热爱劳动(推荐20篇)
导语:生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我,要热爱生命。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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7915作文
1000热爱家乡600字
全文共 718 字
+ 加入清单我爱家乡的桃花我家乡的桃花很美。我外公那里的桃花更美!外公住在松岗的沙水村,说不定你也曾去过那里购买桃花呢。
从我家到外公家去,乘22路车的话,不用10分钟就到了,方便得很。到他们村口下车,只见村边一大片桃花,成千上万的,旁边树着一块牌,上面写着“千亩桃花基地”六个大字。
春节前夕,桃花就开得十分灿烂了,一大片红艳艳的,像一个红色的海洋。许多人都到这里买桃花来了,他们在桃花林间穿梭,就像一群群鱼儿在这花海中自由自在地游来游去。村前村边的道路上停满了各种各样的车,特别是年廿八,车队就像一条长龙。那一天,桃花田上人来人往的,比市场还热闹。外公忙不过来,还叫上了妈妈帮忙,我当然也跟着去了。
一阵微风吹过,桃花特有的香味迎面拂来,让人神清气爽,舒服极了。随风拂过的,还有一些桃花的花瓣和一两朵开尽了的花儿。枝头上,朵朵花儿向对着我笑,我仔细看看身边的这朵开得特别大的桃花,只见中间有几条像蜗牛触角一样的花芯,上面满是花粉和花蜜,怪不得吸引那么多勤劳的小蜜蜂在花间忙碌着呢。地上,小水沟里,粉红色的花瓣像一小叶一小叶小舟。一阵风又吹过,小舟在水里慢慢地航行着。
外公告诉我,过一段时间,细雨霏霏的时候,桃花树会长出嫩芽,到桃花落了,有时候还会结出小桃子来呢。不过,这些小果子要摘去了才能保存养份让她下一年再开出美丽的桃花来。她的叶子越长越绿,越来越茂密,从村口看过去,像一望无际的绿色的海洋。
冬天,村们就摘下叶子,等待桃花结蕾发苞开出花来。他们天天摘叶子,要一连摘六十多天呢!村们还要抓紧时间施肥,保证桃花有足够的营养。
眼前的一棵棵桃花就像一个个穿着粉红色的美丽的小姑娘。家乡的桃花真美啊!不过,没有和外和村们的劳动,又怎么会有这么美丽的桃花呢?
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篇1:劳动创造美好生活征文怎么写
全文共 419 字
+ 加入清单阳光灿烂的一天,我去公园散步,那里很干净,让我感到很清爽,很开心。
公园里可热闹了,有的在跑步,有的在跳舞,还有的在放风筝……树上的小鸟欢快地唱着歌,仿佛在唱“世界多美好”。然而有人在欣赏美景,也有人在破坏环境。有一个阿姨在公园散步,手里还拿着吃的,边走边吃,在她前方的草坪上,立着一块牌子:“请不要乱丢垃圾,让环境更美丽。”她看见了,跟没看见的一样,把吃完东西的包装袋随地一扔,继续往前走。一位小姑娘看见了,就赶紧跑过去把包装袋捡起来,扔进垃圾桶里面。我想:我可以带一个垃圾袋来,散步时候看到有垃圾就捡起来,放进垃圾袋里面。从此以后,我每次去公园散步都会带上一个袋子。那位阿姨看见了,脸不禁红了,她惭愧的说:“以后,我来公园的时候也带一个垃圾袋,跟你一起捡垃圾。”在以后的日子里,我们会不约而同来公园捡垃圾,虽然有时候会累,但是那个阿姨一点也不嫌烦,脸上总是带着最美的笑容。
爱护环境,人人有责。让我们用实际行动来爱护环境,塑造美好的生活。
篇2:一劳动节的年级
全文共 678 字
+ 加入清单五一趣事五一“黄金周”,爸爸开开车带我们全家去溧水天生桥风景区游玩。一路上,我们欢声笑语。一边欣赏着春天的美好景色,一边开心地交谈着,不一会,车子就开到了天生桥风景区。
我们下了车,首先映入眼帘的是一个少女雕塑,她正在梳理着自己的头发,好像正和我们打招呼呢!我迫不急待走进了公园,刚进门就看到了
有两尊石像,其中一个农夫躺在一块石头上,另一个农夫在喝水,我觉得非常迷惑,后来我了解释牌才恍然大悟,原来这是一块枕腰石,传说农夫们在修建这座桥时很辛苦,中午午休时便躺在这快石头上休息,农夫们醒来时便觉得很轻松,不像原来那么累了,原来这快石头有许多鹅卵石组成,人躺在上面能舒筋活血,按摩穴位,缓解疲劳,这就是枕腰石的来历。
我们沿着山路一直往上走,一会儿就来到悬索桥,这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿的胭脂河上,桥梁全长64米,跨径5米,桥宽22米,桥面由木板和绳子编织而成,人走在上面,摇摇晃晃就像荡秋千一样,非常惊险,刚开始,妈妈有些害怕,不敢上桥,在我和爸爸的鼓励下,妈妈战战兢兢上了桥,为了减轻妈妈的恐惧感,我便在妈妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。
其实,站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢!过了悬索桥,我们又来到胭脂河边,买了票,坐上了游艇,为了防止意外,司机叔叔提醒我们穿上救生衣,游艇起航了,一阵凉爽的清风扑面而来,让我们忘记了刚才的疲劳和炎热。沿途中,我们看到了许多人造的小乌龟,当游艇行驶到天生桥正下方时,游艇激起了雪白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。我们还品尝了农家菜,买了一些野竹笋,满载而归的回家了,今年的“五一节”可真快乐!
