都是温柔却疼痛的提醒热门六篇 作文（最新20篇）

对待科研一丝不苟，但是在教育孩子方面，潘建伟就显露出作为一个慈爱父亲的柔软。作为世界知名科学家，潘建伟在孩子面前却是一个爱编故事的和蔼父亲。

潘建伟在谈到教育孩子的问题时提到，自己平时工作繁忙与孩子交流的时间比较少，为此感到惭愧，但是只要有时间他就会讲床头故事给孩子们听。虽然是物理学家，但是潘建伟给孩子们讲的故事却是武侠小说的“改版”。他会把不同的武侠小说中的情节揉到一起，甚至把孩子也作为一个角色融入到故事当中，有时还会把科幻小说的内容加进去，有的故事一讲就是一年两年，精彩程度堪比网络上连载的小说。

潘建伟说，他最欣慰的事情就是孩子们喜欢读书，在他的教育理念中，阅读占据了很重要的位置，而且给孩子们“瞎掰”故事其实是为了培养孩子们的想象力，希望他们能够在未来的工作中做出有创造性的贡献。

日记体文章是利用日记的形式，围绕一个中心，选取记录几个生活片断或心灵感悟来完成写作，‘教案’创新作文教案、日记叙写式。

日记体文章感觉亲切，小巧玲珑，新颖别致，同时容纳面广，表达方式灵活，能理想解决容纳大量材料，跨越长远的时空，巧妙过渡等问题，能灵活选用自己擅长的表达方式来完成主题的表达。日记体写作虽省去了诸多谋篇之烦，但仍需仔细考虑其它问题：选材要切题、典型、新颖；材料间的关系既要求相对独立又有内在联系；语言要避免生活日记般的平淡，更不能写成流水帐。

采用日记体写作时格式要求并不严格。有时只简单标注日期就够了。但也有一些小技巧可以采用，如天气的阴晴可做心情的暗示，题记、后记、感悟类文字的出现可显露主题等。

也许是吧，但我却在偶然下发现了，发现了大海的温柔！

海浪踏着轻快的脚步往岸上漫步而来，突然又像个羞涩的姑娘往回轻跑而去；当遇到了岩石，它并没有咆哮而起，而是像个小伙子从岩石边慢慢地踱过。我听不到它的一声嚎叫，也看不到它的狮子般形象，它睡着了么？不，它正在和孩子们嬉戏。

你看，两个小孩子在他们爸爸的带动下，光着身子，在海中玩着；眯着眼睛，跳动着，用手拍着海浪，浪花溅起一朵朵，抚摸着他们那可爱的脸蛋儿；流水温顺地从他们身旁滑过，突然他们停了下来，静静地，在干什么？在感受大海的温柔吗？也许是吧！

不知何时，一对对情人漫步在沙滩上。温声细语地诉说着，谈笑着。风儿轻轻托起她们的长发；他们都光着脚丫，在微风中潇洒地逛着，海浪轻柔地掠过他们的脚丫。突然他们停止了脚步，脸庞浮起了笑意，他们为什么无缘无故停止了呢？在感受着大海的温柔吗？也许是吧！

一个男人推着一个坐在轮椅上的老妇女，徘徊着。男人告诉她大海是极其神秘的，老妇女，用那苍老的手去捧了一捧海水，海水像调皮的小孩子从她指缝中溜走了。她坐直了起来，深深地吸了一口气，然后对男人说：“今天的大海好美啊！”这会儿，他们静静地，闭着眼睛，在感受什么，在感受此时海的温柔吗？也许是吧！

一切都显得那么宁静，海浪轻轻地起来，又轻轻地走了，循环着。眺望大海，我似乎有一种不寻常的感觉，却难以名状！

我的心随着海的平静而平静，所有的不欢快都随着这海的温柔动作而抛之九霄云外，和人们一起感受这海的独特！

[大海的温柔作文

我沉默，不代表我不痛。我不痛，泪就不会往下流。

曾经很流行这样一句话：不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。而对于我来说，你给的回忆都是痛苦的。那些回忆就是我的曾经拥有，而留下的疼痛就是我的天长地久。

你可以很敷衍地回复每一条我鼓起很大勇气发给你的短信，你可以把我的关心当做理所当然，你甚至可以对我为你所做的一切不屑一顾。而你仗着的也不过是我喜欢你。原来我的喜欢是如此的卑微，你对它又是怎样的讥讽。

其实，你有你的自由，我有我的生活，奈何我会如此执迷不悟。明知道你写的不是我，我却喜欢对号入座，白天做梦。你的眼神是如此的深情，却不曾在我身上停留片刻。你回来时的身影是如此的落寞，而我却没有勇气也没有资格去拥抱你。而每每这个时候，我却又会很习惯地给自己安慰，小心翼翼地对自己说，他不是那个意思，对吧？嗯，一定是，然后变成应该是，最后变成可能是……

