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秋天的田野小学生写景作文(精彩20篇)

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高二写景作文秋天

全文共 507 字

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大家都有喜爱的季节,我喜爱的季节是秋天!那时候的天气转凉为什么我还喜欢?好好笑一场我再给你们讲!

秋天当然是丰收的好季节,果实都含有我们劳动人民的汗水!还有从树上飘落下来的秋叶铺在地上美丽极了!真的好像美丽的地毯还有次我和朋友玩耍,难以忘怀。还记得我们是在放学的时候我们把秋叶望天上抛,可笑的是这些叶片反而弄我们一身,真是好笑极了!

秋天虽然没有春天那样鸟语花香、迷人的风景。也没有夏天的炎热!可是秋天却具有别的季节所没有的特别之处,那便是秋天的特点,这是秋天唯一具有的本能,就因为这一点是我更加喜爱秋天了!

秋天是丰收的季节,在那时是我们的劳动人民最快乐的日子!因为他们看到了这一年下来辛辛苦苦种下来的成果和收获!当时的心情是一身以来最快了的!在幼儿园的时候老师教我们种过菜,栽种菜的途中也同样遇到了许许多多的困难,在最后成功的时候是觉开心的时候!这就是为什么到收获的时候看到了果实会怎么开心,秋天是多么美丽呀!在春、夏、秋、冬,四个季节里秋天是我的最爱,虽然在其他三季里也有我所喜爱的,可是秋天的美丽更是特别!所以我更加喜爱秋天!这金色的天地!

这就是我喜欢秋天的唯一理由!其实还有很多,不过我也想知道大家喜爱的季节!

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篇1:秋天的田野作文600字

全文共 625 字

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“稻香秫熟暮秋天,阡陌纵横万亩田。”秋天是丰收的季节,也是稻穗成熟的季节,今天就随我一起来到田里,体验捡稻穗的快乐吧!

来到田里,我放眼望去,只见金黄的稻草像为大地妈妈铺上了一层地毯,闪闪发光,不时飘来了阵阵清香,令人心旷神怡。我们挑选了一块已经收割完的稻田,我低着头开始了我的捡稻穗之旅。我快速地边走边看,怎么也找不到稻穗。就在我准备放弃寻找时,老师说;“你要蹲下来,慢慢找才行。”我听了老师的话,不一会儿就发现一根稻穗正对着我在微笑呢!我连忙捡起放入我的口袋里……

过了一会儿,我看到有同学拿来一捆竹子和许多稻草,这是干什么呢?原来是编稻草人的时间到了。我先抱来一堆稻草放在竹杆上,这时宦震飞拿来一根稻草当绳子似扎在稻草上,此时稻草人的双手就做好了,钱政又拿来少许稻草捆在竹杆顶上,做稻草人的头,我又拿来两根稻草团圆,做稻草人的眼睛,这时一个栩栩如生的稻草人就大功告成了。再看看别人的稻草人,有的还给稻草人戴上帽子,有的稻草人手都斜了,有的根本就是四不像,真是五花八门有趣极了!

这时,有些同学还忙着做稻草人,有些同学躺在稻草上仰望天空,有些同学在稻草田里奔跑,突然只听啊的一声,奔跑的同学吃了个狗啃泥,只见他的头发上、脸上、嘴上,衣服上都粘满了稻草,真成了个名副其实的“稻草人”。稻田里欢声笑语此起彼伏,伴着稻谷的清香在空中处处回荡!

"锄和日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦″我们应该好好珍惜每一粒粮食,决不浪费农民伯伯用汗水换来的宝贵财富!

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篇2:秋天印象_写景作文700字

全文共 724 字

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望眼秋天,田地间那几只麻雀欢跳的身影,一路引着我的目光,飞向明晰而苍茫的天空。天空下,层峦叠嶂的山峰,茂密的树林。

树林中的树叶由绿色变成黄色,一阵微风,几片树叶从树上摇摇晃晃地飘下来,静悄悄地躺在地面上。黄色的树叶像一只枯黄色的蝴蝶,把自己藏在那些树叶中间。金黄色的树叶好似柔软的地毯,踩在上面软软的舒服极了。躺在上面,与大地轻声细语,向它倾诉着我的秘密……

