0

关于冬天的风作文(20篇)

今天,我看了《甲午风云》这部电影,这个历史片是写了中日两国在海上大打仗,主角是邓世昌。邓世昌领队打日本鬼子的四艘军舰,最后邓世昌英勇的为祖国牺牲了。就是因为邓世昌的牺牲,我们才懂得了应该爱国,下面是小编为大家带来的,希望你喜欢。

浏览

7759

作文

1000

描写美丽的冬天的年级下册

全文共 713 字

+ 加入清单

冬晨,雪花飘飘扬扬地落着,或许寒冷,也或许蕴含着不经意的温暖。 In winter, the snowflakes fell fluttering, maybe cold, or maybe inadvertently warm.

早上我骑车上学,虽然天气寒冷,但是仍抵不住我对下雪的喜爱,嘴里哼着小曲,兴奋地骑着。在一个拐角处,我一如既往地快速转弯,因为我短路的大脑只沉浸在雪的美丽中,轮胎不听使唤地打滑,身体也好像被磁铁吸到地上,趴在地上的我,一时没反应过来,车子似千钧之物压在身上,疼痛的感觉使我在挣扎几次后不得不放弃。

这条路上来来往往的人倒是不少,可是我眼前闪过的都是冷漠的背影。本来不忍悲伤的内心深处也被猛然一击。过了一会儿,有一位晨跑的叔叔跑了过来,他先顿了一顿,看到趴在地上的我,不禁有些疑惑。但是他二话没说,立马帮我扶起自行车,再慢慢地扶我起来。

突然,我的膝盖不听使唤地抽搐了一下,又立刻蹲在了地上。他关心地问我:“没事吧?疼不疼,要是不行的话就去医院吧。”可能就是这温暖的一句话,把膝盖那该死的疼给驱走了,一阵感动涌满全身。在他的帮助下,我慢慢地站起。他微笑着对我说:“以后可要注意了,今天路很滑的,你没事就好,我先走了,小伙子。”来不及感谢他,他就向前奔去了。

在这世界看来,他只不过是一个平凡而又普通的人,在我摔倒的时候与我不期而遇。而在我看来,他不仅是扶起我那么简单,而是在我失望的那一刻,把温暖带给我,让我在这冰冷的清晨明白什么是温暖!

这件事已经过去很多年了,但它却是我心底那永远抹不掉的回忆。我想,即使在最冷的冬天,即使全世界都有理由去冷漠,我仍会像他一样,传播永不变质的温暖,只因世界有让我爱的理由。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:题目为风的年级

全文共 808 字

+ 加入清单

是我们最常见的东西。而且风我们都显而易见,只要有什么东西在摇晃再飘,那就是风来了。有些东西微微摇晃,那就是小风。如果,被子数剧烈的摇晃,那就是大风。所以说风十分普通,并且我们还可以预测到底是大风还是小风。

可是你知道风吹过之后到哪里去了吗?有很多人有疑问:对呀,这个风吹走之后,是不是又飘回天上了吗?其实这种可能也有。但大多数风是围着一个东西吹的。比如他吹过我们这里可能会像螺旋一样,飞回来再吹一遍,有的风可能飞到别的地方去了。

那你们观察过风吗?这时就有人提议了:风是透明的,我们怎么观察呀?这个问题问的很好,但是我们知道风来或者没来,只要有东西剧烈摇晃,那就是风来了,虽然我们看不到风,但我们能感受到风。我们都知道风是没有颜色的,但风的力量可十分大呢!你想想,风轻轻一吹,就能把树摇来摇去。我们使尽全力都不可能把那么大的一棵树摇晃起来吧!你想想,风轻轻一吹,就能让那么厚的被子飘起来。你想我们用嘴吹被子,是不是纹丝不动呢!风是不是超级神奇的?

除了这些,那你们能自己制造出风吗?一听到这个问题,很多人都说:当然可以制造出风啦!比如说第一种,用嘴吹气是不是有风啊?当你骑着电瓶车快速前行,你把手伸直,是不是感觉有风从你的指缝中飘走?甚至你还可以原地转圈,你的手也可以感受到风。这就是制造风,因为在没有风的时候,我们感受不到风,但只要我们动起来,甩手壁就可以感受到风,还有一个我们最常见的电风扇和扇子,这些都是在夏天用的,也可以制造出风,对了,还有一个东西,这可是夏天必备的空调,大空调吹出来的风有点特别,因为它吹出来的风是特别冷,特别冰的,所以空调吹出来的才是真正制造的风,所以这就是我们所说的制造出风。

但我们制造出的风比真正的风还差远了。我们制造出来的风并不能把大树吹得摇晃,也并不能把被子吹的翻来覆去。但是我们只要觉得凉快有趣就好,怎么样风是不是很神奇呢?那赶快到外面去,看看有没有风,或者自己试试怎么制造出风吧!

