我最欣赏的一个人为题的作文(合集20篇)

一位叫亨利的青年，在他三十岁生日那天站在河边发呆，他不知道自己是否还有活下去的必要。因为亨利从小在收容院里长大，身材矮小，长相也不漂亮，说话又带着浓厚的法国乡下口音，所以他一直很瞧不起自己，认为自己是一个又丑又笨的乡巴佬，连最普通的工作都不敢去应聘。

就在亨利徘徊于生死之间的时候，与他一起在收容院长大的好朋友约翰兴冲冲地跑来对他说：“亨利，告诉你一个好消息!我刚刚从收音机里听到一则消息，拿破仑曾经丢失一个孙子。播音员描述的相貌特征，与你丝毫不差!”

“真的吗?我竟然是拿破仑的孙子?”亨利一下子精神大振。联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马，用带着泥土芳香的法语发出威严的命令，他顿感自己矮小的身材同样充满力量，讲话时的法国乡下口音也带着几分高贵和威严。

第二天一大早，亨利便满怀自信地来到一家大公司应聘。

几十年后，已成为这家大公司总裁的亨利，查证出自己并非拿破仑的孙子，但这早已不重要了。

在一次知名企业家的讲座上，曾有人向亨利提出一个问题：“作为一名成功人士，您认为，在成功的诸多前提中，最重要的是什么?”

亨利没有直接回答他的问题，而是讲了这个故事。最后，他说：“接纳自己，欣赏自己，将所有的自卑全都抛到九霄云外。我认为，这就是成功最重要的前提!”

你也许曾埋怨过自己不是名门出身，你也许曾苦恼过自己命运中的波折，你也许曾叹惋过自己人生中的坎坷。可是扪心自问，你到底有没有真正正视过自己?其实，对于一个生活的强者而言，出身只是一种符号，而非成功的必然前提，你又何必为此而斤斤计较!

海风依附着夏日的蝉鸣吹来，一阵余音在绿叶间徘徊，久久不散。蝉鸣也随着夜晚里的荧光，一阵接着一阵，仿佛演习许久的圆舞曲，奏着盛夏的大提琴。

风将几片叶吹落于灌木丛，我看见有点点荧光从中升起。带着夜明珠一般的光芒，“噗嗤噗嗤”扇动着翅膀。就像瀑布飞流下溅起的水花，在一片银光中闪着别样的光芒，萤火虫仿佛是月下精灵，背上提着灯，就这样飞向温暖的地方。

但我却闭上眼睛，被萤火虫包围时，我不着急观看她月下的舞步。

我更喜欢她的歌喉。

引领着舞蹈，一下一下，翅膀拍打风的音乐。我细细地聆听，我可以知道她是怎样发光，怎样在这黑暗里跳跃。我知道她的舞步，她踮着脚在风里旋转的姿势。不用眼睛，用耳朵聆听——她流过耳畔的声音，用心灵想象——她颤动的触角，以及张开的双翅。我甚至可以听到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。

蝉鸣盖不过萤火虫的声音，她慢慢地靠近我，一步步，一步步，最终似欣喜地一笑，就这样停了声音，满意地落幕。今日的她有一个好的观众，愿意欣赏她的观众。

蝉先生的大提琴依旧在继续，没有了星光，黑暗中他的声音低了，带了迷人的低沉。

我找不到蝉，他是夜间的忍者，隐匿于深色绿叶里，专心致志醉心于自己的演奏。

这一次我不用闭眼，黑暗缠住了我的视线，但我依旧欣赏蝉声之美。

并不是与人一般用手指演奏的音乐，就仿佛拿琴弦摩挲着树皮，窸窸窣窣地响起岁月在树身上的足迹。一直不停，像是要在这个盛夏，倾诉上一辈未曾说完的故事。

他不想让人见到他的样子，他比萤火虫聪明，知道鲜亮的外表可以迷惑人心，于是他脱下了外衣，只让人们欣赏他的低吟。

用青涩而又深邃的感觉，讲述着沧桑的年轮。我就这样伫立丛间，还感受着夏风的炽热与急切。他是想让更多的人欣赏吧，这关于夏天的故事。

是要用心灵去听的，也用心去看。因为眼睛是看不到的。

夏天的美景太多。有萤火虫的舞蹈与森林的画作。但真正留藏在夏天的东西，是虫子飞过耳畔的欣喜与森林里蝉鸣的诉说；又新生丛间的欢喜，也有留与泥土的孤寂。

有时候，眼里的东西太美。美得绚烂迷人，反而应该闭上眼睛，感受细微，欣赏心灵中真正的美。

好好学习，向着目标出发。(穆雪莹家长)

别有压力，但也要知道，一辈子的事情就在这半年里了。(李佳欣家长)

天道酬勤，在新的学年里，发挥自己的优势，突出自己的优点，持之以恒，锲而不舍，展现更好的自己，争取更好的成绩。让我们共同努力把。(钱慧娴家长)

用尽全力，拼一个属于自己的明天。(吴一帆家长)

信心来自实力，实力来自于勤奋，摒弃侥幸心理，厚积分秒之功，去书写属于你自己的美好未来。爸妈永远是你最坚强的后盾。(康璇家长)

竭尽全力，问心无愧。你不是一个人在战斗。(李颖家长)

因为有梦，所以心一直在路上。(王昊家长)

再不是，也是经历;再遗憾，也不回头。(杜兆晗家长)

吃好饭，好好学。(苏东泊家长)

我相信，最后的胜利是属于你的。(康琰家长)

贵在坚持，难在坚持，成在坚持。(杨欣雨家长)

日子再苦总要过。学习再难总要克。踏实走过，无怨无悔。(石云云家长)

孩子，加油，只求无悔。(刘文杰家长)

身体第一，注意饮食，踏实学习，不要浮躁。(李一帆家长)

好好生活，充实度过每一天。(王泽恩家长)

如果你有那个实力，就好好利用它，绽放它。(王梦川家长)

看到差距，认真分析，找出原因。只要努力，必能进步!(王议晨家长)

抓紧时间，让每一天不留遗憾。(吴芃林家长)

好好学习，为梦想奋斗，开心充实地过好高三剩下的每一天。(王昌瑜家长)

好好学习，天天向上!(齐大镭家长)

在人所不能企及的地方往往决定着自己的命运，但要在能伸手触及的地方扎根，生长!

