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初中数学考试反思推荐三篇 作文题目【合集20篇】

枫树的枝干变粗了,叶子成了深绿色,长得十分茂盛。整棵树就像一把绿色的大伞,为人们遮阴。今天小编就来分享初中数学考试反思推荐三篇 作文题目,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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期中考试反思作文

全文共 1048 字

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因为曾经跌倒,我们才能学会再站起来,再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行,你会不断地跌倒,也要不断地爬起,跌跌撞撞书写青春的色彩。

半个学期已然过去,适时停下,回过头来望望,期中考的身影给了我善意的提醒。那过来的痕迹是否坚实,会被风拂灭吗?你丢失了什么?你后悔吗?

那些鲜红的分数,若有所思:这世上哪有什么突然,所有的突然都伴随着漫长的伏笔,是眼前无数个瞬间努力的结果,也是眼前不能狠下心来苦学的结果,即使努力,结果却不尽人意,那就是努力的还不够,没有发挥每一毫秒的价值,又有谁能真正的做到了问心无愧呢?

你若看着钟表思虑抱怨,便常感力不从心。就好比用一小把文具尺去丈量喜马拉雅山,用一柄水果的雕刻南极。秒针重复运行,错觉主宰着我,仿佛时间取之不尽用之不竭,便认为松懈一点也没有关系,殊不知代价是之前的努力化为乌有,心中必然失落。

青春的旅行一路都是跌跌撞撞,每一次的跌倒都是为了更好的向前奔跑,每个人也都有迷茫的时光,人生难免有挫折的时候,浪费大把的时间心急如焚,也只能浑浑噩噩的混日子,转头也不晓得自己做了些什么,走了多少路,难免畏惧。这么一段虚掷的时光,与其驻足,不如坚持走下去,一步一步都要为抵达这里而付出,改变只是拐角处,而走出这段空谈的时光,以至于自己精疲力竭,反倒忘了曾经的忧伤。

这次考试的失利,努力了,还不够,成功者往往对自己更狠,或者说你能不能对自己狠到一定程度就无法成功。成功是一种习惯,是一种日复一日对自己下狠心的习惯。

像我们这样没有天赋聪颖,再不坚持努力,就什么也不是了。坚持,坚持,一直坚持下去,咬咬牙,熬过去一切都会好起来。人生最好的状态,是在低谷里努力拼搏,一点点掸掉身上的灰尘,给自己希望,给自己未来。灰姑娘哪有时间遇上白马王子,还不是要自己创造机遇,更加努力,让自己变得更加强大。

跌跌撞撞了一路,也总有无力站起的时候,考试也是一场风雨傾袭,坚固的自己任凭它东吹西打,失败了又怎样,默默爬起,脚踏实地,一步一步让自己走向强大,就算走的崩溃的边缘,你也要撑一撑,用最后一口气再撑一撑,那可以帮你渡过一段难关,可以让你涅槃,柳暗花明。

我更喜欢努力的自己。我知道,就算努力了,我也不一定能变得很优秀,但是不努力,我怎么知道上天给我的极限在哪儿?我想搏一次!

我不断地向上攀登,不是为了被世界看见,而是想看看整个世界啊。

不会再让时间浪费,放任自己松懈,对自己狠一点,再狠一点,跌倒了,掸掸身上的灰尘,爬起来,撸起衣袖继续向前奔跑。

青春又何尝不需要跌跌撞撞呢?

[期中考试反思作文2篇

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篇1:语文期末考试过后反思作文

全文共 776 字

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这次语文考试没有考好,语文考试过后反思作文650字。我要深刻反思。

首先,要学会审题。 我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。

这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是 先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。

通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的,650字作文《语文考试过后的反思作文650字》。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划 ,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。

第三,调整考试心态。

语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到: 战略上藐视,战术上要高度重视。

不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。

不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

[语文期末考试过后反思作文

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篇2:我眼中的考试初中

全文共 588 字

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俗话说“考考考,老师的法宝;分分分,同学的命根。”考试神秘,深不可测。它带给人恐惧、威胁。有时是100分,虽然能得到奖励,但也是暂时的。因此,我认为考试是魔鬼。

清明节前日的下午,最后一节课的上课铃响了,同学们急不可待地想现在就放学,恨不得立即就冲出去。盼星星,盼月亮,老师面带堆笑地进来了,手上捧着一大堆试卷,同学们有的大惊失色,知道魔鬼要“闪亮登场”了,有的幸灾乐祸,认为是假日作业,有的双手合十,皱着眉头,紧闭双眼,默默祈求老天大发慈悲。老师一声令下:“考试!”同学们的极其弱小的愿望火花被老师吹灭了,偏偏明天是清明假日,家长一定会打电话问老师考试得分啦!跟其他学校同学比来比去,哎,真是“清明时节雨纷纷,路上‘儿童欲断魂’”!