展开阅读全文

篇2:五年级风的科学实验作文

全文共 537 字

+ 加入清单

鸡蛋浮起来了

一天,我在课外书上看到了“盐水能使生鸡蛋浮起来”。我心想:真的吗?于是我就想通过实验来确认真假。

一开始,我找了实验材料:一颗鸡蛋、一个杯子、一个勺子和一些“牺牲品”——盐。

然后开始实验了,我先把杯子装满水,把鸡蛋放了进去。接着,我放了两勺盐在杯子里,鸡蛋纹丝不动,我又放了两勺盐在杯子里,可鸡蛋还是毫无反应。我只好又放了一勺盐、两勺盐、三勺盐……终于,第十勺盐的时候鸡蛋缓缓地浮了起来,又缓缓地落到了杯底。虽然只浮了一会儿,不过说明书上是对的。可鸡蛋为什么会浮起来呢?

我去问了我的“无声”老师——电脑。原来:一般地,密度小的物体会浮在密度大的物体上面,鸡蛋本身的密度比水大,所以会沉到水底,但是盐水的密度比水大,并且根据水中含盐量的增加,密度也在不断增加,所以当盐水中的盐达到一定程度的时候,盐水的密度就会超过鸡蛋的密度,从而鸡蛋会浮起。

如果浸入液体的鸡蛋的体积一定,那么液体密度越大,鸡蛋所受到的浮力也越大,当浮力大于等于重力的时候鸡蛋所受到的合力方向就会向上,根据受力平衡的原理,鸡蛋需要受到一对平衡力来保持原有的稳定状态,所以鸡蛋就会浮起以减小液体对它产生的浮力,直到浮力与重力相等的时候,鸡蛋就会处于漂浮或者悬浮状态。

科学的世界真奇妙,快来探究一下吧 。

展开阅读全文

篇3:以夏天的风作文600字

全文共 519 字

+ 加入清单

一年中最可爱的,莫过于夏日的风了。

清晨,第一缕夏日的风吹来,吹进花草丛中,花草顿时随风舞动,空气里充满了浓郁的花香,多少小虫子在花香中醒来,多少鸟儿在花香中展开了歌喉。泥土也不甘示弱,于是花香掺和着泥土的芬芳,弥漫着清晨这个纯净的时刻,这个万物灵动的世界,沁人心脾,使人感到无比清爽,无比舒畅……

中午,骄阳似火。小草蔫了,柳树无精打采地低垂着枝条,在田野里劳动的农民更是汗流浃背,此时他们多需要一丝轻风啊!这时,风来了!它拂过万物轻轻地来了,好似一股清凉的甘泉,沁入人们的心田。人们伫立夏日的风中,任由风掀起他们的头发,情不自禁地脱口而出:“好凉快啊!”

傍晚,倦鸟归来,风吹得树叶哗哗直响,几位白发苍苍的老人,在绿阴下悠闲地对弈。晚风轻轻地吹起棋纸,慢慢飘落于地上。在夕阳映照下,老人弯腰拾起棋纸的那刻,是一幅多么温馨的画面。突然,一位老人站起来,兴高采烈地喊道:“我赢了!”凉爽的风随着胜利的喜悦一齐涌进了老人的心头。啊,夏日的风,你是否也给老人捎来了“夕阳无限好”的幸福?

晚上,凉风习习,夜虫开始奏鸣,孩子们躺在草地上,仰望星空,挥动小手,咿咿呀呀地数着星星,童年的欢乐在他们的笑声中,在夏日的凉风里越传越远……

啊,我爱这夏日的风!

展开阅读全文

篇4:冬天写作文小学二年级

全文共 714 字

+ 加入清单

编者按:冬天虽然是一个寂寞的季节,但感受着温暖的太阳,是多么惬意。下面我们一起看看这篇《冬阳暖暖的》。

冬天的阳光灿烂的,照在树上,照在房顶上,照在门上,照在草坪上,映出了开心的笑脸。我躺在家里的躺椅上,坐在阳光下,顿时温暖跑到我身上,这时我舒展一下筋骨,仿佛想让阳光温暖留在我体内。

哦,这灿烂的冬阳!

冬天,虽然是一个寂寞的季节,但在午后拿着一块面包一杯热茶,躺在床上,闭着眼睛,眼前出现一片猩红,感受着温暖的太阳,白居易云:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”,是多么惬意!

阳光最喜欢在草坪上玩游戏,静静的,是我的知心好伙伴。搬来一把椅子,靠在墙壁上,再拿一本书,悠闲地看起来,阳光悄悄地蹦到我的头发上,仿佛在玩走迷宫。它还时不时来个恶作剧,跳到我的鼻子上,爬上来,滑下去,好像让我陪它玩耍,而当我想趁它不注意抓住它,它却一溜烟地跑了,只留下我呆呆地愣着。当我放弃寻找它的身影时,它又调皮地落到我头顶上,我的耳朵上。

阳光是可爱的,我随它嬉戏,它落在我的牙齿里,仿佛在弹电子琴,从一个琴健跳到另一个琴健,在弹奏一首优美的乐曲。我眨一下眼睛,它就没了,我闻不到它,看不到它。它仿佛一个穿梭人,来无影、去无踪;又仿佛是一个调皮的孩子,在你怀里嬉戏,想要你对它好,而它就不停地往你怀里钻,我想拉住它,可它却离我而去。