(高森家长)

拼搏奋进!YouVeryBest!(戈士熠家长)

永远充满希望，相信明天。(乔敏家长)

坚持到底，好好学习。(齐凯家长)

希望宿亚杰以前俩年半的时间没有白费，再坚持100天，争取能考上自己想要去的学校。努力吧!(宿亚杰家长)

不管你现在位置在哪?你永远是我们的骄傲，希望你能处理好自己的时间，巧妙安排学习，不要压力过大，不要太累，抓住重点，巩固不牢知识，争取做一个最优秀的自己。

(牛月升家长)

期待王丹在2014创出很好的成绩，考上理想的大学，爸爸妈妈永远是你坚强的后盾!

(王丹家长)

丫头，超越一切，自己的梦想。(董雨函家长)

宇航，十年寒窗苦读，现在到了收获的季节，又正值马年，希望你一马当先，马到成功，在不平凡的一年，取得不平凡的成绩!(杨宇航家长)

道路是曲折的，前途是光明的。(刘茹萍家长)

岁末年初，我们共同努力，向着我们共同的目标奋进!(杜梦家长)

一时的得失不能论成败，坚持不懈，努力认真!虚心探讨，增强自信!祝你成功.(师姗家长)

希望你在这短短的几月里踏实，认真，快乐而开心地度过高中的最后一程。(陈杰家长)

只要方向正确，就不怕路途遥远。爸妈相信女儿聪明睿智，百折不挠，一定会心想事成，好梦成真。(李晓蕊家长)

尽自己的最大努力，不留遗憾。(张禹家长)

12努力拼搏(赵晓旺家长)

放下一切闹心事，一心只为六月(刘凯家长)

厚德载物(苏亚博家长)

盼望或不盼望的高三就只有三个多月了，为了不给自己的高考留下遗憾，希望你要尽你所能，用踏实的态度，顽强的毅力，刻苦的努力，给这段时光书写浓墨重彩的一笔!(庞柯宇家长)

张博的妈妈

宝贝，昨天你还是步履蹒跚，哑哑学语，今天你已是三年级的少先队员了。爸爸妈妈希望你在学校、在老师和同学那里学会独立、学会坚强、学会勇敢的面对你成长道路上的所有事情。希望你有一个五彩的童年，绚烂的明天。

张栋的家长寄语

孩子,你很棒。但是，妈妈对你还有几句话要告诉你，希望你能做到。

首先，做人很重要，勿以善小而不为，善良豁达，做人要坦荡，待人要坦诚。做到每个人都喜欢你不容易，至少能做到不让人讨厌。用你的诚心赢得他人的欢迎。知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。每个人都有值得学习的地方，同学之间要友爱互助。

你很聪明可爱，只要你用心去做，没有你做不好的事情。不要怕输，重要的是参与，经验的积累才是最难得可贵的。你想做的事情，由你自己决定。凡事都要冷静，不能急躁，有耐心才能做好任何事情。

要勤于动手和动脑，凡事都要有个计划，学习也一样。学会科学的玩，有计划的学习。做完作业再玩,不是玩得更开心吗?能够管住自己是你将来成功的保障。

你是个懂事的孩子。加油!

胡靖晨家长寄语

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。只有多读书、读好书，才能使自己的羽翼丰满，才能“鲲鹏展翅冲霄汉”。

在此，希望儿子能从书中汲取营养，在实践中成长。做一个德、智、体、美、劳

全面发展的好学生!

妈妈相信，你是最棒的!加油，儿子!

尹相博家长

老师您好;我家孩子太贪玩，希望老师严加管教，我希望孩子的成绩在提高一些，做个品学兼优的好学习。

黄子禛家长

爸爸妈妈希望黄紫禛在这一学期的集体生活里养成良好的学习生活习惯和学习态度，在班集体和学校集体里和小朋友和-谐相处，结交更多好朋友，希望在老师的辛勤付出和良好教育之下，帮助他克服自己好动、不认真听讲的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都能有所进步，争做“三好学生”。

商家诺家长寄语

不管做什么事，只要做起来，就永远都不为晚。对待你身边的事要学会欣赏，欣赏别人的优点，实际是在增强感悟，获取教益和营养。你欣赏别人，别人也会欣赏你，你要永远保持自信乐观的心态，只有自信并懂得欣赏的人，才有豁达的胸襟，才能不断地增进智慧，才能得到真正的快乐。另外我们期望你是一个知道感恩的人。要感养育之恩，要感师长教

诲之恩，感朋友帮助之恩。

贾蕾家长寄语：

在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，愿天下所有小朋友都能健健康看快乐的茁壮成长，都成为祖国的栋梁之才。

有人讨厌黑暗，但我欣赏它的静谧；

有人讨厌风雨，但我欣赏它的激昂；

有人讨厌大浪，但我欣赏它的澎湃。

我用心去感受身边的事物，用欣赏的眼光去看待身边事物。于是，我学会了欣赏。

我欣赏自然。我欣赏“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲；我欣赏“千锤百炼都不怕，任尔东西南北风的竹“；我欣赏”遥知不是雪，惟有暗香来“的梅。我欣赏风的烈，雨的柔，雪的纯洁；我欣赏云的变，日的暧，星的璀璨；我欣赏春的绿，夏的狂，秋的深沉。我欣赏自然。

我欣赏文化艺术。我欣赏气势雄伟的长城和金碧辉煌的故宫；我欣赏神秘一笑的《蒙娜利莎》和热情奔放的《向日葵》；我欣赏激昂的《命运交响曲》和婉转的《小夜曲》；我欣赏绚丽多枝的中国戏剧。我欣赏浩如烟海的文化典籍；我欣赏行云流水的中国书法；我欣赏文化艺术。

我欣赏他人。世界上没有两片相同的叶子，同时也没有两个完全相同的人。每个人都有他所擅长的东西，也就是他的闪光点，第个人都有。别看有的人外表丑陋，但却有着美丽的心灵；有的人相貌平平，但却有着渊博的才学；有的人身体残疾，但却有着上进的心。我欣赏他人。

