都是温柔却疼痛的提醒热门六篇 作文（精彩20篇）

2010年4月1日，井冈山，细雨蒙蒙。

吴孟超率领医院40多名党支部书记和专家教授，千里奔赴井冈山，追寻红军足迹，祭奠革命先烈，服务老区人民。记者随同参加，见证了这一行动。

在小井红军烈士墓前，吴孟超向长眠在那里的130名红军烈士肃立默哀，三鞠躬。之后，他带着大家到红军第一所医院——小井红军医院旧址寻根。吴孟超还不顾劳累，亲自给井冈山地区医务人员讲授肝胆外科疾病的诊疗技术。接着，又赶到井冈山人民医院，为住院的病人会诊，还与井冈山人民医院签订了友好医院帮带协议，用医疗技术反哺老区人民。

军人，是吴孟超的本色。让自己和战友们永葆军人本色，是吴孟超几十年来一直努力的事。

吴孟超有着特殊的军装情结。一般说来，在医院工作的人为了方便，是不大穿军装的。但吴孟超不一样，他一年四季都穿军装，而且军容严整，夏天再热，他也不挽袖子，风纪扣和袖扣都扣得严严实实。吴孟超说：“只要穿上军装，就能提醒自己是一个兵，而作为一个兵，军人的使命和职责就一刻也不能丢。”

无论是抗洪抢险、抗震救灾，还是在抗击“非典”的战场，就连普通的“健康军营行”活动，总是活跃着吴孟超的身影。

1998年，长江洪水，吴孟超请示亲赴抗洪前线，但因年事已高未能如愿。后来，多次为在抗洪中受伤的将士手术、会诊，为抗洪将士的健康竭尽全力。

2001年，吴孟超在医院建立“军人救治绿色通道”，为三军将士提供最便捷的医疗服务。

2003年，“非典”肆虐。他以一个老兵的敏感立即从医院抽调人员成立“抗非医疗小分队”，随时准备奔赴小汤山。

2008年5月12日，汶川发生特大地震，吴孟超第一时间要求参加医疗队，到一线抢救地震伤员。坐镇指挥后，开通远程视频会诊系统，亲自指导一线医疗救援。他还主动缴纳2万元特殊党费，并以上海吴孟超医学科技基金会名义，向灾区捐赠价值500万元的急救药品，救助灾区群众。

2005年以来，吴孟超每年都坚持参加“健康军营行”活动，带领医疗队入海港、登哨所、到连队，走进野战驻训点和海军舰艇部队，把战士宿舍变成流动诊室，把对基层官兵的关怀一次次送到了部队官兵的心坎上。一位基层连长感慨地说：“我们做梦都没有想到，这样国宝级的医学大家，能亲自来给我们基层官兵体检、咨询，我们太幸福了!”

提醒是具有多变性的，有时是同学偷偷塞给你的一张纸条，有时是同学做了错事，而给你留下的教训，有时是自己对自己说的一句话，有时是老师严厉地批评了你，有时是考试前老师的一句嘱咐。

在一年前我为了取得二胡九级证书，而去学习乐理(初级)。在上过2节每节长达两小时的乐理课程后，所有的内容都讲完了，我在乐理方面有了一些知识，可仍然可以说是一窍不通。老师每讲完一章节课程，都会给我们做一些相应的练习，很多的知识不能熟练地运用到平时的练习中去。转眼间马上就到了要乐理考试的日子了，可我的准备并不充分。在考试前的复习时段中，老师拿了一套练习进了教室，开始像往常一样给我们讲解上面的练习题目。在讲完后老师意味深长地看了我们一眼，说：“这些题目很重要的，你们要记牢哦!”我们听了不耐烦地“哦”了一声，部分人开始认真的开始记，我当然是其中之一啦。因为我不则么会，所以有题目给我记住，我是求之不得的。在考试前最后一分钟，老师嘱咐我们要从容不迫，在规定时间内题目来得及做，不要紧张，不要慌张，要仔细看、听、做。我听着这细致而显得啰嗦的嘱咐，心想这也算一种悄悄的提醒吧!

当考试卷发下来时，我们顿时愣住了，这圈子上的题目竟然是老师考试前给我们做的练习题目。这时同学们不顾考场考规，“哗”地一声议论开了，直到监考老师排起了桌子才停下。接着，同学们你看看我，我看看你，有的表情神采飞扬，有的样子后悔不堪，有的摆着一副无所谓的样子。我突然庆幸自己听了老师的话都记住了。几个月后，我上网去查成绩时，发现自己得了优秀，心里突然对教我乐理的老师十分感谢。现在想想这也可以算是老师的一种特别的悄悄的提醒。

在学校里我有一个同学叫做龚正寅，他的学习成绩不好，可以说每次考试都是倒数的。他有一次考试有两门科目不及格，老师忍无可忍，打算叫他家长来学校谈一谈。他听了之后很害怕，不停的求老师不要叫家长。他还立下保证书，保证下次考试一定可以达到xx分数。老师听了，又看他急得快哭出来了，心一软，于是放过了他让他回家好好复习。他如释重负，舒了一口气轻轻松松的走了。第二次考试他仍旧考了一门科目不及格，这一次老师说什么都要叫家长来，但他又用了他那一套，不过这次没用了。我也从中明白做人要守诚信，不能向别人保证，要用自己的实际行动来证明。这也是一种特殊的悄悄的提醒。

生活中各种悄悄的提醒大多数都是对我们有帮助的，我们也要认真对待这些悄悄的提醒。不仅要接受、发现他们，并且要传递给他人。

哇，最近的天气真的很不错唉。也不知道是自己的心情比较好，还是怎么样，感觉天气一下子也突然好了很。或许是心情好吧，看什么东西我都显得特别美好。这我向来都偏爱一些的阳光，在我眼里更是美好的不像凡间的东西了。空气也是出奇的好，阳光出奇的明媚。

那样温柔的阳光啊，如果你出门，它一定会用最温柔的光线照到了你身上的。被这样温柔的阳光照着的感觉，真的是非常不错了。很多人都不喜欢阳光，更喜欢宅在家里呢？是的，你可能会说手机比什么东西都要好玩。可是手机又怎么能和阳光相比呢？手机玩久了不经伤眼睛，而且会让自己身体受到辐射之类的，而且长久不见天日的人，身上自然也少了那份年轻人会有的朝气和活力，少的更是一个阳光的好心情。而经常出来晒晒太阳，让阳光照照，才会觉得心情突然一下子好了很多。就是那种自己心底所有的潮湿的，所有的悲伤的地方感觉一下子被这个阳光照耀过之后，所有东西都被治愈的感觉了。那种你心底所有的阴暗的感觉，所有的不好的东西似乎一下子就消失的无影无踪了一样，就突然觉得自己心情好了很多。这美好的天气啊，这温柔的阳光啊。温柔的阳光它不会太炙热，它舍不得烫伤你，它也不会太寡淡，也不会让你感觉到阴冷的气息，因为它是阳光所在，它是所有美好的阳光的东西，它只会让你觉得温暖，却又并不炙热。啊我真是爱极了这温柔的阳光，那样轻柔的照在你的身上，温暖祥和，只觉得心底的一切都是美好，只觉得这个世界也是那么美好。

