晨练看图写话精选20篇

一天，笑猫大婶正在窗前看书。突然，一声春雷把她吓了一大跳，她向窗外望去。哎呀！天空黑压压的，好像被一大群乌鸦遮住了。霎时间，豆大的雨点落了下来。热心的笑猫大婶急了，它得给正在山坡上玩耍的小动物们送伞！她拿起一把雨伞就急匆匆出门了。

刚出门，笑猫大婶就看见了跳跳蛙，连忙把伞递给它，关心地说：“跳跳蛙，伞给你！”跳跳蛙哈哈大笑：“我是两栖动物。下雨了，我还更开心呢！”

笑猫大婶继续朝前走，看见绿毛龟在路上悠闲地走着，急忙把伞递给它：“快拿着，别淋雨了！”绿毛龟缓缓地抬起眼皮，不急不慢地说：“我的背上有个‘蒙古包’呢，您放心吧！”

笑猫大婶又看见贝克鸭凸面往家赶，连忙把雨伞送给它，热情地说：“贝克鸭，快打伞！”它拍拍翅膀：“嘎嘎开，我可是不怕雨的哦！您把伞留给有需要的动物吧！”

过了一会儿，笑猫大婶看见火帽子公鸡正急急忙忙往家跑，连忙把雨伞撑到了它头顶上，焦急地说：“快打伞，别把身子淋坏了！”火帽子惊喜万分：“笑猫大婶，您真是雪中送炭啊！就算是孙悟空把王母娘娘瑶池里的水搅了个底朝天，我也不怕了！”笑猫大婶甜甜地笑了：“赠人玫瑰，手有余香嘛！”

【愉快的一天】

一天早上，阳光明媚，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起出来玩。它们走啊走，突然，小虫子看到一个盖在地上的半个鸡蛋壳。小虫子灵机一动，想到了一个办法，说：“我们要不用鸡蛋壳做成跷跷板?”它的办法得到了大家的赞赏。于是小虫子四处寻找木棍。用木棍贴上胶带纸，固定在蛋壳的顶部，小虫子和小蚂蚁兴奋地坐上去，跷呀跷，而蝴蝶在空中扇着翅膀，为它们加油。

过了一会儿，蝴蝶想到了一个新办法，说：“你们要不要坐着热气球，和我一起飞上天?”小虫子和小蚂蚁点点头。后来，它们同心协力把蛋壳翻正，然后，蝴蝶去找一个气球，用线绑在蛋壳上。接着，小虫子和小蚂蚁坐到鸡蛋壳里，它们飞上天空。蝴蝶说：“你们现在看到了吗?从天上向下看，可以看到美丽的风景。”小虫子和小蚂蚁一起高兴地说：“我们看到了!”

到了下午，突然，下起了倾盆大雨，小蚂蚁说：“我们用鸡蛋壳当成雨伞吧。”于是，热气球降落了，它们就把蛋壳又盖过来。三个好朋友在里面躲雨。

天黑了，愉快的一天过去了，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用蛋壳当床，再用一片又大又长的叶子当被子，三只动物进入了香甜的梦乡。

“今天我太高兴了，快过春节了。我要把我的小木屋打扮的漂漂亮亮的。”小熊姐姐兴致勃勃的叫到。小熊一家人都在忙碌之中，只有小熊胖胖坐在地上吃着她的草莓味饼干。

小熊姐姐把她的小木屋打扮的非常仔细。熊姐姐把收到的礼物放在一起，好像一座大山，因为收到的礼物太多。有熊伯伯送的礼物，有爸爸妈妈的，有哥哥姐姐的……各种各样的礼物，五颜六色的礼盒，犹如一幅五彩缤纷的图画。小木屋里挂满了气球，有绿的、红的、黄的、蓝的……还有几大盆吊兰。熊姐姐专门给礼物做了一个小木架，把礼物放在小木架上，红色的木架非常漂亮。熊姐姐累得汗流满面。

熊爸爸和熊妈妈正在认真的装扮着他们的屋子。他们把自己的屋子装扮好了，便来看看熊姐姐和小熊胖胖的小屋。只见熊姐姐还在努力的干着，再看小熊胖胖，他还在吃他的草莓味饼干。

小熊胖胖一边吃一边看着熊姐姐打扮他们的屋子。胖胖看也不看他的饼干，只是一边摸着饼干一边看熊姐姐打扮屋子。他摸着摸着就摸不到了，这才低头一看，只见饼干盒里空空如也，不见了饼干的踪影，胖胖大声叫到：“我的饼干不见了!”他的这一声真是震天动地啊!