我喜欢在冬日的阳光下散步,走在一条小路上,让阳光拥抱着我。一个个淘气的阳光宝宝领着我,想让我到它们家去玩。我跟着它们,毫无目的地走。我拾起一片枯老的花瓣,阳光便爬了上来,我把花瓣朝下,阳光就像滑梯一样“呼”地一声滑了下去。阳光中,我快乐地走着。

一缕阳光,一杯热茶,一片灿烂。

天越来越寒冷时,冬阳的灿烂变成了温暖,阳光下,我飞奔着。

展开阅读全文

篇5:以美丽的冬天作文600字

全文共 553 字

+ 加入清单

冬天,大雪纷纷扬扬的飘落下来,仿佛一只只白色的蝴蝶在天空中上下飞舞。不一会儿,推开窗,看见大地被白色的被子盖住了,我突然想到了一个好主意,“妈妈,我们出去堆雪人好不好?”“好吧。”妈妈同意后,我便立刻冲下楼去。

一到楼下,我就冻得瑟瑟发抖,不管了,于是左右张望,开始挑选位置,找到一块靠近绿树红墙的位置。我两手推起一个接近椭圆的大雪球用来当做雪人的大胖身子,“啊!好冷啊!”我跺着双脚,把双手放在嘴边哈了一会热气。

接着我又推了一个比之前略小的,把它修整的更圆点当做雪人的头,这样雪人的身体部位堆好了,还缺眼睛、嘴巴、鼻子。于是我拿了两个汽水盖子当做雪人的眼睛,接着拿了一根胡萝卜插入雪球里当鼻子,我退后看看觉得总差点什么,后来我想到还缺了一个手。

可是天太冷了,我就把脑袋缩进衣服里,手缩进袖子里,慢慢的跑到大树下,好一会儿,捡回五根适合的树干。我把三根树干插入了雪人的头上当做头发,剩下的两根树干一边插入一根当做雪人的手。还是不够完美,我跑回了家拿了一顶帽子又跑到楼下把帽子放到了雪人的头发上,再用手指挖了一到横线,当雪人的嘴巴。完美!后来我让妈妈帮我和雪人拍了一张照片,我看见照片里的自己笑的嘴都咧开了。好多小朋友路过我堆得雪人都很喜欢,我的力气可算没白费啊!

这个冬天真好玩!因为有我堆的雪人可以陪我玩了!

展开阅读全文

篇6:秋天的风

全文共 365 字

+ 加入清单

秋天凉丝丝的。吹拂着花草树木。一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落在草地上,好像告诉我们“秋天来了,秋天来了。”

秋天的风是一个善解人意的服装设计师。它早已知道山上的小树们厌倦穿着春夏两季的绿衣裳。于是,它带着五彩缤纷的花衣裳,悄悄地来到山岗,把黄色给了银杏树,把红色给了枫树,还把棕色给了杉树,正在做窝的小喜鹊看见了,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“你们的新衣裳真好看呀!”

我记得有一次,我还小,爸爸妈妈带我去会展中心的大草坪放风筝。爸爸托着风筝,我牵着线,随着我的跑动,风筝飞起来了。秋风吹得让人心旷神怡,我牵着线一紧一松,风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上面。我真想让秋风也能把我带到空中,和风筝一起自由飞翔。

秋天的风是奇妙的,它不仅给我们带来了丰收,也给我们带来了快乐。

展开阅读全文

篇7:春天里的风一年级作文

全文共 302 字

+ 加入清单

眼下又是阳春三月了,除了冬天的白雪,最偏爱的`就是春天

吹面不寒杨柳风,每当这个时候,最喜欢穿上一件长长的风衣,要有腰带的那种,最好能选择一块刚刚浇过水的草坪,让风夹杂着新鲜泥土的气息,拂面而来。然后深深的吸一口气,将那春天泥土的味道埋藏起来,心里便会萌发一种新生和希望。如果风大一些,可以把风衣的衣扣敞开,解开扎成马尾的头发,她便会顽皮的将刚刚散下来的头发挽起一缕,然后掀开风衣的衣角,这时如果你快跑两步,衣服就会随风飘舞,整个人也会有要飞起来的感觉。

春天的风应该是希望吧,她吹开了冰冻的河水、吹蓝了天空,也吹来了春的生机,沐浴着春天的风也等于沐浴着希望,希望大家在这一年的春天能实现自己的梦想吧!

展开阅读全文

篇8:二年级话题作文冬天

全文共 966 字

+ 加入清单

抬头间,一缕灿烂的阳光直射心底,懒洋洋的在心中散开。前几天,刚刚立了冬,但冬天似乎还在家中睡懒觉,迟迟不愿出来,更多的还是全球变暖的原因吧。 Lost up, a ray of bright sun shot straight, and lazily spread out in the heart.A few days ago, I just set up winter, but in winter, I still seemed to be lazy at home, and I was reluctant to come out. It was more why global warming.