这温柔的阳光啊，为什么我们还要继续闷在家里呢？不如出去逛逛，享受着温柔的春日阳光啊，真是极致享受！

[阳光好温柔_五年级作文

那是一个宁静的周末，我早已进入了梦乡。

不知怎滴，迷迷糊糊的醒来了，哦，原来是冷醒了，我本想盖上被子继续睡，可被子被爱动的我踢到了床下了，我正犹豫着要不要下去捡时，一阵脚步声打断了我的思路，我在心中自言自语：这是谁呀？是妈妈吗？不可能吧，妈妈今天发烧了……我连忙转过身，眯着眼睛装睡在寒冷中，妈妈微微颤抖的手抚了抚我衣裳，摸了摸我额头，随后帮我捡起了地上的棉被，盖在了身上，轻声道：“唉，这孩子又踢被子，怕是着凉流鼻涕。”说完在温暖的被盖下，妈妈用她那冰凉的手握住了我的手，直到我睡去。

过了许久，我悠悠的睁开双眼，从梦中醒来。却看到一幅这样的情景，妈妈躺在我的身边，盖着那张充满爱意的被子。还在睡觉，手放在头上，我的目光抚上了她的额头，那是一双多么瘦弱的双手啊，青筋凸起，我的目光又华丰那里演讲，曾经他也拥有过美丽芳华，现在却爬上了几道细细的鱼尾纹，如写满了一道道愁思，我的脑海中浮现出了一个个妈妈照顾我们辛劳忙碌的场景，我心酸不已，像胸中堵住了棉花，无法言语，眼角温润了……

很久以来都在寻找母爱的代名词，现在终于找到了，现在终于找到了，就是被子里的温柔。

三毛曾写过一首歌，名叫《橄榄树》：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪……”

静夜，值得思索的时段。我拧开灯，目光随着柔和的光线落在书桌上那本《撒哈拉的眼泪》上。这本书叙述了三毛的一生，镌刻了三毛和荷西真挚感人的爱情，在那名叫撒哈拉沙漠的地方。此刻，我怀着崇敬，翻开书页。

在那段如诗的岁月里，世上也许真有那样一处桃源，而它仅出现在一个人的梦中。这个做着梦的人拥有世间最纯净、清澈的眼眸，她有一个童话般的名字——三毛。

有人说三毛有不幸的童年，有不幸的恋爱史。可我想三毛是幸福的。人生本是甘苦与共的一段旅程，不尝苦，何有甘？三毛和荷西的爱使我潸然，他们的情使我泪下。三毛与荷西在撒哈拉、西班牙等地方的流浪经历震惊了我。她的世界是纯与美的，只因为她懂得浪漫。没错，很多人无法走进三毛的世界，不懂她的世界。可三毛的世界极美，她的心灵感知生活，她的灵魂累积经历，铸就了传奇。

她喜欢拾荒，不，应当是酷爱拾荒。三毛是个现实的浪漫主义者。她在暖人的阳光里，拾起每一件路人遗落的、闪闪发光的珍贵。那可以是一件配饰，一段回忆，也可以是一份情感。而三毛的丈夫荷西，正是她的拾荒知己。

我感慨三毛与荷西在撒哈拉沙漠中生活的点点滴滴，他们的婚姻仿佛童话般唯美。在荒漠之上，他们筑建了属于自己的城堡。在这个城堡中，三毛当之无愧是公主，而荷西是骑士。他们在荒漠之中铸造爱巢、相濡以沫……他们用双手一点一滴创造了美好的家园。

他们的故事在我的眼前传颂，我听见流浪之歌在耳边回荡。他们在异乡浪迹着，那是最温柔的风花雪月啊！勾得我记起一句：“没有爱的人，纵然身边热闹蜂拥，终是寂寞不去。有爱的人，天涯浪迹，穷风踏雪，却从不孤独。”

可能三毛年少时的种种，都已注定了她不平凡的一生，注定了她与荷西的挽手流浪。

上天给我们创造了物质，却不交给我们生活的密钥。每个人的生活方式不同，收获更不同。我只想说，世间有美的极致，人要向前追索；无法铭记美好的人，怎么走得到将来？

“每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉。用撒哈拉的眼泪沏一壶岁月的茶。就像你还在陪我走天涯。”

词语包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。有关形容疼痛的词语，欢迎大家一起来借鉴一下！

【凌迟重辟】：凌迟：即剐刑，古代的一种酷刑；重辟：即大辟，古指死刑。先砍断罪犯的肢体，然后再割断咽喉，使犯人受尽痛苦而死。也泛指死刑。

【吼天喊地】：吼：大声叫。大声喊叫，是指极为烦躁痛苦。

【呼天唤地】：哭天叫地，是指极为痛苦。

【求死不得】：是指处境险恶，痛苦之极。

【痛楚彻骨】：是指痛苦万分。

【恫瘝一体】：指对民间疾苦感同身受，看作是自己的痛苦。

【苦难深重】：遭受的痛苦和灾难既深又重。

【九曲回肠】：是指痛苦、忧虑、愁闷已经到了极点。

【楚楚可怜】：楚楚：植物丛生的样子，也是指痛苦的神情。本指幼松纤弱可爱，后是指女子娇弱的样子。

【切肤之痛】：切肤：切身，亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。

【剥床以肤】：剥：六十四卦之一，指伤害；床：卧具。损害到肌肤。是指迫切的灾害或深切的痛苦。

【甘心忍受】：甘心：情愿。情愿忍受痛苦。

【痛不堪忍】：痛苦得不能忍受。

【中心是悼】：悼：哀痛。内心十分悲哀痛苦。

【酸甜苦辣】：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。

【甘之如饴】：甘：甜；饴：麦芽糖浆。感到象糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。

【创巨痛深】：创：创伤；痛：疼痛。受了很大创伤，痛苦很深。原指哀痛父母之丧，犹如体受重创。后多比喻遭受很大的伤害和痛苦。

【长痛不如短痛】：长期痛苦还不如短期痛苦。指果断处事。

【交臂历指】：交臂：两手反缚；历指：古代拶指的刑罚。象罪犯两手反缚、受拶指的刑罚一般。是指痛苦万状，毫无自由。

【忧心如醉】：忧愁痛苦的情态就像喝醉了酒一样。

【苦不堪言】：堪：能。痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达。

【甘苦与共】：甘苦：欢乐和痛苦；与共：共同在一起。共同享受欢乐与幸福，共同承担痛苦与磨难。

【创深痛巨】：创：创伤。创伤大，痛苦深。比喻遭受很大的伤害和痛苦。

【心如刀割】：内心痛苦得象刀割一样。

【痛心切骨】：伤痛透到骨头里。是指悲愤之至。亦是指痛苦的程度极深。

【阿毗地狱】：阿毗：梵语的译音，意译为“无间”，即痛苦无有间断之意。常用来比喻黑暗的社会和严酷的牢狱。又比喻无法摆脱的极其痛苦的境地。

【同病相怜，同忧相救】：比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情、援助。

【爱别离苦】：佛家语，指亲爱的人离别的痛苦。

【油煎火燎】：是指痛苦或焦灼。

【哽咽难言】：因感情激动难以说出话来。是指很伤心痛苦而说不出话来。

【皮肉之苦】：泛指身体所遭受的痛苦。

【饮泣吞声】：饮泣：忍住泪水；吞声：咽下哭声。眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。是指受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。