你真的让我很痛苦。尽管我一个人的时候满脑子都是你那冰冷的眼神，冰冷的表情，然后突然变了，然后你对着的却是另外一个人，可你的点点滴滴都会在我的脑海里挥之不去。尽管一次又一次对自己说，有什么了不起啊？谁稀罕呢！可心里却比谁都清楚，我稀罕。

你喜欢过，你沉溺过，你残忍过。这一刻我都懂了，我真的痛了。

忽然的忽然，目光不经意间落在了日历上。今天12月21日，是你的生日。可惜，我想着，可惜我们已经那么久没有联系，对你当面说声生日快乐都那么难。不着痕迹的叹息，一丝怅然笼罩着我。现在的我们，就好像银河两岸相互眺望却又无力靠近的辰星。

梦里闭着眼我能触摸也只有无边的黑暗。那熟悉的音容早已停留在回忆的长河里，被湍急的河水一遍又一遍冲淡。即使是这样，还是毫无抑制的想起，那些不堪回首的从前。没有痛到撕心裂肺，却让人无比难过。

从那时到现在，或多或少我都有所改变。从没心没肺到日渐冷静只是一个普通的过渡，不用时间的推移，只是经历一些模糊的创伤。什么便都懂了。你知道，我在这里敲打着这些无意义的文字是有多无聊。或许，我只是累了，想倾诉，不知道你会不会厌烦。翻着多年前稚嫩的涂鸦或许草稿本上几句仇大苦深的语句，便会勾起两三个场景，有点像旧时的无声电影，某人的一颦一笑，老师的几句批评回想起都是略带暖意。

有一种坐上时间轨道穿梭在过去里的感觉。

这种说法多么矫情，可的确是这样。泪水糊满双眼，然而我笑了。因为我好像想起了那个斜刘海的呆萌眼睛男孩，曾经被我揪着衣领威胁过的那个家伙。那时的你被称为学神的你，我都快忘得差不多了。毕竟时光多么强大啊，你大概也不会记得连过客都算不上的我吧。没想到会突然而然的想起你，印在脑海中挥之不去的你，在这个无比清醒的时刻。

我也许也有过很想你的时候，比如在听到一首你曾喜欢过的一首歌，比如在人群中看到与你相似的身影，还比如梦中有你时惊醒的瞬间。那段艰难的日子我也无数次提醒过自己忘不了的不过是一厢情愿在回忆里挣扎。后来我真的很久很久没想起过你。这次的”突然而然“打碎了我精心为自己布置完美的世界。似乎又看见我一个人行走在无尽的黑暗，而你，丢下我先一步找到了黎明。

写到这里，我的眼睛有些酸涩。恍然想起自己并不是要诉苦，其实我应该是早已释然了。我因为过你逼自己长出了过硬的翅膀，然后常常躲在夜里不住喘息。

也罢，在风中我若没翅膀，谁又会替我飞翔?

知道现在，我愿你被世界温柔以待。我想我只是没勇气原谅自己。在不经意中，许多事情都不了了之，说不清是勇气还是悲哀。

时光荏苒，望你安好。

提醒是具有多变性的，有时是同学偷偷塞给你的一张纸条，有时是同学做了错事，而给你留下的教训，有时是自己对自己说的一句话，有时是老师严厉地批评了你，有时是考试前老师的一句嘱咐。

在一年前我为了取得二胡九级证书，而去学习乐理(初级)。在上过2节每节长达两小时的乐理课程后，所有的内容都讲完了，我在乐理方面有了一些知识，可仍然可以说是一窍不通。老师每讲完一章节课程，都会给我们做一些相应的练习，很多的知识不能熟练地运用到平时的练习中去。转眼间马上就到了要乐理考试的日子了，可我的准备并不充分。在考试前的复习时段中，老师拿了一套练习进了教室，开始像往常一样给我们讲解上面的练习题目。在讲完后老师意味深长地看了我们一眼，说：“这些题目很重要的，你们要记牢哦!”我们听了不耐烦地“哦”了一声，部分人开始认真的开始记，我当然是其中之一啦。因为我不则么会，所以有题目给我记住，我是求之不得的。在考试前最后一分钟，老师嘱咐我们要从容不迫，在规定时间内题目来得及做，不要紧张，不要慌张，要仔细看、听、做。我听着这细致而显得啰嗦的嘱咐，心想这也算一种悄悄的提醒吧!