这个星期三,迎来了一周一度的“考试节”,上午第一节课,同学们末到齐,英语老师就迫不及待地发试卷,15分钟后,数学老师和英语谈笑风生“这节课剩下的时间给我吧!”“没问题!”接下来,数学、语文……我们的手,惨不忍睹……

老师那报分数的顺序,总是从高到低。我们一听到试卷这两个字,都会浑身起鸡皮疙瘩,肌肉伸缩不稳定,觉得眼冒金星,两眼发光。老师报的时候,我们战战兢兢。“100张明、李路,99赵林,赵子予,98严小小……每当这时同学们会着急地问:“怎么还没我?”有的甚至急得眼眶湿润了,掉出几滴眼泪。

考试……考试……这“法宝”?这“命根?”何时消失啊?

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篇3:以语文考试反思为题的作文300字

全文共 378 字

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岁月如梭,眨眼间一学期,已经过了8周,单元考试分数发下来了。

这次的单元考试我觉的我考的不是很好,考试中,单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样语文成绩才能节节攀升。考试时,要注意认真审题,别把句子的出处弄混了。一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。要想学好语文,多做题目是难免的,要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再读一些课外的书,以帮助开拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等,往往在考试中会充分暴露,故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过这次考试,我明白了:失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过反思的我,能在下一次考试中发挥得更好!

[以语文考试反思为题的作文300字

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篇4:语文期中考试后的反思范文1000字

全文共 766 字

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紧张有序的期中考试已经结束,学生成绩也已揭晓,根据我们西校学生实际,结合学生的成绩,针对语文学科的具体特点和试卷的具体分析,现反思如下 :应重视学生基础知识的训练。根据新课标的具体要求,现行的语文试卷虽然基础知识分值减少,但仍然起到至关重要的作用。如成语题、病句题和排序题,学生在这次考试中失分较多,其原因就是学生的基本功不扎实,基础知识欠缺,所以下一步学习的重点就是加强学生这一方面的训练,力争使学生基础知识这一方面的不足得以改变,向好的方面转变。

应该加强学生规范答题的指导。通过认真分析学生的试卷,我发现有一部分试题不是学生不懂或不会,而是学生在答题的过程中,没有按照一定的答题流程去做,以至于被扣分和不得分,如在语文主观题中,必须要求学生按照是什么 --- 为什么 ---- 怎么样的规程去做,否则就会被扣分。举一个简单的例子,问这一自然段中作者运用了什么修辞手法,是做具体分析。结果有的学生就简单回答,比喻。而没有按照一定的流程去做,结果可想而知, 6 分的题目,只能得 1 分,这一题学生不会吗 不是,为什么不得分原因就是缺乏一定的答题流程。这是我教学的下一步中重点内容之一。

针对学生的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。通过这次考试,我发现我们与北校相比,默写时我们的一大失分点,一是学生背诵不到位,许多不会填,二是有些会背的内容,错别字现象严重,结果还是不得分。另外在作文中学生的字体还需要有针对性的加强,女生的字体问题不大,都能工整清晰,关键是男生的字体,存在着书写不规范、字体不端正、卷面不整洁等现象,我认为这直接导致作文分值下降,结果是学生总分不高。所以下一步我们会加强学生的练字环节的训练。总之,我们只有通过反思,才能发现问题,分析问题以至于最后的解决问题,达到我们的教育目的。

[期中考试的反思作文大全

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篇5:2初中数学考试反思作文

全文共 1173 字

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七年级上学期结束了,通过期末测试,现将七年级数学考试试题和学生的答题情况以及以后的教学方向分析如下.

一、总体情况

本次期末试卷是全县统一命题,难易适中,及格率、优秀率达到预期效果,七个班级各项指标差距不大。

二、试题特点

试卷包括选择题、填空题、解答题三个大题,21个小题,共100分。

(1)丰富的图形世界考察了第6题,选择俯视图。准确率很高。

(2)有理数的基本知识:

①有理数的意义:第1、2、9、题;其中第9题.写出一个大于-2小于等于4的正有理数 .很多同学写出多个答案。第2.计算:-︱-2︱=( )A.-2 B.2 C.±2 D.0很多同学误选了A。 ②乘方运算中对字母指数理解不够。

10.当n为正整数时,(-1)2n = .很多同学不会答。

③科学记数法:主要是第3题,第六次全国人口普查时,我国全国总人口约为1370000000人,用科学计数法表示为( )