【咳声叹气】：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

【水深火热】：老百姓所受的灾难，象水那样越来越深，象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。

【心如刀锉】：犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

【创钜痛深】：比喻受到巨大的创伤，痛苦之极。钜。同“巨”，大。

【死要面子活受罪】：指因爱面子而遭受痛苦。

【七死八活】：如同多次死去活来一般。是指受尽痛苦。

【含悲茹痛】：含：含蕴；茹：吃。忍受痛苦。

【苦行僧】：苦行：某些宗教徒的修炼手段，用常人难以忍受的痛苦来磨炼自己。指出家修行的人。现用来是指放弃正当物质享受，一味苦行的人。

【心如芒刺】：芒：植物的刺。心里像芒刺扎一样难受。是指心里极其痛苦。

【一路哭声】：路：宋代的行政区域名。在一个地区内，到处是老百姓的哭声。比喻一个地区的百姓因遭受灾难而痛苦。

【心如刀锯】：犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

【剥肤之痛】：剥：剥去。肤：皮肤。指受害极深而引起的痛苦。

【心如刀绞】：内心痛苦得象刀割一样。

【苦不聊生】：聊生：赖以维持生活。是指备受痛苦，无法生存。

【己饥己溺】：别人挨饿、落水就象自己挨饿、落水一样。旧时是指在位者关心人民疾苦。也比喻对别人的痛苦深表同情，并将解除别人的痛苦为己任。

【摧胸破肝】：心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。

【吞声忍泣】：吞声：咽下哭声；忍泣：忍住泪水。眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。是指受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。

【不能自拔】：拔：摆脱。不能主动地从痛苦、错误或罪恶中解脱出来。

【百般折磨】：用各种方式使人在肉体上、精神上遭受痛苦。

【一路之哭】：路：宋代的行政区域名。在一个地区内，到处是老百姓的哭声。比喻一个地区的百姓因遭受灾难而痛苦。

【忧心如薰】：心里愁得像被火熏烤一样。是指十分忧虑痛苦。

【呼天叫地】：是指极为冤屈、怨恨或痛苦。同“呼天号地”。

【化悲痛为力量】：化：变。把内心的痛苦转化为前进的动力。

【缠绵悱恻】：悱恻：悲苦的样子。旧时是指内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。

【至于此极】：至于：到了。到了极点。多是指痛苦之极。

【忧心若醉】：忧愁痛苦的情态就像喝醉了酒一样。

【乱箭攒心】：攒：积聚。乱箭身在心上。比喻内心极度痛苦。

【摧心剖肝】：摧：折。剖：划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

【九回肠断】：是指痛苦、忧虑、愁闷已经到了极点。同“九回肠”。

【惄焉如捣】：惄焉：忧思伤痛的样子。忧思伤痛，心中像有东西撞击。是指忧伤思念，痛苦难忍。

【剜心裂胆】：剜：用刀挖；裂：撕开。挖掉心，撕破胆。是指无法忍受的痛苦。

【苦乐之境】：境：境地。痛苦与欢乐的境界。

【己溺己饥】：视人民的疾苦是由自己所造成，因此解除他们的痛苦是自己不可推卸的责任。

【恫瘝在身】：恫瘝：病痛，比喻疾苦。病痛在自己身上。古时是指爱民的殷切，人民的痛苦就像在自己身上一样。

【寸心如割】：是指内心痛苦不堪，好像被刀割一样。

【甘心如荠】：荠：甜菜。荼菜虽苦，但是和内心的痛苦相比，觉得就像荠菜一样甜美。后比喻人只要心安理得，即使承受再大的痛苦也觉得很甜美。

【苦不可言】：痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达。

【民不堪命】：堪：忍受；命：命令。民众负担沉重，痛苦得活不下去。

【悲天悯人】：悲天：哀叹时世；悯人：怜惜众人。指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。

【宁为太平犬，莫作乱离人】：宁可做太平盛世的狗，也不做战乱时代的人。用来表示生逢乱世的痛苦心情。

【呼天号地】：哭叫天地。是指极为冤屈、怨恨或痛苦。亦作“呼天叫地”。

【剥床及肤】：剥：六十四卦之一，坤下艮上，意即剥落、烂；及：到。原指损害及于肌肤。后是指迫切的灾害或深切的痛苦。

【同病相怜】：怜：怜悯，同情。比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。

【摘胆剜心】：摘：取。剜：用刀剜。用刀子将胆和心取出。是指非常痛苦。

【酸咸苦辣】：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。同“酸甜苦辣”。

【痛彻心髓】：彻：贯通，深造。痛楚深彻于心底以及骨髓。指十分痛苦。

【劳筋苦骨】：指劳动繁重，使筋骨疲劳痛苦。

【申诉无门】：是指没有地方申诉自己的痛苦和冤屈。

【叫苦连天】：不住地叫苦。是指十分痛苦。

【酒食地狱】：陷入终日为酒食应酬而奔忙的痛苦境地。

【疮好忘痛】：疮疤好了就忘了疼痛。比喻情况见好以后就忘记了从前的痛苦经历和教训。

【宁为太平狗，莫作离乱人】：宁：宁愿；莫：不。宁愿做太平年代的狗，也不愿做战乱年代的人。是指人们遭逢乱世的痛苦心情。

【心如刀刺】：内心痛苦得象被刀刺一样。

【咬定牙根】：忍受痛苦而坚持到底，或意志坚定不移。

【吞声饮泪】：吞声：咽下哭声；饮泪：忍住泪水。眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。是指受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。

【零敲碎受】：用于折磨人，使人不断遭受痛苦。

【回肠百转】：是指内心痛苦焦虑已极。同“回肠九转”。

【泪眼愁眉】：流泪的眼，发愁的眉。是指极其痛苦悲伤的样子。

【茹痛含辛】：是指忍受痛苦和艰辛。

【一路哭】：路：宋代的行政区域名。在一个地区内，到处是老百姓的哭声。比喻一个地区的百姓因遭受灾难而痛苦。

【吞声饮泣】：吞声：咽下哭声；饮泣：忍住泪水。眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。是指受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。