对冬天,总有一种说不上来的畏惧和恐吓感。北方的冬天总是难熬。凌厉的东风、漫长的黑夜和那万树俱枯的景象,每一个场景都让我战栗。和那紧随其后的春天相比简直天壤之别。春天是个富满诗意的季节,永远是我的最爱。于是我便带着长长的思念度过这一个又一个令人讨厌的冬天。往往在那时,人一冷就是什么都不想干,一门心思地缩在家里。还是那小动物聪明,在老祖先那里就养成了冬天睡觉不干活的习惯,那享受劲真令人羡慕。

但如果没有了冬天,我们会怎么办?原来堪称冬天标志的雪花在地球上越来越少,有时候一冬天也见不到一场雪。小时候打雪仗堆雪人的场景难道真的要变成回忆了吗?在漆黑的夜空下,那晶莹剔透的冰灯,难道也只能出现在梦中?

人们常说春天鸟语花香,大地一派生机勃勃的景象,似乎春天是那美丽的使者,但谁又曾想到,没有冬天的酝酿和磨练,春天的花朵会开得如此娇艳,如此美丽吗?没有冬天的衬托春天会显得如此芬芳和与众不同吗?如果四季都是一样的话,人们会感受到春天的特别吗?人们不会因为季节的单一而感到厌烦吗?

挫折,往往是冬天的名词。人们在失败、无助时往往和冬天感觉是一样的,寒冷、饥饿、彷徨、迷惑。一切都死气沉沉的,提不起精神来,在孤独无助时失去希望,走向绝望,让人们感受到冬天的可怕,但冬天来了,春天还会远吗?失败挫折往往是磨练成功人士的方式,在绝望中寻求希望,人生终将辉煌。只有受到挫折磨练后,人才会变的更加坚强更有毅力,才会知道幸福来之不易,而这样的人才会更容易成功。

抬头望望天空,阳光似乎没有往昔灿烂,但我心中充满了暖暖的阳光。

冬天来了!这个冬天我将不再畏惧!

展开阅读全文

篇9:美丽的风作文

全文共 521 字

+ 加入清单

有些植物可以清新空气,有些植物可以美化环境,你们知道我最喜爱什么植物吗?

去年,科学徐老师教我们种植凤仙花的情景还历历在目。那天科学课上,他耐心地教我们怎样选种,接着怎样挖坑放种子,最后要在周围浇水,我一步步细致地完成,满心期待着凤仙花发芽。

大概过了一周左右,凤仙花终于发芽了,两片子叶从土壤里娇滴滴地探出头来,我真是又激动又兴奋!看着嫩绿的细细的茎,我生怕浇水的时候一个不小心就弄断了啊!又过了一周左右,居然看到锯齿形的真叶了!接着,一片片真叶好像雨后春笋般,长得又快又多。周末放学一到家我就奔向陽台,凤仙花像磁铁般吸引着我,使我不由自主地去观察它,了解它。

日子一天天过去,凤仙花的叶子有规律地向上交叉生长,茎也慢慢长高长粗,开始变红。过了好长一段时间,我发现凤仙花不再长高,看来是快要开花了!看到一个个粉红的小花苞挂在枝头,在微中笑着闹着,我的心无比快活!又过了一段时间,我发现枝头有好多绿色的小果子,那是凤仙花准备好要繁殖后代了!等到绿果子慢慢地变成黄果子,突然“砰”的一声,凤仙花就完成了这个光荣使命。

凤仙花的生命周期虽然只有短短的一百多天,但是它带给我很多很多的乐趣,让我第一次感受到生命的奇迹。来年的春天我还 会种植美丽的凤仙花。

展开阅读全文

篇10:小学生冬天写景二年级作文

全文共 692 字

+ 加入清单

丁铃铃,丁铃铃.铃声一响,学生们蜂拥进教室,却发现教室里缺少了往日的欢乐气氛,因为教室里少了一个人——陈老师。

陈小姐是我们的语文老师。她已经在我们中国呆了四年了。在这四年里,她从来没有迟到过。无论刮风下雨,还是天寒地冻,她每天早上都会在教室门口迎接同学。然而,那天早上,她让所有人都大吃一惊。教室的门是空的,没有人看见她。同学们都很着急,希望陈先生快点来。

学生们茫然地等待着陈先生的到来,时间一分一秒过去了。虽然不到两分钟,但学生们似乎等了几个小时。终于,一个身影走了进来,所有人都又惊又喜,但情绪突然又下降了。因为那不是陈老师,是校长。他告诉我们陈先生的孩子病了。她去医院看孩子了。她不能来上课。她告诉同学们自己学习。

趁校长话音未落,陈老师一阵风似地涌进了教室。虽然外面下着毛毛雨,天气很冷,但陈老师还是汗流浃背。“我的同学很抱歉耽误了大家两分钟,”陈先生气喘吁吁地说。“现在开始上课吧。”于是学生们就沉浸在陈先生津津乐道的课堂里。