秋,是五谷丰登、硕果累累的季节,是丰收加喜悦的季节。看,千百条水渠,像玉带一样,把一望无际的田地,划成棋盘似的整齐方块。高粱高高的秆子,大大的叶子,饱满的穗子。站在远处望去,好似一片红色的海洋,在阳光下,显得格外的耀眼,鲜红的穗子随风飘动,就像波涛起伏的海面。那沉甸甸的稻穗,微风吹过,好似金黄色的波浪。一朵朵棉花裂开嘴,怒放绽开,红色的棉花叶子,已经飘落一大半。密密的棉花,被秋风吹得蓬蓬松松,远远望去,真像一片银海雪原,又像那雪白的珍珠。田间小径旁长满着小野菊,黄色的,一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒露,简直成了一个锦簇缤纷的世界。

“风吹一片叶,万物已惊秋。”这是惊秋的诗句;“最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。”这是怨秋的诗句;“两行斜雁碧天长,晚秋风景倍凄凉。”这是恨秋的诗句……

秋,是大自然色调的真实展现,是诗,是画,是彩云,是流霞,令天地广阔,使人神清气爽,处处显示出成熟的魅力。秋高气爽,秋日的天空份外深远。秋天的云,淡淡的,悠然自在,尽力地爬升在天空,追寻着那份高,那份蓝,那份静。

秋天,这个古老而悠远的季节。秋天吹去了花红柳绿,吹瘦了山清水秀,吹不去的是游子对亲人的祝福与思念。

秋,我有好多好多的话要向你倾诉,无奈“欲说还休,却道天凉好个秋。”

[秋天印象_写景作文700字

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篇3:秋天的落叶小学生作文300字左右

全文共 440 字

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天气转眼又变凉了,秋姑娘穿着一身美丽的黄裙子来到了金黄的田野,丰收的果园……然而,最出众的就要数秋天的树叶了!

秋天的树叶各有千秋,有的坚韧不拔,挺立枝头;有的翩翩起舞,叶落归根;有的形如串珠,排列整齐;有的五彩缤纷。给我印象最深的就是南京主要绿化植物——法国梧桐。法国梧桐的叶子像人的手掌一样有五个角,它春天呈嫩绿色,夏天呈深绿色,秋天就变成了褐黄色。秋天的梧桐叶十分脆弱,好像一碰就会碎似的。法国梧桐的品质更值得我们去回味——盛夏时节,它撑开绿色的大伞,为我们留下一片清凉的绿荫,寒冬腊月,它又脱下绿色大衣,让阳光给予我们温暖……它,默默地奉献了自己,却不要任何回报。这就是它高贵品质所在!

与梧桐相比,爬山虎那小小的叶片显得有些微不足道。在炎炎夏日,微风一吹,它就像绿色的波涛一样随风摇摆。秋风吹过它却变成淡紫色,高贵而典雅。虽然梧桐树大有“秋风扫落叶,一吹一大片”之势,但是我却依然喜爱它。无论梧桐树的伟大还是爬山虎的微不足道,在这金风送爽的秋天,我最喜爱的就是秋天的树叶!!

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篇4:我爱秋天的田野

全文共 427 字

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你知道我最爱什么季节吗?不是百花争艳的春天,不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头“的夏天,也不是雪花飞舞的冬天,而是果实累累的秋天

你知道我最爱秋天的什么景物,可能不说你们也知道,是富有生机(生机勃勃)的田野

走在崎岖蜿蜒的田间小径上,极目了望,一眼望不到头的稻田金灿灿的,像铺了一地黄金。我仔细一看,成熟的稻谷都弯下腰来,好似一把把金钩,谷粒饱胀像要裂开似的,还散发出一阵谷香。

才没走几步,又来到玉米地里。玉米们彬彬有礼地欢迎我,但它们十分害羞,只露出半张脸和我打招呼,可能是因为有点怕生的缘故吧!