【锋镝之苦】：锋：刀或剑的尖端；镝：箭头。指刀砍箭射的痛苦。是指遭受战争的苦难。

【创剧痛深】：指创伤大、痛苦深。

【心如刀锉】：犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

【痛不可忍】：痛苦得不能忍受。

【心如刀搅】：犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

【咬紧牙关】：尽最大努力忍受痛苦或克服困难。

【不堪回首】：堪：可以忍受；回首：回顾，回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦，因而不忍去回忆。

【苍生涂炭】：涂：泥淖。是指老百姓像陷入泥坑、掉进火坑那样痛苦。

【回肠九转】：好像肠子在旋转。是指内心痛苦焦虑已极。

【宁为太平犬，莫作离乱人】：宁：宁愿；莫：不。宁愿做太平年代的狗，也不愿做战乱年代的人。是指人们遭逢乱世的痛苦心情。

【阿鼻地狱】：阿鼻：梵语的译音，意译为“无间”，即痛苦无有间断之意。常用来比喻黑暗的社会和严酷的牢狱。又比喻无法摆脱的极其痛苦的境地。

很多小孩子都是怕疼的，却觉得怕疼很丢脸。而我觉得，这很正常，每个人的心底都惧怕着疼痛，当药水啃咬鲜红的伤口，当冷水侵入破皮的血肉，当完整的皮肤撕裂了一块，疼痛就会随之而来，身体兀自站立，冷汗却顺着脊背滑落，没入衣里，绽开暗色的花。

疼痛会在衣服上开花，何尝不能在心崖的绝壁上绽放一朵幽兰?

带着满身疼痛一路走来的人固然惹人怜悯，每个人都不想成为被痛苦环绕的人。可是，没经历过苦痛的人就像行尸走肉，那是更上一层楼的悲哀。

未上小学，一向疼爱我的祖父就离开了人世，虽然知道人人都摆脱不了生老病死，不过年幼的我还是站在一旁看着祖父的骨灰被盛到那个小小的盒子里，脸上没有一点表情，眼泪早在昨天就和家人们一起哭干了。葬礼上我装模作样地挤了几滴眼泪，呆呆地看着自己的手。十指连心，幻觉一般，我觉得指尖都弥漫着被划破时的刺痛感，那时候我还太小，不知道那种感觉叫做心痛。

福无双至，祸不单行。不久，我又在别人家摔了个骨折。一手撑着从窗台上爬起来，整个右手臂都麻木了，动不了，大概是太疼了。在阳台那些之前还兴致勃勃聊天的阿姨震惊的目光下我一个人走到客厅找父亲。之前玩耍的时候汗都没出过这么多，背后湿了一片，双腿像是在大雪天里一样战栗着停不下来。父亲大惊失色，马上带着我往医院冲，母亲在身后安慰着我，我一句也没听进去，看着几个人动作迅速地给我的右臂打了重重的石膏，从头到尾没说出一句话。

接下来的日子却没那么好过，到了极限以至于快无感的疼痛渐渐退为真实可感。一路走到学校，投向我的目光数不胜数。这么有存在感的时候我却一点也不高兴，石膏拆了，我的手却还没好，连伸直手臂都做不到，一举手就是砭骨的疼痛，疼得我倒吸一口冷气。

后来，再后来，似乎平常骑车摔倒也不像小时候感觉的那么疼了，被小刀划破的指尖也没有什么感觉了，却还是像小时候一样贴上一层创可贴。母亲瞅了瞅又是一盒见底的创可贴，叹口气，连埋怨我的力气都没有了。

尽管这样，我还是希望那些疼痛能更加频繁地出现在我的生命里。并非我喜欢疼痛，我像许多人一样害怕且厌恶它。但是没有疼痛，我们就无法知道何为快乐;没有疼痛，我们就无法变得更加坚强;没有疼痛，我们就无法更透彻地了解生活的真谛。疼痛何尝不是一种美丽，它磨砺着我们原本不堪一击的心，就像蚌，一粒细沙滑进它柔软的身体间，被残忍地刺痛的同时，疼痛在凝聚，日日夜夜，终成了耀眼夺目、价值连城的珍珠。

于我而言，十六年的青春岁月是无比漫长的也是极其短暂的，我庆幸着无比漫长的十六年的生活里有十六分之十三有你相伴！

三岁那年的记忆，模糊不清，我只能依稀的记得，是父母带我去你家拜年，而你向那个紧抓父亲裤子，惶恐的我伸出了你的右手，而我轻轻的，带着对你莫名而来的信任缓缓的伸出我的左手，那是我们的相识！再后来的我们不段长大，外人看我们关系好，可是没有人知道我们中间有一年的冷战，如今回想起来，那依旧是我内心对你最愧疚的，不敢随意提及的事！我为当时自己愚蠢的行为感到无比的可耻！可是如今回想起来冷战缘由依旧不得结果。

随着年龄增长，你慢慢有了自己更大的圈子，不段摸索着自己的感情依旧不得结果，后来当我终于又要和你同一所学校暗自庆幸时，你又飞出了这座城市，对于当时年幼的我来说，你飞到一个我触不可及的地方。一个人异乡生活了五年，我永远都无法想象对于当时才十三十四岁的你在我国首都——北京，一个人读书，吃饭……是如何做到的！那其中的艰辛我永远无法想象！可是即便艰险你也会总会给我留言说，照顾好自己！即便是后来进入了初中，你也是对我照顾有加，怕我在初中里面受人欺负。

我不敢保证自己是最了解你的人，可是我能保证我经历了你生命里大部分的悲与欢，痛与乐。我知道你喜欢睡觉，知道你喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，知道你生气的时候不是像别人一样发大火，而是安静，极其安静，知道你很少流泪，可是哭起来比谁都厉害，我知道你的坚强外表下有一颗不安的心……

希望你被这个世界温柔相待，希望你能够不要再被辜负，希望那个爱你的人能够永远陪着你……

岁月漫长，你心地善良，终会有人陪你走到白头，只是那个人可能不再会是我！

[高一写人作文：愿你被时光温柔相待

在我们学生的日常生活中，最让我们班主任头疼的是中学生常规的管理。有时你会看到；教室里的纸团和垃圾；走道上水滴四溅；有时候门口不知被谁放了一把扫帚，也不会有人主动去把它拾起来放到卫生角里去等等。

对于我们处在学生阶段的孩子来说，集体就是班级，班级就是一个大的家庭。同学们一直在这个大家庭里学习、生活、进步，与其他同学团结互助，共同完成集体活动。当然，我们所做的一切都要在这个大家庭里，同学们一定不希望自己在一个到处脏兮兮、都是垃圾的教室里学习吧。那我们就要把教室打扫干净。不光要打扫干净，还要保持这样的干净。

同学们，素质就是不需要提醒。

有一次，我从体育场回教室，在途中一个大约是九年级的学生从学校的小商店里出来，手里拿着一个面包和两个小饼。因为小饼都是装在袋子里的，所以他把吃完的袋子顺手就扔在了地上。也就是从那时候起，学校不准我们把食物带进教学区，只许我们在那买就在那吃。