篇3:高中劳动的快乐作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单人们常说:“劳动最光荣,劳动最快乐。”我也这样认为,我最擅长的是在家里劳动。
“过年啦,包饺子啦!”姥姥喊到。我飞奔冲出房间,走到饭桌前,我本以为我是最积极的那一个,可是我看到的事实是一家人都比我还要积极,我傻傻地站在那儿,愣住了。
我连忙打起精神来,开始干活。一家人快速分好工,姥姥擀面皮,我和姥爷一起包韭菜馅儿的饺子,爸爸妈妈包白菜饺子。
先有面才有皮最后是饺子。我和姥姥一起和面,“要得三光:手光,面光,盆光。”姥姥指导着。开始零散的面粉,鸡蛋,水经过慢慢的搓揉便成了一团白白地,光滑如玉的面团揉好了,我的心里有了好大的成就感。
好奇又喜欢尝试的我又想擀面皮。“先扯一半的面搓成条,裹上面粉,切成小段,边擀边转就能圆了,皮要厚薄均匀,薄而不破。”一堆话姥姥好像念顺口溜脱口而出。“哇,要求这么多呀!”我嘀咕道,姥姥手把手教我做了一个,可是失去“拐杖”后我就摸不清“方向”了。“哎,太难了,我还是老老实实做我的‘工作’吧。”我失望地去了,我该去的“办公室”。
我们家饺子最大个,个个的馅都包得满满的,我麻溜的动作不停地重复着,摊皮入手,塞馅,两手一捏,一个“丰满”的月芽饺包好了。
一家人齐心协力包了好几十个饺子。“下锅啦!”我兴奋地叫到,“白菜左边那口锅,韭菜右边那口锅。”姥姥操心到。全家人额头上都滚下了大粒的汗珠。
“开饺啦!”调皮的我叫道,“今天吃饺子,就叫开饺了!”
我认为吃到用汗珠和劳动换来的饺子最快乐了。
篇4:小学生二年级热爱家乡作文600字
全文共 971 字
+ 加入清单过年时,凛冽的寒风冻红了人们的小手,却冻不住大街小巷的锣鼓与鞭炮声,更冻不住人们那似火的热情。 During the Chinese New Year, the cold wind frozen peoples little hands, but it couldnt help but the sound of gongs and firecrackers on the streets and alleys, and it couldnt help people like fire.Passion.
大年初一早上,人们是被街上的锣鼓阵阵和那开心的叫嚷声叫醒的,而我也不例外。一大早醒来,变成听到村里大队中传来的锣鼓声,与那跳秧歌的口号声了。
穿戴整齐,去到街上秧歌队便已开始了。走在最前面是踩高跷的人,他们一个个虽然有四五十岁了,但是他们一穿上那靓丽的衣服,踩上高跷,走到人群中,就像是二三十岁的小伙子一样,浑身洋溢着青春的色彩。
紧接着便是扭秧歌的了,村里的一些大妈,小老。全部加入到队伍里了,他们身着粉绿色的衣裳,脸上化着妆,迈着十字步,扭着秧歌走着。村里的秧歌讲究的是跑扭结合,他们在奔跑中扭动,女的扭腰抖肩,手里的布缎一甩一甩的,看上去既活泼又大方;男的上部抖肩,在女性的队伍中又以增添了一份阳刚之气,英俊又帅气。秧歌队是由村里的大爷大妈组成的,个个都五十多岁,可在这儿,没有人这样认为,反而看他们脸上洋溢着幸福的笑容,就像是年轻人一样。她们扭腰抖肩,看得我们也不禁想参与进去。
这是我妈一下子把我和弟弟推到队伍里,只见弟弟随着音乐摇头晃脑的,把旁边的人逗得笑个不停,我在队伍里也怪不好意思的,这是我姥姥在队伍后边说:“快扭啊!”我转头一看,哦,原来我姥也在这里边我带着我表弟溜到我姥后边,学着姥姥的动作,踏着音乐的节奏,在队伍后边儿扭起了秧歌来。扭着抖着,感觉自己的烦心事儿也抖没了,心情也开朗了许多。
秧歌队后面接着舞狮舞龙的,只见那龙绕着人们走了一圈又一圈,时不时还走到人群里跟我们一起嬉戏。那狮子可十分活跃,一会儿从那蹿过去,一会儿又从那蹦出来。在大年初一,人们卖力的表演着,只为了人们的欢笑和将着“大年初一扭秧歌!”的习俗传承下去。
年过完了,也许今年与明年又不一样,但这家乡的习俗是不会更改的,它会陪伴着人们度过一个又一个的年!