又往前走,来到高梁地里,一节节高梁涨红了脸,像喝醉酒似的,在阳光的照射下,高梁更红了高梁米好似淘气的娃娃一样,一粒粒争着往外蹦。

今年的农作物大丰收,一行一行的大白菜又绿又嫩,好像这就是它们丰富多彩,富有活力的青春年华。

萝卜既香又脆,可真好吃。

连茄子姑娘也穿上紫色的衣裳,真惹人爱。

我爱秋天,但我更爱秋天的田野,因为田间的农作物正在合奏一曲深情的金秋之歌。

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篇5:秋天的田野

全文共 530 字

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我站在家门口, 凉 爽的西风迎面吹来,他告诉我,秋天已经到来。田野的景象令我陶醉。细细长长的高粱硬挺着“身子”,支撑着硕大而殷红的穗子,穗子不 断摇摆,不停地点头,仿佛在和我们打招呼。叶子发黄了,一片片落叶翩翩起舞。秋风吹来,沙沙地响,仿佛是丰收的笑语。 齐腰高的大豆,黑里透黄,豆荚足有二寸长。打开豆荚,数颗金黄的豆粒闪着金光,好像几个小宝宝正在熟睡。好像在等待农民伯伯的照料玉米地里,一棵棵粗长的 玉米秆上都长着一两个结实的玉米棒子,有的玉米秆互相交错长到一块儿去了,犹如一对双胞胎。一个玉米棒子就有一尺长,剥开皮一看,金黄的玉米粒就像一列士 兵一样整齐的排列着,似乎在等待着什么命令。

农民伯伯们手拿镰刀,喜气洋洋地收获着。看着农民伯伯用辛勤的劳动换来的成果,我平时一点一点的浪费,我十分惭愧,心想:一定要改掉这个坏毛病!不能浪费农民伯伯的粮食!

那边,一群少先队员走了过来,他们每人一个篮子把农民伯伯不小心掉了的果实一个一个的放进篮子。他们低着头,弯着腰。高高兴兴的跑来跑去,有时还凑 到一块儿,比一比看谁的篮子里果实多。他们热爱劳动,我要向他们学习! 秋天的田野真热闹。我觉得秋天象征着成熟,象征着喜悦,象征着繁荣苍生。它是一曲唱不尽的丰收歌。我爱秋天!

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篇6:小学二年级想象作文秋天在哪里

全文共 232 字

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果园里的小鸟我问你,

秋天在哪里?

小鸟说:”秋天在那硕果累累的枝丫上。“

天上的大雁我问你,

秋天在哪里?

大雁说:”秋天就在那轻盈的秋风里。“

地上的小草我问你,

秋天在哪里?

小草说:”秋天就在我黄色的秋装上。“

田野里的小鼹鼠我问你,

秋天在哪里?

小鼹鼠说:”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。

大山,大山我问你,秋天在哪里?

枫树急得红着脸说:“秋天就在那漫山遍野里,不信,你瞧。”

层林尽染,叠翠流金。

山河壮美,五谷丰登。

哦,我明白了,

秋天就是一位可爱的小仙女,

她把快乐和喜悦带给大家。

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篇7:秋天田野的图画作文450字

全文共 467 字

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周末休息的时候,我跟着爸爸到田间劳动。

秋天的太阳火辣辣的,爸爸对我说:“这是庄稼成熟的季节,太阳在帮助农民伯伯晒粮食呢”。一会的功夫,我们来到了稻田地边,满眼的金色稻子,在微风的吹拂下,发出沙沙的声响,好似一首秋天的大合唱。

稻田地是一块块方形的田地,此时稻子已接近成熟的季节,有的稻子秧挺直了腰杆,随着微风翩翩起舞,也有的稻子因为洼地,或者是稻秧本身的原因,早早的倒在了天地间,还有的稻子因为强大的旋风,散倒了一大片。

爸爸对我说:“你看,有些稻秧本身的根基粗壮,又没有被龙卷风骚扰,它们的秋天就是丰收的,而有些稻子本身的秧苗有问题,在遇到了一些外在的挫折,稻子过早的就失去了成熟的机会”。

我的眼前完全是一片丰收的景象,不久的将来,农民伯伯挥舞着镰刀,飞快的收割着稻子,不,应该是机器收割机,先进的机器取代了人工,在割稻子的同时,机器的一边收割稻子,机器的一边吐出大米,真是春华秋实。

稻子在秋风中时而低吟,时而响亮,农民伯伯一年的辛苦,马上就要有收获了,高兴。

走在田间,看到金黄的稻子,蔚蓝的天空中不时有机架飞机略过,好一幅秋天壮美图!