A.1.37×108 B.1.37×109

C.13.7×108 D.1.37×1010

(3)统计知识:第5、8题。少部分同学对概念的理解出现偏差。

(4)去括号、同类项、合并同类项的考察。体现在第4、14题。其中第14题理解不到位,错误率较高。

(5)多项式的次数。第12题多项式2a2b-ab2+1的次数是 ,理解不到位,错误率较高。

三、考生答题错误分析

1、对基础知识(主要是计算)的运用不够熟练。

2、学生审题不清导致出错。

3、某些思考和推理过程,过程过于简单,书写不够严谨。

4、对于知识的迁移不能正确把握,也就是不能正确使用所学的知识

四、今后的教学注意事项:

通过这次考试学生的答题情况来看,我认为在以后的教学中应从以下几个方面进行改进:

1、立足教材,教材是我们教学之本,在教学中,我们一定要扎扎实实地给学生渗透教材的重难点内容。不能忽视自认为是简单的或是无关紧要的知识。

2、加强同学科间的团结协作,备课要多商量,编好教案、练习和作业;对后进学生多想办法。

3、做好培优转差工作,重视尖子辅导和差生辅导,八年级已经到提高能力的阶段了,做好强化训练,并坚持做好章节测试,使尖子生和差生在下一阶段取得进步。

4、教学中要重在突显学生的学习过程,培养学生的分析能力。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中,要让学生充分展示思维,让他们自己分析题目设计解题过程。

5、多做多练,切实培养学生的计算能力。有时他们是凭自己的直觉做题,不讲道理,不想原因,这点从试卷上很清楚地反映出来了。

6、关注生活,培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系,让数学从生活中来,到生活中去,从而培养学生解决实际生活中问题的能力。

7、关注过程,引导探究创新,数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知识、新规律的能力。

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篇6:2024年上学期初一期末考试作文题目

全文共 457 字

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下面是小编整理的初一作文题目,欢迎阅读。

1. 题目:我不再

2. 自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。3.书写工整、规范。

3. _____________,谢谢你

4. _____________,我的快乐之源

5. 运动、助人、乐观……”

6. 课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等)教会了我学语文

7. 我真_____________(后悔、高兴……)

8. 在 _____________ 中成长

9. 我找回了

10. 我美丽,因为我

11. 阅读下面所给材料,以“ 的酸甜苦辣”为题,写一篇不少于600字的文章。

12. 戏剧外,文体自选;②先补充完整题目。

13. 江苏省南通市2004年中考作文题

14. 自强不息的人,永远懂得倾听。

15. 朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

16. 文章不能离开话题范围;2、立意自定,题目自拟;3、文体不限(诗歌除外);4、字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。

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篇7:初中期中考试前的

全文共 525 字

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在求实的三个月很快过去,风平浪静的悠闲生活即将结束,滔天巨浪向我们袭来——期中考试来了!

复习占用了所有的时间,同学们上课一个赛一个的认真听讲,老师讲的每一句话都铭记在心,刷刷的写字声在教室里回荡。下课同学们更是各出奇招,想方设法的多复习,有的同学想了一个办法,他们把复习内容抄在小本子上,无时无刻不捧在手中阅读,下课时,吃饭时,课外活动时***一切时间都不放过,就连解手时,也不懈的复习,看着同学们一个个勤奋复习的样子,我又怎能拉下呢?

期中考试终于来临了,同学们一个个蓄势待发,有的目光坚定,有的低头沉思,有的翻看着辅导书,有的向老师请教问题。随着上课铃的打响,同学们迈着坚定的脚步,走向了各自的考场,每个人都信心百倍,誓要为十一班争光,考出一份满意的成绩,我也坚定地走进了考场,发卷子后,我惊喜的发现,试题都不难,但我默默的告诫自己:“李宗雨,不可掉以轻心,不要被表面现象迷惑,可能这一道题背后隐藏着一连串的算式,还有千万不要急躁,平心静气,相信自己一定能行!”我沉着应对每一道题,认真计算,细心验算,不放过任何一个细节。一支钢笔上下翻飞,横竖撇捺,去分母,解方程,合并多项式,一道道题被我斩于马下。一天的考试很快结束,我相信自己一定能考出好成绩。

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篇8:期末考试反思

全文共 432 字

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期末考试成绩出来了。当我知道我语文考了94.5,我又高兴又害怕,我看了看我错的题,结果让我大吃一惊!我拿起试卷好好的反思了一番。

我的阅读题一共都扣了2.5分。阅读上有许多题是不应该错的,像烦恼的恼写成电脑的脑,失去了0.5分在填写反义词中,我把毛病的反义词写成了怪癖,我真是粗心,又失去了宝贵的1分还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了。