篇5:关于劳动的五年级作文
全文共 439 字
+ 加入清单劳动是一种美德;劳动是一种修养;劳动是一种锻炼。老师经常教导我们:“劳动最光荣。只有勤劳的人,才会成功。”昨天发生的事,让我明白了老师的话。
放学了,同学们陆陆续续走出了校园,只有我和罗梦姿留在教室值日。
开工了,我们挽起袖子热火朝天地干起活来。我先接了一盆水擦黑板,我和罗梦姿一人拿了一块毛巾。看着黑板上那满密密麻麻的粉笔字,我恨不得一下子把它擦干净。于是我用力地擦,手就像汽车上的雨刷器一样,一下接一下左右不停的摆动。我刚擦了一半,胳膊已经酸了。但一想到老师明天要用黑板,我就咬紧牙关,心想一定要坚持擦完。我用湿毛巾擦过的地方,罗梦姿又用干毛巾擦了一遍。看见闪闪发亮的黑板,我们高兴地笑了。接下来就是扫地。我先扫一组,扫完了,罗梦姿把桌子摆好。我们一组一组的扫,最后把教室的角落都扫的干干净净。值日结束时,我们已经累的汗流浃背了。
虽然今天值日很累,但是想到同学们在这样的环境下学习,我们真的很开心,劳动真光荣!还希望大家保护环境,看到纸捡起来,爱护校园环境,做一个文明的小学生。
篇6:六年级五一劳动日记500字
全文共 483 字
+ 加入清单本來说,五一节应该是个开心的日子,但是我的那天却是个伤心的日子,因为我哭泣了,别人在五一的時候都是开开心心的去玩,而我呢?一个人憋在家里,每个五一节我都没有好好过过,父亲母亲也没有帶我去别的地方去玩。
母亲去奶奶家了,我一个人在家里,我打了个电话給她,我說:“母亲,我想去溫州玩,”母亲却說:“玩什么玩啊,在家里待着。”我生气的说:“我的五一节就是这样过的嗎?别人都是过的开开心心的,而我呢?我一个人窝在家里,我哪次五一节去别的地方玩过了,你说啊?”母亲不以为然的说:“别人玩是别人的事,关你什么事啊?”“我也是人啊!我也会无聊的,你哪次帶我去过呢!”“我哭着說。母亲說:“你在那会走丢的!”我叫起來:“那是因为你从来没有帶我去别的地方玩过!”母亲說:“你不要去哦!五一节人很多的,在那走丢了怎么办!”“我们有这么多的节日吗?我好不容易能去玩,你却……”我伤心的说。我生气的把电话挂掉了。母亲连续來的电话,我都没接,因为……我在哭,我非常伤心的在哭……但是母亲却不了解……
我伤透了心,好好的五一节就要这样过吗?我们放假不就是为了庆祝节日吗?为什么要这样过呢?我想不通!
篇7:关于劳动节日记500字
全文共 517 字
+ 加入清单今天,爸爸妈妈出去了,我自己在家。干点什么呢?哎呀,家里的地上有点脏,我来扫地吧,让家里更干净。
先扫何屋?嘿嘿,当然是我的屋子了。我拿着扫把,根据我多年的扫地经验与老爸老妈的技术指导,我断定要从里往外扫。屋子最里面也是最难扫的地方,我的学习桌摆在那里,桌子下面脏东西多,而且又小又深。我把扫把伸进去,还是够不到最里边,只好弓着腰钻进去,真难受呀!桌子下边有好多纸片,都是我扔到里边的吗?还发现有我的橡皮、铅笔,好多宝物!我挥动扫把,把他们一股脑扫了出来。快出来吧,好让我快点结束这难受的姿势,我腰都直不起来了。打扫完桌子下面,我又把屋子里其他地方也扫了一遍,垃圾竟然一大堆!
该扫客厅了,客厅看起来倒挺干净。其实呀,沙发下、桌子下的垃圾也不少。我把扫把伸进沙发下、桌子下,扫出好多灰尘和小纸片,比我房里的垃圾还多呢!往桌子下边一看,还有一些剩骨头、剩菜,也都被我扫了出来。仔细一看,呀!不看不知道,一看不得了。垃圾里竟然还有一个小虫在蠕动!好恶心!我赶紧把这堆垃圾倒掉了。
最后要扫爸爸妈妈的房间和电脑屋了。这两个房间没多少垃圾,只是角落里有一些灰尘,看来爸爸妈妈挺爱干净嘛。我把所有的垃圾都聚到垃圾斗里,统统倒掉了。
家里可是真的干净了。
篇8:五年级劳动的
全文共 364 字
+ 加入清单劳动是辛苦的,但劳动也是快乐的、幸福的。说到劳动,我想到了我扫地,做饭和晾衣服的经历,可令我印象最深刻的,就是那第一次拖地的经历。
一天晚上,我妈妈让我练习拖地。我想:拖地还不简单,在学校经常拖呢。于是我把桶提到水池下,开始放水,可刚放上我的裤脚就湿了。我想着在家里拖一次地为什么这么麻烦。
一开始我干得很起劲,把客厅的每个角落仔仔细细地拖了一遍后,我又去占了占水,拖卧室。可刚拖到我的卧室,我就累得满头大汗。我终于体会到了爸爸妈妈以前拖地得有多累,多辛苦。于是我擦了擦汗,干得更卖力了。
正当我全神贯注的拖另一个卧室时,妈妈笑着对我说:“拖得真干净。”我说了声谢谢,想:劳动不仅能给自己带来快乐,还能给别人带来快乐。
终于,我把家里的地都拖完了,拖干净了。看着自己拖的地这么干净,我感到很快乐,很幸福。因为这是靠自己的劳动取得的果实。
篇9:热爱祖国600字
全文共 747 字
+ 加入清单“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声……”每每听到这激情澎湃、振奋人心的国歌时,我的心不禁微微颤动着,冥目苦思、思绪万千……!
