的时间。
1分钟=60秒
以下无解。
我并没有数错。
和父亲一起吃一顿完整的饭,那个也是我的奢侈,平常人家里,和父母一起吃一顿饭是再平淡不过的事了,可是这个在我家,要实现的难度系数挺高的。因为父亲每次待在家里的时间=等一个电话的时间。等一个电话要多久?!或许几分钟,或许几十分钟,或许几个小时,或许更长……在这个“或许更长”里,包含了我对父亲的所有期待。也正是因为这些个种种原因,我对父亲的了解很少,甚至可以说,几乎一点儿都不了解。
仔细想想,好像我除了知道父亲的姓名之外,其它的一概不知。这个对于我来说是个讽刺。其实认真想想,在没有看见父亲时,连他的样貌我也是记不清的,只有一个大致的轮廓。
但是在下雪的时候,父亲的脸却会清晰的呈现在我的脑海中,自动的,不需要刻意记忆地出现。
对于父亲,我的记忆在“雪”中定格。
第一幅画面:
父亲捏揉着我的脸,使我为了摆脱那双魔掌而不得不从被窝中钻出来,父亲指着窗外对我说:“懒虫,看,外面下雪了哦!”然后抱起我用那长有胡碴的下额磨着我的脸,我没有像其它的小朋友一样挣扎,而是很高兴的在爸爸的脸上响响地“啵”了一下。因为,能这样被爸爸抱着的时间很少,很少。
第二幅画面:
父亲在推着雪球,正准备堆雪人,而我站在一边很高兴地拍着手,在说些什么,只见那樱红的小嘴在不停地上下翻动着,然后父亲递了一只桶给我,接着我把桶给放到了雪人的头顶上,父亲变魔术般又拿出木炭和胡萝卜,并分别把它们嵌入雪人的“脸”上。之后,蹲下来,拍着我的头,嘴巴一张一合地说着什么,内容我不知道,只是看到父亲笑的一脸慈爱,眼里的宠溺丝毫没有掩饰的流露出来。
第三幅画面:
在一片白茫茫中,我站在一座桥的旁边,父亲坐在亭子里向我招手。我欢快地迎着雪跑了过去,突然一下,我摔倒了,似乎很痛,因为我分明地看到,那个小小的我,眼里有泪花在跳动。之后,就抑制不住地哭了起来,正在这时,父亲手里拿着串冰糖葫芦出现在我的身边,我看着,看着,就笑了。大大的眼睛弯成了一勾新月,咧着嘴巴,露出了两颗小虎牙。然后抢过父亲手里的糖葫芦塞进嘴里,一脸幸福地嚼着,似乎吃的是世上最美味的东西。
……
记忆在这个雪天,扑天盖地涌向我,眼眶里不知不觉蓄满了泪水,脸上未干的泪痕还清晰可见,抽出一张纸巾,胡乱擦擦,然后勾了勾嘴角,一抹嘲讽似的笑浮现在嘴角:怎么会眼眶热热的,居然还流泪了,笑着流泪。
记忆不断地冲击着争相涌向大脑,很痛苦。或许是因为回忆过去而情不自禁地落泪了吧,也可能是下雨了,不小心地滴落在我的脸上了,这也说不定呢。
记忆的片段不断闪现,我屈起手臂,不顾别人异样的目光蹲下来,然后把头埋进臂弯中,并不是因为不想让别人看见我哭了,而是因为我站累了,想要休息一下而已。真的,真的只是这样……
后记:听说在这一年的雪季,有个女孩仰起头看着雪不断地从空中落下。看着,看着,突然就哭了,然后蹲在雪地里,很久都没有起来……
[高中作文:活在幸福里的记忆
篇17:等待的幸福高中生作文
全文共 271 字
+ 加入清单他,是我心中的白马王子,我爱他,他也爱我,我们情投意合,每一次,他都会给我一个深情的拥抱,他是我第一个见到有这么魅力的男人,他的魅力,深深的打动了我的心,我两个手牵着手,走在了马路边,真开心!你说句,我说句……
他爱笑,记得我们初次见面的时候,他总是对我笑着说话,那一刻,我永远都忘不了,忘不了他灿烂的笑容,忘不了他对我时时刻刻的呵护……
我不开心时,他总是用一些收集的笑话,来哄我开心,如果我笑了,他就也跟着笑,如果我不笑,他会觉得他很失败,而反过来的是我在安慰他!
