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初中化学老师个人简介【汇总20篇】

应用文是指人们在日常生活、工作和学习中为处理日常事务解决具体问题而写作的一种文体。以下是小编搜索整理初中化学老师个人简介,欢迎大家阅读!

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写给老师的一封信初中记叙作文

全文共 566 字

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敬爱的凌老师

您好!

您是我心目中最敬爱的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我们感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!

是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。

您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵。就像一粒花种一样,在您辛勤的培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞,将要开花,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气,为人们献出美丽的景色!啊,老师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑;老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!

祝凌老师:

事业有成,桃李满天下!

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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篇1:我的初中老师

全文共 444 字

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啊!新的一学期又开始了。升上6年级,学校换了新老师,我们班主任也更换了。

报名的第一天,同学们兴高采烈的走进学校,有的大摇大摆的像公子爷,有的穿的衣群像公主。老师们骑着车陆续的走进学堂的大门口,突然有个年纪轻轻的男子带着眼镜走进教室开始我心里就开是想象他是不是很严厉,他一进教室就开始跟我们开玩笑说“某某某他是个怎么样的男同学,某某某她是怎么样的女同学,某某某他没礼貌,这时我才知道他是一位幽默的大师,一位爱开玩笑的老师,老师长着一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,特别是他那明亮的眼睛虽然他近视了,但是,他的眼睛就想一部机械扫描仪,监视着同学,无论哪个人在做什么,只要动一下,老师都可以看见。叶老师平时有说有笑,还十分幽默呢!

他跟以前教我们的老师不同,在我的眼里他是个既聪明又天真好有可爱的一位老师,他很慈祥,对我们的每一位同学都公平的去对我们。

而且他从不逼我们干些我们不喜欢干的事情。我们也会跟他聊些快乐的事情,

我的新语文老师,个子一般般全校第一,自于我门的数学老师嘛,我还没有跟他见过面。

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篇2:初中作文:我的老师800字

全文共 625 字

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在我零碎的记忆里,总有那么几个老师使我难以忘怀,她们总是默默地付出,却不要求任何回报,教师这个伟大的而又神圣的职业,不知培养了多少莘莘学子。

我的启蒙老师——在我很小的时候,爸爸妈妈很忙就把我送到了幼儿园,是张老师接待了我,记得有一次我在课堂上不小心把窗台上的金鱼缸打碎了,同学们都在指责我说:“这么好看的鱼缸让你打碎了,你得赔”。我听了哇哇的哭,老师见状,立刻跑过来帮我解围,然后擦擦我的眼泪说:“坏了老师可以再买一个呀,咱们不哭了,好不好?”我停止了哭声,老师带我来到她的宿舍,拿给了一个大红苹果给我,说:“吃个苹果吧,不要再哭了哦”我拿着红彤彤苹果,开心的笑了。

我的小学老师——在我刚刚懂事的时候,上了小学,记得我刚入学的时候,由于一切都很陌生,不肯进班,老师看到后,从教室走出来,拉着我的小手问我:“小朋友你叫什么名字?”我看着老师的面孔非常慈祥,胆怯说:“我叫董习”。老师“哦”了一声,接着又说,“你到教室来,我给你介绍几个小伙伴,怎么样?”我一听有人玩了,高兴极了,松开妈妈的手跟着老师进了班,在老师的带领下,我很快就和同学们打成了一片,这位老师一直把我们送到了初中毕业。

刚刚迈进初中的大门的我,认识了贺老师,他是我们的班主任,年龄很大,他对我们就像他的亲孙子孙女一样,我们也不习惯叫他贺老师总喜欢叫他贺爷爷,相信有贺老师的陪伴,我的初中生活一定更加精彩辉煌!

在我走过的人生路上,总有老师们的陪伴,她们不知付出了多少的心血来灌溉祖国的花朵!

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篇3:初中老师

全文共 716 字

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她的一笑,就如同在寒冷的冬天出现了一个炽热的太阳,温暖人心。她的一声,就犹如在森林中小黄莺唱着的委婉动听的歌儿,抚平心弦。她的一句,就犹如一片落叶正稳稳当当地停在湖水上,荡漾起阵阵涟漪。

她有一张慈祥的脸,一笑,我的世界都变温暖了,都开出了向日葵,阳光,幸福都洋溢在这里了,她就是邱小云老师

记得刚入小学时,她正任我们的班主任。或许是没有独立意识吧,或许是感到陌生吧,初来乍到的我不知所措,骤然地“哇”的一下,眼泪像开了水龙头的水涌了出来。“怎么了,小朋友?”她带着亲切的语气,如天使般降临到我的身边。当时正是早上,她背对着门,金色的阳光勾勒出她身体的线条,她的身体发胖,看起来和蔼可亲。她用她那柔软的手掌温柔地抚摸着我的头顶,使我身上突然出现了一股暖流,反而不惶恐了。

到了小学三年级时,我有一次考试考了不及格,理由是作文题目没透彻地去了解,因此无分。于是,我被老师“请”到了办公室。当时,她正拿着我的试卷,低头凝思,眉毛都扭成了一团,看见我来了,眉毛又扬了起来,粗着嗓门说:“张茜,这回考试你要好好反思一下,是什么使你考成这样?是粗心……”她并没有把我骂得一文不值,而是把作文分析给我听,还说要下次要考好一点种.种此类的话。这到使我觉得她有些严肃。