胖胖的饼干没有了，只好和姐姐一起打扮屋子。这小屋一会就打扮好了。

一年一度的植树节到了，玛丽、杰克和贝贝三个人一起到田野里去植树。这天，万里无云，春风拂面，他们三个人运树苗、提水、挖土，齐心协力，在田野植树的人群里，显得格外引人注目。杰克手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，一个树坑挖好了，玛丽小心地把一棵小树苗移入树坑，贝贝帮着扶树苗，杰克又挥锹填了几锹土，随后又浇了几桶水。他们的额头已经布满汗珠，但仍不肯休息。一棵绿油油的小树苗栽好了，就像战士一样笔直地站在那里，他们看着这棵小树苗，脸上露出了满意的笑容，他们相信这棵小树苗一定会长成参天大树。

小鸟唱着歌儿飞来了，蝴蝶跳着舞蹈飞来了，田野里的花儿也开得更艳了，它们都好像在为三个小朋友歌唱，赞扬他们是“环保小卫士。”

做中考看图作文，具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。小编收集了中考看图作文写作技巧，欢迎阅读。

看图作文的“图”，主要有图表、画图和漫画三种，出现在中考(微博)作文题中的，主要是漫画。

做中考看图作文，具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”，先抓好读题和析图两步，然后才构思成文。

第一，读题。

读看图作文的题目，主要是了解文题中所提出的要求，明确所规定的体裁，以便有目的有重点地去看图。

第二，联系题目析图。

做看图作文要学会读图。当图映入你的眼帘，你应该马上有这样的意识：这一幅图是一个故事;这一幅图是一篇说明文;这一幅图是一篇寓言;这一幅图是一个比喻……于是，你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。

在看图作文中，析图是关键的一环，就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此，我们应该学会从如下角度去“析图”：

1、看“情节发展”

这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。

2、看事物变化

适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。

3、看人物对比

适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。

4、看背景映衬

适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景，画中的物，往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。

5、看比喻手法

适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。

6、看整体意念

适用于理解含蓄的令人回味的漫画，作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。

析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘，考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外，还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。

中考看图作文，在看懂画面之后，第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲，看图作文与其他形式的作文一样，离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下，看图作文有一个重要的过渡性环节，就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为，材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画，以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等，不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”，由作者在观察、理解、提炼的基础之上，用文字叙述出来。这些叙述文字，如果放在记叙文的开头，就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中，这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。

星期六的早上，蝴蝶、小虫子和蚂蚁出去玩，看见一个空蛋壳。

蚂蚁开心地说：“小虫子，小蝴蝶，我们用蛋壳做跷跷板吧！”蚂蚁和小虫子费劲的把雪糕棍推上空蛋壳，它们准备进行跷跷板比赛，蝴蝶当裁判，小虫子和蚂蚁是比赛的选手。三位小伙伴玩得很开心。

过了一会儿，它们玩累了，就想了一个新玩法：乘热气球。它们分工合作找材料。当热气球做好了，蝴蝶用自己的翅膀扇了几下，热气球就飞起来了。天空的风景真美，有变化无穷的白云，自由飞翔的小鸟……

下午，天空中下起大雨，热气球被雨点打了下来。它们随着风飘落到草丛里，蚂蚁把绳子解开，让空蛋壳翻个身，三个小伙伴一起到蛋壳里躲雨。它们一起举着蛋壳，一边躲雨一边欣赏风景，开心极了。

夜深了，它们用一片叶子当被子，一起进入了甜甜的梦乡。啊，这样的生活真是太美好了呀！（公众号：可乐小天才）

一个春天的早上，阳光灿烂。鸡妈妈孵出了四只小鸡，这一天，它带着四只小鸡去捉虫子了。鸡妈妈告诉小鸡捉虫子的方法。可是有一只小鸡心不在焉，它看见栅栏上的五彩缤纷的牵牛花，便走了过去。

