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高一作文令人难忘的细节(合集20篇)

时光在飞逝,一眨眼半个学期的分分秒秒就快要离我们远去,即将要迎接一学期一度的期中考试。下面是小编整理的期中考试的打算,欢迎大家参考!

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乐在其中高一

全文共 873 字

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翻阅着书页,淡淡的墨香扑面而来,那知识的味道沁人心脾。它是圣洁的,无暇的它给与了我们无数欢乐;它是美丽的,优美的文字在脑中闪烁构成了一张优美的画;它更是其乐无穷的,书中的一字一句都是人念念不忘,沉浸在其中。书是一杯加了糖的咖啡,沉浸其中时,也时常会为他们的命运牵肠挂肚,书是生活中的调味剂,在工作中和学习中陪伴我们。

回到民国时期的北京城南,6岁的林英子有着无忧无虑的童年,但那这种日子不会一直与她相随,随着年龄的增长,“童年”这个词渐渐离她远去,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的好友妞儿,命运悲惨的秀贞,与她朝夕相伴的宋妈都在时间的流逝中离开了她。当英子还没有反应过来时,一切都在日新月异。细细品读这份童贞,淳朴,使人乐在其中,每一句话,都有着对童年的无限感慨,使人乐在其中。我们跟随着他们的脚步,走进了作者的内心世界,更使人乐在其中。

到了纳粹统治时期,安妮·弗兰克的`生活变得天翻地覆,1942年,她仍有着无忧无虑的童年,但一封给她姐姐的传唤改变了这一切。他们仿佛坐在了火山口上,整个世界都有可能在一瞬间毁灭。他们的藏身处,是她爸爸的办公室,每天必须轻手轻脚,在这样的环境下,谁都会面临着恐慌,抑郁,崩溃等危险,可安妮没有放弃,她依旧向往着外面的世界。阅读她的日记,读者会与她一起担心忧虑,但同时也警告了人们,不能让这种事情再次发生,虽然故事伤感但那生动纯朴的语言可以让人读起来津津乐道,乐在其中。

慢慢合上书本,慢慢揣摩海伦凯勒的每一句话,似乎都有着深意,如果给一位盲人三天光明,他会希望看到什么?并不是金山银山,而是生活中最普通,却与她朝夕相伴的东西,人。她的父母,猫,朋友,和她的恩师,这些生活中最琐碎的东西,却是他们最想看到的。正如那句话:“生活中不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”品味着一位盲人的一生,使人为她感到伤心,但伤心的同时,也被她的语言和想法所感染,使人乐在其中。

书,永远能让你的生活多姿多彩,书中的语言,能让你感到欢乐,你走进了他们的心,与他们一起笑,一起哭,当你合上书本时,回想起来嘴角边多了一抹微笑,那种感觉真使人乐在其中。

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篇1:关于坚持自我高一

全文共 1032 字

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“未生我前我是谁,生下我时谁是我?”达摩祖师悟道前被这句话彻底击中,他决定出家,他要弄明白我是谁。但修行67年后,在梁武帝面前被问及同样的问题时,他说,他不知道(他是谁)!修到无我,多么艰辛!

“我是谁”与“自我”有极大的相似,那么,“自我”又会否是我呢?打个比方,班上有很多男生酷爱打球,也爱看球,甚至还熟记各个球员打球的位置——球员打球的位置,其实也是变相的“自我”。比如某同学又高又壮,弹跳控球都很好,那么无疑他的位置是中锋,因为这是一种对应关系,他满足中锋的条件。其实“自我”不也就是我们自己在心中所对应的位置吗,如果你把自己放错了位置,也就没有“自我”这一说了。

有人说,“自我”这种虚无缥缈说不清道不明的东西有什么用,丢了算了。此言差矣。“自我”的作用是巨大的,大到你难以想象。有了自我,我们的祖先才会成为最强大的生物,去推动历史的发展,然后生生不息;有了自我,人们才会不枉青春,尽情追逐梦想,以求实现自己的价值,迎接更好的未来;有了自我,我们才学会了认真去思考、勇敢去面对、坚强去担当、去努力做最好的自己。所以说,“自我”实在是太重要啦!

那么,怎样找到“自我”呢?我读过一个禅宗的故事:学佛的李翱问师父:“如果我有一个瓶子,在里面养了一只小鹅,每天给它喂食,鹅一天一天长大了,终于满满地塞在瓶子里,现在我不想打破瓶子,又想让鹅出来,怎么才能办到呢?”听了这话,师父低头不语,突然大喝一声:“李翱!”李翱听见师父叫他,本能地答应:“在!”师父一笑:“出来了。”这个故事告诉我们,在成长的过程中,人的一点一滴都是在瓶子里精心养大的,有一天你感觉到束缚了,但又不忍心打破瓶子,那么又怎么出得来呢?出不来的人,是因为已经没有了“自我”,只剩下束缚。只有被棒喝之后本能地说“在”,心出来了,人,也就出来了。就如画家丰子恺所说:不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过去。如此,安好。

每个人的生命都是奇妙的,无论有多艰难,请记得要坚持自我,永不迷失,做最好的自已。“听你未听的,看你未看的,做你未想的”,达摩祖师如是说。是的,亲爱的朋友,认识“自我”是多么艰难,找到“自我”是多么幸运,那么,坚持“自我”就更为可贵了。坚持自我,你会感受到个性的风采,感受到生命的激情;坚持自我,你会拥有精神的独立,拥有前进的动力;坚持自我,有利于个性的发展,也有利于整个社会的进步。勇于坚持自我的人,才能挣脱俗世的羁绊,创造出人生中美丽的篇章,在人生舞台中尽显活力,活出自我,活出精彩。

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篇2:为自己奔跑高一

全文共 453 字

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最大的敌人就是自己,这是人们常挂在嘴边的一句话。但能真正理解这句话,并战胜自己的又有多少呢?