有了他,我的世界才会增加色彩。如果没了他,我的人生就会感觉彻底的毁灭了似的……
篇18:高中组初赛题目
全文共 6328 字
+ 加入清单一、阅读能力测试(100分)
请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。
不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区,产妇死亡概率为33%,这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家,大多数为撒哈拉以南的非洲国家,其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国,就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。
看了上面这段文字,或许你只想把书扔到一边,不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而,我们写这本书的目的就在于,劝你不要那样做。
宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明,这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元,让他们填写一份简短的调查表,然后再给他们看一份传单,请他们为“拯救儿童”(全球慈善机构之一)捐款。传单有两种不同的类型,有些学生所看到的传单是这样的:
马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童;在赞比亚,自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此,300万赞比亚人将面临饥饿;400万安哥拉人(占安哥拉人口总数的三分之一)已被迫离开自己的家乡;超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。
另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩,还有这样一些文字:
罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩,她过着极度贫穷的生活,甚至面临着挨饿的危险。然而,您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持,“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她,让她能吃饱饭,接受教育,具备基本的医疗及卫生常识。
看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同,第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境,看了这份传单的学生平均每人捐了2.83美元。这样看来,学生们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任,但在面对广泛的全球性问题时,他们就不免有些泄气了。
接下来,研究人员又随机选定了一些学生,先告诉他们这样一个现象,即人们不愿关注那种泛泛的信息,他们更有可能会捐钱给某一特定受害者,然后再给这些学生看那两份传单。结果显示,看了第一份传单的学生平均每人捐款1.26美元,与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而,看了第二份传单的学生在得知这种现象之后,平均每人仅捐了1.36美元,远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了,但马里人民也没有因此得到更多的援助。
学生们的反应是一个典型案例,说明了大多数人在面对贫穷等问题时的感觉。我们的本能反应是慷慨,特别是在面对一个身陷困境的7岁小女孩时。然而,正如宾夕法尼亚大学的学生们一样,我们在重新考虑之后常常失去信心:我们捐的那点儿钱不过是沧海一粟,而且这些善款的安全性也得不到保障。这本书会让您再好好想想,如何摆脱那种“贫穷的问题难以解决”的感觉,从一系列具体问题出发,重新审视这一挑战。这些问题只要能得到恰当的定位并为人们真正理解,就能够逐一得到解决。
遗憾的是,关于贫穷的辩论往往不是这样展开的。很多侃侃而谈的专家并没有讨论怎样抗击痢疾和登革热最有效,而是专注于那些“大问题”:贫穷的最终原因是什么?我们应该在多大程度上信任自由市场?穷人能够受益于民主制吗?外来援助可以发挥什么样的作用?等等。
杰弗里·萨克斯是联合国顾问、纽约哥伦比亚大学地球研究所主任,同时也是一位贫穷问题专家。他对上述问题的回答是:贫穷国家之所以贫穷,原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此,如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题,这些国家很难提高自己的生产力。然而,这些国家却因为贫穷,无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。除非这些问题的解决能够落到实处,否则无论是自由市场,还是民主制,都帮不上什么大忙。外来援助之所以重要的原因就在于,它能启动一种良性循环,即辅助穷国在关键领域投资,从而提高其生产力;由此而产生的更高收入会带来更多投资,收益将呈螺旋状上升。萨克斯在其2005年《贫穷的终结》(The End of Poverty)一书中称,如果富国在2005~2025年间每年拿出1 950亿美元的资金来援助穷国,那么贫穷问题到2025年末便可完全得到解决。
然而,还有一些侃侃而谈的人认为,萨克斯的回答是错误的。曼哈顿的威廉·埃斯特利挑战了纽约大学的萨克斯,随着其著作《在增长的迷雾中求索》(The Elusive Quest for Growth)及《白人的负担》(The White Mans Burden)的面世,他已经成为反援助人士中最具影响力的公众人物之一。丹比萨·莫约是一位曾在高盛投资公司及世界银行任职的经济学家,她于近期出版了《援助的死亡》(Dead Aid)一书,并在书中对埃斯特利的观点表示赞同。他们都认为,援助的弊大于利:援助使人们停止寻找自己解决问题的方法,腐蚀地方机构并削弱其作用,导致一些援助机构形同虚设。对于贫穷国家来说,最好遵循一个简单的原则:只要有自由市场和恰当的奖励机制,人们就能自己找到解决问题的方法,避免接受外国人或自己政府的施舍。从这个意义上讲,在看待世界运转的方式上,对援助持悲观态度的人实际上表现得颇为乐观。埃斯特利认为,“贫穷陷阱”并不存在。
我们到底应该相信谁?是相信那些认为援助能解决问题的人,还是相信那些认为援助只能使问题恶化的人?这一问题无法从理论上得到解决,我们需要的是证据。然而,遗憾的是,那种常常用来解答大问题的数据并不能得到人们的信任。引人注目的奇闻轶事比比皆是,有些事件甚至可以用来支持任何立场。例如,卢旺达在遭受种族灭绝之后的几年里得到了大笔捐款,整个国家逐渐走向繁荣。由于国民经济得到了发展,卢旺达总统保罗·卡加梅开始制定政策,尽量不再接受援助。那么,我们应将这个例子看作是援助好处的证明(萨克斯的观点),还是自力更生的典型代表(莫约的观点),还是二者兼备?