正在小鸡欣赏牵牛花的时候，一只狡猾的野猫看到了，它馋得直流口水，心想：要是我能吃上这又肥又胖的小鸡肉，该多好啊！可是，在它面前有一排栅栏，该怎么办呢？后来，它想出来一个妙计，它从地上捡起一根树枝，在树枝上绑了一只又肥又大的虫子，走到了小鸡面前，说：“小鸡，你看这条虫子，多好吃啊！你想吃吗？”小鸡从没见过这么大的虫子，便一步步地向野猫走去。小鸡刚走出栅栏，野猫便猛地扑到小猫身上，把小鸡抓住了。

就在这时，母鸡妈妈看见了，赶忙跑过来打野猫。母鸡妈妈先用翅膀打野猫的屁股，把野猫的屁股打红了，然后用爪子去抓野猫的脸，把野猫的脸抓红了，野猫痛得直喊求饶，趁鸡妈妈不注意，赶紧逃跑。

小鸡得救了，它在鸡妈妈面前哭着低下了头，鸡妈妈抚摸着小鸡的头，告诫它下次再也不能乱跑了，小鸡听了直点头。

母鸡妈妈继续带着鸡宝宝们捉虫子去了。

在一个苗族小村庄有一个感人的故事。

有一位汉族女孩叫陈好，她是一个热心肠的人。她的邻居是一位80岁的闹奶奶。可他还手脚硬朗。

一天，陈好想起来来换下来的床单和衣服，陈好便对奶奶说：“奶奶，我把您的床单个衣服给您洗干。”“不用了，我自己洗就行了。”奶奶回答。陈好又对奶奶说：“不用了，我给您洗就行!”陈好拿起床单、衣服、竹楼、脸盆、去了小溪。他气得干干净净便晾了起来。老奶奶从客厅里走出来，拿起拐棍到陈好面前，把手紧贴在“我”的脸上，说：“你真是一个好孩子，你比我的女儿还亲啊!”陈好回答：“老奶奶，这是我应该做的，以后我还要为您老人家做事呢!”通过这个故事我懂得了：帮助需要帮助的人，是人类一身的快乐!”

小姑娘终于把衣服洗好了，拿到老奶奶家的院子里晾晒。晒完后，又赶紧帮老奶奶扫地、拖地，忙得不可开交。这时候，老奶奶拖着沉重的步子从房里走了出来，端了一杯水，对她说：“孩子，可把你冻坏了，把这杯水喝了吧，暖和暖和身子。”小姑娘说：“奶奶，没什么，您可要好好休息。”

老奶奶在一旁看着小姑娘忙碌的样子，心里很过意不去。她用自己粗糙的手拉着小姑娘娇嫩的手，还把脸贴在了小姑娘的脸上，说：“你不真是我的孙女，可比我亲孙女还要亲啊!”说完，她们便紧紧地抱在了一起，老奶奶的眼里闪着激动的泪花。

人间处处有真情，真情时时暖人心。这一幕真让人感动呀!

武睿杰

星期日的早上，蔚蓝的天空一碧如洗，阳光明媚。这么好的天气，小道决定去动物园游玩。

小道刚到动物园，就看到来参观的人们熙熙攘攘、比肩接踵，把进动物园的门堵得水泄不通，小道好不容易才挤了进去。它先来到了猴子山，只见猴子们有的在津津有味地吃着苹果，有的倒挂在树枝上荡秋千，还有的在一起嬉戏玩耍。接着，它又看了美丽的孔雀，胖乎乎的大象，长长的蟒蛇。最后，它来到了老虎区。一到那儿，小道便被老虎威风凛凛的样子吸引住了，老虎长得又高又大，大大的眼睛，穿着的红色上衣和蓝色短裤，庞大的身体，长长的尾巴，它的额头上有一个大大的“王”字，那是它森林之王的标志，老虎悠闲自得地在里边散步。