我感到很后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次的教训,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要认真,而且还要多看看书上的题,这样才能答上课本题。我想,经过我的努力,在下次的考试中,一定要超越自己。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

不过,通过这次考试,我终于知道是我玩的太多,复习的太少。今后,我一定要努力起来,加油,朝明天美好的未来出发。

期末考试不管我们考得好或者不好,我们一定要进行下反思。

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篇9:期中考试后的反思

全文共 440 字

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这次的期中考试的成绩令老师和父母大失所望,成绩惨不忍睹,令我难以置信。是的,考砸了。

我一向成绩不错,可是这次鬼使神差地做了很多不该错的题目。总结了失败的原因,我发现身上的缺点多如牛毛。在语文方面:首先学习态度不端正,字也马马虎虎,就连书本上死记硬背的知识在可考试时我都丢三落四。其次,阅读理解只是粗心浏览了一遍就开始答题,并没有用心去理解文章的意思。失误最大的便是作文了,没有按要求写作,致使失分太多。数学方面:粗心,没有审清题意就开始做题,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的题目。更让我哭笑不得是算对的题目在抄写的时候抄错了。同样的错误在英语方面也是如此,连词成句的标点也没加。

总结上面的原因,我决定改掉考试不细心读题目的坏习惯,要把字迹写得工整并把阅读理解读得明白意思了再动笔,作文不能偏题,数学能做到举一反三……

我知道老师和父母对我有很大的期望,可我考得却差强人意,我感到十分惭愧。失败乃成功之母,从此以后我一定要加倍努力,希望老师不要对我失去信心。我相信我能行!

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篇10:考试反思作文400字

全文共 394 字

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“学而不思则罔,思而不学则殆。”这是孔子所说的名言,我从一个优等生降为了中等生,心里真不是滋味。

这天,我的第二次月考成绩出来了,和我期望的成绩还是差远了,我当时真想哭,可我还是没有哭出来,我从年级前二十,一落千丈到了六十八名,这对我来说如同晴天霹雳一般,心想:这两次月考成绩都不如人意,这一定是我在哪些地方做的不够好,或是态度不端正。少壮不努力,老大徒伤悲,我现在如果再继续贪玩下去,肯定会有名落孙山的那一天,这样我就对不起我的父母和老师,我决定接受这两次的教训,认真学习,做事不再马马虎虎,并摆正我的学习态度,我要“重新苏醒”,用我的成绩来回报家长和园丁们,不会再逆水行舟——不进则退了。

曾子曰:“吾日三省吾身。”是啊!连曾子每天都反省自己,我们就不应该反省自己了?我觉得经过我的不懈坚持和用心学习,一定还会使我再金榜题名的。

通过这次考试,我充分的反思了自己,也更进一步了解了我的不足。

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篇11:考试后的反思

全文共 516 字

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期末考试结束了,我很担心,不知道考的怎么样,因为考试前我和奶奶有个约定,如果我三门功课考不到90分以上,奶奶就要回家,不管我了,所以我的压力很大,只能等结果。

我担心的事今天有消息了——考分下来了,我考得不理想,和奶奶的要求只差一步,语文考了87。5,没上90分,和同学比,我还差一些,没有达到平均分,我就不由自主地哭了,心里特别的难受。在复习的时候,我也没少用功,为什么我就考不了高分呢?我把自己关在房间里,越哭越伤心,恨不得打自己几下,奶奶和妈妈把门推开,劝我不要哭了,现在哭又有什么用呢?只能在下学期好好努力,把功课赶上去,但是我还是很上心,我怕奶奶回老家,以后家里空荡荡的,因为爸爸妈妈要上班,事情比较多,经常家里只剩我一个人,我真害怕,所以越来越伤心,奶奶可能看出了我的心思,就把我抱在怀里,认真又严肃的说:“这次原谅你,也取消约定,在下学期一定要好好学习,在这个假期里,除了完成作业,还要找找差距,主要改变学习的浮躁,满足于一知半解,没有真正地理解,所以题稍微有变化就不会了,马虎大意,不看清题就下笔,所以就造成不该错的题了,而且学习的自觉性不够。”听了奶奶的话,我决心在新的一年里,发扬成绩,克服缺点,百尺竿头更进一步!