当考试卷发下来时，我们顿时愣住了，这圈子上的题目竟然是老师考试前给我们做的练习题目。这时同学们不顾考场考规，“哗”地一声议论开了，直到监考老师排起了桌子才停下。接着，同学们你看看我，我看看你，有的表情神采飞扬，有的样子后悔不堪，有的摆着一副无所谓的样子。我突然庆幸自己听了老师的话都记住了。几个月后，我上网去查成绩时，发现自己得了优秀，心里突然对教我乐理的老师十分感谢。现在想想这也可以算是老师的一种特别的悄悄的提醒。

在学校里我有一个同学叫做龚正寅，他的学习成绩不好，可以说每次考试都是倒数的。他有一次考试有两门科目不及格，老师忍无可忍，打算叫他家长来学校谈一谈。他听了之后很害怕，不停的求老师不要叫家长。他还立下保证书，保证下次考试一定可以达到xx分数。老师听了，又看他急得快哭出来了，心一软，于是放过了他让他回家好好复习。他如释重负，舒了一口气轻轻松松的走了。第二次考试他仍旧考了一门科目不及格，这一次老师说什么都要叫家长来，但他又用了他那一套，不过这次没用了。我也从中明白做人要守诚信，不能向别人保证，要用自己的实际行动来证明。这也是一种特殊的悄悄的提醒。

生活中各种悄悄的提醒大多数都是对我们有帮助的，我们也要认真对待这些悄悄的提醒。不仅要接受、发现他们，并且要传递给他人。

素质在天地间找到两个人，问他们是否想拥有素质。其中一个人说：“不想。”而另一个人却说：“想。”素质实现了他们的的愿望，二人选择了不一样的回答，其实他们也就是选择了不一样的路。

不一样的回答不一样的路，全在于一点一一素质。

素质？什么是素质？

遵守纪律，尊敬师长，尊重同学等等，都是以个人素质的体现。今天，让我给你们讲一个与纪律有关的真实故事。

自习课，是同学们自学的时间，可有些同学竟在自习课上讲话、骂人、打架、甚至在教室里追打皮闹。如此“热闹”的气氛，使原本打算学习的同学“心动”了。偶尔，有老师经过，同学们那“惊天动地”的声音变小了很多，但老师一走，教室又沸腾起来了。

又是一节自习课，依旧是讲话声，骂人声和激烈的打斗声，那些在班里当“官”的，即使使出浑身解数，也只是“心用余，而力不足”啊！或许是声音太大，把老师给引来了。老师一怒之下竟扣了班级十分。

过后，老师和我们也谈论了纪律这个问题，往后的自习课，虽然还有点吵，但再也不是惊天动地的了。

如果，只是需要一句提醒，那到不如自己记住它，记住真正的素质。

素质，相信同学们都知道，但往往会忽略它的存在，只因意识不到它的重要性。仔细看看身边的大千世界，到处都贴着提醒人们的标语：“禁止践踏”“请保持干净”“禁止吸烟”……他们的存在只是为提醒人们，然而这些提醒，却成了一个摆设的“花瓶”。

尽管这些标语都用显眼的色彩写在最容易看到的地方。可人们对它熟视无睹。每当看到人们不遵守这些标语时，内心便划过一丝莫名其妙的凄凉，他们不在乎它！

既然，人们不在乎它，那干嘛还贴着那么多的标语？这样，只会让我们觉得，自己的不自觉，也只会让我们觉得这个城市的优良风貌凭的全是提醒！这样的城市，只能说是一个没有素质的城市！

不需要提醒的素质，才是真正的素质！

在近半个月的学习中，深感高中生活的紧张。每天晚上一回寝室，就往床上一倒，累了，睡不着，不由地想起了我种的那些花。

也许是因为是女孩子的缘故吧，喜欢花，也喜欢种花。每每细心帮一棵花松土，拔草或是静静地欣赏花的时候，都能感受到一种平和安静。那晶莹的露水打在柔软而美丽的花瓣上，花的颜色中也因此透出了一股清新。当微风吹过，花儿柔软的茎叶在风中轻舞，饱满的花蕊像是女子绝美的容颜。

有人说，花不好，太柔弱，但这种柔弱不就是它的绝佳气质吗？樟树给人很阳刚的感觉，但樟树能在风中如花般轻轻地摆动自己的身躯吗？所以说：柔也是一种美，一种大自然赋予的原始的美。

可花的生命毕竟是短暂的，大多数花会在秋天凋谢。秋，是一个哀怨的季节，有着四季中最伤感的黄昏。低低的余晖下，花儿的花瓣已大多碎残了，可它依然用生命的最后一丝血液来支持自己的身体。也许，在某个秋天的夜里，花儿都落泪了吧，不然天上的星辰怎么会如此多？也许，在那么一个秋天的夜里，花儿都把忧伤都倾诉给了风吧，不然，秋风吹过的地方，叶子怎么都随它而去了呢？

第二天，终于花儿都落了，浸入了深深的泥土，在那里，它们会翻出美丽的回忆。在那里，会变成女子，多愁善感。

花儿呀，也许你并不曾坚强过，可你用你的平凡，你用你的忧伤，为生命舞出了一道风景线。你，生命温柔的舞者，你用你绝美的容颜，诠释生命的起落。也许，你最终不过是一坯泥土，但你曾经对着色彩斑斓的生命过往微笑！