有时候,人总是为自己的失败找这样那样的借口,不是抱怨对手太强,就是抱怨时机未到。其实,要赢别人,就要先赢自己,自己永远是最大的对手。运动场上,一名跳高运动员通过激烈的竞争,终于取得了冠军。但比赛却还没结束,他要求继续升高跳杆,他是在向自己挑战。尽管最终他不能跳得再高。但他的勇敢却赢得了观众最热烈的掌声。观众正是为他那种顽强拼搏、挑战自我的精神魅力所喝彩、所倾倒!

生物学家说,人刚出生时比任何动物都要孱弱。要完全依靠别人才能活下来。因此每个人都有自卑、软弱的一面。但是生活的强者却能在承认到自己的局限、弱点的同时,也了解自己的所长,努力去做自己力所能及的事。那就——不断地超越自我,不断地积累自信。

因此,当你一次次受挫时,当你一次次掉进绝望的深渊时,当你快要对自己失去信心时,当你看到死神逼近时,请相信你面对的对手只是自己。

朋友,请为自己奔跑吧!我是跑吧的孩子,奔跑在属于我的跑道上。我是跑吧的孩子,永远奔向跑吧!

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篇3:这就是我的承诺高一

全文共 607 字

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古语言:“季布一诺千金。”人的一生很长,或多或少都会许下一些承诺。而我在时光中来回奔跑,不停的寻觅着一份属于我的承诺。

偶然读到一则关于诚信的故事,春秋战国时期,楚厉王为防止外国蛮夷的进攻,与百姓约定,只要城外的那面大鼓敲响,则全城戒备,可是有一次,楚厉王喝酒喝得醉生梦死,与大臣一起出宫游玩,来到城外,看到那面鼓便玩心大起,对着鼓面就是一顿敲。

全城的百姓都很是惶恐,以为外族入侵,将军们也都带着军队来到城门下集合,可哪里有什么外敌?都是楚厉王与他们的玩笑罢了。百姓们都很气恼,等到下一次真的有外敌入侵时,楚厉王敲响大鼓,却都没有人回应他了。

读完这个故事,我突然意识到,自己应该为自己的不诚信付出代价。看现在的中国乃至世界,但凡有不诚信得人都不能乘坐飞机、高铁等交通工具,这警示人们诚信做人,做事,珍惜个人的诚信记录。

这,就是我的承诺——诚信生活,诚实待人。

小学的时候就听过“将相和”的故事,正是因为蔺相如的宽容大度,坦诚待人,才使廉颇虚心道歉,两人共同辅佐赵王。“将相和”的佳话得以千古流传。

“比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”常常想,宽容大度是社会和谐的基础,若每个人都有广阔的胸怀,去包容他人的缺点和不足,那么社会将会变得和谐友爱。

这就是我的承诺,多一份包容,多一份和谐。

岁月如水般划过,我们轻倚在时光的十字路口,作出承诺,渐渐成长。

这就是我的承诺,诚信与包容,必将坚守。

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篇4:我进步了高一

全文共 625 字

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进步了,在这个假期里,因为我自觉的坚持学习,等到寒假即将结束的时候,父母又为我弄了一套测试题,这一道考试卷做完后,我发现自己进步了很多。

帮我批阅试卷的是我的父母,当他们批阅完后,拿着试卷走到我面前,看向我的眼睛里都是止不住的惊喜。最先是母亲开口了,母亲说:“没想到你一个寒假进步了这么多,很不错。”接着母亲拿过父亲手上的试卷,然后摊开放在我的书桌上。说实话,当我看着试卷上面布满的红勾时,心里一阵高兴。

要知道在这次寒假之前,父母也为我测试过一次,那次的测试成绩简直极差,与现在这次相比,我的进步很明显。假期之前的那次考试就连距离及格都还差了十几分,没想到这次我居然上了80分了,这对我而言,进步已经是极大了。

我想着寒假结束,接着就是新学期了。想到这里,我心里别提有多么雀跃了,在这个新学期里,我一定要在学习上有一个更大的进步。我希望看到学校的朋友还有老师都对我刮目相看。之前我在学校里的学习成绩并不能算很好,在班级里的成绩排名一直都是排尾的。之前,每次学校里组织了一次考试后,我的心里都有些胆怯,我不敢去看我在班级里的排名,因为我知道自己考得很差。

儿现在,经过了一个假期的努力学习,现在的我有了明显的进步。我对自己也都充满着底气,我一定争取在新学期里有更大的进步。我不会浪费每天里的时间,会好好珍惜每一秒,将自己更多的时间放在学习上。从这个假期里,我找到了自己之前学习成绩不好的原因,因为不坚持努力,不懂得节约时间。

但是,新学期,我一定要改变自己!