我欣赏我自己。别光顾着去欣赏外界，其实我们自己身上也有闪光点，也值得欣赏。当自己遇到挫折时，我会奋力拼搏，冲破荆棘；当别人遇到困难时，我会毫不犹豫的伸出援助之手，当自己应承担责任时，我会尽心尽力，争取做到最好。我的额头很宽，但那是思想骏马驰骋的地主；我身体很胖，但我体质强健，很少得病；我长的不帅，但我平易近人，容易交往。这不都是闪光点吗？我欣赏我自己。

我学会了欣赏，于是我的生活绚丽多彩，我的生活中处处充满阳光。

[高中生作文：我学会了欣赏

20xx年5月26日 星期四 天气晴

很快就到儿童节了，四年级和六年级的前期完全不一样。

姐姐她们所在的班级，仅仅是一场话剧“一片树叶”，姐姐饰演女主角。

我为姐姐于衷的高兴。

而我们班，简直忙死了，又是吹气球，又是做灯笼，又是绑彩带的，还要加上排练舞蹈、上功课……天啊，地啊！放过我们吧！您知不知道我们有多苦啊！

我是班级里唯一一个负责做灯笼的。

当时，老班让我承担这个任务，我只好低头任命。于是，每天都得上课下课都在偷偷地做灯笼，结果超量了！我是不是白做了？

舞蹈呢，由我们班的大才女万依玲负责编排。还好不是唱歌，要不然，我这个破鸭嗓子，还不得唱破音？

万依玲在经得老师的同意下，在我们班寻找有才艺的同学。结果呢，会跳舞的随手一抓一大把，会唱歌的一网捕获十几个，会乐器的超过一半！什么都不会的笨鸟我成了孤鸟一只。

“诶，老师，万依玲，这里，这里有一个人不会！”前桌转过头来举起手向老师报告。

“你啊……比较会手工方面，不然你在舞蹈的结尾端上一个你的作品，或者一起练习跳舞，再不然就去找学校负责装饰舞台，反正这个也没人想当！”老师珠连炮串说了一大堆。

好吧……我只好这样了。

“要不然，你还是和我们一起跳舞吧！”

烦恼的我

结束了升入初中前的紧张复习，本以为可以松一口气，升学前的烦恼也会随之淡去，可没想到进入初中后，我的烦恼却越来越多。

我的烦恼来自于爸爸和妈妈给我的学习压力，他们每天在我耳边念得最多的就是一个词“学习”。他们总是叫我多点时间学习，少贪玩，连本该轻松的周末也变得让我疲惫不堪。

每天早上我背着沉重的书包走在上学的路上，想起了妈妈的话：“这一次期末考试，必须考前十名。”班上的前十名！天呀，我都不知道我是否能做到，但我还是尽量做到认真听课、努力学习。放学回家，刚进家门，妈妈就开始了日复一日的命令：“赶紧做作业，做完后把我买的资料做了。”我心里一百个不愿意，但还是每天执行着这相同的命令。吃完饭，刚想帮妈妈洗洗碗，却被爸爸催促进了房间，看书、背书、听英语、背单词……

星期六早上，本想美美的睡上一觉，可刚刚到7点，妈妈就已经站在床前“快起来做作业！”我只能极不愿意地从温暖的被窝里爬起来做起了作业，我刚停了笔，妈妈便问：“还有作业没有？”我说：“还有一篇日记。”妈妈说：“那还不赶快做！”我从书包里又翻出日记本，立即动笔，终于做完了，刚想下去和小伙伴们玩会儿，妈妈又塞给我几张卷子说：“快点做，必须做完……”看来，我的周末就这样“废”了。

傍晚，爸爸回来问我：“作业做完了吗？”我说：“做完了。”“课文背熟了吗？”爸爸问到。我说：“还没呢！”“还不赶快去背！”爸爸吼道。我几乎愤怒到极点，但看见爸爸那严厉的眼神，我只得拖着沉重的脚步进了房间，拿出书来背起了课文。打开窗子，望着小伙伴们蹦蹦跳跳的身影，真渴望能学会分身术，飞下去和他们在一起玩。“哎……”我长叹了一口气。

爸爸、妈妈：不要再给我施加压力了，我快承受不住了，压力在慢慢的堆积，烦恼越来越多，我渴望着……

[烦恼的我作文欣赏

“虎跑梦泉”这名字挺怪的，看了介绍才知道，“虎跑”之名因“梦泉”而来。相传唐朝时，一个法号性空的和尚云游到此，见这里山色灵秀，准备建寺，后因水源短缺，又打算迁走。一天晚上，梦见神示：“南岳衡山有泉水，当遣二虎移来。”第二天，果然看见两只老虎刨地作穴，穴中涌出清泉，于是在此建立了虎跑寺。走进大门，脚下两旁响起叮叮咚咚的声音，原来是一股潺潺的流水，好不动听悦耳，故又称“听泉”。“呀，前面有只老虎呢！”不知是谁喊了一声。我来到滴翠崖下，只见一只斑斓猛虎在刨着地，乍一看，还真以为是只老虎呢！我爬在这只雕塑虎的背上，作挥手状，“咔嚓”一声，相机留下了这精彩的一刻。 在茶室小坐一会儿，喝点儿用虎跑水泡的龙井茶，是别有一番情趣的。茶水清香四溢，沁人心脾。“龙井茶叶虎跑水”是名闻遐迩的西湖双绝。

我们还参观了李叔同纪念馆。李叔同是一位艺术大师、佛法大师，他对音乐、戏剧、美术、诗词、篆刻、佛法、金石等几乎样样精通，“真是个艺术全才！”有人赞道。在这丛林莽莽，群峰环峙，环境幽雅的小道中，在淙淙溪水的伴合下，我们一齐唱起了李叔同的《送别》：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”一曲终了，我的眼角有点儿湿。