下课后,学生们一个接一个地来找陈先生提问。后来我们得知,因为天气太冷,陈先生工作很忙,没有时间照顾孩子。孩子们很小,手脚都被冻伤了。很难移动,孩子们疼得哭了。陈先生刚把孩子送到医院,拿着针回来上课。因为我们快期末考试了,她怕耽误我们学习,连自己的孩子都没带就回来上课了。

同学们得知此事后,劝陈先生回去带孩子,陈先生拒绝了。她说:“你马上要考试了。在这个节骨眼上,我怎么能把我的班级抛在脑后呢?你对我也很重要!”我一听,顿时鼻子酸酸的,眼睛湿湿的。虽然当时天气很冷,但是心里有一股说不出的暖流,感觉那个冬天所有的寒冷都在一瞬间消失了,只留下无限的温暖。

展开阅读全文

篇11:冬天的小河小学

全文共 319 字

+ 加入清单

冬天时的小河十分美丽。河面结了一层厚厚的冰,旁的树林上,落满了蓬松松的雪花。远远看去,就像洁白的天鹅绒上铺过了一条银白色的玻璃带。冬天的小河还给我们带来了欢乐。小时候,我和小伙伴就一齐去小河里凿冰、拣冰,时不时的揉一团雪球向小伙伴投去。有时,我们还去捡田螺,冬天时,田螺都贴在岩石上冬眠,偶尔拣到了一个小贝,都会高兴地又蹦又跳。我们也经常去钓鱼,如果钓到了一条鱼,便会手拿着银闪闪的鱼,得意洋洋地对小伙伴说:“看,我又到了一条,厉害吧!”

冬天的小河也是创作和灵感的源泉。有一次,我正在为作文的题材而苦恼,忽然想到了那条小河。于是,我来到了小河边,只见小河的水潺潺地流着,偶尔漂过一块碎冰。顿时,我茅塞顿开,心中灵光一闪,便回家写好了作文。

展开阅读全文

篇12:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 463 字

+ 加入清单

今天是二月一日,二零一六年的第三场雪。雪是冬天的使者,而我早已候在门口“欢迎”她了。

下午,雪纷纷扬扬地落下来,好像一只蝴蝶翩翩起舞,在向人们炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天洁白无暇的花瓣,飘飘扬扬地落下,又轻又柔。还像许多白色小精灵,从圣洁的天堂飞落下来,把人们带进一个优美恬静的仙境。一刹那,漫天皆白,万里雪飘。虽然只是小雪。却给人一种安静美的感受。不仅仅是这样,雪还有一种值得赞美的品质,那就是坚持不懈,永不言弃,转暖时,雪忍受着炎热,忍受着即将消失的痛苦,直到冰雪消融的最后一刻。比起欣赏雪的美,我想我们更应该学习雪高尚优秀的品质。晶莹剔透的雪还在下着,它没有太阳的灿烂,没有鲜花的艳丽,也没有星星的闪烁,它的品质却比谁都耀眼,比谁都美丽

雪还有一定的药用价值,腊雪甘冷无毒,还可以解毒,治小儿热痛狂啼,还治酒后暴热。用干净的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼红目赤时,用纯净的雪水清洗眼部,一定有效!还可以治疗许多病,我就不一一道来了。

我可喜欢雪了,不仅仅因为它的美,还因为它的品质、用处。这真是快乐的一天,只因为看了雪……

展开阅读全文

篇13:二年级作文我喜欢冬天六百字

全文共 1161 字

+ 加入清单

11月7日,是二十四节气中的立冬,我在学校里就惦记着不吃会冻掉耳朵的饺子了。放了学我用箭一般的速度冲进家里,迫不及待地品尝妈妈包的韭菜肉馅的水饺,沾着一点酱油,我差点把舌头也咽到肚子里去了。 On November 7th, it is the Twenty -four Live -solar terms. I remember the dumplings that would freeze my ears in the school in school.After learning the speed of me, I rushed into the house with an arrow. I couldnt wait to taste the dumplings of my mothers leek meat stuffed with a little soy sauce. I almost swallowed my tongue into my stomach.

爸爸说:“傻丫头,慢点吃。以前经济条件差,只有立冬、春节、十五等有限的几个节日才吃饺子,现在只要有时间,哪天吃都行。”

我说:“太好了,爸爸。有没有什么节日指定吃螃蟹的?”爸爸用筷子打了我一下,瞪着眼说:“没有!”