突然，老虎嗷嗷地叫了两声，吓得小道直哆嗦，一口气便跑出了动物园里，心里扑通扑通地乱跳。

晚上，小道吃完晚饭，便早早地进入了梦乡，它梦到自己又来到了动物园，走进了老虎区，可是白天凶猛的大老虎变得非常得温顺，笑眯眯地对小道招手，小道走到老虎跟前，老虎突然开口说话了：“小道，我在这里非常寂寞，没人和我玩，你愿意做我的朋友吗？”小道看到老虎可怜兮兮的样子，便回答道：“好吧。”于是它们开心地聊起了天，小道说：“我给你拍张照片吧？”老虎高兴地答应了，于是老虎便摆出了各种各样的姿势，让小道拍。它们玩得非常开心。

“叮铃铃”小道被一阵清脆的闹铃声惊醒了，“原来是一场梦啊！”小道开心地说。

一天早晨妈妈为小明精心准备早餐叫小明过来吃。小明以为是好东西飞快地跑来了。一看原来是三个馒头和一杯牛奶。他一边吃一边喝牛奶。他吃完一个，再拿第二个咬了一口感觉饱了，就说：“吃不下啦！”把手头上的馒头随手往窗外一扔，正好砸在路过的丁丁头上。

丁丁摸摸头，捡起地上的馒头说：“谁这么没品质。”小明听见了，探出头一看丁丁在窗口，正看着他手里的馒头。连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的。”

丁丁脑子一转，想出了一个好办法，他装作若无其事说：“没事，我正有正事找你。”小明问“有什么事？”丁丁说：“古诗《锄禾》我忘了，你能背给我听吗？”小明问：“没问题。”话说完小明就一字不错地背了出来：“……谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

话音刚落，丁丁拿出藏在身后的馒头说：“这馒头怎么解释？”小明红了脸：“下次我再也不乱扔粮食了。”

1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。

4、能正确使用“，”“。”“?”“!”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。

黄思涵

一个晴空万里的早晨，小兔邀请小熊，小猴，小鸟来到小兔家，一起为小兔过生日。妈妈说：“小兔你去院子里摘一个大南瓜吧！”小兔点了点头一蹦一跳走到院子里。

小兔来到了院子里东瞧瞧西看看，找到了一个大南瓜。它摸一摸南瓜看了一会儿。它想：大家一起吃掉这个南瓜，不是刚刚好吗？

那绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块大玉盘，金黄的小花星星点点。小兔想：不想那么多了，先把南瓜搬回家再说了吧！它把南瓜藤摘掉，南瓜带回家去。小兔看见小熊哥哥骑着心爱的自行车玩呢。小熊看见小兔，就和小兔打招呼：“小兔你好呀！”小兔看见小熊的自行车，灵机一动，它想：自行车能滚，南瓜肯定也能吧！它最后成功地把南瓜滚回家了。

兔妈妈做出香喷喷的南瓜饼干分给大家。大家开心地对兔子说：“小兔生日快乐！”

瞧!这画上的孙女和奶奶多么亲切啊!看过这幅画的人都说过这句话。

在一个小村庄里，住着一位和蔼可亲的苗族老奶奶，她的儿女都外出打工了，很久才回来一次。所以她只能和她的老伴相依为命，但不幸的是，前段时间她的老伴也因病去世了。只剩下老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。因为老奶奶有八十多岁的高龄了，虽然她身体健壮的很，但是她的腿脚不方便，村里的人经常来帮她做家务，有时给她带好吃的，有时陪她说话。

村里有一个小姑娘叫英子，她心地特别善良，总喜欢帮乡亲们干点活。她经常看到大人们到老奶奶家帮助她做一些力所能及的事情，于是，学着大人的样子，天天到老奶奶家“做客”，帮她做起家务来。老奶奶时常夸英子是个乐于助人的好孩子。

一个风和丽日的下午，英子又来到了老奶奶家“做客”，发现老奶奶已经在院子里晒太阳睡着了。她蹑手蹑脚地走进屋子，看见地上放着一大盆脏衣服，于是，英子端起盆子，带上洗衣用具，来到了离老奶奶家不远的小溪旁洗衣服。她先挽起袖子，再把一件件衣服抹上肥皂，然后用刷子使劲地刷起衣服，她那富有节奏的唰唰声和那小溪哗哗的流水声，构成了一首美妙的乐曲。接着，她挥起衣锤，在衣服上使劲地拍，把肥皂泡沫拍得无影无踪!最后，把衣服在溪水里清了又清。就这样脏兮兮的衣服被英子洗得干干净净!英子的布鞋已经被浸湿了，可她却没有说一句怨言。