Christina

我爬上了一棵树，突然一股清凉的风霎那间吹到了我的脸上。它既不像在草原上的那种大风，也不像在海边那种湿润的凉风；它既不是冬天那一种刺激的像剪刀一样的寒风，也不是夏天那种闷热的小风。它，是那种温柔的风，有时快，有时慢，但它永远不会变得太疯狂。

亲爱的风哪，你有时会把树上的叶子当铃铛玩，玩着玩着就把它们吹落了。有时在夜里轻轻吹着，哄宝宝睡觉。你有时故意把人家刚晾好的衣服吹下来，但你有时也帮助我们发电。风，你虽然有好的时候也有坏的时候，但如果这世界没了你，我们就要闷死了！

海，给人们的第一个感觉是什么?也许大部分人都会不约而同地回答：气势磅礴，奔腾咆哮，汹涌澎湃。

也许是吧，但我却在偶然下发现了，发现了大海的温柔!

海浪踏着轻快的脚步往岸上漫步而来，突然又像个羞涩的姑娘往回轻跑而去;当遇到了岩石，它并没有咆哮而起，而是像个小伙子从岩石边慢慢地踱过。我听不到它的一声嚎叫，也看不到它的狮子般形象，它睡着了么?不，它正在和孩子们嬉戏。

你看，两个小孩子在他们爸爸的带动下，光着身子，在海中玩着;眯着眼睛，跳动着，用手拍着海浪，浪花溅起一朵朵，抚摸着他们那可爱的脸蛋儿;流水温顺地从他们身旁滑过，突然他们停了下来，静静地，在干什么?在感受大海的温柔吗?也许是吧!

不知何时，一对对情人漫步在沙滩上。温声细语地诉说着，谈笑着。风儿轻轻托起她们的长发;他们都光着脚丫，在微风中潇洒地逛着，海浪轻柔地掠过他们的脚丫。突然他们停止了脚步，脸庞浮起了笑意，他们为什么无缘无故停止了呢?在感受着大海的温柔吗?也许是吧!

一个男人推着一个坐在轮椅上的老妇女，徘徊着。男人告诉她大海是极其神秘的，老妇女，用那苍老的手去捧了一捧海水，海水像调皮的小孩子从她指缝中溜走了。她坐直了起来，深深地吸了一口气，然后对男人说：“今天的大海好美啊!”这会儿，他们静静地，闭着眼睛，在感受什么，在感受此时海的温柔吗?也许是吧!

一切都显得那么宁静，海浪轻轻地起来，又轻轻地走了，循环着。眺望大海，我似乎有一种不寻常的感觉，却难以名状!

我的心随着海的平静而平静，所有的不欢快都随着这海的温柔动作而抛之九霄云外，和人们一起感受这海的独特!

我们学校有一个好老师，她看起来有一点点严肃，但很温柔，从不责骂我们。她就是我们的跆拳道老师——程师傅。

她有一头棕色的秀发，鹅蛋脸上一双大眼特别有神，高高的鼻梁上总是戴着一副辫子花纹的眼镜。她一般穿黑色上衣，配一条黑色紧身裤，看上去就是一副柔韧性很强的样子，我们都很崇拜她。

有一次上跆拳道课，我忘了穿道服，心里像是揣着一只活蹦乱跳的小兔，很是不安。清脆的上课铃响了，我们迅速地排好了队伍。程师傅用她那好像会说话的眼睛，扫了一下整个教室，立马就发现了我没穿道服。我赶紧低下了头，紧张地拽着自己的衣角，生怕她会过来责骂我。没想到，她什么也没说，就开始上课了。我的心里安分多了，我觉得程师傅的眼神好像已经在温柔地提醒我：“芊汝，下回别再忘了穿道服。”以后的课上，我再也没有忘穿道服了。

这就是我们温柔的好老师——程师傅。

在那个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里路过，穿过木桶，穿过木棉，穿过“风雨交加”的悲喜和无常。

谁和我一样?在每个星光陨落的晚上，望着星空一遍一遍数着我的寂寞。习惯一个人埋头落下莫名的泪水，打湿了脸颊，心却不再感到空虚。岁月彷徨，何时我也轻叹人生。那些欢笑的泪水我铭记;那些艰难的时光让我回味......一遍又一遍,意味未尽......

我此时在这蔓草丛中路过,无端的内感,惆怅与惊讶.在这迷茫里,在这藤蔓中,思忖着,泪盈盈的,过去与现在?