由于诸如卢旺达这样的个例没有最终定论,大多数研究哲学问题的人更喜欢在多个国家之间作比较。例如,针对世界上几百个国家的数据表明,接受更多援助的国家并不比其他国家发展得快。这常常被认为是援助无用的依据,但实际上,这也可能意味着相反的观点。或许,援助使某些国家避免了一场灾难,没有援助的话情况会更糟。对此,我们并不了解,只是在泛泛地猜测而已。
然而,假如没有支持或反对援助的依据,我们又该怎样做呢?——放弃穷人?这种失败主义的态度不是我们所应持有的。实际上,答案是可以找到的。这本书整体上就采用了一种答案延伸的形式——不过不是萨克斯和埃斯特利喜欢的那种泛泛的答案,它要告诉你的不是援助的好与坏,而是援助在一些特定的事例中是否带来了好处。我们虽然不能断定民主制的效力,却可以就是否应改变其组织方式谈谈感想,使其更有效地运行于印尼的农村等地。
无论如何,对于某些大问题(如外国援助是否有效)的回答是否像我们有时听到的那样重要,我们尚不明确。无论是伦敦、巴黎或华盛顿特区那些热心于帮助穷人的人,还是不那么热心于此的人,他们都认为援助的作用十分突出。实际上,援助只占每年给穷人所划拨的款项的一小部分,大多数针对全球穷人的计划都由各国自身的财政部门制定。例如,印度基本上不接受援助。2004~2005年间,印度为穷人的基础教育计划投入5 000亿卢比(310亿美元)。即使是在非洲这样急需援助的地方,这一数字也只占政府2003年度全部预算的5.7%(如果我们排除尼日利亚和南非这两个几乎不接受援助的大国,那么这一比例为12%)。
更重要的是,援助的是是非非引发了无数没完没了的争论,这模糊了真正的重点——钱的去处。这就意味着政府要选择正确的资助项目——该项目对穷人有好处吗?是该给老人发养老金,还是为病人建诊所?然后,弄清楚最好的操作方式是怎样的。比如,诊所的运作及人员配备可以采取很多不同的方式。
为援助问题而争论的人基本上都同意一个前提,即我们应在力所能及时向穷人伸出援助之手。这也在情理之中。哲学家彼得·辛格曾写过关于拯救陌生人的道德准则,他评论说,大多数人都愿意牺牲一件价值1 000美元的衣服,换取一个落水儿童的性命。辛格还认为,这名落水儿童就是那些每年活不到5岁的900万儿童之一。经济学家、哲学家、诺贝尔奖得主阿玛蒂亚·森的观点也得到了很多人的赞同。他认为,贫穷会导致令人难以容忍的人才浪费。用他的话来讲,贫穷并不仅仅意味着缺钱,它会使人丧失挖掘自身潜力的能力。一个来自非洲的贫穷小女孩即使很聪明,可能最多也只能上几年学。她很可能由于营养不足而无法成长为世界顶级运动员,而且即使她有什么做生意的好想法,也没有启动资金。
的确,对于发达国家的人来说,这种对生命的荒废可能没有什么直接影响,但对于这个非洲小女孩来说却影响很大:她可能沦落为携带艾滋病毒的妓女,将病毒传染给一个来到非洲旅游的美国人,而这个美国人又会将病毒带回自己的国家。或者,她可能会患上一种耐抗生素的肺结核,这种病毒最终可能会传播到欧洲。如果她当初接受了足够的教育,她可能已经研制出了治疗老年痴呆症的良药,或者就像中国小姑娘戴满菊一样,她上学的机会来源于银行职员的一个疏忽,这可能使她最终成为雇用上千人的商业巨头。尼古拉斯·克里斯托弗和舍丽·吴顿在其著作《半边天》(Half the Sky)中讲述了这个小姑娘的故事。即使她没有这样的际遇,我们又有何理由不给她一次机会呢?