一粒沙里看出一个世界，一朵野花里一个天堂，把无限放在手中，永恒在一刹那收藏。————布莱克

同样是奋笔疾书的周末早晨，满脑子化不开的思想，混混沌沌。但总觉的耳边有丝丝不寻常的声音早叫唤着我，蓦然回首，一只黄色的蝴蝶在窗棂边飞舞，那一瞬间，触动了我心灵中的一根弦，所有的感觉排山倒海而来。

难得的闲暇，何不作为借口的休憩。

移步向窗棂走去，不愿惊动那可爱的小生灵。阳光照射在那黄黄的翅膀上，也照入了我的心里。

趴在窗边，看蝴蝶独自起舞，细数着那美丽的斑纹，但那蝶儿却在我意犹未尽时，突然飞走。想伸手挽留，却是多余。心里的失落与惆怅不言而喻。

可蝶儿却给我惊喜，远远的飞到梧桐树底，黄色的蝶儿，黄色的叶子，还有黄色的阳光。这才忆起，深秋已经来临，微微的冷意在胸口弥漫。蝶儿不冷吗?难道纵使会有伤寒，也要让大家欣赏它的美丽吗?

这确实很美，落叶在落，而蝶儿却在叶丛中乐不思蜀，它的欢乐成功的驱走了我的寒意，心湖平静。

微微弯身，这才发现，并不只有蝶儿不畏寒冷，石栏上的点点花花草草也在风中枝枝舞动，像梦中的音符在摇曳，逸出美妙的乐章。

花花世界，美丽的风景需要欣赏，而人也可成为其中美丽的风景，摒弃外貌，欣赏才情。在不断的欣赏中，陶冶心情。

烟花是寂寞的，因为短暂的绚丽之后是无尽的黑暗，但即使短暂也有人为其停留欣赏。

无人欣赏的风景，无人欣赏的人，不懂欣赏风景的人，不懂欣赏人的人，甚至比烟花更寂寞。

后来才发现，纵使是寂寞，也有人懂得欣赏：

你听寂寞在唱歌……

欣赏是一个人应有的美德，同时欣赏也可以让人从平凡的事物中发现一片新的天地。因此，学会欣赏是人生的必修课。

然而，生活中人们总是吝啬于对他人的欣赏，而又渴望得到他人对自己的欣赏。我们常看到，两位家长在谈论孩子时，都希望对方对自己的孩子表示赞许，却忘记应赞许对方的孩子。此举其一很难让对方感受到其自身价值，其二也很难让自己从中获益。

而我们的生活却不能没有欣赏，有了欣赏，我们才能拥有自信和动力，有了欣赏，我们才得以扬长避短，更健康地成长和进步。

曾在杂志上看到这样一则故事：屠格涅夫在打猎时拾到一本破旧的杂志，翻看几眼后发现一篇极好的文章，文章的作者当时并不出名，但屠格涅夫还是四处打听这个年轻人，最后找到了他的姑母，便要求她给年轻人写了一封信。这个年轻人收到信后欣喜若狂，同时也获得了继续写作的动力，最终成为名噪俄国文坛的大作家。这个人就是列夫·托尔斯泰。托尔斯泰为俄国文学乃至世界文学的发展做出了不可磨灭的贡献，而成全列夫·托尔斯泰的恰是屠格涅夫的欣赏。

仅靠别人欣赏是不够的，在获得他人欣赏的同时，也要学会欣赏别人。这样，生活才会暖意融融。

一次，我校举行拔河比赛，一班人马整装上阵，但却心有余而力不足，频频失利。这时，我们向这队人马喊道：“你们一定能行！”并为其加油助威。很快，他们便扭转局势，反败为胜。我知道，正是我们的欣赏使他们获得了战胜了对方的勇气。

但学会欣赏并不是全盘肯定，而是既要指出别人的优点让其发扬光大，也要指出别人的不足让其不断完善。

学会欣赏吧，学会欣赏，便懂得了生活的真谛。

在读了笑猫日记之蓝色的兔耳朵草后，我知道了爱的力量是强大的。

笑猫出发去蓝山，可笑猫去的话必死无疑，笑猫明明清楚这一点。可他还是意志坚定的出发了。可见笑猫是真心真意的去爱虎皮猫。为了她，笑猫不惜牺牲自己的生命。

当笑猫碰到山蜘蛛时，他心里想的是怎样让山蜘蛛放过自己好去蓝山采兔耳朵草。笑猫向山蜘蛛诉说了事情原委，山蜘蛛十分感动，于是山蜘蛛连夜把笑猫送到了虎头山下。笑猫心想:不知我能不能逃过这虎头山上的母老虎。第二天早上笑猫走到了一处悬崖边，荡着藤条过去了。

刚着陆，笑猫就觉得后面有一股热气，一回头就碰上了母老虎的血盆大口。笑猫先跟母老虎套了一番近乎，然后就向母老虎说了自己的目的。母老虎也放过了他。笑猫成功的翻越了虎头山。

笑猫刚来到豹尾岭，一只毛绒绒的大松鼠从天而降，把笑猫吓了个半死。大松鼠说：“你是从远处来的吧，赶快走！公花豹能闻出一里地的异味”。正说着公花豹就出现了。大松鼠立即吓晕了。笑猫赶紧向他说了自己的故事。公花豹突然哭了起来：“你为什么要给我讲这样的故事，我以为我已经忘了她,可现在又想起了她。”公花豹也放过了他。

笑猫用他的爱和智慧唤醒了公花豹他们心中的真诚与善良，在他们的帮助下，笑猫历尽千辛万苦终于采到了兔耳朵草。可又因为几只馋嘴的兔子而毁于一旦。在几近绝望的时刻，笑猫没有放弃它对虎皮猫的爱。无论虎皮猫的耳朵能不能听见，他都要与虎皮猫相伴一生。

他回到了钟楼，天天跟虎皮猫讲去采兔耳朵草的故事。一直讲得枯木发了芽，铁树开了花。科学家也研究不出来的奇迹出现了-----虎皮猫的耳朵终于能听见了。

从这个故事里，我明白了----在爱的力量面前，任何东西都会变得很渺小，真爱胜过一切。

在生活的岁月中，我们有许多难忘的事情，那一抹微笑让我自信，那一句话语，使我感动，那一张白纸令我温暖，但那一次欣赏，让我成长。

依稀记得在小学时光有着这样的一个人，他个子不高，体型偏胖有着一个大肚子，他肚子里不仅是食物，更多的是知识，还有他那迥迥有神的眼睛仿佛会说话，上课是一个严厉的眼神，我们全班都是乖乖的，下课了，那双眼睛会引得我们大笑，他就是我的老师，刘老师。