同学们，让我们一起来维护班级、学校、社会的卫生，让我们一起做一个不需要提醒、高素质、讲文明、讲礼貌、讲卫生的好学生。我们要共同珍惜校园环境卫生，值日班级同学们的劳动，不带白色污染物质。另外，我们还要告诉别人把垃圾扔到指定地点的垃圾箱里面去，不用一次性东西，为自己、为大家保持一个卫生的良好环境。

同学们，行动起来吧，我相信，我们的素质就是不需要提醒。

我们的夏老师有一双明亮的眼睛，在这双眼睛里可以读到很多很多的东西。平时，学习中遇到了困难，或者字怎么也写不漂亮时，夏老师就用鼓励的眼神看着我们，好像在说“我相信你行”，让我们又充满了信心。

上自习课时，教室里乱哄哄的，有的说话，有的打闹，有的在玩游戏，夏老师进来了，她虽然没说话，但眼神里透着严肃，教室里马上安静下来了。有同学做错了事或说谎时，夏老师并没有严厉地批评他，而是耐心地讲道理，那时，她的眼神是温柔的，总让人那么地信任她。

下课了，夏老师常常和我们一起玩，比如猜谜语、讲故事、说笑话等等，这时的老师很可亲，眼睛里带着笑，就像我们的妈妈。有一次，我上楼梯时被高年级的同学撞倒了，夏老师可紧张了，带着我去清洗、包扎伤口。老师问我疼不疼，我摇摇头，她夸我很勇敢，我看到她的眼睛里都是关切。我喜欢夏老师。

鸦云罩着天空，昏黄的灯光显得比往日还要暗些，街上早已覆上了一层清冷。

书桌上零零散散地被撒了一层纸片，大小不一，有些还被写满了奇形怪状的数学符号。我趴伏在桌上，两手紧紧揪着额边的几绺散发，头皮发痛，可就是想不出该如何解开这道“世纪”难题。重抄了好几遍的作业纸，一次又一次的因被划太多而撕裂。我甚至用额头去撞桌子，紧攥着拳，泪在眼眶中打转，鼻头一阵酸涩。我拼命安慰自己冷静——不过只是一道题，空着吧。可不甘心地我依然执著在破解它。书房中回响的只有桌椅摇晃的声音和时钟的滴答声。不知过去多久，也不知头上会不会有淤青。烦躁的我打开音乐播放器，复又关上。

“吱呀”一声，房门被人从外面推开。

“闺女，这手机怎么了？你帮我看看。”正处在焦头烂额中的我偏过头向她吼道：“不知道，别找我。”然后把笔用力向桌上一掷，撑着头发呆，却丝毫没有在意母亲眼中的失落，我不知道重复了几次深呼吸。母亲问我要不要喝水，可我却从猛地从椅子上起身，将她向房门外推，还一边叫嚷着：“别来烦我，我——什么——都——不——需——要！”几乎一字一顿地嘶吼着，像只困兽。等母亲轻轻将房门关上，我瞬间将门锁扭转了几个角度。

分针已在我毫无头绪的解答中走过了一圈，路边的灯也完全暗了，挫败感将我彻底击垮，最终还是放弃了那道题，钻进被窝找周公泄火去了。

侧卧在床上，耳畔隐约能听到外屋说话的声音，似乎是母亲在说些什么，我不予理会，用被子蒙住头闭了眼。可困意根本不来袭，我在床上辗转反侧，想想自己刚才的举动——因失去理智对母亲的伤害……脑海里又不禁闪现着母亲的身影——早晨，我还在赖在被窝里，母亲已在厨房为我准备可口的饭菜；放学回来，母亲快速把水果端至我面前；周末，我悠闲地看着电视，母亲在忙碌地做着家务；我生病了，母亲又是端水喂药，又是掖被量体温，我睡了母亲还陪护在我床边；我失落沮丧时，母亲陪我说话，开导劝解我……这曾经的温馨画面一幅幅地出现在我面前，可我刚才还那样对母亲，无视母亲的伤心、失落。

我忍不住了，起身，下床，开门，在母亲的房门口踌躇了片刻，推开了门。

“妈，哪有问题？我看看。”我走到她床边，轻声问道。母亲看了看我，面带微笑地说：“没事，快睡吧。”“妈，刚才我……”我欲言又止，那句道歉的话就在嘴边可就是说不出口。知女莫如母，妈妈说：“都过去了，没事，去睡吧，明天还要早起上学。”我默默地退出来。

此事于我，至今耿耿于怀。想起来，仍是阵阵揪心的愧疚和自责。

生活中也不乏我这样的人，丢失后才意识到悔过，为不让悔过成为遗憾，让我们对人保持温柔，尤其对亲人，在言语和行动上温柔以待，让彼此更加友善，还生活一片美好。

多积累一些哲理故事可以运用到写作上，下面小编为大家带来了《致命的温柔》这篇哲理故事，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

鲨鱼是海洋中的强者，几乎没有什么海洋动物能够伤害到它们。

鲨鱼的凶悍，不仅在于高居食物链的顶端，通吃海中众生，更在于它们那戏耍已经到手猎物的本性。比如，当海豹、海狮和信天翁等动物不幸成为它们的猎物时，鲨鱼却不急于开吃，而是将猎物在水面上抛来抛去，戏耍一番，使得猎物在毙命前饱受煎熬。

那么，号称海洋霸主的鲨鱼，就没有天敌吗？如果有，那它又是怎么被吃掉的呢？食物链就是一个奇怪的系统。鲨鱼虽然强悍，但它也有致命的天敌，那就是盲鳗。盲鳗弱小，论实力本不是鲨鱼的对手，鲨鱼的一颗牙齿都要比它重几十倍。但盲鳗自有它们的温柔撒手锏，当它们开始接近鲨鱼时，就装得很从容自信，悠哉轻松。

目空一切的鲨鱼，早就习惯了各色鱼族的追捧献媚，有的是心怀敬畏，有的是想捡拾残骨碎肉，有的是想借助鲨鱼之威吓退自己的敌人。所以，鲨鱼对活动在自己身体周围的小鱼并无提防。何况，盲鳗是以亲昵温柔的形式出现的，因此鲨鱼对它们的到来没有任何警觉，甚至和它们嬉戏。在嬉戏中，盲鳗用黏滑的吸盘吸附在鲨鱼身上，而将其中的利齿藏好，缓缓滑向鲨鱼鳃边。它那不断分泌黏液的吸盘，在皮肤上移动，想必是麻酥酥的，所以鲨鱼美滋滋的，很是受用，鲨鱼已然把盲鳗当作自己的朋友了。