我们伟大的中华民族有着五千多年灿烂的文化历史。从盘古开天地到尧舜禹治水,乃至汉唐文化鼎盛时期的源远流长,承载了我们中华儿女永不磨灭的记忆!黄皮肤、黑眼晴、黑头发是我们中华儿女的特有特征,龙的传人俨然成了我们的代名词!黄河、长江见证了中华民族的崛起与成长,与记忆中的长河一样源远流长、奔流不息……!
我们的祖国河水秀逸,祖国山川雄奇,祖国胸怀广阔,养育了我们一代又一代的中华儿女,在这神奇的土地上生生不息、繁衍至今!到了近代,西方列强用无情的炮火摧毁了我们曾经的梦,无情地毁坏曾经的家园,肆意地掠夺,肆意地破坏园明园,真可谓“一炬毁名园,江山千古留恨迹”。
但更为可怕的却是日本帝国的狼子野心,无情地吞并祖国的东北三省,发动了对祖国的全面战争,三十万南京同胞惨死在日本的屠刀之下,这是一幕幕惨绝人寰的中华儿女的血泪史,终于唤醒沉睡的东方巨龙,数不清的中华儿女奋起抗争,前仆后继地抵抗日本侵略者。“犯我中华者,虽远必诛”最终取得全面胜利,重建那满目疮痍的家园!
时至今日,我们中华民族实现了伟大复兴,全面建设小康社会的同时,并于2008年成功举办了令世人瞩目的北京奥运会,向全世界展现了中华儿女热情友好的一面。随着2010年上海世博会的圆满落幕,及2016年航天梦的顺利推行,神州十号载人飞船与天宫二号的腾空……引领中华儿女科学强国又一里程碑!
祖国的繁荣昌盛,更是我们年轻一代肩负的理想,“少年强则中国强”我们年轻一代只有牢记历史,奋发图强为中华民族的崛起而努力,贡献自己的一分力量,我们的祖国才能更强大!
篇10:关于2024五一劳动节六年级作文500字精选
全文共 521 字
+ 加入清单今天是五一劳动节。放晴的天空,妈妈带着我去__公园玩。路边的小树,也许是我平时没注意它,不知何时已长出了绿绿的嫩芽。公园的花开得五颜六色,有红色,粉色,黄色,与小草的绿色呈现出一幅美丽的图画。由于人多,游玩的时候,妈妈的手始终牵着我。
去游乐场的途中,我们还看了动物园里可爱的小猴子。小猴子活蹦乱跳的窜来窜去,有时讨人喜欢的要东西吃,有时还会在猴妈妈的怀里撒娇。还有熊。鹿。骆驼。马,可是我还是最喜欢孔雀它张开大扇子般的尾巴不停的在抖动着,五颜六色的羽毛在阳光的照耀下格外亮丽,是不是看到那么多的小朋友和它合影也高兴着知道今天过节呢?听到游乐园那嘻嘻的笑声,我着急的挣开妈妈的手向那边跑去。什么过山车。小火车。碰碰车等好多……我很勇敢的跟妈妈一起坐了飞天转椅,我的脚慢慢的离开了地面,缓缓的升了起来。
我就像小鸟一样在蓝天白云下欢快的飞翔着!在游乐场里,我玩的满头大汗。休息了一会,我们就往山顶走。跟妈妈牵着手嬉笑着,不知走了多久,到了山顶。站在山顶往下观望一片景色尽在眼底,我看着妈妈聚精会神的看着远处,好奇的问妈妈:“你在看什么?”妈妈拍拍我的头说:“看能不能看到我们的家啊!”伴着夕阳牵着妈妈的手往山下走去,今天有妈妈的陪伴,我玩的很开心。
篇11:歌颂五一劳动节的诗歌
全文共 308 字
+ 加入清单昨天的风吹起了劳动的号角,
今天,晴朗的天空在预告
劳动的时刻即将来到
劳动者是辛勤的农民
在清晨的田野里,满是耕种的农民
构成一幅朴实的画
劳动者在农民身上得到最美的体现
面朝黄土背朝天
勤劳朴实一年年
与地为友至大寒
平平实实过大年
今天,我看
清晨的温馨使他们与土地融为一体
满脸大汗
他们却笑一笑,接着干
到处都是
使我心灵震撼
劳动人民对土忠,劳动人民不平庸
劳动人民在流汗,劳动人民最能干
劳动人民最勤劳,劳动人民在耕种
劳动人民被歌颂,劳动人民真感动
劳动人民节日干,劳动人民在流汗
我是劳动人民的儿子,我敬佩劳动人民。
劳动人民最贫穷,劳动人民最光荣。
他们却不知道该休息该旅游
只知道雨后耕种
看
他们正扛着锄头往田里走。
1.
篇12:小学生一年级做劳动节话题小
全文共 815 字
+ 加入清单妈妈常说我过着衣来伸手,饭来张口的生活,应该多参加劳动。这不,那一次姥姥、姥爷要去地里摘菜,我就有了一次劳动的机会。 Mom often said that I lived in clothes to reach out.No, at that time, my grandmother and grandfather were going to pick vegetables, and I had a chance to work.