在小学四年级时,下午大课间活动,我们正津津有味地玩“切烧饼”,她也跟着与我们玩了起来。“快!快跑!小心被抓住!小心!”邱老师挥舞着拳头,双腿弓着,双脚不停地跺着地,脸涨得通红。“哎呀,邱老师之前的严肃形象具毁,现在有失姿态啦!”邱老师的严肃形态在我心目中灰飞烟灭,留下的却是她那童心未泯的形象。

她给我留下的记忆也许永远都抹不去,也许成为我生命的珍宝之一,也许……她——是我的良师益友。

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篇4:初中老师

全文共 905 字

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从小学到初中,教过我的老师有几十位,他们各自都有各自的特点,我对他们的感情也不尽相同,其中使我感受最深的,是一位慈祥、和蔼、严厉的老师,名字先不公布,作为一个迷。因为她在树梁中学的威望是相当高的,所以就暂且用“王”字代替。“王”老师对我的过错给予批评,对我的成功给予警告,却很少给予表扬,因为我还没有达到老师期望的那样好。

这学期临近月考的时候,我觉得自己复习的比较全面,便整天在班级无所事事,游手好闲。终于有一天,被老师逮了个正着。那是上自习课的时候,我边看书边唱歌,那歌声甭提多“好听”了,烦得坐在我前坐的陈胜男直捂耳朵。这时,老师那锐利的目光落到了我的身上,将我叫到了前面。我顿时意识到自己犯错了,慢慢地走到了老师面前,“王”老师生气地问:“你在干什么?”“我……我在唱歌。”

我羞愧地答道。这时,“王”老师郑重其事的说道:“你唱歌不仅影响到自己,还会影响到其他同学。为什么你上学期期末考试会考出前五十名,原因就在于你总不知道干啥,总觉得自己学得挺好,陈胜男为什么就总有事干,而你没有?学习应该踏踏实实,专心致志,像你这样还准备考出好成绩,那是不可能的。当自己没事干时看看陈胜男干啥呢。”我低着头哼也不哼一声,转身慢步回到座位。在座位上,我不断地反思自己,意识到错误的严重性,于是我便加倍努力。终于,在月考中重新夺回了学年前十名。

月考后的又一节自习课上,老师又把我叫到了前面,这时我想:老师一定是看我进步挺大,鼓励鼓励我。然而,令我没想到的是,我满心欢喜走到前面,老师却没有表扬我,而是说:“你这次虽然考得不错,但千万不能骄傲,记住,你前面还有五个人。你可别像以前一样,一次考好,一次又没影了。让我提心吊胆的,那可不行,看哪科还有欠缺,再多努力努力,要在期中考试时考得更好。”我自信地点了点头,回到了座位上。我心想:老师说得没错,我最大的缺点就是好骄傲,我一定得克服骄傲心理,争取更上一层楼,让老师真正感到满意。

现在乃公布谜底之时,此“王”老师者便是我的班主任由老师也。

在教我的几十位老师中,我有的是充满敬意,有的是满怀爱意,但既充满敬意又满怀爱意的老师只有一位,那,就是由老师!她是我世上独一无二的好老师!

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篇5:我的新老师初中一年级作文

全文共 687 字

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新学期,新气象,连老师也是新的。我觉得每个老师都很好,而我最喜欢的是英语蒋老师。

蒋老师有着瓜子般小巧的脸蛋,还有一双乌黑发亮,宛如黑葡萄一般雪亮的眼睛,能说会道的樱桃小嘴镶嵌在鼻子下方,整张脸就像一个完美无瑕的艺术品。瘦瘦的十分苗条的身材,眼神亲切而严厉,还戴着一副眼镜,乍一看还以为是在校大学生呢!

第一眼看到她,我就认为她是一位严厉的老师。果不其然,开学第一节英语课,就验证了我的想法。当蒋老师迈着轻盈的步伐走进教室,我们就被她那利剑一样的目光镇住了。

上课时,她的语气、语速抑扬顿挫,此起彼伏,宛如天籁般甜美的嗓音从远方的幽谷中传来……她的课总是充满活力,充满快乐的,总是一句话就能把大家逗得哄堂大笑,笑得肚子都疼了。这也让课堂上紧张的气氛得以缓解,让我们在快乐中收获知识。那时候,我真心觉得学习就是一种享受。当然,该严厉的时候就得严厉。有一次早读课上蒋老师让我们朗读课文,我们班就是读不好,一直练了好多次,直到声音洪亮,语速快捷才停下。

更让我们兴奋的是,蒋老师有一个作风:从不布置课堂作业!这可乐坏了我们。也许是因为太兴奋了,许多“话唠”嘴闲不住了,一时间教室里的闲话像瀑布一样奔涌而出,堵也堵不住。这时,蒋老师发火了,决定破例让我们做一次课堂作业。这下我们可慌了,“话痨”们马上堵住了“瀑布”。还好,老师只是吓唬一下,要不要做还得看我们的表现,不然课堂作业正向我们招手呢。所以下半节课我们变得很安稳。

蒋老师上课生动有趣,奖罚分明,她真是我们的好老师!