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篇8:四年级小学生写景作文300字

全文共 273 字

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每个地方,每个角落,都会有风景,哪怕是一栋小小的房子,干的发黄的小草,我也觉得它们很美丽。

我最喜欢站在阳台上,看外面的风景,望着那温和但带有小小刺眼的太阳,望着那无边无际的天空,看着小鸟自由自在的飞翔。风景啊。你为什么那么美?为什么看了一次又想看第二次?

我还喜欢在碧蓝的天空中放纸飞机,看着它飞起,转弯,落下。看着它展翅高飞,看着它自由自在的飞翔。我喜欢看太阳慢慢的降下。因为我舍不得它。我爱太阳!

云朵,有成群。有路过的,有嬉戏的,还有旅行的。它们都是一样的美丽,还有不同形状的呢!

风景,是大自然所创造的,在我心中,它是最美丽的!没有一点的瑕疵。

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篇9:关于颐和园的小学写景作文

全文共 494 字

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游客们,大家好!欢迎大家来到世界遗产——颐和园。很高兴成为大家的导游!大家叫我文慧好了。非常高兴今天能陪各位一起游览颐和园。

你们看,我手指的就是有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间,每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有那两幅是相同的。游客们可以仔细欣赏。

我们继续向前走,大家看,这是万寿山脚下。上面一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那是佛香阁。下面一排排金碧辉煌的宫殿,是排云殿。

我们一起登上山看看吧,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。看,正前面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面上慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹。

我们来到昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有式样不同的石桥,两岸栽了数不清的垂柳。有座桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着狮子,这么多狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。

颐和园的景色说也说不尽,看也看不够,现在,请大家在游玩的时候,不要乱扔果皮和食品包装袋,不要到危险的地方去。

祝大家玩得愉快!

四年级:文惠

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篇10:小学六年级写景

全文共 830 字

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峨嵋天下秀,青城处处幽,位于四川省灌县城西二十公里处的青城山,以它特有的幽静而闻名天下。它似一幅气势磅礴、色彩绚丽的画卷,吸引着无数中外游人。我早就想去饱饱眼福,今天,我那梦寐以求的愿望终于实现了。

我和妈妈在成都乘西去的汽车来到青城山麓。青城山正道从福建宫开始,沿整齐的石级而上,只见云雾在连绵起伏的山峦中缭绕,像万条银蛇在草丛中穿游,天师洞和山萌亭时隐时现。

我和妈妈沿着山间小道向上攀登,我手足并用,小心翼翼地向前挪动,生怕摔个大跟头。爬呀爬,我们终于爬上了天师洞。这是一座规模宏伟的宫殿式建筑,三清殿内供奉着道教至高无上的主宰者的泥塑彩像。彩像全身高大,神情肃穆。三清殿后的岩壁洞中,留着张天师的塑像,横眉瞪眼怒不可遏,一手持剑,一手握五雷印。

傍晚,我们到达了上清宫。云海、日出和神灯,是上清宫的三大自然风光。这次,我有幸观赏了奇丽的日出与云海。

第二天清晨,我早早地和妈妈来到观日亭。启明星上来了。不知是谁喊了一声,人们不约而同地向他手指的方向望去。只见启明星披着光芒四射的晨曦渐渐升起,揭开了无边无际的夜幕,放射出鱼肚色的曙光。转眼间,曙光化作一派红光,马尾丝般的云烟在红光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日从地平线上冉冉升起。紧接着,又出现了如梦如幻的茫茫云海,有如大海上汹涌起伏的波涛。这些变化多端的云,翻腾着,飞行着,变幻莫测,忽浓忽淡,真是名不虚传。

看过日出和云海,我们继续向山顶爬去,终于爬上了海拔有一千多米的青城山顶。向下望去,只见小路由山脚盘旋而上,在树丛中忽上忽下,忽左忽右,就像一条龙在波浪中玩耍嬉戏。各种景物尽收眼底,特别引人注目的是那高大的银杏树,穿着一身绿袍,神气地挺立在山冈上、涧沟旁。举目四望,众山如丘,真是会当凌绝顶,一览众山小。

我仰面朝天躺在地上,眼望蓝蓝的天空,吸了一日长气,放开嗓子大喊:啊……那声音飘得好远好远。天空低得好像伸手能摸到,云彩也仿佛就在眼前,我真想摘下一朵,驾着它去遨游太空……

啊!青城山的景色真美啊!