谁和我一样?即使想“力挽狂澜”，却“心有余力而不足”。也许对我来说，“痛并快乐着”是我那打马而过的青春最好的写照。越长大越孤单，越长大越怀念。那童真的时代，晚霞平凡着金色的树林，凉风吹拂着我屈强的身影，此时我脸上有着谈谈的疲惫却“妖女”的微笑。一个人成长，我得到了什么?失去了什么?伤口在蔓延，随时蹦就随时痛，我却甩不掉。 过去，有谁珍惜?多少平常的事物，被我拾起?又被我漠然地丢进过去的“垃圾桶”中。 谁和我一样?静寞地坐着，抬头，找不到一丝蔚蓝。一天一天在过，时间跑在我前面，我把情绪隐藏，努力朝着它跑。就在那些日子中，我想记住的曾经就被我渐渐的遗忘在时间的某一角落，呆呆地，不发出一点声音。

问我自已，到府获得了什么，我无从知晓，但我为了我想获得的而失去而去却再也找回来。任凭我再诚恳也无济于事......只剩下我一个人站在原地，茫然地望着红绿灯。

我总是梦见在开车去看你的路上，笔直的公路伸至世界不尽的终点，尽头是海，海水里装满泪的颜色;你坐在屋前的蔷薇花边等我，神色清闲，你说等我，但不是永远;我总是梦见在开车去看你的路上，总是梦见，总是梦捡，被风呼啸而过，我望着远方，明白这一生无法抵达。这就是过去与现在的差别，再也回不去了。

我明白，曾经已成为过去时，我只有往前走，哪怕被荆刺扎出了血;会感到痛，这才是真实的感受。我明白，今生今世我只是个戏子，永远在别人的故事里，流着属于自已的泪，自已的故事已画上句号。我明白，没有人因水的平淡而摒弃生活。

窗终于推开，那是谁的目光，左面一扇，右面一扇。

文学常识的识记，最重要的是抓住重点、强化记忆。要从诗歌、小说、散文、戏剧四个方面，从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期(或国度)最有影响的作家作品进行记忆。一般地说，在中国文学中，小说、戏剧重于诗歌和散文，外国作家作品重于中国作家作品，欧美文学重于亚洲文学。值得强调的是，对作品的识记，不能只停留在作家名与作品名的水平上，还要对有关作品中的主要人物、题材、内容以及艺术特色等有一定了解。要把阅读中外名著同掌握文学常识结合起来，脱离了阅读，往往事倍功半。

文体知识的识记应明确诗歌、小说、散文、戏剧四种文体在不同时期的名称及文体特点，在理解记忆上下工夫。

《种树郭橐驼传》(高一)

一、 文学文化常识

1. 柳宗元，唐代文学家。字子厚，世称“柳河东”、“柳柳州”，唐宋八大家之一。与韩愈共同倡导“古文运动”，并称“韩柳”。有《柳河东集》。

2. 文体：兼具寓言和政论色彩的传记散文。

二、 写作手法

1。类比：

(1) 用种树须“顺天致性”的道理类比治民须顺应百姓天性的道理。

(2) 用“他植者”勤虑害树的做法类比做官者烦令扰民的做法。

2. 对比：将郭橐驼种树“顺天致性”的做法及结果和“他植者”勤虑害树的做法及结果进行对比。

3. 衬托：(第二段)用其他种树人“莫能如”衬托(或“反衬”)郭橐驼种树技艺高超。

4。正面描写与侧面描写相结合：(第二段)以“无不活，且硕茂，早实以蕃”的正面描写来表现郭橐驼种树技艺高超;以富人及种果者“皆争迎取养”和其他种树人“窥伺效慕”的侧面描写来表现郭橐驼种树技艺高超。

三、 主旨

本文通过记叙郭橐驼“顺天致性”的种树经验，形象地表达了治民也应顺应百姓天性而不应繁政扰民的观点。

家是温柔的港湾，我们是一只只停泊在港湾上的小船，在这个充满爱与温暖的地方，看温柔的风吹起幸福的波纹，慢慢扩大开来，荡进我们的心里。

温柔的爱，从妈妈的手中缓缓溢出。上了中学后，课业负担加重了，整天为作业和升学忙焦头烂额，一回家啥事也不管不问，总是一头倒在沙发上，或把眼神凝聚在电脑屏幕上。温柔的话语便从妈妈的嘴里传出来，飘进我的耳朵。“乖，作业多不多呀?今天快点写，明天还带你去外面玩呢，先把脏的衣服放到洗衣机里面吧，今中午给你做了你最爱吃的蒸大米，待会儿洗洗手吃饭去吧，吃完了再睡(玩)，啊。”这话就像一缕春风，吹醒了我沉睡的细胞，吹走了我低沉的心情，使我觉得顿时舒坦了许多，温暖了许多。多么温馨的话!我仿佛到了一个港湾，温柔港湾。看到了妈妈慈祥的目光和微笑，又便我感到一种莫名的幸福。妈妈的爱，就像一条美丽的彩虹架在我的心上。