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篇12:语文考试考差反思350字

全文共 560 字

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紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,忧也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,积累经验,再决将来。

这次期中考试不仅给我们班查找自己不足的机会,还让我们知道我班的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在再考是的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,跟其他五个班级的成绩相比较,虽然我们班成绩不理想,但是我觉得进步了。优秀率比上次提高了40%,及格率提高了10%,卷面分提高了8%,平均分跟其他班级的差距也缩短了。期中不及格的同学有三名,和其他年纪一样,但王铭浩同学成绩最差,我决定多用充足的时间给予指导,补课,并且从低年级补起,我已经向宓老师借到了一年级的语文课本,从汉语拼音教起,课间让小组长给予指导,听写,检查。一步步的教会,讲解。刘百艳基础差,底子薄。我要因材施教,因势利导。循循善诱。举一反三的指导。引领、要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问,多自学。

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篇13:第六届重庆市青少年科普阅读及征文初赛题目初中组

全文共 3073 字

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一、阅读能力测试(100分)

第一题:请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。(70分)

三体星人会买什么样的智能硬件

在《三体》系列科幻小说中,三体星人就生活在距离地球4.2光年外的半人马座的一个三恒星系统中。他们的科技远比地球人的发达,不难想象,他们的智能硬件产业也远远超过了地球。今天为大家介绍6款三体星上最流行的智能硬件,希望地球诸君能够正视差距,奋起直追,争取将来把智能硬件卖到三体星上去。

1.智能脱水/补水衣

根据《三体》记载,三体星人所在的行星与三颗母恒星的距离时近时远,近时母恒星会占据半个天空,行星上一切湖泊中的水都会蒸发殆尽,如地狱一般充满烈焰。三体星人需要迅速脱水,变成“干尸”,等到恒星的位置恢复正常时再泡在水里,还原成正常形态。

这给三体星人的生活造成了极大不便,尤其是在荒无人烟的地区作业时,一旦脱水,“干尸”很难完整地被保留下来。即使被保存下来,当天气转好时,在没有水源的情况下,三体星人也无法恢复正常形态。

智能脱水/补水衣可以根据红外线指数、温度和湿度的变化自动提醒用户脱水和补水。脱去的水分可以被衣服吸收,储存在衣服夹层的水袋里,在适当的时候自动帮用户补水。

为了让夹层中的水保持液态,智能脱水/补水衣需要特殊的红外线全反射涂料,因此成本较高。

预计价格:2300△(单位:三体元)

2.智能纪元手环

智能纪元手环彻底解决了三体星人的历法难题。根据三颗母恒星的位置和恒星系卫星定位系统取得的三体星实时位置,智能纪元手环自动模拟未来330个自转周期中的乱纪元、恒纪元、三日凌空等天体运动,误差不超过1%个自转周期。

智能纪元手环还能编纂三体老皇历和三体占星表,为用户出行、恋爱、婚丧、嫁娶等提供科学的建议。

根据三体星最高执政者的命令,智能纪元手环会采集每个三体星人的脑波数据,上传到云端,并进行大数据分析,从而为三体星政府在制定决策时提供参考。

预计价格:99△(单位:三体元)

3.水滴3D打印机

这是三体星军用技术转民用的典型。水滴3D打印机的名字起源于一种叫“水滴”的武器系统。水滴3D打印机的形状不是水滴状,也不能打印水滴。由于“强相互作用物质多通道束缚态势阱机”的名字太拗口,而水滴正是由强相互作用物质构成的,所以,三体星人才给它定了这样一个简称。

民用的水滴3D打印机可以将少量强相互作用物质打印在手机壳上,大大增加手机壳的强度。可以保证在星际旅行途中,即使遭遇小行星群撞击,手机屏幕也不会被摔碎,为星际逃生赢得机会。它的发明者万万没有想到它后来的用途是保护手机。

预计价格:13499△(单位:三体元)

4.猎户支臂智能翻译器

三体星人所在的半人马座阿尔法星系和地球人所在的太阳系,同属于银河系旋臂系统中的猎户支臂。三体星人利用大数据方法,对猎户支臂的方言资料进行了长达数百个恒纪元的研究,找到了智能识别猎户支臂方言并快速进行双向翻译的方法。

猎户支臂智能翻译器,通过声波传感器、电磁波传感器和中微子传感器接收时空中的各种信号,通过三体小波分析,自动匹配标定语言,然后翻译成三体脑波。

目前,三体星人已经将猎户支臂智能翻译器装到了他们的每个太空监听站,并且重点对附近70光年内的主序星所在的天区进行监听。

预计价格:765△(单位:三体元)

5.谎言智能助手

根据《三体Ⅱ:黑暗森林》记载,由于三体星人是通过脑波而不是发声器官进行交流,整个三体星种族都不知道如何说谎,更不知道该如何识别谎言。这给三体星人的星际外交工作带来了巨大困难。

谎言智能助手帮助三体星人识别对话场景,判断对话方所述内容可能是谎言的概率。在适当的情况下,谎言智能助手还会建议三体星人隐瞒自己的真实想法,自动为三体星人编写合理的谎言,使三体星人在星际外交场合立于不败之地。