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篇5:生活需要诗意高一

全文共 978 字

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沿着早春草长莺飞的思绪,我的双手抚过盛夏西子湖畔的青柳,我行走在初秋红雨寂下的深巷,脚踏着残冬白雪皑皑的旷野。那诗意犹在,无论何时何地,都是锦瑟笙歌,静好华年。

——题记

生活怎么会永远安稳宁静?静好的时光总是转瞬即逝,谁知晓这漫漫长路,会有多少风雪,可那诗意犹在,失落都成了古谣,残缺也都成了风景。也许,思念是一杯冷涩的苦茶,是诗意让它如此美丽。曾骑着瘦马迎着烈风追寻,千年只为你一眼,深秋的落花怎么打湿了伊人的眼角,谁把离愁吹成了笙箫?但愿时光化作一缕清风,你随之飘进我的梦里;更愿岁月化为一叶小舟,我乘之流向你的疆土。

寻你千百度,曾一起踏过的雪野,可那依旧灯火阑珊处,为什么不再是你的思念?

也许,悲伤是汩汩的小桥流水,是诗意让它如此动人。彷徨伤痛就这样被晾晒在阳光下,那灼人的温度,是如何燃烧了我的伤痕?当月色泻下,寒华如练,我看过秋夜的落木打向缠绵的水光,那每一丝波纹,为何都已荡入我的思绪,我的灵魂?

若你能看清我的划落,就请让我顺着你流淌,再灰青的古桥旁,消散我桃色的模样,冲洗我明媚的忧伤。

也许,乡愁是墟里袅袅的炊烟,是诗意让它如此醉人。转眼,往事已成云烟,回来时,是否人非而物也不是了?要怎样拾起流淌的夕阳,要如何抚摸当年的暗疮,眼底或许多了几点星芒,岁月或许淡了几许黄粱,或许也不再纯粹不再清朗,叫我如何追忆那些已逝的时光?

只一眼,杨花已满袖间,望断天涯路,我的目光是否依然燃烧你的心田?

也许,梦想是虚无缥缈的海市,是诗意让它值得珍藏。每当以为幸福触手可及,它却同轻烟一般消散渐远。要如何摆脱着命运的桎梏,半城烟沙总会迷住我的双眼。明天过后,我是否还会背着熹微的霞光,载着满身的尘土,继续走下去?

疯癫者,无人与我青梅煮酒,一路追寻,一路狂痴,你可是视我为英雄的那一个?

也许,岁月是山林间飘零的白雪,是诗意让它值得回首。如花美眷又怎奈得似水流年?倾城月色落在谁家庭院,停驻在谁的镜前,又霜了谁的两鬓?华发泻千丈,长是伊人千里,一年复一年。

那些温婉动人的旧时光,就在花开花落间流走,揽月下萤火,是否还会照亮伊人的寂寞?

这一路我们历经太多,人生能有几度良辰美景?生活本是一场残酷的对决,我们在风刀霜剑的潮水中沉潜。

那就怀着诗意走下去吧,只要诗意犹在,无论何时何地,或悲伤,或心痛,或遗失,或落寞,都会是锦瑟笙歌,

静好华年,都会那么凄婉,那么恸人心田。

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篇6:描写回眸高一作文

全文共 845 字

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随着时间的流逝,在我的记忆长河中,只因为你那一次回眸,勾起了我对往事的思念和无限感慨。

——题记

你的回眸,我今生最大的收获;你的回眸,我永远无法忘记;你的回眸,比天高,比海阔,比水柔。就因为你是我的同窗好友。

记得在初三的毕业典礼上,我们每个怀着激动、兴奋,忐忑不安又夹杂着无限的忧愁向礼堂走去。因为在这个炎热的酷暑,荷花满池塘的季节,我们将要面临分离。三年前,我们稚气未脱刚刚迈进初中的大门,我们的心情也是无比的激动,兴奋和忐忑不安,唯独不一样的是少了一份无限的忧思,那年是我们相识的第一年,也是一个烈日当头的午后,那时还有阵阵清风,倍感舒适,可这个午后,却感受不到一丝的凉风。毕业典礼上许多同学哭着抱在一起,但是唯独我和你没有流泪,因为我们曾经有过约定:无论什么情况下,都要坚强,不能哭泣。我们两个人默默的坐在那儿,只是注视着对方,似乎有千言万语想说,却无法开口。这时你突然问了一句:“我们以后还能见面吗?你会想我吗?”“会的,我们一定还能见面,我一定会想你的!”我忍着泪说。“等下毕业典礼结束后,我们朝相反方向走,彼此都不回头,我怕回之后就设不得了!”她哽咽的说到。“恩!”我轻轻恩了一声,就别过头去,生怕她看到我眼里的泪花。

毕业典礼结束了,我们按照刚说的那样做,彼此朝相反方向走,都不回头,走了有一段路了,我实在忍不住回头看了她一眼,她也回过头看我,她那一回眸,我的泪水禁不住的流了下来,她对我大声的说“别忘了我们的约定,无论什么情况下都不能哭,要坚强!”说着她也失声痛哭起来。我使劲的点着头大声的回答说:“我知道了,我会想你的!”说完我的泪水飞奔了出来。她的那一个回眸勾起了我们三年来在一起的点点滴滴。我挥一挥手却难说再见。你的一次回眸让我的思绪横飞,想起往事,经常一起打闹、嬉戏,一起讨论功课,一起畅谈人生,这一切的一切,我永远都不会忘记,因为一切只是你的一个回眸。

一次回眸,一段往事的回忆;一次回眸,一次心灵的沟通;一次回眸,一场轰轰烈烈的友情展示。

你——我的同窗好友。我想你了!