爸爸可以说万里挑一、与众不同的“同龄人”爸爸。他是我们姊妹的“孩子头”，无论上哪儿玩、玩什么、买零食、看电影、唱歌什么的都少不了他。他还非常幽默，总爱逗我们玩儿。在这个温柔港湾中，“快乐”一词是我最先从他身上领悟到的。学习课程紧，当妈妈还在催着我抓紧写作业时，他却拉上我，到电脑前打“尤里的复仇”、“QQ”、“植物大战僵尸魔幻版”，或是带上羽毛球拍、网球拍、乒乓球拍和各种球到楼下，小公园去玩。“放松放松嘛，该玩的时候就要玩，玩玩再学，学学再玩。”爸爸的脸上满是开心的笑。天下还有多少像他这样和善可亲的爸爸呀!别人多半是冷默、严厉、沉静的爸爸，可他却不是。是他让我找到了共同语言，仿佛把我带到了一个没有隔膜的世界，我们同在港湾上快乐地玩耍，徐徐温柔的关怀之风吹来，带来的是彼此心灵的沟通。

可爱又调皮、活泼又聪明的弟弟妹妹，是在家最好的玩伴。弟弟老实真诚，是与妹妹的最大不同。当我在学校与他碰面时，他会大喊一声亲切的“大姐好啊”，在我伤心的时候，他会关心地回一句“你怎么了，没事吧?”当妹妹没有零食吃、想玩玩具时，他会把他的一份让给妹妹。他还非常孝敬，真是我心目中的好弟弟!还有妹妹，她是我们家中的“小精豆”、“开心果”，特别是她笑起来眼弯成了月牙儿，嘴巴也弯得像倒了的月牙桥，红扑扑的脸蛋儿，特别可爱。她总是一副“小大人”的样子，爱蹦爱跳，爱唱爱说，“语出惊人”，总是会做出一些另我们意想不到的事。她经常依偎在我身边，给我讲笑话、讲故事，然后再向其他人宣传一些有趣的事，因此我们家经常因为她而充满欢乐的笑声。多么“精灵”的妹妹啊!我真为有这样的弟弟妹妹感到无比幸福与快乐。港湾中，因有了他们而洋溢纯真、欢声笑语，让人忘掉一切烦恼，如同两个快乐天使在播撒爱的种子，扬帆着希望的小船。

我爱我的家，爱这个温柔港湾。爸爸妈妈、弟弟妹妹和我同坐在一条幸福之船上，品尝着甜蜜蜜的糖果，回味着快乐，领略着微微吹过的温柔的风，看风吹起的爱的波纹，永远在港湾上回旋、荡漾着，永远。

在日常生活中，大家常会听到这样一句简单而又意义深刻的话：“要有素质！”是啊，一个没有素质的人，永远也不会得到他人的尊重，可是有谁明白素质到底是什么呢？其实说来简单，但要真正做到有素质就十分困难。通过一个小例子来告诉大家什么是真正的素质。

还依稀记得那是一个风雨交加的傍晚，天空灰蒙蒙的，仿佛在酝酿一场暴风雨的到来，豆大的雨点持续不断的砸在水泥地面上，扬尘一瞬间都消失了，只留下一种泥土的自然气味。在寂静的校园里，随着下课铃声的响起，同学们都撑起各自的伞，快步跑出校园，大家你争我抢的挤出校园，却都忽视了校门口那一张白纸的存在……人渐渐稀少，那张白纸在灰色天空的映衬下，显得更加醒目而刺眼，在经过无数践踏过后，那张白纸已经布满泥泞。绝望的望向校园，还有一小部分同学举着伞，飞快的跑出校门，而那张白纸，依然无人问津，孤独的等待着，等待着被发现……

就在这时，一个女生撑着伞，缓缓地走出校门，看她的穿着，普通的不能再普通了，上衣是一件校服外套，裤子也是运动裤，在这下雨天，她的鞋子却依然很干净，头发整齐的扎在后面，很乖巧的样子。她慢慢弯下腰，轻轻的捡起那张白纸，轻轻的放入垃圾桶，继续打着伞前行……

这个女生很普通，外表虽说没有那么的美丽，但是她内心却如此的纯洁，就如同那张白纸，她是最可爱的人，素质是什么？这就是素质，就是不需要提醒的素质。素质不仅是一种行为修养的体现，更是一笔宝贵的精神财富，我希望大家都可以好好珍惜它，好好的利用它，不要白白浪费。

轻盈的细纱拉出金色的阳光，暧暧地，戴着耳机，闭上双眼，感受这温柔的一切。一种甜甜的味道停留在嘴边，初冬，怎会有如此让人依恋的阳光，竟有点让人不敢相信这是冬天，活脱脱地一个春天的样貌。

不知明的鲜花在梦想的世界里花放着，散发着清馨的气息。绕一下手指，那火红的花片便随着跳动的乐符，在风中飘然而下，落在手心，炙热的温度霎时穿入肌肤带动着血液伴随着喜悦的心情拉扯出激动的灵魂一齐在这样唯美的阳光下舞动着妖娆的步伐。远方的两条生命线此时竟也像受了秋比特箭的指引，正弦余弦式地互相交叉着，时不时散出玫瑰的芬芳。