我相信蒋老师这种可敬可亲的教学方法一定会博得大家的好感,让大家快乐地学习,成绩也快乐地上升。

[我的新老师初中一年级作文

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篇6:老师并不可怕初中作文

全文共 1322 字

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成长路上一边失去,一边在寻找。明天你好,含着泪微笑,却提醒我勇敢是什么。

——题记

我是一个胆小的人,每当老师经过,人类心底的懦弱在我身上展露无遗,无边的恐惧像一个巨大的洞穴,要把我的灵魂拉进去。

但在今天,我发现老师也并没有那么可怕

“叮叮叮”门铃响后,几位老师不约而同的进了家门。我背后有一张椅子,我颓然坐下,如坐毛毡,唯恐老师看见自己。坐下后,我利用茶几上的一本书,遮住自己的脸,使所有老师都看不见自己。“家利妈妈,你好。”老师和妈妈简单的寒暄之后,竟突然问了句:“家利,放假感觉怎么样啊?”

我猛一抬头,看见老师的脸,只听见脑子里轰然一声巨响,全身的血液都涌向脑子里,使我的脸颊立刻向被烧着了一般,又烫又热。一时,我竟不知道怎么回答:不说吧,怕老师为难;说没感觉吧,似乎也不大好;说有感觉吧,又不敢跟老师对视。片刻之后,我轻轻地说:“恩,不错啊!放假可轻松了!”看得出来老师脸上璀璨的笑容。自初中以来,自己似乎从未跟老师有过这样生活的对白,也似乎从未给过老师满意的答案。“家利,没想到这么一大早就看书,真认真。”沙发的另一头传来老师熟悉的声音。我看看自己手上刚刚为了遮脸而拿的的散文集,脸再次红到了耳根,但是为了遮掩自己窘迫只好对老师送去一个腼腆的微笑。

我盯着要是那双深邃的丹凤眼,我第一次这么仔细的看老师的眼睛,但是当老师用她那亲切的眼神和我对视的那一秒,我就赶紧收回我的目光,又有一种恐怖的气氛在我身后洋溢。

妈妈大概看出了我的心思所以就说:“老师来这么久了,快给老师倒杯茶呀。”那我还不见好就收赶紧溜进厨房,端来一杯热茶。

我的手抖抖索索的终于将茶顺利的拿到了茶几上,老师看后就将马上接过茶,说了一句:“干吗,不要紧张。老师有那么可怕吗?”我赶紧澄清:“没有没有!”是啊,老师是那么公平对待我们,老师是那么严格对待我们,老师是那么和煦对待我们,我为什么要害怕老师呢?胆小是可怕的,不敢面对老师跟是不对的,我要改变。今天的老师不是格外温柔吗?

那一晚,我躺在床上,躲在被窝里翻来覆去,我开始自言自语:老师有什么可怕?老师又不是豺狼虎豹,有什么可怕?我这样一直不敢面对老师的关怀只会让自己的性格变得内向,成绩也不会有所提高,那还不如,一鼓作气,面对老师,表露自己的情感,老师其实很爱我们,我们也很爱老师不是吗?对啊。事情就是如此简单,我何必庸人自恐呢!我觉得原来让我恐惧的老师突然也变得可爱起来了。也许这才是世界万物回归本真的样子吧!人们不也像婴儿一样在熟梦中梦呓吗?清澈明朗的天空可是因为黑夜的洗涤才如此湛蓝!

家访并不可怕,只是我们失去了儿时的那一份没心没肺,让人恐惧的是人心的胆怯和对未知陌生事物的不确定性。大声的向明天的一切说你好,即使恐惧也好但也有含着泪微笑,因为经过了明天你就会找到勇气那是什么,这样你就不会害怕在黑暗中跌倒。

泰戈尔曾近说过:“天空虽然没有我的痕迹,但我已经飞过。”昂起头来,扬起自信的风帆,带着执着的信念,迎难而上吧!千万别因一时的胆怯而永别了心灵的田野。

放假归来,我迎面说了句:“老师我想死你了”我分明感受到了老师身上同样的温暖。

“我想你!敬爱的老师!”这是我为老师来我家家访做的一份满意的答卷。

[老师并不可怕初中作文

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篇7:我的几位初中老师作文

全文共 1646 字

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初中老师印象深刻,至今教言尚徜徉脑海中。其中初一语文谢老师以诙谐出名,颇为易记,相信一辈子都不会忘怀。他上课气氛甚好,言语幽默,常逗得满堂大笑,像炸开了锅像乐开了花。一次谢老师上课见我无精打采,而我又刚好坐前排,他突然指着我手腕上的电子表说:“不错啊!你们全班都有手表戴了,我现在才有。”那个时侯物质贫乏,手表尚算三大件,而电子表是按斤量批发的货。我旋即惊诧到了全班的眼光,很窘,精神也随之一震。我们同学说,“谢老师你很搞笑。”谢老师说:“这不叫搞笑,叫‘诙谐’。”什么叫诙谐呢?我们同学都没学过这两个字,他就一笔一划写在黑板上。其实,这两个字也是谢老师的人生写照,今天,我这么喜欢看周星驰电影,估计有这两个字的原因,岂止此二字记得,连他的音容笑貌都记得清清楚楚——是风趣人生。