“那立冬除了吃饺子还有什么好吃的吗?”我缩了缩头,做出一副馋样。爸爸想了想说:“我们莒县原来是春秋战国时代的莒国,莒地历史悠久、文化源远流长,立冬的风俗有很多的,吃饺子只是其中的一种,比如说拜冬、祭祖上坟、冬令进补等等。”

“还有冬令进补?”我满眼小星星了,“爸,我是成长中的花朵,急需进补啊。”

“对了,还有一个风俗,现在都住在楼房里,没有这种风俗习惯了。”爸爸没理我,仍然处在回忆中,“那时爸爸还是小孩子,住在平房里,有个黄土地的大院子,养着鸡鸭。院里偏阴处有个你爷爷早就挖好的大窖,深有两米,长和宽也各有三四米吧。上面只留一个能容一人上下的口,平时用柳条编的盖子包着塑料袋盖住。到了立冬,家里就把容易冻坏的大白菜、青萝卜、土豆、葱放进去储存起来,可以吃一个冬天。”

“哇!这么好玩,是不是也能防日本鬼子的炸弹!”我立马发表见解。

“嘭!”老爸赏了我一个“栗子”,并不放弃任何教育我的机会:“我们首先想到的应该是劳动人民的智慧是无穷的,在物资匮乏、没有冰箱等冷冻设备的年代,利用寒冷的大地母亲的怀抱来储存过冬的食物,你难道不万分钦佩吗?”

是啊,不管以前多么艰难困苦,辛勤的劳动人民总能找到生存繁衍下去的办法,我们应该记住先辈们在二十四节气每一个风俗里所展示的智慧,纵使时代进步,也应记住我们民族文化厚重的这一个个脚印。

吃着鲜美饺子的同时也要记得立冬风俗所蕴含的秋收冬藏、厚积薄发之意。简简单单的一顿水饺,带给我们学生的意义并不简单。

展开阅读全文

篇14:冬天的风景初一年级上册

全文共 1186 字

+ 加入清单

雪花诞生在寒冬,伴随着寒流而来,让温度一次又一次的降低。我也不知道为什么,从小到大我就是讨厌冬天,也许寒冷会使我心烦意乱,会使原本灵活的双手变得僵硬……谁知道呢?直到那一次,我才改变了对这个季节的偏见,我才发现这个季节的温暖。 Snowflakes were born in the cold winter, accompanied by the cold current, which reduced the temperature again and again.I do n’t know why, since I was a child, I hated winter. Maybe the cold would make me annoyed and make my original flexible hands stiff ... Who knows? Until that time, I changed the season to this season.I found the warmth of this season.

刚刚下完一场大雪,广袤的大地被随之而来的洁白所覆盖。我踩着脚下“新鲜”的雪,咯吱咯吱作响,把我过年时买的小靴子沾上了无数白色颗粒,好像谁把面粉倒在了上面。我强忍住想要擦鞋的冲动,抬头望了望天空,是无懈可击的蓝,还有刺眼的阳光。我伸手半遮在眼前。

“快进屋,快进屋!”姥姥揽住我把我往屋里迎,“外面多冷啊,别把我外孙女冻着。”我不情愿地进到了那个小房子里。屋子里的状况也没好到哪去,我郁闷极了。姥姥倒是很高兴,乐呵呵地忙里忙外帮着拿东西,给我做饭。我尝了一口馒头,硬死了。姥姥家简直太不好了。我在心里默默地想着。就这样,我带着不美丽的心情过了一夜。

早上老早就被姥姥做饭时锅碗瓢盆碰撞的声音吵醒了。刚把手从被窝伸出来,也就几秒钟吧,手立马变得冰凉。我神速地穿好衣服,跳下了炕,准备去洗脸。刚走到脸盆旁边,姥姥笑盈盈地说:“盆子里已经放好热水了。”我心想,太好了,这大概是唯一的安慰了吧。刚刚把手放进去,强烈的刺痛感袭来,我尖叫着抽出手,灼伤感在已经红肿不堪的指尖蔓延开。我委屈地掉下了泪水。

于是我抓住了这个机会,跟妈妈使尽各种办法要求回去,更是列举了姥姥家的一系列我不喜欢的地方:太冷了、饭不好吃……以及,姥姥烫伤我的热水。听到这一点,原本耐心劝阻我的妈妈突然沉默了。片刻后她说:“你知道姥姥为什么这么早起来做饭吗?因为你吃三顿饭。虽然你是觉得姥姥做的饭不好吃,可妈妈就是吃这种饭长大的。在你来之前,没有人洗脸用热水,你姥姥怕你嫌冷,一大早就起来烧水。”

妈妈当时的那番话让我受到了很大触动。从那以后,我再也没有抱怨过姥姥,那时的伤疤如今淡了不少,静静躺在我的手上,时刻提醒着姥姥对我的爱。这份爱,使我经历过的每个冬天都蒙上了淡淡的彩色。

展开阅读全文

篇15:冬天写景作文500字

全文共 571 字

+ 加入清单

有人赞繁华似锦之春,有人爱骄阳似火之夏,有人恋秋菊傲骨之秋,而我却推崇粉装玉砌、纯洁不屈的冬。

冬天虽说寒气袭人,可是,那种粉装玉砌的场景,又令多少人赞不绝口,生活增添几分欢声笑语?瞧!雪姑娘迈着轻盈的步伐来了!她边走边把篮子里“鹅毛”撒向大地。一会儿,嗬!好一个银装素裹、白雪皑皑的世界。瞧!高楼披上了一件雪姑娘为她精心制作的大衣,乍一看,怎么这么像童话王国的圣诞老人呢?再看那树木,只有松柏傲然挺立,墨绿之中泛着点点银白,好似威武的士兵!接着瞅一眼小汽车,整个一奶油面包!雪地里的孩子们掷雪球、堆雪人!好不热闹!