这个时候，盲鳗战胜鲨鱼已经是稳操胜券了，但盲鳗依然不紧不忙，在鲨鱼的鳃边停留了好一会儿，才在鲨鱼盯住一只海龟时迅速闪身而入，进入鲨鱼的身体。至此，它们将在这海洋霸主的体内一显身手，让稳居食物链顶端的鲨鱼尝尝这温柔杀手的厉害。进入鲨鱼体内的盲鳗，它们吸盘的口内有肉质的舌，舌上有两排角质利齿，以活塞状啃食猎物，每条盲鳗一小时能吃下自己体重两倍的血肉。这小东西集体观念还挺強，一边进食一边释放黏液向同类传递信息，呼朋引伴，分而食之。用不了多久，一条鲜活的大鲨鱼便被它们从里往外吃得只剩下空荡的皮囊。

鲨鱼本是海洋中的庞然大物，海洋中的霸主，可在弱小的盲鳗面前却败下阵来。

盲鳗战胜鲨鱼的道理启示我们：“再强大的对手，也有弱点，强敌好防，但是面对温柔杀手，往往是防不胜防。”

[哲理故事：致命的温柔

我的妈妈长的很漂亮，她的皮肤很白，还算年轻，我有一个会讲价的妈妈，讲价很厉害，我也学到了一些，但我总不成功。

今天我才知道妈妈很厉害，因为妈妈会的我不会，上周家长会之前我妈知道了我的成绩，一开始我就慌了，莫名觉得自己会挨打或者挨骂，自我觉得成绩还可以，我妈知道了我语文高于其它学科，就语文五十几，剩下的都不高于五十分，我妈妈开始唠叨我了。

吓的我一转身就要跑，跑的快果然好，我想想一会还要回去，所以我就远离她，还可以再“活”一会，指不定会怎么样，刚开始还好，幸亏我机智转移了话题，虽然能低挡一会，还好我爸回来了，我赶紧去写作业。我待了会儿，我再多说点话，就会“死”得很惨，我上别人家去躲了一会，呆一会我就要回家看一看，看看妈妈消气了吗，等到了时间也刚好，我觉得的自己能够“保命”了，便回家了。

到了家长会，我的心就要跳到最快的时候了，我妈尽管还不到四十岁，但也要操心我，心里有一些惭愧，但是我不知道自己居然有奖状，其实我都不信，我妈也不信，没有及格还是倒数，我早已绝望，感觉自己什么都不会。我这一看数学十几分，当场绝望了，我就知道我不行，我下回能不能再到倒数第五还不一定，我妈还想让我考八中，但是我不知道自己能不能考上，心里没有底。数学和英语，我都听不懂，有的能听懂，但不一定会，但是我妈对我很失望，看了我的成绩心拔凉拔凉的，但我觉得可以博一博，可以试一下，可以最后拼一下。

希望在这段时间我可以进步!

我们都学过“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天，在我心里春天好比一个美丽的姑娘。只要是她走过的地方，都会展现出一幅幅万物复苏·生机勃勃和鸟语花香的景象。

春天，它不像夏天那样炎热；不像秋天那样凉爽；也不想冬天那样银装素裹。春天是温柔的，微风吹过去像小孩子的手轻轻抚摸你的脸那样，让人感受到一点点·甚至一丝丝的春意盎然。春天里的景物在大自然中是最美丽的，青山绿水都是春天的杰作，有小草·大树·小花的春暖花开，还有大自然的河水·湖水和海水一眼望去也是绿油油的一片。春天啊——-你是唤醒动物的使者，你是再造植物的女娲啊。当然了，每一个季节都有它独特的特点，比如说：“夏天的炎热，那昼长夜短使得人们仍不低于冬天；而秋天是一个生龙活虎的季节，人们都在收获那硕果累累的农作物；冬天则是让人们最为快乐的了，因为人们可以在家里自由自在的没有任何的农活去干（有少数的人们在干农活），而且就要面临过年了（不包括不过年的），人们都沉浸在欢乐的氛围中。在我小的时候就在想：“为什么有些植物要落叶，有些植物不落叶呢？有些动物要冬眠，而有些不用冬眠呢？”从我上了学以后我才知道为什么了。

啊！那美丽的春天啊！在我的心目中，春天是最动人的一个季节。你用你那多姿多彩的绿色画着美丽的春天，你就是那个“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”

“妈，我不做了，那些油都溅到我身上了，那么疼。”我眼里含着委屈的泪水对妈妈说。可是妈妈不理睬我，继续织着自己的毛衣。没有办法，我的肚子在不停地提出抗议，我只好又回到了厨房，继续做饭吃……不知怎的，觉得这顿饭是我从未品尝过的人间美味。现在想来，是因为那里面注满了自己的汗水与泪水的。从此我学会了自立，我终于深切地感受到妈妈对我的爱了。

妈妈对我的爱是无言的，是深沉的，是刻骨铭心的。感谢上苍赐予我异样的母爱，让我感受到了与众不同的母爱。

清晨，一个熟悉而又温馨的声音划过我的梦境，“乖女儿，因为你弟妹还小，需要我照顾，从今天起我就去你叔叔家生活了。以后你要好好照顾自己，在学校里努力念书，将来要做个有出息的人。”睡意朦胧中，有一双粗糙的老手轻轻搭在我的额头，温柔地抚摸着我的头发，很轻，很轻……

是奶奶温柔的手！我从梦中惊醒过来，奶奶与我告别去叔叔家去生活了！我一把捉住奶奶那双粗糙却温暖的手，触动着嘴唇，想说些什么，却被奶奶喊住：“天还早着呢，多睡会儿吧。”奶奶松开了手，转身出去了。我的心像被针尖刺痛了一下，悲伤与不舍顿时向我袭来，脑海中闪现着奶奶与我的一幕幕……

小时候，因为父母工作的缘由，没时间照顾我。所以我的童年时光，大部分在奶奶家度过。夏日炎炎，虽然当时农村没有空调电风扇之类的家用电器，但奶奶你的大葵扇却伴我度过无数个盛夏。奶奶总是不厌其烦地手摇大葵扇，用丝丝凉意替我抠走夏日的酷热，一扇，一扇又一扇，两只手交换着摇，笑呵呵地着望着我入睡，到了寒冬腊月，北风无情地呼啸，你为了给我多一些温暖，经常用你不大坚实的臂膀搂着我入睡，而我，就安然酣睡在你温暖的怀抱，做着甜美的梦，那双温柔的手，给予了我无微不至的照顾和幼小心灵的爱护。

儿时的我特别爱吃“蒸排骨”。可对于当时家境并不算富裕的农村家庭来说，能经常吃上排骨并不是一件易事。疼爱我的奶奶知道我爱吃，宁愿自己省吃俭用，也要给我多做几顿。当一道美味无穷的“蒸排骨”摆在餐桌上时，奶奶每次都会给我夹进碗里，“孩子，喜欢吃就多吃点”是她不变的餐桌用语。而她每次只用排骨汁拌饭吃，很少吃上排骨，而她说自己很开心，很满足，我开心就是她最大的幸福。那双温暖的手，为我调配出爱的佐料，烹饪出爱的佳肴。