因为菜地离姥姥家太远了,所以姥爷就骑着自行车带着我去,姥姥步行在后面。我们来到地里,我被眼前的景象迷住了――地里的庄稼长得很旺盛,翡翠般的黄瓜,浑身长满了刺,上面还顶着娇嫩的黄花;樱桃番茄好像一颗颗红宝石,在阳光的照耀下,发出诱人的光泽;茄子、豆角、玉米等也不甘示弱,展示着自己的生机。看到这一切,我的心痒痒的,马上冲向进去。
因为西红柿离我最近,所以我向西红柿发起了“进攻”。西红柿的秧苗跟我差不多高,只要蹲在地上,就可以摘到果实。我先握住果实,再拧几下,西红柿的蒂把就松动了,然后使出全身力气拉一下,果实就到了我的手中。那种收获的喜悦,真是难于言表。可我从没干过这种活,摘了几个,手就开始酸腿也麻了。
我也不管地上脏不脏了,就一屁股坐在了地上。哎!如果我能像哈利波特一样能施展魔法,让果实自己乖乖地进入筐里该多好。可我知道,这是不可能的,劳动还得靠自己的双手。当烈日晒在我的脸上时,我的汗水如雨而下。我终于体会到了“汗滴禾下土”的滋味了。我可不能被这点困难吓倒,我心想。我便站了起来继续摘菜。
回到家时,我的腿有一种说不上来的感觉,特别麻,但今天在劳动中我坚持了下来,我好像通过一了次巨大的考验。其实困难并不可怕,最可怕的是自己没有信心战胜困难。
这次劳动,不仅让我收获了很多的“战利品”,也让我体会到了劳动的艰辛,还锻炼了我的意志。为什么姥姥、姥爷的身体那么好,可能就是因为他们是一个爱劳动的人。
篇13:热爱劳动的作文
全文共 670 字
+ 加入清单“如果你今天乖的话,我明天就带你去。”“不好,不好,明天一定要带我去!”从书房中传来了我和妈妈的谈话声。听到这谈话声,你一定会问我:“什么事情呀?去不去的!”原来,妈妈说沃尔玛的“雅培”奶粉要搞促销活动,让我去当促销员,从上午10点开始3点结束,总共的工资是60元!听到这事儿,我能不高兴吗?活动要求明天9:30一定要到那儿去,我就马上洗洗睡觉,因为明天一定很累,所以我早早地进入了梦乡,养精蓄锐嘛!
第二天早上,几件必要的事情干完以后,我和妈妈就踏上了去当促销员的路程了。到了沃尔玛,我才知道我来得太早了,连活动场景都还没布置好呢!很快,工作人员来了,她给我分配了任务:看管一箱子的奖品,等宝宝领了奖品,在他们贴好的标签上打一个“√”。等了不久,10点钟到来了,来逛超市的人也开始多起来了,虽然只有两个任务,可是我还是觉得我脱不开身,一会儿要跟宝宝讲有哪些玩具,一会儿又要在宝宝身上的标签上“√”。有时,还会碰见几个“娇气分子”和“顽固分子”。“娇气分子”指的是一些因为够不着礼品台而哭闹的,“顽固分子”指的是一些死活不让我碰的宝宝们,后来我还是乘他们转移注意力的时候打了“√”。再则,超市中水不能带进来,我们的嗓子也干得不行,都快成沙哑状了。
看着那些正在愉快玩耍的小孩子们,我也管不住自己的童心了,马上跑过去和他们一起玩了起来,跳舞毯,电子琴,投篮……难怪妈妈一直说我童心未泯。
就这样我干干玩玩到了下午3点,我的腰都快直不起来了,背也痛了,勃子也酸了,就连腿也抽筋了。我第一次感受到了大人们工作的辛苦,我一定要以优异的学习成绩来报答他们!
篇14:全国劳动模范表彰大会观后感心得
全文共 2479 字
+ 加入清单_,_省南菁高级中学校长、党委书记。大学本科学历,中学语文特级教师,中国教育学会高中教育专业委员会理事。先后被评为_市十佳名师、_市学科带头人、_省优秀教育工作者、第五届全国教育改革创新杰出校长奖,被教育同行赞誉为“师德的表率、育人的模范、教学的专家和管理的高手”。
师德:向着教育最明亮的那方
在_同志看来,热爱教育事业不是一句空话,全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务不仅是一个理念,这些都是一个个生动鲜明的教育细节。他习惯于不出差的每一个清晨早早来到学校,和住校的学生一起参加晨间锻炼,和同学们一起早读;习惯于在校的每一个夜晚巡视教室办公室之后离开校园,顶着一路星辉回家。你常常能看到他和学生倾心交流、和老师促膝长谈,常常能看到他一个人或若有所思地驻足于校园的某个角落或信马由缰地在校园里穿行……
高中教育被分数绑架的事实一直被人诟病,作为传统重点中学掌门人的_也一直在思考如何办好南菁高中的教育。他将目光聚焦到了教育的本质和规律上。他认为,教育的本质是发展人而不是限制人,教育的规律是因材施教而不是拔苗助长!这是教育破除积弊,朝向明亮方向发展的必然路径!所以,他极力主张南菁的教育要关注学生的成长,而不仅仅是学生的成功;关注学生的人格,而不仅仅是学生的成绩;关注学生的创新,而不仅仅是学生的接受;关注学生的长远,而不仅仅是学生的现在。也正因为_同志的大力推广,我们才能看到一个与众不同、更为人性的南菁高中:学校的课程多样,学生的选择多样;教育的方法丰富,学生的活动丰富;办学的理念看得见,学生的成长看得见。
育人:以美育重构审美的中学生活
_同志认为一所好学校应该教会学生热爱学习,热爱生活,应该教会学生关心社会,关心生命。所以,他主张教育应该在学生的人格和品德的发展上下功夫,教会学生追求理想,关心民族的命运。