看田野里,雪姑娘为它盖上了一曾厚厚的棉被,农民伯伯笑得合不拢嘴!俗话说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!啊!雪姑娘,冬爷爷的心灵是纯洁的,他们心地善良,为来年的丰收作出贡献!

我之所以爱冬,还有一个原因:冬天百花凋零,只有梅花在与风雪搏斗,争取生存的机会。在大雪中依然昂首挺立,永不服输!这梅花坚贞不屈,始终保持高尚贞节!这种精神是中华魂的精神!中国人过去被称为“东亚病夫”,但是,我们不向“风雨”低头,我们坚持不懈,奋斗拼搏,坚贞不屈,终于成功了!成为世界上的强国!这不正是梅花精神的真谛吗?今天,冬之梅——祖国!祖国——明天的太阳!

冬!啊!我爱冬!爱它的粉装玉砌,爱它的纯洁不屈!爱冬天梅花的骨子里有中华魂的气息!啊!我爱冬!

展开阅读全文

篇16:初中写景冬天作文600字

全文共 567 字

+ 加入清单

下雪啦!下雪啦!终于下雪啦!这是我们迎来的第一场雪,班里早就闹开了锅。老师领着我们来到了下面的小山坡,我们一眼望去,呀!到处都是白茫茫的,一片片雪花像白色的小精灵一样给大地铺上了雪白的地毯。我来到小山坡上铺着的“地毯”的边缘。

一棵棵红枫树的“头发”早就掉光了,可当那些树枝蒙上了白雪后就像一个用冰雕成的精美工艺品,剔透玲珑,闪闪发光。樟树的叶子虽然没有掉光,可是树冠上白花花的,就像是白发苍苍的老人。

同学们一来到“地毯”上,就开始做起了游戏。那五彩的衣服,那鲜艳的红领巾,把“白地毯”染得五颜六色,就像是地毯上生出了一朵朵鲜花,那是大地妈妈的笑脸。啪!一个雪球打在了我身上,在我的衣服上绽开了一朵冰花。我快速地拿起一把雪朝那个同学扔过去,幸好那个同学躲得快才没被我打中。不一会儿,别的同学也玩起了打雪仗。我拿起一个雪球向一个同学打去,这是另外一个同学又拿雪球朝我扔来。嘿,敢偷袭我!我拿起雪球去追那个同学。

小山坡的林子里到处是我们的欢声笑语。我们身后跟着一串串脚印,是冬天的足迹。不一会儿,我们身上开满了冰花。

老师顿时拿了相机把我们的场景一个个拍摄了下来,就像是把这迷人的冬天装进这相机、相片里。

这时,老师开始叫我们排队回教室了。我依依不舍的望着这冬天的美景,这迷人的景色永远印在了我心里。希望明年的雪能够带给我更多的开心,我喜欢雪!

展开阅读全文

篇17:小学生冬天写景二年级作文

全文共 754 字

+ 加入清单

又是一个严寒冬天,可我心却是暧,拉开柜子,那件布满补丁外套又重现在我视线里,回忆热潮又涌上来。

那天,北风呼呼地吹着,一片片雪花飘落在大地。我对着冻发红手直哈气,然后抬起头,对爷爷说爷爷,我好冷!爷爷慈祥地说别担心,爷爷帮你搓搓手,把外套给你。说完,把那件有着许多补丁外套给了我穿。

空地上,一个个过往行人都穿着暧大棉袄,戴着手套,在雪地里堆起了雪人,脸上绽放着笑脸。此时我也投去了羡慕眼神。一直以来,父母在外打工,是爷爷把我拉扯大,我点点滴滴都只有爷爷身影,从没感受过父母温暖。这时爷爷察觉到了我落寞,抚摸着我头笑着说没关系,爷爷也可以你一起来堆雪人。我笑了笑,牵着爷爷手,往家方向走去。

到家以后,我爷爷洗漱过后,互相道了晚安,便入睡了。第二天,雪下得异常大,整个天都被笼罩了,大地被铺上了一床床厚厚棉被。我正想去找爷爷,可得来消息确是爷爷因为寒冷病倒了,最后去了幸福天国,只把那件布满补丁外套留给了我。可能那时我还小,以为爷爷去了一个好地方,直到很久很久,爷爷再也没有回来过。

如今我又走在漫天飞雪街道上,看到一位老爷爷一位小女孩手拉手走在街上,一起嬉戏打闹,多么温馨画面,让我忍不住驻足停留。当小女孩冷了,那位爷爷赶紧脱下身上外套披在她身上;当小女孩手冻红了,那位爷爷赶紧帮她搓揉取暖;当小女孩想爸妈了,那位爷爷就抚摸着她头,安慰着她。见状我也动情地仰着头,感受着爷爷带给我温暖,曾几何时,这也是我爷爷画面。这时,一阵寒风扑面而来,我竟不觉得冷,因为我知道,爷爷外套会保护我,会帮我抵挡严寒。