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篇7:写呵护的高一

全文共 836 字

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呵护,人世间最纯最美的东西。因为有了呵护,世界才变成了一个温馨的大家庭;工作中,领导对下属的关心、体贴极力的呵护才有了团结、向上的凝聚力。家庭中,因为有了父母的呵护,孩子们才能够健康茁壮的成长。

老鹰似乎更加明白这个道理。在小鹰幼小的时候尽其所能的保护着它们。等到羽毛长齐的时候会狠心的将其推下悬崖并将巢里柔软的草都扔掉,露出尖利的茅草。这些看似残忍,又何尝不是一种呵护呢?老鹰知道如果不这样做,小鹰就会变成一只废鹰,将来连生存的能力都没有,所以才狠心的锤炼他,使之成为一只地地道道的雄鹰。

在家里,父母也是这样润物细无声的呵护着我。记得小学四年级的时候,看到周围的小伙伴都会骑自行车,我便央求妈妈教我学骑车。妈妈一口答应下来,借了邻居的小自行车让我学习。于是我兴高采烈的骑上去学了一会,东倒西歪的走不了多远就摔倒了。妈妈主动过来帮我扶着,让我在前面骑,我飘飘然的大喊到:我会骑车啦,我真的会骑车啦!回头一看,妈妈在不远的地方向我招手,我顿时乱了阵脚,歪三扭四的眼看就要摔倒了,妈妈及时赶到帮我扶住才不至于摔倒。妈妈的心真的很细腻!

妈妈的及时保护给我了我莫大的勇气。经过一番调整之后,我又开始了学习。有了上次的经验,似乎也没有那么难了。但在转弯的时候由于太着急了,一下子摔倒了,可能是摔疼了的缘故,我一赌气坐在地上不想学了。妈妈见状连忙安慰我说:再来一次肯定能成功,刚才是有些着急了,要有耐心慢慢来……学车和平时学习是一样的,欲速则不达,一定要有耐心和耐力,遇到困难解决困难,并且一定要克服它。不要被困难所吓到,人生很长都会遇到困难,所以我们一定要有决心解决困难的能力和毅力。听着妈妈和风细雨的讲着这些道理,我接过来自行车又开始了学习,在我的不断尝试下能骑五六米了,特别高兴,一鼓作气就能骑很长的路了,这时我一边骑着车一边高兴的冲妈妈大喊:“妈妈,这回我是真正的会骑车了”!

夕阳西下,我和妈妈的身影在小区里映成了一道美丽的风景。如果没有妈妈的鼓励和呵护,怎么才有我今天的成功。

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篇8:高一舞蹈作文700字

全文共 691 字

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今年开学以来,我们学校掀起了“大家唱,大家跳”活动的热潮。师生同舞,其乐融融,整个校园充满勃勃生机,好一片艳阳天哟!

为了不影响我们正常上课,音乐老师每天抽出两节课的时间教我们学跳舞。下面谈谈我学跳《童年》这支舞的经历和感受吧。刚开始学习入场,我学了两三遍,左右手摆动就不是那么自然,脚与手的动作就更不协调了。我有些沮丧,心想:“我怎么这么笨,大概天生就不是跳舞的料吧。”我真有些气馁了。这时,我身旁的马锦涛同学碰了碰我,笑着说:“不要泄气,来,我教你。”他反复给我做示范,并且教我动作的要领,“左脚右手,右脚左手”交叉并进,在他的引领下我才找到一些感觉,手与脚的动作也慢慢协调起来。这时,我暗暗给自己打气:“台上一分钟,台下十年功。”我又继续刻苦练习,一遍,二遍,三遍……站在一旁看我练舞的同学们不约而同地竖起大拇指:“真棒!”

接下来学习主体舞的动作,老师首先教给我们第一个八拍动作要领,脚的走法是“左右右左”,手的摆动姿势是“右左左右”,接着老师给我们做示范。因为这个动作是主体舞中最难的一个,老师示范先“慢镜”,后“快镜”。“慢镜”我还能马马虎虎跟上,到了“快镜”我没法跟上节奏,乱来。我也试着努力过,但还是不见成效。在一旁巡视的老师好像看出了我的心思,来到我跟前,抚摸着我的头,说:“小凯懿,慢慢儿来,相信自己,一定行!”老师的目光里流露出企盼、希望。然后老师和我们班领舞的王莹、张文龙同学反复给我们做示范。我们跟着反复练习,大概用了一节课的时间,我们才把这个动作搞定。老师看到同学们个个满头大汗,欣慰地笑了。

通过这次学习跳舞,我学会了坚持,不放弃!这真是快乐而有意义的活动。

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篇9:描写小草高一作文400字

全文共 457 字

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小草,虽然不起眼,但是它们总是有着一副生机勃勃的样子,哪里有它们,哪里就会充满生机;小草,它们从来不想暴风雨低头,在暴风雨来临时,它们总是傲然挺立,即使自己已经奄奄一息;小草,他们总在磨难过之后,是自己更坚强!