目前,三体星政府对谎言智能助手市场加强了管控,严厉打击未经官方认证的私有谎言智能助手,并在政府的办公地点秘密安装“反谎言智能助手系统”,防止政府官员利用职务之便为自己谋利。

预计价格:7800△(单位:三体元)

6.脑波防火墙

三体星政府对臣民施行军事化管理和军国主义教育,要求全体臣民统一思想,为三体星种族在宇宙中的永久生存而奋斗终生。

根据地球人海森堡发现的量子不确定性原理,任何物种的大脑都可能产生随机意识。为了有效地控制每一个臣民的思想,三体星政府在所有三体星人脑波能传播的地方都安装了脑波防火墙。一旦某个三体星臣民的脑波出现异常,脑波防火墙将对其脑波进行全方位屏蔽,使异端思潮不会传播到其他三体星臣民那里。脑波在被屏蔽之后,该臣民的任何个人信息都将被系统列为绝密资料。其他臣民必须主动控制自己的大脑,不可恣意“想起”被屏蔽的臣民,否则自己的脑波也会被脑波防火墙屏蔽。(选自《读者▪校园》作者:蜂客空间)

问题1 假如三体星人的六种智能硬件被带到了地球,你最想购买哪种?请说出你的理由。(30分)

问题2 三体星人的科技发达程度远远超过地球人,那么,地球人想打开三体星人的智能硬件市场,就必须设计一款三体星上从未有过但受欢迎的智能硬件,如果让你设计,你会设计什么?请具体说明。(40分)

第二题:阅读以下材料,按照作答。(30分)

重庆是一座地形地貌独特的山水城市,地处四川盆地东南丘陵山地区,地势起伏大,地貌造型各样,以山地、丘陵为主,平地少,楼房依山而建。远看是山,近看是城,城在山上,山在城中,所以也叫山城。重庆既是山城,又是江城,坐拥嘉陵江和长江,使得它的湿润总是化不开,靠桥梁来跨越山水。重庆现有各类桥梁4500多座,主城嘉陵江和长江上已有大桥14座,数量和密度远远超过中国其他城市,建设密度和施工难度世所罕见。

重庆属亚热带季风性湿润气候,夏季湿热,冬季多雾;空气湿润,降水丰沛;太阳辐射弱,日照时间短;多云雾,少霜雪;光温水同季,立体气候显著,气候资源丰富,气象灾难频繁。

目前重庆运营的轨道交通线路有5条,包括1号线、2号线、3号线、6号线及国博线,但城市交通仍然拥堵。据荷兰交通导航服务商TomTom发布的全球拥堵城市排名,重庆的平均拥堵指数为38%,全球排名第12。

重庆地处丝绸之路经济带、中国—中南半岛经济走廊(连接21世纪海上丝绸之路)与长江经济带“Y”字形大通道的联络点上,具有承东启西、连接南北的独特区位优势,是丝绸之路经济带的重要战略支点、长江经济带的西部中心枢纽、海上丝绸之路的产业腹地。

城镇化方面,重庆将规划加快完善城市承载功能,到2020年常住人口城镇化率达到65%,充分发挥成渝城市群重要极核、西部中心枢纽城市的聚集辐射作用。

问题:动画大师宫崎骏笔下,未来的城市是座“天空之城”;俄罗斯建筑师基里洛夫眼中,“天空之城”是一座超级大厦,它的每一层都是一个拥有学校、公园、购物中心和休闲场所的小城市,居民可以通过专门设计的高速交通工具往来于各层之间……在每个人的想象中,未来城市都有自己的独特之处。作为重庆的市民,能不能结合材料中重庆地形地貌气候等特点,打造一座属于你的未来之城呢?

假如你有幸代表重庆参加“智慧城市大会”,主办方只给了你3分钟的时间,那么你如何向嘉宾介绍你心目中的“重庆-未来之城”呢?(不超过400字)

二、创新作文写作(100分)

大家对手机并不陌生,它已经成为日常生活中不可或缺的交流工具。无论是购物、社交、娱乐,还是交通出行、健康监测等等,手机给我们带来了便利。随着科技的发展,未来的手机肯定还会有更多的功能和妙处。

那么,你想要的未来的手机是什么样子的呢?你和它之间发生了怎样的故事呢?题目自拟,大胆想象的同时,注意涉及生活细节之处要合情合理。不少于800字。

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篇14:六年级期中考试反思的作文500字

全文共 1123 字

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【第一篇】期中考反思的作文

时间不知不觉间从我的指缝间流逝了,六年级的学习生活转眼间就已经过去了四分之一。昨天刚刚考了试,在三门功课都考过以后,数学老师捧着一叠试卷走进了教室。老师首先总结了一下考试情况,然后又从各个方面来找我们的不足。之后老师把试卷一一发了下来,我一接到试卷就惊呆了,居然才110分。