最可怕的是初二的地理老师。他上课严谨,表情严肃,不掬笑容,因为说话一字一顿地咬音清晰,并且脑袋随之摇来晃去,故我们给他起了个名号——摇头风扇。一次上课我不留心听讲,头趴着课桌,在作业本上把他的头像画了下来,有小画家之称的我画的毫无二致,嘻嘻!俊极了。画完,尚嫌未够,重在头像上写生了教室里的吊扇,寓意此乃“摇头风扇”,此又还未够,乃在风扇叶上画两条弧线,象征风扇摇转的动感线,无不十足的形神兼备。正画的入神,突然眼前一暗,只见一只五爪金龙手从天而降,叉了下来,要抓我的画纸。说时迟那时快,我赶紧把纸一扯,来个急扭身,死活不给他擒拿着。甚是惊险,要是慢一招半拍被抓到哪还了得,惊出了一身冷汗,尚好,是时已十三岁了,故没尿裤子。不过,不尿也差点了,惊怕!惊怕!此后,谅必我吃了熊心豹胆也不敢造次不认真听地理老师的课了。

初中的老师有意思是有意思的了,其中还不乏奇人异士。比如上文说到的语文谢老师,他经常突然放下课本,弯腰把裤筒卷的边高边低,并当堂除鞋脱袜,赤足在课堂走来走去地授课,我们都觉得颇有好感,此举对我们头脑中老师的形象来了个大颠覆。但别以为谢老师土得掉渣,相反,他可是斯文到顶兼城市味道很浓,他应是用心良苦为了启导同学们上课的兴趣。当然,他的“离经叛道”亦迎合我们那个年纪的学生心理。同学们都喜欢上他的课。可惜,谢老师第二个学期就调离,去了地区市重点中学,不然,我们进步更大,此事也表明他是优秀的师表,他音容笑貌特别是笑起来露出的虎齿,方今尚能令我记忆犹新。

另一位异士乃初三的班主任戚老师,此老师在全校乃至全镇封号武林高手,听说跟江湖前辈练过武功,经常半夜三更闻鸡起舞,带过几个学生排着队喝喝哈哈地练,在那个武侠热的年代,这些经不起同学们的好奇热心,都想早点成为他的弟子,了解他。但一切只是捕风捉影,耳闻不见其实,就算常怂恿他露几招,他也是不置可否地挥挥手,不表示,赖神秘的,但偶尔会从他嘴里蹦出一两句很江湖味的言语给我们听,一副真人不露相露相不真人的模样。他打蓝球常用的一招“美女照镜”,命中率甚高,俨然有点功夫底子。直到今天,他会武功想必是捕风捉影,仍是个迷。

还有一个教我们初三几何的老师,曰“立本”,此名字文雅,乃立人之本之意也,他外表状若高雅之士,想必是骨子里生就的师表,绝对是名实相符。他白发苍苍,说话身躯颠颠抖抖的,一副世外遗才的容颜。他乃文革下放的知青,知识水平颇高,毕业于名牌大学,如果不是因为下放,我们哪有那个福份听他的课。他由于患有气喘病,说话时永远把拳头放在嘴前,生怕口水飞到同学面前,此莫非就是为人之本,于今念及,如在昨日。

初中的老师有意思是有原因的,我们镇以前没有初中学校,初中是跟小学一起的。到得我读初中时,初中学校才成立两年,老师都是全镇里的小学挑选出来的。都算上调升级了,都很有水平,他们也应骄傲,因为能挑上都算有教学成绩,见解实在而有洞见,在小地方都有口碑的。故此,这些优秀师尊的教学让我们一惊一诧的,印象颇深。如今,社会变化速,我也勉为其难承了老师这职称,但课堂里可不敢脱鞋除袜那么潇洒,言语也不敢姑弄玄虚,因为老师说的每一句话,学生可能铭记一辈子。

[我的几位初中老师作文

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篇8:初中优秀作文:我心中最美的老师

全文共 368 字

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有人说,老师是火种;有人说,老师是石级;也有有人说,老师是蜡烛。但我却认为老师是我们的朋友,在我心目中就有这样一位好朋友,她就是我的班主任李老师。

李老师,在课堂上,你总是那么的幽默。下午的课是那么的疲乏,同学们都有气无力的趴在桌子上,第一节课就是你的课,上课铃响了,您像风一样飘了进来,您看见我们的样子,不但没有批评我们,还跟我们开起了玩笑,教室的气氛一下子变得活跃了起来。

李老师,在课堂上你虽然很幽默,但对待犯了错误的学生,你就会很严厉。记得有一次考试,因为我的粗心大意,有几道简单的题我做错了,您非常的生气,还严厉的批评了我,我看到了您皱着眉,脸气得有点发白,我从您的脸上看到了失望。但您还是一一教会了我,是那么的耐心。

李老师,就算用尽世界上的种种数字,也算不清您的功劳,李老师,在这里,我想对您说一声谢谢,谢谢您对我们无私的栽培!