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篇11:有关写景的小学优秀

全文共 561 字

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我喜欢雨,喜欢它落在地上的声音,喜欢它带来的清凉,喜欢它的形状……

我喜欢春天的雨。春天里,每次下雨了,我都会趴在窗前。春天的雨很小,小的我要眯着眼睛才能看到它。春天的雨很细,一条一条的,让我想起了奶奶做的面条。古人也十分喜欢拿春天的雨来抒发感情,比如大诗人杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”

我还喜欢夏天的雨。夏天的雨,一般都是雷阵雨。雨停了,路面上会积起水洼,有大,有小。我喜欢雨后去水洼里跳一跳,看我旁边溅起的水花,别提有多高兴了。

小时候,没有下雨,我会有一些小小的失落感,不过这一点失落感很快就消失了。天空下起了“雨”,这些“雨”不像平日里那样,细细的,长长的,而是一点一点圆滚滚的小水珠。原来,这是我自己的“人工造雨”。

我喜欢下雨天,虽然下雨天会让很多事情做不了,但我还是喜欢它。去外面看雨可比在屋里看雨大有不同,我撑着我的小花伞,在雨里奔跑。万万没想到,雨竟然会“演奏”:滴嗒……滴嗒……真好听!我伸出了手掌心想去接雨滴,可雨一落在我手心里便成了一个会流动的小水滴,凉凉的。幼稚的我还为了这件事大哭一场,以为雨滴因为我的举动而消失不见。现在的我想起这件事,就笑个不停止。

我喜欢四季的雨,但我更喜欢夏天与秋天的雨,因为它们勾起了我对童年的回忆。你看,我又陷入了无限的遐想中……

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篇12:小学生冬天写景

全文共 571 字

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有人赞繁华似锦之春,有人爱骄阳似火之夏,有人恋秋菊傲骨之秋,而我却推崇粉装玉砌、纯洁不屈的冬。

冬天虽说寒气袭人,可是,那种粉装玉砌的场景,又令多少人赞不绝口,生活增添几分欢声笑语?瞧!雪姑娘迈着轻盈的步伐来了!她边走边把篮子里“鹅毛”撒向大地。一会儿,嗬!好一个银装素裹、白雪皑皑的世界。瞧!高楼披上了一件雪姑娘为她精心制作的大衣,乍一看,怎么这么像童话王国的圣诞老人呢?再看那树木,只有松柏傲然挺立,墨绿之中泛着点点银白,好似威武的士兵!接着瞅一眼小汽车,整个一奶油面包!雪地里的孩子们掷雪球、堆雪人!好不热闹!

看田野里,雪姑娘为它盖上了一曾厚厚的棉被,农民伯伯笑得合不拢嘴!俗话说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!啊!雪姑娘,冬爷爷的心灵是纯洁的,他们心地善良,为来年的丰收作出贡献!

我之所以爱冬,还有一个原因:冬天百花凋零,只有梅花在与风雪搏斗,争取生存的机会。在大雪中依然昂首挺立,永不服输!这梅花坚贞不屈,始终保持高尚贞节!这种精神是中华魂的精神!中国人过去被称为“东亚病夫”,但是,我们不向“风雨”低头,我们坚持不懈,奋斗拼搏,坚贞不屈,终于成功了!成为世界上的强国!这不正是梅花精神的真谛吗?今天,冬之梅——祖国!祖国——明天的太阳!

冬!啊!我爱冬!爱它的粉装玉砌,爱它的纯洁不屈!爱冬天梅花的骨子里有中华魂的气息!啊!我爱冬!

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篇13:家乡的秋天小学作文350字

全文共 317 字

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现在是金秋时节,这是一个五彩缤纷的季节,就让我带着你一起走进家乡秋天吧!