他的教育实践是从培育“有思想会表达,有责任敢担当,有爱心能宽容”的“南菁气质”开始的。他主张要努力营造一种氛围,让学生自由地思考、批判和表达;要培养学生健康的情感,培育学生完善的人格,让学生树立责任意识,担负起对自己、对家庭、对社会、对民族国家和人类未来的责任;要以弘扬中华优秀传统文化滋润学生内心的世界,让他们充满爱心,传递爱的力量,在人格的自我完善和奉献社会与他人的行动中诠释生命的意义。
在他的引领之下,学校以“百年书院,大美南菁”为特色的大美育课程体系成功建构,审美课堂建设如火如荼,校内学习生活丰富多彩,校外研学活动风生水起……南菁的教育生态越来越接近教育本来的样子,南菁的教育生活越来越接近师生幸福发展的期待——校园生活除了教学相长,更多了一些审美的元素,有着尊重、包容、理解、激励的文化氛围,给人以想象、启迪,予人以喜悦、同情,令人心旷神怡;学习生活除了读书考试,更多了一些实践和体验,老师和学生主动参与校园各项活动,并享受其中,过着一种“应当如此的生活”,校园里始终洋溢着人的自由创造精神和创造力,不断发生着唯美的校园故事。他在实践基础上领衔的《以美育重构中学生活的实践研究》获第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖,《重构中学生活:普通高中大美育课程体系建构》获20_年_省基础教育成果奖特等奖。
教学:专业发展之路常青
专业是教师的立身之本。尽管_同志很早就承担了学校的行政工作,但是他从未放弃过自身专业的发展。他坚持起早贪黑,用别人休息的时间读书、写作、思考问题。他还坚持听课、写反思,自己上公开课。也正因为如此,在行政岗位越来越重要,事务越来越繁杂的情况下,他的专业成长,不仅没有放慢脚步,反而走上了快车道。2004年,他评上了高级;20_年他一举拿下了_市学科带头人、_省特级教师两个荣誉称号!20_年被确定为_市教育名家培养工程培养对象,获得全国中学教学设计创意大赛一等奖;20_年,获评正高级教师,获得_省教育科学研究成果二等奖、全国教育科学研究成果二等奖;20_年被确定为_省人民教育家培养对象,获得_省教学成果特等奖!
在专业成长的道路上,_同志走得扎实而稳健。他注重对语文教学理论的研究和教学实践创新。近年来在《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《教育理论与实践》《人民教育》等国家核心期刊发表教育教学论文30余篇,多篇文章被人大报刊资料复印中心全文转载。他主持全国教育科学十二五规划教育部重点课题《基于优秀传统文化的普通高中美育课程整合研究》及四项省级课题研究。
在取得一系列成绩、获得一系列荣誉之后,_同志并未放松自身的专业发展。顺势成立的_语文名师工作室让他的专业之路长青。来自_不少高中的一群语文人很快聚集到杨校长的周围,向他请教读书、上课的方法、经验,他常常毫无保留、和盘托出,也常常会卖个关子、丢给你一本书。毫不夸张的说,他的工作室成员,每个人身边都有他的教育理论、实践方面的书籍。他还常常组织工作室成员和外省市语文名师工作室成员切磋交流。先后有两位成员在全国比赛中获得一等奖,一位成员正参加特级教师后备班的培训,两位成员在_市青年教师课堂教学评比中获得一等奖,多位成员获得_、_的学科荣誉称号。
管理:成就生命的美好和人生的幸福
在_同志看来,管理的实质是服务。服务学生的综合素养提升,服务教师的专业成长,服务学校的高品质发展。所以,他几乎不“管”人“管”事,他做的是“理”的工作,理顺教师、学生、学校三者的内部逻辑和发展关系,理顺学校纪律、要求和师生理想、目标之间的关系,理顺教师教学行为和师生教学结果。特别是他提出的“办关注师生生命幸福的教育”的教育主张,“以发展科研来发展教师,以发展教师来发展学生,以发展师生来发展学校”的发展路径,“以学校文化培育学生核心价值观、实现立德树人根本任务”的育人思路等等,得到了师生的高度认同。当老师们生活上的后顾之忧被一一解决、当老师们专业上的进步被充分认可,当老师们的成长内驱被充分激发,他们就充满了成就感和幸福感。在这样的老师的教育下,学生自然也是积极的、成长的、幸福的。
韩愈有语云,“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔”。_同志用他的努力和成绩很好地诠释了这一点。
篇15:劳动最光荣小学五年级
全文共 741 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的同学们: Dear teacher, dear classmates:
大家好!今天我演讲的题目是《我们爱劳动》。
劳动既能锻炼人的身体和意志,又能美化我们的家园。所以我热爱劳动,更加积极地参与劳动。
“五。一”期间,奶奶提出趁天气转暖之际,全家来个大扫除。明确分工之后,我们就紧锣密鼓地行动起来。奶奶最麻利,她吟歌小唱地洗起她的床上用品,别看她快七十岁的人了,干起活来一点也不比年轻人差。爷爷也不甘落后地打扫着他的清洁区,他先认真地擦完抽油烟机和墙砖后,又提着水桶去拖楼梯了。汗水顺着他的额头不住地往下流,可他全然不顾。
我和姐姐则边说边笑地整理着书籍,姐姐负责整理书房里的书,我负责整理卧室里的书,开始我总觉得怎么就是不整齐?而且,全身发痒,手上沾满了灰尘。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下,但我总不能傻站着在这里干着急吧?