我家的门前有一片草地,每当春天来临时,那里就变得生机勃勃。有时候,我一不小心就会踩断他们的腰,但它总能重新挺起腰来。

有一次,豆大的雨滴就像断了线的珍珠,从天而降,紧接着就是电闪雷鸣,风也无情地卷来。我透过窗户,见到小草在狂风暴雨中饱受着折磨,像已经奄奄一息了。但是我坚信,他们一定会重新站起。第二天,它果然坚强地站了起来,尽管它们的脸上还挂着晶莹的泪珠。

还有一次,妈妈烧垃圾时,把周围的小草烧光了,黑黑的一片,我以为再也看不见爱的绿草地了,还不听地埋怨妈妈。但第二年的春天,当冰雪融化时,它们又重新从地下钻了出来,奉献给我们一片绿意盎然的草地。

小草虽然没有鲜花那么娇艳,没有柏杨那么挺拔,但他却有着永不服输的精神跟顽强的生命力,“野火烧不尽,春风吹又生”,这正是对小草顽强生命的真实写照!

小草,我赞美你!

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篇10:我的爱好高一

全文共 697 字

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每个人都有许多爱好,我也不例外,我的爱好像落叶一样多。今天,我就给大家献上最珍贵的一片叶子,那就是读书。

我爱读书,就像一个饥饿的人扑在面包上,我扑向的是知识的海洋,而我是海上的一叶小舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却读不完大海的博大与深沉。由此我明白,世界无终极,知识无止境,读书才是将来挺立潮头的明智选择。因此,书成为我生命中不可或缺的伙伴。

每次看书,我都会把自己想象成书中的主人公,融入其中,凭借着自己的想象和感受,构造出另一个故事,和书中的人、物、景、情缠绕在一起,共享痛苦、悲伤、幸福、快乐。

书是黑暗中的一盏明灯;书是寒冷中的一缕阳光;书是力量的源泉;书是人类进步的阶梯。看着如诗如画,或凄美婉转或动人心魄,或平凡幸福的故事,如听到美妙的音乐回荡耳畔,心灵随着音乐跌宕起伏、辗转反侧,我陶醉在书的世界里,沉浸在美的梦幻中,如痴如醉。

书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;书是意境深远的油画,让人惊叹不已;书是旋律优美的音乐,让人听之动容。

《红楼梦》打开了一扇官宦大家的朱门,带我们领略了大宅院里的豪奢、败落和凄惨的爱情故事,描写了一个大家族由盛转衰的全过程《水浒传》展现了古代英雄豪情万丈、义薄云天;《鲁滨逊漂流记》讲述了一个人是怎样在荒岛生活,写出了鲁兵逊的勇敢、机智,以及面对不灰心的精神……诱人的书散发着古色古香的韵味,吸引着我们一步步踏入奇妙的世界。

书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,可以医愚;书是阶梯,能帮助人们登上理想的.高峰;书是帆船,可以帮助人们驭向无限广阔偶的生活海洋;书是社会,能陶治人的情感与气质,使人高尚。

请和我一起热爱读书吧!

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篇11:感悟时间的高一

全文共 486 字

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人的一生是非常珍贵的。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话就很好的形容了时间的宝贵。

大作家鲁迅,他就说过:“哪里有天才,我不过是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”没错!他的确是每时每刻都节约时间。每次当别人正在游山玩水时,他却在刻苦写作。正因为这样,他的一生创作了许多的优秀作品。

我们应该要向鲁迅这样,节约时间,珍惜时间,时时早,事事早,做每一件事,都要拼尽自己最快的速度,最大的效率,不让时间的一分一秒从自己的手上,静悄悄地溜走。那如果不珍惜时间,又会造成怎么样的结果呢!

从前,在小区里,有一位大哥哥,他的学习成绩非常好,从一年级开始他的成绩每次都是九拾五分以上,时常能考到一百分,许多教过她的老师都说,这孩子长大准能考上重点大学。于是他开始飘飘然了,到六年级,他浪费时间,看漫画,结果成绩“一泻千里”,被留级了。

上面这位大哥哥就是一个反面事例。大家千万别向他学习,千万别向他一样浪费时间,浪费生命,把大好的学习时间,用来玩游戏,看漫画,一定要珍惜生命,用功学习,珍惜时间,就是珍爱生命。

时间是一只狡猾的狐狸,他总会在你不经意的瞬间,悄悄溜走。大家一定要珍惜时间。

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篇12:感受真情高一

全文共 496 字

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真情,对一个人来说,有时是伤感,有时是激动,有时还是感动。谈到真情,不由得我想起一年前发生的一件事,那时我确实感受到了真情,但它既不是伤感,也不是激动,而是一种十分令我怀念的友情和感动。

去年学校举行的运动会,我参加了400米跑步。我想:既然报了名就一定要跑好,给班级争光,所以那几天我只要已有时间就练习跑步

到了比赛那天,老师一声令下我信心百倍的冲了出去。果然,功夫不负有心人,一圈下来我遥遥领先。正当我得意之时,腿忽然软了一下,露出痛苦的表情,同学们看到后一个个都为我加油鼓劲,我感动极了。可是我的腿非常疼,导致我只跑了第二名。

比赛后,我全身无力,同学们马上扶着我坐下休息,平日里那些调皮捣蛋的男生这时也忙着给我买水。而我却在一边闷闷不乐。几个好朋友围上来问我怎么了,我只在一边摇头并没有说话,朋友们好像看穿了我的心事,对我说道名次并不重要,大家都知道你已经尽力了,你仍然是我们的骄傲!望着同学们一个个真诚的眼神,我流下了感动的泪水。那一次我感受到了真情!

感受真情使我懂得友谊的珍贵;感受真情让我在一次次的经历中成长;感受真情让我悟出了人生真谛:一个人只有在一次次的受到真情的感动后才能成长!