首先,我们看到的是花园里,其它花儿已经开始凋落,可是菊花正努力盛开,它的花枝又细又长,花瓣纯洁芬芳,闭上眼睛闻闻那淡黄色的花蕊,又是沁人心脾的香。

在果园里,红红的苹果多像胖娃娃的红脸蛋,毛桃像一串串铜铃铛,大鸭梨像一个又一个胖胖的葫芦,悬挂在树上的柿子像红色的灯笼多么耀眼,还有咬一口就甜到心底的大枣———还有我家的菜园子,茄子刚刚穿上了紫色的长袍准备参加秋天的宴会,红辣椒使劲长啊长啊、长了足足有7寸长。

还有美丽的田野上,玉米露出了金灿灿的牙齿笑,高个子稻谷已经笑弯了腰,高梁举着火把,好像告诉我们庄稼奥运会就要开幕啦!

家乡的秋天真好看,我喜欢这丰收的秋天。

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篇14:美丽的秋天小学生优秀

全文共 432 字

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有人喜欢春天的美丽,有人喜欢夏天的炎热,有人喜欢冬天的一片雪白,而我却喜爱秋天的田野。 Some people like the beauty of spring, some people like the heat of summer, some people like the snow in winter, but I love the fields of autumn.

秋天到了,来到田野远处眺望,整片田野像金的海洋,稻谷笑弯了腰,麦子一粒粒往下掉。农民更是高兴得不得了,拿着锄刀割麦子,忙都忙不过来呢!高梁更是不得了了,一阵大风吹来,高梁就变成了驼子。

来到田野,首先看见的是一片稻田,稻子们正盼着人们去割呢!一个个你挨我挤。结果,一个个都被割倒在地,它们还在那里吵着呢。一个个调皮极了。麦子更调皮了,它们一个个都像玩滑滑梯似得往下跑。

太阳快下山了,它吧所有的光都洒在了田野里,高粱涨红了脸,人们也回家了。只留下了这美丽的天野。

我爱秋天,我更爱秋天的田野。

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篇15:描写写秋天的六年级小学生

全文共 333 字

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秋天到了,天上的白云各种各样的,有的像香喷喷的大鸡腿,有的像冬天也不怕冷的梅花,还有大大的热气球。连锦起伏的山峦在蓝天的映衬下显得更加雄伟、壮丽。一座座高大、雄伟的山,像是在比谁最美。到了秋天,枫树的叶子全都红了,红得像一团团火。梧桐树的叶子全都黄了,落下来,像一群金黄金黄的蝴蝶在飞舞。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。

天上的大雁,正飞向南方,它们有时排成一字形,有时排成人字形。它们像是在说:“大家赶紧飞往南方过冬,冷空气就要来啦!”小松鼠正在搬运松果,它们还在树上说:“秋天来啦,秋天来啦!”小青蛙已经不像夏天一样呱呱叫了,小青蛙准备美美地睡上一觉。小蚂蚁正在搬运过冬的粮食,个个累得满头大汗。河里的小鱼正在举行一年一度的游泳比赛。

啊!秋天真是一幅迷人的画!

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篇16:小学六年级写景

全文共 588 字

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莫高窟,俗称千佛洞。果真如此,在去莫高窟的途中,那丘体上布满密密麻麻的石洞,有方的,有圆的,大小不一。

莫高窟始建于十六国时期,因僧人乐尊路经此山,忽见金光,如现万佛,便在这儿开凿了第一个洞窟,叫“漠高窟”,意为沙漠的高处,因漠与莫通用,便称莫高窟。

莫高窟有735个洞窟,但我们只参观七八个。第一个窟,是148号窟,既有壁画又有佛像,是李大宾家庭开凿修建的一个大型涅槃窟。

那是一尊卧佛,少说也有二十几米长。他脸上的表情十分安详,眼角触碰着,似乎没有完全闭上眼睛,鼻子在轻轻翕动,仿佛在轻轻呼吸;嘴巴轻轻抿着,似乎会不时抽动一下嘴角,整个卧佛活灵活现。他的身上站着他的七十二弟子,表情各异,栩栩如生。