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篇9:致伴我三年的初中老师作文

全文共 787 字

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日历翻过一页又一页,相片已开始泛黄,画面定格在那个暖暖的的下午,您的笑容依稀可见。三年了,不禁感叹时光荏苒,岁月如梭。不知您是否一切安好,一切可否顺心?

初中生活是那样忙碌,繁重。总会不经意想起与您相处的那一段纯真快乐的时光。

似乎那时的我没有如此沉默,没有如此伤感。总喜欢与您嘻嘻哈哈,一起嬉戏。没有烦恼,只有快乐。是不是长大了一切都会改变?一直想要向您寻一个答案······

一个人静坐在课桌前,望向那蓝蓝的天,白白的云,想起爱笑的您。记忆的阀门瞬间打开,与您的点点滴滴像放电影一般,一幕幕出现在我的脑海。泪水,沿着脸颊一滴一滴流下。思念的涟漪一圈一圈泛滥······

您是否还记得丁香树下我们一起寻找五瓣丁香花?因为书上说对着它许愿就会实现,于是校园里出现这样一幅画面:一位老师陪着几个天真的女孩在丁香树下穿梭,在丁香树花中欢笑,阳光暖暖的,笑声脆脆的,我们傻傻的。

您是否还记得我的惊慌失措?刚迈进青春的大门,我生了不该有的情愫。那时我很慌,也很怕。您牵起我的手,告诉我:没关系的,别怕。青春就是一条河,你们就是河两岸的风景,你要把这份感情藏在心底,把它当做养料,使自己成为河岸最美丽的风景。我似懂非懂的点点头,您满意的笑了。如今,我已经读懂了您的意思。我正在努力成为那最美丽的风景。

您是否还记得这句话:做人失败任何成功都不算真正的成功,做人成功任何失败都不算真正的失败。这是小学毕业您给我留言写的。三年了,我一直谨记着您的教诲:做一个成功的人。

三年了,我没有再遇见如您一般的老师;三年了,我没有与任何一个老师吐露心声;三年了,您的一笑一颦是那样记忆犹新;三年了,我真的好想念您。想您甜美的笑容,想您温暖的手掌,想您慈爱的眼神,想您的一切一切······

我总是庆幸有您这样一位老师。与您的缘分,是流年里最深的铭记。时间会流逝,却带不走我们最美的回忆。

[致伴我三年的初中老师作文

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篇10:初中作文:我的老师

全文共 522 字

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每个小学生都会有一个欣赏的老师,我最欣赏的一个老师就是我的语文老师邱老师,大家一定会问为什么吧,那就让我来告诉你吧!

她是个运动方面很强的老师。记得有一次,我们正在下课,有一些同学正围在老师身旁,有一个大胆的同学叫了一声:老师,“你来跳绳,听说你可以一口气跳七八百个。”老师看了看他,轻轻笑了一下,温和地说:“好啊!”我们都围着她来到了一个宽阔的地方。老师拿起了跳绳,先换了一口气,只见她双臂风一般地摇动,许多同学惊叹道:哇!!!老师真是厉害啊!!”我连忙拍手。过了许久,她停了下来,有人说老师跳了八百个,有人说跳了九百个,看来老师的速度真快啊,许多同学都数不清啊!!

老师不仅运动强,而且是个很负责的老师,有一次,我们都在早读,只见老师穿着拖鞋,脚肿得像泡爪,她走起路来一瘸一拐,她慢慢地走上讲台,意味深长地说:“你们知道老师为什么脚那么大个吗??”所有人都迷惑不解,老师说:“我的脚是因为不小心崴了一下,有一个朋友说用草药有用,可谁知道我对这种草药过敏,当天晚上我感觉脚很热,我还以为是药起作用了,谁知早上一起来看,脚像长了水泡一样!!”许多同学都感到了歉意,我想了想:我一定要好好学习,不辜负老师对我们的期望!”

邱老师真是一个负责任的老师啊!

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篇11:教师风采个人简介

全文共 368 字

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教师风采个人简介

次书秀,石家庄市和平东路小学高级教师,大专双学历,现任教英语学科。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合小学生学习英语的教学方法,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐学、爱学。获石家庄市 “优秀教师”光荣称号,区级“十佳师德标兵”、“优秀教师”、“优秀少先队辅导员”,长安区政府嘉奖三次,德育论文、教育随笔多篇获全国、省、市级一等奖,两篇入选国家级刊物。

三尺讲台,辛勤耕耘二十余载;披星戴月,收获辛酸,收获满怀; 教书育人,神圣使命时时在;兢兢业业,燃烧青春青丝渐渐白。 先进教师,荣誉鞭策我志不改; 无私奉献,爱心浇灌幼苗早成材! 做不了大树,我宁愿做一株小草,当春风袭来,带给大地一片生机,告诉人们:我曾经绿过!