正当我一筹莫展时,我看到姐姐整理时的景象:把书摩平……然后掸掸灰尘……不同类别的书放一块。我也学着姐姐的样子,把小学、中学和高中三个阶段的书籍做了详细的分类,并做上不同的记号,分别放入书架的不同层次。啊,这方法是再灵验不过了。看,我用这种方法既能方便以后看书,又整洁。
转眼一个小时过去了,大扫除结束了,个个累得满头大汗,可看着这个干净、整洁的家,都会心地笑了。
劳动不仅创造了美,也推动了社会的进步。教育学家陶行知曾说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。”同学们,让我们立即行动起来,用我们的双手做力所能及的家务事,来美化我们的小家,才能使祖国这个大家庭焕发出美丽的光彩!
谢谢大家,我的演讲完毕!
篇16:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感
全文共 1269 字
+ 加入清单万古奔腾的长江,以其一往无前的气魄,越世界屋脊,跨崇山峻岭,纳百川千湖,锦绣出壮美的历史画卷,编织起经济发展的美好梦想。
作为一名长江水文工作者,我每时每刻都在倾听着长江的脉跳,守望着长江的壮丽,同时也感受着身边水文职工的劳动之美。他们在雪域高原上,担当着尖兵的职责;严寒酷暑里,坚守着卫士的执着;地动山摇时,彰显着勇士的忠诚。他们象遍布的珍珠,点缀了长江的美丽。今天,我要讲的就是他们的美丽故事。
在雪域高原甘孜藏区的金沙江边,有一位淳朴忠厚的水文职工,他曾作为“全国民族团结进步模范个人”,受到了党和国家领导人的亲切接见。工人日报记者专程赶来采访他,与他握手时,他却不好意思地伸出皲裂的双手,嘴里说道:“手太粗糙了,别硌着您”。在巴塘水文站,他一干就是26年。尽管与家人聚少离多,他却以站为家,与藏族职工团结一心,被亲切称为“蒲大妈”;尽管生活条件艰苦,他却兢兢业业,连续20多年保持了水文成果质量全优。这个人,就是长江委第一届“最美一线职工”,水文上游局巴塘水文站站长蒲政平。他用敬业谱写了一首精彩的劳动者之歌。
岗拖水文站是长江委设在流域最上游、最偏远的水文站。那里荒无人烟,环境恶劣,连生活用品都要到30公里外的县城去买。长江委第二届“最美一线职工”张斌,怀着奉献一腔赤忱,守好一方测站的信念,独自一人坚守岗拖站,年复一年地重复着艰辛的工作。以涛声为友,与风雨作伴,整整13年来,他将枯燥当成了一种执着的享受。他说:当看到自己维护后的仪器设备良好运行时,“享受”到的是欣慰;当准确的洪水信息从岗拖站传送到上级部门时,“享受”到的是自豪;当年底看到堆成厚厚一沓的成果资料时,“享受”到的是丰收的喜悦。他用平凡的坚守,谱写了一首笃实的劳动者之歌。
2010年8月7日,甘肃舟曲发生特大山洪泥石流地质灾害,长江委水文局迅速派出精锐应急监测队伍奔赴灾区一线,抢险救灾急需泥石流实时监测数据,可眼下滚滚洪流卷着大量的泥土和砂石,张牙舞爪,根本无法进行常规测验。危难时刻,上游局技术管理室主任彭万兵,不顾个人安危,立马钻进挖掘机挖斗,靠挖掘机支架被伸摆到翻滚而浑浊的江面。他一手抱紧回声仪,一手操作测量,向岸边传回一个个水文监测数据,现场所有人都为他捏了一把汗。在灾区的23个日夜,他与应急突击队员们吃干粮、睡帐篷,经常浑身泥泞,超负荷工作,为抢险救灾提供了可靠的水文数据支撑。这位长江水文的“挖斗英雄”,用英勇,谱写了一首无畏的劳动者之歌。
水文人守望江河,世代相传,忠诚相伴,为了一江清水浩荡东流,一代代水文人作出了特殊的奉献。如今,长江经济带建设已成为中国梦的重要组成部分。2018年4月,视察长江时来到了城陵矶水文站,亲切询问水文工作情况,让我们备受鼓舞、倍感振奋。站房外,长廊边,思考着人与自然和谐共生的辩证法则,谋划着让中华民族母亲河永葆生机的发展之道,明确提出以长江经济带发展推动经济高质量发展。
新时代,新使命,服务长江大保护,水文人责无旁贷。我们要加倍努力,让劳动之美闪耀大江,为全面建成安澜、绿色、和谐、美丽的长江,奉献汗水和力量!