我看了一下试卷,主要问题出在应用题方面,一共扣了8分,但并不是因为我不会,而是粗心,数字抄进算式里都抄错了。试想:如果这8分没有扣,分数不就提高了吗?说明自己在考试时太马虎,太粗心,才导致分数不高。以后我一定要认真、仔细地答题,不能大意。

没过多久,英语老师也进了教室。英语我考了一百分,没有任何错误。我以后一定要再接再厉,不骄傲自大,继续保持。今天,语文考卷也批好了。奚老师用了整整一节课的时间给我们分析试卷。前面的基础题我都没有扣分。主要的问题出现在阅读短文和作文方面。

阅读短文其中一题是我没有仔细地阅读短文,去体会其中的含义,只是草草地添了一个答案,所以扣了两分。还有一题,我没有看清题目要求,虽然洋洋洒洒地写了两点,但是基本内容是一致的,没有符合题目要求,所以也扣了两分。

然后就是作文,我只是写了在“家长不在的时候”我是如何的,没有提及我是如何处理一些家长不在时的问题,所以作文扣了3分。

【第二篇】期中考试反思的作文

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,于是错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中吸取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

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篇15:考试成绩出来后的反思

全文共 718 字

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【知道语文成绩的那一刻】

“老师,我考了多少分?”“老师,我考了多少分?”“老师……”叽叽喳喳,叽叽喳喳,五一班教室里好像有一群小鸟在那里叫。我的耳朵感觉也快被震聋了!

是呀,期中考试的语文成绩大家都迫切地想知道啊!毕竟这是我们拼搏了半学期之后的“战果”!虽然,我没有在这群活蹦乱跳的“小鸟”中间,但是,我也不例外。我尤其迫不及待地想知道我的语文分数。因为我的数学和英语都已经知道了,分别是90,91。显然,这两门我都考得不怎么样,我把希望都寄托在语文这门学科上了!而且,我自信满满地认为这次我的语文成绩一定在95分以上!

可是,出乎我的意料——老师公布了我们全班同学的语文成绩,最高分仍然是董育涵99,而我居然只考了92。5!听到这个成绩的那一刻,我感觉自己全身的血液似乎都凝固了,心跳似乎也在那一瞬间暂停了!怎么会?怎么可能?该不会是阅卷老师误判了吧?带着这一堆的问号,我从老师手中取回了自己的卷子。天呐!我的作文怎么才区区25分啊!这可真是史无前例啊!我紧握卷子的手开始不由自主地抖动起来,我拼命告诉自己:淡定!淡定!冷静!冷静!终于,我的内心平静了下来!我开始字斟句酌地品读自己的习作……过了好久好久,我恍然大悟!我明白了:原来我把老师教的“移花接木”创作法给用错了地方!我陷入了深深的懊悔之中,还是自己在考场上没有很细心地审题造成的“恶果”啊!

下次一定要好好地读清题目要求再动笔!

我正思忖间,老师走了过来,她面带笑容对我说:“李雅萍,你这次的习作内容跑偏了吧?读起来,感觉你是在写‘假如我是上帝’哦!以后,在考场上务必做到审题正确啊!否则,可就是竹篮打水——一场空啊!”我愧疚地不住点头。老师今天的话,我已经深深地印在自己的心上……

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篇16:初中作文题目

全文共 685 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”

《昆虫记》中写了关于蝉、蟋蟀、松毛虫、蜘蛛的很多故事。其中我只对狼蛛的故事还心有余悸。故事中写了:狼蛛为了保护自己的小狼蛛不顾生命安全,不顾一日三餐,夜以继日的伏在大卵袋。看它,毫不逊色于抱窝的母鸡!等这些小狼蛛出生了,便一窝蜂的伏在妈妈身上,几只?不是一只,也不是两只。而是300只!整体看起来活像穿上了一件合身的衣服。

于是狼蛛妈妈便背着一身的“宝贝”上路了。看到这些我不经想到了米尔写的一句名言“母爱是世间最伟大的力量。”是啊!这个故事真是应对了这句话。母爱犹如一条终年缓缓流淌的小溪,默默的在为我们付出;母爱犹如一块坚毅的铁,任凭你怎样敲打都无法使它破碎;

母爱犹如一块贝壳,始终守护着属于自己的那颗珍珠。如果不是母爱的力量狼蛛妈妈会不顾自己来保护自己的宝宝吗?如果不是母爱的力量狼蛛妈妈会背着一身狼蛛宝宝去捕猎吗?答案都是不会。不光光是名言,连歌曲也有形容母爱的。家喻户晓的《世上只有妈妈好》中写道:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了。