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篇13:写留白的高一

全文共 728 字

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“留白”这个词对于画者,可以说再熟悉不过。一张水墨画,无论是一杆杆青竹,还是大朵晕开的牡丹,都需要留白。留出水墨呼吸的空间,亦是留出真正的意蕴。水墨因留白而变得更加富有层次,其实对于生活,我们不妨也留下一些空隙,或许,就能享受到更多美的诗篇。

初三的到来不由分说的将我的暑假折了半,所幸还有短短的二十几天,已经足够我休整一番。可耳边听到的,却是许多同年级的朋友不停的跑出去补课的消息。“初三多了科化学,不补会不适应的”“初三物理难,落下了怎么办?”一个个补课的理由,简直如初春时的百花,各有各的妙处,仿佛补课是天经地义一般。甚至还有家长公然扬言“学校放暑假有什么用,天天不上学都玩野了。”有学生语出惊人“我就不信那些学习好的尖子生谁没补过课!”这一句句话轰炸着蛰伏在家中休憩的我们,让我们都怀疑自己放假休息的对错了。

而放眼那些过度补课熬夜的同僚们,一双双黑眼圈透露的是无尽的压抑与疲惫。虽然“十年寒窗苦,一朝天下闻”,可这“苦”真的代表我们必须要放弃健康、青春、阳光,而只能“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”吗?

在那些学习较好的仁兄们之中,则又仿佛是另一片景象。如我所见,“优等生”中私下补课的人却是不多,甚至有一些“誓死不补”的呼声。不补课却有好成绩,难道他们一个个真是文曲星下凡,都拥有一目百行的特异功能?不是的。其实补课的同僚们只要稍稍注意一下就会发现之中的奥秘。

那些轻松的学生们,更懂得为自己的生活留白。

他们将自己的时间用于休息和适度的游戏,非但没有浪费,反而令自己能保存更多的精力和效率。更重要的是,他们可以享受到更多的快乐,拥有一个健康的身体和阳光的心灵。正如水墨画,略去那些不必要的枝叶,反而能体现出深层的美丽与境界。

给生活留白,也是一种艺术。

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篇14:甲骨文作文高一600字

全文共 560 字

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你知道我们中国最古老的文字是什么吗?让我偷偷地告诉你吧,是“甲骨文”。

昨天妈妈教我认识了甲骨文。当我从电脑上第一次看到甲骨文的时候,我觉得好不可思议啊:难道这些奇怪的符号和图形是文字吗?它一点也不像我们现在使用的字,而且也不像繁体字。妈妈教我写了几个甲骨文:“日、山、水、孙、花”等等,写甲骨文的感觉象是在画画,真有趣!

我还从网上学习了一些关于甲骨文的知识,原来它又称“契文”“龟甲兽骨文”,起源于商朝晚期,在那时主要是用于占卜(就是算卦)和记事的。现代汉字就是由甲骨文演变而来的。我经常听说我们中国是历史悠久的文明古国,可是一直没有很深的体会,现在接触到了甲骨文,才真正地感受到了这一点:这可是距今有3000多年历史的文字呀!在那个时候,世界上其它的国家恐怕多数还处于蛮荒时代吧。可是那时候还没有发明纸和笔,甲骨文只能用刀刻在龟甲或者兽骨上,如果龟甲或者兽骨不够用了怎么办呢?妈妈说这就说明了当时的历史条件还很落后,直到出现了笔和纸,文化才能得到了迅速和广泛的传播。

我练习写这几个甲骨文,练得非常上劲儿,妈妈看着我的样子笑了,她问我说:“要是现在让你用甲骨文写作文,你会不会很高兴呀?”

“不!”我说,“还是我们的现代汉字好!”

是啊,虽然甲骨文很有趣,但是它已经过去了,是文物了,我还是喜欢用现在的字,我已经熟悉它们了。

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篇15:与面子有关的高一

全文共 754 字

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当今社会,越来越多的人为面子而活。

为了面子,要开豪车;为了面子,要住豪宅;为了面子,不惜冒着巨大风险在脸上动刀。

这几年,整容业迅速发展,据有关方面统计,今年暑假期间,去整容医院整容的青少年高达80%。这样巨大的数字让人惊叹,同时也让人们深思,光要面子,不计后果的行为是否可取。是否改变了容貌,就可令你成功?

俗话说:“死要面子,活受罪。”死要面子的行为随处可见。

思及前几天阅读的文章,不禁要感叹,你只顾及自己面子的同时,是否考虑过关心你、爱护你的家人的感受?高考过后,一名成功考上大学的女生要求自己的母亲为其配备一款最新的电子产品。家境普通的她可曾考虑过她要面子的行为给父母带来多大的困扰。

我认为拿别人的汗水来堆砌自己所要的面子是不可取的。

真正的面子,应无关虚荣,真正的面子不应只表现在脸上,而是应体现在内心,体现在精神上。

自尊,自信,自强。一个人只有具备这些品质才算是真正的有面子。我们应撑起心中的“面子”。

不禁想到伟大历史人物——司马迁,满腹才学的他因惹怒皇上而被关进大牢,摆在他眼前的只有两条路,一是立即被处以死刑,二是留他一条命,但是他需被处以宫刑,司马迁选择了后者,我相信他应是想选择一死了之的,但是思及自己未完成的事业、自己背负的责任,司马迁才忍辱负重,选择了接受宫刑。宫刑使司马迁丢尽了面子,然而司马迁却不管不顾,他不在意自己的面子没了,永被人耻笑。试想,如果当时司马迁顾及面子,现如今哪还有文学巨著《史记》的产生。虽然司马迁丢了表面上的面子,但他坚持不懈的精神却为他撑起了心中的面子。