我们知道帮助穷人的有效方式吗?当我们回到这个问题时,分歧便会显现。
辛格关于帮助别人的观点中隐含了一个前提,即你知道如何去做。在你不会游泳的前提下,甘愿牺牲一件衣服的道德准则便显得苍白无力。正因如此,在《你能拯救的生命》(The Life You Can Save)一书中,辛格不辞辛苦地为读者列举了很多实例,告诉他们可以在哪些地方伸出援手。在辛格的网站上,这部分内容是定期更新的,尼古拉斯·克里斯托弗和舍丽·吴顿也是这样做的。道理很简单,只谈世界上存在什么问题,而不去谈可行的解决方案,这样只能导致社会瘫痪,而非进步。
因此,真正有用的方式是从实际问题的角度去思考,这样就可以有针对性地找出解决具体问题的方法,而不是空谈外来援助。例如,世界卫生组织称,疟疾在2008年造成约100万人丧生,其中大多数是来自非洲的儿童。对此,我们认为,让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中,这样就可以挽救很多条性命。研究表明,在疟疾传播严重的地区,让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中,可以将疟疾的感染病例减少一半。那么,怎样做才能保证儿童都睡在这样的蚊帐中呢?
只要拿出约10美元,一个家庭就能得到一个经过杀虫剂处理的蚊帐,还会有人教他们怎样使用这种蚊帐。政府或非政府组织是否应向家长们免费提供这种蚊帐?或者按优惠价卖给他们?还是让他们自己去市场上按全价购买?这些问题是可以回答的,但答案却不甚明了。很多“专家”在这些问题上的立场十分强硬,却拿不出任何有力的证据。
疟疾是一种传染病,如果玛丽睡在蚊帐中,约翰就不太可能被传染——如果至少有一半人口睡在蚊帐中,另一半人口即使没睡在蚊帐中,他们被传染的概率也会大大降低。问题是,睡在蚊帐中的孩子的人数还不到总人口数的四分之一。对于马里及肯尼亚的很多家庭来说,10美元的花费有些高。考虑到使用者及社区中其他人的利益,以优惠价销售蚊帐或免费赠送蚊帐似乎是个好办法。的确,免费发放蚊帐正是杰弗里·萨克斯所提倡的。埃斯特利和莫约则对此持反对态度。他们认为,如果人们不花钱就得到了蚊帐,那么他们就不会对其加以珍惜,因而也就不会去用。即使他们用了,也可能会因此对施舍习以为常,在以后需要自己花钱购买蚊帐时便会退缩,或是在需要其他物品时也不愿自己花钱,而是等着别人免费赠送。这种情况会摧毁运转良好的市场。据莫约讲,一位蚊帐供应商就曾因一项免费发放蚊帐计划而破产。在该项计划停止之后,再也没有人愿意以任何价格提供蚊帐了。
要想解释这一争论,我们需要回答三个问题。第一,如果人们必须以全价(或者至少是全价的一大半)购买蚊帐,他们是否会放弃购买?第二,如果蚊帐是免费赠送的,或是以优惠价卖给人们的,他们是否会使用这些蚊帐,还是将其浪费掉?第三,如果人们以优惠价购买了蚊帐,那么一旦以后价格不再优惠,他们是否还愿意去购买呢?
要想回答这些问题,我们就要观察并比较几组人在面对不同程度优惠价时的行为。这里,我们着重于“比较”,自己花钱购买蚊帐的人与免费得到蚊帐的人相比,他们的表现常常是不一样的。
那些自己花钱购买蚊帐的人可能都比较富有,受过良好的教育,而且知道自己为什么需要这种蚊帐;而那些免费得到蚊帐的人可能是因为贫穷,才会被某家非政府组织选中。不过,情况也可能恰恰相反:免费得到蚊帐的人社会关系优越,而穷人由于封闭只好以全价购买。无论是哪种情况,我们都无法从他们使用蚊帐的方式上得出任何结论。
因此,这些问题最简洁的回答方式就是模仿医学中为评估新药的效力而采用的随机对照实验(RCTs)。洛杉矶加利福尼亚大学的帕斯卡利娜·迪帕在肯尼亚开展了这样一项实验,随后,其他研究人员分别在乌干达和马达加斯加进行了类似的实验。在迪帕的实验中,随机选定的几个人在购买蚊帐时享受了不同程度的价格优惠。通过对几个小组在接受不同价格时的行为进行比较,迪帕便能回答我们前面列出的三个问题,至少在这项实验的背景下是这样的。
在本书的第三章,我们将详细描述迪帕的研究发现。尽管有争议的问题仍然存在(例如,这些实验并没有告诉我们,将进口的蚊帐以优惠价出售是否会损害当地厂家的利益),但这些实验结果还是使这场争论取得了实质性的进展,并极大地影响了这方面的政策导向及言辞。
从泛泛而论转向具体剖析,这样做还有一个好处:一旦我们了解穷人是否愿意花钱购买蚊帐,以及他们是否会使用免费得到的蚊帐,那么我们所了解的就不仅是发放蚊帐的最好方式了;我们还会了解,穷人是怎样做出选择的。例如,蚊帐得到广泛应用的最大阻碍可能是人们不了解这种蚊帐的好处,可能是穷人买不起蚊帐,也可能是他们的头脑完全被当前的问题所占据,根本没空去担心以后的事。通过回答这些问题,我们就能了解穷人的特殊性表现在哪些方面:他们除了手里没有多少钱之外,在生活上同其他人都是一样的吗?或是他们极度贫困的生活与其他人的生活在本质上有哪些不同?如果他们的生活有什么特殊之处,他们是否会因此而掉入“贫穷陷阱”?