天国是一个美丽地方,不知爷爷您在哪过得好吗?您现在是不是在天上唱着那首我最爱歌?您是不是也像我挂念您那样时时刻刻地挂念着我?我现在过得很好,感谢您给了我一个个温暖冬天,因此,我一生都感到温暖,只因那留有余温补丁外套。

展开阅读全文

篇18:秋天的风

全文共 404 字

+ 加入清单

秋天,带着凉爽和舒畅,轻轻地,轻轻地,趁人们没留意,把秋天的大门吹开了。

秋天的风,有一盒五彩缤纷的颜料。它把白色给了棉花,白白的棉花软软的,像一朵朵白云,飘啊飘啊,吹来了秋天的凉爽。它把金色给你玉米,黄黄的玉米个个咧开了嘴,露出了金灿灿的牙齿,笑个不停。橙色是给胡萝卜的,它们从地里悄悄的钻了出来,露出了头东看看,西望望,好像在看秋天的美景。扁豆得到了两种颜色,绿色的、紫色的,一串串扁豆挂在枝头,争着要人们去摘呢!

秋天的风,带着浓浓的气味吹来了。葡萄酸酸的,苹果甜甜的,还有橘子、山楂、梨,好多好多香甜的气味,都躲在秋风里呢!随风飘来飘去,香味扑鼻,争着让人们去品尝它们呢!

秋天的风,吹响了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天就快要来了。小燕子飞到了温暖的南方去过冬,小熊在忙来忙去,储存过冬的粮食,小蛇在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。它们都在准备过冬了。

秋天的风,带给大地的是一曲丰收的歌。啊!我爱秋天。

展开阅读全文

篇19:描写冬天的风冬风的词语及解释

全文共 750 字

+ 加入清单

冬天的风,我国处于北温带,冬天多吹北风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”

朔风:北风,我国冬天的风多从北边的西伯利亚吹来,所以称冬风为朔风,多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”

寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”

冷风:温度较低的冷空气,吹在人身上会感到寒冷,所以称为冷风。也比喻以冷言冷语打击人的热情,“吹冷风”。

寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。”

寒气逼人:非常冷,多形容天气。例;“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。

雪虐风饕:风雪交加。形容严寒。

寒风怒号:怒:愤怒,发怒;号:号叫。寒冷的风刮得像发怒一样号叫。

寒风呼啸:呼啸:,发出高而长的声音。寒冷的风吹着树木等发出尖利的声音,形容天冷风大。

北风凛冽:凛冽是严寒刺骨的意思。北风凛冽形容冬风带来刺骨的寒冷。 冬天描写风的词语

北风:引作冬天的风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”

寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”

朔风:北风,表冬天的风。多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”

寒风:寒冷的风。多指冬季的风。

冷风:寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

逆风:迎面而来的风。

顺凤:顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风:猛烈的凤。

大风:风力很强的风。

风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风:急剧猛烈的风。

狂飘:狂风。多用于书面语。

狂风:狂暴的风。

烈风:同狂风。

强凤:特大的风。例:“一场强风来临,立时天昏地暗,飞沙走石,路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风:轻微的风。

小风:风力弱小的风。与“大风”相对。

展开阅读全文

篇20:听风作文300字

全文共 470 字

+ 加入清单

大自然中,有太多伟大的音乐家了。

流水弹奏出清脆流畅的钢琴声;雨滴干脆利落得如同一把木吉他;花儿以绽放的姿态弹着生命的乐章。但,他们都比不上看不见的

树叶是忠实的小粉丝。每当风来到,他们都会发出“沙沙沙”的音乐来欢迎,随着风摇摆,不知疲倦。直到这位大音乐家走后,才沉沉睡去。

风儿在人类世界自由穿梭。俏皮地撩起衣角,发丝,从疾驰而过的车边飞过。风儿觉得,人类的东西可有意思了。

他轻轻走过安静的风铃身边,铃儿发出“叮铃,叮铃”的声音。他从小池的上方拂过,水面泛起阵阵波纹,一圈圈漾开,惊动了鱼。

然而风儿并不是一直像个绅士。

当他在寒冷的冬天出现,就冰冷刺骨。疯狂的咆哮着,“呜呜”声像一只年老的困兽。有时还夹着片片雪花,小小的雪花和着风割在脸上,刀划般疼痛。

如果他与闪电,雷声一起出现,那可不是好兆头。马上,暴雨就要来了。四位音乐家同台,气势恢弘,如万马奔腾。如果想听一听,千万不要傻傻的站在街上。

他无处不在。他吹的得狂火花,掀得起浪花;他能让绿叶点缀大地,同样能在一瞬间使枯叶铺在地上,飞在空中。

奇妙的风。

或许,此刻他就在你耳边。听,风在唱歌。

展开阅读全文