还清晰记得我们在菜地里劳作的快乐。你浇水，我捉虫，你施肥，我拔草，那时的我，总笑称：“我们是绝配的祖孙俩，也是最幸福的祖孙俩。”夕阳西下，你挑着水桶牵着挎着菜篮子的我走在回家的路上，夕阳的余晖给我们的背影镀上一层金黄色，让笑声和爱意堙没在漆黑的夜。那双温暖的手，挖掘出我内心最纯真的快乐。

那双温暖的手，还会在我哭闹着不吃药时偷偷地把糖果塞进我的手里，还会在我一次次跌倒后将我扶起来，还会在我成长中得到点点进步时竖起两个大拇指，还会……

楼下的一阵嘈杂声打断了我温暖的回忆。我迅速地下床，走到窗前，一个熟悉的身影刺痛了我的眼——奶奶的身躯在秋晨里显得那么单薄，被沧桑岁月刻满年轮的脸上挂着一丝笑容。被生活重担压弯的背显得她更加苍老，那双温柔的手愈显得笨拙与枯老，她正蹒跚地跨上叔叔的车。这时，一股秋风吹过，她的银发也随落叶在风中跃起，在风中舞动。

我的泪水“刷“地流下来了，我多么想一把拉住你那双一直给予我爱与感动的手，可是此刻的选择只允许我做无声的呼唤：“奶奶，我爱你，奶奶，我爱你……

“努力念书，将来做一个有出息的人！”对，我必须时刻牢记并努力实现，才不能辜负那双温柔的手。

于我而言，十六年的青春岁月是无比漫长的也是极其短暂的，我庆幸着无比漫长的十六年的生活里有十六分之十三有你相伴!

三岁那年的记忆，模糊不清，我只能依稀的记得，是父母带我去你家拜年，而你向那个紧抓父亲裤子，惶恐的我伸出了你的右手，而我轻轻的，带着对你莫名而来的信任缓缓的伸出我的左手，那是我们的相识!再后来的我们不段长大，外人看我们关系好，可是没有人知道我们中间有一年的冷战，如今回想起来，那依旧是我内心对你最愧疚的，不敢随意提及的事!我为当时自己愚蠢的行为感到无比的可耻!可是如今回想起来冷战缘由依旧不得结果。

随着年龄增长，你慢慢有了自己更大的圈子，不段摸索着自己的感情依旧不得结果，后来当我终于又要和你同一所学校暗自庆幸时，你又飞出了这座城市，对于当时年幼的我来说，你飞到一个我触不可及的地方。一个人异乡生活了五年，我永远都无法想象对于当时才十三十四岁的你在我国首都——北京，一个人读书，吃饭……是如何做到的!那其中的艰辛我永远无法想象!可是即便艰险你也会总会给我留言说，照顾好自己!即便是后来进入了初中，你也是对我照顾有加，怕我在初中里面受人欺负。

我不敢保证自己是最了解你的人，可是我能保证我经历了你生命里大部分的悲与欢，痛与乐。我知道你喜欢睡觉，知道你喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，知道你生气的时候不是像别人一样发大火，而是安静，极其安静，知道你很少流泪，可是哭起来比谁都厉害，我知道你的坚强外表下有一颗不安的心……

希望你被这个世界温柔相待，希望你能够不要再被辜负，希望那个爱你的人能够永远陪着你……

岁月漫长，你心地善良，终会有人陪你走到白头，只是那个人可能不再会是我!

那首歌是和某个季节联系在一起的，露未消的早春或是溽热绵长的盛夏。他在某个时刻就悄悄地滑入我的耳膜，鸟声如洗的早晨，或是消光寂寥的夜晚。它悄悄地提醒我：别忘了哪些美好。

记得我第一次与这首歌相遇，是在幼儿园的某节音乐课。记忆中总有那时的一架大钢琴，棕黄色的外壳，很久了的样子，但那琴键却一根根黑白分明，在记忆里抹也抹不去。老师教我们唱“送别”。那时，我还不懂什么是节拍，什么是曲调，更不懂这首歌背后的淡淡哀愁，只是要学会它。那个夏天的午后，我不时地偷瞄窗外操场上疯跑的孩子们，漫不经心地唱出来：“长亭外，古道边，芳草碧蓝天……”红蜻蜓飞过去，带走了我的童年。这样平淡的经历，却在悄悄地提醒我日后与它不平凡的相遇。

渐渐长大，我爱上了音乐。十三岁的时候，我去学吉他，没想到老师教的第一首歌也是“送别”。记忆中的那天，天空布满了像黄色潜水艇般的厚云朵，教室后的梧桐树竟已长过房顶。老师抱着琴，一下一下地打着拍子。那音乐便好似流水一般，从我心头上淌下。那一瞬间，我整颗心便沉浸在这样婉转轻柔的音乐里。风吹来早春独有的清新，记忆中那个十年前的我渐渐在脑海中重叠起来，在那悠悠的音乐中，悄悄地提醒着我童年快乐的单纯与美好。那一刻，太阳正照在我的颈上，非常温暖。还好，我想起了与那首歌样奇妙的相遇，却在悄悄地提醒我日后与他不平庸的相知。

开始成熟，我走入了青春。记忆中那一段焦头烂额的时光，常常沮丧失望。还好，我想起了还有那首歌。轻轻打开许久不碰过琴盒，取出白色的吉他。不需要看谱子，因为每一个音符，我早己了然于心。琴弦所发出的铮铮响声，仿佛又把我带回那个无忧无虑的童年。“来日后会相予期，去去莫迟疑。”原来成长的道理早已在这首我再也熟悉不过的歌里悄悄地提醒我“别害怕前方的路，向前时请不要迟疑。总会有与美好重逢的一天!”

“晚风拂柳笛声残，今宵别梦寒。”悠悠的旋律已经落下，但它却一直响在我的心中。

未来的某天，他一定会再一次悄悄地提醒我，哪些美好的珍贵。

夜阑人静时分，在一炉沉香屑的袅袅烟雾中，在一曲半生缘的幽幽吟唱中，慢慢地展开一张城市地图，跟随淳子的足迹，在流年的怀抱里触摸着爱玲的人生脉络。那些散落一地的温柔往事，那些碾作尘埃的盈袖余香，从淳子温润细腻的笔端款款走来，让今夜的我，感慨莫名。

一直以来，我们印象中的爱玲，是一个卓尔不群、孤傲桀骜的奇女子。她以遗世独立的姿态审视着茫茫人海的芸芸众生，以深入骨髓的苍凉刺痛着读者敏感而脆弱的神经。那个如同烟花一般绚烂到极致的女子，始终让人觉得可敬而不可亲。被我们遥遥凝视着的爱玲，则总是漫步在云端，似空谷幽兰，飘逸出尘。