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篇12:我的初中老师作文600字

全文共 633 字

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初三的新学期,我们迎来了新的语文老师,她是一位很特别的老师。

初二时,我们时常会看见她抱着几本书,身着旗袍,一头利落的短发,从窗边款款走过。心里好奇了一下,转而便置之脑后了。开学得知她是我们的语文老师,记忆一下子就复苏起来,哦,原来是她呀。

老师好身材,喜欢穿旗袍,喜欢穿各种颜色的旗袍,绿的,黄的,大花的……一样的款式,不同的花色,不同的面料。这些旗袍当然是量身定做的,穿在老师的身上,得体而明艳。站得笔直的腿,挺得板正的背,谁一看,都会心生愉悦。

在写诗的一项作业上,一位同学写了一首藏头诗——旗袍真好看,后面又不好意思的划掉了。但还是让敏锐的老师发现了,手里拿着他的作业:“为什么要把这首诗划掉呢?”那个同学害羞地挠了挠头,窘得什么都没有说。

课堂上,老师也常常会讲她自己的一些往事。关于她的旗袍,出来工作后,一年至少会做上一件;去香港玩,自带帐篷露营,只花了200多元;教师节时,十几年前教的学生,给她发来了短信祝福……我们好奇地听着,感受着老师丰富多彩的生活。

板书时,老师时不时的提醒我们:“记笔记了吗?”发现很多人并没有记笔记,便会生气地一板脸:“快记笔记!”在课后,她会严格地检查我们的作业,一旦发现有不订正的,她会陪他们留下来,直到最后一个订正完。

老师的严格,使很多同学叫苦连天:“作业好多!”“手都不听使唤,快残废了!”……有人在抱怨,还有一部分人则默不作声。他们知道,尽管作业多,但总的来说对我们还是有好处的。

这就是我们的旗袍老师——气质女神——袁老师。

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篇13:2024初中毕业寄语大全给老师

全文共 1775 字

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在中考前后,我一直承受着很大的压力,可是我的老师们仍然在我迷惘的时候给予我安慰与鼓励,让我重拾信心,在中考的这段时期,顶住压力,发挥出自己的水平,如愿考进了大港中学,没有辜负老师和家长的期望。所以,老师们,谢谢你们!……九5班唐伟琴

辛丰中学是一所环境优美、校风良好的学校,这里的老师们注重将成绩与思想品德相结合,注重学生的身心发展,品德兼优,教师们上课也幽默风趣,让学生们对课堂充满了期待,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。因为辛中,我的初中很精彩!……九1班殷倩

学校的管理真的很不错,晚上的晚自习老师从不拖课,放学都有家长接送,以确保学生安全到家。早上起床也不是很早,所以学生们大都能有充足的休息时间。……九7班蒋欢

辛丰中学内的风景真美。觉得不论在哪栋楼,哪间教室,透过窗子都能看得到美丽的风景。校园内的绿化带真的好美啊!……九7江文倩

一进学校大门,便可以看见茂盛、翠绿的圆形花坛和标志性的建筑罗马柱。学校给我的感觉就是风景优美,给人以愉快心情,甚至让人留恋它的一草一木。留恋它,不仅因为它的美,更因为它里面的人。这里的老师令人尊敬,这里的学生可亲可近,这里的一切让人留连。

进入初三后,我认识了华俊强老师。他在我这最后一年的初中学习过程中,教给了我很多书本以外的知识。他告诉过我们九7班是一个团体,做任何事都是一个都不能少。在冲刺时候,他知道我们压力大,作业多,便在布置作业时,专门为我们精挑细选出最有意义、偏难点的题目,让我们节约了不少宝贵的时间。真的很感谢华老师。……九7班孙梦

我非常高兴这一次考取了大港中学,如果没有母校—辛丰中学,也没有我的今天,我诚挚的感谢母校,谢谢各位教育我的老师。……九7班尹晖

我是一名带着被他人羡慕的目光进入大港中学的辛丰中学学生。在过去的这三年中,教师留给了我们太多的辛劳和付出,学校的后勤工作者也将服务进行得很好。班主任和其他任课老师都一丝不苟地坚守着自己的工作岗位,关心着自己的每一位学生,关爱着每一位学子,竭尽自己的力量来给学生最多的知识与爱。能在这样的学校就学,读完我的初中,是我一生的骄傲!辛中,谢谢你!……九5班殷旖

转眼间,三年的时间很快过去了,仿佛还在昨天。面对即将分别的母校,心中有太多的不舍,刹那间如泉涌般喷出:朗朗的读书声、欢乐的笑声……初中的生活是美妙的,它见证了我的成长,承载了我太多的青春梦想。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”在此赠上一句毛泽东的诗给我的学弟学妹们——努力学习,永不言弃,相信美好的明天在等着你们;记住:今天,我们以学校为荣;明天,学校以我们为荣。……九6班夏静

作为一名辛丰中学的学子,我真的很庆幸,这里有孜孜不倦的同学们,和蔼可亲的教师们,这里无论是硬件设施,还是软件设施都十分令人满意。学校仿佛一个巨大的发酵池,无形中你就会被感染,使你奋发,使你向上,让你拥有战胜一切的力量,作为辛中的一名学子,你要有勇气说:“今天我以辛中为傲,明天辛中以我为豪”。……

弹指一挥间,三年的时光在白驹过隙间悄然流逝。美丽的校园、优良的设备、严谨的教学、师生的友爱,成就了今年青春光芒四射的我。感谢我的母校,感谢我的老师,感谢我的同学,让我在辛中这片沃土上,留下一串新奇的的故事。……九1班李瑞雪