享受着阳光下的温柔，思念着夜里路灯下那相近又相离的影子，回味着那一份眼神，那一句话语，嘴角却不自主地往上跳着，心速也不停地加快了几分。小鹿你什么时候跑进了我的心房，为何不停地跳动让我现在如此慌乱?不过幸好还没被他发现。是的他没有发现，否则这羞热的脸夹何时得以降温?月色皎洁的夜晚，湖光泛影，那闪动着绚丽的光芒如天上的星星，难不成，你我此时就是坐在那鹊桥之上?正偷偷地窥窃这人间美好的一切，美美地如阳光般温暖着心房。

风轻轻地吹来，丝发在鬓间舞动长袖，樱花纷纷绕绕，粉色的、洁白的花瓣融化在这幸福的瞬间。熟悉的短信声，这时轻轻叩动了思念的门。“在干嘛吗?”“想念!”那未发出的话语，其实像是在等待，也许此时两个人就像在放风筝，遥远之中感受那份关怀，藏在内心的你我公开的秘密，甜蜜地，牵引着都各自愿为彼此心中的风筝，放飞那答案藏在时间里的迷局。相互间淡淡的微笑，如今日里温暖的阳光洒在心里，眼中的言语，凝聚着时间，回响在时空隧道里。

今日，阳光真的很美，美得让人依恋，让人不舍，让人只想沉醉在梦中不愿起来，原来，这就是阳光下的温柔。

小学一到四年级的时光对于我来说非常珍贵，虽然有些事我早已把它们遗忘，可有些事我是永远也忘不了的，这些事就像有声无色的电影，一遍又一遍地回放在我眼前。

记得有一次，妈妈突然对我说：“儿子，妈妈跟你讲个故事：从前有一个小孩，妈妈出门前告诉他，不能给陌生人开门。妈妈走后，不放心在门上上了锁链。之后就来了一个陌生人，陌生人说：快开门。小孩子说：谁呀？可刚说完他都已经把门打开了，不过幸好有锁链，小孩子才没有被陌生人带走。”

我听完后哈哈大笑说：“这小孩真逗。”妈妈说：“我讲的故事是为了提醒你不能给陌生人开门。”“我知道。”妈妈又说：“我要出去有点事，你不要给陌生人开门，知道吗？”

“我知道了。”之后妈妈就走了，但妈妈并不放心，又回来装成一个查水表的：“小朋友，快来开门。”

我刚要开门，又想到妈妈的提醒正准备把手拿回来，突然想到了一个画面——小孩开门。我正准备捧腹大笑，没想到手往下一推门开了，心想这下可惨了，可看见的却是一个熟悉的身影——妈妈。我一下子扑进了妈妈的怀里，并答应妈妈不给陌生人开门。

之后来了一个陌生人自称是爸爸的同事，说来拿材料的。我说：“我爸爸是警察，我这就打电话给他。”小偷一听，吓得一溜烟跑了，我开门一看没人便说：“这个果然是坏蛋。”

妈妈回来见我平安无事，就说：“儿子长大了。”

妈妈的这次提醒，是最平凡的也是最有趣的，是最深刻的。妈妈的提醒，我会永远存在自己的心中。

不知不觉中，西方的节日文化已跨越了地区与民族的界线，逐渐渗进了我们的生活。面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日，我惟独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和温温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。

的确，感恩需提醒，在现代社会尤其如此。人们更多的是在乎索取而不是付出，生活中充斥着无休止的抱怨。

过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕；拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴……我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，我们会感恩；忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我们会感恩；忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只有一点我们同样会感恩……

现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

提醒感恩是倡导一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有许多不如意之处，但换个角度来审视它，用一颗感恩的心来认识它，我们会发现心情明朗了许多。

提醒感恩是为了让我们学会感恩，重拾感恩。感恩于父母，感谢他们给了我们体验生命的入场券；感恩于关爱，感谢它给了我们触摸生活的热源；感恩于机遇，感谢它给了我们实现自我的阶梯；感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码……

常言道：知恩图报。对生命最好的回报莫过于珍惜，对关爱最好的回报莫过于传递，对机遇最好的回报莫过于把握，对苦难最好的回报莫过于笑看风云……

提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味的肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自已才是生活的主角，进取才是生活的法则。

感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕良更加精彩的新生。

所以，让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。

[提醒感恩作文700字

我是一个脾气很倔强的女孩。

从小，我就喜欢和爸爸妈妈发脾气，虽是小脾气，但是爸爸妈妈也要吵吵我。所以，爸爸妈妈说东，我偏偏要往西，自然形成“我行我素”的习惯。

前几天的晚上，我为了一件小事和爸爸顶起了嘴描写温柔与倔强的作文作文。爸爸什么也没说，拿出一道数学题让我做，并且让我读出来，和爸爸顶嘴的我自然心里不舒服，撒起了娇倔强与温柔的作文作文。