有的洞窟没有佛像,有的佛像已残缺不全。一个个洞窟看得我们眼花缭乱。接着,我们参观第一大佛。这佛有九层楼高,是一尊哈哈大笑、挺着大肚子的弥勒,正正地端坐着。

佛像,是先搭架子再填草,最后用颜料染色。壁画是在石墙上用颜料染色。由于矿物质颜料里有铅,时间一长就变成了棕黑色。

这些佛像已经不是简单的观赏品了,它们也是有生命的,它们的生命是漫长而永恒的。因为它们肩负着中华文明传承的重任。

我们来到这儿,就是为了听故事、探历史、寻文化。我感慨中华文明的渊远与博大精深,上下几千年的历史,全部浓缩在几十个洞窟里,浓缩在佛像、飞天与讲述故事的图案中,它们无不在向大家诉说一段段曾经辉煌、灿烂的过往。

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篇17:秋天的田野作文600字

全文共 646 字

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国庆长假的一天,爸爸带我去农科院实验场,可把我开心坏了。我在秋天田野里,美美的撒了一次欢。

那天,我和爸爸骑着赛车,先来到了农科院。在那里,我看到了一窝子基因羊。羊圈的大门锁着,我只能隔着围栏看。基因羊的头很大,角短短的,身上的毛长长的,像穿着毛绒棉衣。只见羊儿们都在吃树上飘下来的叶子。我想,一定是秋天来了。

语文课文里说:秋天的雨是一把钥匙,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

我觉得落叶也是一把钥匙,一把打开秋天大门的钥匙。

看完基因羊,我和爸爸兴冲冲地直奔农科院后门。一出后门,我就和棉花来了个亲密接触。大片大片的棉花地,我都看不到边了。看,那雪白雪白的棉花,像一朵朵白云。我赶紧跳下自行车,钻进棉花地,忍不住去摸那白白的棉花。棉花毛绒绒的,轻轻一拽就掉了,真好玩。

又往前走,我们看见了撒了一地的玉米。路上堆得满满的玉米,黄灿灿的,像金色的海洋。我又兴冲冲地扑进玉米堆,兴奋地跑来跑去,拿起一个个玉米棒扔向空中。

在玉米堆里撒完欢,我们又往前走,看到了一大片冬瓜。冬瓜青青的,一个个从瓜秧里露出头来,好像在呼唤主人:快来摘我呀!勤劳的人们正收着呢!我抱了一大大的,照了一张相。

最有趣的是,冬瓜地旁边有一棵榆树,非常高大、粗壮,感觉它在保卫着农科院。围着树建了一个凉棚子,棚子包着树干,茂密的树叶又遮住了棚子,真有趣!爸爸说,这棵树有上百岁了。哇!它活得真老啊!我骑着自行车围着它转了一圈又一圈。

秋天的田野这么好玩呀!我骑了十几公里的自行车都没觉得累。有机会我还要爸爸带我去撒欢。

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篇18:美丽的秋天二年级小学生

全文共 510 字

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“霜叶红于二月花”“江枫渔火对愁眠”一叶知秋,雨滴敲打着梧桐叶,在瑟瑟中传递着缕缕的愁思。 "Frost Leaf Red in February Flowers", "Jiang Fengs Fishing Fire to Sleeping Sleeping", the raindrops knocking against the sycamore leaves, passing the strands of sorrow in Serhe.

一阵阵西风卷裹而来,吹落了那些原本在树的怀抱中慵懒的树叶,划出一道道优美的弧线,静静地落在地上。

金风送爽,一片片知秋落叶拍打着,碧绿的颜色逐渐隐去,淡淡的枯黄涂抹了整片叶子。一把把“融融冶冶黄”的小扇子伴着秋风,随风飘荡,落到潺潺的小溪中,落到宽阔的原野上,落到起伏的群山间。

手掌般的枫叶,“可爱深红爱浅红”的叶脉宛如曲折的山间小路,随着和煦的风儿在空中轻轻的盘旋着,舞蹈着,游荡着。缓缓地飞进树林,林间火红一片,侧耳倾听,呢喃细语中时有委婉歌声,一位位孩童玩耍着,追逐着,喧闹着,给大地增添了一抹独特的风景。

依依不舍中放飞那无尽的落叶,融入到大地的胸膛,静待秋天的来临。

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篇19:美丽的秋天小学三年级的

全文共 883 字

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呼唤着,呼唤着,西风来了,秋天的声音近了。一切都可以丰收了,各种花草树木和其他的杂交水稻都换了新装。花开起来了,草变得淡黄了,稻子也都快可以收割了。 calls, calls, the west wind comes, the sound of autumn is approaching.Everything can be harvested, all kinds of flowers and trees and other hybrid rice have been changed.The flowers bloom, the grass becomes pale yellow, and the rice can be harvested.