辛中是个美妙的地方,花草充满了生机,同学充满无限活力,教师们拥有渊博的知识。这里办学质量优越,师资力量雄厚。在这里我度过了三年快乐而充实的旅程。江秋霞老师上课认真关心每一位同学;於国荣老师风趣幽默,同学们都很喜欢他上的课;刘毅老师的精彩演讲,增添了同学们浓厚的学习兴趣;成功老师平易近人,激起了同学学习英语的热潮;王云峰老师的课更是充满活力,实验接连不断,同学们兴趣高涨。在这么美丽的学校,这么好的班级学习,我真的很高兴。……九6班江云斌

辛丰中学的老师是我最好的榜样,我眼中的老师各个勤劳认真,他们站在讲台的身影我永不能忘。记得进入初中认识的第一个老师就是刘毅,初中两年,他改变我,他影响我,他让我变得成熟,让我变得坚强,让我有战胜一切的勇气和信心。我相信辛丰中学的前景,因为我相信那一群正奋斗着的教师。……九7班孙圆

忙碌的学习考试之后,来到食堂,总能吃到可口的饭菜。漫步于学校总能看到修剪整齐的树木,清新怡人的花香。因为那一群默默无闻的工作者,因为他们,正让这个学校永远保持美的活力

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篇14:给初中老师的一封信

全文共 425 字

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敬爱的全体中敬爱的全体中学老师

你们好!

我是一位小学即将毕业的学生,你们一定不认识我吧,我将自我介绍。

我是一位阳光活泼的男孩,我有一张瓜子脸,短短的黑头发使我自豪。我有着一双明亮的眼睛和一个高挺的鼻子,我平时喜欢跑步和打篮球,我曾与几个朋友比赛跑步,总是得冠军,我的双腿总是受到朋友的“表扬”。我平时的成绩还算不错,有时好有时坏,有时考七十多有时考八十多,虽然不算太好,但有时也有被老师表扬过和批评过。记得四年级有一次考语文,我在班上得了第五名,考了八十四分,虽然名列前茅,但是由于没看清题目要求而被扣分,语文老师也重重地批评了我。但现在我还清楚地记得她说过的话:“你这次虽然得了全班第五名,但不可以骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后,你要好好地记住,知道么?”“恩”我点了点头。敬爱的全体中学老师,虽然我们没有见过面,但经过我的自我介绍,相你们对我也有点了解了吧!希望我们以后能见到面。谢谢!祝全体中学老师身体健康!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇15:初中英语作文我的英语老师

全文共 691 字

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MyTeacher-我的老师

MyfavouriteteacherisMissHuang.Sheisabeautifullady.Shehastwobigeyes,ahighnoseandalittleredmouth.Thereisalwaysasmileonherface.

MissHuanglikessingingandcollectingposters.Sheisgoodatplayingthepiano.Intheevening,shealwayssitsinfrontofthepianoandplaysnicemusic.Sheisgoodatdancing,too.Sometimessheteachesusdancing.

MissHuanglikesdogsverymuchbecausethedogisveryfriendlyandcute.Herfavouritecolorisblue.Becauseblueisthecoloroftheskyandthesea.

Thisismyfavouriteteacher.Ourclassmatesalllikeherverymuch.

译文:

我最喜欢的老师是黄老师。她是一位漂亮的女性。她有两只大大的眼睛,一个高高的鼻子和一张小小的红唇。她的脸上总带着笑容。

黄老师喜欢唱歌和收集海报。她钢琴弹得很好。晚上,她常常坐在钢琴前弹奏优美的乐曲。黄老师跳舞也很棒。有时她也会教我们跳舞。

黄老师非常喜欢狗,因为狗很友好也很可爱。黄老师最喜欢的颜色是蓝色,因为蓝色是天空和海的颜色。

这就是我喜欢的老师。我们班的同学都非常喜欢她。

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篇16:初中老师

全文共 820 字

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个子不高,但是也不胖,喜欢带着笑容,喜欢在讲课中带些幽默,这就是我对初中的地理老师的印象。这位总是面带老师的笑容是我初中的地理老师,在听说要写初中的老师的时候,我脑海中想到的第一位老师就是这位老师。

作为一名老师,他却总是在出现在我们的生活中,我们常常能在中午吃饭的时候看见他坐在“老地方”,老师很好认,即使在人流量多到爆炸的食堂,我们也能轻松的找到。照我们以往的习惯,在食堂遇上其他老师的时候,我们肯定会选择主动避开。但是唯独这位老师,我们却并不会避讳,每次遇上,我们都喜欢和他在一起吃饭,而老师也非常的欢迎我们和他一起用餐,在下课的时候,比起师生,我们更像是朋友一般,会一起聊天,一起吃饭,一起开着玩笑走向教室。

但是到了教室之后,虽然我们是很好的朋友,但是我们也依然还是师生的关系。作为学生的我们,都会老老实实的做到作为上去。在我们整个初中的老师的课堂中,某种意义上,老师的课堂纪律是最好的。虽然看起来很闹,但其实课堂的走向一直都在他的管理之中,而以我们和他的关系,也自然不会在他的课堂中闹出什么事情。