时代的迅速发展,给人们带来了很多顾虑。身份、地位的不同使人们为面子顾虑很多,人们忘却了面子真正的含义,只为了表面上的浮华名利,那些往往是不长久的。

时间转瞬即逝,浮华名利只是过眼云烟,精神上的“面子”才是永恒的。

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篇16:辛勤的园丁高一

全文共 597 字

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春天走到人们身边。我在花园里漫步。那洁白胜雪的樱桃花,橙黄如金的油菜花,鲜红似火的海棠花绘成了一幅春天的图画;制成了一张五彩的地毯。看到这些姹紫嫣红的花儿,我不禁想起栽种这些鲜花的园丁们。

想到这儿,我便不由自主地想起冯老师。

冯老师教我们数学课。她个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,更显出它的平易近人,慈祥和蔼。

冯老师教两个班的数学课,每天光上课就要一两个小时,还要批改大量的作业,我经常看见冯老师脸色微微发白,这显然是由于过度操劳而引起的`。有时为了给同学讲解难题,到了下班时间,她还不能回家。虽然每天都疲惫不堪,但是她每节课依然保持充沛的精力,看不出有丝毫乏意。

冯老师的教学方法十分独特。她从不喜欢板书,而是当众提问,让同学们畅所欲言,大胆联想。若是回答正确,她便向这个同学投去赞许的微笑;若是回答错了,她也不会批评这个同学,而是对他说,没关系,人真学就会了。她不会直接讲新的知识,而是给同学们启发,让我们联系学过的知识推理。这样,我们不仅复习了旧知识,还学习了新知识。一节课,我们学得既轻松又有趣。

冯老师经常通过补充一些奥数题,让我们接触不同的题型。她还说,学知识不能死记硬背,要在运用中进行理解和记忆。书本上的知识是不全面的,课外要经常练习。题永远做不完,但方法一定要掌握。我们照这样做,班级平均成级竟然是全年级第一。

啊!冯老师就是园丁,她辛勤得培育着每一朵花蕾,让美丽的花园桃花红,梨花白!

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篇17:描写恒心高一

全文共 830 字

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“只要功夫深,铁杵磨成针”,这一成语已是家喻户晓的了。它告诉人们,恒心是事业取得成功的必要条件!要想在学习与事业上取得成功,必须经过长期的坚持不懈,这,需要有恒心,没有恒心,即使有远大的理想,到头来还是一事无成。

翻开史册,古今中外有所成就的人,哪一个没有恒心?

明朝的医学家李时珍,为了写《本草纲目》,走遍山川河流,遍尝百草,历经千辛万苦。用了27年,参阅800多种书籍,终于写成举世闻名的《百草纲目》。

伟大的革命导师马克思,50多岁了,还坚持学习俄文,就是在他逝世前也依然在看书,正因为有恒心,他花费了40年心血写出《资本论》这一巨著。

从现在来看,我国数学家陈景润,在向数学高峰攀登,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,终于证明了“1+1=2”。他在十分困难的条件下,艰苦探索了十几年,如果没有恒心,是不可能取得成功的`!

我国女排连续五次获得世界冠军,在这成绩背后,花费了多少精力,又包含多少汗水啊!铁榔头——郎平,几度严寒,几经酷暑,练就这响当当的拳头;孙晋芳,不顾天气的炽热,一连托了上百个球,正是靠着顽强的意志与恒心,中国女排才能在世界上享有这么高的声誉。试想,郎平,孙晋芳等如果没有恒心,能对祖国作出这样大的贡献吗?

从以上事例,我们不难看出:人生路上没有平坦的大道,探求真理的长河中有无数的礁石,险滩,只有不畏艰险,勇于攀登的人,才能登上高峰。正如俗语所说:“吃尽苦中苦,方知甜中甜”。事业的成功,需要付出漫长的岁月和超乎寻常的代价。

如果没有持之以恒的精神,就不可能获得成功,也不可能达到自己的目的。

而今天,我们的学习也是需要有恒心的,因为知识是从一个字,一门课,一道题,一本书,日积月累,一点一滴地积累起来的。如果没有恒心,不从“一”开始,不进行坚持不懈的积累,想一鸣惊人,那只是空想。有些人幻想一步登天,但是,幻想毕竟不等于现实。哪有一跃而上的高峰,哪有一步登天的先例?成功之花,都是用汗水辛勤浇灌出来的,只有锲而不舍的人,才有希望到达光辉的顶点!