这时，老奶奶睡醒了，她突然想起自己一大盆脏衣服还没有洗呢，当她正想回屋拿衣服时，英子拿着一大盆干干净净的衣服回来了。老奶奶看见了，泪水湿润了眼眶，不禁紧紧地把英子搂在怀里，脸紧紧地贴在英子的脸上，还用粗糙的手抚摸着她光滑的小脸，感激地说：“多亏了你，要不我真不知道怎么办呢!谢谢你，孩子!”

英子露出甜蜜的笑容：“不用谢，这是我应该做的。”老奶奶听后，手搂的更紧了，好久才说出一句话来：“你真是我的好‘孙女’!”

这让我感受到“人间处处有真情，真情时时暖人心。”

今天天气晴朗，兔妈妈叫小兔去采蘑菇，小兔就高高兴兴地提着小竹篮去了。小兔穿过一片大森林，来到了小河边，看见河对岸有许许多多的蘑菇。可是，河上的小桥坏了，现在过不了了，小兔急得直发愁。

这时，小兔看见一头大象走过来了，小兔跑过去说：“大象伯伯，您能帮助我过河吗?”大象伯伯说：“可以呀!”说着，小兔爬到大象伯伯的身上，大象伯伯过了小河。小兔就高高兴兴的采蘑菇了。采完蘑菇后又请大象伯伯带他回对岸，小兔说：“谢谢您!”小兔就蹦蹦跳跳的回家了。

陈乐怡

“太阳当空照，花儿对我笑……”小兔子一蹦一跳地来到了草地上，它看见草地上有五颜六色的小野花和大大小小的蘑菇，于是它便采了几朵小花，准备拿回去插在花瓶里面。

突然，天空划过一道闪电，下起了倾盆大雨，这可怎么办？没带雨伞，要变成落汤鸡了，急的手中的花都扔掉了。小兔子情急之下，灵机一动看到了身边的大蘑菇：这么大的蘑菇刚好可以给我当伞用呀！

小兔子摘了大蘑菇，变成了可爱的蘑菇伞，蘑菇伞帮小兔子挡住了哗啦啦的大雨。这时候急急忙忙跑来一只小松鼠，看它正在找避雨的地方呢，小兔子喊：“小松鼠，赶紧到我的蘑菇伞下避雨吧！”

小松鼠躲进了大蘑菇伞，举起大拇指夸奖说：“小兔子，你真聪明！”听到小松鼠的夸奖，小兔子开心地笑了。

春天来了。春暖花开，我开心的带上小帽子，带上了书包约好和小布、小美、小丽一起去公园去春游。

我和我的朋友刚走进公园，就看见一排排柳树在春风的欢呼声中，柳条在风中跳起舞来，好像在说：“欢迎你们。”说着一大群黄莺和燕子飞来飞去，小布说：“这真是莺歌燕舞啊!”然后他们去柳树那里去了，我拿起相机说：“小布你们快说‘茄子’!”小布手舞足蹈的摆出了姿势。

拍完照，天色暗了，我们吃完了东西看着远处一座座清翠的大山都舍不得回家去，决定下次春天一定再来春游。

人的生命是短暂的,但你所度过的日子,就像一串充满迷幻的音符,演奏着人生悲喜交加的苦乐年华的生活情趣.

也可能正因为这些不同的生活浪花,成为了人类生存的意义吧!我认为不管是悲欢离合,还是喜怒哀乐它都是快乐的.因为我相信一句话：”今天的付出,就是对你明天的回报.”只要你相信这句话,不管你走到哪里,你的人生都是快乐的.

世界著名科学发明家爱因斯坦,他把一生都奉献给了发明创造与世界人民,直到他将要死之前他还说过这样一段话：”我的人生是快乐的,因为我能把一生都奉献给自己热爱的科学研究上,及人类社会文明建设上.不管在任何科技成果上的努力付出,我也从未想过退缩,因为这样能使我感到快.”