那时我的成绩不差，但是那一次考试让我难以忘怀。那次期中考试我什么也没有复习去考试，我的内心十分忐忑。来到学校就冲进教室，希望多记点知识，但是，过了十分钟，我们进入考场的铃声已经响起，我们纷纷赶往自己的考场。

考试卷子一发下来，我心中仿佛落了一块铅石在上面，因为我看见了卷子就犹如看到了课本，卷子上的知识课本上都有，但是我因好玩没有去记。

考完过后，我迈着沉重的步伐向家里走去，十分担心父母问我：“今天怎么样？”我更担心考试的分数。

果然试卷发下来我的成绩果然很差，但是老师并没有批评我，并和我讲道理，我听了后决定努力学习，老师如此看重我，我一定要考好。

我只有拼命的努力学习，才能变得优秀，但是只要努力，即使没有考好，父母，老师也不会怪你。到了期末考试，我心中已无当时的铅石，迈着希望的步伐走向考场。这一次，我不再紧张，一发试卷，我认真，仔细的做题。

当试卷发下来，我的分数担高了非常多，感谢老师的欣赏与鼓励，感谢父母的关心和批评，只有在失败中成长才能获得成功。但成功的背后总会有你被欣赏和努力的脚步。

有一些事，在记忆里，淡淡的都被遗忘，或沉默在岁月的长河里了。有一些事，在不经之间，轻微触碰，便就会从心底泛起。也带着点点斑斓的印迹，模糊不清还残留在脑际里那么一丁点，记忆里的思维。回想起来，那己过去的岁月，觉的，有一种淡淡的感觉……。

茪荫任茬，三十年岁月，戛然而去。曾经记的，那小时候，看过的电影，连环画，之类的影片，小人书。现在回想起来，基本上都没有什么印象了。也叫不上它的名字了，但也记不得看过的内容了。只是那时候，特别喜欢的，看的，还是那些，什么武侠影片。崇拜那些电影里的，什么武林高手，和那会飞的那侠客的轻功。那什么，那大俠的，所为什么很历害的，是那一种绝招。每看完一场喜欢的电影，就讲电影的谁的武功最高，那么历害，

甚至，回去弄—个袋子装上沙子，偷偷的，也是练个起来，练个不停。那时候，听说附进那里有过事的，准会问，“演电影不演”，或，“有电影没有”，知道消息了，晚上就再也坐不住了，是非要是一定要去看的。

昨天，在傍晚时分，夕阳也坚守它一天的侍命，逐渐隐曦在山的，那一边。晚风带着冬季的寒意，掠着正个山坡，在山坡上忙碌的我，在吃过晚饭的时候，村里，大队的耸的高高的，高音喇叭里，荡过来了刺耳的声音，飘进了我的耳朵里，喃喃的听到，“晚上大队六点，放电影了，有空可以去看了”。

对于我，这现代的时代，早已跟以往不同了。电影我早己不感兴趣了，电视，电脑，碟子，基本上随时看，随时有。也不觉的稀奇，平日忙碌也是很少看电影的。对于，我小儿子来说，看露天的电影，那是稀奇，还是头一回，带着多少年，没有看过露天电影的我。吃了晚饭，带着一份稀奇，便跟儿子一块，去大队戏园，欣赏露天电影去了。

电影的放映处，便是村里的戏园，残破的院落，堆积了许多杂物。粗大的泡桐，和杨树，闭涩的长在墙角落里，院里人数渺渺无几，泛白的影布，晃动的画面，衬盎着士地上那凌乱，泛白的残雪，在月光下闪着耀眼的光茫。

去了，电影早以己开始了，声音响亮，划过了长长的夜空。月光青辉，在夜晚那萧风的掠过时，拂在身上一陈冰凉。厚厚的棉衣，也阻不了袭来的寒气。望着依析的放影画面，觉的，有一种冷漠，凄清的感觉，直袭着我的眼窝。

没有小时候的那份热狂，也没有儿时的那份激情，儿子说“这是啥”我说，电影机子。儿子，不停的围着放影机东瞧西望，转来晃去。

看着这电影，朦胧模糊的我，于是，我抖抖身上的的烟灰，看着儿子，对电影放映的画面，头也不回，一阵稀奇之后，儿子说，“回了走”，“爸！”，那走吧，一留烟的匆匆的离开了零星散乱的人群，奔像一股寒风之中。

今晚，来了一场稀奇的电影，却看了一会不是滋味的感觉。那一种儿的。在年复一年，日复一日的岁月里，诉说着，那己远去的故事，故事！还带者点那暖暖余温……

晨起，天阴沉沉的，心绪就异常地烦乱，于是就想寻个清静的去处去透一透气，城市给了我们太多，但终就无法敌过乡野对人的呼唤

出得邛崃城过老南桥，一路的翠竹、野花、浅丘、池塘，顺着蜿蜒迂回的小道穿过了好些个乡场，赶场的人一律地手提肩挑，老老少少高声谈笑，络绎不绝。行至下坝镇时，我知道平落快到了，仿佛嗅到小镇上刚出笼那玉米馍馍润润热热的香

都记不得是第几次来到这里了，这个两千多年前即已繁盛的小镇，虽历尽铅华，秦汉遗风仍随处可辨。古戏台上将入相出这两道门楣不知已历经多少遍粉刷，更不知那垂落的门帘曾遮挡了数度的风雨，掀开时它又迎来了几度春秋

兴奋的游人过街穿巷，曾经茶马古道旁的这个闹市，已然失却了昨日的辉煌，枝头静立的鸟雀和门前拴马桩上遍布的青苔还有房檐下密布的蜘蛛网，褪下盛装的平寂中几近流露出淡淡的忧伤，然这忧伤里裹挟的那份清丽和难以掩饰的超凡脱俗，就让没来过的人心切地想来，离去之时，多又心生不舍的惆怅