路边的野花越来越多了,蓝的、黄的、粉的、紫的……田野里,花园里,草坪里,放眼望去,看到的好像是一副“美丽的秋景画”!

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没注意时,它已经悄悄的把秋天的大门打开了。秋天的雨,藏着非常好闻的气息。梨,香香的,菠萝,甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多的味道,让我为之陶醉而痴迷。它们真淘气,都躲在小雨滴里,不知道是怎么的,还是害羞了吗?不敢出来了。小朋友的脚,常被那香气所勾住。秋天的雨,带给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的`歌。

看,蓝天上飞着排成一个“人”字的大雁们,已经南飞了。大雁南飞,意味着什么?他们一起呼吁着:秋天来了!秋天来了!我们要去“宝地”过冬了,亲爱的人们,再见了!人们懂了,他们明白了大雁们的意思,也和他们一样,穿厚了衣服,准备过冬了!

秋天到了,也就是丰收的时节到了,人们会像是条件反射似的去收割已经成熟了的粮食和水果等。大家脸上都露出了笑脸。

啊!如此美的风景,让我回忆起来了二年级上册语文课本里的:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”杜牧都如此爱秋天,我们怎么会不爱呢?

秋天像美丽的天使,给人们带来丰收的喜悦;

秋天像优美的山水,给人们一种清凉的感觉;

秋天像一把利剑,帮人们收获秋天成熟的果实!

我爱秋天!

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篇20:秋天的田野作文700字

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美丽的秋姑娘提着一篮子芬芳迷人的魔法花瓣飞向那美丽的人间,只见她左手一挥,右手一撒。奇迹出现了,一幅美丽的秋景映入了人们眼帘。

秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了田野,首先映入我眼帘的是玉米,从远处看,他们好像一位位英勇的战士守护的田野。走进一瞧玉米里一排排整齐的玉米粒好像一颗颗金色的牙齿。玉米地旁是白菜,那真是绿色的海洋,他们的姿态各不相同:有的像一个胖娃娃躲进的婴儿床;有的像绽放的花朵;还有的像刚睡醒的娃娃,微风吹过在深着懒腰……这时我的目光被一颗颗野麻吸引住了,它们长在白菜地里和白菜融为一体白菜地旁边就是麦苗,它们一个个都是一公分高了,秋风拂过翩翩起舞和风儿说着悄悄话:“风儿哥哥我快要长大了明年我就可以为人类提供粮食了风儿哥哥你尽情吹我吧,让我给小朋友展示一下优雅舞姿”。

秋姑娘面带微笑来到了树林里。银杏树上的叶子已经不多了,大部分落到了地上回报大地母亲对她的关怀。有一部分紧紧抓着树妈妈舍不得离开它。我小心翼翼地捡起了一片叶子,仔细观察起来,他们好像一把把小扇子这就是秋姑娘送给我的礼物。再看它们的颜色已不像春夏那么绿油油的:有的呈深绿色,有的呈深黄色,还有的呈橘黄色……他们失去了鼎盛时期那耀眼的光泽。在看地上的枯草一脚踩上去好像踩在地毯上一样,真是应了那句诗,“野火烧不尽,春风吹有生。”虽然现在看是一片枯草地等到春天又可以是一派生机勃勃的景象!

秋姑娘提着花篮来到果园里,一个个大苹果远看像红灯笼,近看像一张张孩子可爱的笑脸。我在果园里边左瞧瞧右看看不知道摘哪一个才好,算了不管三七二十一我摘了自认为最好的一个苹果,急不可耐放在嘴里咬了一口,果汁顺着嘴角流了出来,真是太好吃了很脆、很甜、水分很多让我感叹道此物只有天上来!

我喜爱这绚丽灿烂的秋色,因为它代表的成熟和繁荣也意味着丰收和快乐!

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