篇17:五年级劳动
全文共 705 字
+ 加入清单劳动可以让我从中得到快乐,锻炼我的动手能力,劳动虽然辛苦但也是一件光荣的事情。
最近,学校组织一项公益活动,每个班级做一件善事。经过老师和同学们的讨论,我们班决定去图书大厦打扫卫生。
星期天下午两点,我准时到达图书大厦,没想到同学们都那么积极,早早到了地点。我们先给工作人员解释了这个活动,做好分工便开始干活了。
起初,刚开始打扫时,人们都用奇怪的眼光看着我们,同学们都感到很尴尬,我也不太好意思下手干活。心想:虽然工作人员知道原因,但是看书的人不知道啊,他们会不会想些什么呢?转念一想,我们是做好事,有什么害羞的。大家慢慢放开自己,同学们越干越好,越干越轻松。
看,那位同学把每一本乱放的书都对号入座,每个角落的一本都不放过,让那些迷路的书都回到了自己的家园。
几个扫地的男生也很起劲,就像出征的战士一样,挥动着手中的武器,把地上的敌人统统消灭掉,一会儿地板就变得干干净净,露出了它们的庐山真面目。再看那边,几个擦玻璃的同学也在辛勤地劳动着,先把抹布洗干净,有节奏地在窗户上擦拭着,他们的手不停地摆动,就像画家在纸上作画……经过大家的努力,窗户变得一尘不染。
经过一下午的劳动,每个人都累得大汗淋漓,气喘吁吁。在我们的共同努力下,图书大厦变得干净多了,更加亮堂。外面阳光明媚,风儿轻轻吹过,吹走了我们的劳累;大树沙沙摇动,像是为我们鼓掌。来看书的人也为我们竖起了大拇指,露出满意的微笑。胸前的红领巾随风飘荡,更加鲜艳。看着打扫干净的图书大厦,同学们都开心地笑了。
这次活动让我体会到了劳动的辛苦,也让我品味到享受劳动成果的快乐,感受到了劳动的光荣。在新的一年里,在学好知识的同时,我也要多参加劳动,做一名全面发展的中学生。
篇18:热爱劳动,从我做起
全文共 529 字
+ 加入清单“五·一”劳动节到了,我想起高尔基说过的一句话:世界上最美好的东西,都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。所以,我决定在家里做一次劳动来表现表现。
我一看家里其它地方都被妈妈打扫得干干净净,只有我的书房有点脏乱,于是我决定打扫书房。我首先整理书桌,我把抽屉里的东西拿出来,然后把抽屉里的碎片和垃圾拿出来扔到垃圾筒里,接着把里面的东西按类整理好。我拿来抹布把书桌里外的灰尘认认真真的抹干净,还顺便把书房里的窗户玻璃抹干净了。书桌整理好之后,我接着整理书柜,里面的书被我平时翻阅之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整洁。于是我把那些书全部拿出来,然后一本一本按从大到小有规律的摆好,并且我还学我们班里的图书管理员的样子,对它们进行了分类,编排了目录和序号,记在一个小笔记本上。这样,以后再要找书时,也不会没有目地的乱翻了。最后我开始打扫地面,我拿来扫帚,先把地上的灰尘扫干净,然后从卫生间拿来拖把,学着妈妈平时拖地的样子,有顺序地从里面拖到外面。最后我还画了两张小画,用来装饰我的书房呢!
做完这些之后,我都有点精疲力尽的感觉了,但是当我看到被我整理一新的书房,我又觉得不累了,心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的能力,劳动充实了我们的生活,我以后要更加热爱劳动。
篇19:劳动节日记不少200字
全文共 262 字
+ 加入清单一年一度的“五一”国际劳动节来了,我们又可以放几天长假了。
“五一”那天,妈妈一大早就把我叫了起来,说是为了庆祝“五一”国际劳动节,决定在家打扫卫生,于是我和妈妈俩分工合作,开始动手干了起来。
我先把家里所有桌子上的东西清理好,然后用抹布擦拭干净;接着就拿着扫帚开始扫地,仔细地将屋里每个角落打扫干净;最后用拖布把地面全部拖一遍,我的工作就完成了。妈妈则在厨房清理油垢,污渍。不知不觉,一天很快就过去了,家里也变得焕然一新了。晚上我帮妈妈一起整理衣柜,一直忙到十点多才弄完。
躺在床上,心想:今天可真是过了一个名副其实的劳动节啊!
篇20:有关劳动节的日记500字
全文共 627 字
+ 加入清单劳动节来了,这意味着我们又可以放假了!小时候,我还问过我的爸爸妈妈,为什么劳动节不劳动,反而要放假,爸爸妈妈是如何解释的,我已经忘了。我只知道,我喜欢劳动节放假!
劳动节放假,这样我就可以自由支配自己的几天假期了。我不能说我不爱知识,但我能说我并不是很喜欢学校里老师讲的那些知识。我喜欢诸如宇宙万物这一类的知识,我一有时间就会去看关于宇宙奥秘的课外书籍,可你要是让我在假期去看我们学校里发的那些教材书,我真的提不起兴趣。
到了劳动节,这就意味着我有好几天的时间可以自由支配了。我一般是在放假的当晚,想尽一切办法,把老师布置的作业给写完,这样我剩下的时间就都可以归我自己了。我会把自己的时间安排的满满当当的,既可以尽情地阅读我喜爱的那些科学类的书籍,又可以做爸爸妈妈心目中的好孩子。
关于我爸妈心中的好孩子,我想读到我这篇作文这一行的人,可能会误会我,以为我的爸爸妈妈会希望我成龙成凤,成绩非常优秀。不是的,我的爸爸妈妈对我不是这样的要求。他们希望我热情开朗爱劳动。嗯,没错,爱劳动。特别是在正值劳动节之际,也是我最好向爸爸妈妈表现我爱劳动的时候了。
我会每天早早地起床,跟着爸爸妈妈身后找寻家里可以做的家务活或者他们希望我做的劳动来表示我爱劳动的那颗心。他俩会特别高兴我如此的表现,只要我老老实实完成了他们分配给我的任务,那我接下来的时间,他们就不会再管任何了。
只要我首先满足了我的爸爸妈妈的小小要求,那我的劳动节就是我的六一儿童节,是我可以尽情遨游宇宙的假期!