信步沿街，行至乐善古桥，拾级而上，斑驳的桥身无声地叙述它曾将多少隔河相望之人迎来送往，前人将他作为背篓挑担的渡河通道，后代又将它夯填筑平，任由各式现代机械在它上面狂跑！它却是淡定的，默默地承受着这一切，它也是坚韧的，它知道将它掩埋的泥土注定不能与它同在，只有它的真身才能将他经受的沧桑向后人传讲，它更是强键的，多少次的山洪暴发，多少年的风吹雨打，它都一动不动，它是会与古镇共存的

白沫江畔，这曾将多少人于梦中唤醒的清流，它波澜不惊地向西而去，清澈透明让人只是看见它的背影，遥想当年那个夜晚，正是因为它的承载，那场因一曲凤求凰而一见钟情，那场极度反叛却又极致浪漫的私奔故事，又才绘声绘色地流传到了今天！何缘交颈为鸳鸯，胡颉颃兮共翱翔，江面升腾的薄雾和着盈眶的泪水，双眼模糊了，如果要问人生来是为了与谁的相遇，那这如烟的画卷就是答案

秋雨随着风斜斜地飘过青瓦灰墙，落在铺着红砂石板的街道上，街上人就少了，小巷头的那家老铁匠铺里却依旧风生水起，叮叮当当，这对专业的夫妇正聚精会神地打造那些我们都快忘了名字的农用器具，这些粗犷得近乎原始的刀刀铲铲，让人不由自主地回到儿时热火朝天的陇上田间。沿河迈上几步梯坎正是小街的拐角处，一间电器修理铺占据着这个上佳的口岸，由此可以推断这个行当于那个年代肯定毫无争议地受用了多少令人景仰的风光，半导体收音机、黑白电视机，看着这些古董级的陈列，于当年来说，却是多少人为之奋斗的终极梦想。打草鞋的、做牛角梳的，这些散落于街市的旧式行当，看来都不大像是为了迎合多少主顾而存在，多数人好奇的端详把玩一番后皆嬉笑而去，不断流产的买卖一点都不会给他们带来多少失望，这种执着肯定的信念必是因为他们心中有片纯净无争的天。

日渐黄昏，大大小小的酒肆饭铺顿时装满了游客，山上的野菜，河里的鱼虾，钵钵鸡、凉拌鹅、炒竹笋，嫩豆花，这些城里少有的新鲜带给他们的必是无限的快意和惊喜。当地的主妇们也在门旁街沿上支起小桌，一边摆上各色香味的饭菜，一边高声唤回街旁逗玩的孩童和留连于茶馆里的男人，酒香和着欢笑，小镇的幸福就在这静逸闲适中弥漫开来。

夜色将至，各式的酒吧在沉寂了整整一个白天后终于开始了喧嚣，这些沿着城里人的脚步紧随而至的新式消遣，又往古镇这幅古朴灵秀的水墨画上增添了一缕时尚现代的情致，古镇是包容的，任由红男绿女们在它的院落中追逐嬉闹，只是多少年以后，这里曾经的一切又将成为它见多识广中轻轻的一笔，正如曾经翻来拂去的历史在它面前也只能忍气吞声的成为往昔，而它却泰然从容地迎来一个又一个的天明。

夜渐渐深了，万阑俱寂，拂过桥墩的流水和着树丛里昆虫的鸣叫，宛若天籁，在翩翩酒意和朦胧睡意的互相搀扶下，酣然而入那梦境中的梦境。

[优秀随笔作文欣赏

漆黑的夜空，我愿用那闪闪的星星点缀；空寂的原野，我愿用那茂绿的株草铺垫；幽静的园子，我愿用那纤美的芳香漫舞。

只因你。

“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”海伦•凯勒，88个春秋有87年都是生活在昏黑无光的日子里，用自己的事迹写成《假如给我三天光明》。“三天光明”，对我们来说，这是一个可笑的梦想，对于海伦•凯勒来说，这是她可望而不可及的。我们总是等到失去才懂得珍惜，那就晚了。曾有人说过，20世纪最伟大的有两个人，一个是拿破仑，另一个就是海伦•凯勒。

浪花，你让我明白了珍惜眼前。

“采菊东篱下，悠然见南山。”转眼之间，你带我来到了一个漫山野花的地方，我仿佛看到了陶渊明正在喝茶赏花，我牵起你一起奔向那原野之中，花香四溢，蝴蝶随风飘逸的裙摆一起舞动，与鸟儿一起歌唱，踏着希望奔向远方，任风携柔发曼舞，任花香携裙摆欢舞。

浪花，我好像明白了为何古人要舍弃名利而依山傍水了。

“花谢花飞花满天，红香消断有谁怜。”幼小的林黛玉因母亲病逝而生活在贾府，看遍了勾心斗角，听厌了阿谀奉承，你无意参与这浑水，只想静静寻觅。你知书达理，与贾宝玉可谓是青梅竹马，两情相悦，你只想静待花开，可为何上天却要你这奇女子遭受如此悲惨的经历。我不禁潸然泪下。

浪花，我要如何理解这番情谊。

点点滴滴透入我心，密密麻麻陷入我心。

浪花，你带我鸟瞰那远方的海伦·凯勒，让我不再因一点挫折就望却止步。

浪花，你带我体味那陶渊明所说的那份闲适，让我不再看重那些功名利禄。

浪花，你带我探访《红楼梦》，让我明白黛玉的苦楚。

浪花啊，浪花，你可知道，虽无言，却足矣。你就是我心灵的伴侣，带我体味人生百姿态。

未来的学校

一天晚上，我在梦里看到了未来的学校——实验小学。

未来的实验小学非常奇特、美丽。学校的大门就是一个机器人的大嘴巴，它有识别系统，能识别出好人和坏蛋。如果是坏蛋，它就会一舌头把坏蛋打得四脚朝天。

我坐着电梯到了五年级三班教室，那里可太神奇了，连课本都会说话了，我们以前那些课本早就OUT了，现在的课本，只要你做对一道题，它就会响起一阵美妙的音乐，如果做错了它就会说：”小主人，你这道题做错了，赶快改正吧。”