在老师的课堂,永远不会只有单调的课本知识,每每说到某个地区,他总是能从单调的课本中引申出其他的许多东西,比如当地的动物、特殊的季节,甚至是风土民俗。这些世界各地的奇异话题极大地引起了我们对地理的兴趣,也让我们在记忆地理的时候,都能成为我们不小的助力。在老师的课堂上从来就不存在无聊这一说法。

当然,我的初中值得一提的自然不只是地理老师,我们的数学老师,喜欢在上课的时候给我们找到许多有趣的几何题目,语文老师知道各种各样的故事,连英语老师,都会在课堂中给我们找到不少的乐趣……

我非常的幸运,在初中的时候能遇上这些老师,他们的陪伴让我度过了一个快乐且有趣的初中生活,也正是在这段时期,我真正的在这里爱上了学习!是他们的努力,让我们见识到了在学习中的乐趣。也许我们不能一直在他们的门下学习,但是我相信,他们这样的精神,会一直影响着我的学习之路。

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篇17:初中生作文给老师的一封信

全文共 536 字

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敬爱的__老师

忘不了,上课时,您一句句细心指引;忘不了,考试前,您着急中带有鼓励的目光;忘不了,运动会上,您助威的加油声;忘不了,班会上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。相处了六年的快乐时光,每一节课、每一个身影、每一句话,都已映在我的心里。您的教导、您的抚爱、您的帮助,我终身难忘。六年的岁月正在移动,再过几个月我就要离开母校,离开您,离开同学,我不舍,我该怎么办?星星离不开天天空,石头离不开大地,蝴蝶离不开花朵,我离不开您一样。

老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景,有些人可以过得充满光彩;有些人只知道时间如水源远流长,“白发方悔读书迟”。有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,因而,我收获到了时间。“书到用时方恨少,是非经过不知难。”只有多读书,读好书,才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知识,才能在社会上立足。我收获到了知识。

感恩的心,感谢有您!是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!是谁在荆刺的荒田里开垦?是您,一笔不耕的您!是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗稚嫩的心?是您,和蔼可卿的您!您有如海广宽的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识!

祝:天天快乐,工作顺利!

您的学生:___

日期:

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篇18:我的初中老师

全文共 405 字

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我的班主任也就是我的语文老师高老师,她是我喜爱的俩个老师之其一。她长着一双烔烔有神的眼睛,眼角充满了皱纹,她还有一双温暖的手,她还用那好听的声音鼓励我前进。

有一次,我们在操场上考试,我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的写了起来,第一节下课了,我们的题都做完了,只剩下一篇作文。太阳好像一个大火球一样无情的烤着我们,老师便收了我们的卷子让我们回班写作文。来到班里我们都开始写作文,写了一会儿,上课铃响了,我们继续写着完全没有关注它的存在。写了大约半个小时,我们写出来了,便交给了老师。

第二天,试卷发下来了,我只考了七十多分,看到了这个分数,我的眼泪情不自禁的流了下来。老师看到了,便来安慰我说:“别哭了,这次考得不好没关系,下次努力考就行了,不要灰心,不要气馁,站起来奋斗。”听到这些话,我感到不再那么伤心了,对老师说:“谢谢你,老师,我不伤心了。”老师开心地笑了。

同学们,我的班主任是不是一个好老师?你们很羡慕我吧!

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篇19:我的老师初中英语作文

全文共 602 字

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Our new English teacher is Mr. Smith. He wears a pair of thick glasses. He is very serious and strict to us. I never saw him smile until the Teachers’ Day. On the Teachers’ Day, my classmates and I planned to give him a special gift——a smile. So the naughty John pretended to have passed out in the classroom. When Mr. Smith came in, he was so scared that he held John in his arms right away. On the way to the hospital, John burst into laughter suddenly, which made the teacher confused. After we told him that it was only a joke, Mr. Smith laughed too. We were all pleased to see him smiling at last.

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篇20:给初中老师的一封信

全文共 557 字

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亲爱的潘老师

您好!

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的奉献,才会生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地带给的营养,才会有花儿的艳丽动人。老师,您就是我的阳光雨露、我的大地。

六年级,您教我们时您完全没有将我们当成刚刚进入初中的小学生,而是将我们看成七年级的,已入校一年的初中生。由您教的数学是三班最好的科目,因为您的严谨的上课思路和一丝不苟的下课批改作业都让数学成为我们的优势学科。有一次,我在您的课上与同桌讲话,您停下来,虽然没有看我一眼,但是您显然在等我安静下来。老师,您还记得吗?一次中午我在您那面批作业,您在我订正作业的空听着音乐,嘴里不时哼出几句:“共和国的旗帜上有我们?”原先是红色经典曲目。我真想笑出来,但又不敢笑出来,您看了我一眼,笑了一声,然后继续批作业。

要上九年级了,同学们在私底下传会换老师。在最后一节数学课上,您公布了这个“噩耗”,全班哀声一片。我想起了那天暗示我不讲话的您、那天听着红色经典批作业的您?您就要离开我们了?以前的日子没有怎样珍惜,谁也不会想到您会换走。潘老师,您明白吗?新来的老师的跳跃式的授课方式以至于我一段时间内理解不了,同学们常常会说:“如果是潘老师的话?”

潘老师,我能不能在有问题的时候再到你的办公室问你?能不能在你旁边看你批作业?

赵玉洁

2011年8月5日

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