不愿意的读了起来，“甲乙两人从.......”一遍有一遍，最后我生气了，“你到底想干什么，我起码读了十遍，你真是烦死人了!!!!!!!!!!!!!”爸爸仍然心平起和的说;“敏思，我让你做，并且让我读出来，是想改掉你的娇气，做一个像周佩一样斯文，体贴，温柔的女孩

如果你能改掉你的缺点，你就是个很优秀的女孩

你喜欢李宇春，我和妈妈不反对，你学她，我和妈妈也不反对，但你太追求她，连心思都不在学习上。但从你这次语文的分数上，让我和妈妈感到你是可以学好的，用你的一半精力去学习，那你成绩一定非常优秀。我希望你能和爸爸妈妈，外婆，老师配合。能做的到吗?”“能做到!”我信心十足的说。

虽然那句话，我不能完完全全的理解，但是我能体会到爸爸妈妈对我的爱，对我的用心良苦，对我的希望，对我的想法，对我的看法，我都感到爸爸妈妈爱的源泉。

我永远永远的爱爸爸妈妈

善待他人，可以让人生走得更远……

——题记

又是一个周末，吃过晚饭后我如往常一样遨游在书海中。蓦然，“愿每个生命都能被世界温柔以待”一行充满温情的文字轻叩着我的内心，勾起我对往事的追忆……

时间追溯到2016年盛夏。那天中午，太阳依旧如往常一样在人们头顶炙晒着，只能看见远处的山头上飘着几片无精打采的云。我漫无目地的在路上走着，观察身边形形色色的人，并以此为乐。

这时侯，一群小孩引起了我的注意，他们像围攻一个猎物状一拥而上，而且各个脸上都洋溢着大战告捷后的喜悦。好奇的我凑了上去一探究竟，于是我看到了眼前的一幕：站在这群人中心的仿佛是一个智力低下的小男孩，他头发乱糟糟的，脸上黑乎乎的好像几天没有洗了，他的鼻子里流着黏黏的半流体，身穿一件破烂不堪的衣服，脚丫子露在外面，已经到了非常窘迫的境地。那群围观者一边嬉笑一边拿起石头纷纷向他扔去。看到这个有趣的场景，正无聊至极的我好似突然兴趣盎然。于是乎也加入到围观者的队伍中，捡起石头向那个“目标”砸去，并且比任何人都更准，更狠，更残忍。就这样，那个小男孩在我们这群围猎者的攻击下不一会儿就遍体鳞伤了……

正当我们得意忘形时，突然，一个红色的身影飘了过来，只见她推开了众人扶起了小男孩，并歇斯底里地喊到：“你们这群恶魔怎么忍心欺负他？难道他还不够可怜吗？你们有同情心吗？”这一句句灵魂的拷问让我喘不过气来。我傻傻地站在一边，盯着她，这时我才看清了她的面容：乌黑的头发披散在一张秀气的脸上，眼睛里写满了愤怒。她一边用修长的手指颤抖地指向我们，一边跪倒在小男孩的身旁，努力用身体护着小男孩，就好像母亲护着自己的婴儿一般。这一瞬间刻在了我的脑海里，久久挥之不去。我呆呆地立在那里，直至所有人都不欢而散，我依然站在那里，脑子里一遍又一遍回放着那个瞬间。这时天上下起了大雨，雨水从我脸上滚落击打在我身上，这时我感到了有一股热流在我的心底肆虐……

直到如今，那个瞬间依然珍藏在我的记忆深处，时刻提醒着我——善待生命，尊重他人！

生命本美好，愿每个生命都能被世界温柔以待……

多吃热饮热软食物

食 秋季神经兴奋，食欲骤增，要防止过量饮食。要少吃辣味和生冷食物多吃酸性和热饮和热软食物。不吃霉变和不洁食物，避免感染肠道传染病。中秋之后天气干燥易出口渴咽干唇燥皮肤干涩等“秋燥病”，应多吃水果，常喝开水绿豆汤、豆浆、牛奶等满足肌体的需要提高抗燥病力。

深秋体内精气开始封藏，年老体弱之人可对症选择补品。

住 秋季宜早睡早起，保证睡眠充足。注意劳逸结合，防止房劳伤肾。初秋白天气温高电扇不宜久吹;深秋寒气袭人，既要防止受寒感冒，又要经常打开门窗，保持室内空气新鲜。条件许可情况下，居室及其周围可种植一些绿叶花卉让环境充满生机又可净化空气促进身体健康。

行 秋天虽没有春天那样春光明媚，生机勃勃，但秋高气爽遍地金黄另有一番动人景象。到公园湖滨郊野进行适当的体育锻炼可增强体质。秋游也一种好的活动形式 既可调节精神又可强身健体。