而今天，透过淳子倾情打造的一张城市地图，那个浮在云端的人终于乘着记忆的翅膀，悄然降临到了凡间。在光影定格的刹那，在娓娓道来的字里行间，淳子撩开了凄清的帘幕，让爱玲还原了生活的本色。一个有着强烈恋父情结、自幼失去父母宠爱、渴望得到家庭温暖的没落贵族家族的新女性形象跃然纸上。爱玲和她留下点点心痕、纤纤步履的故乡上海，如斯亲切温馨，立体鲜活得让人几乎可以聆听到爱玲的浅吟低唱。

上海不是巴黎不是都柏林，亦不以文学驰名，但文学的确是这个城市的人文景致。爱玲在这个景观里面是一棵树，清贞冷艳。爱玲，是一个被上海熏陶得很彻底的人。爱玲的一生，都与上海结下了不解之缘，几个非常重要的历史时期都是在上海渡过的。上海，是爱玲的文学之梦、情爱之梦开始的地方。爱玲的作品始终带有浓郁的上海地域特色，她的人生被根深蒂固地被打上了上海的烙印。爱玲居住过的房子，是她生命的场，亦是她情感和创作的依托。

从淳子优美又略带忧郁的文笔中，我们感受的并不只是爱玲的心路历程和沧桑经历。淳子对爱玲的成长环境、坎坷情路、独特个性和孤僻心理所做出的大胆而又恰如其分的精妙解读，让我们对爱玲的作品、爱玲的风骨、爱玲的性情有了更加深刻的感悟和思索。

能够耗时十几年寻遍张爱玲在上海的印迹，并用文字和相片记录了张爱玲与这座城市无法割舍的丝丝关联的淳子，当真值得我们为她喝彩。一份坚持了十几年的执着情怀，在淳子为之付出的一切努力中得到了升华。

一个民国世界的临水照花人，带着淡淡的乡愁、浓浓的哀怨，在淳子描绘的地图上漫舞霓裳、翩然起舞。曾经在上海滩的古老建筑中凄凉演绎的凄婉爱情、不幸婚姻、漂泊身世、凋残美梦，无一不为上海这座城市的记忆增添了一抹凄楚迷离的色彩。

常常，相逢，不是恨晚，便是恨早。爱和哀愁，都只是一种人生的经历。流年似水，浮生如梦。

当繁华落尽时，城市，你，我，都会慢慢地老去，曾经爱过和恨过的人都会在苍茫的背影中渐行渐远。惟有在氲氤墨香和晶莹泪光中袅袅绽放的灿灿心花，历经岁月的洗礼之后，在滚滚红尘的喧嚣浮躁中依然灼灼生辉，便如那些生命中永不消逝的馨香记忆，历久弥新、暗自妖娆。

本文作者：咏水饮冰恋雪咏霜

上了初中，陌生的学习环境，陌生的老师与同学，一切的一切都让我们感到不适应，在这期间一份温暖悄然而至。

刚一开学我们就面临着新的考验，那就是要赶快熟悉学习生活，这让刚从小学升上来的我们的各种毛病都显示出来，这也让老师们个个想方设法地让我们改正这些坏毛病。

我们的语文老师罗老师也是，就像是发生在前一阵子的一件事：那天中午，同学们来到了学校后，并没有发出朗朗的读书声，而是一阵阵吵闹的声音，这天正好班主任因事而比较晚来，就让罗老师来巡查。老师巡查了一班、二班……轮到我们四班的时候，老师的笑意逐渐没有了。老师走上讲台，沉默了会儿，她严肃的神情也使我们逐渐安静了起来，接着她批评了我们，并且还在广播上点名批评我们，还给了我们一个“大礼包”——在第三节课体育大活动后，要静站20分钟。我们听到后纷纷羞愧的低下了头。当我们静站完毕，回到教室后，虽然此刻的我们已经疲惫不堪，但我们心里仍然明白老师的用意，对于我们这些坏毛病，老师必须要严格对待，她希望能够通过这次的惩罚能使我们真正改正错误。

罗老师虽然严格，但她也有温柔的一面。她会耐心的告诉我们如何适应初中的生活，当我们遇到挫折时为帮助我们。

罗老师在给我们上课时，总是有趣的，她会用声情并茂的朗诵把我们带进课文中，她会以她所学过的知识来教授我们，她那认真、负责任的态度也使我们深深爱上了语文。老师对我们也教导有方，早在暑假时，老师就布置有背弟子规和每天坚持运动半个小时的作业，让我们背弟子规，是为了提高我们的道德修养，而运动是为了让我们锻炼身体。

谢谢您，罗老师，是您让我们一步步的改正自己的错误，慢慢的成长，这份恩情我们难以回报，但我们也会用优异的成绩来回报您对我们的恩情。

艳丽芬芳的花朵，经历了一番疼痛的自我挣扎才在人们面前展现出它的美丽。——题记

成长是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣？成长到底是什么？或许还是那疼痛后的美丽。

在疼痛中，需要的是信念与毅力。地震袭来山塌地陷，瞬间繁华的都市变成了废墟。废墟下的生命在经历缺水、缺食、缺氧的考验下，仍然出现了存活的奇迹。正是因为他们每个人都有一个共同的信念，他们战胜了死神，赢得了生命，坚强地活了下来。这就告诉我们：如果有时候你碰到了疼痛甚至是死亡，都要凭借超凡的毅力去坚持，困难也会低头屈服。成长中的疼痛很多，信念与毅力为快乐提供了源源不断的动力。

在疼痛中，需要的是坚强与勇敢。茫茫的沙漠中给予我们希望的是绿色。而绿色的仙人掌在干涸的土地上，用他那坚强的心给无垠的黄沙添了一丝清新的绿色。无数年来仙人掌用他那坚强的躯体和强大的躯体战胜了恶劣的自然环境，挽救了多少岌岌可危的生命。它告诉我们：在成长的道路上，坚强是生命的保障。让我们不断去挑战成长中遇到的疼痛，才会赢得快乐的曙光。

在疼痛中，需要的是从容与智慧。美国总统麦金利在一次用人的问题上遭到许多人的强烈反对。在一次国会会议上，一名议员当众讥骂他，当时他虽然怒气冲天，但还是忍了下来，等到对方说完后，才说：“你的怒气消了吧！不管您如何指责我，我还是愿意细细地解释给你听。”当时那议员羞得无地自容。总统的一番话告诉我们：在成长的道路上，吸取前人的经验教训，才能从容地往前走。从容与智慧让我们信心百倍地去迎接成长中的疼痛，开创快乐的生活。

成长中有快乐，自然也有疼痛。亲爱的朋友们，我们需要用信念与毅力、勇敢与坚强、智慧与从容去抛却疼痛，这样在成长的道路上才会如鱼得水，一帆风顺。相信自己，一定能在成长的道路上让疼痛无处藏身，让疼痛开出绚丽夺目的花朵，因为疼痛也美丽。