桌子就更高级了，它旁边有几个电子眼，老师上课只管讲课，下课只要一看电脑就可以看见学生的一举一动。

在地板眼里，那些桌子呀什么的，他都不放在眼里。它可要比桌子、课本……都高级不下10倍，它可以看见教室里有没有人带危险物品，如果带了，不管你把那危险物品藏在哪儿，它都会立马清除。它还有一个识别功能，只要你扔下一点垃圾，放学它都会召唤出一个机器人，它不跟你将一番大道理，那是绝对不可能的事情。

叮铃铃，叮铃铃……闹钟响了，哎，只可惜这只是一个梦，如果以后真的能有这么一所学校，那该多好啊！

[未来的学校作文欣赏

敞开心扉，你会发现夜晚的星空是那么美；敞开心扉，你会看见草地上的花草随风摆动；敞开心扉，你会感受到人世间的情是那么温暖；敞开心扉，你会明白人类多愁善感的源头。。。。。

人生就是如此，只要打开心灵那扇窗，将温暖的阳关引入“室内”，这一生就过得踏实无比，总不至于被阴暗左右。

外面的世界虽然充满陷阱，但当你换个角度观察这个世界时，一派崭新的现象会出现在你眼前。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨，怎么见彩虹。心里那所冰凉阴险的小屋怎能保护你很久很久，怎嫩归你带来胜利的喜悦。

外面的世界很精彩，鸟语花香；外面的世界很精彩，生机勃勃。享受自由与快乐是人最基本的权利，放弃了他，你就是人生的懦夫。打开心扉，勇敢去面对世界，你就是胜利者。

人与人之间的交流是心灵的交流，一个“闭关锁国”之人必定不会有钢铁般坚强的友谊，反之，一个开放之人的朋友网是十分广泛的。

心灵的触碰，是会为你吹散乌云的风，是为你排忧解难的云。

打开心灵那把锁，不要以没有钥匙为借口，真正的原因是你没有勇气打开它，你已被他所征服，已无力反抗。

一个真正的强者，任何人或武斗锁不住他对外面世界的好奇心；而一个真正的弱者，就算你为他打开门铺上前进的道路，他也没有勇气迈出第一步。

窗外的世界拥有无与伦比的美，他不是宝藏，却拥有价值连城的魅力；他不是灯神，不能满足你的心愿，却能为你提供成功的机会。一个打开心扉的人不一定能成功，但一个从不打开心扉的人，必定不能成功。

摘要：

美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一个我以前从未涉足过的领域，带到了艺术的殿堂，我可以说出那些美丽的作品的故事，它让我发现原来世界是这么美，原来一个人的思想可以这样表达，原来先代们是那么的智慧。

美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

关键词：绘画、梵高、鉴赏

1、

对绘画的鉴赏

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、设色和构图等艺术手段，在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。

就像梵高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象他重新改变现实，以达到实实在在的真实，促成了表现主义的诞生,在人们对他的误解最深的时候，正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。 他直接影响了法国的野兽主义德国的表现主义以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。 画家像闪烁着熊熊的火焰满怀炽热的激情令运动感的仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力色彩的对比也是单纯强烈的。然而在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。 观者在观看此画时无不为那激动人心的画面效果而感应心灵为之震颤激情也喷薄而出无不跃跃欲试共同融入到凡高丰富的主观感情中去。

总之梵高笔下的向日葵不仅仅是植物；而是带有原始冲动和热情的生命体。我更爱看窗外那一片向日葵，爱看她们在阳光下开出灿烂的笑容。我不敢展示真正的我，我也不知道真实的我是什么样。在向日葵面前，我有一种自信的感觉，展示着那个成功、全新的我；我在看见向日葵时，心里总有种暖洋洋的感觉。 我看见梵高背着画夹，在向日葵丛中专心致志地画着那幅热情奔放的向日葵。我看着向日葵明朗的脸，眼睛一亮。我对梵高喊道：“你必须面对自我，绝不能逃避。不管这有多么困难，需要多大勇气!”其实这句话不仅是对梵高说的，也是对我说的。虽然梵高已经成为过去，而我却可以改变。我要感谢的不仅是那扇窗，更要感谢窗外精彩世界为我带来的美好遐想。

美术鉴赏课更好的培养我们，提高我们的素质，最根本地是提升了我们的精神境界。美术鉴赏的最终意义，就在于使大学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发展，精神境界得到升华，自身得到美化。 美术鉴赏有益于我们灵魂的雕铸和人格的完善 艺术教育注重开发和挖掘人自身

的潜能，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，从而不断提升人的生存和发展能力，促进人的全面发展与完善。人的全面发展，正如恩格斯所认为的那样，包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此，大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中，倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段，在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。满足大学生的审美需要，提高和培养审美能力，在美术鉴赏课上，通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品，就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高我们的鉴赏水平问题而是如何发展我们的价值取向问题。提高我们对美术意义的认识，培养我们正确的审美理想，健康的审美情趣，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。陶冶我们的思想情操、提高了我们的精神境界。

致谢：

通过学习本课程，可以使我们了解更多的美术知识，提高我们的美术鉴赏能力，培养我们的艺术审美兴趣，而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

参考文献：

书名作者 出版社 出版日期

1、《中外美术鉴赏》 徐改，刘晨 清华大学出版社 2009-08-01

2、《美术鉴赏》李新平，成文光 哈尔滨工程大学出版社 2009-07-01

3、《中国建筑史》 梁思成 中国建筑工业出版社 2005年版

4、《西方美术史》李春陕西人民美术出版社 2002年版

5、百度百科

[关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

民兵是我小时候最崇拜和想往的，看着他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，雄赳赳、气昂昂的去公社参加训练成果比赛，拿着奖牌回到村上的时候，我们这些小不点，一直从村口会跟着队伍回到大队部，直到他们的队伍解散，我们才会恋恋不舍的回家。( )