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篇18:描写西湖美景高一

全文共 480 字

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“上有天堂,下有苏杭”,你们去过杭州吗?你们知道杭州的风景名胜和最有名的西湖吗?今天我就带大家走进这人间天堂——西湖去欣赏一番。

西湖的湖水清澈见底,一阵阵微风吹过,湖面上漾起一道道鱼鳞似的涟漪。坐船荡漾在西湖上,放眼望,清晨尚未退去的薄雾在阳光的照耀下若隐若现群山被雾气笼罩着,雾像一个淘气的孩子。西湖上有三座名桥。一是断桥,二是长桥,三是孤龄桥,还有一座雷峰塔。在这里发生了一段有名的故事:传说中的“白蛇传”——许仙和白素贞相遇的地方就是这儿了。

这里的冬天最漂亮!在断桥上还有一处美景,叫断桥残雪。冬天为西湖添加了几分色彩!苏轼都被西湖的美景迷住了,他写了这首《饮湖上初晴后雨》来赞美西湖。其中“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”说的就是西湖。湖中的荷叶一眼望不到边;荷叶中亭亭玉立的荷花,比二月的红花还美丽,还真像古诗中描绘的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

西湖,是一曲动听悦耳的歌;是一首美轮美奂的诗;是一副来自大自然的图画。西湖的美景令人赏心悦目,怪不得有人愿意千里迢迢赶来欣赏它。美丽的西湖令人流连忘返,我喜欢杭州,但更喜欢杭州那举世闻名的西湖。

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篇19:生活中的声音高一

全文共 732 字

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余晖洒向大地,使世间万物变得美好,仿佛就在这一瞬间,耳畔忽然响起了恩师渐渐远去的声音

伫立窗前,斜晖脉脉,感动世间万物,不由得想起恩师一点一滴的教育。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”是老师如奉献生命一般的付出,将我们这些歪歪扭扭的小树哺育成参天大树,精心呵护我们成长,给我们无尽的关怀。

曾几何时,教室前是恩师带病授课的情景;曾几何时,操场上是恩师费力追随的目光;曾几何时,办公桌上是恩师埋头备课的小小身影。老师的肩膀不够那么宽厚,但却替我们撑起了一片天,为我遮风挡雨。

记忆犹新的是回忆里老师的声音:“别怕,有我在。”是啊,初中三年道路上正因为有了老师的陪伴,才使年少无知的我没有走错路,按照人生正确的轨迹行驶着。三年以来,大大小小的困难都接踵而至,可不论多难的道路,那前方总有恩师的身影在为我拼搏,为我开辟道路。我忘不了是谁在生病时递来的一粒药;我忘不了是谁在失意时送来的一个微笑;我忘不了是谁在难过时给予的一句关切的问候。那是恩师,是三年来为我遮风蔽雨的恩师。几度风雨几度愁,我仿佛能够看见老师头上的银丝有一根是为我而生,我仿佛能够听见老师为我的执迷不悟而叹息。

任时光匆匆流逝,岁月变迁,即使我无法再与老师同在一间教室,即使恩师的声音渐渐远去,我也会勇敢的面对生活中的困难,不屈不挠,我想我会愈挫愈勇,因为心中有着老师的`期待,有着老师的关爱。我会将恩师那渐渐远去的声音留在回忆中最深刻的地方,它将激励我勇敢前行,笑对生活,那句:“别怕,有我在,”永远都启迪着我,即使恩师不在身边,但那份追求信念的勇气将陪伴我走过人生的每一处风景。

余晖记录了我成长的点点滴滴,相信它同样会记着,我人生道路上的每一道沟沟坎坎,都有那渐渐远去的声音伴我走过,给我信心,给我希望。

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篇20:有关适可而止高一

全文共 827 字

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大学毕业后我选择考研,提子选择工作。因为在同一个城市,所以我们经常见面。

某天一大早,提子就叫我陪她去商场买空调。

在一家专卖店门口,提子停住脚步,销售人员迎上来为我们推销产品。“您看这台,照您的形容,十七平方米的卧室,这台一匹的空调是最合适的,而且是今年的新款,既环保又智能。同样的型号,上一年的机器就没有除菌和氧吧功能。它还增加了许多互动的功能,您可以将空调和手机进行绑定播放MP3,也可以当闹钟。价格上也比较合理,新品这两天有活动,可以送礼品。”

听完销售人员的介绍,我都有点心动了。提子却说:“请帮我找台小一匹的,只要有制冷功能就行。”

期间,销售大哥几次想让提子回心转意,反复比较了两者的差别。尽管他把新机型说得天花乱坠,在华丽的数据面前,提子仍旧决定要买那台小一匹的。

提子的理由很简单:小一匹足够用。

付过钱,联系好安装的师傅,我们找了一家咖啡店坐下来。我跟她说:“我都快替那个销售大哥鸣不平了,你好歹也一个月五六千元的工资,买个好点的空调怎么了?而且那么多功能,你买那个小一匹,除了制冷,其他什么功能都没有。”

她回答说:“我租那个房子冬天有暖气,不需要有制热功能的空调。那些除菌还有氧吧功能看起来高大上,但我的房子通风采光都很好,要这些形式大于内容的功能没用。还有他说的MP3播放和闹钟,一个手机就解决的问题干嘛让空调一直待机?买东西这种事,只买对的,不买贵的。再说,这房子我就租一年,解燃眉之急用的。空调这东西一年也就用两个月,你还想着天天使唤它啊?!”

“是喔,过了夏天,谁还用空调叫自己起床啊!”我忽然反应过来。

很多事往往都是这样:去逛商场,那些摆在最显眼位置的“镇店之宝”,无一不是高大上,但你发现买回去之后,绝大多数功能根本用不着。

凡事适可而止就好,无需为那些没有必要的部分殷勤买单。

好的生活,并不是想什么来什么,要什么有什么,而是珍惜当下拥有的部分,把每一天都过得精彩。

有时候,你需要的可能不是再加把劲儿,或许恰恰相反,你需要的是适可而止。

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