(选自阿比吉特·班纳吉、埃斯特·迪弗洛《贫穷的本质——我们为什么摆脱不了贫穷》,中信出版社)
1.作者认为,人们对贫穷认识的误区体现在哪些方面?请结合上述材料,归纳概括要点。(30分)
2.你认为未来的世界会更贫穷还是更富有,抑或会呈现其他面貌?请结合自己的阅读经验、调查数据及其他理论等,来阐释自己的观点。300~500字。(70分)
二、创新作文写作(100分)
一个人究竟是“富二代”还是“贫二代”,这是他的出身决定的,无法改变。但由于有高考这样的选拔制度的存在,不少“贫二代”最终成功改变了自己的命运。可以说,高考在出身之外,为寒门学子打开了一扇改变命运之门。而现在,由于全国中小学生创新作文大赛与全国重点高校的合作越来越紧密,不少有文学特长的高中生通过大赛成功敲开了北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学等名校之门。可以说,大赛在高考之外为广大的高中生开辟了一条通往名校的“绿色通道”。所以,对于一个高中生而言,高考固然重要,但它并非生活的全部,也许在高考之外,还有另一条路,另一种生活,另一个故事……请以“高考之外”为题写一篇文章,立意自定,体裁不限,字数限1500~1800之间。
篇19:网络综合-精选高中写人作文:幸福选择
全文共 727 字
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有人问她,在你的婚姻中,有什么事让你感觉幸福?她想一想,抿嘴笑,说:“每顿饭后,看着他和儿子一起将家里收拾得干干净净,我感觉是那样的幸福。”……
她向朋友们宣布要嫁给他。我分明听见有无数眼镜在朋友们心里噼里啪啦跌落。
她一直是骄傲的公主,良好的家世,姣好的容貌,体面的工作,她像一条自在的小金鱼,姿态优美地游在美丽的荷塘。
这条耀眼的小金鱼身后,追随者众多。一位IT界屈指可数的成功男人每天下午将宝马车停在她单位的楼下,只要她一下楼,车子立即启动。她对车里的主人摆摆手。
一位归国博士对她的恬淡一见倾心,每日请人送一束玫瑰给她。送花的人还未走远,娇艳欲滴的玫瑰便在垃圾桶里安身立命。
她的骄傲伤了多少人的心,有人愤愤道:“看她究竟能找什么样的!”
其实她也困惑,冥冥之中,牵手之人到底身处何方?
一日,在朋友家聚餐。他来了,高高瘦瘦的,她并没有在意。晚餐结束时,大家张罗着一起收拾碗筷,他指着眼前的盘子说,浪费了可惜,交给我吧。说着,端起盘子,全然不管别人有何目光。她的心里有一种别样的感觉,扭头看他,有一种喜悦在心里渐渐升起。
后来,朋友们问她:“为什么会选择他呢?”她说:“一个懂得珍惜的人,才会懂得生活,这样的人让人感觉踏实。”
婚后的日子,她过得平静而幸福。结婚10周年纪念日里,昔日朋友纷纷前来庆贺,她依然那样年轻与美丽,一份淡定从容更添加了她的魅力。朋友们终于相信,她是幸福的,她当初的选择是对的。
有人问她,在你的婚姻中,有什么事让你感觉幸福?她想一想,抿嘴笑,说:“每顿饭后,看着他和儿子一起将家里收拾得干干净净,我感觉是那样的幸福。”
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