七十年代，在我的印象当中，各个大队都有民兵连，并配有半自动步枪，我还看到村上的民兵扛过机枪，大哥也当过民兵，只要村上民兵训练我们都会去观看，他们训练多长时间，我们就会观看多长时间，直到他们训练结束，我们才会意犹未尽的回家。那个时候抢是发给个人的，训练结束以后各个人把民兵连发给自己的抢，都带回各自的家中保管，第二天训练的时候在把自己的武器带上。民兵也属于半工半农性质，上午干活、下午训练，晴天干活、雨天找地方训练，每年全公社都要检验民兵训练成果，在公社所在地的大操场里进行比武比赛，并评出名次颁发奖状，以示鼓励。我们村上的民兵连，在全公社的比武中拿回了不少奖牌，我们这些小伙伴都以他们而感到自豪。

对我印象最深的是，我们村上的民兵连长，是我们班同学的姐姐，她身高有一米六零左右，留着齐耳的短发，穿一身军绿色服装，腰扎武装带，声音清脆、宏亮，我们远远地看着英姿飒爽她，带领全村民兵走队列，喊口号，训练持枪。她是在村上老支书的授权下，带领全村100多名民兵，进行扎实而认真的训练，并为村上赢得了不少的荣誉、奖牌，由于她工作成绩突出，后来被公社破格提干，一直工作到县城退休，安享晚年。

正是报着对民兵的崇拜和对军人的想往，我高中毕业参加工作后，还是积极报名应征入伍参军，在腾格里沙漠边缘的宁夏中卫迎水桥工兵团，保家卫国整四年，实现了自己儿时的梦想，了确了自己身穿军服的心愿。虽然儿时的梦想很多，但只有穿军装、当兵的这个梦想真正实现了，正如一首军歌里面所唱的，生命里有了当兵的历史，一辈子也不感到后悔，我现在是深有体会。我怀念在部队时美好的时光，怀念在部队和天南海北的战友，在一起站岗放哨、摸爬滚打！

[记忆中的民兵作文欣赏

一年级时，我很欣赏邢夏斌的数学，因为每次的小测试都是他最快，而我总是落在他的后面，虽然有时我也比他快，但得100分的机率却不多。

二年级时，我很欣赏郝梦的朗诵，因为她朗诵时声音总是那么洪亮，表情总是那么丰富，让人听了，总是那么舒服，而我却总也举不起那只好像灌了铅的右手，只能听别人的朗诵。

三年级时，我很欣赏韩欣冉和陈弘毅的作文，因为她俩的作文每次都得满分，每次都写得那么好，让人感到他们的笔下总是吐着芬香。而我的作文总是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一个光杆杆。虽然有时也会有“评”的作文，但我总觉得，自己的花还是没有他们的香。

四年级时，我学着开始欣赏自己。欣赏自己的数学有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的简便快捷;欣赏自己的朗诵，看哪里比郝梦读得更有感情，哪里比她读得更洪亮，哪里比她的表情更丰富;欣赏自己的作文，看这里是不是比韩欣冉写的幽默，看那里是不是比陈弘毅写的新鲜。

赏着赏着，我突然发现：自己虽然比邢夏斌脑子转得慢，但也不乏细心;自己虽然比郝梦的声音小，但也能读出自己的品位;自己虽然跟韩欣冉、陈弘毅并肩前进，但自己的花更大更香了。

从明天起笑对幸福，做一个幸福的人。

——题记

故事是从一双玻璃鞋开始，最初灰姑娘还没有记忆，不懂小王子有多美丽……

灰姑娘——仙蒂蕊拉是个打扫炉子的可怜女孩，她也困苦，每天烦琐，可却摆脱不了继母的虐待和姐姐们的嘲笑。她跪在母亲的坟前祈告，是她永不放弃向往美好的信念，她与王子邂逅于十二点钟前。当王子拿着玻璃鞋走向她时，她成为万众的焦点。从此，她穿着玻璃鞋城皇宫幸福生活。

记忆深处对生活费子的感觉，就像他写的那首诗：愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。

海子，一个追求尘世幸福的人，对他而言，喂马、劈柴，周游世界是他一生的追求，他是个农民子弟，他向往尘世间最纯朴的幸福，他压抑，他心中满怀一腔对幸福执著的热情，就像那爆发的火山的徘徊，在挣扎。写《面朝大海，春暖花开》，他卧轨自杀了，这件事我很是错愕，但静静回想，他带着自己的梦想在另一个远离尘喧的世界幸福进行，也好！

现代版的我，就像还没有长满羽毛的小鸟，对幸福执著远不如海子的坚定，但我也有幸福追求。

我也在生活中挣扎，有时是明了的，有时是迷惘的，面对学习的困惑，父母的不解，同学不和……这些问题时时刻刻在身边围绕，有时有心而无力，被命运所主宰，但我一直保持乐观的心态，我学会换位思考，为什么要被困难被牵绊呢？让困难被你牵绊，在你面前深深低下头。

其实，每个人都能手制一双玻璃鞋，但并不需要以生命为代价，在你困难时，你应想到我活着，就是一个幸福的人。

只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；

只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；

只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化，春雪定将滚滚而来。

抛开今天的烦恼，从明天起做个幸福的人。

[做个幸福的人作文欣赏

你懂得欣赏吗？你会赞美吗？就像古代诗人将那原本毫无生机的月球赋予了“月照花林皆如霰”的柔情一样; 你不是也陶醉于“星垂平野阔，风涌大江流”的美景之中吗？你与朋友的交往中，若只把发生的点点滴滴当作过目云烟，而忽视了平凡中的一丝亮迹，那又何必相逢呢？

试着用你心灵的视力去观察每一个人吧，你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光，只有到了繁星不满苍穹时，不仅是自己，其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。

大家都一样，希望身边的人喜欢自己，希望自己的观点被别人采纳，希望别人重视自己，希望听到真诚的赞美，那么，你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实？“尊重他人，满足对方的自我成就感”。，古代圣贤早先给予教诲：己所不欲，勿失于人；己所欲者，亦施于人。这正是哲学家们悟出的一条人类行为的新奥妙

学会欣赏别人，努力去发现潜藏在深处的一线光辉，学会赞美别人，让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒，这样，即使是星光灿烂过后的拂晓时分，启明星也会被映得更加耀眼了！