大家是否了解人生的真理呢?人也就应该在这悲喜交加的生活中锤炼,但也要抱以乐观态度面对人生.因为人生本来就有苦有乐,苦时切莫苦中丧志,乐时不能乐而忘忧,只有以苦为乐不渐拼搏才能谱写出人生壮歌,吟唱出人生悲喜交加的锦绣年华.

小兔贝贝是个爱看书的好孩子，今天是个阳光灿烂的日子，小兔贝贝一大清早就在离家不远处的一片草原上看书，她从家里拿了很多很多书，那里的草碧绿碧绿的，那里的花五颜六色的，他把书放到了木桩上，就开始全神贯注的看书。

小兔贝贝她看累了，就懒洋洋地躺在草地上，这时山羊爷爷看见了和蔼可亲地对她说：“你不能这样子看书哦，你会近视的。”小兔贝贝就听了山羊爷爷的话，她坐了起来。到了中午，小兔贝贝还在看书，她看得太入迷了，甚至有发觉快靠在脸上了，小鹿姐姐看到了就说：“你不能这样子做，你这样是会近视的。”贝贝没理会，之后小鹿姐姐就走了，很快小兔贝贝就忘了小鹿姐姐说的话。

突然有一天，小兔贝贝的眼睛看东西都是模模糊糊的，贝贝去了医院，发现她自己近视了，他戴着眼镜圆圆的，之后她非常的后悔。

今天，天空万里无云，小动物们听说在小象家旁，有了一个漂亮的新公园，于是，它们打算一起去玩。

可是它们刚来到公园，天气就像一下哭一下笑的娃娃，说变就变，瞬间乌云密布，没过多久，下起了倾盆大雨，天上还不时地打着响雷，小动物们只好回家。刚好，它们经过小猫家，小猫在阳台上看见了这个景象，连忙拿出自己家唯一的一把雨伞，跑到门外，可这下它又发愁了，因为这些小动物都是自己的好朋友，可自己只有一把雨伞，那应该怎么办呢？到底借给谁好？

它犹豫着把伞先递给了走在前面的小青蛙，可是，青蛙却得意地说：“我一生下来就生活在水里，还是水里的游泳健将呢，我不用雨伞，你把它借给别的小动物吧！”小猫又把雨伞给了乌龟。乌龟也说道：“你瞧我的‘家’都被我带来了，我只要钻到我的房子里就行了，再说，我也喜欢下雨天，所以你把它给别人吧！”接着小猫又把雨伞给了小鸭子，小鸭子扑着翅膀指指小鸡，对小猫说：“小猫，小猫，我不怕水，你快把雨伞给小鸡吧！它都快被淋成落汤鸡了！”于是，雨伞就到了小鸡手里，小鸡连忙说着：“你们都是我的好朋友，谢谢你们把伞让给我！”

雨伞终于用在了一个有需要的朋友身上，小猫也很开心，原来帮助别人是一件这么快乐的事情啊！

一个寒冷的冬天，有一个抱着小孩儿的妈妈朝车站缓缓走来，她气喘吁吁，看来她已经走了很久了，她抬头一看，看到了一块牌子，上面写着“母子上车处”五个字，妈妈不禁感叹：“这车站想的真周到，不错！”

就在这个时候，几个年轻的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他们一下子把这位抱着孩子的妈妈挤出了队伍，这位妈妈指着牌子说：“这是母子上车处，你们站错了地方了，年轻人。”可凭她怎么说，几个年轻人都装作没听见，个个心安理得的一动不动。妈妈看到这种情形，只好无奈地抱着孩子站在一旁。

这虽然是华君武的《假文盲》，但在我们的生活中却随处可见。

池塘中明明立着“请不要往池中丢垃圾”的牌子，可仍有人随手一抛，将垃圾丢入池中；明明草地上立着“请不要随意践踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共场所的门口有“禁止吸烟，请不要随地吐痰”几个醒目的大字，可仍有人乱吐，仍有人吸烟，即便旁边的小孩子被呛的拼命咳嗽……

讲文明是我们每个人应该具备的最基本的素质，尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德，所以我们要遵守每个地方的文明法则。让我们做一个文明的中国人，使我们的城市更加美丽！使我们的地球更加和谐！