没有妈妈最苦恼,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找……”小狼蛛宝宝有妈妈,幸福的不得了。可是没了妈妈就像掉进了一个荒无人烟的悬崖,没有了着落,生活无比艰难,跟一个难蛛没什么差别。其实不仅仅这些,生活中人、动物、植物的母亲都是一样无私奉献的。

他们都是一堵墙,为墙后的一群小草遮风避雨,撑起一片蓝天!所以我们千万不要辜负母亲对我们的母爱,否则你读这篇文章就毫无意义了。母爱是什么?相信读完这篇文章后你已经知道了。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”

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篇17:期中考试反思200字

全文共 216 字

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转眼就半个学期了,这次期中考试很不理想,我以为我能考好,结果却考得不好。 我考试的时候太马虎了,语文卷子有一题本来都会做的。就是因为马虎了,一分都没有得到,数学也是,有些题我明明能做的,但就是因为我的马虎和磨蹭错失了很多分,我自己感到很惭愧,付出才有收获,我就是因为自己平常不努力,所以才考不出好成绩,看到身边的同学们每个人都在进步,我也下定决心,向他们学习,争取每天都有进步! 虽然这次没有考好,期末考试我一定努力争取考出好成绩!

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篇18:语文考试反思500字范文

全文共 629 字

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我这次期末考试考得很不好,语文考了85。5分。我想:平常我考的成绩都上90分,为什么这次考不上90分以上呢?回家后,我把我锁在房间里,在反思

在基础题上我扣了最多分,一些简单的题都会出错。第二题扣了4分,我看了一下写错的答案,和正确的答案相差很多,我再仔细看了一下题目,是写跟字相同的读音,考试的时候,我却看成了跟字相同的意思。在有一题中,题目是写根据课文内容填空,在第二小题,我却自己随便写了一个,写对了两个,错了一个。在阅读题里,扣了一个最可惜的一分,题目明明写的是写带颜色的ABB形式的词语,我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语,我只写对了一个,说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查,竟然没检查出错误,我想:是我检查的时候只是检查了写出的答案,却没有再读一次题目,才来检查。

从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:①在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。③成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。

俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩,越来越进步。

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篇19:题目为最美的夏天的初中英语作文

全文共 724 字

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《初一英语作文范文:最美的夏天

Summer is the great season for all sports in the open air. It is the season for baseball which is often called the national sport because of its popularity. I usually watch television and read the newspaper reports about the baseball results of the newspaper reports about the baseball results of the little leagues. During the summer I like to go to the beach often because it is very close to my home in the village. I usually go there bur in the summer vacation to relax after many months in school in the city. I feel very comfortable with the familiar quiet of the villagers.

翻译:

夏天是所有体育在露天的伟大的赛季。本赛季棒球这是通常被称作这样,因为它是普及全民运动。我常常看电视和阅读有关的关于小联盟的棒球的结果。暑假期间,我喜欢去海边,往往是因为它非常接近我的家在村里,我常常去那里放松许几个月。

[题目为最美的夏天的初中英语作文

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篇20:期中考试语文的反思作文

全文共 508 字

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初中生活的第一次月考结束了,成绩也出来了,在此之前,我曾暗暗发誓自己要考得好成绩,要努力向上爬,跟上同学们的脚步,唯恐落后。这次考试,既有得又有失,更多的是失,得的是英语成绩保持良好,居班上第一名,是的是其他科的考试成绩并不是很理想,总体来说自己不是很满意。

这次的语文考的并不是很好,虽然在班上排得挺前面,可我还是很不满意,翻开试卷,不是扣错字分,不审题分就是作文分,其实我觉得自己很对不起老师的。考试前一天,老师特地抽一节课,为我们讲了很多考试技巧和许多药复习的内容,考试的很多内容老师也曾在课堂上重点讲过,可自己就是不认真记进脑子里,明明规定今晚要复习,却忘得一干二净,每天都如此,真正复习的就是考试前一个小时的“临时抱佛脚”。看来只有在反思中才能看到自己的不足老师要我们写反思的目的不就是为了让我们给自己一个警戒,在考试中提醒自己吗?我没法向老师保证,我下次绝对不会粗心。不过我敢保证:下次一定要努力,超越自己以最大可能不粗心犯错。永远向前进不后退,要认真预习,复习,不要有“临时抱佛脚”的事情发生!

反思写完我的感悟也会出现,没写完一篇反思。我便会更加激励自己。为自己打气加油。因为我相信:没有最好,只有更好!

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